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Dislexia

DEFINICIÓN Es una dificultad de aprendizaje en la que la capacidad de un niño para leer o escribir está por debajo de su nivel de inteligencia. Se tiende a usar este término de manera amplia ante cualquier problema de lectura. Hablando con propiedad, la dislexia es la dificultad para leer causada por un impedimento cerebral relacionado con la capacidad de visualizaci n de las palabras. En lenguaje médico se llama ceguera congénita de las palabras! los maestros la suelen denominar impedimento para leer.

al revés o invertidas. "a lectura es dif$cil porque no pueden distinguir determinadas letras o las invierten mentalmente. %unque a menudo se califica a los niños con dislexia como &incapacitados para aprender& la ma'or$a pueden aprender ' sus problemas no están relacionados con la inteligencia. (e )ec)o, muc)os disléxicos son mu' inteligentes ' algunos alcanzan un éxito extraordinario. CAUSAS *o )a' ninguna seguridad sobre la causa de la dislexia. Se cree que el origen es una falta del sistema nervioso central en su )abilidad para organizar s$mbolos gráficos.

(ificultad para leer oraciones o palabras sencillas. Suelen presentarse problema frecuentes con palabras cortas como del o por ,nvierten las palabras de manera total o parcial, por ejemplo casa por saca Escriben la misma palabra de distintas maneras ,nvierten las letras, por ejemplo p por b, o d por b #iene dificultadas para ver que una palabra está mal escrita -ometen errores de ortograf$a raros, como merc por comer -opian las palabras mal aunque están mirando c mo se escriben -onocen una palabra pero usan otra, como gato por casa #ienen distinguir derec)a dificultades la izquierda para de la

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"a gente con dislexia suele invertir las letras cuando trata de escribir una palabra aunque sepan deletrearla. #ambién suelen escribir algunas letras

SÍNTOMAS DE DISLEXIA "os niños ' adultos con dislexia pueden presentar algunos de estos s$ntomas+

debe llevarlo a un especialista en lectura '/o a un psic logo infantil. El psic logo o el especialista en lectura le )ará pruebas de diagn stico referidas a lectura.sica. Se debe informar al maestro del niño ' pedirle que sea comprensivo. El doctor examinará al niño en busca del problema f$sico o emocional que origina sus dificultades para leer./01 Li a 2 $er3 4055 . 'a que permiten desarrollar )abilidades para escribir que de otra manera no se podr$an lograr. pero ser un genio en matemáticas. "os ordenadores son )erramientas de aprendizaje especialmente . "as dificultades en la educaci n suelen ser el resultado de un diagn stico equivocado ' la consiguiente frustraci n del niño al sentirse incapaz. 2uc)os niños disléxicos son capaces de compensar sus desventajas con relativa facilidad! sin embargo. u otros campos. 1usque las áreas en las que el niño se destaca ' ponga el énfasis en ellas. Especialidad: Enfer er!a C"rs#: Enfer er!a en $edia%r!a $r#fes#r: I&'n Tr"(ill# Ana)a Al" na: Cicl#: T"rn#: A"la: *eni A)de R#+les L"('n . el o$do ' la capacidad motriz para detectar alg. el pediatra debe examinarle la vista. Estas pruebas permiten verificar el diagn stico de dislexia. m.DIAGNÓSTICOS Si su )ijo tiene dificultades para leer. Si no existe ning. "a dislexia puede superarse cuando está correctamente diagnosticada ' se la trata con paciencia ' fuerza de voluntad. escritura ' memorizaci n.n problema.tiles para los niños que tienen dislexia. TRATAMIENTOS 0na vez se )a diagnosticado dislexia un tutor en fonética puede elevar al niño )asta el nivel de lectura apropiado para su inteligencia. Ma-ana S. suelen tener más dificultades para superar el problema emocional de sentirse incapaces. “Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” 0n niño puede tener problemas para leer.n trastorno en estas áreas. Existen versiones de exámenes adaptados para estudiantes con dislexia.