INFORME LABORATORIO Nº 1 ELECTRICIDAD I

Integrantes. Daniel Cristian Daniel Marcela Mª José Haase. Rivera. Ojeda. Vargas. Cote.

Profesora. Sra. Pastora Oviedo.

Asignatura. Electricidad I.

Actividad Nº 1 1.1) Da a Q1 y Q2 diversos valores positivos. Compara las fuerzas. Q1 [C] 3 2 6 3 1 Observaciones. Después de realizar la medición de las cargas, se pudo apreciar que en cada uno de los casos, las cargas se separan en ángulos iguales pero en direcciones opuestas. Esto se debe a que las cargas son del mismo signo (repeliéndose entre si). También se pudo apreciar que mientras mayor sea la diferencia en los módulos de las cargas, menor es la fuerza resultante. Desde un punto de vista más teórico, se puede agregar que en la realización de la actividad, se tienen que considerar los siguientes aspectos:
  

Q2 [C] 5 6 6 1 10

Fuerza [N] 0.0787 0.0657 0.1709 0.0238 0.0571

El peso mg. La tensión de la cuerda. La fuerza de repulsión eléctrica entre las bolitas F.

1.2) Intercambia los valores entre las cargas. ¿Observas algún cambio en los resultados? Q1 [C] 5 6 6 1 10 Q2 [C] 3 2 6 3 1 Fuerza [N] 0.0787 0.0657 0.1709 0.0238 0.0571

Observaciones. No se presenta ningún tipo de diferencia, debido a que los datos se analizan mediante la ley de coulomb. 1.3) Repite toda la experiencia cambiando el signo de una de las cargas. ¿Se observa algún cambio? Q1 [C] 5 6 6 1 Q2 [C] -3 -2 -6 -3 Fuerza [N] 3.3728 2.6973 8.0991 0.6641

10 Observaciones.

-1

2.2467

Se puede apreciar que las cargas al tener distinto signo se atraen unas con otras. En la tabla se puede apreciar que mientras mayor es la diferencia entre las cargas, mayor es la fuerza de repulsión entre ellas mismas. Actividad Nº 2. Después de dar valores distintos de cero a Q1 y Q2, cambia el valor de la masa de uno de los péndulos hasta 10 gramos. ¿Se mueven igual los dos? No se mueven igual los dos, debido a que el peso de la carga de 10 gramos es mayor que el de la carga de 5 gramos. Esto se puede entender debido a que la variable peso afecta directamente el análisis de la ley de coulomb, que implica que en la masa actúan 3 fuerzas, la tensión, el peso y la fuerza de repulsión entre ambas cargas. En el caso puntual de la experiencia virtual, el sistema arroja diferentes ángulos de separación con la vertical, para ambas cargas En el equilibrio: T sen θ = F T cos θ = mg

Actividad Nº 3. 3.1) Da el valor 1 a Q1 y a Q2 así como el valor 1 [gr.] a M1 y a M2 anota la fuerza observada y la distancia entre las dos esferas. Q1 1 Q2 1 M1 [gr.] 1 M2 [gr.] 1 Fuerza [N] 0.0068 Distancia [m] 1.14

3.2) Sin cambiar el valor de M1 varía el valor de M2 a 3 [gr.] y anota el valor de la fuerza observada y la distancia entre las dos esferas. Q1 1 Q2 1 M1 [gr.] 1 M2 [gr.] 3 Fuerza [N] 0.0078 Distancia [m] 1.06

3.3) •

Repite para M2 = 6 [gr.] y luego 9 [gr.]. Para M2 = 6 [gr.] Q1 1 Q2 1 M1 [gr.] 1 M2 [gr.] 6 Fuerza [N] 0.083 Distancia [m] 1.03

Para M2 = 9 [gr.] Q1 1 Q2 1 M1 [gr.] 1 M2 [gr.] 9 Fuerza [N] 0.085 Distancia [m] 1.02

Actividad N° 4. La constante dieléctrica es una característica del medio en que están las cargas. Para 2 valores determinados de Q1 y Q2 ya medidos, cambia el valor de la constante dieléctrica. ¿Como varían los resultados? La constante dieléctrica es una propiedad macroscópica que es característica del medio en que se encuentran las cargas. Define la polaridad de una sustancia, y guarda estrecha relación con el momento dipolar total de cada una de las moléculas que conforman esa sustancia. En su valor influyen muchos factores, como el peso molecular, la forma de la molécula, la dirección de sus enlaces (geometría de la molécula) o el tipo de interacciones que presente.

Al tener 2 valores específicos para q1 y q2 y sin variar sus masas, se puede determinar, después de realizar una cantidad considerable de observaciones que a medida que se aumenta la constante dieléctrica, aumenta consigo tanto la fuerza de repulsión, la distancia entre las cargas y el ángulo entre la vertical y la cuerda en donde están tomadas las cargas.