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Colectivos de la justicia popular constituyente de una concepcin en la cual se propone construir y dinamizar procesos; asesorar en el sentido de socializar la informacin

y favorecer en las comunidades el anlisis crtico y la investigacin; orientar en el sentido de plantear sugerencias, recomendaciones y propuestas; favorecer y propiciar espacios de discusin y formacin colectiva; incentivar la investigacin, concebida como un proceso continuo, con, para y desde la comunidad, que responda a sus necesidades reconociendo la realidad para transformarla
Parten

Busca promover el poder popular como un poder constituyente capaz de lograr las trasformaciones socio-jurdicas necesarias para redefinir el ordenamiento jurdico y el sistema judicial desde la democracia participativa y protagnica, de manera que responda a la justicia social no como concepto terico sino como construccin participativa de las bases sociales articuladas.

2.1. Principios: 2.1.1. Filosficos: - El prevalecimiento de las justicias de los pueblos; la justicia debe emanar de los pueblos por encima de la norma positiva, cuando se viole o menoscabe los derechos de los mismos, propiciando espacios para la discusin y la construccin colectiva de las concepciones de justicia que existen en las diferentes comunidades, que se orienten hacia el bien comn y la participacin en la reconstruccin de un nuevo ordenamiento jurdico que exige el marco democrtico constitucional actual. - Prcticas humanistas, y socialistas, como base para ir dando forma a una nueva sociedad. - La Diversidad cultural como principio de la Repblica Bolivariana de Venezuela, en tanto sta se considera multitnica y pluricultural. 2.1.2. Metodolgicos: - Los Colectivos para la Promocin de Justicia Popular Constituyente suponen la habilitacin de espacios de co-formacin colectiva, entre docentes, estudiantes, comunidades, movimientos sociales, grupos

organizados, para posibilitar la construccin de conocimiento desde la prctica concreta. - Discusin y construccin colectiva permanente, para vencer la cultura individualista que promueve el aislamiento, de tal forma que el producto de lo que hagamos parta de un proceso colectivo en el cual todos y todas aportemos desde nuestras experiencias y formaciones, reconociendo la diversidad no como un problema, sino como una potencialidad. Este mtodo requiere de la sistematizacin para convertir las experiencias en estrategias de accin que nos permitan concretar las transformaciones requeridas. - Aprender a aprender: Desarrollar las capacidades de conocer, de asociar, de investigar, entre otros procesos humanos (cognitivos), que conviertan a los involucrados en sujetos de formacin, investigacin y produccin de conocimiento, no como simples receptores pasivos de contenidos. - Aprender haciendo: Supone que el hacer liberador no se basa en recetas preconcebidas e infalibles, sino en el potencial creativo de sus protagonistas. Esto pasa por transitar el ensayo y el error, como actitud hacia el conocimiento, implica valorar la bsqueda del saber en el proceso de transformacin de la realidad. - Aprender en colectivo: Es condicin para una educacin liberadora que concibe el hecho educativo como multidireccional, aprendemos de todos y todas las personas con las que compartimos, -entonces- la educacin deja de centrarse en el maestro o profesor y ms bien, considera los aportes del colectivo aportan al aprendizaje en funcin del conocimiento emprico, popular y acadmico, etc. - Aprender a desaprender: Implica la capacidad de sustituir valores heredados para asumir otros que voluntariamente vivenciamos y construimos. Esto requiere justamente la disposicin a ensayar, a inventar, a trasformar y trasformarnos. Significa vencer el temor que nos producen los cambios que nos aferran a los viejos valores de la dominacin. - Los procesos integrales de justicia popular comunitaria y formacin (auto y co-formacin) se construyen desde la accin-reflexin-accin para transformar la realidad de injusticia social. - Socializacin de la informacin; se requiere hacer colectiva el conocimiento y los saberes de los colectivos multi y transdisciplinarios y la comunidad, para que la informacin contribuya a fortalecer los espacios de discusin, construccin, formacin y transformacin colectiva.

- El reconocimiento y el respeto de la diversidad cultural, la cooperacin, la solidaridad y la convivencia, deben ser la base de la construccin de vnculos y procesos socio-jurdicos del conjunto de la poblacin. - La participacin protagnica: Como principio de concrecin que posibilita el ejercicio del poder popular constituyente. - Complementariedad: Como la suma de todos los conocimiento, saberes y aportes de la comunidad, los docentes y los estudiantes, en la construccin de propuestas y conocimiento. Lo importante es avanzar sobre la base de las coincidencias y reconocer el carcter complementario de las partes, por lo tanto no excluye las diferencias. Unidad de y en la diversidad. - Pertinencia Sociocultural: Implica la participacin y la construccin socio-jurdica, desde el inters, la identidad y las necesidades del colectivo, teniendo en cuenta los contextos socioculturales diversos, reconociendo que cada contexto tiene sus propias particularidades. 2.1.3. Organizativos: - Concebir los colectivos de promocin de la justicia popular comunitaria no slo desde lo jurdico, lo cual tiende a aislar la norma de la realidad social, para plantearse un enfoque socio jurdico, con visin integral, inter y transdisciplinaria, que permita revisar la norma legal y el ordenamiento jurdico crticamente desde la realidad compleja de la cual se forma parte. Propiciar espacios y procesos organizativos que fortalezcan el ejercicio del poder popular, como poder constituyente. Conformar los colectivos de justicia popular comunitaria sociojurdicos con la comunidad, a partir de la articulacin e integracin con la misma, construyendo colectivamente legitimidad. 2.1.2. Lneas estratgicas: Abordaje de las distintas dimensiones: - Nuevo orden jurdico: Los Colectivos de Promocin de la Justicia Popular Constituyente, orientarn sus esfuerzos a: Construir procesos para el fortalecimiento del poder popular, potenciar y aportar a la transformacin del orden jurdico constituido, que obstaculizan el cambio social y a generar espacios de construccin del nuevo orden jurdico desde, con y para el pueblo, es decir para la transformacin de las normas en funcin de la justicia social, siempre desde y con la comunidad, obedeciendo a la realidad y no en nombre de la comunidad (aisladamente)

- Resolucin del conflicto social: desde la orientacin socio jurdica y en dilogo, la formacin y construccin permanente con la comunidad, para aportar en la resolucin de los conflictos sociales con visin integral y compleja de la realidad a partir de las necesidades e intereses de los colectivos e individuos, tomando en cuenta los mecanismos y propuestas de resolucin de conflictos de la misma comunidad u organizaciones. - Prctica jurdica transformadora: construir y desarrollar una prctica jurdica transformadora, distinta al ejercicio y a la prctica profesional que se fomenta desde las universidades y carreras de derecho tradicionales. La prctica vista, no solamente como los aspectos formales y tcnicos (realizacin de documentos, asesoras, asistencia jurdica) sino tambin como proceso de acompaamiento, de investigacin y de co-elaboracin con las comunidades de propuestas transformadoras, promoviendo conciencia del impacto de estos procesos en el mbito local, regional, nacional e internacional.