M.Sc. Fernando M.

Toribio Román 24/09/2013
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FERNANDO M. TORIBIO ROMÁN
Ecología - E.A.P. Ingeniería
ambiental sanitaria
Considere lo siguiente:
En una placa petri se coloca en una varilla de
vidrio un cultivo de bacterias.
Luego de un tiempo qué ocurre?
….. ….. ….. …..
…. …. …. ….
……. ……. ……. …….
Ecología - E.A.P. Ingenieria
ambiental sanitaria
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
…….. …….. …….. ……..
……… ……… ……… ………
……….. ……….. ……….. ………..
Por qué disminuye de repente la población de bacterias? Por qué disminuye de repente la población de bacterias? Por qué disminuye de repente la población de bacterias? Por qué disminuye de repente la población de bacterias?
Ecología - E.A.P. Ingenieria
ambiental sanitaria
Ecología - E.A.P. Ingenieria
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Primero la colonia crece aceleradamente a
ritmo exponencial luego decrece
bruscamente.
Disminución de población de bacterias.
La alta población produce toxinas que se
vuelven mortales.
Se consume rápidamente los alimentos.
QUÉ IMPLICANCIAS TIENE ESTO PARA LA
VIDA?
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Visión reduccionista.
Solo ve lo que le rodea.
Esta mas preocupado por el momento actual.
Cree que el futuro no le alcanzará y podrá
bordear el futuro.
Que los recursos son ilimitados.
PARA QUE EL HOMBRE PUEDA ADAPTARSE DEBE
CONOCER LA NATURALEZA DEL CRECIMIENTO
EXPONENCIAL Y LO QUE EL FUTURO DEPARA
CUANDO SE DESARROLLA A VELOCIDAD
EXPONENCIAL.
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La población humana crece de manera
constante a su ritmo de crecimiento en 35
años duplicará su cantidad.
A POBLACIÓN CONSUMO DE RECURSOS
SE PUEDE CRECER ECONOMICAMENTE SE PUEDE CRECER ECONOMICAMENTE SE PUEDE CRECER ECONOMICAMENTE SE PUEDE CRECER ECONOMICAMENTE
INDEFINIDAMENTE DE MANERA SOSTENIBLE? INDEFINIDAMENTE DE MANERA SOSTENIBLE? INDEFINIDAMENTE DE MANERA SOSTENIBLE? INDEFINIDAMENTE DE MANERA SOSTENIBLE?
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Tomado del libro: The The The The limit limit limit limit to to to to growt growt growt growt
Intenta establecer cuales son los límites del
crecimiento tecnológico y de la población
humana.
Estudió las siguientes variables:
Población humana
Rendimiento industrial per cápita
Producción agrícola
Recursos naturales no renovables
Contaminación
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recursos
alimentos
rendimiento industrial
población
contaminación
recursos recursos recursos recursos
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Como se aprecia en el gráfico la población,
alimentos, rendimiento siguen un crecimiento
exponencial.
Sin embargo luego de un tiempo se detiene el
crecimiento bruscamente.
La presión por los recursos genera
contaminación, y agotamiento de los
recursos.
Esto demuestra que en el modelo en estudio
el crecimiento tiene límites.
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SI SI SI SI CUALQUIER CUALQUIER CUALQUIER CUALQUIER ELEMENTO ELEMENTO ELEMENTO ELEMENTO DEL DEL DEL DEL SISTEMA SISTEMA SISTEMA SISTEMA
(ALIMENTOS, (ALIMENTOS, (ALIMENTOS, (ALIMENTOS, RECURSOS) RECURSOS) RECURSOS) RECURSOS) TIENE TIENE TIENE TIENE CARÁCTER CARÁCTER CARÁCTER CARÁCTER
LIMITADO LIMITADO LIMITADO LIMITADO EL EL EL EL CRECIMIENTO CRECIMIENTO CRECIMIENTO CRECIMIENTO EXPONENCIAL EXPONENCIAL EXPONENCIAL EXPONENCIAL LO LO LO LO
CONSUMIRÁ CONSUMIRÁ CONSUMIRÁ CONSUMIRÁ TARDE TARDE TARDE TARDE O OO O TEMPRANO TEMPRANO TEMPRANO TEMPRANO Y YY Y EL EL EL EL
SISTEMA SISTEMA SISTEMA SISTEMA CEDERA CEDERA CEDERA CEDERA. .. .
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La ecología nos sirve para entender cómo
funciona el mundo que nos rodea y proyectar
a través de modelos lo que ocurrirá en el
futuro.
Solo de esta manera se puede afrontar el
futuro de manera inteligente.
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Ciencia que estudia las interacciones entre
los seres vivos y su ambiente (lo que le
rodea).
Ciencia que estudia los ecosistemas.
Se le conoció como la biología ambiental.
La unidad de estudio básica de la ecología La unidad de estudio básica de la ecología La unidad de estudio básica de la ecología La unidad de estudio básica de la ecología
es el ecosistema. es el ecosistema. es el ecosistema. es el ecosistema.
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Es el estudio de los ecosistemas en cuanto a
la forma en que influyen en los seres
humanos y recibe la influencia de estos.
EL PAPEL DE LA CIENCIA EL PAPEL DE LA CIENCIA EL PAPEL DE LA CIENCIA EL PAPEL DE LA CIENCIA
LA CIENCIA NOS SIRVE PARA ELABORAR LA CIENCIA NOS SIRVE PARA ELABORAR LA CIENCIA NOS SIRVE PARA ELABORAR LA CIENCIA NOS SIRVE PARA ELABORAR
PREDICCIONES ACERCA DEL FUTURO. PREDICCIONES ACERCA DEL FUTURO. PREDICCIONES ACERCA DEL FUTURO. PREDICCIONES ACERCA DEL FUTURO.
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Por medio de modelos, que son formas de
acercar la realidad a nuestro entendimiento.
Los modelos mas sencillos son verbales,
diagramas y los modelos matemáticos que
son los mas elaborados.
Ejemplo: f(x) = a + bx
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A AA A
D DD D
C CC C
B BB B
Cómo un científico puede usar este modelo? Cómo un científico puede usar este modelo? Cómo un científico puede usar este modelo? Cómo un científico puede usar este modelo?
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Un modelo usa variables para imitar el mundo
real.
f(x) = A + B+C+D+E+F+G+H+……
f(x) es la función
A, B, C, D, E, F, G, H …. son las variables
A mayor número de variables se elabora un
modelo que simule lo mejor posible a la realidad.
Debe de tenerse en cuenta que habrán algunas
variables que se escaparán del modelo
propuesto.
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materia materia materia materia energía energía energía energía
Genes células órganos organismos poblaciones comunidades
Sistemas
genéticos
Sistemas
celulares
Sistemas
orgánicos
Sistemas
organismicos
Sistemas
de
población
ecosistemas
Componentes bióticos
Interactuando con
Componentes abióticos
producen
Sistemas biológicos Sistemas biológicos Sistemas biológicos Sistemas biológicos
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Cada componente biótico interactúa con un
componente abiótico con intercambio de materia
y energía.
Cada sistema es complejo y tiene sus propias
características (leyes) además de que existen
relaciones entre los diversos sistemas.
El conocimiento de un nivel puede ayudar a
entender el otro sistema pero no en su totalidad.
Ejm. El agua esta formado de oxigeno e
hidrogeno (gases altamente inflamables), cada
uno tiene propiedades diferentes.
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Conjunto de partes o subsistemas que
interactúan como algo simple y completo.
La Teoría de sistemas nos ayuda a entender
mejor los sistemas.
Tipos de sistemas:
Sistemas abiertos
Sistemas cibernéticos
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Sistemas que dependen del ambiente exterior
para entradas y salidas.
Esto lo realizan de manera mas o menos fija.
Modelo de la ”caja negra” de un sistema abierto
Para continuar funcionando los sistemas abiertos
requieren constantemente de entradas sino dejan
de funcionar.
SISTEMA SISTEMA SISTEMA SISTEMA
Entrada (s) Salida (s)
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Ejm. de un sistema abierto, modelo de la caja
negra, es el televisor, tiene una entrada de
energía para funcionar de otra manera no
funciona. Lo que sale de la tv es la imagen y
sonido.
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electricidad imagen, sonido de tv
ondas electromagneticas
Modelo de la ”caja negra” de un sistema abierto
SISTEMA SISTEMA SISTEMA SISTEMA
Entrada (s) Salida (s)
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Los componentes que forman el
sistema están interrelacionados
los que esta agrupados formando
subsistemas.
Cuando se conoce un poco del
sistema puede esquematizarse.
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rrrrr
Subsistema Subsistema Subsistema Subsistema
X XX X Elemento
1
Elemento
2
Subsistema Y Subsistema Y Subsistema Y Subsistema Y
Subsistema Subsistema Subsistema Subsistema
Z ZZ Z
Entrada (s) Entrada (s) Entrada (s) Entrada (s)
Salida (s) Salida (s) Salida (s) Salida (s)
SISTEMA XYZ SISTEMA XYZ SISTEMA XYZ SISTEMA XYZ
SISTEMA ABIERTO CON SUS COMPONENTES SISTEMA ABIERTO CON SUS COMPONENTES SISTEMA ABIERTO CON SUS COMPONENTES SISTEMA ABIERTO CON SUS COMPONENTES
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vegetal res
hombre
entrada entrada entrada entrada
Luz solar Luz solar Luz solar Luz solar
Salida Salida Salida Salida- -- -entrada entrada entrada entrada
Energía química Energía química Energía química Energía química
en las hojas de en las hojas de en las hojas de en las hojas de
las plantas las plantas las plantas las plantas
Salida Salida Salida Salida- -- -entrada entrada entrada entrada
Energía química Energía química Energía química Energía química
en la carne en la carne en la carne en la carne
de la res de la res de la res de la res
Salida Salida Salida Salida
Perdida de calor Perdida de calor Perdida de calor Perdida de calor
durante el trabajo durante el trabajo durante el trabajo durante el trabajo
o el ejercicio o el ejercicio o el ejercicio o el ejercicio
Serie de componentes de un sistema abierto conectado para salida Serie de componentes de un sistema abierto conectado para salida Serie de componentes de un sistema abierto conectado para salida Serie de componentes de un sistema abierto conectado para salida- -- -entrada entrada entrada entrada
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En un sistema mecánico abierto corresponde
a un calentador controlado por un
interruptor.
Cuando se abre el interruptor la electricidad
penetra el sistema del calentador y produce
una salida de calor.
El sistema seguirá funcionando mientras
persista la entrada de energía.
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ss
Elemento calentador de Elemento calentador de Elemento calentador de Elemento calentador de
bovina bovina bovina bovina
Sistema calentador Sistema calentador Sistema calentador Sistema calentador
Entrada Entrada Entrada Entrada
electricidad electricidad electricidad electricidad Interruptor Interruptor Interruptor Interruptor
de energía de energía de energía de energía
Salida Salida Salida Salida
Calor Calor Calor Calor
Sistema calentador como ejemplo de un sistema abierto Sistema calentador como ejemplo de un sistema abierto Sistema calentador como ejemplo de un sistema abierto Sistema calentador como ejemplo de un sistema abierto
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Estos sistemas requieren de
retroalimentación retroalimentación retroalimentación retroalimentación para ejercer un cierto
grado de autocontrol.
La idea básica de la retroalimentación
consiste en que parte de la salida del sistema
se utiliza para controlar parte de la entrada controlar parte de la entrada controlar parte de la entrada controlar parte de la entrada
futura al sistema futura al sistema futura al sistema futura al sistema.
Los sistemas cibernéticos poseen
generalmente un estado ideal o punto de
partida que consiste en el estado o punto en
el cual se apoya el sistema.
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Un sistema calentador-termostato es un ejemplo
de un sistema cibernético cuyo punto de partida
corresponde al sitio (temperatura) en que se fija
el disco de ajuste.
La retroalimentación que determina el reajuste
del punto de partida se denomina
retroalimentación negativa, se denomina
negativa debido a que la retroalimentación
detiene o invierte una tendencia o movimiento de
separación del punto de partida.
El diagrama en forma de ocho se usa para este
tipo de sistema.
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Punto Punto Punto Punto
de de de de
partida partida partida partida
exceso exceso exceso exceso
deficiencia deficiencia deficiencia deficiencia
Retroalimentación Retroalimentación Retroalimentación Retroalimentación
negativa negativa negativa negativa
Retroalimentación Retroalimentación Retroalimentación Retroalimentación
negativa negativa negativa negativa
Diagrama en forma de ocho Diagrama en forma de ocho Diagrama en forma de ocho Diagrama en forma de ocho
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Calentador de Calentador de Calentador de Calentador de
bovina bovina bovina bovina
Subsistema Subsistema Subsistema Subsistema
calentador calentador calentador calentador
Sistema calentador Sistema calentador Sistema calentador Sistema calentador- -- -termostato termostato termostato termostato
Punto de partida Punto de partida Punto de partida Punto de partida
Bovina metálica Bovina metálica Bovina metálica Bovina metálica
sensible al calor sensible al calor sensible al calor sensible al calor
Entrada Entrada Entrada Entrada
Electricidad Electricidad Electricidad Electricidad
Salida Salida Salida Salida
Calor Calor Calor Calor
r rr r
e ee e
t tt t
r rr r
o oo o
a aa a
l ll l
i ii i
m mm m
e ee e
n nn n
t tt t
a aa a
c cc c
i ii i
ó óó ó
n nn n
Subsistema Subsistema Subsistema Subsistema
termostato termostato termostato termostato
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Punto de
partida
(ajuste
termostato)
Se enciende el
calentador
Se efectúa el contacto
eléctrico
La temperatura
ambiente disminuye y
el metal sensible al
calor se contrae
La temperatura
ambiente se eleva el
metal sensible al calor
se expande
Se interrumpe el
contacto eléctrico
Se apaga el
calentador
Vuelta de la
retroalimentación
negativa
Vuelta de la
retroalimentación
negativa
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Sistema Sistema Sistema Sistema
Retroalimentación Retroalimentación Retroalimentación Retroalimentación
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Los sistemas cibernéticos también
pueden contar con retroalimentación
positiva.
La retroalimentación positiva es una
tendencia continua a aumentar la
separación del punto de partida del
sistema.
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Un ejemplo de esto es la temperatura del
cuerpo humano, se mantiene por un
termostato muy notable.
Cuando las temperaturas externas alcanzan
valores entre 17-32 °C una serie de
mecanismos elaborados de
retroalimentación negativa mantiene la
temperatura del cuerpo cercana a su punto
de partida (36.5 °C).
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A través de mecanismos complejos el cuerpo
humano produce mas calor o pierde calor a
través de los procesos metabólicos.
Sin embargo a temperaturas mas extremas
los mecanismos de regulación térmica son
insuficientes y aparece la retroalimentación
positiva.
Este ciclo vicioso finalmente termina en la
muerte.
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Un sistema cibernético posee una placa placa placa placa
homeostática homeostática homeostática homeostática, es decir que el sistema posee
ciertos límites dentro de los cuales se
presenta la retroalimentación negativa. Fuera
de estos límites cuando la separación del
punto de partida se hace demasiado grande
aparece la retroalimentación positiva.
Cuando ocurre la retroalimentación positiva
ocasionalmente puede determinar la muerte
del sistema.
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Un sistema de compone de varios
subsistemas.
A su vez este sistema forma parte de
un sistema mas grande llamado
supersistema.
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A AA A
C CC C
B BB B
Entrada Entrada Entrada Entrada Salida Salida Salida Salida
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Se debe de describir los subsistemas
del sistema.
Se describe sus partes y las
interacciones.
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Se está solicitando datos acerca del
supersistema al cual pertenece un
sistema particular.
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Son sistemas abiertos o cibernéticos?
Para vivir necesita de insumos del
exterior también libera calor que se
produce en los procesos químicos.
Sin embargo cada nivel de un sistema
biológico abierto contiene sistemas
cibernéticos.
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Cada nivel de organización es un sistema
abierto con mecanismos de retroalimentación
Por ejm. una célula es un sistema abierto
debido a que obtiene alimentos del exterior y
elimina desperdicios, también contiene
sistemas cibernéticos por ejm. las
membranas controlan la salida y entrada de
materiales celulares, cuando se rebasan los
límites los mecanismos de la
retroalimentación negativa corrigen la
situación.
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Sistema que contiene componentes
vivos y no vivos en una interacción
constante.
Un ecosistema contiene subsistemas
que presentan características e
interacciones propias, pero el
ecosistema es mas útil cuando se
considera un todo sencillo.
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Ciclos biogeoquímicos Ciclos biogeoquímicos Ciclos biogeoquímicos Ciclos biogeoquímicos
y espirales de y espirales de y espirales de y espirales de
población población población población- -- -evolución evolución evolución evolución
Ecosistema de la Tierra Ecosistema de la Tierra Ecosistema de la Tierra Ecosistema de la Tierra
Entrada Entrada Entrada Entrada
Luz solar Luz solar Luz solar Luz solar
(energía) (energía) (energía) (energía)
Salida Salida Salida Salida
Calor radiado Calor radiado Calor radiado Calor radiado
al espacio al espacio al espacio al espacio
(resumidero (resumidero (resumidero (resumidero
térmico) térmico) térmico) térmico)
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Ecología: Ecología: Ecología: Ecología:
La ecología ecología ecología ecología (del griego «οίκοσ» oikos="casa", y
«λóγοσ» logos=" conocimiento") es la ciencia que
estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribución, abundancia y cómo esas
propiedades son afectadas por la interacción
entre los organismos y su ambiente:
«la biología de los ecosistemas» (Margalef,
1998).
La ciencia que estudia los ecosistemas.
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Ecosistema
Un ecosistema ecosistema ecosistema ecosistema es un sistema que está
formado por un conjunto de organismos
vivos (biocenosis), el medio físico donde se
relacionan (biotopo) y la influencia que ejerce
el hombre en el (tecnósfera).
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Bioma
Un bioma es una clasificación global de áreas
similares, incluyendo muchos ecosistemas,
climática y geográficamente similares, esto
es, una zona definida ecológicamente en que
se dan similares condiciones climáticas y
similares comunidades de plantas, animales y
organismos del suelo, son a menudo
referidas como ecosistemas de gran
extensión.
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Hábitat
Cada especie tiene un determinado lugar
donde vive y al cual está adaptada, y que se
denomina hábitat hábitat hábitat hábitat (del latín habitare = vivir).
El hábitat es la "dirección de la especie", o
sea, el lugar donde vive y se la puede
encontrar.
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Nicho ecológico
El nicho ecológico expresa la interrelación de¡
organismo con los factores ecológicos, es
decir, la posición o función de una población
o parte de ella en el ecosistema. La función
que cumple cada especie en el ecosistema, o
sea, su nicho ecológico, es determinada por
una serie de factores, siendo el principal la
competencia con otras especies.
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Ecósfera
La Ecósfera es el ecosistema global del
planeta tierra, que se encuentra conformado
por todos aquellos organismos presentes en
la Biosfera y las relaciones que se establecen
entre estos y con el ambiente.
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Biósfera
Espacio dentro del cual se desarrolla la vida.
La biosfera está distribuida cerca de la
superficie de la Tierra, formando parte de
la litosfera, hidrosfera y atmósfera.
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Ecotono
El ecotono ecotono ecotono ecotono, del griego eco- (oikos o casa)
y tono, (tonos o tensión), es un lugar donde
los componentes ecológicos están en tensión.
Es la zona de transición entre dos o más
comunidades ecológicas (ecosistemas)
distintas.
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Ecozona
Una ecozona ecozona ecozona ecozona (a veces también región, reino o
dominio biogeográfico) es la división a mayor
escala de la superficie de la Tierra con base
en la evolución histórica y los patrones de
distribución de las plantas y los animales.
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