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ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL Facultad de Ingeniería Mecánica

Maestría en Di ñ , Diseño, Diseño Producción y A t Automatización ti ió Industrial
Mayo 2010

Iván Zambrano Orejuela

Iván Zambrano

I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E
ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

PROYECTO CYTED

Iván Zambrano

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Iván Zambrano

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VALORACIÓN DE UN PRODUCTO

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INFLUENCIA vs. COSTOS

70 %

S% O ST O C

DI S PR EÑ O OD D U E 5% CTO L

20 %

5%
MA TE 50 RIAL % FA B 15 R I C % A

5%
CI ÓN G GE AS NE TO R S 30 A L E % S

Iván Zambrano D I S E Ñ O C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL CICLO DE DESARROLLO TRADICIONAL (Secuencial) Cualquier cambio ocasiona retrasos y costes adicionales .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ANTECEDENTES Y OBJETIVOS ANTENCEDENTES SIMULACIÓN PROTOTIPO CAD-CAM INTERNET OBJETIVOS PRODUCTIVIDAD GLOBALIZACIÓN INGENIERÍA CONCURRENTE RECICLAJE ERGONOMÍA SEGURIDAD ECOLOGÍA .

DESARROLLO JAPÓN .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DESARROLLO EUROPA vs.

Iván Zambrano D I S E Ñ O C O N C U R R E N T E VARIEDAD Y COMPLEJIDAD DE LOS PRODUCTO Incremento de la variedad y complejidad de los productos Menor permanencia de un producto en el mercado ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL .

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los recursos h humanos. tecnologías g de la información y comunicaciones. concurren otros elementos adicionales. d t equipos i de d trabajo multidisciplinarios. estructura modular. gestión de proyectos. como la calidad.Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ¿QUÉ ES LA INGENIERÍA CONCURRENTE? Cuando al criterio tradicional de DISEÑO . gama del d l producto. . podemos decir que estamos ubicados en el campo de la INGENIERÍA CONCURRENTE . etc. el entorno. prototipos rápidos. p y .

INGENIERIA CONCURRENTE ESPECIFICACIONES ESTRUCTURA TR E RADICIONAL DESECHOS DISEÑO PLAN DE PROD. Y CONTROL COMERCIALIZACIÓN CLIENTE RECICLADOR FABRICACIÓN ENSAMBLE INGENIERÍA CONCURRENTE .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL PROVEEDOR ESTRUCTURA TRADICIONAL vs.

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL AMBITOS DE LA INGENIERÍA CONCURRENTE .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL IMPLANTACIÓN DE LA INGENIERÍA CONCURRENTE .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL PRODUCTO EN EL MERCADO Beneficio viene de un lanzamiento temprano del producto .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ESTRATEGIAS COMPETITIVAS .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO CLIENTE MANTENIMIENTO PLANIFICACIÓN COMERZIALIZACIÓN DISEÑO CONCURRENTE SEGURIDAD ERGONOMÍA ECOLOGÍA Í FABRICACIÓN FORMA MATERIAL CÁLCULO PROVEEDOR .

•Contratos laborales que dificultan el cambio.Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL LIMITACIONES DE LA INGENIERÍA CONCURRENTE Organizativas •La empresa y sus dirigentes no están preparadas para un cambio. •Clima organizacional g inadecuado. . •Limitada participación de clientes y proveedores. •Falta de motivación y capacitación. •Desconfianza para innovar y afrontar riesgos. •Desconfianza para realizar inversiones económicas.

.Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL LIMITACIONES DE LA INGENIERÍA CONCURRENTE Tecnológicas •Falta de conocimiento de las tecnologías de la información •Herramientas y equipos q p obsoletos •Sistemas informáticos limitados •Sistemas de mantenimiento inadecuados •Control de calidad inadecuado al producto •Recursos humanos y materiales inadecuados •Mala gestión de la información técnica y administrativa.

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Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL COSTO CICLO DE VIDA COSTO DE DEFINICIÓN COSTO DE PROCESAMIENTO DEL MATERIAL COSTO DE DISEÑO COSTO DE FABRICACIÓN COSTO DE DISTRIBUCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN COSTO DE FIN DE VIDA COSTO DE USO .

015$/km.010 IMPACTO AMBIENTAL 4.700 1.875 3.000 2.720 PRECIO DE VENTA Precio de Venta Matriculación por 10 años Consumos Diesel Neumáticos Mantenimiento Seguros Estacionamiento y peajes p (reparaciones/multas) ( p ) Imprevistos Costo contaminación Costo fin de vida C Coste del ciclo de vida (350% ( % del precio de venta) ) USUARIO 28.Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL COSTO CICLO DE VIDA DE UN AUTOMÓVIL FORD RANGER Analizar el costo del ciclo de vida por 10 años de una camioneta FORD RANGER que recorre un promedio de 25000 km.02 $/km.000 .730 SUBTOTAL 27.023 $/km./año.750 2.780 3940 5.285 5. Se tiene los siguientes costos diesel 0.013 $/km. mantenimiento 0. 150$/llanta.000 8. peajes 70$/mes. seguros 0.400 3.000 59. 0 015$/km * VALORES EN DÓLARES DESCRIPCIÓN VALOR 23. imprevistos 0.

DISEÑO MODULAR 2. DISEÑO ROBUSTO 4. DISEÑO ENFOCADO AL ENTORNO .1. DISEÑO ENFOCADO A LA CALIDAD 3. DISEÑO ENFOCADO A LA FABRICACIÓN Y MONTAJE 3.Iván Zambrano D I S E Ñ O C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL 1.

Pretende que determinadas partes o subsistemas sean concebidos de tal forma que faciliten su utilización con diversos objetivos y que además puedan ser utilizados en diferentes sistemas o máquinas. .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL 1. DISEÑO MODULAR Es una herramienta básica en la implantación de la Ingeniería Concurrente.

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DISEÑO MODULAR PARA UN REDUCTOR DE VELOCIDADES El reductor de velocidades es un sistema formado de diferentes módulos que se acoplan dependiendo de la aplicación que se le de. .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL VENTAJAS DEL DISEÑO MODULAR .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ¿CÓMO IMPLANTAR EL DISEÑO MODULAR? .

estableciendo compromisos entre t estos t d dos aspectos. DISEÑO ENFOCADO A LA FABRICACIÓN Y MONTAJE Considera de manera conjunta la fabricación y el montaje. t Al mejorar el montaje podemos fabricar piezas más complejas o viceversa. viceversa Una aplicación correcta de esta filosofía se traduce en una reducción de los costes de producción sin sacrificar la calidad del producto .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL 2.

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL COMPLEJIDAD DE UN SISTEMA Pugh (1991). número de conexiones. Considera el número de partes. número de tipos. número de funciones y un factor de conveniencia K Cf = f 3 Ni N p Nt Para una misma máquina f siempre es el mismo En forma simplificada: Cf = Ni N Np Nt . Ofrece una valoración global.

Boothroyd y Dewhurst (1986) Considera los factores más relevantes sobre el costo y los tiempos de montaje EFICIENCIA DE ENSAMBLAJE “E”: “E” N ta E= t ma N = número mínimo de piezas necesario ta= tiempo de montaje de una pieza (3 sg) t tma= ti tiempo estimado ti d para el l montaje t j del d l producto d t real l .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL EFICIENCIA DE ENSAMBLAJE Permite comparar entre sí diferentes alternativas de diseño y evaluar cuantitativamente su dificultad de ensamblaje.

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL CÁLCULO DE LA EFICIENCIA DE MONTAJE PARA UN CILINDRO NEUMÁTICO Á .

Iván Zambrano C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ERA R R L A BA N O ICI D A TR I N G E N I E R I A INTEGRAR ETAPAS DE DESARROLLO .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL TIEMPO DE DESARROLLO DE UN PRODUCTO El tiempo de desarrollo de un producto es más corto cuando d aplicamos li los l criterios it i del d l diseño di ñ enfocado f d al l montaje y fabricación .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL REDUCCIÓN DEL COSTO DE ENSAMBLAJE El costo de embalaje se reduce cuando aplicamos el di ñ enfocado diseño f d a la l fabricación f bi ió y el l montaje t j .

Iván Zambrano D I S E Ñ O C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DISMINUIR EL NÚMERO DE PIEZAS .

Iván Zambrano D I S E Ñ O C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL 3. DISEÑO ENFOCADO A LA CALIDAD Este diseño asegura que en la definición de un producto o servicio se han considerado las necesidades y requerimientos del cliente. etc. . como la facilidad de mantenimiento. facilidad en los procesos de ensamblajes. Ayuda a planificar la calidad durante todo el ciclo de vida de un producto. Además toma en cuenta los p procesos de maquinado apropiados.

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DISEÑO ROBUSTO Un producto es ROBUSTO cuando funciona de manera consistente. Para lograr esto Taguchi recomienda tres etapas: • Diseño del sistema • Diseño de parámetros • Diseño de tolerancias . Se refiere a la importancia de mantener la calidad de servicio del producto a pesar de que existan cambios inesperados. Taguchi .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL 3. . p . como se planificó.1. y es relativamente insensible a factores difíciles de controlar Este concepto lo inicia G.

internos y de producción. ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E El Diseño Robusto combina métodos estadísticos y de ingeniería para optimizar los procesos de diseño y fabricación de modo que aumente la calidad y se reduzcan los costos de los p productos. La variabilidad en el nivel de calidad es atribuida a factores externos.

insatisfacción del cliente. ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E PÉRDIDAS A LA SOCIEDAD • Una U calidad lid d baja b j en los l productos d t se refleja en costos medio ambientales. mala imagen de la empresa y por ende pérdida de mercado. cliente costos debido a garantías.

. la cual proporciona una medida de como acercar el diseño al óptimo funcionamiento de un producto o p p proceso. además representa p la relación existente entre la sensibilidad y la variabilidad. Energía útil S/R = (energía transformada en la función requerida) Energía perdida (energía transformada en otras cos as ) ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E MEDICIÓN DE LA ROBUSTEZ •La robustez se mide por medio de la relación Señal/Ruido (S/R).

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E BÚSQUEDA DEL DISEÑO ROBUSTO TÉCNICAS TAGUCHI DISEÑO CONCEPTUAL DISEÑO DE DETALLE PROTOTIPADO DISEÑO DEL PROCESO USO DEL PRODUCTO DI SE ÑO DEFINICIÓN DEL PRODUCTO DE E ST U AJ DE P EX PE RI ME NT OS S RO ET ÁM AR PRODUCCIÓN RECICLAJE ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL REDISEÑO .

La herramienta que se utiliza para desarrollar el diseño del sistema es el QFD (Despliegue de la Función de la Calidad) Calidad).Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E • Con el diseño del sistema buscamos reflejar las necesidades de los clientes en especificaciones técnicas del producto. entendiéndose por clientes no solo a los usuarios finales sino a todas las personas que se ven inmersas i en el l desarrollo d ll del d l producto. ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E • • • • • • • • • • • • ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL Define de forma muy consistente el producto Acorta los p plazos de desarrollo Acumula conocimiento Requiere pocos cambios durante el desarrollo Mejora la relación entre departamentos de la empresa p Elimina procesos que no añaden valor procesos q que requieren mejoras Identifica p q j Genera documentacióm mucho más accesible Descubre nichos de mercado Facilita los cambios rápidos Aumenta la productividad Elimina reclamos de los usuarios .

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t se necesita it un fogón f ó para cocer la comida en un lugar donde no está permitido hacer fuego. en la que hay que cargar con todo el equipo i a cuestas. fuego ¿Qué requiere y qué se desea de este fogón? ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL .Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E Se plantea el siguiente escenario a un grupo de clientes: “En En una excursión de fin de semana a un paraje no habitado.

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Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DISEÑO DE PARÁMETROS En esta etapa es donde se obtiene alta calidad a b j costo. Se conocen como factores de control. TIPOS DE FACTORES FACTORES INCONTROLABLES O DE RUIDO Estos factores son difíciles de controlar por lo tanto costosos. Dependen del ambiente. Sus valores p pueden cambiar de una unidad a otra. Este tipo de factores constituyen el ruido del sistema. Los valores permanecen constantes. FACTORES CONTROLABLES El diseño puede modificar sus valores. bajo t Su objetivo es determinar valores de parámetros del producto y los niveles de los factores del proceso. .

t l i Antes de entrar a esta etapa se debe tener estabilidad del sistema frente al ruido con un diseño adecuado de parámetros. Para obtener calidad es inevitable el uso de componentes y materiales de alto costo.Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DISEÑO DE TOLERANCIAS En esta etapa se trata de reducir y controlar las causas de la variación a través de estrechas t h tolerancias. .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL 4. DISEÑO Ñ ENFOCADO AL ENTORNO En la actualidad el diseño se encuentra sujeto a factores del entorno no esperados. ahorro de energía. t . ecología. í seguridad. Mientras más podamos conocer acerca de las condiciones de trabajo de un producto. existen mayores oportunidades de obtener un producto de calidad. id d etc. Es importante tener información sobre los impactos ambientales.

Iván Zambrano IM AM P ACT O BIE NT AL I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DISEÑO Ñ ENFOCADO AL ENTORNO AD P DIS ON L ID I BI ER GO NO MÍA SE R GU IDA D ENTORNO OT RO S OS OT R ENTORNO EN ER GÍA D FIN EV I DA .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL DISPONIBILIDAD Capacidad de un producto. elemento o sistema para cumplir su función •UN SOLO USO •USAR Y TIRAR •MANTENIMIENTO POR SUBSTUTICIÓN DE MÓDULOS •SISTEMAS BASADOS EN COMPONENTES .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL ERGONOMIA Ergonomía preventiva Ergonomía g correctiva ERGON (TRABAJO) + NOMOS (LEY O NORMA) = ERGONOMÍA (ADAPTAR EL TRABAJO AL HOMBRE) SEGURIDAD PRINCIPIOS DE SEGURIDAD: g Eliminar la causa de riesgo Adoptar protecciones Informar del riesgo .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL IMPACTOS AMBIENTALES Para evitar los impactos ambientales se considera: •Controlar los consumos de energía •Evitar las emisiones •Evitar la contaminación del agua •Evitar las radiaciones •Evitar la contaminación sonora •Reciclaje •Evitar productos nocivos para la salud .

Iván Zambrano I N G E N I E R I A C O N C U R R E N T E ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL FIN DE VIDA Las formas de fin de vida son: •Reutilización •Reciclaje •Recuperación de energía •Vertido .