You are on page 1of 28

RENCANA KEGIATAN HARIAN I ( SIKLUS 1

)

Indikator

• Berdoa sebelum dan
sesudah memulai
kegiatan ( NAM )

:A
: BINATANG / IKAN
: 13 / I
: Senin, 04 November 2013
: 07.30 – 11.00 WIB

Kegiatan
I. Pembukaan
 Berdoa

• Mengucapakan salam
( NAM )

 Mengucapkan salam

• Menyanyi lebih dari 20
lagu anak-anak
( BHS )
• Senam fantasi bentuk
meniru ( Motorik
Kasar )

 Menyanyikan lagu “
Ikan “

• Membilang ( mengenal
konsep bilangan
dengan benda-benda )
sampai 20. ( KG )

 Meniru Gerakan Ikan
berenang.
II. Inti
 Menghitung gambar
Ikan didalam
akuarium.

Alat /
Sumber
Belajar
• Peserta
didik
langsung.
• Peserta
didik
langsung.
• Guru &
Anak
• Peserta
didik
langsung.
• LKS
&
Kartu
Angka.

• Mewarnai bentuk
gambar sederhana
( Motorik Halus )

 Mewarnai gambar ‘
Ikan ‘

• Mengucapkan syair .

 Membaca sajak
ikan .

• Pola
gambar
Ikan,
pensil
warna.
• Guru &
Anak

III. Istirahat
 Bermain di halaman.

• Anak

• Mau bermain dengan
teman ( SEK )
• Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan
(NAM ).
• Mengurus dirinya
sendiri tanpa bantuan
(NAM ).
• Mau berbagi dengan

 Berdoa sebelum dan
sesudah makan.

 Cuci tangan.

• Peserta
didik
langsung.
• Air,
serbet,
sabun.
• Bekal,

Penilaian
KBM

KELOMPOK
TEMA/SUB TEMA
MINGGU/SEMESTER
HARI / TANGGAL
WAKTU

teman ( SEK ).
• Membuat berbagai
bunyi dengan berbagai
alat membentuk irama
(Motorik Halus).
• Menjawab pertanyaan
secara sederhana
(BHS).
• Berdoa sebelum dan
sesudah memulai
kegiatan ( NAM )
• Mengucapakan salam
( NAM )

Anak.
 Makan bersama.

• Guru,
Anak,
Tangan.

IV. Penutup

• Guru&
Anak.
• Peserta
didik
langsung.
• Peserta
didik
langsung.

 Bertepuk tangan 3
pola “ Tepuk Ikan “

 Tanya jawab.

 Berdoa.

 Salam

Mengetahui
Kepala TK Islam Al Mujahidin

Batam,04 November 2013
Mahasiswa

Fitri Hutauruk

Astika Yunita
NIM : 821743071

• Peserta didik langsung. bentuknya. warnanya. Guru.  Mengucapkan salam  Menghitung jumlah Ikan yang dipelihara.00 WIB Kegiatan Alat / Sumber Belajar I. ( KG ) • Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya. dia. 05 November 2013 : 07. Anak II. Anak Penilaian KBM KELOMPOK TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU .30 – 11.RENCANA KEGIATAN HARIAN II ( SIKLUS 1) Indikator :A : BINATANG / IKAN : 13 / I : Selasa. • Peserta didik langsung. Anak. • Kertas origami. ( BHS ) • Memberikan keterangan / informasi tentang suatu hal. Anak • Membilang ( mengenal konsep bilangan dengan benda-benda ) sampai 20. mereka. jenisnya. Guru. persamaanya. dll. • Guru • LKS. saya. ( BHS )  Berdoa  Bercerita tentang “ Ikan peliharaan ‘ • Gambar. • Meniru melipat kertas sederhana ( 17 lipatan ) ( Motorik Halus )  Menyebutkan bagian-bagian anggota tubuh Ikan.  Menghubungkan gambar Ikan dengan makanannya. kamu. Inti  Melipat bentuk “ Ikan “ • LKS. Pembukaan • Berdoa sebelum dan sesudah memulai kegiatan ( NAM ) • Mengucapakan salam ( NAM ) • Bercerita menggunakan kata ganti aku.

• Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan ( NAM ). • Meniru Kembali 4-5 urutan kata. • Mau berbagi dengan teman ( SEK ).05 November 2013 Mahasiswa Astika Yunita NIM : 821743071 . Anak. • Bekal. sederhana ( BHS ). Batam. ( BHS ) • Menjawab pertanyaan secara  Tanya jawab. Anak. • Peserta didik langsung.( KG ) III.  Cuci tangan. IV.  Makan bersama. • Guru & Anak. • Berdoa sebelum dan sesudah memulai kegiatan ( NAM ) • Mengucapakan salam  Berdoa. ( NAM )  Salam Mengetahui Kepala TK Islam Al Mujahidin Fitri Hutauruk • Guru. • Peserta didik langsung. • Air. serbet.  Bermain di halaman • Anak  Berdoa sebelum dan sesudah makan. sabun. Istirahat • Senang bermain dengan teman (NAM) • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan (NAM). Penutup  Menirukan kalimat”Ikan Hidup di air”. Tangan. • Peserta didik langsung.

Anak  Menyanyikan • gambar salam ( NAM ) • Menyanyi lebih dari 20 lagu anak- lagu “ Burung anak burung. gunting. • Buku cerita.gambar burung • Bercerita tentang gambar yang disediakan • Mewarnai bentuk gambar sederhana ( Motorik Halus ). 13 November 2013 : 07. Kakak Tua “ Anak ( BHS ) • Menirukan  Menirukan berbagai macam gerakan burung gerakan hewan terbang sambil ( MK ) masuk kelas. II.  Mengucapkan salam • Guru. Pembukaan  Berdoa dan sesudah • Mengucapakan • Peserta didik langsung.30 – 11. Guru. pensil warna. KBM Penilaian .RENCANA KEGIATAN HARIAN III ( SIKLUS 1) KELOMPOK TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU :A : BINATANG / BURUNG : 13 / I : Rabu. • Peserta didik memulai kegiatan ( NAM ) Alat / Sumber Belajar langsung. Inti  Bercerita tentang burung Peliharaan • Pola gambar burung.00 WIB Indikator • Berdoa sebelum Kegiatan I.

 Menunjuk bilangan yang ada pada kartu angka. IV. dan sesudah kegiatan ( NAM ). • Peserta didik • Menunjuk lambang bilangan langsung. Mewarnai dan Mencocok bentuk • Peserta didik langsung. • Mau berbagi dengan teman  Berdoa sebelum dan sesudah • Anak. 1-10 ( KG ).  Bermain di halaman • Bekal. sabun. langsung. Kartu angka. • Anak. langsung. Istirahat serbet.  Cuci tangan. • Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan ( NAM ). Anak. • Berdoa sebelum dan sesudah • Peserta didik  Anak bertanya . “ Burung “. makan. • Air. Penutup • Berani bertanya secara sederhana ( BHS ).  Makan bersama. • Mau mengungkapkan pendapat secara sederhana ( BHS )  Menyebutkan • Anak bermacammacam burung • Mengajak teman untuk bermain yang pernah dilihatnya. ( SEK ). Guru. ( KG ) • Berdoa sebelum • Peserta didik III.

06 November 2013 Mahasiswa Fitri Hutauruk.memulai kegiatan ( NAM ) secara sederhana tentang kegiatan hari ini.  Salam Mengetahui Kepala TK Islam Al Mujahidin Batam. • Mengucapakan salam ( NAM )  Berdoa. Astika Yunita NIM : 821743071 .

• Menceritakan Anak pengalaman / kejadian secara sederhana. Inti bentuk utuh ( lebih dari 8 kepingan ). • Menyusun kepingan puzzle menjadi II.RENCANA KEGIATAN HARIAN IV ( SIKLUS 1) Indikator • Berdoa sebelum dan sesudah memulai :A : BINATANG / BURUNG : 13 / I : Kamis. 07 November 2013 : 07.00 WIB Kegiatan I.  Menyusun Anak. Pembukaan  Berdoa kegiatan ( NAM ) didik  Mengucapkan salam • Mengekspresikan ( Motorik Kasar )  Meniru gerakan burung terbang. kepingan puzzle gambar “ burung “. • LKS. ( BHS ). diri dalam gerakan lentur dan lincah.cakap tentang burung. ( KG ).30 – 11. • Menghubungkan gambar / benda • Kepingan puzzle. pensil. • Mengucapakan ( NAM ) Alat / Sumber Belajar  Bercakap. didik • Peserta salam bervariasi dengan • Peserta langsung. langsung. Penilaian KBM KELOMPOK TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU . • Peserta didik langsung. • Guru.

( KG ). makan. Guru. dengan namanya. • Air. Istirahat ( NAM ). • Membuat urutan bilangan 1-20 dengan benda-benda. • Mengucapakan salam ( NAM ) • Anak.  Bermain di halaman ( NAM ). ( BHS ) • Meniru melipat Anak. serbet. • Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan langsung. . • Menjawab pertanyaan • Anak. Guru. • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan IV. • Mau berbagi dengan teman ( SEK ). angka. Penutup ( NAM ). • Kertas origami. didik  Berdoa sebelum dan sesudah • Bekal.  Menghubungkan kertas sederhana gambar burung ( Motorik Halus ). sabun. Anak • Mengajak teman untuk bermain ( KG )  Melipat “ burung “ • Anak • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan • Peserta III.  Cuci tangan.dengan kata.  Membuat urutan bilangan dengan kartu angka. Anak. secara sederhana ( BHS ). Kartu  Makan bersama.

didik langsung. • Peserta didik  Berdoa.• Peserta  Tanya jawab tentang kegiatan hari ini. langsung.07 November 2013 Mahasiswa Astika Yunita NIM : 821743071 . Batam.  Salam Mengetahui Kepala TK Islam Al Mujahidin Fitri Hutauruk.

• Menunjukkan kejanggalan suatu gambar. semut “. ( BHS ) • Guru. Anak Penilaian KBM KELOMPOK TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU . ( BHS ).  Menyebutkan • Gambar burung. • Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu.00 WIB Kegiatan I. Anak • Mengekspresikan diri dalam gerakan • Peserta . ( KG ). kaki Gajah berjalan. Anak. • Guru.30 –10. Inti  Menunjukkan kejanggalan pada gambar Gajah. 08 November 2013 : 07.RENCANA KEGIATAN HARIAN V ( SIKLUS 1) Indikator • Berdoa sebelum dan sesudah memulai kegiatan ( NAM ) :A : BINATANG / GAJAH : 13 / I : Jumat. Pembukaan  Manasik Wudhu  Sholat dhuha  Berdoa • Mengucapakan salam 20 lagu anak-anak didik langsung • Peserta  Mengucapkan salam didik langsung . ( Motorik Kasar )  Meniru langkah • Guru. ( NAM ) • Menyanyi lebih dari Alat / Sumber Belajar  Menyanyikan bervariasi dengan lagu “ Gajah Dan lentur dan lincah. Anak. • Membilang ( mengenal konsep II.

• Menyebutkan berbagai bunyi / suara tertentu. sesudah kegiatan ( NAM ).  Cuci tangan. • Mengurus dirinya III. ( BHS ). • Mengucapakan salam ( NAM ) . Penutup  Meniru kembali bunyi suara-suara binatang. dikenalnya. menyebut urutan didik • Air.  Berdoa sebelum dan sesudah makan. Istirahat  Bermain di halaman • Anak sendiri tanpa bantuan ( NAM ). • Peserta IV. • Mau berbagi dengan teman ( SEK ). gambar Gajah. Anak.  Menghitung dan menulis jumlah • Mengajak teman • LKS. bilangan dari 1-10. • Bekal. untuk bermain ( KG ) • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan ( NAM ). • Berdoa sebelum dan langsung sabun. • Anak . Anak. • Membilang /  Makan bersama. serbet.bilangan dengan berbagai bunyi benda-benda ) sampai suara burung yang 20.

• Peserta didik  Salam langsung . • Anak. Mengetahui Kepala TK Islam Al Mujahidin Fitri Hutauruk Batam. Guru  Berdoa. Menyebut urutan bilangan dari 120.08 November 2013 Mahasiswa Astika Yunita NIM : 821743071 RENCANA KEGIATAN HARIAN I ( SIKLUS 2) . • Peserta didik langsung .

Inti • Membilang banyak  Menceritakan benda 1-10 gambar yang ( kognitif) disediakan  Menghitung • Mengisi kolase banyak nya hewan yang pada gambar • LKS pensil.30 – 11. • Mengucapakan ( NAM ) Penilaian Alat / Sumber Belajar KBM KELOMPOK TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU didik  Mengucapkan salam  absent 20 lagu anak-anak langsung. secara urut. • Guru Anak & ( BHS ) • Mendengarkan dan  bercakap –cakap • Peserta menceritakan tempat hidup didik kembali cerita binatang langsung. Domba.  Senam Fantasi gerakan meniru • Mengerjakan Maze II. • Gambar. 11 November 2013 : 07.Indikator • Berdoa sebelum dan sesudah memulai :A : BINATANG / DOMBA : 14 / I : Senin. & .00 WIB Kegiatan II.Pembukaan  Berdoa kegiatan ( NAM ) didik • Peserta salam • Menyanyi lebih dari • Peserta langsung.

 Mengisi pola kapas. • Bekal. sabun. pertanyaan secara • Guru.kebun binatang pensil warna. serbet.  Bernyanyi bersama salam ( NAM ) • Guru Anak. Tangan.  Berdoa sebelum dan sesudah • Membuat berbagai bunyi dengan berbagai alat • Peserta makan. Penutup  Evaluasi Anak. membentuk irama ( Motorik Halus ). • Berdoa sebelum dan sesudah memulai kegiatan ( NAM ) • Mengucapakan IV. Anak. langsung.  Cuci tangan. Istirahat • Anak sendiri tanpa bantuan ( NAM ). kapas lem • Mau bermain dengan • Guru teman ( SEK ) & Anak • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan ( NAM ). • Menjawab  Makan bersama. • Air. & . • Mau berbagi dengan  Bermain di halaman. • Mengurus dirinya III. sederhana ( BHS ). Domba dengan gunting. didik teman ( SEK ).

11 November 2013 Mahasiswa Fitri Hutauruk. didik langsung.• Peserta didik  Tanya jawab. Astika Yunita NIM : 821743071 RENCANA KEGIATAN HARIAN II ( SIKLUS 2) . langsung.  Salam Mengetahui Kepala TK Islam Al Mujahidin Batam. • Peserta  Berdoa.

12 November 2013 WAKTU : 07. ( BHS )  Menyebutkan bagian-bagian • Gambar. Pembukaan  Berdoa • Peserta dan sesudah didik memulai kegiatan langsung. makanan2 binatang keterangan /informasi.KELOMPOK TEMA/SUB TEMA :B : BINATANG / KELINCI MINGGU/SEMESTER : 13 / I HARI / TANGGAL : Selasa. Anak Penilaian KBM Indikator Alat / Sumber Belajar . ( BHS ) • Memberikan keterangan / informasi tentang suatu hal. anggota tubuh Guru.30 – 11. Inti  Melipat bentuk “ Kelinci “ dan menempelkannya dibuku gambar. • Meniru melipat kertas sederhana ( 1-7 lipatan ) ( Motorik Halus ) • Membilang ( mengenal konsep II. menunjukkannya pada gambar. ( NAM ) • Mengucapakan  Mengucapkan salam didik salam langsung.00 WIB • Berdoa sebelum Kegiatan II. ( NAM ) • Menjawab pertanyaan tentang • Peserta  Tanya jawab tentang • Guru. Anak. • Kertas origami. Guru. kelinci dan anak Anak.

dll.  Berdoa sebelum dan sesudah makan. Istirahat  Bermain di halaman ( NAM ) • Anak • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan ( NAM ).  Menghubungkan jenisnya. Anak bentuknya. ( KG ) gambar dan menunjuk angka • Memasangkan benda sesuai • LKS. • Mengucapkan syair lagu sambil diiringi senandung lagunya. • Mau berbagi didik  Makan bersama. • Bekal. • LKS.bilangan dengan  Menghitung jumlah benda-benda ) kaki kelinci pada sampai 20. dengan makanan dan warnanya. IV. dengan teman serbet. ( SEK ). sesuai dengan jumlahnya. ( KG ) • Senang bermain dengan teman III. dengan pasangannya. • Peserta • Mengurus dirinya sendiri tanpa  Cuci tangan. sabun. Penutup Anak. mewarnainya. Anak. • Air.  Mengucapkan dan memperagakan syair lagu ‘ Kelinciku ‘ . Angka. gambar kelinci persamaanya. langsung. bantuan ( NAM ).

• Mengucapakan salam ( NAM ) • Peserta  Salam didik langsung. Mengetahui Kepala TK Islam Al Mujahidin Batam. ( BHS ) • Menjawab Anak. • Berdoa sebelum dan sesudah memulai • Guru  Berdoa. sederhana ( BHS ). kegiatan ( NAM ) & Anak. pertanyaan secara  Tanya jawab.• Guru. • Peserta didik langsung.12 November 2013 Mahasiswa Fitri Hutauruk Astika Yunita NIM : 821743666 RENCANA KEGIATAN HARIAN III ( SIKLUS 2) KELOMPOK :B . Tangan.

• Peserta didik langsung.anak Suara Ayam Jantan dan Betina bunyi/suara tertentu II. Inti  Mengurutkan gambar seri • Mengurutkan proses dan perkembangbiaka menceritakan isi n ayam gambar seri(3-4 gambar) • Gambar Seri. • Guru.gambar ayam KBM Penilaian . Anak ( BHS ) • Menirukan berbagai macam  Membedakan • Guru. 13 November 2013 : 07.00 WIB Indikator • Berdoa sebelum Kegiatan II.TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU : BINATANG / AYAM : 13 / I : Rabu.30 – 11. Pembukaan  Berdoa dan sesudah ) • Peserta didik langsung. Anak • Mengucapakan salam ( NAM ) • Menyanyi  Menyanyikan lagu Daerah lebih dari 20 “Ayam den lagu anak-anak Lapeh” • Guru. • Anak. • Peserta memulai kegiatan ( NAM Alat / Sumber Belajar  Mengucapkan salam didik langsung.

dirinya sendiri tanpa bantuan ( NAM ).pensil. Mewarnai • Mewarnai bentuk gambar Buku. Guru. • Peserta langsung. • Mengurus  Cuci tangan. didik . Istirahat • Anak.pensil gambar ayam Warna jantan dan betina • Peserta sederhana didik langsung. serbet. • Mendengarkan IV. Maze/mencari jejak yg lebih kompleks ( BHS ) III. ( Motorik Halus ). Anak.  Bermain di • Mengajak teman halaman untuk bermain ( KG ) • Berdoa sebelum dan sesudah • Peserta  Berdoa sebelum dan sesudah makan.  Makan bersama. kegiatan ( NAM ). • Mau berbagi dengan teman ( SEK ). sabun.  Maze(mencari jejak) • Air. Penutup  Menceritakan proses perkembangbiaka n ayam didik langsung. • Mengerjakan • Bekal.

Batam. secara urut (BHS)  Berdoa. 13 November 2013 Mahasiswa Astika Yunita NIM : 821743071 RENCANA KEGIATAN HARIAN IV ( SIKLUS 2) . • Berani bertanya secara sederhana  Salam ( BHS ). • Berdoa sebelum dan sesudah memulai kegiatan ( NAM ) • Mengucapakan salam ( NAM ) Mengetahui Kepala Tk Islam Al Mujahidin Fitri Hutauruk .dan menceritakan kembali cerita  Tanya jawab tentang kegiatan hari ini.

Inti puzzle. pensil. Anak. 14 November 2013 : 07. Pembukaan  Berdoa Alat / Sumber Belajar • Peserta dan sesudah didik memulai kegiatan langsung. ( KG ). gambar “ Kupukupu “ • LKS. proses Anak perkembangbiakan kupu-kupu • Kepingan • Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk II. ( NAM ) • Mengucapakan  Mengucapkan salam salam  Meniru gaya kupu- diri dalam gerakan kupu terbang bervariasi dengan sambil masuk kelas.cakap asal mula tentang kupu-kupu terjadinya sesuatu dan menjelaskan ( KG ). ( NAM ) • Mengekspresikan • Peserta  Bercakap. Motorik Kasar ) • Mengungkapkan didik langsung.00 WIB Indikator • Berdoa sebelum Kegiatan II.  Menyusun utuh ( lebih dari 8 kepingan puzzle kepingan ). lentur dan lincah.KELOMPOK TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU :B : BINATANG / KUPU-KUPU : 13 / I : Kamis.30 – 11. KBM Penilaian . ( • Peserta didik langsung. • Guru.

serbet. Anak. Penutup • Membuat urutan bilangan 1-20 • Bekal. • Anak.kuas. gambar kupu-kupu ( BHS ) dengan tulisannya • Gambar kupu- • Melukis dengan berbagai media ( Motorik Halus ). Istirahat • Anak  Bermain di halaman • Peserta didik • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan ( NAM ). • Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan ( NAM ). Kartu  Membuat urutan bilangan dengan kartu angka dan angka. IV.  Menghubungkan dengan kata.  Cuci tangan.  Melukis dengan kuas gambar kupukupu. sabun. • Mau berbagi dengan teman • Air.  Berdoa sebelum dan sesudah makan. ( SEK ).• Menghubungkan gambar / benda Anak. langsung. .cat air. kupu. Anak • Mengajak teman untuk bermain ( KG ) III.  Makan bersama. Guru.

• Berdoa sebelum  Berdoa.S. Vinna NIM : 821743666 RENCANA KEGIATAN HARIAN V ( SIKLUS 2) . • Menjawab pertanyaan secara  Guru bertanya dan anak menjawab. sederhana ( BHS ). ( KG ). Guru. langsung. • Anak. 21 November 2013 Mahasiswa Desia Anggelia Sari. benda.dengan benda- menempelkannya pada papan tulis. • Peserta dan sesudah didik kegiatan ( NAM ).S.. • Mengucapakan salam ( NAM )  Salam • Peserta didik langsung.Pd. M. Mengetahui Kepala TK Maitreyawira Batam.

• Menunjukkan kejanggalan suatu gambar. 15 November 2013 : 07.Indikator • Berdoa sebelum dan :B : BINATANG / KUPU-KUPU : 13 / I : Jumat.30 – 11. • Guru. Anak. Pembukaan  Berdoa Alat / Sumber Belajar • Peserta sesudah memulai didik kegiatan ( NAM ) langsung • Mengucapakan salam  Mengucapkan salam ( NAM ) ( BHS ) • Peserta didik • Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak . • LKS. Penilaian KBM KELOMPOK TEMA/SUB TEMA MINGGU/SEMESTER HARI / TANGGAL WAKTU .00 WIB Kegiatan II. (BHS ) melihat gambar Anak. ( KG ). langsung  Menyanyikan lagu “ Kupu-kupu yang lucu” . Inti  Menunjukkan dan melingkari 4 • Mencocok bilangan dengan lambang perbedaan pada gambar kupu-kupu. Anak • Bercerita tentang gambar yang disediakan atau  Bercerita tentang • Buku dibuatnya sendiri kupu-kupu dengan cerita. yang disediakan. II.

( KG ). . • Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan ( NAM ). serbet.bilangan. • Mau berbagi dengan  Berdoa sebelum dan sesudah makan. langsung IV.  Bermain di halaman • Mengurus dirinya sendiri tanpa bantuan ( NAM ). suara tertentu. ). • Meniru 4-5 urutan kata(BHS). • Membilang / menyebut urutan bilangan dari 1-10. • Bekal. • LKS. Istirahat sesudah kegiatan ( NAM ).  Cuci tangan. Pensil. ( BHS . Anak  Menirukan kalimat”kupu-kupu terbang di udara”. • Peserta • Menyebutkan berbagai bunyi / didik  Makan bersama.  Menghubungkan benda dengan lambang bilangan • Mengajak teman untuk bermain ( KG ) • Berdoa sebelum dan • Guru. Penutup  Bernyanyi bersama  Meniru kembali bunyi suara-suara burung. • Anak teman ( SEK ). Anak. • Air. sabun. III. Anak.

S. Vinna NIM : 821743666 . • Anak  Berdoa.Pd. • Peserta didik langsung . Mengetahui Kepala TK Maitreyawira Batam. Kartu angka. • Peserta didik langsung ..• Mengucapakan salam ( NAM )  Menghitung bilangan 1-20 dengan melihat kartu angka. M. • Anak.  Salam Guru. 22 November 2013 Mahasiswa Desia Anggelia Sari.S.