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Por isso, é fácil compreenderes como é importante e

necessário sermos nós a avaliar a informação que
CONTEÚDO A página é conhecida? Existem outras páginas que a
refiram?
está disponível na Internet. Neste guia mostramos-te O conteúdo é a informação que encontras na página (em
forma de texto ou multimédia) e é aquilo que é mais
os diferentes aspectos que a avaliação de conteúdos
importante avaliar. Para averiguares a sua qualidade, SUGESTÃO
da Internet envolve e também as técnicas e métodos procura resposta para as seguintes questões: Descobre que outros sites se ligam a
que se podem utilizar para avaliar essa informação.
esse, utilizando os motores de busca
Esperamos que te ajude a encontrares informação
de qualidade e a fazeres da Internet um instrumento O título da página indica claramente qual o seu conteú- Google, Yahoo ou outro. Começa por
de trabalho útil e eficaz.
do? copiar o endereço do site que pretendes
O propósito da página está indicado na página principal? avaliar; vai para a página do motor de
APARÊNCIA A informação da página está actualizada? busca e escreve link: na caixa de procu-
A informação actualizada é relevante para o teu trabalho?
ra; cola o endereço a seguia a link: (sem
Antes do conteúdo, a primeira coisa a avaliar espaço a seguir aos dois pontos); clica
numa página é a sua aparência, isto é, o estilo e a A informação que a página tem é útil para o teu trabalho?
em procurar: as páginas listadas contêm
forma como a informação é apresentação. O autor apresenta alguma informação com a qual não
estás de acordo?
uma ou mais ligações para o site indica-
do.
A página tem um aspecto agradável à vista? Os efei- O autor da página apresenta alguma informação que pen-
tos visuais valorizam a página ou servem apenas sas que está errada?
como distracção? Parte da informação contradiz informação que encontras- QUALIDADE DO TEXTO
te noutro site? (Procura confrontá-la com a que existe, A maneira como os textos estão escritos também
por exemplo, numa enciclopédia da biblioteca.) nos dão pistas sobre a qualidade da informação.
É fácil navegar na página? Se fores para outra pági-
É indicada uma bibliografia?
na, existe uma forma de regressar à primeira pági- O conteúdo textual está correctamente escrito?
na? A página tem hiperligações para outra informação?
É utilizado o vocabulário apropriado, incluindo voca-
Terias obtido mais informação numa enciclopédia? bulário técnico, sem calão?
Existe coerência na utilização de estilos de texto, Não tem um tom sarcástico ou ofensivo?
cores, tipo e tamanho da letra em todas as páginas
SUGESTÃO
Não há erros ortográficos ou gramaticais?
do site?
Procura uma secção da página que indi- SUGESTÃO
que Bibliografia (Bibliography), Hiperli-
As imagens têm tamanho adequado, são facilmente Experimenta copiar o texto e cola-o no Word
legíveis e rapidamente carregadas? Acrescentam
gações (Links), Outras páginas
para fazer a detecção automática dos erros.
informação ou são meramente ilustrativas? Serão (Additional sites), Páginas relacionadas
Se a página tiver muitos erros, poderá ser
originais ou foram modificadas pelo autor da página? (Related links), etc..
indicativo da falta de qualidade da informa-
Têm legendas? Têm indicação do seu autor?
ção.
Verifica se as hiperligações funcionam e NOTA: Muitos dos sites que pesquisas
O tipo e o tamanho de letra são facilmente legíveis? se permitem estabelecer comparações estão em português do Brasil. Embora
A cor da letra proporciona um bom contraste com o com a informação fornecida. Muitas não sejam erros, existem palavras cuja
fundo? vezes, nas hiperligações encontra-se ortografia é um pouco diferente da nossa.
informação mais relevante do que a pági- Deves fazer a respectiva alteração para o
na apresenta. português de Portugal.
O site é de leitura clara, fácil de interpretar ou, O autor, pessoa física, é reconhecido na sua
pelo contrário, é confuso? área de actuação, demonstra forma- GUIA PRÁTICO
ção/especialização, tem uma profissão relacio-
A informação está bem organizada? nada com o assunto? Qual é a sua motivação?

É possível descobrir fácil e rapidamente a infor- É possível contactar com o(s) autor(es)?
mação que pretendes? É fornecido endereço de correio electrónico…? AVALIAR PÁGINAS
DE INTERNET
AUTOR
A Internet foi concebida para
Identificar a pessoa que fez a página pode dizer- permitir a troca ilimitada de
nos muito sobre a qualidade do que é apresenta-
NOTA: Para te ajudar nesta informação. Contudo, não existem
difícil tarefa de encontrar infor- r e g r a s o u p r oc e d im en to s qu e
do.
regulamentem o tipo ou a
O(s) seu(s) autor(es) estão devidamente identifi-
mação relevante e de qualidade qualidade da informação que uma
pessoa ou entidade pode colocar
cados? na Internet consulta os FAVO- na Internet. As págin as W eb
RITOS ou a pasta de sites junto podem conter informação baseada
Quem é o autor?: um especialista, um entusias- em factos, opiniões, dados, ideias,
ta, um autodidacta? Fornece um curriculum
ao monitor. publicidade, autopromoção ou fins
comerciais. Qualquer pessoa que
vitae?
consiga criar a sua própria página
ou que possa pagar a alguém para
SUGESTÃO a criar pode colocar informação na
Internet.
Quando compramos livros para a
Procura na página hiperligações como biblioteca, sabemos que estes
Acerca (About us), Contactos (Contacts), foram previamente avaliados por
Biografia (Biography), Quem sou eu meio de sistemas de revisão
(Who am I), etc., para saber mais sobre o utilizados consistentemente
autor da página. Experimenta procurar o durante muitos anos. Esses
mesmos livros, antes da sua
seu nome num motor de busca, para ver publicação, foram submetidos a
se encontras referências sobre ele. uma avaliação crítica por parte da
editora. Na maioria dos casos,
Se não encontrares estas informações, e estes processos asseguram-nos
q u e a s n o va s a q u i s i ç õ e s d a
caso a página seja uma directoria de um biblioteca contêm informação de
domínio, corta o endereço para entrar no qualidade. Contudo, os sites de
domínio geral—normalmente apagando Internet não passam por qualquer
no endereço o que se encontra à direita da controlo antes de ficarem
primeira barra (/)—para obteres informa- disponíveis na web.
ções acerca de que aloja a página.
Se o domínio pertencer a uma universida-
de, a um instituto público ou a um orga- Centro de Recursos
nismo conhecido, normalmente contém Escola E.B. 2,3 de Amarante
informação em que se pode confiar.