You are on page 1of 9

Desarrollo fsico y social Dos nios que han nacido al mismo tiempo pueden ser muy diferentes.

Algunos nios son muy callados y tienden a dormir mucho. Otros recin nacidos son muy activos. La aceptacin de estas diferencias facilitar el cuidado de los recin nacidos y los ayudar a crecer y a desarrollarse. Estas caractersticas aparecen organizadas en tres reas generales: el desarrollo fsico (el cuerpo), el desarrollo social (las relaciones con los dems), y emotivo (los sentimientos), y el desarrollo intelectual (el pensamiento y el lenguaje). Todos los recin nacidos son diferentes y que todos llegan a las distintas etapas en momentos diferentes. Un nio que camina o habla a una edad ms temprana no es necesariamente "mejor" o ms inteligente. Las edades que se dan a continuacin son solo aproximaciones.

No obstante, al principio el beb no conoce a su cuerpo. Reconoce a su mam por el olfato y no tarda en "verla". En esta etapa, el beb todava no ve con nitidez. Apenas consigue ver sombras a una corta distancia de medio metro. Desarrollo Social de tu Bebe

La visin El beb comienza a conocer un nuevo mundo, lleno de luz que al principio lo encandila. Su visin es bastante borrosa, lo nico que puede ver claramente es tu rostro y objetos de alto contraste. Segn muchos estudios los bebs recin nacidos prefieren observar los rostros humanos en vez de objetos. Es bueno que le hables a esta distancia, para que se vaya familiarizando contigo ms rpido. La postura La actitud tpica es de flexin completa, desde los dedos de las manos hasta los dedos de los pies y sin extender totalmente sus brazos y piernas. Esta postura es la que tienen todos los bebs en el tero materno y persistir durante varias semanas. La cabeza Si est boca arriba la cabeza cae hacia uno de los lados, todava no tiene fuerza para mantenerla erguida. Recin a finales de este mes podr levantar la cabeza y mantenerla slo durante algunos segundos mientras est boca abajo y tal vez la gire de un lado a otro. El juego El juego en esta etapa lo ayuda a coordinar sus movimientos. Los juguetes con colores contrastantes y los mviles son los ideales. Recuerda que tu beb no puede desplazarse y pasa la mayor parte del tiempo recostado, por eso es bueno que tenga algo que investigar cerca de l.

La cabeza Los msculos del cuello de tu beb se fortalecen cada da ms, lo que le permite sostener la cabeza por ms tiempo. Puede suceder que la levante por unos segundos si est acostado boca abajo, como tambin girarla hacia los costados. Es posible que la mantenga erguida por ms tiempo cuando est sentado en algn artculo especialmente diseado que le impida que su cabeza se vaya hacia atrs (bebesit, butaca de viaje).

GRUPO # 5

Igualmente no conviene que el beb est en esta posicin por mucho tiempo, ya que esta es una posicin muy incmoda para l porque lo hace respirar con dificultad y porque no puede mover sus extremidades libremente. El cuerpo En esta etapa el beb comienza a explorar su cuerpo y lo hace primero con sus extremidades, que es lo que ms puede ver. Cuando naci no tena idea que era qu en su cuerpo, pero desde ahora comienza a entenderlo. Puedes ayudarlo a que realice esta aventura si le sostienes sus brazos sobre su cabeza para que pueda verlos y jugar tambin con sus pies mientras le explicas que son y le cantas. Seguramente no te va a entender, pero le encantar. Las manos las mantiene casi siempre cerradas y sigue apretando tus dedos cada vez que se los das para apretar.

El tacto En esta etapa se interesa por las diversas formas, colores y texturas de los objetos y comienza a diferenciarlos entre s, por esta razn es bueno que le muestres y le des una gran variedad de ellos para que pueda sentir sus texturas, su peso, etc... Un pauelo es muy bueno para que lo investigue, ya que es muy liviano y podr moverlo libremente, le llamar la atencin sus colores y su estampa, su forma que cambia mientras lo mueve. Siempre dale objetos livianos que pueda sostener ya que de otra forma podra lastimarse o asustarse. Los movimientos Ahora notas que su beb coordina mejor sus movimientos. Ya notas que los movimientos descontrolados del recin nacido se estn suavizando y son circulares. Antes poda agarrar objetos con su mano pero slo si se los dabas, ya que era solo un reflejo involuntario. Ahora puede tomar objetos voluntariamente con su manito. Tambin en esta etapa, sus manitos comienzan a estar abiertas por ms momentos durante el da. La cabeza Puede mantener la cabeza por lo menos a 45 grados con respecto al plano de apoyo y la mantiene por ms de 10 segundos.

Muchos paps se cuestionan a qu edad sus hijos aprenden a relacionarse con otras personas y cmo empezarn a hacer amigos. Todo empieza contigo, el primer amigo que tu hijo conoce eres t. Te convertirs en la persona ms importante en su vida y se pondr feliz tan slo con escuchar tu voz. Con tu ayuda tu hijo aprender a convivir y a disfrutar de la compaa de otras personas. Este proceso se desarrolla desde que el beb nace hasta los tres aos. Desde su nacimiento, tu hijo aprende a adaptarse y a responder a las personas que estn a su alrededor. Durante el primer ao de vida el beb est muy ocupado descubriendo lo que es capaz de hacer. Recuerda que es todo un proceso que toma su tiempo y que debes ser paciente con el desarrollo social de tu beb. Cmo se desarrolla? * Mes 1. Incluso los recin nacidos son criaturas sociales. Les encanta que los toquen, los abracen, les hagan cosquillas y les den besos. Disfrutar mucho ver tus gestos y quiz aprenda a imitarlos.

GRUPO # 5

* Mes 2. Pasar la mayor parte del tiempo observando lo que est a su alrededor y empezar a rerse cada vez que te ve, esperando que te ras al verlo. Etapas de 3 a 5 meses TRES MESES El bebe ya se ha adaptado a su existencia en el mundo externo. Se expresa y comunica cada vez ms. Trata de coger objetos. Caractersticas de los bebs de tres meses. Crecimiento y desarrollo Cada beb tiene su propio ritmo de desarrollo, por lo que resulta bastante difcil predecir con exactitud cundo aprender una destreza en particular. Sin embargo, stos son los logros que los bebs suelen alcanzar alrededor de los tres meses de edad. Observa las caras con mucha atencin, centrndose en los ojos. Sostiene su cabeza erguida cada vez ms tiempo. Cuando se lo coloca boca abajo levanta la cabeza y la parte superior del pecho. Usa los brazos para apoyarse cuando est boca abajo. Mueve muy activamente sus brazos y piernas. Controla algo ms el movimiento de manos, las abre y cierra. Se lleva la mano a la boca cada vez ms conscientemente. Da manotazos a los objetos colgantes. Empieza a agarrar y sacudir juguetes. Como sus movimientos son ms fuertes que en meses anteriores, debemos seguir vigilando al beb constantemente y no dejarlo solo sobre el cambiador, la cama o el sof porque podra girarse y deslizarse si no est bien apoyado sobre la espalda. CUATRO MESES El beb muestra ms curiosidad por lo que le rodea y ya es capaz de distinguir las voces de sus padres, as como de expresarse mediante gestos y sonidos. Tambin puede agarrar objetos, que le encanta llevarse a la boca, sobre todo sus pies. Desarrollo fsico Al final de este mes el peso y la talla promedio sern respectivamente de 6.100 kilogramos y 63 centmetros. Su movilidad. Boca abajo, se apoya sobre las manos abiertas. Si est acostado de espaldas, dobla el cuello hacia delante para verse los pies, y trata de agarrrselos. La posicin que ms le gusta es la sentada, porque ve con mayor facilidad lo que hay alrededor. Por supuesto, todava necesita que le sostengan la espalda.

GRUPO # 5

Tiene un mayor control sobre su cabeza en posicin recta. Se lleva objetos a la boca: juguetes, su puo y sus pies, que son las zonas ms sensibles. Desarrollo social, emocional y cognoscitivo El beb empieza a desarrollar su sociabilidad. Ya no querr estar solo, y si eso ocurre, llorar mucho y buscar a su madre. Para llamar la atencin emite sonidos fuertes y responde con risas. Le encanta jugar y mediante los juegos adquiere habilidades imitando lo que t haces. Su concentracin se ampla y dedica mucho tiempo a examinar las cosas. Ya sonre a su imagen reflejada en un espejo. CINCO MESES Cada vez consigue un mayor control de sus movimientos y de su cuerpo, y sobre todo, avanza en su comunicacin con sus familiares. Su evolucin avanza y las habilidades sociales son para l fuente inagotable de placer y de aprendizaje. Sigue siendo un beb muy pequeo, por lo que su alimentacin sigue siendo exclusivamente leche materna o artificial adecuada. Veamos con ms detenimiento las caractersticas especficas de los bebs de cinco meses, tanto en lo fsico como en lo emocional. El crecimiento de un beb de cinco meses El beb sigue creciendo a un ritmo ms o menos regular. La medida de crecimiento a lo largo del quinto mes es de un par de centmetros y su peso es de unos 500 gramos tanto para los nios como para las nias. El sueo en un beb de cinco meses Los bebs de cinco meses siguen teniendo numerosos despertares nocturnos completamente sanos y normales para su edad. Para ellos es muy necesario ser atendido en estos despertares y sentir la compaa de sus padres. Su capacidad para moverse La capacidad para moverse y el control de los msculos de nuestro beb avanza rpidamente. Maneja su cuerpo de manera ms rpida y lo controla mejor. Puede darse la vuelta, levantar la cabeza arqueando la espalda si est boca abajo. Levanta la cabeza y los hombros si est boca arriba. A partir de ahora comienza el avance hacia la posicin sentada sin ayuda y el gateo, que se pueden presentar prximamente. Aprendiendo a hablar Etapas de 6 a 8 meses DESARROLLO FSICO El beb es capaz de sentarse solo, sin ayuda, inicialmente por poco tiempo y luego por 30 segundos o ms. El beb comienza a tomar bloques o cubos usando la tcnica de agarre cubital-palmar (presiona el bloque en la palma de la mano mientras flexiona o dobla la mueca hacia adentro), pero todava no usa el pulgar. El beb gira desde la espalda hasta el estmago. Cuando est sobre el estmago, el beb puede empujarse con los brazos para levantar los hombros y la cabeza y mirar alrededor o alcanzar objetos.

GRUPO # 5

SOCIAL La seguridad es muy importante para los bebs y debe basarse en cada etapa de su desarrollo. Por ejemplo, de 2 a 3 meses, el beb empieza a rodar, por lo tanto, tenga mucho cuidado cuando est en la mesa donde se cambia. Tenga en cuenta los siguientes consejos de seguridad: Sea consciente de los txicos (limpiadores caseros, cosmticos, medicamentos e incluso algunas plantas) en el hogar y mantngalos fuera del alcance del beb, empleando cerrojos de seguridad en las gavetas y alacenas. Tenga el nmero telefnico del Centro de Toxicologa (1-800-222-1222) cerca del aparato de telfono. No permita que los bebs mayores gateen o caminen alrededor de la cocina mientras los adultos o sus hermanos mayores estn preparando alimentos. Bloquee la cocina por medio de una puerta o ponga al beb en un corral, en una silla alta o en una cuna mientras los dems cocinan. No deje al beb slo sobre una superficie en donde pueda balancearse o dar vueltas y caer. Estacinese a un lado de la carretera en forma segura y estacinese antes de tratar de ayudarlo. Utilice puertas en las escaleras y bloquee las habitaciones que no sean a "prueba de nios". Recuerde que los bebs pueden aprender a gatear o desplazarse precipitadamente ya a los 6 meses de edad. Personalidad y relaciones sociales La relacin entre padres e hijo comienza en la sala de partos. Una vez asegurado que el beb est bien formado, los padres empiezan a observar los primeros rasgos de la personalidad. Es difcil hablar de la personalidad de un recin nacido porque cuando pensamos en la personalidad, tenemos en mente la forma en que se demuestra socialmente la conducta verbal, cognitiva y emocional. Un neonato no puede expresar la personalidad de ese modo, pero la personalidad puede percibirse en el temperamento del beb, que consiste en las diferencias observables en la intensidad y duracin de la activacin y emocionalidad en una fase temprana. Se cree que la emotividad y la respuesta del beb a estmulos (reaccin), ofrece el marco ms productivo para comprender el temperamento y la interaccin social en una fase temprana. NOVENO MES DE VIDA Motora: Toma pequeos objetos con sus dedos, camina con la ayuda de alguien. Permanece de pie, sujetndose a un mueble. Cogindole por debajo de los brazos, efecta movimientos de marcha. Social: Juega a las escondidas, presta los juguetes y se los quitas se enoja. DCIMO MES DE VIDA Motor: Mantiene el equilibrio por completo cuando se sienta. Se pone de pie y permanece en esta posicin siempre que cuente al lado con un apoyo. Da pasos laterales. Gatea. Social: Utiliza la risa para demostrar aprobacin y el silencio para lo contrario. Conoce su nombre, y ya sabe quines son sus padres. DCIMO PRIMER MES DE VIDA Motor: Est a punto de dar sus primeros pasos solo, aumenta considerablemente su destreza con los juguetes. Social: Se ha vuelto bastante posesivo respecto a sus juguetes, dar las cosas que le pidas. DUODCIMO MES DE VIDA Motor: Es capaz de sentarse solo, puede subir y bajar escalones. En algunos casos ya puede caminar solo. Coge objetos con pulgar e ndice (pinza digital). Social: Imita lo que otras personas hacen, demuestra lo que desea con gestos.

GRUPO # 5

Relaciones sociales Las relaciones sociales del recin nacido son primitivas aunque los bebs y los padres mantienen complicadas formas de comunicacin no verbal. Cuando una madre alimenta a su hijo, la situacin de dar de mamar puede contener la semilla de lo que es saber esperar turno, habilidad esencial para el lenguaje y el desarrollo social. El mtodo ms evidente por el que el neonato se comunica con los dems es a travs del llanto. En general, el neonato llora como muestra de desconsuelo. Incluso los recin nacidos lloran de modos distintos segn su nivel de afliccin. Lele cuentos con lminas. Dale a tu beb una caja de zapatos vaca y diversos jugetes. Coloca lentamente un juguete en la caja y luego vacala. Ayuda a tu beb a llenar la caja poco a poco de juguetes y que luego la vace con tu ayuda. Deja que contine jugando solito. 13 MESES DE VIDA Practica diferentes posiciones de pararse. Puede ponerse de pie por s mismo. Cuando est parado puede bajarse hasta sentarse sin caerse. Mira con atencin las formas de los objetos y observa las diferencias. Puede coordinar el ndice y el pulgar con precisin. Puede quitarse las medias y desamarrarse los gabetes de los zapatos. A esta edad muchos nios ya pueden caminar solitos, otros necesitan todava ayuda. Cada nio es diferente por lo que algunos se tardarn un poco ms para caminar. Tu beb est desarrollando el conocimiento de lo que es bueno y malo. Se esconder cuando haga algo malo para que no se den cuenta. Comienza a coordinar los movimientos de la mano a la boca con una cuchara. Deja al beb tratar de comer solito un rato para que desarrolle este movimiento. Si seguimos dndole la comida, no lo va a desarrollar. Al principio hacen mucho reguero con la comida, pero ste es un paso importante para que aprenda a comer. Juegos apropiados: Lele en voz alta. Dale a tu beb objetos que pueda colocar unos sobre otros o dentro de otros. ste es el momento para darle juguetes que se puedan empujar, ya que est en el proceso de comenzar a caminar. En esta etapa le encantan los telfonos de juguete y todo juguete que imitan artculos del hogar como platos, radios, llaves, carros. Recuerda que estn comenzando a imitarte, as que mucho cuidado con las palabras y expresiones que usen diariamente cuando hablan. Es importante tomar en consideracin: Cuando el beb se caiga, consulalo con algunas palabras y un abrazo, pero no trates esto como si fuera una tragedia, los accidentes pequeos son inevitables, mientras est aprendiendo a caminar. Es importante mirar si no se agolpe, pero si ves que fue algo leve slo dile: levntate, ya pas". Permite que tu beb est descalzo lo ms posible dentro de la casa. Esto lo ayudar fortalecer los msculos de los pies. 14 MESES DE VIDA Camina erguido agarrado de la mano. Algunos nios comienzan a caminar antes, lo que le permite caminar sin ayuda a esta edad. Pasa gran parte de su tiempo caminando, parado o dando vueltas por la casa. Le encanta subir escaleras. Coopera cuando se viste. Le gusta quitarse la ropa tanto dentro como fuera de la casa. Agarra objetos usando los dedos como pinzas, arroja objetos y los busca. Tiene un vocabulario de una o dos palabras. Sigue rdenes sencillas. Juega contigo e imita las acciones. En esta etapa se resisten a tomar siestas y puede que te forme berrinches y pataletas cuando lo acuestas a dormir. Se interesa ms en la compaa de otros nios aunque slo est a su lado mirando lo que hacen. Juegos apropiados: Refuerza las partes del cuerpo en forma de juego.

GRUPO # 5

Lleva a tu beb a dar paseos caminando y deja que experimente diferentes texturas, rboles, hojas, pasto. Dale un juguete con ruedas, amarrado de un cordn para que lo arrastre por la casa. Es importante que el nio socialice con otros nios. Asiste a cumpleaos de nios, llvalo a un parque o coordina actividades con tus amistades que tengan nios pequeos para este propsito. Principales etapas de desarrollo DESARROLLO PSICOMOTOR Crecimiento lento. Crecimiento enceflico y mielinizacin. Pasos inseguros. DESARROLLO COGNITIVO Aumenta exploracin de objetos. Imita. Utiliza las cosas para sus fines. Tu beb probablemente ha aprendido a decir "adis", y es posible que sepa hacer rodar una pelota de un lado a otro con un adulto. Alrededor de la mitad de los nios de esta edad ya beben de un vaso y algunos estn empezando a interesarse en las tareas de la casa y quieren ayudarte cuando ests barriendo o sacudiendo el polvo. Es posible que tu hijo ya se pare solito, y pueda agacharse y luego pararse de nuevo. Hasta puede que est empezando a caminar hacia atrs. Quizs diga ya varias palabras y cada da aprenda ms. Tambin puede que comience a tener las ideas ms claras acerca de lo que quiere y que sea ms insistente para conseguirlo. Deja claro lo que quiere Es muy posible que las cosas que dices no tengan mucho efecto en tu beb; por eso, asegrate de que tu casa sea segura para explorar, para que as todo el mundo viva ms relajado. Si cubres los tomas de corriente, cierras los armarios bajos y mantienes los objetos frgiles fuera de su alcance, estar fuera de peligro y t te podrs relajar un poco. Puedes designar un armario bajo para que tu hijo juegue. Llnalo con objetos que pueda tocar y agarrar, como contenedores de plstico, juguetes o cajas vacas, y de vez en cuando cambia el contenido para tener variedad. Tu hijo aprender acerca del mundo jugando. Come con ganas y sin muchos modales No esperes que tu hijo tenga modales de persona mayor; al igual que con muchas otras cosas, est aprendiendo a comer, y esto supone ensuciar todo lo que tiene alrededor. Tu hijito est aprendiendo a mejorar sus habilidades con la cuchara, algo esencial para la tarea de comer, pero tambin est comprobando cul es la textura del huevo y qu es lo que pasa si lanza las uvas, experimentos que tendrn como objetivo el suelo y los muebles. Una opcin que puedes intentar para evitar demasiada suciedad es ponerle un tapete grande de plstico debajo de la silla de comer. En todo caso, proporcinale siempre todo tipo de comidas saludables y deja que escoja lo que quiere comer. Ositos, cobijitas y otros objetos que le consuelan Tu beb obtiene una sensacin de seguridad en compaa de sus animales de peluche favoritos, su cobijita ms querida o de ambos. Estos objetos se llaman "objetos de transicin", y pueden ser una fuente de consuelo, especialmente cuando t no ests cerca. Los pediatras a menudo recomiendan que los padres animen esta dependencia. Aunque tu hijo est luchando por dominar nuevas habilidades cada da, con varios grados de xito, su cobijita es algo a lo que puede regresar de forma consistente para obtener consuelo cuando se siente triste o cansado. 15 MESES DE VIDA Un nuevo entusiasmo por jugar Ahora tu hijo probablemente ya sabe caminar, tiene una serie de palabras en su vocabulario y le gusta empujar juguetes y arrastrarlos mientras camina. Tambin puede usar una cuchara o un tenedor y puede caminar de espaldas. Es probable que le guste jugar juegos

GRUPO # 5

contigo, como apuntar a partes de su cuerpo o a dibujos cuando se lo pidas. Adems le gusta sacar y meter objetos de contenedores. Est empezando a entender cmo se ajustan las cosas e intentar emparejar tapas con contenedores y apilar bloques. Un estilo individual Cada nio nace con una forma particular de interactuar con el mundo; esto es parte de su temperamento. A medida que crece, estas inclinaciones con las que ha nacido comenzarn a aparecer. Mientras que un nio puede ser flexible y adaptarse fcilmente al cambio, otro prefiere un horario ms predecible. Prueba para saber cmo responder tu hijo ante determinadas situaciones, y cmo puedes modificar su ambiente para que se sienta bien. Los adultos pueden buscar las circunstancias que les hacen sentirse ms cmodos, pero tu hijo depende completamente de ti. Si respetas sus caractersticas innatas, le ayudars a desarrollar su potencial completo. Es importante tomar en consideracin: Hblale a tu beb mientras lo ests vistiendo, baando y comiendo. sta es hora de que comiences a expandir el vocabulario de las cosas que le rodean aunque no te lo pueda repetir. Si alguna vez el beb muerde tu pezn mientas lacta, dile "NO", "DUELE"; con firmeza. Llorar un poco, pero esto le ensear a no hacerlo de nuevo. Propicia que el beb est sentado en su sillita de comer al lado de la familia a la hora de la cena. Si el beb se agita un poco en la cuna por la noche, no corras a sacarlo. A esta edad, los bebs tienden a tener dificultad para dormirse y necesitan aprender a relajarse por s mismos. DESARROLLO EMOCIONAL Pueden ser irritables. Orbitan alrededor de sus padres. Utiliza a sus padres como una base de seguridad. Controversia sobre la forma en que el temperamento del nio y sus experiencias previas de separacin afectan a la interpretacin de los resultados de la situacin extraa. COMUNICACIN El lenguaje receptivo precede del expresivo. Seala partes de su cuerpo. Utiliza 4 6 palabras (hacia los 15 meses). La mayor parte de la comunicacin sigue siendo no verbal Los bebs de 15 meses estn comenzando a caminar solos, aunque todava pierden el equilibrio con facilidad. A esta edad empiezan a garabatear y se interesan cada vez ms por estar con otros nios. Tambin comienzan a tener un comportamiento negativo y a tener rabietas, tratando de poner a prueba a sus padres. El calendario de hitos del desarrollo es siempre orientativo. Algunos bebs adquieren ciertas habilidades antes que otros o bien desarrollan ms deprisa una y otra ms lentamente. Los bebs prematuros, los nacidos con bajo peso y los que han tenido problemas en los primeros das/semanas de vida pueden evolucionar ms lentamente. Si le preocupa la evolucin de algn aspecto concreto de su beb, consulte la tabla de seales de alerta y comntelo con su pediatra. Los hitos del desarrollo de los bebs de 15 meses relacionados con: Motricidad tosca del beb de 15 meses Uso de las manos del beb de 15 meses Relacin social del beb de 15 meses

GRUPO # 5

Desarrollo del lenguaje del beb de 15 meses MOTRICIDAD TOSCA La motricidad tosca del beb de 15 meses se refiere a la postura del cuerpo y a los movimientos que el nio puede hacer: Anda solo, sin ayuda, pero se cae mucho. Sube escaleras gateando. Se arrodilla sin ayuda. Se pone de pie sin ayuda. MANOS Le gusta tirar objetos. Lanza un baln. Hace torres con 2 cubos. Coge un lpiz y hace trazos. Coge bien la cuchara, pero se la mete en la boca al revs. Insiste en comer solo. Bebe solo en vaso. Pasa pginas (varias a la vez). RELACIN SOCIAL Le fascina ver otros nios y puede jugar con ellos. Da besos. Comienza el negativismo. Tiene rabietas. LENGUAJE Pide de comer o beber con sonidos o palabras. Dice "hola". Pide los objetos sealndolos con el dedo.

GRUPO # 5