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ESCOLA MUNICIPAL IVO SILVEIRA

ALUNO(A):____________________________________________DATA:____/__
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: ALESANDRA
TURMA:

EXAME FINAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

Você irá fazer o exame de Língua Portuguesa sobre os conteúdos estudados durante o ano todo será levado
em consideração os seguintes critérios de avaliação, portanto:
 Leia com muita atenção o texto , e quantas vezes forem necessário;
 Elabore respostas completas, claras e objetivas;
 Responda a prova à caneta azul ou preta;
 Não rasure, ou cometa borrões.

A TERRA DOS MENINOS PELADOS
CAPÍTULO I
Havia um menino diferente dos outros meninos. Tinha o olho direito preto, o esquerdo azul e a
cabeça pelada. Os vizinhos mangavam dele e gritavam:
- Ô pelado!
Tanto gritaram que ele se acostumou, achou o apelido certo, deu para se assinar a carvão nas paredes:
Dr. Raimundo Pelado. Era de bom gênio e não se zangava; mas os garotos dos arredores fugiam ao vê-lo,
escondiam-se por detrás das árvores da rua, mudavam a voz e perguntavam que fim tinham levado os
cabelos dele. Raimundo entristecia e fechava o olho direito. Quando o aperreavam demais, aborrecia-se,
fechava o olho esquerdo. E a cara ficava toda escura.
Não tendo com quem entender-se, Raimundo Pelado falava só, e os outros pensavam que ele estava
malucando.
Estava nada! Conversava sozinho e desenhava na calçada coisas maravilhosas do país de Tatipirun,
onde não há cabelos e as pessoas têm um olho preto e outro azul.
CAPÍTULO II
Um dia em que ele preparava, com areia molhada, a serra de Taquaritu e o rio das Sete Cabeças,
ouviu os gritos dos meninos escondidos por detrás das árvores e sentiu um baque no coração.
- Quem raspou a cabeça dele? - perguntou o moleque do tabuleiro.
- Como botaram os olhos de duas criaturas numa cara? – berrou o italianinho da esquina.
- Era melhor que me deixassem quieto. – disse Raimundo baixinho.
Encolheu-se e fechou o olho direito. Em seguida, foi fechando o olho esquerdo, não enxergou mais a
rua. As vozes dos moleques desapareceram, só se ouvia a cantiga das cigarras. Afinal as cigarras se calaram.
Raimundo levantou-se, entrou em casa, atravessou o quintal e ganhou o morro. Aí começaram a
surgir as coisas estranhas que há na terra de Tatipirun, coisas que ele tinha adivinhado, mas nunca tinha
visto. Sentiu uma grande surpresa ao notar que Tatipirun ficava ali perto de casa. Foi andando na ladeira,
mas não precisava subir: enquanto caminhava, o monte ia baixando, baixando, aplanava-se como uma folha
de papel. E o caminho, cheio de curvas, estirava-se como uma linha. Depois que ele passava, a ladeira
tornava-se a empinar e a estrada se enchia de voltas novamente.
GRACILIANO RAMOS. A terra dos meninos pelados.

Graciliano Ramos contou-a em pequenos capítulos ao todo. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 7) As ações do personagem – levantar-se. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 8) O que você achou da atitude dos meninos em relação ao Raimundo? . o personagem passa do mundo real para o mundo da imaginação: talvez tenha pegado no sono. Como era o menino? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3) Por que o apelido não irritava tanto assim Raimundo? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4) Por que Raimundo falava muito sozinho? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 5) Ao desenhar as coisas maravilhosas sobre o país de Tatipirun. Você acabou de ler os Capítulos I e II.Exploração do texto: 1) Com auxílio do dicionário. entrar em casa. como o menino imaginava que eram as pessoas daquele lugar? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 6) A certa altura do texto. escreva o significado das seguintes palavras ou expressões: aperrear: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ mangar: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ aplanar: _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ estirar:_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2) A história do “menino pelado” é longa. Transcreva essa parte da história. atravessar o quintal e ganhar o morro – são frutos da realidade ou da fantasia? Justifique.

7 . ou pela sua condição econômica. 3 . 5 . O que você acha disso? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ASPECTOS GRAMATICAIS: 10) Separe as palavras que possuem encontro consonantal e as que possuem dígrafo: Esquerdo – vizinho – gritaram . 7 12) Encontre no texto adjetivos que caracterizam os seguintes substantivos: a) menino: _____________________________ b) cabeça: _____________________________ c) gênio: ______________________________ d) cara: _______________________________ e) areia: _______________________________ f) coisas: ______________________________ 13) a) O texto tem __________ parágrafos.maravilhosa – pessoas – outro – molhada – preparava – criatura – berrou – esquina – cigarras – linha – estrada. 8 b. ou pela sua cor . FLORESTA respectivamente: a. 7 c. 8 d. 4 . DÍGRAFOS : ENCONTRO CONSONANTAL: 11) Assinale de acordo com o número de fonemas as palavras VIZINHO. 3 ._______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 9) Muitas crianças são tratadas de modo diferente por outras crianças ou por algum defeito físico que possuem.6 .6 .assinar detrás – entristecia – fechava – olho – sozinho . 4. 7. 4. OLHO. b) Retire do último parágrafo: c) dois substantivos próprios: _______________________________________________________________________ .6 . 4. OUTRO.

Concreto ( ) tropa g.Derivado ( ) folha f. porque não participa da história contada. ) O narrador é personagem porque participa das ações da história contada. por meio do discurso direto.Simples ( ) olho d.Composto ( ) parede e. ) O texto pode ser considerado um poema porque está escrito em versos.Primitivo ( ) olho de sogra i. ) O narrador é observador.Comum ( ) folhagem b. ) O autor transcreve as falas das personagens. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 17) Analise o texto lido e use V (verdadeiro) ou F (falso): ( ( ( ( ( ) O texto é uma narrativa.Próprio ( ) imaginação c.Coletivo ( ) Raimundo 15) Imagine que você encontre Raimundo.Abstrato ( ) menino h. do tipo que lhe são solicitadas. ________________________________________________________________________? 14) Faça a relação de acordo com o substantivo correto: a.d) três substantivos comuns. Escrevas frases que usaria para dirigir-se a ele. . a) Frase declarativa afirmativa: ______________________________________________________________________ b) Frase declarativa negativa: _______________________________________________________________________ c) Frase interrogativa: ____________________________________________________ d) Frase exclamativa: _______________________________________________________________________ 16) Pontue corretamente a piada: Logo no início da aula a professora pergunta à classe Quem quer ir para o céu Todos imediatamente levantam as mãos menos o Juquinha. a professora estranha e pergunta Nossa Juquinha Por que você não quer ir para o céu Sabe professora a minha mãe sempre diz para eu ir direto para casa depois das aulas.

a) ( ) hiato. ditongo. tritongo. hiato. ditongo decrescente. respectivamente nessa ordem. 20) E você ? Nunca imaginou viver num lugar diferente. tritongo. onde tudo é possível? Crie um pequeno texto contando como seria esse lugar. ditongo. ditongo. hiato.18) A única alternativa que apresenta uma palavra com encontro consonantal e dígrafo é: a) ( ) graciosa b) ( ) carrinhos c) ( ) trabalhava d) ( ) cadeirinha 19) Dadas as palavras Deus. tritongo. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ BOA SORTE!!! . hiato. aponte a alternativa correta quanto à analise dos encontros vocálicos. ditongo. jamais. ditongo. um lugar que só existe nos sem sonhos. hiato. d) ( ) ditongo. ditongo . daí. quais. hiato. c) ( ) ditongo . hiato. b) ( ) ditongo. ódio.