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USAL 2012‐2013 

 

Freidenberg  

 

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA  MÁSTEREN CIENCIA POLÍTICA 
 

“PARTIDOS Y SISTEMAS DE PARTIDOS EN LAS DEMOCRACIAS CONTEMPORÁNEAS” 
3 ECTS     

  Flavia Freidenberg  Área de Ciencia Política y de la Administración  Universidad de Salamanca   flavia@usal.es     
Sistema  de  Tutorías:  esta  asignatura  cuenta  con  dos  sistemas  de  tutorías:  a)  vía  on  line,  a  través  de  la  plataforma  STUDIUM  y  b)  de  manera  personal  e  individual,  previa  cita  vía  email  con  la  profesora,  los  Lunes  de  11:00  a  13:00  (Instituto de Iberoamérica, Despacho 5).       OBJETIVOS: 

  Este  curso  tiene  como  objetivo  acercar  a  los  estudiantes  un  conjunto  de  herramientas  analíticas  y  conceptuales  básicas  para  el  estudio  de  los  partidos  políticos  y  los  sistemas  de  partidos  de  manera  comparada.  Los  partidos  son  importantes  porque  organizan  la  competencia  electoral  por  el  poder,  permiten  la  formación  de  gobiernos,  reclutan  a  los  cuadros  del  sistema  político,  agregan  demandas  y  preferencias  de  los  individuos  y  grupos  por  encima  de  sus  propios  ejes  de  conflicto,  socializan  a  los  individuos  respecto  a  una  serie  de  valores,  ayudan  a  establecer  los  temas  de  la  agenda  de  la  opinión  pública,  integran  a  los  grupos  e  individuos  dentro  del  proceso  democrático  y  hacen  operativo  el  sistema  político.Ahora  bien,  aún  cuando  los  partidos  son  actores  fundamentales  en  el  juego  democrático  de  cualquier sistema político, también son organizaciones cuyos líderes muchas veces velan por sus intereses a  pesar del efecto que sus acciones podrían tener sobre la toma de decisión de políticas públicas.      Los  estudiantes  pueden  esperar  adquirir  una  serie  de  habilidades  y  competencias  (teóricas  y  prácticas)  así  como  también  una  aproximación  empírica  sobre  la  representación  política.  Puesto  que  éste  es  un  curso  de  Ciencia  Política  se  pretende  mostrar  cómo  pueden  ser  estudiados  los  partidos  y  sus  interacciones  pero  también  se  busca  proporcionar  elementos  de  análisis  para  el  conocimiento  más  próximo  de  la  realidad  político‐partidista.     Los objetivos específicos son los siguientes:    • Transmitir diferentes enfoques en el estudio de los partidos y los sistemas de partidos.   • Saber  identificar  y  conocer  diferentes  dimensiones  analíticas  en  el  estudio  de  los  partidos  y  los  sistemas de partidos.  • Discutir sobre los problemas relacionados con la democracia, su institucionalización y la manera en  que los diferentes actores interactúan en ese contexto.  • Discutir  sobre  los  incentivos  institucionales  que  inciden  sobre  la  política  partidista  (diseño  institucional).   • Promover la discusión crítica respecto al papel de los partidos como instituciones y su rendimiento  en el marco del sistema democrático.    • Tener  un  conocimiento  comparado  de  los  partidos  políticos  y  desarrollar  argumentos  sólidos  para  comprender la realidad político‐partidista de diversos contextos nacionales.   
 

  Se  sugiere  que  los  estudiantes  asistan  a  las  sesiones  habiendo  preparado  las  lecturas  obligatorias  de  cada  sesión.     Cada  sesión  contará  con  lecturas  obligatorias  para  que  los  estudiantes  puedan  profundizar  en  el  conocimiento  de  los  contenidos  mínimos. enfoques e hipótesis sobre un tema (trabajo teórico).       EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE:    La  evaluación  se  realizará  a  través  de  diversos  instrumentos.  Se  espera  que  los  estudiantes  tengan  una  visión  informada  de  lo  que  ocurre  con  los  partidos  políticos  a  nivel  local.      METODOLOGÍA DIDÁCTICA:    El  curso  se  llevará  a  cabo  en  sesiones  teórico‐prácticas(Ver  Calendario). entre otros). reformas  organizativas.  Por  la  elaboración  de  un  ensayo  corto.Por la realización de un examen sobre el contenido de las lecturasobligatorias que se presentan en  el programa.  • Habilidades para analizar el modo en que los partidos políticos cumplen sus funciones.  Los  documentos  escritos  que  los  alumnos  entreguen  deberán respetar una serie de normas de estilo que se deben tener en cuenta para su elaboración (Ver Guía  para  la  realización  del  ensayo  corto  y  Documento  para  su  elaboración).  donde  se  combinarán  las  discusiones  teóricas  con  el  análisis  de  las  situaciones  concretas  de  los  casos  de  estudio.USAL 2012‐2013          Freidenberg  ¿QUÉ SE ESPERA QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN CON ESTE CURSO?    Los estudiantes podrán desarrollar una serie de habilidades como las que se señalan a continuación:     • Capacidad para identificar autores y corrientes en el estudio de los partidos políticos.  • Diseño de líneas de acción destinadas a la reforma de los partidos políticos en torno a diferentes  dimensiones analíticas (organización.  • Conocimiento sobre el modo en que los partidos políticos participan en las instituciones.  • Conocimiento sobre los diversos factores que pueden incidir sobre el rendimiento político de los  agentes de representación. estrategias.  respondiendo  de  una  manera  clara  a  una  pregunta  de  investigación  descriptiva  y/o  explicativa  adecuadamente  formulada.  b)  un  ensayo  en  donde  se  apliquen  algunos  de  los  elementos  teóricos  aprendidos  en  la  asignatura  a  un  contexto  específico.crítica a proyectos de investigación sobre partidos políticos.  distinto  al  de  su  país  de  origen  (trabajo  empírico).  en  el  que  se  revise  de  manera  exhaustiva  los  principales  aportes  de  la  literatura.  • Evaluación de los efectos que las prácticas informales pueden tener sobre la dinámica política y la  democratización de las instituciones.  identificando  los  principales  autores.  La  exposición  oral  del  profesor  y  la  presentación  en  los  seminarios‐taller  o  de  los  foros‐debate  se  apoyará  en  diversos  materiales  didácticos. selección de candidatos).    2. seguimiento.  que  pretenden  evaluar  diversas  competencias  y conocimientos:    1.  Cada  una  de  las  sesiones  funcionará  como  un  taller  de  investigación.  • Identificación de los efectos que el funcionamiento de los partidos puede tener sobre la  democracia y sus instituciones  • Desarrollo.  Los  documentos  escritos  (libros.  periódicos)  servirán  al  alumno/a  como  complemento  a  las exposiciones orales.  de  entre  10  a  12  páginas.  Cada  estudiante  podrá  elegir  entre dos tipos de trabajos:   a)  un  ensayo  sobre  el  estado  de  la  cuestión  de  un  tema  de  su  interés.  nacional  e  internacional  a  través  de  los  medios  de  comunicación  y  que  asistan  a  las  clases  con  noticias  o  recortes  de  periódicos con noticias sobre los partidos (ya sea en términos de procesos de toma de decisiones.  artículos  en  revistas  especializadas.  Los  mejores  trabajos  de  este  formato  serán  .

  “Party  Systems  in  Latin  America  after  Third  Wave:  A  Critical  Re‐assessment”.  como  una  coalición  de  grupos. Sistemas de partidos: origen y transformación      Origen de los sistemas de partidos.de/giga/jpla/article/view/508/506]        Revisión  grupal  sobre  los  contenidos  expuestos  sobre  los  diversos  enfoques  de  estudio  y  estrategias  metodológicas  empleadas.  ¿Diferencias  entre  un  partido  y  otros  grupos  políticos.  2002.  Oxford  University  Press.     Elmer E.  Corrientes  de  estudio:  temas  y  métodos.  como  una  institución  o  como  un  mero  competidor  electoral.   “Estructuras  de  división.  El  partido  como  un  competidor  ideológico.         Sesión 2.  Discusión sobre los alcances y limitaciones de estos enfoques y estrategias. Barcelona:Ariel(231‐275). “En los orígenes del  sistema de partidos boliviano: las tres generaciones partidarias del siglo  xx”.Madrid: Tecnos.  sociológico  y  de  la  elección  racional. 2010.  Montero  y  J.  Oxford  (1‐38). La variable sistema electoral y su interacción con el  universo partidista.uni‐hamburg.sub.J. Régimen de partidos.     3. 1 y 2.      Asignación de puntos:    Ensayo corto              Examen de lecturas            Participación en la discusión y conocimiento de los textosen clase  Participación ON LINE a través de  STUDIUM                30 puntos    30 puntos  20 puntos    20 puntos      Las  fechas  de  entrega  son  improrrogables  e  innegociables.Schattschneider.  Enfoques:  institucional.USAL 2012‐2013        Freidenberg  publicados  en  el  portal  del  Observatorio  de  Instituciones  Representativas. Diez textos básicos de Ciencia Política.   Seymour  Martin  Lipset  y  Stein  Rokkan.   Journal  of  Policsin  Latin  American 4 (1): 135‐153 [http://hup.  J. 1964.  2009.  El  estado  de  los  estudios  sobre  los  partidos  políticos:  preguntas  de  investigación  y  enfoques  para el análisis    Definiciones  de  partido  político.scribd.  Funciones  de  los  partidos  políticos. Enfoques en el análisis de los sistemas de partidos.  [Hay  traducción al castellano colgada en Internet y publicada en la Revista de Estudios Políticos 118]    Victor  Hugo  Martínez.  sistemas  de  partidos  y  alineamientos  electorales”.  Por  la  participación  activa  en  el  desarrollo  teórico  y  práctico  de  la  clase  y  el  seguimiento  de  las  lecturas  que  deben  realizarse  para  cada  sesión.1992.     José  Ramón  Montero  y  Richard  Gunther.     GUÍA DE TEMAS.  en  Richard  Gunther. agregación de demandas y creación de partidos.  “Introduction:  reviewing  and  reassessing  parties”.    Salvador Romero  Ballivián.mx/redalyc/pdf/115/11511582002.  “Partidos  políticos:  un  ejercicio  de  clasificación  teórica”.  Se  espera  que  todos  los  estudiantes  tengan  reuniones con la profesora en el horario de tutorías previamente asignados por email. La estructura de  cleavages¿Qué partidos son importantes y cómo contarlos? Génesis de los sistemas de partidos: el modelo de clivajes y  su actualización. LECTURAS Y PRÁCTICAS    Sesión  1. Elecciones 9 (10): 141‐179  http://es.  en  VVAA. [Ver artículo en: http://redalyc.  El  partido  como  actor  dividido:  motivaciones  de  sus  miembros  y  ámbitos  de  actuación  de  los  partidos  políticos.uaemex.com/doc/92156531/Elecciones‐N%C2%B0‐10    .pdf]    Miguel  Carreras.  Old  Concepts  and  new  challenges.  Political  parties.  2012.  buena  predisposición  hacia  la asignatura y el interés en el desarrollo de cada sesión será evaluada positivamente.  Puede  ser  realizado en grupos de dos personas como máximo. Fracturas sociales.  Perfiles  Latinoamericanos  33  (enero‐ junio):39‐63.R.  Linz  (eds). Cap.  Su  actitud  participativa.

  Madrid: Istmo (287‐309).Comparative Political Studies 26.  El  comportamiento  electoral  y  el  sistema  de  partidos  desde  la  perspectivamultinivel. “Instituciones.  “Nivel  de  institucionalización  del  sistema  de  partidos  y  personalización  de  la  política  en  América  Latina”. América Latina Hoy 49 (agosto): 105‐126.  en  Salvador  Martí  i  Puig.     Scott Mainwaring.  Dimensiones  e  Indicadores:  fragmentación.  Los autoritarismos subnacionales y la búsqueda de claves que permita analizar a  los  sistemas  de  partidos  de  manera  no  homogénea.  Eds.  ¿Qué  criterios  utilizar  para  clasificar  a  los  sistemas  de  partidos?    El  número  de  partidos. TALLER: ¿Cómo diferenciar a los sistemas de partidos entre sí?     NOTA: Asistir a clase con ordenador.usal.  América    Latina  HoyVol  46  (agosto):  147‐171.  1997.  Salamanca:  Ediciones Universidad de Salamanca  (101‐138).  la  legitimidad  del  sistema  y  la  penetración  de  los  partidos  en  la  sociedad  (institucionalización).es/~revistas_trabajo/index.  “Por  qué  se  diferencian  entre  sí  los  sistemas  de  partidos?”.  [http://works.2005. “Presidentialism and multipartidism. coaliciones callejeras e inestabilidad política: perspectivas teóricas sobre las crisis  presidenciales”.  Documento de Trabajo.cgi?article=1037&context=flavia_freidenberg].  núm.  Forma  de  gobierno  y  sistema  de  partidos  (poderes  partidistas  y  constitucionales  del  Presidente.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed. subnacional).  La  relación  Ejecutivo  –  Legislativo  desde  la  perspectiva  de  los partidos.2007.uaemex.  volatilidad  electoral  agregada.     . 2004.     Clasificación  y  tipologías  de  los  sistemas  de  partidos. Diseño institucional.bepress.  Disponible  artículo  on  line:  http://redalyc. 2011.       Sesión 4.    Iñaki  Sagarzazu. competencia política y sistemas de partidos en Ecuador: la traducción política de  un  cleavage  étnico”.usal.es/~iberoame/americalatinahoy/cuarentayuno. 2008. Alianza Universidad.  Etnicidad.  concentración.[Disponible en:  http://campus. regionalismo.jsp?iCve=30804607    Alan  Ware. sistema de partidos y gobernabilidad democrática    El  debate  presidencialismo  vs.php/1130‐2887/article/viewFile/1352/1423]        Sesión 5.[hay  traducción en español en Revista de Estudios Políticos]    Aníbal Pérez‐Liñán.htm]    José  Enrique  Molina.  los  gobiernos  de  minoría).   Juan  José  Linz.  Autonomía  y  Gobernabilidad  en  América  Latina.  41  (141‐173)  [hay  versión  on  line  en  http://www.  Las crisis del presidencialismo. Perspectivas Comparativas.  Partidos  y  Sistemas  de  partidos.  la  dimensión  ideológica.  Presidencialismo.  ¿Qué  diferencia  implica?”.     Scott  Mainwaring  y  Mariano  Torcal.  la  fuerza  electoral.usal.es/~revistas_trabajo/index.    Congruencia  y  nacionalización  entre  los  diferentes  niveles  del  sistema  de  partidos  (nacional vs. “Fracturas sociales. The Difficult Combination”.  “Democracia  presidencial  o  parlamentaria.  parlamentarismo.  disciplina  partidista.php/1130‐2887/article/view/8509/8600      Sesión 3.  América  Latina  Hoy. competitividad e incertidumbre.  Región:  Las  tensiones  del  sistema  de  partidos  venezolano  post‐colapso".  2004.  Las  constricciones  institucionales  y  partidistas  a  la  gobernabilidad  democrática.  Gobierno  dividido  y  sus  diferentes  subtipos.  en  Alan  Ware.    EdurneZoco  y  Scott  Mainwaring.  multipartidismo  y  formación  de  gobierno.  La  relación  entre  los  dirigentes  nacionales  y  los  territoriales en contextos diferenciados.com/cgi/viewcontent.  el  tipo  de  competición  (competitiva  o  cooperativa).  "Nación  vs. Madrid [1984].  la  heterogeneidad territorial del voto.  La dinámica territorial del voto y niveles de competencia de los sistemas de partidos     La  distribución  territorial  de  los  apoyos.  Ejercicio  de política  comparada:  aplicación  de  las  categorías  analíticas  al  conocimiento  de  los  sistemas  de  partidos  de  América  Latina.  “La  institucionalización  de  los  sistemas  de  partidos  y  la  teoría  del  sistema  partidista  después  de  la  tercera  ola  democratizadora”.USAL 2012‐2013        Freidenberg  Flavia Freidenberg.  Teorías  de  coaliciones.  “Secuencias  políticas  y  estabilización  de  la  competencia  partidista:  volatilidad  electoral  en  viejas  y  nuevas  democracias”. Discusión  crítica  del  concepto  de  institucionalización. 1993.  en  Juan  Linz  y  Arturo  Valenzuela. América  Latina  Hoy 58 (agosto): 121‐142. Ver: http://campus.

    Richard Katzy Peter Mair.   http://www.    Flavia  Freidenberg  y  Steven  Levitsky. I y II).  Descentralización  y  Sistemas  Subnacionales  de  Partidos.     Angelo Panebianco. democratización interna.Rutas  alternativas  para  el  reclutamiento  de  activistas.  2009.  Perú y Honduras”.  "From  Party  Systems  to  Party  Organizations:  The  Adaptation  of  Latin  American  Parties  to  Changing  Environments". septiembre 30 a octubre 4.co/scielo.uni‐ hamburg.  patronazgo  y  funcionamiento  partidista. institucionalización organizativa y organización  informal     Modelos  de  organización  partidista:la  relación  de  los  partidos  con  el  Estado  y  la  sociedad  civil.unal.  Redes  clientelares.2007.  Consecuencias  de  la  política  informal  sobre  el  comportamiento partidista y el rendimiento de la democracia. Mark y Mainwaring. “TheNationalization of Parties and PartySystems: AnEmpiricalMeasure”.    Lecturas de los casos:    Simón  Pachano.  La  nueva  política  de  partidos  en  la  Argentina:  crisis  política.  “Informal  Party  Organizations  in  Latin  America”.     Lecturas complementarias:    Laura  Wills‐Otero.  Pallarés. Los partidos por dentro:recursos de poder.  Richard  Gunther  y  Juan  J. Autonomía partidista vs.    Alan  Ware.  2008.  La  medición  de  la  institucionalización  organizativa.  D. Universidad  de Los Andes.  Washington.  Candados  y  Contrapesos.scielo. Universidad de Los Andes.  Eds.  Marcelo.  [Ver  on  line:  http://hup.  Linz.  IX:  393‐425).  La  protección  de  los  programas  y  las  políticas  y  derechos sociales en México y América Latina. 1980.Madrid: Alianza (Cap.  2010.  “Ofertas  programáticas  e  intercambios  particularistas:  la  compra  de  votos  como  vulneración  de  la  democracia”. Organización y Poder.:  John  Hopkins  University  Press[Hay  traducción  castellana  publicada  en  Desarrollo  Económico  (2007)]. Valencia. Ponencia presentada en 1 Congreso de la Asociación Colombiana de Ciencia Política (ACCPOL). Madrid: Editorial Trotta.bepress. Buenos Aires: Prometeo.  en  José  Ramón  Montero.  Journal  of  Politics  in  Latin  America  1  (1):  123‐42.  Elecciones.edu.  Los  factores  de  cambio  organizativo:  externos  o  internos. “La supremacía del partido en las instituciones públicas.PartyPolitics 9  (2):139–166. Scott.php?script=sci_arttext&pid=S0121‐47052009000300001&lng=en&nrm=iso&tlng=es      Sesión 6.  realineamientos  partidarios y reforma electoral.      Susan  Stokes.  Madrid:  Istmo  (Cap.  2008.  in  Gretchen  Helmke  and  Steven  Levitsky.  La  selección  de  los  candidatos  y  los  procesos  de  toma  de  decisiones  internos.  Coord.USAL 2012‐2013        Freidenberg  Pablo  Oñate.    Edward  Gibson  y  Julieta  Suárez  Cao.  2005. El cambio organizativo de los partidos  en  las  democracias  contemporáneas”.     Otras  formas  de  representación.  2006. Comparative Politics Vol. Bogotá.sub.    Calvo.  Los  efectos  de  los  procedimientos  de  selección  sobre  otras  variables:  disciplina legislativa y cohesión del partido.  Viejos  Conceptos y nuevos retos.  El  equilibrio  entre  las  caras.  “La  heterogeneidad  espacial  del  comportamiento  electoral  y  la  solidez  de  las  especificidades  de  los  sistemas  de  partidos  en  la  España  multinivel”.  Ernesto  y  Escolar.  Los  recursos  de  poder  y  los  incentivos.  Partidos  y  Sistemas  de  partidos.  ¿En  qué  medida  el  clientelismo  contribuye  al  funcionamiento  de  los  partidos  políticos?.  Informal  Institutions  and  Democracy:  Lessons  from  Latin  America.C.  Batlle.  En  David  Gómez  Alvarez.com/flavia_freidenberg/]      Sesión 7. october): 21‐39.    Margarita  C. 2003.  “Federalized  Party  Systems  and  Subnational  Party  Competition:  Theory  and  an  Empirical Application to Argentina”.  2004. Tirant lo Blanch.    Jones. Partidos políticos.  2009.  Partidos  Políticos. septiembre 30 a octubre 4.  2009. México. 43 (number 1.de/giga/jpla/article/view/24/24]. Taller de Investigación: ¿Cómo estudiar a los partidos políticos?     ¿Cómo investigar? ¿Cómo definir un tema y convertirlo en un problema de investigación? ¿Qué preguntas para que tipo  de  trabajo?  ¿Cómo  formular  una  hipótesis?  ¿Qué  es  importante  y  qué  no  al  estudiar  un  partido  o  un  sistema  de  partidos?  ¿Dónde  conseguir  los  datos?  ¿Cómo  citar  los  trabajos  que  se  leen  y  discuten?  Criterios  a  tener  en  cuenta  al  redactar un texto.  “Distribución  territorial  de  los  apoyos  electorales:  ¿qué  variables  inciden?  Los  casos  de  Ecuador.  eds.  “Selección  de  candidatos  y  líderes”.  en  Alan  Ware.  [Versión  electrónica  en:  http://works.   .  en  F.  comportamiento  político  y  gobierno  en  la  España  multinivel.  Ponencia  presentada  en  el  1  Congreso  de  la  Asociación Colombiana de Ciencia Política (ACCPOL). Bogotá.

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