21/06/2010

Estrategias para el aprendizaje

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Estrategias para el aprendizaje

Regresar página principal Técnicas de Estudio 1) Introducción Todos hemos pasado por la época estudiantil y todos nos hemos manejado más o menos bien en ese menester. A algunos les ha costado aprenderse la lección porque no sabían cómo tenían que hacerlo. Otros más afortunados han aprendido la manera más fácil y rápida para adquirir los nuevos conocimientos. Aquí con diferentes instrumentos os mostraremos el modo de estudiar eficazmente. Para empezar todos deberíamos de tratar de definir lo que llamamos ESTUDIO. Todos coincidiremos con más o menos las mismas palabras en la siguiente definición: Estudio es el proceso realizado por un estudiante mediante el cual tratamos de incorporar nuevos conocimientos a nuestro intelecto. En resumen, es el proceso que realiza el estudiante para aprender cosas nuevas. Hasta aquí parece sencillo pero lo más complicado debería ser aprender a estudiar de manera eficaz, esto significa con el mínimo esfuerzo y el máximo resultado. El proceso implica los siguientes pasos: 1. 2. 3. 4. 5. Saber situarse adecuadamente frente a unos contenidos o materias. Saber interpretarlos. Saber asimilarlos. Saber retenerlos. Poder expresarlos a posteriori tanto en una situación de examen como en la vida práctica.

Además para que estos pasos se realicen correctamente hay que: · · · Querer estudiar Poder estudiar Saber estudiar

¿Qué implica cada uno de los puntos anteriores? QUERER estudiar significa tener una ACTITUD adecuada hacia el estudio. PODER estudiar tiene que ver con nuestras APTITUDES, es decir, rendimiento previo, nuestra capacidad intelectual, hábitos de estudio y condiciones personales y familiares. SABER estudiar significa un buen empleo de técnicas de estudio que favorezcan el aprendizaje. 2) Condiciones para el estudio Aunque creas que este apartado puedes saltártelo, te equivocas porque es el más importante en todo aprendizaje de técnicas de estudio. Podemos decir sin duda que es la base, los cimientos del proceso.

rci-uas.tripod.com/aprendizaje.htm

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Hay personas que abren un libro en cualquier sitio y con solo una simple mirada ya les queda asimilado el concepto principal o los contenidos de la materia pero de estas personas hay pocas. a qué horas? 2. Para empezar deberás contestar los cuestionarios siguientes que te indicarán qué aspectos o factores inciden negativamente en tu estudio.. ¿Mis hermanos me molestan continuamente? 6. · Tienes que poder trabajar adecuadamente . ¿Dispongo de un espacio agradable para el estudio? 5. ¿Tengo las cosas ordenadas y me es fácil encontrarlas o por el contrario. 3) Aspectos a tener en cuenta Lugar de estudio: En casa debes tener un lugar fijo para estudiar que deberá cumplir las siguientes características: · Debe permitir que te concentres. ¿Me apetece estudiar cuando lo hago o por el contrario parece que me duermo cada vez que trato de empezar una lectura? 4. Lo normal es que debamos dedicar cierto tiempo para entender y asimilar contenidos y que unos nos gusten más que otros.com/aprendizaje.. ¿Estudio solo o con alguien? 3. la iluminación mejor natural que artificial y si tiene que ser esta última mejor luz azul para así evitar el cansancio. Si por el contrario puede ser luz natural permitamos que entre por la izquierda en el caso de los diestros y por la derecha en el caso de los zurdos. así pues la mesa y silla serán cómodas. rci-uas.tripod.htm 2/10 . lo que significará que nos cuestan menos de estudiar. El éxito en el proceso de estudiar depende en gran parte en la eficacia de los métodos de estudio. apuntes.. Materiales: Para poder sacar el máximo provecho al trabajo que haces debes ser ordenado.) estén ordenados en su lugar para así no perder tiempo buscándolos. sin nadie que interfiera ni te desordene las cosas. la ventilación la adecuada. Por este motivo te aportamos aquí un completo curso de técnicas de estudio teóricopráctico. esto significa dos cosas: · Tienes que procurar que cada material (libros. esto significa que tiene que estar libre de distracciones. Recuerda: un buen control de todos los factores que nos rodean incidirá positivamente en un estudio eficaz. lápices. Aquí tratamos de controlar todos los aspectos que pueden favorecer o desfavorecer el estudio porque hay que tenerlos en cuenta si queremos dedicar el mínimo esfuerzo para sacar el máximo rendimiento. mi habitación es tal caos que para empezar a estudiar ya necesito al menos 15 minutos en organizarme? Y un largo etcétera de preguntas que podrías hacerte en cuanto a tu manera de estudiar. Pulsa aquí para la Autoevaluación del ambiente / condiciones para el estudio Pulsa aquí para la Autoevaluación de tu actitud ante el estudio Una vez realizado y valorado sigue con el apartado "Aspectos a tener en cuenta" el cual te aportará luz sobre las mejores condiciones para un estudio eficaz. · Tiene que permitirte pensar que el lugar es exclusivamente tuyo.21/06/2010 Has pensado alguna vez lo siguiente: Estrategias para el aprendizaje 1. ¿Cuándo estudio. Si quieres una valoración más profunda puedes efectuar el "Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio" que encontrarás en la página principal de Técnicas de Estudio.

Hay que aceptar que el primer horario que confeccionemos no siempre será el que finalmente utilicemos porque es su uso el que decidirá su funcionalidad. esto significa que no tiene que ser tan duro que sea imposible de cumplir. · El horario debe ser flexible y realista. · Empieza con una asignatura que te resulte fácil o atractiva y deja también que una fácil cierre tu tiempo de estudio personal. No te aconsejamos que estudies en las siguientes condiciones: 1.htm 3/10 . alternando aquellos que son de tu agrado y facilidad con las que presentan un mayor esfuerzo. 4. si jugamos el partido el sábado o solemos comer en casa de los abuelos el domingo. Los puntos principales que tendremos en cuenta a la hora de confeccionar el horario serán los siguientes: · El horario deberá tener carácter semanal. las clases en sí mismo. Es importante que lo organicemos bien en función de una serie de cuestiones porque si no fuera así acabaría no funcionándonos. En un ambiente inadecuado. Si tenemos sueño. las actividades extraescolares. Hay que ser lo más precisos posibles para no desviarnos del horario confeccionado. De este modo evitarás cansancio y desconcentración. 6. Ambiente: Cuando estudiamos nos envuelven 3 ambientes que tenemos que procurar que no interfieran negativamente en el estudio: el ambiente de casa. · Cuando decidamos cuánto tiempo dedicar a cada asignatura hemos de pensar qué grado de dificultad nos representa la asignatura en cuestión. Si estás con fiebre. Un horario bien elaborado facilitará nuestro estudio 6) Atención y Concentración Podemos definir la atención como un foco de luz que ilumina un objeto y todo aquello que lo rci-uas. 3. · Aprende a distribuir de manera correcta las asignaturas a estudiar.21/06/2010 Estrategias para el aprendizaje · Prepara previo todo lo necesario para una vez iniciado el estudio no tener que levantarte innecesariamente. si disponemos de tiempo al mediodía. · Recuerda que tienes que tenerlo siempre a mano y a la vista. 5) Cómo confeccionar un horario Establecer un horario nos ayuda a crear un hábito de estudio diario y evita que perdamos tiempo innecesario. · El ejercicio físico también es necesario y beneficioso para tu estudio.tripod. Tras un esfuerzo físico fuerte. · A la hora de estructurarlo hay que tener en cuenta todas las ocupaciones fijas que hacemos.com/aprendizaje. para poder rendir mejor debes intercalar tiempo libre (cada 45 minutos descansa unos 10 minutos) en tu estudio. es decir. Horario: Es importante tener un horario de trabajo porque nos evitará una pérdida innecesaria de tiempo y nos ayudará a crear y mantener unos hábitos de estudio. Justo después de comer. el de la escuela y el propio. También en función de nuevas asignaturas lo podremos reorganizar. · Recuerda que no todo es estudiar. 2. Después de un disgusto. 5.

Introducción a la prueba de vocabulario El propósito de esta prueba es situar la base de nuestro conocimiento verbal. Es importante que empieces a estudiar cuando te encuentres físicamente en condiciones. sin ponerte nervioso por el retraso que representa la distracción.htm 4/10 . 1ª regla a tener en cuenta para que nuestro foco de luz sea efectivo: Eliminar todo aquello de encima de la mesa de estudio que no sirva para nada en ese momento. Cada vez deberás de hacerlo con mayor rapidez. de este modo evitarás distracciones innecesarias. para mejorar nuestra capacidad de atención y concentración. Aprovecha bien el tiempo en la escuela sabiendo apreciar aquellas explicaciones del profesor que parecen ser más importantes que otras. si alguna cosa de la explicación no te ha quedado clara. Si te distraes trata de regresar nuevamente al estudio pero sin prisas. Seguro que tras la pausa te sientes con más ganas para el estudio y logras prestar más atención. La concentración es un grado superior de la atención. requerimiento imprescindible para agilizar nuestra velocidad lectora. para volver a la página de Técnicas de Estudio. Si sólo está el libro el foco sólo tendrá una cosa para iluminar y la posibilidad de una distracción se reducirá. RECUERDA QUE LA ATENCIÓN Y LA CONCENTRACIÓN SON UNA BASE IMPRESCINDIBLE PARA UN ESTUDIO PERSONAL EFECTIVO Tras acabar este capítulo puedes efectuar los distintos ejercicios on-line que te proponemos en la sección de ejercicios para el Tema 6 Pulsa en el el hipervínculo "Volver a Estudio" en la parte inferior izquierda. Ejecuta ejercicios específicos de atención como por ejemplo contar las veces que sale una determinada letra en un texto. Conforme vamos alejándonos del objeto en cuestión dicho foco luminoso pierde intensidad. 4.com/aprendizaje. Nos concentramos en el estudio cuando la atención se mantiene insistentemente sobre los problemas o ideas que estudiamos sin interrupción. De este modo el estudio se te hará más fácil. Recompénsate por tus esfuerzos de atención. 2. tendremos que tener en cuenta los siguientes aspectos: Al iniciar el estudio trata de encontrar la parte positiva o práctica de esa asignatura que vas a estudiar.21/06/2010 Estrategias para el aprendizaje rodea. Si la distracción persiste incorpora un tiempo comodín de unos 15 minutos para pensar en aquello que te ha hecho salirte de la concentración en el estudio personal. Estudiar una materia comprensible es más fácil de asimilar que una incomprensible . es decir. evita estudiar inmediatamente cuando: § § § § § Apenas hayas dormido Tras copiosas comidas Apenas hayas comido Tras una emoción fuerte o disgusto Te sientas enfermo Ejercicios para mejorar tu nivel de atención: 1. 3. No te cortes. Aprende a discriminar la información recibida. es importante que te sientas orgulloso por tus hazañas y mejora la imagen que tienes de ti mismo. anótalo y cronometra el tiempo que tardas.tripod. Además. Toma notas mientras el profesor explica en clase. pregunta. rci-uas.

. En los minutos de descanso que hemos establecido en el horario es importante que sepamos relajar la musculatura. Se trata al descansar de hacer un período de interrupción. etc. No toda la riqueza de vocabulario adquirida es igual para todo el mismo grupo escolar. agotados por el trabajo intelectual hecho.tripod. Con una riqueza de vocabulario somos capaces de agilizar nuestra lectura comprensiva porque entendemos lo que leemos. Finalmente cualquier ejercicio de relajación como la respiración puede ser efectivo para quitar esa sensación de estrés que nos invade. cerrar los ojos. salir fuera a airearnos. Aquí entramos en la capacidad de cada persona. sino que viene determinada por diferentes factores entre los cuales cabe destacar el entorno o ambiente de cada cual. concentrarnos. Pruebas de Vocabulario Pulsa aquí para acceder a las pruebas de vocabulario 7) Descanso y Relajación Cuando hablamos de descanso nos referimos a aquel tiempo en el que paramos de actividad y o bien hacemos otra distinta o simplemente salimos de una habitación para ir a otra sala o ambiente.com/aprendizaje. Si la prueba de vocabulario indica que tenéis un vocabulario deficiente tendréis que habituaros tanto a la lectura adicional de diferentes textos o libros de bolsillo así como al uso continuado del diccionario.21/06/2010 Estrategias para el aprendizaje A menudo tardamos excesivamente en la lectura de un texto y es debido a que tenemos que pararnos demasiadas veces porque el texto contiene una gran cantidad de palabras para nosotros desconocidas. los puntos de tensión. En esos momentos conviene también parar porque quizás hay alguna cosa que nos preocupa y tenemos que solucionarla antes de que el tiempo invertido haya sido del todo tiempo perdido. A mayor nivel cultural se presupone una mayor riqueza de vocabulario.. A veces no ha llegado el momento del descanso porque no estaba así establecido pero notamos que estamos bloqueados. Una manera de adquirir un nivel más elevado de vocablos conocidos está en la lectura o en el uso habitual del diccionario. etc. Hay que preguntarse : · · · ¿Algo me preocupa? ¿Dispongo de todo lo necesario para el estudio? ¿Hay quizás algo en la mesa que me desconcentra? Asimismo haremos un paréntesis. ojear una revista. de "impas" entre una actividad intelectual y otra. de cambio para dejar de tener la sensación de cansancio que parecía invadirnos.. como si ya no pudiéramos almacenar más datos. Esta práctica os conducirá a una mejora en los hábitos de estudio con el resultado más efectivo en menos tiempo.. pensaremos la solución inmediata al problema que quizás nos afecta o trataremos de aparcarlo hasta más tarde. que nos levantemos para quizás ir a la cocina a comer algo.. La prueba que a continuación os proponemos es una manera de evaluar vuestros recursos verbales. ¿Cuándo se considera necesario descansar en nuestro tiempo de estudio? · · Cuando nos sintamos cansados. Uno de los condicionantes importantes en los hábitos de estudio está en los propios recursos personales. Es poco tiempo pero que sirve de "rotura". Podemos también hacer algún ejercicio de la vista para relajarla como por ejemplo: mirar sin tensión de un modo pasivo.. Cuando en el horario establecido lo tengamos así asignado. es decir.htm 5/10 . todos los niños van a la misma escuela pero sin embargo aunque les enseñan lo mismo no todos aprenden igual. apartarnos de los focos de luz fuertes. Tras quince días de descanso adecuado es probable que aumentes tu capacidad de concentración rci-uas..

No se trata de más horas sino de una mejor calidad en el período de estudio. Metodología en el estudio Para que el método elegido resulte eficaz y así mejorar nuestro rendimiento deberemos incluir en la metodología empleada las siguientes técnicas: · · · · · Lectura rápida y comprensiva Subrayado de los apartados más destacables Lectura analítica y resumen Esquema escrito Memorización o repetición mental para así fijar y retener el tema. Se puede estudiar de muchas maneras pero lo ideal es que en el resultado se refleje el tiempo dedicado. rci-uas. en reposo. Aspectos que has de tener en cuenta Build your own This site is hosted by website on Tripod It's fast. Recuerda: Que el descanso es importante y nos puede ayudar a desbloquearnos.21/06/2010 y atención. Relaja la vista cerrando los ojos durante unos segundos y después mira tranquilamente un paisaje o algún objeto que te guste.htm 6/10 . sea cual sea la asignatura: 1. 2. A menudo nos encontramos con que nos esforzamos mucho pero en realidad no se ve un incremento del rendimiento en el resultado. Evalúa tu situación actual: ¿Cuándo estudias te propones hacer unas tareas en un determinado tiempo? SI / NO ¿Lo cumples? SI / NO ¿Procuras tener una idea general del tema que vas a estudiar? SI / NO ¿Todas las materias las estudias del mismo modo? SI / NO ¿Generalmente compruebas si te sabes lo que has estudiado repitiéndolo de alguna manera? SI / NO Siempre que te pones a estudiar tienes que seguir tres pasos. Relaja la musculatura de la cara moviendo la mandíbula y la frente y después déjalo inmóvil. éste es el último apartado.tripod. 8) La Unidad de Estudio El estudio es una actividad en que se ejercita la mente y que requiere unas condiciones personales para hacerse de forma óptima: · · · · · Motivación Relajación Atención Planificación Método Hasta ahora hemos visto las cuatro primeras pero todavía no hemos entrado en lo que representa propiamente la unidad de estudio y por tanto la metodología que seguiremos para hacer nuestro estudio más provechoso. el método. Llevarla a cabo. 2. Revisar cómo lo has hecho. Asignarte una tarea. easy and economical.com/aprendizaje. Estrategias para el aprendizaje Finalmente te proponemos dos ejercicios de relajación: 1. La metodología empleada tendrá un gran valor para el resultado obtenido. 3.

esquema y repetición mental.tripod. en el que procederemos al estudio propiamente dicho teniendo en cuenta las técnicas citadas anteriormente que tienen que ver con la metodología de estudio: lectura previa.htm 7/10 . Esto es asignar el trabajo que quieres hacer. Tienes que aprender a adecuar la velocidad al texto. el restante. 5. La lectura rápida El dominio de la lectura es fundamental para poder asimilar los contenidos. OJEADA: En este apartado lees para buscar un detalle o un aspecto específico.. relaciones y finalmente se llega a una conclusión. LECTURA HABITUAL DE ENTRETENIMIENTO: Se trata de leer relajadamente. A menudo podemos encontrarnos que en un mismo libro los estilos se mezclen. El hecho de leer despacio no significa que lo entiendas mejor. 2. LECTURA DE ESTUDIO: Se caracteriza por ser una lectura lenta con el objetivo de captar todo el contenido. Lo que interesa por tanto es la forma. repasamos qué hemos hecho. Comprueba tu velocidad lectora: rci-uas. La lectura es una habilidad fundamental para el aprendizaje. · · Esta es una manera más organizada de trabajar y así también nos sentiremos más satisfechos por el trabajo realizado puesto que podremos valorarlo más objetivamente. es decir. LECTURA A SALTOS: Es una lectura rápida que se utiliza para tener una impresión general de un capítulo. 2. Esto es el segundo tiempo.com/aprendizaje. de un artículo. subrayado. Leer el índice porque muchas veces te sirve de esquema del libro y eso puede serte de gran ayuda. etc. lo seccionemos de la siguiente manera teniendo en cuenta los tres pasos enumerados en la hoja anterior: · En un primer tiempo. Para ello necesitamos hacer lo que llamamos PRE-LECTURA. simplemente por placer.21/06/2010 Estrategias para el aprendizaje En referencia a la unidad de estudio es importante que el tiempo que vayamos a dedicar al estudio de una materia concreta. Leer el prólogo porque es una manera de entender la motivación del libro y el enfoque que se le da. 3. 9) Prelectura y lectura rápida El primer paso para estudiar es tener una idea general del tema de estudio. pudiendo ser: Deductivo o Inductivo. El nivel de comprensión requerido es elevado. En un tercer tiempo. Pasos a seguir si quieres realizar una pre-lectura de un libro desconocido: 1. 3. Buena parte del rendimiento escolar depende de la capacidad lectora. Requiere una gran reflexión. 4. 4. hechos. 5. Conocer el autor. En el estilo inductivo se explican casos. sería la reserva de unos 5 minutos aproximados. por ejemplo entre 40 o 45 minutos. En el estilo deductivo primero se da una idea y después se explica. Leer significa entender lo que el autor de una expresión quiso decir. 6. pasando los ojos rápidamente por el texto. qué tipo de libros ha escrito. Buscar qué estilo tiene el libro. Conocer el nivel en que se exponen los conocimientos. Existen diferentes tipos de lectura: 1. LECTURA CRÍTICA: Lees separando el objetivo del texto de la opinión personal del autor. LECTURA ANALÍTICA: Se estudia como está escrita una obra.. resumen. dediquemos entre 3 y 5 minutos a mirar qué nos toca estudiar para así poder calcular hasta donde podremos llevarlo a cabo de manera adecuada.

en realidad no es así. El cociente de esa división es tu velocidad lectora (número de palabras leídas por minuto). buen estado de los ojos. A la hora de descifrar las palabras.tripod. Cuadro de velocidades lectoras por edades velocidad media Palab. Evita escucharte. Disminuir la duración de cada fijación. Para poder hablar de una buena percepción ésta tiene que tener cuatro características: 1. Cuenta el número de palabras que contiene el texto y multiplícalas por sesenta. Procura que tus ojos se muevan en vertical. los ojos avanzan a saltos haciendo pequeñas detenciones en diversos puntos de las líneas. por ejemplo. A continuación puedes probar los ejercicios de lectura correspondientes a este capítulo: Ejercicios de lectura 10) Los Mecanismos de la lectura La percepción visual es definida como el proceso de extracción de la información. En efecto. 12 años 115-130 13 años 145-160 14 años 180-200 15 años 225-250 Si el promedio de tu lectura silenciosa no es el que reflejamos en el cuadro anterior convendría que hicieras algunos ejercicios para mejorarlo. Al leer SIGUE ESTOS CONSEJOS: No muevas los labios. los minutos y segundos empleados en la lectura. /min. Las fijaciones Aunque al leer se tenga la impresión de que deslizamos los ojos a través del texto de forma continua.com/aprendizaje. Precisión: se trata de no confundir las palabras cuando las leemos. No te guíes con el dedo o lápiz. Estas detenciones se llaman fijaciones y es sólo durante ellas que se lee. 2. 3. Si hacemos caso a estos consejos percibiremos más eficientemente . las primeras letras son más esenciales que las últimas que generalmente se sobreentienden. en la parte superior de las letras están los detalles que las diferencian y además. una rci-uas. existen zonas más significativas que otras. El primer objetivo que nos planteamos para aumentar nuestra eficiencia lectora será: Aumentar el número de palabras percibidas en cada fijación. los ojos no ven porque se están moviendo. Como la velocidad lectora está en función del grado de dificultad del texto leído. Amplitud: Hay que abarcar más de dos o tres palabras en cada fijación. 4.21/06/2010 Estrategias para el aprendizaje Lee en lectura silenciosa un texto registrando mediante un cronómetro. Para una correcta percepción requerimos: Condiciones materiales como una iluminación adecuada. convienes que hagas otras lecturas con diferentes textos y así obtendrás una medida más exacta de tu velocidad lectora. Realiza ejercicios de lectura diaria. No hagas regresiones sobre frases o palabras leídas. Divide el resultado obtenido entre el tiempo empleado en segundos.htm 8/10 . ya que en los intervalos entre salto y salto. Ritmo: Consistente en saber el objetivo de la lectura y así irla efectuando de forma acompasada. Rapidez: consistente en efectuar fijaciones muy breves.

En el anverso escribirás solamente la palabra y en su reverso: su significado. Un objetivo para aumentar la velocidad lectora consiste en ampliar el campo visual. Los movimientos corporales: Señalar con un dedo por dónde vamos mientras leemos. Regresiones: Volver atrás sobre lo leído. Si nos resulta imposible concentrarnos en la lectura y no entendemos nada de lo que estamos leyendo. La elaboración de este fichero aunque parezca que te hace perder tiempo a la larga te será beneficioso porque te ayudará a ordenar la información y así poder recuperarla prontamente. 11) Defectos en la lectura Podemos hablar de 6 defectos que retrasan considerablemente la velocidad en la lectura: 1. rci-uas. 5. es que estamos haciendo una subvocalización. evidentemente entenderemos mal el texto y retrasaremos la velocidad lectora. Aquel que realiza muchas fijaciones por línea posee un campo visual pequeño.com/aprendizaje. Vocabulario deficiente: Si nos encontramos con un montón de palabras desconocidas. Condiciones psicológicas como tranquilidad y atención. Es un excelente ejercicio para agilizar la vista al conseguir movimientos más amplios de los ojos. mientras que el que lee con pocas fijaciones decimos que tiene amplitud de campo visual.htm 9/10 . 4. sus sinónimos y la frase inventada. Confecciona un fichero con aquellas palabras que hayas tenido que buscar su definición en el diccionario. 3. Llamamos campo visual al trozo de texto que somos capaces de percibir en una fijación. 2. 6. Al leer percibimos conjuntos. ¿Cómo ampliar el vocabulario? Evidentemente a través de la lectura pero en ella tendrás que ejercitar la siguiente técnica para enriquecer tu vocabulario: Subraya aquellas palabras que no conozcas su significado. trataremos de iniciar la lectura del material repitiendo en alto la frase que previamente habíamos escogido. EJERCICIO PARA AGILIZAR LA VISTA Coje un libro de poemas cualquiera (menos palabras en una sola línea) y lee simplemente la primera y la última palabra de cada línea. captando las palabras como un todo. La subvocalización: Consiste en la repetición mental de cada palabra leída. Escribe una frase inventada en la que puedas emplear la palabra buscada. con la punta de un lápiz o mover acompasadamente la cabeza por cada línea de lectura ejecutada. Anota algunos sinónimos de esas palabras. La vocalización: Cuando movemos los labios para pronunciar las palabras que vamos leyendo estamos introduciendo un defecto en la lectura. Recuerda que en el diccionario normalmente vienen algunos sinónimos tras su definición.21/06/2010 Estrategias para el aprendizaje postura correcta y un buen ángulo de lectura.tripod. Busca en el diccionario su significado. El único circuito que posibilita una lectura eficaz es la visual. EJERCICIO PARA DESCUBRIR LA SUBVOCALIZACION Con un material de lectura que no sea demasiado complicado y una frase breve y sencilla elegida de antemano. Una percepción visual pobre: Enlentecemos innecesariamente la lectura cuando disponemos de un abanico de visión reducido o bien tratamos de hacer un análisis detallado de la configuración de las palabras que forman una lectura.

21/06/2010 Regresar página principal Anuncios Google Estrategias para el aprendizaje Biología Ambiental Estudia Biología Ambiental en una Universidad de Prestigio.co/Biologia-Ambiental Estudiar en Europa ¿Deseas estudiar en Europa? Ven a Suiza.com/aprendizaje.unisg.htm 10/10 .edu.ch rci-uas.tripod. UTadeo. ¿A qué esperas? www.