Este documento est dirigido a los alumnos de 1 de Bachillerato.

Con ello pretendemos que el alumno se adentre en el mundo romano y sea capaz de conocer nuestra sociedad actual comparndola con la de los romanos de poca antigua. En todas las sociedades siempre ha habido ricos y pobres, privilegiados y des avorecidos, etc. !ensemos en el mundo que nos rodea, pongamos la televisi"n o la radio y oigamos las noticias. #osotros somos a ortunados por vivir en donde vivimos, pero el mundo est lleno de ort$simas desigualdades sociales y de se%o, as$ que, cuando tratemos la antigua sociedad romana, hagmoslo a partir de una visi"n hist"rica global, teniendo en cuenta lo que uimos y lo que a d$a de hoy somos. &a sociedad actual no es algo que haya surgido as$, repentinamente. 'enemos que tener en cuenta que nuestro modo de vida tiene mucho que ver con otras pocas y otros pueblos, en especial con el pueblo romano. Con esta actividad seris capaces de ver c"mo no estamos tan ale(ados de la vida de los romanos y que no somos ms que meros retratos de esa vida tan desordenada que llevaban en muchas ocasiones. )omos un re le(o del pasado. !ero, *cul es nuestra gran pregunta+ #o es otra que la de conocer cul es la raz"n de la e%istencia de los patricios y de los plebeyos, de los patronos y de los clientes. *,e d"nde proceden las di erencias que hallamos en estas clases+ - travs de este traba(o se irn esclareciendo los hechos.

1. .ealiza un esquema con las distintas clases sociales en .oma en los distintos per$odos de su historia. /. *0uines eran los ciudadanos+ 1. Busca en el diccionario la palabra cliente. *Crees que sigue signi icando lo mismo que en la antigua .oma+ 2usti ica tu respuesta. *Cules eran las ocupaciones de los clientes en .oma+ 3. *0uines eran los libertos y a qu se dedicaban+ 4. 5ndica quines eran los patricios y los plebeyos en .oma. *0u queremos decir ahora al a irmar que alguien pertenece a una amilia patricia o que tiene ra$ces plebeyas+ 6. *Era igualitaria la sociedad romana+ 2usti ica tu respuesta. 7. Consulta en la 8eb http9::es.8i;ipedia.org:8i;i:ciudadano<romano u otra uente, online o escrita, para averiguar cules eran los derechos de los ciudadanos romanos. =az un peque>o esquema. ?. Busca in ormaci"n sobre los hitos de la e%tensi"n del derecho de ciudadan$a y c"mo se consegu$a. @. ,urante la .epAblica, los hermanos 'iberio y Cayo Braco abanderaron importantes luchas populares que dieron como resultado el reparto de trigo entre la poblaci"n, la distribuci"n de suelo pAblico entre los pobres y una re orma agraria. Consulta las pginas http9::es.8i;ipedia.org:8i;i:!eriodo<de<los<Bracos, http9::888.imperium.org:articulos:hermanosCgraco.html, y averigua qu re ormas llevaron a cabo los Bracos y por qu ueron tan importantes para la historia de .oma. 1D. En los primeros tiempos de la .epAblica, los plebeyos debieron en rentarse a los patricios en su conquista de derechos. *Crees que la conquista de derechos y libertades debe conseguirse siempre por medio de un en rentamiento+ .az"nalo y aporta otros e(emplos hist"ricos. 11. En relaci"n con los patricios y los plebeyos e%iste una ancdota, protagonizada por Eenenio -gripa. Busca in ormaci"n en 5nternet o en un diccionario enciclopdico para conocer esta historia. 'ambin puedes leer la ancdota en la obra de 'ito &ivio, Ab urbe condita, 55, 1/ y resumirla. 1/. 5nvestiga sobre los derechos y deberes que nos otorga la Constituci"n espa>ola y compralos con los de un ciudadano romano. 11. Busca in ormaci"n sobre la esclavitud en .oma Ftipos de esclavos, manumisi"n, etcG y realiza un peque>o esquema sobre ella. Busca posibles paralelismos en la actualidad o en"menos sociales que nos recuerden la esclavitud. !ara ello puedes utilizar el siguiente recurso 8eb http9::mural.uv.es:roal(o:E)C&-H5'I,.htm.

13. 5nvestiga sobre la situaci"n de los esclavos en .oma y averigua c"mo obten$an la libertad. 14. Basndote en el te%to de )neca, Epstolas a Lucilio, J&H5, indica qu son los esclavos y c"mo hay que tratarlos. *0u abusos se comenten con ellos+

He sabido con orgullo que vives de un modo familiar con tus esclavos. Es lo apropiado a tu prudencia y tu cultura. Son esclavos, pero adems son personas. Adems son tambin compa eros. Son esclavos pero adems son amigos !umildes. Son esclavos pero adems son compa eros de esclavitud si reparas en que tan esclavos de las contingencias de la vida son ellos como nosotros. "or eso me ro de quienes consideran vergon#oso cenar con su esclavo $%& '(o e)iste las arrogante costumbre de que muc!os se rodeen de gran cantidad de esclavos en pie mientras cenan* $%& A los infelices esclavos no se les permite mover los labios ni tan siquiera para !ablar. $%& +ice el proverbio, -.antos esclavos, tantos enemigos/. "ero no son enemigos nuestros sino que los !acemos $%& pues los e)plotamos $%& como a animales de carga. $%&