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Unidad central de proceso o CPU _________ 2 Memoria RAM______________________ 3 El teclado____________________________ 5 Monitor _____________________________ 6 Tipos de conexión _____________________ 9 Valoración del rendimiento de n microprocesador _______________________9 7. Estr ct ra interna de n disco d ro ______ !" 8. Placa madre _______________________!5 9. #$ % son los &ir s'__________________ 2( 10. Tipos de &ir s______________________ 26 11. Como )ormatear el disco d ro _________ 2* 12. Concl siones ________________________ 3!

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Unidad central de proceso o CPU

(conocida por sus siglas en inglés, CPU), circuito microscópico que interpreta y ejecuta instrucciones. La CPU se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, la CPU es un microprocesador a!ricado en un c"ip, un #nico tro$o de silicio que contiene millones de componentes electrónicos. %l microprocesador de la CPU est& ormado por una unidad aritmético'lógica que reali$a c&lculos y comparaciones, y toma decisiones lógicas (determina si una a irmación es cierta o alsa mediante las reglas del &lge!ra de (oole)) por una serie de registros donde se almacena in ormación temporalmente, y por una unidad de control que interpreta y ejecuta las instrucciones. Para aceptar órdenes del usuario, acceder a los datos y presentar los resultados, la CPU se comunica a tra*és de un conjunto de circuitos o cone+iones llamado !us. %l !us conecta la CPU a los dispositi*os de almacenamiento (por ejemplo, un disco duro), los dispositi*os de entrada (por ejemplo, un teclado o un mouse) y los dispositi*os de salida (por ejemplo, un monitor o una impresora). Funcionamiento de la CPU Cuando se ejecuta un programa, el registro de la CPU, llamado contador de programa, lle*a la cuenta de la siguiente instrucción, para garanti$ar que las instrucciones se ejecuten en la secuencia adecuada. La unidad de control de la CPU coordina y tempori$a las unciones de la CPU, tras lo cual recupera la siguiente instrucción desde la memoria. %n una secuencia t,pica, la CPU locali$a la instrucción en el dispositi*o de almacenamiento correspondiente. La instrucción *iaja por el !us desde la memoria "asta la CPU, donde se almacena en el registro de instrucción. %ntretanto, el contador de programa se incrementa en uno para prepararse para la siguiente instrucción. - continuación, la instrucción actual es anali$ada por un descodi icador, que determina lo que "ar& la instrucción. Cualquier dato requerido por la instrucción es recuperado desde el dispositi*o de almacenamiento correspondiente y se almacena en el registro de datos de la CPU. - continuación, la CPU ejecuta la instrucción, y los resultados se almacenan en otro registro o se copian en una dirección de memoria determinada. .

Memoria RAM

La memoria principal o /-0, a!re*iatura del inglés /andon -ccess 0emory, es el dispositi*o donde se almacenan temporalmente tanto los datos como los programas que la CPU est& procesando o *a a procesar en un determinado momento. Por su unción, es una amiga insepara!le del microprocesador, con el cual se comunica a tra*és de los !uses de datos. Por ejemplo, cuando la CPU tiene que ejecutar un programa, primero lo coloca en la memoria y recién y recién después lo empie$a a ejecutar. lo mismo ocurre cuando necesita procesar una serie de datos) antes de poder procesarlos los tiene que lle*ar a la memoria principal. %sta clase de memoria es *ol&til, es decir que, cuando se corta la energ,a eléctrica, se !orra toda la in ormación que estu*iera almacenada en ella. por su unción, la cantidad de memoria /-0 de que disponga una computadora es una actor muy importante) "ay programas y juegos que requieren una gran cantidad de memoria para poder usarlos. otros andar&n m&s r&pido si el sistema cuenta con m&s memoria /-0. La memoria Caché dentro de la memoria /-0 e+iste una clase de memoria denominada 0emoria Cac"é que tiene la caracter,stica de ser m&s r&pida que las otras, permitiendo que el intercam!io de in ormación entre el procesador y la memoria principal sea a mayor *elocidad. Memoria de sólo lectura o ROM 1u nom!re *ienen del inglés /ead 2nly 0emory que signi ica 0emoria de 1olo Lectura ya que la in ormación que contiene puede ser le,da pero no modi icada. %n ella se encuentra toda la in ormación que el sistema necesita para poder uncionar correctamente ya que los a!ricantes guardan all, las instrucciones de arranque y el uncionamiento coordinado de la computadora. no son *ol&tiles, pero se pueden deteriorar a causa de campos magnéticos demasiados potentes. -l encender nuestra computadora autom&ticamente comien$a a uncionar la memoria /20. por supuesto, aunque se apague, esta memoria no se !orra. %l (321 de una PC ((asic 3nput 2perati*e 1ystem) es una memoria /20, pero con la acultad de con igurarse seg#n las caracter,sticas particulares de cada m&quina. esta con iguración se guarda en la $ona de memoria /-0 que posee este (321 y se mantiene sin !orrar cuando se apaga la PC gracias a una pila que "ay en la placa principal. Cuando la pila se agota se !orra la con iguración pro*ocando, en algunos equipos, que la m&quina no arranque. 4

-lgunas PC tienen la pila soldada a la placa principal por lo que el cam!io de la misma lo de!e reali$ar personal técnico, ya que sino se corre el riesgo de arruinar otros componentes. 1u 0emoria !asada en semiconductores que contiene instrucciones o datos que se pueden leer pero no modi icar. %n las computadoras 3(0 PC y compati!les, las memorias /20 suelen contener el so t5are necesario para el uncionamiento del sistema. Para crear un c"ip /20, el dise6ador acilita a un a!ricante de semiconductores la in ormación o las instrucciones que se *an a almacenar.

%l a!ricante produce entonces uno o m&s c"ips que contienen esas instrucciones o datos. Como crear c"ips /20 implica un proceso de a!ricación, esta creación es *ia!le económicamente sólo si se producen grandes cantidades de c"ips. Los dise6os e+perimentales o los peque6os *ol#menes son m&s asequi!les usando P/20 o %P/20. %l término /20 se suele re erir a cualquier dispositi*o de sólo lectura, incluyendo P/20 y %P/20. %l teclado nos permite comunicarnos con la computadora e ingresar la in ormación. %s undamental para utili$ar cualquier aplicación. %l teclado m&s com#n tiene 17. teclas, agrupadas en cuatro !loques8 teclado al anumérico, teclado numérico, teclas de unción y teclas de control. 1e utili$a como una m&quina de escri!ir, presionando so!re la tecla que queremos ingresar. -lgunas teclas tienen una unción predeterminada que es siempre la misma, pero "ay otras teclas cuya unción cam!ia seg#n el programa que estemos usando

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LAS PARTES DEL TECLADO

El teclado al anumérico! %s similar al teclado de la m&quina de escri!ir. tiene todas las teclas del al a!eto, los die$ d,gitos decimales y los signos de puntuación y de acentuación. El teclado numérico! Para que unciones el teclado numérico de!e estar acti*ada la unción :(loquear teclado numérico:. Caso contrario, se de!e pulsar la tecla ;(loq Loc<= o ;>um Loc<= para acti*arlo. -l pulsarla podemos o!ser*ar que, en la esquina superior derec"a del teclado, se encender& la lucecita con el indicador ;(loq >um= o ;>um Loc<=. 1e parece al teclado de una calculadora y sir*e para ingresar r&pidamente los datos numéricos y las operaciones matem&ticas m&s comunes8 suma, resta, multiplicación y di*isión. Las teclas de Función %stas teclas, de ?1 a ?1., sir*en como :atajos: para acceder m&s r&pidamente a determinadas unciones que le asignan los distintos programas. en general, la tecla ?1 est& asociada a la ayuda que o recen los distintos programas, es decir que, puls&ndola, se a!re la pantalla de ayuda del programa que se esté usando en este momento. Las teclas de Control 1i estamos utili$ando un procesador de te+to, sir*e para terminar un p&rra o y pasar a un nue*o renglón. 1i estamos ingresando datos, normalmente se usa para con irmar el dato que aca!amos de ingresar y pasar al siguiente. %stas teclas sir*en para mo*er el cursor seg#n la dirección que indica cada lec"a. 1ir*e para retroceder el cursor "acia la i$quierda, !orrando simult&neamente los caracteres. 1i estamos escri!iendo en min#scula, al presionar esta tecla simult&neamente con una letra, esta #ltima quedar& en may#scula, y *ice*ersa, si estamos escri!iendo en may#scula la letra quedar& min#scula. %s la tecla de ta!ulación. %n un procesador de te+to sir*e para alinear *erticalmente tanto te+to como n#meros. %sta tecla te permite insertar un car&cter de manera que todo lo que escri!amos a continuación se ir& intercalando entre lo que ya tenemos escrito. ?ija el teclado al a!ético en may#scula. al pulsarla podemos podemos o!ser*ar que, en la esquina superior del teclado, se encender& la lucecita con el indicador ;(log 0ay#s= o ;Caps Loc<=. 0ientras es teclado de encuentra ijado en may#scula, al pulsar la tecla de una letra se pondr& autom&ticamente en may#scula. para desacti*arla !asta con *ol*erla @

a pulsar. La tecla alternar, al igual que la tecla control, se usa para "acer com!inaciones y lograr as, ejecutar distintas acciones seg#n el programa que estemos usando. %n un procesador de te+to sir*e para !orrar el car&cter u!icado a la derec"a del cursor. La tecla de control se usa en com!inación con otras teclas para acti*ar distintas opciones seg#n el programa que se esté utili$ando. Aanto el teclado como el ratón del ordenador nos permiten introducir datos o in ormación en el sistema. Be poco nos sir*en si no tenemos alg#n dispositi*o con el que compro!ar que esa in ormación que estamos suministrando es correcta. Los monitores muestran tanto la in ormación que aportamos, como la que el ordenador nos comunica. Besde los primeros que aparecieron con el ós oro *erde, la tecnolog,a "a e*olucionado junto con la a!ricación de nue*as tarjetas gr& icas. -"ora no se conci!e un ordenador sin un monitor en color. -"ora la :guerra: est& en el tama6o y en la resolución que sean capaces de mostrar.

Monitor

La tecnolog,a en la a!ricación de monitores es muy compleja y no es propósito a"ora de pro undi$ar en estos aspectos. 1, los *amos a tratar super icialmente para que sep&is cu&les son los par&metros que m&s os *an a interesar a la "ora de elegir *uestro monitor. %stos par&metros son los siguientes8 Tama"o 1on las dimensiones de la diagonal de la pantalla que se mide en pulgadas. Podemos tener monitores de C, 19, 1@, 1D, 1C, .7 y .1 ó m&s pulgadas. Los m&s "a!ituales son los de 1@ pulgadas aunque cada *e$ son m&s los que apuestan por los de 1D pulgadas, que pronto pasar&n a ser el est&ndar. Los de 19 pulgadas se usan cada *e$ menos. Aodo esto se de!e a que que las tarjetas gr& icas que se montan a"ora soportan &cilmente resoluciones de "asta 1E77+1.F7 pi+els Resolución Un pi+el es la unidad m,nima de in ormación gr& ica que se puede mostrar en pantalla. Cuantos m&s pi+els pueda mostrar el monitor de m&s resolución dispondremos. Araducido a lenguaje :de la calle: quiere decir que m&s elementos nos ca!r&n en ella. %s igual que si *i*imos en un estudio de .@ m. y nos mudamos G2" ortunal a una casa de

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477 m.. >osotros somos los mismos, sólo que disponemos de m&s espacio. 1i tra!ajas con Hindo5s la resolución ampliada es undamental, puedes tener mas iconos en pantalla, puedes tener a!iertas *arias aplicaciones y *erlas a la *e$, sin tener que ma+imi$ar cada una cuando cam!ies a ellas, etc. La resolución est& ,ntimamente relacionada con las dimensiones del monitor, pero no podemos guiarnos ia!lemente por esto. Por ejemplo, "ay alg#n monitor de 1@ pulgadas que alcan$a resoluciones de "asta 1E77 + 1.F7, pero las dimensiones ,sicas de la pantalla "acen que todo se *ea muy reducido, siendo un engorro y adem&s pagamos por unas caracter,sticas que nunca utili$aremos. Para estas resoluciones ampliadas le recomendamos8 un monitor de 1@ pulgadas para 17.9 + DEF, y uno de 1D o .7 pulgadas para 1.F7 + 17.9 pi+els. Entrela#ado %s una técnica que permite al monitor alcan$ar mayores resoluciones re rescando el contenido de la pantalla en dlls !arridos, en lugar de uno. Lo malo de esta técnica es que produce un e ecto de parpadeo muy molesto, de!ido a que el tiempo de re resco no es lo su icientemente peque6o como para mantener el ós oro acti*o entre las dos pasadas. Procure que su monitor sea no'entrela$ado. Frecuencia de $arrido %ertical %l rayo de electrones de!e recorrer toda la super icie de la pantalla empe$ando por la esquina superior i$quierda, y !arriéndola de i$quierda a derec"a y de arri!a a!ajo. La recuencia de re resco, medida en Iert$ios, es el n#mero de *eces que el ca6ón de electrones !arre la pantalla por segundo. JPor qué es tan importante este *alorK Pues porque si es una recuencia !aja, se "ar& *isi!le el recorrido del "a$ de electrones, en orma de un molesto parpadeo de la pantalla. %l m,nimo de!e ser de D7 I$, pero un !uen monitor de!e ser capa$ de alcan$ar recuencias superior. Cuanto mayor sea el *alor de este par&metro mejor, ya que permitir& mayores resoluciones sin necesidad de entrela$ar. La imagen ser& m&s n,tida y esta!le. Tama"o del punto &Dot Pltch' Un punto del monitor es la unidad m,nima ,sica que puede mostrarse en la pantalla. Bependiendo de la resolución lógica que utilicemos se adaptar& la salida para que un pi+el ajuste per ectamente con una o un conjunto de estas celdillas ,sicas de pantalla. 1i un monitor tiene las celdillas muy peque6as, menor ser& el tama6o del pi+el lógico, con lo cual las resoluciones altas ser&n m&s precisas en la calidad de la imagen. Un tama6o muy !ueno del punto es de 7..@ mientras que uno de 7..F o superior muestran resultados de icientes en resoluciones mayores a F77 + E77 pi+els. %+isten otros par&metros interesantes, como por ejemplo la posi!ilidad de almacenar con iguraciones en la memoria del monitor, que sea de e+ploración digital controlada por un microprocesador, la posi!ilidad de desmagneti$ar el tu!o (degauss), de ajustar las dimensiones de la imagen, control de color, !rillo y contraste, a"orro de energ,a, !aja radiación, etc. %+iste una gran *ariedad de monitores en el mercado entre ellos est&n los 1ony, Iitac"i, 1amsung, P"ilips (rilliance, %i$o, >anao, Aos"i!a, Pro*ie5, etc. Lo que s, de!e quedar claro es que si queréis resoluciones de 17.9 + DEF optad por uno de 1@ pulgadas y mirad muy !ien las especi icaciones del entrela$ado y tama6o del punto (so!re todo).

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Filtros para el monitor 1i el monitor es importante para poder *er qué "acemos y lo que nos dice el sistema, m&s importante son nuestros ojos y nuestra salud. %st& demostrado cient, icamente, y en la pr&ctica, que tra!ajar ante un monitor produce cansancio, picor e irritación de ojos, *ista cansada, dolor de ca!e$a y *isión !orrosa. %l iltro es un elemento imprescindi!le, y "asta tal punto que es o!ligatorio en todos los centros de tra!ajo. %l monitor emite una serie de radiaciones y acumula en la pantalla electricidad est&tica, causantes de estos s,ntomas. Los iltros de pantalla se encargan de reducir estos e ectos de las radiaciones y de descargar la electricidad est&tica. %ntre las radiaciones emitidas se encuentran la ultra*ioleta, la in rarroja, la *isi!le (luminosidad), y LL? y %L? (generadas por los campos electromagnéticos que crea el sistema de alimentación). %ntre las dem&s *entajas de instalar un iltro rente a nosotros destacan la eliminación de los re lejos en la pantalla, el aumento de la de inición de los colores y caracteres y la reducción de la cantidad de pol*o y suciedad que se ija a la pantalla (principalmente por el "umo de ta!aco) de!ido a la electricidad est&tica. %n el mercado e+iste una gran cantidad de iltros cuyo precio oscila entre las 4.777 y .7.777 pesetas. La di erencia se *e so!re todo en el precio, aunque se justi ica en el proceso de a!ricación, concretamente en el tratamiento del cristal. Los mejores est&n tratados por las dos caras, poseen iltro ortocrom&tico, un ca!le para la descarga de la electricidad est&tica (generadas so!re todo al encender el monitor) y reducen la radiación emitida "asta en un CCM. La alternati%a LCD Nltimamente se "a!la del a*ance de la tecnolog,a LCB o cristal l,quido, llegando incluso a citarse como posi!le alternati*a de uturo rente al tradicional C/A. Lentajas como el a"orro de consumo y de espacio (LCB posi!ilita la a!ricación de pantalla e+tra'planas, de muy poca pro undidad), as, como la pr&cticamente nula emisión de radiaciones, aportan un gran interés a este tipo de dispositi*os. >o o!stante, su ele*ado costo unido a los continuos a*ances en la tecnolog,a C/A "acen que, por el momento, ésta #ltima sea la opción m&s recomenda!le. %n cualquier caso, no "ay que perder de *ista esta alternati*a) nunca se sa!e... %s el cere!ro del ordenador. 1e encarga de reali$ar todas las operaciones de c&lculo y de controlar lo que pasa en el ordenador reci!iendo in ormación y dando órdenes para que los dem&s elementos tra!ajen. %s el je e del equipo y, a di erencia de otros je es, es el que m&s tra!aja. %n los equipos actuales se "a!la de los procesadores Pentium 00O y Pentium 33P333 de 3ntel adem&s de las alternati*as de -0B ( amilias QE y QD) y Cyri+ (E+FE, 033).

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Tipos de cone(ión
%l rendimiento que dan los microprocesadores no sólo dependen de ellos mismos, sino de la placa donde se instalan. Los di erentes micros no se conectan de igual manera a las placas8 %n las placas !ase m&s antiguas, el micro i!a soldado, de orma que no pod,a actuali$arse (9FE a @7 0I$ "acia atr&s). Ioy d,a esto no se *e. %n las de tipo Pentium (1oc<et D) normales el microprocesador se instala en un $ócalo especial llamado R3? (Rero 3nsertion ?orce) que permite insertar y quitar el microprocesador sin necesidad de ejercer alguna presión so!re él. -l le*antar la palanquita que "ay al lado se li!era el microprocesador, siendo e+tremadamente sencilla su e+tracción. %stos $ócalos aseguran la actuali$ación del microprocesador. Por ejemplo un $ócalo R3? 1oc<et'4 permite la inserción de un 9FE y de un Pentium 2*erdri*e. %+isten F tipos de soc<et, el FS es el del Pentium Pro. T por otro lado, los procesadores Pentium 33 y CeleronP- de 3ntel y el -t"lon (QD) de -0B *an conectados de una orma similar a una tarjeta gr& ica o de sonido (por ejemplo). %n los procesadores de 3ntel, el lugar donde se instala es el 1lot1 (o 1lot. en las *ersiones Oeon pro esionales) y en el caso del QD se instala en el 1lot-. %n am!os e+isten unas gu,as de pl&stico que ayudan a que el microprocesador se mantenga en su posición. Iay que mencionar que algunos procesadores Celeron utili$an la cone+ión PPG- o 1oc<et 4D7, similar en cierto modo al 1oc<et F, con nulas capacidades de ampliación y que sólo o rece como *entaja un peque6o a"orro en la compra del equipo.

)ALORAC*O+ , RE+D*M*E+TO DEL M*CROPROCESADOR
%l microprocesador es uno de los componentes que "ay que prestar m&s atención a la "ora de actuali$arlo, ya que en su *elocidad y prestaciones suele determinar la calidad del resto de elementos. %sta a irmación implica lo siguiente8 por ejemplo, en un Pentium de !aja gama es a!surdo poner F 0!. de /-0 y un disco duro de 4 ó 9 G!) y en un P33 de alta gama tam!ién es a!surdo poner 4. 0!. de /-0 y un disco duro de . G!. Iay que "acer una *aloración de todos los elementos del ordenador, actualmente en las tiendas suelen *enderse digamos :motores de un mercedes en la carrocer,a de un E77:. %sto tenemos que e*itarlo. -dem&s del microprocesador, la *elocidad general del sistema se *er& muy in luenciada (tanto o m&s que por el micro) de!ido a la placa !ase, la cantidad de memoria /-0, la tarjeta gr& ica y el tipo de disco duro. Pro undi$ar so!re estos temas se escapa de esta sección de microprocesadores, accede a la sección de componente en particular para m&s in ormación. Ioy d,a, "ay que ijarse el propósito de la utili$ación del ordenador para elegir el correcto microprocesador. Por ejemplo, si se *a a tra!ajar con los t,picos programas de o im&tica (Hord, %+cel...), un 9FE con Hindo5s C@ y 1E 0!. de /-0 es m&s que su iciente, al igual que para na*egar por 3nternet. 1in em!argo, seg#n sean m&s complejos los programas, m&s complejos ser&n los equipos. Los programas multimedia y enciclopedias, requieren un procesador Pentium de gama media. - los programas de retoque otogr& ico se les puede poner tam!ién un procesador Pentium de gama media, aunque in luir& so!re todo la memoria /-0 ("ar&n alta un m,nimo de 1.F 0!. para un C

rendimiento óptimo, seg#n nuestras prue!as). T #ltimamente se est& incitando a la adquisición de equipos mejores de!ido so!re todo a los #ltimos juegos 4B, descompresión 0P%G'. por so t5are para *isuali$ar BLBs (la tarea la reali$a el micro conjuntamente con la tarjeta gr& ica)... y a un ni*el menos doméstico, la renderi$ación de gr& icos tridimensionales o la ejecución multitarea de ser*idores de red. Para esto, nada es su iciente, por ello los micros son cada *e$ m&s y m&s r&pidos y complejos. -unque si lo que quieres son juegos, mejor dec&ntate por una aceleradora 4B, ya que se tiene una e+periencia mejor en un Pentium a 144 0I$ con una Loodoo Grap"ics que en un Pentium 33PQE'. a 477 0I$ sin aceleradora. Lo ideal, lógicamente, es un P33PQE' . con una aceleradora gr& ica T ya por #ltimo, diremos que el disipador U *entilador puede reducir la temperatura del micro unos 97 grados cent,grados y aumentar el rendimiento un 47M. %n los procesadores actuales este componente es imprescindi!le para el uncionamiento del microprocesador, que de lo contrario terminar,a quemado.

Estructura interna de un disco duro

Tama"o de cl-ster . espacio disponi$le

Un cluster se trata de una agrupación de *arios sectores para ormar una unidad de asignación. >ormalmente, el tama6o de cluster en la ?-A del B21 o de Hindo5s C@ es de 4. Q!) Jy q#eK %sto no tendr,a importancia si no uera porque un cluster es la m,nima unidad de lectura o escritura, a ni*el lógico, del disco. %s decir, cuando gra!amos un arc"i*o, por ejemplo de 17 Q!, estamos empleando un cluster completo, lo que signi ica que se desperdician .. Q! de ese culster. 3maginaos a"ora que gra!amos 177 ic"eros de 17 Q!) perder,amos 177+.. Q!, m&s de . 0egas. Por ello, el 21/. de Hindo5s C@ y Hindo5s CF implementan una nue*a ?-A, la ?-A 4., que su!sana esta limitación, adem&s de otros pro!lemas. Un disco duro se compone de muc"os elementos) citaremos los m&s importantes de cara a entender su uncionamiento. %n primer lugar, la in ormación se almacena en unos inos platos o discos, generalmente de aluminio, recu!iertos por un material sensi!le a alteraciones magnéticas. %stos discos, cuyo n#mero *ar,a seg#n la capacidad de la unidad, se encuentran agrupados uno so!re otro y atra*esados por un eje, y giran continuamente a gran *elocidad.

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-simismo, cada disco posee dos diminutos ca!e$ales de lecturaPescritura, uno en cada cara. %stos ca!e$ales se encuentran lotando so!re la super icie del disco sin llegar a tocarlo, a una distancia de unas 4 o 9 micropulgadas (a t,tulo de curiosidad, podemos comentar que el di&metro de un ca!ello "umano es de unas 9.777 pulgadas). %stos ca!e$ales generan se6ales eléctricas que alteran los campos magnéticos del disco, dando orma a la in ormación. (dependiendo de la dirección "acia donde estén orientadas las part,culas, *aldr&n 7 o *aldr&n 1). La distancia entre el ca!e$al y el plato del disco tam!ién determinan la densidad de almacenamiento del mismo, ya que cuanto m&s cerca estén el uno del otro, m&s peque6o es el punto magnético y m&s in ormación podr& al!ergar. Al/unos conceptos -ntes "emos comentado que los discos giran continuamente a gran *elocidad) este detalle, la *elocidad de rotación, incide directamente en el rendimiento de la unidad, concretamente en el tiempo de acceso. %s el par&metro m&s usado para medir la *elocidad de un disco duro, y lo orman la suma de dos actores8 el tiempo medio de !#squeda y la latencia) el primero es lo que tarde el ca!e$al en despla$arse a una pista determinada, y el segundo es el tiempo que emplean los datos en pasar por el ca!e$al. 1i se aumenta la *elocidad de rotación, la latencia se reduce) en antiguas unidades era de 4.E77 rpm (re*oluciones por minuto), lo que da!a una latencia de F,4 milisegundos. La mayor,a de los discos duros actuales giran ya a D..77 rpm, con lo que se o!tienen 9,1D m! de latencia. T actualmente, e+isten discos de alta gama a#n m&s r&pidos, "asta 17.777 rpm. %s preciso comentar tam!ién la estructura lógica del disco, ya que contiene importantes conceptos que todos "a!réis o,do) para empe$ar, la super icie del disco se di*ide en una serie de anillos concéntricos, denominados pistas. -l mismo tiempo, las pistas son di*ididas en trames de una misma longitud, llamados sectores) normalmente un sector contiene @1. !ytes. 2tro concepto es el de cilindro, usado para descri!ir las pistas que tienen el mismo n#mero pero en di erentes discos. ?inalmente, los sectores suelen agruparse en clusters o unidades de asignación. %stos conceptos son importantes a la "ora de instalar y con igurar un disco duro, y "aremos uso de alguna de esta in ormación cuando su!amos al ni*el lógico del disco. 0uc"as placas !ase modernas detectan los discos duros instalados, mientras que en otras m&s antiguas "ay que meter algunos *alores uno por uno (siempre *ienen escritos en una etiqueta pegada en la parte superior del disco). • El est0ndar *DE :3ntegrated Bri*e %lectronics:, o 3B%, ue creado por la irma Hestern Bigital, curiosamente por encargo de Compaq para una nue*a gama de ordenadores personales. 1u caracter,stica m&s representati*a era la implementación de la controladora en el propio disco duro, de a", su denominación. Besde ese momento, #nicamente se necesita una cone+ión entre el ca!le 3B% y el (us del sistema, siendo posi!le implementarla en la placa !ase (como de "ec"o ya se "ace desde los 9FE BO9 PC3) o en tarjeta (equipos 9FE LL( e in eriores). 3gualmente se eliminó la necesidad de disponer de dos ca!les separados para control y datos, !astando con un ca!le de 97 "ilos desde el !us al disco duro. 1e esta!leció tam!ién el término -A- (-A -ttac"ment) que de ine una serie de normas a las que de!en acogerse los a!ricantes de unidades de este tipo.

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3B% permite trans erencias de 9 0egas por segundo, aunque dispone de *arios métodos para reali$ar estos mo*imientos de datos, que *eremos en el apartado :0odos de Arans erencia:. La inter a$ 3B% supuso la simpli icación en el proceso de instalación y con iguración de discos duros, y estu*o durante un tiempo a la altura de las e+igencias del mercado. >o o!stante, no tardaron en ponerse en mani iesto ciertas modi icaciones en su dise6o. Bos muy importantes eran de capacidad de almacenamiento, de cone+ión y de ratios de trans erencia) en e ecto, la tasa de trans erencia se i!a quedando atr&s ante la demanda cada *e$ mayor de prestaciones por parte del so t5are (Jest&s a",, Hindo5sK). -simismo, sólo pod,an coe+istir dos unidades 3B% en el sistema, y su capacidad (aunque ero no era del todo culpa suya, lo *eremos en el apartado :%l papel de la (321:) no sol,a e+ceder de los @.F 0egas. 1e impon,a una mejora, y Jquién mejor para lle*arla a ca!o que la compa6,a que lo creóK

Enhanced *DE La inter a$ %3B% o 3B% mejorado, propuesto tam!ién por Hestern Bigital, logra una mejora de le+i!ilidad y prestaciones. Para empe$ar, aumenta su capacidad, "asta F,9 Gigas, y la tasa de trans erencia empie$a a su!ir a partir de los 17 0egas por segundo, seg#n el modo de trans erencia usado. -dem&s, se implementaron dos sistemas de traducción de los par&metros ,sicos de la unidad, de orma que se pudiera acceder a superiores capacidades. %stos sistemas, denominados CI1 y L(aportaron *entajas innega!les, ya que con m,nimas modi icaciones (aunque L(e+ig,a tam!ién cam!ios en la (321 del PC) se pod,an acceder a las m&+imas capacidades permitidas. 2tra mejora del %3B% se re lejó en el n#mero de unidades que pod,an ser instaladas al mismo tiempo, que se aumentó a cuatro. Para ello se o!ligó a a!ricantes de sistemas y de (321 a soportar los controladores secundarios (dirección 1D7", 3/V 1@) siempre presentes en el dise6o del PC pero nunca usados "asta el momento, de orma que se pudieran montar una unidad y otra escla*a, con iguradas como secundarias. 0&s a#n, se "a!ilitó la posi!ilidad de instalar unidades CB'/20 y de cinta, coe+istiendo pac, icamente en el sistema (m&s so!re esto en el apartado :2tros términos:). - ni*el e+terno, no e+isten pr&cticamente di erencias con el anterior 3B%, en todo caso un menor tama6o o m&s !ien una superior integración de un mayor n#mero de componentes en el mismo espacio.

Peri éricos de entrada de in ormación1 1on los elementos a tra*és de los que se introduce in ormación a la computadora. %n este apartado se encuentran el teclado, el ratón, los scanners, etc. Peri éricos de almacenamiento de la in ormación1 1on su!sistemas que permiten a la computadora almacenar, temporal o inde inidamente, la in ormación o los programas. Los dispositi*os de almacenamiento, llamados tam!ién memorias au+iliares o masi*as, son un soporte de apoyo para la computadora en la reali$ación de sus tareas, ya que puede en*iar a ellos, temporalmente, desde la memoria principal parte de la in ormación que no *an a utili$ar en esos momentos, dejando parte del &rea de tra!ajo li!re para tra!ajar m&s comodamente, y mantenerla almacenada "asta que sea necesaria su utili$ación, momento en que la *ol*er& a trasladar a la memoria principal. %ntre los dispositi*os de almacenamiento se pueden destacar los discos magnéticos y las cintas. Un elemento que est& o!teniendo cada *e$ mayor aceptación es el CB'/20. 1.

Peri éricos de salida de la in ormación1 1on los peri éricos que transmiten los resultados o!tenidos tras el proceso de la in ormación por la computadora al e+terior del sistema in orm&tico para que pueda ser utili$ado por los seres "umanos u otros sistemas di erentes. Las pantallas de computadora e impresoras conectadas a los sistemas in orm&ticos son los medios de representación de la in ormación m&s e+tendidos

Peri éricos de comunicaciones1 %stos su!sistemas est&n dedicados a permitir la cone+ión de la computadora con otros sistemas in orm&ticos a tra*és de di*ersos medios) el medio m&s com#n es la l,nea tele ónica. %l peri érico de comunicaciones m&s utili$ado es el modem. Aam!ién e+isten peri éricos que comparten caracter,sticas particulares de *arios de ellos 3nternet "a supuesto una re*olución sin precedentes en el mundo de la in orm&tica y de las comunicaciones. Los in*entos del telégra o, telé ono, radio y ordenador sentaron las !ases para esta integración de capacidades nunca antes *i*ida. 3nternet es a la *e$ una oportunidad de di usión mundial, un mecanismo de propagación de la in ormación y un medio de cola!oración e interacción entre los indi*iduos y sus ordenadores independientemente de su locali$ación geogr& ica. La 3nternet "a signi icado una re*olución sin precedentes en el mundo de la in orm&tica y de las comunicaciones y que "a trans ormado a la "umanidad. Ian contri!uido a ello los in*entos del telé ono, la radio, los satélites, las computadoras, dispositi*os de "ard5are, los protocolos o est&ndares de comunicaciones y so t5are especiali$ados, tales como na*egadores, correo electrónico, ?AP, *ideo con erencias, etc. Con*iene ir poniéndose al d,a en esta nue*a jerga, no tanto por el "ec"o de :estar a la #ltima:, sino por apro*ec"ar las innega!les y enormes posi!ilidades que se a!ren y se presentan en este &m!ito. Ta se "a!la de ello como de :un nue*o tipo de ocio:. -ctualmente, ya se pueden "acer cosas tan dispares como comprar entradas para conciertos, comunicarse mediante correo electrónico, *er qué est& ocurriendo en la Pla$a de (oli*ar en este momento o consultar las im&genes que manda el 0eteosat para "acer nuestra propia predicción del tiempo.

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3n ormarse de las posi!ilidades de 3nternet y de cómo acceder a ellas es el primer paso para empe$ar a caminar por estas carreteras del uturo.

Caracter2sticas del Pc Unidades de medición 3it! %s la a!re*iación de d,gito !inario (7 ó 1), la parte m&s peque6a de in ormación que puede "a!er en una computadora. 1e trata de dos posiciones8 el uno implica que est& encendido y el 7 que est& apagado. 3.te! %s la unidad de in ormación undamental de las computadoras y corresponden a oc"o !its continuos. /epresenta un caracter de datos o instrucción. 4ilo$.te &4$'! corresponde a alrededor de mil !ytes (17.9 !ytes). Me/a$.te &M$'! indica mil <ilo!ytes, es decir alrededor de un millón de !ytes. 5i/a$.te &5$'! se6ala mil mega!ytes o unos mil millones de !ytes. Tera$.te &T$'! equi*ale a mil gigas o a algo m&s de un !illón de !ytes.

LA PLACA MADRE

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*ntroducción! La placa madre es el componente principal de un sistema de computador personal. %n ella se encuentran los circuitos principales, el procesador, y es la que determina la *elocidad, con ia!ilidad y esta!ilidad del sistema. - lo largo del tiempo, "an e*olucionado desde simples tarjetas de circuitos impresos con pocos c"ips controladores de soporte al procesador, a tarjetas complejas, con soporte a *arios procesadores, inter aces inclu,das y circuitos de alto rendimiento. Wunto con el procesador, es el componente de mayor in luencia en el desempe6o inal del sistema. Componentes! %n la placa madre se encuentran8 • Rócalo para el procesador (y procesador) • Rócalos para memoria /-0 (y memoria /-0) • Rócalos para memoria cac"e (y memoria cac"e) • C"ipset. • /20 (321 • (321 de teclado • /anuras de e+pansión. • 0emoria /-0 C021 • Conector de uente de alimentación. • Conector de teclado. • (ater,a. • Cristal de cuar$o (cloc<). • Wumpers de con iguración. • /egulador de *oltaje.

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%l actor de orma de la placa8 %st& relacionado con el ga!inete en el cual ser& instalada. -s, como e+isten *arios tipos de ga!inete, "a!r&n placas madre con las medidas adecuadas tales que quepan en ellos. Los actores de orma son8 Aipo torre, Aipo mini torre, y -AO. %sto es *&lido para m&quinas clónicas, no as, para computadoras de marca, que casi siempre tienen medidas apro+imadas, pero no iguales.Los actores de orma del ga!inete y de la placa de!en ser equi*alente. Ioy en d,a la placa tipo -AO es en la pr&ctica la #nica que e+iste, por tanto "ay que tener en cuenta sus medidas a la "ora de instalarla en un ga!inete di erente. %s posi!le que quepa en el mini torre, pero mejor *eri icar antes. %s decir, la placa de!e ca!er, y tam!ién los agujeros para los tornillos de!en coincidir. %l actor de orma -AO ue especi icado por 3ntel, y tiene las siguientes *entajas8 • 0ejor distri!ución de *entilación en la placa. • /edistri!ución de los componentes para economi$ar espacio. • Conector de uente ampliado, que permite el *oltaje 4.4L y onPo por so t5are. • /eu!icación de la inter ace 3B% integrada, que acilita la cone+ión de discos duros y dis<etera. • /elocali$ación de las ranuras para memoria /-0, para mayor comodidad.

Ranuras de e(pansión - pesar de la creciente tendencia a integrar la mayor cantidad posi!le de componentes dentro de la placa madre, lo que redunda en reducción de costos, siempre tendr&n ranuras de e+pansión, para que el usuario pueda colocar la tarjeta acorde a sus necesidades. Las ranuras de e+pansión son los conectores disponi!les para instalar tarjetas para comunicar la placa madre con el peri érico, seg#n la necesidad del usuario. Por ejemplo, all, se insertan las tarjetas de *ideo, tarjeta de sonido, capturadoras de audio, de *ideo, inter aces especiales, entre otras. %n in todas aquellas que no estén ya integradas en la placa madre. 1e le conoce tam!ién como !us de 3P2. Un $us es un conjunto com#n de conductores que se utili$an para transportar se6ales digitales entre los di erentes componentes del sistema. La computadora tiene *arios !uses, uno de los cuales es el de %ntradaP1alida (3P2 en inglés 3nputP2utput). Generalmente cuando se dice (us, se con unde con las ranuras de e+pansión. 2tros !uses son el $us del procesador. %s el conjunto de :ca!les: o m&s !ien pistas de co!re, que comunican al procesador con el c"ipset. %l c"ipset es conjunto de c"ips que controla la comunicación entre el procesador y los dem&s componentes de la placa madre. %l $us de memoria, que es el que comunica el procesador con la memoria principal. >ormalmente, es !astante menor que la *elocidad del !us del procesador. %l $us de direcciones es el que transporta los *alores de direcciones de memoria a los cuales se desea acceder. Los !uses de %ntradaP1alida se distinguen por8 -nc"o del !us (cu&ntos !its tiene de capacidad), Lelocidad (a cu&ntos 0ega"ert$ unciona), Cantidad de dispositi*os (cuantas tarjetas pueden "a!er conectadas en la misma placa), capacidad de !us mastering (si dispositi*os en el !us pueden tomar control del mismo). 1E

%ntonces, en lo que se re iere a las ranuras de e+pansión, tenemos, (en el orden en que ueron apareciendo) *SA -pareció con las primeras computadoras, en los primeros a6os de la década del F7. Aiene 1E !its de anc"o, y corre a F 0"$, que era la mayor *elocidad de procesamiento en la época. 0&s tarde, los procesadores se ueron "aciendo m&s r&pidos, pero por ra$ones de compati!ilidad, el !us 31- se quedó en esa *elocidad. >o es un !us r&pido, pero es su iciente para algunas aplicaciones, como puertos seriales, puertos paralelos, modems. La camino a la o!solescencia, ya que no es un !us inteligente, y tiene numerosos con lictos con otros dispositi*os en el mismo, que de!en ser solucionados manualmente. E*SA Be 4. !its, compati!le con el 31-. 1oporta plug and play. 2!soleto )ESA LOCAL 3US 3ntrodujo el concepto de !us local, que es un canal de comunicación directo con el procesador. Lla ra$ón principal de su introducción ue mejorar el rendimiento de la tarjeta de *ideo. %s de 4. !its, y su !us es una e+tensión del !us del procesador 9FE. %s una ranura 31con una e+tensión m&s ina. Corre a 44 0"$. 1e limita!a como m&+imo a tres dispositi*os. >ormalmente se pod,an utili$ar "asta dos sin pro!lemas, pero le agrega!as una tercera tarjeta Lesa y la m&quina resetea!a, etc. %s considerado o!soleto, ya que esta!a optimi$ado para el procesador 9FE. PC* %s el m&s popular actualmente. %l PC3 (Perip"eral Component 3nterconnect) ue presentado por 3ntel en 1CC4. %s un !us de 4. !its que corre normalmente a 44 0"$, pero puede llegar a EE 0"$, y alcan$ar E9 !its.. %s controlado por un circuito especial en el c"ipset que est& dise6ado para manejarlo. %s el de mayor desempe6o.%ntr otros, sus caracter,sticas resaltantes son8 0odo (urst (r& aga)8 después de darle una dirección de inicio, se transmite a tra*és de él todo un !loque de datos, sin interrupción. (us 0astering8 mejora el rendimiento, ya que puede tomar control del !us y reali$ar trans erencias de datos. Puede "acer que *arios dispositi*os "agan trans erencias directas simult&neamente, sin !loquear el !us. -dem&s, si nadie est& usandolo, el que lo ocupa puede usar todo el anc"o de !anda disponi!le. %s como una red en la placa madre. Gran anc"o de !anda8 La norma permite "asta EE 0"$, E9 !its. >o limita la cantidad de dispositi*os conectados. 0aneja internamente en orma inteligente las interrupciones, teniendo muy pocos con lictos. 1oporta plug and play, identi ica las tarjetas insertadas y en conjunto con el sistema operati*o, le asigna los recursos necesarios. A5P %l mayor consumidor de anc"o de !anda en el !us siempre ue el su!sistema de *ideo. Para mejorar esto, ue desarrollado el -GP (-celerated Grap"ics Port). ?ue presentada 1D

por 3ntel en 1CCD. Xste es m&s !ien un puerto antes que un !us, ya que solamente puede "a!er una ranura de este tipo. - medida que el so t5are e*oluciona *a pidiendo m&s y m&s al su!sistema de *ideo. %n las condiciones actuales, esto esta!a lle*ando a la saturación al !us PC3, y pidiendo cada *e$ m&s memoria /-0. %l sistema -GP es una inter ace de alta *elocidad, dedicada e+clusi*amente a la tarjeta de *ideo. ?,sicamente luce similar al PC3. %s de 4. !its, y corre a la misma *elocidad que el !us de memoria de 3ntel, EE 0"$, lo que da un anc"o de !anda de apro+. .@7 0( por segundo. Aiene un modo .O, que duplica este anc"o de !anda, y en el modo 9O, llega "asta a 1G( por segundo. Puede utili$ar la memoria /-0 del sistema como memoria de *ideo, si uera necesario. 3ncluso, *ersiones económicas de tarjetas de *ideo *ienen sin memoria dedicada, utili$ando directamente la /-0 del sistema como memoria de *ideo. %l -GP es soportado por el Hindo5s CF y el Hindo5s C@ *... *EEE 6789 Fire:ire Para conectar dispositi*os e+ternos a gran *elocidad, ue desarrollada la norma por el 3%%%. Aiene tres *elocidades8 177 0!Pseg, .77 0!Pseg. y 977 0!Pseg. Los peri éricos se conectan en cascada (como el 1C13). -ctualmente las c&maras de *ideo digitales tienen este tipo de inter ace, y si la m&quina PC est& equipada con ésta, se podr&n trans erir im&genes en orma digital sin pérdida de calidad. 3us serial Uni%ersal &US3' %s similar al ?ire5ire, pero solamente llega "asta 1. 0!Psegundo. 1e *an encadenando secuencialmente los dispositi*os, como 5e!cam, c&maras digitales, teclados, mouses, etc. 1e pueden conectar :en caliente:, y son detectados autom&ticamente por el HCF. Procesadores -rquitectura interna %l procesador se di*ide internamente en *arios !loques que reali$an di erentes unciones. %llos son8 /egistros8 posiciones internas de memoria que almacenan datos que est&n siendo utili$ados por el procesador. 3nter ace con el !us8 es la parte del procesador que se comunica con el mundo e+terior. Unidad de control8 %s el circuito que controla el lujo de in ormación dentro del procesador. Unidad de ejecución8 ejecuta las operaciones en ormato de n#meros enteros. Unidad de punto lotante8 ejecuta las operaciones matem&ticas en ormato de punto lotante. Cac"e interna (Le*el 1)8 La memoria cac"e almacena las posiciones de memoria recientemente utili$adas. La cac"e Le*el 1 es la que se encuentra internamente al procesador. Cac"é e+terna (>i*el .)8 es e+terna al procesador. Conjunto de instrucciones8 son las instrucciones que el procesador es capa$ de ejecutar. C31C *s. /31C

1F

%l o!jeti*o de un procesador es siempre "acer m&s cosas en el menor tiempo posi!le. Para alcan$ar esto, se pueden ejecutar m&s instrucciones en menos tiempo, o "acer m&s cosas al mismo tiempo. Por eso, e+isten !&sicamente dos tipos de m&quina8 las C*SC y las R*SC Las m&quinas C31C (comple+ instruction set computer), m&quina de conjunto de instrucciones complejo, utili$an gran cantidad de instrucciones, complicadas, para intentar "acer m&s cosas con cada una. Las m&quinas /31C (/educed instruction set computer), m&quina de conjunto de instrucciones reducido, usan un peque6o n#mero de instrucciones simples, "aciendo pocas cosas con cada una, pero ejecut&ndolas r&pidamente. Piense en la analog,a de andar en !icicleta de *arias *elocidades. Con el engranaje grande, podés pedalear m&s r&pido y aumentar&s la *elocidad (/31C). Con el engranaje c"ico, aunque pedalees m&s despacio, te ir&s relati*amente r&pido (C31C). Lo !ueno ser,a que puedas usar el engranaje c"ico y pedalear r&pido. (muy cansadorY) %n junio del .777 ue lan$ado el procesador Crusoe, que utili$a un inno*ador mecanismo de traduccion de las instrucciones e+ternas a sus propias instrucciones, con resultados muy !uenos. -rquitectura e+terna %s la orma en que el procesador se comunica con las otras partes del sistema. -lgunos actores son8 Lelocidad de reloj8 la recuencia m&+ima en la cual reali$an operaciones. Lelocidad del !us de memoria8 recuencia con la que tra!aja la memoria. -nc"o del !us de datos8 a cu&ntos !its se comunica con el e+terior. Por ej. 4. !its, E9 !its. -nc"o del !us de direcciones8 cu&nto es el m&+imo de memoria que este procesador es capa$ de acceder. 0ultiprocesadores8 si el procesador permite compartir las tareas junto con otro en la misma placa madre. Generaciones de procesadores - lo largo del tiempo, los procesadores ueron e*olucionando.La empresa 3ntel siempre ue la pionera y l,der del mercado. Aradicionalmente otras empresas como -0B y Cyri+ a!ricaron procesadores de caracter,sticas similares, a menor precio, manteniéndose en un porcentaje !ajo del mercado. %sa tendencia "a empe$ado a cam!iar con la entrada m&s uerte y agresi*a de -0B, con sus nue*os -t"lon y Buron. -s,, los procesadores de esta l,nea son llamados arquitectura (;<, ya que son compati!les en so t5are (el código escrito para uno, puede correr en otro procesador similar) La !ase del é+ito de la arquitectura +FE es la llamada compati$ilidad re%ersa, seg#n la cual, las generaciones nue*as de procesadores pueden ejecutar programas escritos para la generación anterior. Para cada procesador, "asta el 9FE, e+ist,a su correspondiente coprocesador matem&tico, que es un c"ip dedicado a "acer operaciones en punto lotante. - partir del Pentium, "a *iene inclu,do en el mismo. Podemos tener, en orden de aparición en el mercado, los siguientes8 ;=;<>;=;; &68?8' -m!os son internamente iguales, con registros de 1E !its. %l F7FE se comunica con el e+terior en !loques de 1E !its, mientras que el F7FF lo "ace a F !its. 1C

Primero ue lan$ado el F7FE, pero como no e+ist,an peri éricos de 1E !its, se lan$ó la *ersión :recortada:, el F7FF, que se puede comunicar a F !its.

%l

F7FE

%l F7FF Aienen .7 l,neas para direcciones, por tanto pueden acceder a un m&+imo de 1 0( de memoria. 1on c"ips que tienen las l,neas de datos e direcciones multiple+adas, es decir, usan las mismas patitas para en*iar en un momento los datos, en otro momento las direcciones. Llegó a uncionar "asta a 1E 0"$. 1u coprocesador matem&tico es el F7FD. 1urgió el primer clone, el llamado procesador >%C L.7, .7M m&s r&pido que el similar de 3ntel, y adem&s ejecuta!a código del $F7 (no usado en PCs). F71FE (1CF7) Utili$ado en aplicaciones dedicadas, no tu*o é+ito en la arquitectura PC. %s una ligera e*olución del F7FE. ;=@;< &68;@' -parecieron nue*as instrucciones, y adem&s las l,neas de direccionamiento son .9, por tanto puede acceder a un total de 1E 0(. Utili$a pines dedicados e+clusi*os para datos y otros para direcciones (ya no multiple+a). Puede tra!ajar en modo protegido, pero el sistema operati*o B21 no lo admite. Peor, para cam!iar entre modo real (F7FE) y modo protegido, "a!,a que resetear la m&quina. Llegó a .@ 0"$. 1u coprocesador matem&tico es el F7.FD. ;=7;< 4. l,neas para direcciones, es decir, se puede acceder "asta a 9 Gigas de memoria. 1e agrega otro modo de operación, modo real *irtual, que "ace que dentro del modo protegido se puedan ejecutar aplicaciones de modo real (B21). La *ersión original del 4FE era de 4. !its de anc"o de !us de datos. Para poder utili$ar los peri éricos de 1E !its, se lan$ó una *ersión :reducida:, el 4FE 1O, de 1E !its, y al original se le re!auti$ó 4FE BO. 1e introdujo la memoria cac"e e+terna. 1u coprocesador matem&tico es el F74FD. Los clones, a!ricados por -0B tu*ieron muc"o é+ito.

.7

;=9;< -gregó la cac"é interna, de F Q(, y el coprocesador matem&tico inclu,do. 3nicialmente no tu*o é+ito, por lo que 3ntel lan$ó una *ersión reducida, sin coprocesador, llamada 9FE 1O, y al original le llamó 9FE BO. %+istieron algunas pr&cticas comerciales medio e+tra6as en la 3ntel, al *ender el 9FD como un coprocesador para el 9FE 1O, cuando en realidad era un procesador 9FE BO con algunas patitas cam!iadas de lugar. -s,, si uno ten,a el 9FE 1O, ten,a que agregarle el coprocesador, que era car,simo en comparación con el 9FE BO, cuando en realidad internamente eran la misma cosa. -0B lan$ó un clónico que tu*o muc"o é+ito. -lgunas *ariantes del 9FE ueron el 9FE BLC, que ten,a n#cleo de éste, pero compati!les en patitas con el 4FE, pudiendo entonces ser usado en las placas 4FE e+istentes siendo una opción de upgrade !ien !arata. 2tra ue el 9FE 1LC, optimi$ado para note!oo<s, con a"orro de energ,a. >o ten,an cac"e interna ni coprocesador, pero admit,an "asta @1. Q( de cac"e e+terna. 1urgió el concepto de *elocidad interna del procesador y *elocidad e+terna de comunicación, con el 9FE BO.. Xste unciona!a internamente al do!le de *elocidad que e+ternamente, lo que acilita!a el dise6o de la placa madre. -s,, el 9FE BO. de EE 0"$ unciona!a a este *elocidad internamente, pero se comunica!a con la placa madre a solo 44 0"$. %l BO9 de 177 0"$, se comunica!a con el e+terior a 44 0"$. Bescono$co por qué no era BO4, pro!a!lemente un pro!lema de registro de marcas.

%l 9FE BO.

%l 9FE BO 9 %mpe$ó un litigio judicial de 3ntel contra los a!ricantes de clones (-0B), por utili$ación del mismo nom!re en los procesadores. Perdió 3ntel, y a partir de entonces, los procesadores tendr&n nom!res registrados, ya no solamente n#meros. A;< %l @FE es una e*olución de Cyri+ so!re la arquitectura del 9FE, con componentes de #ltima generación. ?unciona!a a 144 0"$, en placas "ec"as para el 9FE. 2tra opción de upgrade de !ajo costo para esta generación. Pentium&688@' Contiene m&s de una unidad de ejecución, admitiendo procesamiento paralelo. Llega "asta a .44 0"$. %l pentium 00O es capa$ de ejecutar un conjunto de instrucciones ampliado en @D, optimi$ado para aplicaciones multimedia. (00O ' Multi Media eBtensions)

.1

Aiene memoria cac"e interna di*idida en dos !ancos, uno para instrucciones(FQ) y el otro para datos(FQ). %n el 00O, los !ancos son de 1E Q( cada uno. 1u *oltaje es de 4.4 Loltios. La *ersión 00O es de ..F Loltios. Los registros son de 4. !its, y se comunica al e+terior a E9 !its. -dmite 4. !its en direccionamiento. %l -0B QE 00O es la *ersión de -0B de este procesador, tiene m&s cac"e (dos !ancos de 4. Q( cada uno), lo que "ace que su desempe6o sea superior en aplicaciones normales. La unidad de punto lotante (coprocesador matem&tico) no era tan !uena. Pentium Pro Lan$ado en 1CC@, junta en la misma c&psula al procesador y a la cac"e ni*el . (e+terna). Aiene cac"e e+terna de @1. Q( dentro de la misma caja, corriendo a la misma *elocidad del procesador.1us registros son de 4. !its, se comunica con el e+terior a E9 !its.Cac"e interna en dos !ancos de FQ. Con cuatro unidades de ejecución. Bestinado originalmente al mercado de ser*idores de red de 4. !its, no admite las instrucciones 00O. 1u desempe6o no es !ueno en sistemas operati*os que no son totalmente de 4. !its. -l lan$arse este procesador se lan$ó tam!ién el actor de orma -AO. Llegó a .44 0"$, y actualmente est& descontinuado. Pentium ** %s como el Pentium Pro, pero que admite las instrucciones 00O. 3ntroduce el nue*o $ócalo para procesadores llamado 1%C.(1ingle %+treme Contact) @ unidades de ejecución, con cac"e ni*el 1 en dos !ancos de 1E Q(, y cac"e ni*el . integrada en el mismo paquete, de @1. Q(, pero corriendo a la mitad de la *elocidad del procesador. Aiene dos !uses de comunicación con el e+terior, uno para la cac"e ni*el ., y otro para la memoria principal. Llega a E@7 0"$ de *elocidad. Celeron %s la *ersión !arata del P33. 1u n#cleo es similar al P33, pero originalmente sin cac"e ni*el ., aunque en sus *ersiones posteriores, *ino con cac"e e+terna (ni*el .) de 1.F Q(. Iay *ersiones de "asta E77 0"$. Pentium *** %s la gama de mayor rendimiento de 3ntel, tiene caracter,sticas de m&quina /31C, y la cac"e e+terna (en la misma caja) de @1. Q( corre a la misma *elocidad que el procesador. Llega a 1 Giga"ert$. AMD 4<C@ -ctualmente descontinuado, compite con el Celeron, tiene dos !ancos de 4. Q( de cac"e interna ni*el 1. %s compati!le en patitas con el Pentium, por lo que se puede usarlo en placas "ec"as para este procesador, siendo una alternati*a de upgrade muy !arata y con e+celentes resultados.

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AMD Athlon AMD Duron Procesadores recientemente lan$ados, destinados a competir el primero con la gama alta de 3ntel (P333), y el segundo con la gama !aja (Celeron y P33). Llegan a 1 Giga"ert$, a precios muy competiti*os.(usque m&s in ormación so!re los mismos en el site de -0B. Dócalos para procesadores Cada generación de procesadores tiene sus $ócalos, que son las ranuras en las cuales se los puede insertar en la placa madre. Cada una es compati!le solamente con los de la misma amilia. %sta es m&s !ien una estrategia de mercado de los grandes a!ricantes, para or$ar la actuali$ación de las placas madre, y #ltimamente como un actor m&s en la cerrada competencia. %n este sentido, los competidores de 3ntel siempre a!ricaron generaciones nue*as de procesadores capaces de uncionar en $ócalos de la generación anterior. Por ejemplo, el -0B QE'. ca!e en el $ócalo del Pentium, siendo el desempe6o del clone muy superior a éste. -s,, e+isten el soc<et D (para Pentium), el 1lot 1 y 1lot . para el P33 y el P33, el 1lot para la nue*a generación -0B, y as, sucesi*amente. Aenga en cuenta esto cuando *aya a adquirir una placa madre sin el procesador. Para una lista muy completa de los di erentes tipos de $ócalos, recurra a CPU soc<et c"arts ( en inglés) Re/uladores de %oltaEe -ntiguamente, los procesadores unciona!an todos a @L, que es la norma AAL de circuitos digitales. Cuando apareció el Pentium original, tu*o pro!lemas por calentamiento, lo que lle*a!a a uncionamiento err&tico del mismo. %ntonces, el a!ricante decidió !ajar el *oltaje de uncionamiento a 4.4 Loltios. %n la pró+ima generación, esto !ajó a#n m&s a ..F Loltios. %ntonces, para que las placas puedan ajustarse al *oltaje del procesador instalado, y ya que la uente de PC com#n suministra solamente @Loltios, se instala en la placa madre un regulador de *oltaje, que con los jumpers de con iguración correctamente colocados, alimenta al procesador en el *oltaje especi icado. Los procesadores m&s nue*os tienen una orma de detección del mismo, e identi icación del *oltaje de uncionamiento, de orma autom&tica. ClocF Para que el procesador pueda sincroni$ar sus operaciones, reali$a las mismas cada *e$ que reci!e un pulso de un oscilador, llamado cloc<. Cu&ntos m&s pulsos reci!a, m&s operaciones reali$ar&. Por eso, si la recuencia del cloc< es m&s alta, m&s r&pido ser&. Los osciladores a Cristal de cuar$o son los m&s esta!les y precisos actualmente, por tanto, se utili$an de este tipo para generar los pulsos para sincroni$ar las operaciones de los procesadores. Para "acer una misma placa para di erentes *elocidades de procesadores, se colocan jumpers de con iguración, que modi ican el actor multiplicador del cloc<. Cam!iando los jumpers, se "ace llegar al procesador un cloc< de recuencias di erentes. (1i éstas son mayores, tenemos el amoso o*ercloc<ing)

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GHué SO+ LOS )*RUSI

Los *irus de computadora son programas que se reproducen o propagan a si mismos (estos #ltimos se llaman gusanos o :5orms:), y suelen usarse para destruir, manipular o ro!ar in ormación de nuestro PC. -unque e+isten *irus que solo se usan como si se tratara de una :tra*esura:, la mayor,a de estos programas son destructi*os y pueden costarle muc"o dinero a las compa6,as, y tam!ién a un simple usuario, como nosotros. 1implemente imag,nese perder todo lo almacenado en sus discos, cosas que nunca podr& recuperar o que le lle*ó muc"o tiempo y es uer$o crear o recopilar. Vui$&s el tipo m&s peligroso de *irus no es el que destruye, sino el que se esconde y espera. - este tipo de *irus se les llama trojan, troyano, o ca!allos de Aroya. (Ta "emos tratado este tema en su sección) GCómo me puedo in ectarI Aal *e$ "aya escuc"ado o le,do m&s de una *e$ que los *irus de computadora necesitan se ejecutados antes de que pueda in ectar nuestro sistema. Por ejemplo, si usted !aja o reci!e un *irus llamado I-PPTCC.%O% (un *irus real que se distri!uye *ia e'mail), no se podr& in ectar a menos que usted mismo lo ejecute. 1i lo guarda en su unidad de disco duro, el *irus no lo a ectar& "asta que usted pinc"e so!re él con uno o dos clics (GCU3B-B2Y, si "ace algo de esto, sepa que tam!ién corre el riesgo de que alguien m&s, o usted mismo, lo ejecute en alg#n momento por error). Pero "oy d,a, "ay muc"as otras maneras para que usted pueda :ejecutar: un *irus. Podr,a ser como *imos, algo tan simple como un do!le clic, o *iendo un sitio He! con alg#n applets de Wa*a o código -cti*eO malé*olo. Los e'mail con arc"i*os adjuntos pueden utili$ar una do!le e+tensión alsa, para "acernos creer que es un inocente arc"i*o de te+to, entre otras e+tensiones aparentemente inocentes. Por ortuna, "ay muc"as maneras para que usted pueda e*itar ser in ectado incluso con este tipo de enga6o. Los anti*irus son una gran ayuda. Pero si su anti%irus no est0 al

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d2a, es totalmente in#til contra los nue*os tipos de *irus. Los *irus no son m&s que programas, pero son programas que pueden causar estragos en su PC. Pueden transmitirse &cilmente de una m&quina en red a toda la red. -dem&s de los anti*irus, de estar correctamente in ormado de los nue*os *irus, usted puede tomar ciertas precauciones, y usar un poco de sentido com#n. Ie aqu, algunos consejos imprescindi!les que espero le sir*an para ello8 1S 3nstale un anti*irus en su PC, y manténgalo actuali$ado. La mayor,a de los anti*irus actuales pueden ponerse monitoreando. Be este modo, podr& re*isar el e'mail, los lin<s, los arc"i*os !ajados de 3nternet, arc"i*os comprimidos, etc., en orma din&mica. .S >o con ,e en un solo anti*irus. -#n el mejor anti*irus del mundo, puede ser incapa$ de descu!rir alg#n *irus, so!re todo cuando estos se "acen cada *e$ m&s complejos y da6inos, tanto en su orma de actuar como en la de ocultarse. Pero W-0-1 instale m&s de uno monitoreando. 4S 0antenga al d,a su anti*irus. 9S Use el sentido com#n. Cuando reci!e un arc"i*o, no importa de donde *ino, cómo llegó a usted, no lo ejecute. -ntes de "acerlo, tómese unos segundos y.....Primero preg#ntese si *ale la pena e+aminarlo) Leri ique su origen)Preg#ntese si usted realmente necesita ese arc"i*o.JPidió usted ese arc"i*o o noK) %n el caso de un CB o de un disquete, a#n siendo este original, tampoco lo ejecute sin antes re*isarlo.

Modos de *n ección de los )irus Los *irus in orm&ticos se di unden cuando el código ejecuta!le que "ace uncionar los programas pasan de una computadora a otro. Una *e$ que un *irus est& acti*ado, puede reproducirse copi&ndose en discos le+i!les, en el disco duro, en programas in orm&ticos leg,timos o a tra*és de redes in orm&ticas. %stas in ecciones son muc"o m&s recuentes en PC que en sistemas pro esionales de grandes computadoras, porque los programas de los PC se intercam!ian undamentalmente a tra*és de discos le+i!les o de redes sin ningun medio de protección. Como usuarios "ay muc"as maneras de ejecutar un *irus, podr,a ser un do!le clic< a un arc"i*o in ectado, *iendo una pagina 5e! con applets de Wa*a o código -*ti*e+ da6ino o e'mails con arc"i*os adjuntos in ectados, e+isten arc"i*os que tienen do!le e+tension y asi porder in ectar a la computadora. %stos son algunos medios de entrada que los *irus utili$an para in ectar a nuestra computadora8 Correo Electrónico %l %'mail es un ser*icio muy usado actualmente, y los *irus apro*ec"an eso, la mayor parte de la trans erencia de *irus, se "acen por medio de e'mails que *ienen con arc"i*os adjuntos in ectados. %l usuario puede muy acilmente ejecutar un arc"i*o adjunto, y se e+pande el *irus rapidamente. La mayoria de los arc"i*os adjuntos in ectados tienen do!le e+tension una que "ace creer al usuario que se trata de un arc"i*o de te+to totalmente ino ensi*o, pero no es asi. Medios de almacenamiento

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%l uso de medios de almacenamiento "a disminuido con la implantación de redes, por ejemplo el disquete solo se utili$a para el transporte de peque6os te+tos o arc"i*os de otro tipo, en un am!iente mas !ien escolar y uni*ersitario, tranportando in ormación tan recuentemente podemos contraer *irus, tam!ien es muy recuente el uso de disquete para arrancar una m&quina. Los CB'/20 que *ienen en las re*istas con so t5are de prue!a, pueden contener *irus. JJJ %n nuestros dias el acceso a internet para na*egar en la 5e! es algo con la que la mayoria de negocios y organi$aciones cuenta, ya que es una "erramienta muy #til, pero a la *e$ se traduce en un alto riesgo para descargar arc"i*os potencialmente in ectados.

T*POS DE )*RUS

La mejor manera de prevenirlos y atacarlos es conocerlos. La clasi icación de los *irus se puede reali$ar en unción del medio empleado por éstos para e+tenderse y las técnicas utili$adas. -s,, e+isten *arios tipos8 )irus Residentes. 1e colocan autom&ticamente en la memoria de la computadora y desde ella esperan la ejecución de alg#n programa o la utili$ación de alg#n arc"i*o. )irus de Acción Directa. Los *irus que se pueden englo!ar en este grupo, reali$an copias de s, mismos en la computadora que in ectan. )irus de So$reescritura. 1o!reescri!en en el interior de los arc"i*os atacados, "aciendo que se pierda el contenido de los mismos. )irus de 3oot. -tacan a los disquetes y discos duros, "aciendo imposi!le su utili$ación. )irus de Macro. %stos *irus in ectan los arc"i*os de te+to, (ases de Batos, presentaciones, etc, que incluyen en ellos peque6os programas llamados macros, que permiten reali$ar algunas acciones de orma autom&tica. .E

)irus de Enlace o Directorio. 0odi ican las direcciones que permiten, a ni*el interno, acceder a cada uno de los arc"i*os e+istentes. %l resultado es que posteriormente ser& imposi!le locali$arlos y tra!ajar con ellos.

Como ormatear el disco duro pasó a paso

Pueden darse dos casos8 1.' Vue el disco a ormatear, sea o *aya a ser el disco del sistema operati*o. ..' Vue sea un disco de datos. %l segundo caso, no presenta niguna di icultad, pudiendo ormatearse tanto desde la l,nea de comandos ( ormat d , como desde el inter a$ gr& ico (0i PcP(otón derec"o so!re la unidad de discoP?ormatear) %n el caso de que el disco duro sea actualmente, o *aya a ser el disco que contenga el sistema operati*o, no podremos ormatearlo como en el caso anterior, ni desde el sim!olo del sistema, ni desde el inter a$ gra ico. Hindo5s no lo permitir&. %n ese supuesto, "ay que "acerlo sin cargar el sistema operati*o completo. Para ello, se usa un disco de inicio. Los pasos a reali$ar son 1S. Con el Pc apagado, introducir el disco de inicio en la disquetera y después, con el ya puesto, encender el pc. .S. -l terminar el proceso de arranque, aparecer& el sim!olo del sistema. Be!e aparecer8 -8Z[ Una *e$ *isi!le el sim!olo del sistema, se teclea -8Z[ ormat O8 (O es igual a unidad C, B, %... y de!en ponerse los dos puntos :8: inales) .D

Una *e$ ormateado, "ay que proceder a la instalación del sistema operati*o. 3nstalar 5indo5s después de ormatear el disco duro 1S. -rrancar con el disquete de inicio de que se "a!la!a antes. 1i ya est& el Pc encendido, tras el ormateo de que se "a!la mas arri!a, no es necesario reiniciarl. .S. Cuando apare$ca el s,m!olo de sistema -8Z[ "ay que introducir el cd'rom de instalacion del sistema operati*o, en el lector, y a continuación, se de!er& teclear -8Z[ B8 (B8 es normalmente la unidad de cd'rom). -parecer& B8Z[ entonces se de!e lan$ar el programa de instalación con8 -8Z[ instalar Proceso en caso de discos nue*os. Cuando el disco duro no "a sido utili$ado antes, no ser& posi!le darle ormato, "asta que no se de inan particiones en el. Aodo disco duro, de!e ser particionado antes de ser ormateado, aunque se cree solo una partición que ocupe todo el espacio del disco. Para particionar el disco, se usa la "erramienta ?B31Q, incluida en el disco de inicio. Por lo tanto, "ay que arrancar con dic"o disquete, como se "a indicado antes. Una *e$ que carga el sistema y *emos el sim!olo -8Z[ se teclea ?B31Q 1i el disco duro tiene mas de @77 0! ("oy cualquier disco), ?B31Q preguntar& si se desea acti*ar la compati!ilidad con discos grandes, dando la opcion a pulsar las teclas 1 y >. Contestar 1, o de lo contrario no podran usarse tama6os de disco superior a . G!. -parecer& una pantalla con cuatro opciones 'cinco en el caso de que "ayan dos o mas discos duros' 2pciones de ?B31Q Unidad de disco duro actual8 1 %lija una de las siguientes opciones8 1. Crear partición o unidad lógica de B21 .. %sta!lecer partición acti*a 4. %liminar partición o unidad lógica de B21 9. Presentar in ormación de particiones @. Cam!iar unidad de disco

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(La quinta opción, como decia, solo aparecer& en caso de que "aya mas de un disco duro instalado) 3ndique opción elegida8 ; 1 = Presione %1C para salir de ?B31Q -ntes de reali$ar operaciones de particionado, es con*eniente o!tener in ormación de la(s) partición(es) que pudieran "a!er si el disco no es nue*o a estrenar. Podemos a*eriguar el estado, tipo y tama6o de cada partición e+istente, utili$ando la opción 9 (Presentar in ormación de particiones). La pantalla que muestra esta in ormación, se parecer& a la siguiente8 Presentar in ormación so!re partición Unidad de disco duro actual8 1 Partición %stado Aipo %tiqueta *olumen 0( 1istema Uso C8 1 - P/3 B21 17 ?-A4. 44M . %OA B21 .7 EEM %spacio total en disco es de 47 0( (1 0(\ 179F@DE !ytes). Partición %+tendida B21 contiene Unidades Lógicas de B21. Besea *er la in ormación de la unidad lógica K ;1= Presionar %1C para *ol*er a las opciones de ?B31Q Partición8 0uestra la letra de unidad asignada a cada partición, as, como el n#mero de la misma. %stado8 0uestra si est& o no acti*ada la partición, (-) para partición acti*ada. Aipo8 3ndica si es una partición primaria de B21 (P/3 B21), partición e+tendida de B21 (%OA B21) o una partición >2'B21. %tiqueta de Lolumen8 Presenta el nom!re que "emos dado al *olumen si es que lo tiene. 0(8 3ndica el tama6o de cada partición en mega!ytes. 1istema8 >os dice el tipo de sistema de arc"i*os que se est& usando en cada partición. Uso8 0uestra el porcentaje ocupado por cada partición en el disco actual. 1i la partición e+tendida contiene unidades lógicas, diremos contestremos s, ;1= a la pregunta8 Partición %+tendida B21 contiene Unidades Lógicas de B21. Besea *er la in ormación de la unidad lógica K ;1= -parecer& una pantalla similar a esta8

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Unidad %tiqueta *olumen 0( 1istema Uso B8 B-A21 17 ?-A4. @7M %8 /%1%/L- 17 ?-A4. @7M Aotal de partición e+tendida de B21 .7 0( ( 1 0(\ 179F@DE !ytes ) Presione %1C para continuar Unidad8 3ndica la letra de cada unidad lógica. %tiqueta de Lolumen8 Presenta el nom!re que "emos dado al *olumen si es que lo tiene. 0(8 3ndica el tama6o de cada unidad lógica en mega!ytes. 1istema8 >os dice el tipo de sistema de arc"i*os que se est& usando en cada partición. Uso8 0uestra el porcentaje de espacio ocupado por cada unidad lógica dentro de la partición e+tendida. 1i el disco es nue*o y no tiene particiones o si las "emos eliminado por cualquier circunstancia, "ay que crear al menos una partición primaria. Para crear una partición primaria o unidad lógica de B21 elegiremos la opción n#mero 1. %n este momento se nos preguntar& si queremos apro*ec"ar todo el espacio disponi!le del disco duro8 JBesea usar el tama6o m&+imo disponi!le para una partición primaria y acti*ar dic"a partición (1P>)................K ;1= /esponderemos a irmati*amente, ?B31Q crear& una partición primaria que ocupar& la totalidad del disco duro, a continuación se nos mostrar& en pantalla lo siguiente8 %l sistema se reiniciar& 3nserte el disco del sistema en la unidad -8 Presione cualquier tecla cuando esté listo

CO+CLUS*O+ES
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Como conclusiones, *eamos los procesadores que os recomendamos. de una manera totalmente su!jeti*a. 1o!re los procesadores de 3ntel. %l Celeron de 3ntel, alias :Co*ington:, al carecer de memoria cac"é L., *a !astante mal, incluso con un rendimiento a *eces in erior al Pentium 00O (el Celeron no es m&s que una estrategia de 3ntel para que el mercado e*olucione "acia el 1lot 1). Por ello, descarta el Celeron, ya que, aunque puede ser !ueno para algunas tareas, le supera algunos procesadores de otras marcas en el mismo ni*el de precio, como el QE o el QE'. de -0B (procura que no te *endan un ordenador Celeron con una rase que se est& *ol*iendo !astante t,pica :Aodo un Pentium 33 por +++ ptas:. Un procesador a considerar es el nue*o Celeron :-:, alias :0endocino:, el cual lle*a 1.F Q!. de cac"é L., el cual tiene un rendimiento pr&cticamente igual que el Pentium 33 de sus mismos 0I$. 1i duda, este procesador reempla$ar& tanto a los Celeron como a los Pentium 33 de sus mismos 0I$ (.EE'444 por a"ora). Aam!ién 3ntel posee unos micros Celeron - con otro tipo de cone+ión, PPG- (similar al soc<et F), que o recen un a"orro a la "ora de comprar la placa !ase, pero que descartaremos sin dudarlo, ya que los micros est&n al mismo precio y el soc<et PPG- o rece capacidades de ampliación totalmente nulas. 1o!re el Pentium 33, muy popular y e+tendido, es un micro muy interesante. 0&s caro que el 0endocino y con rendimientos no muy superiores, o rece muy !uenos resultados a la "ora del tra!ajo en programas tridimensionales gracias a la a*an$ada unidad de c&lculo de coma lotante, as, como una !uena ejecución de programas en entorno multitarea como Hindo5s >A. 1in em!argo, en tareas m&s sencillas, como el uso de Hindo5s C@PCF o los programas de o im&tica, se *en claramente superados por los procesadores de -0B, muc"o m&s económicos, como *eremos dentro de poco. 1o!re la #ltima !a$a de 3ntel, el Pentium 333, en realidad no es m&s que un Pentium 33 con nue*as instrucciones multimedia. 1in estas instrucciones, *a pr&cticamente igual que su predecesor y !ajo ciertas situaciones peor (se *e compensado por un aumento en los 0I$). Los procesadores de 3ntel "asta el Pentium 333 "an sido superados de lejos por los micros de -0B, *eremos qué tal *an los pró+imos de 3ntel8 Coppermine (un Pentium 333 con !us de 144 0I$, tecnolog,a de 7,1F micras y .@E <! de cac"é L. en el micro a la misma *elocidad de reloj). 1in em!argo, en caso de querer "acer una con iguración multiprocesador (. o 9 micros en adelante), sólo puede "acerse con micros de 3ntel, ya que los -0B no soportan tales cone+iones, al menos "asta la llegada del -t"lon (QD). T ya por #ltimo comentaremos los micros de -0B. Aodo empe$ó por una auténtica joya que dio y est& dando muc"a guerra a 3ntel8 el QE'. de -0B. %ste procesador incorpora la nue*a tecnolog,a 4B >o5Y, .1 nue*as instrucciones en el procesador, la cual "a ec"o a 3ntel adelantar medio a6o el lan$amiento de su procesador :Qatmai: (el Pentium 333, que no es m&s que un Pentium 33 con 00O.). %l QE'. tiene un !us de 177 0I$, anc"o de transistor de 7,.@ micras, soporta -GP y todo el resto de caracter,sticas que tiene el Pentium 33, pero en una plata orma 1oc<et D como la del Pentium 33. T el 4B >o5Y del QE'. *erdaderamente unciona, por lo menos el Vua<e 33 *a !astante m&s r&pido en la *ersión especial para 4B >o5Y. Con el 4B >o5Y, el rendimiento de un QE' . a 477 0"$ pasa de igualar en rendimiento de un Pentium 33 477 a casi un Pentium 33 977. 0&s recientemente, -0B "a lan$ado su nue*o QE'4. 0&s que un QE'. mejorado, es un procesador totalmente nue*o, con un dise6o especial de 4 tipos de memoria cac"é (L1 y L. en el micro y L4 en la placa) que "a sido el primer micro de -0B en superar en pr&cticamente todos los aspectos a un 3ntel y en dejarle atr&s, ya que el QE'. ten,a ciertas laque$as en la unidad de coma lotante (si el programa que ejecuta no usa 4B>o5Y) . -ctualmente es el micro m&s recomenda!le, de mejor calidad precio, marc"a 41

muc"o mejor que un QE'. y la placa !ase es relati*amente m&s económica. T la #ltima !om!a es el -t"lon (QD) que a#n no est& a la *enta, pero que supera y deja muy muy atr&s a micros de 3ntel en todos los aspectos, incluida la unidad de c&lculo de coma lotante.

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