You are on page 1of 3

SECTOR EDUCACIONAL VENEZUELA. BREVE RESEÑA HISTORICA. La evolución de la Educación en Venezuela se realizó de una forma lenta.

El Ministerio de Educación tiene su origen en 1870, cuando el entonces Presidente de la República Guzmán Blanco, establece por Decreto la Instrucción Pública, gratuita y obligatoria. Para el año de 1873, el Sistema Educativo sólo atendía 3.744 alumnos en 100 escuelas públicas. Pero en 1874, cuando se crean la Dirección de Instrucción Pública y la Dirección de Instrucción Secundaria, se alcanza la cifra de 15.000 alumnos y se construyen 336 escuelas federales y 383 escuelas municipales y particulares. Así mismo, se comienza con la creación de los colegios secundarios, de primera y segunda categoría, los cuales, años más tarde, fueron autorizados para otorgar grados de educación superior. En 1881, se crea el Ministerio de Instrucción Pública, que continuó llamándose así hasta el final de la dictadura gomecista. En el período que va desde 1890 hasta 1935, Venezuela se encuentra dominada por sistemas dictatoriales y la educación sufre un estancamiento. Reflejo de ello es la paralización casi total de la educación superior. Para el año 1936, cuando finaliza el período de la dictadura, la educación se convierte en una de las prioridades del Estado Venezolano y el Ministerio cambia de nombre, el cual será de Educación Nacional. Se impulsa el proceso de alfabetización de adultos y en 1948 se crea la Ley Orgánica de Educación Nacional. Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1948-58), es decir, las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de los años 60, donde la educación venezolana presentó una expansión espectacular, estimulado por un proceso de masificación educativa que se tornó favorable y un aumento en el acceso a la educación de forma notoria para todas las clases sociales del país. Por lo tanto, no es de extrañarse que el gran desarrollo del sector educativo en Venezuela para los años 60, se deba principalmente a la caída de la dictadura, que trajo consigo profundos cambios al sistema educativo, entre los que destacan el inicio del proceso conocido con el nombre de la "democratización de la enseñanza", con especial atención a los sectores de educación primaria y secundaria, por lo que se crearon nuevas instituciones y se incrementaron el número de maestros y profesores. Se puede decir que la evolución de la alfabetización ha sido creciente y especialmente acelerada desde que finalizó la Dictadura de Pérez Jiménez hasta la época actual. Cabe señalar, que una segunda explicación posterior de este desarrollo del sistema educativo se encuentra ligada al entorno económico favorable que presentaba el país para los años 70, sustentado entre otras cosas, en un aumento de los precios del petróleo en los mercados internacionales, lo cual permitió la entrada de grandes cantidades de divisas al país, situación no esperada en la historia reciente de la renta petrolera en la cual se apoyaba el Estado Venezolano. Con base a lo anterior, se inicia posteriormente una política educativa agresiva, sustentada en la teoría del Capital Humano y la cual se encuentra de manera explícita en el V Plan De La Nación, donde el Estado Venezolano, además, se fija una política desarrollista para las áreas económico y social, incluyendo por supuesto la educación. ESTRUCTURA El Gabinete Ministerial es la máxima instancia de discusión, articulación y aprobación de las políticas y planes del Ministerio, y estará apoyado en todo momento por la Oficina Estratégica de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas. Corresponden al Gabinete Ministerial las siguientes atribuciones: Ejercer la máxima autoridad en la rectoría de la políticas públicas del Ministerio y sus entes adscritos y tutelados. Elaborar el Plan Nacional de Desarrollo Educativo, en correspondencia con el Plan Nacional de Desarrollo y el Plan Operativo Anual Nacional. Evaluar el impacto de la ejecución de planes y el cumplimiento de los objetivos, con el fin de introducir los correctivos que sean necesarios. Asegurar la coherencia, consistencia y compatibilidad de los planes y programas del Ministerio y sus respectivos órganos y entes adscritos. Promover los principios de rendición de cuentas y transparencias de la gestión administrativa del sector educativo. Revisar, evaluar y aprobar las resoluciones ministeriales. Difundir por intermedio de la Oficina de Comunicación y Relaciones Institucionales las políticas educativas y los objetivos institucionales del Ministerio.

El nivel de educación inicial: Comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entre cero y seis años. El nivel de educación primaria: Comprende seis años y conduce a la obtención del certificado de educación primaria.El presupuesto de 2012 estima 47. regionales y nacionales. experiencias y saberes ancestrales. El subsistema de educación básica integrado por: a) Nivel de educación inicial b) Nivel de educación primaria c) Nivel de educación media. Se basa en los postulados de unidad. de primero a quinto año. corresponsabilidad.913 millones de bolívares para los distintos proyectos de inversión en el sector educación.159 millones de bolívares representan el presupuesto del Ministerio de Educación y 14. 14 Nov.929 El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado. AVN. interdependencia y flexibilidad. con el respeto a sus capacidades. De esa cifra. El nivel de educación media: Comprende dos opciones: Educación media general: con duración de cinco años. El subsistema de educación universitaria: Comprende los niveles de pregrado y postgrado universitarios. de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad. de primero a sexto año. Scarlet Aponte. atendiendo a las necesidades y potencialidades locales. Los montos fueron dados a conocer este lunes por los representantes de los respectivos despachos ministeriales durante la presentación de la previsión de gastos presupuestarios para el próximo año ante la Comisión de Finanzas y Desarrollo Económico de la Asamblea Nacional (AN).913 millones para educación Caracas. requisitos. . niveles y modalidades. invenciones. y Educación media técnica: con duración de seis años. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO1. artesanales. Integra políticas. explicó que se tiene previsto consolidar 40 proyectos. planteles.ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANOSEGÚN LA NUEVA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓNDEL 15 DE AGOSTO DE 2. certificados y títulos de los niveles del subsistema de educación universitaria estarán definidos en la ley especial. certificados y títulos de los niveles del subsistema de educación básica estarán definidos en la ley especial. de los cuales 30 pertenecen a organismos adscritos y corporaciones y 10 al propio despacho ministerial.009GACETA OFICIAL Nº 5..754 millones de bolívares para la educación universitaria. tradicionales y culturales. Ambas opciones conducen a la obtención del título correspondiente. los órganos rectores en materia de educación básica y de educación universitaria garantizan Condiciones y oportunidades para el otorgamiento de acreditaciones y reconocimientos de aprendizajes. 33. La duración. PRESUPUESTO Presupuesto 2012 prevé Bs 47. conformado por subsistemas. a la diversidad étnica. por parte del Ministerio de Educación. requisitos. lingüística y cultural. Como parte del Sistema Educativo. La duración.

839 mil pesos mensuales."Tenemos como prioridad el programa de alimentación escolar (con el que se espera atender más de 4 millones de niños). Por su parte.378. directora adjunta de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (Opsu). es decir. la dotación de libros de textos (que se entregan totalmente gratuitos) para educación básica.Formación universitaria: Salario promedio de 1.83% del total presupuestado para este ministerio. Conozca la lista completa: .027 mil pesos. exclamó. .Formación técnica: Salario promedio de 901.488 mil pesos al mes. porque fue un trabajo bien arduo para que los recursos tanto para 2011 como para 2012 estén previstos".007. así como la incorporación de los libros para bachillerato".904.Especialización: Ingreso aproximado de 2.724 mil pesos al mes . Los salarios son un promedio entre los profesionales que han cotizado al sistema de seguridad social.Maestría: Salario promedio de 3.030. Estos salarios son aproximaciones generales de la retribución académica según nivel de formación y pueden variar según campo de acción. "El 10 de enero cancelamos el 8% previsto por la sexta convención colectiva del sector y el resto de las primas y bonos. .026 mil pesos mensuales . . TibisayHung. explicó. Resaltó que los recursos previstos en el presupuesto son suficientes para pagar todos los compromisos con los trabajadores de la educación. explicó que todas las universidades del país recibirán 80. 11.396.925 millones de bolívares.Doctorado: Ingreso aproximado de 4.Formación tecnológica: Ingreso aproximado de 1. .102 pesos mensuales. Con información del Observatorio Laboral del Ministerio de Educación Nacional Venezuela.