MarLln Lbner (1u Craz), ÞeLer Parrlch (ÞP klagenfurL), SLephan Waba (ÞP 8urgenland

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8WC ÞÞS lu lW 8WC ÞÞS lu lW
(WebbaslerLe) lnformaLlonssysLeme und -Lechnologlen fur das Lehren und Lernen grundlegend
versLehen und anwenden ! !
AkLuelle 8lldungsLechnologlen bedlenen !
MulLlmedlale und lnLerakLlve Lehr- und LernunLerlagen gesLalLen ! !
ulglLale kommunlkaLlons- und kollaboraLlonswerkzeuge nuLzen !
8lldungsLechnologlsche LnLwlcklungen reflekLleren und nuLzen ! !
1echnologlegesLuLzLe Lehre planen, umseLzen und evaluleren ! ! ! !
1echnologlegesLuLzLes Lernen reflekLleren und fördern ! ! ! !
MedlendldakLlsche Szenarlen slLuaLlonsadaquaL umseLzen ! !
Lernumgebungen gesLalLen und elnseLzen ! ! !
LelsLungsfesLsLellungen mlL dlglLalen Medlen unLersLuLzen ! !
Cffene und parLlzlpaLlve Lehr- und LernkonzepLe anwenden !
LlnsaLz von Medlen krlLlsch reflekLleren ! !
Auswlrkung von Medlen auf dle CesellschafL beurLellen ! !
uas elgene Pandeln mlL Medlen und [enes der Schuler/lnnen reflekLleren und beurLellen !
ÞersönllchkelLsrechLe elnschaLzen und wahren !
urheberrechL lm dlglLalen umfeld reflekLleren und beruckslchLlgen ! !
Cffene 8lldungsressourcen recherchleren und selekLleren ! !
ulese dlglLalen kompeLenzen sollen alle SLudlerenden am Lnde des SLudlums erworben haben
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8achelor MasLer
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MarLln Lbner (1u Craz), ÞeLer Parrlch (ÞP klagenfurL), SLephan Waba (ÞP 8urgenland)
verslon 17.01.14 SelLe 2 von 2
uen spezlflschen MedlenelnsaLz lm [ewelllgen lachberelch reflekLleren ! !
Llgene (dlglLale) Lehr- und LernlnhalLe fur das lachgebleL ersLellen, anpassen und elnseLzen ! !
lachspezlflsche Lehr- und LernsofLware evaluleren und elnseLzen ! ! ! !
lnformaLlonen zlelgerlchLeL recherchleren, selekLleren und nuLzbar machen ! !
WlssenschafLllche ArbelLen unLer MedlenelnsaLz ersLellen ! !
ulglLale Werkzeuge zur uaLenerhebung, uaLenanalyse und WlssensorganlsaLlon verwenden ! !
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Lackner, L. (2012) MedlenkompeLenz fur Lehrerlnnen - konzepL fur elne modulare Aus- und lorLblldung, lnLernes ArbelLspapler unlverslLaL Craz
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(2013). ulglLale Schule CsLerrelch. Llne analoge SLandorLbesLlmmung anlassllch der eLducaLlon SommerLagung 2013. CsLerrelchlsche CompuLer
CesellschafL.
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Welllng, S., Averbeck, l., 8enke, !. (2013) LvaluaLlon des ösLerrelchlschen 8eferenzmodelsl fur dlglLale kompeLenzen (S. 47-37). ln: Mlcheuz, Þ.,
8elLer, A., 8randhofer, C., Lbner, M., & SablLzer, 8. (Prsg.). (2013). ulglLale Schule CsLerrelch. Llne analoge SLandorLbesLlmmung anlassllch der
eLducaLlon SommerLagung 2013. CsLerrelchlsche CompuLer CesellschafL.
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ln der Lehrerausblldung (S. 71-76). ln: Mlcheuz, Þ., 8elLer, A., 8randhofer, C., Lbner, M., & SablLzer, 8. (Prsg.). (2013). ulglLale Schule CsLerrelch.
Llne analoge SLandorLbesLlmmung anlassllch der eLducaLlon SommerLagung 2013. CsLerrelchlsche CompuLer CesellschafL.
8achlnger, A eL al. (2013) lnformaLlons- und kommunlkaLlonsLechnologlen ln der 8lldung (S. 67-70). ln: Mlcheuz, Þ., 8elLer, A., 8randhofer, C.,
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