Tema 7. Las clases de palabras.

El verbo

1. Determina en cada oracin el predicado y sus argumentos, as como los papeles temticos que recibe cada uno de ellos. Justifica tu respuesta. (Predicado, argumentos, adjuntos). a) La tormenta asust a los nios del colegio. Papeles temticos: la tormenta (causa); asust (predicado); a los ni os (transitivo por!ue tiene dos ar"umentos); del cole"io (ad#unto). Transitivo por!ue tiene dos ar"umentos. $oristo. Lo"ro menos duracin % ms telicidad.

b) Mara sabe francs. &ar'a (e(perimentante por!ue es un acto involuntario); sabe (predicado); )ranc*s (tema). Transitivo por!ue tiene dos ar"umentos. +mper)ectivo (no termina la accin). Estado no es dinmico. c) Todos los nios cocinaron un pastel a sus madres. Todos los ni os (a"ente); cocinaron (predicado); un pastel (tema); a sus madres (ad#unto). Transitivo tiene dos ar"umentos. $oristo. ,eali-acin ms duracin % ms telicidad. d) Enva tu respuesta a su correo electrnico. Env'a (ar"umento); tu respuesta (tema); a su correo electrnico (meta); a"ente omitido. .itransitivo: a"ente, ar"umento % tema. Lo"ro menos duracin % ms telicidad. e) Mara ha estado nadando. &ar'a (a"ente); /a estado nadando (predicado). +ner"ativo por!ue no admite complemento directo. $oristo. $ctividad ms duracin % menos telicidad. )) El profesor corregir los exmenes la prxima semana. El pro)esor (a"ente); corre"ir (predicado); los e(menes (tema); la pr(ima semana (ad#unto). Transitivo por!ue tiene dos ar"umentos. ,eali-acin ms duracin % ms telicidad. ") Manuel lleg tarde al trabajo. &anuel (tema); lle" (predicado); tarde (ad#unto); al traba#o (meta). +nacusativo. $oristo. Lo"ro menos duracin % ms telicidad.

/) La nave se quem debido a la explosin. La nave (paciente); se !uem (inacusativo); debido a la e(plosin (ad#unto). +nacusativo. $oristo. Lo"ro menos duracin % ms telicidad. . En las oraciones del e!ercicio " determina si los verbos que aparecen son inacusativos, inergativos, transitivos o ditransitivos. #a$ona tu respuesta. %. Propn dos e!emplos de oraciones con verbos inacusativos, dos con verbos inergativos, dos con verbos transitivos y dos con verbos ditransitivo. E&plica los e!emplos que propones. ' nacusativos! &i /ermana naci el 0 de diciembre. La noc/e ca% sobre el mai-al. " nergativos! El perro estornud. El bebe camin. 1Transitivo! La ni a teme a los leones. &ar'a apa" su ordenador. "#itransitivos: Le di un pastel a mi /ermana. Envi una carta a 2rbara. (. En las oraciones del e!ercicio ", determina el aspecto morfolgico de los verbos. #a$ona tu respuesta. )specto morfolgico.

*. E&plica las diferencias entre los siguientes pares de oraciones+ a, ) las dos Juan interpret la sonata - ) las dos Juan interpretaba la sonata. La di)erencia es de aspecto, la primera es aoristo % la se"unda es imper)ectivo.

b, En "..* #amn traba!aba impartiendo clases en la /niversidad - En "..* #amn traba! impartiendo clases en la /niversidad. .i)erencia de aspecto, la primera es imper)ectivo % la se"unda aoristo.

0. En las oraciones del e!ercicio ", determina el aspecto l1&ico de los verbos. #a$ona tu respuesta. )specto l1&ico.

2. Propn dos e!emplos de oraciones cuyo modo de accin sea un estado, dos que sean actividades, dos reali$aciones y dos logros. #a$ona tu respuesta mediante la aplicacin de las pruebas que hemos visto. "Estado! &is compa eros son e(tran#eros. 3aloro tu sinceridad. 1$ctividades! 4orr' a%er por la tarde. &arta pintaba cuadros. 1%eali&acin! &arta /a pintado un cuadro. $na re" las plantas. 1Logros! El avin aterri- una /ora ms tarde en 5ara"o-a. &arta se ca% es!uiando.