Facultad de Bellas Artes Grado en Bellas Artes

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Taller de Técnicas y Tecnologías III
Curso Académico 2011-2012

Versión 2.0 - 15012010

es .Centro: Facultad de Bellas Artes . quinto cuatrimestre). 2º cuatrimestre: lunes. Diseño y Estética (Grupos 2 y 3) .Grupo: 3 .30 h.30 a 12.Lugar Tutoría: Nave Exterior .es .Área de conocimiento: Dibujo .net/ Profesor/a: Fátima F. 3.Dirección web docente: http://www.Centro: Facultad de Bellas Artes .Departamento: Dibujo.es .Ámbito de creación: Escultura .Departamento: Pintura y Escultura .Grupo: 2 .Dirección web docente: http://campusvirtual.ull.Correo electrónico: ezpaez@hotmail. 5 prácticos) . / Viernes de 10. .es 1 .Idioma: Castellano 2. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Susana Guerra Mejías .Carácter: Obligatorio .Lugar Tutoría: Aula 53.Ámbito de creación: Dibujo .Rama de conocimiento: Arte y Humanidades .Créditos: 6 créditos (1 teórico.ull.Áreas de conocimiento: Escultura (Grupos 1 y 4).Teléfono (despacho/tutoría): 922 319741 .Correo electrónico: sguerra@ull. 2º cuatrimestre:Miércoles de 10´30 a 12´30.Lugar Tutoría: aula 27 .30 h.Departamento: Pintura y Escultura (Grupos 1 y 4).Departamento: Dibujo. Acosta Hernández .Curso: 2º .Plan de Estudios: G005 .Área de conocimiento: Dibujo .Ámbito de creación: Pintura . Taller de Grabado y Estampación.Teléfono (despacho/tutoría): 922 319768 .Teléfono (despacho/tutoría): 607767647 .Duración: Segundo Cuatrimestre .Horario Tutoría: Martes de 10.Horario Tutoría: 1er cuatrimestre: Martes. martes y miércoles de 10:30-11h / lunes y martes 13-14:30 h y miércoles 13-14:30h .Horario Tutoría: 1er cuatrimestre: lunes y martes de 10:30 a 13:30 h.grupotac.Titulación: Grado en Bellas Artes .Correo electrónico: ffacosta@ull. Dibujo (Grupos 2 y 3) .Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III 1. Dibujo.Dirección Web de la asignatura: http://campusvirtual. / Jueves de 9 a 11 h.30 a 12. Diseño y Estética . Datos Descriptivos de la Asignatura Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III Código: 199053202 .Grupo: 1 . miércoles y jueves de 9 a 11. Prerrequisitos para cursar la asignatura Esenciales / Recomendables: Esenciales: Para aprobar esta asignatura es necesario haber aprobado la asignatura Taller de Técnicas y Tecnologías II (3º curso.es Profesor/a: Víctor Ezquerro Páez . . Diseño y Estética .Centro: Facultad de Bellas Artes . jueves y viernes de 9 a 11 .Centro: Facultad de Bellas Artes .Área de conocimiento: Escultura .

Conocimientos y capacidad de análisis para comprender. Competencias Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura 1.Centro: Facultad de Bellas Artes . favoreciendo la reflexión crítica sobre el propio trabajo y la toma de conciencia del contexto en que se desarrolla. Adquirir una formación integral partiendo de la creación artística como experiencia de conocimiento que sirva de base para unificar los diferentes perfiles profesionales de los graduados en Bellas Artes. 2. . La experimentación de alternativas y significación de las técnicas. 5.Departamento: Pintura y Escultura . utilización profesional de las herramientas y mejora de la capacidad de producción.. -La optimización de los recursos.Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: La asignatura pertenece al módulo de Técnicas y Tecnologías Artísticas.Capacitar técnicamente al alumno para el posterior desarrollo de su actividad profesional. para detectar las oportunidades y adaptarse a los cambios. valores y criterios. 5. organizado. la organización y planificación del trabajo.Lugar Tutoría: Despacho 86 . . . . comprometida. 2 . y la evaluación de los resultados.Teléfono (despacho/tutoría): 922 845013 . Objetivos Objetivos del Titulo desarrollados en la asignatura ! ! ! ! Adquirir la capacidad de desarrollar procesos de creación artística mediante el aprendizaje de diferentes técnicas y tecnologías. Adquirir la habilidad de elaborar estrategias de creación artística mediante la realización de proyectos individuales o en equipo. perseverante y comunicativa. reflexiva. tolerante.El perfeccionamiento técnico en relación con la definición y discriminación de las necesidades. aportándole los recursos técnicos necesarios para que puedan ser innovadores y generar su propio estilo y campo de trabajo.Capacidad para proseguir su aprendizaje de forma autónoma. Su función es dotarles de recursos para que sean capaces de concretar visualmente su producción artística dotándola de forma material. responsable.Dotar al alumno de recursos para que pueda concretar visualmente su producción artística de forma material. . 3. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios .MAR CABALLERO .Área de conocimiento: Escultura . El módulo se compone de 5 asignaturas. crítica e integralmente. siendo ésta la que corresponde al tercer nivel. La definición de los procedimientos. así como de las soluciones planteadas y los criterios barajados. para trabajar en equipo.” Este módulo ofrece la formación técnica para el desarrollo material del proyecto. fundado e integrado en su contexto cultural.Destrezas.. Objetivos generales de la asignatura .Perfil Profesional: La asignatura se dirige a todos los perfiles profesionales para los que capacita el título. bajo la conciencia de la capacidad transformadora del arte como agente activo en la configuración de las culturas. 4.. cuyo objetivo es “la optimización de los recursos. 6. producir y difundir productos artísticos y culturales innovadores y de alto nivel.es . aquellos que son imprescindibles para el desarrollo de su proyecto en función de sus características.Horario Tutoría: 1er cuatrimestre: Lunes 11:00h a 14:00h y Martes 9:00h a 12:00h. 2º cuatrimestre: Lunes 11:00h a 14:00h y Martes 9:00h a 12:00h.Grupo: 4 . siendo de especial relevancia para los vinculados al ejercicio práctico de la creación artística. . para la comunicación en contextos variados y el liderazgo. Adquirir conocimientos sobre los problemas definidos por otros artistas. habilidades y recursos técnicos e intelectuales suficientes para concebir.Actitud crítica.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III Profesor/a: M. Abarca una gama muy amplia de contenidos que se ofrecen al alumno en forma de talleres abiertos..Dirección web docente: http:// 4. dentro de los créditos establecidos y aconsejado por su tutor.Dotar al alumno de recursos para que pueda concretar visualmente su producción artística de forma material.. Su función es la capacitación técnica del alumno para el posterior ejercicio de su actividad profesional.Capacidad de definir y desarrollar un campo de trabajo propio. autocrítica. De entre ellos el alumno deberá cursar.Correo electrónico: mmcaba@ull.Ámbito de creación: Proyectos Transdisciplinares . utilización profesional de las herramientas y mejora de la capacidad de producción.Capacitar técnicamente al alumno para el posterior desarrollo de su actividad profesional. el fenómeno del arte y la cultura visual en la actualidad y la evolución histórica de sus funciones.

Seguridad e higiene en el Taller Técnicas y Tecnologías III. La obra de gran formato. instalaciones. La composición. Capacidad de resolver problemas relacionados con la creación artística y visual mediante la aplicación de metodologías y tecnologías adecuadas. las técnicas y materiales aptos para la creación de obras de artes visuales. Ejecución de un trabajo con los instrumentos técnicos que se desee. terminología y seguridad del taller de proyectos transdisciplinares. Capacidad de plantear. Ámbito: Proyectos Transdisciplinares (Grupo 4) . escalas bajas y altas. para detectar fortalezas. Tema 2. 7. Perfeccionamiento de técnicas. Protocolo de uso de las herramientas e infraestructura/ Manipulación. Tema 3. Tema 5. Acosta Hernández Temas (epígrafes): Tema 1. 13.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura 2. El potencial expresivo y de especulación creativa de los procedimientos de estampación. Tema 4. planificar y organizar el trabajo tanto individual como en equipo. Instrumentos tecnológicos de aplicación e interpretación de la imagen fotográfica digitalizada. Contenidos de la asignatura Ámbito: Escultura (Grupo 1) . El seriado y los monotipos. 3 . dificultades. Técnicas de Coloración Cerámicas y métodos de aplicación: Técnicas en caliente / Técnicas en frío. El lenguaje del signo: análisis. Métodos y procesos. propiedades y cualidades de la forma: composiciones de valor acromático y cromático en sus variantes. que refleje de la capacidad inventiva y el conocimiento de los puntos anteriores. amenazas y oportunidades y adaptarse de manera consecuente. Tema 4. Obra sobre papel. Realización en diversos soportes y técnicas. los códigos y los conceptos propios del arte. 7. 5. Tema 4. Conceptos fundamentales de los procedimientos. Procedimientos Alternativos. Tema 2. Desarrollo de metodologías de trabajo. mayores y menores. Tema 2.Profesor/a: Susana Guerra Mejías Temas (epígrafes): Tema 1. Habilidades y destrezas técnicas e intelectuales para la creación de obras de arte y productos visuales y culturales. Tema 4: Los positivos manuales y los positivos fotográficos. Fundamentos tecnológicos: Características y tipología de los hornos Cerámicos. Tema 3. Conocimiento y comprensión crítica de los procedimientos. Características y propiedades de los soportes arcillosos y materias primas cerámicas. Tema 3: La Serigrafía Artística.El Collagraph y los materiales industriales aplicados al arte. variaciones y tectónica de la forma. Tema 2: Las Técnicas mixtas. Ámbito: Pintura (Grupo 3) . Registro de los resultados y portafolio: Cuaderno Técnico y terminología específica. Realizados en distintos procedimientos incluidas las imágenes digitales. 14. ambientes. Ámbito: Ilustración y Animación (Grupo 2) .Profesor/a: Víctor Ezquerro Páez Temas (epígrafes): Tema 1. sus antecedentes y su relación con otros sistemas de reproducción gráfica. leyes y medios instrumentales. Control de la temperatura y curvas de cocción. Registro de los resultados. Tema 3.Mar Caballero Arencibia Temas (epígrafes): Tema 1. Capacidad para analizar y evaluar el trabajo propio. 6. Relaciones tonales. Los diferentes soportes y las superficies de impresión. El proyecto grafico. Tema 5: La impresión serigráfica sobre soportes pictóricos. 12.Profesor/a: Fátima F. Capacidad de desarrollar la formación y la competencia profesional de manera autónoma. Conocimiento de la terminología. Portafolios. La composición: sus entes.Profesor/a: M. empleo de herramientas y materiales. Posibilidades del color. tanto en el portafolio como en los trabajos efectuados en formato digital. Realización de trabajos independientes: Objetos.

Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III 8. Ámbito ESCULTURA (Grupo 1) Metodología y Volumen de trabajo Créditos: 6 Horas: 150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Realización de talleres o trabajos grupales Realización de exámenes Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) Realización de trabajos teóricos Realización de trabajos prácticos Estudio preparación clases prácticas Preparación de exámenes HORAS TOTALES 8 40 8 2 2 15 55 10 10 60 90 8 40 8 2 2 15 55 10 10 150 Ámbito ILUSTRACIÓN Y ANIMACIÓN (Grupo 2) Metodología y Volumen de trabajo Créditos: 6 Horas:150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Realización de talleres o trabajos grupales Realización de exámenes Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) Realización de trabajos teóricos Realización de trabajos prácticos Estudio preparación clases prácticas HORAS TOTALES 6 40 6 6 2 15 55 20 60 90 6 40 6 6 2 15 55 10 150 4 . Metodología y Volumen de trabajo del estudiante.

Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica Grupo 1. C Y OGDEN. Ed Omega. 5 . MATTHES. Tecnología de los materiales cerámicos.N. 1996. 1988. CHAVARRIA. Barcelona. La paleta del ceramista. 2004 MOALES GÜETO. Ámbito Escultura: COSTANT. Omega. Introducción a la tecnología de la cerámica. materiales. S. Ediciones Díaz de Santos. Ed. W. Vidriados Cerámicos. J. Hasa. Editorial Blume. herramientas y técnicas. 1949. G. 1990. Tecnología de la cerámica y materiales refractarios. Madrid. La Cerámica. Ed. Buenos Aires.E. S. Barcelona. Guía completa del ceramista. London. DUDEROU. 2006. Parramón Ediciones. RADO. P.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III Ámbito PINTURA (Grupo 3) Metodología y Volumen de trabajo Créditos: 6 Horas: 150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) Realización de trabajos teóricos Realización de trabajos prácticos Estudio preparación clases prácticas Preparación de exámenes HORAS TOTALES 8 48 4 7 65 10 8 60 90 8 48 4 7 65 10 8 150 Ámbito PROYECTOS TRANS–DISCIPLINARES (Grupo 4) Metodología y Volumen de trabajo Créditos: 6 Horas: 150 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRESENCIALIDAD TRABAJO AUTÓNOMO del alumnado HORAS TOTALES Clase magistral Asistencia clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas simuladas) Asistencia a Tutoría Académica-Formativa (presenciales y virtuales) Realización de trabajos teóricos Realización de trabajos prácticos Preparación y presentación de los trabajos HORAS TOTALES 8 40 12 20 60 10 60 90 8 40 12 20 60 10 150 9. 2005. J. Barcelona. MATTISON. Barcelona.

Ed. 1990. VIELHABER. Barcelona. 1982. S. Tecnología de los esmaltes. Editorial Akal. 2003.Ian.2004. Principios de la percepción. Editorial ACANTO. Técnicas y materiales del arte. 1995. Barcelona. Guía completa del Ceramista. Nigel. Facultad de BB. MICHEL: La Serigrafía. FABRIS-GERMANI.: Manual de Serigrafía. R. Ed. Paris. Valladolid. 1975. El gran libro de la escultura. Ámbito: Ilustración y Animación. 1995. JO. COSENTINO. Editorial AUSA. W. Hornos para ceramistas. MARA. 2008. P. D.: Imagen impresa y conocimiento. Editorial Acanto.Barcelona. Barcelona. RADA. COSENTINO. Editorial Acanto. Barcelona. MARIANO: Ayer y hoy del Grabado y Sistemas de Estampación. MATIA Martin. Barcelona. Editorial Gustavo Gili. TASCHEN. tecnología y participación. Grupo: 4. 1994. 1991. WON. 1980. Madrid. Barcelona. Editorial Reverte. Barcelona. DAWSON. 1976. 1990. Blume. Cerámica y técnicas de impresión. Barcelona. WALDMAN. Ed. GÓMEZ MOLINA. CARRETE. Enciclopedia de técnicas escultóricas. Ed. Ed. Salamanca. Cátedra. E. Pontevedra. (Pastas y Vidriados). Servicio de publicaciones de la Universidad de Granada. 2007. David y CROS. CAZA. Edición Don Bosco. J. 1975. GÓMEZ MOLINA. Diseño.1998. 2004. 1981.1992. PLOWMAN. : Manual de grabado no tóxico. Desin and Technology. VILASÍS. Barcelona 1998. Tarraco. Barcelona. Técnicas y materiales. JUAN. Blume.Desclee de Brouwer. Barcelona 1989.AA.John. Ed.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III RHODES. Las técnicas de la cerámica. PASTOR BRAVO. Técnicas de Serigrafía. Color. Bibliografía Complementaria Grupo 1: Ámbito Escultura: BIRKS. Barcelona. Barcelona. 2007. VITTEL. Delta. Universidad de Granada. Esmaltar. L. Directorio de la escultura. 2002. El Grabado en España(Siglos XIX y XX). Madrid. Granada. 1982. VALERIANO/FONTBONA. Trillas. JESUSA/BOZAL. EDWARDS. B. Barcelona. Blume. Barcelona. JESÚS Y ALCALÁ. Editorial: Electa. La magia de los acrílicos. SCOTT. 1989. BARTLEY. 1981. Barcelona. 1978. Grupo 2. A. H. 1975. Blume. Enciclopedia de técnicas de cerámica. CONNELL. 1978.: Procedimientos de transferencia en la creación artística. 1972. Gustavo Gili. P. La complicidad del fuego con el arte. México. Ed. 1994. Editoria Phaidon Press Limited. Gina. VIVES. Técnicas de Cerámica. Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro. Proyecto y estética de las Artes Gráficas. Juan José. Libsa. Ámbito Pintura: BOEGH. Ed. Barcelona. La imagen multiplicada. SIDAWAY. Assemblage and the Found Object. Universidad de Barcelona. Grupo 2. Barcelona. Madrid. T. Ámbito Proyectos Transdisciplinares: FUGA Antonella. RAMOS C. Creática ediciones. Técnicas de decoración en superficies cerámicas. P. Cerámica. :Un ensayo sobre Grabado (A finales del siglo XX). Icaria Editorial. T. Ed. Tarragona. 1989. 1997. Gustavo Gili. Análisis de la imagen prefotográfica. Torres. JUAN/VEGA. The Open University. Madrid. Barcelona. Blume. Conceptos fundamentales del lenguaje escultórico. Howard. 6 . MARTÍNEZ MORO. 1998. Ámbito: Ilustración y Animación. Barcelona. Espasa Calpe.: El grabado no tóxico: nuevos procedimientos y materiales. John. SCOTT. ACANTO. Bibliografía sobre las artes del Grabado y la estampación.: Del cobre al papel. Fortuny-Picasso y los modelos académicos de enseñanza. Las lecciones del dibujo. Diputación de Pontevedra. Editorial Gustavo Gili. Barcelona. FIGUERAS. 1984. segunda edición. 1978. Ed CEAC. 1991. HISCOX-HOPKINS.FABREY. IVINS. Editorial ACANTO. Akal bellas artes. Fundamentos del diseño bi-y tri-dimensional. Editorial: Acanto. Editorial: Bilbao. M. El recetario Industrial. Juan José. ELLIOT.: Guia completa de Grabado e Impresión. Cerámica. Junta de Castilla y León.M. JOSÉ R. Servicio de publicaciones Excma. C. RUBIO. 1988. Wicius. London. Granada. J.Enciclopedia de materiales y técnicas de arte. Barcelona. Madrid. Editorial: Gustavo Gili. Diane. Ed. L´estudi de les estampes: Propota per una guia de descripció sistemática. Publicaciones y ediciones de la Universidad de Barcelona. 2002. PISCHEL. Barcelona. Collage. Barcelona. 2004.: Técnicas aditivas en el grabado comtemporáneo. Leda. 1986. FRANCESC: Summa Artis. P. Inglaterra. Grupo 3. PLOWMAN.

Akal PISCHEL. 7.1 del Reglamento de Régimen Interior del Departamento de Pintura y Escultura) para aprobar la asignatura es necesario la asistencia. Paris. WALDMAN. David. NOVEMBER. FORNARI. (Art. Tilde Editores. Jean Paul. Se recomienda al alumno cursar la asignatura por evaluación continua. Editorial Phaidon.(Punto y Línea). Paris. Tulio.fundacionciec. Gina.Barcelona.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III FAVRE.org/ www. Land Art y arte medioambiental. Recursos Grupo 3. OSBORNE. Tracy. Estudio de Brian wallis. 14.com 10. Editorial: Bilbao. Comprensión de los objetivos y contenidos. 6. un 80% del proceso integral de enseñanzaaprendizaje de curso y el itinerario.1979. RORTY. 5. 10% 7 . No se guardarán notas parciales. Procedimiento y materiales en la obra escultorica.Richard. ABC Edición. Diane. Ámbito Proyectos transdisciplinares. 1979. 2002 KASTNER.artonpaper. London. Ámbito Pintura: Páginas web: www. términos y conceptos. Grupo 3. Se mostrarán calificaciones parciales que servirán de guía y orientación al alumno. Examen en el resto de convocatorias. HEINZ HOLZ. Grupo 4. Color and und et cummunication. 6.solarplate. Barcelona 1989. CRITERIOS Se valorara el nivel de habilidades en la aplicación metodológica y técnica. MATIA Martin. Peter. Collage.: MATIA Martin.htm www. El cuerpo del artista.ipcny. Editorial Gustavo Gili.1991. México 1989. Las competencias criterios y ponderación se especifican en el cuadro de estrategia evaluativo. FERRY. 7.org/collection/depts/prints-books/index. 2005. memorias de prácticas y fichas técnicas COMPETENCIAS 2. Análisis autoevaluativo PONDERACIÓN 60% 2.a-palma/fpjmiro/espanol/index. Libsa.52. Zurich. 13.Desclee de Brouwer. de al menos. 13. Hans.Editorial Paidós S. Contingencia.com www.calcografianacional. Editorial Phaidon. Wicius.A. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Trabajos y Proyectos Informes. Londres.com www. 12. Jefrey. Conceptos fundamentales del lenguaje escultórico.1992. Las funciones de la forma. Sistema de Evaluación y Calificación Ámbito ESCULTURA (Grupo 1) Descripción y recomendaciones Ámbito Escultura: En primera convocatoria la evaluación es continúa. Editoria Phaidon Press Limited. Editorial Phaidon. Assemblage and the Found Object.Editorial Akal. 12. Editorial: Gustavo Gili. En caso de no superar una parte de los contenidos teórico-prácticos de la asignatura el alumno tendrá opción de presentarse al examen final. Editorial Akal. Nivel de conocimientos. ámbito escultura. 5. www. -Contemporary impressions. Conceptual art. Barcelona.dk/www-grafisk-eksperimentarum-dk/spansk/grafiskEksperimentarium. -Printmaking Today.artbag.Ironía y solidaridad. Estudio de Amelia Jones. Jean. Barcelona. London 2002. Fundamentos del diseño bi-y tri-dimensional.com www.html www. 1982 WON. El gran libro de la escultura. Madrid 1988. La pintura sin pincel. WARR.html. Ámbito Pintura: Revistas: -Art on paper.moma. si se opta por evaluación continua. -Grabado y edición. Akal bellas artes. De la Obra de Arte a la Mercancía.

aptitudes análisis autoevaluativo. Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Trabajos y Proyectos COMPETENCIAS 2. 100% Ámbito ILUSTRACIÓN Y ANIMACIÓN (Grupo 2) Descripción y recomendaciones Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Pruebas de desarrollo Informes. comprensión y aplicación de los conocimientos.6.5.14. 100% Ámbito PINTURA (Grupo 3) Descripción y recomendaciones En esta asignatura se calificará exclusivamente por evaluación continua sin exámenes finales. PONDERACIÓN 60% 8 .13.7. y la presentación y exposición del trabajo final presentado.13. 7. memorias de prácticas y fichas técnicas Asistencia / Tutorías Trabajos y Proyectos COMPETENCIAS 2. La calidad y la presentación de los trabajos.1 del Reglamento de Régimen Interior del citado Departamento). 14.6.12. por tanto la asistencia regular a las clases teóricas y prácticas.13 30% Examen final 2.14. Se valorará la asistencia Se valorará las mejoras en el manejo de las técnicas y la habilidad en el uso de los instrumentos. el trabajo de taller.6. 5. Se valorará la calidad conceptual e imaginativa de los trabajos.12. 13. 12. así como el perfeccionamiento de aplicación técnica. descripción. la ejecución y la implicación. Nivel de consecución de los objetivos.13.14 25% 2.5. 20% 12. 13.12.14.5. 5% 12.12. 5% 2. la evolución en el dominio de los materiales experimentado durante el curso.13.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III Asistencia / Tutorías Preparación y presentación: Portafolio Examen teórico o práctico (cuando no proceda la evaluación continua) 12 Valoración de la asistencia Se valoran las correcciones continuadas. Se exige.13. PONDERACIÓN 20% 2. Se valorará la evolución en el manejo de las técnicas y los conceptos. 25% Portafolio y demás trabajos 12. Constará de una prueba que objetive en la comprensión de los conceptos expuestos y en el conocimiento en profundidad de la construcción de las formas.5.6.7. CRITERIOS Se valorará la compresión de los temas expuestos y las destrezas en la ejecución. excepto en aquellos casos en que este plenamente justificado.12. 6.7. perdiéndose el derecho a ser evaluado con un máximo de un 20% de faltas de asistencia (Art.13. y la ejecución de todos los ejercicios planteados. 52.14. la exposición y la presentación del portafolio de obra personal. CRITERIOS Se valorará el dominio de las distintas técnicas. así como las aportaciones personales.6.5.

Trabajos presentados 12.12.7. aprendizaje. Constará de la información técnica –teorica-práctica acerca de los trabajos desarrollados. 12. Se realizará una prueba práctica final en la que se valorará el dominio de las distintas técnicas.13.14. así como las aportaciones personales.optimización de los recursos y mejora en la capacidad de producción. 12. la calidad y la presentación de los trabajos. 13. 5. 5. PONDERACIÓN 15% 2. 13. 6. 14. Se valorará la presentación y exposición del trabajo final presentado. 13. 12.7. Perfeccionamiento de aplicación técnica. Portafolios.13. capacidad de reflexión y concepto crítico. 7.12.14. aptitud y análisis autoevaluativo. 14 75% Portafolios [Otra (especificar)] Examen teorico – práctico. Se recomienda al alumno que opte por la evaluación continua.6. 30% 10% Examen práctico (cuando no sea posible la evaluación continuada) 2. 10% 2. 5. Se valora la presentación y exposición del portafolio personal. 7. asistiendo y participando en la totalidad del curso. 6. La actitud y aptitud del alumno. plásticos así como la presentación. Nivel de comprensión y aplicación de las conocimentos. Consecución de los objetivos. y la adecuación objetiva a los contenidos del curso.6. 13.13. El alumno que no opte por la evaluación continua ( que la asistencia a clase sea menor del 80% ) se presentará a examen teórico.14. CRITERIOS Se valora la asistencia y el trabajo individual en los seminarios y la participación en las prácticas colectivas. Se valorará positivamente su participación en la asignatura a lo largo del curso. Habilidad y manejo de herramientas.práctico en la convocatoria correspondiente.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III Informes memorias de prácticas 5. y la adecuación objetiva a los contenidos del curso. 7. 100% 11.5. En la calificación final se valorará la habilidad (capacidad de resolución). Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos COMPETENCIAS 2. 100% Ámbito PROYECTOS TRANS–DISCIPLINARES (Grupo 4) Descripción y recomendaciones A lo largo del curso se mostrará una calificación parcial como orientación para el alumno. Cronograma/Calendario de la asignatura Ámbito ESCULTURA (Grupo 1) 2º Cuatrimestre TEMPORALIZACIÓN BLOQUE TEMÁTICO Actividad de EnseñanzaAprendizaje HORAS DE TRABAJO DESDE HASTA Presencial Autónomo TOTAL 9 . el método de trabajo los conocimientos técnicos. 6. Se valorará la evolución positiva en la comprensión de los contenidos y en el manejo de la técnica y los conceptos. Se valorará la calidad conceptual del trabajo realizado por el alumno.

2 Tutorias Formativa 4 6 10 4 6 10 4 6 10 2 6 8 Ejercicios prácticos Trabajos grupales Contraste-Puestas en común de los resultados optenidos Clase magistral Demostraciones prácticas 3 Prácticas de taller : Control de la Temperatura Ejercicios prácticos Clase magistral Demostraciones prácticas Prácticas de taller 4 Ejercicios prácticos Trabjo grupales y Contraste-Puestas en común de los resultados optenidos Realización Exámenes Total 4 6 10 4 6 10 4 6 10 4 6 10 4 6 10 4 6 10 2 6 8 4 6 10 2 6 8 2ª (5/7/2011) 54 90 144 Ámbito ILUSTRACIÓN Y ANIMACIÓN (Grupo 2) 2º Cuatrimestre TREMPORALIZACIÓN BLOQUE TEMÁTICO 1 2 2 Actividad de EnseñanzaAprendizaje Clase magistral (exposición de la asignatura) Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos HORAS DE TRABAJO DESDE HASTA Presencial Autónomo TOTAL semana 1 semana 2 semana 3 semana 1 semana 2 semana 3 4 4 4 6 6 6 10 10 10 10 .Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III Presentación Clase magistral 1 Prácticas de taller Semana 1 (30/01/12) Semana 2 (06/02/12) Semana 3 (13/02/12) Semana 4 (27/02/12) Semana 5 (5/03/12) Semana 6 (13/03/12) Semana 7 (19/03/12) Semana 8 (26/03/12) Semana 9 (9/03/12) Semana 10 (16/03/12) Semana 11 (23/03/12) Semana 12 (30/04/12) Semana 13 (7/05/12) Semana 14 (14/05/12) Semana 15 (21/05/12) 1ª (29/7/2011) Semana 1 (03/02/12) Semana 2 (10/02/12) Semana 3 (17/02/12) Semana 4 (2/03/12) Semana 5 (9/03/12) Semana 6 (17/03/12) Semana 7 (23/03/12) Semana 8 (30/03/12) Semana 9 (13/03/12) Semana 10 (20/03/12) Semana 11 (27/04/12) Semana 12 (4/05/12) Semana 13 (11/05/12) Semana 14 (18/05/12) 4 6 10 4 6 10 Ejercicios prácticos Clase magistral Demostraciones prácticas Prácticas de taller Elaboración y Aplicación de las mezclas.

2 4 6 3 11 . Prácticas de taller 0 6 11 2 4 6 14 2 4 6 11 2 2 6 11 1.Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III 2 2 3 Clase magistral Ejercicios prácticos Clase magistral semana 4 semana 5 semana 6 semana 4 semana 5 semana 6 4 4 4 6 6 6 10 10 10 3 3 4 Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos Clase magistral semana 7 semana 8 semana 9 semana 7 Semana 8 semana 9 4 2 4 6 6 6 10 8 10 4 4 4 Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos semana 10 semana 11 semana 12 semana 10 semana 11 semana 12 4 4 4 6 6 6 10 10 10 4 4 Clase magistral Ejercicios prácticos semana 13 semana 14 Semana 13 semana 14 2 4 6 6 8 10 4 Total Ejercicios prácticos semana 15 semana 15 4 56 6 90 10 146 Ámbito PINTURA (Grupo 3) 2º Cuatrimestre TREMPORALIZACIÓN BLOQUE TEMÁTICO 1 Actividad de EnseñanzaAprendizaje Clase magistral. práctcas de taller Prácticas de taller HORAS DE TRABAJO DESDE semana 1 (30/1/12) semana 2 (6/2/12) semana 3 (13/2/12) semana 4 (20/2/12) semana 5 (27/2/12) semana 6 (5/3/12) semana 7 (12/3/12) semana 8 (19/3/12) HASTA semana 1 (31/1/12) semana 2 (7/2/12) semana 3 (14/2/12) semana 4 (21/2/12) semana 5 (28/2/12) semana 6 (6/3/12) semana 7 (13/3/12) semana 8 (20/3/12) Presencial Autónomo TOTAL 4 6 2 1 4 6 12 1 Ejercicios prácticos. 4 6 11 2 Prácticas autónomas Clase magistral Prácticas de taller Prácticas de taller Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos Tutorias grupales.

4 Clase magistral Prácticas de taller Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos semana 9 (26/3/12) semana 10 (9/4/12) semana 11 (16/4/12) semana 9 (27/3/12) semana 10 (10/4/12) semana 11 (17/4/12) Semana 12 (24/4/12) semana 13 (1/5/12) semana 14 (8/5/12) semana 15 (15/5/12) 4 6 14 4 4 6 8 4 4 6 7 4 Ejercicios prácticos Clase magistral Prácticas de taller Ejercicios prácticos Ejercicios prácticos Tutorias grupales Semana 12 (23/4/12) semana 13 (30/4/12) semana 14 (7/5/12) semana 15 (14/5/12) 4 6 7 5 2 6 14 5 4 6 11 4. prácticas autónomas Tutorías académicas y prácticas autónomas Clases magistrales 4 5 9 1 4 14 18 1 4 11 15 2 4 4 2 Asistencia a clases prácticas Tutorías académicas y prácticas autónomas Seminarios y estudios autónomos 4 10 14 2 4 10 14 2 4 5 9 3 Clases magistrales 4 4 3 Asistencia a clases prácticas 4 10 14 3 3 Prácticas autónomas Tutorías académicas y visitas culturales Asistencia a clases prácticas y estudios autónomos 4 5 9 4 4 3 4 5 9 12 .Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III 3.5 Total 4 52 6 90 14 142 2º Cuatrimestre TREMPORALIZACIÓN BLOQUE TEMÁTICO 1 Actividad de EnseñanzaAprendizaje Clases magistrales HORAS DE TRABAJO DESDE Semana 1 (30/01/12) Semana 2 (06/02/12) Semana 3 (13/02/12) Semana 4 (22/02/12) Semana 5 (27/02/12) Semana 6 (05/03/12) Semana 7 (13/03/12) Semana 8 (19/03/12) Semana 9 (26/03/12) Semana 10 (09/04/12) Semana 11 (16/04/12) Semana 12 (23/04/12) Semana 13 (30/04/12) HASTA Semana 1 (03/02/12) Semana 2 (10/02/12) Semana 3 (17/02/12) Semana 4 (24/02/12) Semana 5 (02/03/12) Semana 6 (09/03/12) Semana 7 (16/03/12) Semana 8 (23/03/12) Semana 9 (30/03/12) Semana 10 (13/04/12) Semana 11 (20/04/12) Semana 12 (27/04/12) Semana 13 (04/05/12) Presencial Autónomo TOTAL 4 4 1 Seminarios y estudios autónomos Asistencia a clases prácticas.

Grado en Bellas Artes Asignatura: Taller de Técnicas y Tecnologías III 4 Clases magistrales Semana 14 (07/05/12) Semana 15 (14/05/12) Semana 14 (11/05/12) Semana 15 (18/05/12) 4 5 9 4 Total Prácticas autónomas 4 60 10 90 14 150 13 .

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