PARA: Fabio Roldán DE: Sandra Patricia Bedoya Lugo C.C. 52.215. !

" de Btá #o $oy una de la$ e$tudiante$ de %icrobiolog&a 'ndu$trial del cur$o de Conta(inaci)n Acuática. La *re$ente e$ *ara conte$tar la *regunta +ue $e ,or(ulo en cla$e -cuál e$ la e$tructura en *rocariote$ +ue cu(*le la (i$(a ,unci)n +ue la$ (itocondria$ en c.lula$ eucariote$/. La ,o$,orilaci)n o0idati1a e$ un ter(ino +ue in1olucra do$ *roce$o$ +u&(ico$2 a(bo$ $on *roce$o$ energ.tica(ente aco*lado$2 en lo$ +ue la energ&a liberada durante el tran$*orte de electrone$ $e u$a *ara la ,or(aci)n de A3P. Ade(á$ lo$ do$ *roce$o$ e$tán e$*acial(ente aco*lado$2 lo cual $igni,ica +ue la$ (ol.cula$ *artici*ante$ en cada e1ento $e locali4an en el (i$(o co(*arti(iento en una di$*o$ici)n co(*acta y (uy bien ordenada. En lo$ eucariote$ el a*arato (olecular $e locali4a en la (e(brana (itocondrial interna5 en lo$ *rocariote$ e$tá en la (e(brana celular interna 6(e(brana cito*la$(ática72 $e trata de $i$te(a$ bio+u&(ico$ diná(ico$ encargado$ de (uc8a$ ,uncione$ co(o *roducir A3P2 contiene 1aria$ en4i(a$ y ta(bi.n deter(ina la$ caracter&$tica$ de *er(eabilidad de la c.lula2 e$ decir2 el *a$o de $u$tancia$ 8acia adentro y a,uera de .$ta5 entre (uc8a$ otra$. El $i$te(a de tran$*orte de electrone$ $e da *or (edio de: 9 tran$*orte acti1o2 9 tran$*orte *or di,u$i)n $i(*le y di,u$i)n ,acilitada2 9 +ui(io$(o$i$ 6$i$te(a de $o*orte *ara la ca*taci)n de lacto$a *or Escherichia coli) 9 tran$*orte *or tran$locaci)n (e(branal de gru*o$2 $i$te(a$ de tran$*orte de*endiente$ de una *roteina:obligatoria2 *otencial electro+u&(ico ;< 6 $u ,or(aci)n $ir1e co(o ba$e *ara la tran$ducci)n de la energ&a generada *or tran$*orte de electrone$ en energ&a *ara la ,o$,orilaci)n del ADP7. Cierta$ bacteria$ utili4an na,to+uinona$ de 1ita(ina = co(o *ortadore$ inte(ediario$ de electrone$2 e$ *o$ible +ue ta(bi.n *artici*e la 1ita(ina E
E$te *roce$o a (enudo recibe el no(bre de ,o$,orilaci)n o0idati1a2 *ue$to +ue el o0&geno e$ el ace*tor de eletrone$ (á$ co(>n. El no(bre (á$ e0acto e$ el de ,o$,orilaci)n +ue(io$()tica2 dado +ue la ,o$,orilaci)n e$tá aco*lada a la degradaci)n de un gradiente +ue(io$()tico.

$os electrones son eliminados de los acarreadores mem(ranales por medio de la reducci%n de alg)n aceptor terminal de electrones tal como el o*'geno +en la respiraci%n aer%(ica. Este proceso ocurre en las mitocondrias en la mayor'a de las c&lulas eucariotes o en la mem(rana celular de las c&lulas procariotes. Uni ersity o! Connecticut. Esta es la cadena de transporte de electrones. y dos compartimentos +la matri/ y el espacio intermem(ranal. $a matri/ contiene muchas en/imas del ciclo del . para ilustrar las di ersas !unciones del sistema de transporte de electrones.tica una mitocondria.tica y ..cido c'trico + -ue tam(i&n se llama ciclo de 0re(s o ciclo del . con dos mem(ranas +la mem(rana mitocondrial interna y la e*terna. o nitr%geno. USA Figura "# $a respiraci%n es un proceso en el cual los electrones son trans!eridos de manera secuencial a tra &s de una serie de prote'nas acarreadoras adosadas a la mem(rana celular.La Respiración Mitcondrial y la Fosforilación Quemiosmótica Links to other pages ASM Faculty/Departments Education Contacts ASM Home page Figura 1 y Dibu?o Ani(ado 1 Dibu?o$ Ani(ado$ 2 y " Thomas M. Terry.. $a regi%n recuadrada en a/ul se e ampliada en la !igura siguiente. Connecticut.cido tricar(o*'lico. Storrs. El transporte de electrones y la !os!orilaci%n ocurren en la mem(rana mitocondrial interna. $a !igura muestra de manera es-uem. sul!ato o di%*ido de car(ono +en la respiraci%n anaer%(ica.. Di(u1o animado "# En el di(u1o se procura una representaci%n es-uem.

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para ilustrar las di ersas !unciones del sistema de transporte de electrones.. $a regi%n recuadrada en a/ul se e ampliada en la !igura siguiente. $os acarreadores de electrones est. sul!ato o di%*ido de car(ono +en la respiraci%n anaer%(ica. Terry. Esta es la cadena de transporte de electrones. $os electrones son eliminados de los acarreadores mem(ranales por medio de la reducci%n de alg)n aceptor terminal de electrones tal como el o*'geno +en la respiraci%n aer%(ica. El transporte de electrones t'picamente in olucra los siguientes pasos# ".. o nitr%geno.La Respiración Mitcondrial y la Fosforilación Quemiosmótica Links to other pages ASM Faculty/Departments Education Contacts ASM Home page Figura 1 y Dibu?o Ani(ado 1 Dibu?o$ Ani(ado$ 2 y " Thomas M.. Di(u1o animado "# En el di(u1o se procura una representaci%n es-uem. El transporte de electrones comien/a cuando los acarreadores de electrones tales como la nicotinamida adenina dinucle%tido .tica y gen&rica de ciertas partes de la ma-uinaria de transporte de electrones.cido c'trico + -ue tam(i&n se llama ciclo de 0re(s o ciclo del . $a matri/ contiene muchas en/imas del ciclo del . Uni ersity o! Connecticut. $a !igura muestra de manera es-uem.n arracimados en arios comple1os de prote'nas mem(ranales2 otros acarreadores m% iles transportan electrones de un comple1o a otro. con dos mem(ranas +la mem(rana mitocondrial interna y la e*terna. El transporte de electrones y la !os!orilaci%n ocurren en la mem(rana mitocondrial interna. Este proceso ocurre en las mitocondrias en la mayor'a de las c&lulas eucariotes o en la mem(rana celular de las c&lulas procariotes.tica una mitocondria. Storrs. USA Figura "# $a respiraci%n es un proceso en el cual los electrones son trans!eridos de manera secuencial a tra &s de una serie de prote'nas acarreadoras adosadas a la mem(rana celular. y dos compartimentos +la matri/ y el espacio intermem(ranal. Connecticut.cido tricar(o*'lico.