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Fábulas Clásicas - Fábulas de Esopo

Módulo Completo: Fábulas de la 01 a la 350

Autor: Esopo
Formato y edición por J. Renato Rodríguez Rudin para Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. San José Costa Rica Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.com 'lustraciones por (ilma )orales )atamoros para Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. San José Costa Rica Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.com

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Fá*ulas
01 – El águila, el cuervo y el pastor............................................24 02 - El águila, la liebre y el escarabajo.......................................25 03 - El águila de ala cortada y la zorra.......................................2 04 - El águila y la zorra................................................................2! 05 - El águila y la "lec#a...............................................................2$ 0 - El águila y los gallos.............................................................2% 0! - &as zorras a orillas del r'o (ea)dro....................................31 0$ - &a zorra a la *ue se le lle)+ su vie)tre...............................32 0% - &a zorra y el espi)o..............................................................33 10 - &a zorra y el le,ador.............................................................34 11 – &a zorra y la serpie)te.........................................................35 12 – &a zorra y los raci-os de uvas...........................................3 13 – &a zorra y el cocodrilo.........................................................3! 14 – &a zorra y la pa)tera............................................................3% 15 – &a zorra y el -o)o coro)ado rey........................................40 1 – &a zorra y el perro................................................................41 1! – &a zorra y el -o)o discute) sobre su )obleza.................42 1$ – &a zorra y el c#ivo e) el pozo.............................................43 1% – &a zorra co) el rabo cortado...............................................44 20 – &a zorra *ue )u)ca #ab'a visto u) le+).............................45 21 – &a zorra y la careta vac'a.....................................................4! 22 – &a zorra y el #o-bre labrador.............................................4$ 23 – &a zorra y el ca)grejo de -ar..............................................4% 24 – &a zorra y el cuervo #a-brie)to.........................................50 25 – &a zorra y el cuervo grit+)..................................................51 2 – &as zorras, las águilas y las liebres...................................53 2! – &a zorra y la liebre................................................................54 2$ – &a zorra y la leo)a................................................................55 2% – &a zorra y el le+) a)cia)o...................................................5 30 – &a zorra, el oso y el le+)......................................................5! 31 – &as ra)as y el pa)ta)o seco...............................................5$ 32 – &a ra)a del pa)ta)o y la ra)a del ca-i)o..........................5% 33 – &as ra)as pidie)do rey........................................................ 1 34 – &a ra)a *ue dec'a ser -.dico y la zorra............................ 2 35 – &a ra)a grito)a y el le+)...................................................... 3 3 – El le+) y el boyero............................................................... 4 3! – El le+) y los tres bueyes..................................................... 5 3$ – El le+) y el -os*uito volador.............................................
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3% – El bue) rey le+)................................................................... $ 40 – El le+) apresado por el labrador........................................ % 41 – El le+) e)a-orado de la #ija del labrador.........................!0 42 – El le+), la zorra y el ciervo..................................................!1 43 – El le+) y la liebre..................................................................!4 44 – El le+) y el jabal'..................................................................!5 45 – El le+) y el del"')..................................................................! 4 – El le+), la zorra y el lobo.....................................................!$ 4! – El le+) y el as)o i)ge)uo....................................................!% 4$ – El le+) y el as)o presu)tuoso............................................$0 4% – El le+) y el rat+)..................................................................$1 50 – El le+), la zorra y el as)o....................................................$2 51 – El le+), /ro-eteo y el ele"a)te...........................................$4 52 – El le+) y el toro....................................................................$5 53 – El le+) y el ciervo.................................................................$ 54 – El le+), la zorra y el rat+)....................................................$! 55 – &os lobos y los perros alistá)dose a luc#ar.....................$$ 5 – &os lobos reco)ciliá)dose co) los perros........................$% 5! – &os lobos y los car)eros.....................................................%1 5$ – &os lobos, los car)eros y el car)ero -ayor......................%2 5% – El lobo orgulloso de su so-bra, y el le+).........................%3 0 – El lobo y el cordero e) el arroyo.........................................%4 1 – El lobo y el cordero e) el te-plo........................................%5 2 – El lobo y la cabra..................................................................% 3 – El lobo, la )a)a y el )i,o.....................................................%! 4 – El lobo y la grulla.................................................................%% 5 – El lobo y el caballo.............................................................100 – El lobo y el as)o.................................................................101 ! – El lobo y el le+)..................................................................102 $ – El lobo y el perro................................................................103 % – El lobo y el pastor..............................................................104 !0 – El lobo #arto y la oveja......................................................105 !1 – El lobo #erido y la oveja....................................................10 !2 – El lobo y el labrador...........................................................10! !3 – El lobo y el perro dor-ido.................................................10% !4 – El lobo y el cabrito e)cerrado...........................................110 !5 – El lobo "lautista y el cabrito...............................................111 ! – &os dos perros...................................................................112 !! – &os perros #a-brie)tos....................................................113 !$ – El #o-bre al *ue -ordi+ u) perro....................................114
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!% – El perro y el coci)ero.........................................................11 $0 – El perro de pelea y los perros se)cillos...........................11! $1 – El perro, el gallo y la zorra.................................................11$ $2 – El perro y la al-eja............................................................11% $3 – El perro y la liebre..............................................................120 $4 – El perro y su re"lejo e) el r'o.............................................121 $5 – El perro y el car)icero.......................................................122 $ – El perro co) ca-pa)illa.....................................................124 $! – El perro *ue persegu'a al le+)..........................................125 $$ – El perro y la cor)eja...........................................................12 $% – &a cor)eja y el cuervo.......................................................12! %0 – &a cor)eja co) los cuervos...............................................12$ %1 – &a cor)eja y las aves.........................................................12% %2 – &a cor)eja y los pic#o)es.................................................131 %3 – &a cor)eja "ugitiva.............................................................132 %4 – El cuervo y la culebra........................................................133 %5 – El cuervo y 0er-es............................................................134 % – El cuervo e)"er-o..............................................................135 %! – El ruise,or y el gavilá)......................................................13 %$ – El ruise,or y la golo)dri)a................................................13! %% – El gallo y la co-adreja......................................................13$ 100 – &os gallos y la perdiz.......................................................13% 101 – El ciervo, el -a)a)tial y el le+)......................................141 102 – &a cierva y la vi,a............................................................142 103 – &a cierva e) la gruta del le+)..........................................143 104 – &a cierva tuerta.................................................................144 105 – El ciervo y el cervatillo....................................................145 10 – El caballo viejo.................................................................14! 10! – El caballo, el buey, el perro y el #o-bre........................14$ 10$ – El caballo y el pala"re)ero...............................................14% 10% – El caballo y el as)o..........................................................150 110 – El caballo y el soldado.....................................................151 111 – &a -ula..............................................................................152 112 – El ca-ello *ue estercol+ e) el r'o..................................153 113 – El ca-ello, el ele"a)te y el -o)o....................................155 114 – El ca-ello visto por pri-era vez....................................15 115 – El ca-ello bailar')............................................................15! 11 – El ca-ello y 1eus.............................................................15$ 11! – &a cabra y el cabrero.......................................................15% 11$ – &a cabra y el as)o............................................................1 0
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11% – &as cabras -o)teses y el cabrero..................................1 2 120 – El buey y la becerra.........................................................1 3 121 – &os bueyes y el eje de la carreta....................................1 4 122 – El buey y el -os*uito......................................................1 5 123 – &a v'bora y la zorra..........................................................1 124 – &a v'bora y la li-a............................................................1 ! 125 – &a v'bora y la culebra de agua........................................1 % 12 – El cis)e to-ado por ga)so.............................................1!0 12! – El cis)e y su due,o..........................................................1!1 12$ – El gato y las ratas.............................................................1!2 12% – &os rato)es y las co-adrejas.........................................1!3 130 – El rat+) ca-pesi)o y el rat+) cortesa)o.......................1!4 131 – El rat+) y la ra)a..............................................................1!! 132 – El -ila)o *ue *uiso reli)c#ar.........................................1!$ 133 – El -ila)o y la culebra......................................................1!% 134 – El -ila)o y la gaviota.......................................................1$0 135 – El alci+)............................................................................1$1 13 – El tordo..............................................................................1$2 13! – &a palo-a y la #or-iga...................................................1$4 13$ – &a golo)dri)a y el #ijo pr+digo.......................................1$5 13% – &a gaviota, el espi)o y el -urci.lago.............................1$ 140 – El -urci.lago y las co-adrejas......................................1$! 141 – El -urci.lago y el jilguero...............................................1$$ 142 – El as)o y la perrita "aldera...............................................1$% 143 – El oso y la zorra................................................................1%0 144 – &a alo)dra -o,uda..........................................................1%2 145 – &os caracoles...................................................................1%3 14 – &as liebres y las ra)as.....................................................1%4 14! – &a co-adreja y la li-a.....................................................1%5 14$ – El cerdo y los car)eros....................................................1% 14% – El at2) y el del"')..............................................................1%! 150 – &a -osca...........................................................................1%$ 151 – &as -oscas.......................................................................200 152 – &a #or-iga........................................................................201 153 – &a #or-iga y el escarabajo.............................................202 154 – &os dos escarabajos........................................................203 155 – &os del"i)es, la balle)a y la caballa................................204 15 – &a la)gosta de -ar y su -adre.......................................205 15! – El tordo..............................................................................20! 15$ – El castor............................................................................20$
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15% – El sol y las ra)as..............................................................20% 1 0 – &os árboles *ue *uer'a) rey...........................................210 1 1 – El )ogal.............................................................................211 1 2 – El abeto y el espi)o..........................................................212 1 3 – &a lá-para........................................................................214 1 4 – &a bruja.............................................................................215 1 5 – &a esclava "ea y 3"rodita.................................................21 1 – &a -ujer y la galli)a.........................................................21! 1 ! – &a -ujer y el -arido borrac#o........................................21$ 1 $ – &a vieja y el -.dico.........................................................21% 1 % – &a viuda y las criadas......................................................221 1!0 – El adivi)o..........................................................................222 1!1 – El apicultor........................................................................223 1!2 – El astr+)o-o....................................................................224 1!3 – El se-idi+s.......................................................................225 1!4 – &os dos e)e-igos............................................................22 1!5 – El a)cia)o y la -uerte.....................................................22! 1! – El ba)dido y la -orera.....................................................22% 1!! – El cazador -iedoso y el le,ador.....................................230 1!$ – El cazador de pájaros y el aspid.....................................231 1!% – El e)"er-o y su doctor....................................................232 1$0 – El -.dico ig)ora)te.........................................................233 1$1 – El eu)uco y el sacerdote.................................................234 1$2 – El #o-bre y el le+) de oro..............................................23 1$3 – El #o-bre y el le+) viajeros............................................23! 1$4 – El #o-bre y el sátiro........................................................23$ 1$5 – El #o-bre y la estatua.....................................................23% 1$ – El est+-ago y los pies.....................................................240 1$! – El -.dico y el pacie)te *ue -uri+.................................241 1$$ – El )áu"rago y el -ar.........................................................243 1$% – &os ladro)es y el gallo.....................................................244 1%0 – &os le,adores y el pi)o...................................................245 1%1 – &os #ijos desu)idos del labrador...................................24 1%2 – El car)icero y los dos j+ve)es........................................24! 1%3 – &os pescadores y las piedras.........................................24$ 1%4 – El pescador y los peces pe*ue,os y gra)des...............24% 1%5 – El pescador y el pececillo................................................251 1% – El pescador "lautista........................................................252 1%! – El pescador y el r'o revuelto...........................................253 1%$ – El tocador de c'tara..........................................................254
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1%% – El orador 4e-ades..........................................................255 200 – 5+reas y el sol..................................................................25 201 – &os via)da)tes y el cuervo.............................................25$ 202 – &os via)da)tes y el #ac#a...............................................25% 203 – &os via)da)tes y el oso...................................................2 0 204 – &os sacerdotes de 6ibeles..............................................2 1 205 – El jardi)ero y el perro......................................................2 2 20 – El jardi)ero y las #ortalizas.............................................2 3 20! – 4i+ge)es de viaje.............................................................2 5 20$ – 4i+ge)es y elcalvo...........................................................2 20% – El labrador y el águila......................................................2 ! 210 – El labrador y el árbol........................................................2 $ 211 – El labrador y la "ortu)a....................................................2 % 212 – El labrador y la serpie)te.................................................2!0 213 – El labrador y la v'bora......................................................2!2 214 – El labrador y los perros...................................................2!3 215 – El labrador y sus #ijos.....................................................2!4 21 – 0.rcules y 3te)ea............................................................2!5 21! – 0.rcules y /lut+).............................................................2! 21$ – 0er-es y el le,ador.........................................................2!! 21% – &a carreta de 0er-es y los -alvados............................2!% 220 – 0er-es y el escultor........................................................2$0 221 – 0er-es y la tierra.............................................................2$1 222 – 0er-es y 7iresias............................................................2$2 223 – 1eus juez...........................................................................2$3 224 – 1eus y 3polo.....................................................................2$4 225 – 1eus y el pudor.................................................................2$ 22 – 1eus y el to)el de los bie)es...........................................2$! 22! – 1eus y la serpie)te...........................................................2$$ 22$ – 1eus y la tortuga..............................................................2$% 22% – 1eus y la zorra..................................................................2%0 230 – 1eus y las abejas..............................................................2%1 231 – 1eus y los #o-bres.........................................................2%2 232 – 1eus y los robles..............................................................2%4 233 – 1eus, /ro-eteo, 3te)ea y (o-o....................................2%5 234 – 3"rodita y la gata..............................................................2% 235 – &os bie)es y los -ales....................................................2%! 23 – El ca)oso y sus dos prete)die)tes................................2%$ 23! – El bata)ero y el carbo)ero..............................................2%% 23$ – El guerrero y los cuervos................................................301
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................30 244 – El e-bustero.......................34 2!$ – &a vi....305 243 – El #o-icida................................o ciego y su -adre..........o y el gusa)o de ortiga...................... los a)i-ales y los #o-bres...........................312 24% – El #o-bre y la #or-iga.....................................................................................................................................o y los dulces....325 2 0 – El labrador y la cig8e....a................31! 253 – El )áu"rago.............302 240 – El deudor ate)ie)se..........................................................................................................................33% 2!2 – El ciervo e)"er-o y sus aco-pa................................................a y la cabra.....................................................................304 242 – El ciego.........................32 2 1 – El jove) y el escorpi+)..............................................335 2 % – El )i...........................................................................................332 2 – El perro e) el pajar......30% 24 – El p'caro.......32$ 2 3 – El as)o y la zorra e)cue)tra) al le+)..................................................................................................................323 25$ – El )i............................................................................................330 2 4 – &a tortuga y el águila.........341 2!4 – &os bueyes co)tra los car)iceros..............................rcules y el boyero.......................................................................................................331 2 5 – El labrador y las grullas.34! Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S......31$ 254 – &os pescadores y el at2)...........................................................................A................................a)tes.....314 251 – El -ercader de estatuas..........321 25! – El viajero y su perro.....com % ...................................23% – &as galli)as y la co-adreja.342 2!5 – El )i..310 24! – El "a)"arr+).................32! 2 2 – El plu-aje de la golo)dri)a y el cuervo.................................................................................................................................31 252 – &a -ujer i)tratable.........340 2!3 – El -ercader de sal y el as)o...............................................344 2! – &a lec#erita...........30$ 245 – El #o-bre )egro....345 2!! – &os rato)es po)ie)do el cascabel al gato...........................................................................................................................................................................................................edyd..........303 241 – 4os #o-bres disputa)do acerca de los dioses.........................................................31% 255 – /ro-eter lo i-posible..........................................334 2 $ – El avaro y el oro.....................320 25 – &a liebre y la tortuga................................................................................................................................ Copyrig!t " #$$% &&&............311 24$ – 0........................... el -a)za)o y el espi)o....................33$ 2!1 – &os j+ve)es y las ra)as.............313 250 – 1eus.........................................................33! 2!0 – El lobo co) piel de oveja.........324 25% – &a gra)ada..........333 2 ! – &a palo-a sedie)ta.....

...... la perdiz y el gallo...........................3$ 313 – El as)o y su so-bra.......................3 $ 2%! – El lobo y los pastores ce)a)do............3!$ 30 – El cuervo y el cis)e..............................3%3 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S..............................................................................353 2$4 – &a golo)dri)a....................355 2$ – &os dos recipie)tes.......35 2$! – El cazador y el pescador.3!! 305 – &a -o)ta...................................................................................3$5 312 – El #errero y su perro....3 2%5 – El as)o juguet+).....................................as........................................................................................................edyd................3 0 2%0 – &as palo-as.................34$ 2$0 – El jove) pastor a)u)cia)do al lobo................................................................................................3!5 303 – El as)o y los salta-o)tes.....................com +$ ..................................3 4 2%4 – &os r'os y el -ar...................................................3$1 30% – El buey y la ra)a.......3%0 31! – El pajarero................................352 2$3 – El padre y sus dos #ijas...........3%2 31$ – El -o)o y los pescadores.........................................................3$! 314 – El as)o y sus a-os............................................35% 2$% – El ciervo e) el pesebre de los bueyes......3!% 30! – El caballo de guerra.....................................34% 2$1 – 3)drocles y el le+)...............................3!4 302 – El toro y el c#ivo..............................................................................................................................................a por dar a luz...................3$0 30$ – El vie)tre y los -ie-bros.....3 % 2%$ – El as)o *ue cargaba u)a i-age)....... el -ila)o y el #alc+).....3$% 31 – El jabal' y la zorra...........................................3$$ 315 – El roble y las ca...3!0 2%% – El viejo perro cazador...........3 3 2%3 – El as)o............................................................................ la serpie)te y la 6orte................................................................................................................. Copyrig!t " #$$% &&&..........3 1 2%1 – &a viuda y su oveja.........................................................3! 304 – &os -o)os bailari)es........................... el gallo y el le+)....3 2 2%2 – El pastor y el -ar....................354 2$5 – El ladr+) y su -adre.......................................................................3!1 300 – &as liebres y los leo)es.......3 ! 2% – &os tres protectores............................................3$3 310 – El le+) -oribu)do..............................................................3!2 301 – &a galli)a de los #uevos de oro...........................................................................................................3$4 311 – &os viajeros e) la costa............................................................350 2$2 – El pastor y el jove) lobo.....................................................................................................................................................................A................................................2!% – 1eus y la -o)a -adre.........................35! 2$$ – &a a)cia)a y el recipie)te de vi)o........

...................................................................................................................412 335 – El cuervo y la jarra..................................................40% 334 – &a serpie)te y el águila...............................................com ++ .....................................................................................................41$ 341 – &a alo)dra y sus cr'as.............. Copyrig!t " #$$% &&&..........................................3%! 323 – El toro..........................................3%5 321 – &a liebre y el perro corredores.......31% – El luc#ador y la pulga...............................................................................................................42$ 34% – &os ga)sos y las grullas......402 32! – &a avispa y la serpie)te................................3%4 320 – El rat+) y el toro........................404 32% – El toro y el ter)ero................3%% 325 – El as)o y el viejo pastor....................................................................................................................................401 32 – El ar*uero y el le+)...415 33$ – El caballo y el ve)ado.422 343 – El jove) e) el r'o...42! 34$ – El caballo y el as)o............................................................................................edyd......................................................................................... la leo)a y el cazador...............41 33% – El ladr+) y el perro guardiá).....................42 34! – &a -osca y la -ula de tra)sporte.............42% 350 – &os perros y la zorra....................40! 332 – El águila................................A.........................425 34 – El lobo.........413 33 – El lobo y la zorra....................................................................... la zorra y el -o)o.............41! 340 – &os -o)os y los dos viajeros............................................................ el lobo y la oveja..............................3%$ 324 – &os árboles y el #ac#a....................414 33! – El -o)o y el del"')..................420 342 – &a co-adreja y los rato)es.........................................430 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.....................................................................40 331 – &a zorra y el erizo....................................405 330 – El ve)ado..................423 344 – El as)o y el lobo................................................................................. la gata y la cerda salvaje............40$ 333 – El ladr+) y el posadero................424 345 – El pavo real y 0era..................................................403 32$ – &a rosa y el a-ara)to.......3% 322 – El caballero calvo................................................................................

.......................4$ 23 – &a zorra y el ca)grejo de -ar..A..................52 2 – &as zorras..........................34 11 – &a zorra y la serpie)te.............................................43 1% – &a zorra co) el rabo cortado........2$ 0 .................................................5% El ....30 0! ...............................5$ 32 – &a ra)a del pa)ta)o y la ra)a del ca-i)o...........................................................&a zorra y el le..............3 13 – &a zorra y el cocodrilo...........................................................................................................................................................................com +# ............................................................41 1! – &a zorra y el -o)o discute) sobre su )obleza........................................2% El Ele"a)te...............40 1 – &a zorra y el perro....45 El 9uise.......ador............guila...................................................El águila de ala cortada y la zorra..........................................................................................4! 22 – &a zorra y el #o-bre labrador..........................................edyd...'lustraciones &a 1orra..........................................................................El águila y los gallos...................................................51 &a :va ............................................................................................3% 15 – &a zorra y el -o)o coro)ado rey........5 30 – &a zorra...............25 03 ........ Copyrig!t " #$$% &&&............................................................................................&a zorra y el espi)o..............................54 2$ – &a zorra y la leo)a.................................. el oso y el le+)..50 25 – &a zorra y el cuervo grit+).................&as zorras a orillas del r'o (ea)dro......................................2 04 .............44 20 – &a zorra *ue )u)ca #ab'a visto u) le+)....................................................2! 05 ...............4% 24 – &a zorra y el cuervo #a-brie)to..............23 01 – El águila....................................................................................................................... 0 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.........................El águila y la zorra...................................or.....3! &a /erdiz..&a zorra a la *ue se le lle)+ su vie)tre..........................53 2! – &a zorra y la liebre.........El águila......El águila y la "lec#a....5! 31 – &as ra)as y el pa)ta)o seco..........................................32 0% ...........................................................31 0$ ..................................................................................4 21 – &a zorra y la careta vac'a........35 12 – &a zorra y los raci-os de uvas.............................................. la liebre y el escarabajo......55 2% – &a zorra y el le+) a)cia)o....... el cuervo y el pastor..............42 1$ – &a zorra y el c#ivo e) el pozo.........................3$ 14 – &a zorra y la pa)tera..........................................24 02 ..... las águilas y las liebres...............................................................33 10 ..................................................

................ Copyrig!t " #$$% &&&.......$4 52 – El le+) y el toro.........................!1 43 – El le+) y la liebre................................................................................. El <allo.......................!% 4$ – El le+) y el as)o presu)tuoso...... la zorra y el ciervo....................................................................$$ 5 – &os lobos reco)ciliá)dose co) los perros................................. la zorra y el as)o......................!! 4 – El le+)........................................................102 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S............................................................................................ ! 3% – El bue) rey le+)............... la zorra y el lobo...............101 ! – El lobo y el le+)..% 3 – El lobo.....................$% El 5uey...............%1 5$ – &os lobos.......%% 5 – El lobo y el caballo.......................................... 1 34 – &a ra)a *ue dec'a ser -.......................................%4 1 – El lobo y el cordero e) el te-plo.............................o.........!5 45 – El le+) y el del"')................................................................... 3 3 – El le+) y el boyero.................................................................................................................................................... y el le+)......................................................................................!$ 4! – El le+) y el as)o i)ge)uo........................................................%5 2 – El lobo y la cabra...................................................................$5 53 – El le+) y el ciervo.........................edyd...................................................%! &a >erpie)te ..................................................................................dico y la zorra..................................................................................................................................................................... 4 3! – El le+) y los tres bueyes........................... la )a)a y el )i............... los car)eros y el car)ero -ayor.. 5 3$ – El le+) y el -os*uito volador.......................... $ 40 – El le+) apresado por el labrador............................................100 – El lobo y el as)o...............................%3 0 – El lobo y el cordero e) el arroyo.....................................................%0 5! – &os lobos y los car)eros........com +- ............................................ la zorra y el rat+).............................................A................! &a =lec#a..................................................... /ro-eteo y el ele"a)te...%$ 4 – El lobo y la grulla...%2 5% – El lobo orgulloso de su so-bra.................................................$3 51 – El le+)........................................$! 55 – &os lobos y los perros alistá)dose a luc#ar.........................................33 – &as ra)as pidie)do rey..............$0 4% – El le+) y el rat+).!0 42 – El le+)......................................$2 El &e+)........................$ 54 – El le+)..................................$1 50 – El le+).................................................. 2 35 – &a ra)a grito)a y el le+)................................ % 41 – El le+) e)a-orado de la #ija del labrador....................!4 44 – El le+) y el jabal'........................................................................................

130 %2 – &a cor)eja y los pic#o)es...........111 ! – &os dos perros................10 !2 – El lobo y el labrador...13 %$ – El ruise..........................................................................................................................com +2 ................................................11 $0 – El perro de pelea y los perros se)cillos.....................................104 !0 – El lobo #arto y la oveja............................................................................................132 %4 – El cuervo y la culebra......................................................123 $ – El perro co) ca-pa)illa..................................................................................115 !% – El perro y el coci)ero.................12 $% – &a cor)eja y el cuervo....................12% &a /a)tera.......120 $4 – El perro y su re"lejo e) el r'o.........140 101 – El ciervo..........121 $5 – El perro y el car)icero.....................................................................134 % – El cuervo e)"er-o....................................................12$ %1 – &a cor)eja y las aves.......124 $! – El perro *ue persegu'a al le+)......................................................11! $1 – El perro..................................................................112 !! – &os perros #a-brie)tos.. el gallo y la zorra..........142 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S..................................................................................125 $$ – El perro y la cor)eja.................... Copyrig!t " #$$% &&&.131 %3 – &a cor)eja "ugitiva..................or y la golo)dri)a...................................................122 El 6ocodrilo...................................................105 !1 – El lobo #erido y la oveja..........................................................................11% $3 – El perro y la liebre...................................................................................12! %0 – &a cor)eja co) los cuervos...............................................................................................a..............................................110 !5 – El lobo "lautista y el cabrito...............................................11$ $2 – El perro y la al-eja.................... el -a)a)tial y el le+)...............................................13% El 6is)e ....................................................................................................10$ !3 – El lobo y el perro dor-ido.................................................103 % – El lobo y el pastor....141 102 – &a cierva y la vi........................................................................114 El Espi)o.................................................................................................................10% !4 – El lobo y el cabrito e)cerrado................13! %% – El gallo y la co-adreja.113 !$ – El #o-bre al *ue -ordi+ u) perro....................................................13$ 100 – &os gallos y la perdiz.........133 %5 – El cuervo y 0er-es......or y el gavilá)......................................................$ – El lobo y el perro..edyd....................................................A......................................................................................................................10! El Escarabajo...............................................................................................135 %! – El ruise................................................

.......................................1!$ 133 – El -ila)o y la culebra.........1 ! El /erro..............................................15! 11 – El ca-ello y 1eus..........143 104 – &a cierva tuerta....................................154 113 – El ca-ello................ el perro y el #o-bre......................................144 105 – El ciervo y el cervatillo......................................................................1!3 130 – El rat+) ca-pesi)o y el rat+) cortesa)o................................1 124 – &a v'bora y la li-a...........152 112 – El ca-ello *ue estercol+ e) el r'o...................150 110 – El caballo y el soldado...................................................103 – &a cierva e) la gruta del le+)...............com +..........................1! 131 – El rat+) y la ra)a...............................................................................1 5 123 – &a v'bora y la zorra.......................................................................1$0 135 – El alci+).............................1 3 121 – &os bueyes y el eje de la carreta...............................................................................................o..14$ 10$ – El caballo y el pala"re)ero............................................145 El 6#ivo................................................1 2 120 – El buey y la becerra................................1 $ 125 – &a v'bora y la culebra de agua........................................................................ ........................................................................15% 11$ – &a cabra y el as)o.................................................................................................................1!2 12% – &os rato)es y las co-adrejas.......................................................A......................................................................................................................... Copyrig!t " #$$% &&&............1!0 12! – El cis)e y su due........1$1 13 – El tordo................................................... el buey....................1!1 12$ – El gato y las ratas...155 114 – El ca-ello visto por pri-era vez....................1 0 &a &eo)a ....................................................15$ 11! – &a cabra y el cabrero.......................1!4 &a 9a)a.......................................15 115 – El ca-ello bailar')....................................................... el ele"a)te y el -o)o.............................1 4 122 – El buey y el -os*uito......14 10 – El caballo viejo........1 % 12 – El cis)e to-ado por ga)so........14% 10% – El caballo y el as)o................................edyd..........................................................................................................................................................153 El 6a)grejo...............................1$3 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.................................................................................................................................................151 111 – &a -ula.......1!! 132 – El -ila)o *ue *uiso reli)c#ar.....................................................................................................................1!% 134 – El -ila)o y la gaviota.......................1$2 El 6iervo............................................................................................................14! 10! – El caballo.1 1 11% – &as cabras -o)teses y el cabrero..........

..........................................205 El /astor.....................................................................212 El (os*uito..............................21% &a 6o-adreja......................1$! 141 – El -urci......................................1$% 143 – El oso y la zorra.......................................................................................uda...................................21! 1 ! – &a -ujer y el -arido borrac#o..................21$ 1 $ – &a vieja y el -....edyd...........................203 155 – &os del"i)es.........................................................lago y el jilguero........................................................1$5 13% – &a gaviota................................223 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.................1%2 145 – &os caracoles.........................lago............................................................................................................................................................................................1%5 14$ – El cerdo y los car)eros.........................................................13! – &a palo-a y la #or-iga..............................................1%% 151 – &as -oscas.....................................................20$ 15% – El sol y las ra)as..........................20% 1 0 – &os árboles *ue *uer'a) rey..........................................................................................................................222 1!1 – El apicultor............................................200 152 – &a #or-iga.............................................214 1 4 – &a bruja......................... el espi)o y el -urci.........................................................1%4 14! – &a co-adreja y la li-a......................................215 1 5 – &a esclava "ea y 3"rodita....................................................................................................................................................................................................................... Copyrig!t " #$$% &&&....lago y las co-adrejas.....20! 15$ – El castor...dico.............................................1%0 &a 7ortuga............................................................................................211 1 2 – El abeto y el espi)o....221 1!0 – El adivi)o.................................com +3 ..............................................A.....202 154 – &os dos escarabajos...............................................................................1% 14% – El at2) y el del"')......................................................... la balle)a y la caballa.........201 153 – &a #or-iga y el escarabajo........................1%! 150 – &a -osca..........................................................210 1 1 – El )ogal............................................................................1$$ 142 – El as)o y la perrita "aldera.....................213 1 3 – &a lá-para...................................................1%3 14 – &as liebres y las ra)as........................1%1 144 – &a alo)dra -o.....................................................................1$ 140 – El -urci........................1$4 13$ – &a golo)dri)a y el #ijo pr+digo........1%$ El 6ordero......20 15! – El tordo......204 15 – &a la)gosta de -ar y su -adre.......................................................220 1 % – &a viuda y las criadas................................21 1 – &a -ujer y la galli)a..................................................

....25% 203 – &os via)da)tes y el oso.............................................................................edyd............................................................................24 1%2 – El car)icero y los dos j+ve)es..A.................2 3 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S..............................os y gra)des......................................dico ig)ora)te.................................................................................245 1%1 – &os #ijos desu)idos del labrador...............................................................................................................................225 1!4 – &os dos e)e-igos..................................................254 1%% – El orador 4e-ades.....2 0 204 – &os sacerdotes de 6ibeles................................235 1$2 – El #o-bre y el le+) de oro...........................dico y el pacie)te *ue -uri+.........................................234 El 9at+).....................250 1%5 – El pescador y el pececillo..........253 1%$ – El tocador de c'tara..........................................................................25 &a &iebre...................................................23% 1$ – El est+-ago y los pies.........................................................................................................24! 1%3 – &os pescadores y las piedras................................................................................................23$ 1$5 – El #o-bre y la estatua........25! 201 – &os via)da)tes y el cuervo..........adores y el pi)o...................................................242 1$$ – El )áu"rago y el -ar........................................2 2 20 – El jardi)ero y las #ortalizas........................232 1$0 – El -...................................252 1%! – El pescador y el r'o revuelto..............................................................................................................241 El 7oro......................................................................................23 1$3 – El #o-bre y el le+) viajeros.........................................24$ 1%4 – El pescador y los peces pe*ue.......................................................................................................................................24% &a 5alle)a..................255 200 – 5+reas y el sol.....................................................251 1% – El pescador "lautista....22$ 1! – El ba)dido y la -orera........................244 1%0 – &os le................................................................1!2 – El astr+)o-o...................233 1$1 – El eu)uco y el sacerdote...............................................230 1!$ – El cazador de pájaros y el aspid.......2 1 205 – El jardi)ero y el perro......com +0 ...........................ador.....22 1!5 – El a)cia)o y la -uerte.................................240 1$! – El -............................243 1$% – &os ladro)es y el gallo......... Copyrig!t " #$$% &&&...........................23! 1$4 – El #o-bre y el sátiro..22! El (o)o...........25$ 202 – &os via)da)tes y el #ac#a....................................................................224 1!3 – El se-idi+s...................................................................22% 1!! – El cazador -iedoso y el le....................................................231 1!% – El e)"er-o y su doctor........................................

.......2 5 20$ – 4i+ge)es y elcalvo............A......................................................................................................................................................................................................................... Copyrig!t " #$$% &&&.2!! El 3rroyo...........2$! 22! – 1eus y la serpie)te...................................................................2 $ 211 – El labrador y la "ortu)a...2 % 212 – El labrador y la serpie)te.................................2%3 232 – 1eus y los robles...................2 ! 210 – El labrador y el árbol..303 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.........................................................................................................................................................2$$ 22$ – 1eus y la tortuga..ador.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................2% 235 – &os bie)es y los -ales...................................................301 23% – &as galli)as y la co-adreja................................................................................300 23$ – El guerrero y los cuervos......2!1 213 – El labrador y la v'bora................................2$% 22% – 1eus y la zorra.....................2%0 230 – 1eus y las abejas..........2%! 23 – El ca)oso y sus dos prete)die)tes.......................................2 4 20! – 4i+ge)es de viaje...................................2!2 214 – El labrador y los perros....... 3te)ea y (o-o............................2%4 233 – 1eus...........................com +4 .....................................................................................................2!$ 21% – &a carreta de 0er-es y los -alvados................2!4 21 – 0..........................................................................................................rcules y /lut+)...................2%% &a 6or)eja........................................................................................2 20% – El labrador y el águila.....................................................2! 21$ – 0er-es y el le....................2%1 231 – 1eus y los #o-bres............................................................2%5 234 – 3"rodita y la gata................................2!5 21! – 0........................2$ 22 – 1eus y el to)el de los bie)es...............................2$5 225 – 1eus y el pudor.....................2$4 &a <rulla........................2%2 El 6aballo................................302 240 – El deudor ate)ie)se.2%$ 23! – El bata)ero y el carbo)ero..............2$3 224 – 1eus y 3polo.. /ro-eteo.....................................................................................2!3 215 – El labrador y sus #ijos................................2$1 222 – 0er-es y 7iresias.........................................................................................El ?abal'.................................................................................2$0 221 – 0er-es y la tierra.....................2!0 El &obo....................................2!% 220 – 0er-es y el escultor.................edyd.............................................................................rcules y 3te)ea...........................................................................2$2 223 – 1eus juez..

.........................................31! 253 – El )áu"rago....................................................edyd.............................................................33$ 2!1 – &os j+ve)es y las ra)as.312 24% – El #o-bre y la #or-iga...............................................................................................................................304 242 – El ciego.........................305 243 – El #o-icida................................................................314 El 6uervo............................................331 2 5 – El labrador y las grullas...................................333 2 ! – &a palo-a sedie)ta..........................................................................................................................................310 24! – El "a)"arr+)..................A..............................................................................................rcules y el boyero..................a...............................................................com +% ....................334 2 $ – El avaro y el oro.................................332 2 – El perro e) el pajar............................................................................................32% 2 3 – El as)o y la zorra e)cue)tra) al le+).........................311 24$ – 0......................o y los dulces........................................................335 El <ato...........30! 244 – El e-bustero.................................330 2 4 – &a tortuga y el águila........................................................31 252 – &a -ujer i)tratable............................... el -a)za)o y el espi)o............................315 251 – El -ercader de estatuas.........340 2!3 – El -ercader de sal y el as)o......................................343 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S............................................................................................a)tes...31% 255 – /ro-eter lo i-posible............325 2 0 – El labrador y la cig8e.....................................................................323 25$ – El )i.........342 El <a)so.............................................................................................................30$ 245 – El #o-bre )egro............320 25 – &a liebre y la tortuga....................................324 25% – &a gra)ada.....................................33% 2!2 – El ciervo e)"er-o y sus aco-pa.....................241 – 4os #o-bres disputa)do acerca de los dioses.................... los a)i-ales y los #o-bres....... Copyrig!t " #$$% &&&...........30 &a 0or-iga.....................................................341 2!4 – &os bueyes co)tra los car)iceros...........................................................................................................32! 2 2 – El plu-aje de la golo)dri)a y el cuervo.................32 2 1 – El jove) y el escorpi+)...........................................................30% 24 – El p'caro................32$ El 6a-ello.........................................................o ciego y su -adre..................................33 2 % – El )i.............322 25! – El viajero y su perro........33! 2!0 – El lobo co) piel de oveja..321 &a <olo)dri)a.........................................................................31$ 254 – &os pescadores y el at2)........................................313 250 – 1eus.................................................

.................................................................................................................A........................................3!! 305 – &a -o)ta........................................................35% 2$% – El ciervo e) el pesebre de los bueyes.................................................................3!$ 30 – El cuervo y el cis)e....................................35 2$! – El cazador y el pescador.........edyd........a por dar a luz.3$1 El 6erdo..........352 2$3 – El padre y sus dos #ijas...........................................353 2$4 – &a golo)dri)a..............................................................................................com #$ .......3!4 302 – El toro y el c#ivo...........................3!2 El (ila)o.....................................................o y el gusa)o de ortiga.............................................................2!5 – El )i................................................................. Copyrig!t " #$$% &&&................................3! 304 – &os -o)os bailari)es............................................3 ! 2% – &os tres protectores....................................3!5 303 – El as)o y los salta-o)tes..............................355 2$ – &os dos recipie)tes.......................................................3 1 2%1 – &a viuda y su oveja....lago..................................................................................35! &a 3l-eja.............3 % 2%$ – El as)o *ue cargaba u)a i-age)................................................................351 2$2 – El pastor y el jove) lobo.34% 2$1 – 3)drocles y el le+)...... el gallo y el le+)...............................................3!0 2%% – El viejo perro cazador..............34 2!$ – &a vi..........3$2 30% – El buey y la ra)a....................................3$3 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.......350 El (urci.3 $ 2%! – El lobo y los pastores ce)a)do..................... la serpie)te y la 6orte.........................3$0 30$ – El vie)tre y los -ie-bros.............................................. el -ila)o y el #alc+)..............................................................................................35$ 2$$ – &a a)cia)a y el recipie)te de vi)o.....................................................................................3!% 30! – El caballo de guerra.........345 2!! – &os rato)es po)ie)do el cascabel al gato......................34! 2!% – 1eus y la -o)a -adre...................3!1 300 – &as liebres y los leo)es......................344 2! – &a lec#erita...................3 5 2%4 – &os r'os y el -ar....................................a y la cabra..................3 2 2%2 – El pastor y el -ar.....................................................................354 2$5 – El ladr+) y su -adre..........................................3 4 &a &a)gosta de 7ierra...3 0 2%0 – &as palo-as..............................................................................................................................................................................................................................3!3 301 – &a galli)a de los #uevos de oro....................34$ 2$0 – El jove) pastor a)u)cia)do al lobo..3 2%5 – El as)o juguet+).......................................................3 3 2%3 – El as)o...................................................................................

..................................................as.....3%5 321 – &a liebre y el perro corredores.........................420 El 6astor........421 342 – &a co-adreja y los rato)es......................................................401 32 – El ar*uero y el le+)..............................................................3%0 &a (osca 6o-2)......3$4 311 – &os viajeros e) la costa..................................................................................................................................................40! 332 – El águila.......................41! 340 – &os -o)os y los dos viajeros..........................................................................41$ 341 – &a alo)dra y sus cr'as.423 344 – El as)o y el lobo..3$% 31 – El jabal' y la zorra..............................................com #+ ..................................................415 33$ – El caballo y el ve)ado......403 32$ – &a rosa y el a-ara)to............................................3%$ 324 – &os árboles y el #ac#a..........................................................................................................................................................................................................A...................................................................................422 343 – El jove) e) el r'o..41 33% – El ladr+) y el perro guardiá)................................ la perdiz y el gallo................3$ 313 – El as)o y su so-bra.............412 335 – El cuervo y la jarra.......................................414 33! – El -o)o y el del"').......3%1 31! – El pajarero.......3%3 31% – El luc#ador y la pulga.....................................413 33 – El lobo y la zorra..................310 – El le+) -oribu)do.....................................................3%! 323 – El toro............................................3%% El 7ordo o 1orzal... la gata y la cerda salvaje.................................40 331 – &a zorra y el erizo..........................................edyd.......3%2 31$ – El -o)o y los pescadores............................................................405 330 – El ve)ado...............424 345 – El pavo real y 0era......................................................3$5 312 – El #errero y su perro.........................400 325 – El as)o y el viejo pastor......................................40% El 6aracol.............. la leo)a y el cazador......................................3%4 320 – El rat+) y el toro............3$! 314 – El as)o y sus a-os..................... Copyrig!t " #$$% &&&...................402 32! – &a avispa y la serpie)te...425 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S........................................................................... el lobo y la oveja.............................................................................................................................................................................................40$ 333 – El ladr+) y el posadero.....................................................................................................................................................................................411 334 – &a serpie)te y el águila...............................................................................................3% 322 – El caballero calvo.................................3$$ 315 – El roble y las ca....................................404 32% – El toro y el ter)ero..............................................

................................................430 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S...........42% 350 – &os perros y la zorra...............................42$ 34% – &os ga)sos y las grullas... Copyrig!t " #$$% &&&..34 – El lobo..........42 34! – &a -osca y la -ula de tra)sporte.......................................................42! 34$ – El caballo y el as)o........................com ## ............................edyd.................. la zorra y el -o)o..........A...........

A/amado como sumamente astuto y sagaz por sus !a*ilidades escapatorias y de cacería. .a coloración de su pela1e 5aría desde el amarillo y el ro1o !asta el gris. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 6or lo general su longitud es superior a un metro. Aun7ue su estado es principalmente sal5a1e o natural actualmente e. Sus 5íctimas pre/eridas son las a5es y los animales pe7ue8os en especial lie*res cone1os y reptiles9 tam*ién gusta de mieles y ciertas /rutas como u5as !igos y *ellotas.com #- .La Zorra Animal de la /amilia de los canes.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. :ampoco desprecia las carnes de animales muertos.isten criaderos domésticos para comercializar sus pieles. De !ocico puntiagudo y con una *ella anc!a y peluda cola.A.

se lo lle ó a sus ni&os. ! )l les di(o: * +ara m%. un águila arrebató a un corderito. Le preguntaron sus 'i(os acerca de "ue clase de a e era a"uella. se cree águila. Lanzándose desde una cima. el cuervo y el pastor.01 – El águila. cogió al cuer o.com #2 . no en lo que no te corresponde. Pon tu esfuerzo y dedicación en lo que realmente estás preparado. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. La io un cuer o ! tratando de imitar al águila.edyd. sólo es un cuer o. pero )l. se lanzó sobre un carnero. Copyrig!t " #$$% &&&. ! cortando las puntas de sus alas. $iendo el pastor lo "ue suced%a. ! batiendo al má#imo sus alas no logró soltarse. pero con tan mal conocimiento en el arte "ue sus garras se enredaron en la lana.

1e le antó entonces 0eus para sacudirse a"uella suciedad.02 . $i)ndose el águila ec'ada del lugar a donde "uiera "ue . las águilas no ponen 'ue os en la )poca en "ue salen a olar los escaraba(os. oló ! la de(ó caer sobre el regazo de 0eus. Le o. de oró a la liebre en su presencia.com #. Le pidió el escaraba(o al águila "ue perdonara a su amiga. +or eso desde entonces. suplicándole "ue le a!udara. los tiraba a tierra. 'izo una bolita de esti)rcol.edyd. despreciando la insigni. el escaraba(o obser aba los lugares donde el águila pon%a sus 'ue os.reció 0eus colocarlos en su regazo. . pero el escaraba(o.A.icancia del escaraba(o. Nunca desprecies lo que parece insignificante. ! tiró por tierra los 'ue os sin darse cuenta. la liebre y el escarabajo. recurrió a 0eus pidi)ndole un lugar seguro para depositar sus 'ue os. iendo la táctica escapatoria.El águila. buscando engarse. ! 'aci)ndolos rodar. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. /esde entonces.uera. pues no hay ser tan débil que no pueda alcanzarte. +ero el águila. ! i)ndose perdida pidió a!uda a un escaraba(o. -staba una liebre siendo perseguida por un águila.

Siempre corresponde generosamente con tus bienhechores.com #3 .El águila e ala corta a y la !orra. 2penada. La io una zorra ! maliciosamente la mal aconse(aba dici)ndole: **4o le lle es la liebre al "ue te liberó. alzó uelo. sino al "ue te capturó. y por prudencia mantente alejado de los mal ados que insin!an hacer lo incorrecto. apresó a una liebre para lle ársela en agradecimiento a su liberador. no a!a a atraparte de nue o ! te arran"ue completamente las alas. pues el "ue te liberó !a es bueno sin más est%mulo. Le arrancó las plumas cortadas ! se las 'izo crecer de nue o. "uien .03 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. 3epuesta el águila de sus alas.A. +rocura más bien ablandar al otro. +asó otro 'ombre "ue la io. el águila.edyd. le cortó sus alas ! la soltó en el corral (unto con todas sus gallinas. le gustó ! decidió comprarla. Cierto d%a un 'ombre capturó a un águila.uera poderosa. ba(aba la cabeza ! pasaba sin comer: se sent%a como una reina encarcelada.

Copyrig!t " #$$% &&&. pues si lo hicieras.com #0 . colocándola en su nido.uerte iento ! transmitió el . Mas no pasó muc'o tiempo para "ue el águila recibiera el pago de su traición contra la amistad. siendo un animal terrestre. ! tran"uilamente de oró a todos los aguiluc'os ante los o(os de su enemiga.ormarse con el usual consuelo de los d)biles e impotentes: maldecir desde lo le(os a su enemigo. $ino un . Corrió entonces la zorra. "ue saber de la muerte de sus pe"ue&os. Nunca traiciones la amistad sincera.ianzar%a su amistad. mientras "ue la zorra soltó a sus 'i(os ba(o unas zarzas sobre la tierra al pie del mismo árbol. tarde o temprano del cielo llegará el castigo. ca!ó el águila sobre ella ! se lle ó una %scera "ue a9n conser aba . "ue por pe"ue&os a9n no sab%an olar. ardiendo tambi)n sus pe"ue&os aguiluc'os. 5n águila ! una zorra "ue eran mu! amigas decidieron i ir (untas con la idea de "ue eso a.0" .edyd. 5n d%a "ue la zorra salió a buscar su comida.icando una cabra. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 1e encontraban en el campo unos pastores sacri. ! entonces ella ! sus cr%as se regoci(aron con un ban"uete.A. -l águila escogió un árbol mu! ele ado para poner all% sus 'ue os.uego a las pa(as. los cuales se inieron al suelo. se lle ó a los zorruelos. 3egresó la zorra ! más le dolió el no poder engarse. el águila. perseguir a uno "ue uela7 8u o "ue con. "ue estaba 'ambrienta ca!ó sobre las zarzas.uego. 6Cómo podr%a ella.El águila y la !orra. sin poder olar.

0# .A.edyd. $iendo el águila entonces "ue la . Mas la io un cazador. Copyrig!t " #$$% &&&. -staba asentada un águila en el pico de un pe&asco esperando por la llegada de las liebres.lec'a estaba construida con plumas de su propia especie e#clamó: *:.El águila y la $lec%a.com #4 . terminar mis d%as por causa de las plumas de mi especie< "ás profundo es nuestro dolor cuando nos encen con nuestras propias armas.lec'a le atra esó su cuerpo. ! lanzándole una . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.u) tristeza.

uga al otro. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.0& . /esde entonces el gallo "ue 'ab%a perdido la ri&a se "uedó con todo el gallinero. Mas no tardó un águila en caerle ! raptarlo. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. # quien hace alarde de sus propios é$itos.com #% . /os gallos re&%an por la pre. -n cambio el encedor orgulloso se subió a una tapia alta dándose a cantar con gran estruendo.in uno puso en . 3esignadamente se retiró el encido a un matorral. ocultándose all%.El águila y los gallos. ! al . no tarda en aparecerle quien se los arrebate.A.erencia de las gallinas.

Su piel es rugosa. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.A.com -$ . 6osee dos colmillos de mar/il 7ue lo !ace muy codiciado por cazadores inescrupulosos.El Ele$a'te )amí/ero !er*í5oro de gran tama8o el más corpulento y /ornido de los animales terrestres actuales con una trompa 7ue le sir5e para prensar o*1etos. En los estados sal5a1es 5i5e en manadas o grupos. Cuando está domesticado es usado como medio de transporte y de carga.

edyd. ninguna se atre %a a ingresar al r%o de primera. 1e reunieron un d%a las zorras a orillas del r%o Meandro con el .in de calmar su sed. cuando uel a les ense&ar) cómo pueden 'acerlo. ! "ueriendo 'umillar a las demás. Por lo general.com -+ . 2l .A. uel e ! dinos cómo podremos beber agua sin peligro< +ero la imprudente. contestó: * 2'ora lle o un mensa(e para Mileto. Copyrig!t " #$$% &&&. ! las compa&eras.in una de ellas 'abló.0( . arrastrada sin remedio alguno. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. se burlaba de su cobard%a presumiendo ser ella la más aliente. sigui)ndola desde la orilla le gritaban: * : 4o nos de(es compa&era. 2s% "ue saltó al agua atre ida e imprudentemente. +ero la . ! aun"ue se estimulaban unas a otras. pero el r%o estaba mu! turbulento. los fanfarrones siempre están al alcance del peligro.uerte corriente la arrastró al centro del r%o. ! tratando de ocultar su cercana muerte.Las !orras a orillas el r)o *ea' ro.

entonces de seguro podrás salir . le di(o: *: +ues "u)date tran"uila 'ermana 'asta "ue uel as a tener la .A. Cuando se enteró de lo acaecido. se los comió todos. -mpezó a gemir ! a lamentarse del problema en "ue 'ab%a ca%do.ue se le lle'. 5na zorra 'ambrienta encontró en el tronco de una encina unos pedazos de carne ! de pan "ue unos pastores 'ab%an de(ado escondidos en una ca idad.edyd.su vie'tre.orma en "ue estabas.com -# .0+ . +ero tanto comió ! se le agrandó tanto el ientre "ue no pudo salir. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.La !orra a la . +or casualidad pasó por all% otra zorra. = entrando en dic'a ca idad.ácilmente sin problema< %on paciencia se resuel en muchas dificultades. Copyrig!t " #$$% &&&. ! o!endo sus "ue(idos se le acercó ! le preguntó "ue le ocurr%a.

! más bien me 'as 'erido. se agarró a un espino. = para e itar la ca%da.0.La !orra y el espi'o 5na zorra saltaba sobre unos mont%culos. < 2 lo "ue respondió el espino: ** :89 tienes la culpa. ! sintiendo el dolor "ue ellas le produc%an.A.edyd. ! estu o de pronto a punto de caerse. le di(o al espino ** : 2cud% a ti por tu a!uda. . Copyrig!t " #$$% &&&. amiga. pero sus p9as le 'irieron las patas. por agarrarte a m%.com -- . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! t9 no eres la e#cepción< Nunca pidas ayuda a quien acostumbra a hacer el da&o. bien sabes lo bueno "ue so! para enganc'ar ! 'erir a todo el mundo.

edyd. Los cazadores no comprendieron las se&as de la mano ! se con. lo que pregonas con tus palabras.A. No niegues con tus actos. Copyrig!t " #$$% &&&. sin decirle nada al le&ador. pero con su mano disimuladamente se&alaba la caba&a donde se 'ab%a escondido. ! le preguntaron al le&ador si 'ab%a isto a la zorra. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Casi de inmediato llegaron los cazadores.iaron 9nicamente en lo dic'o con la palabra. a lo "ue la zorra respondió: **8e 'ubiera dado las gracias si tus manos ! tu boca 'ubieran dic'o lo mismo.10 . La zorra al erlos marc'arse. no le daba las gracias. con la oz les di(o "ue no. -l le&ador. -l 'ombre le aconse(ó "ue ingresara a su caba&a. salió silenciosa. Le reproc'ó el le&ador por "u) a pesar de 'aberla sal ado.La !orra y el le/a or. 5na zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando llegó al sitio de un le&ador ! le suplicó "ue la escondiera.com -2 .

Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 8anto es. por anidosa. . 1e encontraba una 'iguera a la orilla de un camino. 'asta "ue al . ! una zorra io (unto a ella una serpiente dormida. No imites a los más grandes.11 – La !orra y la serpie'te. se re entó.edyd. ! pensando en "ue podr%a igualarlo. si a!n no tienes las condiciones para hacerlo.A.com -.in.uerzo 'izo. se ec'ó la zorra a tierra al lado de la serpiente e intentó estirarse cuanto pudo. -n idiando a"uel cuerpo tan largo.

"uiso atraparlos con su boca. están tan erdes< Nunca traslades la culpa a los demás de lo que no eres capaz de alcanzar. -staba una zorra con muc'a 'ambre. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. ! al er colgando de una parra unos deliciosos racimos de u as. Copyrig!t " #$$% &&&. Mas no pudiendo alcanzarlos. se ale(ó dici)ndose: ** :4i me agradan.uerzos.edyd. a pesar de sus es.12 – La !orra y los raci0os e uvas.com -3 .

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. no se puede ocultar con la mentira. las cualidades de tu piel demuestran mu! bien "ue desde 'ace muc'os a&os te dedicas a los e(ercicios de gimnasia. +or largo rato 'abló el cocodrilo acerca de la alcurnia de sus ancestros.A.13 – La !orra y el coco rilo. /iscut%an un d%a la zorra ! el cocodrilo sobre la nobleza de sus antepasados. Copyrig!t " #$$% &&&. 'ecuerda siempre que lo que bien se e.edyd. ! terminó por decir "ue sus padres 'ab%an llegado a ser los guardianes del gimnasio.com -0 . ** 4o es necesario "ue me lo digas ** replicó la zorra **.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.com -4 .La 1er i! A5e gallinácea de *ella conte. Se alimenta de insectos y granos.A. Se agrupa en pe7ue8os *andos y acostum*ra anidar directamente en los suelos. <usta más de caminar y sus 5uelos son de *a1a altura y escasos.edyd.tura.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. no por las apariencias de mi cuerpo.A. 3eplicó entonces la zorra diciendo: ** :Muc'o más 'ermosa me considero !o.edyd. /isputaban otro d%a la zorra ! la pantera acerca de su belleza. sino más bien por mi esp%ritu< (as cualidades del esp)ritu son preferibles a las del cuerpo.1" – La !orra y la pa'tera. La pantera alababa mu! especialmente los especiales pintados de su piel.com -% . Copyrig!t " #$$% &&&.

edyd. io un trozo de comida en un cepo ! lle ó all% al mono.A. pero "ue en lugar de tomarlo para lle árselo a )l. repuso: ** :-res mu! tonto. ! toda %a pretendes reinar entre todos los animales< No te lances a una empresa. -ntonces la zorra.com 2$ . si antes no has refle$ionado sobre sus posibles é$itos o peligros. lo 'ab%a guardado para "ue . !a "ue era una prerrogati a real. mono. Copyrig!t " #$$% &&&. -l mono se acercó sin más re.ue elegido re!.1# – La !orra y el 0o'o coro'a o rey -n una (unta de animales.le#ión. "ue ganándose la simpat%a de los espectadores. dici)ndole "ue 'ab%a encontrado un tesoro digno de re!es. . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.uera )l personalmente "uien lo cogiera. Celosa la zorra por no 'aber sido ella la elegida. bailó tan bonito el mono. a "uien el mono acusaba de tenderle a"uella trampa. ! "uedó prensado en el cepo.

u) estás 'aciendo7 ** Le acaricio ! (uego con )l ** contestó con cara de inocencia. *studia y aprende con gusto y tendrás é$ito en tu ida. ! arrimando a su pec'o a un pe"ue&o corderillo.1& – La !orra y el perro.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com 2+ . +enetró una zorra en un reba&o de corderos. ** : +ues su)ltalo enseguida.A.ingió acariciarle. . si no "uieres conocer mis me(ores caricias< #l impreparado lo delatan sus actos. Llegó un perro de los "ue cuidaban el reba&o ! le preguntó: ** 6. Copyrig!t " #$$% &&&.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. $ol ió el mono su mirada 'acia un cementerio ! rompió a llorar. ! el mono. Mientras cada cual detallaba ampliamente sus t%tulos. llegaron a cierto lugar.1( – La !orra y el 0o'o iscute' sobre su 'oble!a. pues ninguno de ellos se le antará para contradecirte< Sé siempre honesto en tu ida. mostrándoles unas tumbas le di(o: ** : >'.unerarias de esos grandes ')roes.edyd. mis antepasados< ** :+uedes mentir cuanto "uieras ** contestó la zorra **. comentando a la ez cada uno sobre su nobleza.com 2# . $ia(aban (untos por esta tierra una zorra ! un mono. +reguntó la zorra "ue le ocurr%a. Nunca sabrás si el ecino que te escucha sabe la erdad y corroborará o desmentirá tus palabras.A. Copyrig!t " #$$% &&&. cómo no o! a llorar cuando eo las lápidas .

si tu ieras tanta inteligencia como pelos en tu barba.A. tirar) de ti. ! iendo a la zorra le preguntó si el agua era buena. ocultando su erdadero problema. Copyrig!t " #$$% &&&.com 2- . e in itó al c'i o a descender ! probarla donde ella estaba.undo pozo. le preguntó a la zorra cómo 'ar%an para salir all% /i(o entonces la zorra: ** ?a! un modo. piensa primero si podr)as salir de aquello. -lla.irmando "ue era e#celente. se ol ió la zorra ! le di(o: ** : >!e socio. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Cuando el c'i o le reclamó la iolación de su con enio. luego !o subir) por tu cuerpo ! una ez a. sin tomar en cuenta lo que te ofrezcan tus ecinos. ale(ándose de la orilla al instante.uera. Ca!ó una zorra en un pro. ! despu)s de saciar su sed. a. 2po!a tus patas delanteras contra la pared ! alza bien arriba tus cuernos.edyd. 1in más pensarlo saltó el c'i o al pozo. se des'izo en elogios para el agua. sin cumplir con lo prometido. Le cre!ó el c'i o ! as% lo 'izo con buen gusto. "ue sin duda es nuestra mutua sal ación. no 'ubieras ba(ado sin pensar antes en cómo salir despu)s< #ntes de comprometerte en algo. i)ndose obligada a "uedar adentro por no poder alcanzar la orilla. alcanzó a salir del pozo.1+ – La !orra y el c%ivo e' el po!o. ! la zorra trepando 'ábilmente por la espalda ! los cuernos de su compa&ero. Llegó más tarde al mismo pozo un c'i o sediento.

estaba tan a ergonzada.A. 5na zorra a la cual un cepo le 'ab%a cortado la cola. "ue consideraba su ida 'orrorosa ! 'umillante. por lo cual decidió "ue la solución ser%a aconse(ar a las demás 'ermanas cortarse tambi)n la cola. 6 nos dar%as en realidad este conse(o7 %u)date de los que dan consejo en busca de su propio beneficio. su de.uera por tu con eniencia de a'ora.1.com 22 . Copyrig!t " #$$% &&&.eo agregado.edyd. +ero una de ellas tomó la palabra ! di(o: ** >!e 'ermana. para as% disimular con la igualdad general.ecto personal. dici)ndoles "ue la cola no sólo era un . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. – La !orra co' el rabo corta o. si no . sino además una carga sin razón. 3eunió entonces a todas sus compa&eras. y no por hacer realmente un bien.

edyd. pero menos "ue antes.in. = como era la primera ez "ue le e%a. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ?ab%a una zorra "ue nunca 'ab%a isto un león.20 – La !orra . -n . *n la medida que ayas conociendo algo. ! lo obser ó con calma por un rato.com 2.ue 'u'ca %ab)a visto u' le-'. Pero mantén siempre la distancia y prudencia adecuada. Copyrig!t " #$$% &&&. sintió un miedo espantoso ! se ale(ó tan rápido como pudo.iciente 'asta llegar a acercarse a )l para entablar con ersación. a9n sintió miedo.A. 2l encontrar al león por segunda ez. se en alentonó lo su. as) le irás perdiendo el temor. La puso el destino un d%a delante de la real .iera. . al erlo por tercera ez.

Su pluma1e por lo general es de un pardo ro1izo.com 23 . Copyrig!t " #$$% &&&. Anida en matorrales o ar*ustos.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.El 2uise/or 6á1aro insectí5oro de la /amilia de los t=rdidos y de canto muy melodioso.edyd. E.isten di5ersas 5ariedades esparcidas por todo el mundo.

! despu)s de re isar sus utensilios.edyd. la obser ó ! se di(o: ** : ?ermosa cabeza< +ero "u) lástima "ue no tiene sesos. Copyrig!t " #$$% &&&.A. -ntró un d%a una zorra en la casa de un actor.21 – La !orra y la careta vac)a. La tomó entre sus patas. encontró entre muc'as otras cosas una máscara art%sticamente traba(ada.com 20 . No te llenes de apariencias ac)as. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. (lénate mejor siempre de buen juicio.

uego. /espu)s de muc'o intentarlo. Procura ser comprensi o e indulgente. tarde o temprano se regresa en contra nuestra. Copyrig!t " #$$% &&&. se "uemaba toda su producción.in cogerla. le ató a la cola una mec'a empapada en aceite ! le prendió . +ero un dios lle ó a la zorra a los campos "ue culti aba a"uel 'ombre. pudo al .com 24 . -ra la )poca en "ue !a se estaba listo para la recolección del producto ! el labrador siguiendo a la raposa. ! buscando engarse de ella. cómo al pasar ella por sus campos. pues siempre sucede que el mal que generamos.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ?ab%a un 'ombre "ue odiaba a una zorra por"ue le ocasionaba algunos da&os ocasionalmente. contempló llorando.edyd.22 – La !orra y el %o0bre labra or.

-ntonces el cangre(o. no ayas a ser derrotado por lo que no conoces. salió un cangre(o del mar ! se .uera de la tierra< Si intentas entrar a terrenos desconocidos. pero un poco di.com 2% .ue a i ir a la pla!a.A. !a listo para ser de orado e#clamó: ** :Merezco todo esto.erente a la !a acostumbrada. por"ue siendo !o animal del mar. 'e "uerido comportarme como si . Lo io una zorra 'ambrienta. ! como no encontraba nada me(or para comer. . Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.ueriendo mantener su ida solitaria. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. toma primero las precauciones debidas. corrió 'acia )l ! lo capturó.23 – La !orra y el ca'grejo e 0ar.

Copyrig!t " #$$% &&&.com . $io una zorra al 'ambriento cuer o eternizado en la 'iguera. ! le preguntó "u) 'ac%a. se "uedó en el sitio a esperar a "ue maduraran. 5na ez "ue lo supo.laco ! 'ambriento cuer o se posó en una 'iguera. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.2" – La !orra y el cuervo %a0brie'to.$ . ! iendo "ue los 'igos a9n estaban erdes.A. mas no de comida. la esperanza se llena de bellas ilusiones. de nada te ser irá pensar satisfacerla con cosas inalcanzables.edyd. le di(o: ** ?aces mu! mal perdiendo el tiempo con. Si tienes una necesidad inmediata. 5n .iado a una le(ana esperanza.

-l cuer o.+ . Copyrig!t " #$$% &&&. es cuando con más razón debes cuidar de tus bienes.com .altaba la oz. agregando además "ue no 'ab%a encontrado a nadie me(or dotado "ue )l para ser el re! de las a es. ! deseando apoderarse de a"uella carne empezó a 'alagar al cuer o. %uando te adulen. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.2# – La !orra y el cuervo grit-'. Lo io una zorra. pero "ue lo a.ectaba el 'ec'o de "ue no tu iera oz.altar%a realmente para ser el re! de las a es. La zorra. para demostrarle a la zorra "ue no le . si además de anidad tu ieras entendimiento.A. 5n cuer o robó a unos pastores un pedazo de carne ! se retiró a un árbol. elogiando sus elegantes proporciones ! su gran belleza. rápidamente cogió la carne ! le di(o: ** 2migo cuer o. nada más te .edyd. soltó la carne para lanzar con orgullo . sin perder tiempo.uertes gritos.

La 3va Fruto de la 5id 7ue se produce en racimos. Su 1ugo se utiliza puro o en la /a*ricación de 5inos y licores.edyd.A. Se ingiere en /orma directa cortándola del racimo o *ien des!idratándola produciendo la /orma llamada >pasa?. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.# .com .

Copyrig!t " #$$% &&&.com .A. +ero ellas les contestaron: ** Las 'ubi)ramos a!udado si no supi)ramos "uienes son ustedes ! si tampoco supi)ramos contra "uienes luc'an. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. mide primero la capacidad de los posibles ad ersarios. #ntes de decidir unirte a una campa&a. Cierto d%a las águilas se declararon en guerra contra las liebres.2& – Las !orras. Fueron entonces )stas a pedirle a!uda a las zorras.- .edyd. las águilas y las liebres.

com . pero al llegar a casa de do&a zorra io "ue no 'ab%a más cena "ue la misma liebre.edyd. -ntonces di(o la liebre: ** :2l . te in ito a cenar conmigo.A. ! por "u) te llaman la @ganadora@7 ** 1i "uieres saberlo ** contestó la zorra **. Copyrig!t " #$$% &&&. pues t! mismo serás el tema de la lección. /i(o un d%a una liebre a una zorra: ** 6+odr%as decirme si realmente es cierto "ue tienes muc'as ganancias. 2ceptó la liebre ! la siguió.2 .2( – La !orra y la liebre. sino de tus enga&os< Nunca le pidas lecciones a los tramposos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.in comprendo para mi desgracia de donde iene tu nombre: no es de tus traba(os.

edyd. uno solo. tienes razón. ..A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. = le contestó la leona: ** 1%. Copyrig!t " #$$% &&&.2+ – La !orra y la leo'a. sino por su irtud. 3eproc'aba una zorra a una leona el 'ec'o de "ue siempre sólo pariese a un pe"ue&uelo. : pero un se&or león< No midas el alor de las cosas por su cantidad.com .

3 . /e este modo.ingiendo "ue estaba en. los atrapaba inmediatamente para su comida.2.com . se presentó tambi)n. +ara ello se dirigió a una cue a ! se tendió en el suelo.edyd. – La !orra y el le-' a'cia'o. y as) e itarás que te da&e.ermo. ! deteni)ndose a prudente distancia de la ca erna. incapaz !a de obtener por su propia . adi inando cuál era su ardid. cuando los otros animales pasaban para isitarle. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. decidió 'acerlo usando la astucia. preguntó al león cómo le iba con su salud. 5n anciano león. cuando la zorra. Siempre ad ierte a tiempo los indicios del peligro.uerza la comida.A. pero no 'a! ninguna "ue llegara a salir. ?ab%an llegado ! perecido !a bastantes animales. gimiendo ! . ** Claro "ue 'ubiera entrado ** le di(o la zorra ** si no iera "ue todas las 'uellas entran.

i)ndolos e#tenuados por la luc'a ! con el cer atillo al medio.0 . se apoderó de )ste ! corrió pasando tran"uilamente entre ellos. agotados ! sin .edyd. el oso y el le-'.com . = tanto el oso como el león.uerzo ! tanta luc'a 'icimos para "ue todo "uedara para la zorra< Por empe&arnos en no querer compartir. ?abiendo encontrado un león ! un oso al mismo tiempo a un cer atillo. 5na zorra "ue por all% pasaba.uerzas para le antarse. Copyrig!t " #$$% &&&.A. murmuraron: ** :/esdic'ados nosotros< :8anto es. podemos perderlo todo Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.30 – La !orra. se retaron en combate a er cual de los dos se "uedaba con la presa.

$i %an dos ranas en un bello pantano.com . ba(emos las dos a este pozo. ! si tambi)n se secara el agua de este pozo. por lo cual lo abandonaron para buscar otro con agua. di(o una rana a la otra: ** 2miga. 6Cómo crees "ue subiremos entonces7 #l tratar de emprender una acción. ** +ero. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.undo pozo repleto de agua.4 . ! al erlo.31 – Las ra'as y el pa'ta'o seco. Copyrig!t " #$$% &&&.A.edyd. analiza primero las consecuencias de ella. ?allaron en su camino un pro. ** repuso la compa&era **. pero llegó el erano ! se secó.

ale(ada del camino. mientras su ecina i %a mu! orgullosa en una c'arca al centro del camino.A. no la rechaces. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.32 – La ra'a el pa'ta'o y la ra'a el ca0i'o.% . Si tienes la oportunidad de mejorar tu posición.edyd. $i %a una rana . un carretón.%cil abandonar una morada donde !a estaba establecida ! satis.com . Copyrig!t " #$$% &&&. diciendo "ue le era mu! di. La del pantano le insist%a a su amiga "ue se . sobre la c'arca. = sucedió "ue un d%a pasó por el camino.ec'a. "ue all% estar%a me(or ! más segura.elizmente en un pantano pro.uera a i ir al lado de ella. ale(ado del camino.undo. +ero no se de(ó con encer. ! aplastó a la pobre rana "ue no "uiso aceptar el mudarse.

Copyrig!t " #$$% &&&. De una aguda 5isión 7ue le sir5e para detectar y perseguir a sus 5íctimas con /acilidad.A.El 4guila A5e rapaz 7ue !a*ita en las altas monta8as entre riscos inaccesi*les de gran !a*ilidad como 5oladora y cazadora. Su rango de poder entre las a5es se e7uipara al del león entre los terrestres. Sus presas pre/eridas son lie*res cone1os perdices a5es pe7ue8as ca*ritos y corderos de poca edad. Sus características particulares !an ser5ido desde la antig@edad como sím*olo de dominancia para e1ércitos imperios o naciones.com 3$ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. De acti5idad diurna.

edyd. es mejor escoger a uno sencillo y honesto. = as%. Andignado 0eus. se escondieron donde me(or pudieron.33 – Las ra'as pi ie' o rey Cansadas las ranas del propio desorden ! anar"u%a en "ue i %an. sinti)ndose 'umilladas por tener de monarca a un simple madero. -spantadas las ranas por el ruido "ue 'izo el le&o al caer. les en ió un grueso le&o a su c'arca.icie ! dada la "uietud "ue predominaba. 0eus.in. . mandaron una delegación a 0eus para "ue les en iara un re!. pidi)ndole "ue les cambiara al re!. atendiendo su petición. en ez de a uno muy emprendedor pero mal ado o corrupto. ol ieron donde 0eus. iendo "ue el le&o no se mo %a más. +or . # la hora de elegir los gobernantes. Copyrig!t " #$$% &&&. las atrapó ! de oró a todas sin compasión. pues )ste era demasiado tran"uilo.com 3+ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. burlándose sin descanso.A. les mandó una acti a serpiente de agua "ue. una a una.ueron saliendo a la super. empezaron a sentir tan grande desprecio por el nue o re!. "ue brincaban sobre )l ! se le sentaban encima.

3" – La ra'a .ue ec)a ser 05 ico y la !orra. Britaba un d%a una rana desde su pantano a los demás animales: ** :1o! m)dico ! conozco mu! bien todos los remedios para todos los males< La o!ó una zorra ! le reclamó: ** 6Cómo te atre es a anunciar a!udar a los demás. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. cuando t9 misma co(eas ! no te sabes curar7 Nunca proclames ser lo que no puedes demostrar con el ejemplo. Copyrig!t " #$$% &&&.com 3# .A.edyd.

tan pe"ue&a ! lanzando esos tremendos gritos< +uien mucho habla. ! cuando io a la rana "ue sal%a del pantano.com 3- . Copyrig!t " #$$% &&&. -speró ! obser ó con atención un tiempo. pensando "ue era de alg9n animal mu! importante. >!ó una ez un león el croar de una rana.edyd.A. se le acercó ! la aplastó diciendo: ** :89. poco es lo que dice. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.3# – La ra'a grito'a y el le-'. ! se ol ió 'acia donde en%a el sonido.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Le antó aterrado las manos al cielo gritando: ** :>' grandioso 0eus. ten presente que al encontrarla.A. recorriendo los alrededores sin encontrarlo.3& – El le-' y el boyero. ésta a su ez puede con ertirse en el siguiente problema.com 32 . 5n bo!ero "ue apacentaba un 'ato de bue!es perdió un ternero.icar un toro si consigo no caer en las garras del ladrón< %uando busques una solución. Lo buscó.icarle un cabrito si descrubr%a "uien se lo 'ab%a robado.edyd. -ntonces prometió a 0eus sacri. pero a'ora te prometo sacri. antes te promet% inmolarte un cabrito si encontraba al ladrón. Copyrig!t " #$$% &&&. -ntró de inmediato al bos"ue ! io a un león comi)ndose al ternero.

pues el luc'ar contra los tres a la ez lo pon%a en des enta(a.com 3. +astaban (untos siempre tres bue!es. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.3( – El le-' y los tres bueyes. uno a uno. separándolos a unos de los otros. pero el estar (untos los tres bue!es le imped%a 'acerlo. . Si permites que deshagan tu unidad con los tuyos. -ntonces con astucia recurrió a eno(arlos entre s% con p)r. 5n león "uer%a de orarlos.A.idas patra&as. al no estar !a unidos. los de oró tran"uilamente. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. más fácil será que te da&en. = as%.

donde no tiene pelo. 1i crees lo contrario. se lamentaba "ue )l. ! además. ! si "uieres.uese a perecer a manos de un insigni. cuida siempre que la dicha por haber obtenido uno de ellos. -l león empezó a ara&arse con sus propias garras. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. de tanta alegr%a.uerte "ue !o. demu)stramelo. . .ue a enredarse en una tela de ara&a. 'asta "ue renunció al combate.ue ara&as con tus garras ! muerdes con tus dientes7 :-so tambi)n lo 'ace una mu(er de.A. ca!ó el mos"uito sobre el león. 6. No importa que tan grandes sean los é$itos en tu ida. 5n mos"uito se acercó a un león ! le di(o: ** 4o te temo. = 'aciendo sonar su zumbido. a'ora mismo te desa. Copyrig!t " #$$% &&&.com 33 .3+ – El le-' y el 0os.uerte "ue t9.icante animal. no eres más .%o a combate. 2l tiempo "ue era de orado por la ara&a. "ue luc'aba contra los más poderosos enci)ndolos. la ara&a. -l mos"uito ictorioso 'izo sonar de nue o su zumbido.endi)ndose de un ladrón< =o so! más .edyd. ! sin darse cuenta. picándole repetidamente alrededor de la nariz.uito vola or. no lo arruine todo.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. A5e totalmente doméstica desde !ace milenios originario de la 'ndia.edyd. A5isa a las gallinas cuando cree 7ue acec!a alg=n peligro o cuando encuentra una /uente grata de alimentación. <usta de emitir su canto característico a inter5alos durante todo el tiempo 7ue está acti5o durante el día pero muy especialmente cuando despierta temprano en las madrugadas.A. Si en un corral con5i5en 5arios gallos uno de ellos es el dominante.El 6allo A5e de corral de la /amilia gallináceas apareador y protector de las gallinas. Casi nunca 5uela y sólo lo !ace para escapar de situaciones peligrosas y por muy cortos trayectos de unos cuantos metros. Copyrig!t " #$$% &&&. Se alimenta de cereales insectos y gusanos.com 30 .

Copyrig!t " #$$% &&&. sino tratable ! (usto como una buena criatura. a . los humildes pueden i ir tranquilos. La t%mida liebre di(o entonces: ** ?e an'elado ardorosamente er llegar este d%a.3.in de "ue los d)biles seamos respetados con (usticia por los más . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. – El bue' rey le-'. "ue llegó a ser el re!. ni iolento...com 34 . ni cruel.A.uertes. %uando en un *stado se practica la justicia. pero no deben atenerse. ?ab%a un león "ue no era eno(oso..edyd. .inmediatamente corrió lo me(or "ue pudo.

cerró la puerta. empezó a de orar primero a los carneros.e lo contrario saldrás malherido de la contienda. -ntró un león en la cuadra de un labrador. -l león. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.A. ! luego a los bue!es. ! la esposa del labrador. abrió la puerta. .com 3% . prepárate antes muy bien.ue el león. al o%rlo "ue(arse le di(o: ** 8ienes lo "ue buscaste. -ntonces el labrador. Copyrig!t " #$$% &&&. "ueriendo cogerlo. pues 6por "u) 'as tratado de encerrar a una .iera "ue más bien deb%as de mantener ale(ada7 Si te metes a competir con los más poderosos. ! )ste. 1e ."0 – El le-' apresa o por el labra or. al er "ue no pod%a salir. temiendo por su propia ida.

5na ez "ue el león cumplió lo solicitado. pues fácilmente serás encido por los que antes te respetaban.com 0$ . pero "ue al menos deber%a cumplir con la siguiente condición: "ue se arrancara los dientes ! se cortara sus u&as. cuando ol ió a presentarse !a sin sus poderes."1 – El le-' e'a0ora o e la %ija el labra or. -ntonces ideó lo siguiente: como el león no de(aba de insistirle.eroz animal.edyd. lo despidió sin piedad a golpes. el labrador lleno de desprecio por )l. le di(o "ue le parec%a digno para ser esposo de su 'i(a. = no pod%a el labrador decidirse a dar su 'i(a a tan . ni negársela por el temor "ue le inspiraba. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Nunca te f)es demasiado como para despojarte de tus propias defensas. 1e 'ab%a enamorado un león de la 'i(a de un labrador ! la pidió en matrimonio. Copyrig!t " #$$% &&&. por"ue eso era lo "ue atemorizaba a su 'i(a.icios por"ue en erdad la amaba. -l león aceptó los sacri.A.

se tumbó en una cue a.ermado el león.arrón.an. pues !o so! su conse(ero. = me comentaba: @el (abal% no. te aconse(o "ue me sigas ! acompa&es . a la "ue estimaba muc'o ! con "uien ten%a mu! buena amistad: ** 1i "uieres a!udarme a curarme ! "ue siga i o.ielmente al león 'asta su muerte. la pantera mu! temperamental. lleno de anidad con a"uellas palabras. caminó decidido a la cue a sin sospec'ar lo "ue ocurrir%a. pero resulta "ue 'a en. es mi ecino. el tigre es un .@ +ero para "u) te cuento más. seduce con tu astucia al cier o ! tráelo acá. nuestro re!. Como sabes. 6= "ue me darás por 'ab)rtelo anunciado de primero7 Cont)stame. ! el cier o.com 0+ .A. pues no es mu! inteligente. +ero si "uieres o%r a un e#perimentado. ?abi)ndose en.edyd. de larga ida. Copyrig!t " #$$% &&&. pues es esbelto. ** $engo a darte una e#celente noticia CFue a decirle la zorra al cier o*. ! temido por las serpientes por sus cuernos. pues esto! anto(ado de sus carnes. dici)ndole a la zorra. el león. "ue tengo prisa ! temo "ue me llame. creo "ue el cier o es el más digno de reinar."2 – El le-'.ermado ! está mu! gra e. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Me preguntaba "u) animal podr%a sustituirlo como re! despu)s de su muerte. está decidido "ue serás el re!. el oso es mu! torpe. la !orra y el ciervo. 8erminó de 'ablar la zorra.

= el león lanzaba .edyd. sólo "uer%a decirte en secreto sus conse(os e instrucciones de cómo gobernar. sólo pretendo ser irte. -l león. Copyrig!t " #$$% &&&. no engas a enga&arme< :1i das un paso más. s) 'umilde como un cordero. no seas tan . :todo lo "ue su. pero lo intentar). 4o descon.urioso contra ti ! está pensando en 'acer re! al intr)pido lobo.uerzas.%cil. Mas la astuta zorra le replicó: ** +ero se&or cier o.com 0# .uertes gritos.re por ser el amo< $en conmigo. asustado. 'áblales bonito ! s9beles los 'umos prometi)ndoles el trono. cu)ntate como muerta< Dusca a otros "ue no sepan de ti. pero !a no más a m%.A. al tomar tu ore(a. 1alió de la cue a ! siguió las 'uellas del cier o 'asta encontrarlo reponiendo sus . 'u!ó elozmente 'acia el bos"ue. = en cuanto a m%. $i)ndola el cier o. estimulado por su 'ambre ! la pena. La zorra se golpeaba sus patas al er perdida su partida.ermo. le di(o: **:0orra miserable. pero eso s%.2l erlo. -l cier o. 8e (uro por toda esta sel a "ue no debes temer nada del león. "ue nada tienes "ue temer. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. :+obre<. = di(o la zorra: ** -s algo penoso ! di.%es de nosotros "ue somos tus amigos. ! t9 ni si"uiera tienes paciencia para un simple ara&azo de un ie(o en. 1uplicó a la zorra "ue lo intentara de nue o. 2'ora está . encolerizado ! listo para atacarla. pero sólo logró rasparle las ore(as.lo(o ! cobarde. el león se le abalanzó.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.= enga&ado de nue o. 1in embargo ca!ó el corazón al suelo. procurando no de(ar ni recuerdo del cier o. 4o 'ab%a más "ue entrado. como pago a sus gestiones. salió el cier o 'acia la cue a. 6. ni lo bus"ues. Le contestó la zorra: ** -se cier o ingenuo no ten%a corazón.edyd. = el león buscando el . cuando !a el león io plenamente saciado su anto(o. ! lo tomó la zorra a escondidas.u) clase de corazón podr%a tener un cier o "ue ino dos eces a la casa ! a las garras del león7 Nunca permitas que el ansia de honores perturbe tu buen juicio.A. Copyrig!t " #$$% &&&.altante corazón preguntó a la zorra por )l.com 0- . para que no seas atrapado por el peligro.

Si tienes en tus manos un peque&o beneficio. no abandones el peque&o que ya tienes. la de() para ir tras la esperanza de obtener una ma!or. emprendió su 'u%da. +ero cuando estaba a punto de de orarla. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd."3 – El le-' y la liebre. Mientras tanto el león. -ntonces se di(o el león: ** Dien me lo merezco. !a cansado.com 02 . regresó a tomar la liebre ! se encontró con "ue tambi)n 'ab%a buscado su camino a sal o. io pasar a un cier o. hasta tanto no tengas realmente en tus manos el mayor. ! no esperando más. /espertó la liebre ante los ruidos de la persecución. Copyrig!t " #$$% &&&. "ue no pudo dar alcance al cier o. pues teniendo !a una presa en mis manos. /e(ó entonces a la liebre por perseguir al cier o.A. cuando busques uno mayor. 1orprendió un león a una liebre "ue dorm%a tran"uilamente.

com 0. acudieron a beber a una misma . /urante el erano.uente un león ! un (abal%. /iscutieron sobre "uien deber%a ser%a el primero en beber. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. cuando con el calor aumenta la sed. ."" – El le-' y el jabal).eroz luc'a a muerte. ! de la discusión pasaron a una . +ero.edyd. en un momento de descanso. -ntonces. se di(eron: ** :Más ale "ue seamos amigos ! no pasto de los buitres ! cuer os< (as luchas in!tiles sólo sir en para enriquecer y alimentar a sus espectadores. ieron una nube de a es rapaces en espera de alg9n encido para de orarlo. Copyrig!t " #$$% &&&. recapacitando.

edyd.%n salir del agua. = el león.%n.%n a "ue le a!udara. mas no lo consiguió. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. llamó al del.com 03 .uera del agua.A. siendo t9 el re! de los animales del mar ! !o el de los terrestres** le di(o. sino a la 4aturaleza ** respondió el del."# – El le-' y el el$)' +aseaba un león por una pla!a ! io a un del. f)jate que tus aliados estén en erdad capacitados de unirte a ti en lo pactado. ** :4o so! !o el culpable ni a "uien debes acusar. Copyrig!t " #$$% &&&. Le propuso entonces una alianza: ** 4os con iene unirnos a ambos. por lo "ue el león lo acusó de traidor. por"ue ella es "uien me 'izo acuático ! no me permite pasar a la tierra< %uando busques alianzas. Antentó el del. 2ceptó gustoso el del.%n asomar su cabeza . "uien desde 'ac%a tiempo se 'allaba en guerra contra un loro sal a(e.%n **.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Construida con una 5arilla recta terminando en el lado delantero en una /ilosa punta por lo general con una /orma tal 7ue una 5ez insertada en el o*1eti5o no puede remo5erse sin da8ar a=n más lo penetrado.tremo se colocan plumas 7ue sir5en para mantener la dirección correcta durante el 5uelo.com 00 .A.La 7lec%a Arma primiti5a usada para la caza a distancia por medio de su lanzamiento con un arco /le.i*le. En el otro e.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Cansado ! ie(o el re! león. encontrándolo por .icarse. -n ese preciso instante llegó la zorra.edyd. 6"ui)n te 'a dado tan especial ser icio como el "ue 'e 'ec'o !o. e#cepto la zorra. +uien tiende trampas para los inocentes. lo .A. Copyrig!t " #$$% &&&.in7 ** 6= cuál es ese remedio7. ** /ebes sacri.com 04 .ueron a isitar. se "uedó en. pidió la palabra para (usti. lanzó un . "ue bus"u) por todas partes m)dicos "ue con su sabidur%a te recetaran un remedio ideal para curarte. pero ella. 2pro ec'ando la ocasión de la isita. d%melo inmediatamente. es el primero en caer en ellas. . ** >rdenó el león. ri)ndose e#clamó: ** 2l patrón no 'a! "ue lle arlo 'acia el rencor. sino 'acia la bene olencia.eroz grito contra la zorra. (usto a tiempo para o%r lo dic'o por el lobo.icar a un lobo ! ponerte su piel como abrigo ** respondió la zorra. ! la zorra.urioso al erla. -ntonces el león. Anmediatamente el lobo . ! di(o: ** /ime. de entre todas las isitas "ue a"u% ten)is.ermo en su cue a.ue condenado a muerte. ! por eso ni si"uiera se 'a acercado a saludar o preguntar por su salud. acusó el lobo a la zorra e#presando lo siguiente: ** -lla no tiene por nuestra alteza ning9n respeto."& – El le-'. la !orra y el lobo. ! los demás animales.

cuando te asocies. no con otros todopoderosos. -l león utilizaba su . el león las di idió en tres partes ! le di(o al asno: ** La primera me pertenece por ser el re!."( – El le-' y el as'o i'ge'uo.uerza ! el asno las coses de sus pies. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 1e (untaron el león ! el asno para cazar animales sal a(es.A.com 0% .edyd. 5na ez "ue acumularon cierto n9mero de piezas. la segunda tambi)n es m%a por ser tu socio. Para que no te pase las del asno. hazlo con socios de igual poder que t!. me(or te as largando si no "uieres "ue te a!a como a las presas. Copyrig!t " #$$% &&&. ! sobre la tercera.

mientras el asno ingresaba a la cue a coceando ! rebuznando. 5na ez terminada la acción. serás simplemente objeto de la burla. para 'acer salir a las cabras."+ – El le-' y el as'o presu'tuoso. Llegaron a una cue a donde se re. soberbia ** repuso el león.edyd.com 4$ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! el león se "uedó a guardar la salida.A. "ue 'asta !o mismo me 'ubiera asustado si no supiera de "uien se trataba< Si te alabas a ti mismo. ** :>' s%. /e nue o se 'icieron amigos el ingenuo asno ! el león para salir de caza. Copyrig!t " #$$% &&&. salió el asno de la cue a ! le preguntó si no le 'ab%a parecido e#celente su actuación al 'aber luc'ado con tanta bra ura para e#pulsar a las cabras. sobre todo de los que mejor te conocen.ugiaban unas cabras monteses.

+asó por a'% el ratoncillo. le pidió )ste "ue le perdonara. Copyrig!t " #$$% &&&. de(ándolo libre.".rondoso árbol. %uando llegue el momento las cumplirán. ! a punto de ser de orado. prometi)ndole pagarle cumplidamente llegado el momento oportuno.A.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. te burlaste de m% pensando "ue nada podr%a 'acer por ti en agradecimiento.com 4+ . – El le-' y el rat-'. /espertó el león ! rápidamente atrapó al ratón. -l león ec'ó a re%r ! lo de(ó marc'ar. /orm%a tran"uilamente un león. Nunca desprecies las promesas de los peque&os honestos. ** /%as atrás ** le di(o **. corrió al lugar ! ro!ó la cuerda. 2'ora es bueno "ue sepas "ue los pe"ue&os ratones somos agradecidos ! cumplidos. "uien al o%r los lamentos del león. cuando un ratón empezó a (uguetear encima de su cuerpo. +ocos d%as despu)s unos cazadores apresaron al re! de la sel a ! le ataron con una cuerda a un .

** :+ues el asno.edyd. 2l er a"uello. Copyrig!t " #$$% &&&. se&or. Llamó al león para "ue escogiera de nue o.com 4# . le preguntó el león "ue "uien le 'ab%a ense&ado a repartir tan bien. el asno< Siempre es bueno no despreciar el error ajeno y más bien aprender de él. di(o el león al asno "ue repartiera entre los tres el bot%n. la !orra y el as'o. Cuando !a tu ieron bastante. de(ando en el otro grupo sólo unas piltra.A. saltó sobre )l ! lo de oró. la zorra ! el siempre ingenuo asno se asociaron para ir de caza. ?izo el asno tres partes iguales ! le pidió al león "ue escogiera la su!a. -l león.#0 – El le-'.uera ella "uien repartiera. Andignado por 'aber 'ec'o las tres partes iguales. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. La zorra 'izo un montón de casi todo. -ntonces pidió a la zorra "ue .as.

A.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 6or su corpulencia su sonoro ron7uido su condición de gran cazador y por su so*erano aspecto !a sido considerado desde la antig@edad como el rey de los animales y sím*olo de poder en los go*iernos !umanos. De gran !a*ilidad para la caza so*re todo de noc!e.El Le-' )amí/ero depredador carní5oro. Copyrig!t " #$$% &&&. )uc!o le ayuda su masi5o cuerpo para saltar so*re su 5íctima y dominarla.com 4- .ógicamente es *ien temido por sus 5ecinos. .

-ntonces se di(o el león: 64o ser%a insensato de(arme morir. as% como muc'o más .uerte ! poderoso es el gallo con el mos"uito7 "uchas eces.edyd. esto! perdido. 1in embargo le tengo un gran temor al gallo.com 42 .A. pues si logra ingresar dentro de mi o%do. muy peque&as molestias nos hacen ol idar las grandezas que poseemos. ** 3eplicó +rometeo. dotado de mand%bulas con buenos colmillos ! poderosas garras en las patas.ante **.uerte ! 'ermoso. se saludaron ! comenzaron a c'arlar. 1e encontraba en esta situación cuando llegó el ele. Copyrig!t " #$$% &&&.%sicas "ue te 'e dado7 Lo "ue . 1iguió el león deplorando su situación. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 1ro0eteo y el ele$a'te 4o de(aba un león de "ue(arse ante +rometeo dici)ndole: ** 8u me 'iciste bien . /ecidió entonces poner . ** 6 +or "u) me acusas tan a la ligera7 6 4o estás satis.in a su ida. ** 6$es ese min9sculo insecto "ue zumba a mi alrededor7**respondió el ele. ! so! el más dominante de los animales.la"uea es tu esp%ritu. >bser ó el león "ue el ele. por lo "ue le preguntó la causa.#1 – El le-'. (uzgándose de pusilánime.ante.ante mo %a constantemente sus ore(as. siendo !o muc'o más .ante.uerte ! poderoso "ue el ele.ec'o con todas las enta(as .

Copyrig!t " #$$% &&&. 1u plan era atacarlo cuando se 'ubiera ec'ado (unto a la mesa. decidió utilizar la astucia. pues nada le 'ab%a 'ec'o.com 4. pues todos los preparati os "ue 'as 'ec'o no son para el cuerpo de un carnero. . +ensando el león como capturar un toro mu! corpulento. Llegó al sitio el toro.uentes ! asadores. ** 1% "ue 'a! moti o ** respondió el toro **.#2 – El le-' y el toro.A. ! ni asomo de carnero.icado un carnero ! "ue lo in itaba a compartirlo. Le di(o al toro "ue 'ab%a sacri.edyd. sino para el de un toro. se largó sin decir una palabra. -bser a y analiza siempre con cuidado tu alrededor. y as) estarás mejor protegido de los peligros. Le reclamó el león "ue por "u) se marc'aba as%. pero iendo sólo grandes . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

si cuando el león estaba sosegado nos era tan insoportable.orma "ue está a'ora7 %uidémonos de no dar nunca poder a los irascibles y da&inos. Lo io un cier o a prudente distancia ! e#clamó: ** : /esdic'ados de nosotros.edyd. -staba un león mu! . más lo harán si por cualquier causa se sienten inconformes. pues si ya sin moti o nos da&an. Copyrig!t " #$$% &&&. 6 de "u) no será capaz estando en la . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. rugiendo ! gritando sin ninguna razón.A. los demás animales del bos"ue.#3 – El le-' y el ciervo.com 43 .urioso.

1e despertó el león. sino "ue me sorprendió "ue 'ubiera un animal "ue tu iera el alor de pisotear el cuerpo de un león dormido. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.com 40 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.#" – El le-'. ! se mo ió en todas direcciones buscando a er "uien era el intruso "ue le molestaba.A. por )nfimas que sean. ! le criticó por creer "ue ten%a miedo de un simple ratoncillo. Nunca dejes de cuidarte ni a!n de las más peque&as cosas. cuando un ratoncillo se puso a correr sobre su cuerpo. ** 4o es miedo del ratoncillo ** di(o el león**. la !orra y el rat-'. Lo obser aba una zorra. /orm%a tran"uilamente un león. siendo )l todo un se&or león.

6 1aben ** contestó ** por "u) do! tiempo7 +or"ue antes de actuar siempre es bueno deliberar.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 4uestros uni.edyd.ormes no son pare(os como los de ellos. ! procedemos de di ersas regiones de las cuales cada uno está orgulloso. blancos ! cenicientos. 1e alistaban los lobos ! los perros a luc'ar. 6 Cómo o! a empezar una guerra con soldados tan dispare(os7 +rimero debo idear cómo ni elar a mi gente. tenemos rubios.## – Los lobos y los perros alistá' ose a luc%ar. pero nosotros somos de costumbres mu! di. talla ! color. Los lobos todos son de la misma raza. +ero )ste parec%a no tener prisa en iniciar la batalla ! por ello le reclamaron.com 44 . -ligieron los perros como general a un perro griego. entre más equilibrada sea la unidad de oluntad y de pensamiento entre los miembros.erentes. mayor garant)a habrá de é$ito. %uando de asociarse se trata. negros. Copyrig!t " #$$% &&&.

Copyrig!t " #$$% &&&. 4osotros somos libres. soportan los collares ! les guardan los reba&os.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Cre!eron los perros las palabras de los lobos traicionando a sus amos. Nunca des la espalda o traiciones a quien erdaderamente te brinda ayuda y conf)a en ti. siendo ustedes ! nosotros tan seme(antes. Les proponemos lo siguiente: dennos los reba&os ! los pondremos en com9n para 'artarnos.com 4% . a ustedes sólo les de(an los 'uesos. ! los lobos. ingresando en los corrales. en ez de pelearnos7 Lo 9nico "ue tenemos di.#& – Los lobos reco'ciliá' ose co' los perros. 6por "u) no nos entendemos como 'ermanos. lo primero "ue 'icieron . en cambio ustedes sumisos ! sometidos en todo a los 'ombres: aguantan sus golpes.ue matar a los perros. Llamaron los lobos a los perros ! les di(eron: ** >igan.erente es cómo i imos. Cuando sus amos comen.A.

Copyrig!t " #$$% &&&. :am*ién se le apro5ec!a su carne y su piel o cuero.A. )ac!o 7ue /ue castrado para dedicarlo especialmente al tra*a1o de /uerza y retirarlo de la procreación o reproducción.edyd.com %$ .El 8uey )iem*ro de los ganados 5acunos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

Sólo tienen 7ue entregárnoslos y la paz reinará entre nosotros. se apoderaron sin problemas del reba&o. Antentaban los lobos sorprender a un reba&o de carneros. a los que te dan el apoyo y protección. ! los lobos. -n iaron unos delegados a los carneros para pedirles "ue les entregaran a sus perros dici)ndoles: AA . +ero gracias a los perros guardianes. = los ingenuos carneros. sin sospec'ar lo "ue suceder%a. Nunca le entregues a los enemigos. -ntonces decidieron emplear su astucia.com %+ .edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. !a libres de los perros.#( – Los lobos y los car'eros.os perros son los causantes de 7ue !aya enemistad entre ustedes y nosotros.A. les entregaron los perros. no pod%an conseguirlo.

prometi)ndoles 'acer una paz permanente si les entregaban a los perros. si a'ora mismo.#+ – Los lobos.A. los car'eros y el car'ero 0ayor. a9n con el cuido de los perros no puedo pacer con tran"uilidad7 Nunca te desprendas de lo que es primordial para tu propia seguridad. Copyrig!t " #$$% &&&.com %# .edyd. -n iaron los lobos una representación a un reba&o de carneros. Los carneros aceptaron 'acerlo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. e#ceptuando a un ie(o carnero padre "ue les reclamó a los lobos: ** 6 Cómo les o! a creer ! i ir con ustedes.

bien . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. -ntonces el lobo.ácil me será con ertirme en re! de los animales< = mientras so&aba con su orgullo.A. Copyrig!t " #$$% &&&. = iendo su sombra bellamente alargada e#clamó: ** 6Cómo me a a asustar el león con seme(ante talla "ue tengo7 :Con treinta metros de largo. cambiando de opinión se di(o: ** La presunción es causa de mi desgracia.edyd. – El lobo orgulloso e su so0bra. y el le-'. $agaba cierto d%a un lobo por lugares solitarios. pues fácilmente te enga&arás. a la 'ora en "ue el sol se pon%a en el 'orizonte.#. un poderoso león le ca!ó encima ! empezó a de orarlo.com %- . Nunca alores tus irtudes por la apariencia con que las en tus ojos.

No te acerques nunca donde los mal ados. ! además esto! más aba(o ! por eso no te puedo enturbiar el agua "ue tienes allá arriba. a9n estando )l más arriba en el curso del arro!o. ! siempre serás mi cena. impidi)ndole beber.icas mu! bien.A. 2s%. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. Miraba un lobo a un cordero "ue beb%a en un arro!o. $i)ndose el lobo burlado.in de de orarlo.com %2 .&0 – El lobo y el cor ero e' el arroyo. e imaginó un simple prete#to a . de nada alen argumentos para no hacerlo. ** :+ero en ese entonces ni si"uiera 'ab%a nacido !o< ** contestó el cordero. Para quien hacer el mal es su profesión. = le respondió el cordero: ** +ero si sólo bebo con la punta de los labios. le acusó de enturbiarle el agua. /i(o entonces el lobo: ** =a eo "ue te (usti. mas no por eso te de(ar) ir. insistió: ** -l a&o pasado in(uriaste a mis padres.

iero ser %ctima para un dios a tener "ue perecer en tus colmillos. Lo llamó el lobo ! le di(o "ue si el sacri. ** :Me(or as%< ** replicó el cordero ** pre. Copyrig!t " #$$% &&&.A. .icador lo encontraba all% dentro.ugiarse en un templo cercano.com %. Si sin remedio amos a ser sacrificados. un pe"ue&o corderito decidió re. /ándose cuenta de "ue era perseguido por un lobo.&1 – El lobo y el cor ero e' el te0plo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. lo inmolar%a a su dios. más nos ale que sea con el mayor honor.edyd.

sino a ti mismo.com %3 . -ncontró un lobo a una cabra "ue pastaba a la orilla de un precipicio. %onoce siempre a los mal ados. está bien erde ! crecido.A. mira este prado donde esto! !o.&2 – El lobo y la cabra. siendo !o tu plato. para que no te atrapen con sus enga&os. Copyrig!t " #$$% &&&. 2demás. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. +ero la cabra le di(o: ** Dien s) "ue no me in itas a comer a m%. me(or ba(a pues a'% te puedes caer.edyd. Como no pod%a llegar a donde estaba ella le di(o: ** >!e amiga.

&3 – El lobo.erente. ! despu)s "uieren 'acer otra mu! di. por"ue te lle o donde el lobo.com %0 . cuando arrullaba al ni&o le cantaba: ** 1i iene el lobo. la nana. se "uedo esperando por muc'o tiempo. = llegada la noc'e. mi ni&o. siguió su camino meditando: ** -n esta casa dicen primero una cosa. la 'a'a y el 'i/o.A. son los actos de amor erdadero.edyd. lo mataremos. Copyrig!t " #$$% &&&. ! agaba en busca de su comida. Cre!endo el lobo a"uellas palabras. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. "ás importante que las palabras. 1e 'allaba 'ambriento un lobo. Llegó a una c'oza ! o!ó a un ni&o "ue lloraba ! a su nana "ue le dec%a: ** 4o llores. 2l o%r el lobo las nue as palabras.

. Su piel está cu*ierta de escamas y de una delgada película 7ue la cam*ian 5arias 5eces al a8o y en muc!os lugares esta película 7ue de1an a*andonada es conocida como >la muda?.La 9erpie'te Reptil sin patas.A.com %4 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.as !ay terrestres y acuáticas Se alimenta de animales pe7ue8os a los 7ue traga completos y luego son digeridos por su sistema digesti5o. Sus o1os son redondos y carecen de párpados.isten especies 5enenosas y no 5enenosas al morder. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. E. Se traslada realizando contracciones en su cuerpo. Bay 5ariedades 7ue se alimentan comiendo a otras serpientes 5enenosas.

-ncontró en su correr a una grulla ! le pidió "ue le sal ara de a"uella situación. traficantes o corruptos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 2 un lobo "ue com%a un 'ueso.&" – El lobo y la grulla.com %% . ! corr%a por todas partes en busca de au#ilio. Copyrig!t " #$$% &&&.iciente paga con 'aber sacado tu cabeza sana ! sal a de mi boca7 Nunca hagas fa ores a mal ados. se le atragantó el 'ueso en la garganta. ** >!e amiga ** di(o el lobo ** 64o crees "ue es su. sacando de la garganta el 'ueso atra esado. ! "ue enseguida le pagar%a por ello. 2ceptó la grulla e introdu(o su cabeza en la boca del lobo.edyd. +idió entonces la cancelación de la paga con enida. pues mucha paga tendr)as si te dejan sano y sal o.A.

-ncontró al rato a un caballo ! le lle ó al campo. aunque parezca actuar como bueno.edyd. +asaba un lobo por un sembrado de cebada.erido complacer a tus o%dos sino a tu estómago< # todo mal ado. no debe de creérsele. Copyrig!t " #$$% &&&. comentándole la gran cantidad de cebada "ue 'ab%a 'allado.A. me(or se la 'ab%a de(ado por"ue le agradaba más o%r el ruido de sus dientes al masticarla. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. pero "ue en ez de com)rsela )l.com +$$ .&# – El lobo y el caballo. si los lobos comieran cebada. +ero el caballo le repuso: ** :2migo. la de(ó ! siguió su camino. no 'ubieras pre. pero como no era comida de su gusto.

descubierto ! con. +ero en eso lo escuc'ó un asno "ue estaba por a'% cerca. pero 6+or "u) 'as escondido todo tu bot%n en tu cue a7 Ll) alo a tu comunidad ! repártelo tambi)n. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. como lo 'as decretado.com +$+ . ! mo iendo sus ore(as le di(o: ** Magn%. de esta manera !a no tendr%an los lobos "ue de orarse unos a otros en )pocas de 'ambre. -l lobo. 5n lobo . Copyrig!t " #$$% &&&.undido. sé el primero en cumplir tus propias leyes.edyd. lo pusiera en com9n ! lo repartiese por partes iguales entre todos.ica idea 'a brotado de tu corazón. Si alguna ez llegas a tener poder de legislar.ue elegido re! entre sus cong)neres ! decretó una le! ordenando "ue lo "ue cada uno capturase en la caza. derogó su le!.A.&& – El lobo y el as'o.

com +$# . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Molesto el lobo. (o que ha sido mal habido. salió a su paso ! se lo arrebató. lo arrastraba a su guarida. le di(o: ** 2(á. ri)ndose. despu)s de capturar a un carnero en un reba&o. me as a decir seguro "ue t9 lo recibiste buenamente de un amigo.edyd.A.&( – El lobo y el le-'. Copyrig!t " #$$% &&&. ! guardando prudente distancia le reclamó: ** :An(ustamente me arrebatas lo "ue es m%o< -l león. de alguna forma llegará a ser perdido. Cierta ez un lobo. +ero un león "ue lo obser aba.

com +$- . .edyd.ui)n te 'a encadenado ! "ui)n te 'a alimentado de esa .&+ – El lobo y el perro. ** :.ale más el duro trabajo en libertad.orma7 ** Mi amo.ue los dioses nos libren a los lobos de seme(ante destino< +re. 1e encontró un lobo con un corpulento perro su(eto por un collar. Copyrig!t " #$$% &&&.iero morir de 'ambre a tener "ue cargar tan pesado collar. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! le preguntó: ** 6. que el placer en escla itud. el cazador ** respondió el perro.A.

2l principio el pastor lo obser aba ! ten%a cuidado de )l como un enemigo. teniendo el pastor necesidad de ir al pueblo.com +$2 . no importa su inocente apariencia. se lanzó sobre el reba&o ! de oró casi todo. llegó a pensar el pastor "ue más bien ten%a un guardián de aliado. 2compa&aba un lobo a un reba&o de o e(as pero sin 'acerles da&o. – El lobo y el pastor. de(ó sus o e(as con. -l lobo.edyd. por"ue 6/e dónde sa"u) con.&. +ero como el lobo le segu%a ! en ning9n momento intentó robo alguno.A.iar las o e(as a un lobo7 Nunca dejes tus alores al alcance de los codiciosos.iadamente (unto al lobo ! se marc'ó. Copyrig!t " #$$% &&&. Cuando regresó el pastor ! io todo lo sucedido e#clamó: ** Dien merecido lo tengo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Cierto d%a. al er llegado el momento oportuno.

/ándose cuenta "ue se 'ab%a desplomado simplemente de terror.A. 'ubiera "uerido encontrarlo ciego. a!n entre ad ersarios. .edyd. io a una o e(a tendida en el suelo. 5n lobo 'artado de comida ! !a sin 'ambre. %amina siempre soportado en la erdad.(0 – El lobo %arto y la oveja. la segunda.com +$. !a "ue. se le acercó. sin 'aber recibido mal alguno de nosotras.erir%a no 'aberle encontrado. todos los lobos mal ados. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! tran"uilizándola le prometió de(arla ir si le dec%a tres erdades. ! por tercera erdad le di(o: ** :>(alá. y ella te abrirá los caminos del é$ito. nos dan una guerra cruel< 3econoció el lobo la realidad de a"uellas erdades ! de(ó marc'ar a la o e(a. Copyrig!t " #$$% &&&. "ue como !a lo encontró. Le di(o entonces la o e(a "ue la primera es "ue pre. murieran de mala muerte.

com +$3 . !ac%a en el suelo todo mal'erido. Pre é siempre el erdadero fondo de las aparentemente inocentes propuestas de los malhechores. pidió a una o e(a "ue pasaba por all% "ue le lle ara un poco de agua del cercano r%o. 5n lobo "ue 'ab%a sido mordido por unos perros. Copyrig!t " #$$% &&&. ** 1i me traes agua para beber ** le di(o **.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. $iendo la imposibilidad de procurarse comida en esa situación.edyd.(1 – El lobo %eri o y la oveja. !o mismo me encargar) de mi comida. !o misma asistir) a tu cena. ** 1i te lle o agua para beber ** respondió la o e(a **.

icio ! te 'as unido a traba(ar 'onradamente la tierra< # eces. los mal ados parecieran actuar bien.A. Lle ó un labrador su !unta de bue!es al abre adero. ! i)ndolo en esta acti idad le di(o: ** :2'. ! enseguida ! sin darse cuenta terminó por meter su cabeza adentro. 2gitándose como me(or pod%a para soltarse. por casualidad o no.com +$0 .uera cierto "ue renunciaste a tu o. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 2l regresar el labrador. mas su naturaleza siempre los delata. -ncontró el lobo el arado ! empezó a lamer los bordes del !ugo. Caminaba por a'% cerca un lobo 'ambriento en busca de comida. arrastraba el arado a lo largo del surco.(2 – El lobo y el labra or. Copyrig!t " #$$% &&&. lobo ladrón.elicidad si .edyd. "ue .

terno 7ue le sir5e de protección y por lo general de un color oscuro.com +$4 . Al 5olar produce un /uerte zum*ido. Copyrig!t " #$$% &&&.El Escarabajo Es un insecto coleóptero se alimenta del estiércol de los animales superiores como el de los ganados. Su cuerpo es o5alado de es7ueleto e. Es /uente de alimentos para otras especies como reptiles y pá1aros. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.A.

edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. dispuesto a darse un ban"uete.rente ! le recordó al perro lo "ue 'ab%an con enido. a'ora esto! en los 'uesos ** le di(o **. espera un poco de tiempo. ** M%rame. cuando en eso el perro le rogó "ue no lo sacri.A. recuerda cual fue esa acción y e ita repetirla para no ol er a ser su )ctima. 1e detu o al . -ntonces el perro repuso: ** :2' lobo. me engordar) ! de seguro ser) un muc'o me(or man(ar para tu gusto. y luego te logras sal ar de él.icara toda %a. no te preocupes por esperar las bodas< Si una acción te lle a a caer en un peligro. 5n lobo se abalanzó sobre )l. !a "ue mis amos pronto an a celebrar sus bodas ! como !o tambi)n me dar) mis buenos atracones. 2l cabo de alg9n tiempo ol ió. Copyrig!t " #$$% &&&. +ero esta ez encontró al perro durmiendo en una pieza ele ada de la casa. /orm%a plácidamente un perro en el portal de una casa.com +$% . si otro d%a de nue o me es dormir en el portal de la casa.(3 – El lobo y el perro or0i o. Le cre!ó el lobo ! se marc'ó.

sino la ocasión y el lugar. serenamente le replicó: ** :An. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. quienes pro een el enfrentamiento arrogante ante los poderosos. "uy a menudo. un cabrito io pasar a un lobo ! comenzó a insultarle. sino el sitio en "ue te encuentras. Copyrig!t " #$$% &&&.com ++$ . -l lobo. burlándose ampliamente de )l.(" – El lobo y el cabrito e'cerra o.edyd.A.eliz< 1) "ue no eres t9 "uien me está insultando. +rotegido por la seguridad del corral de una casa. no es el alor.

"ue esto! condenado a ser tu almuerzo. se di(o el lobo: ** Con sobrada razón me 'a sucedido esto. pero los perros.A. Copyrig!t " #$$% &&&. %uando ayas a efectuar una nue a acti idad. "ue no estaban le(os. antes ten en cuenta tus capacidades y las circunstancias. +ero para no morir sin 'onor.(# – El lobo $lautista y el cabrito.edyd. por"ue siendo !o cazador. 5n cabrito se rezagó en el reba&o ! .lautista. se&or lobo. 1e ol ió 'acia )ste ! le di(o: ** =a s). $iendo la mala pasada.com +++ .ue alcanzado por un lobo "ue lo persegu%a. o!eron el ruido ! salieron a perseguir al lobo. toca la .lauta ! !o bailar) por 9ltima ez. para alorar si puedes salir adelante. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. no deb% meterme a . = as% lo 'icieron.

(& – Los os perros.
5n 'ombre ten%a dos perros. 5no era para la caza ! otro para el cuido. Cuando sal%a de cacer%a iba con el de caza, ! si cog%a alguna presa, al regresar, el amo le regalaba un pedazo al perro guardián. /escontento por esto el perro de caza, lanzó a su compa&ero algunos reproc'es: "ue sólo era )l "uien sal%a ! su.r%a en todo momento, mientras "ue el otro perro, el cuidador, sin 'acer nada, dis.rutaba de su traba(o de caza. -l perro guardián le contestó: ** : 4o es a m% a "uien debes de reclamar, sino a nuestro amo, !a "ue en lugar de ense&arme a traba(ar como a ti, me 'a ense&ado a i ir tran"uilamente del traba(o a(eno<

Pide siempre a tus mayores que te ense&en una preparación y trabajo digno para afrontar tu futuro, y esfuérzate en aprenderlo correctamente.

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++#

(( – Los perros %a0brie'tos.
$ieron unos perros 'ambrientos en el .ondo de un arro!o unas pieles "ue estaban puestas para limpiarlas, pero como debido al agua "ue se interpon%a no pod%an alcanzarlas decidieron beberse primero el agua para as% llegar .ácilmente a las pieles. +ero sucedió "ue de tanto beber ! beber, re entaron antes de llegar a las pieles.

/en siempre cuidado con los caminos rápidos, pues no siempre son los más seguros.

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++-

(+ – El %o0bre al ,ue 0or i- u' perro.
5n perro mordió a un 'ombre, ! )ste corr%a por todo lado buscando "uien le curara. 5n ecino le di(o "ue mo(ara un pedazo de pan con la sangre de su 'erida ! se lo arro(ase al perro "ue lo mordió. +ero el 'ombre 'erido respondió: **:1i as% premiara al perro, todos los perros del pueblo endr%an a morderme<

0ra e error es alagar la maldad, pues la incitas a hacer más da&o toda )a.

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++2

El Espi'o

Ar*usto 7ue crece entre ár*oles matorrales o llanos. Se caracteriza por estar su tallo protegido por espinas. E;istes muy di5ersas especies y 5ariedades y algunas son 5enenosas.

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++.

(. – El perro y el coci'ero.
+reparó un 'ombre una cena en 'onor de uno de sus amigos ! de sus .amiliares. = su perro in itó tambi)n a otro perro amigo. ** $en a cenar a mi casa conmigo ** le di(o. = llegó el perro in itado lleno de alegr%a. 1e detu o a contemplar el gran .est%n, dici)ndose a s% mismo: **:;u) suerte tan inesperada< 8endr) comida para 'artarme ! no pasar) 'ambre por arios d%as. -stando en estos pensamientos, meneaba el rabo como gran ie(o amigo de con.ianza. +ero al erlo el cocinero mo i)ndose alegremente de allá para acá, lo cogió de las patas ! sin pensarlo más, lo arro(ó por la entana. -l perro se ol ió lanzando grandes alaridos, ! encontrándose en el camino con otros perros, estos le preguntaron: ** 6Cuánto 'as comido en la .iesta, amigo7 ** /e tanto beber, ** contestó ** tanto me 'e embriagado, "ue !a ni si"uiera s) por donde 'e salido.

No te conf)es de la generosidad que otros prodigan con lo que no les pertenece

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++3

+0 – El perro e pelea y los perros se'cillos.
5n perro 'ab%a sido mu! bien alimentado en una casa ! .ue adiestrado para luc'ar contra las .ieras. 5n d%a, al er un gran n9mero de ellas colocadas en .ila, rompió el collar "ue le su(etaba ! rápidamente ec'ó a correr por las calles del pueblo. Lo ieron pasar otros perros, ! iendo "ue era .uerte como un toro, le preguntaron: ** 6 +or "u) corres de esa manera7 ** 1) "ue i o en la abundancia, sin 'ambres, con mi estómago siempre satis.ec'o, pero tambi)n siempre esto! cerca de la muerte combatiendo a esos osos ! leones ** respondió. -ntonces los otros perros comentaron: ** 4uestra ida es en erdad pobre, pero más bella, sin tener "ue pensar en combatir con leones ni osos.

(as grandes ganancias, siempre an acompa&adas de grandes riesgos.

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++0

+1 – El perro, el gallo y la !orra.
Cierta ez un perro ! un gallo se unieron en sociedad para recorrer el mundo. Llegada una noc'e, el gallo subió a un árbol ! el perro se recostó al pie del tronco. = como era su costumbre, cantó el gallo antes del amanecer. >!ó su canto una zorra ! corrió 'acia el sitio, parándose al pie del árbol. Le rogó "ue descendiera, pues deseaba besar a un animal "ue ten%a tan e#"uisita oz. Le replicó entonces el gallo "ue por .a or, primero despertara al portero "ue estaba durmiendo al pie del árbol. = entonces el perro, cuando la zorra buscaba como establecer con ersación con el portero, le saltó encima descuartizándola.

*s inteligente actitud, cuando encontramos un enemigo poderoso, encaminarlo a que busque a otros más fuertes que nosotros.

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++4

+2 – El perro y la al0eja.
5n perro de esos acostumbrados a comer 'ue os, al er una alme(a, no lo pensó dos eces, ! cre!endo "ue se trataba de un 'ue o, se la tragó inmediatamente. /esgarradas luego sus entra&as, se sintió mu! mal ! se di(o: ** Dien merecido lo tengo, por creer "ue todo lo "ue eo redondo son 'ue os.

Nunca tomes un asunto sin antes refle$ionar, para no entrar luego en e$tra&as dificultades.

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++%

5n perro de caza atrapó un d%a a una liebre. Copyrig!t " #$$% &&&.com +#$ . Cansada la liebre de esa cambiante actitud le di(o: ** :/e(a !a de morderme o de besarme.+3 – El perro y la liebre. ! a ratos la mord%a ! a ratos le lam%a el 'ocico.edyd.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. para saber !o si eres mi amigo o si eres mi enemigo< Sé siempre consistente en tus principios.

Copyrig!t " #$$% &&&. $io su propio re. +ero el resultado .A.ue "ue se "uedó sin el propio ! sin el a(eno: )ste por"ue no e#ist%a. pues puedes perder lo que ya has adquirido con tu esfuerzo.le(o en el agua del r%o ! cre!ó "ue a"uel re. soltó el su!o para arrebatar el trozo a su supuesto compadre.le(o. sólo era un re. $adeaba un perro un r%o lle ando en su 'ocico un sabroso pedazo de carne.edyd. = deseando adue&arse del pedazo a(eno. ! el otro.+" – El perro y su re$lejo e' el r)o. Nunca codicies el bien ajeno.le(o era en realidad otro perro "ue lle aba un trozo de carne ma!or "ue el su!o. por"ue se lo lle ó la corriente. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. el erdadero.com +#+ .

cogió un trozo de carne ! salió corriendo. e#clamó: ** : >!e amigo< all% donde te encuentre. ! i)ndole 'uir. 1e ol ió el carnicero.A.+# – El perro y el car'icero. +enetró un perro en una carnicer%a.edyd. ! sin poder 'acer !a nada. Copyrig!t " #$$% &&&. ! notando "ue el carnicero estaba mu! ocupado con sus clientes. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. no de(ar) de mirarte< No esperes a que suceda un accidente para pensar en cómo e itarlo.com +## .

Carní5oro.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com +#- . De lento mo5imiento pero de gran /uerza.edyd. 6uede llegar a medir !asta unos cuatro o cinco metros de largo.El :oco rilo Reptil tropical an/i*io y o5íparo cu*ierto de escamas duras y ro*ustas. Ba*ita en ríos donde el agua es tran7uila en estan7ues lagos y lagunas tanto de agua dulce como salada. Copyrig!t " #$$% &&&.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.ue a la plaza p9blica a presumir. ?ab%a un perro "ue acostumbraba morder sin razón. = el can. Mas una sabia perra.+& – El perro co' ca0pa'illa. Copyrig!t " #$$% &&&. (os halagos que se hacen a s) mismos los fanfarrones. amigo7 1) "ue no lle as esa campanilla por tus grandes irtudes.com +#2 . sólo delatan sus mayores defectos. sino para anunciar tu maldad oculta. se . sonando la campanilla.edyd. !a a anzada de a&os le di(o: ** 6 /e "u) presumes tanto.A. Le puso su amo una campanilla para ad ertirle a la gente de su presencia cercana.

ue persegu)a al le-'. . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. mantente siempre listo a afrontar impre istos que no te imaginabas.+( – El perro . todo atemorizado. 5n perro de caza se encontró con un león ! partió en su persecución.A.com +#. retrocedió rápidamente por el mismo camino. ! el perro. Le io una zorra ! le di(o: ** : +erro in. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.eliz< : +rimero persegu%as al león ! !a ni si"uiera soportas sus rugidos< %uando entres a una empresa. +ero el león se ol ió rugiendo.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. debes llamarlos con mayor intensidad. Copyrig!t " #$$% &&&. -ntonces replicó la corne(a: ** -s por eso "ue le 'ago estos sacri.edyd. por"ue s) mu! bien su indisposición conmigo ! deseo su reconciliación.com +#3 .icio una %ctima a 2tenea in itó a un perro al ban"uete.icios7 +ues deber%as de saber "ue la diosa te desprecia 'asta el punto de "uitar todo cr)dito a tus presagios. 5na corne(a "ue o.A.icios. Le di(o el perro: ** 6+or "u) dilapidas tus bienes en in9tiles sacri. Si deseas que los más alejados te escuchen.rec%a en sacri.++ – El perro y la cor'eja.

. predici)ndoles el . amigos.com +#0 . se quiere ri alizar con los más preparados. Copyrig!t " #$$% &&&. "ue di(o a los demás: ** -'.uiso la corne(a poseer las mismas cualidades.uturo. sino que además se queda en rid)culo. los ia(eros retrocedieron espantados. 1ent%a una corne(a celos contra los cuer os por"ue )stos dan presagios a los 'ombres. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. lanzándoles espantosos gritos. 2l o%r a"uel estruendo. – La cor'eja y el cuervo. esa a e es solamente una corne(a.A. e#cepto uno de ellos. no sólo no se les iguala. tran"uilos. $iendo pasar a unos ia(eros se posó en un árbol. 1us gritos no son de presagios. ! por esta razón los toman como testigos.+. %uando anidosamente y sin tener capacidades.edyd.

+ero )stas. no sea que más tarde tengas que regresar allá.igura ! oz les eran desconocidas. se negaron a recibirla otra ez. Copyrig!t " #$$% &&&. no lo hagas nunca despreciando a la anterior.. 5na corne(a "ue por esas cosas del destino era más grande "ue sus compa&eras.edyd. +ero los cuer os. a "uienes su .com +#4 . "uedó esta corne(a e#cluida de la sociedad de unos ! de otros. se . %uando pienses cambiar de sociedad. sin pensarlo muc'o la golpearon ! la arro(aron de su grupo. domicilio o amistades. ol ió de nue o donde las demás corne(as.ue a i ir entre los cuer os pidi)ndoles "ue aceptaran compartir su ida. e#pulsada por los cuer os. despreciando ! burlándose de sus cong)neres. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 2s%. 'eridas por el ultra(e "ue les 'ab%a 'ec'o.0 – La cor'eja co' los cuervos. = la corne(a.A.

pues iba a elegir a la "ue encontrara más 'ermosa para "ue reinara entre ellas.uer%a una ez 0eus proclamar un re! entre las a es. indignados por el enga&o. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! todos los pá(aros se presentaron ante 0eus. los demás pá(aros..altar por supuesto.A. sin . -ntonces la corne(a. la corne(a. desplumada de lo a(eno. 8odas las a es se dirigieron a la orilla de un r%o para limpiarse. . 2s%. se dedicó a recoger las plumas "ue abandonaban los otros pá(aros.1 – La cor'eja y las aves.in. Llegó el momento de la selección. a(ustándolas a su cuerpo. i)ndose más . = cuando !a estaba 0eus a punto de concederle la realeza a causa de tanta 'ermosura. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. resultó la más 'ermosa de las a es. 2l . le arrancaron cada uno la pluma "ue le correspond%a. simplemente corne(a se "uedó.ea "ue las demás. pues tarde o temprano se descubre el enga&o.com +#% . Nunca hagas alarde de los bienes ajenos como si fueran propios. la corne(a con su esplendoroso pluma(e. compuesta con ropa(es a(enos. ! les se&aló un d%a para "ue comparecieran delante de )l.

<énero entre los 7ue se encuentran tam*ién el 1aguar o yaguar y el leopardo. Es sumamente ágil y tiene especial /acilidad para su*ir a los ár*oles.A. Copyrig!t " #$$% &&&.com +-$ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. :am*ién gusta de peces y tortugas.La 1a'tera )amí/ero carní5oro de manc!as anilladas en su piel. (i5e tanto en *os7ues como en terrenos a*iertos o en monta8as. Caza animales medianos como crías de ganado y de ca*allos 1a*alís 5enados monos o5e1as ca*ras cerdos etc.edyd.

iendo "ue se le escapaba la comida de los pic'ones. de manera "ue por 'aber "uerido dis. Conoció una corne(a un palomar "ue 'abitaban unos pic'ones mu! bien alimentados. %ontentémonos con nuestros bienes. Mas por 'aber perdido su color original. = la corne(a. cre!)ndola como uno de los su!os. ol ió a buscar a sus seme(antes.edyd.rutar de dos comidas. pues tratar de tomar sin derecho los ajenos. las otras corne(as tampoco la recibieron en su sociedad. Copyrig!t " #$$% &&&. ! "ueriendo dis. en un descuido la corne(a lanzó un grito. sólo nos conduce a perderlo todo. los pic'ones. -ntonces los pic'ones..rutar de tan buena comida blan"ueó sus plumas ! se unió a ellos. Mientras la corne(a estu o en silencio. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. +ero ol idándose de su actuación. "ue no le reconocieron su oz. la admitieron sin reclamo. se "uedó sin ninguna.A. la ec'aron de su nido.com +-+ .2 – La cor'eja y los pic%o'es.

edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. +ero el 'ilo se le enredó en las ramas de un árbol ! el a e no pudo olar más. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. $iendo cercana su muerte. *n cuanto mayor son los alores que se buscan. a'ora me eo pri ada de la ida. no pudiendo resignarse a i ir prisionera en a"uel 'ogar.A. 5n 'ombre cazó a una corne(a. apro ec'ó un instante de libertad en un descuido para 'uir ! tratar de ol er a su nido. se di(o: **:?ec'o está< +or no 'aber sabido soportar la escla itud entre los 'ombres.com +-# . mayores son los riesgos. Mas la corne(a.. "uedando apresada.3 – La cor'eja $ugitiva. le ató un 'ilo a una pata ! se la entregó a su 'i(o.

A. "ue encontr) un tesoro pero a costa de mi ida< #ntes de querer poseer alg!n bien. Copyrig!t " #$$% &&&. se ol ió ! lo mordió. 2ndaba un cuer o escaso de comida ! io en el prado a una culebra dormida al sol. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. despertando de su sue&o. -l cuer o i)ndose morir di(o: ** :/esdic'ado de m%. ca!ó eloz sobre ella ! la raptó.edyd..com +-- ." – El cuervo y la culebra. primero hay que alorar si su costo ale la pena. Mas la culebra.

.edyd. 5n cuer o "ue 'ab%a ca%do en un cepo prometió a 2polo "ue le "uemar%a incienso si lo sal aba. prometi)ndole tambi)n un sacri.er0es. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.icio.A. miserable. de(ó a 2polo para dirigirse a ?ermes.# – El cuervo y . no tendremos oportunidad de que nos crean una segunda.com +-2 . Capturado de nue o en otro cepo. Copyrig!t " #$$% &&&. pero una ez liberado de la trampa ol idó su promesa. si !a enga&aste ! renegaste de tu primer se&or 7 Si por nuestra oluntad faltamos a nuestra primera promesa. Mas el dios le di(o: 6 Cómo o! a creerte a'ora.

& – El cuervo e'$er0o. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.uedará alguno a "uien a9n no le 'a!as robado la carne7 No te llenes innecesariamente de enemigos. ruega a los dioses por m% ! !a no llores más. 5n cuer o "ue se encontraba mu! en.edyd.ermo di(o a su madre: ** Madre. 'i(o m%o. tendrá piedad de ti7 6 . La madre contestó: ** 6 = cuál de todos. Copyrig!t " #$$% &&&. .A.com +-. pues en momentos de necesidad no encontrarás un solo amigo..

! "ue si en erdad ten%a 'ambre. deber%a de apresar a otros más grandes. Lo io un ga ilán 'ambriento. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.. lo apresó en sus garras. dici)ndole "ue con sólo )l no bastar%a para llenar su ientre.A. -l ga ilán le repuso: ** 4ecio ser%a si te o!era ! de(ara escapar la presa "ue tengo. por ilusiones que ni siquiera di isamos. 1eguro de su pró#ima muerte. el ruise&or le rogó "ue le soltara.( – El ruise/or y el gavilá'. ! lanzándose inmediatamente sobre )l. No dejemos los bienes que ya tenemos. Copyrig!t " #$$% &&&. un ruise&or cantaba como de costumbre.com +-3 . 1ubido en un alto roble. por ir a buscar a la "ue ni si"uiera 'e isto.

com +-0 .edyd.A.iero alo(arme en lugares apartados.+ – El ruise/or y la golo' ri'a.. +ero el ruise&or repuso: ** 4o "uiero re i ir el recuerdo de mis antiguos males. An itó la golondrina a un ruise&or a construir su nido como lo 'ac%a ella. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. siempre quedan atados a las circunstancias que los rodearon. (os bienes y los males recibidos. ! a i ir con ellos como !a lo 'ac%a ella. ba(o el tec'o de las casas de los 'ombres. ! por eso pre.

ue la de importunar a los 'ombres ! de impedirles dormir con sus molestos cantos por la noc'e. – El gallo y la co0a reja.endió el gallo diciendo "ue lo 'ac%a para ser irles. 1e de. les recordaba "ue deb%an comenzar sus traba(os diarios.. por"ue as% las gallinas pon%an más 'ue os.A. -ntonces la comadre(a buscó una segunda acusación: "ue maltrataba a la 4aturaleza por buscar como no ias incluso a su madre ! a sus 'ermanas. 3epuso el gallo "ue con ello tambi)n . pues despertándolos. no lo para ninguna clase de razones. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.a orec%a a sus due&os. Para el mal ado decidido a agredir. La primera acusación . Copyrig!t " #$$% &&&.. 5na comadre(a atrapó a un gallo ! "uiso tener una razón plausible para com)rselo.edyd.com +-4 .

ten por seguro que tampoco te dejaran i ir en paz a ti. ! la perdiz.A.com +-% . +ero estos la atacaban ! la persegu%an. Si llegas a una comunidad donde los ecinos no i en en paz.100 – Los gallos y la per i!. ! "ue cada ez "ue se separaban.edyd. estaban cubiertos de sangre. compró una perdiz dom)stica ! la lle o al corral (unto con ellos para alimentarla. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. +ero d%as más tarde io cómo los gallos se peleaban entre ellos. 5n 'ombre "ue ten%a dos gallos. -ntonces se di(o a s% misma: ** =a no me "ue(o de "ue los gallos me maltraten. pues 'e isto "ue ni aun entre ellos mismos están en paz. pensando "ue lo 'ac%an por ser de distinta especie. se sent%a 'umillada.

Su !ermosura so*re las aguas !a ser5ido de /uente de inspiración para m=sicos poetas y pintores.com +2$ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.i*le de pluma1e =nicamente *lanco o negro. Copyrig!t " #$$% &&&. De !ermosa presencia so*re todo cuando al /lotar en los estan7ues le5anta sus alas para de1arse lle5ar por la sua5e *risa.A.edyd.El :is'e A5e palmípeda de cuello largo y /le. Se cuentan unas oc!o 5ariedades de cisnes.

uerza de los cier os está en sus piernas ! la del león en su corazón.A. Copyrig!t " #$$% &&&. ni siquiera se asoman.101 – El ciervo. pero "uedó descontento por sus piernas d)biles ! .ianza.ue atrapado por el león.com +2+ .ue llano. Mientras el campo . llegó un cier o a un manantial. 2l contemplar su 'ermosa cornamenta.le(o en el agua. a quienes creemos más indiferentes. el cier o guardó la distancia "ue le sal aba. no pudiendo escapar. son quienes nos dan la mano en las congojas. pero al entrar en el bos"ue sus cuernos se enganc'aron a las ramas !. .inas. "ue pensaba "ue me traicionaban. 2gobiado por la sed. e#clamó para s% mismo: ** :/esdic'ado so!< Mis pies. eran los "ue me sal aban. io su re. sintióse orgulloso. en los "ue pon%a toda mi con. apareció un león "ue comenzó a perseguirle. pues la . ! mis cuernos. -c'ó a correr ! le ganó una gran distancia. /espu)s de beber. 2 punto de morir. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. son los "ue me pierden. el 0a'a'tial y el le-'. mientras que los que nos adulan. "uchas eces. 1umido a9n en estos pensamientos.edyd.

lec'as 'irieron mortalmente a la cier a. i)ndose morir. Esta. empezó a saborear las 'o(as de la i&a "ue la cubr%a. pensaron mu! acertadamente. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. pronunció estas palabras: ** :Me lo 'e merecido. 5na cier a era perseguida por unos cazadores ! se re.com +2# . "ue all% adentro 'ab%a un animal oculto. cre!)ndose mu! bien escondida. ! la cier a. ! disparando sus .A. Copyrig!t " #$$% &&&. +asaron cerca los cazadores. $iendo los cazadores "ue las 'o(as se mo %an.102 – La cierva y la vi/a. pues no deb% 'aber maltratado a "uien me estaba sal ando: Sé siempre agradecido con quien generosamente te da la ayuda para salir adelante.ugio ba(o una i&a.

Copyrig!t " #$$% &&&.103 – La cierva e' la gruta el le-'. 5na cier a "ue 'u%a de unos cazadores.A. llegó a una gruta donde no sab%a "ue moraba un león.com +2- .eroz animal. busca que la salida no sea caer en otro peor. -ntrando en ella para esconderse. ca!ó en las garras del león. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. $i)ndose sin remedio perdida. Si tratas de salir de un problema. ca% en las garras de un .edyd. e#clamó: ** :/esdic'ada de m%< ?u!endo de los 'ombres.

! el mar.edyd.A. +ero resulta "ue una gente na egaba por este lugar. se di(o para s%: ** :+obre de m%< $igilaba la tierra. ! al er a la cier a la abatieron con sus dardos.unesto. 5na cier a a la "ue le .10" – La cierva tuerta. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.altaba un o(o pac%a a orillas del mar. al "ue consideraba un re. me 'a sido muc'o más . Copyrig!t " #$$% &&&.ugio. Procura er siempre sus entajas y des entajas en forma balanceada. ol iendo su o(o intacto 'acia la tierra para obser ar la posible llegada de cazadores. ! dando al mar el lado "ue carec%a del o(o. "ue cre%a llena de peligros. pues de all% no esperaba ning9n peligro.com +22 . Nunca e$cedas la aloración de las cosas. = la cier a agonizando.

%uando se tiene un ánimo temeroso. pero cuando oigo el ladrido de un perro.10# – El ciervo y el cervatillo. inmediatamente me do! a la . 6por "u) 'u!es delante de ellos7 -l cier o respondió riendo: ** Fusto es lo "ue me dices. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.uga. /%(ole un d%a un cer atillo al cier o: ** +adre: eres ma!or ! más eloz "ue los perros ! tienes además unos cuernos magn%. Copyrig!t " #$$% &&&.enderte. .A. mas no s) lo "ue me sucede. 'i(o m%o. no hay razón que pueda cambiarlo.com +2.icos para de.edyd.

edyd.A. De !ocico con *ar*a y cuernos nudosos.as ca*ras se crían domésticamente para apro5ec!ar su lana carne lec!e y cueros. .El :%ivo Crío de la ca*ra en estado 1u5enil. Copyrig!t " #$$% &&&. Se alimenta de pastos y cuando crece /uera del desarrollo domesticado !a*ita so*re todo en las monta8as en donde tiene gran /acilidad para recorrer sus laderas y sitios esca*rosos.com +23 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

com +20 . 2l erse atado a la piedra.ue endido para darle ueltas a la piedra de un molino.10& – El caballo viejo.edyd. Para muchos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. Copyrig!t " #$$% &&&. la ejez es un trabajo muy penoso. e#clamó sollozando: ** :/espu)s de las ueltas de las carreras. 'e a"u% a "ue ueltas me 'e reducido< No presumas de la fortaleza de la ju entud. 5n caballo ie(o .

+oco despu)s se presentó el bue! "ue tampoco pod%a su. ! cuando llegan a usar el tiempo del perro. = 'e a"u% el resultado: cuando los 'ombres cumplen el tiempo "ue 0eus les dio. son puros ! buenos. el perro y el %o0bre. obtu o su re. llegó el perro. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. cuando llegan a los a&os pedidos al caballo.in.uncionar su inteligencia. cuando están en los del bue!.edyd.escribe esta fábula las etapas del hombre1 inocente ni&ez. sólo le concedió unos pocos a&os de ida.ugio. Le di(o el 'ombre "ue sólo lo 'ar%a con una condición: "ue le cediera una parte de los a&os "ue le correspond%an. . tambi)n muri)ndose de .10( – El caballo.r%o era mu! crudo. +or . se uel en irascibles ! mal'umorados.icó una casa ! 'abitó en ella.r%o. poniendo a . Le contestó el 'ombre lo mismo: "ue lo admitir%a si le daba cierto n9mero de sus a&os. al llegar el in ierno edi. al . Cuando 0eus creó al 'ombre. el buey. -l caballo aceptó. llegó corriendo a donde el 'ombre ! le pidió "ue le diera abrigo. igorosa ju entud. Cierto d%a en "ue el . ! la llu ia empezó a caer. no pudiendo el caballo aguantarse más. poderosa madurez y sensible ejez.rir el mal tiempo. se dedican a mandar. son intr)pidos ! orgullosos. +ero el 'ombre.A.inal de su e#istencia. -l bue! cedió una parte ! "uedó admitido. ! cediendo una parte de su tiempo de ida. Copyrig!t " #$$% &&&.com +24 .

se pasaba el d%a entero limpiándole ! peinándole para lucirlo de lo me(or. 5n d%a el caballo le di(o: ** 1i realmente "uieres "ue me ea 'ermoso.renero "ue robaba ! lle aba a ender la cebada de su caballo. pero en cambio. pues algo busca quitarte a cambio. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com +2% . ?ab%a un pala.10+ – El caballo y el pala$re'ero.edyd. no robes la cebada "ue es para mi alimento.A. /en cuidado de quien mucho te adule o alabe. Copyrig!t " #$$% &&&.

Copyrig!t " #$$% &&&.A. suspirando di(o: ** :. el asno. ! 'asta con la piel del asno encima< %ada ez que no tiendes tu mano para ayudar a tu prójimo que honestamente te lo pide. -l caballo 'aci)ndose el sordo no di(o nada ! el asno ca!ó %ctima de la .atiga.u) mala suerte tengo< :+or no 'aber "uerido cargar con un ligero . 5n 'ombre ten%a un caballo ! un asno. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. en realidad te estás perjudicando a ti mismo. 5n d%a "ue ambos iban camino a la ciudad.com +. ! murió all% mismo.ardo a'ora tengo "ue cargar con todo. sin que lo notes en ese momento. sinti)ndose cansado. – El caballo y el as'o.$ . incluso la piel del asno. le di(o al caballo: ** 8oma una parte de mi carga si te interesa mi ida.10. -ntonces el due&o ec'ó toda la carga encima del caballo. = el caballo.edyd.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. alimentó con cebada a su caballo. se armó ! montó encima.com +.ue empleado en traba(os ser iles ! para transportar pesados bultos. 5n soldado. Copyrig!t " #$$% &&&. puesto "ue de caballo "ue era me 'as con ertido en asno. el caballo .+ . 2l anunciarse una nue a guerra. durante una guerra. su compa&ero de es.antes. el due&o del caballo lo apare(ó. acabada la guerra. +ero. siendo alimentado 9nicamente con pa(a.edyd.110 – El caballo y el sol a o. +ero el caballo e#'austo se ca%a a cada momento. 6Cómo "uieres 'acer a'ora de un asno un caballo7 *n los tiempos de bienestar. +or . es cuando debemos prepararnos para las épocas cr)ticas. ! al son de la trompeta.in di(o a su amo: ** $ete me(or entre los in.A.uerzos ! peligros.

respetando nuestras herencias y las ajenas.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. se acordó de pronto de su erdadero padre: el sereno asno. Siempre debemos reconocer nuestras ra)ces. 8erminada la carrera. mu! contrariada. ?enc'ida de cebada.com +.111 – La 0ula. ! !o me parezco en todo a )l.# . dici)ndose a s% misma: ** Mi padre es un caballo eloz en la carretera.A. una mula Gproducto del cruce de asno ! !eguaH se puso a saltar. +ero llegó la ocasión en "ue la mula se io obligada a correr. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

- .ue estercol. 1intió la necesidad de estercolar. Copyrig!t " #$$% &&&.A. Si llegas a tener puestos de mando. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. a'ora lo eo pasar adelante< *s como en algunos estados o empresas.e' el r)o. arrastrado por el r%o. ! iendo enseguida "ue pasaba delante de )l su e#cremento.edyd. promue e siempre a los mejores. honestos y capaces. donde los incapaces y los corruptos pasan a ocupar los primeros lugares. en lugar de los más sensatos.112 – El ca0ello . e#clamó: ** 6Cómo sucede esto7 :Lo "ue estaba detrás de m%.com +. 2tra esaba un camello un r%o de aguas rápidas.

isten los marinos y los /lu5iales Cde ríoD. En los ríos se protegen entre las piedras.El :a'grejo Crustáceo in5erte*rado. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 6osee es7ueleto e. E.terno y muc!as 5ariedades son comesti*les.com +. En el mar 5i5en so*re todo entre el agua y lo seco !aciendo pe7ue8as cue5as en la arena en donde se alo1an.A.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.2 .

113 – El ca0ello.ante se pusieron en . por"ue no se encoleriza contra los mal'ec'ores.ragios.com +. siempre se mide en el punto más débil.edyd.ante tampoco nos sir e por"ue tendremos "ue estar temerosos de "ue nos ata"ue un marrano.uerza. !a "ue esperaban ser pre.ila disputándose los su. ! el ele. (a fortaleza más grande.A.ante. el ele$a'te y el 0o'o. -l camello ! el ele. . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. animal a "uien teme el ele. ** -l camello no sir e ** di(o **. $otaban los animales para elegir un re!.. Copyrig!t " #$$% &&&.eridos sobre los demás gracias a su tama&o ! su . +ero llegó el mono ! los declaró a los dos incapacitados para reinar.

! atemorizados por su gran tama&o emprendieron la 'u%da.com +.3 .A.espués de arias obser aciones podremos tener un juicio mejor. dándoselo a los ni&os para conducirlo. . Cuando los 'umanos ieron por primera ez al camello. Luego iendo poco a poco "ue el animal no conoc%a la cólera. *s natural que lo desconocido lo tratemos siempre con recelo y prudencia. llegaron a domesticarle 'asta el punto de colocarle una brida. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.11" – El ca0ello visto por pri0era ve!. Copyrig!t " #$$% &&&.ensi o.edyd. se en alentonaron ! se acercaron a )l. +ero pasado el tiempo ! iendo "ue era ino. se asustaron.

2sa siempre cada cosa para el propósito con el que fue creado.0 .11# – El ca0ello bailar)'. sino "ue bailando so! peor aun. Copyrig!t " #$$% &&&.com +.ue cosa< 4o sólo carezco de gracia andando. un camello comentó: ** :.edyd. >bligado por su due&o a bailar.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

no sólo le negó el darle los cuernos. no porque tu ecino lo tenga. 1ent%a el camello en idia por los cuernos del toro.A. hazlo con tu esfuerzo y por tu deseo de progresar.edyd.com +.ue a er a 0eus.4 . (a en idia no es buena consejera. pidi)ndole le regalara a )l unos seme(antes.uerza. indignado de "ue no se contentara de su gran tama&o ! . ! "uiso obtener los su!os propios. %uando quieras mejorar en algo. +ero 0eus. +ara esto . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.11& – El ca0ello y Zeus. sino "ue además le cortó una parte de las ore(as. Copyrig!t " #$$% &&&.

al pasar por un rico pasto se detu o.edyd. ! el cabrero le lanzó una piedra. mas no podr%a< :Dien claro está a la ista mi cuerno roto<. Nunca niegues lo que bien se e. Llamaba un cabrero a sus cabras para lle arlas al establo. Copyrig!t " #$$% &&&.% . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.11( – La cabra y el cabrero.com +.uisiera !o "uedarme callada. 5na de ellas. a lo "ue la cabra respondió: ** :. pero con tan mala suerte "ue le rompió un cuerno.A. -ntonces el cabrero le suplicó a la cabra "ue no se lo contara al patrón.

la )ctima principal siempre es su propio creador.11+ – La cabra y el as'o.oso para "ue te den unas acaciones. ! de(ándose caer se lastimó todo el cuerpo.com +3$ .A.ecti o para de ol er el igor. llamó al eterinario ! le pidió un remedio para el pobre. $i)ndolo el amo. +ara ello entonces degollaron a la cabra ! as% curar al asno. +rescribió el curandero "ue necesitaba una in. Finge un ata"ue ! d)(ate caer en un . ! le di(o: ** -ntre la noria ! la carga. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. La cabra empezó a en idiar al asno por"ue cre%a "ue )l estaba me(or alimentado.edyd. 8omó el asno el conse(o. Copyrig!t " #$$% &&&. tu ida s% "ue es un tormento inacabable.usión con el pulmón de una cabra. *n todo plan de maldad. pues era mu! e. 5na cabra ! un asno com%an al mismo tiempo en el establo.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.edyd.La Leo'a Es la !em*ra del león.com +3+ . Se encarga del cuido de sus críos y los alimenta con lo 7ue le pro5ee el león por medio de sus cacerías. Copyrig!t " #$$% &&&.

8erminó al . pero las cabras monteses escaparon a la monta&a. las cuidó dentro.ica esto "ue si luego inieran otras cabras. mas ellas le respondieron: ** Ma!or razón para descon.orra(e.in el mal tiempo ! salieron todas al campo. signi. 2 la ma&ana siguiente estalló una . nos 'as tratado me(or "ue a tus ie(as ! leales escla as. a las monteses les ser %a muc'o más.11. Lle ó un cabrero a pastar a sus cabras ! de pronto io "ue las acompa&aban unas cabras monteses. con el propósito de "uedarse con ellas.uerte tormenta ! no pudiendo lle arlas a los pastos. Las acusó el pastor de ingratas.iar de ti. Nunca conf)es en quien pretende tu nue a amistad a cambio de abandonar a las que ya ten)a. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. – Las cabras 0o'teses y el cabrero. Llegada la noc'e. Copyrig!t " #$$% &&&. nos despreciar%as a nosotras por ellas.A. +ero mientras a sus propias cabras sólo les daba un pu&ado de . por abandonarle despu)s de 'aberlas atendido tan bien.com +3# . por"ue si a nosotras reci)n llegadas.edyd. lle ó a todas a su gruta.

alegrándose de la de ella. el bue! sonriendo di(o: ** Mira becerra. cogieron a la becerra para sacri. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.icio< No te ufanes de la ociosidad.edyd. +ero llegó el d%a de una solemnidad religiosa. se condolió de su suerte.120 – El buey y la becerra. $iendo a un bue! traba(ando. !a sabes por "u) t9 no ten%as "ue traba(ar: :es "ue estabas reser ada para el sacri. $iendo lo sucedido.com +3- . una becerra "ue sólo descansaba ! com%a. Copyrig!t " #$$% &&&. ! mientras al bue! se le 'ac%a a un lado.A. pues nunca sabes que mal trae oculto.icarla.

A.121 – Los bueyes y el eje e la carreta. 6! eres t9 "uien se "ue(a7 *n la ida encontrarás a muchos que se fingen cansados de er trabajar a otros. 2rrastraban unos bue!es una carreta cu!o e(e c'irriaba ruidosamente. 1e ol ieron a"uellos a la carreta diciendo: ** >!e amiga **.com +32 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. somos nosotros "uienes lle amos la carga.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.

. Pasar por la ida.in se marc'ase. al irse a su uelo preguntó al bue! si se alegraba "ue por . -n el cuerno de un bue! se posó un mos"uito. es ser insignificante. sin darle nada a la ida. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. -l bue! le respondió: ** 4i supe "ue 'ab%as enido. Luego de permanecer all% largo rato.edyd.uito.122 – El buey y el 0os. Copyrig!t " #$$% &&&.com +3. 8ampoco notar) cuando te a!as.

A.edyd. 2rrastraba la corriente de un r%o a una %bora enroscada en una mara&a de espinas. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.123 – La v)bora y la !orra. tal piloto< Personas per ersas siempre conectan con situaciones per ersas.com +33 . La io pasar una zorra "ue descansaba ! e#clamó: ** :+ara tal clase de barco.

sino de tomar algo de todos< Nunca debes esperar obtener algo de quien sólo ha i ido de quitarle a los demás. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. /espu)s de recibir algo de todas. =o "ue tengo la costumbre. se le acercó ! le suplicó "ue le diera alguna cosa. .altando sólo la lima. 2 un taller de un 'errero entró una %bora.12" – La v)bora y la li0a.edyd.A. ** :Dien enga&ada estás ** repuso la lima ** si crees "ue te dar) algo. pidi)ndole caridad a las 'erramientas.com +30 . Copyrig!t " #$$% &&&. no de dar.

El 1erro )amí/ero de la /amilia de los canes. Su /acilidad para el aprendiza1e permite entrenarlos en muy di/erentes tipos de acti5idades tales como cuido de re*a8os !ogares ayuda policial ayuda a minus5álidos etc.A.com +34 . Copyrig!t " #$$% &&&. Domesticado por el !om*re desde !ace miles de a8os para tenerlo a su ser5icio por sus cualidades de /idelidad y entrega a*soluta a sus amos.edyd. Se alimenta tanto de carnes como de 5egetales y cereales. :iene muy *ien desarrollados los sentidos del ol/ato y del oído. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

3espondieron las ranas: ** +ero compa&era. tambi)n llegase a molestar su dominio. nuestra a!uda no está en nuestros brazos. Fi(aron el d%a. no 'ab%an 'ec'o más "ue dar gritos.edyd. sólo lanzaban gritos. Copyrig!t " #$$% &&&. e#citándola ! prometi)ndole "ue la a!udar%an a su lado. ! las ranas. *n la lucha diaria tan importante es el est)mulo como la acción. ! una culebra de agua "ue 'abitaba en )l trataba de impedirlo. no pudiendo 'acer otra cosa. sino en las oces.ueron donde la %bora. ! las ranas. . 2 tanto llegó el eno(o "ue con inieron en librar un combate: la "ue consiguiera la ictoria entrar%a en posesión de todo. indignada por"ue la %bora. 5na %bora acostumbraba a beber agua de un manantial.12# – La v)bora y la culebra e agua. Banó la %bora ! llenó de reproc'es a las ranas. pues en ez de a!udarle en la luc'a.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. "ue no "uer%an a la culebra. -mpezó el combate.com +3% . no contenta de reinar en su campo.

5n 'ombre mu! rico alimentaba a un ganso ! a un cisne (untos. ya sea que le beneficie o perjudique. Capturado el cisne en lugar del ganso.A. Copyrig!t " #$$% &&&. #ntes de tomar una acción sobre alguien o algo. Cuando llegó la 'ora para la cual era alimentado el ganso. el amo lo reconoció ! su canto lo sal ó de la muerte.in a cada uno: uno era para el canto ! el otro para la mesa.com +0$ .12& – El cis'e to0a o por ga'so. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. aun"ue con di. 2l o%r su oz. era de noc'e.edyd. ! la oscuridad no permit%a distinguir entre las dos a es. entonó su bello canto preludio de muerte.erente . primero debemos asegurarnos de su erdadera identidad.

12( – El cis'e y su ue/o. ! 'abiendo o%do "ue era un animal mu! melodioso. .A.edyd.ui un tonto rogándote "ue cantaras en lugar de inmolarte. 5n d%a "ue el 'ombre daba una cena.est%n. 5n 'ombre io en enta a un cisne. pensando el cisne "ue !a iba a morir. Mas el cisne mantu o el silencio. Copyrig!t " #$$% &&&. tra(o al cisne ! le rogó "ue cantara durante el . .orzosamente lloró de antemano su melod%a. "uchas eces sucede que tenemos que hacer a la fuerza lo que no quisimos hacer de oluntad. 2l o%rle. el due&o di(o: **1i sólo cantas cuando as a morir. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. lo compró. 1e dice "ue los cisnes cantan (usto antes de morir. +ero un d%a.com +0+ .

ideó una trampa para "ue salieran. 8repó a lo alto de una iga. buscan un atrayente truco para lograrlo. ! poco a poco iba de orando las ratas. ! colgado de ella se 'izo el muerto. iendo "ue rápidamente eran cazadas. decidieron guardarse en sus agu(eros.edyd. no me acercar%a a ti< (os mal ados. lo io ! le di(o: ** :>!e amiguito. Copyrig!t " #$$% &&&.12+ – El gato y las ratas. cuando no pueden da&ar a sus )ctimas directamente. ?ab%a una casa in adida de ratas. %u)date siempre de lo que te ofrecen como muy lindo y atrayente.A.ueras un saco de 'arina.com +0# . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. +ero una de las ratas se asomó. +ero ellas. aun"ue .ue a ella. Lo supo un gato ! se . 4o pudiendo el gato alcanzarlas.

es reci)n elegidos.alta de (e. 1e 'allaban en continua guerra los ratones ! las comadre(as. se reunieron en asamblea. Los nue os (e.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. el e()rcito de los ratones lle ó las de perder. Copyrig!t " #$$% &&&. $ino la siguiente gran batalla. %uando adquieras puestos de alto ni el. ! pensando "ue era por . no pudiendo entrar a causa de sus cuernos. nombraron a arios estrategas. Los ratones.ueron apresados ! de orados. -ntonces todos los ratones 'u!eron a sus agu(eros. ! como siempre. ! los (e. no te anaglories. "ue siempre eran encidos.com +0- .es "ue siempre perd%an. es la responsabilidad de cumplir lo encomendado. pues mucho mayor que la apariencia del puesto. se 'icieron una especie de cuernos ! se los su(etaron .12. "ueriendo deslumbrar ! distinguirse de los soldados rasos.edyd.irmemente.es. – Los rato'es y las co0a rejas. .

el ratón cortesano le di(o: ** 61abes amigo. Mara illado el ratón campesino. -ntonces el ratón de los campos. -spantados por el ruido los dos ratones se lanzaron temerosos a los agu(eros. ! al erla. 5n ratón campesino ten%a por amigo a otro de la corte. "ue lle as una ida de 'ormiga7 -n cambio !o poseo bienes en abundancia.A.est%n.edyd.recerle trigo ! !erba(os. bendec%a a su amigo de todo corazón ! renegaba de su mala suerte.uese a comer a la campi&a. ol idándose de su 'ambre. Copyrig!t " #$$% &&&. suspiró ! di(o al ratón cortesano: Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 'igos ! "ueso. $en conmigo ! a tu disposición los tendrás. pero otra persona incursionó en el lugar. los dos amigos se precipitaron nue amente en una rendi(a para esconderse. $ol ieron luego a buscar 'igos secos.130 – El rat-' ca0pesi'o y el rat-' cortesa'o. ! lo in itó a "ue . un 'ombre abrió de pronto la puerta. Mostró el ratón ciudadano a su amigo trigo ! legumbres. . Mas como sólo pod%a o.rutas ! miel.com +02 . +artieron ambos para la corte. /ispuestos !a a darse un .

*s tu decisión escoger el disponer de ciertos lujos y entajas que siempre an unidos a congojas y zozobras. so! un pobrete ! i o mordis"ueando la cebada ! el trigo.A. mas sin congo(as ni temores 'acia nadie. Copyrig!t " #$$% &&&. pero es al precio de mil peligros ! constantes temores.com +0. . o i ir un poco más austeramente pero con más serenidad.edyd.** 2diós amigo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.ec'o. =o. eo "ue comes 'asta 'artarte ! "ue estás mu! satis. en cambio.

Su mayor depredador son las serpientes. En los =ltimos a8os muc!as de sus especies se !an e. Se alimenta de insectos y pe7ue8os animales 7ue se mue5an a su alrededor y 7ue 7uedan al alcance de su larga lengua con la 7ue los capturan. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.La 2a'a Eatracio 7ue 5i5e en sitios !=medos de pre/erencia cerca de c!arcas.com +03 . E. Copyrig!t " #$$% &&&.A.tinguido supuestamente por los cam*ios climáticos ocurridos en el =ltimo siglos y la contaminación am*iental.as !ay de di/erentes tama8os y colores. .isten ino/ensi5as y 5enenosas.

A.edyd. luego se acercaron a la orilla del pantano. La rana.ondo al ratón. Marc'aron entonces primero por tierra para comer trigo. 'inc'ado de agua. arrastrando con )l a la rana encadenada. se a'ogó. -l desdic'ado ratón. para desgracia su!a. obedeciendo a des iadas intenciones de burla.com +00 . siempre termina en contra del mismo que la comete. 5n ratón de tierra se 'izo amigo de una rana. Los io un milano "ue por a'% olaba ! apresó al ratón con sus garras. /oda acción que se hace con intenciones de maldad. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.131 – El rat-' y la ra'a. "uien tambi)n sir ió de cena al milano. mientras "ue retozaba en el agua lanzando sus conocidos gritos. La rana.lote atado a la pata de la rana. dando un salto arrastró 'asta el . "uedando a . ató la pata del ratón a su propia pata.

uiso reli'c%ar. no logró adoptar e#actamente la oz del caballo ! perdió además su propia oz. "uedó sin la oz del caballo ! sin su oz antigua.ue . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Nunca te dispongas a imitar las cualidades ajenas si no tienes la preparación y condiciones adecuadas para hacerlo.com +04 . una oz penetrante. ! lo "uiso imitar. Copyrig!t " #$$% &&&. +ero o!ó un d%a a un caballo relinc'ar admirablemente. 8u o antiguamente el milano otra oz.edyd. so pena de quedar como un ulgar y fracasado en idioso. +ero a pesar de todos sus intentos. 2s%.A.132 – El 0ila'o .

Copyrig!t " #$$% &&&.A. y te haga pagar tus injusticias. 3aptó un milano a una culebra.com +0% . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. no aya a ser que sin que lo notes. La culebra se ol ió ! le mordió. ca!endo ambos desde lo alto a un precipicio. /i(o entonces la culebra: ** :Ansensato< 6+or "u) 'as "uerido 'acer mal a "uien no te lo 'ac%a7 -n (usticia 'as sido castigado por 'aberme raptado sin razón.133 – El 0ila'o y la culebra. Nunca busques da&ar a tu prójimo. sea más fuerte que t!. ! el milano murió. ele ándose por los aires.

La io un milano ! di(o: ** 8ienes tu merecido. por"ue sabiendo de tu capacidad. 8ragó una ga iota un pez demasiado grande ! le estalló la garganta.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. nunca intentes sobrepasarlas si no te has preparado para ello.13" – El 0ila'o y la gaviota. "uedando muerta a la orilla de la pla!a. Sabiendo cuales son tus capacidades.com +4$ . abusaste de lo "ue te estaba permitido. Copyrig!t " #$$% &&&.

*n terrenos nue os anda con paso sereno y ojos bien abiertos. Nunca te conf)es a ciegas de lo que no conoces. me re. se le antó el mar por una borrasca.ugi) dentro del mar ! me . 2l otro d%a "ue salió en busca de comida. alcanzó al nido ! a'ogó a los pa(arillos. Copyrig!t " #$$% &&&. ten en cuenta la llegada de sorpresas agradables y desagradables. se encaramó a un mont%culo. ! di isando un pe&asco erecto dentro del mar. 1e dice "ue para 'uir de los 'ombres "ue le dan caza. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. -ste pá(aro gusta de la soledad ! i e siempre a orillas ! sobre el mar.ue peor< Si tienes que adentrarte en lo desconocido. 'u!endo de los peligros conocidos de la tierra. 2l regresar el alción ! er lo sucedido. 'izo en )l su nido. 'ace su nido en las rocas de la orilla.edyd. e#clamó: ** :/esdic'ado de m%.A.com +4+ .13# – El alci-'. 5n d%a un alción "ue iba a poner.

$iendo el tordo su pró#imo . ! complacido por el placer de sus pepitas no se decid%a a abandonarlo. 5n cazador de pá(aros obser ó "ue el tordo se acostumbraba al lugar ! lo cazó. Copyrig!t " #$$% &&&. no aya a ser causa de tu desgracia.com +4# . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. :por el placer de comer. di(o: ** :>' desgraciado<. me 'e pri ado de la ida< Nunca te e$cedas de lo que encuentres placentero.edyd.in. +icoteaba un tordo los granos de un bos"uecillo de mirlos.13& – El tor o.

Copyrig!t " #$$% &&&. )uy perseguido por depredadores y por los !om*res por sus carnes y cueros. 6osee una cornamenta para su de/ensa sólo 7ue es de e. (i5e en los *os7ues tropicales y su*tropicales.com +4- . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.A.El :iervo )amí/ero 5egetariano de la /amilia de los rumiantes.istencia temporal y es reno5ada durante la época de celo.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.ebemos ser siempre agradecidos. Siempre corresponde en la mejor forma a los fa ores que recibas. Le io la 'ormiga ! le picó en el talón.com +42 .edyd. una 'ormiga ba(ó a un manantial. Mientras tanto un cazador de pá(aros se adelantó con su arma preparada para cazar a la paloma. desprendió de un árbol una ramita ! la arro(ó a la corriente. >bligada por la sed. estaba a punto de a'ogarse.13( – La palo0a y la %or0iga. 'aciendo soltar al cazador su arma. 2pro ec'ó el momento la paloma para alzar el uelo. ! arrastrada por la corriente. $i)ndola en esta emergencia una paloma.A. montó encima a la 'ormiga sal ándola. .

.A. sólo le "uedaba un manto.r%o.13+ – La golo' ri'a y el %ijo pr. +ero regresó el mal tiempo ! el aire se puso más . 'alló a la golondrina muerta de . ! "ue por lo tanto no necesitar%a más del manto. Copyrig!t " #$$% &&&. mientras se paseaba. ** :/esgraciada< ** le di(o ** nos 'as da&ado a los dos al mismo tiempo.igo. 5n 'i(o pródigo.edyd. Cre!endo "ue !a llegaba la prima era. 'abiendo derroc'ado su patrimonio.com +4. /oma nota de si es la hora correcta antes de ejecutar una decisión.ue tambi)n a enderlo.r%o. . -ntonces. /e repente io a una golondrina "ue se 'ab%a adelantado a la estación. 2na acción a destiempo puede ser desastrosa. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

el espino unas telas. Copyrig!t " #$$% &&&. una cantidad de cobre.A. en . +ero surgió una tremenda borrasca 'undi)ndose la barca ! perdi)ndose la carga. sólo sal aron sus idas. Siempre ol emos a lo que es de nuestro erdadero interés. – La gaviota. -l murci)lago buscó dinero. ! el espino. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ?ec'o lo cual apare(aron un barco. un murci)lago ! un espino para dedicarse (untos al comercio. el murci)lago. ! la ga iota. apresa la ropa de los ia(eros tratando de reconocer sus telas.com +43 . 1e asociaron una ga iota.in. 'u!endo de sus acreedores. el espi'o y el 0urci5lago. +or eso desde entonces la ga iota re olotea siempre al acec'o en las orillas para er si el mar arro(a en alguna pla!a su cobre.13.edyd. sólo sale de noc'e para alimentarse.

en cualquier rama de la ida que actuemos. 2lg9n tiempo despu)s ol ió a caer de nue o en las garras de otra comadre(a. imploró el murci)lago por su ida.A. Contesto esta comadre(a "ue odiaba a todos los ratones. Ca!ó un murci)lago a tierra ! . -l murci)lago le a. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. = se libró as% por segunda ez. Le di(o la comadre(a "ue no pod%a soltarle por"ue de nacimiento era enemiga de los pá(aros.ue apresado por una comadre(a. librándose con esta astucia. $i)ndose pró#imo a morir.1"0 – El 0urci5lago y las co0a rejas. Sepamos siempre adaptarnos a las circunstancias del momento si deseamos sobre i ir.irmó "ue no era ratón sino pá(aro. -l murci)lago replicó "ue no era un pá(aro sino un ratón.edyd. ! le suplicó "ue no lo de orara. Copyrig!t " #$$% &&&.com +40 .

(a prudencia es para i irla antes de caer en el error. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.com +44 . ! acercándosele. ** 4o es sin razón ** repuso ** por"ue de d%a cantaba cuando me atraparon. Copyrig!t " #$$% &&&. pues !a estás bien en(aulado. 5n (ilguero encerrado en una (aula colgada en una entana cantaba de noc'e. pero desde entonces aprend% a ser prudente.edyd. >!ó un murci)lago desde le(os su oz. le preguntó por "u) cantaba sólo de noc'e. no para después de la desgracia. ** :+ues no es a'ora cuando deb%as serlo.1"1 – El 0urci5lago y el jilguero. sino debió 'aber sido antes de "ue te capturaran< ** replicó el murci)lago.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! se sentó a dar ordenes a sus empleados. la cual bailaba a su alrededor. La perrita entonces saltó al regazo de su amo ! se "uedó a'%.ue un d%a a sus establos a re isar sus bestias de carga: entre ellas se encontraba su asno . Sepamos apreciar los alores de los demás. No nos dejemos lle ar del mal consejo que siempre dan los injustificados celos. -l amo no pod%a aguantar la risa.A.com +4% . -l asno celoso de er a"uello. Los empleados del gran(ero corrieron inmediatamente con palos ! 'orcas. Copyrig!t " #$$% &&&.aldera. lam%a su mano ! saltaba alegremente lo me(or "ue pod%a.a orito. Funto con el gran(ero en%a tambi)n su perrita . puso sus patas sobre los 'ombros del gran(ero intentando subirse a su regazo.1"2 – El as'o y la perrita $al era. -l gran(ero re isó su bolso ! dio a su perrita un delicioso bocado. se soltó de su (á"uima ! comenzó a pararse en dos patas tratando de imitar el baile de la perrita. ense&ándole al asno "ue las toscas actuaciones no son cosa de broma. parpadeando sus o(os mientras el amo le acariciaba sus ore(as. el cual siempre estaba bien alimentado ! era "uien cargaba a su amo. 5n gran(ero . ! el asno arrimándose a )l.edyd.

1e (actaba un oso de amar a los 'ombres i os por la razón de "ue no le gustaban los cadá eres. sin da&arlo.1"3 – El oso y la !orra. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com +%$ . La zorra le replicó: ** :. Copyrig!t " #$$% &&&.uisieran los dioses "ue destrozaras a los muertos ! no a los i os< Nunca pienses en destruir lo que es !til.edyd. tómalo como base inicial.A. Si quieres mejorar algo que funciona. y no como material de desecho.

tinción por la irresponsa*le captura de los !ue5os por parte de los !umanos en los sitios de deposición y aun7ue las leyes de muc!os países castigan los da8os a estas especies la acti5idad no cesa dado a la *uena demanda 7ue tienen sus !ue5os entre la gente inescrupulosa.isten tortugas terrestres /lu5iales y marinas. )uc!as especies marinas se encuentran en 5ías de e. E.A. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.La <ortuga Animal de la /amilia de los 7uelonios cuyo cuerpo permanece encerrado dentro de una caparazón ósea y desde la cual puede sacar sus e.com +%+ . Su tama8o 5aría desde unos centímetros !asta gigantes de más de dos metros de largo en las especies marinas.tremidades cola y ca*eza. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

ni cosa aliosa alguna.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com +%# . pero lle arse un insigni.A.icante granito de trigo a(eno será la causa de tu muerte. Copyrig!t " #$$% &&&. Nunca te e$pongas a un gran peligro por un mezquino beneficio.1"" – La alo' ra 0o/u a 5na alondra mo&uda ca!ó en una trampa ! se di(o suspirando: ** :/esgraciada alondra< 2 nadie 'as robado ni oro ni plata.

>!)ndoles crepitar di(o: ** :2' miserables animale(os.edyd. no es nada inteligente.A. están sus casas ardiendo. ! a9n cantan< 3acer las cosas fuera del tiempo o lugar que les corresponde. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.1"# – Los caracoles.com +%- . Copyrig!t " #$$% &&&. -l 'i(o de un labrador se 'allaba tostando unos caracoles.

1"& – Las liebres y las ra'as. Copyrig!t " #$$% &&&. pues !a eis "ue a9n 'a! otros más miedosos "ue nosotras< *l consuelo de los desgraciados es encontrar y er a otros en peores condiciones. pues. de los perros. 64o eran %ctimas de los 'ombres.ecto. en cuanto o!eron el ruido de su carrera.com +%2 . +ero las ranas.A. la "ue parec%a más inteligente "ue las demás. 1e reunieron un d%a las liebres ! se lamentaban entre s% de lle ar una ida tan precaria ! temerosa. de las águilas. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. di(o: ** :2lto compa&eras< :4o 'a! "ue apurarse tanto. "ue estaban sentadas alrededor del estan"ue. en e. se lanzaron todas al mismo tiempo a un estan"ue para morir en )l a'ogadas. saltaron asustadas al agua.edyd. -ntonces una de las liebres. ! otros muc'os animales7 :Más al%a morir de una ez "ue i ir en el terror< 8omada esta resolución.

. Piensa siempre que si haces un da&o.eliz pensando "ue 'ab%a arrancado algo al 'ierro. tarde o temprano éste regresará contra ti.1"( – La co0a reja y la li0a. Copyrig!t " #$$% &&&.A. 'asta "ue acabó por perder su propia lengua. 1e introdu(o una comadre(a en el taller de un 'errero ! se puso a lamer una lima "ue a'% se encontraba. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. ! la comadre(a se puso mu! .com +%. 2l cabo de un rato su lengua arro(aba sangre en abundancia.

Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.com +%3 . 2 ustedes les ec'an mano por la lana. pero no es con el mismo .orce(ear. pero a m% es por mi carne. Los carneros lo rega&aban por gritón dici)ndole: ** 2 nosotros tambi)n nos ec'a mano constantemente ! nunca nos "ue(amos. ** 2' s% ** replicó el cerdo **. ! pac%a con ellos.A. Perder lo recuperable no nos debe preocupar.in. +ero un d%a lo capturó el pastor ! el cerdo se puso a gru&ir ! . 1e metió un cerdo dentro de un reba&o de carneros. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. pero s) el perder lo que es irreparable.1"+ – El cer o y los car'eros.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.1".A. por"ue eo morir conmigo al causante de mi muerte. cuando las emos compartidas con quienes nos las causan. – El at=' y el el$)'.%n tambi)n terminó en el mismo sitio.%n e#'alando el 9ltimo suspiro. sobre la orilla. ** 4o me importa morir ** di(o **. Copyrig!t " #$$% &&&.uerza de su salto le arro(ó sin darse cuenta.com +%0 . el del. 2 punto de ser cogido. Lle ado por el mismo impulso. $i)ndose un at9n perseguido por un del. 1e ol ió el at9n ! io al del.%n. Sufrimos con menos dolor las desgracias que nos hacen padecer.edyd. la . 'u%a con gran estr)pito.

puede enir la muerte. Ca!ó una mosca en una olla llena de carne. beb% ! me ba&). e#clamó para s% misma: ** Com%.1#0 – La 0osca. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. #l irresponsable no le importa el fracaso si su llegada a él le depara buenos momentos.edyd. no me importa a'ora.A. Copyrig!t " #$$% &&&.com +%4 . 2 punto de a'ogarse en la salsa.

Copyrig!t " #$$% &&&. )amí/ero 7ue produce la lana y es muy dócil y manso.A.isten numerosas razas esparcidas por todo el mundo.El :or ero Crío de la o5e1a.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Criado desde tiempos remotos para apro5ec!ar su lana y cueros en la con/ección de 5estiduras y tam*ién su lec!e y su carne para alimentación.com +%% . Se adapta muy *ien a zonas de poca 5egetación semiAdesérticas. E.

ueron prendiendo en la miel ! no pudieron alzar el uelo de nue o. Copyrig!t " #$$% &&&. para que las disfrutes plenamente. = era tan dulce "ue no pod%an de(arla. =a a punto de a'ogarse en su tesoro. por "uererlo tomar todo en un instante de placer< /oma siempre las cosas más bellas de tu ida con serenidad. +ero sus patas se .A. poco a poco. desgraciadas nosotras. No te ayas a ahogar dentro de ellas. /e un panal se derramó su deliciosa miel.com #$$ .edyd.1#1 – Las 0oscas. ! las moscas acudieron ansiosas a de orarla. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. e#clamaron: ** :4os morimos.

uerzo. Andignado 0eus por la a aricia de este 'ombre.com #$+ . no le cambió el carácter. /ice una le!enda "ue la 'ormiga actual era en otros tiempos un 'ombre "ue. no se contentaba con el producto de su propio es. sino "ue miraba con en idia el producto a(eno ! robaba los . dif)cilmente cambian su naturaleza des iada. #unque a los mal ados se les castigue se eramente. recoge el trigo ! la cebada a(enas ! los guarda para su uso. Copyrig!t " #$$% &&&. consagrado a los traba(os de la agricultura.orma.edyd. +ero aun"ue cambió de . pues a9n 'o! d%a recorre los campos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.ormó en 'ormiga.rutos a sus ecinos. le trans.1#2 – La %or0iga.

4ada respondió la 'ormiga por el momento.edyd. una 'ormiga "ue rondaba por el campo recog%a los granos de trigo ! cebada. se abandonan a la buena ida. guarda una porción para cuando engan los tiempos de escasez.A. cuando llegó el in ierno ! la llu ia des'ac%a las bo&igas. descuidando sus traba(os.com #$# . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.1#3 – La %or0iga y el escarabajo. si 'ubieras traba(ado en la )poca en "ue !o lo 'ac%a ! t9 te burlabas de m%.altar%a el alimento.ue a pedirle a la 'ormiga una limosna de comida. el escaraba(o 'ambriento . Llegado el erano. -ntonces s% respondió la 'ormiga: ** Mira escaraba(o. pero más tarde. %uando te queden e$cedentes de lo que recibes con tu trabajo. a'ora no te . Copyrig!t " #$$% &&&. La io un escaraba(o ! se asombró de erla tan ocupada en una )poca en "ue todos los animales. guardándolos para alimentarse durante el in ierno.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. pero es imposible alzar uelo con tanta carga. por lo "ue se estableció all% ! se alimentó abundantemente.edyd. negándose a la hora real.rescas bo&igas.iciente alimento. por"ue se puede encontrar con "u) i ir en )l.irme. Copyrig!t " #$$% &&&. uno de ellos di(o al otro "ue iba a cruzar el mar a . pero no pasan de ah). encontró en )l muc'as ! . 2l erle su compa&ero gordo ! saludable. sino a la naturaleza del lugar. +asó el in ierno ! ol ió a la isla. ! dos escaraba(os se alimentaban de su bo&iga. Llegado el in ierno. Cuando el escaraba(o llegó al continente. +ac%a un toro en una pe"ue&a isla. de hacer un fa or. Siempre encontrarás supuestos amigos muy buenos para adular y prometer.in de "ue su compa&ero tu iera su. 2gregó "ue si encontraba comida en abundancia le traer%a a )l tambi)n.com #$- . mientras )l pasar%a el in ierno en tierra . le reproc'ó "ue no le 'ubiera lle ado nada de lo prometido.A. ** 4o me culpes a m% ** repuso **.1#" – Los os escarabajos.

Copyrig!t " #$$% &&&. la balle'a y la caballa. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. "ue tenerte a ti por mediador. una caballa G"ue es un pez pe"ue&oH salió a la super.A.edyd. 3ay personas sin alor alguno.icie ! "uiso reconciliarlos. que en épocas de confusión.1## – Los el$i'es. +ero un del.ines ! ballenas libraban entre s% una batalla. se llegan a creer grandiosas. Como la luc'a se prolongaba con encarnizamiento.%n tomó la palabra ! di(o: *4os 'umilla menos combatirnos ! morir los unos por los otros.com #$2 . /el.

* dec%a una langosta marina a su 'i(a. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.* t9.com #$. primero dalo con tu ejemplo. "ue "uieres instruirme. camina derec'a ! !o te mirar) ! te imitar). . *Madre.1#& – La la'gosta e 0ar y su 0a re.A. * repuso )sta. * 4o andes atra esada ! no roces tus costados contra la roca mo(ada.edyd. #ntes de dar un consejo con tu palabra.

tensos territorios con escasa 5egetación donde la !ier*a no es a*undante por lo 7ue se ausenta por muc!os días de sus !ogares.com #$3 . Sus recorridos son por lo general por e. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.El 1astor Es la persona 7ue se encarga de 5igilar y guiar a los re*a8os de ganado so*re todo de o5e1as en los recorridos por los campos para procurar su alimentación. Acostum*ra !acerse acompa8ar de perros entrenados para el cuido de los animales. Copyrig!t " #$$% &&&.A.edyd.

5n tordo picoteaba los granos de un bos"uecillo de mirlos !.in.com #$0 . -ntonces el tordo. di(o:*:/esgraciado< :+or el placer de comer me 'e pri ado de la ida< Nunca dejes que un momentáneo placer te cierre las puertas de por ida. 5n cazador de pá(aros obser ó "ue el tordo se acostumbraba al lugar ! lo cazó con liga. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.1#( – El tor o.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. no se decid%a a abandonarlo. iendo pró#imo su .A. complacido por la dulzura de sus pepitas.

A.com #$4 . sabiendo por "u) le persiguen. las arro(a ! sal a de este modo su ida.ermedades. # eces deshacerse de algunas fortunas puede significar e itarse una tragedia. Ciertas de sus partes sir en. 'u!e 'asta alguna distancia. )l mismo corta sus partes. seg9n dicen. para curar algunas en. sir i)ndose de la rapidez de sus pies para conser arse intacto. pero cuando se e perdido. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. +or eso cuando se e descubierto ! perseguido para cortarle las partes.1#+ – El castor -l castor es un animal "ue i e en los pantanos.

Llegó el erano ! se celebraban las bodas del 1ol.u) moti o ten)is para regoci(aros7 2'ora "ue es )l solo. seca todos los pantanos.com #$% . si toma mu(er ! tiene un 'i(o como )l 6"u) nos "uedará por su.A.ueran de la partida.edyd. pero una de ellas e#clamó: *:Ansensatas< 6.altando poco para "ue tambi)n las ranas . 1e regoci(aban todos los animales de a"uel acontecimiento. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.1#. primero e sus futuras posibles consecuencias. Copyrig!t " #$$% &&&. . – El sol y las ra'as.rir7 #ntes de celebrar un acontecimiento.

/ecididos un d%a los árboles a elegir un re! "ue los gobernara. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. = el oli o contestó: *63enunciar !o al l%"uido aceite "ue tanto aprecian en m% los dioses ! los 'ombres.ue .uer)a' rey.A.rutos para ir a reinar entre osotros7 -ntonces los árboles di(eron al espino: *$en a reinar en nosotros. lo malo que dé será para sufrimiento de los que le rodean. Copyrig!t " #$$% &&&.1&0 – Los árboles . = la 'iguera respondió igualmente: *63enunciar !o a la dulzura de mis . di(eron al oli o: *3eina en nosotros.edyd. o si no "ue sur(a el . enid a poneros ba(o mi amparo. para ir a reinar entre los árboles7 = los árboles buscaron a la 'iguera pidi)ndole: *$en a reinar entre nosotros.com #+$ . = el espino respondió a los árboles: *1i en erdad "uer)is ungirme para reinar entre osotros.uego de la espina ! de ore los cedros del L%bano< +uien no tiene buenos frutos que dar.

5n nogal "ue 'ab%a crecido al pie de un camino ! al cual los caminantes 'er%an a pedradas para tomar sus .A.1&1 – El 'ogal.rutos. di(o para s% suspirando: *:An.com #++ .edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. Seamos siempre agradecidos y no causemos da&o.eliz de m% "ue por mi bondad todos los a&os me atraigo in(urias ! dolores< 3ay quienes pagan con mal hasta los mejores bienes recibidos.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 1e (actaba el abeto diciendo: *1o! 'ermoso. pre. esbelto ! alto.edyd.1&2 – El abeto y el espi'o. Copyrig!t " #$$% &&&. y también cu)date de los que quieren apro echarse de ella para su propio pro echo. 6Cómo tienes la osad%a de compararte a m%7 *:1i recordaras*replicó el espino* las 'ac'as ! las sierras "ue te cortan.erir%as la suerte del espino< 4usca siempre la buena reputación pues es una gran honra. ! sir o para construir las na es ! los tec'os de los templos.A. /isputaban entre s% el abeto ! el espino.com #+# . pero sin jactarte por ello.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. De largo pico con el 7ue succiona la sangre de los animales superiores incluido el !om*re para alimentarse.El *os. 6or medio de dic!a costum*re se con5ierte en un transmisor de en/ermedades al picar a un ser en/ermo y luego a uno sano.A.com #+- .edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. 6roduce un agudo zum*ido cuando 5uela generando una desagrada*le incomodidad so*re todo en las noc!es cuando se está durmiendo.uito 'nsecto 7ue se cría y desarrolla en las aguas estancadas.

2lguien ol ió a encenderla ! le di(o: *Alumina. de aquello que no depende de nosotros. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Nunca nos jactemos como si nos perteneciera. +ero en eso sopló un .edyd. Dorrac'a de aceite una lámpara ! lanzando una luz poderosa. se (actaba de ser más brillante "ue el sol.ácilmente como el tu!o. lámpara.A.uerte iento ! se apagó enseguida. pero cállate: el resplandor de los astros nunca se eclipsa tan .com #+2 .1&3 – La lá0para. Copyrig!t " #$$% &&&.

. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. un obser ador le di(o: *89. no le . "ue dec%as poder des iar la cólera de los dioses. $i)ndola salir del tribunal. bru(a. lle ada ante los (ueces.esión ender encantamientos ! .A.ue acusada por ello de iolar la le!.1&" – La bruja.órmulas para aplacar la cólera de los dioses. 5na bru(a ten%a como pro. Copyrig!t " #$$% &&&.altaban clientes ! ganaba de este modo ampliamente la ida.com #+.edyd. sus acusadores la 'icieron condenar a muerte. +ero . 6cómo no 'as podido persuadir a los 'ombres7 Nunca creas en los que prometen hacer mara illas en lo que no se e. !. pero son incapaces de hacer cosas ordinarias.

le 'ac%a . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ri alizando con su propia se&ora. Con el dinero "ue )ste le daba.uriosa contra ese 'ombre a "uien pareces 'ermosa. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.recuentes sacri. pero la diosa se le apareció en sue&os ! di(o a la escla a: *4o me agradezcas el 'acerte bella.ea ! mala gozaba del amor de su amo. la escla a se embellec%a con brillantes adornos.A. no aya a ser que sólo sea una carencia en tus ecinos.1&# – La esclava $ea y A$ro ita.com #+3 . No te ciegues por lo crees tu tesoro. 5na escla a . +ara agradecer a 2.icios.rodita "ue la 'iciera bella. si lo 'ago es por"ue esto! .

Si sin control ni sabidur)a forzas lo que ya te está sir iendo para que te dé más. +ensó "ue si le daba más cebada pondr%a dos 'ue os.com #+0 .A. Copyrig!t " #$$% &&&. +ero la gallina engordó ! !a no pudo poner ni una ez al d%a. 5na mu(er iuda ten%a una gallina "ue le pon%a un 'ue o todos los d%as. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. sólo obtendrás que perderás lo que ya tienes.1&& – La 0ujer y la galli'a. ! aumentó su ración.

edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.1&( – La 0ujer y el 0ari o borrac%o. pues no sólo no te 'as corregido. cargó con )l sobre sus espaldas. +ara librarle de este icio imaginó la siguiente treta. "ue traigo la comida a los muertos * contestó la mu(er.A.ui)n llama a'%7*di(o el borrac'o. -sperando el momento en "ue su marido se "uedaba insensible como un muerto a causa de la embriaguez. Pon tu razón sobre la equi ocación. lo lle ó al cementerio ! all% lo de(ó. No dejes que una conducta equi ocada domine tu ida. 8en%a una mu(er un marido borrac'o. pre. *6. golpeándose el pec'o.ecto. con irti)ndose tu icio en una segunda naturaleza. Copyrig!t " #$$% &&&. marido m%o. *4o me traigas comida. Cuando (uzgó "ue !a se le 'ab%a pasado la mona.com #+4 . sino "ue te 'as agra ado. = la mu(er. ol ió ! llamó a la puerta del cementerio.iero "ue me traigas de beber * replicó el borrac'o.u) desdic'ada so!< 4i si"uiera mi treta 'a 'ec'o sobre ti el menor e. *1o! !o. e#clamó: *:.

1&+ – La vieja y el 05 ico. Copyrig!t " #$$% &&&. en e. mientras la ie(a ten%a los o(os cerrados. # los mal ados. terminó tambi)n la cura. despu)s de la cura del m)dico 'ab%a empeorado. de robarle los muebles poco a poco. ! el m)dico reclamó el salario con enido. 1e negó a pagar la ie(a.A.com #+% . ! a"u)l la lle ó ante los (ueces. le 'ab%a prometido el pago si le curaba la ista. 5na ie(a en. La ie(a declaró "ue.erma de la ista llamó con la promesa de pagarle. -ste se presentó en su casa. *+or"ue antes * di(o * e%a todos los muebles "ue 'ab%a en mi casa.ecto. Cuando !a no "uedaba nada. pero "ue su estado. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. a un m)dico.edyd. ! cada ez "ue le aplicaba el ungIento no de(aba. ! a'ora no eo ninguno. sus mismos actos los delatan.

Su principal /uente de alimentación son los roedores como ratas cone1os y lie*res aun7ue tam*ién se apro5ec!a de a5es en especial cuando *usca roedores en sus nidos y al no encontrarlos captura a las a5es 7ue los !a*itan así como tam*ién a sus !ue5os. De a!í su nom*re de >comadre? y en algunas regiones se le conoce como >se8ora? >linda? >*ella? o >mu1ercita?. Copyrig!t " #$$% &&&.A.com ##$ .La :o0a reja )amí/ero carní5oro de agraciada /igura y generadora de simpatías entre los !umanos.edyd. Entre las 5ariedades de comadre1as se encuentra el >armi8o? muy codiciada por su 5aliosa piel. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

A. por"ue su se&ora. Piensa en qué suceder)a si eliminas lo que estás iendo como posible causa. -llas. Copyrig!t " #$$% &&&. Nunca creas que la causa de tus problemas es lo que primero se atra iesa ante tus ojos.1&. – La viu a y las cria as.edyd. las 'ac%a le antar antes para ir al traba(o. 5na iuda mu! laboriosa ten%a unas (ó enes criadas a las "ue despertaba por la noc'e al canto del gallo para empezar el traba(o. no teniendo el gallo "ue le indicaba la 'ora. Mas e(ecutado el propósito se encontraron con "ue 'ab%an agra ado su mal. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. resol ieron matar el gallo de la casa por ser )l a sus o(os el causante de su desgracia.com ##+ . e#tenuadas siempre de .atiga. puesto "ue despertaba a su se&ora antes de "ue abriese el d%a.

1(0 – El a ivi'o.
Anstalado en la plaza p9blica, un adi ino se entregaba a su o.icio. /e repente se le acercó un "u%dam, anunciándole "ue las puertas de su casa estaban abiertas ! "ue 'ab%an robado todo lo "ue 'ab%a en su interior. Le antóse de un saldo ! corrió, desenca(ado ! suspirando, para er lo "ue 'ab%a sucedido. 5no de los "ue all% se encontraban, i)ndole correr, le di(o: *>!e, amigo: t9 "ue te picas de pre er lo "ue ocurrirá a los otros, 6por "u) no 'as pre isto lo "ue te suceder%a a ti7

Siempre hay personas que pretenden dirigir lo que no les corresponde, pero no pueden manejar sus propios asuntos.

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1(1 – El apicultor.
5n ladrón se introdu(o en casa de un apicultor durante su ausencia, robando miel ! panales. 2 su regreso, el apicultor, iendo ac%as las colmenas, se detu o a e#aminarlas. -n esto, las abe(as, ol iendo de libar ! encontrándole all%, le picaron con sus agui(ones ! le maltrataron 'orriblemente. *iMalditos bic'os *les di(o el apicultor*, de(aron marc'ar sin castigo al "ue les 'ab%a robado los panales, ! a m% "ue les cuido con cari&o, me 'ieren de un modo implacable<

"uchas eces sucede que emos con desconfianza a nuestros amigos, pero por ignorancia le tendemos la mano a quien es nuestro enemigo.

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##-

1(2 – El astr-'o0o.
8en%a un astrónomo la costumbre de pasear todas las noc'es estudiando los astros. 5n d%a "ue agaba por las a.ueras de la ciudad, absorto en la contemplación del cielo, ca!ó inopinadamente en un pozo. -stando lamentándose ! dando oces, acertó a pasar un 'ombre, "ue o!endo sus lamentos se le acercó para saber su moti o, enterado de lo sucedido, di(o: *:2migo m%o< 6"uieres er lo "ue 'a! en el cielo ! no es lo "ue 'a! en la tierra7

*stá bien mirar y conocer a nuestro alrededor, pero antes hay que saber donde se está parado.

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##2

1(3 – El se0i i-s.
5n 'ombre ten%a en su casa un semidiós, al "ue o.rec%a ricos sacri.icios. Como no cesaba de gastar en estos sacri.icios sumas considerables, el semidiós se le apareció por la noc'e ! le di(o: *2migo m%o, de(a !a de dilapidar tu ri"ueza, por"ue si te gastas todo ! luego te es pobre, me ec'arás a m% la culpa.

Si gastas tus riquezas en cosas innecesarias, no le eches luego la culpa de tus problemas a nadie más.

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##.

1(" – Los os e'e0igos.
/os 'ombres "ue se odiaban entre s% na egaban en la misma na e, uno sentado en la proa ! otro en la popa. 1urgió una tempestad, ! 'allándose el barco a punto de 'undirse, el 'ombre "ue estaba en la popa preguntó al piloto "ue cuál era la parte de la na e "ue se 'undir%a primero. *La proa * di(o el piloto. *-ntonces repuso este 'ombre * no espero la muerte con tristeza, por"ue er) a mi enemigo morir antes "ue !o.

"uy mezquina actitud es preferir er sufrir a los enemigos que inquietarse por el da&o que irremediablemente se está a punto de recibir.

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##3

1(# – El a'cia'o y la 0uerte.
5n d%a un anciano, despu)s de cortar le&a, la cargó a su espalda. Largo era el camino "ue le "uedaba. Fatigado por la marc'a, soltó la carga ! llamó a la Muerte. -sta se presentó ! le preguntó por "u) la llamaba, contestó el ie(o: *+ara "ue me a!udes a cargar la le&a...

Por lo general, el impulso por la ida es más fuerte que su propio dolor.

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##0

El *o'o

)amí/ero de la /amilia de los primates. De largos *razos y cola /uerte 7ue le sir5en para sus recorridos en los ár*oles. Se alimenta principalmente de mieles y /rutas 7ue encuentra en su am*iente aun7ue tam*ién apro5ec!a algunos insectos pa1arillos y pe7ue8os reptiles. (i5e en zonas *oscosas pues necesita de lo 7ue éste produce para su diario su*sistir. Sin em*argo la e;pansión de la ci5ilización !umana por medio de la colonización de las regiones sel5áticas le !a reducido peligrosamente su e;tensión territorial poniendo en peligro su po*lación.

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##4

1(& – El ba' i o y la 0orera.
5n bandido "ue 'ab%a asesinado a un 'ombre en un camino, al erse perseguido por los "ue all% se encontraban, abandonó a su %ctima ensangrentada ! 'u!ó. +ero i)ndole unos ia(eros "ue en%an en sentido contrario, le preguntaron por "u) lle aba las manos tintas, a lo "ue respondió "ue acababa de descender de una morera. -ntretanto llegaron sus perseguidores, se apoderaron de )l ! le colgaron en la morera. = el árbol di(o: *4o me molesta ser ir para tu suplicio, puesto "ue eres t9 "uien 'a cometido el crimen, limpiando en m% la sangre.

# menudo ocurre que personas bondadosas, al erse denigrados por los mal ados, no tienen duda en mostrarse también mal ados contra ellos.

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##%

no busco el león. sino sólo la pista* repuso el cazador pálido de miedo ! casta&eteando los dientes. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Si quieres ser atre ido en las palabras. Duscando un cazador la pista de un león.iera ! dónde ten%a su cubil. preguntó a un le&ador si 'ab%a isto los pasos de la .com #-$ . con más razón debes ser aliente con los actos. *4o. Copyrig!t " #$$% &&&.A. *8e se&alar) el león mismo. *di(o el le&ador.edyd.1(( – El ca!a or 0ie oso y el le/a or.

5n cazador de pá(aros cogió la liga ! las ramitas untadas ! partió para la caza.i(amente. para lo cual a(ustó las aritas como suelen 'acerlo !. le mordió. %uando pensamos en da&ar a nuestro prójimo.com #-+ . Mientras alzaba la cabeza. mirando . re ol i)ndose. sinti)ndose morir. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! no ad ert% "ue !o mismo me con ert%a en presa de la muerte.A. Copyrig!t " #$$% &&&. = el cazador. -n el camino io a un tordo encaramado en un árbol ele ado ! se propuso cazarlo. concentró en el aire toda su atención. e#clamó para s%: * :/esdic'ado< . no nos damos cuenta de nuestra propia desgracia.1(+ – El ca!a or e pájaros y el aspi . no ad irtió "ue pisaba un áspid dormido. el cual.uise atrapar una presa.edyd.

Anterrogado una segunda ez sobre su salud. *Me muero *contesto* a . ?abi)ndole preguntado un m)dico a un en. $ino a erle el m)dico por tercera ez ! le preguntó por su en. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.ermo "ue 'ab%a tenido diarrea. Contestó el en. – El e'$er0o y su octor. contestó el en. quienes nos rodean nos juzgan por las apariencias y nos consideran felices por cosas que en realidad nos producen profundo dolor.ermo por su estado.*-so a bien *di(o el m)dico. $ino un pariente a er al en.r%os.ermo "ue temblaba ! sent%a .*-so a bien di(o el m)dico.uertes escalo.*-so a bien *di(o el m)dico. Copyrig!t " #$$% &&&.A. ! se marc'ó.edyd. Por lo general.ermedad.1(. contestó el en.ermo ! le preguntó "ue cómo iba.com #-# .uerza de ir bien.ermo "ue 'ab%a sudado más "ue de costumbre.

9nicamente el m)dico ignorante le di(o "ue tomara todas sus disposiciones por"ue no pasar%a del d%a siguiente. aun"ue no estaba en peligro. Aban a apuntarte a ti tambi)n. los demás m)dicos 'ab%an asegurado "ue.A. Copyrig!t " #$$% &&&. los 'abitantes del in. por"ue 'an bebido el agua del Lecteo.com #-- .edyd. amigos.icultad. 5n m)dico ignorante trataba a un en.er%an terribles amenazas contra los m)dicos por"ue no de(an morir a los en. pero !o me arro() a sus pies (urándoles "ue no eras un erdadero m)dico ! diciendo "ue te 'ab%an acusado sin moti o.ierno7 * 8ran"uilos * contestó *. +ero 9ltimamente ?ades ! la Muerte pro.1+0 – El 05 ico ig'ora'te. /en cuidado con los que pretenden arreglar tus problemas sin tener preparación para ello. 4uestro m)dico le encontró ! le di(o: *6Cómo están.ermo se le antó ! salió. pálido ! caminando con di. su mal ser%a de larga duración. el en.ermos. 2l cabo de alg9n tiempo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! a todos los apuntaban en su libro.ermo.

icio en su . ni si"uiera me pareces un 'ombre. 5n eunuco .icador le di(o: >bser ando el sacri.icio. pido "ue t9 seas padre.edyd.ue en busca de un sacerdote ! le pidió "ue 'iciera un sacri. pero iendo tu persona. No debemos pretender lo que bien sabemos que no estamos en condiciones de obtener. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. = el sacri.com #-2 .A.a or a .in de "ue pudiera ser padre.1+1 – El eu'uco y el sacer ote. Copyrig!t " #$$% &&&.

Copyrig!t " #$$% &&&.El 2at-' )amí/ero roedor de /ecunda reproducción cuyo !á*itat principal original son los campos li*res pero 7ue desde !ace miles de a8os se !a con5ertido en compa8ero insepara*le e indeseado de los !umanos en las ciudades siendo muc!as 5eces una auténtica plaga portando gra5es en/ermedades y da8ando alimentos.A.edyd.com #-. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Roe todo lo 7ue sea posi*le de roer como granos papeles maderas telas /rutas y !ortalizas. .

No es correcto acaparar riquezas para no usarlas nosotros ni dejarlas usar a los demás. incluidos nosotros mismos. Copyrig!t " #$$% &&&. ! p9sose a decir: *6.u) azar o "u) dios 'a 'ec'o un león de oro7 Lo "ue me sucede llena mi alma de turbación. ! mi natural a de(arlo. "uiero el oro.1+2 – El %o0bre y el le-' e oro.u) 'ar) para "ue enga a mis manos7 $ol er) con mis escla os para coger el león con esta tropa de amigos. mientras !o miro desde le(os.u) 'acer en este trance7 -l espanto paraliza mi razón. :>' . 6. 5n a aro "ue tambi)n era de ánimo apocado encontró un león de oro.a or de un dios "ue es un suplicio< 6.com #-3 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.ortuna "ue o.A. el ansia de ri"ueza por un lado ! el miedo por otro me desgarran. #pro echémoslas para ponerlas al ser icio de todos.rece ! "ue no permite tomar< :>' tesoro "ue no da placer< :>' . ! temo la obra 'ec'a con oro.edyd. el deseo me empu(a a cogerlo.

A. er%as a muc'os más 'ombres entre las garras del león. *1i los leones supieran esculpir * respondió el león con una sonrisa*. -n cierta ocasión ia(aban (untos un 'ombre ! un león.edyd.com #-0 . No nos jactemos con palabras anas de lo que la e$periencia desmiente con claridad. Aban disputando "ue "ui)n era más. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. cuando al pie del camino encontraron una estela de piedra "ue representaba a un 'ombre estrangulando a un león.1+3 – El %o0bre y el le-' viajeros. Copyrig!t " #$$% &&&. *2'% es cómo somos más .uertes "ue osotros di(o el 'ombre ense&ándosela al león.

Le preguntó el sátiro por "u) lo 'ac%a.edyd.A. Contestó "ue en. ! el 'ombre.1+" – El %o0bre y el sátiro. Le preguntó otra ez el sátiro por "u) lo 'acia. Llegó el in ierno ! con )l el .r%o 1e sir ieron luego la comida ! los alimentos estaban mu! calientes. los acercaba a la boca ! soplaba en ellos. cogi)ndolos a trocitos. Copyrig!t " #$$% &&&. 3epuso "ue se calentaba la mano a causa del . *:+ues escuc'a*e#clamó el sátiro.riaba la comida por"ue estaba mu! caliente. 1e dice "ue en otro tiempo un 'ombre concertó un pacto de amistad con un sátiro. renuncio a tu amistad por"ue lo mismo soplas con la boca lo "ue está .com #-4 . el 'ombre arrimaba las manos a la boca ! soplaba en ellas.r%o "ue lo "ue está caliente< No nos confundamos con aquellos que nos presentan o aparentan incertidumbre en sus actos.r%o. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n pobre ten%a una estatuita de un dios. además de ser un ingrato. por"ue cuando te adoraba. Copyrig!t " #$$% &&&.ortuna. al "ue suplicaba "ue le diera la . le golpeó contra la pared.com #-% . más se consigue castigándolos. 3ompióse la cabeza del dios. me contestas colmándome de ri"ueza. Nada ganamos elogiando a los ingratos o mal ados. ! a'ora "ue acabo de tirarte.1+# – El %o0bre y la estatua. desparramando monedas de oro. ! cogiendo al dios por un pie. se eno(ó.edyd. no me 'as a!udado. -l 'ombre las recogió ! e#clamó: *+or lo "ue eo.A. tienes las ideas al re )s. pero como su miseria no 'ac%a más "ue aumentar.

.uerza era de tal modo superior.1+& – El est-0ago y los pies.uerza.eamos siempre con atención dónde se inicia realmente la cadena de sucesos.emos el mérito a quien realmente es la base de lo que juzgamos. 2 lo "ue )ste respondió :*2migos m%os.com #2$ . si !o no les diera el alimento.edyd. . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. -l estómago ! los pies discut%an sobre su . no me podr%an lle ar. Copyrig!t " #$$% &&&. Los pies repet%an a cada momento "ue su . "ue incluso lle aban al estómago.

no 'ubiera muerto. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. -ste murió.1+( – El 05 ico y el pacie'te . Copyrig!t " #$$% &&&.ermo.edyd. ! el m)dico dec%a a las personas del acompa&amiento: *1i este 'ombre se 'ubiera abstenido del ino ! se 'ubiese puesto la ati as.A. 5n m)dico ten%a en tratamiento a un en.com #2+ . (as correcciones debemos hacerlas siempre en el momento oportuno y no dejarlas sólo para mencionarlas cuando ya es tarde.ue 0uri-.

Cuando se le castra pe7ue8o se le con5ierte en simple *uey para el tra*a1o sacándolo de la reproducción.El <oro )iem*ro de los ganados 5acunos.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com #2# .edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. En algunos países tam*ién se utiliza el toro para el espectáculo del >toreo? ya sea con pro/esionales adiestrados al e/ecto o con multitudes impro5isadas 7ue muc!as 5eces arriesgan su 5ida en dic!a acti5idad aparentemente recreati5a pero en realidad altamente peligrosa. )ac!o cuidadosamente tratado para la reproducción de la raza.

8omó el mar la . 2rro(ado un náu.rago en la orilla. por"ue !o so! tal como me es a'ora< ! son los ientos los "ue.orma de una mu(er ! le di(o: *4o es a m% sino a los ientos a "uienes debes dirigir tus reproc'es.com #2- .1++ – El 'áu$rago y el 0ar. Nunca hagamos responsable de una injusticia a su ejecutor cuando act!a por orden de otros. lanzándose sobre m% de repente. mas no tardó en despertarse. me encrespan ! en. Copyrig!t " #$$% &&&.A.urecen. le recriminó por seducir a los 'ombres con su apariencia tran"uila para luego. sino a quienes tienen autoridad sobre él.edyd.atiga. se durmió de . en. ! al er al mar. amigo m%o.urecerse ! 'acerles perecer. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. una ez "ue los 'a embarcado sobre sus aguas.

despertándolos por la noc'e para ir a sus traba(os. 2 punto de ser inmolado por los ladrones. Nada hay que aterrorice más a los mal ados que todo aquello que es !til para los honrados. se apoderaron de )l ! se marc'aron.A.1+. – Los la ro'es y el gallo. -ntraron unos ladrones en una casa ! sólo encontraron un gallo. les rogó el gallo "ue le perdonaran alegando "ue era 9til a los 'ombres.com #22 . Copyrig!t " #$$% &&&. e#clamaron los ladrones*. *Ma!or razón para matarte. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. puesto "ue despertando a los 'ombres nos impides robar.

Copyrig!t " #$$% &&&. 3end%an unos 'ac'eros un pino ! lo 'ac%an con gran . = el pino les di(o: *4o odio tanto al 'ac'a "ue me corta como a las cu&as nacidas de m% mismo.acilidad gracias a las cu&as "ue 'ab%an . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.1.edyd. .A.abricado con su propia madera. *s más duro el sufrimiento del da&o que nace de uno mismo que del que pro iene de afuera.com #2.0 – Los le/a ores y el pi'o.

com #23 . permanecen unidos.1 – Los %ijos esu'i os el labra or. les dio las aras en 'az ! les di(o "ue las rompieran. 1us e#'ortaciones eran in9tiles para 'acerles mudar de sentimientos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. Cumplida la orden. Les llamó ! les di(o "ue le lle aran una ga illa de aras. los 'i(os las rompieron . Copyrig!t " #$$% &&&. no lo consiguieron.ácilmente.1. pero estando di ididos serán encidos uno a uno con . mas a pesar de todos sus es. Los 'i(os de un labrador i %an en discordia ! desunión.acilidad. 'i(os m%os.uerzos. * :2'% tienen< les di(o el padre*. por lo cual resol ió darles una lección con la e#periencia. -ntonces des'izo el 'az ! les dio las aras una a una. Nunca ol ides que en la unión se encuentra la fortaleza.edyd. 1i tambi)n ustedes. serán in encibles ante sus enemigos.

2l ol erse el carnicero ! notar la .com #20 . uno de los muc'ac'os robó unos restos ! los arro(ó en el bolsillo del otro. ! el "ue los ten%a (uró "ue no los 'ab%a cogido. +ero el "ue los 'ab%a cogido (uró "ue no los ten%a.also (uramento. pero no escapar)is ante los dioses. 1e 'allaban dos (ó enes comprando carne en el mismo establecimiento. Comprendiendo su argucia. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.alta de los trozos. $iendo ocupado al carnicero en otro sitio. (os falsos juramentos no dejan de serlo aunque se disfracen de erdad.A.edyd.1.2 – El car'icero y los os j-ve'es. les di(o el carnicero: *+od)is escapar de m% por un . acusó a los dos muc'ac'os.

2rrastrada la red a la pla!a. 5no de los pescadores. bailaban ! gritaban de contento.1.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. puesto "ue seg9n parece la alegr%a tiene por 'ermana la tristeza. Copyrig!t " #$$% &&&.ue mu! grande su contrariedad. di(o a sus compa&eros: *Dasta de a. *s rutina de la ida que a buenos tiempos siguen unos malos y a los malos tiempos le suceden otros buenos. el más ie(o. con lo "ue . despu)s de 'abernos alegrado tanto antes de tiempo.ligirse. muc'ac'os.3 – Los pesca ores y las pie ras. en lugar de peces sólo encontraron piedras ! otros ob(etos. cre!endo "ue 'ab%an 'ec'o una buena pesca. no tanto por la rabia de su c'asco.edyd.com #24 . era natural "ue tropezásemos con alguna contrariedad. *stemos siempre preparados a estos inesperados cambios. como por 'aber esperado otra cosa. 8iraban unos pescadores de una red ! como la sent%an mu! cargada.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.ue/os y gra' es.A.1.com #2% . 5n pescador al tirar de la red sacó a tierra los peces grandes. pero no a los pe"ue&os "ue se le escaparon al mar escurri)ndose entre las mallas. Copyrig!t " #$$% &&&. pero las de mucha fama no se escapan del juicio de sus semejantes." – El pesca or y los peces pe.edyd. (as personas de poca importancia pueden pasar desapercibidas sin problema.

$$$ Filogramos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.tinción por su caza indiscriminada autorizada por algunos países nórticos. Es el animal de mayor corpulencia en el planeta llegando algunas 5eces a medir !asta -. Copyrig!t " #$$% &&&.com #.metros de largo y pesar más de +-$.$ . Actualmente se le considera una especie en peligro de e. Se alimenta principalmente de pe7ue8os crustáceos llamados planFton y tam*ién de otros pe7ue8os animales marinos y pececillos.edyd.La 8alle'a Cetáceo mamí/ero marino.

*:?ombre*replicó el pescador*.+ .A. sólo cogió un pececillo.1. 5n pescador. despu)s de lanzar al mar su red. por grande "ue sea< "ás ale una moneda en la mano. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com #. bien tonto ser%a soltando la presa "ue tengo en la mano para contar con la presa .edyd. * Cuando sea ma!or. 1uplicó )ste al pescador "ue le de(ara por el momento en gracia de su pe"ue&ez. ! entonces ser) para ti de más pro ec'o *. terminó el pececillo.utura.# – El pesca or y el pececillo. que un tesoro en el fondo del mar. Copyrig!t " #$$% &&&. podrás pescarme de nue o.

Copyrig!t " #$$% &&&. 5n pescador "ue tambi)n tocaba 'ábilmente la . ! sentado en una roca saliente.edyd.com #. p9sose a tocar la .1. e#clamó el pescador . Procuremos siempre estar bien situados.A. saltar%an del agua para ir 'acia )l Mas cansado al cabo de su es. atra%dos por sus dulces sones. sino a destiempo o desubicados.& – El pesca or $lautista. cogió (untas sus . de(ó la . esperando "ue los peces. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.lauta a su lado. lanzó la red al agua ! cogió buen n9mero de peces.lauta.lautas ! sus redes para ir al mar. y a%ora .ue 'o lo %ago parece .# . $i)ndoles brincar en la orilla despu)s de sacarlos de la red.lauta.uerzo en ano.ue les a' cuer a? "uchas eces no actuamos de acuerdo a las circunstancias que nos rodean.lautista: ->*al itos a'i0ales: cua' o tocaba la $lauta 'o te')a' ga'as e bailar.

1. aturdidos.com #. Copyrig!t " #$$% &&&. agitaba el agua para "ue los peces.edyd. más )l respondió: *:1i no re uel o el r%o. 6orma siempre tu propia opinión y no ayas a donde te quieran empujar otros sin que lo hayas razonado. atra esándolo con su red de una a otra orilla. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. con una piedra atada al e#tremo de una cuerda de lino. Lo io proceder as% un ecino ! le reproc'ó el re ol er el r%o. ca!eran al 'uir entre las mallas de la red. +escaba un pescador en un r%o.( – El pesca or y el r)o revuelto. obligándoles a beber el agua turbia. tendr) "ue morirme de 'ambre< 5gual sucede con las naciones1 entre más discordia siembren los agitadores entre la gente. mayor será el pro echo que obtendrán. luego.A.- .

2 .ica. No seamos nosotros jueces de nosotros mismos. "ue lo arro(aron a pedradas.edyd.+ – El toca or e c)tara. no aya a ser que nuestra parcialidad nos arruine. 5n tocador de c%tara sin talento cantaba desde la ma&ana a la noc'e en una casa con las paredes mu! bien estucadas. Copyrig!t " #$$% &&&. pero una ez en la escena cantó tan mal. ! tanto se lo cre!ó. Como las paredes le de ol %an el eco.A.1. se imaginó "ue ten%a una oz magn%. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com #. "ue resol ió presentarse en el teatro.

com #. %ompartamos equilibradamente el deber y el placer..7*le gritaron*.edyd. la golondrina se ele ó en el aire. -l orador /emades 'ablaba un d%a a los ciudadanos de 2tenas. por"ue descuidáis los asuntos de -stado para entreteneros con las .. llegaron a la orilla de un r%o. la anguila desapareció en las aguas..1. *= 6/emeter. la golondrina ! la anguila ia(aban (untas un d%a..ábulas de -sopo.. . *! a"u% se detu o el orador.u) 'izo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.ábula de -sopo. mas como no prestaban muc'a atención a su discurso. 6. pidió "ue le permitieran contar una . – El ora or @e0a es. Copyrig!t " #$$% &&&. Concedida la demanda.. %uidémonos de no caer en ese error. empezó de este modo: */emeter.7 */emeter montó en cólera contra osotros* replicó. *so sucede entre la gente1 prefieren darle atención !nicamente al placer dejando de lado las cosas realmente necesarias.

Dóreas asaltó entonces con más . encido. ! el 'ombre se despo(ó de su segundo estido.A. molesto por el . se colocó otro estido.3 . -ste empezó a iluminar sua emente. ! decidieron conceder la palma al "ue despo(ara a un ia(ero de sus estidos. no pudiendo resistir más el calor. Dóreas. *s mucho más poderosa una sua e persuasión que un acto de iolencia. soplando con iolencia.r%o. Copyrig!t " #$$% &&&. pero el 'ombre. se lo entregó al 1ol.200 – 8-reas y el sol.com #. luego lentamente le en ió el 1ol sus ra!os más ardientes.uerza. Dóreas ! el 1ol disputaban sobre sus poderes. 'asta "ue el 'ombre.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! apretó el 'ombre contra s% sus ropas. Dóreas empezó de primero. se "uitó sus ropas para ir a ba&arse en el r%o ecino.

tensos llanos.La Liebre )amí/ero roedor /amiliar de los cone1os de cortas patas y largas ore1as.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. Se alimenta pre/eri*lemente de toda clase de 5egetales pero tam*ién apro5ec!a carnes de animales muertos.0 .com #. A su 5ez es la 5íctima de alimentación para otros animales como las zorras los lo*os y las águilas. <ran corredor y saltador 7ue gusta de 5i5ir en los e.A.

com #.4 . pues en su opinión 'acerlo era lo "ue aconse(aba el presagio. $ol ieron 'acia el cuer o sus miradas. la p)rdida de su o(o7 +uien no puede cuidar de s) mismo. cuando encontraron a un cuer o "ue 'ab%a perdido un o(o. menos indicado está para aconsejar al prójimo.A.edyd.201 – Los via' a'tes y el cuervo. para e itarlo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. ! uno de los iandantes aconse(ó el regreso. $ia(aban unas gentes para cierto asunto. +ero otro de los caminantes tomó la palabra ! di(o: *6Cómo podr%a este cuer o predecirnos el Futuro si )l mismo no 'a podido pre er.

202 – Los via' a'tes y el %ac%a. *4o digas *replicó )ste* @estamos perdidos@. di(o a su compa&ero: *-stamos perdidos.com #.ueron alcanzados por el 'ombre "ue 'ab%a perdido el 'ac'a. ! el "ue la lle aba. al erse perdido.edyd. *4o digas *repuso el primero* @'emos encontrado@. Anstantes despu)s . por"ue cuando encontraste el 'ac'a no me 'as admitido como parte en tu 'allazgo. Caminaban dos 'ombres en compa&%a.A. tampoco esperemos que nos soporten en la desgracia. Si no estamos dispuestos a compartir nuestros é$itos. ?abiendo encontrado uno de ellos un 'ac'a.% . Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. sino: @'as encontrado@. el otro di(o: *?emos encontrado un 'ac'a. sino: @esto! perdido@.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. (a erdadera amistad se comprueba en los momentos de peligro. se tiró al suelo.com #3$ . Marc'aban dos amigos por el mismo camino.ingi)ndose muerto. Copyrig!t " #$$% &&&. . el 'ombre escondido en el árbol ba(ó de )ste ! preguntó a su compa&ero "u) le 'ab%a dic'o el oso al o%do. Cuando se 'ubo ale(ado el oso. por "ue se dice "ue el oso no toca a un cadá er. pero el 'ombre conten%a su respiración.203 – Los via' a'tes y el oso.ue no ia(e en el .uturo con amigos "ue 'u!en ante el peligro* le respondió. 5no se subió rápidamente a un árbol ocultándose en )l. a punto de ser atrapado. el otro.edyd. 2cercó el oso su 'ocico.A. *. oli)ndole por todas partes. /e repente se les apareció un oso.

les preguntaron "ue dónde estaba su asno. ?abi)ndoles encontrado otros sacerdotes de Cibeles. Copyrig!t " #$$% &&&. de los cuales se sir ieron.20" – Los sacer otes e :ibeles. 5n d%a por . 5nos sacerdotes de Cibeles ten%an un asno al "ue cargaban con sus bultos cuando se pon%an en ia(e. "ucha gente dice haberse retirado de su hábito. pero recibe más golpes a'ora "ue los "ue recibió en su ida. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.atiga se murió el asno. ! desollándolo.edyd. pero no se da cuenta de que su hábito no se retiró nunca de él. *Muerto * les di(eron *. 'icieron con su piel unos tambores.A.com #3+ .

-l perro de un (ardinero 'ab%a ca%do en un pozo.edyd. diciendo: *Me está mu! bien empleado.riendo con la 'erida. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. se ol ió ! le mordió. 6"ui)n me llamaba para sal ar a un animal "ue "uer%a suicidarse7 %uando te eas en peligro o necesidad. por sal arle. -l (ardinero. Cre!endo el perro "ue ba(aba para 'undirlo más toda %a. descendió tambi)n.com #3# . no maltrates la mano de quien iene en tu ayuda.A. -l (ardinero.20# – El jar i'ero y el perro. su. ol ió a salir del pozo. Copyrig!t " #$$% &&&.

edyd. ! las culti adas . Copyrig!t " #$$% &&&. 5n 'ombre se detu o cerca de un (ardinero "ue traba(aba con sus legumbres.20& – El jar i'ero y las %ortali!as. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. para unos es dedicada madre ! para otros descuidada madrastra.A. preguntándole por "u) las legumbres sil estres crec%an lozanas ! igorosas. *+or"ue la tierra*repuso el (ardinero*.el interés que se ponga en un asunto. as) se desarrollará y as) será el fruto que se recoja.com #3- .lo(as ! desnutridas. .

De acti5idad principalmente nocturna.El Aabal) )amí/ero de la /amilia de los cerdos.com #32 . Se alimenta de raíces o tu*érculos /rutos *ellotas algunos granos y tam*ién de insectos gusanos y reptiles pe7ue8os. (i5en en pe7ue8as piaras o grupos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Se considera 7ue de él descienden los puercos domésticos actuales.edyd. <usta muc!o del agua y si no la encuentra se con/orma al menos con el cieno o *arro para e. Copyrig!t " #$$% &&&.A.traer de él la !umedad.

i)ndole indeciso. reproc'ándose su pobreza "ue le imped%a pagar a su bien'ec'or. 5n 'ombre acostumbrado a 'acer pasar a la gente el r%o.20( – @i-ge'es e viaje. lo subió sobre sus 'ombros ! lo pasó complaciente a la otra orilla. . no como buena gente. Pero no debemos desanimarnos por ello. tarde o temprano. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.uedó all% /iógenes. el bien paga siempre con creces. as) como a personas desagradecidas. sino por man%a.edyd. =endo de ia(e.A. sin duda que nos calificarán. Copyrig!t " #$$% &&&. = estando pensando en ello ad irtió "ue el 'ombre. sino como ingenuos o tontos. . %uando ser imos por igual a personas de buen agradecimiento. -ntonces /iógenes se acercó al 'ombre ! le di(o: *4o tengo "ue agradecerte !a tu ser icio. pues eo "ue no lo 'aces por razonamiento. iendo a otro ia(ero "ue tampoco pod%a pasar el r%o.ue a buscarlo ! lo transportóigualmente.com #3. /iógenes el c%nico llegó a la orilla de un r%o torrencial ! se detu o perple(o. . se acercó a /iógenes.

20+ – @i-ge'es y elcalvo.A.o c%nico.com #33 . el .ilóso. alabo los cabellos "ue 'an abandonado ese cráneo pelado< Si regalamos un insulto. no esperemos de regreso un regalo menor. insultado por un 'ombre "ue era cal o. replicó: *:Los dioses me libren de responderte con insultos< :2l contrario.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. /iógenes. Copyrig!t " #$$% &&&.

seducido por su belleza. la soltó ! le dio la libertad. ! al ol er sobre sus pasos 'alló desplomado el muro en el lugar donde antes estaba sentado.20. !. Siempre debemos ser agradecidos con nuestros bienhechores y agradecer un fa or con otro. "ue no . – El labra or y el águila -ncontró un labrador un águila presa en su cepo.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. i)ndole sentado al pie de un muro "ue amenazaba derrumbarse. -l águila. 1e le antó el 'ombre para perseguirla. "uedando mu! sorprendido ! agradecido de 'aber sido pagado as% por el águila.com #30 . la tomó el labriego. oló 'asta )l ! le arrebató con sus garras la cinta con "ue se ce&%a su cabeza.A. Copyrig!t " #$$% &&&.ue ingrata con su bien'ec'or. -l águila de(ó caer la cinta.

210 – El labra or y el árbol. 3a(ado el árbol. -l labrador. iendo su esterilidad. 1uplicáronle los gorriones ! las cigarras "ue no abatiera su asilo. le asestó un segundo golpe. "ucha gente hay que hace un bien sólo si de él recoge beneficio. io un panal de abe(as ! probó ! gustó su miel. no por amor y respeto a lo que es justo. -n el campo de un labriego 'ab%a un árbol est)ril "ue 9nicamente ser %a de re. Más sin 'acerles caso. no porque de él ayas a sacar pro echo.edyd. luego un tercero.com #34 . se dispuso a abatirlo ! descargó contra )l su 'ac'a.uera sagrado. 'onrando ! cuidando desde entonces el árbol con gran esmero.ugio a los gorriones ! a las cigarras ruidosas. 3az el bien por el bien mismo. con lo "ue arro(ó el 'ac'a. para "ue en )l pudieran cantar ! agradarle a )l mismo. como si . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. Copyrig!t " #$$% &&&.

Copyrig!t " #$$% &&&. pues. +ero se le apareció la Fortuna ! le di(o: * o!e. %uando recibamos un beneficio. encontró un pa"uete de oro.com #3% .A. amigo: 6por "u) agradeces a la 8ierra los dones "ue !o te 'e dado para enri"uecerte7 1i los tiempos cambian ! el oro pasa a otras manos.211 – El labra or y la $ortu'a.rendaba a la 8ierra un presente. eamos bien de donde pro iene antes de juzgar indebidamente.a or.edyd. entonces ec'arás la culpa a la Fortuna. o. 3emo iendo un labrador con su pala el suelo. 8odos los d%as. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. cre!endo "ue era a )sta a "uien le deb%a tan gran .

se dispuso a reconciliarse con ella. ! lo mató.edyd. partiendo en dos a la ecina piedra.A. 2somó la serpiente la cabeza ! el labrador abatió su 'ac'a.com #0$ .212 – El labra or y la serpie'te. No es tarea fácil deshacer grandes odios. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 1intió el labrador un dolor terrible !. se puso al acec'o (unto al nido de la serpiente. 5na serpiente se acercó arrastrándose a donde estaba el 'i(o de un labrador. Copyrig!t " #$$% &&&. ni t9 'acia m% contemplando la tumba de tu 'i(o. dispuesto a matarla tan pronto como saliera.alló el golpe. pero . cogiendo un 'ac'a. más )sta repuso: *4i !o puedo alimentar 'acia ti buenos sentimientos iendo el 'ac'azo de la piedra. 8emiendo despu)s la enganza de la serpiente.

El Lobo )amí/ero depredador carní5oro de la /amilia de los canes. Caza animales más pe7ue8os 7ue él en especial críos de ganados y a5es aun7ue en grupo pueden atacar a algunos mayores.com #0+ .A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Actualmente en casi todo el mundo se encuentra *a1o protección ecológica ya 7ue se !a demostrado 7ue no era lo malo 7ue decían además de ser un /actor de e7uili*rio natural. Copyrig!t " #$$% &&&. Gna /ama inde*ida como animal temi*le !a inducido a los !om*res a darle persecución y muerte sin razón lle5ándolos casi al e.edyd.terminio.

recobró sus sentidos ! mató a su bien'ec'or. 3eanimada por el calor. creyendo que haciéndole un fa or as a cambiarle su naturaleza.A.r%o.com #0# . la recogió ! la guardó en su pec'o.213 – El labra or y la v)bora. un labrador encontró una %bora 'elada de . la %bora. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. sinti)ndose morir. 2piadado de ella. Copyrig!t " #$$% &&&. Llegado el in ierno. el cual. e#clamó: *:Dien me lo merezco por 'aberme compadecido de un ser mal ado< No te conf)es del mal ado.edyd.

icado los bue!es "ue traba(an con )l.21" – El labra or y los perros. Copyrig!t " #$$% &&&.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. como no paraba el temporal. acabó con sus propios bue!es. luego. pues.edyd.in. comió tambi)n a las cabras. $iendo entonces los perros lo "ue pasaba se di(eron entre ellos: *Largu)monos de a"u%. 4o pudiendo salir para buscar comida.com #0- . 6cómo nos perdonar%a a nosotros7 %u)date muy en especial de aquellos que no temen en maltratar a sus mejores amigos. 2prisionó el mal tiempo a un labrador en su cuadra. si el amo 'a sacri. ! en . empezó por de orar a sus carneros. como el mal tiempo segu%a.

edyd. con gran a.com #02 .21# – El labra or y sus %ijos.A. Cre!endo sus descendientes "ue 'ab%a enterrado un tesoro. Copyrig!t " #$$% &&&. buscad lo "ue 'e escondido en la i&a.ruto. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. despu)s de la muerte de su padre. 2 punto de acabar su ida. "uiso un labrador de(ar e#perimentados a sus 'i(os en la agricultura. *l mejor tesoro siempre lo encontrarás en el trabajo adecuado. pero la i&a. les llamó ! les di(o: *?i(os m%os: o! a de(ar este mundo. tan bien remo ida "uedó. 8esoro no 'allaron ninguno. ! lo 'allar)is todo. 2s%.undamente el suelo de la i&a. "ue multiplicó su .án remo ieron pro.

este ob(eto es el esp%ritu de la disputa ! de la discordia. -l ')roe lanzó entonces su maza. .com #0. cerrando con su gran olumen el camino. ! "uedó plantado presa del ma!or asombro. si se le de(a tran"uilo.A. -n esto se le apareció 2tenea ! de di(o: *-scuc'a. Nunca las estimules. pero si se le toca. $io por tierra un ob(eto parecido a una manzana e intentó aplastarlo. golpeándole además con su maza.21& – . 'ermano. Copyrig!t " #$$% &&&. +ero el ob(eto siguió creciendo.5rcules y Ate'ea.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. :mira cómo crece< (a disputa y la discordia son causa de grandes males a la humanidad. ?)rcules lo pisó con más iolencia toda %a. 2 anzaba ?)rcules a lo largo de un estrec'o camino. -l ob(eto duplicó su olumen. permanece como estaba al principio. 2l er esto.

com #03 . le preguntó por "u) apartaba los o(os de +lutón despu)s de 'aber saludado tan amablemente a todos los otros dioses. *contestó ?)rcules* en los tiempos en "ue !o me encontraba entre los 'ombres. 3ecibido ?)rcules entre los dioses ! admitido a la mesa de 0eus.5rcules y 1lut-'. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. se ale(ó de )l. No hagas amistad con quien conoces que no ha actuado correctamente. Llegó +lutón de 9ltimo. 1orprendido 0eus por su actitud. ba(ando la ista al suelo.edyd. saludaba con muc'a cortes%a a cada uno de los dioses. por eso aparto la mirada de )l.A. casi siempre le e%a en compa&%a de los bribones. Copyrig!t " #$$% &&&. ! ?)rcules. *+or"ue.21( – .

(a di inidad no sólo ayuda a quien es honrado. seducido por su 'onradez. sino que castiga a los deshonestos. se arro(ó al r%o ! ol ió con un 'ac'a de oro. por lo "ue ?ermes se sumergió de nue o. -l bribón.A. Copyrig!t " #$$% &&&. sentándose luego a llorar. Le contestó el le&ador "ue no. mu! contento e#clamó: *:1%. preguntándole si era la "ue 'ab%a perdido. /irigióse a la orilla del r%o ! lanzó su 'ac'a en la corriente. 5no de ellos se propuso conseguir otro tanto. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. no sólo se "uedó con el 'ac'a de oro. se arro(ó al r%o ! le presentó igualmente un 'ac'a de oro.com #00 . preguntando si era esa la "ue 'ab%a perdido. le dio las tres 'ac'as.er0es y el le/a or. ! ol ió ?ermes a sumergirse. ?ermes. se sentó llorando a la orilla. -ntonces ?ermes se le apareció tambi)n !. les contó el le&ador su a entura.edyd. 5n le&ador "ue a la orilla de un r%o cortaba le&a. regresando con una de plata. perdió su 'ac'a. )sa es< +ero el dios 'orrorizado por su des ergIenza. -l le&ador otra ez di(o "ue no era su!a.21+ – . Compadecido ?ermes de su tristeza. ol iendo con el 'ac'a perdida. -ntonces el 'ombre le di(o "ue s% era esa la de )l. sino "ue tampoco le de ol ió la su!a. 1in saber "ue 'acer. sabiendo el moti o de su llanto. 2l ol er con sus compa&eros.

El Arroyo Ease de la 5ida en el planeta.A. En muc!os lugares ya se o*liga a no tirar desec!os a sus 5ertientes y toda agua 7ue se le 5ierta de*e ser antes puri/icada. Copyrig!t " #$$% &&&. Sin em*argo la incontrolada contaminación industrial y !a*itacional !an lle5ado a miles de estas /uentes a estar /uera del ser5icio para el 7ue /ueron creadas. Sin él los animales ni los !om*res tendrían donde tomar su agua. Sin em*argo apenas es el comienzo de una larga misión 7ue re7uiere de muc!a 5oluntad y de muc!ísima educación.com #04 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. enga&os ! malas artes. como si se tratara de una carga preciosa. los astutos ! los apro ec'ados.A. los astutos y los apro echados son los mayores mentirosos de la tierra. la carreta. se atascó de pronto.er0es y los 0alva os. Por eso los mal ados. distribu!endo en cada pa%s una pe"ue&a cantidad de su cargamento. seg9n dicen. Copyrig!t " #$$% &&&. – La carreta e .21. sa"uearon el contenido de la carreta. Más al llegar al pa%s de los mal ados. ! los 'abitantes del pa%s. de(ándose para ellos todo su contenido.edyd. sin de(ar a ?ermes seguir a los otros pueblos. Conduc%a ?ermes un d%a por toda la tierra una carreta cargada de mentiras.com #0% .

220 – ;er0es y el escultor.
;uiso ?ermes saber 'asta dónde le estimaban los 'ombres, !, tomando la .igura de un mortal, se presentó en el taller de un escultor. $iendo una estatua de 0eus, preguntó cuánto al%a. *5n dracma*le respondieron. 1onrió ! ol ió a preguntar: 6= la estatua de ?era cuánto7 *$ale más*le di(eron. $iendo luego una estatua "ue le representaba a )l mismo, pensó "ue, siendo al propio tiempo el mensa(ero de 0eus ! el dios de las ganancias, estar%a mu! considerado entre los 'ombres, por lo "ue preguntó su precio. -l escultor contestó: *4o te costará nada. 1i compras las otras dos, te regalar) )sta.

Nuestra propia anidad siempre nos lle a a pasar por terribles desilusiones.

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#4$

221 – ;er0es y la tierra.
Modeló 0eus al 'ombre ! a la mu(er ! encargó a ?ermes "ue los ba(ara a la 8ierra para ense&arles dónde ten%an "ue ca ar el suelo a .in de procurarse alimentos. Cumplió ?ermes el encargo, la 8ierra, al principio, se resistió, pero ?ermes insistió, diciendo "ue era una orden de 0eus. *-sta bien di(o la 8ierra*, "ue ca en todo lo "ue "uieran. :=a me lo pagarán con sus lágrimas ! lamentos<

No hay frutos ni recompensa si no hay sacrificio y esfuerzo.

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#4+

222 – ;er0es y <iresias.
?ermes "uiso comprobar si el arte adi inatorio de 8iresias era erdadero, para lo cual le robó sus bue!es en el campo ! luego, ba(o la .igura de un mortal, se .ue a la ciudad ! entró en la casa de 8iresias. Cuando supo la p)rdida de su !unta, 8iresias se trasladó a las a.ueras con ?ermes para obser ar un augurio en el uelo de las a es, rogando a ?ermes le di(era el pá(aro "ue apareciese. ?ermes io un águila "ue pasaba olando de iz"uierda a derec'a ! se lo di(o. 3espondió 8iresias "ue ese pá(aro no les importaba. 2 la segunda ez, io el dios una corne(a encaramada en un árbol "ue ora alzaba los o(os al cielo, ora se inclinaba 'acia la 8ierra, ! as% se lo di(o. -ntonces el adi ino contestó: *:-sa corne(a (ura por el cielo ! por la tierra "ue depende de ti "ue uel a a encontrar mis bue!es<

*l ladrón gusta ol er a isitar el lugar de su robo.

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#4#

223 – Zeus jue!.
/ecidió 0eus en pasados tiempos "ue ?ermes grabase en conc'as las .altas de los 'ombres, depositando estas conc'as a su lado en un co.re para 'acer (usticia a cada uno. +ero las conc'as se mezclaron unas con otras, ! unas "ue llegaron despu)s "ue otras, pasaron antes por manos de 0eus para su.rir sus (ustas sentencias.

Por eso no nos incomodemos cuando los malhechores no reciben pronto su merecido castigo. /arde o temprano les llegará su turno.

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#4-

22" – Zeus y Apolo.
/isputaban 0eus ! 2polo sobre el tiro al arco. 8endió 2polo el su!o ! disparó su .lec'a, pero 0eus e#tendió la pierna tan le(os como 'ab%a 2polo lanzado su .lec'a, 'aciendo er "ue no llegó más allá de donde se encontraba )l.

%uando competimos con ri ales mucho más poderosos, no sólo no los pasaremos, sino que además se burlarán de nosotros.

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#42

La 6rulla

A5e de pico largo de alto 5uelo de patas largas y 5ia1era emigrante. Se esta*lece principalmente en ciénagas o pantanos. Se alimenta de insectos gusanos y pe7ue8os moluscos pero dis/ruta enormemente de las semillas recién sem*radas por lo 7ue no es muy 7uerida por muc!os la*radores.

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#4.

22# – Zeus y el pu or.
Cuando 0eus modeló al 'ombre, le dotó en el acto de todas las inclinaciones pero ol idó dotarle del pudor. 4o sabiendo por dónde introducirlo, le ordenó "ue entrara sin "ue se notara su llegada. -l pudor se re ol ió contra la orden de 0eus, mas al .in, ante sus ruegos apremiantes, di(o: -stá bien, entrar), pero a condición de "ue -ros no entre donde !o est), si entra )l, !o saldr) enseguida.

,esde entonces a *ros y el pudor no se les ol ió a er juntos.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.com

#43

22& – Zeus y el to'el e los bie'es.

-ncerró 0eus todos los bienes en un tonel, de(ándolo entre las manos de un 'ombre. -ste 'ombre, "ue era un curioso, le antó la tapa del tonel por"ue "uer%a saber lo "ue 'ab%a dentro, ! al 'acerlo, todos los bienes olaron 'acia los dioses, menos la -speranza.

,e ah) que la esperanza sea la satisfacción de los humanos, que les promete el regreso de los bienes desaparecidos.

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#40

A.com #44 . No debemos confiarnos de las aparentes bondades de los mal ados. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. La serpiente subió 'asta 0eus arrastrándose. Copyrig!t " #$$% &&&. 2nunciadas las bodas de 0eus. con una rosa en la boca. cada uno seg9n sus medios.edyd. Más al erla di(o 0eus: */e todos acepto sus presentes. pero no los "uiero de tu boca.22( – Zeus y la serpie'te. todos los animales le 'onraron con presentes.

1ólo . indignado contra ella. 0eus. le preguntó al d%a siguiente: * 6Cómo solamente t9 entre todos los animales no iniste a mi .edyd. Antrigado por su ausencia.A. 'ogar ideal<*respondió la tortuga.amiliar. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com #4% . +ara celebrar sus bodas.22+ – Zeus y la tortuga. 0eus in itó a todos los animales. la condenó a lle ar eternamente la casa a cuestas.altó la tortuga. #mpliemos nuestro horizonte compartiendo sanamente con nuestro alrededor. No nos encerremos en nuestro peque&o mundo.est%n7 *:?ogar .

uera de )sta !. 2dmirado 0eus de la inteligencia ! . o modo de ser de las personas. no se cambian al cambiar de t)tulo. -ntonces la zorra.ortuna 'ab%a mudado tambi)n de inclinaciones. 'allándose el nue o re! de paseo en su litera. le con. Molesto 0eus por su conducta. iendo al escaraba(o re olotear alrededor de su litera. saltó .com #%$ . saber si al cambiar de . no obstante.uiso. intentó atrapar al escaraba(o.inura de la zorra. despreciando las con eniencias. (a naturaleza. Copyrig!t " #$$% &&&.irió el reinado sobre los animales. .edyd. incapaz de contenerse. – Zeus y la !orra.A. !. de(ó 0eus caer un escaraba(o ante sus o(os. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ol ió a la zorra a su antiguo estado.22.

A. indignado al erlas en idiosas. -n idiosas las abe(as a causa de la miel "ue les arrebataban los 'ombres. las condenó a perder su dardo cuantas eces 'irieran a alguno ! a morir ellas mismas despu)s.uerza bastante para matar con las punzadas de su agui(ón a los "ue se acercaran a sus panales. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.230 – Zeus y las abejas.edyd. 0eus.ueron en busca de 0eus ! le suplicaron "ue les diera . Copyrig!t " #$$% &&&. más bien nos puede lle ar a perder lo que ya poseemos. (a en idia no es buena consejera. .com #%+ .

231 – Zeus y los %o0bres. Copyrig!t " #$$% &&&. es lo que está por dentro y no se aparenta lo que nos hace ser lo que realmente somos.com #%# . llenos por su porción. mientras "ue a los 'ombres de gran talla. . 0eus. les correspondió menos inteligencia "ue a los otros.ueron 'ombres sesudos. 1ucedió con esto "ue los 'ombres de poca estatura. ?ermes partió la inteligencia en partes iguales para todos ! ertió a cada uno la su!a.A. despu)s de modelar a los 'ombres. No es la apariencia de grandeza lo que confiere grandeza. debido a "ue la porción no llegaba a todas las partes de su cuerpo. encargó a ?ermes "ue les distribu!era la inteligencia.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

iste di5ersidad de razas y tama8os desde los 7ue miden menos de un metro de alto !asta admira*les perc!erones de gigantesca corpulencia. E. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Criado y usado para carga transporte tra*a1o milicia arte y deportes.El :aballo )iem*ro de la /amilia de los e7uinos.edyd.com #%- .A.

si no dierais la madera para . a los golpes brutales del 'ac'a. el 'ac'a os respetar%a. .ue(ábanse los robles a 0eus en estos t)rminos: *-n ano emos la luz. eamos antes si no los causamos nosotros mismos. #ntes de culpar a otros de nuestros males. *$osotros mismos sois los autores de uestra desgracia respondió 0eus*. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.abricar los mangos. más "ue todos los demás árboles.com #%2 . pues estamos e#puestos.edyd.A.232 – Zeus y los robles. Copyrig!t " #$$% &&&. las igas ! los arados.

Copyrig!t " #$$% &&&.A.ácilmente.edyd. +rometeo un 'ombre. con ob(eto de "ue si un mal ado se instalaba en la ecindad. %ualquier obra que se haga.233 – Zeus. "ue deb%a 'aber colocado su casa sobre ruedas. siempre alguien encontrará alguna razón para criticarla. arro(ó a Momo del >limpo. a .uera de su pec'o para "ue la maldad no estu iera escondida ! todos pudieran er lo "ue 'a! en el esp%ritu. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. sus moradores pudieran trasladarse . empezó a decir "ue 0eus 'ab%a cometido un error al no colocar los o(os del toro en los cuernos. . 1ro0eteo.in de "ue pudiera er dónde 'er%a. #s) que nunca nos desanimemos por lo que juzguen de nuestras obras7 nunca faltará quien le encuentre defectos. 2tenea una casa. por más perfecta que parezca. -n cuanto a 2tenea. celoso de sus obras. Ate'ea y *o0o 0eus 'izo un toro. Momo.com #%. ! +rometeo otro al no suspender el corazón del 'ombre . eno(ado por su en idia. 0eus. ! llamaron a Momo como (uez.

Copyrig!t " #$$% &&&. "uiso saber 2.rodita si al cambiar de ser a la gata 'ab%a mudado tambi)n de carácter.rodita "ue la 'iciera mu(er. ! entonces el (o en. no la hace cambiar de sus instintos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.23" – A$ro ita y la gata.com #%3 . la ol ió a su original estado. por lo "ue soltó un ratón en el centro de la alcoba. ! rogó a 2. *l cambio de estado de una persona. La diosa.edyd. compadecida de su deseo.ormó en una bella doncella. prendado de ella.A. -stando ambos descansando en la alcoba nupcial. indignada. la trans. >l idándose la gata de su condición presente. se le antó del lec'o ! persiguió al ratón para com)rselo. -ntonces la diosa. la in itó a su casa. 1e 'ab%a enamorado una gata de un 'ermoso (o en.

edyd.com #%0 . Copyrig!t " #$$% &&&.A. +re ali)ndose de la debilidad de los Dienes. mientras que para recibir los bienes. 5na ez estando all% preguntaron a 0eus cuál deb%a ser su conducta con respecto a los 'ombres. los asedian sin descanso. /engamos siempre presente que estamos continuamente acechados por los males para su acción inmediata. como descienden de los cielos. sino uno tras otro. mientras "ue los Dienes. Les respondió el dios "ue no se presentaran a los mortales todos en con(unto. -sta es la razón por la "ue los Males.23# – Los bie'es y los 0ales. los Males los e#pulsaron de la 8ierra. "ue i en continuamente entre los 'ombres. ! los Dienes entonces subieron a los Cielos. debemos tener paciencia. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. sólo se les acercan de ez en cuando.

2 su ez la más (o en. 2penada la de ma!or edad de tratar con un 'ombre más (o en "ue ella. le arrancaba los cabellos canos.23& – El ca'oso y sus os prete' ie'tes.A. pelado alternati amente por una ! por la otra.edyd. cada ez "ue )l la isitaba le "uitaba los cabellos negros. Copyrig!t " #$$% &&&. una (o en ! otra más ie(a.com #%4 . (o que mal se distribuye. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. no "ueriendo tener por amante a un 'ombre ie(o. se "uedó completamente cal o. 5n 'ombre !a canoso ten%a dos pretendientes. Con esto sucedió "ue el 'ombre. mal se retribuye.

pues de este modo. además de ma!or amistad i ir%an con menos gastos al usar solamente una casa. Copyrig!t " #$$% &&&. 5n carbonero "ue 'ac%a su traba(o en cierta casa isitó a un batanero "ue traba(aba no mu! le(os de )l.com #%% .23( – El bata'ero y el carbo'ero. in itándole a traba(ar en un mismo local. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. t9 lo ennegrecer%as de 'oll%n al instante. pues todo lo "ue !o blan"ueara. +ero le respondió el batanero: *-so para m% es imposible. No debemos asociar acti idades de naturalezas contradictorias.A.

Se alimenta de insectos escara*a1os pe7ue8os reptiles mariposas y pe7ue8os roedores. <usta de 5i5ir entre ar*ustos !uertas y 1ardines.A.com -$$ . Copyrig!t " #$$% &&&. Es a5e emigradora.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.La :or'eja A5e de rapi8a nocturna 7ue posee en su /rente un grupo de plumas dando la apariencia de cuernos y de a!í su nom*re de >corne1a? Ccon cuernosD.

com -$+ . +artió un 'ombre para la guerra.23+ – El guerrero y los cuervos. pero en el camino.edyd. éstas nunca se llegan a realizar. tiró sus armas al suelo ! se detu o. Las tomó al rato nue amente ! prosiguió su marc'a. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. pero no tendrán un ban"uete con mi carne< %uando no se tiene determinación en las acciones. más otra ez graznaron los cuer os. o!endo graznar a los cuer os. /e nue o se detu o ! entonces les di(o: *:+ueden gritar cuanto les enga en gana. Copyrig!t " #$$% &&&.

A. ! dis.23.edyd. Si somos preca idos. 1upo una comadre(a de "ue en un corral 'ab%a unas gallinas en.ermas. – Las galli'as y la co0a reja. *:Muc'o me(or si t9 te largas<* le respondieron. =a en la puerta. podremos descubrir las falsas poses de los mal ados. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. cogió los instrumentos del o. Copyrig!t " #$$% &&&.com -$# .icio ! se acercó al gallinero. preguntó a las gallinas "ue cómo les iba con su salud.razándose de m)dico.

com -$- . disponi)ndose a enderla en presencia de su acreedor. 5n ateniense endeudado. por"ue esta marrana. además. apremiado por su acreedor para "ue le pagara su deuda. *8an . mas no logrando con encerle. *:4o te asombres tanto a9n. Llegó un comprador preguntando si la marrana era . te dará cabritos en las /ionis%acas< (a desesperación es causa de grandes mentiras.ecunda. le pidió a )ste "ue le concediera un corto plazo con el prete#to de "ue se 'allaba en apuro. tra(o la 9nica marrana "ue pose%a. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.ecunda es * respondió el deudor* "ue 'asta es e#traordinaria: en los Misterios pare 'embras ! en las +anateneas pare mac'os.2"0 – El eu or ate'ie'se.

%uando los inferiores disputan sobre sus superiores. +ero los dioses. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ?)rcules o 8eseo era el más grande.com -$2 . Copyrig!t " #$$% &&&. se engaron cada uno en el pa%s del otro. no tardarán éstos en reaccionar contra ellos.2"1 – @os %o0bres isputa' o acerca e los ioses. 1e encontraban disputando dos 'ombres sobre cuál de los dioses.A. irritados contra ellos.edyd.

si es 'i(o de una loba.edyd. (a naturaleza de la maldad se puede notar en una sola de sus caracter)sticas. diciendo de "u) especie era. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. lo palpó ! "uedó indeciso. Erase una ez un ciego mu! 'ábil para reconocer al tacto cual"uier animal al alcance de su mano.2"2 – El ciego. Le presentaron un d%a un lobezno.com -$. *4o acierto * di(o.A. Copyrig!t " #$$% &&&. pero lo "ue s% s) es "ue no 'a nacido para i ir en un reba&o de corderos. . de una zorra o de otro animal de su misma cualidad.

! no esperando más.amiliares de la %ctima.com -$3 . se subió a un árbol de la orilla. emprendió su 'u%da.A. (a naturaleza es enemiga de los mal ados. 5n 'ombre "ue 'ab%a cometido un 'omicidio era perseguido por los . +ero llegando a orillas de un r%o.2"3 – El %o0ici a. /espertó la liebre ante los ruidos de la persecución. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. tropezó con un lobo. por lo "ue optó por ec'arse al r%o. Copyrig!t " #$$% &&&. donde terminó en la boca de un cocodrilo. ! 'u!)ndole.edyd. ! cuando estaba all% subido miró una serpiente "ue trepaba 'acia )l.

com -$0 . E. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.La . Copyrig!t " #$$% &&&.isten di/erentes 5ariedades o grupos de !ormigas seg=n sus características y /ormas de 5ida.A.or0iga 'nsecto 7ue 5i5e en una sociedad organizada instinti5amente llamada !ormiguero. En ella cada miem*ro tiene una misión 7ue cumplir y la cumple al >pie de la letra? lo 7ue les !a dado /ama de grandes tra*a1adoras 7ue no reniegan de su o*ligación.as !ay carní5oras y 5egetarianas. . En proporción al tama8o de su cuerpo poseen una /uerza y 5italidad asom*rosa. H las !ay 7ue 5i5en en el monte y otras en los !ogares !umanos.

al final termina enga&ado. Copyrig!t " #$$% &&&. el 'ombre corrió a la pla!a. ! el 'ombre se le antó del lec'o.icar a un altar.com -$4 .ueriendo probar al en. mi o. 4o pudiendo contener su alegr%a. . +uien trata de enga&ar. donde inmediatamente encontrar%a mil monedas de plata. los dioses le a!udaron a recobrar rápidamente la salud. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Mas como no pose%a los cien bue!es comprometidos. o' dioses.ermo ! de escasos recursos prometió a los dioses sacri.ermo.edyd. ! le en iaron un sue&o "ue le instaba a dirigirse a la orilla del mar.icarles cien bue!es si le sal aban de la muerte.renda< Los dioses decidieron tambi)n burlarse entonces a su ez del embustero.ue as% como encontró las mil monedas de plata. pero all% ca!ó en manos de unos piratas "ue luego lo endieron.2"" – El e0bustero. 5n 'ombre en.A. los modeló con sebo ! los lle ó a sacri. diciendo: *:2"u% tienen. = .

com -$% .ermo al negro a . 5na ez en su casa. pensando "ue su color pro en%a a causa de un descuido de su anterior propietario. se mantiene firme.uerza de tantos intentos. (o que la naturaleza dise&a. Cierto patrón lle ó a traba(ar a su propiedad a un 'ombre negro. probó todas las (abonadas posibles. Copyrig!t " #$$% &&&.A.2"# – El %o0bre 'egro. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. intentó toda clase de trucos para blan"uearlo. pero de ninguna manera pudo cambiar su color ! terminó poniendo en.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. p%caro.2"& – El p)caro.A. -ncarándose ante el oráculo preguntó si lo "ue ten%a en la mano era un ser i o o era inanimado. 5n p%caro se comprometió a demostrar "ue el oráculo de /el. Llegó el d%a se&alado ! el p%caro tomó un pa(arito !. *l poder di ino no es para lle arle al enga&o.os ment%a. se dirigió al templo.com -+$ . escondi)ndolo ba(o de su manto. despu)s de 'aberlo a'orcado. respondió: /e(a tu enga&o. pues bien sabes "ue de ti depende "ue lo "ue tienes en la mano se muestre muerto o i o. 1i el dios dec%a JinanimadoK. lo ense&ar%a muerto.edyd. iendo de lo "ue se trataba con esa mal ada intención. Copyrig!t " #$$% &&&. +ero el dios. el 'ombre mostrar%a al pa(arito i o. si dec%a J i oK.

Copyrig!t " #$$% &&&. amigo: si eso es cierto. $ol ió despu)s de alg9n tiempo. anunciando "ue 'ab%a lle ado a cabo grandes proezas en distintos pa%ses. 5no de los o!entes tomó la palabra ! di(o: *>!e. da el salto ! mu)stralo. Si no puedes probar con los hechos lo que dices. "ue era mu! conocido de sus conciudadanos por su debilidad. contaba con especial esmero 'aber 'ec'o en 3odas un salto "ue nunca antes ninguno de los atletas coronados en los (uegos ol%mpicos 'ab%a sido capaz de realizar. esto es 3odas. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.edyd. partió un d%a para tierras le(anas.com -++ . no estás diciendo nada.2"( – El $a'$arr-'. 5n atleta. no necesitamos testigos. agregando además "ue presentar%a los testigos de su 'aza&a si algunos de los "ue all% se 'allaban presentes en%an alguna ez a su tierra.

undo. 'ostiga a los bue!es ! no in o"ues a los dioses si no 'a! es. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. "ue era el de su ma!or de oción. ! la carreta se despe&ó a un barranco pro. en lugar de a!udar a los bue!es a salir de a"uel trance. Llegó entonces ?)rcules ! le di(o: *:8oma una rueda. nos in ocarás en ano. -l bo!ero.edyd. se "uedó all% cruzado de brazos.2"+ – .5rcules y el boyero.A.com -+# . (a oración debe acompa&arse siempre pre iamente de la acción. Conduc%a un bo!ero una carreta 'acia una aldea. in ocando entre todos los dioses a ?)rcules.uerzo de tu parte< * 1i no lo 'aces as%.

ragio. – El %o0bre y la %or0iga. #ntes de juzgar el actuar ajeno.A. las aplastó a todas. Mientras segu%a su discurso. sentado en un sitio plagado de 'ormigas. puesto "ue. para engarse. 1e .2".ue a pi"ue un d%a un na %o con todo ! sus pasa(eros. 'ab%an condenado tambi)n a muc'os otros inocentes. testigo del nau.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. juzga primero el tuyo.com -+- . le di(o: *2ceptarás a'ora "ue nosotros (uzgamos a los 'ombres del mismo modo "ue tu (uzgas a las 'ormigas. dec%a "ue no eran correctas las decisiones de los dioses. 1e le apareció al momento ?ermes. por castigar a un solo imp%o. Copyrig!t " #$$% &&&. ! golpeándole con su caduceo. ! entonces. una de ellas lo mordió. ! un 'ombre.

más eloz "ue las a es más eloces.edyd.uerza a uno. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. pero al 'ombre lo de(ó desnudo ! )ste di(o: * :1ólo a m% me 'as de(ado sin ning9n . reconociendo el presente recibido de 0eus se ale(ó adorando ! dando gracias al dios. -ntonces el 'ombre. más poderosa "ue los animales más poderosos. ! es el más importante.2#0 – Zeus.com -+2 . al de más allá las alas.a or< *4o te das cuenta del presente "ue te 'e 'ec'o * repuso 0eus*. poderosa entre los dioses ! los 'ombres. no nos hagan ol idar que fuimos obsequiados con la mayor de todas ellas. a otro la rapidez.A. +ue las grandezas que obser amos en las criaturas de la naturaleza. Copyrig!t " #$$% &&&. pues 'as recibido la razón. los a'i0ales y los %o0bres. /icen "ue 0eus modeló a los animales primero ! "ue les concedió la .

isten 5ariedades con otros colores. 6osee un pico /uerte. Su graznido causa*a temor en los antiguos !a*itantes europeos.edyd. .El :uervo A5e cazadora de pe7ue8os animales e insectos y consume tam*ién carnes en descomposición y cereales. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.com -+. Anida en las cum*res de los ár*oles altos tanto de ciudad como de campo. Es de predominante pluma1e negro pero e. Copyrig!t " #$$% &&&.

contestó a"u)l* necesito la a!uda inmediatamente.icios. 6por "u) la endes ! no te apro ec'as de su a!uda7 * +or"ue !o. si tan bueno es. se le ocurrió llamar la atención anunciando "ue end%a un dios "ue obse"uiaba bondades ! bene. 5n 'ombre 'izo una estatuilla de un ?ermes en madera ! la lle ó a la plaza para su enta. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.2#1 – El 0erca er e estatuas. ! )l nunca se apura en conceder sus bene.icios. -ntonces uno de los curiosos le di(o: * >!e.A. Como nadie llegaba a comprarla.edyd.com -+3 . Nunca dejes que el momentáneo interés material predomine sobre el esp)ritu. Copyrig!t " #$$% &&&.

! ella respondió: *Los pastores ! los bo!eros sólo me miraban de reo(o.com -+0 .ueriendo saber si ser%a de igual 'umor con los criados de su padre. le preguntó el marido cómo la 'ab%an tratado los criados en casa de su padre. Copyrig!t " #$$% &&&. 6cómo te mirar%an todos a"uellos con "uienes pasabas el d%a entero7 Peque&os signos nos se&alan grandes cosas. . *+ues si tan mal te miraban. la en ió a casa de )ste con un prete#to cual"uiera.edyd. los "ue salen con los reba&os al despuntar el d%a ! no uel en 'asta el empezar la noc'e.2#2 – La 0ujer i'tratable. 8en%a un 'ombre una esposa siempre mal'umorada con todas las gentes de su casa. y débiles luces nos muestran secretos ocultos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. /e regreso despu)s de unos d%as.A.

le promet%a e. empezó rápidamente a 'acer agua el na %o. /e pronto. %uando pidas ayuda en tus problemas. 4a egaba un rico ateniense en una na e (unto con otros pasa(eros. = mientras los demás pasa(eros. primero demuestra que ya estás trabajando para solucionarlos.com -+4 . Copyrig!t " #$$% &&&.uerzo.rendas si por su medio lograba sal arse.edyd.A. el rico ateniense. 5no de los náu.usi amente toda clase de o. in ocando a cada instante a la diosa 2tenea. a causa de una s9bita ! iolenta tempestad.ragos "ue lo o%a a su lado le di(o: *+ide a 2tenea.2#3 – El 'áu$rago. trataban de sal arse a nado. con su es. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. pero tambi)n a tus brazos.

un at9n perseguido ! "ue 'u%a ruidosamente. /e pronto. se sentaron en su barca. saltó ! ca!ó por error a su barca. obtenemos lo que no se pudo con el arte.A. 1alieron a pescar al mar unos pescadores ! luego de largo rato sin coger nada. lo tomaron entonces los pescadores ! lo endieron en la plaza de la ciudad.edyd. entregándose a la desesperación. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.2#" – Los pesca ores y el at='. *$isten e$tra&os momentos en que por circunstancias del azar.com -+% .

se dirigió a los dioses.edyd.ermo. prometiendo o.com -#$ . Copyrig!t " #$$% &&&.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Nunca hagas promesas que de antemano ya sabes que será imposible cumplirlas. 5n 'ombre pobre se 'allaba gra emente en.2## – 1ro0eter lo i0posible. $iendo "ue no podr%an los m)dicos sal arle. Le o!ó su mu(er. "ue lo acompa&aba a su lado.rendarles una 'ecatombe ! consagrarles m9ltiples e# otos si lograba restablecerse. ! le preguntó: *6= de dónde sacarás tanto dinero para cubrir todo eso7 *6= crees t9 "ue los dioses me lo an a reclamar si me restableciera7*repuso el en.ermo.

2#& – La liebre y la tortuga. a anzaba tran"uila 'acia la meta.com -#+ . Copyrig!t " #$$% &&&. la liebre. Cierto d%a una liebre se burlaba de las cortas patas ! lentitud al caminar de una tortuga. %on seguridad. arrancaron ambas al mismo tiempo. totalmente segura de "ue a"uello era imposible. La tortuga nunca de(ó de caminar ! a su lento paso pero constante. pero !o te ganar%a en una competencia.inal ! obtenido la ictoria.edyd. io como la tortuga 'ab%a llegado de primera al . constancia y paciencia.A. se "uedó dormida. +ero )sta. obtendremos siempre el é$ito. "ue a ratos se ec'aba a descansar en el camino. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ri)ndose. Llegado el d%a de la carrera. -n cambio. aunque a eces parezcamos lentos. = la liebre. ! propusieron a la zorra "ue se&alara el camino ! la meta. aceptó el reto. le replicó: *+uede "ue seas eloz como el iento. ! mo i)ndose lo más eloz "ue pudo. Cuando despertó.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. De color generalmente azulado.A.com -## .La 6olo' ri'a A5e de alas largas pico corto y patas pe7ue8as. Copyrig!t " #$$% &&&. Su alimentación *ásica es de insectos 5oladores 7ue captura durante el 5uelo. (i5e tanto en el campo como en las ciudades pe7ue8as o aldeas. <eneralmente 5uela en pe7ue8os grupos y gusta de apro5ec!ar las corrientes de aire.edyd.

Le preguntó con energ%a: *6+or "u) estás a'% agabundeando7.2#( – El viajero y su perro.com -#- . El perro. todo está listo menos t9. io a su perro en el portal de su casa estirándose ! bostezando. 0e'ea' o su cola replic-: * >' patrón. as% "ue en conmigo al instante. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. más bien es a ti a "uien !o esto! esperando. 5n ia(ero listo para salir de gira. *l perezoso siempre culpa de los retardos a sus seres más cercanos. !o !a esto! listo.

No nos enga&emos creyendo que nuestras ilusiones son realidades. 5n ni&o ciego de nacimiento.edyd. pues podr)amos luego encontrar que nuestra situación era peor de lo supuesto.com -#2 . su madre puso delante de )l unos granos de aromoso incienso ! le preguntó: * 6. temo "ue no sólo estás ciego.u) es eso7 -l ni&o contestó: * 5na piedra. di(o una ez a su madre: * :=o esto! seguro de "ue puedo er< = con el deseo de probarle a )l su error. Copyrig!t " #$$% &&&.2#+ – El 'i/o ciego y su 0a re. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A. 2 lo "ue su madre e#clamó: * >' mi 'i(o. sino "ue tampoco tienes ol.ato.

A. . – La gra'a a. el 0a'!a'o y el espi'o.edyd.com -#. en mi presencia. termina siendo el má$imo. mis amigos. Copyrig!t " #$$% &&&. al menos d)(ense de esas anas discusiones. un espino.a or. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.2#. desde su ecindad alzó su oz diciendo se eramente: * +or . La granada ! el manzano disputaban sobre "uien de ellos era el má#imo. Cuando la discusión estaba en lo más ardiente. +uien tiene el poder de castigar.

la cual se 'ab%a . +ero entre ellas se encontraba una cigIe&a. Mira tambi)n mis plumas.com -#3 .A.2&0 – El labra or y la cigBe/a. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. +uien se asocia con el mal ado. amo C dec%a. -l labrador ri)ndose di(o: * 1erá todo como lo dices. ! además. ! por lo tanto te corresponde morir (unto con ellas. 5n Labrador colocó trampas en su terreno reci)n sembrado ! capturó un n9mero de grullas "ue en%an a comerse las semillas. las grullas. Mi "uebradura e#altará tu piedad. so! una cigIe&a. !o no so! grulla. pero !o sólo s) esto: 8e captur) (unto con estas ladronas. "ue no son como las de esas grullas. ! so! mu! buena 'i(a. * sólo por esta ez.edyd. un a e de e#celente carácter.racturado una pata en la trampa ! "ue insistentemente le rogaba al labrador le conser ara la ida: * 8e ruego me liberes. con él perece. Copyrig!t " #$$% &&&.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.2&1 – El jove' y el escorpi-'. Copyrig!t " #$$% &&&. =a 'ab%a capturado un buen n9mero cuando trató de tomar a un escorpión e"ui ocadamente.com -#0 . %uando hayas hecho un capital con tu trabajo. pero t9 tambi)n a todos tus saltamontes. me 'ubieras perdido. = el escorpión. mostrándole su ponzo&a le di(o: * 1i me 'ubieras tocado.edyd.A. 5n (o en andaba cazando saltamontes. cuida de no perderlo por tratar de tomar lo que no debes.

-l cuer o terminó la discusión alegando: * 8us plumas serán mu! bonitas en el erano. no es alioso en realidad. (o que sólo sir e para presumir.2&2 – El plu0aje e la golo' ri'a y el cuervo. Copyrig!t " #$$% &&&.com -#4 .A. pero las m%as me cobi(an contra el in ierno. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. La golondrina ! el cuer o discut%an acerca de su pluma(e.

Entre sus características más particulares están sus dos o una 1oro*a seg=n la 5ariedad y en las cuales almacenan grasa como reser5a energética. Copyrig!t " #$$% &&&. Su estómago consta de tres ca5idades 7ue le sir5en incluso para almacenar *uenas reser5as de agua 7ue le rinden por 5arios días.com -#% . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.El :a0ello )amí/ero rumiante de gran tama8o de pro5ec!o para transporte en largos recorridos especialmente en regiones desérticas como en I/rica Jriente )edio y Asia.A.edyd.

4o andu ieron muc'o cuando encontraron un león.edyd.oso dici)ndole "ue se guareciera all%.irmándole al asno "ue no ser%a maltratado. segura del inmediato peligro. -ntonces. se acercó al león ! le prometió a!udar a capturar al asno si le daba su palabra de no da&arla a ella.A. t! también saldrás traicionado. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. -l asno ! la zorra. salieron un d%a de caza. iendo "ue !a el asno estaba asegurado. Nunca traiciones a tu amigo por temor al enemigo. -l león. ! luego atacó al asno a su anto(o. lo lle ó a un pro.2&3 – El as'o y la !orra e'cue'tra' al le-'.undo . inmediatamente agarró a la zorra. pues al final.com --$ . La zorra. a. 'abi)ndose unido para su mutua protección.

icultad apenas me mue o sobre la tierra7 Si fácilmente adquiriéramos todo lo que deseamos. o!ó su lamento ! le preguntó con "u) le pagaba si ella la alzaba ! la lle aba por los aires. = tomándola por los pies la lle ó casi 'asta las nubes. Copyrig!t " #$$% &&&.2&" – La tortuga y el águila. ! de "ue nadie le 'ab%a "uerido ense&ar a olar. se "ue(aba a las a es marinas de su triste destino.edyd. ca!endo la pobre tortuga en una soberbia monta&a. 5na tortuga "ue se recreaba al sol.u) tengo !o "ue er con ientos ! nubes. * 8e dar) C di(o C todas las ri"uezas del Mar 3o(o. cuando con di.com --+ . 'aci)ndose a&icos su coraza. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n águila "ue paseaba a la deri a por a'%. la de(ó ir.A. la tortuga e#clamó: * 3enegu) de mi suerte natural. * -ntonces te ense&ar) al olar C replicó el águila. fácilmente llegar)amos a la desgracia. 6. ! soltándola de pronto. 2l erse moribunda.

2&# – El labra or y las grullas.

2lgunas grullas escarbaban sobre terrenos reci)n sembrados con trigo. /urante alg9n tiempo el labrador bland%a una 'onda ac%a, a'u!entándolas por el pánico "ue les produc%a. +ero cuando las a es se dieron cuenta del truco, !a no se ale(aban de su comida. -l labrador, iendo esto, cargó su 'onda con piedras ! mató muc'as de las grullas. Las super i ientes inmediatamente abandonaron el lugar, lamentándose diciendo unas a otras: *Me(or nos amos a Liliput, pues este 'ombre !a no contento con asustarnos, 'a empezado a mostrarnos lo "ue realmente puede 'acer.

%uando las palabras no dan a entender, la acción s) lo hará.

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2&& – El perro e' el pajar.

5n perro metido en un pa(ar gru&%a ! ladraba impidiendo a los bue!es comerse la pa(a "ue 'ab%a sido colocada para ellos. C :;ue ego%sta perro<* /i(o un bue! a sus compa&eros * * El no come de esa pa(a, ! toda %a pretende "ue los "ue s% comemos, no lo 'agamos.

'espeta siempre los derechos ajenos, para que as) puedas e$igir el respeto a los tuyos.

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2&( – La palo0a se ie'ta.

5na paloma, incómoda por la molesta sed, io una c'arca de agua pintada sobre un rótulo. +ero sin darse cuenta de "ue sólo era un dibu(o, oló 'acia ella a toda elocidad e ine itablemente c'ocó contra el rótulo, 'iri)ndose lastimosamente. ?abi)ndose "uebrado las alas por el golpe, ca!ó a tierra donde .ue capturada por uno de los transe9ntes.

No dejes que el fer or, entusiasmo o necesidad nublen tu discreción.

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2&+ – El avaro y el oro.

5n a aro endió todo lo "ue ten%a de más ! compró una pieza de oro, la cual enterró en la tierra a la orilla de una ie(a pared ! todos los d%as iba a mirar el sitio. 5no de sus ecinos obser ó sus .recuentes isitas al lugar ! decidió a eriguar "ue pasaba. +ronto descubrió lo del tesoro escondido, ! ca ando, tomó la pieza de oro, robándosela. -l a aro, a su siguiente isita encontró el 'ueco ac%o ! (alándose sus cabellos se lamentaba amargamente. -ntonces otro ecino, enterándose del moti o de su "ue(a, lo consoló dici)ndole: * /a gracias de "ue el asunto no es tan gra e. $e ! trae una piedra ! colócala en el 'ueco. Amag%nate entonces "ue el oro a9n está all%. +ara ti será lo mismo el "ue a"uello sea o no sea oro, !a "ue de por s% no 'ar%as nunca ning9n uso de )l.

.alora las cosas por lo que sir en, no por lo que aparentan

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El 6ato

)amí/ero carní5oro de la /amilia de los /élidos. E;isten 5ariedades de gatos monteses así como domésticas. Su atracción por los roedores como ratas y ratones lo !izo ser altamente apreciado por las primeras ci5ilizaciones como protector de sus graneros lo 7ue moti5ó su e/ecti5a domesticación. :am*ién es tenido en muc!os !ogares como simple mascota pero de*e tenérsele con cuidado por7ue puede transmitir algunas en/ermedades a los !umanos.

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2&. – El 'i/o y los ulces.

5n ni&o metió su mano en un recipiente lleno de dulces. = tomó lo más "ue pudo, pero cuando trató de sacar la mano, el cuello del recipiente no le permitió 'acerlo. Como tampoco "uer%a perder a"uellos dulces, lloraba amargamente su desilusión. 5n amigo "ue estaba cerca le di(o: * Con.órmate solamente con la mitad ! podrás sacar la mano con los dulces*.

Nunca trates de abarcar más de lo debido, pues te frenarás.

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2(0 – El lobo co' piel e oveja.
+ensó un d%a un lobo cambiar su apariencia para as% .acilitar la obtención de su comida. 1e metió entonces en una piel de o e(a ! se .ue a pastar con el reba&o, despistando totalmente al pastor. 2l atardecer, para su protección, .ue lle ado (unto con todo el reba&o a un encierro, "uedando la puerta asegurada. +ero en la noc'e, buscando el pastor su pro isión de carne para el d%a siguiente, tomó al lobo cre!endo "ue era un cordero ! lo sacri.icó al instante.

Seg!n hagamos el enga&o, as) recibiremos el da&o.

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2(1 – Los j-ve'es y las ra'as.
$arios (ó enes, (ugando cerca de un estan"ue, ieron un grupo de ranas en el agua ! comenzaron a apedrearlas. ?ab%an matado a arias, cuando una de las ranas, sacando su cabeza gritó: * +or .a or, paren muc'ac'os, "ue lo "ue es di ersión para ustedes, es muerte ! tristeza para nosotras.

#ntes de tomar una acción que creas te beneficia, e primero que no perjudique a otros.

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A. cada isitante mordis"ueaba parte del pasto del cier o.2(2 – El ciervo e'$er0o y sus aco0pa/a'tes. "ás ale estar solo que mal acompa&ado.ermo en una es"uina de su terreno de pastos. =ac%a un cier o en.ermedad sino por"ue no !a no ten%a de donde comer. ! mientras 'ablaban. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Llegaron entonces sus amigos en gran n9mero a preguntar por su salud.edyd. el pobre cier o murió. no por su en. Copyrig!t " #$$% &&&. 2l .com -2$ .inal.

! por tercera ez regreso a la costa.A. teniendo "ue cargar a'ora en su espalda más del doble de peso.2(3 – El 0erca er e sal y el as'o. ! le antándose de nue o con muc'o menos peso. pues bastante de la sal se 'ab%a diluido. se enorgullec%a triun. el asno resbaló mo(ando su carga. Cuando se le antó sintió ali iado su peso considerablemente. se tiro en el 'ueco del r%o. tratando de (ugar de nue o a lo mismo. sólo nos da&ara a nosotros mismos. = el asno. 3etornó el mercader de nue o a la costa ! cargó más sal "ue la ez anterior. -n el camino de regreso a su pueblo pasaban por un r%o.edyd.com -2+ . donde esta ez compró una carga de espon(as en ez de sal. Lle ó un mercader a su asno a la costa para comprar sal. Cuando llegaron otra ez al r%o ! el asno se tiró de propósito en el mismo 'o!o en "ue 'ab%a ca%do antes.antemente de 'aber obtenido lo "ue buscó. /ratar de e itar el deber haciendo trucos. = as% el truco le rebotó al asno. 4otó el comerciante el truco del asno. en un 'ueco. Copyrig!t " #$$% &&&. pero esta ez las espon(as se llenaron de agua ! aumentaron terriblemente su peso. en el cual. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

rir%amos una doble muerte. 1e reunieron entonces para lle ar a cabo su ob(eti o.ilaron . es cierto.inamente sus cuernos. nos matan ! destrozan.com -2# . pero lo 'acen con manos preparadas. los 'umanos seguirán buscando nuestra carne. Copyrig!t " #$$% &&&. "ue aun"ue !a no 'a!a ni un solo carnicero. Nunca trates de cambiar un mal por otro peor. ! a. /ecidieron un d%a los bue!es destruir a los carniceros. = les aseguro. les di(o: * -sos carniceros. dec%an los bue!es.A. caeremos en manos de operadores ine#pertos ! entonces s% "ue su. 1i nos des'acemos de ellos. "uienes. +ero uno de ellos.edyd. el más ie(o. estaban acabando con su gremio. ! sin causarnos dolor. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. un e#perimentado arador de tierras.2(" – Los bueyes co'tra los car'iceros.

E. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.isten algunas 5ariedades en estado sil5estre pero son más conocidas las 5ariedades domesticadas en especial por sus características de pro5eer *uena carne y !ue5os.A. Además es un e. Copyrig!t " #$$% &&&.com -2- .El 6a'so A5e de tama8o relati5amente grande y 7ue se alimenta principalmente de !ier*as.celente guardián de la propiedad donde !a*ita pues persigue a los intrusos y con su pico produce un /uerte mordisco.

Copyrig!t " #$$% &&&. ! no te maltratará de nue o. ! entonces será tan sua e como seda. pero !o solamente lo to"u) con sua idad.A. * +or eso te ortigó C di(o la madre *.ue 'erido por un gusano de ortiga.edyd. agárralo con decisión. Corrió a su casa ! di(o a su madre: * Me ortigó . sin caricias.com -22 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. debe demostrársele siempre que la autoridad pre alece sobre él. 5n ni&o . la pró#ima ez "ue te acer"ues a un gusano de esos. irrespetuoso. o delincuente. #l insolente.2(# – El 'i/o y el gusa'o e ortiga.uertemente.

me darán al menos doscientos pollos. comprar) trescientos 'ue os. descartando los "ue no nazcan.* +ero en ese momento tropezó con una piedra. La 'i(a de un gran(ero lle aba un recipiente lleno de lec'e a ender al pueblo.iciente dinero para comprarme el me(or estido para asistir a las . regando su contenido.uturos: *Cuando enda esta lec'e. Copyrig!t " #$$% &&&. No te ilusiones con lo que a!n no tienes.edyd. Los pollos estarán listos para mercadearlos cuando los precios de ellos est)n en lo más alto. .in de a&o tendr) su. Los 'ue os.iestas donde todos los muc'ac'os me pretenderán. ! empezó a 'acer planes . ca!endo (unto con la asi(a de lec'e al suelo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com -2.2(& – La lec%erita. de modo "ue para . = as% todos sus planes acabaron en un instante. ! !o los alorar) uno a uno.A.

se con. terminó la reunión sin adoptar ning9n acuerdo. +ara ellos. sabio ! prudente. 'ab%a "ue idear un medio de modo "ue siempre a isara la presencia del gato ! pudieran ellos esconderse a tiempo. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 8odos . ese no era un gato.com -23 . 5n 'ábil gato 'ac%a tal matanza de ratones. "ue apenas e%a uno. Los pocos "ue "uedaban. el ratón más anciano. no o!< ** :2'.A. 1ólo se presentó una di.ecti amente.icultad: "ui)n le pon%a el cascabel al gato. /esde el principio.ueron de la misma opinión. era un diablo carnicero.ormaban con su 'ambre.2(( – Los rato'es po'ie' o el cascabel al gato. lo "ue les entusiasmó muc'%simo ! dec%an ser%a una e#celente solución. era cena ser ida. 5na noc'e en "ue el gato partió a los te(ados en busca de su amor. !o no s) cómo 'acerlo< -n . sin alor para salir de su agu(ero. 5no de los asistentes propuso ponerle un cascabel al cuello del gato. ** :=o no. ! nada les pareció más indicado. ese era el remedio ! no 'ab%a otro. no so! tonto. los ratones 'icieron una (unta sobre su problema más urgente. -.edyd.in. Copyrig!t " #$$% &&&. Nunca busques soluciones imposibles de realizar. tarde o temprano. sostu o "ue de alguna manera.

!o pro eer) el ino "ue ec'arán sobre ti cuando seas la %ctima del sacri.com -20 . muchas eces bajo otra estidura.icio.edyd. (os maltratos hechos con intención. 5na cabra "ue pasaba por a'% mordis"ueó sus zarcillos ! tiernas 'o(as. La i&a le reclamó: *6+or "u) me maltratas sin causa ! comes mis 'o(as7 64o es "ue 'a! zacate su. 5na i&a se encontraba e#uberante en los d%as de la cosec'a con 'o(as ! u as. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.iciente7 +ero no tendr) "ue esperar demasiado por mi enganza.2(+ – La vi/a y la cabra. tarde o temprano regresan a quien los hizo.A. pues si sigues comiendo mis 'o(as ! me maltratas 'asta la ra%z. Copyrig!t " #$$% &&&.

com -24 . Copyrig!t " #$$% &&&. ! en. sin pelo. = ella orgullosamente di(o: *=o no s) si 0eus pondrá su premio sobre mi 'i(o. como su candidato para ganar el premio.A. $ino entonces la se&ora mona (unto con los demás animales ! presentó. .ebemos estar siempre orgullosos de lo que amamos.ermizo. y no tener pena en publicarlo.2(.ue el saludo general en su presentación.edyd. )l es el más "uerido. de "ue al menos en mis o(os. con toda la ternura de madre. ?izo 0eus una proclama a todos los animales prometiendo una recompensa a "uien su 'i(o sea (uzgado como el más guapo. pero s% s) mu! bien. los de su madre. – Zeus y la 0o'a 0a re. un monito con nariz c'ata. 5na gran risa . el más guapo ! bello de todos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

a or. Copyrig!t " #$$% &&&. iendo "ue no 'ab%a razón para temer mal alguno. gritaba lleno de terror: * +or .edyd. Mas el lobo.com -2% . "ue cuidaba un reba&o de o e(as cerca de una illa. el lobo está matando a las o e(as. un d%a de tantos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. = el lobo. +ero !a nadie puso atención a sus gritos. el lobo< +ero cuando los ecinos llegaban a a!udarle.2+0 – El jove' pastor a'u'cia' o al lobo. se re%a iendo sus preocupaciones. ! muc'o menos pensar en acudir a au#iliarlo. 'irió ! destrozó a su anto(o todo el reba&o.A. 5n (o en pastor. #l mentiroso nunca se le cree. a'ora alarmado )l mismo. s% llegó de erdad. alarmó a los 'abitantes tres o cuatro eces gritando *:-l lobo. -l (o en pastor. engan ! a!9denme. aun cuando diga la erdad.

. 5n escla o llamado 2ndrocles tu o la oportunidad de escapar un d%a ! corrió 'acia la .$ .A. Lle ado 2ndrocles al emperador .ue condenado al redondel a luc'ar contra los leones. Copyrig!t " #$$% &&&. = mientras caminaba sin rumbo llegó a donde !ac%a un león.a or te ruego "ue me a!udes. la ó ! curó la 'erida.inal la 'istoria ! perdonó al escla o ! liberó en la . 5na ez en la arena.2+1 – A' rocles y el le-'. supo al .ueron encontrados por sus buscadores. 2ndrocles lo e#aminó ! gentilmente e#tra(o la espina.oresta.edyd.actor ! se lanzó sobre )l pero para lamerlo cari&osamente ! posarse en su regazo como una .iel mascota. +ero a medida "ue se le acercó reconoció a su bene. 2ndrocles ! el león . ! )ste empezó a rugir ! buscar el asalto a su %ctima.com -. -l león lo in itó a su cue a donde compart%a con )l el alimento. (os buenos actos siempre son recompensados. 1orprendido el emperador por lo sucedido. "ue gimiendo le suplicó: *+or .ue suelto un león. +ero d%as despu)s. pues tropec) con un espino ! una p9a se me enterró en la garra ! me tiene sangrando ! adolorido.oresta al león. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

Se cuelgan de sus patas en una posición ca*eza a*a1o cuando no están en acti5idad.A.El *urci5lago )amí/ero 5olador de la /amilia de los 7uirópteros. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Es de costum*res nocturnas cuando apro5ec!an para cazar su alimento por medio de emisiones de ultrasonidos con los cuales detectan a su 5íctima. Durante el día descansan.edyd.+ . El /eo aspecto de su cara !a !ec!o 7ue la /antasía popular los asocie con *ru1as y duendes. Boy en día se reconoce su /unción *ené/ica en la naturaleza y se están emitiendo leyes y directrices para su de*ida protección. Copyrig!t " #$$% &&&.com -.

tiene que cuidarse de sus propios disc)pulos. pon buena atención en tu igilancia. -nseguida le ense&ó como robar o e(as de los reba&os ecinos.com -. !a crecido ! demostrándose como un e#celente alumno.# . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.A. o perderás parte de tu reba&o tambi)n. = el lobo. +uien ense&a a hacer el mal. -ncontró un pastor un (o en lobo ! se lo lle ó. di(o al pastor: *+uesto "ue me 'as ense&ado mu! bien a robar.2+2 – El pastor y el jove' lobo.

- .com -. ! la otra tiempo seco.iciente agua.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. -l padre meditó: si una desea llu ia. tambi)n preguntándole sobre su estado.2+3 – El pa re y sus os %ijas.A. -lla di(o: *8odo está de mara illa conmigo.ue a isitar a la casada con el 'ortelano. pero s% tengo un deseo especial: "ue llue a todos los d%as con abundancia para "ue as% las plantas tengan siempre su. Copyrig!t " #$$% &&&. 6a cual de las dos le ad(unto mis deseos7 No trates nunca de complacer y quedar bien con todo el mundo. sin llu ia.abricante de ladrillos. ! le preguntó sobre su situación. solamente un deseo especial: "ue los d%as se mantengan secos. = ella le di(o: *4o tengo "ue(as. 5n padre ten%a dos 'i(as. con sol brillante. 5na casó con un 'ortelano ! la otra con un . +ocos d%as despu)s isitó a su otra 'i(a. 2l cabo de un tiempo . /e será imposible. para "ue as% los ladrillos se"uen ! endurezcan mu! bien.

La golondrina al encontrar su nido ac%o se lamentó: */esdic'ada de m%.rir e"ui ocadamente.2+" – La golo' ri'a. No todo lo que beneficia a otros lo beneficia a uno.ensos polluelos. se encontraba .edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! acercándose al nido de oró a los inde. la serpie'te y la :orte. 5na golondrina "ue retornaba de su largo ia(e.2 .com -. Constru!ó entonces su nido sobre el alero de una pared de una Corte de Fusticia ! all% incubó ! cuidaba a sus polluelos. +asó un d%a por a'% una serpiente. !o so! la 9nica "ue debo su.eliz de con i ir de nue o entre los 'ombres. "ue en este lugar donde protegen los derec'os de los demás.

1u madre lo siguió entre la multitud ! se golpeaba iolentamente su pec'o de tristeza. 2l erla el ladrón di(o: */eseo decirle algo a mi madre en su o%do. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. a lo "ue )l replicó: *:2'< 1i me 'ubieras reprendido en mi primer robo del libro a"uel. -lla no solamente se abstu o de castigarlo. nunca 'ubiera llegado a esto ! ser condenado a una ingrata muerte. -lla acercó su o%do a )l. 2 la siguiente oportunidad se robó una capa ! se la lle ó a su madre "uien de nue o lo alabó.A.2+# – El la r-' y su 0a re.com -. ! con las manos atadas . 5n (o en adolescente robó un libro a uno de sus compa&eros de escuela ! se lo mostró a su madre. 1u madre le reclamó "ue era un 'i(o desnaturalizado.ue capturado en el acto.ue conducido al cadalso para su e(ecución p9blica. ! )ste rápidamente mordió su ore(a cortándosela.ue robando cada ez cosas de más alor 'asta "ue un d%a . #l nue o árbol se le endereza tierno para que crezca derecho.. sino más bien lo estimuló. -l (o en creció ! !a adulto . .edyd.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.2+& – Los os recipie'tes.3 . (a amistad no se consolida fácilmente entre dis)miles. = además. 2rrastraba un r%o en sus aguas a dos recipientes. -l de barro le di(o al de bronce: *+or .A.com -. de ninguna manera deseo estar cerca de ti.a or mantente a distancia de m%. uno de barro cocido ! otro de bronce. pues si me tocas aun"ue sea sua emente. me 'ar) pedazos.edyd.

2+( – El ca!a or y el pesca or.ar)a y alterna tus acti idades para disfrutar mejor. ! el due&o de los peces. 3egresaba un cazador con sus perros ! su producto.recuente intercambio. ! cada uno deseará "uedarse solamente con lo "ue obtu o.edyd. cuando topó con un pescador "ue tambi)n regresaba de su pesca. .0 . las carnes.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. arruinarán el placer de ello. /eseó el cazador tener los peces. +ronto con inieron en intercambiarse las cestas. Finalmente un ecino les aconse(ó: *1i siguen as%. llegará el momento en por tan .com -. Copyrig!t " #$$% &&&. Los dos "uedaron tan complacidos de su trato "ue durante muc'o tiempo lo siguieron 'aciendo d%a a d%a. ambos con sus cestas llenas.

com -.4 .A. Está cu*ierto por una coraza llamada conc!a 7ue lo protege.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.iste en di5ersas /ormas en su presentación.La Al0eja )olusco acé/alo comesti*le y 7ue 5i5e en el mar so*re todo en /ondos lodosos. Su carne es muy apreciada por los 7ue gustan de los mariscos y se culti5an arti/icialmente en muc!os lugares del mundo. Copyrig!t " #$$% &&&. E.

Copyrig!t " #$$% &&&. -lla insaciablemente lo lle aba su nariz. 5na anciana encontró un recipiente ac%o "ue 'ab%a sido llenado con el me(or de los inos ! "ue a9n reten%a la .% .com -.ragancia de su antiguo contenido.A.ume: (a memoria de todo lo bueno es perdurable.edyd.ue delicioso aroma: :. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! acercándolo ! ale(ándolo dec%a: *:.u) mara illoso debió 'aber sido el ino "ue de(ó en su asi(a tan encantador per.2++ – La a'cia'a y el recipie'te e vi'o.

– El ciervo e' el pesebre e los bueyes. 8oda %a . ! !o esperar) la me(or oportunidad para escapar. 5no de los bue!es de nue o le ad irtió: *3ealmente deseamos tu bienestar. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n bue! amablemente le di(o: *:>'. Copyrig!t " #$$% &&&. -ntonces llamando a sus empleados. ! enir a con. "ue pareciera "ue tiene cien o(os. pobre criatura< 6+or "u) de esa . = a9n el administrador de la . 2l momento ingresó el due&o.2+. io sobresalir de entre la pa(a las puntas de una cornamenta.inca pasó con arios de sus empleados sin notar su presencia.alta pa(a a"u%7 :4i si"uiera 'a! para "ue se ec'en< *:= esos agos ni si"uiera limpiaron las telara&as< = mientras segu%a e#aminando todo.A.edyd.com -3$ . "uedarme donde esto!. ordenó la captura del cier o ! su posterior sacri. no puedes estar seguro. ! "ue(ándose de "ue no 'ab%an alimentado bien a los bue!es .ue al pa(ar ! e#clamó: *6+or "u) . -l cier o congratulándose a s% mismo por su seguridad comenzó a agradecer a los bue!es su gentileza por la a!uda en los momentos de necesidad. pero el peligro no 'a terminado.orma.alta otro 'ombre de re isar el establo.iarte a la casa de tu enemigo7 = replicó el cier o: *+erm%teme amigo. 'as decidido arruinarte.icio. ! 'asta tanto. Nunca te refugies en los terrenos del enemigo. 5n cier o perseguido por la (aur%a ! ciego por el terror del peligro en "ue se encontraba llegó a una gran(a ! se escondió entre unas pa(as en un cobertizo para bue!es. pero no io al cier o. 2l .inal de la tarde llegó el arriero a alimentar el ganado.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com -3+ . * ita los remedios que son peores que la enfermedad. Cuando !a ellas lo 'ab%an admitido dentro de su palomar. aterrorizadas por la presencia de un milano. Copyrig!t " #$$% &&&.0 – Las palo0as.endiera.edyd. Anmediatamente )l aceptó. "ue lo "ue 'ar%a un milano en un a&o. se dieron cuenta "ue 'ac%a muc'o más estragos ! matanzas en un d%a.A.2. 5nas palomas. llamaron al 'alcón para "ue las de. el 0ila'o y el %alc-'.

2. pero usaba la 'erramienta en tan mala . La o e(a acongo(ada ! con dolor. la tras"uiló ella misma.edyd. llama al carnicero "uien me matará al instante sin su. ! deseando tomar su lana en .com -3# .1 – La viu a y su oveja. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. a'% está el es"uilador.rimiento.orma "ue (unto con la lana le cortaba tambi)n la carne. "uien me es"uilará sin 'erirme. Copyrig!t " #$$% &&&.orma económica.A. 5na pobre iuda ten%a una 9nica o e(a.iciar el agregar mi sangre a la lana7 1i "uieres mi carne. prepárate y entrénate adecuadamente para ejecutarla bien. 2l tiempo de la tras"uila. le di(o: *6+or "u) me maltratas as%. ama7 6-n "ue te puede bene. pero si lo "ue deseas es mi lana. #ntes de ejercer una acti idad.

tiro por la borda toda la mercanc%a. 5n pastor "ue cuidaba su reba&o en las costas. ! escasamente escapó con ida en la barca ac%a. -ntonces endió todo su reba&o ! lo in irtió en un cargamento de dátiles. Copyrig!t " #$$% &&&.2 – El pastor y el 0ar. ! planeaba con 'acer un ia(e de comercio. Nunca generalices conclusiones basándote en un solo suceso.edyd. e%a al mar mu! calmado ! sua e.com -3- . 4o muc'o tiempo despu)s cuando alguien pasaba ! obser aba la ordenada calma del mar. ! estando en peligro de 'undirse la na e. ! se ec'ó a la mar.A. +ero ino una .uerte tempestad. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. )l le interrump%a ! le dec%a: */e nue o está el mar deseando dátiles ! por eso luce calmado.2.

cu!o cantar se dice "ue aterroriza a los leones. gritó .uertemente. 'aciendo salir corriendo al león tan rápido como pudo. 4o 'ab%a recorrido ma!or distancia cuando el león se ol ió. Copyrig!t " #$$% &&&. -l asno al er el impacto "ue un simple canto del gallo realizaba. el gallo y el le-'. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. = !a iba el león a tirarse encima del asno. ! corrió tras de )l con ese propósito. -staban un gallo ! un asno en un pastizal cuando llegó un 'ambriento león.2.com -32 . lo atrapó ! lo seccionó en pedazos. se llenó de cora(e para atacar al león.A. cuando el gallo.edyd. /en siempre presente que las cualidades de tu prójimo no son necesariamente las tuyas.3 – El as'o.

tremidades posteriores muy desarrolladas 7ue le permite dar grandes saltos además de ser 5olador en *andadas. Es un insecto altamente de5orador so*re todo de !ier*as y granos 7ue cuando se multiplica en /orma de plaga des*asta totalmente grandes e. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.com -3. Familiar de ellas pero muc!o más pací/ico es el c!apulín o saltamontes.A. . Cuando la plaga es demasiado grande llegan incluso a de5orar los contenidos de *odegas y casas de !a*itación.La La'gosta e <ierra 'nsecto ortóptero con sus dos e. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.tensiones de sem*radíos de1ándolos como un desierto.

2. percibiendo "ue "uer%an ec'arle la culpa del asunto. f)jate primero si no eres el erdadero culpable. "ue con iertes nuestras aguas en saladas e imposibles de beber7 -l mar. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S." – Los r)os y el 0ar. #ntes de culpar a otros. di(o: * +or .edyd.a or. 'aces tal traba(o.A. 1e (untaron los r%os para "ue(arse ante el mar dici)ndole: *6+or "u) si nosotros te entregamos agua dulce ! potable. de(en de darme agua ! entonces !a no ol erán a salarse sus aguas.com -33 .

/i(o entonces el asno: *6+or "u) me castigan. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. como si les estu iera dando un gran espectáculo7 /rabaja siempre para lo que te has preparado. no hagas lo que no es de tu campo. Corrió el due&o tras de )l ! lo ba(ó de inmediato. 5n asno se subió al tec'o de una casa ! brincando allá arriba.elizmente. res"uebra(ó el tec'ado. Copyrig!t " #$$% &&&.A. si !o i a!er al mono 'acer e#actamente lo mismo ! todos re%an .# – El as'o juguet-'. castigándolo se eramente con un le&o.com -30 .2.edyd.

aunque no tengan el menor conocimiento del tema. Copyrig!t " #$$% &&&.ensa. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.iero de todos ustedes.ecti a resistencia. ! para eso nada tan bueno como los cueros. con igual entusiasmo. nunca aceptan que otros puedan tener la razón. y los agitadores.erible para la de. no e#iste nada me(or "ue el cubrirse con pieles. y defienden siempre intransigentemente sólo su punto de ista.2. !o di. Les a. los ignorantes. sin importarles las consecuencias del momento o del futuro. 5na gran ciudad estaba siendo sitiada. propon%a la madera como un m)todo pre. 5n ladrillero acaloradamente recomendaba a los ladrillos como la me(or ad"uisición para la más e.edyd. ! ad ierto "ue por nada cambiar) de opinión. ! sus 'abitantes se reunieron para considerar el me(or medio de protegerse.com -34 . -n eso un curtidor de cueros se le antó ! di(o: *Compa&eros.A.irmo "ue están mu! e"ui ocados: para resistir.& – Los tres protectores. (os irresponsables. 5n carpintero.

les di(o: *:. Copyrig!t " #$$% &&&.A. 2cercándoseles. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. y otra lo que haga el ladrón con lo que no le pertenece.edyd. io all% a unos pastores "ue cenaban las carnes de un cordero.2.com -3% .( – El lobo y los pastores ce'a' o.u) escándalo 'abr%a !a si .uera !o "uien estu iera 'aciendo lo "ue ustedes 'acen< 2na cosa es lo que el due&o con todo derecho decida sobre su propiedad. 5n lobo "ue pasaba cerca de un palen"ue.

5na ez le correspondió a un asno cargar una imagen de un dios por las calles de una ciudad para ser lle ada a un templo. pensando "ue se postraban en respeto 'acia )l. lanzó su látigo sobre sus espaldas ! le di(o: *:>'. cabeza 'ueca.A. la multitud se postraba ante la imagen. iendo su decidida parada. toda %a no 'a llegado la 'ora en "ue los 'ombres adoren a los asnos< Nunca tomes como tuyos los méritos ajenos.+ – El as'o . = por donde )l pasaba. dándose aires ! negándose a dar un paso más. se ergu%a orgullosamente.com -0$ . -l conductor.2. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. -l asno.ue cargaba u'a i0age'.edyd.

5n ie(o perro cazador. que aunque ya no puedan hacer de todo. "ue en sus d%as de (u entud ! . pero no puedo sobreponerme a mis . mi esp%ritu está tan bueno como siempre. -l perro lo miró lastimosamente ! le di(o: *Mi amo.la"uezas del cuerpo.oresta. Copyrig!t " #$$% &&&. 1u amo. =o pre.com -0+ . pero no pudo retenerlo por la debilidad de sus dientes. ! groseramente reprendió al perro. se mostró mu! disgustado.A.edyd.2. dieron lo mejor de su ida para tu beneficio. – El viejo perro ca!a or. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! no "ue me maltrates por lo "ue a'ora so!. de modo "ue el (abal% escapó. llegando rápidamente. = lo agarró por la ore(a.iero "ue me alabes por lo "ue 'e sido. 'espeta siempre a tus ancianos..ortaleza (amás se rindió ante ninguna bestia de la . encontró en sus ancianos d%as a un (abal% en una cacer%a.

A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.300 – Las liebres y los leo'es. Los leones entonces replicaron: *1us palabras.com -0# . Copyrig!t " #$$% &&&. se&oras liebres. Las liebres arengaban en la asamblea ! argI%an "ue todos deber%an ser iguales. son buenas.edyd. pero carecen de garras ! colmillos como los "ue tenemos nosotros. #cepta que todos tenemos diferentes cualidades para diferentes circunstancias.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.El *ila'o A5e rapaz a7uílida *uena pescadora 7ue se encuentra /recuentemente cerca de ríos o pantanos pero 7ue sin em*argo gusta más de cazar palomas perdices pollitos y otras a5es pe7ue8as. con las 7ue no tiene piedad.com -0- .

la mataron. 5n gran(ero ! su esposa ten%an una gallina "ue pon%a un 'ue o de oro cada d%a. por ninguna razón. Copyrig!t " #$$% &&&. -l par de ingenuos.. ! para tratar de conseguirlo de una sola ez.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. se pri aron en adelante del ingreso del cual se 'ab%an asegurado d%a por d%a.301 – La galli'a e los %uevos e oro.com -02 . esperando llegar a ser ricos de una sola ez. encontraron para su sorpresa "ue la gallina se di. ?aci)ndolo as% pues. lo que buenamente haz adquirido y te está pro eyendo de bienestar. Nunca destruyas.erenciaba en nada de sus otras gallinas. 1upusieron "ue la gallina deber%a contener un gran terrón del oro en su interior.A.

. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. pero s% al León.edyd. "ue 'u%a de un León. 8an pronto como )l entró a la cue a. Copyrig!t " #$$% &&&. -spera a "ue se marc'e a"uel monstruo ! te contar) lo "ue es la . un c'i o "ue 'ab%a "uedado abandonado en la cue a. se escondió en una cue a "ue algunos pastores 'ab%an ocupado recientemente.A.* Nunca te apro eches de la angustia del ecino para pensar que eres su superior.com -0. bruscamente lo atacó con sus cuernos. 4o te tengo ning9n miedo. 5n 8oro.302 – El toro y el c%ivo.uerza respecti a de un C'i o ! la de un 8oro. -l 8oro serenamente se dirigió a )l: */e(a de ponerme como tu ob(eti o lo más pronto "ue puedas.

* -l 2sno resol ió "ue )l i ir%a sólo con el roc%o. les preguntó con "ue clase de alimento ellos i %an para darles oces tan 'ermosas.A. *Con el roc%o. ! deseando poseer los mismos encantos de su melod%a. -llos contestaron. "uedó mu! encantado. Copyrig!t " #$$% &&&. No hagas lo que los otros hacen o dicen.com -03 . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. si no está dentro de tus capacidades el hacerlo. 5n asno "ue 'abiendo o%do el gor(eo de los saltamontes.303 – El as'o y los salta0o'tes.edyd. ! al cabo de poco tiempo murió de 'ambre.

ellos bailaban tan bien como cual"uiera de los cortesanos. primero piense en todas las circunstancias posibles y di ersas que podr)a encontrar. ! tomó de su bolsillo un pu&ado de nueces ! los lanzó sobre ellos. 1iendo naturalmente grandes imitadores de las acciones de los 'ombres. -l espectáculo a menudo era repetido con grandes aplausos.ecto ellos eran. 5n +r%ncipe ten%a algunos monos entrenados para bailar. ellos demostraron ser unos alumnos apropiados. -l espectáculo del baile llegó as% a un .A. Los monos a la ista de las nueces ol idaron su baile ! se pusieron a actuar como en e. Si usted quiere cambiar la naturaleza de un ser. monos en ez de actores. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 'asta "ue en una ocasión a un cortesano se le ocurrió una tra esura. ! cuando los est%an con su ropa ! máscaras. Copyrig!t " #$$% &&&.uitándose sus máscaras ! rompiendo sus tra(es.inal entre la risa ! la burla del auditorio. luc'aron el uno contra el otro por las nueces.edyd. .com -00 .30" – Los 0o'os bailari'es.

No siempre mucho ruido indica una gran acción.A. Copyrig!t " #$$% &&&. 3uidos ! gemidos . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.uertes . 5na monta&a estu o enormemente agitada una ez. Mientras ellos estaban a la e#pectati a.30# – La 0o'ta/a por ar a lu!.ueron o%dos.ue un ratón.edyd. lo "ue de pronto salió .com -04 . pensando "ue 'abr%a una calamidad terrible. ! muc'edumbres de personas inieron de todas partes para er "ue era lo "ue ocurr%a.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com -0% .30& – El cuervo y el cis'e. *l cambio del hábito no puede cambiar la Naturaleza que se trae. no pudo cambiarles su color.edyd. = tan ocupado estaba en su deseo. ! tomó su nue a residencia en los lagos ! lagunas. +ero a pesar de limpiar sus plumas tan a menudo como )l pod%a. el cuer o de(ó los altares de la ecindad donde )l lle ó su ida. Copyrig!t " #$$% &&&. 5n cuer o io un Cisne ! deseó obtener para )l ese mismo pluma(e 'ermoso. = al suponer "ue el color blanco espl)ndido del Cisne pro en%a de su diario la ado en el agua en la cual )l nadaba. "ue por no salir en busca del alimento.A. .alleció.

30( – El caballo e guerra 5n caballo de guerra. Copyrig!t " #$$% &&&. en e.com -4$ .* *4o sigas*.ortuna. al "ue se le presentaban las en.ueron tiempos anteriores. ! !o era alistado elegantemente.ecto !o iba a las campa&as antes. ! a'ora no puedo entender lo "ue me pasó para "ue me tra(eran a la gran(a en lugar de a la batalla.ermedades de los ma!ores de edad. diciendo.edyd. que sentir dolor por la ausencia del pasado.A. !a "ue es parte com9n de todos los mortales sostener los altiba(os de . )l lamentó su cambio de . ! un 'ombre iba a cepillarme.ue en iado para traba(ar en una gran(a en ez de salir para luc'ar. .ortuna ! tra(o a la memoria su antiguo estado. *so&ando con lo "ue . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. +ero cuándo lo obligaron para transportar la 'ierba en ez de ser ir con las guerras.@ *s mejor encarar el presente con sinceridad. *:2! agricultor<. le di(o el agricultor.

-ntonces el cuerpo entero rápidamente se debilitó. ! le di(eron. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. mientras usted toma su descanso. Copyrig!t " #$$% &&&. se arrepintieron de su locura.A.30+ – El vie'tre y los 0ie0bros.com -4+ . *n cada organización todos sus miembros deben realizar la función para la que ellos fueron puestos.edyd. cuando !a . boca. Los miembros del cuerpo se rebelaron contra el ientre. ! las manos. pies. ! todos los demás. ! se di ierte en lu(o ! autoindulgencia7* Los miembros realizaron su resolución ! negaron su a!uda al ientre. o(os.ue demasiado tarde. *6+or "u) deber%amos estar permanentemente contratados en conseguir sus deseos.

E. Copyrig!t " #$$% &&&. :am*ién se apro5ec!an de él las grasas 7ue yacen *a1o su piel.isten di/erentes razas pero casi todas en /orma domesticada para su e.El :er o )amí/ero de la /amilia de los suídos. Sus carnes son de alto consumo mundial en la actualidad pues es el pro5eedor de los 1amones y em*utidos.com -4# .A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.plotación aun7ue a=n 7uedan algunas en estado sal5a1e.edyd.

A. !a "ue a'ora mismo una bestia mu! enorme con cuatro grandes patas ino a la c'arca ! la aplastó de muerte con su talón 'endido.uera tan grande como este tama&o7* *+ara. 'inc'ándose al má#imo. preguntó a sus 'ermanas "u) 'ab%a pasado con ella. di(o una 'i(a. de 'inc'arte*.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.@ La madre. 5n bue! "ue llegó a beber a una c'arca donde 'ab%a un grupo de ranas (ó enes. !a "ue puedo asegurarte "ue más pronto te re entarás "ue imitar con )#ito la inmensidad de a"uel monstruo. preguntó.30. madre "uerida.com -4- . @-stá muerta.@ %uando uno es maltratado. Cuando llegó la madre ! notó la ausencia de una de sus 'i(as. pisó ! aplastó a una de ellas matándola. – El buey y la ra'a. Copyrig!t " #$$% &&&. es mejor escuchar el consejo prudente que actuar incorrectamente por el deseo de enganza. *61i la bestia . *! no te eno(es. madre.

"ue eres una desgracia de la 4aturaleza. -l León. ! engó con un golpe de sus colmillos una 'erida muc'o tiempo atrás recibida. Copyrig!t " #$$% &&&. *?e tolerado de mala gana los insultos de los alientes. . es en e.ermedad. +oco despu)s el toro con sus cuernos lo corneó como a un enemigo.rir una doble muerte. Cuando el asno io "ue la bestia enorme podr%a ser atacada impunemente.edyd.ecto su. 5n (abal% se precipitó sobre )l. )l lo pateó en su . "ue e#piraba di(o.rente con sus talones. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n león.310 – El le-' 0oribu' o.* Nada molesta más a los poderosos que ser humillados por los débiles. !ace en la tierra a punto de muerte. pero ser obligado a soportar tal tratamiento de ti.A.com -42 . desgastado con los a&os e impotente ante su en.

ieron en la distancia lo "ue ellos pensaron era un barco grande. el ob(eto alcanzó la pla!a. *?emos esperado in9tilmente. subieron a la cumbre de un alto acantilado. Copyrig!t " #$$% &&&. descubrieron "ue sólo era un 'az grande de le&a ! palos. pues despu)s de todo no 'a! nada para er sino una carga de madera. Cuando sin embargo. ! dirigiendo su mirada 'acia el mar. ! uno de ellos di(o a sus compa&eros. supusieron "ue más bien se trataba de una pe"ue&a barca.A.311 – Los viajeros e' la costa.* Nuestras meras ilusiones y anticipaciones de la ida. -llos esperaron con la esperanza de "ue a"uello entrara a la ba'%a. .edyd.com -4. pero a medida "ue el ob(eto se acercaba a la costa. son más grandes que las realidades. "ue ia(aban a lo largo de la costa del mar. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 2lgunos ia(eros.

sólo a"uellos "ue traba(an tienen derec'o a comer7* +uien que no trabaja. 64o sabe usted "ue el traba(o es la . ! su compa&ero constante.312 – El %errero y su perro.com -43 . usted se despierta ! menea su cola pidiendo el alimento. el 'errero iba a la comida ! comenzaba a comer. Copyrig!t " #$$% &&&. ! cuando comienzo a comer despu)s de mi traba(o duro. . ! "ue ninguno. 1u amo un d%a.ingiendo estar eno(ado ! golpeándolo sua emente con su palo.uente de cada bendición. usted duerme en la estera. el perro se despertaba ! meneaba su cola.a orito para su amo. le di(o. no come. Mientras )l martilleaba sus metales el perro permanec%a dormido. como pidiendo una parte de su comida. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n 'errero ten%a un pe"ue&o perro. por otra parte. pero cuando. *:5sted pe"ue&o 'olgazán desgraciado< 6"u) le 'ar)7 Mientras martillo en el !un"ue.A. "ue era un gran .edyd.

tanto el ia(ero como el due&o del asno reclamaron dic'a sombra.irmó "ue )l. ! el sol brillando con .uerza. La pelea progresó de palabras a golpes. el ia(ero se paró para descansar.com -40 . -l due&o mantu o "ue )l 'ab%a al"uilado sólo al asno. ! mientras los 'ombres luc'aron. Como esto solamente permit%a protección para una persona. ! una disputa iolenta se le antó entre ellos en cuanto a decidir cuál de los dos ten%a el derec'o. ! no a )l con su sombra. el asno galopó le(os. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n ia(ero al"uiló un 2sno para lle arle a un lugar distante.313 – El as'o y su so0bra. ! buscó re. -l ia(ero a. *l ego)sta siempre termina sin nada.edyd. con el al"uiler del asno. -stando el d%a sumamente caliente. Copyrig!t " #$$% &&&.A. 'ab%a al"uilado su sombra tambi)n.ugio del calor ba(o la sombra del asno.

o 'aber sido abusado por el otro de mis antiguos amos.31" – El as'o y sus a0os.abricante de azule(os. perteneciente a un endedor de 'ierbas "ue le daba mu! poco alimento ! demasiado traba(o.A. 5n asno. dici)ndole "ue esta ser%a la 9ltima ez "ue )l podr%a conceder su petición.edyd.@ (as cosas buenas se aprecian más cuando se han ido. )l solicitó otro cambio de amo. pues al notar la ocupación de su maestro.%cil en este nue o campo.uera endido a un . +oco despu)s. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com -44 . -l asno encontró "ue 'ab%a ca%do en peores manos. lamentándose: *?abr%a sido me(or para m% para 'aber sido pri ado de comida. Copyrig!t " #$$% &&&. encontrando "ue )l ten%a cargas más pesadas para lle ar ! traba(o más di. di(o. ordenó ser endido a un curtidor. 0eus. "ue 'aber sido comprado por mi due&o presente. 0eus. le 'izo una petición a 0eus para ser liberado de su ser icio presente ! ser pasado a otro amo. 'izo "ue . "ue despu)s de muerto secará mi piel ! as% le seguir) siendo 9til aun"ue !a !o no est) presente. despu)s de ad ertirle "ue se arrepentir%a de su petición.

ue desarraigado por el iento ! lanzado a tra )s de una corriente. ! nos sal amos. . *1in tener buenas ra%ces. -l ca!ó entre algunas ca&as. hay dos opciones1 colaborar con él.31# – El roble y las ca/as. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. "ue son tan ligeras ! d)biles. 5n roble mu! grande. pero con ra%ces mu! pobres.uertes ientos. usted luc'a ! compite contra el iento.* Para no sufrir pri aciones delante de los actos arbitrarios del poderoso.edyd. nosotras nos doblegamos ante el menor soplo de aire. no 'an sido completamente aplastadas por estos . o prepararse con mucha fortaleza y razones para afrontarlo sin ser derribado. ! por lo tanto permanecemos intactas. ! por consiguiente es derribado.com -4% .A.* -llas contestaron. Copyrig!t " #$$% &&&. a las cuales as% se dirigió: *Me pregunto como ustedes. mientras "ue por el contrario.

Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.A.ilaba sus dientes cuando no 'ab%a ning9n peligro inminente de amenaza de cazador o de sabueso.com -%$ . y no esperar a que ellos se presenten para apenas empezar a prepararse. *Lo 'ago deliberadamente. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5na zorra "ue pasaba por all% le preguntó por "u) )l a.31& – El jabal) y la !orra.* *s siempre necesario estar listo para encarar los problemas. 5n Fabal% estaba de pie ba(o un árbol . !a "ue as% nunca tendr%a "ue a.ilar mis armas (usto en el momento "ue deber%a usarlas.rotando sus colmillos contra el tronco. El contestó.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd. Gna 5ez 7ue llega a insecto 5olador 5isita cuanto resto *iológico encuentra para su alimentación por lo 7ue es un gran agente de transmisión de en/ermedades.A. En sus primeras etapas de crecimiento 5i5e parásito dentro de otros animales /rutas o materias en descomposición.com -%+ .La *osca :o0=' 'nsecto díptero cuyo desarrollo comienza como !ue5o siguiendo la lar5a luego la pupa y por /in el insecto per/ecto.

5sted es una a e de capital importancia en la narración del transcurso del tiempo de cada d%a. la per i! y el gallo 5n pa(arero estaba a punto de sentarse para una comida de 'ierbas. *Lo "ue usted dice es erdadero.u) 'ar%a usted sin m% cuándo e#tiende sus redes7 6.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.A. ! determinó elegir a un (o en gallo .com -%# . +ero el gallo protestó en tonos lastimosos: *61i usted me mata.ui)n le piar%a para dormirlo. +ero mi amigo ! !o debemos tener nuestras comidas. ! pensó en matar una perdiz de arios colores. -l a e suplicaba seriamente por su ida: *6.31( – El pajarero. La trampa para a es estaba completamente ac%a.ui)n le despertará para ir a sus tareas diarias o "ui)n le dirá cuándo es el momento para isitar la trampa de a es por la ma&ana7* El contestó. o "ui)n llamar%a al grupo de a es para "ue lleguen7 C -l pa(arero le sal ó su ida.* (a necesidad no siempre acepta razones. pues no 'ab%a agarrado nada. "ui)n le anunciará la llegada del alba7 6.ino "ue de impro iso llegó. "ue )l 'ab%a domado para usarla de se&uelo.

Los pescadores al ratito de(aron la pesca. ! atentamente miro sus actuaciones.ueron a su casa por la comida de(ando sus redes sobre el banco. ca!ó al agua ! empezó a a'ogarse. 8omó la red ! la lanzó en el r%o. ba(ó de la rama ! procuró 'acer cuanto ellos 'ab%an 'ec'o. ! . Con su 9ltimo aliento )l se di(o.edyd. 6con "u) . -l mono.in ten%a !o. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. "ue es el más imitati o de los animales. pero se enredó entre las mallas. antes de proceder. intentar agarrar un pescado7* *s siempre mejor aprender y practicar bien.A. 5n mono sentado sobre la rama de un árbol alto io a algunos pescadores ec'ar sus redes en un r%o.31+ – El 0o'o y los pesca ores.com -%- . *Lo tengo correctamente merecido. "ue nunca 'ab%a mane(ado una red.

5na pulga estaba colocada sobre el pie desnudo de un luc'ador ! lo mord%a.31.A. 'aciendo al 'ombre llamar en oz alta a ?)rcules para "ue le a!udara. – El luc%a or y la pulga.com -%2 . no perdamos la esperanza de recibirla en las grandes necesidades. cómo puedo esperar su a!uda contra ma!ores antagonistas7* Si no recibimos la ayuda en las peque&as necesidades. )l gimió ! di(o. Cuando la +ulga por segunda ez saltó sobre su pie ! lo mordió. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. *:>' ?)rcules< 61i usted no me a!uda contra una pulga.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.

uertes para 'acer sus actuaciones. *Los grandes no siempre pre alecen. se "uedó durmiento . 2un"ue el toro ca ó en las paredes con sus cuernos.@ Nunca desprecies el alor de los peque&os. intentó capturarlo.320 – El rat-' y el toro.edyd. ! mordi)ndolo otra ez.lanco.A. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.adado por la 'erida. -l toro se le antó.urti amente 'acia su . se cansó antes de "ue pudiera alcanzar al ratón. 5n toro . -ntonces el ratón di(o. se retiró de nue o a su agu(ero. +ero el 3atón alcanzó su seguridad en su agu(ero.uera del agu(ero. ! poni)ndose de cuclillas.ue mordido por un ratón. se arrastró . ! en. -l ratón se asomó. ?a! momentos cuando los pe"ue&os ! 'umildes son los más . ! no sabiendo "ue 'acer.com -%. . . "uedó tristemente perple(o.

+ero el perro replicó: *-s "ue t9 no es la di.com -%3 . se mo.edyd. pero al cabo de una larga carrera.321 – La liebre y el perro corre ores. =o sólo corr%a por algo para la cena. 5n pastor "ue lo io parar.A. se dio por encido. pero ella corr%a por su ida.* 2n mayor interés da moti o para un mayor esfuerzo Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n perro persegu%a a.erencia entre nosotros. Copyrig!t " #$$% &&&.anosamente a una liebre.aba de )l dici)ndole: *-sa pe"ue&ita es la me(or corredora de los dos*.

cuando ellos tambi)n !a 'ab%an 'ec'o lo mismo con el 'ombre en el cual crecieron. parando su caballo ! con gran buen 'umor. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&. /e pronto un golpe de iento oló su sombrero ! su peluca. 5n caballero cal o. se sumó al gozo diciendo: * :. salió un d%a a cazar. +ero )l. "uien usaba una peluca.edyd.A.com -%0 .322 – El caballero calvo.* 4uena decisión es tomar con serenidad lo que ya sucedió y que ya no se puede e itar. lo "ue pro ocó un estallido de risas entre sus acompa&antes.u) mara illa es "ue cabellos "ue no eran m%os me abandonaran.

5n toro encontró a un pe"ue&o león dormido ! lo corneó 'asta la muerte con sus cuernos.* No nos lamentemos cuando nos tratan como nosotros tratamos a los demás. la leo'a y el ca!a or. iendo su angustia. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. La Leona subió. Copyrig!t " #$$% &&&.com -%4 . estu o de pie a una distancia ! le di(o: *+iensa cuántos 'ombres ! mu(eres 'a! "ue tienen razón de lamentar la p)rdida de sus ni&os. 5n cazador de (abal%s. ! amargamente lamentó la muerte de su cac'orro.323 – El toro.A. cu!as muertes 'an sido causadas por ti.edyd.

edyd. 2penas 'ab%a el 'ombre enca(ado el nue o mango del . lamentándose cuando . Copyrig!t " #$$% &&&. Los árboles consintieron en su petición ! le dieron un . 1i 'ubi)ramos tenido me(or pre isión.resno a su 'ac'a. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.ue demasiado tarde de la destrucción de sus compa&eros.A. di(o a un cedro ecino: *-l primer paso nos 'a perdido a todos nosotros.* Nunca se debe de dar entaja a un desconocido. 5n ie(o roble. 5n 'ombre entró en un bos"ue ! pidió a los árboles "ue le proporcionaran un mango para su 'ac'a.32" – Los árboles y el %ac%a.com -%% .resno (o en. podr%amos 'aber retenido a9n nuestros propios pri ilegios ! 'aber estado de pie una eternidad. cuando comenzó a usarlo ! rápidamente taló con sus golpes los más nobles gigantes del bos"ue.

Copyrig!t " #$$% &&&. :am*ién gusta de pe7ue8as /rutas. )uy =til en la agricultura pues se alimenta de *a*osas caracoles de tierra gusanos y toda clase de insectos y lar5as.com 2$$ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.El <or o o Zor!al A5e de *ello y melodioso canto. Bace su nido con ramitas *arro y estiércol.edyd.A.

mirando a su asno "ue se alimentaba en un prado. . *-ntonces. Copyrig!t " #$$% &&&.com 2$+ .32# – El as'o y el viejo pastor. un cambio sin importancia no a más allá del cambio de nombre del mandatario.ue alarmado de repente por los gritos del enemigo.A.edyd. pero el animal perezosamente contestó: *6+or "u) deber%a correr !o7 6+iensa usted "ue probablemente el asaltante colocará en m% dos (uegos de sillas7* *4o* contestó el pastor. no . El apeló al asno para 'uir rápido de all% (unto con )l. 6"u) me importa a "uien lle o encima7* *n un cambio de gobierno. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.* di(o el asno. 5n pastor.uera "ue ambos pudieran ser capturados. *mientras lle o la silla.

ue a las monta&as en busca de caza. pero todas las bestias del bos"ue escapaban cuando se acercaba.lec'a ! di(o al león: *-n %o a ti mi mensa(ero. -l ar"uero inmediatamente le lanzó una .A. Copyrig!t " #$$% &&&.inal de ese 'ombre en .* -l león 'erido se largó a toda prisa con gran miedo.uero y el le-'. "ue de )l t9 debes aprender lo "ue !o mismo te 'ar) cuando te ata"ue . 1in embargo. un león.orma completa7* . ! cuando una zorra "ue 'ab%a isto pasar todo esto le di(o "ue tu iera cora(e ! no se ec'ara atrás en el primer ata"ue. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. lo desa.32& – El ar.com 2$# .inalmente. !a "ue si )l en %a a un mensa(ero tan pe"ue&o como muestra. )l solo. 6cómo soportar) !o el ata"ue . )l le contestó: *5sted me aconse(a en ano.ebemos estar siempre atentos y alerta contra todo lo que pueda golpearnos desde lejos.edyd. 5n ar"uero mu! 'ábil .ió para combatir.

La serpiente.* *l suicidio. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. es solamente un demente consuelo de los que se reconocen a s) mismos como cobardes y derrotados. diciendo: *2l menos mi enemiga ! !o . ! .alleceremos (untos.32( – La avispa y la serpie'te 5na a ispa se asentó sobre la cabeza de una serpiente !.com 2$- . golpeándola incesantemente con sus picaduras. estando en el gran tormento ! no sabiendo como librarse de su enemiga. io enir un carro pesadamente cargado de madera.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.A.ue deliberadamente a colocar su cabeza ba(o las ruedas. la 'irió de muerte. cuando se usa para da&ar a otros.

:pero para una bre e temporada< = si ninguna mano cruel las desprende de mi tallo. ! siempre te presentas con reno ada (u entud.a orita tanto para dioses como para 'ombres.lor tan encantadora es la rosa. +ero t9 eres inmortal ! nunca te descoloras.edyd.allecerán tempranamente.u) .com 2$2 . Le en idio su belleza ! su per. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. eamos primero las grandezas de las nuestras.lores. Copyrig!t " #$$% &&&. do! . a9n as% .32+ – La rosa y el a0ara'to. .ume< -l rosal le contestó: *-n e.A. 5n amaranto plantado en un (ard%n cerca de un rosal.* *n ez de en idiar irtudes ajenas. "uerido amaranto. as% se dirig%a a )l: *:.ecto.

edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. 5n ternero (o en subió. *!o sab%a cómo 'acerlo muc'o antes de "ue t9 nacieras. también deben de cambiarse las soluciones.reció ir antes ! mostrarle el modo por el cual )l podr%a lograr pasar. 5n toro se es.uerza por apretarse para pasar por un paso estrec'o "ue conduc%a a su puesto.* di(o el toro. *.orzaba con toda su . . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. ! o.* %uando las circunstancias de un problema cambian.32.%tate el problema. – El toro y el ter'ero.com 2$.A.

5n enado pidió a una o e(a "ue le prestara una medida de trigo. el lobo y la oveja. diciendo: *-l lobo está acostumbrado para tomar todo lo "ue )l "uiere ! escaparse. ! usted. La o e(a. tambi)n puede superarme rápidamente con su rápido correr. temiendo "ue 'ubiera . Copyrig!t " #$$% &&&. .com 2$3 .raude.edyd. ! di(o "ue el lobo le dar%a su garant%a. se e#cusó. 6Cómo entonces ser) capaz de cobrarle cuando llegue el d%a del pago7* *l buen conocimiento y la e$periencia son los mejores consejeros. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.A.330 – El ve'a o.

donde "uedó durante muc'o tiempo mu! magullada.331 – La !orra y el eri!o. e incapaz de mo erse. Tomar decisiones en base al correcto conocimiento da los mejores beneficios. ** /e ning9n modo ** contestó la zorra ** por . en.erma. "ue pasó por a'%.com 2$0 .A. ! si usted me libra de )stas "ue !a están saciados.edyd. **6Cómo es eso7 ** di(o el erizo ** 6no "uiere usted ser librada de ellas7 ** 4o. Copyrig!t " #$$% &&&. otras más 'ambrientos endrán en su lugar. ! terminarán de beber toda la sangre "ue a9n me "ueda.ue lle ada por la .a or no las molestes. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5n erizo. io su angustia ! preguntó si )l deber%a a'u!entar las moscas "ue la atormentaban. 5na zorra "ue nadaba a tra )s de un r%o rápido .uerza de la corriente a un barranco mu! pro. pero mu! poco. ! me pican. 5n en(ambre de moscas 'ambrientas "ue c'upan sangre se 'ab%an colocado sobre ella.undo. ** respondió la zorra ** por"ue estas moscas "ue usted e !a están llenas de sangre.

no se atre ió a salir de su cue a. ella guardó igilancia 'asta el . Copyrig!t " #$$% &&&. ?abiendo asustado as% terriblemente al águila. el águila está lista para saltar sobre uno de sus pe"ue&os cerdos. 5n águila 'izo su estancia en lo alto de un roble alto. a "uien usted e diariamente escarbando la tierra. se "uedó "uieta en las ramas. Mientras tanto. una gata. se asentó en el medio del tronco.amilias.edyd.inal del d%a.A. pero .com 2$4 . ! le di(o: ** -stán sus cr%as en gran peligro. ! se con irtieron en pro isión amplia para la gata ! sus gatitos. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. tomó re. ! le di(o: ** La destrucción iene para usted. ! una cerda sal a(e. La cerda sal a(e.allecieron de 'ambre. ella se arrastró aba(o a la cue a de la cerda. la gata y la cer a salvaje. llena de terror por lo comentado sobre la cerda. 'abiendo encontrado un agu(ero con eniente. desea desarraigar el roble. +ara realizar su dise&o.ingiendo tener miedo. en su ca%da. La gata 'ábilmente resol ió a destruir esta comunidad casual. . !a "ue tan pronto como usted sale con su basura para buscar alimento. Nunca te dejes dominar por los terroristas. agarrará nuestras . = as% ambos. pues sólo buscan tu ruina y destrucción.ue ! simuló esconderse en el 'ueco del árbol.332 – El águila.ugio en un 'ueco al pie del árbol. lamentablemente.undido este terror en la cerda. con sus cr%as. ?abiendo in. ! entonces ella. (unto con sus . el águila.amilias como alimento para sus cr%as. la gata se . subió a la estancia del águila. Cuando la noc'e ino ella salió adelante con pie silencioso ! obtu o el alimento para ella ! sus gatitos. ! la cerda. ! para m% tambi)n. aterrorizada por lo dic'o del águila.

ligidos a m% como una condena por mis delitos. ! sostenga mi ropa. o la despedazar) en mi . Copyrig!t " #$$% &&&. o la despedazar).com 2$% . "ue cuando bostezo por tercera ez. ni si estos ata"ues de aullidos . -l posadero. Cuando la con ersación comenzó a decaer. tal como lo 'izo al principio. se&or. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. cuando . me con ierto en un lobo ! ataco a los 'ombres. pero s% s) realmente.a or espere. se&or. el ladrón bostezó terriblemente ! al mismo tiempo aulló como un lobo.A.uria. se puso enormemente alarmado !. 'abiendo o%do su 'istoria ! cre!endo todo lo "ue )l di(o. 4o s). diciendo: **+or .edyd. Con este discurso )l comenzó un segundo ata"ue de bostezo ! otra ez aulló como un lobo.ueron in. io al posadero estido con un nue o ! 'ermoso abrigo ! sentado (unto a la puerta.ue "ue ad"uir% este 'ábito del bostezo. -l +osadero preguntó: ** 6+or "u) a9lla usted tan terriblemente7 ** Le dir). 5n ladrón al"uiló un cuarto en una taberna ! se "uedó un tiempo con la esperanza de robar algo "ue deber%a permitirle pagar su cuenta. cuando me con ierta en un lobo. intentó escapar. -l ladrón lo sostu o por su lu(oso abrigo ! le suplicó "ue se detu iera.333 – El la r-' y el posa ero. le antándose de su asiento. ** di(o el ladrón ** pero primero perm%tame pedirle "ue sostenga mi ropa. o por alguna otra causa. Cuando !a 'ab%a esperado algunos d%as en ano. -l ladrón se sentó a su lado ! 'abló con )l.

-l ladrón entonces se largó con el abrigo.com 2+$ .uera a ser "ue )l ser%a atacado. -l posadero. Copyrig!t " #$$% &&&. realmente asustado. de(ó su nue o abrigo en las manos del ladrón ! corrió tan rápido como pod%a 'acia adentro de la posada para su seguridad.2l mismo momento )l bostezó por tercera ez ! produ(o un aullido a9n más terrible. (a mentira es la herramienta preferida por los estafadores y delincuentes. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd.A. no . no pagó la cuenta ! no ol ió nunca más a la posada.

Están cu*iertos por una coraza 7ue puede tener di/erentes /ormas aun7ue la más conocida es la 7ue tiene con/ormación en espiral. Su tama8o 5aría desde unos milímetros !asta algunos con más de treinta centímetros.edyd.A. E.El :aracol )olusco in5erte*rado. Copyrig!t " #$$% &&&.com 2++ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Sus colores son di5ersos pero los marinos son los más !ermosos con tonos nacarados.isten terrestres /lu5iales y marinos. )uc!a gente se alimenta con ellos.

uga de su presa. es un gran acto de nobleza. pero en eso el águila ba(ó ! le golpeó su mano con su ala. además de un deber. desenrolló a la serpiente ! de(ó al águila salir libre. -l 'ombre. se lo lle ó a lo alto ! lo derramó. La serpiente lle aba la enta(a. in!ectó su eneno en el cuerno de bebida del campesino.A. irritada por la . ! estu o a punto de estrangular a la a e. !. 5na serpiente ! un águila luc'aban entre s% en un con. 5n campesino las io. La serpiente.licto mortal. Copyrig!t " #$$% &&&. estu o a punto de beber.edyd.33" – La serpie'te y el águila. sal ándole as% su ida.com 2+# . ! corriendo. Ser agradecido. ignorante de su peligro. agarrando el cuerno de bebida en sus garras. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.

! esperando encontrar en ella agua. oló 'acia allá con placer.edyd. El intentó todo lo "ue podr%a pensar para poder llegar a donde se encontraba el ni el del agua. +or . 5n cuer o "ue .uerzos .ueron en ano. el agua subir%a 'asta llegar a poner su ni el dentro de su alcance ! as% pudo sal ar su ida.allec%a sediento io una (arra. ! de(ándolas caer una tras otra con su pico dentro de la (arra.33# – El cuervo y la jarra. Copyrig!t " #$$% &&&.com 2+- . pero todos sus es. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Cuando la alcanzó. (os momentos de crisis son fuente para el ingenio. descubrió con pena "ue el ni el de su contenido no estaba a su alcance.A.in descubrió "ue coleccionando tantas piedras como )l pudiera lle ar.

Ninguna apariencia puede quitar la esencia. de modo "ue ellos unánimemente decidieran llamarlo @León@.33& – El lobo y la !orra. ! rapidez. Copyrig!t " #$$% &&&. le di(o.A.ue a i ir . con una carencia de sentido igual a su tama&o enorme. tama&o. **-s mi intención no llegar nunca a 'acerme tan rid%cula como usted lo 'ace con su orgullo ! anidad.inalmente con los leones. por"ue aun"ue usted tiene el tama&o de un león entre lobos.initi amente un lobo. -l lobo.com 2+2 . !.uerza. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 5na ez un lobo mu! grande ! .uerte nació entre los lobos. se . iendo eso. "ue e#cedió a todos sus compa&eros del mismo tipo en . pero en una manada de leones usted es ! seguirá siendo de. de(ando su propia raza.edyd. 5na ie(a zorra. pensó "ue ellos le dieron este nombre por ser en erdad como un león.

ue obligado a nadar para sal ar sus idas. 5n marinero.%n. +ensando "ue se re. -l del.alsedades.edyd. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.er%a a un 'ombre.%n io al mono competir con las olas.33( – El 0o'o y el el$)'.rece amistadH. el mono contestó "ue lo conoc%a mu! bien ! "ue )l era un amigo %ntimo. (as propias mentiras del fanfarrón son las que se encargan de hundirlo. ! el marinero. ! "ue era descendiente de una de las . lle ó con )l a un mono para di ertirlo mientras estaba a bordo. .com 2+.A. Este contestó "ue s% lo era.%n le o. 5n del. ! todo el e"uipo . comprometido en un ia(e largo.%n llegó con su carga a la ista de la tierra no le(os de 2tenas. ino ! se colocó ba(o )l.ue arruinado.amilias más nobles en a"uella ciudad. ! suponiendo "ue )l era un 'ombre Ga "uien siempre se dice "ue el del.%n entonces preguntó si )l conoc%a el +ireo Gel . Cuando estaban cerca de la costa de Brecia.amoso puerto de 2tenasH. -l del. indignado por estas . le preguntó al mono si )l era un 2teniense. Cuando el del. su mono. una iolenta tempestad se le antó ! el barco . lle ándole en su espalda a la seguridad de la orilla. dio media uelta ! retornó al mono al alta mar.

A. -n un tiempo el caballo ten%a todo el pasto de la llanura solamente para )l. se 'ab%a escla izado al ser icio de 'ombre. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. -l caballo aceptó lo solicitado. preguntó a un 'ombre si )l "uisiera a!udarle a castigar al enado. -l caballo. #ntes de hacer un con enio. = a partir de a"uella 'ora )l encontró "ue en ez de obtener enganza contra el enado.com 2+3 . deseando engarse con el .icaces contra el enado. -l 'ombre contestó "ue si )l aceptaba recibir un .33+ – El caballo y el ve'a o. Copyrig!t " #$$% &&&.orastero. )l concebir%a armas e. analiza muy bien las posibles consecuencias de los términos contractuales. 1ucedió entonces "ue un enado se metió en su territorio ! compartió su pasto.edyd.ierro en su boca ! consent%a en lle arlo cont%nuamente.

icar al perro guardián. Si llegas a trabajar al ser icio de un buen patrón.in de paci.A.a ores inesperados 'acia m%. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. sé siempre correcto. de modo "ue no alarmara a su patrón ladrando. usted obtenga algunos bene. se siempre correcto. -sta bondad repentina de sus manos sólo me 'ará más igilante. Si llegas a ser un patrón. fiel y honesto con él.com 2+0 . ! para da&ar a mi patrón.33. – El la r-' y el perro guar iá'. el perro di(o. **1i usted piensa callar mi boca.icios especiales para lle ar a cabo su propia enta(a. 5n ladrón ino por la noc'e para robar en una casa. El tra(o consigo arias rebanadas de carne a . Cuando el ladrón le lanzó los pedazos de carne.edyd. está completamente e"ui ocado. no sea "ue ba(o estos . Copyrig!t " #$$% &&&. fiel y honesto con tus ser idores.

-ntonces el ia(ero er%dico pensó para s%. ia(aban (untos ! por casualidad inieron a la tierra de los monos.** respondió. mandó "ue ellos . 5no de los monos.com 2+4 . seg9n mi costumbre. /espu)s de estas preparaciones )l dio a iso de "ue los dos 'ombres deber%an ser tra%dos !a ante )l. **1i una recompensa tan grande . **son compa&eros dignos de usted.edyd. /os 'ombres. para saber saber "ue opinaban los 'ombres de )l. ! "ue colocaran un trono para )l. satis. ** contestó.ueran agarrados ! tra%dos ante )l. ! sir en para ser emba(adores ! l%deres de e()rcitos. **6= cuál es su estimación de a"uellos "ue usted e alrededor m%o7 **Estos.** -l mono re! ! todo su tribunal.ec'o con la mentira.uera dado al adulador. si.A. **5sted me parece el re! más poderoso "ue 'e conocido. Copyrig!t " #$$% &&&.u) clase de re! les parezco ser. ! los saludó con esta . El pidió al mismo tiempo "ue arreglaran a todos los monos en una . 6cómo le parecemos !o ! mis amigos "ue están alrededor m%o7 Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.rase: **6. uno "ui)n siempre dec%a la erdad ! el otro "ui)n dec%a solamente mentiras. o' .orasteros7 -l $ia(ero Mentiroso contestó. 6con "ue regalo no puedo ser recompensado. mandaron "ue un 'ermoso presente . "ue 'ab%a llegado a ser el re!.ue dada para una mentira.3"0 – Los 0o'os y los os viajeros.ila larga a su derec'a ! a su iz"uierda. como era la costumbre entre 'ombres. digo la erdad7** -l mono re! rápidamente le preguntó: **= a usted.

**simplemente un mono. # quien le gusta ser adulado. ! todos estos tus compa&eros. aunque a eces no sean de tu agrado. en. Copyrig!t " #$$% &&&. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. 4usca y acepta siempre la erdad de las cosas.** di(o )l.edyd.urecido al o%r esas erdades. despu)s de ti. lo entregó a los dientes ! las garras de sus compa&eros. -l re! de los monos.A.**89 me pareces.com 2+% . son monos igualmente. aborrece la erdad.

re isando su cosec'a madura. -l due&o del campo ino otra ez unos d%as más tarde ! io "ue el trigo empezaba a mostrar e#ceso de madurez. mi 'i(a** contestó.A. cuando el due&o del campo. ! entrar) a cosec'ar. **el 'ombre "ue busca a sus amigos para a!udarle con su cosec'a no está realmente preparado. **4o 'a! ninguna necesidad para mo erse a9n. sino "ue cosec'ará el campo )l mismo. **$endr) !o mismo ma&ana con mis traba(adores. !a "ue el 'ombre s% lo 'ará esta ez. ! con tantas segadoras como pueda al"uilar. Si quieres que lo que planeas salga como t! quieres. 1us cr%as 'ab%an alcanzado casi todo su desarrollo ! conoc%an el uso de sus alas ! su cuerpo estaba !a lleno de plumas. manéjalo t! mismo. **?a llegado el momento en "ue debo pedir a todos mis ecinos "ue me a!uden con la cosec'a.3"1 – La alo' ra y sus cr)as. )l !a no pedirá a sus amigos mane(arle su cosec'a. preguntándole a "ue lugar deber%an mo erse para su seguridad.com 2#$ . 5na de las alondras (ó enes o!ó su decir ! lo relató a su madre. di(o. Copyrig!t " #$$% &&&. El di(o. La alondra madre al o%r estas palabras le di(o a sus 'i(as. 5na alondra 'ab%a 'ec'o su nido a principios de la prima era en el (o en trigo erde. mis pe"ue&as. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.edyd. **2'ora si es el momeno para partir.

A. Durante a8os !a sido muy perseguido por sus pieles.com 2#+ . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. Copyrig!t " #$$% &&&.edyd.El :astor )amí/ero roedor 7ue construye sus !a*itaciones a orillas de riac!uelos o de pe7ue8os estan7ues con *arro raíces y ramas 7ue corta con sus dientes y luego arrastra !asta el sitio seleccionado.

saltó sobre ella.A. obser ó desde una distancia segura la trampa de su enemiga ma&osa ! di(o. +or lo "ue se 'izo rodar en 'arina simulando ser alimento ! .ue a posar en una es"uina oscura. 5n ratón ma!or mu! e#perimentado. aun"ue est)s llena de 'arina. >tro ca!ó de una manera similar.com 2## . **:2'< :89 incapaz "ue !aces all%. "ue 'ab%a e itado muc'as trampas ! ratoneras.ue agarrado al instante ! de orado. 5na comadre(a.ermedades.edyd. Copyrig!t " #$$% &&&. ! luego un tercero. no era capaz de agarrar a ratones como antes lo 'ac%a. suponiendo "ue era comida. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.3"2 – La co0a reja y los rato'es. siempre te reconocer)< = desde entonces ella no pudo ol er a cazar más ratones. La vejez y la experiencia son las mayores fuentes de sabiduría. inacti a por su edad ! sus en. ! toda %a otros despu)s de ellos. ! . 5n ratón.

com 2#- .A.erentemente. 5n muc'ac'o "ue se ba&aba en un r%o estaba en peligro de a'ogarse. ! reprendió al muc'ac'o por su imprudencia. de nada ale. .a or.ar consejos sin dar la ayuda. a!9deme a'ora ! repr)ndame despu)s. **:2!. Copyrig!t " #$$% &&&. se&or<** gritó el (o en. +idió a!uda a un ia(ero "ue pasaba por all%. **por .3"3 – El jove' e' el r)o. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. el 'ombre estu o parado indi. pero en ez de darle una mano de a!uda.edyd.

Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com 2#2 . -l lobo. **Dien me pasa esto. el asno.edyd. no sea "ue cuando se lo a!a a comer pudiera per(udicarle su garganta. di(o. e inmediatamente pretendió ser co(o. dio una patada a los dientes del lobo en su boca ! galopó le(os. Copyrig!t " #$$% &&&. cuándo mi padre sólo me ense&ó el o. El solicitó al lobo "ue le sacara la espina. por meterme en el arte de la curación.icio de carnicero. -l asno contestó "ue pasando por un seto )l 'ab%a puesto el pie sobre una espina aguda. Nunca te metas a ejecutar un oficio que a!n no conoces.A. con sus talones. 5n 2sno "ue se alimentaba en un prado io a un lobo acercarse para agarrarlo. -l lobo consintió ! le antando en lo alto el pie del asno. siendo as% terriblemente maltratado.3"" – El as'o y el lobo. acercándose. -l lobo. daba su mente entera al descubrimiento de la espina. cuando en eso. preguntó la causa de su co(era.

**6+ero con "u) ob(eti o tengo !o. *+ero t9 eres e#celentemente e#cedido en belleza ! tama&o. al cuer o. ! a la corne(a. -l esplendor de la esmeralda brilla en tu cuello ! despliegas una cola magn%. para consolarlo.com 2#. **esta belleza muda mientras "ue so! superado en el canto7 **La . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. al águila.era.** di(o la a e. La diosa. )l mismo.a orables. al ruise&or.unción de cada uno. Copyrig!t " #$$% &&&. = todos deben estar contentos por los atributos asignados. era el 'azmerre%r de todos "uienes lo o%an. canto. Sé siempre consciente de cuáles son tus capacidades y habilidades para saber emplearlas en lo mejor posible. belleza. mientras el ruise&or complac%a cada o%do con su canción. con plena satisfacción.ica con el pluma(e pintado. .3"# – El pavo real y .a orables. augurios . di(o.uerza. augurios des. -l +a o real 'izo la "ue(a a ?era "ue.A. apenas abr%a su boca. .** contestó ?era.edyd. **'a sido ad(udicada por la oluntad de los destinos : a ti.

pero la zorra. por sus antecedentes.reció a (uzgar el asunto entre ellos.@ (os deshonestos.uertemente niega.3"& – El lobo. creo "ue realmente robó lo "ue tan . 5n mono se o. el mono dio esta sentencia: **4o pienso "ue usted. cuando act!an honradamente. con su mal prestigio. Cuando cada uno 'ab%a declarado totalmente su caso. 'ubiera perdido lo "ue reclama. se&or lobo. ! usted. no consiguen ning!n crédito. negó totalmente la acusación. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. se&ora zorra.com 2#3 .edyd. Copyrig!t " #$$% &&&.A. la !orra y el 0o'o. 5n lobo acusó a una zorra de robo. siendo en realidad inocente.

! es "ui)n acelera mi paso con su . por lo tanto.usta. dici)ndole.A.com 2#0 .edyd. **4o me interesan sus amenazas. 5na mosca sentada en el árbol de una carreta. sólo pongo atención al "ue se sienta más arriba de donde está usted. con su insolencia. ! cuando debo ir lenta. **La mula de transporte contestó. se dirigió a la mula "ue la (alaba. !a "ue s) bien cuando debo ir rápida. **:. no hagas caso a distracciones o insinuaciones ajenas. Copyrig!t " #$$% &&&. o me contiene con las riendas. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.u) lenta "ue es usted< 6+or "u) no a más rápido7 2 er si no la pinc'o en su cuello con mi picadura.3"( – La 0osca y la 0ula e tra'sporte. Si conoces tus deberes y sabes hacer bien tu trabajo. $á!ase le(os.

! "ui)n eres a'ora reducido a la condición de cargador. di(o el caballo. encontró un asno en la carretera. 4o muc'o tiempo despu)s el caballo tu o problemas de salud. -l asno. pues eo "ue solamente sir es para mane(ar cargas.ernalia. pues no sabes en que momento podr)as estar igual o peor que él.com 2#4 .ernalia . orgulloso de su para.ó de )l: **6/ónde. o' (actancioso. **2penas**.ina. a la "ue tan recientemente me trataste con desprecio7L Nunca te mofes de una situación incómoda de tu prójimo. caminaba despacio por el camino. 5n caballo. Copyrig!t " #$$% &&&. ! sólo 'izo una petición silenciosa a la (usticia de los dioses.3"+ – El caballo y el as'o. as% se mo. -l asno mantu o su paciencia.A. está a'ora toda tu alegre para. "ue iba pesadamente cargado.edyd. **puedo !o resistir a darte una patada con mis talones. ! su due&o lo en ió a traba(ar a la gran(a. i)ndolo (alar una pesada carreta. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. -l asno.

"uchas eces poseer en e$ceso puede causarnos problemas.edyd. siendo más pesados en sus cuerpos ! por lo tanto más lentos para empezar el uelo. "ue por ser li ianas eran ligeras de ala.3". – Los ga'sos y las grullas. Copyrig!t " #$$% &&&. Las grullas. cuando un cazador de pá(aros ino para entramparlos en sus redes. Bansos ! grullas se alimentaban en el mismo prado.ueron capturados. Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S.com 2#% .A. 'u!eron le(os rápidamente. mientras los gansos. .

com 2-$ . les di(o. 5na zorra.edyd. 5nos perros. No tiene nada de alor luchar contra lo que ya está derruido.uertes "ue los dientes de ustedes. comenzaron a rasgarlo en pedazos con sus dientes. ustedes a eriguar%an pronto "ue las garras de )l eran más . Fá*ulas de Esopo Educación y Desarrollo Contemporáneo S. i)ndolos. encontrando la piel de un león. **1i ese león estu iera i o.3#0 – Los perros y la !orra.A. Copyrig!t " #$$% &&&.