1. Um terreno quadrado tem a mesma rea de um jardim retangular de 6 metros por 24 metros.

Quais
so as medidas do terreno? Mostra como chegaste resposta.


2. Determina o valor das seguintes expresses numricas, simplificando, sempre que possvel o
resultado.







3. Indica o maior quadrado perfeito inferior a 76.
Data da Realizao :
____ / 01 / 2011
Durao: 90 minutos
Material necessrio: material de escrita (esferogrfica de cor azul
ou preto). No permitido o uso de tinta corretora.
Contedos Objectivos

Nmeros inteiros:
- Nmeros primos e nmeros compostos;
- Mltiplos e divisores;
- Decomposio de nmeros em factores
primos;
- Critrios de divisibilidade;
- Mximo divisor comum e mnimo
mltiplo comum.
Obter nmeros, a partir de outros por composio/decomposio;
Procurar estratgias adequadas resoluo de problemas com nmeros;
Decompor um nmero em factores primos, usando critrios de
divisibilidade por 2, 3, 5 10 e 100;
Aplicar os critrios de divisibilidade na simplificao de fraces e na
resoluo de problemas;
Determinar o m.d.c. e o m.m.c. entre dois ou mais nmeros;
Resolver problemas que envolvam nmeros compostos e primos, divisores e
mltiplos, critrios de divisibilidade e o clculo do m.d.c. e o do m.m.c.

Nmeros inteiros relativos e
nmeros racionais relativos:

- Noo de nmero inteiro e racional;
- Valor absoluto e nmeros simtricos;
- Comparao, representao e ordenao
de nmeros;
- Operaes com nmeros;
- Potncias de base 10 e de base 0,1;
-Regras operatrias das potncias;
- Quadrados perfeitos e cubos perfeitos;
- Raiz quadrada e raiz cbica;
- rea do quadrado e volume do cubo.

Identificar nmeros naturais, inteiros relativos e racionais relativos;
Representar nmeros na recta numrica e indicar a abcissa;
Comparar nmeros;
Resolver expresses numricas com nmeros inteiros relativos e racionais
relativos;
Resolver problemas com fraces;
Resolver problemas e desafios que envolvam os conhecimentos sobre
nmeros;
Resolver expresses numricas com potncias, aplicando as regras
operatrias;
Resolver problemas que envolvam reas e permetros de quadrados e
volumes de cubos.
Indicar valores aproximados por excesso e por defeito e fazer
arredondamentos.
Sequncias
- Sequncias numricas
- Termo geral
Determinar termos de uma sequncia;
Determinar o termo geral de uma sequncia numrica e termos de vrias
ordens a partir do termo geral.
Funes
- Grficos cartesianos;

Identificar e assinalar pares ordenados no plano cartesiano;

Deves tambm saber: Resolver problemas de estratgia e comunicar, por escrito, as estratgias e os procedimentos
usados na resoluo de problemas. Em todas as questes, deves apresentar todas as justificaes, explicaes e os
clculos que sustentem a tua resposta.
Por onde deves estudar: caderno dirio, fichas de trabalho, manual adotado e caderno de actividades.
(A) 1
3
2
5
1
5 + (B) ( ) ( )
3
1
4 5
3
2
2 |

\
|
+ : (C) |

\
|
+
6
1
3
8
2
5
2
1
3
4
:
(D) ( ) ( )
4
1
3 4
2
3
2 |

\
|
+ :
(E)
2
1 4
3
5
4
3
1
3
2
2

\
|
|

\
|
: (F)
8
5
2
3
1 4 + |

\
|
+
Escola Secundria de Lousada
Ficha de Trabalho de Matemtica do7 ano - n___ Data ____ / 01 / 2012
Assunto: Preparao para o teste Lies n ____ , ____, ____ e _____

4. A ordem do termo 13 na sequncia de termo geral 3
2
n :
(A) 3 (B) 4 (C) 15 (D) 63

5. Indica um valor aproximado, por defeito e outro por excesso com erro inferior a 0,001 dos seguintes nmeros:
(A) 5 2 9 (B) 2
3
+

6. Observa o referencial ao lado.
6.1. Indica as coordenadas dos pontos D, F, I e J.
6.2. Indica as coordenadas de todos os pontos que tm como
ordenada 2.
6.3. Escreve as coordenadas dos pontos que pertencem ao 4
quadrante.
6.4. Quais so os pontos cujo produto das coordenadas
zero?
6.5. Representa, no referencial, os pontos ) 3 , 5 ( L e
) 4 , 1 ( M .


7. O quadrado
Na figura ao lado, sabe-se que:
[ACDF] um quadrado com um permetro de 24 cm, B o ponto mdio do segmento
de reta [AC] e o comprimento de [EF] igual a 1 cm.

7.1. Calcula a rea do tringulo [ABE].
7.2. Determina a rea da regio sombreada.


8. Num certo dia de Vero, na gelataria Bom Sorvete, havia 90 bolas de gelado de Frutos Vermelhos e 60 bolas
de gelado de Chocolate. Supondo que o empregado vai fazer gelados com a mesma quantidade de bolas de cada
sabor, determina:
8.1. o nmero mximo de gelados que se podem fazer e a composio de cada um. Mostra como chegaste
resposta, indicando todas as justificaes e clculos necessrios.


9. Um nmero maior que 3550 42, e menor que 3576 42, :
(A) 361 42, (B) 357 42, (C) 3578 42, (D) 3549 42,

10. Considera o conjunto { } 117 66, 57, 31, 13, 1, A = .

10.1. Dos elementos de A, os nmeros primos so:
(A) 117 57 13 , , (B) 31 13, (C) 31 13 1 , , (D) 66 57,


11. Preenche os termos que esto em falta nas sequncias seguintes e indica o termo geral.
11.1. -12, -20, -28, -36, ., -52,.
11.2. 20, 33, 46, 59, ., 85, .
11.3.
19
10
13
8
10
7
7
6
4
5
, .......... , , , ,

12. A rea de um retngulo
2
8 12 m , .
8
7
dessa rea :
(A)
2
15 m (B) m 2 11, (C)
2
2 11 m , (D)
2
6 14 m ,
13. Numa quinta, para criar zonas de pastagem usam-se estacas e pedaos de rede como se indica na figura.










13.1. Desenha um esquema, seguindo a regularidade apresentada, que tenha quatro zonas de pastagem.
13.2. Escreve o termo geral que te permita encontrar o nmero de estacas para n zonas de pastagem.
13.3. Quantas estacas tero 20 zonas de pastagem?
13.4. Quantas zonas de pastagem tm 207 estacas?


14. Numa caixa cbica com 8 cm de aresta vo ser colocados cubos com 2 cm de aresta.
Pode afirmar-se que o nmero mximo de cubos que cabem na caixa cbica :
(A) 64 cubos (B) 32 cubos (C) 16 cubos (D) 8 cubos



15. A montanha mais alta de Portugal a do Pico, na ilha do Pico, nos Aores. O casal Silver, ao escalar a
montanha do Pico, comeou por subir
2
1
da altitude total e, em seguida, mais
5
1
desta. Para
evitar uma salincia, desceu
15
1
da altitude total, voltando a subir
30
7
desta.
15.1. Sabendo que a altitude da montanha do Pico , de aproximadamente, 2350 metros, a
que distncia aproximada, em metros, ficou de atingir o cimo da montanha?
(Apresenta o resultado aproximado s unidades.)


16. Determina o nmero designado pelas expresses seguintes:

17. A Rosa est a praticar um jogo com o tabuleiro da figura ao lado. O tabuleiro um quadrado com
2
416 cm
de rea.

17.1. Determina, com aproximao s centsimas, por excesso, o comprimento da aresta
do tabuleiro.
17.2. Determina a rea total dos quadradinhos pretos.
17.3. A Rosa quer fazer um tabuleiro novo com o triplo da rea do tabuleiro da figura. O
comprimento do lado desse novo tabuleiro aproximado, por defeito, a menos de 0,1
:
(A) cm 3 35, (B) cm 32 35, (C) cm 2 35, (D) cm 33 35,

18. Completa as expresses seguintes com os smbolos ou , de modo a obteres afirmaes verdadeiras.
(A)
3 4 3 2 3
2 2 2 9 7 3 8 + + + +
(B) ( )
2 100
5 9 1 100
(C)
3
11 13 2
64 36
2 2 4

+ :

(D) 121 3 4 100 64
2 2
+ + + (E) ( ) ( )
3
3 4
3
8 2 4 16 :
(F) ( )
(

3
3
2
4 3 3 4 5
(A) ..IN ..........
27
9
3

(B) ( )
+
0
..Q .......... 1 5,
(C) ..IN ..........
3
8
(D) ..IN ..........
5
1
(E) ..Z ..........
2
3

(F) ...Z 0.........

19. O Joo e o Tiago decidiram fazer uma corrida volta do jardim. Os amigos partem em
simultneo do mesmo local. O Joo demora 3 minutos e o Diogo 4 minutos. Ao fim de
quantos minutos os dois voltam a encontrar-se no ponto de partida, pela primeira vez?

20. Escreve na forma b a , as expresses seguintes:




21. Do permetro rea
21.1. O permetro do tringulo [ABC] 32,6 cm. Determina a sua rea.


22. De dois nmeros naturais x e y sabe-se que m.d.c. ( ) 6 = y x, e que o
m.m.c. ( ) 126 = y x, . Ento, metade do produto dos dois nmeros :
(A) 756 (B) 189 (C) 378 (D) 126

23. Determina o valor das seguintes expresses, aplicando, sempre que possvel, as regras operatrias
das potncias.
(A) ( ) ( )
3 7 7
10 2 5 :
(B) ( )
2
0 10
3
4
5
3
2
3 3 |

\
|
: (C)
2
2
1
3
1
7 |

\
|
|

\
|
:
(D) ( )
5
5
3
5
4
2
5
3
10

(E)
( )
3
7
3
2 4
2
1
3
3 3
|

\
|
: (F)
( )
5 5
3
2
6
4 20
5 5
:
:



24. A sequncia de figuras, formou-se juntando tringulos equilteros, seguindo uma dada lei:








24.1. Quantos tringulos so necessrios para construir a figura 5? Mostra como obtiveste a tua resposta.
24.2. Na sequncia acima representada existir alguma figura com um total de 27 tringulos? Justifica.
24.3. Tendo em conta o nmero de cada figura (1; 2; 3; ; n; ), uma frmula que permita calcular o nmero
de tringulos equilteros utilizados em cada figura :
(A) 4n (B) 2n + 2 (C) 2n (D) 2(n+1)


25. O Rafael tem uma coleco de jogos de estratgia. Pretende arrumar em grupos numa prateleira.
Experimentou coloc-los 3 a 3 e sobrou-lhe dois. Em seguida, tentou colocar 4 em 4 e sobrou-
lhe trs. Depois, tentou distribuir em grupos de 5 e finalmente acertou! No sobrou nenhum
jogo.
25.1. Qual o nmero mnimo de jogos que o Rafael pode ter?


26. Indica um valor aproximado de:
26.1.
20
9
por excesso a menos de 0,1.
26.2. ) 254 ( , 6 por defeito a menos de 0,001.
(A) 2000 4 20 6 2205 + (B) 27 7 300 3 108 2 + (C) 216 294 2 24 +
27. Considera uma sequncia em que o primeiro termo 649 e em que a lei de formao de cada um dos termos a
seguir ao primeiro : Adicionar dois ao termo anterior e depois dividir por trs.
27.1. Qual o quarto termo da sequncia?
(A) 649,67 (B) 73 (C) 217 (D) 25

28. Quatro amigos vo dar um passeio pelo jardim da quinta da av da
Bendita. O jardim tem a forma indicada na figura seguinte.

28.1. A Francisca e o Joo questionaram-se se seriam capazes de
calcular o permetro e a rea do jardim. Pediram ajuda
Benedita e ao Tiago mas no conseguiram. Ajuda os amigos a
determinar o permetro e a rea do jardim.

29. Considera os nmeros:




29.1. Calcula o mnimo mltiplo comum entre x e z .
29.2. Calcula o mximo divisor comum entre x e y


30. Considera m x 1410 = .
30.1. Preenche a tabela com os respectivos arredondamentos.
Valor Exacto s unidades s dcimas s centsimas s milsimas
... 54996671 , 37 1410 = .



31. Indica o nmero inverso de:
(A)
3
2
(B) 7 (C) 5 0, (D)
9
1


32. Numa escola secundria, a Associao de Estudantes apresentou um
projecto para um campo polidesportivo. O projecto inclui: um campo
desportivo de piso sinttico, sendo que o piso ocupa 800 m
2
de rea;
uma zona de balnerios, quadrada; uma zona quadrada para
aquecimento; uma pavimentao ladeando o campo desportivo, sempre
com a mesma largura.

32.1. Determina a rea total da zona desportiva.


33. Qual das expresses numricas representa o simtrico do nmero 6?

(A) ( )
3
10 2 3
1 2 2 3 (B) ( ) ( ) ( ) 64 2 3 2
2 2
+
(C) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 5 3 2 5 + + (D)
( ) ( )
( )
( )
101
3 3
2 5 7
1
5 1
5 5 5
+

:


34. Torna irredutveis as fraes seguintes:
(A)
90
36
(B)
80
360


300 = x 252 = y 1080 = z


35. A Fernanda pretende ir acampar nas frias e
necessita de comprar alguns artigos.

Para isso dirige-se ao supermercado que tem estes
artigos em promoo.

Na figura esto representados pontos correspondentes
aos artigos que a Fernanda pretende comprar, bem como
ao carrinho das compras.




35.1. Identifica as coordenadas dos pontos correspondentes aos produtos:
Barbatanas ......) (.......,. A Cadeira de campismo ......) (.......,. C Bola ......) (.......,. B

35.2. Identifica o artigo e indica as coordenadas do ponto que o representa, sabendo que:
35.2.1. o produto das coordenadas zero;
35.2.2. a abcissa positiva e o produto das coordenadas negativo;
35.2.3. a soma das coordenadas -1;
35.2.4. a diferena entre a abcissa e a ordenada -4.


36. Um terreno tem a forma do apresentado na figura, em que [ ] ABCD um
quadrado.
A rea do terreno 3387 m
2
.
Sabe-se ainda que m DF DE 34
____ ____
= = .
36.1. Determina o comprimento do lado do quadrado.



37. A caixa de brinquedos da Dina tem a forma de um cubo com
3
1728 cm de volume.
37.1. Determina o comprimento da aresta da caixa dos brinquedos.
37.2. Dentro da caixa, a Dina vai colocar peas em forma de cubos com 3 cm de aresta.
Quantas peas conseguir a Dina arrumar dentro da caixa?
37.3. A Dina fez a planificao da caixa. A rea total da planificao :

(A)
2
1014 cm (B)
2
864 cm (C)
2
726 cm (D)
2
720 cm