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PLANEACION PREESCOLAR III CENDI N.

6 Clave del Centro de Trabajo: 15DDI0007F Domicilio: Calle 5 de Diciembre s/n, Colonia Jess Jimnez Gallardo, Metepec, Estado de Mxico Fecha: 14 al 18 de Octubre del 2013 Grupo 3 Preescolar Educadora: Ana Karen Flores Mondragn
SITUACION DE APRENDIZAJE Comiendo Saludable MODALIDAD DE TRABAJO SITUACIN DIDCTICA ACTIVIADES COTIDIANAS Pase de lista Lavado de dientes Activacin fsica ORGANIZACIN GRUPO Por Equipos DEL

CAMPO FORMATIVO

APRENDIZAJES ESPERADOS Aplica las medidas de higiene que estn a su Desarrollo fsico y salud. alcance en relacin con el consumo de alimentos. COMPETENCIA Identifica, entre los productos que existen en su Practica medidas bsicas preventivas y de seguridad entorno, aquellos que puede consumir como parte para preservar su salud. de una alimentacin correcta. ESPACIO FISICO El saln de clases, El patio de la escuela.

MATERIAL DIDCTICO Hojas blancas, crayolas, colores, frutas y verduras, gises, pan, nutella.

SECUENCIA DIDACTICA:
INICIO Mediante las preguntas generadoras Sabes que es el plato del bien comer? Qu frutas y verduras te Qu es vivir saludable? Sabes cuantos grupos de alimentos hay? agradan mas?, DESARROLLO Que identifique los alimentos que le proporcionan energa, cuales y en que cantidades debe consumirlos. CIERRE Que logre reflexionar sobre un estilo de vida saludable y el incorporar el ejercicio y una sana alimentacin como parte de su vida diaria.

Se establece la manera de trabajar, las reglas que abra para cada actividad.

LUNES
-Trabajaremos conociendo los alimentos como la zanahoria, brcoli, platano, manzana. -Se les dar a conocer y probar las texturas y los sabores de diferentes verduras y frutas.

MARTES
-En una hoja de estar dibujado el plato del bien comer dividido en 3 grupos de alimentos: pegaran en ste los dibujos de: +Verduras y Frutas +Cereales +Leguminosas y alimentos de origen animal.

MIERCOLES
-Elaboraremos un cartel sobre los alimentos de origen animal y embutidos. -Por equipos podrn pegar y recortar los alimentos que consideran que se deben consumir en menor cantidad.

JUEVES

VIERNES

-Colocaremos a un -Jugar a aprender a compaero a lo largo en preparar recetas el piso, para marcar con combinadas y variadas gises sus siluetas. ms econmicas -Se pide ayuda a los pequeos para que una vez que su silueta se haya dibujado, debern buscar frutas, verduras, cereales, leguminosas y alimentos -Realizaremos una receta. cerdito de nutella -Elaborar el recetario dibujando en cada hoja lo que elaboraron.

-Jugaremos con pelotas de colores, dependiendo el color que les toque pasaran a probar la fruta o verdura que estar en platos. -debern mencionar una fruta o verdura del color de la pelota que tienen entre sus manos y dibujarla en su cuaderno.

-Dibujar con los gises en el piso del patio, la imagen del plato del bien comer, ellos tendrn que:

-Tanto las leguminosas como los alimentos de origen animal, contienen protenas necesarias para formar y reponer tejidos como +En una hoja blanca los msculos, piel, realizar la imagen de sangre y huesos. un alimento que les agrade. -Explicarles que el +En el patio tendrn color rojo identifica a que ubicarse en el este grupo ya que es el grupo que pertenezca que se debe consumir ese alimento. con medida. imgenes del grupo para

de origen animal y dibujarlas en su silueta. -Podrn compartir su recetario y degustar el -Al finalizar se sndwich que reflexionara sobre la prepararon. variedad y combinacin de alimentos que -Comentaran la necesita nuestro cuerpo experiencia de crear para un buen una figura y comrsela. funcionamiento y sobre la importancia de comer en el desayuno, comida y cena de todos los grupos de alimentos. Tarea; ingredientes para su receta.

Tarea: Tarea: Traer 2 imgenes tercer pequeas de cada grupo cartel de alimentos

Elaboro ___________________________ Profa. Ana Karen Flores Mondragon

Reviso rea Pedaggica ___________________________ Profa. Silvia Morales Cortes

Directora __________________________ Mtra. Rosa Mara Nava Romaniz

Cerdito hecho de pan y nutella


La nutella es una deliciosa crema hecha de avellanas y cacao. Hazla parte de la merienda de tu nio con esta divertida receta: sndwich en forma de cerdito. PREPARACIN

Tiempo de preparacin: 30 min INGREDIENTES: 3 rebanadas Pan De Molde 1 bote nutella

PASOS 1. Corta las tres rebanadas de pan en crculos de distintos tamaos: pequeo, para el hocico; mediano, para la cara; y grande, para el cuerpo del cerdito, como muestra la foto. Puedes usar moldes en forma de aro o los platos que tengas en casa. 2. Para las orejas: corta la parte ms oscura del pan de molde utilizado y forma 2 tringulos. 3. Para el hocico: con la ayuda de una pajita o un cuchillo, haz los orificios de la nariz del cerdito en el crculo pequeo. 4. Ahora, unta la nutela en los crculos pequeo y mediano; luego, pgalos uno sobre otro, teniendo como base el crculo mayor. Luego, pon las orejitas del cerdito en el crculo mayor. 5. Finalmente, echa la nutella en la manga pastelera y dibuja la carita del cerdito, como muestra la foto. Si no tienes manga pastelera, puedes usar una bolsa con un agujero finito