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PRCTICAS COGNICIN SOCIAL

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BIBLIOGRAFA: Moya y otros (2003). Prcticas de Psicologa Social. Madrid: UNED. (Prctica 6, pp. 55 -74)

Heursticos:
* Atajos mentales: reglas o principios para establecer juicios o tomar decisiones de forma rpida y econmica, con esfuerzo reducido, ante sobrecarga de informacin * Forma de procesamiento ilgica, no ortodoxa, sin anlisis sistemticos * Consecuencia del uso de esquemas * Muchas veces funciona * Pero puede tener efectos socialmente peligrosos

PREGUNTAS

Qu fenmeno psicolgico se est produciendo? Por qu se produce?, Cmo se puede explicar? A qu efectos sociales puede dar lugar

Ejercicio 4

Ejercicio 2.
Linda tiene 31 aos, es soltera, habladora y muy lista. Licenciada en filosofa y cuando estudiaba estaba concienciada con discriminacin racial, problemas sociales y participaba en manifestaciones. Qu es ms probable? Linda es empleada de banco Linda es empleada de banco y feminista militante

- Muy relacionado con categoras y esquemas - Muy relacionado con estereotipos y prejuicios

Ejercicio 3:

Piensa un n del 1 al 9 Multiplcalo por 9 (si salen 2 cifras, smalas) Divide entre dos la cifra (si salen decimales, toma el nmero entero menor. Ej: 6,5 6) Utilizando el nmero obtenido como punto de partida, piensa en la letra del alfabeto que representa (ej: a=1, b=2)

RPIDAMENTE!!! - PIENSA EN UN PAS CUYO NOMBRE EMPIECE POR ESA LETRA -UTILIZA LA SIGUIENTE LETRA Y PIENSA EN UN ANIMAL CUYO NOMBRE EMPIECE POR ELLA -UTILIZA LA SIGUIENTE LETRA Y PIENSA EN UN ANIMAL CUYO NOMBRE EMPIECE POR ELLA Con qu fenmeno psicolgico puede relacionarse el ejercicio?

Ejercicio 3

Ejemplos:

Qu te preocupara ms si viajas a oriente medio? (accidente coche o ataque terrorista) Tienes ms miedo a tener un accidente de coche o a uno de avin?

Relacin con estereotipos, formacin impresiones, MCM: Qu problemas nos preocupan ms?

FENMENOS RELACIONADOS -Falso consenso, sesgos atrib., -Imprimacin


- Ejs. Medicina, pelculas miedo, trabajar con PCD; - Reacciones a accidentes de avin, gripe aviar, antrax

-Contextualizacin. Heurstico anclaje

Ejercicio 4:

Qu % de pases africanos pertenece a Naciones Unidas? Suma 400 a los tres ltimos dgitos de tu telfono mvil: Muri Atila antes o despus de ese ao?, En qu ao muri? Expto: Cond. A: Cunto son 1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 x 7 x 8 x 9?
Cond. B: Cunto son 9 x 8 x 7 x 6 x 5 x 4 x 3 x 2 x 1?

APLICACIONES:
Con qu heursticos pueden relacionarse los siguientes . ejemplos? Explica cada ejemplo de forma razonada en base a el/ los heursticos
con que puedan relacionarse (puedes analizar conjuntamente varios casos si los consideras similares)

CASO 1 Sam est siendo infiel a su esposa. Se cas con ella con 30 aos, un 30 de septiembre. Est en un hotel con su amante y le han dado la habitacin n 30 entre 200. l piensa que es una seal, es demasiada casualidad.
CASO2 http://www.publico.es/dinero/148871/spanair/agosto/casi/10/menos/pasaje ros CASO 3 Mario le pide a su hermano Fernando un nmero cualquiera de lotera de Almera, donde este est de viaje. Para su sorpresa, Fernando le trae el 22222, Mario se enfada y rechaza el nmero.

APLICACIONES: . qu heursticos pueden relacionarse los siguientes Con ejemplos?


CASO 4 http://www.lostiempos.com/diario/actualidad/economia/20090514/cae-en50-venta-de-carne-de-cerdo-por-gripe_7574_12670.html CASO 5 http://www.eleconomista.es/empresasfinanzas/noticias/884601/11/08/Unesa-pide-subidas-de-la-luz-del-30-bajoriesgo-de-quiebra-sectorial.html CASO 6 http://www.meneame.net/story/pasajeros-vuelo-desde-bilbao-nieganvolar-spanair-porque-encendio-pilo

APLICACIONES:
Con . qu heursticos pueden relacionarse los siguientes ejemplos?
CASO 7. En un regateo con un comerciante en Marruecos, lex est ms que satisfecho porque le ha sacado a un comerciante una alfombra por 80 euros, cuando en principio le peda 200. El comerciante est encantado, porque le hubiera sido rentable venderla incluso por 15 euros
CASO 8

http://es.wikipedia.org/wiki/Crimen_del_rol
http://www.abc.es/hemeroteca/historico-10-07-2002/abc/Madrid/la-mujer-asesinada-en-santanderfue-apu%C3%B1alada-por-mas-de-una-persona_112526.html http://findesemana.libertaddigital.com/el-crimen-del-rol-1276230747.html http://elabrazodeloso.foroactivo.com/misterio-f4/serial-killers-v-el-asesino-del-rol-t95.htm

APLICACIONES
CASO 9:Respecto a la siguiente noticia http://www.marca.com/2010/06/28/ocio/apuestasdeportivas/1277721743h tml?a=0e9d1ca49ab04a4b909b8a60bf5d6ae6&t=1277826083

Como veis en la noticia a que se refiere el enlace, el asombroso pulpo Paul tuvo un impresionante porcentaje de acierto del 80% en la pasada Eurocopa de ftbol, acertando 4 de 5 resultados. Asumiendo que no haya trampa ni cartn mucha gente considera que su ndice de acierto cree es sntoma inequvoco de que realmente es un pulpo adivino. Crees que es racional la forma de pensar de dichas personas? Si no lo es, Podramos explicar el razonamiento en base a alguno de los heursticos vistos en clase? En cul? Justifica la respuesta, argumentndola en base a la propia definicin del heurstico en cuestin, como si tuvieras que explicarlo, por ejemplo, en un programa de televisin.

PRCTICAS

A continuacin se describen dos prcticas alternativas, la 2.1 y 2.2 Hay que realizar obligatoriamente una de ellas (siempre en grupo). * Lo primero que debis hacer es crear grupos de trabajo de tres personas. El grupo elegir un delegado/a que dar nombre al grupo y se encargar de enviarme la prctica a travs de una tarea del campus virtual o, en su defecto,a travs de su propio correo electrnico. * En cualquier caso, cualquier alumno (a ttulo individual o grupal) podr realizar la prctica no elegida o alguna de sus partes como complemento para mejorar su calificacin (consultad con el profesor si estis interesad@s)

INFORME A REALIZAR: PRCTICA 1.1.


Plazo de entrega: martes 22 de octubre, antes del comienzo de la clase

ESTRUCTURA DEL INFORME 1. a) Explica y justifica a travs de qu heurstico o heursticos (pueden ser ms de uno) pueden explicarse los ejemplos del apartado aplicaciones b) Qu causas y consecuencias pueden tener los heursticos en estos casos? y Qu soluciones propondras?

2. Adems, debis repetir lo realizado con los casos vistos en el apartado aplicaciones, con otros ejemplos que debis buscar en MCM, noticias, experiencias personales, pelculas, refranes Pueden ser heursticos, ejemplos de efectos de categorizacin social, uso de esquemas, profecas autocumplidas (es valorable que sean ejemplos variados, de todos los heursticos, pero no imprescindible).

INFORME A REALIZAR: PRCTICA 1.2.


Plazo de entrega: final de curso
Para la realizacin de la siguiente prctica es necesario dominar y comprender bien la materia A continuacin se presentan tres breves documentales del programa Redes, y uno que emiti hace un tiempo el programa Documentos TV. En todos los casos se abordan aspectos relacionados con temticas vistas en clase: fundamentalmente con los marcos mentales y heursticos, pero tambin con algunos aspectos de la percepcin social (sesgos, etc.). Es necesario visualizar y analizar uno de los documentales, relacionndolo con la materia de clase. DOCUMENTALES Redes n 487. Programados para creer (en mi opinin, el ms aplicable) Redes n 4 (ltima temporada). La intuicin no es irracional Redes n 6 (ltima temporada). Somos predeciblemente irracionales Documentos TV. El poder del dinero. http://www.youtube.com/watch?v=mjL1c4FnEzw

INFORME A REALIZAR: PRCTICA 2.2,


NDICE: 1. Pequeo resumen 2. Relacin con la teora: relacionar los ejemplos o situaciones concretas que se mencionan en el vdeo (aclarar en qu minuto aparecen) con fenmenos, procesos o explicaciones concretas de Cognicin Social (y percepcin social) estudiados en clase. Justificadlo y argumentadlo bien, porque puede que no coincida con mi postura pero podis convencerme. - En unos casos la relacin es ms clara que en otros, a veces los hallazgos son aparentemente contradictorios con lo que hemos visto nosotrosCmo podrais explicarlo? 3. Visin personal crtica: con qu ests de acuerdo, con qu no, si crees que algo podra explicarse de otra forma Pero con argumentos no se trata simplemente de una opinin personal, y en cuanto a que sea relevante para el tema.

Ejercicio voluntario:
* Cualquiera de los ejercicios -o partes de los mismos- puede realizarse voluntariamente por una persona o grupo, como complemento de la prctica obligatoria. * Tambin podis proponerme ejercicios o prcticas que se os ocurran