You are on page 1of 2

SESIN DE APRENDIZAJE N DATOS INFORMATIVOS: UNIDAD DIDACTICA N 3 AREA: Ciencia, Tecnologa y Ambiente DOCENTE: PATIO ANAYA LIZBETH SOLEDAD

PROPOSITO DE LA SESION: APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUD ANTE EL AREA FECHA GRADO 15/08/13 3 COMPONENTE: SECCION DURACION SESIONES 2

Formula problemas relevantes sobre las funciones qumicas.

Seleccione

Toma iniciativa en diversas actividades de aprendizaje. Participa en forma ordenada y permanente con sus opiniones y comentarios. Respeta las opiniones y comentarios de sus compaeros (as). Presenta oportunamente sus tareas. Es responsable y cumple con traer los materiales del curso. SECUENCIA DIDACTICA: P.P SITUACIONES DE APRENDIZAJE TIEM PO 10 Min. 15 Min. 10 Min. Min.

X X

PROCESOS COGNITIVOS

RECURSOS

Con la participacin activa de los alumnos, se retoma la sesin anterior, los hidruros y resaltan las formulaciones. Socializan y responden los siguientes conflictos cognitivos (lluvias de ideas). Recepcin de Cmo se realiza la nomenclatura en cada una de las funciones informacin. qumicas? Qu importancia cumple los metales y no metales en cada funcin caracterizacin qumica? Formulacin de compuestos inorgnicos (en solucin acuosa). Prestan atencin a la informacin de la docente, identificando cada una de las funciones qumicas (funcin hidruros, sales inorgnicas) Reconocimiento y Participando en grupo realizan cuadros identificando la nomenclatura de expresion cada una de las funciones qumicas. En la actividad, por medio de las fichas interrelacionan los diferentes tipos de funciones qumicas, ejemplificando cada una de ellas. Los alumnos transcribirn informacin sintetizada, desarrollando las Interrogantes y realizan ejercicios de aplicacin en sus cuadernos. MATRIZ DE EVALUACION: PROCESO: Construccin de aprendizajes SALIDA Criterios Comprensin de informacin Indicadores de logro

INICI O

Dialogo, Lluvia de ideas Dialogo, Cuaderno, plumn. Cuaderno, plumon Dialogo, Lluvia de ideas.

Min.

Formula problemas relevantes sobre las funciones qumicas en una ficha de trabajo.

Tcnica Organizador de informacin

Instr. Libro, plumn y hoja.

ACTITUD ANTE EL AREA: Valores Respeto Responsabilidad Actitud ante el rea Respeta las opiniones y comentarios de sus compaeros (as). Participa en forma ordenada y permanente con sus opiniones y comentarios. Tcnica Organizador de informacin Instrumentos

Lista de cotejos

Docente de rea

Directora

SESIN DE APRENDIZAJE N DATOS INFORMATIVOS: UNIDAD DIDACTICA N 3 AREA: educacin para el trabajo DOCENTE: PATIO ANAYA LIZBETH SOLEDAD PROPOSITO DE LA SESION: APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUD ANTE EL AREA FECHA GRADO 15/08/13 4 COMPONENTE: SECCION DURACION SESIONES 2

Utiliza barra de herramienta Microsoft power point

Seleccione X X

Toma iniciativa en diversas actividades de aprendizaje. Participa en forma ordenada y permanente con sus opiniones y comentarios. Respeta las opiniones y comentarios de sus compaeros (as). Presenta oportunamente sus tareas. Es responsable y cumple con traer los materiales del curso. SECUENCIA DIDACTICA: P.P SITUACIONES DE APRENDIZAJE TIEMP O 10 Min.

PROCESOS COGNITIVOS

RECURSOS

INICI O

PROCESO: Construccin de aprendizajes

Recepcin de informacin. Observacin selectiva

Se recolectara saberes previos de cada estudiante acerca sobre barra de herramientas (insertar) Cules son mens que nos proporciona barra de herramienta insertar? Qu objetivo tiene barra de herramienta insertar? Luego la docente comenzara explicando que El men Insertar nos permite incluir distintas caractersticas al documento como imgenes, pginas numeradas, encabezados, formas, tablas, grficos hipervnculos etc. Con las explicaciones del caso se realizara las practicas correspondientes entregndoles una ficha de trabajo sobre Microsoft power point barra de herramienta insertar. Se evaluara el desenvolvimiento de cada estudiante al realizar las prcticas en la computadora.

Dialogo, Lluvia de ideas Dialogo, Cuaderno, plumn. Cuaderno, plumon Dialogo, Lluvia de ideas.

15 Min. 10 Min. Min.

Interrelacin de las partes para explicar o justificar

Min.

MATRIZ DE EVALUACION: Criterios Comprensin de informacin Indicadores de logro Tcnica Organizador de informacin Instr. Libro, plumn y hoja.

SALIDA

Utiliza barra de herramienta Microsoft power point en una practica calificada.

ACTITUD ANTE EL AREA: Valores Respeto Responsabilidad Actitud ante el rea Respeta las opiniones y comentarios de sus compaeros (as). Participa en forma ordenada y permanente con sus opiniones y comentarios. Tcnica Organizador de informacin Instrumentos

Lista de cotejos

Docente de rea

Coordinador