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Universidade Estadual do Centro-Oeste

Reconhecida pelo Decreto Estadual n 3.444, de 8 de agosto de 1997

Pr-Reitoria de Recursos Humanos PRORH Diretoria de Concursos DIRCOAV

EDITAL N 076/2013-DIRCOAV/UNICENTRO ABERTURA DE TESTE SELETIVO PARA ADMISSO DE PROFESSORES COLABORADORES O Reitor, a Pr-Reitora de Recursos Humanos e a Diretora de Concursos da Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, no uso de suas atribui es, e considerando o art! "#, inciso I$, da Constitui%o &ederal' considerando o art! (#, inciso I$, da Constitui%o do Estado do Paran)' considerando a *ei Estadual n+ ,!-,., de -. de /aneiro de -,,0' considerando a *ei &ederal n1 .!#23, de , de de4embro de -,,"' considerando a *ei Com5lementar n1 -0., de -. de maio de (003, alterada 5ela *ei Com5lementar n1 -(-, de (, de a6osto de (00#' considerando o Decreto n+ 3!#"", de (. a6osto de (0-(' considerando a solicita%o de De5artamentos Peda66icos 5ara abertura de Teste 7eletivo' considerando a necessidade tem5or)ria de e8ce5cional interesse 59blico de contrata%o de 5ro:essores' considerando rescis es e t;rminos de contratos de 5ro:essores colaboradores' e de con:ormidade com a Resolu%o n+ "0.-<R=UNICENTRO, de "- de outubro de (0-", e le6isla%o a5lic)vel a es5;cie, TORNAM PBLICO a reali4a%o de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, na UNICENTRO, 5or tem5o determinado, de acordo com o n9mero de va6as e condicionado ? dis5onibilidade :inanceira=orament)ria e interesse institucional, 5ara os 7etores de Con@ecimento, De5artamentos Peda66icos, 5ara as )reas ou mat;rias e 5ara os re6imes de trabal@o, con:orme dis5 e o 5resente Edital e seu ane8oA 1. Da !"# !a $ a $!%a&'( >o e:etuar sua inscri%o o candidato aceita, irrestritamente, as normas estabelecidas neste Edital, assim como as demais normas estabelecidas 5ela UNICENTRO 5ara a reali4a%o do Teste 7eletivo! 2. Da !)$#&'( *( +a,a-$#%( *a %a.a *$ !#) /!&'( (!-! O 5edido de isen%o 5ode ser e:etuado no 5erBodo de 0 a 6 *$ #(1$-2/( *$ 2013! (!(! N%o s%o aceitos 5edidos de isen%o da ta8a de inscri%o, a5s a data es5eci:icada no subitem (!-! (!"! No caso de mais de uma solicita%o de isen%o, ; considerada a5enas a 9ltima! (!2! H) isen%o do valor total da ta8a de inscri%o 5ara o candidato Cue, cumulativamenteA aD Estiver inscrito no Cadastro Enico 5ara Pro6ramas 7ociais do <overno &ederal - CadEnico, de Cue trata o Decreto &ederal n+ F!-"3, de (F de /un@o de (00#' e bD &or membro de :amBlia de bai8a renda, nos termos do Decreto &ederal n+ F!-"3, (F de /un@o de (00#! (!3! Para estar inscrito no Cadastro Enico ; necess)rio Cue o candidato ten@a e:etuado o cadastramento /unto ao r6%o 6estor do Cadastro Enico do GunicB5io em Cue reside! (!F! H da inteira res5onsabilidade do candidato 5rocurar o r6%o 6estor do CadEnico do seu GunicB5io 5ara reali4ar o seu cadastro ou a res5ectiva atuali4a%o na base de dados! (!#! O cadastro e o res5ectivo N9mero de Inclus%o 7ocial - NI7 do candidato devem estar devidamente identi:icados e con:irmados na base de dados do CadEnico at; a data do seu 5edido de isen%o de ta8a de inscri%o no teste seletivo! (!.! N%o ; concedida a isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o ao candidato Cue n%o atenda ao dis5osto no subitem (!2! (!,! O candidato solicitante da isen%o da ta8a de inscri%o deve :irmar declara%o, no ReCuerimento de Isen%o, de Cue atende ? condi%o estabelecida na alBnea IbJ do item (!2! (!-0! >ntes de reali4ar o 5edido de isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o, o candidato re6istra normalmente seus dados no sistema cu/o linK ; liberado na 5)6ina LLL!unicentro!br dentro do 5erBodo de inscri es 5revisto nos subitens 3!-!- e 3!-!( deste Edital, 5ara obter o res5ectivo n9mero de inscri%o a ser in:ormado no 5edido de isen%o! (!--! Para a reali4a%o do 5edido de isen%o do 5a6amento da res5ectiva ta8a de inscri%o, o candidato 5reenc@e o ReCuerimento de Isen%o, a5resentado no endereo eletrMnico LLL!unicentro!br e o salva de acordo com as orienta es constantes do :ormul)rio! No ReCuerimento, deve indicar, al;m do NI7 atribuBdo 5elo CadEnico do <overno &ederal, os se6uintes dadosA aD N9mero de Inclus%o 7ocial N NI7' bD n9mero de inscri%o 6erado na :orma do subitem (!-0 deste Edital' cD nome com5leto, sem abrevia es' dD data de nascimento' eD se8o' :D n9mero do documento de identidade' 6D data de emiss%o do documento de identidade' @D si6la do r6%o emissor do documento de identidade' iD n9mero do CP&' /D nome com5leto da m%e! (!-(! O ReCuerimento de Isen%o, de5ois de 5reenc@ido e assinado, ; entre6ue no Protocolo do Campus 7anta Cru4 ORua 7alvatore Renna N Padre 7alvador, .#3, 7anta Cru4, <uara5uava, Paran)D, no Protocolo do Campus CEDETE< ORua 7ime%o Camar6o Parela de 7), 0", Pila Carli, <uara5uava, Paran)D, ou no Protocolo do Campus de Irati OPR -3", Qm 0#, Rio4in@o, Irati, Paran)D, no 5erBodo 5revisto no subitem (!- deste Edital!

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O&l! n1 ( do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

(!-(!-! E8ce5cionalmente, os candidatos Cue n%o residirem em um dos GunicB5ios em Cue est%o locali4ados os Protocolos mencionados no subitem (!-(, 5odem di6itali4ar o R$34$/!-$#%( *$ I)$#&'(, de5ois de 5reenc@ido e assinado, e envi)-lo ao e-mail dircoavRunicentro!br, indicando, no cam5o >ssunto, ITeste 7eletivo 5ara Pro:essores ColaboradoresA 5edido de isen%oJ! (!-(!(! > Diretoria de Concursos, DIRCO>P, da UNICENTRO, n%o se res5onsabili4a 5or reCuerimentos n%o recebidos 5or motivo de ordem t;cnica dos com5utadores, :al@as de comunica%o, con6estionamento das lin@as de comunica%o, bem como outros :atores de ordem t;cnica Cue im5ossibilitem a trans:erSncia de dados! (!-(!"! Na ocorrSncia do 5revisto no subitem anterior, a com5rova%o do envio do reCuerimento, mediante recurso, cabe e8clusivamente ao candidato! (!-(!2! 7e encamin@ado na :orma do subitem (!-(!- e de:erido de acordo com o subitem (!(3, o ori6inal ReCuerimento de Isen%o, 5reenc@ido e assinado, ; encamin@ado /unto ? documenta%o de inscri%o! (!-"! Os dados in:ormados 5elo candidato, no ato da inscri%o, devem ser e8atamente i6uais aos Cue :oram declarados ao Tr6%o <estor do CadEnico! (!-2! N%o s%o analisados os 5edidos de isen%o sem a indica%o do n9mero correto do NI7 e, ainda, aCueles Cue n%o conten@am as in:orma es su:icientes e corretas 5ara a identi:ica%o do candidato na base de dados do Tr6%o <estor do CadEnico ou Cue n%o atendam ao estabelecido no 5resente subitem! (!-3! 7%o desconsiderados os 5edidos de isen%o de 5a6amento da ta8a de inscri%o Cue omitirem in:orma es relevantes=necess)rias=essenciais ou 5restarem in:orma es inverBdicas! (!-F! N%o s%o analisados 5edidos de isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o de candidatos Cue n%o 5reenc@am as condi es 5ara sua concess%o, se/a Cual :or o motivo ale6ado! (!-#! H desconsiderado o 5edido de isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o do candidato Cue /) tiver e:etuado o 5a6amento da ta8a de inscri%o! (!-.! >s in:orma es 5restadas no ReCuerimento de Isen%o, re:erentes ? isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o, s%o de inteira res5onsabilidade do candidato! (!-,! > Diretoria de Concursos, DIRCO>P, da UNICENTRO, consulta o r6%o 6estor do CadEnico 5ara veri:icar a veracidade das in:orma es 5restadas 5elo candidato! (!(0! > declara%o :alsa su/eita o candidato ?s san es 5revistas em lei, a5licando-se, ainda, o dis5osto no 5ar)6ra:o 9nico do art! -0 do Decreto &ederal n+ ."!,"F, de F de setembro de -,#,! (!(-! > rela%o dos candidatos com 5edidos de isen%o de:eridos ou inde:eridos ; dis5onibili4ada na internet, no endereo eletrMnico LLL!unicentro!br, a 5artir do dia -- de novembro de (0-"! (!((! > rela%o dos candidatos com 5edidos de isen%o inde:eridos, contendo os res5ectivos motivos do inde:erimento, Cuando :or o caso, ; divul6ada, na internet, simultaneamente ? divul6a%o dos 5edidos de isen%o de:eridos! (!("! O candidato cu/o 5edido de isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o ten@a sido inde:erido 5ode a5resentar recurso contra o inde:erimento no dia -( de novembro de (0-", 5ara o e-mail dircoavRunicentro!br indicando, no cam5o >ssunto, ITeste 7eletivo 5ara Pro:essores ColaboradoresA recurso do 5edido de isen%oJ! (!("!-! > Diretoria de Concursos, DIRCO>P, da UNICENTRO, n%o se res5onsabili4a 5or reCuerimentos n%o recebidos 5or motivo de ordem t;cnica dos com5utadores, :al@as de comunica%o, con6estionamento das lin@as de comunica%o, bem como outros :atores de ordem t;cnica Cue im5ossibilitem a trans:erSncia de dados! (!("!(! Na ocorrSncia do 5revisto no subitem anterior, a com5rova%o do envio do reCuerimento, mediante recurso, cabe e8clusivamente ao candidato! (!(2! O resultado da an)lise de eventuais recursos a5resentados ; divul6ado, via internet, no endereo eletrMnico LLL!unicentro!br at; o dia -2 de novembro de (0-"! (!(3! Os candidatos cu/os 5edidos de isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o :orem de:eridos devem continuar os 5rocedimentos de inscri%o na :orma dos itens 3, F, # e res5ectivos subitens deste Edital, i6norando a emiss%o e o 5a6amento do boleto banc)rio! (!(F! Os candidatos cu/os 5edidos de isen%o do 5a6amento da ta8a de inscri%o :orem inde:eridos devem continuar os 5rocedimentos de inscri%o na :orma dos itens 3, F, # e res5ectivos subitens deste Edital, emitindo e 5a6ando o boleto banc)rio! (!(#! Os candidatos a Cue se re:ere o subitem (!(F Cue n%o e:etuarem o 5a6amento da ta8a de inscri%o, dentro do 5ra4o esti5ulado nos subitens 3!(!- e 3!(!( deste Edital, s%o automaticamente e8cluBdos do Teste 7eletivo! (!(.! O 5edido de isen%o da ta8a de inscri%o, se inde:erido, n%o reserva a 5ossibilidade de reCuerer o boleto 5ara 5a6amento :ora do 5ra4o determinado nos subitens 3!(!- e 3!(!( deste Edital! 3. Da) 1a,a) /$)$/1a*a) a() a#*!*a%() a5/(*$) $#*$#%$) "!-! Os candidatos ?s va6as reservadas a a:rodescendentes 5artici5am do Teste 7eletivo em i6ualdade de condi es com os demais candidatos no Cue concerne ao conte9do da 5rova, aos crit;rios de a5rova%o, ao @or)rio, ? data, ao local de reali4a%o da 5rova did)tica e ? 5ontua%o mBnima e8i6ida 5ara a5rova%o! "!(! Para e:eitos do 5revisto neste Edital, considera-se a:rodescendente aCuele Cue assim se declarar e85ressamente, no ato da inscri%o via Internet e no ReCuerimento de Inscri%o, identi:icando-se como de cor 5reta ou 5arda, bem como 5ertencendo ? etnia ne6ra, devendo tal in:orma%o inte6rar os re6istros cadastrais dos selecionados e convocados, con:orme o dis5osto no art! 2+, da *ei Estadual n+ -2!(#2, de (2 de de4embro de (00"! "!"! Para a inscri%o como a:rodescendente, o candidato deve observar, no momento da inscri%o, os 5rocedimentos es5ecB:icos 5revistos no subitem "!(, deste Edital, caso contr)rio, n%o concorre ?s va6as reservadas, 5ara esse :im, mas sim ?s demais va6as, e n%o tem direito ?s 5rerro6ativas asse6uradas neste Edital ao candidato a:rodescendente!
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O&l! n1 " do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

"!2! Detectada :alsidade na declara%o a Cue se re:ere o subitem "!(, su/eita-se o candidato ?s 5enas da lei, eA aD se /) contratado na :un%o 5ara a Cual concorreu, 5or meio da reserva de va6as, utili4ando-se de declara%o inverBdica, a 5ena ; de rescis%o motivada do contrato' bD se candidato, a 5ena ; de anula%o da inscri%o no Teste 7eletivo e de todos os atos dela decorrentes! "!3! Na ine8istSncia de candidatos inscritos, a5rovados ou @abilitados 5ara as va6as reservadas a a:rodescendentes, estas s%o ocu5adas 5elos demais candidatos classi:icados e @abilitados na lista 6eral da res5ectiva :un%o, observada a ordem 6eral de classi:ica%o! "!F! Os candidatos inscritos como a:rodescendentes, concorrem ?s va6as reservadas e ? totalidade das va6as, desde Cue a5rovados, @abilitados e observada, ri6orosamente, a ordem 6eral de classi:ica%o! "!#! > convoca%o de candidato a:rodescendente ; 5riorit)ria a dos demais candidatos! 0. Da) 1a,a) /$)$/1a*a) a() a#*!*a%() +(/%a*(/$) *$ *$5! !"# !a 2!-! O candidato 5ortador de de:iciSncia 5artici5a do Teste 7eletivo em i6ualdade de condi es com os demais candidatos no Cue concerne ao conte9do da 5rova, aos crit;rios de a5rova%o, ao @or)rio, ? data, ao local de reali4a%o da 5rova did)tica e ? 5ontua%o mBnima e8i6ida 5ara a5rova%o! 2!(! O 5ortador de de:iciSncia ao e:etivar sua inscri%o via internet e e:etuar o 5a6amento da ta8a de inscri%o, encamin@a, no 5erBodo determinado nos subitens 3!-!- e 3!-!( deste Edital, /unto ? documenta%o 5ara consolida%o da inscri%o, o ori6inal do laudo m;dico, reali4ado at; seis meses anteriores ao 9ltimo dia das inscri es, com as se6uintes es5eci:ica esA aD atestando a es5;cie e o 6rau ou nBvel da de:iciSncia, bem como a sua 5rov)vel causa, com e85ressa re:erSncia ao cdi6o corres5ondente da Classi:ica%o Internacional de Doenas OCID -0D' bD constar, Cuando :or o caso, a necessidade de uso de rteses, 5rteses ou ada5ta es, bem como 5ossBveis restri es Cue o candidato a5resente' cD no caso de de:iciente auditivo, o laudo m;dico vem acom5an@ado do ori6inal do e8ame de audiometria recente, reali4ado at; seis meses anteriores ao 9ltimo dia das inscri es' dD no caso de de:iciente visual, o laudo m;dico vem acom5an@ado do ori6inal do e8ame de acuidade visual em ambos os ol@os O>OD, 5atolo6ia e cam5o visual, reali4ada at; seis meses anteriores ao 9ltimo dia das inscri es' eD 5ara as demais de:iciSncias, o candidato ane8a, al;m do laudo m;dico com as e8i6Sncias elencadas acima, c5ia sim5les de e8ames com5lementares Cue dis5on@a ou ainda, avalia es m;dicas reali4adas anteriormente! 2!"! Na :alta do laudo m;dico, ou n%o contendo este as in:orma es indicadas no subitem 2!( e alBneas deste Edital, o reCuerimento de inscri%o ; 5rocessado como de candidato n%o 5ortador de de:iciSncia, mesmo Cue declarada tal condi%o 5osteriormente! 2!2! >o e:etuar a inscri%o no Teste 7eletivo como 5ortador de de:iciSncia, o candidato :ica cienteA aD das atribui es do car6o 5ara o Cual 5retende se inscrever, descritas no Edital do Teste 7eletivo' bD de Cue deve submeter-se ? ins5e%o m;dica como e8i6Sncia do Teste 7eletivo' cD de Cue ; avaliado sobre a com5atibilidade de sua de:iciSncia com o e8ercBcio das atribui es do car6o=:un%o! 2!3! O candidato, cu/a de:iciSncia n%o ten@a sido /ul6ada com5atBvel com as atribui es do car6o, ; eliminado do Teste 7eletivo! 2!F! O candidato inscrito como 5ortador de de:iciSncia Cue n%o tiver con:irmada essa condi%o, 5erde o direito de convoca%o ?s va6as reservadas aos candidatos desse 6ru5o, 5ertencendo a 5artir de ent%o a5enas ao 6ru5o de candidatos classi:icados 5ela lista 6eral, desde Cue classi:icado, se6undo os crit;rios 5revistos 5ara esses candidatos! 2!#! Cabe ao candidato 5ortador de de:iciSncia re6istrar no cam5o 5r5rio, durante os 5rocedimentos de inscri%o, via Internet, sua condi%o de 5essoa 5ortadora de de:iciSncia! 2!.! No ato de inscri%o, em :ormul)rio 5r5rio via Internet, o candidato 5ortador de de:iciSncia Cue necessitar de tratamento di:erenciado 5ara a reali4a%o das 5rovas e=ou eta5as, deve reCuerS-lo no 5erBodo determinado nos subitens 3!-!- e 3!-!( deste Edital, indicando essas condi es di:erenciadas! 2!,! O candidato 5ortador de de:iciSncia Cue necessitar de tem5o adicional 5ara a reali4a%o das 5rovas deve reCuerS-lo, no :ormul)rio de inscri%o via Internet e no 5erBodo determinado nos subitens 3!-!- e 3!-!( deste Edital, com /usti:icativa acom5an@ada de 5arecer emitido 5or es5ecialista da )rea de sua de:iciSncia! 2!-0! N%o ; 5ermitida a interven%o de terceiros 5ara au8iliar o candidato 5ortador de de:iciSncia na reali4a%o da 5rova did)tica ou no e8ercBcio das :un es inerentes ? :un%o a ser e8ercida 5elo candidato, se a5rovado! 2!--! > solicita%o de condi es es5eciais, 5ara reali4a%o da 5rova did)tica, ; atendida obedecendo a crit;rios de viabilidade e de ra4oabilidade, mediante a5recia%o da Diretoria de Concursos, DIRCO>P, da UNICENTRO! 2!-(! O candidato 5ortador de de:iciSncia Cue n%o reali4ar a inscri%o, con:orme o dis5osto no subitem 2!#, tem sua inscri%o 5rocessada como de candidato n%o 5ortador de de:iciSncia, bem como n%o recebe atendimento es5ecial, caso n%o o ten@a reCuerido na :orma dis5osta nos subitens 2!. e 2!,, n%o cabendo a inter5osi%o de recurso nessa @i5tese! 2!-"! > de:iciSncia e8istente, Cuando da contrata%o 5ara a :un%o, n%o 5ode /usti:icar mudana de :un%o! 2!-2! Na ine8istSncia de candidatos inscritos, a5rovados ou @abilitados 5ara as va6as destinadas ?s 5essoas 5ortadoras de de:iciSncia, estas s%o ocu5adas 5elos demais candidatos classi:icados e @abilitados na res5ectiva :un%o, observada a ordem 6eral de classi:ica%o! 2!-3! Os candidatos inscritos como 5ortadores de de:iciSncia 5odem ocu5ar, al;m das va6as Cue l@es s%o destinadas 5or lei, as va6as universais, desde Cue a5rovados, @abilitados e observada a ordem 6eral de classi:ica%o, bem como a com5atibilidade com a :un%o, nos termos da *ei! 2!-F! > convoca%o dos candidatos 5ortadores de de:iciSncia tem 5rioridade sobre os demais candidatos!
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O&l! n1 2 do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

6. Da) !#) /!&7$) 3!-! >s inscri es s%o reali4adas 5ela Internet, no endereo 888.4#! $#%/(.2/, e a entre6a da documenta%o e8i6ida 5ara a inscri%o ; reali4ada no Protocolo do Campus 7anta Cru4 ORua 7alvatore Renna N Padre 7alvador, .#3, 7anta Cru4, <uara5uava, Paran)D, no Protocolo do Campus CEDETE< ORua 7ime%o Camar6o Parela de 7), 0", Pila Carli, <uara5uava, Paran)D, no Protocolo do Campus de Irati OPR -3", Qm 0#, Rio4in@o, Irati, Paran)D, ou 5or corres5ondSncia 5ostada 5or 7EDE$, nos 5erBodos relacionados abai8o! 3!-!-! Para os candidatos Cue o5tarem 5ela entre6a da documenta%o e8i6ida diretamente nos P/(%( (9() *a UNICENTRO, a inscri%o via Internet ; reali4ada no 5erBodo de 0 a 10 *$ #(1$-2/( *$ 2013 e a entre6a da documenta%o e8i6ida deve ser reali4ada no 5erBodo de 0 a 1: *$ #(1$-2/( *$ 2013! 3!-!(! Para os candidatos Cue o5tarem 5elo envio da documenta%o e8i6ida 5or (//$)+(#*"# !a +()%a*a +(/ SEDE;, a inscri%o via Internet e o envio da documenta%o e8i6ida s%o reali4ados no 5erBodo de 0 a 10 *$ #(1$-2/( *$ 2013, ao endereoA U#!1$/)!*a*$ E)%a*4a9 *( C$#%/(-O$)%$< UNICENTRO D!/$%(/!a *$ C(# 4/)()< DIRCOAV TESTE SELETIVO PARA PROFESSORES COLABORADORES = EDITAL N 076/2013-DIRCOAV/UNICENTRO R4a Sa91a%(/$ R$##a - Pa*/$ Sa91a*(/ >A#%!,a P/$)!*$#%$ ?a a/!a)@< :76 = Sa#%a C/4A Ca!.a P()%a9 3010 = B4a/a+4a1a< PR = CEP :6.016-030 3!(! O valor da ta8a de inscri%o ; de RU -0.,00 Ocento e oito reaisD, o Cual ; 5a6o mediante boleto banc)rio 6erado no sBtio da UNICENTRO, durante os 5rocedimentos de inscri%o! O recol@imento da ta8a de inscri%o ; reali4ado na rede banc)ria brasileira, dentro de suas condi es de :uncionamento e normas, con:orme crono6rama a se6uirA 3!(!-! Para os candidatos Cue o5tarem 5ela entre6a da documenta%o e8i6ida diretamente nos P/(%( (9() *a UNICENTRO, o recol@imento da ta8a de inscri%o ; reali4ado a%C ( *!a 1: *$ #(1$-2/( *$ 2013! 3!(!(! Para os candidatos Cue o5tarem 5elo envio da documenta%o e8i6ida 5or (//$)+(#*"# !a +()%a*a +(/ SEDE;, o recol@imento da ta8a de inscri%o ; reali4ado a%C ( *!a 10 *$ #(1$-2/( *$ 2013! 3!"! > inscri%o s ; con:irmada a5s a in:orma%o, 5elo banco, do 5a6amento da ta8a de inscri%o! 3!2! Em nen@uma @i5tese ; devolvida a ta8a de inscri%o! 3!3! > Diretoria de Concursos, DIRCO>P, da UNICENTRO, n%o se res5onsabili4a 5or inscri es n%o recebidas 5or motivo de ordem t;cnica dos com5utadores, :al@as de comunica%o, con6estionamento das lin@as de comunica%o, bem como outros :atores de ordem t;cnica Cue im5ossibilitem a trans:erSncia de dados! 3!F! Na ocorrSncia do 5revisto no subitem anterior, a com5rova%o da inscri%o, mediante recurso, cabe e8clusivamente ao candidato! 3!#! O candidato 5ode inscrever-se somente em uma I)rea ou mat;riaJ e a5enas em uma Unidade Universit)ria! Caso, durante o 5erBodo de inscri%o, e:etue o cadastro no sistema mais de uma ve4, ; considerada somente a 9ltima inscri%o reali4ada e 5a6a, sem direito a restitui%o de valores 5a6os indevidamente! 3!.! O candidato Cue 5restar declara%o :alsa ou ine8ata, em CualCuer documento, ainda Cue veri:icada 5osteriormente, ; e8cluBdo do 5rocesso do Teste 7eletivo ou tem rescis%o motivada do seu contrato! 3!,! D(/E/!() *$ 54# !(#a-$#%( *() P/(%( (9() *() Campi *a UNICENTRO< $. $%( #( *!a 16 *$ #(1$-2/( *$ 2013F 3!,!-! Protocolo do Campus 7anta Cru4A das .@ ?s --@"0min, das -"@ ?s -#@"0min e das -,@ ?s ((@"0min! 3!,!(! Protocolo do Campus CEDETE<A das .@ ?s --@"0min, das -"@ ?s -#@"0min e das -.@"0min ?s ((@! 3!,!"! Protocolo do Campus de IratiA das .@ ?s -(@, das -"@ ?s -#@"0min e das -,@ ?s ((@"0min! 6. D() *( 4-$#%() #$ $))E/!() G (#)(9!*a&'( *a !#) /!&'( aD ReCuerimento de inscri%o, 6erado no momento da inscri%o via Internet! bD Uma :oto6ra:ia "82, recente, a ser colada em cam5o 5r5rio no reCuerimento de inscri%o! cD Com5rovante ori6inal de 5a6amento da ta8a de inscri%o, /untamente com o boleto banc)rio! N%o s%o aceitos com5rovantes de a6endamento banc)rio! dD Declara%o, 6erada no momento da inscri%o via Internet, concordando com as normas do Teste 7eletivo! eD Procura%o 5or instrumento 5articular, com :irma recon@ecida e com 5oderes es5ecB:icos, 5ara Cue o outor6ado 5romova a entre6a da documenta%o de inscri%o 5ara o Teste 7eletivo, caso a entre6a n%o se/a reali4ada 5elo 5r5rio candidato! > entre6a da documenta%o 5or corres5ondSncia 5ostada 5or 7EDE$ n%o necessita de 5rocura%o! :D &otoc5ia da C;dula de Identidade, ou documento eCuivalente com :oto6ra:ia! 6D &otoc5ia do documento de inscri%o no Cadastro de Pessoa &Bsica, CP&=G&, ou documento eCuivalente, Cue contiver o n9mero do documento de inscri%o no Cadastro de Pessoa &Bsica, CP&=G&! @D 7e estran6eiro, com5rovante de naturali4a%o brasileira ou de nacionalidade 5ortu6uesa com 5rivil;6io le6al! iD &otoc5ia do TBtulo de Eleitor! /D &otoc5ia do com5rovante de vota%o na 9ltima elei%o ou Certid%o de Cuita%o das obri6a es eleitorais, Cue 5ode ser obtida no sBtio do T7E, 888.%)$.,(1.2/, ou na Vustia Eleitoral da cidade de vota%o do candidato! KD &otoc5ia O:rente e versoD a4%$#%! a*a $- a/%H/!( do Di5loma ou Certi:icado de Conclus%o de Curso de <radua%o Plena recon@ecido! lD &otoc5ia do Histrico Escolar corres5ondente ao Di5loma ou Certi:icado do Curso de <radua%o Plena! mD &otoc5ia autenticada em cartrio do Di5loma ou Certi:icado de Conclus%o de Curso de Ps-<radua%o!
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O&l! n1 3 do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

nD &otoc5ia do Histrico Escolar corres5ondente ao Di5loma ou Certi:icado do Curso de Ps-<radua%o! oD <abarito 5ara >valia%o da Prova de TBtulos, devidamente 5reenc@ido, sem encaderna%o! 5D Curriculum Vitae encadernado com :otoc5ias dos documentos com5robatrios or6ani4ados, de acordo com a ordem do <abarito re:erido na alBnea anterior! F!-! Cabe ao candidato o Mnus da 5rova das e8i6Sncias le6ais Cuanto ? titula%o! F!(! Wuanto ? com5rova%o de conclus%o do Curso de Gestrado ou do Curso de Doutorado, o reCuerente 5ode, e8ce5cionalmente, ane8ar um dos se6uintes documentos, Cue 5odem ser aceitos de :orma condicional at; o momento da contrata%o, caso o candidato ten@a sido a5rovadoA I N c5ia da ata de de:esa assinada 5ela banca e8aminadora e e85edida 5ela Institui%o em Cue o curso :oi reali4ado, desde Cue n%o conten@a CuaisCuer ressalvas, e :otoc5ia do Histrico Escolar' ou II N declara%o o:icial de conclus%o do curso e85edida 5ela coordena%o do curso, da Cual conste a c@ancela da Institui%o Cue a emitiu, e :otoc5ia do Histrico Escolar! F!"! >s :otoc5ias dos documentos constantes das alBneas IKJ a InJ devem corres5onder com os reCuisitos constantes do Cuadro de va6as, >ne8o I deste Edital, con:orme a )rea ou mat;ria de inscri%o escol@ida 5elo candidato! F!2! Das atividades relacionadas e com5rovadas Cue se enCuadrem nos <ru5os III e IP do <abarito 5ara >valia%o da Prova de TBtulos, s%o consideradas a5enas as atividades dos 9ltimos cinco anos, com conta6em retrocedendo a 5artir da data deste edital, "- de outubro de (0-"! F!3! N%o s%o aceitas inscri es ou documentos enviados via :a8 ou e-mail, e8ceto no Cue se re:ere o subitem (!-(!- e (!(" deste Edital! F!F! N%o ; aceita /untada de documentos adicionais de inscri%o a5s a entre6a o:icial determinada nos subitens 3!-!- e 3!-!( deste Edital, e8ceto no Cue se re:erem os subitens ,!- e ,!( deste Edital, desde Cue se/am documentos relativos ao eventual inde:erimento de inscri%o! 7. D() +/( $*!-$#%() +a/a $# a-!#Ia-$#%( *a *( 4-$#%a&'( $.!,!*a +a/a a !#) /!&'( #!-! > documenta%o deve ser encamin@ada em envelo5es 5r5rios e com etiCuetas 5r5rias, 6eradas Cuando da reali4a%o da inscri%o, da se6uinte :ormaA #!-!-! E#1$9(+$ 01 >)$- $# a*$/#a&'(@F documentos constantes do item F, alBneas IaJ, IbJ, IcJ, IdJ e IeJ OCuando :or o casoD! #!-!(! E#1$9(+$ 02 >)$- $# a*$/#a&'(@F documentos constantes do item (, alBneas I:J, I6J, I@J, IiJ, I/J, IKJ, IlJ, ImJ e InJ! #!-!"! E#1$9(+$ 03F aD <abarito 5ara >valia%o da Prova de TBtulos, devidamente 5reenc@ido e sem encaderna%o' bD Curriculum Vitae encadernado com :otoc5ias dos documentos com5robatrios or6ani4ados, de acordo com a ordem do <abarito re:erido na alBnea anterior! #!(! Os candidatos Cue o5tarem 5ela inscri%o 5or corres5ondSncia 5ostada 5or 7EDE$, encamin@am os trSs envelo5es 5or meio de 5osta6em 9nica! :. Da I(-(9(,a&'( (4 #'( *a) !#) /!&7$) .!-! Encerrado o 5ra4o de inscri es, os reCuerimentos, com a res5ectiva documenta%o, s%o a5reciados 5ela Comiss%o Es5ecial de Concurso e >valia%o Docente! O Edital de @omolo6a%o das inscri es ; emitido no dia 2J *$ #(1$-2/( *$ 2013! .!(! > Comiss%o Es5ecial de Concurso e >valia%o Docente 5ode inde:erir o reCuerimento da inscri%o Cue n%o 5reenc@er os reCuisitos e8i6idos neste Edital! J. Da /$ (#)!*$/a&'( *$ !#) /!&7$) #'( a $!%a) ,!-! O candidato Cue tiver seu 5edido de inscri%o inde:erido 5ode im5etrar recurso, 5essoalmente ou 5or interm;dio de 5rocurador Oobservando o contido no item F, alBnea IeJ, deste EditalD, nos Protocolos dos Campi 7anta Cru4, CEDETE< e de Irati, nos dias 3 $ 0 *$ *$A$-2/( *$ 2013! ,!(! O recurso versa somente sobre o motivo do inde:erimento de inscri%o, n%o sendo 5ossBvel /untada de documentos adicionais re:erentes ? 5rova de tBtulos! ,!"! O recurso ; /ul6ado 5or uma comiss%o es5ecial desi6nada 5ela Reitoria! ,!2! > Diretoria de Concursos emite edital ao receber o 5arecer da Comiss%o de Vul6amento de Recursos no dia 6 *$ *$A$-2/( *$ 2013, sendo lanados neste edital os nomes dos candidatos Cue tiverem 5rovidos os recursos im5etrados! 10. Da) *a%a) *a +/(1a *!*E%! a $ *( )(/%$!( *() +(#%() LOCAL DE REALI?AKO Campus 7anta Cru4 Ova6as o:ertadas 5ara as Unidades Universit)rias de <uara5uavaD Rua 7alvatore Renna N Padre 7alvador, .#3, 7anta Cru4, <uara5uava, Paran) Campus de Irati Ova6as o:ertadas 5ara a Unidades Universit)rias de IratiD PR -3", Qm 0#, Rio4in@o, Irati, Paran) DATA DO SORTEIO DO PONTO DA PROVA DIDLTICA 6 *$ *$A$-2/( *$ 2013, ?s ,@ DATA DE REALI?AKO DA PROVA DIDLTICA 10 *$ *$A$-2/( *$ 2013

6 *$ *$A$-2/( *$ 2013, ?s ,@

10 *$ *$A$-2/( *$ 2013

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O&l! n1 F do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

-0!-! > lista de de4 5ontos e res5ectiva biblio6ra:ia su6erida de cada )rea ou mat;ria constam do >ne8o III deste Edital! -0!(! O sorteio do 5onto da 5rova did)tica ; reali4ado no hall de entrada do Campus 7anta Cru4, 5ara as va6as o:ertadas 5ara <uara5uava, e do Campus de Irati, 5ara as va6as o:ertadas 5ara Irati! Os 5ontos sorteados s%o divul6ados na 5)6ina da UNICENTRO OLLL!unicentro!brD, concomitantemente com a 5ublica%o em Di)rio O:icial! -0!"! O Teste 7eletivo ; reali4ado no Campus 7anta Cru4, 5ara as va6as o:ertadas 5ara as Unidades Universit)rias de <uara5uava, e no Campus de Irati, 5ara as va6as o:ertadas 5ara as Unidades Universit)rias de Irati ! Caso n%o @a/a salas su:icientes 5ara a reali4a%o da 5rova did)tica no Campus 7anta Cru4, 5arte dos candidatos s%o trans:eridos 5ara o Campus CEDETE<! -0!2! Os @or)rios de reali4a%o da 5rova did)tica constam do edital de @omolo6a%o e convoca%o 5ara a 5rova did)tica, a ser e85edido 5ela Diretoria de Concursos, no dia 2J *$ #(1$-2/( *$ 2013! -0!3! 7e o n9mero de candidatos de uma ou mais )reas ou mat;rias e8ceder na distribui%o dos @or)rios 5ossBveis 5ara a reali4a%o da 5rova did)tica, no dia 10 *$ *$A$-2/( *$ 2013, os candidatos remanescentes reali4am a 5rova did)tica nos dias subseCuentes, res5eitando tamb;m o contido na *ei Estadual n+ -F!F3", de , de de4embro de (0-0! -0!F! 7omente 5odem submeter-se ?s 5rovas os candidatos Cue ten@am a inscri%o @omolo6ada! -0!#! 7omente ; 5ermitida a 5resta%o de 5rovas ao candidato Cue e8ibir documento o:icial de identi:ica%o! -0!.! 7%o considerados documentos o:iciais de identidade 5ara :ins deste Teste 7eletivoA Carteiras e85edidas 5elos Comandos Gilitares, 5elas 7ecretarias de Vustia, 5elas 7ecretarias de 7e6urana P9blica' Carteiras e85edidas 5elos Tr6%os &iscali4adores de E8ercBcio Pro:issional OOrdens, Consel@os etcD' Passa5orte brasileiro, Certi:icado de Reservista, Carteiras &uncionais do Ginist;rio P9blico, Carteiras &uncionais e85edidas 5or r6%o 59blico Cue, 5or lei :ederal, val@am como identidade' Carteira de Trabal@o e PrevidSncia 7ocial e Carteira Nacional de Habilita%o com :oto6ra:ia! 11. Da) +/(1a) 11.1. Da +/(1a *!*E%! aF --!-!-! > 5rova did)tica, de car)ter 59blico e eliminatrio, visa a5urar a ca5acidade de 5lane/amento de aula, de comunica%o e de sBntese do candidato, bem como seu con@ecimento na mat;ria e domBnio nos 5rocessos e nas t;cnicas de ensino, constando de uma 5rele%o, em nBvel su5erior, com dura%o de cinCuenta minutos, sobre o 5onto sorteado de uma lista de de4 5ontos! --!-!(! > 5rova did)tica ; reali4ada 5erante a banca na ordem al:ab;tica dos candidatos com inscri es @omolo6adas, e8ceto Cuando o candidato tiver inscri%o @omolo6ada a5s 5edido de reconsidera%o :ormulado na :orma do item ,, e subitens, deste Edital! --!-!"! Os candidatos com inscri es @omolo6adas 5ara as va6as o:ertadas 5ara as Unidades Universit)rias de <uara5uava :a4em a 5rele%o, sobre o 5onto sorteado, no Campus 7anta Cru4! Caso n%o @a/a salas su:icientes 5ara a reali4a%o da 5rova did)tica no Campus 7anta Cru4, 5arte dos candidatos s%o trans:eridos 5ara o Campus CEDETE<! --!-!2! Os candidatos com inscri es @omolo6adas 5ara as va6as o:ertadas 5ara as Unidades Universit)rias de Irati :a4em a 5rele%o, sobre o 5onto sorteado, no Campus de Irati! --!-!3! Os recursos did)ticos a serem utili4ados na 5rova did)tica s%o de res5onsabilidade e de livre escol@a do candidato, 5odendo ser dis5onibili4ados 5ela Institui%o de acordo com suas 5ossibilidades! --!-!F! H vedado aos candidatos assistirem ? 5rova did)tica dos demais concorrentes! 11.2. Da +/(1a *$ %M%49()F --!(!-! > 5rova de tBtulos, de car)ter classi:icatrio, caracteri4a-se 5ela an)lise e avalia%o dos tBtulos constantes do Curriculum Vitae do candidato a5rovado na 5rova did)tica, em con:ormidade com o <abarito 5ara >valia%o da Prova de TBtulos! --!(!(! > nota da 5rova de tBtulos ONPTD ; o resultado da divis%o entre a 5ontua%o do candidato e a maior 5ontua%o obtida entre os candidatos da res5ectiva )rea ou mat;ria, multi5licado 5or de4, con:orme :rmula se6uinteA
NPT N PONTUAKO DO CANDIDATO NA PROVA DE TOTULOS . 10 MAIOR PONTUAKO OBTIDA NA PROVA DE TOTULOS ENTRE OS CANDIDATOS DA MESMA LREA OU MATPRIA

11.3. Da) 2a# a) $.a-!#a*(/a)F --!"!-! >s bancas e8aminadoras s%o constituBdas de trSs membros e um su5lente, com titula%o i6ual ou su5erior a do candidato! --!"!(! Nos casos de im5edimento e=ou sus5ei%o, cabe aos candidatos inscritos recurso ? Diretoria de Concursos, 5ara im5u6na%o da com5osi%o das bancas e8aminadoras, no 5ra4o de dois dias 9teis, a contar da 5ublica%o do edital de bancas e8aminadoras! O 5edido de recurso deve ser /usti:icado e indicar com 5recis%o o 5onto sobre o Cual versa a reclama%o, sob 5ena de n%o ser acatado! --!"!"! Cada recurso ; admitido uma 9nica ve4, n%o cabendo o 5edido de reconsidera%o ou recurso ? instXncia su5erior! 12. Da #(%a *$ a+/(1a&'( $ *a -C*!a 9a))!5! a%H/!a -(!-! > nota mBnima 5ara a5rova%o na 5rova did)tica ; i6ual ou su5erior a seis, na escala de 4ero a de4! -(!(! > m;dia classi:icatria ou :inal ; a m;dia 5onderada entre a nota de a5rova%o na 5rova did)tica, com 5eso trSs, e a nota da 5rova de tBtulos, com 5eso dois, com duas casas decimais! -(!"! Em caso de em5ate entre candidatos Cue concorrem ? mesma )rea ou mat;ria, ; dada a 5re:erSncia ao candidato Cue, 5ela ordemA aD tiver a idade mais elevada' bD tiver maior nota na 5rova did)tica' cD tiver maior nota na 5rova de tBtulos! -(!2! N%o :a4em 5arte da lista de classi:icados os candidatos Cue n%o obtiverem a nota mBnima de a5rova%o re:erida no subitem -(!- deste Edital!
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Pr-Reitoria de Recursos Humanos PRORH Diretoria de Concursos DIRCOAV

O&l! n1 # do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

13. Da +429! a&'( *() /$)49%a*() -"!-! O resultado do Teste 7eletivo ; 5ublicado 5ela Diretoria de Concursos a +a/%!/ *( *!a 13 *$ *$A$-2/( *$ 2013, 5or meio de Edital a:i8ado em local 5r5rio, nos Campi e no sBtio da UNICENTRO, concomitantemente com a 5ublica%o em Di)rio O:icial! -"!(! Do resultado cabe recurso no 5ra4o de dois dias 9teis, contados da 5ublica%o do edital de a5rova%o e classi:ica%o emitido 5ela DIRCO>P! O 5edido de recurso deve ser /usti:icado e indicar com 5recis%o o 5onto sobre o Cual versa a reclama%o, sob 5ena de n%o ser acatado! -"!"! Cada recurso ; admitido uma 9nica ve4, n%o cabendo o 5edido de reconsidera%o ou recurso ? instXncia su5erior! -"!2! Em todas as :ases do Teste 7eletivo, as vias o:iciais de comunica%o entre a UNICENTRO e os candidatos s%o os editais 5ublicados na Internet, no rol de entrada dos Campi Universit)rios e no Di)rio O:icial! 10. Da) (#%/a%a&7$) $ *a 1a9!*a*$ *( T$)%$ S$9$%!1( -2!-! O Teste 7eletivo, ora em o:erta, tem validade de um ano, a contar da data de 5ublica%o do edital de a5rova%o e classi:ica%o! -2!(! > a5rova%o do candidato no Teste 7eletivo n%o 6era direito ? contrata%o, :icando esta condicionada ? dis5onibilidade :inanceira=orament)ria e interesse institucional! -2!"! N%o ; 5rocedida contrata%o Cue resulte em ac9mulo ile6al de car6os, em5re6os ou :un es 59blicas! -2!2! Os candidatos a5rovados, de acordo com o n9mero de va6as e condicionado ? dis5onibilidade :inanceira=orament)ria e interesse institucional, 5odem ser contratados 5or 5ra4o determinado no re6ime Contrato de Re6ime Es5ecial 5ara Pro:essor Colaborador de Ensino 7u5erior, 5elo 5erBodo de at; do4e meses! O 5ra4o 5ode ser 5rorro6ado, desde Cue n%o ultra5asse o limite m)8imo de dois anos, a crit;rio da institui%o! Os 5ro:essores c@amados 5ara contrata%o 5odem ser desi6nados 5ara atuar nos Campi e=ou Campi >vanados da UNICENTRO! -2!3! > altera%o na Cuali:ica%o 5essoal do contratado, no decorrer do contrato, n%o im5lica direito de 5romo%o ou ascens%o :uncional e remuneratria! -2!F! Toda documenta%o e8i6ida 5ara contrata%o deve ser a5resentada no ori6inal e :otoc5ia, con:orme edital de convoca%o emitido 5ela Pr-Reitoria de Recursos Humanos, PRORH, da UNICENTRO, Cuando da convoca%o 5ara os e8ames 5r;admissionais! > n%o a5resenta%o da documenta%o e8i6ida im5lica a elimina%o do candidato! 16. Da *$1(94&'( *() *( 4-$#%() *() a#*!*a%() Os documentos dos candidatos n%o classi:icados ou Cue tiveram sua inscri%o inde:erida s%o retirados na Divis%o de >rCuivo <eral do Campus 7anta Cru4 ORua 7alvatore Renna N Padre 7alvador, .#3, 7anta Cru4, <uara5uava, Paran)D, no 5ra4o m)8imo de cento e vinte dias, a contar da @omolo6a%o do resultado :inal do teste seletivo, a5s o Cual s%o :ra6mentados! 16. D() a#$.() *$)%$ E*!%a9 Constituem ane8os deste EditalA >ne8o I - Wuadro de va6as 5ara Teste 7eletivo' >ne8o II - Tabela de sal)rios 5ara Pro:essores Colaboradores' >ne8o III - *ista de 5ontos e res5ectiva biblio6ra:ia su6erida de cada )rea ou mat;ria! 17. D() a)() (-!))() Durante a reali4a%o do Teste 7eletivo, os casos omissos s%o resolvidos 5ela Comiss%o Es5ecial de Concurso e >valia%o Docente ou submetidos ? a5recia%o dos r6%os su5eriores da Universidade! 1:. I#5(/-a&7$) (-+9$-$#%a/$) aD Diretoria de Concursos, DIRCO>PA :one O0YY2(D "F(---0.2 ou O0YY2(D "F(---02#, e8ceto no dia -3 de novembro de (0-"' bD Protocolo do Campus 7anta Cru4, na Rua 7alvatore Renna N Padre 7alvador, n1 .#3, Zairro 7anta Cru4, <uara5uava, Paran), :one O0YY2(D "F(---0-2, e8ceto no dia -3 de novembro de (0-"' cD Protocolo do Campus CEDETE<, na Rua 7ime%o Camar6o Parela de 7), 0", Zairro Pila Carli, <uara5uava, Paran), :one O0YY2(D "F(,-.-0-, e8ceto no dia -3 de novembro de (0-"' dD Divis%o de Recursos Humanos do Campus de Irati, :one=:a8 O0YY2(D "2(--"03., e8ceto no dia -3 de novembro de (0-"' eD Divis%o de Concursos e >valia%o do Campus de Irati, :one=:a8 O0YY2(D "2(--"0F,, e8ceto no dia -3 de novembro de (0-"' :D Protocolo do Campus de Irati, na PR -3", Km #, Zairro Rio4in@o, Irati, Paran) N :one=:a8 O0YY2(D "2(--"0FF, e8ceto no dia -3 de novembro de (0-"' 6D 7Btio da UNICENTROA LLL!unicentro!br' @D E-mailA dircoavRunicentro!br! <uara5uava, "- de outubro de (0-"!

Pro:! >ldo Nelson Zona, Reitor!

Pro: [ Roseli de Oliveira Gac@ado, Pr-Reitora de Recursos Humanos!


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Pro: [ Neide HiroKo TaKata, Diretora de Concursos!

Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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O&l! n1 . do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

ANE;O I DO EDITAL NQ 076-DIRCOAV/UNICENTRO< DE 31 DE OUTUBRO DE 2013 RUADRO DE VABAS PARA TESTE SELETIVO
1. SETOR DE CISNCIAS ABRLRIAS E AMBIENTAIS< SEAA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO RERUISITO MONIMO DEPARVATAMENBRANDE LREA LREA OU MATPRIA RT PTSBAS BRADUAKO TO BRADUAKO DE><RO >6ronomia E8tens%o Rural &ito5atolo6ia 7olos DEZIO DE<EO CiSncias Ziol6icas <eo6ra:ia Ziolo6ia <eral Gicrobiolo6ia e Imunolo6ia <eo6ra:ia &Bsica <eo6ra:ia Humana <eotecnolo6ias Pr)tica de Ensino DEPET Gedicina Peterin)ria >natomia Peterin)ria ClBnica Cir9r6ica de <randes >nimais Doenas Parasit)rias e ZioCuBmica >5licada ? ClBnica Peterin)ria Gicrobiolo6ia, E5idemiolo6ia e >natomia Patol6ica Peterin)ria Re5rodu%o >nimal e ObstetrBcia Gedicina Peterin)ria, >6ronomia e \ootecnia \ootecnia <eral 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 000000000000<raduado em >6ronomia <raduado em >6ronomia <raduado em >6ronomia <raduado em CiSncias Ziol6icas <raduado em CiSncias Ziol6icas <raduado em <eo6ra:ia <raduado em <eo6ra:ia <raduado em <eo6ra:ia <raduado em <eo6ra:ia <raduado em Gedicina Peterin)ria <raduado em Gedicina Peterin)ria <raduado em Gedicina Peterin)ria Doutor Gestre Gestre Gestre Gestre Gestre

20 20 20

000-

<raduado em Gedicina Peterin)ria <raduado em Gedicina Peterin)ria <raduado em Gedicina Peterin)ria ou <raduado em >6ronomia ou <raduado em \ootecnia

2. SETOR DE CISNCIAS ABRLRIAS E AMBIENTAIS< SEAA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO RERUISITO MONIMO DEPARBRANDE VATAMENLREA OU MATPRIA RT LREA BAS BRADUAKO TO DE& En6en@aria &lorestal 7ilvicultura, Paisa6ismo e CiSncias >mbientais 7olos &lorestais e G;todos 7ilviculturais Tecnolo6ia de Produtos e O5era es &lorestais DEG>T &Bsica Gatem)tica &Bsica Desen@o <eom;trico Desen@o T;cnico Gatem)tica Gatem)tica Gatem)tica U Va,a /$)$/1a*a +a/a +$))(a) +(/%a*(/a) *$ *$5! !"# !a. UU Va,a /$)$/1a*a +a/a +$))(a) a5/(*$) $#*$#%$). (2 20 00<raduado em En6en@aria &lorestal <raduado em En6en@aria &lorestal ou <raduado em En6en@aria >6ronMmica ou <raduado em >6ronomia <raduado em En6en@aria &lorestal ou <raduado em En6en@aria Industrial Gadeireira <raduado em &Bsica ou <raduado em En6en@arias <raduado em &Bsica ou <raduado em En6en@arias <raduado em En6en@arias <raduado em Gatem)tica <raduado em Gatem)tica

PTSBRADUAKO Gestre Gestre

(2

0-

Gestre

20 (0 (0 20 20 20

0000" 0-Y

Es5ecialista Es5ecialista

0-YY <raduado em Gatem)tica

Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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3. SETOR DE CISNCIAS E;ATAS E DE TECNOLOBIA< SEET< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO RERUISITO MONIMO DEPARBRANDE VATAMENLREA OU MATPRIA RT PTSLREA BAS BRADUAKO TO BRADUAKO DECOGP CiSncia da Com5uta%o Or6ani4a%o e >rCuitetura de Com5utadores 20 0<raduado em CiSncia da Com5uta%o ou <raduado em En6en@aria ou <raduado em 7istemas de In:orma%o ou Zac@arel em In:orm)tica ou Zac@arel em Gatem)tica ou Zac@arel em &Bsica ou Zac@arel em >n)lise de 7istemas <raduado em En6en@aria de >limentos ou <raduado em En6en@aria WuBmica ou Tecnlo6o de >limentos <raduado em &Bsica <raduado em En6en@aria Civil ou <raduado em En6en@aria >6ronMmica ou <raduado em >rCuitetura <raduado em Gatem)tica <raduado em WuBmica Gestre em WuBmica Gestre em &Bsica

DE>*I DE&I7 DEG>T

En6en@aria CiSncia, Tecnolo6ia e de >limentos En6en@aria de >limentos &Bsica Gatem)tica &Bsica Desen@o T;cnico Gatem)tica

20 20 (" 20 20

00( 002 0(

DEW

WuBmica

WuBmica <eral e Or6Xnica

0. SETOR DE CISNCIAS DUMANAS< LETRAS E ARTES< SEDLA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA DEPARRERUISITO MONIMO BRANDE VATAMENLREA OU MATPRIA RT LREA BAS BRADUAKO PTS-BRADUAKO TO DE>RT DEC7 >rtes Comunica%o 7ocial >rte e Ensino Cria%o, Produ%o e Plane/amento em Comunica%o Publicit)ria Pr)ticas em Comunica%o Pisual Pr)ticas em Vornalismo >udiovisual DE&I* &iloso:ia &iloso:ia (0 20 0( 0( <raduado na )rea de >rtes <raduado em Comunica%o 7ocial com Habilita%o em Publicidade e Pro5a6anda ou <raduado em Publicidade e Pro5a6anda <raduado em Comunica%o 7ocial, ou <raduado em Desi6n ou <raduado em Desen@o Industrial ou <raduado em >rtes Pisuais <raduado em Comunica%o 7ocial com Habilita%o em Vornalismo ou <raduado em Vornalismo <raduado em &iloso:ia Gestre Es5ecialista nas sub-)reas de >rte ou Educa%o Es5ecialista

20

0(

20

0(

20

0(

Es5ecialista em &iloso:ia ou Es5ecialista em Ensino de &iloso:ia Gestre em Histria Gestre em Histria Gestre em Histria

DEHI7

Histria

Histria Histria Histria

20 20 20 20

0" 0-Y

<raduado em Histria <raduado em Histria

0-YY <raduado em Histria 0-R <raduado, com com5rova%o de cursos e=ou vivSncia no e8terior no Cue concerne ? *Bn6ua >lem% 0-R <raduado em *etras-Es5an@ol 0-R <raduado, com com5rova%o de cursos e=ou vivSncia no e8terior no Cue concerne ? *Bn6ua &rancesa 0-R <raduado em *etras-In6lSs ou <raduado em *etras-Portu6uSs=In6lSs 0( <raduado em *etras In6lSs e *iteraturas de *Bn6ua In6lesa

DE*ET

*in6uBstica, *etras e >rtes

*Bn6ua >lem%

*Bn6ua Es5an@ola *Bn6ua &rancesa

20 20

*Bn6ua In6lesa *Bn6ua In6lesa *Bn6ua Italiana

20 20 (F

Gestre

0-R <raduado, com com5rova%o de cursos e=ou vivSncia no e8terior no Cue concerne ? *Bn6ua Italiana Doutor

*iteraturas de *Bn6ua 20 0( <raduado em *etras Portu6uSs e *iteraturas de Portu6uesa *Bn6ua Portu6uesa U Va,a /$)$/1a*a +a/a +$))(a) +(/%a*(/a) *$ *$5! !"# !a. / UU Va,a /$)$/1a*a +a/a +$))(a) a5/(*$) $#*$#%$). V Va,a) *$)%!#a*a) a() C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO.
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Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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O&l! n1 -0 do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

6. SETOR DE CISNCIAS DUMANAS< LETRAS E ARTES< SEDLA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO DEPARTAMENTO DEHI7 BRANDE LREA CiSncias Humanas VABAS 00000RERUISITO MONIMO BRADUAKO <raduado em &iloso:ia <raduado em Histria <raduado em CiSncias 7ociais <raduado em *etras-Es5an@ol <raduado em *etras, com certi:ica%o em *ibras=Portu6uSs PTS-BRADUAKO Gestre Gestre em Histria Gestre

LREA OU MATPRIA &iloso:ia Histria 7ociolo6ia

RT 20 20 20 20 -. 20 -0 (0 "( -0 -0 (0 -0 (0 -0 (( (.

DE*ET

*etras

Est)6io 7u5ervisionado em *Bn6ua Es5an@ola *ibras *Bn6ua >lem% *Bn6ua Es5an@ola *Bn6ua Es5an@ola *Bn6ua Es5an@ola *Bn6ua &rancesa *Bn6ua In6lesa *Bn6ua In6lesa *Bn6ua Italiana *Bn6ua Portu6uesa *Bn6ua Ucraniana *iteratura Zrasileira *iteratura de *Bn6ua Es5an@ola

0-R <raduado em *etras 0-R <raduado em *etras-Es5an@ol 00<raduado em *etras-Es5an@ol <raduado em *etras-Es5an@ol

0-R <raduado em *etras 0-R <raduado em *etras-In6lSs 0000<raduado em *etras-In6lSs <raduado em *etras-Portu6uSs <raduado em *etras-Portu6uSs <raduado em *etras-Es5an@ol Gestre em Educa%o Es5ecialista Gestre Gestre 0-R <raduado em *etras 0-R <raduado em *etras

DEPED Educa%o Teoria e Getodolo6ia do Ensino 20 0( *icenciado em Peda6o6ia V Va,a) *$)%!#a*a) a() C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO. 6. SETOR DE CISNCIAS DA SADE< SES< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO DEPARTAMENTO DEDU& BRANDE LREA Educa%o &Bsica VABAS 000( 0( 0( 0" 0( 0002 0-Y

LREA OU MATPRIA Es5ortes Individuais e Coletivos &undamentos da Educa%o &Bscia

RT -0 -0 20 20 20 20 20 "0 20 20 20 20

RERUISITO MONIMO BRADUAKO <raduado em Educa%o &Bsica ou <raduado em Es5ortes <raduado em Educa%o &Bsica ou <raduado em Es5ortes <raduado em En:erma6em <raduado em En:erma6em <raduado em En:erma6em <raduado em En:erma6em <raduado em En:erma6em <raduado em &arm)cia <raduado em &arm)cia <raduado em &isiotera5ia <raduado em &isiotera5ia PTS-BRADUAKO Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Gestre Gestre Gestre

DEN&

En:erma6em Cuidados de En:erma6em 5ara Pacientes em 7itua%o CrBtica En:erma6em em 7a9de Gental e PsiCui)trica Est)6io 7u5ervisionado em En:erma6em em 7a9de Coletiva e >mbiente Hos5italar &undamentos da En:erma6em 7a9de da Gul@er e da Criana

DE&>R DE&I7IO

&arm)cia &isiotera5ia

CiSncias &armacSuticas CiSncias &armacSuticas &isiotera5ia <eral I &isiotera5ia <eral I &isiotera5ia <eral I

0-YY <raduado em &isiotera5ia

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&isiotera5ia <eral II &isiotera5ia <eral II &isiotera5ia <eral II &isiotera5ia <eral III CiSncias da CiSncias da >limenta%o e Nutri%o 7a9de U Va,a /$)$/1a*a +a/a +$))(a) +(/%a*(/a) *$ *$5! !"# !a. UU Va,a /$)$/1a*a +a/a +$))(a) a5/(*$) $#*$#%$). DENUT

20 20 20 (2 20

0" 0-Y 0" 02

<raduado em &isiotera5ia <raduado em &isiotera5ia <raduado em &isiotera5ia <raduado em Nutri%o

Gestre Gestre Gestre Gestre Es5ecialista

0-YY <raduado em &isiotera5ia

7. SETOR DE CISNCIAS DA SADE< SES< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO DEPARTAMENTO DEDU& DE&ONO BRANDE LREA VABAS 0( 0( 0( 000000RERUISITO MONIMO BRADUAKO <raduado em Educa%o &Bsica <raduado em &onoaudiolo6ia <raduado em &onoaudiolo6ia <raduado em &onoaudiolo6ia <raduado em &onoaudiolo6ia <raduado em Psicolo6ia <raduado em Psicolo6ia <raduado em Psicolo6ia <raduado em Psicolo6ia PTS-BRADUAKO Gestre Gestre Gestre Gestre Gestre Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista

LREA OU MATPRIA

RT 20 20 20 20 20 20 20 20 20

Educa%o &Bsica Educa%o &Bsica &onoaudiolo6ia Dist9rbios da Comunica%o Est)6io 7u5ervisionado em >udiolo6ia ClBnica &onoaudiolo6ia Educacional 7a9de Coletiva

DEP7I

Psicolo6ia

Psicolo6ia co6nitivo-com5ortamental Psicolo6ia escolar e educacional Psicolo6ia, 5rocessos investi6ativos e sa9de Psicolo6ia do trabal@o

:. SETOR DE CISNCIAS SOCIAIS APLICADAS< SESA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO DEPARTAMENTO DE>DG DECIC DECON DE7EC BRANDE LREA >dministra%o Contabilidade Economia 7ecretariado E8ecutivo VABAS 0" 00( 0RERUISITO MONIMO BRADUAKO <raduado em >dministra%o <raduado em CiSncias Cont)beis <raduado em Economia <raduado em *etras=Es5an@ol ou <raduado em *etras e @abilita%o 5ara o ensino de Es5an@ol <raduado em 7ecretariado E8ecutivo <raduado em 7ervio 7ocial Es5ecialista na )rea de 7ervio 7ocial ou Es5ecialista na )rea de &amBlia ou Es5ecialista na )rea de PolBtica 7ocial ou Es5ecialista na )rea de 7e6uridade 7ocial ou Es5ecialista na )rea de Getodolo6ia do Ensino 7u5erior Gestre em 7ervio 7ocial ou Gestre em CiSncias 7ociais >5licadas PTS-BRADUAKO Es5ecialista Es5ecialista na )rea de CiSncias 7ociais >5licadas Es5ecialista

LREA OU MATPRIA >dministra%o <eral Contabilidade <eral Teoria EconMmica Es5an@ol >5licado ao 7ecretariado

RT (0 (0 (2 20

T;cnicas e <est%o 7ecretarial DE7E7 7ervio 7ocial &undamentos Histricos e Terico-Getodol6icos do 7ervio 7ocial

"( (0

00-

PolBtica 7ocial e o 7ervio 7ocial

20

0-

<raduado em 7ervio 7ocial

Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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O&l! n1 -( do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

J. SETOR DE CISNCIAS SOCIAIS APLICADAS< SESA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO DEPARTAMENTO DE>DG VABAS 0000( 0" 0( RERUISITO MONIMO BRADUAKO <raduado em >dministra%o ou <raduado em CiSncias Cont)beis <raduado em cursos da )rea de CiSncias 7ociais >5licadas <raduado em >dministra%o <raduado em CiSncias Cont)beis <raduado em CiSncias Cont)beis Zac@arel em Turismo PTSBRADUAKO Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Es5ecialista Gestre

BRANDE LREA >dministra%o

LREA OU MATPRIA >dministra%o &inanceira >dministra%o <eral <est%o Or6ani4acional

RT (0 (0 -. (( 20 (0

DECIC DETUR

CiSncias Cont)beis Turismo

Contabilidade <eral Contabilidade <eral Introdu%o ao Estudo do Turismo

<uara5uava, "- de outubro de (0-"!

Pro:! >ldo Nelson Zona, Reitor!

Pro: [ Roseli de Oliveira Gac@ado, Pr-Reitora de Recursos Humanos!

Pro: [ Neide HiroKo TaKata, Diretora de Concursos!

Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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O&l! n1 -" do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

ANE;O II DO EDITAL NQ 076-DIRCOAV/UNICENTRO< DE 31 DE OUTUBRO DE 2013 TABELA DE SALLRIOS PARA PROFESSORES COLABORADORES U REBIME DE TRABALDO 00 I(/a) = C(- TIDE UU 00 I(/a) 32 I(/a) 30 I(/a) 2: I(/a) 26 I(/a) 20 I(/a) 23 I(/a) 22 I(/a) 20 I(/a) 1: I(/a) B/a*4a*( "!"F-,," (!-F.,,, -!#"3,-, -!F(F,#2 -!3-.,(, -!20,,.2 -!"0-,", -!(2#,-# -!-,(,,2 -!0.2,30 ,#F,03 E)+$ !a9!)%a 2!0"2,"( (!F0(,#, (!0.(,(" -!,3(,0, -!.(-,,3 -!F,-,.-!3F-,F# -!2,F,F0 -!2"-,3" -!"0-,", -!-#-,(3 M$)%/$ 3!F0F,0" "!F-F,#, (!.,",2" (!#-(,3, (!3"-,#F (!"30,,( (!-#0,0. (!0#,,FF -!,.,,(2 -!.0.,20 -!F(#,3F D(4%(/ .!30(,(3 3!2.3,"( 2!"..,(F 2!--",,, "!.",,#" "!3F3,2F "!(,-,-, "!-32,0F "!0-F,," (!#2(,FF (!2F.,20

10 I(/a) 32(,(3 F30,#0 ,02,(0 -!"#-,"" U C(#5(/-$ L$! E)%a*4a9 # 17.2:0< *$ 22 *$ a,()%( *$ 2012< IE +/$1!)'( *$ /$aW4)%$ *$ 7<10X. UU O E9 49( *( TIDE C *$ 66X< -$*!a#%$ +/(W$%( a+/(1a*( #a I#)%!%4!&'(< #() %$/-() *$ /$,49a-$#%( $)+$ M5! (< $ )H )$ a+9! a a( RT 00. OBSERVAKOF 1@ A*! !(#a9 *$ T!%49a&'(. Os sal)rios dos 5ro:essores colaboradores detentores de tBtulos est%o acrescidos de >dicionais de Titula%o, con:orme 5orcenta6em abai8oA TITULAKO E7PECI>*I7T> GE7TRE DOUTOR <uara5uava, "- de outubro de (0-"! ADICIONAL DE TITULAKO (0] 23] #3]

Pro:! >ldo Nelson Zona, Reitor!

Pro: [ Roseli de Oliveira Gac@ado, Pr-Reitora de Recursos Humanos!

Pro: [ Neide HiroKo TaKata, Diretora de Concursos!

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O&l! n1 -2 do Edital n1 0#F-DIRCO>P=UNICENTRO - >bertura de Teste 7eletivo 5ara >dmiss%o de Pro:essores Colaboradores, de "- de outubro de (0-"!D

ANE;O III DO EDITAL NQ 076-DIRCOAV/UNICENTRO< DE 31 DE OUTUBRO DE 2013 LISTA DE PONTOS E RESPECTIVA BIBLIOBRAFIA SUBERIDA DE CADA LREA OU MATPRIA
1. SETOR DE CISNCIAS ABRLRIAS E AMBIENTAIS< SEAA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO 1.1. LREA OU MATPRIAF DEABRO/B - E;TENSO RURAL = RT 00 1.1.1. PONTOSF -! Histrico da e8tens%o ruralA >ntecedentes @istrico do e8tensionismo ruralA E8tens%o rural no Zrasil' (! Comunica%oA o 5rocesso de comunica%o, educa%o de adultos, condicionantes da a%o E8tensionista' "! G;todos em e8tens%o rural' 2! Getodolo6ias 5artici5ativas - Dia6nostico rural 5artici5ativo' 3! Desenvolvimento ruralA Conceito de desenvolvimentoA Premissas e limites do desenvolvimento' F! Desenvolvimento rural sustent)vel' #! Or6ani4a%o ruralA associativismo e coo5erativismo' .! Histrico do coo5erativismo mundial e brasileiro! Nature4a das coo5erativas! Classi:ica%o e ti5os de coo5erativas! Passos constitutivos de uma coo5erativa' ,! PolBticas >6rBcolas' -0! >6ricultura :amiliar! 1.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >ZR>GOP>^, Ricardo!Paradi6mas do ca5italismo a6r)rio em Cuest%o! 7%o PauloA Hucitec, -,,( !(#356! >*GEID> , Valcione, N>P>RRO \ander [O Or6s!D Reconstruindo a a6ricultura! Id;ias e Ideais na 5ers5ectiva do desenvolvimento rural sustent)vel! Porto >le6reA U&R<7, -,,#! "(" 56! >*GEID>, V! >! PesCuisa em e8tens%o ruralA um manual de metodolo6ia! ZrasBliaA >ZE>7-GEC, -,.,! -.( 5! >*GEID>, Valcione! > constru%o social de uma nova a6ricultura A tecnolo6ia a6rBcola e movimentos sociais no sul do Zrasil! Porto >le6reA Universidade =U&R<7,-,,,! (-256! >GG>NN, 7! Z! Ideolo6ia do desenvolvimento de comunidade no Zrasil! .! ed! 7%o PauloA Corte4, -,,(! (-- 5! >UED, Zernadete _rurbresKi! P>U*I*O, Garia I6nes 7ilveira! >6ricultura :amiliar! &lorian5olisA Insular, (002! "(. 56! Z>RZERO, V! G! Processos de comunicacion ` matrices de culturaA itiner)rio 5ara salir de la ra4n dualista! G;8icoA Ediciones <! <illi, -,,0! (-( 5! ZI>7I, C! >! &! G;todos e meios de comunica%o 5ara a e8tens%o rural N volume -! CuritibaA >C>RP> -,#.! -(# 5! ZI>7I, C! >! &! Plane/amento da a%o 5eda66ica! CuritibaA EG>TER-P>R>Na, -,,0! (# 5! ZO&&, C! Como trabal@ar com o 5ovo! Petr5olis, RVA Po4es, -,.2! --. 5! ZR>NDENZUR<, >l:io! >6ricultura :amiliarA ON<s e desenvolvimento sustent)vel! CuritibaA U&PR, -,,,! "(F 56! ZRO7E, GarKus! Getodolo6ia Partici5ativa! Porto >le6reA Tomo Editorial, (00-!"-(56 ZU>RWUE, 7;r6io C! Construindo o desenvolvimento local sustent)velAGetodolo6ia de 5lane/amento! Rio de VaneiroA <uaramond, (00(! -.0 56! ZUNCH, R! Duas es5i6as de mil@oA uma 5ro5osta de desenvolvimento a6rBcola 5artici5ativo! Rio de VaneiroA >7-PT>, -,,2! ((- 5! ZUR7\T^N, Garcel Oor6D! Para 5ensar o Desenvolvimento 7ustent)vel! 7%o PauloA Zrasiliense, -,,2! -F-!56! C>POR>*, &! R! > e8tens%o rural e os limites ? 5r)tica dos e8tensionistas do servio do servio 59blico! 7anta GariaA U&7G, -,,-! Disserta%o OGestrado em E8tens%o RUR>*D N Universidade &ederal de 7anta Garia, -,,-! CRE\IO, H! Como or6ani4ar e administrar uma coo5erativa! ( ed! Rio de VaneiroA &<P, (00-! &>U7TO NETO, >! Incomunica%o RuralA de5endSncia e :atalismo! InA GE*O, V! G! Comunica%o=incomunica%o no Zrasil! 7%o PauloA *o`ola! &I>*HO, V! T!' 7>NTO7,*!G! &!' TRENTO, E! V! E8tens%o rural no Paran)A um modelo ambiental! CuritibaA EG>TER-PR, -,,(! "F 5! &ON7EC>, G! T! *! > e8tens%o rural no ZrasilA um 5ro/eto educativo 5ara o ca5ital! 7%o PauloA 7%o PauloA *o`ola, -,.3! -,(5! &R>Nb>, P! R! P! Comunica%o e incomunica%o no desenvolvimento de 5eCuenos a6ricultores! ZrasBliaA UNZ, -,#.! (0-5! Disserta%o OGestradoD! &REIRE, P! E8tens%o ou comunica%oc -0[ ed! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,.(! ,"5! &REIRE, P!' 7HOR, I! Gedo e ousadia! 3!ed! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,,"! ((2 5! &RIEDRICH, O! >! Comunica%o ruralA 5ro5osi%o crBtica de uma nova conce5%o! ZrasBliaAEmbrater,-,..!F2 5! &URT>DO, Ribamar, &URT>DO, Eliane! > Interven%o Partici5ativa dos atoresA uma metodolo6ia de ca5acita%o 5ara o desenvolvimento local sustent)vel! ZrasBliaAIIC>,(00( -.0 56! <U>N\IRO*I, Carlos O Or6D!>6ricultura &amiliar e Re:orma >6r)ria no 7;culo $$I! Rio de VaneiroA <aramond, (00-! (.. 56! V>R>, Carlos Vulio! > sustentabilidade do desenvolvimento *ocal!! ZrasBliaA IIC>, -,,. "-F 56! V>R>, Carlos Vulio! >s dimens es Intan6Bveis do desenvolvimento 7ustent)vel!! ZrasBliaA IIC>, (00-! "3( 56! GOREIR>, Roberto Vos;! >6ricultura :amiliarA 5rocessos sociais e com5etitividade! Rio de VaneiroA Gauad' 7ero5;dicaA U&RRV,-,,,! (02 56! PINHO, D! Z! >dministra%o de coo5erativas! Ganual de coo5erativismo! 7%o PauloA CNPC, -,.(, v!III PRO<R>G> E7T>DU>* DE ECONOGI> 7O*IDaRI>! Curso Z)sico de Coo5erativismo! U&PR=Ginist;rio do Trabal@o e Em5re6o! F- 5! WUED>, O! > e8tens%o rural no ZrasilA da anuncia%o ao mila6re da moderni4a%o a6rBcola! Piracicaba 7PA -,.#! Disserta%o de Gestrado! Escola 7u5erior de >6ricultura I*uis de Wueiro4J! U7P! (0-5! RECH, D! Coo5erativasA uma alternativa de or6ani4a%o 5o5ular! (! ed! Rio de VaneiroA &ase=DPd>, (000! 7CHNEIDER, 7er6io! > Pluriatividade na >6ricultura &amiliar ! Porto >le6reAUniversidade=U&R<7, (00"! (3" 56! 7EN, >mart`a Qumar! Desenvolvimento como liberdade! 7%o PauloA Com5an@ia das letras,(000 20, 56! 7TR>\\>C>PP>, Cristina! GONT>N>RI, Paldir! > Cuest%o das terras no ZrasilA das sesmarias ao G7T! 7%o PauloA Goderna! -,,,! 3F 56! UNIPER7ID>DE &EDER>* DO P>R>Na! >uto6est%o, o 5lane/amento e a contabilidade da coo5erativa! Curitiba! (00-! PEI<>, Vos; Eli da! Cidades Ima6in)riasA O Zrasil ; menos urbano do Cue se calcula! Cam5inas 7PA >utores >ssociados! (00(! "02 56! 1.2. LREA OU MATPRIAF DEABRO/B - FITOPATOLOBIA = RT 00 1.2.1. PONTOSF -! Zact;rias como a6entes de doenas de 5lantas' (! PBrus como a6entes de doenas de 5lantas' "! &un6os como a6entes de doenas de 5lantas' 2! Nematides como a6entes de doenas de 5lantas' 3! Ciclo das rela es 5at6eno-@os5edeiro' F! Conceito e classi:ica%o de doenas de 5lantas' #! 7intomatolo6ia de doenas de 5lantas' .! PrincB5ios 6erais de controle de doenas de 5lantas' ,! Princi5ais doenas da cultura do mil@o' -0! Princi5ais doenas da cultura da so/a! 1.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ><RIO7, <! Plant Pat@olo6`! 2ed! *ondonA >cademic Press, -,,F! F"35! >*E$OPOU*O7, C!V!' GIG7, C!_!' Z*>CQ_E**, G! Introductor` G`colo6`! Ed! Vo@n _ile` d 7ons, 2t@ ed! -,,F! .F.5! >GORIG, *!' RE\ENDE, V!>!G!' ZER<>GIN &I*HO, >! Ganual de &ito5atolo6iaA PrincB5ios e Conceitos! Pol! -! 2[ ed! PiracicabaA >6ronMmica Ceres, (0--! #025! TRI<I>NO, R!N' _INDH>G, G!T!' _INDH>G, >!7! &ito5atolo6iaA Conceitos e e8ercBcios de laboratrio! ([ ed! Porto >le6reA >rtmed, (0-0! 3#F5! Z*UG, *!E!Z!' C>RE7, V!E!' UE7U<I, C!H! &ito5atolo6iaA o estudo das doenas das 5lantas! ZrasBliaA Otimismo, (00F! (F35! \>GZO*IG, *!' VE7U7 VUNIOR, _!C!' PEREIR>, O!*! O Essencial da &ito5atolo6iaA a6entes causais! Pol! -! PiosaA U&P, (0-(! "F25! \>GZO*IG, *!' VE7U7 VUNIOR, _!C!' PEREIR>, O!*! O Essencial da &ito5atolo6iaA a6entes causais! Pol! (! PiosaA U&P, (0-(! 2-#5! &REIT>7, *!<!' *IG>, R!D!' &ERR>\, 7! Introdu%o ? Nematolo6ia! PiosaA Editora U&P, (00-! .25! OCaderno Did)tioc, 3.D! *UC>7, V!>! Plant 5at@olo6` and 5lant 5at@o6ens! "rd ed! *ondonA ZalcKLell 7cience, -,,.! G>TTHE_7, R!E!&! Plant Pirolo6`! NeL ^orKA >cademic Press, Inc!, -,,-! ."35! GI\UZUTI, E!7!<!' G>&&I>, *!>! >5lica es de 5rincB5ios de controle no mane/o ecol6ico de doenas de 5lantas! In:orme >6ro5ecu)rio, v!((, 5! ,--.! (00-! GI\UZUTI, E!7!<!' G>&&I>, *!>! Introdu%o ? &ito5atolo6ia! PiosaA Editora U&P, -,05! (00F! OCaderno Did)tico' --3D! ROGEIRO, R!7! Zact;rias :ito5ato6Snicas! PiosaA U&P, -,,3! (."5! TIHOHOD, D! Nematolo6ia >6rBcola >5licada! (ed! VaboticabalA UNE7P, (000! 2#"5! \ERZINI VR!, &!G!' C>R>P>*HO, G!<!' \>GZO*IG, E!G! Introdu%o ? Pirolo6ia Pe6etal! PiosaA Editora U&P, -235! (00(! OCaderno Did)tico, .#D! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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QIG>TI, H!' >GORIG, *!' RE\ENDE, V!>!G!' ZER<>GIN &I*HO, >!' C>G>R<O, *!E!>! Ganual de &ito5atolo6iaA Doenas das Plantas Cultivadas! Pol! (! 2[ ed! 7%o PauloA >6ronMmica Ceres, (003! FF"5! &>NTIN, <!G!' DU>RTE, >!P! Gane/o de Doenas na Cultura do Gil@o 7a:rin@a! Cam5inasA Instituto >6ronMmico, (00,! ,,5! REI7, E!G!' C>7>, R!T!' ZRE7O*IN, >!C!R! Ganual de Dia6nose e Controle de Doenas do Gil@o! ([ ed! *a6esA <ra5@el, (002! -225! 7I*P>, O!C!' 7CHIP>N7QI, C!>! Ganual de Identi:ica%o e Gane/o das Doenas do Gil@o! CastroA &unda%o >ZC, (00F! -0(5! REI7, E!G!' C>7>, R!T! Doenas da 7o/a! Passo &undoA Zert@ier, (0-(! 2"F5! REI7, E!G! OEd!D Doenas na Cultura da 7o/a! Passo &undoA >ldeia Norte Editora, (002! -#.5! 1.3. LREA OU MATPRIAF DEABRO/B - SOLOS = RT 00 1.3.1. PONTOSF -! Unidades mor:ol6icas de relevo do Paran)' (! Gineralo6ia e 5ro5riedades do solo' "! Ori6em das car6as do solo' 2! Trocas iMnicas' 3! Corre%o da acide4 do solo em Plantio Direto' F! Dia6nose nutricional em 5lantas' #! DinXmica da mat;ria or6Xnica em sistemas de mane/o do solo' .! In:luSncia da mat;ria or6Xnica nas 5ro5riedades do solo' ,! &orma%o e estabilidade de a6re6ados' -0! Com5acta%o do solo em sistemas a6rBcolas! 1.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZR>D^, N!C! Nature4a e 5ro5riedades dos solos! Rio de VaneiroA &reitas Zastos, 3[ ed! -,#,! F2#5! C>7eO VR,R!' 7IWUEIR>, R!' GEH>, ^!R!' P>77INI, V!V! 7istema 5lantio direto com Cualidade! *ondrinaA I>P>R' &o4 do I6uauA Zinacional, (00F! (-(5! &ERN>NDE7, G!7! Nutri%o Gineral de Plantas! PiosaA 7ZC7! (00F! 2"(5! QIEH*, E! V! Ganual de Eda:olo6ia! 7%o PauloA >6ronMmico Ceres! -,#,! (F(5! *UCHE7E, E!Z!' &>PERO, *!O!Z!' *EN\I, E! &undamentos da CuBmica do soloA teoria e 5r)tica! Rio de VaneiroA &reitas Zastos, (00(! -.( 5! G>>CQ, R! <eo6ra:ia &Bsica do Estado do Paran)! "! Ed! CuritibaA Im5rensa O:icial, (00(! 2205! GE*O, P!&!' >**EONI, *!R!&! OEd!D! WuBmica e mineralo6ia do soloA Parte -- Conceitos b)sicos! PiosaA 7ociedade Zrasileira de CiSncia do 7olo, (00,! F,35! GE*O, P!&!' >**EONI, *!R!&! OEd!D! WuBmica e mineralo6ia do soloA Parte ( - >5lica es! PiosaA 7ociedade Zrasileira de CiSncia do 7olo, (00,! F.35! GEURER, E!V! &undamentos de CuBmica do solo! Porto >le6reA <enesis, (000!-#2 5! RE7ENDE, G!, CURI, N!, 7>NT>N>, D!P! Pedolo6ia e :ertilidade do soloA intera es e a5lica es! ZrasBliaA Ginist;rio da Educa%o, -,..! .-5! 7>NTO7, <!>!' C>G>R<O, &!>!O! &undamentos da mat;ria or6Xnica do soloA ecossistemas tro5icais e subtro5icais! Porto >le6reA <Snesis, -,,,! 30.5! P>N *IER, V! W! OEd!D! &Bsica do solo! PiosaA 7ociedade Zrasileira de CiSncia do 7olo, (0-0! (,.5! P>N R>IV, Z! &ertilidade do solo e mane/o de nutrientes! IPNI, (0--! 2(05! PIEIR>, *!7!' 7>NTO7, P!C!T!C!' PIEIR>, G! de N!T! 7olosA 5ro5riedades, classi:ica%o e mane/o! ZrasBliaA GEC=>ZE>7, -,..! -325! 1.0. LREA OU MATPRIAF DEBIO/B - BIOLOBIA BERAL= RT 00 1.0.1. PONTOSF -! &ol@etos embrion)rios e seus derivados' (! Tecido @emato5oi;tico' "! GitocMndrias e res5ira%o celular' 2! Gembrana 5lasm)ticaA Estrutura molecular e Trans5ortes' 3! Evolu%o dos 6randes 6ru5os de >rt@ro5oda' F! >s cavidades cor5reas dos animaisA ori6em embriol6ica e :un es' #! Ciclo celular' .! Geiose e 5rincB5ios de @erana' ,! acidos nucl;icos' -0! Pias biossint;ticas secretoras! 1.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*ZERT7, Z! et al!- Ziolo6ia Golecular da C;lula - 3+ ed!- >rtmed, (00,! >*ZERT7, Z! et al! - &undamentos da Ziolo6ia Celular - "+ ed! - >rtmed, (0--! Z>RNE7, R!7!Q!, P! C>*O_' P!V!_! O*IPE, <O*DIN<, D!_!, 7PICER, *!*! (00.! Os invertebradosA uma nova sBntese! 7%o PauloA >t@eneu! ZRU7C>, R! C! d ZRU7C>, <! V! Invertebrados! Rio de Vaneiro! Ed! <uanabara Qoo6an, (00#! DE ROZERTI7, E!D!P!' De Robertis IR!, E!G!&! Zases da Ziolo6ia Celular e Golecular! (ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,,"! <I*ZERT,7!&! Ziolo6ia do desenvolvimento! 7ociedade Zrasileira de <en;tica, -,,3! 3#.5! VUNWUEIR>! *!'C!A C>RNEIRO, /! Histolo6ia Z)sica! 2[ edi%o! Editora <uanabara Qoo6an, Rio de Vaneiro! VUNWUEIR>, *! C! d C>RNEIRO, V! Ziolo6ia Celular, # ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (000! GOORE d PER7>ND Embriolo6ia b)sica! 3 ed!, Rio de VaneiroA <uanabara, (000 23"5! _O**PERT, *! et al! PrincB5ios de Ziolo6ia do desenvolvimento! >rtmed, (000! 2.25! 1.6. LREA OU MATPRIAF DEABRO/B - MICROBIOLOBIA E IMUNOLOBIA = RT 00 1.6.1. PONTOSF -! Condi es :Bsicas e CuBmicas 5ara o crescimento microbiano' (! Controle de 5o5ula es microbianas' "! C;lulas e tecidos do sistema imune' 2! Gecanismos e:etores da res5osta imune' 3! <en;tica de micro-or6anismos' F! Gecanismos de resistSncia a antimicrobianos' #! >tiva%o dos lin:citos Z e 5rodu%o de anticor5os' .! Gecanismos de resistSncia ines5ecB:ica do @os5edeiro' ,! &atores de 5ato6enicidade microbianos' -0! Imunolo6ia dos trans5lantes! 1.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >ZZ>7, >bul Q! et al! Imunolo6ia Celular e Golecular! #! ed! Rio de VaneiroA Elsevier, (0--! G>DI<>N, Gic@ael T' G>RTINQO, Vo@n G' P>RQER, VacK! Gicrobiolo6ia de ZrocK! -0!ed! 7ao PauloA Prentice Hall, (002! F0.5! ROITT, Ivan' ZRO7TO&&, Vonat@an' G>*E, David! Imunolo6ia! F! ed! ZarueriA Ganole, (00"! 2.- 5! TORTOR>, <erard V!' &UNQE, Zerdell R!' C>7E, C@ristine *!! Gicrobiolo6ia! Porto >le6re, Rio <rande do 7ulA >rtmed, (003! .2, 5! 1.6. LREA OU MATPRIAF DEBEO/B - BEOBRAFIA FOSICA = RT 00 1.6.1. PONTOSF -! Processos @idro6eomor:ol6icos em bacia @idro6r):ica' (! DinXmica :luvialA nature4a, 5rocessos e intera es 6eoambientais' "! <eotecnolo6ias a5licadas a an)lise ambiental' 2! >s bases 6eol6icas do relevo do Paran)' 3! Gudanas clim)ticas e e:eitos na economia' F! &lutua es e mudanas clim)ticasA distin es conceituais e sua a5licabilidade' #! Zio6eo6ra:ia e dinXmica da 5aisa6em' .! Utili4a%o dos recursos naturais e im5acto socioambiental' ,! O condicionamento 6eol6ico dos domBnios mor:oclim)ticos do Zrasil' -0! >n)lise 6eoestatBstica nos estudos de <eo6ra:ia &Bsica! 1.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZERTR>ND, <! Paisa6em e 6eo6ra:ia :Bsica 6lobalA esboo metodol6ico! Cadernos de CiSncias da Terra O-"D! 7%o PauloA I<-U7P, -,#-! ZI<>RE**>, V! V!' ZECQER, R! D!' P>77O7, E! Estrutura e ori6em das 5aisa6ens tro5icais e subtro5icaisA intem5erismo biol6ico, 5edo6Snese, lateri4a%o, bau8iti4a%o e concentra%o de bens minerais! &lorian5olisA EDU&7C, -,,F! ZROECQER, _!7! T@ermo@aline circulation, t@e >c@iles @eel o: our climate s`stemA Lill man-made CO( u5set t@e current balancec 7cience, v! (#., -,,#, 5! -3.(--3..! CHRI7TO&O*ETTI, >! Godela6em de sistemas ambientais! ([ ed! 7%o PauloA Editora Ed6ard Zlfc@er! (00(! CHRI7TO&O*ETTI, >! <eomor:olo6ia! 7!PauloA Ed6ard Zluc@er, -,.-! CUNH>, 7!Z! da' <UERR>, >! V! T OOr6sD! <eomor:olo6iaA e8ercBcios, t;cnicas e a5lica es! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, -,,F! "2"5! CUNH>, 7!Z! da' <UERR>, >! V! T OOr6sD! <eomor:olo6ia do Zrasil! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, -,,.! ",(5! DRE_, D! Processos Interativos Homem-Geio >mbiente! Zertrand ZrasilA Rio de Vaneiro, -,.,! <RE<OR^, Q! V! > nature4a da 6eo6ra:ia :Bsica! 7%o PauloA Zertrand Zrasil, -,,(! <UERR>, >! T! <!' CUNH>, 7! Z! Oor6!D! <eomor:olo6ia e Geio >mbiente! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, -,,F! <UERR>, >!T!' CUNH>, 7! Z! <eomor:olo6iaA uma atuali4a%o de bases e conceitos! Rio de Vaneiro, Zertrand Zrasil, -,,2! QNI<HTON, D! &luvial :orms and 5rocesses! *ondresA >rnold, -,,.! P>IP>, E! G! C! D! de! Hidrolo6ia a5licada ? 6est%o de 5eCuenas bacias @idro6r):icas! Porto >le6reA >ZRH, (00"! T>UQ, 7! G! OOr6!D! >n)lise ambientalA uma vis%o interdisci5linar! 7%o PauloA Editora da UNE7P, -,,-! TROPPG>IR, H! Zio6eo6ra:ia e meio ambiente! Rio Claro, (00#! TUCCI, C! E! G! Hidrolo6ia CiSncia e >5lica%o! Porto >le6reA Editora da Universidade &ederal do Rio <rande do 7ul O>ZRHD, (000! PITTE, >! C! e <UERR>, >! V! T! OOr6!D Re:le8 es sobre a <eo6ra:ia &Bsica no Zrasil! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, (002! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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1.7. LREA OU MATPRIAF DEBEO/B - BEOBRAFIA DUMANA = RT 00 1.7.1. PONTOSF -! O conte8to a6r)rio brasileiro e as trans:orma es no es5ao rural' (! Teorias e conce5 es terico-metodol6icas em <eo6ra:ia @umana' "! >s dinXmicas 5o5ulacionais no mundo contem5orXneo' 2! Redes 6eo6r):icas e or6ani4a%o do territrio' 3! TerritrioA um conceito 6eo6r):ico' F! <lobali4a%oA 5redomBnio da es:era :inanceira' #! > constru%o da ciSncia 6eo6r):ica e suas 5ers5ectivas' .! <lobali4a%o e es5ao 6eo6r):ico' ,! Cidade m;dia e urbani4a%o' -0! Industriali4a%o e desenvolvimento re6ional! 1.7.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >ZR>GOP>^, Ricardo! O :uturo das re6i es rurais! Porto >le6reA Editora U&R<7, (00"! ZENQO, <eor6es! Economia, es5ao e 6lobali4a%oA na aurora do s;culo $$I! 7%o PauloA Hucitec, -,,F! ZO<U7, *ucia G! G! <lobali4a%o e mi6ra%o internacionalA o Cue @) de novo nesses 5rocessosc InA DO_ZOR, *! et al Oor6D! Desa:ios da 6lobali4a%o! Petr5olisA Po4es, -,,#! C>R*O7, >na &ani et al Oor6!D! O es5ao no :im do s;culo N a nova raridade! 7%o PauloA Conte8to, -,,,! C>7TE**7, Ganuel! 7ociedade em rede! 7%o PauloA Pa4 e Terra, (000! C>7TRO, I! E! de' <OGE7, P! C! da C!' CORRg>, R! *! OOr6!D<eo6ra:ia conceitos e temas! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, -,,3! CHEN>I7, &ranois!> mundiali4a%o do ca5ital! 7%o PauloA $am?, -,,F, ""35! CHEN>I7, &ranois! Gundiali4a%o do ca5ital, re6ime de acumula%o 5redominantemente :inanceira e 5ro6rama de ru5tura com o neoliberalismo! Revista da 7ociedade Zrasileira de Economia PolBtica, -,,#, n+! -, 5! 0#-"2! CORRg>, Roberto *obato! Dimens es de an)lise das redes 6eo6r):icas! InA Tra/etrias 6eo6r):icas! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, -,,#, 5! -0#---. C*>P>*, Paul! E5istemolo6ia da <eo6ra:ia! &lorian5olisA Editora U&7C, (0--! D>GI>NI, >m;lia *! Po5ula%o e 6eo6ra:ia! 7%o PauloA Conte8to, -,,-, -0#5! DI>7, *eila C@ristina et all! Oor6!D! Redes, sociedades e territrios! 7anta Cru4 do 7ulA EDUNI7C, (003! DICQEN, Peter! Gudana 6lobal - ma5eando as novas :ronteiras da economia 6lobal! Porto >le6reA ZooKman, (0-0 H>E7Z>ERT, Ro6;rio! mito da desterritoriali4a%o! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, (002! I>NNI, Oct)vio! Teorias da 6lobali4a%o! Rio de VaneiroA Civili4a%o Zrasileira, -,,F! G>R>&ON, <! V!' RU>, V!' RIZEIRO, G! >! OOr6s!D! >borda6ens terico-metodol6icas em 6eo6ra:ia a6r)ria! Rio de VaneiroA EdUERV, (00#! GOREIR>, Ru`! Para onde vai o 5ensamento 6eo6r):icoA 5or uma e5istemolo6ia crBtica! 7%o PauloA Conte8to, (00F! GOREIR>, R! O Discurso do >vesso! Para a crBtica da <eo6ra:ia Cue se ensina! Rio de VaneiroA Editora Dois Pontos, -,.#! R>&&E7TIN, Claude! Por uma 6eo6ra:ia do 5oder! 7%o PauloA atica, -,," RIZEIRO, >na Clara Torres et alii Oor6!D! <lobali4a%o e territrio N a/ustes 5eri:;ricos! Rio de VaneiroA >rCuimedes, (003! 7>NTO7, Gilton! Por uma <eo6ra:ia Nova! 7%o PauloA Hucitec, -,#.! 7>NTO7, Gilton! > nature4a do es5aoA t;cnica e tem5o ra4%o e emo%o! 7%o PauloA Hucitec, -,,F! 7>NTO7, Gilton! ZrasilA territrio e sociedade no inBcio do s;culo $$I! 7%o PauloA Hucitec, (00-! 7PO7ITO, Eliseu 7! <eo6ra:ia e :iloso:iaA contribui%o 5ara o ensino do 5ensamento 6eo6r):ico! 7%o PauloA Editora Unes5, (002! 1.:. LREA OU MATPRIAF DEBEO/B - BEOTECNOLOBIAS = RT 00 1.:.1. PONTOSF -! Carto6ra:ia b)sicaA re5resenta%o carto6r):ica, elementos de re5resenta%o' (! 7istemas de In:orma es <eo6r):icas O7I<hsD como :erramenta de an)lise es5acial e modela6em de dados 6eo6r):icos no ensino da <eo6ra:ia' "! Carto6ra:ia na 5rodu%o de in:orma es 6eo6r):icas e suas a5lica es no ensino de <eo6ra:ia' 2! Desenvolvimento das 6eotecnolo6ias e sua a5lica%o no ensino da <eo6ra:ia' 3! Re5resenta es Cualitativas e Cuantitativas em carto6ra:ia tem)tica' F! Inte6ra%o dos 7istemas de In:orma es <eo6r):icas com :ontes de dados es5aciais' #! Pro/e es carto6r):icasA classi:ica%o, teorias das distor es, 5ro/e es e sua utili4a%o' .! Ensino de <eo6ra:ia e a Carto6ra:ia' ,! <eorre:erenciamento e 5rocessamento de ima6ens di6itais e sua im5ortXncia no conte8to 6eo6r):ico' -0! <eo5rocessamento e sensoriamento remoto na 5esCuisa 6eo6r):ica! 1.:.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z*>7CHQE, T@oma4' QU$ Hermann! 7ensoriamento remoto e 7I< avanados! 7%o PauloA O:icina de Te8tos, (00#! "02 5! ZURROU<H, P! >! Princi5les o: <eo6ra5@ical in:ormation 7`stems :or *and Resourses! O8:ord, Claredon Press, -,.#! CiG>R>, <! e GEDEIRO7, V! 7! <eo5rocessamento 5ara Pro/etos >mbientais! 7%o Vos; dos Cam5osA INPE, -,,.! CHUPIECO, E! &undamentos de teledeteccion es5acial! GadridA Rial5, -,,0! CRT7T>, >! P! Processamento Di6ital de Ima6ens de 7ensoriamento Remoto! Cam5inas, 7%o PauloA I<=UNIC>GP, -,,"! DU>RTE, P! >! > carto6ra:ia b)sica! (! ed! &lorian5olisA U&7C, -,..! -.( 5! DU>RTE, P! >! EscalaA :undamentos! &lorian5olisA U&7C, -,."! DU>RTE, P! >! Carto6ra:ia tem)tica! &lorian5olisA U&7C, -,,-! DU>RTE, P! >! &undamentos de Carto6ra:ia! "! ed! &lorian5olisA U&7C, (00(! (0. 5! &ERN>ND, V! > carto6ra:ia! Cam5inasA Pa5irus, (0--! <>RCI>, <! V! 7ensoriamento RemotoA PrincB5ios e inter5reta%o de ima6ens! 7%o PauloA Nobel, -,.(! "3# 5! *OCH, R! N! Carto6ra:ia! Re5resenta%o, comunica%o e visuali4a%o de dados es5aciais! &lorian5olisA EDU7C, (00F! G>RTINE**I, G! Curso de carto6ra:ia tem)tica! 7%o PauloA Conte8to, -,,"! GIR>ND>, V! I! &undamentos de sistemas de in:orma es 6eo6r):ica! (! ed! ZrasBliaA Embra5a In:orm)tica e >6ro5ecu)ria, (0-0! GONTEIRO, >! G! P!, et! al! >n)lise es5acial de dados 6eo6r):icos! PlanaltinaA EGZR>P>, (002! NOPO, E! G! *! G! 7ensoriamento remotoA 5rincB5ios e a5lica es! 2! ed! 7%o PauloA Ed6ard Zluc@er, (0--! ".. 5! P>REDE7, E! >! 7istema de In:orma%o <eo6r):icaA PrincB5ios e >5lica es O<eo5rocessamentoD! Garin6)A Editora Hrica *tda, -,,2! ROCH>, Ce4ar HenriCue Zarra! <eo5rocessamentoA Tecnolo6ia Transdisci5linar! Vui4 de &oraA Ed! do >utor, (000! RO7>, R! Introdu%o ao 7ensoriamento Remoto! UberlXndiaA Edu:u, -,,3! 7>NTO7, >! R!' GOR>I7, >! C! OOr6!D! <eom)tica e an)lise ambiental! PitriaA EDU&E7, (00# 1.J. LREA OU MATPRIAF DEBEO/B - PRLTICA DE ENSINO = RT 00 1.J.1. PONTOSF -! Educa%o 6eo6r):ica e 5r)ticas terico-5r)ticas na escola' (! Diretri4es curriculares e :orma%o de 5ro:essores de <eo6ra:ia' "! Re5resenta es es5aciais e 5r)ticas no ensino de <eo6ra:ia' 2! Conceitos 6eo6r):icos e o ensino de <eo6ra:ia' 3! *in6ua6ens e o ensino de <eo6ra:ia' F! Getodolo6ia do ensino de <eo6ra:ia' #! Est)6io su5ervisionado na licenciatura em <eo6ra:ia' .! Pro:iss%o docente e o ensino de <eo6ra:ia' ,! ParXmetros curriculares nacionais 5ara o ensino :undamental e m;dio e a 5r)tica 5eda66ica em <eo6ra:ia' -0! Diversidade, identidade e ensino de <eo6ra:ia! 1.J.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*GEID>, RosXn6ela D! de d P>77INI, El4a ^!! O Es5ao <eo6r):icoA ensino e re5resenta%o! Cole%o Re5ensando o Ensino! 7%o PauloA Conte8to, -,.,! >*GEID>, Rosan6ela D! Do desen@o ao ma5aA inicia%o carto6r):ica na escola! 7%o PauloA Conte8to, (002 OCamin@os da <eo6ra:iaD Z>RRETO, Elba 7iCueira de 7) OOr6!D! Os currBculos de Ensino &undamental 5ara as escolas brasileiras! Cam5inas! 7PA >utores >ssociados' 7%o PauloA &unda%o Carlos C@a6as, -,,.! OCole%o &orma%o de Pro:essoresD C>R*O7, >! &! >! Oor6!D > <eo6ra:ia na 7ala de >ula! 7%o PauloA Conte8to,-,,,! C>7TRO<IOP>NNI, >!C! et al! <eo6ra:ia em sala de aulaA 5r)ticas e re:le8 es! Porto >le6reA >ssocia%o dos <e6ra:os Zrasileiros - 7e%o Porto ale6re, -,,,! C>7TRO<IOP>NNI, >!C!Oor6!D Ensino de <eo6ra:iaA 5r)ticas e te8tuali4a es no cotidiano! Porto >le6reA Gedia%o, (000! C>P>*C>NTI, *ana de 7ou4a! <eo6ra:ia e Pr)ticas de Ensino! <oiXniaA >lternativa, (00(! PONTU7CHQ>, NBdia Nacib, O*IPEIR>, >riovaldo Umbelino Oor6s!D O(00(D <eo6ra:ia em Pers5ectivaA ensino e 5esCuisa! 7%o PauloA Conte8to! RE<O, Nelson, >I<NER, Carlos, PIRE7, Cl)udia, *IND>U, HeloBsa Oor6!D Um Pouco do Gundo Cabe nas G%osA 6eo6ra:i4ando em educa%o o local e o 6lobal! Porto >le6reA Editora da U&R<7, (00" Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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RE<O, Nelson, GO**, VaCueline, >I<NER, Carlos OOr6!D 7aberes e Pr)ticas na Constru%o de 7u/eitos e Es5aos 7ociais! Porto >le6reA Editora da U&R<7, (00F! RE<O, Nelson, C>7TRO<IOP>NNI, Q>ERCHER, Nestor >ndr; OOr6!D <eo6ra:iaA 5r)ticas 5eda66icas 5ara o ensino m;dio! Porto >le6reA >rtmed, (00#! 7CHj&&ER, Neiva Otero, Q>ERCHER, Nestor >ndr;, <OU*>RT, *B6ia Zeatri4, C>7TRO<IOP>NNI, >ntMnio Carlos! Um <lobo em 7uas G%osA 5r)ticas 5ara a sala de aula! 7e6unda Edi%o! Porto >le6reA Editora da U&R<7=N9cleo de Inte6ra%o Universidade d Escola da PRORE$T, (003! PE7ENTINI, Vos; _illiam! > Wuest%o do *ivro Did)tico no Ensino da <eo6ra:ia! 7%o PauloA atica, -,,0! PE7ENTINI V!_! Para uma <eo6ra:ia crBtica na escola! 7%o PauloA atica,-,,(! PE7ENTINI, V! _! Oor6!D O ensino de 6eo6ra:ia no s;culo $$I! Cam5inas, 7PA Pa5irus, (002! OCole%o Pa5irus Educa%oD PE7ENTINI V!_! Oor6!D <eo6ra:ia e ensinoA te8tos crBticos! 2[ edi%o!Cam5inas, 7PA Pa5irus, -,,3! P*>CH, P!R!&! Polemi4ando a Cuest%oA o livro did)tico de 6eo6ra:ia no ensino de -o! e (o 6raus in <eo6ra:ia em debate! Zelo Hori4onteA *S,-,,0! 1.10. LREA OU MATPRIAF DEVET/B - ANATOMIA VETERINLRIA = RT 00 1.10.1. PONTOSF -! Introdu%o ? >natomiaA conte8tuali4a%o, @istrico, ei8os de constru%o e 5lanos de delimita%o e sec%o, termos de dire%o e 5osi%o' (! Osteolo6ia 7istem)ticaA esCueleto a5endicular dos vertebrados' "! Giolo6ia <eral e >5licadaA bases miol6icas da clBnica m;dica, cir9r6ica e reabilita%o veterin)ria' 2! >5arel@o CardiovascularA an6iolo6ia sistem)tica' 3! >5arel@o Res5iratrioA vias a;reas craniais e caudais' F! NeuroanatomiaA sistema nervoso 5eri:;rico' #! >5arel@o Di6estrioA bases anatMmicas das interven es em boca e :arin6e' .! >5arel@o Uro6enitalA descri%o e relevXncia do trato re5rodutor :eminino em medicina veterin)ria' ,! Te6umento ComumA anatomia descritiva e com5arada' -0! <lXndulas EndcrinasA anatomia descritiva e to5o6r):ica! 1.10.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF 1.BLSICA D^CE, Q!G!' 7>CQ, _!O!' _E7IN<, C!V!<! Tratado de >natomia Peterin)ria! 2 ed! Rio de VaneiroA Elsevier, (0--! QkNI<, H!E' *IEZICH, H!<! >natomia dos >nimais Dom;sticosA Te8to e >tlas Colorido! 2 ed! Porto >le6reA >rtmed, (0--! 2.COMPLEMENTAR ZO^D, V!7! >tlas Colorido de >natomia ClBnica do C%o e do <ato! -! ed! 7%o PauloA Ganole, -,,"! C*>^TON, H!G!' &*OOD, P!&! >tlas Colorido de >natomia >5licada dos <randes >nimais! -ed! 7%o PauloA Ganole, -,,#! EP>N7, H!E!' *>HUNT>, [ <uia Para a Disseca%o do C%o! "ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,,2! <ETT^, R! >natomia dos >nimais Dom;sticos! 3ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,.F! Pol! -! <ETT^, R! >natomia dos >nimais Dom;sticos! 3ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,.F! Pol! (! POPE7QO, P! >tlas de >natomia To5o6r):ica dos >nimais Dom;sticos! 7%o PauloA Ganole, -,.3! "v! 7CH>**ER, O7Q>R! Nomenclatura >natomica Peterinaria Ilustrada! 7%o PauloA Ganole, -,,,! 1.11. LREA OU MATPRIAF DEVET/B - CLONICA CIRRBICA DE BRANDES ANIMAIS = RT 00 1.11.1. PONTOSF -! >:ec es o:talmol6icas em 6randes animais' (! >:ec es da 6lXndula mamaria' "! >:ec es cir9r6icas do trato di6estrio de eCuinos' 2! >:ec es cir9r6icas do sistema re5rodutivo :eminino de 6randes animais' 3! >:ec es cir9r6icas dos 5r; estMma6os de ruminantes' F! >:ec es cir9r6icas do trato res5iratrio anterior de eCuinos' #! >:ec es Neurol6icas em Zovinos' .! >:ec es do 7istema *ocomotor em <randes >nimais' ,! Dist9rbios Getablicos em Ruminantes' -0! Neonatolo6ia ECuina! 1.11.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF REED, 7!G!, Z>^*^, _!G! Gedicina Interna eCuina! P@iladel5@iaA _!Z! 7aunders Co!,(000 ROZIN7ON, N!E! Current T@era5` in ECuine Gedicine 2! P@iladel5@iaA _!Z! 7aunders Co!,-,,#! ROZIN7ON, N!E! Current T@era5` in ECuine Gedicine 3! P@iladel5@iaA _!Z! 7aunders Co!, (00" 7GITH, Z!P! Tratado de Gedicina Interna de <randes >nimais 7%o PauloAGanole, -,,"! THOG>77I>N, >! En:ermidades do cavalo! 2 ed! E!d Parela, (003! TURNER, >!7!' NcI*_R>ITTH, C!_! T;cnicas cir9r6icas em animais de 6rande 5orte! Roca, -,.3, "2-5! R>DO7TIT7, O! G!' <>T, C!C' Z*OOD, D!C' HINCHC*I&&, Q! _! ClBnica Peterin)riaA Um tratado de doenas dos Zovinos, Ovinos, 7uBnos, Ca5rinos e ECuinos! <uanabara Qoo6ans, (00(! 1.12. LREA OU MATPRIAF DEVET/B - DOENKAS PARASITLRIAS E BIORUOMICA APLICADA Y CLONICA VETERINLRIA = RT 00 1.12.1. PONTOSF -! O8ida%o dos )cidos 6ra8os e sua a5lica%o na to8emia da 5ren@e4 e acetonemia' (! Getabolismo dos amino)cidos e casos de into8ica%o 5or ur;ia e amMnia em medicina veterin)ria' "! > 6liclise e 6liconeo6Snese e a5lica%o das vias ao metabolismo da @em)cia' 2! Getabolismo das 5urinas e 5irimidinas e sua a5lica%o em c)lculo de urato em c%es da raa d)lmata' 3! ZioCuBmica do r9menA Introdu%o a :ermenta%o de di:erentes alimentos' F! Hemo5arasitoses em ruminantes' #! Neos5orose em animais dom;sticos' .! En:ermidades 5arasit)rias em 5eCuenos animais' ,! Controle biol6ico em doenas 5arasit)rias' -0! ResistSncia ? anti-@elmBnticos! 1.12.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>CI*>, G! ZioCuBmica veterin)ria! (! Ed! 7%o PauloA V!G! Parela *ivros, (00"! CH>GPE, P!C!' H>RPE^, R!>!' &ERRIER, D!R! ZioCuBmica ilustrada! "!ed! Porto >le6reA >rtmed, (00#! &ORTE7, E! Parasitolo6ia veterin)ria! 2 ed! 7%o PauloA Ed! lcone, (002! <EOR<I, V!R! Parasitolo6ia Peterin)ria de <eor6is! 7%o PauloA Ganole, .[ edi%o, (00F! <ON\a*E\, &!H!D!' 7I*P>, 7!C! Introdu%o ? bioCuBmica clBnica veterin)ria! Porto >le6reA Editora da Universidade &ederal do Rio <rande do 7ul, (00F! Q>NEQO, V!V!, H>RPE^, V!_!, ZRU77, G!*! OEds!D Clinical bioc@emistr` o: domestic animals! 3t@ ed! 7an Die6oA >cademic Press, -,,#! QO\*O7QI, <!P! ZioCuBmica dos Ruminantes! (!ed! 7anta GariaA Editora U&7G, (00,! GONTEIRO, 7!<! Parasitolo6ia na medicina Peterin)ria! 7%o PauloA Roca, -! Ed, (0-0! GURR>^, Robert Q! et al! H>RPERA bioCuBmica ilustrada! (F!ed! 7%o PauloA >t@eneu, (00F! NE*7ON, D! *!' CO$, G! G! PrincB5ios de bioCuBmica de *e@nin6er! 3! ed! Porto >le6re, R7A >rtmed, (0--! 7TR^ER, *! ZioCuBmica! 2! ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,,F! URWUH>RT, <!G! et al! Parasitolo6ia veterin)ria! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,,. 1.13. LREA OU MATPRIAF DEVET/B - MICROBIOLOBIA< EPIDEMIOLOBIA E ANATOMIA PATOLTBICA VETERINLRIA = RT 00 1.13.1. PONTOSF -! Neo5lasias e Dist9rbio do crescimento' (! >ltera es circulatrias' "! Re5aro e In:lama%o' 2! E5idemiolo6ia Peterin)riaA Conceitos Z)sicos, Coe:icientes E5idemiol6icos, Gedidas Pro:il)ticas >5licadas ? &onte de In:ec%o' 3! Pirolo6ia Z)sica' F! Pirolo6ia Peterin)ria' #! Zacteriolo6ia Z)sica' .! T;cnicas Imunol6icas a5licadas ao dia6nstico de doenas in:ecciosas dos animais dom;sticos' ,! Gicolo6ia Peterin)ria - PrincB5ios e >5lica es' -0! T;cnicas Goleculares >5licadas ao Dia6nstico Gicrobiol6ico - PrincB5ios e >5lica es! 1.13.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF C>R*TON, __, Gc<>PIN, GD! Patolo6ia Peterin)ria es5ecial de T@omson' tradu4ido 5or Claudio 7evero *ombardo de Zarros! ( edi%o, Porto >le6reA >rtmed, -,,., F#(5! CmRTE7, V!>! E5idemiolo6iaA Conceitos e PrincB5ios &undamentais, *ivraria Parella, -,,"! &*ORE7, E! Pirolo6ia Peterin)ria! Editora U&7G! I7ZNA ,#.-.3-#",--0,3-#, .,0 5)6inas (00#! ROZZIN7, C! &undamentos de Patolo6ia! #[ edi%o! Rio de Vaneiro! Elserver, (00F! VONE7, TC, HUNT, RD, QIN< N_! Patolo6ia Peterin)ria! Fa edi%o, 7%o PauloA Ganole, (00", -2-35! VUZZ, QP&, QENNED^, PC, P>*GER, N! Pat@olo6` o: Domestic >nimals! 2! ed, " vols, 7an Die6oA >cademic Press, -,,"! HIR7H, D!C!, \EE, ^!C! Gicrobiolo6ia Peterin)ria! ([Ed! Editora <uanabara-Qoo6an, (00"! WUINN, G>RQE^, C>RTER, DONNE**^ E *EON>RD! Gicrobiolo6ia veterin)ria e doenas in:ecciosas! EditoraA >rtmed, 3-(, (003! TI\>RD, I!R! Imunologia Veterinria. Uma introduo. Ed. Roca, 2002. Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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<ON\>*E\, &!H!D!' 7I*P>, 7!C! Introdu%o a ZioCuBmica ClBnica Peterin)ria, ([! Edi%o, (00F, U&R7! THRU7&IE*D E5idemiolo6ia Peterin)ria, ([ Edi%o, Editora Rocca ROUWU>^RO*, G! \!' &I*HO, N! >! E5idemiolo6ia e sa9de! 3! ed! Rio de VaneiroA Gedsi,-,,,! TR>ZU*7I, *! R! Gicrobiolo6ia Ed! *ivraria >t@eneu Editora "a Ed! 7%o Paulo, -,,,, 3.F 5! 1.10. LREA OU MATPRIAF DEVET/B - REPRODUKO ANIMAL E OBSTETROCIA = RT 00 1.10.1. PONTOSF -! Patolo6ias uterinas dos animais dom;sticos' (! Patolo6ias testiculares nos animais dom;sticos' "! Controle do estro e da ovula%o dos animais dom;sticos' 2! Insemina%o arti:icial e trans:erSncia de embri es em bovinos' 3! Ultrassono6ra:ia na re5rodu%o animal' F! *a5arosco5ia na re5rodu%o de ovinos' #! &ecunda%o, im5lanta%o e mecanismo materno-:etal' .! Interven%o no 5arto distcico nos animais dom;sticos' ,! En:ermidades de 5uer5;rio nos animais dom;sticos' -0! Cesariana em animais dom;sticos! 1.10.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF V>CQ7ON, P!<!<! ObstetrBcia Peterin)ria! (+ ed! 7%o PauloA Roca, (003! >RTHUR, <!H! et al! Peterinar` re5roduction and obstetrics! #!ed! 7aunders Com5an`A -,,.! G;8icoA Editorial Interamericana 7!>!, -,.F! TONIO**O' <!H!' PICENTE' _!R!R! Ganual de obstetrBcia veterin)ria' 7%o PauloA Parella, -,,"! V>CQ7ON, P!<!<! HandbooK o: veterinar` obstetrics *ondon, P@iladel5@iaA 7aunders Com5an`, -,,3! <RUNERT, E!' ZIR<E*, E!H! ObstetrBcia veterin)ria! "!ed!! Rio <rande do 7ulA 7ulina, -,.(! GcDON>*D, *!E! Peterinar` endocrinolo6` and re5roduction! "!ed! P@iladel5@iaA *ea d &ebi6er, -,.,! GORRO_, D!>! Current t@era5` in t@erio6enolo6`A Dia6nosis, treatment and 5revention o: re5roductive deseases in small and lar6e animals! (!ed! P@iladel5@iaA 7aunders Com5an`, -,.F! ROZERT7' 7!V! Peterinar` obstetrics and 6enital diseases! EdLards Zrot@ers Inc!' -,#" 1.16. LREA OU MATPRIAF DEVET/B - ?OOTECNIA BERAL = RT 00 1.16.1. PONTOSF -! Gor:olo6ia e8ternaA ovinos, ca5rinos e bubalinos' (! Im5ortXncia da )6ua na nutri%o animal e :atores Cue a:etam consumo' "! Estudos dos alimentos 5ara nutri%o animal Ovolumosos e concentradosD' 2! Gane/o sanit)rio, nutricional e re5rodutivo de ovinos e ca5rinos' 3! Estudo e avalia%o de carne e carcaa de ovinos e ca5rinos' F! Cadeia a6roindustrial do leite no Zrasil' #! No es 6erais de Gel@oramento 6en;tico animal' .! Zioclimatolo6ia a5licada ? 5rodu%o animal' ,! >dministra%o da 5ro5riedade rural' -0! lndices 4oot;cnicos e econMmicos da >5icultura e Piscicultura brasileira! 1.16.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >PREND> > CRI>R OPE*H>7 N Pida Ziblioteca! Um <uia de >uto-7u:iciSncia! Editora TrSs *tda! 7%o Paulo, 7%o Paulo! -,.#, ,35! Z>TEG>N, V! P! Nutrition >nimalA manual de m;todos analBticos! G;8icoA Herrero Hermanos, -,#0! 2F. 5! COIGZR> &I*HO, >! T;cnicas de cria%o de ovinos! <uaBbaA >6ro5ecu)ria, -,,#, -0(5! C>GPO7, V! Tabela 5ara c)lculos de ra es! PiosaA U&P Im5rensa Universit)ria, -,.0! CHURCH, D! C!' POND, _! <! Zases cienti:icas 5ara la nutricion ` alimentacion de los animales domesticos! \ara6o4aA >cribia, -,#2! CR>GPTON, E! _!' H>RRI7, *! E! Nutricion animal a5licadaA el uso dos alimentos en la :ormulacion de raciones 5ara el 6anado! (! ed! \ara6o4aA >cribia, -,#2! &I<UEIRT, P!R!P! Gane/o alimentar do reban@o ovino! InA I 7IGPT7IO P>U*I7T> DE OPINOCU*TUR>! -,.,, Cam5inas, 7P! >nais!!! Cam5inasA &UND>beO C>R<I**, -,.,! 5!((-("! &I<UEIRT, P!R!P!, ZEN>PIDE7, G!P! Produ%o de carne ovina! InA 7IGPT7IO 7OZRE PRODUbeO >NIG>*, #, -,,0! Cam5inas, 7P! >nais!!! Piracicaba! 7P! &E>*W, 5!-#---.#, (235! 7>NTO7, P!T! Ovinocultura N PrincB5ios b)sicos 5ara sua instala%o e e85lora%o! 7%o Paulo! Nobel, -,.3, -F#5! 7PEED^, >!_! Ganual da cria%o de ovinos! Portu6alA Editorial Presena, -,.2, (-F5! ZO&&I*, &!V! Carne Ovina! Ovinocultura! n!(, -,.,, 5!.-,! DOGIN<UE7, O! Introdu%o ? \ootecnia! "! ed! Rio de VaneiroA 7ervio de In:orma%o >6rBcola, -,F.! &I<UEIRT, P!R!P!, ZEN>PIDE7, G!P! Produ%o de carne ovina! InA 7IGPT7IO 7OZRE PRODUbeO >NIG>*, #, -,,0! Cam5inas, 7P! >nais!!! Piracicaba! 7P! 7PEED^, >!_! Ganual da cria%o de ovinos! Portu6alA Editorial Presena, -,.2, (-F5! <I>NNONI, G!>! d <I>NNONI, G!*! <en;tica e Gel@oramento de Reban@o nos Tr5icos! (1 ed! Nobel, 7%o Paulo, -,.#! IGZIRIZ>, E!P!' GOUR> C>RP>*HO, *!O!D! de' PENTURIERI, R!*!*! et al! Consrcio de til)5ia do Nilo e tamuat) criados em )6ua :ertili4ada com esterco de b9:alos! Zel;mA EGZR>P>-CP>TU, -,."! "5! OEGZR>P>-CP>TU! PesCuisa em andamento, ,-D! GOUR> C>RP>*HO, *!O!D! de' *OURENbO VUNIOR, V! de Z!' N>7CIGENTO, C!N!Z! do! et al! Cerca de conten%o 5ara bubalinos e bovinos! Zel;mA EGZR>P>CP>TU, -,#,! (F5! OEGZR>P>-CP>TU! Comunicado t;cnico, (.D! 2. SETOR DE CISNCIAS ABRLRIAS E AMBIENTAIS< SEAA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO 2.1. LREA OU MATPRIAF DEF/I - SILVICULTURA< PAISABISMO E CISNCIAS AMBIENTAIS = RT 20 2.1.1. PONTOSF -! Ecolo6ia do 5rocesso :otossint;tico' (! Nutri%o :lorestal e a 5rodu%o madeireira' "! Elementos b)sicos de 5aisa6ismo' 2! Elementos de com5osi%o e est;tica' 3! Elabora%o de 5ro/etos de /ardins' F! Plano diretor da arbori4a%o urbana' #! 7ilvicultura a5licada ? :loresta urbana' .! EcossistemasA estrutura e :uncionamento' ,! Polui%o do solo, )6ua e ar e 5reven%o' -0! T;cnicas de educa%o ambiental! 2.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >PREND> &>\ENDOA a5oio aos 5rocessos de educa%o ambiental! ZrasBliaA __& Zrasil, (000! >R>UVO, G! N! de' >R>UVO, >! V! de! >rbori4a%o urbana! CuritibaA CRE>, (0--! O7;rie Cadernos T;cnicos da >6enda ParlamentarD! Z>RRO7, N! &! de' NOP>I7, R! &! de! Rela%o solo-eucali5to! PiosaA &ol@a de Piosa, -,,0! ZR><>, Z! et al! Introdu%o a en6en@aria ambiental! 7%o PauloA Prentice Hall, (00(! DI>7, <! &! >tividades interdisci5linares de educa%o ambientalA manual do 5ro:essor! 7%o PauloA <lobal, -,,2! DI>7, <! &! Educa%o ambientalA 5rincB5ios e 5r)ticas! 7%o PauloA <lobal, -,,.! EP7TEIN, E! Nutri%o mineral das 5lantas! 7%o PauloA EDU7P, -,#3! <ONb>*PE7, V! *! de G! et al! Nutri%o e :ertili4a%o :lorestal! PiracicabaA IPE&, (000! H>RRI7, R! _!' C*>RQ, V! R!' G>THEN^, N! P! >rboricultureA inte6rated mana6ement o: landsca5e trees, s@rubs, and vines! U55er 7addle RiverA Prentice-Hall, -,,,! *>RCHER, _! Eco:isiolo6ia ve6etal! 7%o CarlosA RiGa >rtes e Te8tos, (000! *IR> &I*HO, V! >! Paisa6ismoA elabora%o de 5ro/etos de /ardins!PiosaA >5renda &)cil, (00"! O7;rie Plane/amento Paisa6Bstico, "D *IR> &I*HO, V! >! Paisa6ismoA elementos de com5osi%o e est;tica!PiosaA >5renda &)cil, (00(! O7;rie Plane/amento Paisa6Bstico, (D *IR> &I*HO, V! >! Paisa6ismoA 5rincB5ios b)sicos!PiosaA >5renda &)cil, (00-! O7;rie Plane/amento Paisa6Bstico, -D G>*>PO*T>, E! Ganual de nutri%o de 5lantas! 7%o PauloA >6ronMmica Ceres, (00F GI**ER, R! _! Urban :orestr`A 5lannin6 and mana6in6 urban 6reens5aces! En6leLood Cli::sA Prentice-Hall, -,..! T>I\, *!' \EI<ER, E! &isiolo6ia ve6etal! Porto >le6reA >rtmed, (002 _RI<HT, R! T! Environmental scienceA toLard a sustainable :uture! U55er 7addle RiverA Pearson Prentice Hall, (00.!

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2.2. LREA OU MATPRIAF DEF/I - SOLOS FLORESTAIS E MPTODOS SILVICULTURAIS = RT 00 2.2.1. PONTOSF -! Roc@as B6neas, sedimentares e metamr:icas' (! Ginerais 5rim)rios e secund)rios' "! Intem5erismo :Bsico e CuBmico das roc@as' 2! Com5osi%o e 5er:il do solo' 3! &atores e 5rocessos de :orma%o do solo' F! Pro5riedades do solo' #! *evantamento de solos 5ara :ins :lorestais' .! Im5lanta%o :lorestal' ,! Tratamentos silviculturaisA desrama, desbaste e cuidados' -0! Re6enera%o de :lorestas! 2.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>RRO7, N! &! de' NOP>I7, R! &! de! Rela%o solo-eucali5to! PiosaA &ol@a de Piosa, -,,0! ZI77>NI, C! >! et al. &ertilidade dos 7olos e Gane/o da >duba%o de Culturas! Porto >le6reA <enesis, (002! ZR>D^, N! C! Nature4a e 5ro5riedades dos solos! #! ed! 7%o PauloA &reitas Zastos, -,.,! C>RP>*HO, P! E! R! G;todos de re6enera%o arti:icial de es5;cies nativas! CuritibaA EGZR>P>, -,.(! DI$ON, V! Z! Ginerals in soil environments! (! ed! GadisonA 7oil 7cience 7ociet` o: >merica, -,.,! EGZR>P>! Centro Nacional de PesCuisa de 7olos! 7istema brasileiro de classi:ica%o de solos! Rio de Vaneiro, -,,,! &I7H_ICQ, R! _! &orma%o, mane/o e e85lora%o de :lorestas com es5;cies de r)5ido crescimento! CuritibaA IZD&, -,.-! <ONb>*PE7, V! *! G!' 7T>PE, V! *! Conserva%o e cultivo de solos 5ara 5lanta es :lorestais! PiracicabaA IPE&, (00(! INOUE, G!T! Re6enera%o Natural! &UPE& do Paran), 7;rie T;cnica Nr! -, -,#,, ((5! INOUE, G!T! Plane/amento da re6enera%o de 5ovoamentos :lorestais! Zrasil Gadeira, v! (, n! -3, 5! (0-(", -,#.! INOUE, G!T!' REICHG>NN NETO, &!' C>RP>*HO, P!E!R!' TORRE7, G!>!P! > silvicultura de es5;cies nativas! CuriritbaA &UPE& do Paran), -,.", 3F 5! QIEH*, E! V! Ganual de eda:olo6ia! 7%o PauloA >6ronMmica Ceres, -,#,! *EIN\, P!' >G>R>*, 7! E! <eolo6ia 6eral! --! ed! 7%o PauloA Nacional, -,.,! *EGO7, R! C!' 7>NTO7, R! D! Ganual de descri%o e coleta de solo no cam5o! "! ed! Cam5inasA 7ociedade Zrasileira de CiSncia do 7olo' Rio de VaneiroA EGZR>P>,CNP7, -,,F! *EP7CH, I! &! &orma%o e Conserva%o dos 7olos! 7%o PauloA O:icina de Te8tos, (00(! *IG>, G! R! et al. Dia6nstico e recomenda es de mane/o do soloA as5ectos tericos e metodol6icos. CuritibaA U&PR=7etor de CiSncias >6r)rias, (00F! G>*>PO*T>, E! Ganual de WuBmica >6rBcola - Nutri%o de 5lantas e &ertilidade do 7olo! 3! ed! 7%o PauloA Ceres, -,#F! GONI\, >! C! et al! Elementos de 5edolo6ia! 7%o PauloA PolB6ono, -,#(! O*E^NIQ, V! et al! >n)lises de solo! CuritibaA EG>TER, PR, -,,.! PE**>NT, C! RocKs and minerals! NeL ^orKA Dorlin6 Qindersle`, -,,#! PETRI, 7!' &E*&>RO, P! V! <eolo6ia do Zrasil! 7%o PauloA Editora da Universidade de 7%o Paulo, -,..! RE7ENDE, G! et al. Pedolo6ia e :ertilidade dos solos! ZrasBliaA Ginist;rio da Educa%o' *avrasA E7>*' PiracicabaA POT>&T7, -,..! 7IGnE7, V! _! Re:lorestamento e mane/o de :lorestas im5lantadas! Documentos &lorestais, Piracicaba, n! 2, -,.,! (, 5! 7IGnE7, V! _!' ZR>NDI, R! G!' G>*INOP7QI, V! R! &orma%o de :lorestas com es5;cies de r)5ido crescimento! ZrasBliaA Ginist;rio da >6ricultura, Pro/eto de Desenvolvimento e PesCuisa &lorestal, -,#F! #2 5! TEI$EIR>, _!' TO*EDO, G! C! G!' &>IRCHI*D, T! R!' T>IO*I, &! Deci:rando a Terra! 7%o PauloA O:icina de Te8tos, (00"! 2.3. LREA OU MATPRIAF DEF/I - TECNOLOBIA DE PRODUTOS E OPERAKZES FLORESTAIS = RT 20 2.3.1. PONTOSF -! >natomia da madeira de conB:eras e :ol@osas' (! Pro5riedades :Bsico-mecXnicas da madeira' "! Constru es Rurais' 2! 7errarias e seca6em da madeira' 3! Ziode6rada%o e 5reserva%o da madeira' F! Industriali4a%o de 5rodutos :lorestais' #! G)Cuinas e im5lementos na im5lanta%o de 5lantios :lorestais' .! Tratores a6rBcolas e mecanismos de transmiss%o de 5otSncia' ,! Preven%o e controle de acidentes de trabal@o' -0! >valia%o er6onMmica do trabal@o! 2.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>*>7TREIRE, *! >! G)Cuinas a6rBcolas! 7%o PauloA Ganole *tda!, -,,0! "0#5! ZUR<ER, *! G!' RICHTER, H! <! >natomia da madeira! 7%o PauloA Nobel, -,,-! C>*I* VENIOR, C! DI>7, >! >! Utili4a%o da madeira em constru es rurais! Revista Zrasileira En6! >6rBc! >mbiental, Cam5ina <rande, v! I, 5!#--##, -,,#! COUTO, H!>! Er6onomia a5licada ao trabal@oA o manual t;cnico da m)Cuina @umana! Zelo Hori4onte, vol! I e II! Er6o, -,,3! DU*, V!' _EERDGEE7TER, Z! Er6onomia Pr)tica! Editora Ed6ard Zlfc@er *tda! -,,2! -2# 5! E>TON, R! >!' H>*E, G! D! C! _oodA deca`, 5ests and 5rotection! *ondonA C@a5man d Hall, -,,"! E7>U, Q! >natomia das 5lantas com sementes! 7%o PauloA Zluc@er, -,.-! &>ZICH>Q, V! PeCuenas constru es rurais! 7%o PauloA Nobel, -,."! -(,5! &>*CeO Z>UER, *! >! Gateriais de constru%o (A a madeira como material de constru%o! 2 ed! Rio de VaneiroA *ivros t;cnicos e cientB:icos *tda! -,,(! <>*ETI, P! >! Gecani4a%o a6rBcola! Cam5inas-7P, -,."! ((05! <>*PeO, >! P!' V>NQO_7Q^, I! P! 7eca6em racional da madeira! 7%o PauloA Nobel, -,.3! IID>, I! Er6onomiaA 5ro/eto e 5rodu%o! 7%o Paulo, Ed6ard Zluc@er, -,,0! 2F35! I_>QIRI, 7! Pain;is de madeira! CuritibaA &UPE&, -,,.! Q*IT\QE, R! V! 7eca6em da madeira! CuritibaA &unda%o Hu6o 7imas, (000! QO**G>NN, &!' COTg, Vr! _! >! Princi5les o: Lood science and tec@nolo6`! NeL ^orKA 75rin6er, -,F.! G>*ONE^, T! G! Godern 5articleboard and dr` 5rocess :iberboard manu:acturin6! 7an &ranciscoA Giller &reeman, -,##! GENDE7, >! 7!' >*PE7, G! P! 7! De6rada%o da madeira e sua 5reserva%o! ZrasBliaA Ginist;rio da >6ricultura N Instituto Zrasileiro de Desenvolvimento &lorestal! De5artamento de PesCuisa! *aboratrio de Produtos &lorestais, -,..! GI>*HE, *! <! G)Cuinas a6rBcolasA ensaio e certi:ica%o! PiracicabaA &unda%o de Estudos >6r)rios *ui4 de Wueiro4, -,,F! #(( 5! GORE7CHI, V! C! Ziode6rada%o da madeira! CuritibaA Universidade &ederal do Paran)! Curso de Ps-<radua%o em En6en@aria &lorestal! GORE7CHI, V! C! Pro5riedades da Gadeira! CuritibaA Universidade &ederal do Paran)! De5! de En6en@aria e Tecnolo6ia &lorestal! " ed! (0-0! -F#5! PEREIR>, G! &! Constru es rurais! 7%o PauloA Nobel, -,.F! ""05! ROCH>, G! P! T;cnicas e 5lane/amento em serrarias! CuritibaA &u5e: N 7;rie Did)tica No 0(=0-, (00(! 7>>D, O! G)Cuinas e t;cnicas de 5re5aro inicial do solo! 7%o PauloA Nobel, -,.F! ,.5! 7E**ER7, T! Vr! Pl`Lood and ad@esive tec@nolo6`! NeL ^orKA Garcel DeKKer, -,.3! 7E<UR>Nb> E GEDICIN> DO TR>Z>*HO! (" ed! 7%o Paulo, >tlas, -,,(! 2-3 5! OGanuais de *e6isla%o >tlas, -FD! TU7ET, R!' DUR>N, &! Ganual de maderas comerciales, eCui5os ` 5rocesos de utili4acin Oaserrado, secado, 5reservacin, descorte4ado, 5artBculasD! GontevideoA Hemis:erio 7ur, -,#,! _>*QER, V! C! &! Primar` _ood Processin6 N Princi5les and Practice! *ondonA C@a5man d Hall, -,,"! 2.0. LREA OU MATPRIAF DEMAT/I - FOSICA = RT 00 2.0.1. PONTOSF -! *eis de NeLton' (! Conserva%o da Ener6ia' "! Conserva%o do Gomento >n6ular' 2! <ravita%o' 3! GecXnica dos &luidos' F! Primeira *ei da TermodinXmica' #! Ondulatria' .! ECua es de Ga8Lell' ,! Ttica &Bsica' -0! &Bsica WuXntica! 2.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*ON7O, G! &INN, E! &Bsica, um Curso Universit)rio! Todos os volumes! 7%o PauloA Ed6ar Zlfc@er *tda! -,."! EI7ZER<, Robert G! &Bsica, &undamentos e >5lica es! Todos os volumes! 7%o PauloA Editora Gc<raL-Hill do Zrasil *tda! -,.(! EI7ZER<, R!, RE7NICQ, C! Q!! &Bsica WuXntica! Cam5us, Rio de Vaneiro O-,..D! NU77EN\PEI<, H! Go`s;s! Curso de &Bsica Z)sica! Todos os volumes! 7%o PauloA Editora Ed6ard Zlfc@er *tda! -,."! RE7NICQ, R!' H>**ID>^, D!' QR>NE, Q! 7!' &Bsica! Todos os volumes! 3[ edi%o! Rio de VaneiroA *ivros T;cnicos e CientB:icos Editora 7!>! (00"! TIP*ER, Paul! >! &Bsica! Todos os volumes! Rio de VaneiroA Editora <uanabara Dois! 7!>! -,.2! ^OUN<, H! D!' &REEDG>N, R! >!' &Bsica! Todos os volumes! 7%o PauloA Editora >ddison _esle`, (00"! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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2.6. LREA OU MATPRIAF DEMAT/I - DESENDO BEOMPTRICO = RT 20 2.6.1. PONTOSF -! Gor:olo6ia 6eom;trica' (! Constru es 6eom;tricas' "! Divis%o de se6mentos, em 5artes i6uais ou 5ro5orcionais' 2! Circun:erSncia e cBrculo' 3! TriXn6ulos e Cuadril)teros' F! PolB6onos' #! Curvas cMnicas' .! Escala' ,! 7istemas de 5ro/e es' -0!G;todos descritivos! 2.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >GORIG, >milton! >5ostila de desen@o 6eom;trico! Universidade Estadual Paulista N UNE7P! Cam5us de Presidente Prudente! (00F! @tt5A==LLL(!5rudente!unes5!br=dcarto6=amorim=D<(00F!5d: C>RP>*HO, Z! >! Desen@o <eom;trico! Rio de VaneiroA >o *ivro T;cnico, -,,-! <ION<O, >::onso Roc@a! Curso de desen@o 6eom;trico, Nobel! G>RGO, Carlos! Desen@o 6eom;trico! 7%o PauloA 7ci5ione, -,,3! GONTENE<RO, <ildo! <eometria Descritiva! 7PA Ed6ard Zluc@er, -,,2! GOUR>, Pro:o C@ateaubriand Pieira! Estudo Diri6ido de Desen@o <eom;trico! Para o curso de *icenciatura em Gatem)tica! F[ edi%o! Instituto &ederal de educa%o, CiSncia e Tecnolo6ia! 7er6i5e! Cam5us >raca/u! (00,! Dis5onBvel emA @tt5A==Cacademico!ce:etse!edu!br=U5loads=G>TERI>I7o>U*>7=(0#2->5ostila!de!Desen@o>*UNO-Curso!Gatematica-(00,-.-!5a6inas!5d: PRINCIPE VUNIOR, >! R! No es de <eometria Descritiva, vol. . Rio de VaneiroA Nobel! PUTNOQI VOT>, Vos; Carlos! Desen@o 6eom;trico! 7%o PauloA 7ci5ione, -,,3! 2.6. LREA OU MATPRIAF DEMAT/I - DESENDO TPCNICO = RT 20 2.6.1. PONTOSF -! Escala <r):ica' (! Normas da >ZNT 5ara desen@o t;cnico' "! Desen@o To5o6r):icoA re5resenta%o 6r):ica de su5er:Bcies to5o6r):icas e estradas' 2! Trans:orma%o e inte6ra%o de )reas' 3! Curvas de nBvel' F! Per:il to5o6r):ico' #! No es de desen@o arCuitetMnico' .! No es de desen@o na )rea de @idrolo6ia e saneamento' ,! >5lica es do desen@o t;cnico nas )reas :lorestal e ambiental' -0! &erramentas com5utacionais 5ara o desen@o t;cnico! 2.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF CUNH>, *! P! Desen@o t;cnico! 2[ ed! *isboaA &unda%o Calouste <ulbenKian, -,.0! .F0 5! &>ZICH>Q, I! PeCuenas Constru es Rurais! 7%o PauloA Nobel, -,."! &ER*INI, P! Z! Normas 5ara desen@o t;cnico! >ZNT! ([ ed! Porto >le6reA <lobo, -,.-! ""( 5! &RENCH, T!E d PIERCQ, C! V! Desen@o T;cnico e Tecnolo6ia <r):ica! .[ ed - 7%o PauloA <lobo, (003! -0," 5! GE*I<HEND*ER, G!' Z>RR><>N, P! Desen@o T;cnico To5o6r):ico! 7%o PauloA *e5, -,F2! GO*ITERNO, >!Caderno de Pro/etos de Tel@ados e Estruturas de Gadeira! 7%o PauloA Ed6ard Zlfc@er (00"! PEREIR>, G!&! Constru es Rurais! 7%o 5auloA Nobel, -,.F! NEI\E*, E! Desen@o T;cnico 5ara Constru%o Civil! 7%o PauloA EPU-EDU7P, -,#2! R>N<E*, >! P! Desen@o 5ro/etivoA 5ro/e es cotadas! "[ ed! Rio de VaneiroA >o *ivro T;cnico, -,#-! -3" 5! 7EN>I! ColetXnea de normas de desen@o t;cnico! 7%o Paulo N DTE N DGD, -,,0! .F 5! UNIPER7ID>DE DE 7eO P>U*O! Instala%o de uma casa de madeira! PiracicabaA U7P, -,,-! 2.7. LREA OU MATPRIAF DEMAT/I - MATEMLTICA = RT 00 2.7.1. PONTOSF -! al6ebra *inearA 7istemas *ineares' (! <eometria analBtica em R"A retas e 5lanos' "! *imites de &un es' 2! Derivadas' 3! Inte6raisA Inte6ral De:inida' F! ECua es Di:erenciais Ordin)rias *ineares' #! Gatem)tica &inanceiraA 7;rie de 5a6amentos uni:ormes' .! Gatem)tica &inanceiraA 7istemas de >morti4a%o' ,! EstatBsticaA Distribui%o de :reCuSncia, medidas de 5osi%o e dis5ers%o' -0! EstatBsticaA Distribui%o de Probabilidades! 2.7.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NTON, H! C)lculo um novo @ori4onte! F[ ed! Porto >le6reA ZooKman, (00(! v!- e (! Z>RRO7O, *!C! C)lculo num;rico com a5lica es! ([ ed! Harbra *tda, -,.#! Z>77>NE\I, Rodne` C! et &ERREIR> VR!, _ilson C! ECua es Di:erenciais com >5lica es! 7%o Paulo, Harbra, -,..! ZO*DRINI, V! *! et all! al6ebra *inear! "[ ed!, 7%o Paulo, Harbra, -,.F! ZOU*O7, Paulo! C)lculo Di:erencial e Inte6ral! 7%o Paulo, GaKron ZooKs, -,,,! v! -! ZO^CE, _! E! et DIPRIG>, R! C! ECua es Di:erenciais Elementares e Problemas de Palores de Contorno! Rio de Vaneiro, *ivros T;cnicos e CientB:icos, -,,.! ZO^ER, C Z! Histria da Gatem)tica! Tradu%o El4a &! <omide! 7!P!A Ed6ard Zlfc@er, -,#2! ZR>NCO, >!C!C! Gatem)tica &inanceira >5licada! 7PA Pioneira T@omson *earnin6, (00(! CO7T>, Z!' _ET\*ER, &! al6ebra *inear! 7%o PauloA Harbra, -,.0 CO7T> NETO, P!*! de O! EstatBstica! 7%o PauloA Ed6ard Zlfc@er, (00(! &>IN<UE*ERNT, E!Q! al6ebra *inear e <eometria >nalBtica! 7%o Paulo, Goderna, -,.(! <UERR>, &! Gatem)tica &inanceira com a HP-(C! "!ed! &lorian5olisA Ed! da U&7C, (00F <UIDORI\\I, Hamilton *ui4! Um Curso de C)lculo! *TC-*ivros T;cnicos e CientB:icos, -,.#! H>\\>N, 7amuel d POGPEO, Vos; !! Gatem)tica &inanceira! 3! ed! 7PA 7araiva, (00"! QO*G>N, Zernard! Introdu%o ? al6ebra *inear com a5lica es! Rio de Vaneiro, *ivros T;cnicos e CientB:icos, -,,,! *EITHO*D, *! O C)lculo com <eometria >nalBtica! 7%o PauloA Harbra, -,.F! GUNEG, G!>!' &OU*I7, D!V! C)lculo! Rio de VaneiroA <uanabara, -,.F! REI7, <! *! dos et 7I*P>, P! P! da! <eometria >nalBtica! ([ ed!, Rio de Vaneiro, *ivros T;cnicos e CientB:icos, -,,F! 7I*P>, Ermes G! et all! EstatBstica! 7%o Paulo, >tlas, -,,3! 7_OQO_7QI, E! _! C)lculo com <eometria >nalBtica! Tradu%oA >l:redo >lves de &aria! ([ ed!, 7%o Paulo, GaKron ZooKs, -,,2! v! - e (! 3. SETOR DE CISNCIAS E;ATAS E DE TECNOLOBIA< SEET< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO 3.1. LREA OU MATPRIAF DECOMP/B - ORBANI?AKO E ARRUITETURA DE COMPUTADORES = RT 00 3.1.1. PONTOSF -! Circuitos CombinatoriaisA conceitos e im5lementa%o' (! >rCuitetura de Pon Neumann, RI7C e CI7C' "! Or6ani4a%o, :uncionamento e 6erenciamento da CPU' 2! Or6ani4a%o e 6erenciamento de memrias Ointerna e e8ternaD' 3! Or6ani4a%o de entrada e saBda e 6erenciamento' F! Conceitos 6erais de Zarramento' #! Con/untos e :ormatos de instru es' .! Circuitos somadores e subtratoresA conceitos e im5lementa es' ,! Circuitos 7eCuenciaisA conceitos e im5lementa%o' -0! Ta8onomia de >rCuiteturas ParalelasA 7I7D, 7IGD, GI7D e GIGD! 3.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Dh>GORE, R!! PHD*-Descri%o e 7Bntese de Circuitos Di6itais! *TC, (003! TOCCI, R!'_IDGER, N! E GO77,<! 7istemas Di6itaisAPrincB5ios e >5lica es! Prentice-Hall, (00#! *IP7ETT, R! '7CH>E&ER,C!'U77ER^,C! PHD*A @ardLare descri5tion and desi6n! ZostonA QluLer >cademic Publis@ers,-,.,! Z*>>U_ <! >!, et al! Com5uter >rc@itectureA Conce5ts and Evolution! Gassas@usettsA >ddison-_esle`, -,, ZRO_N, 7! D! PR>NE7IC, \! <! &undamentals o: Di6ital *o6ic Lit@ PHD* Desi6n! Gc<raL-Hill, -,,,! DE GICHE**I, <! 7`nt@esis and O5timi4ation o: Di6ital Circuits! 7%o PauloA Gc<raL-Hill! DUECQ, R! Q! Di6ital Desi6n Lit@ CP*D >55lications and PHD*! Editora Delamr Pub, (000! H>^E7, V! P! Com5uter >rc@itecture and Or6ani4ation! 7%o PauloA Gc<raL-Hill, (![ edi%o, -,..! HENNE77^, V!*! et al! Com5uter Or6ani4ation and Desi6nA T@e HardLare=7o:tLare Inter:ace! NeL Verse`A Gor6an Qau:man, -,,#! HENNE77^, V!' P>TTER7ON, D! Com5uter >rc@iteture! Gassas@usettsA Gor6an Qau:mann, "![ edi%o, (00(! G>NO, G! G! Com5uter 7`stem >rc@itecture! NeL Verse`A Prentice-Hall, "![ edi%o, -,,"! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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G>RIGOTO!' Carlos! HardLare PC! <uia de >5rendi4a6em R)5ida! Rio de VaneiroA ZooK E85ress, -,,,! GONTEIRO!' G!' >! Introdu%o ? Or6ani4a%o de Com5utadores! "! e!d! *TC! Rio de VaneiroA-,,F! 7T>**IN<7, _! Com5uter Or6ani4ation and >rc@itectureA Desi6nin6 :or Per:ormance! NeL Verse`A Prentice-Hall, 2![ edi%o, -,,F! P>TTER7ON!' D! HENNE7^!' V! Pro/eto e Or6ani4a%o de Com5utadores! > inter:ace HardeLare=7o:tLare! (!e!d! *TC! Rio de VaneiroA (000! P>TTER7ON, David >! Or6ani4a%o e Pro/eto de Com5utadores! ([ edi%o! *TCA (000! Rio de Vaneiro P>TTER7ON, D! >! HENNE77^, V! *! >rCuitetura de Com5utadoresA Uma >borda6em Wuantitativa! Editora Cam5us, "[ Edi%o, (00"! 7T>**IN<7, _! Com5uter Or6ani4ation and >rc@itectureA Desi6nin6 :or Per:ormance! NeL Verse`A Prentice-Hall, 2![ edi%o, -,,F! 7T>**IN<7!' _! >rCuitetura e Or6ani4a%o de Com5utadores! PHZ! 7%o PauloA (00(! 7TONE, H! 7! Hi6@-Per:ormance Com5uter >rc@itecture! Gassas@usettsA >ddison _esle`, "![ edi%o, -,,"! T>NENZ>UG, >! 7tructured Com5uter Or6ani4ation! Prentice-Hall, "![ edi%o, -,,0! UN<ER, 7! H! T@e Essence o: *o6ic Circuits! NeL Verse`A Prentice-Hall, -,,.! ^>*>G>NCHI*I, 7! Introductor` PHD*A &rom 7imulation to 7`nt@esis! Prentice-Hall, (00-! _EZER!' R!' &! >rCuitetura de Com5utadores Pessoais! (! e!d! Porto >le6reA Instituto de In:orm)tica da U&R<7! Editora 7a6ra *u44ato! (000! 3.2. LREA OU MATPRIAF DEALI/B - CISNCIA< TECNOLOBIA E ENBENDARIA DE ALIMENTOS = RT 00 3.2.1. PONTOSF -! Trans:erSncia de massa' (! Escurecimento en4im)tico e n%o en4im)tico' "! Ciclos de re:ri6era%o' 2! Tecnolo6ia de Cuei/o' 3! Tecnolo6ia de embutidos' F! Hi6iene na ind9stria de carnes' #! Instala es industriais' .! Tecnolo6ia de 6r%os' ,! Tecnolo6ia de :rutas e @ortalias' -0! Trans:erSncia de calor! 3.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZENNETT, C! O!' G^ER7, V!E! &enMmenos de Trans5orte! NeL ^orKA Gc<raL Hill, -,#., .-( 5! bEN<E*, ^! >! Trans:erSncia de Calor e Gassa! NeL ^orKA Gc<raL Hill, -a Ed!, (00,, ,(.5! DO77>T, Ro` V! PrincB5ios de re:ri6era%oA teoria, 5r)tica, e8em5los, 5roblemas e solu es! Houston, Te8asA Ed! Gemus, (002! ..2 5! &OU7T, >! 7!' C*UGP, C! _!' _EN\E*, *! >!' >NDER7EN, *! Z! PrincB5ios das o5era es unit)rias! ([ ed! Rio de VaneiroA <uanabara dois, -,.(, F#0 5! <E>NQOP*I7, C! Trans5ort P@enomena and Unit O5erations, Gc<raL-Hill, -,,"! H>^E7, P! R! Gicrobiolo6ia e Hi6iene de los alimentos! \ara6o4a OEs5an@aD! Editorial >crBbia 7!>! -,,"! "F, 5! ZOZZIO, &! O!A ZOZZIO, P! >! Introdu%o ? WuBmica de >limentos! ( ed! *ivraria Parela! 7%o Paulo -,,(! ((" 5! ZOZZIO, P! >! WuBmica do Processamento de >limentos! *ivraria Parela! 7%o Paulo -,,(! -23 5! &ENNEG>, O! R! Wuimica de los alimentos! (! ed! \ara6o4aA >cribia, (00(! >R>UVO, Gauro 7! Tecnolo6ia e 5ani:ica%o! Rio de VaneiroA Consel@o Nacional da Ind9stria, -,.3! -(, 5! RO7ENE^, R! Carl! Princi5ios de ciencia ` tecnolo6ia de los cereales! \ara6o4aA >cribia, -,,-! "(- 5! G>CINT^RE, >! V! - ECui5amentos Industriais e de Processos! *ivros T;cnicos e CientB:icos! Rio de Vaneiro, (000! 7I*P> TE**E7, P! C - Tubula es Industriais N Gateriais, Pro/eto, e Desen@o! *ivros T;cnicos e CientB:icos! Rio de Vaneiro, (000! 7I*P> VR, E! >! Ganual de controle @i6iSnico sanit)rio em alimentos, 7%o PauloA Parella, (00(! 3.3. LREA OU MATPRIAF DEFIS/B - FOSICA = RT 00 3.3.1. PONTOSF -! *eis de Conserva%oA ener6ia, momento linear e momento an6ular' (! Cam5o <ravitacional' "! ECua%o de Zernoulli' 2! Govimento HarmMnico 7im5les' 3! *eis da TermodinXmica' F! Pro5a6a%o de Ondas GecXnicas' #! Inter:erSncia e Di:ra%o da *u4' .! *ei de >m5pre e *ei de &arada`' ,! *ei de <auss 5ara a Eletricidade e o Ga6netismo' -0! Ondas Eletroma6n;ticasA Pro5a6a%o no P)cuo e na Gat;ria! 3.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF NU77EN\PEI<, H! G! Curso de &Bsica Z)sica! Pol! - e (! "a Edi%o, Ed6ard Zlfc@er! RE7NICQ, R!' H>**ID>^, D!' QR>NE, Q! &Bsica! 3[ ed! Rio de Vaneiro, *TC, (00"! 7E>R7, \EG>N7QI! &Bsica! >ddison _esle`, (00"! 7ER_>^, R! >, VE_ETT, V! _! &Bsica! T@omson, (002! TIP*ER, P! >! &Bsica! 3[ ed! Rio de Vaneiro, *TC, (000! 3.0. LREA OU MATPRIAF DEMAT/B = DESENDO TPCNICO = RT 23 3.0.1. PONTOSF -! Introdu%o ao Desen@o T;cnicoA de:ini%o,a5lica es ,normas t;cnicas,materiais e eCui5amentos de desen@o' (! Pa5elA :ormata%o de 5a5el, mar6em, le6enda e dobra6em' "! EscalasA determina%o, utili4a%o, escalBmetro' 2! Pers5ectivas 5aralelasA cavaleira e isom;trica' 3! Pistas orto6r):icasA determina%o a 5artir da 5ers5ectiva' F! Planta, cortes e sec es' #! &lu8o6rama e desen@o de la`out' .! *eitura e inter5reta%o de 5ro/etos, simbolo6ia e cores' ,! Cali6ra:ia t;cnicaA letras e al6arismos' -0! No es de com5uta%o 6r):ica a5licada ao desen@o t;cnico! 3.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >ZNT! NZR F2,( - Re5resenta%o de 5ro/etos em arCuitetura! Rio de VaneiroA >ZNT' -,,2 >77OCI>beO ZR>7I*EIR> DE NORG>7 THCNIC>7! UR*A @tt5A==LLL!abnt!or6!br Z>CHG>NN, >! Desen@o T;cnico! Porto >le6re, <lobo, -,##! C>RP>*HO, H! V! G! Curso de Desen@o Pers5ectivo! Vo%o Pessoa, -,,2 &IOR>NI, >!*! et al! Desen@o T;cnico - N E8ercBcios! 7! Zernardo do Cam5oA Pa`m, -,,.! &RENCH, T!' PIERCQ, C! Desen@o T;cnico e Tecnolo6ia <r):ica! 7%o Paulo, <lobo, (00(! <OZZI, C! >utoC>D -(, Estudos diri6idos 5ara >rCuitetura e En6en@aria! 7%o PauloA Hrica, -,,2! GONTENE<RO, <! Desen@o arCuitetMnico! 7%o PauloA Ed6ard Zlfc@er, (00-! NEU&ERT, E! >rte de Pro/etar em >rCuitetura! 7%o PauloA <ustavo <ili do Zrasil, (000! PaDU>, &! V! *!! Treinamento em In:orm)ticaA >utoC>D (000! Cuiab)A QCG, (00"! RIZEIRO, >!7!' DI>7, C! T! Desen@o t;cnico moderno, 2! ed!A *TC, (00F! 7I*P>, >!' RIZEIRO, C!T! Desen@o T;cnico Goderno! *idel, (00,! 7OU\>, >, C! Cali6ra:ia T;cnica E<R 3F02 e 3F-F! Dis5onBvel emA @tt5A==LLL!cce!u:sc!br=qsou4a=cali6ra:iatecnica!@tm! >cessoA 2!out!(0-(! $>PIER, N! et! al! Desen@o T;cnico Z)sico! 7%o PauloA atica, -,,0! 3.6. LREA OU MATPRIAF DEMAT/B - MATEMLTICA = RT 00 3.6.1. PONTOSF -! Di:erenciabilidade e Continuidade' (! ECua es Di:erenciais *ineares' "! Es5aos e 7ubes5aos Petoriais' 2! <eometria >nalBtica em R" - estudo do 5lano' 3! Inte6ral de lin@a' F! Re6imes de Ca5itali4a%o' #! Re6ress%o linear' .! 7;rie <eom;trica' ,! Teorema &undamental do C)lculo' -0! Trans:orma es *inearesA N9cleo e Ima6em! 3.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NTON, H! C)lculoA um novo @ori4onte! F! ed! Porto >le6reA ZooKman, (00(! aPI*>, <! Introdu%o ? >n)lise Gatem)tica! 7%o PauloA Ed6ard Zluc@er, -,,(! Z>77>NE\I, R! C! ECua es Di:erenciais com >5lica es! Editora Harbra *TD>! ZO*DRINI, V! *! al6ebra *inear e a5lica es! 7%o PauloA Editora Harbra, -,.0! ZOU*U7, P! e C>G>R<O, I! <eometria >nalBtica ! 7%o PauloA GaKron, -,.#! ZO^CE, _!E! e DIPRIG>, R!C! ECua es di:erenciais elementares e 5roblemas de valores de contorno, *TC, (0-0! &I<UEIREDO, D! <! de! >n)lise! Rio de VaneiroA *TC, -,#3! &R>NCI7CO, _! Gatem)tica &inanceira! 7%o PauloA >tlas, -,.3! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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<OGE7, &!P! Curso de EstatBstica E85erimental! Piracicaba! *ivraria Nobel! -(! ed! -,.#! ! <UDORI\\I, H! *! Um curso de C)lculo! Rio de VaneiroA *TC, -,.#! QO*G>N, Z! Introdu%o ? al6ebra *inear com a5lica es! F! ed! Rio de Vaneiro, PHZ! *EITHO*D, *! O C)lculo com <eometria >nalBtica! 7%o PauloA Harbra, -,.F! *EPINE, D! G!' ZEREN7ON, G! *!' 7TEPH>N, D! EstatBsticaA teoria e a5lica es! Rio de VaneiroA*TC, (000! GORETTIN, *! <! EstatBstica Z)sica- Pol I- Probabilidade! 7%o PauloAGaKrons ZooKs, -,,,! GORETTIN, *! <! EstatBstica b)sicaA In:erSncia! 7%o PauloA GaKron ZooKs, (000! 7IGGON7, <! &! C)lculo com <eometria >nalBtica! (! ed! 7%o PauloA Gac<raL-Hill do Zrasil, -,,2! 7OON<, T!T! Godelos ProbabilBsticas em En6en@aria e CiSncias! *TC, -,.F! 7TEINZRUCH, >! al6ebra *inear! (! ed! 7%o PauloA GaKron ZooKs! 7TE_>RT, V! C)lculo! 7%o Paulo! Pioneira T@omson *earnin6, (00F TRIO*>, G! &! Introdu%o ? EstatBstica! #!ed! Rio de VaneiroA *TC, -,,,! PER>7, *! *! Gatem)tica &inanceira! 7%o PauloA >tlas, -,.F! \I**, D! <! ECua es Di:erenciais com >5lica es em Godela6em! 7%o PauloA T@omson, (00" 3.6. LREA OU MATPRIAF DER/B - RUOMICA BERAL E ORB[NICA = RT 00 3.6.1. PONTOSF -! ECuilBbrio WuBmico' (! EstereoCuBmica' "! Cin;tica' 2! Com5ostos carbonilados' 3! *i6a%o CuBmica' F! Pro5riedades &Bsicas e WuBmicas de @idrocarbonetos' #! >cide4 e Zasicidade de Com5ostos Or6Xnicos' .! Haletos de >lCuila' ,! TermoCuBmica' -0! Pro5riedades &Bsicas e WuBmicas e )lcoois e ;teres! 3.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF 7O*OGON7, T! _! <!' WuBmica Or6Xnica! F ed! Rio de Vaneiro, *ivros T;cnicos CientB:icos, vols! -,( e ", -,.(! ZO^D, ROZERT N! e GORRI7ON, ROZERT T!' WuBmica Or6Xnica! 3 ed! *isboa, &unda%o Calouste <ulbenKian, -,#(! ZRUICE, P! ^URQ>NI7' WuBmica Or6Xnica, 2 ed! Person Pratice Hall, Pol! -, (00F! V!GCGURR^, WuBmica Or6Xnica, Polumes - e (, 2a edi%o, *TC - *ivros T;cnicos e CientB:icos Editora 7!>!, Rio de Vaneiro, -,,#! 7^QE7, P!' <uia de Gecanismos da WuBmica Or6Xnica, - ed! *isboa Universidade Nova de *isboa, -,.,! PO**H>RDT, Q! PETER C! >ND 7CHORE, NEI* E!' Or6anic C@emistr`- 7tructure and &unction, "t@ edition, _! H! &reeman and Com5an`, NeL ^orK, -,,,! RU77E**, Vo@n Z! WuBmica <eral! 7%o PauloA Gc<raLL-Hill do Zrasil, -,.-! PETER, >TQIN7 d VONE7, *oreta! PrincB5ios de WuBmicaA Cuestionando a vida moderna e o meio ambiente! Porto >le6reA ZooKman, (00-! -0", 5! QOT\, Vo@n C! d TREICHE*, Paul, Vr! WuBmica e Rea es WuBmicas! 2! ed! ( vol! Rio de VaneiroA *TC, (00(! CH>N<, Ra`mond! C@emistr`! 2! ed! NeL ^orKA Gc<raL-Hill, -,,-! ZR>D^, Vames E! RU77E*, Voel _ and HO*UG, Vo@n R! WuBmica, a mat;ria e suas trans:orma es! "! ed! ( vol! Rio de VaneiroA *TC, (00( 0. SETOR DE CISNCIAS DUMANAS< LETRAS E ARTES< SEDLA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA 0.1. LREA OU MATPRIAF DEART/B - ARTE E ENSINO = RT 20 0.1.1. PONTOSF -! >rte, cultura e ensino' (! >rte=educa%o contem5orXnea' "! Ensino da arteA aborda6ens conceituais e metodol6icas' 2! Interculturalidade e diversidade no ensino da arte' 3! Ensino da arteA con@ecimento artBstico e 5erce5%o est;tica' F! CurrBculo e avalia%o no ensino da arte' #! *e6isla%o educacional e o ensino da arte' .! Novas mBdias e o ensino da arte' ,! Processos criativos no ensino da arte' -0! Pro5ostas did)ticas 5ara o ensino da arteA com en:oCue na contem5oraneidade! 0.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>RZO7>, >na Gae! >rte-educa%o no Zrasil! "ed! Editora Pers5ectiva! 7!>! oooooo! >rte na Educa%o Contem5orXnea- consonXncias internacionais! -ed! Editora Corte4,(00F! oooooo! InCuieta es e mudanas no ensino da arte! 7%o PauloA Corte4, (00.! Z>RRETO, D! Dana!!! Ensino, 7entidos e Possibilidades na Escola! Cam5inas, 7PA >utores >ssociados, (002! ZENV>GIN, _alter! Ga6ia e T;cnica, >rte e PolBtica! 7%o PauloA Zrasiliense, -,,2! ZRITO, Teca de >lencar! G9sica na Educa%o In:antil - Pro5ostas 5ara a :orma%o inte6ral da criana! ([ ed! 7%o PauloA Peir5olis, (00"!ZO*ETIG >RTE N> E7CO*>, Publica%o da Rede >rte na Escola- &unda%o IOCHPE! ZO7I,>l:redo! Re:le8 es sobre a arte! Fed! Editora atica, 7%o Paulo, -,,,! C>GPO7, Neide Pelae4 de Costa, &abBola Circinbelli Z9ri6o!Oor6D >rtes Pisuais e EscolaA 5ara a5render e ensinar com ima6ens! &lorian5olisA NOP=CED=U&7C, (00"! CEDE7, Cadernos! >rte na educa%oA PesCuisas e e85eriSncias em di)lo6o! Cam5inasA (0-0! COE*, C;sar e TeberosK`, >na! >5rendendo arte! Conte9dos essenciais 5ara o Ensino &undamental! 7%o PauloA atica, (000! CUNH>, 7usana R!P! Cor, som e movimentoA > e85ress%o 5l)stica, musical e dram)tica no cotidiano da criana! "ed! Porto >le6reA Gedia%o, (00(! DU>RTE, Vunior! > montan@a e o video6ameA Escritos sobre educa%o! Cam5inasA Pa5irus, (0-0! DU>RTE, Vo%o &rancisco! O sentido dos sentidosA > educa%o OdoD sensBvel! -ed! Criar, (00-! &RIT\EN, Celdon' GOREIR>, Vanine! Educa%o e arteA >s lin6ua6ens artBsticas na :orma%o @umana! Cam5inasA Pa5irus, (00.! HERNaNDE\, &ernando! Cultura visual, mudana educativa e Pro/eto de Trabal@o! Trad! Vussara Haubert Rodri6ues! Porto >le6reA >rtes G;dicas 7ul, (000! IPE*ZER<, Rosa! Para 6ostar de a5render arteA sala de aula e :orma%o de 5ro:essores! >rtmedA Porto >le6re, (00"! G>7ON, Rac@el! Por uma arte-educa%o multicultural! Cam5inasA Gercado de *etras, (00-! G>RWUE7, I! Danando na escola! 7%o PauloACorte4, (00"! G>RTIN7! Girian C! &! D! Did)tica do ensino de arteA a lBn6ua do mundoA 5oeti4ar :ruir e con@ecer arte! 7%o PauloA &TD, -,,.! G>RTIN7,Raimundo Oor6!D! Pisualidade e educa%o!<oiXniaA&UN>PE,(00.! N>CHG>NOPICH, 7te5@en! 7er criativoA O 5oder da im5rovisa%o na vida e na arte! 7%o PauloA 7ummus, -,,"! PINO, >n6el! O social e o cultural na obra de Pi6otsKi! INA Educa%o e 7ociedade! vol!(- n!#- Cam5inasA Vul@o, (000! RICHTER, Ivone Gendes! Interculturalidade e est;tica do cotidiano no ensino das artes visuais! Cam5inas, 7PA Gercado das *etras, (00"! 7>NTO7, >nderson, PINHEIRO! Di)lo6os entre arte e 59blicoA Caderno de te8tos! Reci:eA &unda%o de Cultura, (00,! 7>PI>NI, Dermeval! >s conce5 es 5eda66icas na @istria da educa%o brasileira! INA O es5ao acadSmico da 5eda6o6ia no ZrasilJ, :inanciado 5elo CNPC, 5ara o I5ro/eto (0 anos do Histedbr! Cam5inas, (3 de a6osto de (003! 7CH*ICHT>, Consuelo! >rte e educa%o, @) um lu6ar 5ara a arte no ensino m;dioc! CuritibaA >`mar), (00,! P^<OT7Q^, *ev 7emenovic! Psicolo6ia da arte! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,,,! _ROZ*E7P7QI, Danieli E! &! >s tendSncias 5eda66icas no ensino de artes! Trabal@o a5resentado no I$ Con6resso Nacional de Educa%o N EDUCERE! (00, \>NE**>, >ndr;a Pieira, CO7T>, &abBola Cirimbelli Z9ri6o, G>HEIRIE,Q)tia,e D> RO7, 7Blvia \anatta! Educa%o est;tica e constitui%o do su/eito!&lorian5olisANUP=CED=U&7C, (00#! 0.2. LREA OU MATPRIAF DECS/B - CRIAKO< PRODUKO E PLANE\AMENTO EM COMUNICAKO PUBLICITLRIA = RT 00 0.2.1. PONTOSF -! Plane/amento de cam5an@a 5ublicit)ria' (! Plane/amento de mBdia e cria%o' "! Reda%o Publicit)ria' 2! Cria%o 5ublicit)ria e desi6n 6r):ico' 3! Cria%o e 5rodu%o audiovisual' F! Cria%o e 5rodu%o em r)dio' #! T;cnica em 5esCuisa mercadol6ica' .! Produ%o de :oto6ra:ia 5ublicit)ria' ,! Comunica%o Inte6rada' -0! <est%o de >6Sncia de Publicidade! 0.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >D*ER, Ric@ard P! > ConCuista da aten%oA a 5ublicidade e as novas :ormas de comunica%o! 7%o PauloA Nobel, (00F! >*GEID>, C!V! Uma nova ordem audiovisualA comunica%o e novas tecnolo6ias! 7%o PauloA 7ummus, -,..! >G>DEO VR, Ricardo! Dia6rama%o e:ica4! 7%o PauloA Com->rte, (00(! >NDR>DE, Garcos 7era:im de! >dobe InDesi6n C72! 7%o PauloA 7enac, (00,! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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Z>CCE<>, G! >! Comunica%o e *in6ua6emA discursos e ciSncia! 7%o PauloA Goderna, -,,.! Z>ER, *oren4o! Produ%o 6r):ica! 7%o PauloA 7enac, -,,3! Z>RN>RD, Galcom! <ra5@ic desi6n as communication! *ondresA Routled6e, (00F! C>*>ZRE, *ia! > Era do R)dio! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar Ed!, (00(! C>PO, Voe! O &uturo da Pro5a6andaA nova mBdia, novos clientes! 7%o PauloA Cultri8, (00F! C>RR>7CO\>, V!>! Ra4%o e sensibilidade no te8to 5ublicit)rio! 7%o PauloA &utura, (002! C>7TE**7, Ganuel! > 6al)8ia da internetA re:le8 es sobre a internet, os ne6cios e a sociedade! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar, (00"! C>7TE**7, Ganuel! > sociedade em Rede - a era da in:orma%oA economia, sociedade e cultura - Polume -! 7%o PauloA Pa4 d Terra, (00(! C>7TRO, alvaro! Pro5a6anda e GBdia Di6italA a Leb como a 6rande mBdia do 5resente! 7%o PauloA Wualit`marK, (000!CE7>R, NeLton! Dire%o de arte em 5ro5a6anda! 7PA &utura, (00(! CO**>RO, >ntMnio Celso! Pro/eto 6r):ico! 7%o PauloA 7ummus, -,.#! CORRE>, R! Contato imediato com 5lane/amento de Pro5a6anda! 7PA <lobal, (00(! D>G>7CENO, >nielle! _ebdesi6nA Teoria e Pr)tica! EditoraA Pisual ZooKs, (00" &>DU*, >! Novas tecnolo6ias de comunica%o! 7%o PauloA 7ummus, -,.F! &ERR>RETO, *ui4 >rtur! R)dioA o veBculo, a @istria e a t;cnica! ([ ed! Porto >le6reA Editora 7a6ra *u44atto, (00-! &I<UEIREDO, C! Reda%o Publicit)riaA sedu%o 5ela 5alavra! 7PAT@omson *earnin6, (003! &R>N\eO, >n6elo Neto! Gidiali4a%oA o 5oder da GBdia! 7%o PauloA Nobel, (00F! <OODRICH, _illiam Z! Praticando o Plane/amento de GBdia, 7%o PauloA Nobel, (00-! HOINE&&, N! TP em e85ans%oA novas tecnolo6ias, se6menta%o, abran6Sncia e acesso na televis%o moderna! Rio de VaneiroA Record ed!, -,,-! VOHN7ON, 7teven! Cultura da Inter:aceA como o com5utador trans:orma nossa maneira de criar e comunicar! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar, (00-! *UPETTI, G! >dministra%o em PublicidadeA a verdadeira alma do ne6cio! 7%o PauloA T@om5son, (002! GC*EI7H, Robert! Produ%o de R)dio! Um 6uia abran6ente de 5rodu%o radio:Mnica!rtradu%o Gauro 7ilvas 7%o PauloA 7ummus, (00-! GENN>-Z>RRETO, R! >6Sncia de Pro5a6anda e as En6rena6ens da Histria! 7%o PauloA 7ummus, (002! GUN>RI, Zruno! Desi6n e Comunica%o Pisual! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,.,! PERE\, C! Comunica%o d GarKetin6! 7%o PauloA &utura, (00(! PINHO, Vos; Zenedito! Publicidade e vendas na internetA t;cnicas e estrat;6ias! 7%o PauloA 7ummus Editorial, (000! 7>NTt>NN>, >! Pro5a6andaA teoria, t;cnica e 5r)tica! 7%o PauloA Pioneira T@omson, -,,3! 7H>PER, Gar` >lice! Como vender a GBdiaA O marKetin6 como :erramenta de venda do es5ao 5ublicit)rio! 7%o PauloA Nobel, (00(! 7I*P>, Vulia *ucia de Oliveira >lbano da! R)dioA oralidade mediati4ada! O s5ot e os elementos da lin6ua6em radio:Mnica! 7%o PauloA >nnablume, -,,,! 7I77OR7, V!' ZUGZ>! *!V! Plane/amento de mBdia! 7%o PauloA Nobel, (00-! 7I77OR7, VacK \! Plane/amento de GBdiaA a:eri es, estrat;6ias e avalia es! 7%o PauloA Nobel, (00-! T>H>R>, Gi4u@o! Contato imediato com a mBdia! #[ ed! 7%o PauloA <lobal, -,,.! T>H>R>, G! GBdia! 7%o PauloA 6lobal, -,,.! T>G>N>H>, P! Plane/amento de mBdiaA teoria e e85eriSncia! 7%o PauloA Pearson Prentice Hall, (00F! PaRIO7 >UTORE7! O valor do desi6nA 6uia >D< Zrasil de 5r)tica 5ro:issional do desi6ner 6r):ico! 7PA Editora 7enac 7%o Paulo, (002 _I**I>G7, Robin! Desi6n 5ara Cuem n%o ; desi6nerA no es b)sicas de 5lane/amento visual! 7PA Callins, -,,3! \E*TNER, H! <erenciamento de mBdia! 7%o PauloA Nobel, (00-! 0.3. LREA OU MATPRIAF DECS/B - PRLTICAS EM COMUNICAKO VISUAL = RT 00 0.3.1. PONTOSF -! Desi6n a5licado a 5ublicidade' (! _eb desi6n' "! Desi6n editorial' 2! &oto6ra:ia di6italA edi%o e editora%o' 3! In:orm)tica a5licada a comunica%o visual' F! Dia6rama%o 5ara mBdia im5ressa' #! Cria%o 5ublicit)ria e cria%o 6r):ica' .! Desi6n a5licado a /ornalismo' ,! Identidade visual e cor5orativa' -0! Ti5olo6ia a5licada ? Leb! 0.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>NN, David! Novo manual de 5rodu%o 6r):ica! Porto >le6reA ZooKman, (0-0 CE7>R, NeLton! Dire%o de arte em 5ro5a6anda! 7%o PauloA &utura, (0-&ERN>NDE7, >maur`! &undamentos de 5rodu%o 6r):ica 5ara Cuem n%o ; 5rodutor 6r):ico! Rio de VaneiroA Rubio, (00" DONDI7, >! Donis! > sinta8e da lin6ua6em visual! 7%o PauloA Gartins &ontes, (000 &>RIN>, Godesto! PsicodinXmica das cores em comunica%o! 7%o PauloA Ed6ar Zluc@er, (0-NIEGE^ER, *uc`! Ti5o6ra:iaA uma a5resenta%o! Rio de VaneiroA (>Z, (00F O*IPEIR>, Garina! Produ%o 6r):ica 5ara desi6ners! Rio de Vaneiro, (>Z, (00( PO^NOR, RicK! >bai8o as re6rasA desi6n 6r):ico e 5s modernismo! Porto >le6reA ZooKman, (0-0 PaRIO7 >UTORE7! O valor do desi6nA 6uia >D< Zrasil de 5r)tica 5ro:issional do desi6ner 6r):ico! 7%o PauloA Editora 7enac 7%o Paulo, (002 7TRUNCQ, <ilberto! Como criar identidades visuais 5ara marcas de sucesso! Rio de VaneiroA RiobooKs, (0-( TONDRE>U, Zet@! Criar 6ridsA -00 :undamentos de la`out! 7%o PauloA Editora Ed6ard Zlfc@er, (00, >G>DEO VR, Ricardo! Dia6rama%o e:ica4! 7%o PauloA Com->rte, (00(! >NDR>DE, Garcos 7era:im de! >dobe InDesi6n C72! 7%o PauloA 7enac, (00,! Z>RN>RD, Galcom! <ra5@ic desi6n as communication! *ondresA Routled6e, (00F! C>7TE**7, Ganuel! > 6al)8ia da internetA re:le8 es sobre a internet, os ne6cios e a sociedade! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar, (00"! D>G>7CENO, >nielle! _ebdesi6nA Teoria e Pr)tica! EditoraA Pisual ZooKs, (00" &>DU*, >! Novas tecnolo6ias de comunica%o! 7%o PauloA 7ummus, -,.F! VOHN7ON, 7teven! Cultura da Inter:aceA como o com5utador trans:orma nossa maneira de criar e comunicar! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar, (00-! GUN>RI, Zruno! Desi6n e Comunica%o Pisual! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,.,! PaRIO7 >UTORE7! O valor do desi6nA 6uia >D< Zrasil de 5r)tica 5ro:issional do desi6ner 6r):ico! 7PA Editora 7enac 7%o Paulo, (002 _I**I>G7, Robin! Desi6n 5ara Cuem n%o ; desi6nerA no es b)sicas de 5lane/amento visual! 7PA Callins, -,,3! 0.0. LREA OU MATPRIAF DECS/B - PRLTICAS EM \ORNALISMO AUDIOVISUAL = RT 00 0.0.1. PONTOSF -! Plane/amento da 5r)tica na disci5lina de :oto/ornalismo' (! Plane/amento da 5r)tica em radio/ornal laboratrio' "! Plane/amento da 5r)tica em tele/ornal laboratrio' 2! <Sneros e :ormatos tele/ornalBsticos' 3! <Sneros e :ormatos radio:Mnicos' F! Ti5os e uso de lentes e :iltros em re5orta6ens :oto/ornalBsticas' #! Produ%o de 6rande re5orta6em televisiva' .! Produ%o de document)rio em radio/ornal laboratrio' ,! > 5rodu%o em radio/ornal laboratrioA :un es e atribui es' -0! > 5rodu%o em tele/ornal laboratrioA :un es e atribui es! 0.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>RZEIRO, Herdoto' *IG>, Paulo Rodol:o! Ganual de Radio/ornalismo! Rio de VaneiroA Cam5us, (00-! ZI7T>NE, *uciana' Z>CE**>R, *uciane! Vornalismo de TP! 7%o PauloA Conte8to, (003! &ERR>RETTO, *ui4 >rtur! R)dioA o veBculo, a @istria e a t;cnica! Porto >le6reA 7a6ra-*u44atto, (000! HED<ECOE, Vo@n! <uia com5leto de :oto6ra:ia!7ao PauloA Gartins &ontes, -,,F! QEENE, Gartin! &oto/ornalismoA 6uia 5ro:issional! Portu6alA Dinalivro, (00(! *>N<&ORD, Gic@ael! <uia 5raticoA :oto6ra:ia! s!l!A Civili4a%o, -,,-! G>RWUE7, >lan' G>RWUE7, *ula' G>RWUE7, 7;r6io! Caadores de lu4A @istrias de :oto/ornalismo! 7%o PauloA Publi:ol@a, (00.! GC*EI7H, Robert! Produ%o de r)dioA um 6uia abran6ente da 5rodu%o radio:Mnica! 7%o PauloA 7ummus, (00-! P>TERNO7TRO, Pera lris! O te8to na TP N manual de tele/ornalismo! Rio de VaneiroA Cam5us, -,,3! PR>DO, EmBlio! Estrutura da In:orma%o radio:Mnica! 7%o PauloA 7ummus, -,.,! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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PR>DO, Ga6al`! Produ%o de R)dio N um manual 5r)tico! Rio de VaneiroA Cam5us, (00F! RE\ENDE, <uil@erme Vor6e de! Tele/ornalismo no Zrasil N um 5er:il editorial! (!ed! 7%o PauloA 7ummus, (000! 7OU\>, Vos; Carlos >ronc@i de! <Sneros e :ormatos na televis%o brasileira! 7%o PauloA 7ummus, (002! ^ORQE, Ivor! Vornalismo diante das cXmeras! (!ed! 7%o PauloA 7ummus, -,,.! 0.6. LREA OU MATPRIAF DEFIL/B - FILOSOFIA = RT 00 0.6.1. PONTOSF -! O belo e o sublime' (! &iloso:ia da @istria' "! Palidade e in:erSncia' 2! O Problema mente-cor5o' 3! Teorias da re:erSncia' F! Ceticismo e crena' #! Realismo moral' .! Necessidade e 5ossibilidade' ,! Determinismo e causalidade' -0! Demarca%o cientB:ica! 0.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >RI7TTTE*E7! Geta:Bsica! 7%o PauloA *o`ola, (00(! "v! ZOR<E7, G!*! d DUTR>, D!P! d D>**t><NO*! O Cue vocS 5recisa saber sobre ETIC>! Rio de VaneiroA DPd>, (00(! CH>*GER7, >! &! O Cue ; ciSncia, a:inalc! 7%o PauloA Zrasiliense, -,,"! CHI7HO*G, R! GA Teoria do Con@ecimento! Rio de VaneiroA \a@ar, -,FF! DU>RTE, Rodri6o! O Zelo >utMnomo - Te8tos cl)ssicos da Est;tica! Zelo Hori4onteA U&G<, -,,#! &RE<E, <ottlob! *6ica e :iloso:ia da lin6ua6em! Tradu%o Paulo >lco:orado! (! ed! rev! am5l! 7%o PauloA Edus5, (00,! H>RE, R! G! Htica, 5roblemas e 5ro5ostas! 7%o PauloA Unes5, (00"! HE<E*, <eor6 _il@elm &riedric@! &iloso:ia da @istoria! ZrasiliaA Universidade de Zrasilia, -,,3 HEI*, Vo@n! &iloso:ia da menteA uma introdu%o contem5orXnea! *isboaA Instituto Pia6et, -,,.! (,- 5! OPensamento e :iloso:ia, .-D! HEGPE*, C! E85lica%o cientB:ica! InA GOR<ENZE77ER, 7! Oor6!D! &iloso:ia da ciSncia! 7%o PauloA Cultri8, -,#3! HUGE, David! Tratado da nature4a @umana! Trad! 5or D;bora DanoLsKi! (a! ed! 7%o PauloA Editora da Unes5, (00,! HUGE, David Investi6a%o sobre o Entendimento Humano! Trad! de V! O! >! GarCues! 7! PauloA UNE7P, (002! Q>NT, Immanuel! CrBtica da Ra4%o Pura! *isboaA <ulbenKian, -,.3! Q>NT! I! Id;ia de uma @istria universal de um 5onto de vista cosmo5olita! Or6! Ricardo Ribeiro Terra! Trad! Rodri6o Naves e Ricardo R! Terra! 7%o Paulo, Gartins &ontes, (00"! Q>NT! I! Observa es sobre o sentimento do belo e do sublime! OTr!A PinBcius de &i6ueiredoD! Cam5inasA Pa5irus, -,,"! GEDIN>, Vos;! *in6ua6emA conceitos-c@ave em :iloso:ia! Porto >le6re, R7A >rtmed, (00#! GOORE, <! E! Pinci5ia et@ica! 7%o PauloA lcone, (00-! GORT>RI, Ce4ar >!, Introdu%o ? *6ica, editora UNE7P, (00-! GURCHO, D! Essencialismo Naturali4adoA >s5ectos da Geta:Bsica da Godalidade! CoimbraA >n6elus Novus, (00(! NO*T, Vo@n e ROH>TIN, Dennis, *6ica! 7%o Paulo, Gc-<raLHill, -,,(! PENCO, Carlo! Introdu%o ? :iloso:ia da lin6ua6em! Petr5olis, RVA Po4es, (00F! P*>TeO! Teeteto e Cr)tilo! Trad! de Carlos >lberto Nunes! Zel;mA Ed! Universidade &ederal do Par), -,,#! POPPER, Qarl R!! > lo6ica da 5esCuisa cienti:ica! TradutorA *eonidas He6enber6! 7ao PauloA Cultri8, -,,3! WUINE, _! v! O! IDois do6mas do em5irismoJ! rTrad! 5or Garcelo <! 7! *ima!s EmA Os Pensadores - R`le, 7traLson,>ustin, Wuine O([ ed!D, 55! ("--(2.! 7%o PauloA >bril Cultural, -,.0! R>_*7, Vo@n! Histria da :iloso:ia moral! 7%o PauloA Gartins &ontes, (003! RU77E**, Zertrand! ICon@ecimento direto e con@ecimento 5or meio de descri%oJ! InA Russell, Z! Os 5roblemas da :iloso:ia! Trad! 5or Desid;rio Gurc@o! *isboaA Edi es #0, (00.! RU77E*, Zertrand! IDa denota%oJ! 7%o PauloA >bril Cultural, -,.0! 55! "--2! OCol! Os PensadoresD 7CH*ICQ, Gorit4! IO :undamento do con@ecimentoJ! rTrad! 5or *ui4 Vo%o Zara9na!s EmA Os Pensadores - 7c@licK =Carna5, 55! F3-.-! 7%o PauloA >bril Cultural, -,.0! 7E**>R7, _il:rid! IO con@ecimento em5Brico 5ossui uma :unda%ocJ, inA Em5irismo e :iloso:ia da mente, 7e%o ., 55! #2-."! Petr5olisA Po4es, (00.! 7TR>_7ON, PETER &! >n)lise e Geta:Bsica! Uma Introdu%o > &iloso:ia! 7%o PauloA Discurso, (00(! TEI$EIR>, Vo%o de &ernandes! C;rebros, m)Cuinas e consciSnciaA uma introdu%o ? :iloso:ia da mente! 7%o CarlosA EDU&7Car, -,,F! TU<ENDH>T, Ernst! *i es introdutrias ? :iloso:ia analBtica da lin6ua6em! Trad! G)rio &lei6 OOr6!D! I/uB, editora da Uni/uB, -,,(! _O*&, Ursula! d TU<ENDH>T, Ernst! Pro5edSutica l6ico-semXntica! Petr5olisA Editora Po4es, -,,"! \IN<>NO, G! >! Ra4%o e @istria em Qant! 7%o Paulo, Ed! Zrasiliense, -,.,! 0.6. LREA OU MATPRIAF DEDIS/B - DISTTRIA = RT 00 0.6.1. PONTOSF -! Escravid%o no Zrasil ColMnia' (! TendSncias da @istorio6ra:ia brasileira na atualidade' "! > im5rensa como :onte @istrica' 2! Histria 7ocial no Zrasil' 3! ParanismoA a inven%o do Paran)' F! > inde5endSncia dos 5aBses latino-americanos no s;culo $I$' #! Histria da a:rica Contem5orXnea' .! Histria das Reli6i esA o inBcio do cristianismo' ,! > transi%o do :eudalismo 5ara o ca5italismo' -0! &orma%o de Pro:essores no s;culo $$IA limites e 5ossibilidades! 0.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*ENC>7TRO, *ui4 &eli5e O Trato dos PiventesA &orma%o do Zrasil no >tlXntico 7ul - 7;culos $PI e $PII! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, (000! Z>7TIDE, Ro6er! >s reli6i es a:ricanas no Zrasil! 7%o PauloA Pioneira,-,.3! ZETHE**, *eslei Oor6!D Histria da >m;rica *atina - da inde5endSncia at; -.#0! Pol! ", 7%o PauloA Edus5, (002! ZURQE, Peter! Tericos e @istoriadores! InA Histria e teoria social! 7%o PauloA Unes5, (00(! C>IGI, &l)via Eloisa! Histria escolar e memria coletivaA como se ensinac Como se a5rendec InA CONTIVO, R' ROCH>, H' G><>*HeE7, G! Oor6sD! > escrita da @istria escolarA memria e @istorio6ra:ia! Rio de VaneiroA Editora &<P, (00,, 5! F3-#,! C>RDO7O, Ciro &lamarion d P>IN&>7, Ronaldo Oor6sD! Novos domBnios da Histria! Rio de VaneiroA Cam5us, (0-(! C>T>NI, >:rXnio Gendes! O Cue ; ca5italismo! 7%o PauloA >bril CulturalA Zrasiliense, -,.2! CH>*HOUZ, 7idne`! Cidade :ebrilA cortios e e5idemias na corte im5erial! 7%o PauloA Cia das *etras, -,,F! CO7T>, EmBlia Piotti da! > aboli%o! .[ ed! 7%o PauloA Editora Unes5, (00.! E*I>DE, Gircea! O 7a6rado e o Pro:anoA a essSncia das reli6i es, 7%o PauloA Gartins &ontes, (00Q>RN>*, *! Histria na sala de aulaA conceitos, 5r)ticas e 5ro5ostas! "[ edi%o! 7%o PauloA Conte8to, (003! *>R>, 7ilvia Hunold!Cam5os da violSncia! 7%o Paulo! Pa4 e Terra! -,.. *>R>, 7ilvia Hunold! &ra6mentos setecentistas escravid%o, cultura e 5oder na >m;rica 5ortu6uesa! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, (00#! *E <O&&, VacCues! > Civili4a%o do Ocidente Gedieval! Trad! Vos; Rivair de Gacedo! Zauru, 7PA Edusc, (003! *UC>, Tania Re6ina de! Histria dos, nos e 5or meio dos 5eridicos! InA PIN7Q^, Carla Zassane4i! Oor6!D &ontes Histricas! 7%o PauloA Conte8to, (003! G>$_E**, Qennet@! O Im5;rio DerrotadoA revolu%o e democracia em Portu6al! Trad! *aura Tei8eira Gotta! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, (00F! PEREIR>, *uBs &ernando *o5es! ParanismoA o Paran) inventado cultura e ima6in)rio no Paran) da I Re59blica! CuritibaA >os Wuatro Pentos, -,,.! POGER>NT\, *eon! >s inde5endSncias na >m;rica *atina! 7%o PauloA Zraisiliense,-,.-! PR>DO, Garia *i6ia Coel@o! >m;rica latina no s;culo $I$ A tramas, telas e te8tos! 7%o PauloA Edus5, -,,,! PRO7T, >ntoine! > @istria social! InA Do4e *i es sobre a Histria! Zelo Hori4onteA >utSntica, (00.! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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RIZEIRO, >na Paula <oulart' &ERREIR>, *ucia Garia >lves! Oor6s!D GBdia e Gemria - a 5rodu%o de sentidos nos meios de comunica%o! Rio de VaneiroA Gauad $, (00#! 7ECCO, *incoln! > Revolu%o dos Cravos e a crise do im5;rio colonial 5ortu6uSsA economias, es5aos, tomadas de consciSncia! 7%o PauloA >lameda, (002! 7H>RPE, Vim! Histria vista de bai8o! InA ZURQE, Peter Oor6!D > escrita da @istria - novas 5ers5ectivas! 7%o PauloA UNE7P, -,,(! 7I*P>, Garcos' &ON7EC>, 7elva <uimar%es! Ensinar Histria no s;culo $$IA em busca do tem5o entendido! "[ Ed! Cam5inasA Pa5irus, (0-0! 7ODRH, Nelson _ernecK! Histria da Im5rensa no Zrasil! 2[ ed! Oatuali4adaD! Rio de VaneiroA Gauad, -,,,! 7OU\>, *aura de Gelo Oor6D! HI7TTRI> D> PID> PRIP>D> NO ZR>7I* OPO*UGE -D- Cotidiano e vida 5rivada na >m;rica 5ortu6uesa! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras,-,,#! 7P>Rb>, D;cio Roberto! O :or/adorA ruBnas de um mito N Rom)rio Gartins! CuritibaA >os Cuatros ventos, -,,.! 7_EE\^, Paul e outros Oor6!D > transi%o do &eudalismo 5ara o Ca5italismo N um debate! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,##! PE^NE, Paul! Wuando nosso mundo se tornou crist%o O"-(-",2D! Rio de VaneiroA Civili4a%o Zrasileira, (0--! PI*>R, Pierre! > Transi%o do &eudalismo ao Ca5italismo! InA 7>NTI><O, T@;o! Oor6!D Do :eudalismo ao ca5italismo! 7%o PauloA Conte8to, -,,,! _OOD, Ellen GeiKsins! > ori6em do ca5italismo! Trad! Pera Ribeiro! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar Editor, (00-! 0.7. LREA OU MATPRIAF DELET/B - LONBUA ALEM = RT 00 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 0.7.1. PONTOSF -! <rammatiK im Da&-und Da\- Unterric@t' (! &erti6Keit *esen im Da&-und Da\- Unterric@t' "! &erti6Keit 7c@reiben im Da&-und Da\- Unterric@t' 2! &erti6Keit Huren im Da&-und Da\- Unterric@t' 3 !&erti6Keit 75rec@en im Da&-und Da\- Unterric@t' F! *iteratur im Da&-und Da\- Unterric@t' #! Tec@nolo6ie im Da&-und Da\- Unterric@t' .! 75rac@- und Te8tKom5eten4 im Da&-und Da\- Unterric@t' ,! _ortsc@at4arbeit im Da&-Unterric@t' -0! &erti6Keit im s5rec@en fber die 7e@ensLfrdi6Keiten in Deutsc@land im Da&- Unterric@t! 0.7.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF &RICQE, D!, <*>>P, >!R! L!%$/a%4/ !- F/$-*)+/a I$#4#%$//! I% - F/$-*)+/a I$ !- L!%$/a%4/4#%$//! I%. &ranK:urt am GainA Perla6 Gorit4 DiesterLe6, -,,0! -"( s! HENRICI, <' RIEGER, C OHrs6!D! E!#5]I/4#, !# *!$ D!*a^%!^ *$) U#%$//! I%) D$4%) I a9) F/$-*)+/a I$. Git Pideobeis5ielen, 7c@neider Ho@en6e@ren, HuneKe, Hans-_erner= 7teini6, _ol:6an6, (00(! QkPCQE, Q!-G!' \IE<*ER, >! B/a--a%!^ - L$I/$#< L$/#$#< V$/)%$I$#F ?4,_#,$ A4/ B/a--a%!^ *$) B$,$#8a/%)*$4%) I$#. ZerlinA _alter de <ru`ter <mbH, (0--! QOPPEN7TEINER, V! L!%$/a%4/ !- DaF-U#%$//! I%F $!#$ E!#5]I/4#, !# +/(*4^%!1- ^/$a%!1$ T$ I#!^$#. _ienA ubv und @5t, (00-! -2- s *>N<E, <!, NEUG>NN, Q!, \IE7ENI7, _! Ta) I$#24 I *$) D$4%) I4#%$//! I%)F <rund:ra6en und Pra8is der 75rac@- und *iteraturdidaKtiK! Zand (! Ho@en6e@renA 7c@neider Perla6, -,,0! 2F,-,3( s! *>\>R, <! L!%$/a%4/$ a#* La#,4a,$ T$a I!#,F a ,4!*$ 5(/ %$a I$/) a#* %/a!#$/). Cambrid6eA Universit` Press, (00#! RUCQER, O!`(/%) Ia%Aa/2$!% !- DaF-U#%$//! I%. <RIN Perla6, (0--! 7TORCH, <! D$4%) I a9) F/$-*)+/a I$. PaderbornA _il@em &inK Perla6 d Co! Perla6s, <mbH, (00.! 7>TQ>U7Q>ITv, D! \ur &erti6Keit des Hurverste@ens im Da&-Unterric@t und bei der Permittlun6 der Dolmetsc@Kom5eten4en! S%4*!$) a2(4% 9a#,4a,$)! (0-0! no! -#! Dis5onBvel emA @tt5A==LLL!Kalbos!lt=4urnalai=-#onumeris=-#!5d:! PIEaARSaI< `. L$/#)%/a%$,!$# A9) I#)%/4-$#% ?4/ A4%(#(-!)!$/4#, D$/ L$/#$#*$# I- Da5-U#%$//! I%. ZoD T@ird Part` Titles, 2007. 0.:. LREA OU MATPRIAF DELET/B - LONBUA ESPANDOLA = RT 00 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 0.:.1. PONTOSF -! Pariaciones lin6fBsticas de la len6ua es5awola ` sus im5licaciones en la ensewan4a de E*E' (! El aborda/e comunicativo ` su a5licacin en el aula de E*E' "! Interlen6ua ` an)lisis de errores de los a5rendices brasilewos de E*E! xWu;, cu)ndo, cmo ` 5or Cu; intervenir did)cticamentec' 2! *os documentos curriculares o:iciales 5ara la ensewan4a de E*E en la Educacin Z)sica ` su contribucin en la :ormacin inicial de 5ro:esores' 3! *iteracidad ` desarrollo de @abilidades de lectura ` 5roduccin escrita' F! El libro de te8to de E*EA aborda/e crBtico' #! Cultura, Gulticulturalismo e Interculturalidad en la clase de E*E' .! >n)lisis mor:osint)ctico de los 5ronombres clBticos en es5awolA contraste con el 5ortu6u;s ` 5ro5uesta de intervencin did)ctica' ,! Pret;ritos Inde:inido, Per:ecto e Im5er:ecto del indicativoA di:icultades del alumno brasilewo e intervencin did)ctica' -0! &on;tica ` :onolo6Ba de la len6ua es5awola! xWu; ` cmo ensewar a los luso@ablantes brasilewosc! 0.:.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*>RCO7 **OR>CH, E! B/a-E%! a *$ 9a 9$#,4a $)+ab(9a! GadridA Es5asa-Cal5e, -,,3! >*P>RE7, G! T!+() *$ $) /!%( IA narracin ` descri5cin! GadridA >rco=*ibros, -,,#! OCuadernos de len6ua es5awolaD! ZO7WUE, I!' DEGONTE, P! OOr6!D! B/a-E%! a *$) /!+%!1a *$ 9a 9$#,4a $)+ab(9a! GadridA Es5asa, -,,,! "v! C>77>N^, D!' *UN>, G!' 7>N\, <! E#)$ba/ 9$#,4a! ZancelonaA <r%o, -,,2! <ON\a*E\, N! T! G! Ca*" ( +/(#(-$c o 6ato comeuA os 5ronomes 5essoais na aCuisi%o =a5rendi4a6em do es5an@ol 5or brasileiros adultos! -,,2! Tese ODoutoradoD &aculdade de &iloso:ia, *etras e CiSncias Humanas da Universidade de 7%o Paulo, 7%o Paulo, -,,2! &ERNaNDE\ Dl>\, R! P/E %! a) *$ 5(#C%! a $)+ab(9a +a/a Ia29a#%$) *$ +(/%4,4C). GadridA >rco-*ibros, -,,,! *IP7QI, V! E9 $)+ab(9 *$ A-C/! a. GadridA C)tedra, -,,F! *OG>7, C! CH-( $#)$ba/ a Ia $/ ()a) (# 9a) +a9a2/a)A teorBa ` 5r)ctica de la educacin lin6fBstica! (!ed! ZarcelonaA Paids, -,,,! G>RTIN7, G! D! SM#%$)!) *$ 5(#C%! a d 5(#(9(,Ma *$9 $)+ab(9F +a/a $)%4*!a#%$) 2/a)!9$b()! 7%o PauloA Unibero, (000! G>TTE ZON, &! B/a-E%! a (-4#! a%!1a *$9 $)+ab(9! Nueva edicin revisada! GadriA Edelsa!, -,,3! ( v! RE>* >C>DEGI> E7P>NHO*>! E)2(A( *$ 4#a #4$1a ,/a-E%! a *$ 9a 9$#,4a $)+ab(9a ! GadridA Es5asa-Cal5e, -,.(! 0.J. LREA OU MATPRIAF DELET/B - LONBUA FRANCESA = RT 00 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 0.J.1. PONTOSF -! *a com5r;@ension ;crite Oniveau basiCueD' (! *a 5roduction ;crite Oniveau basiCueD' "! *a com5r;@ension orale 5our les ;lpves du niveau basiCue' 2! *he85ression orale 5our les ;lpves du niveau basiCue' 3! *es verbes dans la 6rammaire :ranaise' F! *a tec@nolo6ie dans lhensei6nement de la lan6ue :ranaise' #! *hint;6ration de la 5roduction et de la com5r;@ension orale et ;crite' .! *a 5lace de la litt;rature dans lhensei6nement du :ranais' ,! *h;tude de la lan6ue ? travers des 6enres te8tuels' -0! *es as5ects culturels dans lhensei6nement de la lan6ue :ranaise! 0.J.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZOUCH>RD R! y Te8te, discours, documentA une trans5osition didactiCue des 6rammaires de te8te z, in {!!! et la 6rammairec{, *e &ranais dans le GondeA Rec@erc@es et >55lications , -,.,! ZRONCQ>RT, V! P! et al! PratiCues lan6a6ipres et didactiCue des lan6ues! CaI!$/ n+ ,-, -,,,! C>NE*>7-TREPI7I, 7' THHPEN>\-CHRI7TEN, T! *|;tude des interactions en classe de :ranais lan6ue ;tran6pre et lan6ue maternelle A deu8 y didactiCues z au banc d|essai c Pers une didactiCue com5ar;e ! R$14$ 5/a#&a!)$ *$ +C*a,(,!$. No! -2-, 55! -#-(3, (00(! D>PIN-CHN>NE &! D!*a %!34$ *4 5/a#&a!) 9a#,4$ )$ (#*$ $# F/a# $, *e cas de la disci5line y :ranais z au collp6e, T@pse, Universit; de Provence , (003! DO*\, V' 7CHNEU_*^, Z! P(4/ 4# $#)$!,#$-$#% *$ 9e(/a9F initiation au8 6enres :ormels ? lh;cole! ParisA E7& Hditeur, -,,.! DO*\, V!, <><NON, R!, DECiNDIO, &!' Uma disci5lina emer6enteA a did)tica das lBn6uas! InA N>7CIGENTO, E! *! OOr6!D B"#$/() %$.%4a!)A da did)tica das lBn6uas aos ob/etos de ensino! 7%o CarlosA Editora Claralu4, (00,, 5! -,-30! DO*\, V!, 7CHNEU_*^, Z!' H>**ER, 7! O (/a9 (-( %$.%(F (-( (#)%/4!/ 4- (2W$%( *$ $#)!#(. InA 7CHNEU_*^, Z!' DO*\, V! B"#$/() (/a!) $ $) /!%() #a $) (9a! OTrad!D! Ro/o, R!' Cordeiro, <! 7! 7%o PauloA Gercado de *etras, (002, 5! -2,--.3! N>WPI, R! O(00#D! y E.+C/!$# $ *$ 9$ %4/$ /(!)C$ $# 9!%%C/a%4/$ W$4#$))$ z, in *e &ranais dans le Gonde n1"30, 5! (F-(. PETIT>T, >! O;d!D O(00(D! C(#%$) F l|universel et le sin6ulier, *ausanne, ;d! Pa`ot, coll! 7ciences @umaines PETITVE>N, >!, O-,.(D! y D4 /C !% (/a9 G 9a 5a29$ C /!%$ F la narration en /euz , in Raconter et d;crire, PratiCues n1"2, 5!3-(, POTHIER, G! O-,,.D! { D!*a %!34$ *$) 9a#,4$) $% $#1!/(##$-$#%) Id+$/-C*!a) F 34$99$) %f I$) +(4/ (+%!-!)$/ 9ga++/$#%!))a,$ a4%(#(-$ c {! InA C@anier, T!, Pot@ier, G! ODirsD, {H`5erm;dia et a55rentissa6e des lan6ues{, ;tudes de lin6uistiCue a55liCu;e O;laD, --0! -2#--3.! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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PUREN, C! *a DidactiCue Des *an6ues &ace > *hinnovation Tec@nolo6iCue! A %$) *$) C(99(34$) scolaires !R4C2$ 5/a#&a!), n1 -(", (00-, 5! "(-"3! Dis5onBvel emA }@tt5A==id!erudit!or6=iderudit=33.,2ac~! >cesso emA (( :ev! (0-"! 7IG>RD, C! *an6ue et acCuisition des savoirs A les com5;tences lan6a6ipres dans les disci5lines! U)a,$) *$) N(41$99$) T$ I#(9(,!$) $% E#)$!,#$-$#% *$) La#,4$) E%/a#,h/$) < UNTE*E, (00-! 0.10. LREA OU MATPRIAF DELET/B - LONBUA INBLESA = RT 00 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 0.10.1. PONTOSF -! > readin6 lesson :or be6inners' (! > Lritin6 lesson :or t@e intermediate level' "! >n oral and listenin6 lesson :or be6inners' 2! > 6rammar lesson :or t@e advanced level' 3! Usin6 tec@nolo6` in an En6lis@ class :or t@e intermediate level' F! Inte6ratin6 sKills in an En6lis@ lesson :or be6inners' #! Teac@in6 t@e 5resent 5er:ect tense :or t@e intermediate level' .! >n En6lis@ lesson based on t@e comic stri5 6enre :or t@e intermediate level' ,! Culture in an En6lis@ lesson :or t@e advanced level' -0!Teac@in6 vocabular` :or t@e advanced level! 0.10.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>RRETO, R! <! F(/-a&'( *$ +/(5$))(/$)< %$ #(9(,!a) $ 9!#,4a,$#)F -a+$a#*( 1$9I() $ #(1() >*$)@$# (#%/(). Rio de VaneiroA Edi es *o`ola, (00(! ZERTO*DO, E! 7! Oor6!D! E#)!#( $ a+/$#*!Aa,$- *$ 9M#,4a) $ a 5(/-a&'( *( +/(5$))(/F 5ers5ectivas discursivas! 7%o CarlosA Claralu4, (00,! ZRO_N, H! D! T$a I!#, 2d +/!# !+9$)A a# !#%$/a %!1$ a++/(a I %( 9a#,4a,$ +$*a,(,d! NeL Verse`A Prentice Hall, -,,2! oooooo ! P/!# !+9$) (5 9a#,4a,$ 9$a/#!#, a#* %$a I!#,. *on6man, (00-! Z^R>G, G! et al! T$a I!#,-a#*-9$a/#!#, 9a#,4a,$-a#*- 49%4/$! >vonA Gultilin6ual Gatters, -,,2! C>ZR>*, *! <!, 7OU\>, P DE, *OPE7, R! E! P! d P><OTTO, E! <! L!#,4M)%! a $ $#)!#(F novas tecnolo6ias! ZlumenauA Nova *etra, (00-! C>RTER, R! at all! `(/^!#, 8!%I %$.%)- a (/$ 2((^ 5(/ 9a#,4a,$ a#a9d)!). *ondonA Routled6e, -,,#! CE*CE-GURCI>, G! d O*7T>IN,E! D!) (4/)$ a#* (#%$.% !# 9a#,4a,$ %$a I!#, = a ,4!*$ 5(/ 9a#,4a,$ %$a I$/). OC@a5ter #D! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press< (000! CE*CE-GURCI>, G!Oed!D! T$a I!#, E#,9!)I a) a S$ (#* (/ F(/$!,# La#,4a,$. Heinle d Heinle Publis@ers! -,,-! (nd edition! <>&&URI, P! ' GENE<>77I, R! V! >tividades de escrita em lBn6ua in6lesa em conte8tos de ensino di:erenciados. ReVE", vol! #, n! -", (00,! rLLL!revel!in:!brs! <IGENE\, T! Eles comem corn:laKes, ns comemos 5%o com mantei6aA es5aos 5ara re:le8%o sobre cultura na aula de lBn6ua estran6eira! INA ENCONTRO DE PRO&E77ORE7 DE *lN<U>7 E7TR>N<EIR>7, ,, *ondrina, (00(! >nais! *ondrina A >P*IEP>R, (00(!5!-0#---2! Dis5onBvel emA I%%+F//888.4%+.2//#$+/!/Ia94/%$)!,/ (/#59a^$)i (-i-a#%$!,a.I%- ! >cesso emA -- :ev!, (0--! H><OOD, G! C! NeL media and on line literaciesA no a6e le:t be@ind! Readin6 Researc@ Wuartel`! Vul`=>u6ust=7e5temberA >ssociation P! ". n+ "! International Readin6 >ssociation, (00"! H>NCOCQ, G! P/(#4# !a%!(# ,a-$). Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, -,,3! H>RGER, V! TI$ +/a %! $ (5 E#,9!)I 9a#,4a,$ %$a I!#,. En6landA *on6man, -,,-! <IGENE\, T! ' C>*PO, *! C! 7! ' E* Q>DRI, G! 7! Oor6s!D! In6lSs como lBn6ua :rancaA ensino-a5rendi4a6em e :orma%o de 5ro:essores! Cole%oA Novas 5ers5ectivas em lin6uBstica a5licada Pol! -2! Cam5nas, 7PA Pontes Editores, (0--! <RE**ET, &! D$1$9(+!#, /$a*!#, )^!99)F a +/a %! a9 ,4!*$ %( /$a*!#, (-+/$I$#)!(# $.$/ !)$). NeL ^orKA Cambrid6e Universit` Press, -,,2! <RI<O*ETTO, G! C>RG><N>NI, >! G! <! Oor6s!D! I#,9") (-( 9M#,4a $)%/a#,$!/aF !*$#%!*a*$< +/E%! a) $ %$.%4a9!*a*$. 7%o PauloA Humanitas=&&*CH=U7P, (00-! HO*DEN, 7! O $#)!#( *a 9M#,4a !#,9$)a #() *!a) a%4a!)! 7%o PauloA 7Z7 *ivraria, (00,! VORDeO, C! G!' G>RTINE\, V! \!' H>*U, R! C! Oor6s!D! F(/-a&'( j*$)5(/-a%a*ak +/E%! a) (- +/(5$))(/$) *$ 9M#,4a !#,9$)a. Cole%oA Novas 5ers5ectivas em lin6uBstica a5licada Pol! -3! Cam5inas, 7PA Pontes Editores, (0--! *IG>, D! C! Oor6!D! E#)!#( $ a+/$#*!Aa,$- *$ 9M#,4a !#,9$)aF (#1$/)a) (- $)+$ !a9!)%a). 7%o PauloA Par)bola Editorial, (00,! GOR*E^, V! *istenin6 Com5re@ension in second=:orei6n lan6ua6e instruction! O55! .- N-((D! InA T$a I!#, E#,9!)I a) a )$ (#* (/ 5(/$!,# 9a#,4a,$. G! Celce-Gurcia! ZostonA Heinle d Heinle Publis@ers, -,,-! THORNZUR^, 7! D(8 %( T$a I B/a--a/. 75ainA *on6man,-,,,! 7CHNEU_*^, Z' DO*\, V! B"#$/() (/a!) $ $) /!%() #a $) (9a! OTrad! e or6!D Ro/o, R! d Cordeiro! <!7! Cam5inasA Gercado de *etras, (002! UR, P! A (4/)$ !# 9a#,4a,$ %$a I!#,. O55! -03 N -""D! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, -,,F! 0.11. LREA OU MATPRIAF DELET/B - LONBUA INBLESA = RT 00 0.11.1. PONTOSF -! Doin6 researc@ Lit@ E&* teac@er students' (! Teac@in6 readin6 under t@e 5ers5ective o: critical literac`' "! Teac@in6 readin6 and Lritin6 t@rou6@ t@e 6enre a55roac@' 2! Teac@in6 6rammar in conte8t' 3! Gultiliteracies in t@e E&* classroom' F! P@oneticsA rece5tion and 5roduction o: minimal 5airs' #! Teac@in6 s5eaKin6 and listenin6 t@rou6@ t@e 6enre based a55roac@' .! *an6ua6e teac@in6 in 5ublic sc@oolsA re:lections and 5ractice' ,! Teac@in6 5racticesA @oL to evaluate students' -0! Teac@in6 E&* t@rou6@ *iterature to @i6@ sc@ool students! 0.11.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >QG>VI>N, >!' DEGER7, R!>!' &>RGER, >!Q!' H>RNI7H, R!G! *in6uisticsA an introduction to lan6ua6e and communication! T@e GIT Press, (00-! Z>QTHIN, G! > est;tica da cria%o verbal! 7%o PauloA Gartins &ontes, (00"! ZRINTON, *!V! T@e structure o: modern En6lis@A > lin6uistic introduction! Vo@n Zen/amins, (000! ZRONCQ>RT, V! >tividade de *in6ua6em, te8tos e discursosA 5or um interacionismo scio-discursivo! >nna Rac@el Gac@ado, Pericles Cun@a OTrad!D! 7%o Paulo A Educ! -,,,! C>RTER, R! d D! NUN>N, OEds!D T@e Cambrid6e 6uide to teac@in6 En6lis@ to s5eaKers o: ot@er lan6ua6es! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (00-! CE*CEGURCI>, G! T@e 6rammar booKA an E7*=E&* teac@erhs course! U7>A Heinle d Heinle Publis@ers, -,,,! CE*CE-GURCI>, G d O*7T>IN, E! Discourse and conte8t in lan6ua6e teac@in6 N a 6uide :or lan6ua6e teac@ers! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (000! COPE, Z!' Q>*>NT\I7, G! GultiliteraciesA literac` learnin6 and t@e desi6n o: social :utures! *ondonA Routled6e, (000! CRI7TTPeO, P!*!*!' N>7CIGENTO, E!*! OOr6s!D <Sneros Te8tuaisA teoria e 5r)tica II! Palmas e Palmas e Uni%o da Pitria, PRA Qa`6an6ue, (003! &ROGQIN, P!' RODG>N, R! >n introduction to lan6ua6e! U7>A Harcourt Zrace! -,,.! <EE, V!P! 7ituated lan6ua6e and learnin6! NeL ^orKA Routled6e, (002! H>GGOND, R! G! &orei6n accent and 5@onetic inter:erenceA t@e a55lication o: lin6uistic researc@ to t@e teac@in6 o: second lan6ua6e 5ronunciation! InA ECQG>N, R!' HI<H*>ND, D!' *EE, P! _!' GI*EH>G, V!' _EZER, R! R! OEd!D! 7econd lan6ua6e acCuisition t@eor` and 5eda6o6`! Ga@La@, NVA *aLrence Erlbaum, -,,3, 5! (,""0"! HO*DEN, 7! O ensino da lBn6ua in6lesa nos dias atuais! 7%o PauloA 7Z7, (00,! V>CQ7ON, H! d >GPE*>, E! \! _ords, Geanin6 and Pocabular`A an introduction to modern En6lis@ le8icolo6`! NeL ^orKA Cassel, (000! Q*EIG>N, >! Z!' C>P>*C>NTI, G!C! Oor6s!D! *in6uBstica a5licadaA suas :aces e inter:aces! Cam5inasA Gercado das *etras, (00#! QUIPER, Q! d >**>N, _! 7! >n introduction to En6lis@ lan6ua6eA Lord, sound and sentence! Pal6rave Gacmillan, " rd! Edition! (0-0! *>\>R, <! *iterature and lan6ua6e teac@in6A a 6uide :or teac@ers and trainers! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, -,,"! GCDONOU<H, V!' GCDONOU<H, 7! Researc@ Get@ods :or En6lis@ *an6ua6e Teac@ers! *ondonA >rnol, -,,#! GEDR>DO, Z! P!' PHRE\, G! *eituras do a6ir docenteA a atividade educacional ? lu4 da 5ers5ectiva interacionista sociodiscursiva! Cam5inas=7PA Pontes, (0--! GEURER, V!*!' ZONINI, >!' GOTT>-ROTH, D! OOr6s!D <SnerosA Teorias, G;todos, Debates! 7%o PauloA Par)bola Editorial, (003! GONTE GTR, _! *Bn6ua e diversidade cultural nas >m;ricas multiculturais! Cro5 nr!., 7%o PauloA Editora Humanitas, (00(! GONTE GTR, _! (00#! Investi6atin6 critical literac` at t@e universit` in Zra4il! Critical *iterac`! *ondon! Dis5onBvel emA LLL!criticalliterac`!or6!uK, acesso emA -2 de setembro de (0-0! GOIT> *OPE7, *! P! Ensino de in6lSs como es5ao de embates culturais e de 5olBticas da di:erena! InA <IGENE\, T! N! ' VORDeO, C! G!' >NDREOTTI, P! OOr6s!D! Pers5ectivas educacionais e o ensino de in6lSs na escola 59blica! Pelotas, R7A EDUC>T, (003, 5! 2,-F#! 7CHNEU_*^, Z!' DO*\, V! <Sneros orais e escritos na escola! 7%o PauloA Gercado das *etras, (002! 7I*P>, Q! >!' D>NIE*, &! <!' Q>NEQO-G>RWUE7, 7! G!' 7>*OGeO, >! C! Z! OOr6s!D > :orma%o de 5ro:essores de lBn6uasA novos ol@ares! Cam5inas=7PA Pontes, (0--! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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7\UND^, P! T! C!' >R>EVO, V! C!' NICO*>IDE7, C! 7!' 7I*P>, Q! >! *in6uBstica a5licada e sociedadeA Ensino e a5rendi4a6em de lBn6uas no conte8to brasileiro! Cam5inas=7PA Pontes, (0--! TE**E7, V! >! Oor6!D &orma%o inicial e continuada de 5ro:essores de lBn6uasA Dimens es e a es na 5esCuisa e na 5r)tica! Cam5inas=7PA Pontes, (00,! \IGGER, G!' 7I*PEIR>, R!' >*PE7, U!Q! Pronunciation instruction :or Zra4ilians! Cambrid6e sc@olars 5ublis@in6, (00,! 0.12. LREA OU MATPRIAF DELET/B - LONBUA ITALIANA = RT 26 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 0.12.1. PONTOSF -! Il 5ronome relativo c@e' (! Concordan4a sin6olare=5lurale com verbi ti5o mi 5iace=mi 5iacciono e mi sembra=mi sembrano' "! Garcatori tem5orali del 5assato, 5er ri:erirsi a momenti del :uturo e 5er es5rimere desideri' 2! *e 5re5osi4ioni articolate' 3! Elementi 5er descrivere le 5ersone, 5er es5rimere un 5arere sulle 5ersone e 5er :are 5ara6oni' F! Processi di scritturaA la 5iani:ica4ione e la revisione del testo' #! Pronomi 5ersonalli so66etto' .! *in6ua e cultura italiana in contesto straniero' ,! Perbi ausiliari irre6olari 5i usati' -0! Il 5artici5io 5assatoA mor:olo6ia dei verbi re6olari 5i :reCuenti 0.12.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*TIERI ZI><I, G! *!! *a 6rammatica dal testo! GilanoA >PE Gursia, -,,0! Z>I*INI, 7!' CON7ONNO, 7! I verbi italiani - 6rammatica, eserci4i e 6ioc@i! RomaA >lma Edi4ioni,-,,(! ZE**I7, >! &!' 7>POI>, *! G! 7intassi e mor:olo6ia della lin6ua italiana d|usoA teorie e a55lica4ioni descrittiveA atti! RomaA Zul4oni, -,.3! Z*INI, *!' ZON, &!' NENCINI, R! d 7>NTONI, N! UnoA corso comunicativo di italiano 5er stranieri! RomaA Zonacci Editore, (00(! ZRUNI, &! *hItaliano! Elementi di storia della lin6ua e della cultura! TorinoA UTET, -,.2! ZUONO HOD<>RT, *! Ca5ire lhItalia e lhitaliano! *in6ua e cultura italiana o66i! Peru6iaA <uerra Edi4ioni, (00(! CHIUCHI, >! et! alli! I verbi italianiA re6olari e irre6olari! Peru6iaA <uerra Edi4ioni, -,."! D>RD>NO G!! Ganualetto di lin6uistica italiana! Zolo6naA \anic@elli, -,,F! DE <IU*I, >! *e 5re5osi4ioni italiane! <rammatica - eserci4i - 6ioc@i! &iren4eA >lma Edi4ioni, -,,,! DE G>URO T!, *ODI, G! *in6ua e dialetti! RomaA Ed! Riuniti, -,,"! *EONE, P! >ttivit? di ascolto -! RecanatiA E*I, (00"! oooooo! >ttivit? di ascolto (! RecanatiA E*I, (00(! GE\\>DRI, G! <rammatica essen4iale della lin6ua italiana! RomaA <uerra Edi4ioni, (000! P>*ERGO, G!' TRI&ONE, P!! <rammatica italiana di base! GilanoA \anic@elli, (000! PICHI>77I, G! d \><>NE**I, <! Contesti italiani! Pia66io nellhitaliano contem5oraneo attraverso i testi! Peru6iaA <uerra Edi4ione, -,,(! REN\I, *!, 7>*PI, < d C>RDIN>*ETTI, >! OOr6s!D! <rande <rammatica Italiana de Consulta4ione! Zolo6naA il Gulino, (00-! RUNI, &!' R>7O, T! Ganuale dellhitaliano 5ro:essionale! Teoria e didattica! Zolo6naA \anic@elli, (00(! 7EN7INI, G!! *a 6rammatica della lin6ua italiana! GilanoA Gondadori, -,,#! \>NETTE, *! 7!' RIZEIRO, V! &! G! InsiemeA litaliano 5er stranieri com elementi di civilt?! CuritibaA Hatier, -,,(! \IN<>RE**I, N! Pocabolario della lin6ua italiana! Zolo6naA \anic@elli, (00F! 0.13. LREA OU MATPRIAF DELET/B - LITERATURAS DE LONBUA PORTUBUESA = RT 00 0.13.1. PONTOSF -! Gani:esta es 5o;ticas do 5erBodo colonial brasileiro' (! *iteratura e na%o no s;culo $I$' "! O realismo no ZrasilA Cuest es est;ticas e ideol6icas' 2! Tradi%o e ru5tura no modernismo brasileiro' 3! > Cuest%o do re6ionalismo na literatura brasileira' F! Est;tica da rece5%o e Teoria do e:eito est;tico! #! > im5ortXncia do cXnone liter)rio no ensino de literatura da educa%o b)sica' .! > *Brica na Godernidade' ,! *iteratura e Di)lo6o com outras artes' -0! *iteratura e Estudos Culturais! 0.13.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZONNICI, T@omas' \O*IN, *9cia Osana Oor6s!D! Teoria *iter)riaA aborda6ens @istricas e tendSncias contem5orXneas! "[ ed! Garin6)A Eduem, (00,! C>NDIDO, >! &orma%o da *iteratura Zrasileira Pol! ( 7%o PauloA Itatiaia, -,#3! ZO7I, >l:redo N Histria Concisa da *iteratura Zrasileira! 7! Paulo, Cultri8, (00(! COE*HO, Nell` Novaes! O ensino da *iteratura! 7%o PauloA Ed! &TD 7!>!, -,.F! H>N7EN, Vo%o >dol:o! Reorienta es no cam5o da leitura liter)ria! InA >ZREU, G)rcia' 7CH>POCHNIQ, Nelson OOr6s!D! Cultura letrada no Zrasil A ob/etos e 5r)ticas! Cam5inas, 7PA Gercado de *etras, (003! PICCHIO, *uciana 7te6a6no N Histria da *iteratura Zrasileira, ([ ed!, Rio de Vaneiro, *acerda Editores, (002! C>7TRO, 7Blvio Odir!D N Histria da *iteratura Zrasileira, " vols!, *isboa, Publica es >l:a, -,,,! COUTINHO, >:rXnio Odir!D e Eduardo de &aria Oco-dir!D N > *iteratura no Zrasil, 3[ ed!,F vols!, 7! Paulo, <lobal, -,,,! &RIEDRICH, H! Estrutura da lBrica moderna Oda metade do s;culo $I$ a meados do s;culo $$ D! (!ed! 7%o PauloA Duas Cidades, -,,-! V>U77, Hans Robert! > @istria da literatura como 5rovoca%o ? teoria liter)ria!Trad! 7;r6io Tellaroli! 7%o PauloA atica, -,,2! O7;rie Temas, v!"FD! GOI7H7, Gassaud N Histria da *iteratura Zrasileira, " vols!, 7! Paulo, Cultri8, (00-! 6. SETOR DE CISNCIAS DUMANAS< LETRAS E ARTES< SEDLA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO 6.1. LREA OU MATPRIAF DEDIS/I - FILOSOFIA = RT 00 6.1.1. PONTOSF -! Ps-Godernidade' (! E5istemolo6ia e Educa%o' "! Htica e &iloso:ia' 2! > &iloso:ia em sua ori6emA Pensadores Ori6in)rios' 3! &iloso:ia, CiSncia e Tecnolo6ia' F! Estruturalismo e 5s-estruturalismo' #! &iloso:ia, discurso e re5resenta%o' .! Gito e &iloso:ia' ,! &iloso:ia e Educa%o' -0! &iloso:ia e Histria! 6.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZOEHNER, P!' <I*7ON, E! Histria da &iloso:ia Crist%! Trad! Raimundo Pier! Petr5olisA Po4es, -,..! C>77IRER, E! El 5roblema dei conocimiento! G;8icoA &ondo de Cultura, -,.F! CHRHTIEN, C! > Ciencia em a%oA mitos e limites! Cam5inasA Pa5irus, -,,2! DE*EU\E, <!' <U>T>RRI, &! O Cue ; a :iloso:iac Trad! Zento Prado Vr! E >lberto >lonso Guwo4! Rio de VaneiroA Ed! "2, -,,(! DO77E, &! Histria do estruturalismo! ( vls! ZauruA EDU7C, (00#! E*I>DE, Gircea, Gito e Realidade, Editora Pers5ectivaA 7%o Paulo, -,#( &OUC>U*T, G! >s 5alavras e as coisas! *isboaA Ed! #0, -,,"! <I>COI> VR, O! Htica, t;cnica, educa%o! InA ZI<NOTTO, N!' GOR>E7, E! V! OOr6!D! Hanna@ >rendt Di)lo6os, re:le8 es, memrias! Zelo Hori4onteA Ed! U&G<, (00- 5! 2.-F(! <RUNNE_>*D, V! *! Otrad! e or6!D! Te8tos escol@idos de _alter Zen/amin' Ga8 HorK@eimer' T@eodor >dorno e Vfr6en Habermas! (! ed! 7%o PauloA >bril, -,,.! <UIR>*DE**I, Vr! P! &iloso:ia da Educa%o! 7%o PauloA Corte4, -,,#! H>ZERG>7, V! T;cnica e ciSncia enCuanto ideolo6ia! InA Os 5ensadores! 7%o PauloA >bril Cultural, -,."! 5! "-"-"2"! H>RPE^, D! > condi%o 5s-moderna! 7%o PauloA *o`ola, -,,(! V>E<ER, _! Paid;ia! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,.,! Q>NT, Emmanuel! &undamenta%o da meta:Bsica dos costumes! 7%o PauloA Gartin Claret, (00(! QIRQ, <! 7!' R>PEN, V! E! Os :ilso:os 5r;-socr)ticos! Trad! Carlos >lberto *ouro &onseca et! al! "! ed! *isboaA &unda%o Caloustre <ulbenKian, -,,0! QUR\, R! O cola5so da moderni4a%o! (! ed! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,,"! *UCQE7I, C! C! &iloso:ia da Educa%o! 7%o PauloA Corte4, -,,"! *EeO, E! C! Oor6D Os 5ensadores ori6in)rios! Petr5olisA Po4es, -,c G>CH>DO, R! O Nascimento do tr)6ico! Rio de VaneiroA \a@ar, (00F! NIET\7CHE, &! _! > :iloso:ia na Idade Tr)6ica dos 6re6os! Trad! Garia InSs Gadeira de >ndrade! *isboaA Ed! #0, -,,3! oooooooo! O nascimento da tra6;dia! (! ed! Trad! V! <uinsur6! 7%o PauloA Cia das *etras, -,,(! O*IPEIR>, G! >! de! > :iloso:ia na crise da modernidade! 7%o PauloA *o`ola, -,.,! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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ORTE<>, ^!' <>77ET! V! Wue ; &iloso:iac Rio de VaneiroA *ivro Ibero->mericano, -,F-! PECOR>RO, Rossano, &iloso:ia da @istria! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar Ed!, (00, PETER7, G! Ps-estruturalismo e :iloso:ia da di:erena! Trad! Toma4 Tadeu da 7ilva! Zelo Hori4onteA >utSntica, (000! POPPER, Q! > l6ica da 5esCuisa cientB:ica! 7%o PauloA Cultri8, -,.3! 7>NTO TOG>7 DE >WUINOA 7uma Teolo6ia! Porto >le6reA *ivraria Paulina, -,.0! 7>NTO7, Z! P! Introdu%o a uma ciSncia 5s-moderna! Rio de VaneiroA <raal, (000! 7CHOPENH>UER, >! O mundo como vontade e como re5resenta%o! 7%o PauloA Unes5, (00#! 7TR>U77, C! *! >ntro5olo6ia estrutural! Tem5o Zrasileiro, -,,"! Pa7WUE\,>dol:o 7)nc@e4! Htica! Rio de VaneiroA ("[ ed! Civili4a%o Zrasileira, (00(! PE^NE, P! Como se escreve a @istria! ZrasBliaA UNZ, -,,.! 6.2. LREA OU MATPRIAF DEDIS/I - DISTTRIA = RT 00 6.2.1. PONTOSF -! Teorias da HistriaA s;culos $I$ e $$' (! Histria Cultural' "! Histria e Gemria' 2! O movimento 5aranista e a constru%o identit)ria' 3! lndios, VesuBtas e Zandeirantes no IParan)J do s;culo $PII' F! O Ensino de HistriaA novas 5ers5ectivas' #! > resistSncia escrava no Zrasil' .! >borda6ens @istorio6r):icas sobre a Era Par6as' ,! O saber e o :a4er @istrico em sala de aula' -0! > constru%o da na%o IZrasilJA do Im5;rio a Re59blica! 6.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>RC>, Isabel! Educa%o HistricaA uma nova )rea de inverti6a%o! InA Revista da &aculdade de *etras Histria, Porto, III s;rie, v! (, (00-, PP! 0-"-0(-! Z>T>*H>, C! H! G! O movimento o5er)rio na Primeira Re59blica Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar, (000! ZITTENCOURT, C! Ensino de HistriaA :undamentos e m;todos! 7%o PauloA Corte4, (00F! ZURQE, P! > escola dos >nnales -,(,--,.,A a revolu%o :rancesa na @istorio6ra:ia! 7%o PauloA EDUNE7P, -,,(! C>RDO7O, C! &' P>IN&>7, R! DomBnios da @istria! Rio de VaneiroA Cam5us, -,,#! C>RP>*HO, V! G! de! > :orma%o das almasA o ima6in)rio da Re59blica no Zrasil! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, -,,0! C>RP>*HO, V! G! de! Os Zestiali4adosA o Rio de Vaneiro e a Re59blica Cue n%o :oi! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, -,.#! CERRI, *uBs &ernando! Did)tica da HistriaA uma leitura terica sobre a Histria na 5r)tica! InA Revista de Histria Re6ional -3O(DA (F2-(#., Inverno, (0-0! DE DECC>, E! -,"0A O 7ilSncio dos Pencidos! 7%o PauloA Zrasiliense, -,..! <OGE7, >! de C!' et al! > Re59blica no Zrasil Rio de VaneiroA Nova &ronteira=&unda%o <et9lio Par6as, (00(! <ORENDER, V! O escravismo colonial! 7%o PauloA atica, -,#.! &ON7EC>, 7! <! Did)tica e 5r)tica de ensino de @istriaA e85eriSncias, re:le8 es, a5rendi4ados! # ed! Cam5inas, 7PA Pa5irus, (00"! H>*ZH>_C\, G! Gemria Coletiva! Rio de VaneiroA P;rtice, -,,0! HOZ7Z>_G, E! V! > era dos im5;rios, -.#3--,-2! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,..! HOZ7Z>_G, E! V! Gundos do trabal@o! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,.#! I>NNI, O! >s metamor:oses do escravo! 7%o PauloA Hucitec,-,..! Q>RN>*, *! Histria na sala de aulaA conceitos, 5r)ticas e 5ro5ostas! " ed! 7%o PauloA Conte8to, (003! *E <O&&, V! > nova @istria! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,,0! *E <O&&, V! Histria e Gemria! 7%o PauloA Unicam5, (00"! *EPINE, R! G! Pai dos 5obresc O Zrasil e a Era Par6as! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, (00-! *OREN\O, H! C!' CO7T>, _! P! > d;cada de -,(0 e as ori6ens do Zrasil moderno 7%o PauloA Editora da Unes5, -,,#! G>RTIN7, R! Histria do Paran)! CuritibaA &arol do 7aber, -,,3! G>TTO7O, Q! W! 7er escravo no Zrasil! 7%o PauloA Zrasiliense, -,.(! GONTEIRO, V! G! Ne6ros da terraA Bndios e bandeirantes nas ori6ens de 7%o Paulo! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, -,,2! P>NDO*&I, D! Re5ensando o Estado Novo! Rio de VaneiroA &P<, -,,,! PERROT, G! Os e8cluBdos da Histria! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,..! REI7, V! C! > escola dos >nnalesA a inova%o em @istria! 7%o PauloA Pa4 e Terra, (000! RO7E, R! 7! Uma das coisas esCuecidas! <et9lio Par6as e controle social no Zrasil N -,"0=-,32! 7%o PauloA Com5an@ia das *etras, (00-! URZ>N, >! C! Did)tica da HistriaA contribui%o 5ara a :orma%o de 5ro:essores! CuritibaA Vuri), (0--! _>CHO_IC\, R! Histria do Paran)! CuritibaA <r):ica Picentina, -,,3! 6.3. LREA OU MATPRIAF DEDIS/I - SOCIOLOBIA = RT 00 6.3.1. PONTOSF -! 7ociolo6ia da Educa%o' (! > sociolo6ia mar8ista' "! > 7ociolo6ia Cl)ssica' 2! _eber e a sociolo6ia com5reensiva' 3! 7ub/etividade e rela es de 5oder' F! O :ato social' #! >ntro5olo6ia e 7ociolo6ia' .! Habitus, cam5o e 5r)tica sociais' ,! Re5resenta es sociais' -0! 7ociolo6ia das or6ani4a es! 6.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NDER^, G!>! et! al! Para com5reender a ciSncia! .! ed!, Rio de VaneiroA Es5ao e Tem5o' 7%o PauloA EDU7P, -,,,! >RON, R! >s eta5as do 5ensamento sociol6ico! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,,#! ZERN>RDE7, C`ro! 7ociolo6ia >5licada ? >dministra%o! 7%o PauloA 7araiva, (00F! ZO>7, &ran4! >ntro5olo6ia Cultural! Rio de VaneiroA \>H>R, (002! ZOURDIEU, Pierre! O 5oder simblico, Rio de Vaneiro, Zertrand Zrasil, -,,(! ZOURDIEU, Pierre! Ra4 es Pr)ticasA sobre a teoria da a%o! Tradu%o de Gari4a CorrSa! Cam5inasA Pa5irus, -,,F! DURQHEIG, E! >s re6ras do m;todo sociol6ico! 7%o PauloA Com5an@ia Editora Nacional, -,#(! &OUC>U*T, Gic@el! Gicro:Bsica do 5oder! Rio de VaneiroA <raal, -,#,! <EERT\, C! > Inter5reta%o das culturas! Rio de Vaneiro, \>H>R, -,#.! <OGE7, C! > ! > educa%o em 5ers5ectiva sociol6ica! 7%o PauloA EPU, -,,2! *O_^, G! >s aventuras de Qarl Gar8 contra o Zar%o de Gfnc@@auseA mar8ismo e 5ositivismo na sociolo6ia do con@ecimento! 7%o PauloA Zusca Pida, -,.#! G>R$, Q! Ganuscritos econMmicosA :ilos:icos e outros te8tos escol@idos! (! ed! 7%o PauloA >bril Cultural, -,#.! GE7\RO7, I! Gar8A > teoria da aliena%o! Rio de VaneiroA \a@ar, -,.-! O*IPEIR>, 7! *! 7ociolo6ia das Or6ani4a esA uma an)lise do @omem e das em5resas no ambiente com5etitivo! 7%o PauloA Pioneira, -,,,! TUR>, G!*!R Oor6!D 7ociolo6ia 5ara educadores' Rio de Vaneiro! Wuartet, (00-! _EZER, G! Ensaios de 7ociolo6ia! Rio de VaneiroA \a@ar, -,#2! 6.0. LREA OU MATPRIAF DELET/I - ESTLBIO SUPERVISIONADO EM LONBUA ESPANDOLA = RT 00 6.0.1. PONTOSF -! *a ensewan4a del es5awol como len6ua e8tran/eraA en:oCues, m;todos, estrate6ias, evaluacin ` materiales' (! Conce5ciones de len6ua/e ` ensewan4a de Es5awol como len6ua e8tran/era' "! 7ociolin6uBstica de la len6ua es5awola Odiversidad diat5ica, dia:)sica ` diastr)tica del es5awolD' 2! 7inta8is de la len6ua es5awolaA coordinacin ` subordinacin' 3! *os documentos o:iciales ` la ensewan4a de len6ua es5awola en Zrasil' F! *as :ormas verbalesA em5leo ` sentidos en distintos conte8tos sociales ` discursivos' #! El discurso en el aula de es5awol como len6ua e8tran/eraA 6estin ` an)lisis de la interaccin' .! *os contenidos culturales ` su articulacin en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era' ,! *a 6ram)tica te8tual en el aula de E=*EA los elementos de re:erenciacin' -0! *as nuevas tecnolo6Bas ` la ensewan4a de len6ua es5awola como len6ua e8tran/era! 6.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >Z>Dl>, P! G! G;todos ` en:oCues en la ensewan4a = a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, (000! >*>RCO7, E! &onolo6Ba Es5awola! GadridA <redos, -,F.! >*EVO, G!' <TGE\! *en6uas 5ara :ines es5ecB:icosA Temas :undamentales! EditorialA Universidad de E8tremadura, -,,3! Z>R>*O, G! *a adCuisicin del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA >rco *ibros, -,,,! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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ZO7WUE, I!' DEGONTE, P! Oor6!D! <ram)tica descri5tiva de la len6ua es5awola! GadridA Es5asa, -,,,! ZRI\, >! El es5awol coloCuialA situacin ` uso! GadridA >rcolibros, -,,.! C>7>NOP>, *! Internet 5ara 5ro:esores de es5awol! GadridA Edelsa, -,,.! CE*>D>, G! T! >cerca del 6esto Cue :und una manera de inter5retar la len6ua es5awola en Zrasil! >nuario Zrasilewo de Estudios His5)nicos! 7u5lementoA El @is5anismo en Zrasil! (000! CO7T>, >! *! E! dos 7! Di:erentes modos de tratar la culturaA xcmo ve@icular valores ` costumbres m)s all) de lo t5icoc InA >ctas del P 7eminario de di:icultades es5ecB:icas 5ara la ensewan4a del es5awol a luso@ablantes! *a inte6racin de los as5ectos culturales en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era! 7%o PauloA Conse/erBa de Educacin ` Ciencia de la Emba/ada de Es5awa en Zrasil! -,,#! &ENTE, R!' et! al! PerB:rasis verbales! GadridA Edelsa, -,.#! &ERNaNDE\, 7! Interlen6ua ` an)lisis de errores en el a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, -,,#! <>R<>**O, I! 7! *in6fBstica >5licada la Ensewan4a->5rendi4a/e del Es5awol como *en6ua E8tran/era! GadridA >rco *ibros, (002! DE _ERINZER<, Z! &! El es5awol de >m;rica! GadridA Ga5:re, -,,"! DUReO, >! Z! >n)lisis de errores en la interlen6ua de brasilewos a5rendices de es5awol ` de es5awoles a5rendices de 5ortu6u;s! *ondrinaA EDUE*, (002! 6.6. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LIBRAS = RT 1: 6.6.1. PONTOSF -! >s5ectos da @istria Cue in:luenciaram a Educa%o de 7urdos' (! &undamentos le6ais e tericos da educa%o dos surdos' "! Con@ecimento do Pro6rama Nacional de >5oio ? Educa%o de 7urdos' 2! > Cultura e as identidades surdas' 3! ParXmetros lin6uBsticos da *ibras' F! >s5ectos *in6uBsticosA :onolo6ia, mor:olo6ia e sinta8e' #! Ti5os de verbos da *ibras' .! >s 5olBticas de inclus%o e e8clus%o sociais e educacionais do surdo' ,! Godelos metodolo6icos 5ara o ensino de surdos' -0! > :un%o do tradutor=int;r5rete da *Bn6ua Zrasileira de 7inais = *Bn6ua Portu6uesa! 6.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZR>7I*! Diretri4es 5ara a Educa%o dos 7urdos! ZrasBlia, (000 OGimeoD! (00-! oooooo! GEC=7EE7P! Pro6rama Nacional de >5oio ? Educa%o de 7urdos! ZrasBlia, (00- OGimeoD! ooooooo! Decreto N+ 3!F(F=03! Re6ulamenta a *ei n+ -0!2"F, de (2 de abril de (00(, dis5 e sobre a *Bn6ua Zrasileira de 7inais N *ibras! Di)rio O:icial da Uni%o! ZrasBlia, (( de4! (003! C>POPI**>, &ernando C;sar' R>PH>E*, _alKiria Duarte! Dicion)rio enciclo5;dico ilustrado trilBn6feA *Bn6ua de 7inais Zrasileira! Ovol! I e IID! 7%o PauloA EDU7P, (00-! &E*IPE, TXnia >! *ibras em conte8to! ZrasBliaA GEC=7EE7P, (00#! &ERN>NDE7, 7ueli' 7TROZE*, Qarin *ilian! >s5ectos lin6uBsticos da *IZR>7! CuritibaA 7EED=7UED=DEE, -,,.! &ERN>NDE7, 7ueli! Educa%o de surdos! CuritibaA (! ed! IZPE$! (0-PER*IN, <ladis! Identidades 7urdas! In C! 7Kliar OOr6!D > 7urde4A um ol@ar sobre as di:erenas! Porto >le6reA Editora Gedia%o, -,,.! PER*IN, <!' 7TROZE*, Q!A &undamentos da educa%o de surdos! Dis5onBvel em @tt5A==LLL!libras!u:sc!br=@i5erlab=avalibras=moodle=5relo6in=adl=:b=lo6s=>rCuivos=te8tos=:undamentos=&undamentos](0da](0Educa]E#]E"o](0de](07urdosoTe8toZase!5d: WU>DRO7, Ronice Guller! Educa%o de surdosA a aCuisi%o da lin6ua6em! Porto >le6reA >rtes G;dicas! -,,# WU>DRO7, Ronice Guller de' Q>RNOPP, *odenir Z! *Bn6ua de sinais brasileiraA estudos lin6uBsticos! Porto >le6reA >rtmed! (002! WU>DRO7, Ronice Guller! O tradutor e int;r5rete de lBn6ua brasileira de sinais e lBn6ua 5ortu6uesa! GECA Zrasil, (002! 7>77>QI, R! Q! Inclus%oA constituindo uma sociedade 5ara todos! 2 ed! Rio de VaneiroA _P>, (00(! 7Q*I>R, Carlos! > surde4A um ol@ar sobre as di:erenas! Porto >le6reA Gedia%o, -,,.! 7Q*I>R, Carlos!OOr6!D Educa%o e e8clus%oA aborda6em scio-antro5ol6ica em educa%o es5ecial! Porto ale6re, Gedia%o, -,,#! 7I*P>, &! I!' REI7, &!, <>UTO, P! R!' 7I*P>, 7! <! *!' P>TERNO, U! >5rendendo libras como se6unda lBn6uaA nBvel b)sico! Caderno 5eda66ico I! N9cleo de estudos e 5esCuisas em educa%o de surdos N NEPE7! 7C, (00# 7I*P>, I! R!' Q>UCH>QVE, 7!' <E7UE*I, \! G! Cidadania, surde4 e lin6ua6emA desa:ios e realidades! 7%o PauloA Ple8us Editora, (00"! 7TREIECHEN, E! G! Por Cue o surdo escreve di:erentec Revista Interlin6ua6ens-discutindo as inter:aces da lBn6ua, literatura e ensino! N+ 0(! Polume 0(, 5! -3.--#3, (0--! Dis5onBvel emA @tt5A==LLL!revistainterlin6ua6ens!com!br=sumario!5@5c5ubocod" 7TROZE*, Qarin *! >s ima6ens do outro sobre a cultura surda! &lorian5olisA Editora da U&7CA (00. 7TROZE*, Q! *!' DI>7, 7! G! 7! 7urde4A aborda6em 6eral! CuritibaA >PT> - <r):ica e Editora *tda!, -,,3! 7TROZE*, Q! *!' &ERN>NDE7, 7!A >s5ectos lin6uBsticos da *IZR>7! CuritibaA 7EED=7UED=DEE, -,,.! 6.6. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA ALEM = RT 00 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 6.6.1. PONTOSF -! >u:sat4sc@reiben im deutsc@en Unterric@t' (! Der QommuniKative >nsat4 im Da& Unterric@t' "! Deutsc@e *iteratur 4ur E5oc@e der Nac@Krie6s4eit' 2! Die le8iKalisc@e und mor5@olo6isc@e >s5eKte der deutsc@en 75rac@e' 3! Die 7`nta8 der deutsc@en 75rac@e' F! Die DeKlinationen von >rtiKeln und >d/eKtiven der deutsc@en 75rac@e' #! Perber6n4un6 der deutsc@en 75rac@e' .! Die Qon/unKtionen und die Nebenst4e au: Deutsc@' ,! Qlassi:i4ierun6 von Pronomen der deutsc@en 75rac@e' -0! Godalverben au: Deutsc@ und i@re >nLendun6 in der 7`nta8 und 7emantiK! 6.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >U&DER7TR>77E, Hartmut et al! *a6une >- e >(! Qursbuc@! Ismanin6A Hueber Perla6, (00F! >U&DER7TR>77E, Hartmut et al! T@emen neu (! Qursbuc@ e >rbeitsbuc@! (! ed! Ismanin6A Hueber Perla6! (00(! D>**>PI>\\>, Rosa-Garia et al! Tan6ram ( >! (! ed! Ismanin6A Ga8 Hueber Perla6! (00(! &RICQE, D!, <*>>P, >!R! *iteratur im &remds5rac@enunterric@t N &remds5rac@e im *iteraturunterric@t! &ranK:urt am GainA Perla6 Gorit4 DiesterLe6, -,,0! &UNQ, Hermann und QOENI<, Gic@ael! EurolBn6ua Deutsc@ - und (! ZerlimA Conelsen Perla6, -,,F! *>N<EN7CHEIDT7 T>7CHEN_kRTERZUCH! Portu6iesisc@-Deutsc@, Deutsc@-Portu6iesisc@! Zerlin, Gfnc@enA *an6ensc@eidt Q<, (00-- (0--! G>TTE7, _ol:6an6! Get@oden :fr den Unterric@t! - #3 Kom5aKte bersic@ten :fr *e@rende und *ernende! PaderbornA 7c@lunin6 Perla6! (003! G**ER, Gartin et al! O5timal >(! *e@rbuc@! ZerlimA *an6ensc@eidt Q!<, (003! RUCQER, O! _ortsc@at4arbeit im Da&-Unterric@t! <RIN Perla6, (0--! _I*D, Edmund! <edic@te!##-mal selber dic@ten! Hornebur6A Persen Perla6, (! ed! (00F! 6.7. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA ESPANDOLA = RT 10 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 6.7.1. PONTOSF -! *a ensewan4a del es5awol como len6ua e8tran/eraA en:oCues, m;todos, estrate6ias, evaluacin ` materiales' (! Conce5ciones de len6ua/e ` ensewan4a de Es5awol como len6ua e8tran/era' "! 7ociolin6uBstica de la len6ua es5awola Odiversidad diat5ica, dia:)sica ` diastr)tica del es5awolD' 2! 7inta8is de la len6ua es5awolaA coordinacin ` subordinacin' 3! *os documentos o:iciales ` la ensewan4a de len6ua es5awola en Zrasil' F! *as :ormas verbalesA em5leo ` sentidos en distintos conte8tos sociales ` discursivos' #! El discurso en el aula de es5awol como len6ua e8tran/eraA 6estin ` an)lisis de la interaccin' .! *os contenidos culturales ` su articulacin en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era' ,! *a 6ram)tica te8tual en el aula de E=*EA los elementos de re:erenciacin' -0! *as nuevas tecnolo6Bas ` la ensewan4a de len6ua es5awola como len6ua e8tran/era! 6.7.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >Z>Dl>, P! G! G;todos ` en:oCues en la ensewan4a = a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, (000! >*>RCO7, E! &onolo6Ba Es5awola! GadridA <redos, -,F.! >*EVO, G!' <TGE\! *en6uas 5ara :ines es5ecB:icosA Temas :undamentales! EditorialA Universidad de E8tremadura, -,,3! Z>R>*O, G! *a adCuisicin del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA >rco *ibros, -,,,! ZO7WUE, I!' DEGONTE, P! Oor6!D! <ram)tica descri5tiva de la len6ua es5awola! GadridA Es5asa, -,,,! ZRI\, >! El es5awol coloCuialA situacin ` uso! GadridA >rcolibros, -,,.! C>7>NOP>, *! Internet 5ara 5ro:esores de es5awol! GadridA Edelsa, -,,.! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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CE*>D>, G! T! >cerca del 6esto Cue :und una manera de inter5retar la len6ua es5awola en Zrasil! >nuario Zrasilewo de Estudios His5)nicos! 7u5lementoA El @is5anismo en Zrasil! (000! CO7T>, >! *! E! dos 7! Di:erentes modos de tratar la culturaA xcmo ve@icular valores ` costumbres m)s all) de lo t5icoc InA >ctas del P 7eminario de di:icultades es5ecB:icas 5ara la ensewan4a del es5awol a luso@ablantes! *a inte6racin de los as5ectos culturales en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era! 7%o PauloA Conse/erBa de Educacin ` Ciencia de la Emba/ada de Es5awa en Zrasil! -,,#! &ENTE, R!' et! al! PerB:rasis verbales! GadridA Edelsa, -,.#! &ERNaNDE\, 7! Interlen6ua ` an)lisis de errores en el a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, -,,#! <>R<>**O, I! 7! *in6fBstica >5licada la Ensewan4a->5rendi4a/e del Es5awol como *en6ua E8tran/era! GadridA >rco *ibros, (002! DE _ERINZER<, Z! &! El es5awol de >m;rica! GadridA Ga5:re, -,,"! DUReO, >! Z! >n)lisis de errores en la interlen6ua de brasilewos a5rendices de es5awol ` de es5awoles a5rendices de 5ortu6u;s! *ondrinaA EDUE*, (002! 6.:. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA ESPANDOLA = RT 20 6.:.1. PONTOSF -! *a ensewan4a del es5awol como len6ua e8tran/eraA en:oCues, m;todos, estrate6ias, evaluacin ` materiales' (! Conce5ciones de len6ua/e ` ensewan4a de Es5awol como len6ua e8tran/era' "! 7ociolin6uBstica de la len6ua es5awola Odiversidad diat5ica, dia:)sica ` diastr)tica del es5awolD' 2! 7inta8is de la len6ua es5awolaA coordinacin ` subordinacin' 3! *os documentos o:iciales ` la ensewan4a de len6ua es5awola en Zrasil' F! *as :ormas verbalesA em5leo ` sentidos en distintos conte8tos sociales ` discursivos' #! El discurso en el aula de es5awol como len6ua e8tran/eraA 6estin ` an)lisis de la interaccin' .! *os contenidos culturales ` su articulacin en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era' ,! *a 6ram)tica te8tual en el aula de E=*EA los elementos de re:erenciacin' -0! *as nuevas tecnolo6Bas ` la ensewan4a de len6ua es5awola como len6ua e8tran/era! 6.:.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >Z>Dl>, P! G! G;todos ` en:oCues en la ensewan4a = a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, (000! >*>RCO7, E! &onolo6Ba Es5awola! GadridA <redos, -,F.! >*EVO, G!' <TGE\! *en6uas 5ara :ines es5ecB:icosA Temas :undamentales! EditorialA Universidad de E8tremadura, -,,3! Z>R>*O, G! *a adCuisicin del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA >rco *ibros, -,,,! ZO7WUE, I!' DEGONTE, P! Oor6!D! <ram)tica descri5tiva de la len6ua es5awola! GadridA Es5asa, -,,,! ZRI\, >! El es5awol coloCuialA situacin ` uso! GadridA >rcolibros, -,,.! C>7>NOP>, *! Internet 5ara 5ro:esores de es5awol! GadridA Edelsa, -,,.! CE*>D>, G! T! >cerca del 6esto Cue :und una manera de inter5retar la len6ua es5awola en Zrasil! >nuario Zrasilewo de Estudios His5)nicos! 7u5lementoA El @is5anismo en Zrasil! (000! CO7T>, >! *! E! dos 7! Di:erentes modos de tratar la culturaA xcmo ve@icular valores ` costumbres m)s all) de lo t5icoc InA >ctas del P 7eminario de di:icultades es5ecB:icas 5ara la ensewan4a del es5awol a luso@ablantes! *a inte6racin de los as5ectos culturales en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era! 7%o PauloA Conse/erBa de Educacin ` Ciencia de la Emba/ada de Es5awa en Zrasil! -,,#! &ENTE, R!' et! al! PerB:rasis verbales! GadridA Edelsa, -,.#! &ERNaNDE\, 7! Interlen6ua ` an)lisis de errores en el a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, -,,#! <>R<>**O, I! 7! *in6fBstica >5licada la Ensewan4a->5rendi4a/e del Es5awol como *en6ua E8tran/era! GadridA >rco *ibros, (002! DE _ERINZER<, Z! &! El es5awol de >m;rica! GadridA Ga5:re, -,,"! DUReO, >! Z! >n)lisis de errores en la interlen6ua de brasilewos a5rendices de es5awol ` de es5awoles a5rendices de 5ortu6u;s! *ondrinaA EDUE*, (002! 6.J. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA ESPANDOLA = RT 32 6.J.1. PONTOSF -! *a ensewan4a del es5awol como len6ua e8tran/eraA en:oCues, m;todos, estrate6ias, evaluacin ` materiales' (! Conce5ciones de len6ua/e ` ensewan4a de Es5awol como len6ua e8tran/era' "! 7ociolin6uBstica de la len6ua es5awola Odiversidad diat5ica, dia:)sica ` diastr)tica del es5awolD' 2! 7inta8is de la len6ua es5awolaA coordinacin ` subordinacin' 3! *os documentos o:iciales ` la ensewan4a de len6ua es5awola en Zrasil' F! *as :ormas verbalesA em5leo ` sentidos en distintos conte8tos sociales ` discursivos' #! El discurso en el aula de es5awol como len6ua e8tran/eraA 6estin ` an)lisis de la interaccin' .! *os contenidos culturales ` su articulacin en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era' ,! *a 6ram)tica te8tual en el aula de E=*EA los elementos de re:erenciacin' -0! *as nuevas tecnolo6Bas ` la ensewan4a de len6ua es5awola como len6ua e8tran/era! 6.J.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >Z>Dl>, P! G! G;todos ` en:oCues en la ensewan4a = a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, (000! >*>RCO7, E! &onolo6Ba Es5awola! GadridA <redos, -,F.! >*EVO, G!' <TGE\! *en6uas 5ara :ines es5ecB:icosA Temas :undamentales! EditorialA Universidad de E8tremadura, -,,3! Z>R>*O, G! *a adCuisicin del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA >rco *ibros, -,,,! ZO7WUE, I!' DEGONTE, P! Oor6!D! <ram)tica descri5tiva de la len6ua es5awola! GadridA Es5asa, -,,,! ZRI\, >! El es5awol coloCuialA situacin ` uso! GadridA >rcolibros, -,,.! C>7>NOP>, *! Internet 5ara 5ro:esores de es5awol! GadridA Edelsa, -,,.! CE*>D>, G! T! >cerca del 6esto Cue :und una manera de inter5retar la len6ua es5awola en Zrasil! >nuario Zrasilewo de Estudios His5)nicos! 7u5lementoA El @is5anismo en Zrasil! (000! CO7T>, >! *! E! dos 7! Di:erentes modos de tratar la culturaA xcmo ve@icular valores ` costumbres m)s all) de lo t5icoc InA >ctas del P 7eminario de di:icultades es5ecB:icas 5ara la ensewan4a del es5awol a luso@ablantes! *a inte6racin de los as5ectos culturales en la clase de es5awol como len6ua e8tran/era! 7%o PauloA Conse/erBa de Educacin ` Ciencia de la Emba/ada de Es5awa en Zrasil! -,,#! &ENTE, R!' et! al! PerB:rasis verbales! GadridA Edelsa, -,.#! &ERNaNDE\, 7! Interlen6ua ` an)lisis de errores en el a5rendi4a/e del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, -,,#! <>R<>**O, I! 7! *in6fBstica >5licada la Ensewan4a->5rendi4a/e del Es5awol como *en6ua E8tran/era! GadridA >rco *ibros, (002! DE _ERINZER<, Z! &! El es5awol de >m;rica! GadridA Ga5:re, -,,"! DUReO, >! Z! >n)lisis de errores en la interlen6ua de brasilewos a5rendices de es5awol ` de es5awoles a5rendices de 5ortu6u;s! *ondrinaA EDUE*, (002! 6.10. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA FRANCESA = RT 10 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 6.10.1. PONTOSF -! *a com5r;@ension ;crite Oniveau basiCueD' (! *a 5roduction ;crite Oniveau basiCueD' "! *a com5r;@ension orale 5our les ;lpves du niveau basiCue' 2! *he85ression orale 5our les ;lpves du niveau basiCue' 3! *es verbes dans la 6rammaire :ranaise' F! *a tec@nolo6ie dans lhensei6nement de la lan6ue :ranaise' #! *hint;6ration de la 5roduction et de la com5r;@ension orale et ;crite' .! *a 5lace de la litt;rature dans lhensei6nement du :ranais' ,! *h;tude de la lan6ue ? travers des 6enres te8tuels' -0! *es as5ects culturels dans lhensei6nement de la lan6ue :ranaise! 6.10.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZOUCH>RD R! y Te8te, discours, documentA une trans5osition didactiCue des 6rammaires de te8te z, in {!!! et la 6rammairec{, *e &ranais dans le GondeA Rec@erc@es et >55lications , -,.,! ZRONCQ>RT, V! P! et al! PratiCues lan6a6ipres et didactiCue des lan6ues! Ca@ier n+ ,-, -,,,! C>NE*>7-TREPI7I, 7' THHPEN>\-CHRI7TEN, T! *|;tude des interactions en classe de :ranais lan6ue ;tran6pre et lan6ue maternelle A deu8 y didactiCues z au banc d|essai c Pers une didactiCue com5ar;e ! Revue :ranaise de 5;da6o6ie! No! -2-, 55! -#-(3, (00(! D>PIN-CHN>NE &! DidactiCue du :ranais lan6ue seconde en &rance, *e cas de la disci5line y :ranais z au collp6e, T@pse, Universit; de Provence , (003! DO*\, V' 7CHNEU_*^, Z! Pour un ensei6nement de lhoralA initiation au8 6enres :ormels ? lh;cole! ParisA E7& Hditeur, -,,.! DO*\, V!, <><NON, R!, DECiNDIO, &!' Uma disci5lina emer6enteA a did)tica das lBn6uas! InA N>7CIGENTO, E! *! OOr6!D <Sneros te8tuaisA da did)tica das lBn6uas aos ob/etos de ensino! 7%o CarlosA Editora Claralu4, (00,, 5! -,-30! DO*\, V!, 7CHNEU_*^, Z!' H>**ER, 7! O oral como te8toA como construir um ob/eto de ensino! InA 7CHNEU_*^, Z!' DO*\, V! <Sneros orais e escritos na escola! OTrad!D! Ro/o, R!' Cordeiro, <! 7! 7%o PauloA Gercado de *etras, (002, 5! -2,--.3! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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N>WPI, R! O(00#D! y E85;rience de lecture crois;e en litt;rature /eunesse z, in *e &ranais dans le Gonde n1"30, 5! (F-(. PETIT>T, >! O;d!D O(00(D! Contes A l|universel et le sin6ulier, *ausanne, ;d! Pa`ot, coll! 7ciences @umaines PETITVE>N, >!, O-,.(D! y Du r;cit oral ? la :able ;crite A la narration en /eu z , in Raconter et d;crire, PratiCues n1"2, 5!3-(, POTHIER, G! O-,,.D! { DidactiCue des lan6ues et environnements @`5erm;dias A Cuelles tXc@es 5our o5timiser l|a55rentissa6e autonome c{! InA C@anier, T!, Pot@ier, G! ODirsD, {H`5erm;dia et a55rentissa6e des lan6ues{, ;tudes de lin6uistiCue a55liCu;e O;laD, --0! -2#--3.! PUREN, C! *a DidactiCue Des *an6ues &ace > *hinnovation Tec@nolo6iCue! >ctes des ColloCues scolaires !Wu;bec :ranais, n1 -(", (00-, 5! "(-"3! Dis5onBvel emA }@tt5A==id!erudit!or6=iderudit=33.,2ac~! >cesso emA (( :ev! (0-"! 7IG>RD, C! *an6ue et acCuisition des savoirs A les com5;tences lan6a6ipres dans les disci5lines Usa6es des Nouvelles Tec@nolo6ies et Ensei6nement des *an6ues Etran6pres , UNTE*E, (00-! 6.11. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA INBLESA = RT 10 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 6.11.1. PONTOSF -! NeL Tec@nolo6ies and En6lis@ lan6ua6e teac@in6' (! Current issues in En6lis@ lan6ua6e teac@in6 and learnin6' "! >55roac@es in En6lis@ *an6ua6e literature teac@in6' 2! E85lorin6 second lan6ua6e readin6A issues and strate6ies' 3! Teac@in6 En6lis@ 6rammar in conte8t' F! 7trate6ies :or develo5in6 a conversation class' #! T@e teac@in6 o: s5eaKin6 and listenin6 in conte8t' .! T@e teac@in6 o: Lritin6 in conte8t' ,! E85lorin6 5@onetics and 5@onolo6` o: t@e En6lis@ lan6ua6e' -0! T@e teac@in6 o: readin6 accordin6 to t@e E7P a55roac@! 6.11.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >UERZ>CH, E!R! Politics, Peda6o6`, and Pro:essionalismA C@allen6in6 Gar6inali4ation in E7*! Colle6e E7*, -,,-! -O-D, --,! ZRO_N, H! D! Teac@in6 b` 5rinci5lesA an interactive a55roac@ to lan6ua6e 5eda6o6`! NeL Verse`A Prentice Hall, -,,2! ZRUG&IT, C!V! ' C>RTER R!>! *iterature and lan6ua6e teac@in6! NeL ^orKA O8:ord Universit` Press, -,.2! ZUR<E77, V!' 7PENCER, 7! P@onolo6` and 5ronunciation in inte6rated lan6ua6e teac@in6 and teac@er education! 7`stem, v! (., n! (, 5!-,-- (-3, /un, (000! C>RE^-_EZZ, >! *iterature and *ivesA > Res5onse-based, Cultural 7tudies >55roac@ to Teac@in6 En6lis@! Urbana, I*A NCTE, (00-! C>RTER, R!' NUN>N, D! OEds!D T@e Cambrid6e 6uide to teac@in6 En6lis@ to s5eaKers o: ot@er lan6ua6es! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (00-! CE*CE-GURCI>, G!' O*7T>IN, E! Discourse and conte8t in lan6ua6e teac@in6 N a 6uide :or lan6ua6e teac@ers! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (000! CE*CE-GURCI>, G!' ZRINTON, D!' <OOD_IN, V! G! Teac@in6 5ronunciation! NeL ^orKA Cambrid6e Universit` Press, -,,F! CE*CE-GURCI>, G! OEd!D Teac@in6 En6lis@ as a second or &orei6n *an6ua6e! r7! *!sA Heinle d Heinle Publis@ers, -,,-! CORZETT, V! >n intercultural a55roac@ to En6lis@ lan6ua6e teac@in6! ClevedonA Gulticultural Gatters, (00"! CR^7T>*, D! En6lis@ as a 6lobal lan6ua6e! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press! -,,#! &REEG>N, D, &REEG>N, ^! Teac@in6 lan6ua6e t@rou6@ content t@emesA PieLin6 our Lorld as a 6lobal villa6e! In T! ^oun6 OEdD Hel5in6 En6lis@ *an6ua6e *earners in Re6ular Classrooms! NeLarK, DEA International Readin6 >ssociation, (0F! &ROGQIN, P! d RODG>N, R! Introdu%o ? *in6ua6em! CoimbraA *ivraria >lmeida, -,,"! Tradu%o de Isabel Casanova! <RE**ET, &! Develo5in6 readin6 sKills! Cambrid6eA Universit` Press, -,,.! <UERIN, _il:red et al! T@ird edition! > @andbooK o: critical a55roac@es to literature! NeL ^orKA O8:ord Universit` Press, -,,(! HOU7E, V! En6lis@ as a lin6ua :rancaA > T@reat to multilin6ualismc r7! *!sA Vournal o: 7ociolin6uisitcs, (00"! VENQIN7, V! T@e P@onolo6` o: En6lis@ as an International *an6ua6e! O8:ordA O8:ord Universit` Press, (000! VENQIN7, V! _@ic@ 5ronunciation norms and models :or En6lis@ as an International *an6ua6ech E*T Vournal, 3(=(A--,--(F, -,,.! VORDeO, C! G! ! > Educa%o *iter)ria ao *ado dos >n/osA 5or uma atitude e5istemo:)6ica trans:ormadora das rela es de 5oder-saber na sala de aula! -! ed! 7%o PauloA Zluc@er, (0--! VORDeO, C! O Cue todos sabem!!! ou n%oA letramento crBtico e Cuestionamento conceitual! Revista CROP, 5ublica%o da Ps-<radua%o em *etras na Universidade de 7%o Paulo, O&&*CH=U7PD, v! -(, (00#! Q>CHRU, Z!, Q>CHRU, ^!, d Nelson, C! *! T@e @andbooK o: _orld En6lis@es! O8:ord, En6landA ZlacKLell! (00F! Q*UTH, P! d 7TR>UT, D! Do as Le sa` and as Le doA Teac@in6 and modelin6 collaborative 5ractice in t@e universit` classroom! Vournal o: Teac@er Education, 32O"D,((.-(20, (00"! QR>G7CH, C! Conte8t and Culture in *an6ua6e Teac@in6! O8:ordA OUP, -,,"! QUG>R>P>DIPE*U, Z! TE7O* met@odsA C@an6in6 tracKs, c@allen6in6 trends! TE7O* Wuarterl`, 20, (00F, 3,N.-! QUG>R>P>DIPE*U, Z! Cultural 6lobali4ation and lan6ua6e education! NeL Haven, CTA ^ale Universit` Press, (00.! *>\>R, <! *iterature and *an6ua6e Teac@in6! Cambrid6eA CUP, -,,"! *IN<U><EN7, CTDI<O7 E 7U>7 TECNO*O<I>7 = 7ecretaria de Educa%o Z)sica! ZrasBliaA Ginist;rio da Educa%o, 7ecretaria de Educa%o Z)sica, (00F! G>VOR, R! C! Current trends in interlan6ua6e 5@onolo6`! 7an Die6oA 7in6ular, -,,2! G>RCU7CHI, *! >! Produ%o te8tual, an)lise de 6Sneros e com5reens%o! ([ ed! 7%o PauloA Editora Par)bola, (00.! GI**>R, D! Promotin6 6enre aLareness in t@e E&* classroom! En6lis@ Teac@in6 &orum! No! 0(, (0--! GOR*E^, V! Pronunciation 5eda6o6` and t@eor`A neL La`s, neL directions! IllinoisA Penta6ra5@ Print, 5! ,(--0#, -,,2! GOTTER>G, <! Innovations in learnin6 tec@nolo6ies :or En6lis@ lan6ua6e teac@in6! Zritis@ Council , *ondon, UQ, (0-" O*IPEIR> E P>IP>, Pera *9cia Gene4es de! > :orma%o do 5ro:essor 5ara uso da tecnolo6ia! InA 7I*P>, Q!! >!' D>NIE*, &! <!' Q>NEQO-G>RWUE7, 7! G!' 7>*OGeO, >! C! Z! OOr6sD > :orma%o de 5ro:essores de lBn6uasA Novos Ol@ares- Polume (! Cam5inas, 7PA Pontes Editores, (0-"! 5! (0,-("0! O*IPEIR> E P>IP>, P! *! G! de! Inova es tecnol6icasA o livro e o com5utador! InA PETROGI**E-C>7TRO, Ra:ael' HEEG>NN, C@ristiane' &I>*HO, Panessa Ribas! >5rendi4a6em de lBn6uasA C>**, atividade e com5le8idade! Uma @omena6em aos #0 anos do Pro:! Dr! Pilson Vos; *e::a! PelotasA Educat, (0-(!5!-"-(,! PENNIN<TON, G! C! Recent researc@ in *( 5@onolo6`A Im5lications :or 5ractice! In V! Gorle` OOr6!D Pronunciation 5eda6o6` and t@eor`A neL La`s, neL directions! IllinoisA Penta6ra5@ Print, 5! ,(--0#, -,,2! PENN^COOQ, >! T@e conce5t o: met@od, interested KnoLled6e, and t@e 5olitics o: lan6ua6e! TE7O* Wuarterl`, (", 3.,NF-., -,.,! PHI**IP7ON, R! *in6uistic Im5erialism! O8:ordA O!U!P!, -,,(! R>IGE7, >! E85lorin6 T@rou6@ _ritin6! > Process >55roac@ to E7* Com5osition! NeL ^orKA 7t! Gartinhs Press , -,,"! R>V><OP>*>N, Q! T@e lan6ua6e issue in Zra4ilA _@en local KnoLled6e clas@es Lit@ e85ert KnoLled6e! In 7! Cana6ara/a@ OEd!D, Reclaimin6 t@e local in lan6ua6e 5olic` and 5ractice O55! ,,N-((D! Ga@La@, NVA *aLrence Erlbaum, (003! RICH>RD7, V! C!' ROD<ER7, T! 7! >55roac@es and met@ods in lan6ua6e teac@in6! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (00-! 7H>R>N, ^! Coo5erative learnin6A a diversi:ied 5eda6o6` :or diverse classrooms! Intercultural Education, v! (-, n!", (0-0, 5! -,3-(0"! 7H>R_OOD 7GITH, G! 7econd *an6ua6e *earnin6A T@eoretical &oundations! UQA *on6man <rou5, -,,2! TEDE7CHI, *! InterculturalidadeA a i6ualdade e a di:erena em debate! InA TEDE7CHI, *! et alli!Oor6sD! >borda6ens interculturais! Porto >le6reA Gartins *ivreiro, (00.! 5!---(-! _IE*E_ICQI, P!H!<! *iteratura e 7ala de >ulaA 7Bnco5es e Contratem5os! > >6Sncia Discente e as *iteraturas de *Bn6ua In6lesa em Cursos de *icenciatura em *etras! (2( :! Tese ODoutorado em *etrasD N &aculdade de &iloso:ia, *etras e CiSncias Humanas, Universidade de 7%o Paulo, 7%o Paulo, (00(! \>CH>RI>7, N! T!' G>N>R>, C! Zrin6in6 *iterature and *in6uistics into E&* ClassroomsA Insi6@ts :rom Researc@ and Classroom Practice! NeL CastleA Cambrid6e 7c@olars Publis@in6, (0--! 6.12. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA INBLESA = RT 20 6.12.1. PONTOSF -! NeL Tec@nolo6ies and En6lis@ lan6ua6e teac@in6' (! Current issues in En6lis@ lan6ua6e teac@in6 and learnin6' "! >55roac@es in En6lis@ *an6ua6e literature teac@in6' 2! E85lorin6 second lan6ua6e readin6A issues and strate6ies' 3! Teac@in6 En6lis@ 6rammar in conte8t' F! 7trate6ies :or develo5in6 a conversation class' #! T@e teac@in6 o: s5eaKin6 and listenin6 in conte8t' .! T@e teac@in6 o: Lritin6 in conte8t' ,! E85lorin6 5@onetics and 5@onolo6` o: t@e En6lis@ lan6ua6e' -0! T@e teac@in6 o: readin6 accordin6 to t@e E7P a55roac@ 6.12.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >UERZ>CH, E!R! Politics, Peda6o6`, and Pro:essionalismA C@allen6in6 Gar6inali4ation in E7*! Colle6e E7*, -,,-! -O-D, --,! ZRO_N, H! D! Teac@in6 b` 5rinci5lesA an interactive a55roac@ to lan6ua6e 5eda6o6`! NeL Verse`A Prentice Hall, -,,2! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

Universidade Estadual do Centro-Oeste


Reconhecida pelo Decreto Estadual n 3.444, de 8 de agosto de 1997

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ZRUG&IT, C!V! ' C>RTER R!>! *iterature and lan6ua6e teac@in6! NeL ^orKA O8:ord Universit` Press, -,.2! ZUR<E77, V!' 7PENCER, 7! P@onolo6` and 5ronunciation in inte6rated lan6ua6e teac@in6 and teac@er education! 7`stem, v! (., n! (, 5!-,-- (-3, /un, (000! C>RE^-_EZZ, >! *iterature and *ivesA > Res5onse-based, Cultural 7tudies >55roac@ to Teac@in6 En6lis@! Urbana, I*A NCTE, (00-! C>RTER, R!' NUN>N, D! OEds!D T@e Cambrid6e 6uide to teac@in6 En6lis@ to s5eaKers o: ot@er lan6ua6es! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (00-! CE*CE-GURCI>, G!' O*7T>IN, E! Discourse and conte8t in lan6ua6e teac@in6 N a 6uide :or lan6ua6e teac@ers! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (000! CE*CE-GURCI>, G!' ZRINTON, D!' <OOD_IN, V! G! Teac@in6 5ronunciation! NeL ^orKA Cambrid6e Universit` Press, -,,F! CE*CE-GURCI>, G! OEd!D Teac@in6 En6lis@ as a second or &orei6n *an6ua6e! r7! *!sA Heinle d Heinle Publis@ers, -,,-! CORZETT, V! >n intercultural a55roac@ to En6lis@ lan6ua6e teac@in6! ClevedonA Gulticultural Gatters, (00"! CR^7T>*, D! En6lis@ as a 6lobal lan6ua6e! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press! -,,#! &REEG>N, D, &REEG>N, ^! Teac@in6 lan6ua6e t@rou6@ content t@emesA PieLin6 our Lorld as a 6lobal villa6e! In T! ^oun6 OEdD Hel5in6 En6lis@ *an6ua6e *earners in Re6ular Classrooms! NeLarK, DEA International Readin6 >ssociation, (0F! &ROGQIN, P! d RODG>N, R! Introdu%o ? *in6ua6em! CoimbraA *ivraria >lmeida, -,,"! Tradu%o de Isabel Casanova! <RE**ET, &! Develo5in6 readin6 sKills! Cambrid6eA Universit` Press, -,,.! <UERIN, _il:red et al! T@ird edition! > @andbooK o: critical a55roac@es to literature! NeL ^orKA O8:ord Universit` Press, -,,(! HOU7E, V! En6lis@ as a lin6ua :rancaA > T@reat to multilin6ualismc r7! *!sA Vournal o: 7ociolin6uisitcs, (00"! VENQIN7, V! T@e P@onolo6` o: En6lis@ as an International *an6ua6e! O8:ordA O8:ord Universit` Press, (000! VENQIN7, V! _@ic@ 5ronunciation norms and models :or En6lis@ as an International *an6ua6ech E*T Vournal, 3(=(A--,--(F, -,,.! VORDeO, C! G! ! > Educa%o *iter)ria ao *ado dos >n/osA 5or uma atitude e5istemo:)6ica trans:ormadora das rela es de 5oder-saber na sala de aula! -! ed! 7%o PauloA Zluc@er, (0--! VORDeO, C! O Cue todos sabem!!! ou n%oA letramento crBtico e Cuestionamento conceitual! Revista CROP, 5ublica%o da Ps-<radua%o em *etras na Universidade de 7%o Paulo, O&&*CH=U7PD, v! -(, (00#! Q>CHRU, Z!, Q>CHRU, ^!, d Nelson, C! *! T@e @andbooK o: _orld En6lis@es! O8:ord, En6landA ZlacKLell! (00F! Q*UTH, P! d 7TR>UT, D! Do as Le sa` and as Le doA Teac@in6 and modelin6 collaborative 5ractice in t@e universit` classroom! Vournal o: Teac@er Education, 32O"D,((.-(20, (00"! QR>G7CH, C! Conte8t and Culture in *an6ua6e Teac@in6! O8:ordA OUP, -,,"! QUG>R>P>DIPE*U, Z! TE7O* met@odsA C@an6in6 tracKs, c@allen6in6 trends! TE7O* Wuarterl`, 20, (00F, 3,N.-! QUG>R>P>DIPE*U, Z! Cultural 6lobali4ation and lan6ua6e education! NeL Haven, CTA ^ale Universit` Press, (00.! *>\>R, <! *iterature and *an6ua6e Teac@in6! Cambrid6eA CUP, -,,"! *IN<U><EN7, CTDI<O7 E 7U>7 TECNO*O<I>7 = 7ecretaria de Educa%o Z)sica! ZrasBliaA Ginist;rio da Educa%o, 7ecretaria de Educa%o Z)sica, (00F! G>VOR, R! C! Current trends in interlan6ua6e 5@onolo6`! 7an Die6oA 7in6ular, -,,2! G>RCU7CHI, *! >! Produ%o te8tual, an)lise de 6Sneros e com5reens%o! ([ ed! 7%o PauloA Editora Par)bola, (00.! GI**>R, D! Promotin6 6enre aLareness in t@e E&* classroom! En6lis@ Teac@in6 &orum! No! 0(, (0--! GOR*E^, V! Pronunciation 5eda6o6` and t@eor`A neL La`s, neL directions! IllinoisA Penta6ra5@ Print, 5! ,(--0#, -,,2! GOTTER>G, <! Innovations in learnin6 tec@nolo6ies :or En6lis@ lan6ua6e teac@in6! Zritis@ Council , *ondon, UQ, (0-" O*IPEIR> E P>IP>, Pera *9cia Gene4es de! > :orma%o do 5ro:essor 5ara uso da tecnolo6ia! InA 7I*P>, Q!! >!' D>NIE*, &! <!' Q>NEQO-G>RWUE7, 7! G!' 7>*OGeO, >! C! Z! OOr6sD > :orma%o de 5ro:essores de lBn6uasA Novos Ol@ares- Polume (! Cam5inas, 7PA Pontes Editores, (0-"! 5! (0,-("0! O*IPEIR> E P>IP>, P! *! G! de! Inova es tecnol6icasA o livro e o com5utador! InA PETROGI**E-C>7TRO, Ra:ael' HEEG>NN, C@ristiane' &I>*HO, Panessa Ribas! >5rendi4a6em de lBn6uasA C>**, atividade e com5le8idade! Uma @omena6em aos #0 anos do Pro:! Dr! Pilson Vos; *e::a! PelotasA Educat, (0-(!5!-"-(,! PENNIN<TON, G! C! Recent researc@ in *( 5@onolo6`A Im5lications :or 5ractice! In V! Gorle` OOr6!D Pronunciation 5eda6o6` and t@eor`A neL La`s, neL directions! IllinoisA Penta6ra5@ Print, 5! ,(--0#, -,,2! PENN^COOQ, >! T@e conce5t o: met@od, interested KnoLled6e, and t@e 5olitics o: lan6ua6e! TE7O* Wuarterl`, (", 3.,NF-., -,.,! PHI**IP7ON, R! *in6uistic Im5erialism! O8:ordA O!U!P!, -,,(! R>IGE7, >! E85lorin6 T@rou6@ _ritin6! > Process >55roac@ to E7* Com5osition! NeL ^orKA 7t! Gartinhs Press , -,,"! R>V><OP>*>N, Q! T@e lan6ua6e issue in Zra4ilA _@en local KnoLled6e clas@es Lit@ e85ert KnoLled6e! In 7! Cana6ara/a@ OEd!D, Reclaimin6 t@e local in lan6ua6e 5olic` and 5ractice O55! ,,N-((D! Ga@La@, NVA *aLrence Erlbaum, (003! RICH>RD7, V! C!' ROD<ER7, T! 7! >55roac@es and met@ods in lan6ua6e teac@in6! Cambrid6eA Cambrid6e Universit` Press, (00-! 7H>R>N, ^! Coo5erative learnin6A a diversi:ied 5eda6o6` :or diverse classrooms! Intercultural Education, v! (-, n!", (0-0, 5! -,3-(0"! 7H>R_OOD 7GITH, G! 7econd *an6ua6e *earnin6A T@eoretical &oundations! UQA *on6man <rou5, -,,2! TEDE7CHI, *! InterculturalidadeA a i6ualdade e a di:erena em debate! InA TEDE7CHI, *! et alli!Oor6sD! >borda6ens interculturais! Porto >le6reA Gartins *ivreiro, (00.! 5!---(-! _IE*E_ICQI, P!H!<! *iteratura e 7ala de >ulaA 7Bnco5es e Contratem5os! > >6Sncia Discente e as *iteraturas de *Bn6ua In6lesa em Cursos de *icenciatura em *etras! (2( :! Tese ODoutorado em *etrasD N &aculdade de &iloso:ia, *etras e CiSncias Humanas, Universidade de 7%o Paulo, 7%o Paulo, (00(! \>CH>RI>7, N! T!' G>N>R>, C! Zrin6in6 *iterature and *in6uistics into E&* ClassroomsA Insi6@ts :rom Researc@ and Classroom Practice! NeL CastleA Cambrid6e 7c@olars Publis@in6, (0--! 6.13. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA ITALIANA = RT 10 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 6.13.1. PONTOSF -! *IN<U> E CU*TUR> IT>*I>N> IN CONTE7TO 7TR>NIERO! (! PRONOGI PER7ON>*I 7O<<ETTO! "! G>RC>TORI TEGPOR>*I DE* P>77>TO, PER RI&ERIR7I > GOGENTI DE* &UTURO E PER E7PRIGERE DE7IDERI! 2! *E PREPO7I\IONI >RTICO*>TE! 3! E*EGENTI PER DE7CRIPERE *E PER7ONE, PER E7PRIGERE UN P>RERE 7U**E PER7ONE E PER &>RE P>R><ONI! F! PROCE77I DI 7CRITTUR>A *> PI>NI&IC>\IONE E *> REPI7IONE DE* TE7TO! #! PRONOGI INDIRETTI DI PRIG> E 7ECOND> PER7ON> 7IN<O*>RE E P*UR>*E! .! P>77>TO PRO77IGO CON E77ERE E CON >PERE! ,! I PERZI >U7I*I>RI PI U7>TI! -0! <*I >RTICO*I! 6.13.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*TIERI ZI><I, G! *!! *a 6rammatica dal testo! GilanoA >PE Gursia, -,,0! Z>I*INI, 7!' CON7ONNO, 7! I verbi italiani - 6rammatica, eserci4i e 6ioc@i! RomaA >lma Edi4ioni,-,,(! ZE**I7, >! &!' 7>POI>, *! G! 7intassi e mor:olo6ia della lin6ua italiana d|usoA teorie e a55lica4ioni descrittiveA atti! RomaA Zul4oni, -,.3! Z*INI, *!' ZON, &!' NENCINI, R! d 7>NTONI, N! UnoA corso comunicativo di italiano 5er stranieri! RomaA Zonacci Editore, (00(! ZRUNI, &! *hItaliano! Elementi di storia della lin6ua e della cultura! TorinoA UTET, -,.2! ZUONO HOD<>RT, *! Ca5ire lhItalia e lhitaliano! *in6ua e cultura italiana o66i! Peru6iaA <uerra Edi4ioni, (00(! CHIUCHI, >! et! alli! I verbi italianiA re6olari e irre6olari! Peru6iaA <uerra Edi4ioni, -,."! D>RD>NO G!! Ganualetto di lin6uistica italiana! Zolo6naA \anic@elli, -,,F! DE <IU*I, >! *e 5re5osi4ioni italiane! <rammatica - eserci4i - 6ioc@i! &iren4eA >lma Edi4ioni, -,,,! DE G>URO T!, *ODI, G! *in6ua e dialetti! RomaA Ed! Riuniti, -,,"! *EONE, P! >ttivit? di ascolto -! RecanatiA E*I, (00"! oooooo! >ttivit? di ascolto (! RecanatiA E*I, (00(! GE\\>DRI, G! <rammatica essen4iale della lin6ua italiana! RomaA <uerra Edi4ioni, (000! P>*ERGO, G!' TRI&ONE, P!! <rammatica italiana di base! GilanoA \anic@elli, (000! PICHI>77I, G! d \><>NE**I, <! Contesti italiani! Pia66io nellhitaliano contem5oraneo attraverso i testi! Peru6iaA <uerra Edi4ione, -,,(! REN\I, *!, 7>*PI, < d C>RDIN>*ETTI, >! OOr6s!D! <rande <rammatica Italiana de Consulta4ione! Zolo6naA il Gulino, (00-! RUNI, &!' R>7O, T! Ganuale dellhitaliano 5ro:essionale! Teoria e didattica! Zolo6naA \anic@elli, (00(! 7EN7INI, G!! *a 6rammatica della lin6ua italiana! GilanoA Gondadori, -,,#! \>NETTE, *! 7!' RIZEIRO, V! &! G! InsiemeA litaliano 5er stranieri com elementi di civilt?! CuritibaA Hatier, -,,(! \IN<>RE**I, N! Pocabolario della lin6ua italiana! Zolo6naA \anic@elli, (00F! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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6.10. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA PORTUBUESA = RT 20 6.10.1. PONTOSF -! Paria%o lin6uBstica e ensino de *Bn6ua Portu6uesa' (! *eitura, te8to e sentido' "! CaracterBsticas da lin6ua6em :alada e da lin6ua6em escrita' 2! O te8to e os :atores de te8tualidade' 3! Ti5os de 6ram)tica e ensino' F! O trabal@o com 6Sneros te8tuais=discursivos em sala de aula' #! > an)lise lin6uBstica nas aulas de *Bn6ua Portu6uesa' .! <Sneros acadSmicos na 6radua%o em *etras' ,! > 5rodu%o te8tual escrita em lBn6ua materna' -0! > 5r)tica de leitura em sala de aula! 6.10.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*I, 7! <ram)tica Histrica da *Bn6ua Portu6uesa! 7%o PauloA Gel@oramentos, -,FF! >NTUNE7, I! >ula de 5ortu6uSsA encontro d intera%o! 7%o PauloA Par)bola Editorial, (00"! >NTUNE7, I! Guito al;m da 6ram)ticaA 5or um ensino de lBn6uas sem 5edras no camin@o! 7%o PauloA Par)bola Editorial, (00#! Z>7TO7, *! Q! d G>TTO7, G! >! > 5rodu%o escrita e a 6ram)tica! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,,(! ZUENO, 7! > &orma%o Histrica da *Bn6ua Portu6uesa! 7%o PauloA 7araiva, -,.#! ZUN\EN, C! d GENDONb>, G! OOr6s!D Portu6uSs no ensino m;dio e :orma%o do 5ro:essor! 7%o PauloA Par)bola Editorial, (00F! C>**OU, D! e *EITE, ^! Inicia%o ? :on;tica e :onolo6ia! Rio de VaneiroA Vor6e \a@ar, -,,"! CiG>R> VR, V!G! Histria e estrutura da lBn6ua 5ortu6uesa! Rio de VaneiroA Padr%o *ivraria Editora, -,.3! CHI>PPINI, *! >5render e ensinar com te8tos! 7%o PauloA Corte4, -,,#-(00-! .v! COUTINHO, I! Pontos de 6ram)tica @istrica! Rio de VaneiroA >o *ivro T;cnico, -,#F! DIONl7IO, >! P' G>CH>DO, > R' ZE\ERR>, G! >! Oor6s!D <Sneros te8tuais d ensino! Rio de VaneiroA *ucerna, (00(! &>R>CO, C!>! Norma culta brasileira! 7%o PauloA Par)bola, (00.! &aPERO, *! *! d Qoc@, I! <! P! *in6fBstica te8tualA introdu%o! 7%o PauloA Corte4, (000! &*ORE7, P!N! d TEI$EIR>, G! Introdu%o ? lin6fBstica da enuncia%o! 7%o PauloA Conte8to, (003! <>*PE7, C! Ensaios sobre as 6ram)ticas do 5ortu6uSs! Cam5inasA Editora da Unicam5, (00-! Q*EIG>N, >! Z! Te8to e leitor' as5ectos co6nitivos da leitura! Cam5inasA Pontes, -,,,! Q*EIG>N, >! Z! O:icina de leitura' teoria e 5r)tica! Cam5inasA Ed! da Unicam5, -,,"! Q*EIG>N, >! Z! *eitura' ensino e 5esCuisa! Cam5inas, Pontes, -,.,! QOCH, I! <! P! Introdu%o ? *in6uBstica Te8tual! 7%o PauloA Gartins &ontes, (00F! QOCH, I! <! P! >r6umenta%o e lin6ua6em! 7%o PauloA Corte4, (002! QOCH, I! <! P! Desvendando os se6redos do te8to! 7%o PauloA Corte4, (00(! QOCH, I! <! P! d E*I>7, P! G! *er e Com5reenderA os sentidos do te8to! 7%o PauloA Conte8to, (00F! G>RCU7CHI, *! >! Produ%o te8tual, an)lise de 6Sneros e com5reens%o! 7%o PauloA Par)bola, (00.! ooooooo! Da :ala 5ara a escrita N atividades de rete8tuali4a%o! 7%o PauloA Corte4, (00,! GEURER, V! *!' ZONINI, >! d GOTT>-ROTH, D! OOr6s!D! <SnerosA teorias, m;todos, debates! 7%o PauloA Par)bola, (00.! GONTEIRO, V! *! Gor:olo6ia 5ortu6uesa! Cam5inasA Pontes, -,,-! GOTT>-ROTH, D! e HEND<E7, <! Produ%o te8tual na universidade! 7%o PauloA Par)bola, (0-0! GU77>*IG, &! e ZENTE7, >!C! OOr6s!D! Introdu%o ? *in6uBsticaA :undamentos e5istemol6icos! 7%o PauloA Corte4, (003! GU77>*IG, &! e ZENTE7, >!C! OOr6s!D! Introdu%o ? *in6uBsticaA domBnios e :ronteiras! Polumes - e (! 7%o PauloA Corte4, (00-! NEPE7, G!H!G! <ram)tica na escola! 7%o PauloA Conte8to, (00#! ooooooo! Wue 6ram)tica estudar na escolac 7%o PauloA Conte8to, (00,! OR*>NDI, E! >n)lise de discursoA 5rincB5ios e 5rocedimentos! Cam5inasA Pontes, -,,,! P>PE>U, G->! e <-E! 7>R&>TI! >s 6randes teorias da *in6fBsticaA da 6ram)tica com5arada ? 5ra6m)tica! Tradu4ido 5or Ros)rio <re6olin et al! 7%o PauloA Clara *u4, (00F! PO77ENTI, 7! Por Cue On%oD ensinar 6ram)tica na escola! Cam5inasA Gercado de *etras, -,,F! ROVO, R! Oor6!D > 5r)tica de lin6ua6em em sala de aula' 5raticando os PCN! Cam5inasA Gercado de *etras, (00F! 7I*P>, R! P! G e! Contradi es no ensino de 5ortu6uSsA a lBn6ua Cue se :ala = a lBn6ua Cue se ensina! 7%o PauloA Conte8to, -,,#! 7I*PEIR>, R! C! P! Estudos de :onolo6ia 5ortu6uesa! 7%o PauloA Corte4, -,,F! 7U>77UN>, *! Ensino de *Bn6ua Portu6uesa N uma aborda6em 5ra6m)tica! Cam5inasA Pa5irus, -,,F! T>R>**O, &! Tem5os *in6uBsticosA itiner)rio @istrico da lBn6ua 5ortu6uesa! 7%o PauloA atica, -,,0! TE^77IER, P! Histria da *Bn6ua Portu6uesa! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,,#! TR>P><*I>, *! C! <ram)tica e Intera%oA uma 5ro5osta 5ara o ensino de 6ram)tica no 5rimeiro e se6undo 6raus! 7%o PauloA Corte4, (00,! $>PIER, C!>! d CORTE\, 7! OOr6s!D! Conversas com lin6uistas! 7%o PauloA Par)bola, (00"! 6.16. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LONBUA UCRANIANA = RT 10 >C4/)() *$ LM#,4a) E)%/a#,$!/a) *a UNICENTRO@ 6.16.1. PONTOSF -! N ' (! N ' "! ' 2! O D' 3! ' F! ' #! ' .! ' ,! ' -0! ! 6.16.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ! { { = -! A -, (00.! 2(! !A !2--2(! , ! A ! ! ! ! = -! A -, (002! .2! ! - .2! , ! A ! ! ! ! = -! A -, (002! .2! A ! !A ! ."-.2! ! ( .2! A ! , ! A ! ! ! ! = -! A -, (002! #,! !A ! 32-33! ! " #, , ! O DA - ! - = - ! - ! A -, (00F! --2! , ! ! A ! ! , !! A - {{, (00F! .0! ! O- DA ! !!! - ! A -0!0(!0-' -0!0(!-3 = ' ! !, -,,,! ".! ! A = ' ! ! A , -,,,! 230! , , ! ! ! A ! ! ! ! ! ! = - ! A -, (00#! -,0c= 6.16. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LITERATURA BRASILEIRA = RT 22 6.16.1. PONTOSF -! Vos; de >lencar e a constru%o do nacionalismo brasileiro' (! Gac@ado de >ssis e o realismo' "! G)rio de >ndrade e o modernismo brasileiro' 2! Carlos Drummond de >ndrade - o 5oeta do sentimento do mundo' 3! <uimar%es Rosa - o re6ionalismo universal' F! Vo%o Cabral de Gelo NetoA a lucide4 na cria%o 5o;tica' #! Clarice *is5ectorAe5i:anias e intros5ec%o' .! Rubem &onsecaA contista' ,! > escrita concisa de Dalton Trevisan' -0! Teatro modernista brasileiroA Nelson Rodri6ues e <ian:rancesco <uarnieri! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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6.16.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF aPI*>, >! O 5oeta e a consciSncia crBtica! Petr5olisA Po4es, -,F,! ZO7I, >! Histria concisa da literatura brasileira! 7%o PauloA Cultri8, -,.-! ooooo! O ser e o tem5o da 5oesia! 7%o PauloA Cultri8, -,##! ZO7I, P! Oor6D! O 5oemaA *eitores e leituras! 7%o PauloA >teliS Editorial, (00CiNDIDO, >! *iteratura e sociedadeA estudos de teoria e @istria liter)ria! "! ed! Revista! 7%o PauloA Nacional, -,#"! ooooo! &orma%o da literatura brasileiraA momentos decisivos! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,.,! ooooo! Inicia%o ? literatura brasileiraA resumo 5ara 5rinci5iantes! "! ed! 7%o PauloA Humanitas=&&*CH=U7P, -,,, C>RONE, G! > 5o;tica do silSncio! 7%o PauloA Pers5ectiva, -,#,! <O*D7TEIN, N! Persos, sons, ritmos! 7%o PauloA Editora atica, -,,-! H>TOUG, G! <uimar%es RosaA o di)lo6o di:Bcil! 7cri5ta, Zelo Hori4onte, v! 3, n!-0, 5! "," - ",#, -+ semestre de (00(! GICHE*ETTI, <! *eitura e constru%o do realA o lu6ar da 5oesia e da :ic%o! 7%o PauloA Corte4, (000! GOI7H7, G! > literatura brasileira atrav;s dos te8tos! 7%o PauloA Cultri8, -,,0! GOI7H7, G! Histria da literatura brasileiraA modernismo! 7%o PauloA Cultri8, -,., RO7>, <! <rande sert%oA veredas! (0! ed! Rio de VaneiroA Nova &ronteira, (003!7a, O! de! > escritura de Clarice *is5ector! Petr5olisA Po4es' *orenaA &aculdades Inte6radas Teresa Dt>vila, -,#,! 7>NT>N>, >! R! >n)lise Estrutural de Romances Zrasileiros! Rio de VaneiroA Po4es, -,.,! oooooo! Carlos Drummond de >ndradeA an)lise da obra! Rio de VaneiroA Nova &ronteira, -,.0! _>*T^, I! *! C!' CUR^, G! \! &! Oor6!D! DrummondA 5oesia e e85eriSncia! Zelo Hori4onteA >utSntica, (00( 6.17. LREA OU MATPRIAF DELET/I - LITERATURA DE LONBUA ESPANDOLA = RT 2: 6.17.1. PONTOSF -! *a ;5ica es5awolaA Poema o Cantar de Gio Cid, >nnima' (! El teatro del 7i6lo de Oro N *a CelestinaA Tra6icomedia de Cali8to ` Gelibea, de &ernando de Ro/as' "! *a <eneracin del (# ` la 5oesBa 6on6orina' 2! El 6ermen de la novela 5icaresca N *a4arillo de Tormes, >nnima' 3! El conce5to de 5arodia en El In6enioso Hidal6o Don Wui/ote de la Ganc@a, de Gi6uel de Cervantes 7aavedra' F! El IDescubrimientoJ ` las crnicas de via/es en la :ormacin @istrico-cultural de >m;rica' #! *a 5oesBa amorosa de Pablo Neruda' .! *a nueva novela @istrica latino-americanaA 7anta Evita, de Tom)s Elo` GartBne4' ,! El cuento corto @is5anoamericano de Horacio Wuiro6a' -0! *a nocin de novela total en Cien awos de 7oledad, de Vos; <abriel <arcBa G)rCue4! 6.17.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >lN7>, &ernando! *a nueva novela @istrica latinoamericana! InA Plural, (20, -,,-, 5!.(-.3! >NTNIG>! El Poema o Cantar de GBo Cid! Introduccin de Vuan Ganuel RodrB6ue4! #[! reim! GadridA Editorial >*Z>, (00-! >UERZ>CH, Eric! > Dulcin;ia encantada! InA GimesisA a re5resenta%o da realidade na literatura ocidental! 2 ed! 7%o PauloA Pers5ectiva, (00(, 5! (,, - "(0! CORTa\>R, Vulio! Do conto breve e seus arredores! InA Palise de cron5io! Tradu%o de Dari >rri6uci Vr! e Vo%o >le8andre Zarbosa! 7%o PauloA Pers5ectiva, (002 ODebates, -02D, 5! ((#-"#! DI>\-P*>V>, <uillermo! *a 5oesBa lBrica es5awola! ZarcelonaA Editorial *abor, -,"#! E7TEPE7, >ntonio Roberto! O novo romance @istrico brasileiro! InA Estudos de literatura e lin6fBstica! Or6! *eti4ia \ini >ntunes! 7%o PauloA >rted CiSncia' >ssis, 7P' Curso de Ps-6radua%o em *etras da &C*=UNE7P, -,,.! 5! -("-3.! &ERNaNDE\ GORENO, C;sar OcoordD! >m;rica *atina en su literatura! G;8icoA 7i6lo $$I ` Unesco, -,#(! <>O7, Picente! >ntolo6Ba del 6ru5o de -,(#! GadridA C)tedra, -,,,! <TN<OR>, *uis de! Obras com5letas! Zuenos >ires, >R<A El >teneo, -,,3! <ON\a*E\, Gario Gi6uel! CelestinaA o di)lo6o 5arado8al! InA Cuaderno de Recienvenido=(! Editor Vor6e 7c@Lart4! 7%o PauloA Publica%o do Curso de Ps-<radua%o do Curso de *iteraturas Es5an@ola e His5ano-americana! ooooo ! > sa6a do anti-@eri! 7%o PauloA Nova >le8andria, -,,2! ooooo ! O romance 5icaresco! 7%o PauloA atica, -,..! GENTON, 7e`mour! *a nueva novela @istrica de la >m;rica *atinaA -,#,--,,(! G;8icoA &CE, -,,"! PI\>RRO, >na Oor6!D! >m;rica *atina! Palabra, literatura ` cultura! 7%o PauloA Gemorial, Cam5inasA UNIC>GP, -,,2! O"volsD! WUIRO<>, Horacio! Cuentos! GadridA C)tedra, -,,3! R>GONED>, >rturo! >ntolo6Ba de la literatura es5awola del si6lo $$! GadridA 7<E*, -,,F! 6.1:. LREA OU MATPRIAF DEPED/I - TEORIA E METODOLOBIA DO ENSINO = RT 00 6.1:.1. PONTOSF -! >s conce5 es e5istemol6icas na 5r)tica docente' (! > rela%o teoria e 5r)tica no Est)6io 7u5ervisionado' "! O Est)6io 7u5ervisionado no conte8to do curso de Peda6o6ia' 2! > 5r)tica 5eda66ica no conte8to da diversidade' 3! DCN da Educa%o In:antil, dos >nos Iniciais e a 5r)tica educativa' F! > 6est%o da escola e a or6ani4a%o do trabal@o 5eda66ico' #! Zases le6ais 5ara :orma%o do 5eda6o6o' .! Conce5 es curriculares na :orma%o do 5ro:essor da Educa%o Z)sica' ,! > :orma%o do 5eda6o6o 5ara o ensino m;dioA atua%o' -0! 7aberes docentes e 5r)tica 5eda66ica nos >nos Iniciais! 6.1:.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NDRH, G! O 5a5el da 5esCuisa na :orma%o e na 5r)tica dos 5ro:essores! Cam5inas, 7PA Pa5irus, (0-(! N O7;rie Pr)tica Peda66icaD >WUINO, I! de 7! Como ler arti6os cientB:icosA da 6radua%o ao doutorado! 7%o PauloA 7araiva, (0-0! C>RP>*HO, >! G! Oet al!D>5rendendo metodolo6ia cientB:icaA uma orienta%o 5ara alunos da 6radua%o!7%o PauloA O Nome da Rosa, (000! DEGO, P! Getodolo6ia da investi6a%o em educa%o! CuritibaA IZPE$, (003! DEGO, P! PesCuisaA 5rincB5io cientB:ico e educativo! 7%o PauloA Corte4, (00F! QkCHE, V! C! &undamentos de metodolo6ia cientB:icaA teoria da ciSncia e 5r)tica da 5esCuisa! Petr5olisA Po4es, -,,#! *DQE, G! O 5ro:essor e a 5esCuisa! Cam5inas, 7PA Pa5irus, (00-! O7;rie Pr)tica Peda66icaD! 7EPERINO, >! V! Educa%o e UniversidadeA con@ecimento e constru%o da cidadania! InA Inter:ace Comunic, 7a9de, Educ, vF, n-0, 5!--#-(2, :ev! (00(! UNIPER7ID>DE &EDER>* DO P>R>Na! Normas 5ara a5resenta%o de documentos cientB:icosA -- Pro/etos! CuritibaA Editora U&PR, (00#! <I*, >! C! G;todos e T;cnicas de PesCuisa 7ocial! F[ ed! "[ reim5! 7%o PauloA >tlas, (0-0! *IZiNEO, V! C! Peda6o6ia e 5eda6o6os, 5ara CuSc 7%o PauloA Corte4, (00#! G>RCONI, G! de >!' *>Q>TO7, E! G! &undamentos de Getodolo6ia CientB:ica! #[ ed! 7%o PauloA >tlas, (0-0! 7EPERINO, >! V! Getodolo6ia do Trabal@o CientB:ico! (([ ed! rev! e am5l! de acordo com a >ZNT! 7%o PauloA Corte4, (00(! UNIPER7ID>DE &EDER>* DO P>R>Na! Normas 5ara a5resenta%o de documentos cientB:icosA " N Cita es e notas de roda5;! CuritibaA Editora U&PR, (00#! UNIPER7ID>DE &EDER>* DO P>R>Na! Normas 5ara a5resenta%o de documentos cientB:icosA 2 NRe:erSncias ! CuritibaA Editora U&PR, (00#! >*PE7, >! V! > revis%o da biblio6ra:ia em teses e disserta esA meus ti5os inesCuecBveis! InA Cad! PesC! 7%o Paulo, n+ .-, 5! 3"-F0, maio -,,(! >NDER^, G! >! Para com5reender a ciSnciaA uma 5ers5ectiva @istrica! -3[ ed! 7%o PauloA EDUC, (00F! *E>*, E! V! G! Um desa:io 5ara o 5esCuisadorA a :ormula%o do 5roblema de 5esCuisa! InA Contra5ontos, ano (, n+ 3, 5!((#-("3! Ita/aB, maio=a6o (00(! *O_^, G! >s aventuras de Qarl Gar8 contra o bar%o de Gunc@@ausenA mar8ismo e 5ositivismo na sociolo6ia do con@ecimento! 7%o PauloA Zusca Pida, -,.#! &>\END>, I Oor6D! Getodolo6ia da 5esCuisa educacional! 7%o PauloA Corte4, (000! UNIPER7ID>DE &EDER>* DO P>R>Na! Normas 5ara a5resenta%o de documentos cientB:icosA -- Pro/etos! CuritibaA Editora U&PR, (00#!

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6. SETOR DE CISNCIAS DA SADE< SES< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO 6.1. LREA OU MATPRIAF DEDUF/B - ESPORTES INDIVIDUAIS E COLETIVOS = RT 10 6.1.1. PONTOSF -! >s5ectos 5eda66icos da inicia%o es5ortiva no atletismo' (! Introdu%o ?s modalidades de saltos no atletismo' "! Ca5acidade do /o6o e consciSncia t)ticaA como desenvolvS-los nos es5ortes coletivos' 2! >n)lise das Cuest es t;cnicas e t)ticas das modalidades coletivas' 3! Introdu%o ?s modalidades de lanamentos no atletismo' F! >s5ectos 5eda66icos das corridas com obst)culos' #! O ensino da t;cnica e da t)ticaA novas aborda6ens metodol6icas nas modalidades coletivas' .! Getodolo6ia de ensino nas modalidades individuais' ,! >valia%o dos es5ortes individuais e coletivos em Educa%o &BsicaA Por Cue avaliarc Wuem avaliarc Como avaliarc O Cue avaliarc' -0! Wualidades :Bsicas desenvolvidas nas modalidades individuais! 6.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >DRO>*DO <>^>, G>RWUE7, >NTmNIO, T>NI, <O, Des5orto 5ara crianas e /ovens - ra4 es e :inalidades! Porto >le6re, Editora da U&R<7, (002! C>RP>*HO, >! G! D! > :orma%o do 5ro:essor e a 5r)tica de ensino! 7%o PauloA Pioneira, (000! CO7T>, *! P! Educa%o &Bsica e es5ortes n%o :ormais! Rio de VaneiroA *ivro T;cnico, -,..! DE RO7E VR, D! Godalidades es5ortivas coletivas! <uanabara Qoo6an, (00F! &>RI> VUNIOR, >! <! > 5r)tica de ensino em Educa%o &Bsica! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,,,! <RECO, P! V! Revis%o da metodolo6ia a5licada ao ensino-a5rendi4a6em dos /o6os es5ortivos coletivos! InA <RECO, P! V! Inicia%o Es5ortiva UniversalA v!(, -,,., 55! ",3F! Ganual Pr)tico 5ara >valia%o em Educa%o &Bsica, Ganole, 7%o Paulo, (00F! <UEDE7, D!P!' <UEDE7, V!E! R!P! Ganual 5r)tico 5ara avalia%o em Educa%o &Bsica! 7%o Paulo, Ganole, (00F! G>TTHIE7EN, 7! W! >tletismo - teoria e 5r)tica - Educa%o &Bsica no ensino su5erior! <uanabara Qoo6an, (00# REI7, V!C!P! >tletismo da brincadeira ao alto rendimento! Nit5ress, (003! 6.2. LREA OU MATPRIAF DEDUF/B = FUNDAMENTOS DA EDUCAKO FOSICA = RT 10 6.2.1. PONTOSF -! >s tendSncias Cue @istoricamente tem in:luenciado a 6in)stica com e sem elementos' (! Getodolo6ia 5ara o desenvolvimento e a5rimoramento da consciSncia rBtmico-motora do indivBduo' "! Estudo e classi:ica%o dos movimentos rBtmicos e e85ressivos' 2! Entendimento do :olclore e da dana como e85ress es educativas e culturais' 3! Estrutura administrativa da administra%o 59blica em 6in)stica' F! > dana sob o en:oCue educacional' #! O cor5o como lin6ua6em na dana' .! O ritmo como um recurso educativo 5ara o ensino, a5rimoramento e a5er:eioamento do movimento @umano' ,! Diversidade de ritmos 5resentes na cultura brasileira' -0! Getodolo6ia do ensino da 6in)stica com a5arel@os! 6.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ROZ>TTO *! Dana em 5rocessoA lin6ua6em do indivisBvel! 7alvador, Centro Editorial da U&Z>, -,,2! H>7E*Z>CH, Z! Dana, im5rovisa%o e movimentoA e85ress%o cor5oral na Educa%o &Bsica! RVA >o livro t;cnico! *>Z>N, R! O domBnio do movimento! 7%o PauloA 7ummus, -,#.! G>RWUE7, I! >! Ensino da dana @o/eA Te8tos e conte8tos! 7%o PauloA Corte4, -,,,! G>RWUE7, I! >! Danando na Escola! ([ ed! 7%o PauloA Corte4, (003 C>G>R<O, G! *! G! G9sica=GovimentoA um universo em duas dimens es' as5ectos t;cnicos e 5eda66icos da Educa%o &Bsica! Zelo Hori4onteA Pilla Rica, -,,2! <>RCI>, >! d H>77, >! N! Ritmo e dana! Canoas, R7A Editora U*ZR>, (00"! &REIRE, I! G! Com5asso ou descom5assoA O cor5o di:erente no mundo da Dana! Ponto de Pista, vol! -, &lorian5olisA U&7C=NUP-CED, -,,,! G>RWUE7, I! >! Ensino da dana @o/eA Te8tos e conte8tos! 7%o PauloA Corte4, -,,,! 7>NTO7, 7! O! Educa%o &BsicaA diversidade da cultura cor5oral! 7%o Zernardo do Cam5oA UGE7P, (00" *ORENTE-G>RTIN, E! -000 E8ercBcios <in)sticos com acessrios :i8os e mveis! RV, 75rint (00(! 7P, \amboni ZooKs (00( 6.3. LREA OU MATPRIAF DENF/B - CUIDADOS DE ENFERMABEM PARA PACIENTES EM SITUAKO CROTICA = RT 00 6.3.1. PONTOSF -! Com5lica es res5iratrias no neonato' (! Ressuscita%o cardio5ulmonar' "! >ssistSncia de En:erma6em em 6randes Cueimados' 2! Ur6Sncias e Emer6Sncias cardiovasculares' 3! PrincB5ios de ventila%o mecXnica invasiva=n%o invasiva e monitori4a%o res5iratria' F! Gonitori4a%o @emodinXmica invasivaA 5rincB5ios cientB:icos, t;cnicas e cuidados de en:erma6em' #! PolBtica de aten%o as ur6Sncias e emer6Sncias' .! >ssistSncia de en:erma6em ao 5olitraumati4ado' ,! > cinem)tica do trauma e o atendimento inicial ao 5olitrauma' -0! >PHA assistSncia de en:erma6em! 6.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF P>DI*H>, Q! <! et al! En:erma6em em UTIA cuidando do 5aciente crBtico! CO7T>, *!H!D!' >G>R>*, V!<!D! Emer6Sncias A :undamentos e 5r)ticas! 7%o Paulo A Gartinari, (0-0! >TQIN7ON, *!D!' GURR>^, G!E! Introdu%o ao Processo de En:erma6em! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (00.! >\EPEDO, E! <!D! En:erma6em em unidade de tera5ia intensiva! ([ ed! <oiXniaA >Z, (00,! Z>RRO7, >!Z!*!D! et al! >namnese e e8ame :BsicoA avalia%o dia6nstica de en:erma6em no adulto! Porto >le6re A >rtmed, (0-0 >NDR>DE, Garia Teresa! Cuidados intensivos! Rio de VaneiroA GC<raL-Hill, (000! RO<>NTE, Garia Garilene et al! Procedimentos es5eciali4ados de en:erma6em! 7ao PauloA >t@eneu, -,,2! ((# 5! T>*ZOT, *aura' G>RWU>RDT, Gar` Ge`ers! >valia%o em cuidados crBticos - En:erma6em 5r)tica! Rio de VaneiroA Reic@man d >::onso, (00-! ^>QO, Iracema ^assuKo Ois@i! Ganual dos 5rocedimentos invasivos reali4ado no CTI N >tua%o das En:ermeiras! Rio de VaneiroA Gedsi, (000! Z>IRD, G! 7!' ZETHE*, 7! Ganual de En:erma6em no cuidado crBticoA interven es em en:erma6em e condutas colaborativas! Rio <rande do 7ulA Elsevier! T>GE\, R! N!' 7I*P>, G! V! P! En:erma6em na UTI neonatalA >ssistSncia ao rec;m nascido de alto risco! 3!ed! <uanabara Qoo6anA Rio de Vaneiro, (0-"! >H>! >merican Heart >ssociacion! <uidelines CPR ECC (0-0! >H>, (0-0! CINTR>, E! de >!' NI7HIDE, P! G!' NUNE7, _! >! >ssistSncia de En:erma6em ao 5aciente 6ravemente en:ermo! (!ed! 7%o PauloA >t@eneu, (00-! N>7I, *ui4 >ntonio et al! Rotinas em 5ronto socorroA 5olitraumati4ados e emer6Sncias ambulatoriais! Porto >le6reA >rtes Gedicas, -,,2! 7>NTO7, NBvea Cristina Goreira! Ur6Sncia e Emer6Sncia 5ara a en:erma6emA do atendimento 5r;-@os5italar >PH ? sala de Emer6Sncia! 3! ed! 7%o PauloA I)tria, (00. 7ZC! 7ociedade Zrasileira de Cardiolo6ia! Diretri4 de inter5reta%o de eletrocardio6rama de re5ouso! >rCuivos Zrasileiros de Cardiolo6ia! P! .0 Osu5l IID, (00"! 7ZC! 7ociedade Zrasileira de Cardiolo6ia! I Diretri4 de dor tor)cica na sala de emer6Sncia! >rCuivos Zrasileiros de Cardiolo6ia! P! #, Osu5l IID, (00(! 7ZC! 7ociedade Zrasileira de Cardiolo6ia! III Diretri4 sobre tratamento do In:arto >6udo do Gioc)rdio! >rCuivos Zrasileiros de Cardiolo6ia! P! ." Osu5l IPD, (002! PIRE7, G! T! Z! Era4oA Ganual de ur6Sncias em 5ronto-socorro! Rio de VaneiroA Gedsi! &REIRE, Evandro! TramaA a doena dos s;culos! 7%o PauloA >t@eneu, (00-! ( volumes! 6.0. LREA OU MATPRIAF DENF/B - ENFERMABEM EM SADE MENTAL E PSIRUILTRICA = RT 00 6.0.1. PONTOSF -! Teoria das crises e da ada5ta%o' (! &atores Cue 5redis5 e e 5reci5itam o dist9rbio mental' "! Preven%o do suicBdio' 2! Comunica%o, observa%o e inter5reta%o na sa9de mental' 3! Gedidas 5reventivas da en:ermidade mentalA 5reven%o 5rim)ria, secund)ria e terci)ria' F! Re:orma 5siCui)trica' #! Politica 59blica de sa9de mental' .! Esti6mas, rotula6em 5siCui)trica e invalida es sociais' ,! >borda6em :amiliar do so:redor mental' -0! Relacionamento tera5Sutico! 6.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*GEID>, O! P!' DR>TEU, *!' *>R>NVEIR>, R! Ganual de PsiCuiatria! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,,F! ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de, 7ecretaria de aten%o e sa9de! D>PE! Re:orma PsiCui)trica e 5olBtica de sa9de mental no Zrasil! OP>7! ZrasBlia, nov (003 <ONb>*PE7, >G' 7EN>, RR de! > Re:orma 5siCui)trica no ZrasilA conte8tuali4a%o e re:le8os sobre o cuidado com o doente mental na :amBlia! Rev *atino->m En:erm, (00-' ,O(DA 2.-33 *IPPINCOTT _ d _I*QIN7! En:erma6em PsiCui)trica! 7;rie! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (003 ROCH>, R! G! En:erma6em em sa9de mental! ([ed! >m5liada! Rio de VaneiroA 7EN>C Nacional, (003! 7>DOCQ, Z! V!' 7>DOCQ, P! >! Com5Sndio de 5siCuiatriaA ciSncia do com5ortamento e 5siCuiatria clBnica! Porto >le6reA >rtmed, (00#! 7TE&>NE**I GC' &UQUD> IGQ' >R>NTE7 EC! En:erma6em PsiCui)trica nas suas dimens es assistenciais! 7%o PauloA Ganole, (00. Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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7TU>RT, <! _!' *>R>I>, G! T! En:erma6em 5siCui)tricaA 5rincB5ios e 5r)tica! F[ ed! IZ7NA .3#"0##-"-! >noA (00-! TO_N7END, GC! En:erma6em PsiCui)tricaA conceito de cuidados! "!ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (00(! 6.6. LREA OU MATPRIAF DENF/B - ESTLBIO SUPERVISIONADO EM ENFERMABEM EM SADE COLETIVA E AMBIENTE DOSPITALAR = RT 00 6.6.1. PONTOSF -! > 5r)8is na en:erma6em com vistas a atitude @umanista e interdisci5linar' (! O ensino da 7istemati4a%o da >ssistSncia de En:erma6em 5ara a 5r)tica 5ro:issional como instrumento de 6est%o dos servios' "! Desenvolvimento das ca5acidades re:le8ivas, crBticas e criativas na atua%o em En:erma6em' 2! Habilidades e com5etSncias necess)rias 5ara a 5r)tica da assistSncia inte6ral em sa9de' 3! > autonomia da En:erma6em e a rela%o com os r6%os de classe' F! >ssistSncia de en:erma6em na aborda6em :amiliar e comunit)ria' #! O 5lane/amento como :erramenta da 6est%o do cuidado' .! Processo de 6erenciamento de recursos no trabal@o de en:erma6em' ,! PrincB5ios da liderana 5ara o alcance da e:etividade do cuidado' -0! PrincB5ios do relacionamento inter5essoal e da comunica%o em sa9de no cotidiano do trabal@o da en:erma6em! 6.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZORQ, > G T! En:erma6em de E8celSnciaA da Pis%o ? >%oA <uanabara Qoo6an! -a Edi%o - (00" - (0- 5)6! CHI>PEN>TO, I >dministra%oA teoria, 5rocesso e 5r)tica! -a Edi%o C>GPU7 - (00F - 230 5)6! CHI>PEN>TO, I! <est%o de PessoasA o novo 5a5el dos recursos @umanos nas or6ani4a es! Rio de Vaneiro, Cam5us, (00,! QURC<>NT, P! <erenciamento em En:erma6em! -a Ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an!, (003 QURC<>NT, P! et al! >dministra%o em En:erma6em! 7%o PauloA EPU, -,,-! G>RWUI7, Z!*!' HU7TON, C!V! >dministra%o e *iderana em En:erma6emA Teoria e >5lica%o! (a ed! Editora >rtes G;dicas 7ul *tda! Porto >le6re, -,,,! G>R$' *!C!' GORIT>, C! *! Ganual de <erenciamento de En:erma6em! 7%o Paulo' EPUZ' (00"! -0. 5! 7>NTO7, > 7' GIR>ND>, 7! G! R!C! En:erma6em na <est%o em >ten%o Prim)ria a 7a9de! -a ed!A Ganole, (00F! 6.6. LREA OU MATPRIAF DENF/B - FUNDAMENTOS DA ENFERMABEM = RT 00 6.6.1. PONTOSF -! Conce5 es do @omem, sa9de, meio ambiente e en:erma6em como norteadores da 5r)8is 5ro:issional' (! &undamentos da sistemati4a%o da assistSncia e instrumentos b)sicos de en:erma6em' "! Rela%o inter5essoal na en:erma6em' 2! Zases tericas e metodol6icas do e8ame :Bsico' 3! Consulta de en:erma6em' F! Desenvolvimento do 5ensamento crBtico em en:erma6em' #! >ssistSncia de en:erma6em na 5romo%o de con:orto e se6urana ao indivBduo @os5itali4ado' .! >ssistSncia de en:erma6em ao individuo com d;:icit no 5adr%o res5iratrio' ,! Gedidas de biosse6urana no Xmbito da sa9de' -0! >ssistSncia de en:erma6em na 5romo%o do eCuilBbrio das :un es de elimina%o, @idrata%o e nutri%o! 6.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >TQIN7ON, *! D! e GURR>^, G! E! &undamentos de En:erma6emA Introdu%o ao Processo de En:erma6em! Rio de VaneiroA Editora <uanabara Qoo6an, -,.,! ZEPI*>CWU>, &! Ganual do E8ame &Bsico, -"[ ed! Rio de VaneiroA Cultura G;dica, (00"! ZRUNNER, *!7!d 7UDD>RTH! Tratado de En:erma6em m;dico-cir9r6ica! .! ed! Interamericana, -,,.! C>GPEDE**I, Garia Coeli! Processo de En:erma6em na 5r)tica! 7%o PauloA atica, -,.,! C>RPENITO, *! V! Ganual de Dia6nsticos de en:erma6em! --+ Ed! 7%o PauloA >rtmed, (00. D>NIE*, *! &! > En:erma6em Plane/ada! "[ ed! 7%o PauloA EPUZ, -,.ITO E! E! et al! Ganual de anota%o de En:erma6em! 7%o PauloA Ed! >t@eneu, (002 Q>_>GOTO E! E! e &ORTE7 V! &undamentos de En:erma6em, ([ ed! 7%o PauloA EPU, -,,# POTTER, P! 7emiolo6ia! Rio de VaneiroA Ed! Gc<raL N Hill Interamericana, (00-! PO77O, G! Z! 7! 7emiolo6ia e 7emiot;cnica de En:erma6em! 7%o PauloA >t@eneu, (00(! 7GE*T\ER, 7! C! e Z>RE, Z! <! Tratado de En:erma6em G;dico-Cir9r6ica! Rio de VaneiroA Editora <uanabara Qoo6an, -,,(! 7OU\>, P! H! 7! e GO\>CHIN, O! O Hos5italA Ganual do >mbiente Hos5italar! ([ ed! Curitiba! (003! 6.7. LREA OU MATPRIAF DENF/B - SADE DA MULDER E DA CRIANKA = RT 00 6.7.1. PONTOSF -! Consulta de en:erma6em ? mul@er' (! >ssistSncia de en:erma6em ao 5r;-natal de bai8o risco' "! >ssistSncia de en:erma6em ao 5uer5;rio' 2! >tua%o do en:ermeiro na 5reven%o 5rim)ria, secund)ria e terci)ria do cXncer 6inecol6ico' 3! >ten%o ? sa9de se8ual e re5rodutiva' F! PolBtica 59blica de sa9de da criana' #! >ssistSncia de en:erma6em ? criana sadia' .! >ssistSncia de en:erma6em em a6ravos comuns na in:Xncia' ,! >ssistSncia de en:erma6em em neonatolo6ia @os5italar' -0! >ssistSncia de en:erma6em ao adolescente! 6.7.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >ZER>7TUR^, >' QNOZE*, G! >dolescSncia NormalA um en:oCue 5sicanalBtico! , ed! Porto >le6reA >rtes G;dicas, -,,-! >*GEID>, C > *'T>N>Q>,O ^! Pers5ectiva das mul@eres na avalia%o do Pro6rama de @umani4a%o do 5r;-natal e nascimento! Rev7a9de Publica, 2"O-DA,.--02 (00, ZR>7I*! Ginist;rio da sa9de! 7ecretaria de 5olBticas de sa9de! area de sa9de da criana! >ten%o @umani4ada o rec;m-nascido de bai8o 5esoA m;todo m%e-can6uruA manual do curso=7ecretaria de 5olBticas de sa9de! area de sa9de da criana! - ed! ZrasBlia, Ginist;rio da 7a9de, (00(! ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de! 7ecretaria de >ten%o ? 7a9de! De5artamento de > es Pro6ram)ticas Estrat;6icas! Pers5ectiva da eCuidade no 5acto nacional 5ela redu%o da mortalidade materna e neonatalA aten%o ? sa9de das mul@eres ne6ras! ZrasBlia, (003! CHUN<, EQ' ZOOG V>' D>TO III, <>! Dia6nstico visual em Pediatria! Rio de Vaneiro! <uanabara Qoo6an, (00#! CO**ET, N' ROCH>, 7 G G! Criana @os5itali4adaA m%e e en:erma6em com5artil@ando o cuidado! Rev! *atino->m! En:erma6em ronlines! (002, vol!-(, n!(, 55! -,--,#! CO7T>, R! et al! PolBticas 59blicas de sa9de ao rec;m-nascido no ZrasilA re:le8os 5ara a assistSncia neonatal! PolBticas P9blicas de sa9de ao rec;m-nascido no ZrasilA re:le8os 5ara a assistSncia neonatal! HERE - Revista Histria da En:erma6em - Revista eletrMnica, ZrasBlia,v! -, n! -, 5!33-F., /ul!=de4! (0-0! &UNDO D>7 N>bnE7 UNID>7 P>R> > IN&iNCI>! Hos5ital >mi6o da CrianaA revista, atuali4ada e am5liada 5ara o cuidado inte6rado - mdulo -A @istrico e im5lementa%o = &undo das Na es Unidas 5ara a In:Xncia! N ZrasBliaA Ginist;rio da 7a9de, (00.! #. 5! A il! N O7;rie >! Normas e Ganuais T;cnicosD! &UNDO DE POPU*>beO D>7 N>bnE7 UNID>7! Plane/amento :amiliar no ZrasilA 30 anos de @istria! ZrasBlia, (00.! *OPE\, &>' VENIOR, DC! Tratado de Pediatria! N 7ociedade Zrasileira de Pediatria - Zarueri N 7%o PauloA Ganole, (00#! PICCINI , R $! E:etividade da aten%o 5r;-natal e de 5uericultura em unidades b)sicas do 7ul e Nordeste do Zrasil!Rev Zra 7aude Gatern!In:ant, #O-DA#3-.( (00#! _H>*E^, *!&!' _ON<! D!*! En:erma6em Pedi)tricaA elementos essenciais a interven%o e:etiva! # ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (003! 6.:. LREA OU MATPRIAF DEFAR/B - CISNCIAS FARMACSUTICAS = RT 30 6.:.1. PONTOSF -! 7istema Hematol6ico' (! ZioCuBmica do san6ue' "! &)rmacos colin;r6icos' 2! Normas de biosse6urana em laboratrio' 3! >s5ectos e5idemiol6icos e laboratoriais do Diabetes Gellitus' F! To8icolo6ia social - dro6as de abuso' #! >s5ectos e5idemiol6icos e laboratoriais das in:ec es causadas 5or @elmintos' .! Doenas causadas 5or cocos <ram-5ositivo' ,! &)rmacos antibacterianos' -0! &)rmacos anti:9n6icos! 6.:.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NDREVU7 QORO*QOP>7! WuBmica &armacSutica! <uanabara-Qoo6an, (! ed!, (00.! >*&ON7O R! <ENN>RO! > CiSncia e a Pratica da &arm)cia! <uanabara-Qoo6an, (0! ed!, (002! Z*OCQ, V! H!, ZE>*E VENIOR, V! G! _ilson and <isvold|s Te8tbooK o: Or6anic Gedicinal and P@armaceutical C@emistr`! ZaltimoreA *i55incott _illiams d _ilKins, (002! O<>, 7!' C>G>R<O, G! G! >!' Z>TI7TU\\O, V! >! O! &undamentos de to8icolo6ia! "! ed!, (00.! 7I*P> d <ONb>*PE7! <loss)rio das boas 5r)ticas de laboratrios clBnicos! InterciSncia, (00-! NEPE7, D! P! d DE &I*IPPI7, T! Parasitolo6ia b)sica! (! ed!, >t@eneu, (0-0! <U^TON, >RTHUR C! Tratado de &isiolo6ia G;dica! Rio de VaneiroA <uanabara Koo6an, (0-(! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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*EHNIN<ER, >!*!' NE*7ON, D!I!' CO$, G!G! PrincB5ios de bioCuBmica! (!ed! 7%o Paulo A 7arvier, (00.! QONEG>N, E*GER _! Dia6nstico Gicrobiol6ico! Te8tos e >tlas Coloridos, 3+ edi%o, editora Gedsi, Rio de Vaneiro, RV (00-! 6.J. LREA OU MATPRIAF DEFAR/B - CISNCIAS FARMACSUTICAS = RT 00 6.J.1. PONTOSF -! 7istema Hematol6ico' (! ZioCuBmica do san6ue' "! &)rmacos colin;r6icos' 2! Normas de biosse6urana em laboratrio' 3! >s5ectos e5idemiol6icos e laboratoriais do Diabetes Gellitus' F! To8icolo6ia social - dro6as de abuso' #! >s5ectos e5idemiol6icos e laboratoriais das in:ec es causadas 5or @elmintos' .! Doenas causadas 5or cocos <ram-5ositivo' ,! &)rmacos antibacterianos' -0! &)rmacos anti:9n6icos! 6.J.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NDREVU7 QORO*QOP>7! WuBmica &armacSutica! <uanabara-Qoo6an, (! ed!, (00.! >*&ON7O R! <ENN>RO! > CiSncia e a Pratica da &arm)cia! <uanabara-Qoo6an, (0! ed!, (002! Z*OCQ, V! H!, ZE>*E VENIOR, V! G! _ilson and <isvold|s Te8tbooK o: Or6anic Gedicinal and P@armaceutical C@emistr`! ZaltimoreA *i55incott _illiams d _ilKins, (002! O<>, 7!' C>G>R<O, G! G! >!' Z>TI7TU\\O, V! >! O! &undamentos de to8icolo6ia! "! ed!, (00.! 7I*P> d <ONb>*PE7! <loss)rio das boas 5r)ticas de laboratrios clBnicos! InterciSncia, (00-! NEPE7, D! P! d DE &I*IPPI7, T! Parasitolo6ia b)sica! (! ed!, >t@eneu, (0-0! <U^TON, >RTHUR C! Tratado de &isiolo6ia G;dica! Rio de VaneiroA <uanabara Koo6an, (0-(! *EHNIN<ER, >!*!' NE*7ON, D!I!' CO$, G!G! PrincB5ios de bioCuBmica! (!ed! 7%o Paulo A 7arvier, (00.! QONEG>N, E*GER _! Dia6nstico Gicrobiol6ico! Te8tos e >tlas Coloridos, 3+ edi%o, editora Gedsi, Rio de Vaneiro, RV (00-! 6.10. LREA OU MATPRIAF DEFISIO/B - FISIOTERAPIA BERAL I = RT 00 6.10.1. PONTOSF -! &isiotera5ia na Doena >rterial Coronariana' (! &isiotera5ia nas *in:o5atias' "! &isiotera5ia nas Doenas Pasculares Peri:;ricas' 2! &isiotera5ia nas Doenas Pulmonares Obstrutivas CrMnicas ODPOCD' 3! &isiotera5ia no Ps O5eratrio de Revasculari4a%o do Gioc)rdio' F! &isiotera5ia no Derrame Pleural' #! Recu5era%o :uncional do 5aciente Oncol6ico' .! Recu5era%o :uncional do 5aciente 5olitraumati4ado na Unidade de Tera5ia Intensiva' ,! Uso da Pentila%o GecXnica n%o invasiva na reabilita%o de 5acientes submetidos ? cirur6ia tor)cica' -0! &isiotera5ia na >ten%o Z)sica de 7a9de! 6.10.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >77OCI>beO P>U*I7T> DE GEDICIN>! 7U7 N o Cue vocS 5recisa saber sobre o 7istema Enico de 7a9de! 7%o PauloA >t@eneu, (00F! ZERTO**I &I*HO, C! Histria da 7a9de P9blica no Zrasil! 7%o PauloA atica, -,,F! ZOTOGH, 7! P!' REZE*>TTO, V! R! &isiotera5ia no ZrasilA :undamentos 5ara uma a%o 5reventiva e 5ers5ectivas 5ro:issionais! ([ ed! 7%o PauloA Ganole,-,,,! ZRITTO, R! R!' ZR>NT, T! C! 7!' P>RREIR>, P! &! Recursos manuais e instrumentais em :isiotera5ia res5iratria! 7%o PauloA Ganole, (00,! C>RP>*HO, G! &isiotera5ia res5iratriaA :undamentos e contribui es! 3 ed! Rio de VaneiroA Revinter, (00-! C>7TRO, I! Cardiolo6iaA 5rincB5ios e 5ratica! Porto >le6reA >rtes Gedicas, 7ul, -,,,! CON>77 N Consel@o Nacional de 7ecret)rios de 7a9de! 7istema Enico de 7a9de! Cole%o Pro6estores N 5ara entender o 7U7! ZrasBlia, (00#! CO7T>, D! &isiotera5ia res5iratria b)sica! 7%o PauloA >t@eneu, -,,,! &ERR>NDE\, V!C!' THE^7 7!' ZOUCHET V!^! Reeduca%o vascular nos edemas dos membros in:erioresA conce5%o, reali4a%o e transcri%o em 5r)tica liberal e @os5italar! 7%o PauloA Ganole, (00-! &ERRETO, *! E! >borda6ens, 5r)ticas e re:le8 es em 7a9de Coletiva! &rancisco Zeltr%o, UNIOE7TE, (00F! <>P>, G! P!' PIC>NbO, P! 7! >! &isiotera5ia 5neumol6ica! Zarueri, 7PA Ganole, (00#! PR^OR, V! >! OEd!D' _EZZER, Z! >! &isiotera5ia 5ara 5roblemas res5iratrios e cardBacos! ([ ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (00(! RE<EN<>, G! G! &isiotera5ia em cardiolo6iaA da Unidade de Tera5ia Intensiva a reabilita%o! 7%o PauloA Roca, (000! RODRI<UE7, 7! *! Reabilita%o 5ulmonarA conceitos b)sicos! 7%o PauloA Ganole, (00"! 7>RGENTO, <! V! P! &isiotera5ia res5iratria em 5ediatria e neonatolo6ia! Zarueri, 7PA Ganole, (00#! 7T>R&IE*D, Z! >ten%o 5rim)ria N eCuilBbrio entre necessidades de sa9de, servios e tecnolo6ia! Unesco, Ginist;rio da 7a9de e <overno &ederal, (00(! UGED>, I! I Q! Ganual de :isiotera5ia na cirur6ia cardBacaA 6uia 5r)tico! ZarueriA Ganole, (002! P>N DE <R>>&&, Q! G! >natomia @umana! F[ ed! Zarueri, 7PA Ganole, (00"! 6.11. LREA OU MATPRIAF DEFISIO/B - FISIOTERAPIA BERAL II = RT00 6.11.1. PONTOSF -! &isiotera5ia na 7Bndrome do Idoso &r)6il' (! &isiotera5ia na Wueda de Idosos' "! &isiotera5ia nos Wuadros de DemSncias dos Idosos' 2! &isiotera5ia na Esclerose *ateral >miotr:ica OE*>D' 3! &isiotera5ia na Hemi5le6ia 5s->cidente Pascular Ence:)lico O>PED' F! &isiotera5ia na *es%o Gedular' #! &isiotera5ia no P; Torto Con6Snito' .! CaracterBsticas clBnicas e tratamento :isiotera5Sutico de Pneumonias em crianas' ,! &isiotera5ia na Paralisia Cerebral OPCD' -0! &isiotera5ia na >ten%o Z)sica de 7a9de! 6.11.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >77OCI>beO P>U*I7T> DE GEDICIN>! 7U7 N o Cue vocS 5recisa saber sobre o 7istema Enico de 7a9de! 7%o PauloA >t@eneu, (00F! ZERTO**I &I*HO, C! Histria da 7a9de P9blica no Zrasil! 7%o PauloA atica, -,,F! ZOZ>TH, Z! Hemi5le6ia no adultoA avalia%o e tratamento! ([ ed! 7%o PauloA Ganole, -,.2! ZOTOGH, 7! P!' REZE*>TTO, V! R! &isiotera5ia no ZrasilA :undamentos 5ara uma a%o 5reventiva e 5ers5ectivas 5ro:issionais! ([ ed! 7%o PauloA Ganole,-,,,! ZRITO, &! C!' P>P>*HO NETO, G! Ur6Sncias em 6eriatria! 7%o PauloA >t@eneu, (00-! C>*QIN7, E!' &ORD, >! Z!' Q>T\, R! R! <eriatria Pr)tica! ([ ed! Rio de VaneiroA Revinter, -,,#! C>Nb>DO, &! >! $! et all! Tratado de <eriatria e <erontolo6ia! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (00(! CH>CE*, G! C!' T>R>NTO, <! T;cnicas de avalia%o musculoesCuel;tica! ([ ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (000! CHU7ID, V! <! Neuroanatomia correlativa e neurolo6ia :uncional! -.[ ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,.3! CON>77 N Consel@o Nacional de 7ecret)rios de 7a9de! 7istema Enico de 7a9de! Cole%o Pro6estores N 5ara entender o 7U7! ZrasBlia, (00#! D>PIE7, P! G! E8atamente no centro! 7%o PauloA Ganole, -,,F! oooooooo P! G! Passos a se6uir! 7%o PauloA Ganole, -,,F! oooooooo P! G! Recomeando outra ve4! 7%o PauloA Ganole, -,,#! &ERRETO, *! E! >borda6ens, 5r)ticas e re:le8 es em 7a9de Coletiva! &rancisco Zeltr%o, UNIOE7TE, (00F! HOPPEN&E*D, 7! Pro5edSutica orto5;dica N coluna e e8tremidades! 7%o PauloA >t@eneu, -,.0! QOTTQE, &! V!' 7TI**_E*, <! Q!' *EHG>NN, V! &! QrusenA Tratado de Gedicina &Bsica e Reabilita%o! "[ ed! 7%o PauloA Editora Ganole, -,,2! NERI, >! *! Palavras-c@ave em 6erontolo6ia! Cam5inasA >lBnea, (00-! Oh7U**IP>N, 7! Z!' 7CHGIT\, T! V! &isiotera5ia N avalia%o e tratamento! ([ed! 7%o PauloA Editora Ganole, -,,"! RO_*>ND, *! P! GerrittA tratado de neurolo6ia! ,[ ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an' -,,# 7HEPHERD, R! Z! &isiotera5ia em 5ediatria! "[ ed! 7%o PauloA 7antos, (00(! 7TOQE7, G! Neurolo6ia 5ara :isiotera5eutas! 7%o PauloA Editorial Premier, (000! TECQ*IN, V! 7! &isiotera5ia 5edi)trica! "[ ed! 7%o PauloA >rtmed, (00(! UGPHRED, D!>! &isiotera5ia neurol6ica! ([ ed! 7%o PauloA Ganole, -,,2 6.12. LREA OU MATPRIAF DEFISIO/B - FISIOTERAPIA BERAL III = RT 20 6.12.1. PONTOSF -! &isiotera5ia nas &raturas do Com5le8o do Ombro' (! &isiotera5ia nas H;rnias Discais *ombares' "! &isiotera5ia na Entorse de Torno4elo' 2! &isiotera5ia na Osteoartrose' 3! &isiotera5ia na Osteo5orose' F! &isiotera5ia na >rtrite Reumatide' #! &isiotera5ia na Er6onomia do Trabal@o' .! &isiotera5ia Preventiva nas >ltera es Posturais em Escolares' ,! &isiotera5ia Preventiva nas *es es do Es5orte' -0! &isiotera5ia na >ten%o Z)sica de 7a9de! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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6.12.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NDRE_7, V! R!' H>RRE*7ON, <! *!' _I*Q, Q! E! Reabilita%o :Bsica das les es des5ortivas! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (000! >77OCI>beO P>U*I7T> DE GEDICIN>! 7U7 N o Cue vocS 5recisa saber sobre o 7istema Enico de 7a9de! 7%o PauloA >t@eneu, (00F! Z>RZO7>, *! <! &isiotera5ia 5reventiva nos dist9rbios osteomusculares relacionados ao trabal@o, DORTsA a :isiotera5ia do trabal@o a5licada! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (00(! ZERTO**I &I*HO, C! Histria da 7a9de P9blica no Zrasil! 7%o PauloA atica, -,,F! ZIEN&>IT, Garcel! &)scias e 5om5a6esA estudo e tratamento do esCueleto :ibroso! 7%o PauloA 7ummus, -,,,! ZOTOGH, 7! P!' REZE*>TTO, V! R! &isiotera5ia no Zrasil! 7%o PauloA Ganole, (00-! oooooooo 7! P!' REZE*>TTO, V! R! &isiotera5ia no ZrasilA :undamentos 5ara uma a%o 5reventiva e 5ers5ectivas 5ro:issionais! ([ ed! 7%o PauloA Ganole,-,,,! C>**IET, R! Dor no ombro! "[ ed! Porto >le6reA >rtes G;dicas 7ul, (000! CH>ITO_, *! T;cnicas neuromusculares 5osicionais de alBvio da dor! 7%o PauloA Ganole, (00-! CHI>RE**HO, Z!' DRIU77O, P!' R>D*, >! *! G! &isiotera5ia reumatol6ica! Ganole, Zarueri, 7PA (003! C*>RQ, E! <!' *E>PE**, H! R! Gedicina 5reventiva! 7%o PauloA Gc<raL-Hill do Zrasil, -,#.! CON>77 N Consel@o Nacional de 7ecret)rios de 7a9de! 7istema Enico de 7a9de! Cole%o Pro6estores N 5ara entender o 7U7! ZrasBlia, (00#! COUR^, H! V! C! <! Trabal@ando sentado! 7%o PauloA EDU&7C>R, -,,2! DE*IZER>TO, P! C! P! &isiotera5ia 5reventivaA :undamentos e a5lica es! 7%o PauloA Ganole, (00(! EITNER, D! &isiotera5ia nos es5ortes! 7%o PauloA Ganole, -,.,! &ERRETO, *! E! >borda6ens, 5r)ticas e re:le8 es em 7a9de Coletiva! &rancisco Zeltr%o, UNIOE7TE, (00F! &I7CHZ>CH, &! E8ames *aboratoriais e Dia6nsticos! 3[ ed! <uanabara Qoo6an, Rio de Vaneiro, -,,.! <OODG>N, C! C!' 7N^DER, T! Q! Dia6nstico di:erencial em &isiotera5ia! "[ ed! <uanabara Qoo6an, Rio de /aneiro, (00(! V>NE_>^, C! >!' TR>PER7, P!' _>*PORT, G! Imunobiolo6ia N o sistema imunol6ico na sa9de e na doena! 2[ ed! >rtGed, Porto >le6re, (000! QOTTQE, &! V!' 7TI**_E*, <! Q!' *EHG>NN, V! &! QrusenA Tratado de Gedicina &Bsica e Reabilita%o! 2[ ed! 7%o PauloA Ganole, -,,2! *I>N\>, 7! Gedicina de reabilita%o! ([ ed! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, -,,3! *IG>, <! \! 7a9de escolar e educa%o! 7%o PauloA Corte4, -,.3! GOREIR>, C!' C>RP>*HO, G! Reumatolo6ia N dia6nstico e tratamento! ([ ed! Rio de VaneiroA Gedsi! (00-! PE>QG>N, G!' PER<>NI, D! Imunolo6ia b)sica e clBnica! <uanabara Qoo6an, Rio de Vaneiro, -,,,! 7I\lNIO, H!' $>PIER, R! Orto5edia e traumatolo6iaA 5rincB5ios e 5r)tica! ([ ed! Porto >le6reA >rte G;dica, -,,.! 7NIDER, R! Q! Tratamento das doenas do sistema musculoesCuel;tico! 7%o PauloA Ganole, (000! 7T>R&IE*D, Z)rbara! >ten%o 5rim)ria N eCuilBbrio entre necessidades de sa9de, servios e tecnolo6ia! Unesco, Ginist;rio da 7a9de e <overno &ederal, (00(! PITT>, >! >tua%o 5reventiva em :isiotera5ia! 7%o PauloA EDU7C, -,,,! 6.13. LREA OU MATPRIAF DENUT/B - CISNCIAS DA ALIMENTAKO E NUTRIKO = RT 00 6.13.1. PONTOSF -! &isio5atolo6ia e dietotera5ia das doenas tireoidianas' (! >5lica%o de inCu;ritos diet;ticos em avalia es 5o5ulacionais' "! IntolerXncia >limentarA tratamento dietoter)5ico' 2! O Pro6rama de >limenta%o do Trabal@ador e o 5a5el da nutricionista como a6ente de 5romo%o da sa9de' 3! Nutri%o e >limentos &uncionaisA Histrico e EvidSncias CientB:icas' F! Dietotera5ia nas doenas @e5)ticas avanadas e crMnicas' #! >tua%o da ECui5e Gultidisci5linar 5ara o incentivo ao aleitamento materno e8clusivo' .! Zoas Pr)ticas de &abrica%o em Unidades de >limenta%o e Nutri%o OZP&DA elabora%o de Ganual de ZP& e controle dos Procedimentos O5eracionais Padroni4ados N POP|s' ,! Estrat;6ias 5ara :ortalecimento da PolBtica Nacional de 7e6urana alimentar e nutricional' -0! Plane/amento :Bsico-:uncionalA Dimensionamento de Unidades de >limenta%o e Nutri%o @os5italar! 6.13.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >ZREU, E!7!' 7PINE**I, G! <*TRI>, N!' PINTO, >!G!7! <est%o de Unidades de >limenta%o e Nutri%oA um modo de :a4er! " ed! 7%o PauloA Get@a, (00,! ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de! 7ecretaria de >ten%o ? 7a9de! De5artamento de >ten%o Z)sica! 7a9de da criana - nutri%o in:antilA aleitamento materno e alimenta%o com5lementar! ZrasBliaA Ginist;rio da 7a9de, (00,! ZR>7I*! *ei n+ -0!."-, de (" de de4embro de (00"! Dis5 e sobre a a6ricultura or6Xnica e d) outras 5rovidSncias! Di)rio O:icial da Uni%o, ZrasBlia, D&, (2 de4! (00"! ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de! 7ecretaria de >ten%o ? 7a9de! Or6ani4a%o Pan >mericana da 7a9de! <uia alimentar 5ara crianas menores de dois anos! ZrasBliaA Ginist;rio da 7a9de, (00(! ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de! 7ecretaria de Pi6ilXncia em 7a9de! 7ecretaria de >ten%o ? 7a9de! Instituto Nacional de CXncer! Coordena%o de Preven%o e Pi6ilXncia! InCu;rito domiciliar sobre com5ortamentos de risco e morbidade re:erida de doenas e a6ravos n%o transmissBveisA Zrasil, -3 ca5itais e Distrito &ederal, (00(-(00"! Rio de VaneiroA INC>, (002! -.3 5! ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de! 7ecretaria de Pi6ilXncia em 7a9de! 7ecretaria de <est%o Estrat;6ica e Partici5ativa! Pi6itel Zrasil (0--A vi6ilXncia de :atores de risco e 5rote%o 5ara doenas crMnicas 5or inCu;rito tele:Mnico! ZrasBliaA Ginist;rio da 7a9de, (0-(a! -"- 5! ZR>7I*, >6Sncia Nacional de Pi6ilXncia 7anit)ria! Dis5 e sobre o Re6ulamento T;cnico de Procedimentos O5eracionais Padroni4ados a5licados aos Estabelecimentos 5rodutores=Industriali4adores de >limentos e a *ista de Peri:ica%o das Zoas Pr)ticas de &abrica%o em Estabelecimentos Produtores=Industriali4adores de >limentos! Resolu%o RDC n+ (#3, de (- de outubro de (00(! D!O!U! - Di)rio O:icial da Uni%o' Poder E8ecutivo, de (" de outubro de (00"! ZR>7I*, >6Sncia Nacional de Pi6ilXncia 7anit)ria! Dis5 e sobre Re6ulamento T;cnico de Zoas Pr)ticas 5ara 7ervios de >limenta%o! Resolu%o RDC n+ (-F, de -3 de setembro de (002! D!O!U! - Di)rio O:icial da Uni%o' Poder E8ecutivo, de -F de setembro de (002! ZR>7I*, Ginist;rio do Trabal@o e Em5re6o! Pro6rama de >limenta%o do Trabal@ador N Res5onde, ZrasBlia, (00F! CO\\O*INO, 7! G! &! Ziodis5onibilidade de nutrientes! 7%o PauloA Ganole, (003! &>UCI, >! 7!' et al! HarrisonA medicina interna! -2! ed! Rio de VaneiroA Gc <raL-Hill Interamericana do Zrasil, -,,.! (! vol! &I7ZER<, G!R! et al! InCu;ritos >limentaresA G;todos e Zases CientB:icos! 7%o PauloA Ganole, (003! &E&ERZ>UG, &!G!C! Nutri%o do Rec;m-nascido! Ed! >t@eneu, 7%o Paulo (00"! <IZNE^, G! V!' POR7TER, H! H!' QOQ, &! V! Introdu%o ? nutri%o @umana! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (003! <O*DG>N, *!' >U7IE**O, D! CecilA tratado de medicina interna! ((! ed! ElsevierA Rio de Vaneiro, (003! (! vol! <ERG>NO, P!G!*!, <ERG>NO, G!I!7! Hi6iene e vi6ilXncia sanit)ria de alimentos! ( ed! 7%o PauloA Parela, (00"! F335! I7O7>*I, E! C! Ganual de dietotera5ia e avalia%o nutricional do servio de nutri%o e diet;tica do Instituto do Cora%o N HC&GU7P! 7%o PauloA >t@eneu, (002! QIGUR>, >!^! Plane/amento e administra%o de custos em restaurantes industriais! 7%o PauloA Parela, (00"! QR>EGER, &!Z!' ><UI>R, O!Z! <est%o de com5etSncias e Cuali:ica%o 5ro:issional no se6mento da alimenta%o coletiva! Revista de Nutri%o, v!((, n!3, 5!F0,-F-,, (00,! G>H>N, Q!' 7COTT, 7! QrauseA alimentos, nutri%o e dietotera5ia! -0! ed! 7%o PauloA Roca, (00(! GE\OGO, I!&!Z! O 7ervio de >limenta%o, Plane/amento e >dministra%o! 3ed! 7%o PauloA Ganole, (00(! GONTE, C! G! <!' <IU<*I>NI, E! R! V! Recomenda es 5ara alimenta%o com5lementar da criana em aleitamento materno! Rio de VaneiroA Vornal de Pediatria, (002! v! .0, n! 3, 5! -"--2-! P>N >GERIC>N HE>*TH OR<>NI\>TION - P>HO! _orld Healt@ Or6ani4ation! Division o: Healt@ Promotion and Protection! &ood and Nutrition Pro6ram! <uidin6 5rinci5les :or com5lementar` :eedin6 o: t@e breast:ed c@ild! <enevaA _HO, (002! P>77O7, C! Or6ani4a%o de Co4in@as Hos5italares! 7%o PauloA >ssocia%o Paulista de Hos5itais, -,#.! 7>NTaN>, H!G!P! Plane/amento :Bsico-:uncional de U>N! Rubio, (0-(! 7I*P> VENIOR, E!>! Ganual de Controle Hi6iSnico 7anit)rio em 7ervios de >limenta%o! F! ed! 7%o PauloA Parela, (003! 7O>RE7, V!*!&! G;todos dia6nsticosA consulta r)5ida! Porto >le6reA >rtmed Editora, (00(! 7O*>, V!E! Ganual de Dietotera5ia da En:ermidades do >dulto! F ed! Rio de VaneiroA >t@eneu, -,,.! 7TUGP, 7! E! Nutri%o Relacionada ao Dia6nstico e tratamento! 2 ed! 7%o PauloA Ganole,-,,,! TEI$EIR>, 7! et al! >dministra%o a5licada ?s unidades de alimenta%o e nutri%o! 7%o PauloA >t@eneu, (00F! PICTOR>, C! <! Interven es 5ara redu4ir a mortalidade in:antil, 5r;-escolar e materna no Zrasil! 7%o PauloA Revista Zrasileira de E5idemiolo6ia, (00-! PITO*O, G!R! Nutri%o da <esta%o ao Envel@ecimento! Rio de VaneiroA Rubio, (00.! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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_>IT\ZER<, D! *! Nutri%o oral, enteral e 5arenteral na 5r)tica clBnica! "! ed! 7%o PauloA >t@eneu, (000! _E&&ORT, P!R!7!' *>GOUNIER, V!>! Nutri%o em PediatriaA da Neonatolo6ia ? adolescSncia! 7%o PauloA Ganole, (00,! _I**I>N7, 7! R! &undamentos de nutri%o e dietotera5ia! F! ed! Porto >le6raA >rtes G;dicas, -,,#! 7. SETOR DE CISNCIAS DA SADE< SES< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO 7.1. LREA OU MATPRIAF DEDUF/I - EDUCAKO FOSICA = RT 00 7.1.1. PONTOSF -! >s5ectos :isiol6icos do e8ercBcio :Bsico no controle de 5eso e com5osi%o cor5oral' (! Pias de 5rodu%o de ener6ia durante o e8ercBcio :Bsico' "! Processos 5eda66icos de inicia%o es5ortiva no conte8to escolar' 2! Getodolo6ia do ensino dos es5ortes coletivos na escola' 3! DomBnios do com5ortamento @umano e os est)6ios da a5rendi4a6em' F- Desenvolvimento 5sicomotor, a:etivo e co6nitivo durante a adolescSncia' #! Vo6o e o brinCuedo na 5ers5ectiva @istrico-cultural' .! >valia%o da Com5osi%o Cor5oralA Godelos de an)lise, :racionamento do 5eso cor5oral, 5rocedimentos de medidas indireta e du5lamente indiretas' ,- >valia%o da Ima6em Cor5oral no conte8to escolar' -0! PrincB5ios b)sicos de 5rescri%o e orienta%o de E8ercBcios &Bsicos! 7.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF <RECO, Pablo Vuan! > educa%o :Bsica e o ensino dos /o6os es5ortivos coletivos na escolaA das re:le8 es ?s 5r)8is! InA <! Tani' V!O! Zento' >!C!>! <a`a' C!Zosc@i' R!P! <arcia! OOr6!D! Celebrar a *uso:oniaAensaios e estudos em des5orto e educa%o :Bsica! Zelo Hori4onteA Casa da Educa%o &Bsica, (0-(, v! -, 5! 22"-23,! <>RRET VR, _!E!' QIRQEND>**, D!T! OOr6!D > CiSncia do E8ercBcio e do Es5orte! Porto >le6reA Editora >rtmed, (00"! Gc>RD*E, _!D!' Q>TCH, P!*!' Q>TCH, &!I! &isiolo6ia do E8ercBcio! Ener6ia Nutri%o e Desem5en@o! Rio de VaneiroA Editora <uanabara-Qoo6an, (00"! PO_ER7, 7!Q!' HO_*E^, E!T! &isiolo6ia do E8ercBcio! 7%o PauloA Editora Ganole, (000! G><I**, R! >5rendi4a6em GotoraA Conceitos e a5lica es! 3a edi%o, 7%o PauloA Ed6ar Zluc@er *tda, (000! T>NI, <! Contribui es da a5rendi4a6em motora ? educa%o :BsicaA uma an)lise crBtica! Revista Paulista de Educa%o &Bsica! FO(D, 5! F3-#(, -,,(! T>NI, <! Com5ortamento GotorA a5rendi4a6em e desenvolvimento! 7%o PauloA <uanabara Qoo6an, (003! TEI$EIR>, *!>!Controle Gotor!- ed!7%o PauloA Ganole, (00F ! <UEDE7, D!P! d <UEDE7, V!E!R!P! Ganual Pr)tico 5ara >valia%o em Educa%o &BsicaA 7%o PauloA Ganole, (00F HE^_>RD, P! H! d 7TO*>RC\^Q, *! G! >valia%o da Com5osi%o Cor5oral >5licada! 7%o PauloA Ganole, (000! HE^_>RD, P! H! >valia%o &Bsica e Prescri%o de E8ercBcio! Porto >le6reA >rtmed, (002! PETRO7QI, E!*! >ntro5ometria - T;cnicas e 5adroni4a es! Porto >le6reA Palotti, (00"! PETRO7QI, E!*! PIRE7-NETO, C!7!'<*>NER, G! &!Ziometria! - ed! 7%o PauloA &ontoura, (0-0! TRIT7CHI*ER, Q!>! Gedida e >valia%o em Educa%o &Bsica e Es5ortes! 7%o PauloA Ganole, (00"! ZRE<O*>TO, Roseli >5arecida! Cultura cor5oral do /o6o! 7%o PauloA lcone, (00.! ZROU<HRE, <illes! Vo6o e educa%o! Porto >le6reA >rtes G;dicas, -,,.! C>TUND>, Ricardo! Recriando a recrea%o! 75rint! Rio de Vaneiro, (000! QI7HIGOTO, Ti4uKo Gonc@ida! Vo6o, brinCuedo, brincadeira e a educa%o! "a ed! Corte4! 7%o Paulo, -,,,! QI7HIGOTTO, Ti4uKo Gorc@ida! O brincar e suas teorias! 7%o PauloA Pioneira T@omson *earnin6, (00(! 7.2. LREA OU MATPRIAF DEFONO/I - DISTRBIOS DA COMUNICAKO - RT 00 7.2.1. PONTOSF -! >valia%o ClBnica da Po4 em adultos' (! Dia6nstico :onoaudiol6ico em lin6ua6em in:antil' "! > entrevista e a anamnese na clBnica :onoaudiol6ica' 2! >tua%o :onoaudiol6ica nos desvios :onol6icos ou dist9rbios articulatrios' 3! areas e cam5os de atua%o do :onoaudilo6o e a rela%o com outras ciSncias' F! >valia%o e tera5ia :onoaudiol6ica em 5acientes res5iradores orais' #! >valia%o :onoaudiol6ica nas di:iculdades de leitura e escrita' .! Di:erentes aborda6ens tera5Suticas e conceitos das di:iculdades ou altera es na lin6ua6em escrita' ,! > escola, a :amBlia e a clBnica :onoaudiol6ica com crianas' -0! PesCuisa Cualitativa e Cuantitativa no Xmbito da &onoaudiolo6ia! 7.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZEH*>U G Oor6D! Po4A o livro do es5ecialista! Pol I! Rio de VaneiroA Revinter, (00-! ZEH*>U Oor6D! Po4A o livro do es5ecialista! Pol II! Rio de VaneiroA Revinter, (003! ZERZERI>N, >P' G>77I, <!' <U>RINE**O, >C! *in6ua6em escritaA re:erenciais 5ara a clinica :onoaudiol6ica! 7%o PauloA Ple8us, (00"! C>POPI**>, ><7' C>POPI**>, &!C! >l:abeti4a%oA m;todo :Mnico! 7%o PauloA Gemnon, (002! COGITg DE GOTRICID>DE ORO&>CI>* N 7Z&>! Gotricidade oro:acialA como atuam os es5ecialistas! 7%o Vos; dos Cam5osA Pulso, (002! &ERR>\, G!C!>! Ganual Pr)tico em Gotricidade Oro:acial! Ed! RevinterA Rio de VaneiroA (0-(! &IN<ER, I' WU>DRO7, R! G de! Teorias de >Cuisi%o da *in6ua6em! &lorian5olisA Ed! Da U&7C, (00.! *IER-DE PITTO, G! &!' >R>NTE7, *! >Cuisi%o, Patolo6ias e ClBnica de *in6ua6em! 7%o PauloA EDUC, (00F! oooooo &aces da Escrita- *in6ua6em, ClBnica , Escola! Cam5inasA Gercado de *etras, (0-*IGON<I, 7! C! O! &onoaudiolo6ia e 5esCuisa! 7%o PauloA *ovise, -,,.! *IGON<I, 7CO! &onoaudiolo6ia in:orma%o 5ara :orma%o! *in6ua6em N desenvolvimento normal, altera es e dist9rbios! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (00"! G>RCHE7>N, I!W!' 7I*P>, H!V!' ZERRETIN-&E*I$, <! Tera5ia &onoaudiol6ica em Gotricidade Oro:acial! 7%o Vos; dos Cam5osA Pulso, (0-(! G>RWUE7, V! G! ZioestatBsticaA Sn:ase em &onoaudiolo6ia! -a! ed! CuritibaA Vuru), (00(! ooooo Testes estatBsticos 5ara cursos das )reas biol6ica e da sa9de! -a! ed! CuritibaA DomBnio do saber, (002! G>77I, <! Disle8ia em Cuest%o! 7%o PauloA Ple8us Editora, (00#! P>PONE, 7! d R>&>E*I, ^! G! Oor6!D >udi%o, Po4 e *in6ua6emA a clBnica e o su/eito! 7%o PauloA Corte4 Editora, (003! 7>NTO7, G!T!G!' N>P>7, >!*!<!P OOr6s!D! Dist9rbios de *eitura e Escrita! 7%o PauloA Ganole, (002! \OR\I, V! >5rendi4a6em e dist9rbios da lin6ua6em escritaA Cuest es clBnicas e educacionais! Porto >le6reA >rtmed, (00"! 7.3. LREA OU MATPRIAF DEFONO/I - ESTLBIO SUPERVISIONADO EM AUDIOLOBIA CLONICA = RT 00 7.3.1. PONTOSF -! >valia%o >udiol6ica Z)sicaA 5rincB5ios e a5lica es ClBnicas' (! >valia%o ob/etiva da orel@a m;dia e sua im5ortXncia no dia6nstico di:erencial das 5erdas auditivas' "! *o6oaudiometriaA os di:erentes testes e sua relevXncia no dia6nstico audiol6ico' 2! >udiolo6ia a5licada ? sa9de do trabal@ador' 3! Potenciais Evocados >uditivos do Tronco Ence:)licoA a5lica es na clBnica audiol6ica' F! >valia%o, dia6nstico e tratamento das 5atolo6ias do sistema auditivo 5eri:;rico e central' #! >s emiss es otoac9sticas e suas a5lica es clBnicas' .! >tua%o do :onoaudilo6o em audiolo6ia nos nBveis de aten%o ? sa9de' ,! \umbidoA caracterBsticas nas di:erentes con:i6ura es de 5erdas auditivas e as 5rov)veis 5rescri es de reabilita%o' -0! Tria6em auditiva neonatal! 7.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*GEID> Q' ITRIO GCG! Prteses >uditivasA &undamentos tericos e a5lica es clBnicas! (ed! >m5liada e revisada! 7%o PauloA *ovise, (00"! >*P>REN<>, Q!&!' CORTE*ETTI, *!Z!V! O mascaramento na >valia%o >udiol6ica um 6uia 5r)tico! 7%o Vose dos cam5os! Pulso (00F! ZE77, &H!' HUGE7, *E! &undamentos de >udiolo6ia! (!ed! Porto >le6reA >rtmed, -,,.! ZEPI*>CWU>, G! C!' GORET, >! *! G! De:iciSncia auditivaA conversando com :amiliares e 5ro:issionais da sa9de! 7%o PauloA Pulso, (003! ZR><> 7R DE 7 Oor6D! Con@ecimentos 6erais 5ara entender bem o 5aciente com 5rtese auditiva! Cole%o CE&>C! 7%o Vos; dos Cam5osA Pulso, (00"! C>RP>**O, R! G! &onoaudiolo6ia - in:orma%o 5ara a :orma%oA 5rocedimentos em audiolo6ia! Rio de VaneiroA <uanabara Qoo6an, (00"! &I<UEIREDO, G! 7! Emiss es otoac9sticas e ZER>! 7%o PauloA Pulso, (00"! <>G>, G! R! Resolvendo casos em audiolo6ia! 7%o PauloA Ple8us, -,,.! Q>T\, V! Tratado de audiolo6ia clBnica! 2! ed! 7%o PauloA Ganole, -,,,! *ICHITI<, I!' C>RP>**O, R! G! >udi%oA aborda6ens atuais! 7%o PauloA Pr-&ono, -,,#! *OPE7 &I*HO, O! Tratado de :onoaudiolo6ia! 7%o PauloA Roca, -,,#! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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GOGEN7OHN-7>NTO7, TG!' RU77O, IC! Pr)tica de audiolo6ia clBnica! 7%o PauloA Corte4, (003! GOR, R! >valia%o >uditiva Z)sica! Cole%o CE&>C! 7%o Paulo! Pulso! (00F! GUNHO\,G!7!*!' C>OPI**>, H!H!' da 7I*P>, G!*!<!' <>N>Nb>, G!G! >udiolo6ia ClBnica! Pl-, ( e 2! 7%o PauloA >t@eneu, (00"! GU7IEQ, &! E!' RINTE*G>NN, _! &! Pers5ectivas atuais em avalia%o auditiva! 7%o PauloA Ganole, (00-! NORTHERN, V! *! >udi%o em crianas! 7%o Paulo A Ganole, (00#! NUDE*G>NN, >!>! P>IRA 5erda auditiva indu4ida 5elo ruBdo! Rio de Vaneiro A Revinter, (00-! v! - e (! PEREIR>, *iliane Des6ualdo' 7CHOCH>T, Eliane! Processamento >uditivo CentralAmanual de avalia%o! 7%o PauloA *ovise, -,,#! RU77O ICP! >c9stica e 5sicoac9stica a5licada ? :onoaudiolo6ia! (ed! 7%o PauloA Pancast, -,,,! 7CHOCH>T, Eliane! Processamento >uditivo! 7%o PauloA *ovise, -,,F! 7OU7>,*!C!>! ' PI\>,G!R!T! ' >*P>REN<>, Q! &! ' CT7ER,P!*! ! Eletro:isiolo6ia daaudi%o e emiss es otoac9sticas! -! ed! 7%o PauloA Novo conceito 7a9de, (00.! "#( 5! TOCHETTO, T!' PIEIR>, E!P! *e6isla%o brasileira sobre tria6em auditiva neonatalOT>ND! 7%o PauloA Pr:ono, (00F! 7.0. LREA OU MATPRIAF DEFONO/I - FONOAUDIOLOBIA EDUCACIONAL - RT 00 7.0.1. PONTOSF -! >Cuisi%o da lin6ua6em oral na educa%o in:antil' (! >tua%o do :onoaudilo6o na escola sob di:erentes 5ers5ectivas tericas' "! O :onoaudilo6o na :orma%o continuada de educadores' 2! >n)lise crBtica sobre a inser%o da &onoaudiolo6ia na escola' 3! Promo%o de sa9de e assessoria na escola' F! >Cuisi%o da lin6ua6em escrita na educa%o b)sica' #! Educa%o es5ecial e &onoaudiolo6ia' .! O :racasso escolar como Cuest%o 5ara a &onoaudiolo6ia' ,! > :orma%o do :onoaudilo6o inserida nas 5olBticas 59blicas em sa9de' -0! &amBlia, comunidade e escolaA 5ossibilidades de atua%o :onoaudiol6ica! 7.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >CO7T>, >!R!' PIT>*E, G!>!&! &amBliaA redes, laos e 5olBticas 59blicas! 7%o PauloA Corte4A Instituto de Estudos Es5eciais N PUC=7P, (003! ZERZERI>N, >!P!' GORI-DE->N<E*I7, C!C!' G>77I, <! Oor6!D *etramentoA re:erSncias em sa9de e educa%o! 7%o PauloA Ple8us, (00F! ZERZERI>N, >! P!' <U>RINE**O, >! C!' G>77I, <! de >! *in6ua6em EscritaA Re:erenciais 5ara a clBnica :onoaudiol6ica! 7%o PauloA Ple8us Editora, (00"! ZU77, P! G! Promo%o da sa9de na in:Xncia e adolescSncia! Rev! Zras! 7a9de Gatern!, v! -, n! ", 5! (#,-(.(, (00-! D>Ga\IO, G! &! G! >tendimento Educacional Es5eciali4adoA Pessoa com 7urde4! ZrasBliaA GEC, 7EE7P, (00#! <IROTTO, C! R! G! Pers5ectivas atuais da :onoaudiolo6ia na escola! 7%o PauloA Ple8us, -,,,! G>77I, <! Disle8ia em Cuest%o! 7%o PauloA Editora Ple8us, (00#! *>CERD>, C! Z! &!' N>Q>GUR>, H!' *IG>, G! C! OOr6sD! &onoaudiolo6iaA surde4 e aborda6em bilBn6ue! 7%o PauloA Ple8us, (000! *>VONWUIERE, *! de! De Pia6et a &reudA 5ara re5ensar as a5rendi4a6ens! Petr5olisA Po4es, -,,"! *IER-DE PITTO, G! &' >R>NTE7, *! &aces da Escrita- *in6ua6em, ClBnica , Escola! Cam5inasA Gercado de *etras, (0--! GENDE7, P!*!&! Uma clBnica no coletivoA e85erimenta es no Pro6rama de 7a9de da &amBlia! 7%o PauloA Hucitec, (00#! PI><ET, V! > *in6ua6em e o Pensamento na Criana! Trad! Ganuel Cam5os! Rio de VaneiroA &undo de Cultura, -,3, ooooo > E5istemolo6ia <en;tica! Trad! Nat@anael C! Cai8eira! Petr5olisA Po4es, -,#7O>RE7, G! *in6ua6em e escola N Uma 5ers5ectiva social! -# ed! ,! reim5r! 7%o PauloA atica, (00(, ,3 5! P^<OT7Q^, *! 7! Pensamento e lin6ua6em! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,.,! ooooo &orma%o social da menteA o desenvolvimento dos 5rocessos 5sicol6icos su5eriores! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,,2 7.6. LREA OU MATPRIAF DEFONO/I - SADE COLETIVA = RT 00 7.6.1. PONTOSF -! &amBlia e comunidadeA conce5 es, redes e 5ossibilidades de atua%o :onoaudiol6ica' (! Direitos @umanos, cidadania e violSnciaA 5ossibilidades de atua%o :onoaudiol6ica' "! Inser%o e atua%o da &onoaudiolo6ia no N9cleo de >5oio 7a9de da &amBlia' 2! Processo sa9de e doenaA conce5 es @istricas e trans:orma es na :orma%o e atua%o :onoaudiol6ica' 3! >5lica es da E5idemiolo6ia em &onoaudiolo6ia' F! Partici5a%o do :onoaudilo6o no 5lane/amento, 6est%o e o5eracionali4a%o em 7a9de Coletiva' #! >tua%o do &onoaudilo6o nos diversos nBveis de aten%o ? sa9de' .! Pi6ilXncia e monitoramento em sa9deA a contribui%o da &onoaudiolo6ia' ,! Inte6ralidade, intersetorialidade e interdisci5linaridade na assistSncia :onoaudiol6ica em sa9de coletiva' -0! Educa%o em sa9de como :erramenta 5ara as 5r)ticas em 7a9de Coletiva! 7.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >CO7T>, >!R!' PIT>*E, G!>!&! &amBliaA redes, laos e 5olBticas 59blicas! 7%o PauloA Corte4A Instituto de Estudos Es5eciais N PUC=7P, (003! >^RE7, V! R! C! G! O cuidado, os modos de ser OdoD @umano e as 5r)ticas de sa9de! 7a9de e 7ociedade!, vol! -", n! ", 5! -F-(,, (002! Z>UG>N, \! ComunidadeA a busca 5or se6urana no mundo atual! Rio de VaneiroA \a@ar, (00" ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de! Ginist;rio da Criana! Estatuto da criana e do adolescente! ZrasBliaA Ginist;rio da 7a9de, (00"! ZR>7I*! Ginist;rio da 7a9de! 7ecretaria de >ten%o ? 7a9de! De5artamento de >ten%o Z)sica! Por uma cultura da 5a4, a 5romo%o da sa9de e a 5reven%o da violSncia = Ginist;rio da 7a9de, 7ecretaria de >ten%o ? 7a9de, De5artamento de >ten%o Z)sica! ZrasBliaA Ginist;rio da 7a9de, (00,! C>N<UI*HEG, <! O normal e o 5atol6ico! Rio de VaneiroA &orense Universit)ria, (00(! CON7E*HO &EDER>* DE &ONO>UDIO*O<I>! >tua%o :onoaudiol6ica nas 5olBticas 59blicasA subsBdios 5ara constru%o, acom5an@amento e 5artici5a%o dos :onoaudilo6os! 7%o PauloA ^endis, (00F! CUNH>, <!T!' C>GPO7, <!_!7! >5oio matricial e aten%o 5rim)ria em sa9de! 7a9de e 7ociedade, v!(0, n!2, 5!,F--#0, (0--!C\ERE7NI>, D' &REIT>7, C!G! de! OOr6D! Promo%o da sa9deA conceitos, re:le8 es e tendSncias! "ed! Rio de VaneiroA &IOCRU\, (003! <>*HEI<O, 7!G! >5ontamentos 5ara se 5ensar a es de 5reven%o ? violSncia 5elo setor sa9de! 7a9de e sociedade, v!-#, n!", 5!-.--,, (00.! <IOP>NE**>, *!' GENDONb>, G! H! G!' >*GEID>, P! &! et al! 7a9de da :amBliaA limites e 5ossibilidades 5ara uma aborda6em inte6ral de aten%o 5rim)ria ? sa9de no Zrasil! CiSncia e 7a9de Coletiva, vol! -2, n! ", 5! #."-,2, (00,! GENDE7, E!P! Um novo 5aradi6ma sanit)rioA a 5rodu%o social da sa9de! Uma a6enda 5ara a sa9de! 7%o PauloA Hucitec, -,,F! GENDE7, P!*!&! Uma clBnica no coletivoA e85erimenta es no Pro6rama de 7a9de da &amBlia! 7%o PauloA Hucitec, (00#! GORIN, E! > cabea bem :eita! Rio de VaneiroA Zertrand Zrasil, (00"! NO<UCHI, G!7!' >77I7, 7!<!' G>*>WUI>7, V!P! OcorrSncia de maus-tratos em crianasA :orma%o e 5ossibilidade de a%o dos :onoaudilo6os! Pr-&ono, v!-., n!-, 5!2--2., (00F! NO<UCHI, G!7!' >77I7, 7!<!' 7>NTO7, N!C! Entre Cuatro 5aredesA atendimento :onoaudiol6ico a crianas e adolescentes vBtimas de violSncia! CiSncia e 7a9de Coletiva, v!,, n!2, 5!,F"-,#", (002! P>U*U7 Vr!, >!' CORDONI Vr!, *! PolBticas P9blicas de 7a9de no Zrasil! Revista Es5ao 5ara a 7a9de, v!., n!-, 5!-"--,, (00F! PINTO, >!<!>! et al ! >5oio matricial como dis5ositivo do cuidado em sa9de mental na aten%o 5rim)riaA ol@ares m9lti5los e dis5ositivos 5ara resolubilidade! CiSncia e 7a9de Coletiva, v! -#, n! ", 5! F3"-F0, (0-(! UNE7CO! PolBticas 59blicas de=5ara=com /uventudes! ZrasBliaA UNE7CO, (002! Ca5! 2-3, 5!-(,-(0(! P>**>, P! P! Redes sociais, 5oder e sa9de ? lu4 das classes 5o5ulares numa con/untura de crise! Inter:aceA Comunica%o, 7a9de, Educa%o, v!2 , n!#, 5!"#-3F, (000! 7.6. LREA OU MATPRIAF DEPSI/I - PSICOLOBIA COBNITIVO-COMPORTAMENTAL = RT 00 7.6.1. PONTOSF -! Histria e estado atual da 5sicolo6ia co6nitiva' (! &undamentos tericos e conceituais da an)lise do com5ortamento' "! Processos Psicol6icos Z)sicos' 2! Di:erenas e a5ro8ima es entre 5sicolo6ia co6nitiva e an)lise do com5ortamento' 3! Com5ortamento 6overnado 5or re6ras e com5ortamento modelado 5elas contin6Sncias' F! >Cuisi%o de novas res5ostasA modela6em, modela%o e a5rendi4a6em 5or observa%o' #! >valia%o Psicol6ica em 5sicolo6ia co6nitivocom5ortamental' .! Di:erentes conte8tos de interven%o em 5sicolo6ia co6nitivo-com5ortamental' ,! Htica e 5esCuisa em 5sicolo6ia co6nitivo-com5ortamental' -0! T;cnicas em tera5ia co6nitivo-com5ortamental! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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7.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>UG, _! G! Com5reender o Ze@aviorismoA ciSncia, com5ortamento e cultura! Porto >le6reA >rtes G;dicas, -,,,! ZECQ, V!7! Tera5ia co6nitivaA teoria e 5r)tica Porto >le6reA >rtmed, -,,#! ZECQ, >!T! e >*&ORD, Z!>! O 5oder inte6rador da tera5ia co6nitiva! Porto >le6re, >rtmed, (000! C>Z>**O, P! E! Ganual de T;cnicas de Tera5ia e Godi:ica%o do com5ortamento! 7%o PauloA Ed! 7antos, -,,F! CHIE7>, G! Ze@aviorismo radicalA a :iloso:ia e a ciSncia! Trad! C>GE7CHI, C! E! ZrasBliaA Ed! Celeiro e IZ>C, (00F! CO7T>, C! E!, *U\I>, V! C!, 7>NT>N>, H! H! N! OOr6s!D! Primeiros 5assos em an)lise do com5ortamento e co6ni%o! 7anto >ndr;A E7ETec, (00"! D>TTI*IO, &! G!' &REEG>N, >! Estrat;6ias Co6nitivo-Com5ortamentais de interven%o em situa es de crise! Porto >le6reA >rtmed, (002! QN>PP, P! OOr6!D Tera5ia co6nitivo-com5ortamental na 5r)tica 5siCui)trica! Porto >le6reA >rtmed, (002! *E>H^, R!*! 7u5erando a resistSncia em tera5ia co6nitiva! 7%o PauloA *GP Editora, (00,! R>N<H, Z! e cols! Psicotera5ias co6nitivo - com5ortamentais N um di)lo6o com a 5siCuiatria! Porto >le6reA >rtmed, (00-! 7>&R>N, V!D! >m5liando os limites da tera5ia co6nitiva! Porto >le6reA >rtmed, (00(! 7>*QOP7QI7, P!G! &ronteiras da tera5ia co6nitiva! 7%o PauloA Casa do Psiclo6o, (003! 7QINNER, Z! &! CiSncia e Com5ortamento Humano! -0a! ed! 7%o PauloA Gartins &ontes, -,,.! 7QINNER, Z! &! 7obre o Ze@aviorismo! -0[!ed! 7%o PauloA Cultri8, (00F! ^OUN<, V!E!' Q*O7QO, V!7! _EI7H>>R, G!E! Tera5ia do esCuema! Porto >le6re' >rtmed, (00.! _RI<HT, V!H!' Z>7CO, G! R!' TH>7E, G!E! >5rendendo a tera5ia co6nitivo-com5ortamental! Porto >le6reA >rtmed, (00.! 7.7. LREA OU MATPRIAF DEPSI/I - PSICOLOBIA ESCOLAR E EDUCACIONAL - RT 00 7.7.1. PONTOSF -! >s5ectos @istricos da Psicolo6ia Escolar e Educacional brasileira' (! Psicolo6ia Escolar e a con/untura de democrati4a%o da educa%o no Zrasil' "! Contribui es da Psicolo6ia Escolar de orienta%o @istrico-cultural 5ara o trabal@o com Cuei8as escolares' 2! > conce5%o vi6otsKiana de desenvolvimento no cam5o da Psicolo6ia Escolar e Educacional' 3! Rela%o escola-comunidade como cam5o do e8ercBcio da 5r)8is em Psicolo6ia Escolar e Educacional' FD Elementos tericos, 5r)ticos e ;ticos 5ara a observa%o, interven%o e avalia%o em Psicolo6ia Escolar e Educacional' #! PolBticas P9blicas de Educa%o como es5aos de atua%o crBtica em Psicolo6ia Escolar e Educacional' .! Psicolo6ia Escolar e as estrat;6ias de interven%o institucional com eCui5es 5eda66icas' ,! Zull`in6 e medicali4a%o como temas 5ertinentes ? atua%o em 5sicolo6ia escolar de orienta%o @istrico-cultural' -0! Inclus%o e diversidades como tem)ticas norteadoras 5ara a 5sicolo6ia escolar e educacional! 7.7.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*GEID>, 7! &! C! OOr6!D Psicolo6ia EscolarA ;tica e com5etSncias na :orma%o e atua%o 5ro:issional! Cam5inasA >lBnea, (00"! C>GPO7, H!R! OOr6!D &orma%o em Psicolo6ia EscolarA realidades e 5ers5ectivas! Cam5inas-7PA >lBnea, (00#! CORREI>, G! OOr6!D Psicolo6ia e escolaA uma 5arceria necess)ria! Cam5inasA >lBnea, (002! &>CCI, G! <! D' GEIR>, G! E! G!' TU*E7QI, 7! C! OOr6sD! > e8clus%o dos IincluBdosJA uma crBtica da Psicolo6ia da Educa%o ? 5atolo6i4a%o e medicali4a%o dos 5rocessos educativos! Garin6)A Eduem, (0--! *IZ>NEO, V! C!' O*IPEIR>, V! &!' TO7CHI, G! 7! Educa%o escolarA 5olBticas, estrutura e or6ani4a%o! 7%o PauloA Corte4, (00"! G>CIE*, I! G! OOr6!D Psicolo6ia e educa%oA novos camin@os 5ara a :orma%o! Rio de VaneiroA CiSncia Goderna, (00-! G>RTIN7, V! Z! OOr6!D Psicolo6ia e educa%oA tecendo camin@os! 7%o CarlosA Rima, (00(! GEIR>, G! E! G!' >NTUNE7, G! >! G! OOr6s!D Psicolo6ia escolarA 5r)ticas crBticas! 7%o PauloA Casa do Psiclo6o, (00"! GEIR>, G! E! G!' >NTUNE7, G! >! G! OOr6s!D Psicolo6ia escolarA teorias crBticas! 7%o PauloA Casa do Psiclo6o, (00"! GENDONb>, 7! <! de *!' GI**ER, 7! OOr6s!D! P`6otsK` e a escola atualA :undamentos tericos e im5lica es 5eda66icas! >raraCuaraA VunCueira d Garin, (00F! P>TTO, G! H! 7! OOr6!D Introdu%o ? Psicolo6ia Escolar! 7%o PauloA Casa do Psiclo6o, -,,#! P>TTO, G! H! 7! > 5rodu%o do :racasso escolarA @istrias de submiss%o e rebeldia! 7%o PauloA Casa do Psiclo6o, -,,,! T>N>G>CHI, E! R!' PROENb>, G!' ROCH>, G! OOr6s!D Psicolo6ia e educa%oA desa:ios terico-5r)ticos! 7%o PauloA Casa do Psiclo6o, (000! 7.:. LREA OU MATPRIAF DEPSI/I - PSICOLOBIA< PROCESSOS INVESTIBATIVOS E SADE = RT 00 7.:.1. PONTOSF -! Psicolo6ia, 5romo%o e 5reven%o em sa9de' (! 7u5ervis%o de est)6ios em institui es de sa9de' "! 7a9de Gental e >ten%o Psicossocial' 2! Psicolo6ia e PolBticas de sa9de mental no Zrasil' 3! >tua%o do Psiclo6o em @os5itais' F! Psicolo6ia e 5olBticas 59blicas' #! Interlocu es entre a Psicolo6ia, o 7U7 e o 7U>7' .! Im5lica es ;ticas na 5esCuisa e interven%o em Psicolo6ia' ,! G;todos de 5esCuisa em Psicolo6ia' -0! >s rela es entre 5esCuisa e interven%o em Psicolo6ia! 7.:.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >G>R>NTE, P! 7a9de mental e aten%o 5sicossocial! Rio de VaneiroA Ed! &iocru4, (00#! &ERREIR> NETO, V!*! et al! >5ontamentos sobre Promo%o da 7a9de e Zio5oder! Revista 7a9de e 7ociedade! 7%o Paulo, v! -., n!", 5! 23F-2FF, (00,! ZENEPIDE7, Re6ina! > 5sicolo6ia e o sistema 9nico de sa9deA Cuais inter:acesc! Psicol! 7oc! ronlines! (003, vol!-#, n!(, 55! (--(3! ZOTE<>, V!N! 7a9de mental no @os5ital 6eral! 7%o PauloA HUCITEC! C>GPO7, <!_!7!' DOGITTI, >!C! >5oio matricial e eCui5e de re:erSnciaA uma metodolo6ia 5ara a 6est%o do trabal@o interdisci5linar em sa9de! Cadernos de 7a9de P9blica, Rio de Vaneiro, ("O(DA",,-20#, :ev! (00#! CECCIG, R!Z!' &ER*>, >!>! *in@a de cuidadoA a ima6em da mandala na 6est%o em rede de 5r)ticas cuidadoras 5ara uma outra educa%o dos 5ro:issionais de sa9de! InA PINHEIRO, R!' G>TTO7, R! >! Oor6!D <est%o em redesA 5r)ticas de avalia%o, :orma%o e 5artici5a%o na sa9de! Rio de VaneiroA IG7=UERV NCEPE7C N >ZR>7CO, (00F! 5! -F3--.2! CO7T>-RO7>, >! O modo 5sicossocialA um 5aradi6ma das 5r)ticas substitutivas ao modelo asilar! IN!A >G>R>NTE, P! OOr6!D! Ensaios N sub/etividade, 7a9de Gental, 7ociedade! Rio de VaneiroA &iocru4, (000! Decreto n+ #!30., de (. de /un@o de (0--! Re6ulamenta%o da *ei n+ .!0.0=,0 D>*<>*>RRONDO, P! Psico5atolo6ia e semiolo6ia dos transtornos mentais! Porto >le6reA >rtes G;dicas 7ul, (000! >77OCI>beO P7IWUIaTRIC> >GERIC>N> N Ganual Dia6nstico e EstatBstico de Transtornos Gentais! OD7G IPD Porto >le6re, >rtes G;dicas, 2! ed!, -,,2! DIGEN7TEIN, G! > cultura 5ro:issional do 5siclo6o e o ide)rio individualistaA im5lica es 5ara a 5r)tica no cam5o da assistSncia 59blica ? sa9de! Estudos de Psicolo6ia, (000, 3O-D, ,3--(-! <ON\a*E\ RE^, &!*! PesCuisa Cualitativa em Psicolo6iaA camin@os e desa:ios! 7%o PauloA Pioneira, (00(! <ONb>*PE7, G!<!G! Psicolo6ia, sub/etividade e 5olBticas 59blicas! 7%o PauloA Corte4, (0-0! GERH^, E!E! 7a9deA a carto6ra:ia do trabal@o vivo em ato! 7%o PauloA HUCITEC, (00(! GIN>^O, G!C!7! O desa:io do con@ecimentoA 5esCuisa Cualitativa em sa9de! 7%o PauloA HUCITEC, (0-0! 7PINQ, G!V!P! Psicolo6ia social e sa9de N 5r)ticas, saberes e sentidos! Petr5olisA Po4es, (002! 7PINQ, G!V!P! OOr6!D! > 5sicolo6ia em di)lo6o com o 7U7 N 5r)tica 5ro:issional e 5rodu%o acadSmica! 7%o PauloA Casa do Psiclo6o, (00#! 7TERI>N, >le8andra! Emer6encias 5siCuiatricasA uma aborda6em 5sicanalitica! 7ao PauloA Casa do Psicolo6o, (00-! ,3 5! 7.J. LREA OU MATPRIAF DEPSI/I - PSICOLOBIA DO TRABALDO = RT 00 7.J.1. PONTOSF -! Psicolo6ia e 5olBticas 59blicas em sa9de do trabal@ador' (! Processos de 6est%o de 5essoas nas or6ani4a es' "! Psicolo6ia Or6ani4acional 8 Psicolo6ia do Trabal@o' 2! > 5sicolo6ia e as trans:orma es no mundo do trabal@o nos s;culos $$ e $$I' 3! Cultura e clima nas or6ani4a es' F! Or6ani4a%o do trabal@o e suas rela es com a sa9de mental' #! Er6onomia e sa9de do trabal@ador' .! PsicodinXmica e 5sico5atolo6ia do trabal@o' ,! >cidentes e doenas ocu5acionaisA im5lica es 5sicol6icas' -0! PesCuisa em Psicolo6ia do Trabal@o! 7.J.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZOR<E7->NDR>DE, V! E!' Z>7TO7, >! P!' \>NE**I, V! C! Psicolo6ia, or6ani4a es e trabal@o no Zrasil! Porto >le6reA >rtes G;dicas, (002! ZR>7I*! Politica Nacional de Humani4a%o da aten%o e 6est%o do 7U7! Trabal@o e redes de sa9de A valori4a%o dos trabal@adores da sa9de! ZrasBliaA Ginist;rio da 7a9de, (00F! ZR>7I*! Portaria n+ -.(" de (" de a6osto de (0-(! Institui a 5olitica nacional de sa9de do trabal@ador e da trabal@adora! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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CH>N*>T, V! &! Et! >l! O indivBduo na or6ani4a%oA dimens es esCuecidas! 7%o PauloA >tlas, -,,2 --,,F! CHI>PEN>TO, I! <est%o de 5essoas! Rio de VaneiroA Cam5us, (003! CODO, _!' 7>GP>IO, V! 7o:rimento 5sBCuico nas or6ani4a es! Petr5olisA Po4es, -,,3! DEVOUR7, C! > loucura do trabal@o! 7%o PauloA Corte4, -,,(! <UIG>ReE7, *! Er6onomiaA t5icos es5eciais! Porto >le6reA U&R<7, (00"! V>CWUE7, G! <!' CODO, _! 7a9de mental d trabal@oA leituras! Petr5olisA Po4es, (00(! GUCHIN7Q^, >! C! > 5sicolo6ia or6ani4acional! 7%o PauloA T@omson *earnin6, (002! ROZZIN7, 7! P! Com5ortamento or6ani4acional! 7%o PauloA Prentice Hall, (00(! 7PECTOR, P! E! Psicolo6ia nas or6ani4a es! 7%o PauloA 7araiva, (00F! \>NE**I, *! C! O 5siclo6o nas or6ani4a es de trabal@o! Porto >le6reA >rtes G;dicas, (00(! :. SETOR DE CISNCIAS SOCIAIS APLICADAS< SESA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE BUARAPUAVA< UNICENTRO :.1. LREA OU MATPRIAF DEADM/B - ADMINISTRAKO BERAL = RT 20 :.1.1. PONTOSF -! Plano de car6os e sal)rios' (! <est%o da diversidade nas or6ani4a es' "! <est%o socioambientalA I7O -2!000 e I7O (F!000' 2! >dministra%o de Novos Ne6cios e Em5reendedorismo' 3! Pro6rama%o utili4ando G;todo PERT e CPG' F! GarKetin6 de Relacionamento e CRG' #! <est%o da Produ%oA G;todos e t;cnicas de mensura%o do desem5en@o' .! Oramento de Ca5italA T;cnicas e &lu8os de Cai8a' ,! <est%o do Ca5ital de <iro' -0! Estrat;6ia or6ani4acional e vanta6em com5etitivaA aborda6em da ind9stria versus aborda6em dos recursos! :.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >ZNT NZR -F00-A Res5onsabilidade 7ocialA 7istema da 6est%oA ReCuisitos! Rio de Vaneiro, >ZNT, (002! >ZNT NZR I7O (F000 N Diretri4es sobre Res5onsabilidade 7ocial! Rio de VaneiroA >ZNT, (0-0! >77>& NETO, >! &inanas cor5orativas e valor! 7%o PauloA >tlas, (00,! Z>RZIERI, Vose Carlos! <est%o ambiental em5resarialA conceitos, modelos e instrumentos! 7%o PauloA 7araiva, (002! ZOH*>NDER, <! _' 7NE**, 7!' 7HERG>N, >! >dministra%o de recursos @umanos! 7%o PauloA Pioneira T@omson *earnin6, (00"! Z>QER, Gic@ael V! >dministra%o de GarKeti6! 7%o PauloA Cam5us, (003 Z>HI>, Gelissa 7antos! Res5onsabilidade social e diversidade nas or6ani4a esA contratando 5essoas com de:iciSncias! Rio de VaneiroA Wualit`marK, (00F! Z>HI>, Gelissa 7antos, e 7CHOGGER, Paula C@ies! Inser%o 5ro:issional de 5essoas com de:iciSncias nas em5resasA res5onsabilidades 5r)ticas e camin@os! Revista Od7, v!-#, n! 32, 55! 2",-2F-, Vul=7et!, (0-0! Z>QER, Gic@ael V! >dministra%o de GarKeti6! Cam5us, (003 Z>RNE^, V! Z! &irm resources and sustained com5etitive advanta6e! Vournal o: Gana6ement, v! 0#, n! -, 5! ,,--(0, -,,-! Z>RNE^, V! Z! <ainin6 and sustainin6 com5etitive advanta6e! Gassac@usettsA >ddison _eslei, -,,F! Z>TI7T>, Cristina >branc@es Gota! > Inclus%o da Pessoa Portadora de De:iciSncia no Gercado &ormal de Trabal@oA um estudo sobre suas 5ossibilidades nas or6ani4a es de Ginas <erais! Disserta%o OGestrado em CiSncias 7ociais N <est%o das CidadesD, Ponti:Bcia Universidade Catlica de Ginas <erais OPUC-G<D, Ginas <erais, (00(! ZOONE, *ouis E, QURT\ David *! GarKetin6 Contem5orXneo! 7%o PauloA Cenca6e *earnin6, (00F ZRI<H>G, E! &! &undamentos da moderna administra%o :inanceira! Rio de VaneiroA Cam5us, -,,,! CERTO, 7amuel C! >dministra%o estrat;6icaA 5lane/amento e im5lanta%o da estrat;6ia! 7%o PauloA G>QRON ZooKs, -,,"! D>^, <eor6e 7! > dinXmica da estrat;6ia com5etitiva! Rio de VaneiroA Cam5us, -,,,! D>^, <! 7!' _EN7*E^ Robin! GarKetin6 T@eor` _it@ a 7trate6ic Orientation! Vournal o: GarKetin6, vol! 2#, :all -,."! DE<EN, Ronald! O Em5reendedor! 7%o PauloA Prentice Hall Zrasil, (00,! DO*>ZE*>, &ernando! O:icina do Em5reendedorA metodolo6ia de ensino Cue a/uda a trans:ormar con@ecimento em riCue4a! Rio de VaneiroA 7e8tante, (00.! &ERN>NDE7, Zruno HenriCue Roc@a' ZERTON, *ui4 Hamilton! >dministra%o Estrat;6icaA da com5etSncia em5reendedora ? avalia%o de desem5en@o! 7%o PauloA 7araiva, (003! <ITG>N, *! PrincB5ios de administra%o :inanceira! -0! ed! 7%o PauloA Pearson, (002! <UGE77ON, Evert! GarKetin6 de Relacionamento, Ed! ZooKman, (0-0! H>RRIN<TON, H! Vames' QNI<HT, >lan! > Im5lementa%o da I7O -2000A como atuali4ar o sistema de 6est%o ambiental com e:ic)cia! 7%o PauloA >tlas, (00-! H>RT*INE, Gic@ael D!' &ERRE*, O! C! Estrat;6ia de marKetin6! 7%o Paulo, T@om5som *earnin6, (003! HITT, Gic@ael >! et al! >dministra%o Estrat;6icaA com5etitividade e 6lobali4a%o!Tradu4ido 5or Vos; Carlos Zarbosa dos 7antos e *ui4 >ntMnio Pedroso Ra:ael! 7%o PauloA Pioneira T@omson *earnin6, (00( HOO*E^, <ra@am V!' 7>UNDER7, V@on>!' PIERC^, Ni6el &! Estrat;6ia de marKetin6 e 5osicionamento com5etitive! 7%o Paul Printice Hall, (003! V>RDIG, Nil4a 7! OCoord!D *i8o Gunici5alA manual de 6erenciamento inte6rado! 7%o PauloA IPT=CEGPRE, (00-! *>R>, *ui4 &ernando! Esti6ma social da de:iciSncia e da surde4 no em5re6oA um estudo sobre a e85eriSncia do 7istema de &edera%o das Ind9strias do Paran) N 7istema &IEP! 7%o Paulo, (0( :! Tese ODoutorado em CiSncias 7ociaisD, Ponti:Bcia Universidade Catlica de 7%o Paulo OPUC-7PD, 7%o Paulo, (0-(! *EN\I, &ernando' QIE7E*, G)rcio Daniel' \UCCO, &abrBcia Durieu8! >%o Em5reendedoraA como desenvolver e administrar o seu ne6cio com e8celSncia! 7%o PauloA Editora <ente, (0-0! G>RTIN7, PetrMnio <! e *>U<ENI, &ernando Piero! >dministra%o da Produ%o! Ed! 7araiva! O*IPEIR>, >! de! Ganual de descri%o de car6os! 7%o PauloA >tlas, (00(! O*IPEIR>, D/alma de P! R! Plane/amento estrat;6icoA conceitos, metodolo6ia e 5r)ticas! ([! ed! 7%o PauloA >tlas, (002! P>7CHO>*, *! >dministra%o de Car6os e 7al)riosA Ganual 5r)tico e novas metodolo6ias! (! ed! Rio de VaneiroA Wualit`marK, (00-! PENRO7E, E! T! T@e t@eor` o: t@e 6roLt@ o: t@e :irm! NeL ^orKA _ile`, -,3,! PONTE7, Z! R! >dministra%o de Car6os e 7al)rios! Rio de VaneiroA *ivros T;cnicos e CientB:icos, (0--! PORTER, Gic@ael E! Estrat;6ia Com5etitiva! Rio de VaneiroA Cam5us, -,,PORTER, Gic@ael E! Panta6em Com5etitiva! Rio de VaneiroA Cam5us, -,., RE7ENDE, g! Car6os, 7al)rios e Carreira! 7%o PauloA 7amus, -,,7TE&>NO, 7! R! OOr6!D! <est%o de PessoasA &undamentos e a5lica es! <uara5uava=PRA Unicentro, (0--! 7TEPEN7ON, _illiam! >dministra%o das O5era es de Produ%o! 7%o PauloA *TC, (00-! TENORIO, &ernando <uil@erme OOr6!D! Res5onsabilidade social em5resarialA teoria e 5r)tica! (! ed! rev! am5l! Rio de VaneiroA &<P, (00F! P>*>D>RE7, GaurBcio Castelo Zranco! Plane/amento estrat;6ico em5resarialA :oco em clientes e 5essoas! Rio de VaneiroA Wualit`marK, (00(! P>R>D>R>V>N, P! Ra/an, 7trate6ic GarKetin6 and GarKetin6 7trate6`A Domain, De:inition, &undamental Issues and &oundational Premises, article, out N (00,, 5! 3-! _ERNER&E*T, Z! > resource-based vieL o: t@e :irm! 7trate6ic Gana6ement Vournal, v! 3, n! (, 5! -#---.0, a5r!=/un! -,.2! _E7TON, V! &red' ZRI<H>G, Eu6ene! &undamentos da >dministra%o &inanceira! -0 ed! 7%o PauloA GaKron ZooKs, (000! \IGPECQ, Z!<! >dministra%o de 7al)rios! 7%o PauloA >tlas, -,,F! :.2. LREA OU MATPRIAF DECIC/B - CONTABILIDADE BERAL = RT 20 :.2.1. PONTOSF -! Estrutura Conceitual 5ara Elabora%o e Divul6a%o de Relatrio Cont)bil-&inanceiro' (! G;todos de Custeio Pari)vel e de Custeio 5or >bsor%oA an)lise com5arativa' "! >valia%o de investimentos 5ermanentes em outras sociedades' 2! Com5ortamento de custos e an)lise custo=volume=lucro' 3! Normas de >uditoria das Demonstra es Cont)beis' F! >n)lise das Demonstra es Cont)beis' #! Contabilidade 5or res5onsabilidade e 5reos de trans:erSncia' .! >s :ormas de tributa%o nas em5resas, no Xmbito :ederal, e seus im5actos nos resultados das em5resas' ,! Demonstra%o de &lu8o de Cai8a' -0! Demonstra%o de resultado do e8ercBcio e demonstra%o do valor adicionadoA uma an)lise com5arativa! :.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >TIE, _! >uditoria Interna! (![ ed! 7%o Paulo! >tlas, (00#! >TQIN7ON, >!' Q>P*>N' R>VIP! Contabilidade 6erencial! (! ed! 7%o PauloA >tlas, (00.! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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C>GPO7 &I*HO, >! Demonstra%o dos :lu8os de cai8aA uma :erramenta indis5ens)vel 5ara administrar uma em5resa! 7%o PauloA >tlas, -,,,! C&C N Consel@o &ederal de Contabilidade! NZC-T -- N Normas de >uditoria Inde5endente das Demonstra es Cont)beis! ZrasBliaA C&C, -,,#!, CPC N ComitS de Pronunciamentos Cont)beis! Pronunciamentos T;cnicos Cont)beis (0--! ZrasBliaA C&C, (0-(! Dis5onBvel em r@tt5A==LLL!c5c!or6!br=5d:=c5co5ronunciamentoso(0--!5d:s &ERREIR>, R!V! Ganual de >uditoria! #![ ed! 7%o Paulo, >tlas, (00,! H>N7EN, D! R!' GO_EN, G! G! <est%o de custosA Contabilidade e Controle! 7%o PauloA Pioneira T@omson *earni6, (00-! HI<UCHI, H! Im5osto de renda nas em5resas! ".! ed! 7%o PauloA IR Publica es, (0-"! HORN<REN, C! T! Introdu%o ? contabilidade 6erencial! Rio de VaneiroA PHZ=<uanabara, rs! d!s! IOZ - In:orma es ob/etivos! Caderno de Im5osto de Renda e *e6isla%o 7ociet)ria! IUDlCIZU7, 7! de! >n)lise de balanos! F! ed! 7%o PauloA >tlas, -,,.! IUDlCIZU7, 7!' G>RTIN7, E!' <E*ZCQE, E!R!' 7>NTO7, >! Ganual de contabilidade societ)riaA a5lic)vel a todas as 7ociedades de >cordo com as Normas Internacionais e do CPC! 7%o PauloA >tlas, (0-0! G>RTIN7, E! Contabilidade de custos! -0! ed! 7%o PauloA >tlas, (0-0! G>T>R>\\O, D! C! >n)lise :inanceira de balanosA >borda6em b)sica e 6erencial! F! ed! 7%o PauloA >tlas, (00"! P>DOPE\E, C! *! Contabilidade 6erencialA um en:oCue em sistema de in:orma%o cont)bil! 3! ed! 7%o PauloA >tlas, (00#! 7>NTO7, >! Demonstra%o do valor adicionadoA Como elaborar e analisar a DP>! >tlas, (00"! _>RREN, C! 7!' REEPE, V! G!' &E77, P! E! Contabilidade 6erencial! 7%o PauloA Pioneira T@omson *earnin6, (00"! :.3. LREA OU MATPRIAA DECON/B - TEORIA ECONlMICA = RT 20 :.3.1. PONTOSF -! Instrumentos de 5olBticas do com;rcio internacional' (! Teorias de Desenvolvimento Re6ionalA Sn:ase em &atores de >6lomera%o e Plos de Crescimento' "! O {mila6re econMmico{ e a crise da dBvida e8terna' 2! > PolBtica EconMmica a 5artir de (000 - a redu%o das desi6ualdades' 3! PolBticas macroeconMmicasA monet)ria, cambial e :iscal' F! Teoria da determina%o da renda e do 5roduto nacionalA en:oCue terico-Cuantitativo' #! En:oCue terico-Cuantitativo do Godelo I7-*G' .! Estruturas de mercado' ,! ECuilBbrio de mercado e elasticidade' -0! En:oCue terico-Cuantitativo de e8ternalidades! :.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z*>NCH>RD, Olivier! Gacroeconomia! 7%o PauloA Pearson, (002! C*EGENTE, >demir! Economia re6ional e Urbana! >tlas -,,2! CRU\, Rossini! Garcos tericos 5ara a re:le8%o sobre as desi6ualdades re6ionaisA uma breve revis%o da literatura! Revista de Desenvolvimento EconMmico ORDED, 7alvador, ano (, n! ", 5! 32-FF, /an! (000! E>TON, Z! Curtis e E>TON, Diane &! Gicroeconomia! 7%o PauloA 7araiva, -,,,! <I>GZI><I, &)bio Oor6!D Economia brasileira contem5orXnea! Rio de VaneiroA Elsevier, (0--! <ONb>*PE7, Reinaldo et al! > Nova Economia Internacional! Rio de VaneiroA Cam5us, -,,.! QRU<G>N, P! R!' OZ7T&E*D, Gaurice! Economia internacionalA teoria e 5olBtica! 7%o PauloA GaKron ZooKs, -,,,! *>CERD>, >ntonio CorrSa Oe outrosD! Economia brasileira! 7%o PauloA7araiva, (000! *EITE, Vos; >l:redo >! Gacroeconomia! 7%o PauloA >tlas, (002! G>NQI_, N! <re6or`! Gacroeconomia! Rio de VaneiroA *TC, -,,.! G>R7H>**, >l:red! PrincB5ios de economia! 7%o PauloA Nova Cultural, -,.3! GONTORO &I*HO, >ndr; &ranco! Contabilidade 7ocialA uma introdu%o a Gacroeconomia! 7%o PauloA >tlas! PINDICQ, Robert 7! e RUZIN&E*D, Daniel *! Gicroeconomia! 7%o PauloA Prentice Hall, (00(! PINHO, Zenevides Diva et al! Ganual de Economia! 7%o Paulo! 7araiva, (00"! RE<O, Vos; G)rcioOor6!D &orma%o EconMmica do Zrasil! 7%o PauloA 7araiva, (00"! RICH>RD7ON, H! _! Economia Re6ionalA teoria da locali4a%o, estrutura urbana e crescimento re6ional! \a@ar Editores, -,#3! 7>*P>TORE, DominicK! Gicroeconomia! 7%o PauloA GaKron ZooKs, -,,F! 7U**IP>N, >rtur O! et al! Introdu%o ? EconomiaA PrincB5ios e :erramentas! 7%o PauloA Pearson, (002! P>7CONCE**O7, Garcos >ntonio 7andoval de! Economia micro e macroA Teoria e e8ercBcios! "+ Ed! 7%o PauloA >tlas, (00(! _E77E*7, _alter! Gicroeconomia! 7%o PauloA 7araiva, (00"! :.0. LREA OU MATPRIAF DESEC/B - ESPANDOL APLICADO AO SECRETARIADO = RT 00 :.0.1. PONTOSF -! *as :ormas de tratamiento en es5awol' (! El desarrollo de la com5etencia comunicativa en es5awol' "! *as variedades del acento es5awolA el es5awol 5eninsular ` el Es5awol de >m;rica' 2! *os conectores del discurso' 3! *os 5ronombres com5lemento en es5awolA el leBsmo, loBsmo ` laBsmo' F! El sub/untivo en es5awol' #! *a 5re5osicin en es5awol' .! ECuivalencias del verbo I:icarJ del 5ortu6u;s en el idioma es5awol' ,! >borda/es metodol6icos 5ara la ensewan4a del es5awol' -0! TeorBas de adCuisicin del es5awol como len6ua e8tran/era! :.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*GEID> &I*HO, V! C! P! Dimens es comunicativas no ensino de lBn6uas! Cam5inasA Pontes, -,,"! >*ON7O, E! Cmo ser 5ro:esor=a ` Cuerer se6uir si;ndolo! GadridA Edelsa, -,,2! Z>R>*O, G! TeorBa de >dCuisicin de len6uas e8tran/eras ` su a5licacin a la ensewan4a del es5awol! GadridA &undacin >ntonio *ebri/a, -,,. Z>R>*O, G! TeorBas de adCuisicin de len6uas e8tran/eras ` su a5licacin a la ensewan4a del es5awol! GadridA &undacin >ntonio *ebri/a, -,,.! ZUE7O, I!' et al! Di:erencias de usos 6ramaticales entre es5awol 5eninsular ` es5awol de >m;rica! GadridA Edinumen, -,,,! <>R<>**O, I! 7! *in6fBstica a5licada a la ensewan4a del es5awol como len6ua e8tran/era! GadridA >rco *ibros,-,,,! <IOP>NNINI, >!' et al! Pro:esor en accin! Coleccin Investi6acin Did)ctica! r7! *!sA Edelsa, -,,F! <ON\>*E\, H! >! <ram)tica de es5awol len6ua e8tran/era! GadridA Edelsa, -,,#! HERGO7O, >! <! Con/u6ar es :)cil en es5awol de Es5awa ` de >m;rica! GadridA Edelsa, -,,F! H^GE7, D! H! >cerca de la com5etencia comunicativa! In! **OZER>, G!' et al! Com5etencia comunicativaA documentos b)sicos en la ensewan4a de len6uas e8tran/eras! GadridA Edelsa, -,,3! *E&&>, P! V Oor6!D O 5ro:essor de lBn6uasA construindo a 5ro:iss%o! PelotasA Educat, (00-! *E&&>, P! V! Getodolo6ia do ensino de lBn6uas! InA ZOHN, H, d P>NDRE7EN Oor6!D T5icos de lin6fBstica a5licada! &lorian5olisA U&7C, -,..! **OZER>, G! Una 5ers5ectiva sobre la com5etencia comunicativa ` la did)ctica de las len6uas e8tran/eras! InA oooooooo! Com5etencia comunicativaA documentos b)sicos en la ensewan4a de len6uas e8tran/eras! GadridA Edelsa, -,,3! G>TEZOG, &! <ram)tica comunicativa del es5awol! GadridA Edelsa, -,,3! RICH>RD7, V! C!' *OCQH>RT, C! Estrate6ias de re:le8in sobre la ensewan4a de idiomas! Trad! Es5awola! GadridA Cambri6e Universit` Press, -,,.! 7ECO, Ganuel! Diccionario de dudas ` di:icultades de la len6ua es5awola! GadridA Es5asa Cal5e, -,,,! :.6. LREA OU MATPRIAF DESEC/B - TPCNICAS E BESTO SECRETARIAL = RT 32 :.6.1. PONTOSF -! O cerimonial 59blicoA or6ani4a%o e 5lane/amento' (! Res5onsabilidade social e 5ro:issional em secretariadoA :undamentos conceituais' "! <est%o de 5ro/etos 5ara eventos' 2! >dministra%o de 5rocessos 59blicos' 3! Pressu5ostos ;ticos e @umanos da 5ro:iss%o secretarial' F! Res5onsabilidade social cor5orativa' #! Clima, cultura e com5ortamento or6ani4acional' .! &undamentos da lin6ua6em e elementos b)sicos da inter5reta%o de te8tos secretariais' ,! Reda%o t;cnica o:icial' -0! <est%o 7ecretarialA :undamentos b)sicos! :.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >7H*E^, P! >! Ocoord!D! Htica e res5onsabilidade social nos ne6cios! (! ed! 7%o PauloA 7araiva, (00F! >**EN, V! ' OtTOO*E, _! ' GcDONNE*, I! ' H>RRI7, R! Or6ani4a%o de 6est%o de eventos! Rio de VaneiroA Elsevier, (00.! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

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ZR>7I*! PresidSncia da Re59blica! Ganual de reda%o da PresidSncia da Re59blica! (! ed! ZrasBliaA PresidSncia da Re59blica, (00(! Dis5onBvel emA }LLL!5lanalto!6ov!br~ >cesso emA -3 /ul! (00,! C>RP>*HO, >! P! de' <RI77ON, D!Oor6sD! Ganual do secret)rio e8ecutivo! "! ed! 7%o PauloA Dh *ivros, (000! DUR>NTE, D! <! Oor6!D' &aPERO, >! >! Oor6!D! <est%o secretarialA :orma%o e atua%o 5ro:issional! Passo &undoA Ed! Universidade Passo &undo, (00,! ("- 5! &>R>H, G! &! 7 e Z>RZO\>, H! Z! Oor6D! Novas e85eriSncias em 6est%o 59blica e cidadania! Rio de VaneiroA Ed! &<P, (00-! &ER*IE, E!, >7ZURNER, *!, &IT\<ER>*D, *! e PETTI<RE_, >! > nova administra%o 59blica em a%o! Tradu%oA 7ara Re/ane de &reitas Oliveira, ZrasBliaA Editora Universidade de ZrasBliaA EN>P, -,,,! &REIT>7, G! E! de! Cultura or6ani4acionalA :orma%o, ti5olo6ias e im5actos! 7%o PauloA GaKron ZooKs, -,,-! -205! <>RCI>, E!' DtE*I>, G! E! 7! 7ecret)ria e8ecutiva! 7%o PauloA IOZ N T@omson, (003! <O*D, G! Reda%o em5resarialA escrevendo com sucesso na era da 6lobali4a%o! 7%o PauloA GaKron ZooKs do Zrasil, (00-! G>I>, P! *! Introdu%o a ;tica e res5onsabilidade socialA administra%o e ciSncias cont)beis! 7%o PauloA *eud, (00#! GEDEIRO7, V!Z!'HERN>NDE7, 7! Ganual da secret)ria! #! ed! 7%o PauloA >tlas, -,,,! GEDEIRO7, V! Z! Portu6uSs instrumental! F! ed! 7%o PauloA >tlas, (00#! NON>TO VENIOR, R! E5istemolo6ia e teoria do con@ecimentoA a :unda%o das ciSncias da assessoria! &ortale4aA E85ress%o <r):ica, (00,! *U\, O! R! Cerimonial, 5rotocolo e etiCuetaA introducao ao cerimonial do Gercosul - >r6entina e Zrasil! 7ao PauloA 7araiva, (003! ""- 5! P>R>Na! Ganual de comunica%o escrita o:icial do Estado do Paran)! Curitiba, (003! UNIPER7ID>DE E7T>DU>* DO CENTRO-OE7TE! Resolu%o n+ 0",=(002COU=UNICENTRO, de -" de de4embro de (002! >5rova o Pro/eto PolBtico Peda66ico do Curso de 7ecretariado E8ecutivo! ooooo! Resolu%o n+ (F=(00,-COU=UNICENTRO, de (0 de /aneiro de (00,! >ltera dis5ositivos da Resolu%o n+ 0",=(002-COU=UNICENTRO! PEI<>, D! R! <uia de secretariadoA t;cnicas e com5ortamento! 7%o PauloA Hrica, (00#! :.6. LREA OU MATPRIAF DESES/B - FUNDAMENTOS DISTTRICOS E TETRICO-METODOLTBICOS DO SERVIKO SOCIAL = RT 20 :.6.1. PONTOSF -! In:luSncias das 5rinci5ais correntes :ilos:icas e sociol6icas no 7ervio 7ocial' (! O si6ni:icado do movimento de Reconceitua%o 5ara o 7ervio 7ocial' "! Gedia%o e 5r)tica 5ro:issionalA :undamentos e 5ers5ectivas no debate contem5orXneo' 2! > constru%o @istrica e os 5rincB5ios do 5ro/eto ;tico 5olBtico e seus desdobramentos no 7ervio 7ocial' 3! > Htica e o Trabal@o Pro:issional no 7ervio 7ocial' F! >s novas Diretri4es Curriculares e o 5ro/eto ;tico-5olBtico 5ro:issional no 7ervio 7ocial' #! > :orma%o 5ro:issional do assistente social na atualidade' .! Pr)tica 5ro:issionalA :undamentos e 5ers5ectivas no debate contem5orXneo' ,! > centralidade da cate6oria trabal@o e o 7ervio 7ocial' -0! > instrumentalidade no 7ervio 7ocial! :.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NTUNE7, R! >deus ao Trabal@o! 7%o Paulo, Corte4, -,,3! >R>UVO, N! G! 7! O 7ervio 7ocial como trabal@oA al6uns a5ontamentos sobre o debate! Revista 7ervio 7ocial e 7ociedade n1 ,"! 7%o PauloA Corte4, (00.! Z>PTI7T>' G! P' Z>TTINI, O! > 5r)tica 5ro:issional do >ssistente 7ocialA teoria, a%o, constru%o do con@ecimento! 7%o PauloA Peras Editora, (00,! Z>RROCO, G! 7! Htica e 7ervio 7ocialA :undamentos ontol6icos! (!ed! 7%o PauloA Corte4, (00"! ZONETTI, D! >! et al! 7ervio 7ocial e ;ticaA convite a uma nova 5r)8is! 7%o PauloA Corte4, -,,F! C>RDO7O, &! <! >s novas diretri4es curriculares 5ara a :orma%o 5ro:issional do >ssistente 7ocialA 5rinci5ais 5olSmicas e desa:ios! Tem5oralis=>ssocia%o Zrasileira de Ensino e PesCuisa em 7ervio 7ocial! v!-, n!( O/ul!=de4! (000D! ZrasBliaA >ZEP77, Palci, (000! CON7E*HO &EDER>* DE 7ERPIbO 7OCI>* N C&E77! Cdi6o de Htica Pro:issional do >ssistente 7ocial! ZrasBlia, -,,"! &>*EIRO7, P! P! Estrat;6ias em 7ervio 7ocial! 2! ed! 7%o PauloA Corte4, (00(! <UERR>, ^! > instrumentalidade do 7ervio 7ocial! 7%o Paulo, Corte4, -,,3! I>G>GOTO, G!P! 7ervio 7ocial em Tem5o de Ca5ital &etic@eA ca5ital :inanceiro, trabal@o e Cuest%o social! ([ edi%o! 7%o PauloA Corte4, (00.! oooooo! O 7ervio social na contem5oraneidadeA trabal@o e :orma%o 5ro:issional! (!ed! 7%o PauloA Corte4, -,,,! QOIQE, G! G! &orma%o 5ro:issional em 7ervio 7ocialA e8i6Sncias atuais! IN 7ervio 7ocialA Direitos 7ociais e com5etSncias 5ro:issionais! ZrasBliaA C&E77=>ZEP77, (00,! *ei .FF(=," N Re6ulamenta%o da Pro:iss%o de >ssistente 7ocial! *E77>, 7! 7ervio 7ocial e trabal@oA do Cue se tratac! Tem5oralis n+ (! ZrasBlia, >ZEP77=UNZ, /ul! a de4! (000! G>RTINE**I, G! *! Re:le8 es sobre o 7ervio 7ocial e o 5ro/eto ;tico-5olBtico 5ro:issional! Revista Emanci5a%o Ponta <rossaA n!-, (00F-! Dis5onBvel em LLL!ue56!br=emanci5acao! GUNHO\, D! > nature4a do con@ecimento orientador da 5r)tica do >ssistente 7ocial :rente aos desa:ios do cotidiano! Revista Emanci5a%oA Ponta <rossa, v!-, n!-, (00--! Dis5onBvel em LLL!ue56!br=emanci5acao! oooooo! > nature4a do con@ecimento orientador da 5r)tica do >ssistente 7ocial :rente aos desa:ios do cotidiano! Emanci5a%oA Ponta <rossa, v!- !(00-! Dis5onBvel em LLL!ue56!br=emanci5acao! NETTO, V! P! Ditadura e 7ervio 7ocialA uma an)lise do 7ervio 7ocial no Zrasil 5s-F2! "!ed! 7%o PauloA Corte4, -,," PONTE7, R! N! Gedia%o e 7ervio 7ocial! 7%o PauloA Corte4, -,,3! 7OU7>, C! T! de! > 5r)tica do assistente socialA con@ecimento, instrumentalidade e interven%o 5ro:issional! Revista Emanci5a%o! .O-DA Editora UEP<, (00. O5! --,--"(D :.7. LREA OU MATPRIAF DESES/B - POLOTICA SOCIAL E O SERVIKO SOCIAL = RT 00 :.7.1. PONTOSF -! Neoliberalismo, contra re:orma do Estado e suas im5lica es na PolBtica 7ocial no Zrasil' (! <est%o social e os desa:ios ao e8ercBcio 5ro:issional do >ssistente 7ocial' "! O Estado democr)tico, 5olBticas sociais e a e:etiva%o dos direitos' 2! > centralidade da :amBlia nas 5olBticas 59blicas e a atua%o do >ssistente 7ocial' 3! > 5olBtica de 7e6uridade 7ocial no Zrasil 5s Constitui%o &ederal de -,..' F! O Debate sobre a rela%o Estado, 5olBticas sociais e 7ervio 7ocial' #! &ormula%o e <est%o das PolBticas 7ociais no conte8to neoliberalA os 5rincB5ios da descentrali4a%o, :ocali4a%o e 5rivati4a%o' .! > Cuest%o social e as tendSncias 5ara im5lementa%o das 5olBticas sociais 59blicas e 5rivadas' ,! > 6est%o democr)tica das 5olBticas sociaisA 5artici5a%o 5olBtica no ZrasilA os consel@os 6estores de 5olBticas 59blicas' -0! Neoliberalismo, 5olBticas sociais e a 5olSmica em torno do terceiro setor! :.7.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF ZEHRIN<, Elaine Rosseti! PolBtica 7ocialA :undamentos e @istria! 7%o PauloA Corte4, (00F! oooooo! Zrasil em contra-re:ormaA desestrutura%o do Estado e 5erda de direitos! 7%o PauloA Corte4, (00"! oooooo! PolBtica social no ca5italismo tardio! 7%o Paulo, Corte4, -,,.! ZR>PO, G! I! 7!' PEREIR>, P! >! P! PolBtica 7ocial e Democracia! ( ed! 7%o Paulo, Corte4, (00(! CO7T>, *!C!da! Os im5asses do Estado ca5italista! Uma an)lise sobre a re:orma do Estado no Zrasil! Ponta <rossaA Corte4, UEP<! 7%o Paulo, (00F! COUTO, Z! R! O direito social e a assistSncia social na sociedade brasileiraA uma eCua%o 5ossBvelc 7%o PauloA Corte4, (002! *>URE**, >! C! Estado e PolBticas 7ociais no neoliberalismo! 7%o PauloA Corte4, (00.! GONT>O,C! Terceiro setor e Cuest%o socialA crBtica ao 5adr%o emer6ente de interven%o social! (!ed! 7%o PauloA Corte4, (00"! Pereira, P! >! P! PolBtica 7ocial temas dCuest es! 7%o PauloA Corte4, (00.! PEREIR>, P >! P! Necessidades @umanasA subsBdios ? critica dos mBnimos sociais! 7%o PauloA Corte4, (00.! R>ICHE*I7, R! Es:era 59blica e consel@os de >ssistSncia 7ocial camin@os da constru%o democr)tica! 7%o PauloA Corte4, -,,.! RICO, E! G!' R>ICHE*I7, R! <est%o socialA uma Cuest%o em debate! 7%o Paulo A Educ, -,,,! 7>DER, E! Oor6D Ps-neoliberalismoA as 5olBticas sociais e o Estado democr)tico! Rio de VaneiroA Pa4 e Terra, -,,3! 7I*P>! >! >! > 6est%o da se6uridade social brasileiraA entre a 5olBtica 59blica e o mercado! 7%o PauloA Corte4, (002! 7PO7>TI, >! GBnimos 7ociais e 7e6uridade 7ocialA uma revolu%o da consciSncia da cidadania! Revista 7ervio 7ocial e 7ociedade! >no $PIII, N1 33! 7%o PauloA Corte4, novembro de -,,#! PIEIR>, E! Os Direitos e a 5olBtica social! 7%o PauloA Corte4, (002!

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J. SETOR DE CISNCIAS SOCIAIS APLICADAS< SESA< UNIDADE UNIVERSITLRIA DE IRATI< UNICENTRO J.1. LREA OU MATPRIAF DEADM/I - ADMINISTRAKO FINANCEIRA = RT 20 J.1.1. PONTOSF -! >Na*I7E D>7 DEGON7TR>bnE7 &IN>NCEIR>7' (! >DGINI7TR>beO DO C>PIT>* DE <IRO' "! GERC>DO7 &IN>NCEIRO7' 2! >Na*I7E DE CU7TO7' 3! E7TR>TH<I> E &ORG>beO DE PREbO7' F! PONTO DE EWUI*lZRIO E >*>P>NC><EG' #! P*>NEV>GENTO ORb>GENTaRIO' .! GHTODO7 DE CU7TEIO' ,! GHTODO7 DE >P>*I>beO DE INPE7TIGENTO7' -0! TEORI> D>7 C>RTEIR>7! J.1.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >77>& NETO, >le8andre! >dministra%o de ca5ital de <iro! 7%o Paulo, >tlas, (00#! >77>& NETO, >le8andre' *IG>, &!<!! Curso de administra%o :inanceira! 7%o Paulo, >tlas, (0--! ZR><>, Roberto! &undamentos e T;cnicas de >dministra%o &inanceira! 7%o PauloA >tlas, (00#! ZRI<H>G, E! &!' HOU7TON, V! &! &undamentos da Goderna >dministra%o &inanceira! Rio de VaneiroA Editora Cam5us! C>7>ROTO &I*HO, N!' QOPITTQE, Z! H! >n)lise de investimentos! 7%o PauloA Editora >tlas! E*TON, E!' et al! Goderna Teoria de Carteiras e >nalise de Investimentos! 7%o PauloA >tlas, (002! &IPEC>&I! Retorno de investimento! 7%o PauloA Editora >tlas! <ITG>N, *aLrence V! PrincB5ios de >dministra%o &inanceira! 7%o PauloA Harbra, (00F! HUGGE*, P! R! P!' T>7CHNER, G! R! Z! >n)lise e decis%o sobre investimentos e :inanciamentos! 7%o PauloA Editora >tlas, "[ edi%o! G>RION, V!C! Contabilidade Z)sica! 7%o PauloA Editora >tlas, #[ edi%o! G>RTIN7, Eliseu! Contabilidade de Custos! 7%o PauloA >tlas, (00.! GE<*IORINI, Evandir! Custos! 7%o PauloA GaKron ZooKs, (00N>7CIGENTO DE O*IPEIR>, V! >! En6en@aria econMmicaA uma aborda6em ?s decis es de investimento! Zelo Hori4onteA Editora Gc<raL-Hill! RO77! 7! >!' _E7TER&IE*D! R! _!' V>&&E! V! &! >dministra%o :inanceira! 7%o PauloA Editora >tlas! 7>NTO7, Voel V! &orma%o do Preo e do lucro! 7%o Paulo, >tlas, -,,#! 7>NPICENTE, >ntMnio \! e 7>NTO7, Celso da Cun@a! Oramento na >dministra%o de Em5resas! 7%o PauloA >tlas, (00(! J.2. LREA OU MATPRIAF DEADM/I - ADMINISTRAKO BERAL = RT 20 J.2.1. PONTOSF -! Plane/amento da >dministra%o P9blica' (! &undamentos de 7istema de in:orma%o' "! <est%o de Pro/etos' 2! >valia%o de desem5en@o' 3! Res5onsabilidade scio-ambiental das or6ani4a es' F! Com5osto Gercadol6ico' #! >5lica es em5resariais de sistemas de in:orma%o' .! 7istemas de remunera%o de 5essoas' ,! Crit;rios Cualitativos e Cuantitativos 5ara an)lise de 5ro/etos' -0! <est%o de servios! J.2.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>RZIERI, Vose C! <est%o ambiental em5resarialA conceitos modelos e instrumentos! 7%o PauloA 7araiva, (00.! ZER<>GINI, C!_!' ZER>*DO, D!<!R! >valia%o de desem5en@o @umano na em5resa! 7%o PauloA >tlas, -,..! ZR><>, >!D!' GIR>ND>, *!C! de OOr6!D! Com;rcio e meio ambienteA uma a6enda 5ositiva 5ara o desenvolvimento sustent)vel! ZrasBliaA GG> = 7D7, (00(! CORRE>, HenriCue *' C>ON, Gauro! <est%o de servios! 7%o PauloA >tlas, (00(! CO7TIN, Claudia! >dministra%o P9blica! Rio de VaneiroA Elsevier, (0-0! E7PIRITO 7>NTO, >! Estruturando avalia%o 5artici5ativa de desem5en@oA :undamentos, estrat;6ias, 5r)ticas e modelos! *ondrinaA Gidio6ra:, -,,#! <OGE7, >driano' GORETTI, 7er6io! > Res5onsabilidade e o socialA uma discuss%o sobre o 5a5el das em5resas ! 7%o PauloA 7araiva, (00#! QEE*IN<, Ral5@! <est%o de Pro/etosA uma aborda6em 6lobal! 7%o PauloA 7araiva, (00F! QOT*ER, P!, >RG7TRON<, <! PrincB5ios de marKetin6! 7%o PauloA Prentice Hall, ,[ ed!, (00"! *>7 C>7>7, >! *! GarKetin6! 7%o PauloA >tlas, 3[ ed!, (00-! *>UDON, Q! C!' *>UDON, V! P! 7istemas de In:orma%o <erenciais ! 3 ed! 7%o PauloA Prentice-Hall (002 G>$IGI>NO, >ntonio Cesar >maru! >dministra%o de Pro/etosA como trans:ormar id;ias em resultados! " ed! 7%o PauloA >ltas, (00.! OhZRIEN, Vames > 7istemas de in:orma es e as decis es 6erenciais na era da internet! (! Ed! 7%o PauloA 7araiva, (002! P>7CHO>*, *'! >dministra%o de car6os e sal)riosA manual 5r)tico e novas metodolo6ias! " ed! Rio de VaneiroA Wualit`marK, (00#! PEREIR>, Vos; Gatias! Curso de >dministra%o P9blicaA &oco nas Institui es e > es <overnamentais! 7%o PauloA >tlas, (0-0! PO**ONI, Enrico <iulio &ranco! >dministrando sistemas de in:orma%o! 7%o PauloA &utura, (000! PONTE7, Z!R! >valia%o de desem5en@oA nova aborda6em! 7%o PauloA *TR, (00(! J.3. LREA OU MATPRIAF DEADM/I - BESTO ORBANI?ACIONAL = RT 1: J.3.1. PONTOSF -! GRP N c)lculo das necessidades de materiais' (! &orma%o de rotas em trans5orte' "! <est%o de estoCue' 2! Teorias e re6ulamenta%o do com;rcio internacional' 3! Indicadores de e:iciSncia na cadeia de su5rimentos' F! Custos em Trans5orte' #! Processos in:ormacionais e tomada de decis es' .! Controle EstatBstico de Processos OCEPD' ,! Plane/amento e Controle da Produ%o OPCPD' -0! <est%o de servios! J.3.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF Z>**OU, Ronald H! *o6Bstica Em5resarial! 7%o PauloA >tlas, (00,! ZERT><*I>, Paulo Roberto! *o6Bstica e 6erenciamento da cadeia de su5rimento! 7%o PauloA 7araiva, (00"! ZO_ER7O$, Donald V!' C*O77, David V! *o6Bstica em5resarial N o 5rocesso de inte6ra%o da cadeia de su5rimentos! 7%o PauloA >tlas, (00-! CORRE>, HenriCue *' C>ON, Gauro! <est%o de servios! 7%o PauloA >tlas, (00(! CORRE>, HenriCue *' CORRE>, Carlos >! >dministra%o de 5rodu%o e o5era esA manu:atura e servicos, uma aborda6em estrate6ica! 7ao PauloA >tlas, (00# CORRE>, HenriCue *' <I>NE7I, Irineu <! N' C>ON, Gauro! Plane/amento, 5ro6rama%o e controle da 5rodu%oA GRP II - ERP, conceitos, uso e im5lantacao! 7ao PauloA >tlas, (00-! <>RCI>, *!G! E85ortar Rotinas e Procedimentos, Incentivos e &orma%o de Preos! #[ ed! 7%o PauloA >duaneiras, (00-! *>UDON, Q! C!' *>UDON, V! P! 7istemas de In:orma%o <erenciais ! 3 ed! 7%o PauloA Prentice-Hall (002 G>RTIN7, PetrMnio <arcia' >*T, Paulo Renato Cam5os! >dministra%o de materiais e recursos! 5atrimoniais! 7%o PauloA 7araiva, (00-! NOP>E7, >ntonio <alv%o! *o6Bstica e 6erenciamento da cadeia de distribui%o N estrat;6ia, o5era%o e avalia%o! Rio de VaneiroA Elsevier, (002! PEIN>DO, Vurandir' <R>EG*, >le8andre Reis! >dministra%o da Produ%oA O5era es Industriais e de 7ervios! Curitiba A UnicenP, (00#! 7*>CQ, Ni6el et! al! >dministra%o da 5rodu%o! 7%o PauloA >tlas, (0-0 7TEPEN7ON, _illiam! >dministra%o das o5era es de 5rodu%o! F ed! Rio de VaneiroA *TC *ivros T;cnicos e CientB:icos, (00-! 7TONER, V!>!&!' &REEG>N, R!E! >dministra%o! 3 ed! Rio deV>neiroA Prentice-Hall do Zrasil -,.3! J.0. LREA OU MATPRIAF DECIC/I - CONTABILIDADE BERAL = RT 22 J.0.1. PONTOSF -! Demostra%o dos :lu8os de cai8a' (! >s :ormas de tributa%o nas em5resas, no Xmbito :ederal, e seus im5actos nos resultados das em5resas' "! O5era es com mercadorias' 2! Zalano Patrimonial N as5ectos cont)beis, le6ais e societ)rios' 3! Demonstra%o do resultado do e8ercBcio N DRE - as5ectos cont)beis, le6ais e societ)rios' F! >tivo N%o Circulante - imobili4ado e intan6Bvel e suas de5recia es e amorti4a es' #! > contabilidade de custos e os m;todos de custeio' .! Estrutura conceitual 5ara a elabora%o e a5resenta%o das demonstra es cont)beis' ,! Demonstra%o do valor a6re6ado' -0! Com5ortamento de custos e an)lise custo=volume=lucro! J.0.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*GEID>, G! et al! Gudanas Cont)beis na *ei 7ociet)riaA *ei n+ --!F". de (.--(-(00#, 7%o PauloA >tlas, (00.! C>RDO7O, R! *!, et al! Contabilidade <eral! 7%o PauloA >tlas, (0--! &>PERO, H! *! Contabilidade Teoria e Pr)tica! 7%o PauloA >tlas, (0--! &ERN>NDE7, E! C! Im5acto da *ei n! --F".=0# sobre os Tributos e a Contabilidade!7%o PauloA >tlas, (00,! Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

Universidade Estadual do Centro-Oeste


Reconhecida pelo Decreto Estadual n 3.444, de 8 de agosto de 1997

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HO77, O! et al! <est%o de >tivos Intan6Bveis A da mensura%o ? com5etitividade 5or cen)rios! 7%o PauloA >tlas, (0-0! IUDlCIZU7, 7! de, et al! Ganual de Contabilidade 7ociet)riaA >5lic)vel a todas as sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC! &IPEC>&I, &E>=U7P! 7%o PauloA >tlas, ([ Ed (0-"!! IUDlCIZU7, 7! de!' G>RION, V! C! Contabilidade ComercialA atuali4ado con:orme *ei n! --!F".=0# e *ei n! --!,2-=0,! 7%o PauloA >tlas, (0-0! IUDlCIZU7, 7! de' GE**O, <!R! de! >n)lise de CustosA uma aborda6em Cuantitativa! 7%o PauloA >tlas, (0-"! G>RION, V!C! Contabilidade Em5resarial! 7%o PauloA >tlas, (0-(! G>RTIN7, E! Contabilidade de Custos! 7%o PauloA >tlas, (0-0! PERE\ VUNIOR, V! H!' O*IPEIR>, *!G! Contabilidade >vanadaA teoria e 5r)tica! 7%o PauloA >tlas, (00,! 7>NTO7, V! *! dos, 7CHGIDT, P! >valia%o de >tivos Intan6BveisA <oodLill, Ca5ital Intelectual, Garcas e Patentes, Pro5riedade Intelectual, PesCuisa e Desenvolvimento! 7%o PauloA >tlas, (00,! 7>NTO7, V!*! dos, et al! Contabilidade >vanadaA >s5ectos 7ociet)rios e Tribut)rios! 7%o PauloA >tlas, (0-(! 7>NTO7, V! *! dos, et al! Contabilidade Intermedi)riaA atuali4ada 5ela *ei n! --!,2-=0, e 5elas Normas do CPC! 7%o PauloA >tlas, (0--! J.6. LREA OU MATPRIAF DECIC/I - CONTABILIDADE BERAL = RT 00 J.6.1. PONTOSF -! Demostra%o dos :lu8os de cai8a' (! >s :ormas de tributa%o nas em5resas, no Xmbito :ederal, e seus im5actos nos resultados das em5resas' "! O5era es com mercadorias' 2! Zalano Patrimonial N as5ectos cont)beis, le6ais e societ)rios' 3! Demonstra%o do resultado do e8ercBcio N DRE - as5ectos cont)beis, le6ais e societ)rios' F! >tivo N%o Circulante - imobili4ado e intan6Bvel e suas de5recia es e amorti4a es' #! > contabilidade de custos e os m;todos de custeio' .! Estrutura conceitual 5ara a elabora%o e a5resenta%o das demonstra es cont)beis' ,! Demonstra%o do valor a6re6ado' -0! Com5ortamento de custos e an)lise custo=volume=lucro! J.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >*GEID>, G! et al! Gudanas Cont)beis na *ei 7ociet)riaA *ei n+ --!F". de (.--(-(00#, 7%o PauloA >tlas, (00.! C>RDO7O, R! *!, et al! Contabilidade <eral! 7%o PauloA >tlas, (0--! &>PERO, H! *! Contabilidade Teoria e Pr)tica! 7%o PauloA >tlas, (0--! &ERN>NDE7, E! C! Im5acto da *ei n! --F".=0# sobre os Tributos e a Contabilidade!7%o PauloA >tlas, (00,! HO77, O! et al! <est%o de >tivos Intan6Bveis A da mensura%o ? com5etitividade 5or cen)rios! 7%o PauloA >tlas, (0-0! IUDlCIZU7, 7! de, et al! Ganual de Contabilidade 7ociet)riaA >5lic)vel a todas as sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC! &IPEC>&I, &E>=U7P! 7%o PauloA >tlas, ([ Ed (0-"!! IUDlCIZU7, 7! de!' G>RION, V! C! Contabilidade ComercialA atuali4ado con:orme *ei n! --!F".=0# e *ei n! --!,2-=0,! 7%o PauloA >tlas, (0-0! IUDlCIZU7, 7! de' GE**O, <!R! de! >n)lise de CustosA uma aborda6em Cuantitativa! 7%o PauloA >tlas, (0-"! G>RION, V!C! Contabilidade Em5resarial! 7%o PauloA >tlas, (0-(! G>RTIN7, E! Contabilidade de Custos! 7%o PauloA >tlas, (0-0! PERE\ VUNIOR, V! H!' O*IPEIR>, *!G! Contabilidade >vanadaA teoria e 5r)tica! 7%o PauloA >tlas, (00,! 7>NTO7, V! *! dos, 7CHGIDT, P! >valia%o de >tivos Intan6BveisA <oodLill, Ca5ital Intelectual, Garcas e Patentes, Pro5riedade Intelectual, PesCuisa e Desenvolvimento! 7%o PauloA >tlas, (00,! 7>NTO7, V!*! dos, et al! Contabilidade >vanadaA >s5ectos 7ociet)rios e Tribut)rios! 7%o PauloA >tlas, (0-(! 7>NTO7, V! *! dos, et al! Contabilidade Intermedi)riaA atuali4ada 5ela *ei n! --!,2-=0, e 5elas Normas do CPC! 7%o PauloA >tlas, (0-J.6. LREA OU MATPRIAF DETUR/I - INTRODUKO AO ESTUDO DO TURISMO = RT 20 J.6.1. PONTOSF -! >s5ectos ambientais na )rea de turismo' (! Evolu%o nos trans5ortes e sua in:luSncia no turismo mundial' "! PatrimMnio cultural e o uso turBstico' 2! Diversidade turBstica brasileira no 5lane/amento de roteiros turBsticos' 3! Plane/amento e or6ani4a%o de eventos' F! > atividade turBstica em Unidades de Conserva%o' #! <astronomia como base 5ara elabora%o de roteiros' .! Turismo em )reas naturaisA desa:ios e o5ortunidades' ,! >6Sncias de turismoA suas 5articularidades e o mercado atual' -0! Pr)tica e ;tica na Cualidade do turismo! J.6.2. BIBLIOBRAFIA SUBERIDAF >NDR>DE, Vos; Picente de! TurismoA :undamentos e dimens es! 7%o PauloA atica, (00(! >NDR>DE, Renato Zrenol! Ganual de eventos! Ca8ias do 7ul, R7A EDUC7, (00-! >N7>R>H, GarBlia <omes Dos Reis! OOr6D! Turismo! Como a5render, como ensinar! 7%o PauloA 7EN>C, (00-! >R>UVO, Cintia Goller! Htica e Cualidade no turismo do Zrasil! 7%o PauloA >tlas, (00"! Z>H*, Gi6uel!Pia6ens e roteiros turBsticos! CuritibaA Prote8to, (002! Z>RRETO, Ronaldo! Passa5orte 5ara o saborA tecnolo6ia 5ara elabora%o de card)5io! .! ed! 7%o PauloA 7EN>C, (003! Z>RRETTO, Gar6arita! Cultura e turismoA discuss es contem5orXneas! Cam5inas, 7PA Pa5irus, (00#! ooooooooooooooooo! Turismo e le6ado culturalA as 5ossibilidades do 5lane/amento! Cam5inas, 7PA Pa5irus, (000! ZENI, G)rio! >n)lise Estrutural do Turismo! 7%o PauloA 7enac 7%o Paulo, -,,.! ZR><>, D;bora! >6Sncia de via6ens e turismoA 5r)ticas de mercado! 7%o PauloA Cam5os, (00#! C>7TE**I, <eraldo! Hos5italidadeA na 5ers5ectiva da 6astronomia e da @otelaria! 7%o PauloA 7araiva, (003! D>PIE7, Carlos! >limentos e bebidas! Ca8ias do 7ul, R7A EDUC7, (00-! DE *> TORRE, &rancisco! >6Sncias de via6ens e trans5ortes! 7%o PauloA Roca, (000! DI>7, Reinaldo! Turismo sustent)vel e meio ambiente! 7%o PauloA >tlas, (00"! <OE*DNER, C!, RITCHIE, V! R!, GCINTO7H, R! TurismoA 5rincB5ios, 5r)ticas e :iloso:ias! Porto >le6reA ZooKman, (00(! Z>NDUCCI VUNIOR, alvaro' Z>RRETTO, Gar6arita! Turismo e identidade localA uma vis%o antr5ica! Cam5inas, 7PA Pa5irus, (00-! Q>N>>NE, Roberto' 7EPERINO, &)tima R! <! Htica em turismo e @otelaria! 7%o PauloA >tlas, (00F! *EGO7, >malia Ines <erai6es de! TurismoA im5actos socioambientais! 7%o PauloA Hucitec, (00-! G>RTIN, Panessa! Ganual 5r)tico de eventos! 7%o PauloA >tlas, (00"! G>TI>7, Garlene! Or6ani4a%o de eventosA 5rocedimentos e t;cnicas! Zarueri, 7PA Ganole, (002! GO*IN>, 7er6io E! Turismo e ecolo6ia! Zauru, 7PA EDU7C, (00-! P>*H>RE7, <uil@erme *! Trans5ortes turBsticosA 7%o PauloA >le5@, (00"! PIRE7, Paulo dos 7antos! Dimens es do ecoturismo! 7%o PauloA 7EN>C, (00(! RODRI<UE7, G! Preservar e ConsumirA o 5atrimMnio @istrico e o turismo! InA &UN>RI, Pedro Paulo' PIN7Q^, Vaime Oor6!D! Turismo e 5atrimMnio cultural! 7%o PauloA Conte8to, (00"! RU7CHG>NN, Doris Pan de Geene! Turismo e 5lane/amento sustent)velA a 5rote%o do meio ambiente! Cam5inas, 7PA Pa5irus, -,,#! 7CH*UTER, Re6ina! <astronomia e turismo! 7%o PauloA >le5@, (002! oooooooooooo! Getodolo6ia da 5esCuisa em turismo e @otelaria! 7%o PauloA >le5@, (00#! TOGE*IN, Carlos >lberto! Gercado de a6Sncias de via6ens e turismoA 7%o PauloA >le5@, (00(! \>NE**>, *uis Carlos! Ganual de or6ani4a%o de eventosA 5lane/amento e o5eracionali4a%o! 3! ed! 7%o PauloA >ltas, (0-(!

<uara5uava, "- de outubro de (0-"! Pro:! >ldo Nelson Zona, Reitor! Pro: [ Roseli de Oliveira Gac@ado, Pr-Reitora de Recursos Humanos!
Home Page http !!""".unicentro.#r Campus Santa Cruz Rua $al%atore Renna & Padre $al%ador, 87' & (). Postal 3*1* & +one ,4-. 3/-101*** & +12 ,4-. 3/-101*9* & (EP 8'.*1'043* & 341R1P4151 & PR Campus CEDE!E" Rua $ime6o (amargo 5arela de $7, *3 & +one!+12 ,4-. 3/-9081** & (EP 8'.*4*0*8* & 341R1P4151 & PR Campus de Irati PR 1'3 & 8m *7 & Rio9inho & (). Postal, -1 & +one ,4-. 34-103*** & +12 ,4-. 34-103*/7 & (EP 84.'**0*** & :R1;: & PR

Pro: [ Neide HiroKo TaKata, Diretora de Concursos!