MEMORIA DE GESTIÓN

Mesa Directiva 2013

2013

Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP

I. Presentación
a. Lineamientos de trabajo b. Miembros de la Mesa Directiva

II. Organización interna de la Mesa Directiva III. Iniciativas IV. Actividades Académicas V. VI. Actividades Culturales y de Responsabilidad Social Actividades de Representación
a. Actividades internas b. Actividades externas

VII. Semana Roja VIII. Interfacultades IX. Recomendaciones finales X. Anexos

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I. Presentación
Desde que tomamos el cargo hace casi un año, los chicos y chicas que conformamos la Mesa Directiva 2013 asumimos un compromiso no solo con los que votaron con nosotros, sino con todos los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales PUCP. De esta manera, ha sido nuestro objetivo el ejercicio pleno de las labores gremiales del Centro Federado, la organización de actividades y eventos de diversa índole, y la representación de nuestra facultad en problemáticas estudiantiles tanto dentro de la universidad como en la coyuntura nacional que nos tocó vivir. Con ello, como en la administración pública, mucha de la experiencia adquirida y las actividades organizadas son necesarias para tener una continuidad institucional dentro de lo trabajado entre los diferentes periodos de gobierno. Como sabemos, uno de los problemas que aqueja la burocracia peruana es que es usual que se tenga que “reinventar la rueda” con cada gestión por no traspasar información o proyectos de estado. Teniendo en cuenta ello, sumado al compromiso que hicimos en el marco del Taller de Representantes 2013 dentro de la Federación de Estudiantes PUCP, hemos recopilado información sobre las actividades, eventos, iniciativas y prácticas institucionales que fueron trabajadas durante el año de gestión 2013. Esto es con el fin de brindar herramientas para las próximas gestiones del Centro Federado a la hora de organizar sus diversos proyectos y así colaborar con la institucionalización del gremio estudiantil. De este modo, nos hemos servido de memorias de gestión anteriores como modelo para la organización de la información. Así, las actividades están divididas entre 7 rubros: Organización Interna de la Mesa Directiva, que hace alusión a las iniciativas que tuvimos en el año para la mejora del trabajo organizativo de la Mesa Directiva; Iniciativas de cambio, donde se recopilan las diferentes propuestas que llevamos a las diversas instancias de la facultad para la mejora de sus servicios; actividades académicas; Actividades Culturales y de Responsabilidad Social; y Actividades de Representación, tanto interna como externa. En adición, al final del documento se encuentran algunas recomendaciones para el trabajo a futuro de parte de mesas anteriores y una serie de anexos útiles. Finalmente, otro objetivo que cumple nuestra memoria de gestión es rendir cuentas a los estudiantes para que así puedan saber sobre lo realizado en este año. Es por ello que en los diversos rubros hemos tomado en cuenta lo que propusimos dentro de nuestro plan de trabajo cuando postulamos a la Mesa Directiva. Así, se brinda tanto un balance de lo que se pudo hacer y también de lo que no pudimos cumplir en el año. Esperamos que este documento sirva para afianzar lo trabajado en el año y para que el Centro Federado de Ciencias Sociales siga encaminado hacia mejores formas de representación estudiantil y hacia la institucionalización del gremio universitario.

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a. Lineamientos del Trabajo
Estos fueron las 5 líneas de trabajo que guiaron la organización de la Mesa Directiva: A) Fomentar la participación estudiantil a través de incentivos. El apoyo de todos los estudiantes es vital para la labor de un centro federado ya que sin su presencia la MD pierde eficiencia en la organización y se deslegitima. Por ello, se promueve que los alumnos puedan apoyar en la labor del centro federado mediante:   Beneficios colectivos: Identidad, representación eficaz de intereses. Reconocimiento público de su trabajo a través de documentos, reportes o artículos. B) Búsqueda de decisiones democráticas y espacios inclusivos para las iniciativas estudiantiles. Para representar de manera legítima la opinión de los alumnos, es vital promover el diálogo. Las asambleas de delegados y todo órgano de discusión dentro de la facultad debe tratar de albergar y respetar toda posición así sea minoritaria. Además, al ser un CF de todos, es necesario brindar apoyo y espacio para los proyectos de alumnos dentro de la facultad. C) Ser espacio para actividades interdisciplinarias. El CF es un espacio donde las 4 carreras de la facultad pueden relacionarse y trabajar en equipo; por lo tanto, las actividades a realizar deben tener un claro sentido interdisciplinario para lograr un desarrollo integral del estudiante y brindarle mayores herramientas para su desempeño en el ámbito laboral. D) Institucionalización del centro federado. Para tener una representación eficiente se necesita el uso de herramientas de gestión pública y el establecimiento de formatos para las actividades que perduren en el tiempo. La organización previa y el uso de indicadores de evaluación son fundamentales para lograr la profesionalización de la labor. Esto es con miras a comenzar a percibir el trabajo

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP dentro del CF como una práctica pre-profesional que brinde experiencia para el futuro y sea importante para el estudiante. E) Apertura hacia la realidad nacional. Como una de las mejores facultades de Ciencias Sociales del país, los estudiantes debemos ser capaces de aportar con propuestas a la solución de sus problemas. El CF debe aspirar a ser un referente de opinión sobre temas sociales y educativos en el Perú. Se retomará el papel fundamental del movimiento estudiantil y de los jóvenes en política dentro de las Ciencias Sociales.

b. Miembros de la Mesa Directiva
Presidente: Henry Ayala (Ciencia Política) Vicepresidenta: Gabriela Rengifo (Sociología) Sec. de organización: Samantha Romero (Sociología) Sec. de economía: Rodrigo García (Economía) Sec. de asuntos académicos: Angelo Cozzubo (Economía) Sec. de cultura: Eyner Alata (Antropología) Sec. de defensa: Andrea Castillo (Economía) Sec. de responsabilidad social: Indira Delgado (Antropología) Sec. de comunicaciones: Stephanie Medina (Sociología) Sec. de relaciones exteriores: Milagros Rejas (Ciencia Política) Sec. de deportes: Luis Oviedo (Ciencia Política)

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2013-2 Sec. de Defensa: Perla Camos (Economía) Sec. de Comunicaciones: Daniel Ruiz (Sociología)

II. Organización interna de la Mesa Directiva
Como Mesa Directiva, hemos llevado a cabo diversas prácticas de planeamiento y organización interna que nos han ayudado a través del año para una mejor realización de las actividades del Centro Federado. Es así como en esta sección desarrollamos los principales puntos en los que se trabajó en el manejo interno de la Mesa Directiva.

a. Planificación estratégica
Objetivo La Mesa Directiva 2013 decidió tener una serie de reuniones a lo largo de las vacaciones para redactar la planificación para el segundo ciclo de estudios del año académico 2013. El propósito de esta planificación era ordenar las tareas que cada secretaria debía cumplir a lo largo de dicho ciclo académico, así como también evaluar qué tareas ya se había cumplido en el primer ciclo académico o de lo contrario ver qué tareas quedaban pendientes. Asimismo, las tareas que se planificaron para el ciclo 2013-2, y las que se habían realizado en el ciclo 2013-1, iban acorde con el plan de trabajo que la presente Mesa Directiva propuso al inicio de su gestión. Desarrollo Se armó un documento Excel en el que cada secretaria debía rellenar las siguientes categorías para cada tarea efectuada en el primer ciclo académico: “¿Se cumplió?” “¿Qué queda por hacer?” “Indicadores” “Plazos” “Encargado” “Categoría” y “Prioridad”. Mientras este documento se completaba por cada miembro de la Mesa Directiva de acuerdo a su secretaría, se efectuaban

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP reuniones semanales en las que se iban planteando las nuevas tareas para el segundo ciclo académico y los encargados de cada una de ellas. Balance Luego de finalizar la Planificación, se armó el calendario del ciclo correspondiente con las fechas de cada evento y tareas por cumplir, brindando una herramienta para la organización de la Mesa Directiva.

b. Organización y manejo de Actas
Las actas tienen como propósito señalar los puntos de agenda y su desarrollo de cada reunión que la Mesa Directiva ejecuta. A partir de ellas se puede tener una secuencia lógica de temas por desarrollar en cada reunión. En ellas se señala la hora de inicio y fin de la reunión que se está llevando a cabo. Asimismo, se hace mención de las personas asistentes así como también a la hora que las personas han llegado en caso que llegasen cuando la reunión haya comenzado. En caso haya tareas por ejecutarse, las actas indican el responsable de su ejecución, para poder fiscalizar si efectivamente se cumplió el acuerdo al que se llegó en la reunión. En el presente año de gestión se ha llevado las actas de las reuniones de Mesa Directiva (una vez a la semana en el primer ciclo académico, dos veces a la semana el segundo ciclo académico) y de las reuniones en las que la Mesa Directiva ha formado parte como con las Organizaciones de la facultad, Asambleas de Delegados y Junta de Representantes. En el caso de las reuniones de Mesa Directiva del segundo año académico, dado que estas se separaron en dos fechas a la semana debido a la disponibilidad de los miembros de la Mesa Directiva, las actas se tomaron una vez a la semana, el primer día (Jueves) y fueron complementadas en caso fuese necesario con la información de los días Sábado (segundo día de reunión).

c. Creación de Imagen institucional
Objetivo Institucionalizar una imagen formal para el centro federado y las actividades o eventos que realice. Desarrollo En la labor del centro federado se comparte con muchas personas, y en diferentes espacios, se manejan distintos tipos de documentaciones, se emplean diversos tipos de canales de comunicación para diversos fines, etc. En consideración de los diversos tintes que asumen las acciones y participaciones de un centro federado, se optó por mantener dos facetas según el tipo de caso. Esto se realizó mediante el diseño de un logo institucional para el centro federado, el cual

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP ha sido empleado tanto para sellar contratos como para firmar pronunciamientos; mientras que, por otro lado, para situaciones que exigían menor formalidad, se empleaba el logo de la actual mesa directiva. Logo institucional: Logo Mesa Directiva:

d. Mejora de los medios de comunicación
Objetivo Ampliar los canales de comunicación con todas y todos los estudiantes. Desarrollo Se logró conseguir un panel extra, además del panel montado en la pared fuera de la oficina del centro federado, pues este panel de pared, además de tener un tamaño mucho menor al que se consiguió, no llamaba la atención de quien pasaba por ahí. Asimismo, creamos un fanpage del centro federado para poder compartir también otro tipo de comunicaciones en otro tipo de formatos (tales como los diseños elaborados para los juegos de interfacultades) así como reforzar algunas otras para las que se usaban los paneles. Por otro lado, para los eventos organizados, se trabajó siempre con una diseñadora, de modo que pudiéramos ofrecer buenos productos visuales como forma de comunicar sobre las diversas actividades y eventos. Finalmente, se trabajó con la secretaría académica de la facultad para poder hacer uso de mensajes masivos a los correos de los estudiantes. Fue de ese modo, por ejemplo, que se compartió el boletín informativo sobre la primera parte de la gestión. Balance

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP En general se reforzaron las vías y los formatos de los que el centro federado disponía para comunicar. Por ejemplo, el manejar un segundo panel resultó de mucha ayuda, pues su posición estratégica (justo al subir las escaleras) garantizaba una mayor atención a las comunicaciones por parte de los estudiantes. Así también, fue positivo el incursionar en el envío de mensajes masivos a la facultad. Esta debería ser una acción que se siga coordinando con la secretaría académica para continuar con la mejora en los procesos de comunicación.

e. Taller de representantes 2013
Objetivo Asistimos al taller con el objetivo de afianzar lazos de cooperación y confianza con otros representantes estudiantiles, familiarizarnos con el manejo de técnicas de gestión que permitan la organización y futura evaluación de las actividades que realicemos y discutir sobre la agenda de la representación estudiantil. Desarrollo El Taller de Representantes se llevó a cabo entre los días 1 de marzo y 3 de marzo del 2013. En las primeras dinámicas trabajamos habilidades de liderazgo y trabajo en equipo en el campus de la PUCP y luego partimos hacia un hotel en Chosica para el desarrollo de las demás actividades. Tuvimos una ronda de exposiciones sobre la historia de la representación estudiantil y sus logros y alcances a los largo de los años. Asimismo, reflexionamos sobre las problemáticas persistentes en la universidad y se desarrollaron una serie de lineamientos que, como gremio, nos comprometimos a seguir y trabajar: el fomento de la investigación, la incidencia estudiantil en el manejo económico de la universidad, elaborar memorias de gestión para darle continuidad al trabajo del gremio y establecer estándares de gestión. El instrumento de gestión que trabajamos fue el del planeamiento estratégico. Consistió en identificar primero ejes de acción y objetivos generales y a partir de ellos organizar y pensar las actividades a desarrollar durante la gestión. Los resultados de ese planeamiento fueron expuestos por cada uno de los centros federados y centros de estudiantes. Balance Establecer vínculos al inicio del año permitió que tengamos más facilidad para coordinar actividades y buscar apoyo en otros centros federados. Lo que no logramos hacer fue comunicarle al resto de la Mesa Directiva los avances y los acuerdos que logramos en el taller, sin embargo cuando iniciamos la gestión ya contábamos con un plan de trabajo sostenido en cuatro lineamientos, de manera que el planeamiento estratégico fue más sencillo de trabajar a lo largo del año.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Se ha cumplido con la elaboración de la Memoria de gestión. Respecto al cumplimiento de estándares de calidad, estos se orientaron a cubrir los turnos de oficina diarios e implementar la oficina con artículos de uso común (calculadoras, plumones, cargadores, exámenes). No se realizaron concursos de investigación y no se elaboró un plan económico.

f. Inventarios de oficina
Objetivo El objetivo de la Mesa Directiva era tener un mejor registro de los bienes del Centro Federado, la cantidad de estos, y su ubicación. Esto ayudaría, en primer lugar, a familiarizarnos con los elementos con los que contábamos para la gestión; en segundo lugar, para agilizar la búsqueda de estos bienes cuando sean requeridos; y tercero, para mantener un registro de las cosas que fuesen necesarios comprar y tener un registro del flujo de bienes. Desarrollo Esta actividad fue una de las primeras en realizarse por la presente gestión, por lo que el método a ser empleado no fue discutido y no hubo retroalimentación. El inventario se hizo el día de limpieza general de la oficina; cada elemento guardado era registrado. Luego de implementado el inventario, se tuvieron otras ideas como registrar con códigos los bienes del Centro Federado; pero no se implementaron. Resultado Se logró implementar un inventario por categoría, ítem, cantidad, ubicación y otras observaciones a principio de año (Enero). Se actualizó a finalizar el año, por lo que no se puede tener fechas de la

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP entrada o salida de estos bienes. Sin embargo, se pueden usar los balances económicos para consultar esta información. El almacén no fue subdividido en espacios a principio del año para poder encontrar los ítems de manera más fácil; pero al finalizar el año se compraron algunas cajas de plástico.

g. Manejo eficiente de los balances económicos
Se centralizó el almacenamiento de boletas en la secretaría de economía. Todos los miembros de la MD podían pedir dinero para realizar compras aprobadas por la MD o para eventualidades justificadas; estas eventualidades eran analizadas por la mayor cantidad de miembros posible. Todas las boletas eran remitidas lo más pronto posible al secretario de economía o al presidente y eran almacenadas en la caja chica del CF. Cada mes todas las boletas eran fotocopiadas; dos copias por cada boleta, un juego era almacenado en el balance de la oficina, y otro en la casa del secretario de economía como copia de seguridad. Así mismo, se tenía un registro de todos los servicios de taxis usados. Todos estos datos eran introducidos en el formato de balance, y eran entregados puntualmente trimestralmente a la DAES y al fiscal.

h. Nuevos Servicios
Objetivo La Mesa Directiva 2013 se propuso este año otorgar más servicios a los alumnos para darles facilidades en sus labores diarias, tales como préstamo de calculadoras, cargadores, plumones de pizarra y cartulina. Así también, se implementó el desarrollo del formulario de reclamación con el objetivo de acoger mejor las opiniones de los alumnos. Desarrollo Durante todo el ciclo estos artículos estuvieron siempre presentes en la oficina y a completa disposición de los alumnos cada vez que los requerían. La modalidad de acceso era simplemente dejar algún documento que los identifique, tal como TI, carnet universitario o DNI e indicar cuándo pasarían nuevamente a dejar los materiales y recoger sus documentos. Para el caso del formulario de reclamaciones sólo debía acercarse a la oficina del centro federado y pedirla para poder hacernos llegar sus dudas, inquietudes, reclamos u opiniones sobre los servicios del CF o de la facultad en general.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Resultados Durante el inicio de la implementación de estos servicios de materiales las normas marcharon como lo esperado, sin embargo, a medida que avanzaba el año este orden se iba perdiendo y se llegó a fin de año con resultados no favorables. Cabe resaltar que el año culminó con materiales perdidos (plumones, cargadores y la totalidad de las calculadoras) y con documentos olvidados en la oficina que nunca fueron reclamados. Por otro lado, la propuesta de la encuesta de servicios fue bien acogida desde un principio por lo que se nos permitió plantear ciertos cambios en cuanto al servicio de la biblioteca, salas de estudios, fotocopiadora, etc. El formulario de reclamaciones es un documento que aún no tiene suficiente difusión. Se trata básicamente de tener una forma de guardar registro sobre las incidencias que ocurran en la facultad, sin embargo, consideramos que la reclamación directa a las autoridades o funcionarios de la facultad es también productiva.

i. Comunicación fluida con el Decanato
Objetivo Tener una comunicación fluida entre el centro federado y la facultad de ciencias sociales en 3 ángulos: La pronta atención de problemas o iniciativas que se susciten entre los estudiantes, la coordinación de eventos y calendarios a inicio de los semestres y el apoyo mutuo en materia de publicidad de eventos y actividades en general. Desarrollo Desde que fuimos escogidos, la mesa directiva 2013 tuvo una reunión previa con el Decano de la Facultad, el doctor Alan Fairlie, con el que se conversó sobre iniciativas que deseábamos implementar en nuestra gestión y sobre la posibilidad de establecer jornadas de trabajo durante los semestres que se avecinaban. Así, en marzo, pudimos coordinar una reunión larga con el decano, el secretario Académico Lucio Herrera, la Directora de Estudios Romina Seminario y los

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP representantes estudiantes en el Consejo de Facultad para presentar nuestro plan de trabajo y escuchar lo que la Facultad tenía organizado para el semestre. Es de esta reunión que surgieron iniciativas como seguir con la propuesta de Claustro Pleno por los 50 años, la reforma de mesa de partes y el concierto de bienvenida. A través del ciclo tuvimos reuniones esporádicas con el Decano para ver temas concretos como el futuro de la Biblioteca de Ciencias Sociales, los espacios para hacer eventos o los reportes de Delegados; temas en los cuales el decano se mostró abierto a la discusión y a las propuestas que llevamos como Centro Federado. Finalmente, en el 2013-2 también se hizo una pequeña reunión de trabajo para el ciclo y se mantuvieron las buenas relaciones con el decanato, llegando incluso a contar con la presencia del Decano en las Finales Deportivas que disputaba la Facultad en los Juegos Interfacultades. Balance y evaluación Consideramos que mostrar una actitud de diálogo con el Decano desde los inicios de la gestión fue muy positivo ya que pudimos lograr varios cambios en la facultad rápidamente y hubo apoyo de parte de ambas instituciones en la mejora de los servicios y la atención que brinda la administración de la misma. Asimismo, es necesario no dejar lo acordado en solo una sesión de trabajo sino que es importante retomar el diálogo durante todo el ciclo con el fin de mantener una comunicación fluida con las autoridades.

j. Contratos
Se hizo una extensiva revisión de cada contrato antes de ser firmado. Se tomaron en cuenta todas las potenciales eventualidades con el fin de salvaguardar los intereses del Centro Federado, e incluir soluciones a tales eventualidades en los contratos. La redacción de contratos se fue mejorando a lo largo del año, tomando nota de consejos de la DAES y usando contratos antiguos como modelo.

k. Creación de Presupuestos y partidas
Los presupuestos se crearon con el fin de prever los gastos por cada actividad del Centro Federado y saber con cuánto dinero se puede contar para cada una. Además, es importante presupuestar los gastos futuros para luego analizar cuanto más o menos se gastó efectivamente. Se hicieron dos presupuestos generales al iniciar cada ciclo por cada actividad que se sabía que se realizaría. Para el segundo ciclo se prepararon partidas fijas de dinero para cada evento y así tener un mejor control sobre el presupuesto disponible.

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l. Auspicios
En el primer ciclo del presente año se realizó la organización de la semana de la Facultad de Ciencias Sociales, denominada “Semana Roja”. Para la apertura de este gran evento se realizó la presentación de bailarines profesionales auspiciados por el gimnasio “House Gym,” quienes fueron jurados del bailetón y posteriormente presentaron una coreografía destinada para la distracción del alumnado. Así mismo, al finalizar dicho evento, el auspiciador obsequió, entre el público presente, becas para la asistencia al gimnasio. Cabe resaltar, que posterior al evento del bailetón se intentó realizar afianzar contacto con el gimnasio “House Gym” para que posteriormente pueda haber una colaboración conjunta con la Facultad. No obstante, el gimnasio decidió no participar en más actividades, rechazando las propuestas enviadas por el Centro Federado con respecto a auspicios para las Interfacultades. Sin embargo, resaltamos el hecho que los auspicios, en este caso, nos facilitaron el contar con jurados entrenados para la labor requerida. Además, abarataron costos ya que, a cambio de publicidad, los profesores del gimnasio no cobraron por trabajar como jurados.

m. Nexos con ONG’s
Si bien dentro de nuestro Plan de Trabajo propusimos tener mayor contactos con Organizaciones no Gubernamentales para las actividades o eventos que realizáramos a lo largo del ciclo, la dificultad de la sincronización de agendas con las ONG’s nos impidió cumplir a cabalidad. No obstante, en casos como Qichua Wasi y la CNDDHH tuvimos colaboración en distintos momentos del año.

III. Iniciativas
En el 2013 buscamos innovar con nuevas propuestas de cambio dentro de la facultad y del desarrollo académico de las diversas especialidades; por lo cual, en la siguiente parte se hace un recuento de dichas iniciativas y cómo llegaron a hacerse realidad para beneficios de los estudiantes en general.

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a. Reunión con las organizaciones de estudiantes de la facultad
Objetivo La Mesa Directiva 2013 se propuso tener una relación más estrecha con las organizaciones de la Facultad de Ciencias Sociales a lo largo de su año de gestión. A partir del establecimiento de estos vínculos se propondría la organización de eventos interdisciplinarios.

Desarrollo Las organizaciones con las que se ha tenido reuniones a lo largo del año de gestión han sido La Colmena (Revista de Sociología), Anthropía (Revista de Antropología), POLITAI (Revista de Ciencia Política y Gobierno), ADEGOB (Asociación Civil de Gestión y Políticas Públicas) Internacia (Organización de Relaciones Internacionales) y la Asamblea de Estudiantes de Economía. La primera actividad que se realizó en conjunto con las organizaciones fue el conversatorio “La Construcción del Estado Peruano: un Enfoque Multidisciplinario” el 13 de junio. Las organizaciones con las que se coordinó el evento y con las que se eligió el tema del mismo fueron La Colmena, Anthropía, ADEGOB, POLITAI, Internacia y la Asamblea de Economía. El objetivo del evento era poner en discusión los procesos por los que el estado peruano ha atravesado en cuestiones tales como gobernanza, resolución de conflictos, políticas públicas y política económica. Cada una de las organizaciones estaba encargada de conseguir a un ponente de acuerdo a su criterio y dependiendo de la especialidad a la que cada una pertenece. En este sentido, los ponentes escogidos fueron Eduardo Dargent de Ciencia Política y Gobierno, Félix Jiménez de Economía, Gerardo Damonte de Antropología y Omar Coronel de Sociología. El segundo evento que se concertó con las organizaciones fue la Feria de Organizaciones que se efectúa una vez al año con el propósito de que cada una difunda sus actividades. Este evento tomó lugar el 19 y 20 de setiembre en los jardines de la parte lateral-frontal de la Facultad de Ciencias Sociales. Las organizaciones que participaron de esta Feria fueron La Colmena, POLITAI, Anthropía,

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP ADEGOB e Internacia. Debido a que en las mismas fechas se estaba llevando a cabo el evento “El mes de la investigación en la PUCP”, los jardines que habíamos solicitado, frente a la cafetería de Arte y al costado del ingreso a nuestra facultad, no estaban disponibles. Por esta razón, luego de deliberar con los representantes de cada organización se optó por la opción mencionada líneas arriba. Hubo un sorteo para ver qué organización ocuparía qué sección de la Feria. Finalmente, las organizaciones POLITAI y La Colmena solicitaron un apoyo económico por parte del Centro Federado para cubrir los gastos de la publicación de sus respectivas revistas. Se les solicitó nos mandasen una proforma de los gastos en el que señalasen a qué rubro destinarían el apoyo económico solicitado. Luego de haber evaluado su proforma, en una reunión de Mesa Directiva se deliberó y se aprobaron ambas solicitudes, otorgándoles S/.300.00 soles a cada una de las revistas. Balance Luego de terminar el año de gestión es posible decir que el trabajo con las organizaciones fue positivo. Si bien la Mesa Directiva hubiese querido hacer un total de 2 eventos interdisciplinarios gestionados con las organizaciones, el haber logrado 1 evento interdisciplinario exitoso como lo fue el evento “La Construcción del Estado Peruano: un Enfoque Multidisciplinario” fue un logro positivo para la gestión.

b. Sumilla de Cursos
Objetivo Facilitar el acceso a la información necesaria para la selección de cursos que permita la formación interdisciplinaria en la facultad. Desarrollo Cada estudiante de facultad recibe, a finales de ciclo, un correo con la información de los cursos electivos según su carrera. Esta información es manejada por los estudiantes de cada carrera, siempre que la facultad los registre como estudiantes de esta unidad académica, es decir, egresados por completo de EEGGLL. En general, si recién se está pasando a facultad o si se es de los primeros ciclos de esta, y no se conoce gente en ciclos mayores, la información sobre los cursos electivos no está tan a la mano, sobre todo si se trata de cursos de otras carreras. Se pensó en la posibilidad de mejorar la difusión de las sumillas enviadas en estos correos, de manera que la información no sea exclusiva de los estudiantes de cada especialidad. En el transcurso de este año, tanto en el ciclo 2013-I como el 2013-II, se compartió la información de los cursos de antropología, ciencias políticas, economía, y sociología en el fanpage de facebook del

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Centro Federado durante los procesos de inscripción. De este modo era mucho más sencillo para los estudiantes, que seguían la página, poder definir los cursos de su interés entre las cuatro carreras. Balance Con respecto al objetivo de facilitar el acceso a la información, cabe resaltar un punto importante sobre la llegada que tiene el fanpage, pues sucede que usualmente hay poca participación por parte de los estudiantes. Este es un problema sobre el que no hemos tenido suficiente capacidad de respuesta.

c. Trabajo con los Representantes en el Consejo de Facultad: Banco de Sílabos
Objetivo Discutir problemáticas que identificamos en la facultad y articular propuestas para su resolución en las instancias de representación. Desarrollo Una de las propuestas trabajadas en la Junta de Representantes fue la de crear un banco de bibliografía de todos los cursos que se dicten en Ciencias Sociales. De este modo, todos los estudiantes podrían tener acceso a los contenidos de otros cursos que no sean de su especialidad y también planificar anticipadamente sus lecturas. En un principio se pensó lograr una plataforma en la que se colgaran los sílabos de cada curso. Para ello, se sostuvo reuniones con Aldo Panfichi, jefe de departamento de Ciencias Sociales, y este comentó que la propuesta era buena, pero que sin embargo los sílabos eran autoría intelectual de los profesores, y en ese sentido, esos documentos no podían ser del todo públicos. Finalmente, se propuso que el acceso a estos documentos se haga solamente vía intranet, de modo que se restrinja su uso sólo a la comunidad académica. Contamos ahora con los sílabos de todos los cursos de Ciencias Sociales, separados por especialidad, en el Intranet de la PUCP. Una vez que se consiguió este servicio, se expuso ante la Asamblea de Delegados. Balance Fue importante lograr establecer vínculos entre el Departamento de Ciencias Sociales y el Centro Federado. Por otro lado, nos quedó pendiente trabajar más en la difusión de este nuevo servicio, vía redes sociales y paneles. Finalmente, es importante continuar utilizando al máximo las posibilidades que ofrece la plataforma virtual a la que tenemos acceso como miembros de la PUCP. Es importante además mantener una comunicación constante con los consejos de facultad, de manera que estemos pendientes sobre los temas que se discutan en esta instancia deliberativa.

d. Cortinas en los salones
Objetivo

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Dentro de los lineamientos de trabajo de la Mesa Directiva 2013 se encontraba velar por el buen funcionamiento de los servicios de la facultad, de manera que el ambiente e infraestructura de nuestro centro de estudio sea la más óptima.

Desarrollo En la primera reunión que se sostuvo con el decano de la facultad, se solicitó que se gestione la instalación de cortinas negras en las ventanas pequeñas de las aulas. Esto, con el fin de controlar el paso de la luz del sol a las aulas y no tener dificultades para visualizar las proyecciones en el ecran de los salones. En las reuniones posteriores que se sostuvieron se insistió respecto a la misma problemática.

Balance Se logró que las cortinas fueran instaladas en el periodo 2013-2. Si bien la remodelación de cualquier espacio de la facultad requiere tiempo y trámites administrativos, es importante insistir en cada oportunidad de reunión con autoridades de la facultad, sobre todo cuando se trata de implementos necesarios.

e. Cambios en el funcionamiento de Mesa de Partes de la Facultad
Objetivo Mejorar los servicios que Mesa de Partes brinda a los estudiantes de la facultad. Desarrollo A inicios del año, recibimos el reclamo de una estudiante a la que se le había extraviado uno de sus exámenes en Mesa de Partes. Decidimos trabajar la reforma de mesa de partes en conjunto con los consejos de facultad y se trató el tema en Junta de Representantes, en una comisión abierta formada por los secretarios de Defensa y Asuntos Académicos y un representante del consejo. Se creó entonces una publicación vía redes sociales para recoger las opiniones y sugerencias de los estudiantes respecto al funcionamiento de la Mesa de Partes. La propuesta trabajada consistió principalmente en los siguientes puntos: implementar un sistema de información vía intranet en el que se señala qué exámenes pueden ser recogidos, esto, a fin de evitar que estudiantes vengan a la universidad a recoger sus pruebas inútilmente, sobre todo en época de exámenes. En segundo lugar, se propuso un sistema de entrega de exámenes personalizada, de modo que los estudiantes tengan la garantía que sus pruebas no serán recogidas

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP por otras personas. Además, el sistema permite saber el momento en que se entregó la prueba, de modo que se puedan establecer responsables cuando se extravíe alguna.

Balance Resulta positivo y productivo colocar una publicación que recoja las opiniones de los estudiantes pues con base a ellas se construyó una propuesta. El sistema de aviso de pruebas devueltas aún debe implementarse mejor. Lo ideal es revisar y difundir la existencia de una carpeta en intranet donde figuran las pruebas que ya han sido devueltas e instar a que la facultad lo mantenga actualizado.

f. Fecha límite para devolución de pruebas
Objetivo Supervisar las fechas límite para la entrega de todo tipo de pruebas en la facultad. Las pruebas entregadas a destiempo no permiten hacer los trámites de recalificación a tiempo, ni permiten contar con las pruebas corregidas para su revisión. Desarrollo Se conversó a inicios de ciclo con autoridades de la facultad. Según el estatuto de la facultad, los docentes y jefes de prácticas deben devolver las pruebas a los 15 días de haber sido rendida esta como máximo. Esta medida evidentemente no se cumple en muchas ocasiones. Resultados Para fines de este ciclo, la norma de la facultad aún continúa sin cumplirse pese a la observación hecha a principios del año académico. El estatuto establece una medida que los estudiantes pueden exigir que sea cumplida. Es importante entonces difundir este tipo de información.

g. Reunión en comisión con organizaciones que trabajan temas de género
Objetivo Articular las iniciativas estudiantiles a través de comisiones de trabajo.

Desarrollo Se identificó el tema de género como uno de los ejes que interesaban más a los estudiantes de la facultad e identificamos que en torno a su debate se habían formado asociaciones y activistas. Quisimos articular sus esfuerzos y actividades con fines a un evento en particular: un taller con temática de género para la segunda mitad del año, específicamente un taller de masculinidades. Se sostuvo una reunión con la participación del colectivo APALA, Paremos el acoso callejero, Gpuc, la Red Peruana de Masculinidades y estudiantes interesados. En la reunión se discutieron los posibles ejes temáticos sobre los que se trabajaría el taller. Sin embargo, no se pudo concretar

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP reuniones posteriores ya que no se pudo coordinar respecto a las fechas ni las horas de reunión. La comisión se desarticuló y los colectivos continuaron con sus actividades propias. Balance Las organizaciones y colectivos que se han formado en torno a la discusión de temas de género han logrado articularse por sus propias iniciativas y agendas de trabajo y por otras organizaciones. Sin embargo, es positivo el acercamiento desde el Centro Federado a estas agrupaciones ya que trabajan temáticas importantes de la realidad nacional, como son la igualdad y los derechos. En el ciclo 2013-2 estos colectivos empezaron a trabajar en conjunto con la DARS con miras a la Semana de la No Violencia a realizarse en el mes de noviembre. Dentro de sus actividades planificadas se encontraba la realización de un taller dirigido a hombres, llevado a cabo por las organizaciones participantes. Así, se decidió no hacer un taller similar. Una comisión de trabajo requiere una inversión de tiempo importante, por tanto es útil plantearse objetivos reales y trabajar en torno a la disponibilidad de tiempo de los miembros de la Mesa Directiva.

h. Mejoras en el proceso de selección de Jefes de Prácticas
Objetivo Poner en agenda la discusión sobre cómo son elegidos los Jefes de Práctica (JP) de nuestra facultad. Debatir en Asamblea de Delegados, hacer un diagnóstico de la situación y hacer propuestas a los departamentos de Ciencias Sociales y de Economía. La importancia de este tema radica en que los JPs influyen en el aprendizaje tanto como los profesores; y además, ya se habían reportado algunas malas prácticas por parte de algunos JPs. Desarrollo Se tuvo una reunión con Aldo Panfichi, en la que se le planteó la problemática. Comentó que no existe un método formal de elección de Jefes de Práctica; el único requisito es el ser Bachiller. Tampoco existen normas formales de fiscalización para los JPs. Cada profesor elige a quien será el jefe de práctica de su curso según su criterio (afinidad, calificaciones, etc.), lo que podría limitar oportunidades a otros alumnos. Este tema fue planteado a los consejos de facultad, con lo que se acordó que se seguiría con el diagnóstico y se presentaría una propuesta para el proceso de selección de los JPs. Así mismo, se llevó este punto de agenda a una sesión de Asamblea de Delegados para enriquecer el debate, producto de esa discusión, se acordó que se incluiría una evaluación a los jefes de práctica en el Reporte de Delegados. También se acordó que se intentaría proponer el sistema usado en la facultad de Ingeniería, en el que existen convocatorias abiertas una vez cada semestre. Así mismo, se evaluó la pertinencia y las posibilidades reales de incidir en los procesos de selección de los jefes de práctica, en esta línea se propuso implementar una clase modelo dentro de los procesos de selección.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Balance No se pudo concretar una propuesta para ser presentada al jefe del departamento. Sin embargo, se acordó que el objetivo de la propuesta es centrarse en que la convocatoria pueda ser abierta y pública. Por otro lado, es importante seguir evaluando y discutiendo los mecanismos de selección de los jefes de práctica, tanto con los estudiantes como con profesores.

i. Ampliación del estacionamiento para bicicletas de la Facultad
Objetivo Brindar a los estudiantes más estacionamientos dentro de la facultad a fin de fomentar el transporte eco-amigable, de bajo costo, y el ejercicio. Existía una amplia demanda por estos estacionamientos pues solo había cuatro de ellos y muchas veces se colocaban más de dos bicicletas juntas. Esto generaba desorden y que se no se aprovechara el espacio disponible.

Desarrollo Se conversó con las autoridades de la facultad para su implementación a inicios del año académico. Se elaboró una propuesta (anexo 1) en la cual se justificaba su necesidad y el tipo de estacionamiento que sería más eficiente con ejemplos fotográficos.

Resultados Se duplicó el número de estacionamientos en la facultad, los cuales en muchos días están ocupados. Esto refleja la alta demanda que existía que ahora ha sido cubierta en buena medida.

j. Nuevos libros para la biblioteca
Objetivo Adquirir nuevos libros solicitados por los alumnos de la facultad que no se encuentren en las bibliotecas de la facultad Desarrollo Realizamos una encuesta virtual por más de una semana en el grupo Furia Roja.

Resultados Los resultados fueron llevado a la biblioteca de CC.SS. con la finalidad de que puedan ser adquiridos para los alumnos.

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Libros solicitados en la encuesta virtual Título 1 2 3 4 El sentido Social del Gusto Identity Economics The Crash of 2016 The Upside or Irrationality Total votos Votos 8 6 4 4 22 % 36% 27% 18% 18% 100%

k. Encuesta de Satisfacción de Servicios:
La encuesta de satisfacción se realizó en la segunda mitad del ciclo, el objetivo de la encuesta fue presentar el nivel de satisfacción del alumnado con respecto a los servicios que ofrece la facultad, de esta manera evidenciar la situación actual de los mismos y poder generar información valedera que pueda ser útil para su mejoramiento. Los resultados se muestran a continuación en el gráfico de barras que representa cada una de las preguntas que se realizó virtualmente por medio del correo del Centro Federado de Ciencias Sociales. Cabe resaltar que se dio el plazo de una semana para responder las encuestas, desde 12 de noviembre al 19 de mismo mes, por lo que solo participaron respondiendo el 10% del alumnado matriculado en el presente ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales.
100 50 Muy… Muy… 0 Malo Bueno Total 100 1 - El servicio y atención en mesa de partes es: Respuestas total 50 Muy… Muy… 0 2 - Los casilleros de la facultad se encuentran en estado: Respuestas total 4 - El estado y servicio de los dispensadore s es: Respuestas total

Malo

100 50 0

100 3 - El bebedero de la facultad es: Respuestas total 50 Malo Muy… 0 Muy malo Bueno Total

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Bueno

Total

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100 50 0 5 - El quiosco ?Don Zósimo? ofrece un servicio y calidad de productos:… 100 50 0 6 - La biblioteca, ofrece un servicio: Respuestas total

100 50 0 7 - Los baños en la facultad y sus servicios son: Respuestas total

100 50 0 8 - El estado de las aulas de la facultad es: Respuestas total

100 50 0

9 - El estacionamie nto de las bicicletas es: Respuestas total

l. Claustro Pleno
Objetivo Fomentar la realización de un Claustro Pleno dentro de todas las especialidades de la Facultad en conmemoración de los 50 años de la misma. Establecer espacios democráticos de diálogo para la mejora de los planes de estudio en las especialidades de la Facultad. Desarrollo Los consejos de facultad 2012-2013, iniciaron conversaciones con los profesores sobre la posibilidad de llevar a cabo un Claustro Pleno como se realiza anualmente en la especialidad de Antropología. Ante ello, en sesión de Junta de Representantes, la Mesa Directiva se sumó a las coordinaciones y comenzamos a formular la propuesta en sí. De esta manera, representantes del Centro Federado conversaron con María Eugenia Ulfe para obtener más información sobre el desempeño del claustro de Antropología, de donde pudimos sacar directrices para la elaboración de la propuesta a ser presentada en Consejo. Asimismo, ya con los nuevos consejos de facultad 2013-2014 se conversó sobre el tema en Junta de Representantes y se pudo estructurar una propuesta que quedó a cargo de los consejos para que puedan ponerla en agenda junto al Decano, que ya se había mostrado a favor de la iniciativa.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP El plan es lograr que este espacio de diálogo entre alumnos y profesores acerca de las direcciones que toma cada carrera pueda hacerse efectivo para el año 2014. Balance Al ser una iniciativa del Consejo de Facultad, el Centro Federado logró positivamente la articulación de las instancias y sumó fuerzas para trabajar la propuesta que ahora está en manos de los representantes ante el Consejo de Facultad. Los claustros de estudiantes han mostrado tener una concurrencia importante en la especialidad de antropología, además son espacios valorados y reconocidos por los estudiantes. La propuesta de hacer un claustro pleno va más allá de la organización de los 50 años de la facultad, la propuesta es también articularlos con las funciones de las asambleas de especialidad, de manera que sea un evento constante y se pueden evaluar sus resultados.

m. Acondicionamiento y ampliación del horario del laboratorio de cómputo:
En el primer ciclo del presente año, se conversó con la Facultad de Ciencias Sociales para poder generar un mejor horario para el uso de las computadoras ubicadas en el tercer piso de la facultad. Esta iniciativa tuvo como objetivo que el alumnado tenga conocimiento de los horarios en los que podían acceder a las salas de cómputo, debido a que anteriormente el horario se encontraba habilitado de 10:00am- 1:00pm, con un lapso de refrigerio de tres horas. Ante ello, la facultad opto por cerrar los horarios de la mañana por la falta de concurrencia; asimismo, se planteó la opción de implementar una sala de estudios para el usos de laptops lo cual se realizó eficazmente.

n. Bolsa de trabajo de CC.SS
Objetivo Creación de una bolsa de trabajo para las especialidades de la facultad. Desarrollo Se buscó comunicación para evaluar el motivo de que las ferias organizadas por la BTPUCP para toda la universidad no presenten una demanda fuerte para las carreras de la facultad (exceptuando economía). Sin embargo, no obtuvimos respuesta por parte de la Bolsa de Trabajo y el proyecto tuvo que quedarse en stand-by.

o. Evaluación del plan curricular
Objetivo Evaluar el plan curricular actual de las especialidades y proponer, junto con los estudiantes, cambios necesarios. Balance Después de tomar el cargo nos dimos cuenta que no fue necesario en el momento pues la reforma curricular se había realizado en las especialidades de sociología y ciencia política. En antropología,

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP el tema es visto en claustro pleno y hasta la fecha ha funcionado de manera muy eficiente. Vimos que las asambleas de estudiantes de las diferentes especialidades tenían resuelto este problema en la mayoría de los casos. Temas como estos pueden ser evaluados y discutidos con mayor pericia y efectividad por las asambleas de especialidad. De este modo, es pertinente velar por su activación y trabajar articuladamente con ellas.

IV. Actividades Académicas
Como gremio interdisciplinario también es nuestra responsabilidad organizar eventos de corte académico o talleres de impulso hacia la investigación dentro de la facultad. De esta manera, el aspecto estudiantil del centro federado se potencia mediante lo trabajado este año desde la Mesa Directiva.

a. Taller de Lenguas Nativas
Objetivo Crear espacios académicos para la difusión y aprendizaje de lenguas nativas peruanas. Desarrollo A inicios del año, la asociación Kichua Wasi se acercó al Centro Federado a proponer el dictado de talleres de quechua en la facultad. Se trata de una organización que ha estado dictando cursos de quechua en las facultades de Gestión y de la de Educación. Programamos las fechas tentativas y los horarios de las clases. Comentamos la propuesta en una reunión con el decano y nos comentaron que un curso de quechua competiría con los cursos que ya se dictan en la facultad. Conversamos con Luis Mujica, profesor del curso de Lengua y Cultura Quechua, y comentó que se trataba de una buena iniciativa, pero que ya existía un curso estructurado de manera similar en la facultad. Además, informó sobre el proyecto de institucionalizar la enseñanza del quechua en el instituto Idiomas Católica para el 2014. Balance No competir con los cursos dictados en la facultad no quita la posibilidad de hacer talleres o eventos que aproximen al conocimiento y revaloración de la cultura quechua y otras culturas. En la universidad existen grupos dedicados a la difusión de la cultura y las lenguas nativas con los que vale la pena tener proximidad.

b. Evento sobre Ley Universitaria
Objetivo En un contexto de debate sobre los alcances y limitaciones de la propuesta de reforma de la ley universitaria, el CF consideró importante contribuir a la discusión sobre el rumbo de la educación superior peruana. Por decisión de la Mesa Directiva, el objetivo de este conversatorio era tener una visión más académica y técnica acerca de la situación de la educación actual, acerca de la viabilidad del proyecto de reforma de la Ley Universitaria.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Desarrollo Se contactó con el profesor de sociología Juan Fernando Vega, con quien se discutió y se delimitó el tema del conversatorio. Se coordinó la disponibilidad del auditorio de la facultad cuidando que la fecha del evento no coincida con la fecha de otros eventos (como la Feria de Organizaciones). Así mismo la fecha también dependía de la disponibilidad de los ponentes propuestos. La fecha acordada fue el jueves 12 de septiembre, durante jueves cultural, en el Auditorio Gustavo Gutiérrez. Los invitados fueron:  Juan Fernando Vega, sociólogo, Coordinador Dirección Asuntos Académicos PUCP.  Manuel Burga, historiador, Ex-rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.  Gustavo Yamada, economista, Consejo Nacional de Educación (Ministerio de Educación).  Salomon Lerner Febres, filósofo, Ex-rector de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Balance El evento tuvo publicidad vía redes sociales y afiches. Sin embargo, no se logró la asistencia esperada. Estos espacios de discusión son importantes no solo para informar sobre el proyecto de ley de reforma, sino también para intercambiar propuestas y mantener vigente un tema coyuntural que merece una revisión constante.

c. Rifa de libros del Dragón 2013-2
Objetivo Hacia el semestre 2013-II, la Mesa Directiva propuso realizar una rifa pro-fondos para las actividades correspondientes a las Interfacultades 2013, la cual se desarrolló en el mes de octubre. Desarrollo Para la realización de esta rifa se solicitó a todos los profesores de la facultad su colaboración con libros o publicaciones a manera de donativo. En un principio se obtuvo respuesta inmediata de pocos profesores pero conversando personalmente con ellos se vio la participación y compromiso de muchos. El motivo de convocar a todos los profesores era para obtener libros de cada especialidad y dar premios interdisciplinarios que los alumnos puedan escoger y utilizar con gusto. Balance La rifa se realizó con éxito el día 17 de octubre a las 12:00 horas. Se logró recaudar alrededor de 40 libros con los cuales se armaron 10 packs interdisciplinarios de 3 libros cada uno y el resto se

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP entregó como premios sorpresa. Se pudo apreciar la satisfacción de los alumnos pues la cantidad de packs garantizaba mayor llegada de los premios a los participantes, además cada pack contenía libros de su interés y eso los motivó en su participación.

d. Evento: Rueda de Bolsa
Objetivo Desarrollar capacidades de los alumnos de CC.SS. respecto al área de finanzas y en específico en el tema de invertir en bolsa de valores. Desarrollo Se contactó con la organización Rueda de Bolsa quien realizó el seminario “Aprende a Invertir en Bolsa” en la facultad donde se dio una charla teórica al comienzo y luego se implementó un simulador para aprender a invertir en bolsa. Resultados Hubo asistencia masiva al evento y se coparon las vacantes a los pocos días; sin embargo hubo un percance con el wi-fi que se colgaba o perdía cobertura. Los primeros puestos del juego de simulación recibieron libros de análisis financiero en reconocimiento a su buen desempeño. Asimismo, se otorgó certificados de participación.

e. Digitalización de exámenes
Objetivo Digitalizar buena parte del banco de exámenes para el acceso más fácil de los alumnos. Desarrollo No se pudo lograr por las normas establecidas por la Dirección de Comunicación Institucional (DCI), la cual indicó que cada examen es propiedad intelectual de los profesores y no puede ser divulgado abiertamente. Además, la gran mayoría de exámenes son de una única especialidad y no hay una fuerte demanda por el préstamo de exámenes físicos. Se llegó a escanear un buen grupo de exámenes pero ante la negativa de la DCI no pudo ser subido a alguna página ni blog por ser muy abierto y poder violar los derechos de autor. En su lugar, se tuvo la propuesta de que se elabore un inventario de los exámenes que se encuentran en el CF como medida alternativa de apoyo a los alumnos o crear una base de datos interna solo para los miembros de la Facultad. Resultados No se pudo implementar al nivel esperado por lo que es necesario analizar otras propuestas sobre el tema.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP

f. Taller de economía para no economistas
Objetivo Hacer un taller en el que se introdujera a alumnos de la facultad que no sean economistas herramientas de la economía útiles para las demás ciencias sociales. Esto en búsqueda de abrir espacios interdisciplinarios para incentivar la investigación. Desarrollo Se contactó con un Jefe de Prácticas que enseña tanto a economistas en facultad como a no economistas en EEGGLL. Se elaboró un syllabus y planeamiento del taller con él. Resultado El taller no se llevó a cabo. El coordinador de economía citó al miembro de la MD a cargo del taller. En esta reunión, el coordinador explicó que la facultad no podía verificar la calidad del taller dictado y que no se daría el permiso para que se usen salones.

g. Taller de recursos propios
A principio del año, se planteó hacer un taller de administración de recursos propios dirigido a estudiantes que iban a vivir solos por primera vez o que irían de intercambio a otro país. También se planteó convocar a estudiantes que ya habían regresado de estudiar en el extranjero para contar sus experiencias en cuanto a costos y administración de su dinero. Se realizó encuestas en Asambleas de Delegados en el que se pudo observar que no era un tema de interés para los estudiantes. Este taller no se llevó a cabo, pues además se cruzaba con los eventos programados de la Semana Roja.

h. Conversatorio con egresados
Objetivo Organizar charlas con egresados de cada especialidad para que ellos puedan comentar a los alumnos actuales sus experiencias en el mundo laboral y la vida al salir de la universidad. Desarrollo Se planteó con afán de hacerlo junto a las organizaciones de CC.SS. pero no se llegó a coordinar por falta de presupuesto y tiempo por ambas partes. Por ello, y porque ya había otros espacios o eventos donde se contacto a egresados de las carreras como los coloquios, no se continuó con la propuesta. No obstante, participamos y ayudamos en las charlas como “Pensando en Facu” de EE.GG.LL.

i. Comisión de Investigación Interdisciplinaria
El objetivo de esta propuesta era promover la investigación desde el centro federado mediante la creación de grupos de estudiantes que puedan presentar proyectos de investigación interdisciplinarios a diferentes concursos. Esto fue difícil de organizar debido a que otras

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP actividades y responsabilidades de la representación estudiantil abarcaban mucho tiempo y liderar una comisión de investigación era difícil para cualquier integrante de la Mesa Directiva. Es por ello que, una vez dentro de la gestión, consideramos que la promoción de la investigación debe hacerse mediante la motivación de los estudiantes a presentar sus trabajos y a brindarles herramientas que les faciliten la labor académica.

j. Ayuda académica entre estudiantes
Desde la secretaría de Relaciones Exteriores se planteó mejorar el nexo entre EEGGLL y la Facultad de Ciencias Sociales mediante asesorías de los cursos requisitos, así como para los cursos más difíciles dentro de la facultad. No obstante, dicho proyecto no se llegó a concretar debido a que la logística de la propuesta iba a ser complicada y dado que se tuvo que dedicar más tiempo a otras actividades.

V.

Actividades Culturales y de Responsabilidad Social

Como estudiantes de Ciencias Sociales, nuestro compromiso con la sociedad y la cultura va más allá de la representación, por lo cual llevamos a cabo varias actividades relacionadas en torno al cine, a la música, a la fotografía y a la responsabilidad social.

a. Festival de Música
Desarrollo En un inicio, se trató de hacer una Guerra de bandas; sin embargo, la iniciativa cambió de forma a medida que se fue conversando con estudiantes de la facultad que integraban grupos de música o que se encargaban de la organización de este tipo de eventos. Finalmente, se optó por realizar un Festival de música que fue organizado en conjunto con Gerardo Silva, estudiante de antropología y miembro de Conciertos Perú, y con el Centro Federado de Ciencias y Artes de la Comunicación. Así, a inicios del ciclo 2013-1, se concretó hacer un festival, cuyo objetivo principal figura en la propuesta inicial: El festival de música que se quiere hacer desde el centro federado de Ciencias Sociales consiste en poner en escenario no solo a los músicos, sino también a sus propuestas, alcances e incidencias sociales que pretenden y lo hacen desde este arte: el discurso que

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP manejan en su música. En este sentido, el festival se orienta a poner en debate a bandas peruanas contemporáneas que proponen distintas miradas desde su música.1 Para esto, el festival tenía dos partes: Un conversatorio y un concierto. El conversatorio reunió a Camilo Riveros, Antropólogo PUCP e integrante la banda Real Revolutionary Sound System (RRSS), Santiago Pillado, integrante de la banda El Hombre Misterioso, Fernando Castro y Luis Antonio Vicente, integrantes de la banda La Nueva Invasión; Jorge Murguía, integrante de la banda Löri Berensön y José Ignacio López, Magister en música.

En cuanto a las coordinaciones con las bandas, fue bastante fluida gracias a la experiencia de Gerardo Silva en el tema. Las principales dificultades para la realización del evento giraron en torno a la disponibilidad del dinero, la disponibilidad de los espacios y el trámite de los permisos de ingresos y de instalación de equipos. En primer lugar, no se tuvo el dinero presupuesto con antelación para el festival debido a los gastos de Interfacultades. Sin embargo, el premio ganado por la “Reciclatón” en la Semana Roja 2013 -1, fue indicado para llevar a cabo este evento. Luego, esto se vio dilatado, porque el premio no contemplaba una entrega del dinero en efectivo, sino en forma de subvención por la DAES, sometido al estatuto de subvención; información que no se dijo al momento de premiar y convocar al concurso del “Reciclatón”. Tras conversaciones con la DAES y la FEPUC, quien era responsable del premio, se pudo conseguir que la FEPUC, como responsable, desembolsara el dinero al CF Sociales.

1

Para mayor detalle ver la propuesta del festival “El poder de la Música: discursos sociales desde el arte”

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP En segundo lugar, hubo problemas con la disponibilidad del lugar para realizar el evento. Se pensó en hacerlo dentro de la facultad, pero no obtuvimos el permiso nos dijeron que todo octubre y todo noviembre el espacio no está disponible por las numerosas actividades que se realiza en estos meses (coloquios, semana amazónica, semana afroperuana, conferencias, etc.). Este escenario se repetía para solicitar espacio en jardines de la universidad. No obstante, después de muchos intentos, se pudo obtener el permiso para el jardín de las frutas. Con dichos problemas se retardó el festival, y por lo tanto, a las bandas invitadas. Varias de las bandas propuestas inicialmente no tuvieron tiempo para las nuevas fechas que se proponía, condicionados a los permisos. Se tuvo que rehacer la propuesta de bandas invitadas por 4 ocasiones. Hasta que al final se invitó a Löri Bërenson, El hombre misterioso y La nueva invasión. Para este momento, se tenía un presupuesto para el evento (conversatorio y concierto) total de S/. 5 000, como suma máxima. Sin embargo, solo se contaba con s/. 3 000 de premio, así que se buscó unirse con otra facultad. En este sentido, nos unimos con el CFCOM, para hacer el evento juntos de tal manera que ellos nos apoyaban también con el tema del registro audiovisual. Por otro lado, Gerardo Silva de Conciertos Perú, jugó en papel importante en la difusión del evento, por redes sociales orientados a la música, como el mismo Conciertos Perú. Balance El conversatorio se realizó el día 20 de noviembre con muy buena asistencia. El CF de la facultad de comunicaciones se encargó de gestionar los ingresos de los asistentes externos a la PUCP. Se contrató el servicio de coffee break a una panadería local.

b. Donación de Ropa
Objetivo Ser un espacio para que los alumnos contribuyan con la donación de ropa para el beneficio de los afectados por el friaje en las zonas alto andinas de Puno. Procedimiento Para realizar esta actividad se pensó hacer una campaña propia desde el Centro Federado; sin embargo, se tenía como riesgo que esta campaña no prosperará, por lo que para buscar la contribución de los alumnos se decidió que la donación de ropa para el friaje se lleve a cabo bajo el contexto de los retos de la semana roja, pues de esta manera los alumnos tendrían un incentivo para realizar esta actividad. De esta manera, luego de recaudar el donativo para la campaña de friaje se contactó con ONG’s que serían intermediarios para hacer efectiva la entrega del donativo, para esto se contactó con el Fundo Palca y la Fundación OLI Perú, quienes serían la organizaciones que llevarían el donativo a Nuñoa, Puno.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Balance Consideramos que esta iniciativa fue positiva, pues se logró que la participación de los alumnos de la facultad.

c. Donación de tapas de plástico
Objetivo Promover que los alumnos de Ciencias Sociales reciclen las tapitas de las botellas de plástico para poder contribuir con la donación de sillas de ruedas de una ONG. Procedimiento Se procedió a la entrega de las tapitas de plástico recolectadas por la gestión anterior; asimismo, se incentivó a que los alumnos continuarán con esta causa a lo largo del primer semestre del presente año; por medio de estas campañas se recaudó en total 20 kilos de tapitas de plástico. Se contactó con la ONG Tierra y Ser, en colaboración de ECOAJE, para que las tapitas recolectadas beneficien a su campaña ‘Reciclando Ando’, la cual tenía como propuesta era la donación de sillas de ruedas y aparatos ortopédicos a las personas de bajos recursos que necesiten de estos. Balance Creemos que el desarrollo de esta campaña fue positivo, pues demostró el compromiso y solidaridad de los estudiantes con este tipo de propuestas.

d. Participación en la Reciclatón 2013-1
Objetivo Fomentar el reciclaje de papel, cartón y afines. Esta campaña fue organizada desde la FEPUC, la DARS y la Organización FUNDADES. Procedimiento Esta actividad fue impulsada desde el Centro Federado por medio de los retos sociales de la semana roja. La colaboración de los alumnos para esta campaña era recompensada por puntos hacia los equipos de los alumnos.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Balance Esta campaña por un lado fue positiva, ya que los alumnos al tener una compensación de por medio colaboraban constantemente con la campaña; por lo que, al final de la campaña conseguimos el primer lugar, lo que hizo que el Centro Federado obtuviera S/. 3000 para la realización de una actividad orientada a la participación de los alumnos de Ciencias Sociales. A pesar de esto, hubo un aspecto negativo , pues al no poner límites a la cantidad del papel que tenía que tener cada equipo en general, el tacho de FUNDADES provista por la FEPUC y las instalaciones del Centro Federado rebasaron su capacidad de almacenamiento.

e. Cineclub Ciencias Sociales
Objetivo Incrementar la participación de los alumnos de Ciencias Sociales en actividades que les permita tener otra perspectiva en temas específicos como Género o Agencia. Procedimiento El cineclub surgió por iniciativa de dos estudiantes de antropología, que decidieron realizar esta actividad con la ayuda del Centro Federado. Esta actividad se llevó a cabo durante todo el primer semestre del presente año y se realizó con una frecuencia de dos veces por semana (martes y jueves). Para realizar esta actividad se contó en diversas ocasiones con ponentes especializados en el tema que comentan las películas. Durante la realización del cineclub, el Centro Federado le brindó a los a los asistentes Pop Corn y Café. Balance La actividad fue realizada de manera favorable, pues se obtuvo una respuesta positiva de parte de los asistentes; sin embargo, muchas veces hubo problemas de logística, ya que al momento de pedir salones para la realización de esta actividad eran rechazados, pues no había salones disponibles a esa hora para el cineclub.

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f. Apoyo al coloquio de Sociología
En el segundo ciclo académico se llevan a cabo los coloquios por especialidad, en el ciclo 2013-2 el Coloquio de Sociología solicito apoyo económico al Centro Federado para poder efectuar algunos gastos que tenían planeados. Se le solicito al comité organizador del Coloquio de Sociología su proforma de gastos en el que indicaran a que rubro estaría destinado el apoyo económico solicitado. Luego de revisar su proforma de gastos se delibero en una reunión de la Mesa Directiva y por mayoría simple se acordó que se les brindaría el apoyo económico solicitado por S/.300.00.

g. Semana de la No Violencia
Objetivo Visibilizar lo absurdo de la prevalencia de diversas formas de violencia sexual y de género. Desarrollo Desde el ciclo 2013-II, los miembros de la mesa directiva se vincularon con DIVERGEN, grupo impulsor de temas de género y diversidad sexual que opera bajo el apoyo de la DARS. Este grupo constituido por activistas independientes, organizaciones o colectivos de estudiantes de la PUCP estuvo a cargo de los eventos en torno a la semana de la no violencia contra la mujer de este año en la universidad. El centro federado, en su participación dentro de DIVERGEN, aportó a las muestras y eventos mediante la elaboración de dos quebrantahuesos alusivos a la trata de personas con fines de explotación sexual, violencia doméstica, feminicidio, etc. Balance En general se recibieron buenos comentarios sobre la propuesta del centro federado, sin embargo, esta tuvo muy poca visibilidad. Esta, fue presentada dentro del marco de la semana de la no violencia.

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h. Concierto de apertura de año
El Centro Federado de Ciencias Sociales tuvo como objetivo comenzar el primer ciclo del año 2013, con un concierto de apertura destinado a dar la bienvenida al año de estudios a todo el alumnado de la presente facultad. Para la realización de este evento se coordinó con el Decano de facultad, Alan Fairlie, realizando dos reuniones en las que se expuso las opciones de las posibles bandas que se puedan presentar considerando el presupuesto destinado para ello. Después de escoger a la banda se procedió a tramitar los permisos para que se realice el evento, para ello el Centro Federado se comunicó en primer lugar con la DAES, en segundo lugar, la Facultad de Ciencias Sociales, posteriormente APDAYC, sobre los permisos de derecho a de autor y finalmente UNIMPRO. Este concierto consistió en la presentación del grupo musical de salsa “Sabor y Control. En la presentación se observó la concurrida asistencia de los estudiantes.

i. Proyecto de Responsabilidad Social de CCSS y ciclo de debates y conversatorios
El objetivo de dicha propuesta era crear un proyecto insignia como gremio de estudiantes que se trabaje desde el centro federado para así fomentar la responsabilidad social desde nuestras propias carreras. No obstante, la dificultad de presupuestar partidas para el proyecto o de comenzar desde cero un nuevo proyecto hizo que no podamos cumplir con la propuesta. A pesar de ello, sí consideramos dentro de la Mesa Directiva que un proyecto de dicha naturaleza es necesario para progresar como institución, por lo que creemos que una mejor manera de llevarlo a cabo es con más centros federados o con una asociación ya establecida. Por otro lado, es pertinente discutir cuáles son las características y alcances de la responsabilidad social universitaria. Esta tiene que ver tanto con proyectos de incidencia directa- reciclaje, campañas, trabajos con ONGs- como con una labor académica, de investigación; asimismo, se relaciona con el modo en que convivimos como miembros de una comunidad universitaria.

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j. Feria de Comidas
Dentro de nuestro Plan de Trabajo propusimos la creación de un Festival de comidas dentro del patio de la Facultad para celebrar la diversidad de la gastronomía peruana, además de ser un evento que amenice los Jueves Culturales. Sin embargo, desde la organización del concierto de bienvenida donde se trajo un puesto de raspadillas y cremoladas, la administración de la universidad puso una serie de trabas a la hora de preparar una actividad que involucre comidas y bebidas, razón por la cual decidimos enfocar esta propuesta hacia otra actividad que al final se convertiría en el Festival de Música de Noviembre.

k. Proyección de Documental “Entre dos aguas”
Recibimos la propuesta de un representante del Ministerio de Cultura sobre la proyección de videos documentales en el marco del mes de la celebración de los pueblos indígenas. Desde las oficinas del ministerio, se organizaron proyecciones en distintas universidades y centros culturales. El documental propuesto (Entre dos Aguas de Ludovico Pigeon) giraba en torno a la discusión sobre la identidad de los pueblos indígenas y la vulnerabilidad de los espacios geográficos que habitan frente al cambio climático y la extracción de recursos naturales. La proyección finalizó con una mesa de comentarios integrada por Gerardo Damonte, profesor de antropología de la PUCP, Gilberto Romero, director y fundador de PREDES, organización dedicada a generar cultura de prevención de desastres naturales, y Nadeska Pachao del Centro de Culturas Indígenas del Perú.

VI.

Actividades de Representación

Para describir lo trabajado en torno al papel de representación de los estudiantes, se dividieron las actividades en dos grupos: Las prácticas con miras a fortalecer la representación interna del gremio y las prácticas que apuntan hacia la apertura del Centro Federado a la realidad nacional.

Actividades internas a. Campaña de elección de consejos de facultad y elecciones gremiales 2013-2 ~ 35 ~

Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Objetivo Lograr cubrir el tercio – cinco cupos- que los estudiantes tenemos en el Consejo de Facultad. Fomentar la participación informada de los estudiantes de nuestra facultad en las elecciones de representantes estudiantiles 2013-2. Desarrollo En las asambleas de delegados previos a la fecha de elecciones se comentó sobre la importancia de elegir representantes en el consejo de facultad y la importancia de cubrir los cinco cupos que nos corresponden como estudiantes. Asimismo, se facilitó a los postulantes la exposición de sus propuestas de trabajo en los paneles del Centro Federado por medio de afiches con un formato único. Se difundió, a través de nuestras cuentas en redes sociales, los planes de trabajo de las listas que postularon a la Mesa Directiva de la Federación de Estudiantes y también de la lista que postuló a la Mesa Directiva del Centro Federado de Sociales. Balance Un aspecto sumamente positivo fue lograr que se postularan para representantes en el Consejo un número mayor a los cupos disponibles. En este sentido, fue muy importante tener cinco representantes, a comparación con los dos representantes que se tuvo durante el periodo 2012-2 a 2013-1. Fue positivo además lograr la postulación de estudiantes de la especialidad de economía, que usualmente no estaban muy involucrados en temas de representación estudiantil. Es importante seguir procurando tener un tercio efectivo en el consejo de nuestra facultad para lograr incidir en las decisiones que se tomen en él y fomentar que estudiantes de otras especialidades participen. Por otro lado, es importante trabajar para que los estudiantes conozcan las labores que deben cumplir la federación y los centros federados, así como las competencias de cada instancia de representación.

b. Encuestas de delegados
Objetivo Conocer las percepciones de los delegados de curso, y demás asistentes de la asamblea, sobre la gestión de la Mesa Directiva y sobre las actividades que consideran prioritarios. Desarrollo Se realizaron tres encuestas, dos en el ciclo 2013-1 y una en el ciclo 2013-2. Balance Los resultados obtenidos mostraron que ciertas actividades no eran de interés para los estudiantes; sin embargo, una vez realizadas, fueron bastante exitosas. Las encuetas se realizan a un grupo reducido que no representa a todo la población de estudiantes, por tanto estas no son

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP representativas de toda la facultad. Otro resultando fue que algunos delegados no conocían a la mayoría de miembros de la Mesa Directiva, por tanto, es importante trabajar en la proximidad de los miembros de la mesa y el resto de estudiantes.

c. Nuevas Elecciones Municipales 2013
Producto de la revocatoria de 22 regidores del Consejo Municipal en el proceso de revocatoria del 17 de marzo, el día 24 de noviembre se llevaron a cabo las elecciones de los nuevos regidores que ocuparían los cargos vacantes. Se colocó el vínculo al portal web del Jurado Nacional de Elecciones, una página bastante completa con información de cada uno de los integrantes de las agrupaciones políticas postulantes y sus respectivos planes de trabajo.

d. Reporte de Delegados de Curso
Objetivos del proyecto La idea de la mesa directiva era fortalecer el rol del delegado de curso, y así también fortalecer la Asamblea de Delegados como instancia de representación. Al mismo tiempo, se buscaba tener nuevas herramientas de fiscalización a los profesores, pues las encuestas ya instauradas por la universidad no recogen toda la información necesaria. El reporte de delegados consta de un compilado de los reportes individuales de cada delegado sobre el curso al que representa. La propuesta inicial proponía canalizar los temas en cuatro ejes: El contenido del curso, la técnica de enseñanza, la relación con los estudiantes, y otras observaciones o sugerencias. Este reporte permitiría tener información complementaria a la encuesta virtual, información que sería autónoma al Centro Federado para comparar mejoras en la calidad de la enseñanza. Así mismo, esto contribuiría a la legitimidad de los delegados de curso, pues esta nueva responsabilidad requiere que haya una representación efectiva para con el resto de alumnos del curso. http://es.scribd.com/doc/137648306/Reporte-de-Delegados-de-Curso Desarrollo La idea fue discutida con el decano de la facultad, el profesor Alan Fairlie, quien se mostró interesado por la propuesta. Se acordó que el reporte de delegados sería recibido por la facultad, y sería remitido a los departamentos de Ciencias Sociales y Economía, además de las coordinaciones de cada especialidad. Serviría para tener un sistema de alerta temprana y como otro instrumento de evaluación al docente en la facultad y departamentos. La propuesta fue introducida en la primera Asamblea de Delegados del año 2013 como un plan piloto, que podía ser perfectible. Se entregaría un reporte parcial a mitad del ciclo, y uno final, con el fin de cotejar los cambios que podría haber producido el primer reporte.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP La propuesta tuvo buena acogida tanto en los profesores y en los alumnos. El primer reporte fue publicado y entregado al decano de la facultad, para luego ser remitido a los profesores, coordinaciones y departamentos. Con este primer ensayo llegaron las primeras observaciones. Algunos profesores solicitaron que, en el futuro, los reportes no sean publicados. Tanto algunos profesores como algunos alumnos sostenían que el reporte, al ser escrito por una sola persona, podría tener una alta carga emocional y subjetiva, que respondiera a la relación específica entre el profesor y el delegado del curso. Podrían ocasionarse represalias o desprestigio de los profesores. Después de algunas reuniones, la Mesa Directiva se comprometió a hacer el reporte más representativo y a no publicar los siguientes reportes. En la segunda Asamblea de Delegados del ciclo 2013-2, se acordó que los delegados también escribirían cómo hicieron que el reporte sea representativo; además la mayor difusión del instrumento haría que los alumnos de un curso presionen a los delegados para que realicen un reporte objetivo. Así mismo, se acordó ampliar el reporte de delegados para los Jefes de Práctica de los cursos, siguiendo el proyecto de fiscalización de estos por parte del Centro Federado. Para el segundo ciclo del año 2013, se acordó también que solo habría un reporte final para todo el ciclo, el cual sería virtual en formato “docs”. Resultados La propuesta tuvo buena acogida entre los profesores, las diferentes instancias administrativas de la facultad y el departamento, entre los alumnos, e incluso entre representantes estudiantiles de otras facultades. Se logró poner a debate en Asamblea de Delegados y otros espacios los diferentes sistemas a implementar, así como los resultados que se podrían alcanzar con este proyecto. Se incluyeron varios cambios en conversaciones con los delegados de cursos y profesores. El primer reporte parcial de delegados tuvo 28 reportes individuales; 12 de Ciencia Política, 13 de Economía, dos de Sociología, y uno de cursos CIS (http://es.scribd.com/doc/142718994/Reporte-Delegados-de-Curso-Marzo-Mayo-2013-1). A pesar de que el primer ciclo hubieron 136 cursos que se dictaron y 67 delegados inscritos, creemos que la respuesta fue positiva, pues históricamente ha existido un desinterés por esta instancia de representación. El segundo reporte de delegados, el reporte final del ciclo 2013-1, tuvo poca acogida en comparación con el primero. Creemos que las fechas de exámenes finales, y posteriores vacaciones, podrían contribuir a que los alumnos dejen de hacer los reportes. Ante esta situación, para el siguiente ciclo se acordó que el reporte se entregaría una semana antes de comenzar finales, y agilizar el formato; de esta manera de aumentaría la muestra, a pesar de perder cierta

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP información en el reporte (como el examen final, calificaciones, entre otras). Para el tercer reporte participaron 13 delegados Queda como reto incentivar la participación de las especialidades de Sociología y Antropología en este aspecto. Y consolidar la participación de todos los delegados de curso de la facultad. Recomendamos usar el hecho de que esta innovación está siendo adoptada por otras facultades, para fomentar esta participación.

e. Apoyo asamblea de economía
Objetivo Incentivar la creación y formalización de la nueva asamblea de economía como ente de participación estudiantil y creador de propuestas académicas importantes como una revista de la especialidad.

Desarrollo El secretario de economía tanto y el secretario de asuntos académicos asistieron a sus primeras reuniones donde se buscaba crear dicha asamblea. Se ayudó en términos de organización, estatutos y gestión en reuniones con el presidente del Centro Federado. Se incentivó para que alumnos de esta especialidad participen del cogobierno postulando a ser consejos de facultad. Resultados: La asamblea a diciembre del 2013 está en pleno funcionamiento con la participación de varios estudiantes de la especialidad y el interés de crear una revista para el siguiente año.

f. Cambios en la Asamblea de Delegados
Objetivo Fomentar la participación estudiantil mediante incentivar. Institucionalizar el centro federado y sus prácticas. Discutir hitos importantes dentro de la realidad nacional. Procedimiento de la actividad Desde el Plan de Trabajo, la Mesa Directiva 2013 tuvo como meta hacer cambios dentro del manejo de las asambleas de delegados de Sociales con el fin de que éstas puedan ser más ordenadas y cuenten con puntos de agenda que fomenten el debate y la discusión. Es por ello

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP que se hicieron los siguientes cambios: i. Se cambió la estructura de la asamblea, empleando los salones multiuso (J-210 y J-314) de la facultad para poder mover las sillas en forma de círculo con el fin de que los asistentes puedan oírse y verse al momento de discutir. Se agregaron puntos de agenda de debate coyuntural como el proyecto de unión civil, la situación de las fotocopiadoras en la universidad o el reporte de delegado. Se buscó informar periódicamente de las actividades del centro federado así como de los problemas que existían dentro de la facultad para así, mediante la libre discusión de ideas, poder llegar a acuerdos o directrices que permitan hacer mejor el trabajo de la representación. Se crearon incentivos para la asistencia y compromiso de los delegados mediante pequeños coffee breaks en algunas asambleas o mediante gestiones para que la facultad otorgue un diploma de reconocimiento a todos los delegados. Se hicieron encuestas a comienzo y final de cada ciclo sobre el devenir del centro federado y las actividades que lo delegados deseaban para el ciclo. Se destinó un espacio luego de las asambleas para que delegados que percibieran algún problema en el curso o en la facultad puedan hacérnoslo llegar a través del Formulario de Reclamaciones. Se aprobó el reglamento de asamblea de delegados de Sociales.

ii. iii.

iv.

v. vi.

vii.

Balance y Evaluación Los cambios fueron positivos y contamos con una gran mayoría de delegados que comenzaron a interesarse por las asambleas sin que pertenezcan a agrupaciones políticas. La Asamblea sesionó 6 veces en el año de 8 veces en la que fue convocada. No obstante, es necesario seguir trabajando con los incentivos de los delegados pues el nivel de asistencia no ha sido el óptimo.

g. LA PUCP DE PIE: 17 DE MAYO
Objetivo Manifestar el descontento de los estudiantes con la problemática de los comedores y la administración económica de la universidad. Procedimiento de la actividad Habiéndose encontrado pruebas de que la ración de platos básicos había bajado sin autorización del CDSA, la Asamblea de Delegados de la Federación de Estudiantes de la PUCP convocó a un plantón en la rotonda de la Facultad de Estudios Generales Letras –facultad en donde se realiza al mismo tiempo la asamblea universitaria- con el fin de manifestar la necesidad del cambio en la política económica y administrativa de la universidad y de apoyar la labor de los representantes

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP estudiantiles ante la Asamblea. Como Centro Federado, además de ser parte de la organización del plantón, nos pronunciamos como Asamblea de Delegados Sociales y convocamos a una preconvocatoria dentro de nuestra facultad. Balance y Evaluación Se logró una mejor supervisión de los platos básicos y de los servicios de los comedores en general, además de que la manifestación sirvió de precedente para las autoridades de que los REAs contaban con respaldo legítimo de los estudiantes. Sin embargo, desde Sociales se necesita trabajar más en la convocatoria de los estudiantes de nuestra facultad.

h. Reforma del Estatuto
Objetivo Adecuar el Estatuto del Centro Federado de Sociales a los nuevos cambios dentro el gremio, además de agregar nuevas figuras necesarias dentro del gremio estudiantil. Procedimiento de la actividad Desde la Mesa Directiva 2011 se estuvo trabajando en un proyecto de reforma del estatuto que no se pudo votar en asamblea por falta de quórum. Por ello, la Mesa Directiva 2013 buscó posicionar de nuevo el tema en agenda logrando conformar una comisión de reforma estatutaria que tenía como mandato discutir las reformas planteadas anteriormente y reformularlas para que se voten en asamblea. Durante el proceso, la mesa directiva propuso nuevos cambios como la creación de la figura del Delegado de Especialidad, la distribución de responsabilidades de la mesa directiva, la creación de los coordinadores de Mesa Directiva, entre otros. [Las reformas explicadas se pueden revisar en el anexo] La reforma se presentó en la Asamblea del 30 de Mayo de 2013 donde se contó con el quórum necesario para discutirlas. En dicha sesión se lograron aprobar 7 de las 10 reformas que inicial ente se propusieron ya que la asamblea se quedó sin quórum para votar. En 2013-2 la reforma se siguió tocando dentro de una nueva comisión que reformuló las reformas que habían quedado sin votar, convocándose para el día 28 de Noviembre una nueva asamblea. Sin embargo, no se consiguió el quórum necesario para votar por lo que se dejó constancia a pedido de la asamblea que dichas reformas se pongan en agenda para el 2014. Balance y evaluación Los puntos que se lograron reformar en el 2013-1 dan cuenta de la modernización del gremio estudiantil y de un logro institucional que venía gestándose desde el 2011. Con la reforma no solo se cambiaron partes de fondo, sino se cambió la forma del estatuto de modo que se hicieron

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP varias correcciones de estilo y formato. Queda pendiente para el 2014 la aprobación de las reformas pendientes.

i. Asistencia a las Juntas de presidentes y las Asambleas de Delegados
Con el objetivo de ser nexo efectivo entre los estudiantes de la facultad y el gremio estudiantil en su conjunto, como mesa directiva hemos cumplido con asistir al 100% de las asambleas de delegados FEPUC planteadas en el año y a casi la totalidad de Juntas de Presidentes convocadas en ambos ciclos. En ellas el CF Sociales llevó una voz proactiva e interesada por las discusiones que se daban tanto por temas internos como externos de la universidad.

j. Comisión de Defensa Universitaria: Fotocopiadoras
El CF de Sociales participó activamente de las reuniones que se dieron sobre el tema de las fotocopiadoras dentro de la Federación de Estudiantes, en las cuales se aportó a lograr una mayor eficiencia en el trabajo de STANSA, la creación de nuevos módulos de fotocopiado y se llevó la propuesta de que pueda existir un inventario de lecturas por curso con el respectivo precio de cada copia que esperemos se implemente pronto.

k. Defensoría universitaria
El objetivo de la defensoría universitaria en Ciencias Sociales, era mantener constante contacto con el alumnado para tratar de solucionar problemas que se puedan presentar dentro de la vida académica o demás temas desarrollados dentro de la universidad. Ante ello, se buscó tener una mayor comunicación con la Defensoría Universitaria, siendo un nexo importante con el cual se debe mantener contacto.

l. Defensa sustentada de la autonomía
Esta propuesta no se cumplió debido a que este tema de gran importancia que consistía en el conflicto del Arzobispado con la Universidad, no estuvo e agenda durante la gestión del presente año 2013. Sin embargo, se considera que debe ser tomada en agenda para futuras gestiones.

m. Reporte Sociales
El objetivo del reporte de sociales era genera un espacio reclamo, donde el alumnado pueda participar explicando quejas o demandas con respecto a los servicios que brinda la Universidad, en este caso la facultad. No obstante, este objetivo no se realizó debido a que la Federación de Estudiantes (FEPUC) creó una herramienta más integral, estableciendo un formulario de reclamaciones denominado FAILPUCP.

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Actividades externas a. Co-organización marchas 22J y 27J
Objetivo Formar parte activa sobre la forma en que se realizarían las protestas en contra de la repartija. Desarrollo Así como otras organizaciones, el centro federado de ciencias sociales formó parte de las comisiones, facilitadas por la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos, para coorganización las marchas y acciones en torno a la coyuntura de dicho momento. Por nuestra parte, nos especializamos en lo referido a la seguridad. Para ello nos encargamos de tener los equipos e implementos necesarios, así como las personas, para brindar apoyo ante cualquier situación peligrosa, tal como el uso de bombas lacrimógenas por parte de los efectivos policiales, o anunciar la presencia de infiltrados entre las filas de quienes marchábamos. La labor en tanto comisión de seguridad fue también preventiva. Se distribuyó la información necesaria entre los estudiantes principalmente, para evitar problemas y riesgos innecesarios. Esta información contenía consejos y números telefónicos a los cuales llamar en caso se necesitase ayuda legal. A estos números, proporcionados a las comisiones organizadoras por la CNDDHH, nos referimos también nosotros cuando hacia el final de las marchas reagrupábamos a los estudiantes de la PUCP, o buscábamos averiguar sobre quiénes faltaban para sacar de las comisarías a quienes fueron llevados por la policía. Paralelamente a ello, se revisaban las comisarías vinculadas a los operativos por si había estudiantes. Así fue en las marchas del 22 y 27 de julio. Por otro lado, como mesa directiva, también se emitió un pronunciamiento denunciando la violencia y represión policial. Balance Esta experiencia reforzó nuestra visión del centro federado como una organización que debe buscar la participación activa en torno a las coyunturas nacionales, así como vincularse con diversas organizaciones en pro del aprendizaje, la formación de lazos ciudadanos y la articulación entre la academia y la sociedad.

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b. Pronunciamiento de Ley Unión Civil
Objetivo Formar parte del debate en torno del proyecto de Unión Civil incidiendo por su aprobación. Desarrollo En setiembre de este año, el congresista Carlos Bruce presentó un proyecto de ley que busca establecer derechos y deberes entre personas del mismo sexo unidas voluntariamente. En torno a este tema se construyeron diversas posturas y controversia en distintos espacios. En nuestra facultad el tema se abordó en la primera asamblea de delegados del ciclo 2013-II, en donde se acordó realizar un pronunciamiento a favor en donde se enfatizaban la igualdad y el ejercicio de la ciudadanía como argumentos para nuestra postura. Balance Al presentarse el tema en la asamblea de delegados, casi no se generó ningún debate. La propuesta de emitir un pronunciamiento al respecto pasó sin mucha reflexión abierta al respecto. Por otro lado, sin embargo, el pronunciamiento fue rebotado en las redes sociales por la campaña Unión Civil Ya y representantes, o ex representantes, del MHOL.

c. Participación en la discusión sobre la Ley Universitaria
Objetivo Poner en discusión los principales puntos de la reforma universitaria que estaba en agenda del Congreso, así como hacer propuestas desde el gremio estudiantil PUCP. Procedimiento de la actividad Como Mesa Directiva estuvimos pendientes de la discusión sobre la reforma universitaria tanto a nivel interno –participando de la comisión de la FEPUC en la cual se plantearon puntos clave para la discusión de la ley universitaria y la posterior propuesta de reforma- como a nivel externo – participación en espacios interuniversitarios como reuniones con el Congresista Manuel Dammert o con la SENAJU. De esta manera, colaboramos desde el punto de vista de las ciencias sociales con el creciente debate de la situación universitaria, brindando propuestas para el mejoramiento de la calidad y el desarrollo educativo de nuestro país. Balance y evaluación Si bien el trajín interno de las actividades del centro federado no nos permitía avocarnos al tema totalmente, se hicieron varios avances y propuestas concretas dentro del a discusión en los diferentes espacios en los cuales fuimos partícipes. Queda pendiente impulsar la discusión sobre la

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP reforma de ley universitaria dentro de las instancias representativas y deliberativas del centro federado, tanto asambleas como juntas de representantes.

VII. Semana Roja
El objetivo general en relación a esta actividad integradora de las cuatro carreras de la facultad, era fomentar la competencia con espíritu deportivo y los lazos amicales entre los integrantes de los grupos participantes. Estas actividades van a dividirse en Bailetón, entrega de retos, deportes y Noche Estelar, las cuales parten de las bases generales previamente coordinadas con los delegados generales de los equipos participantes.

a. Bases Generales
Desarrollo Durante la Semana Roja, llevada a cabo en el ciclo 2013-1 entre el 23 de Mayo y el 8 de Junio, se realizaron reuniones previas con los delegados de los equipos que se llegaron a conformar – Zoon Ethilikon, Kuhn Fuckers, Primos Cruzados y Todos A Weber-. Este año es un caso particular pues solo se tuvo que organizar las actividades con cuatro equipos participantes y no con seis como tradicionalmente se habían venido desarrollando. Esto significó cambiar aspectos puntuales en las bases generales al igual que en las bases específicas de cada actividad. Sumado a esto, junto con la entrega de las bases generales y específicas, entregadas con dos semanas de anticipación a iniciarse las actividades, se debía programar las entregas restantes, tanto de retos como de pistas de coreografías para la presentación en la Noche Cultural. Balance En la presentación de las bases generales, al igual que las bases específicas, a pesar de haberse presentado a los delegados con anticipación y haber tomado el tiempo correspondiente para su elaboración, faltó, a manera interna, que todos los miembros de la mesa conocieran las bases y que tengan la noción de cómo se desarrollaría cada una de las actividades. Además, en el proceso de elaboración de los retos, no contemplamos los límites que algunos retos requerían y que nos perjudicó posteriormente, como por ejemplo, el reto de reciclaje.

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b. Deportes
Desarrollo En el primer ciclo del año 2013, se instaló la exposición “El túnel de la ciencia” en el Polideportivo de la PUCP. Por este motivo, la Semana Roja tuvo que realizarse en el primer ciclo del año ya que los juegos Interfacultades se realizarían en el segundo semestre. Previo a reuniones con delegados y estudiantes, se acordó un cambio de fechas; esto tuvo fuertes repercusiones en la duración de las actividades deportivas y la forma como serían programadas. Por la exposición “El túnel de la ciencia” la disponibilidad de las canchas fue restringida pues solo podían ser separadas para usarse durante las noches o solamente los fines de semanas. Esto conllevó a realizar las actividades deportivas de Semana Roja durante un fin de semana, el sábado 25 y domingo 26 de mayo. Para la realización de las actividades, se solicitaron las canchas con el encargado correspondiente (Vicente Cotrina). Debido a que se realizarían durante un fin de semana, se tuvo que coordinar con la Facultad de Sociales para que gestionen la solicitud de ingreso de los estudiantes de la facultad. Por otra parte, fue una exigencia de parte de la universidad, para el caso excepcional de deportes en un fin de semana, garantizar la presencia de representantes del Servicio de salud. Se solicitó entonces el apoyo al Centro Médico para la aprobación de esta actividad. Balance El desarrollo de los deportes en la Semana Roja 2013-1, debido al cambio de fechas, nos sirvió como preparación para los deportistas que posteriormente participarían en las Interfacultades 2013-2. Sin embargo, se presentaron algunas dificultades técnicas y de coordinación al momento de elaborar y publicar los fixtures de los partidos.

c. Bailetón
Desarrollo El Bailetón fue el evento inaugural de la Semana Roja llevándose a cabo el 23 de junio, para el cual se necesitaba la presencia de equipo de sonido y jurados para calificar el desempeño de cada pareja. Para llevar a cabo esta actividad fue necesario solicitar permisos para el uso del patio a la facultad. Dos jurados fueron profesores de baile de un gimnasio que auspició la actividad y el tercer miembro fue una bailarina de danzas peruanas. Se contrató un animador y un servicio de sonido.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Balance En general no se presentaron percances en el desarrollo de la actividad. No obstante, es muy recomendable hacer un seguimiento preciso de los tiempos utilizados.

d. Gymkana y Noche Cultural
Desarrollo Ambas actividades se desarrollaron el mismo día8 de junio-. Las actividades realizadas durante la gymkana están detalladas en las bases de las competencias de Semana Roja (VER ANEXOS). Durante el proceso, se requiere la repartición de tareas y responsabilidades entre todos los miembros de la mesa, a fin de evitar retrasos, errores en la ejecución de los juegos o malentendidos en la asignación de puntajes. Posterior a la gymkana, con la instalación de luces y sonido, empezó la Noche Cultural. Cada delegado entregó con anticipación la pista de la danza, esto importante para realizar pruebas de sonido y evitar contratiempos. Para esta actividad en particular, se procedió a solicitar salones para cada uno de los equipos. Contamos con la presencia de cinco jurados calificados para realizar las puntuaciones correspondientes y al final de la noche, realizar la sumatoria de puntajes. Balance Si bien esta actividad se desarrolló durante todo el día, empezando desde las 2pm del 8 de junio y las actividades se realizaron sin mucha demora, debió haber una mayor iniciativa general por los miembros de la mesa en cada actividad. Un factor fundamental para que cada juego fluya con normalidad es que cada miembro de la mesa sepa con detalle las bases de cada competencia y se asignen responsabilidades.

e. Fiesta Roja
Objetivos El objetivo de la Mesa Directiva era seguir con la tradición y dar una fiesta patrocinada por el Centro Federado para terminar con la Semana Roja. Después de consultar con gestiones pasadas, se abandonó el interés de usar la Fiesta Roja como fuente de financiamiento para otras

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP actividades del CF. Es así, que el objetivo económico era quedar en cero en la medida en que esto fuera posible. Otra intención de la MD era cambiar el paradigma de las fiestas de Ciencias Sociales, que generalmente fueron conocidas por ser de bajos presupuestos y no muy elegantes. Se buscaría hacer una fiesta más elegante y abierta al público - alumnos de otras facultades, como Gestión, Letras, o Derecho, quienes estaban más acostumbrados a este tipo de fiestas. Al mismo tiempo, se buscaría que los precios de las entradas y los tragos no fueran muy altos para no afectar a los alumnos de Ciencias Sociales, que no están acostumbrados a gastar mucho en una fiesta.

Desarrollo Después de revisar varias opciones, tanto de gestión como de locales, se decidió en una sesión de MD que se contrataría a la productora Nuvó Producciones. Ellos contratarían todos los servicios necesarios, incluyendo el local, la seguridad, la concesión de cerveza, entre otros; el CF solo tendría que pagar a la productora por medio de Recibos por Honorarios. La calidad y especificaciones de los servicios y bienes a contratar por la productora fueron negociadas por el CF; se firmó un contrato para que quede constancia2. De esta manera, los miembros de la MD no tendrían que trabajar en la fiesta, el CF se beneficiaría de la venta de entradas y una fracción de la venta de tragos. La fiesta se realizaría en el Centro de Convenciones de Barranco, con capacidad de hasta mil personas, el día 8 de junio. El Centro Federado invirtió S/. 12400.00 para pagar a los productores, quienes contratarían todos los servicios. Dado que las primeras partidas del CF llegaron el día 6 de junio, la MD optó por prestarse dinero del centro Federado de Humanidades (S/. 3000.00), de los miembros de la MD, y de los mismos productores para poder cumplir con las cuotas de este pago. También dependíamos de la venta de entradas para realizar las otras actividades de la Semana Roja que se estaban desarrollando. Se contrató una diseñadora dos o tres semanas antes de la fiesta. Se promocionó con un banner, un evento de Facebook y portadas de la misma red social que fueron compartidos y usados por todos los miembros de la MD, el día del inicio de la Semana Roja. Así mismo, se

2

Revisar el contrato adjunto

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP incentivó la compra de entradas por parte de los alumnos otorgando puntos de Semana Roja por la venta de 120 entradas. El día de la fiesta era importante que la Mesa Directiva se adelante a los que asistirían, por eso algunos miembros se dirigieron hacia el local para verificar que todo esté en orden. La productora también se encargaría de preparar el sonido, la seguridad, la ambulancia, la limpieza, etc., por lo que el papel de los miembros de la MD se limitaba a verificar que todo saliera como lo planeado. El trabajo de la MD en la Fiesta Roja solo sería organizar el juego “cuatro por caja”, anunciar los resultados de la Semana Roja, y observar la calidad de la fiesta. Las cuentas se resolverían con la productora durante la semana. Aproximadamente a las 4:15 a.m. se produjeron algunos disturbios entre el personal de seguridad y alumnos de la facultad. Personas que asistieron a la fiesta, y algunos miembros de la MD, ya habían notado que dicho personal no estaba actuando de manera correcta durante la fiesta; habían estado molestando a los asistentes, tomando, entre otras cosas. Producto de esta pelea, muchos estudiantes fueron echados del local y otros fueron golpeados, chicos y chicas; además, como las puertas fueron cerradas para que los echados no pudieran ingresar, muchos asistentes se quedaron encerrados dentro del local. Los miembros de la MD reaccionamos intentado calmar los ánimos de ambas partes, tanto fuera como dentro del local. Así mismo, nos quedamos en el C.C. de Barranco hasta que todos los asistentes pudieron salir después de 1 hora y media luego de comenzados los incidentes; y acompañamos a la comisaría a las alumnas que querían presentar denuncias contra los agresores, hasta las 9:00 am. Ese domingo, el CF se pronunció sobre lo ocurrido, afirmando que se apoyaría en el proceso legal a los estudiantes involucrados si fuera necesario. Dada esta situación, el dueño del local retrasó las cuentas con los productores, arguyendo que los alumnos habían dejado daños en su recinto. Por este motivo, las negociaciones entre la Mesa Directiva y la productora se retrasaron casi dos semanas. Resultados A pesar de los incidentes, se recibieron muy buenos comentarios de la fiesta, se pudo percibir la diferencia entre la Fiesta Roja 2013 y las fiestas de ciencias sociales pasadas. La asistencia no fue la esperada, pues solo fueron alrededor de 650 personas, de las 750 que eran esperadas para poder equilibrar el presupuesto. Esto, sumado a los egresos producto de los incidentes dejó un saldo negativo de S/. 3000.00.

VIII. Interfacultades
Las interfacultades son un evento que congrega a todas las facultades dentro de la universidad en competencias deportivas y culturales. Para esto se llevan a cabo más de una decena de

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP deportes previamente coordinados con los deportistas que desean participar y tener una opción para ser tomados en cuenta por la universidad en el corto plazo.

a. Fiesta Pro-fondos: “Puerco Fest”
Objetivo Realizar una fiesta pro-fondos para alcanzar cierta independencia económica con miras a las Interfacultades 2013. Esta independencia era importante en un contexto en el que las partidas monetarias se retrasaban por el incumplimiento del contrato por parte de otros Centros Federados. Se acordó en MD que no se invertirían más de S/. 3000.00 en la organización de la fiesta y se reducirían al mínimo los gastos para aumentar los beneficios de este evento. En este sentido, los miembros de la MD trabajarían en esta fiesta.

Desarrollo Los miembros de la MD se encargarían de contratar todos los servicios necesarios: el local, el equipo de sonido, la concesión de cerveza, la seguridad, y compras necesarias para vender otros productos (trago corto y panes con pollo). Desde las vacaciones de invierno se estuvo buscando locales y alternativas; se eligió la Peña Poggi, pues se tenía el contacto de dicho local y ofreció una buena opción. El local incluía el equipo de sonido y la refrigeración necesaria para la cerveza. Para la publicidad se delimitó en MD el tema de fiesta, donde se eligió el nombre “Puerco Fest”, rememorando el concepto de “chanchas” de años anteriores. De esta manera, se contrató a una diseñadora dos semanas antes del evento y se lanzó la campaña por los medios del Centro Federado. Se contrataron personas para seguridad y 2 personas para la limpieza (un hombre y una mujer). Además, se contactó con una concesionaria de cerveza, a la que se le pagaría solo por las cajas usadas, se pidieron alrededor de 70 cajas incluidos los vasos. El día del evento, los miembros de la MD llegaron horas antes al local, para revisar la instalación del sonido, el proyectos, para acomodar las botellas en la congeladora, acomodar las sillas y mesas. Además se debían planear los mecanismos necesarios para operar: cómo servir la cerveza,

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP cómo liberar de botellas vacías la zona de la barra, y cómo cobrar las entradas. Los miembros de la MD se encargarían de vender la cerveza, vender las entradas en la puerta, vender el pan con pollo y poner la música. Resultados La asistencia del evento no fuer la esperada puesto que hubo diversos eventos de la facultad cerca a la fecha como los bautizos de cada carrera, entre otros. Además, los incentivos no fueron suficientes para comprar entradas más que el interés por colaborar por el Centro Federado, como en la Fiesta Roja. Así, la fiesta quedó con un saldo negativo que pudimos contrarrestar aminorando gastos en el 2013-2.

b. Reuniones de coordinación
Desarrollo Las reuniones de coordinación para las Interfacultades se desarrollaron a inicios del año a causa de la problemática que significó la presencia del Túnel de la Ciencia en el Polideportivo. Por ello, estas reuniones se prolongaron desde febrero hasta finales de ciclo 2013-1 con la confirmación de las Interfacultades para la segunda parte del año. Las reuniones que se dieron con representantes de Servicios Deportivos y los representantes de los distintos centros federados y centros de estudiantes tuvieron como objetivo esclarecer las bases de los juegos y dejar abierta la posibilidad de la participación de alumnos egresados en el 2013-1. Agregado a esto, se aprobó la posibilidad de fusionar facultades y que la facultad de Artes Escénicas sea tomada en cuenta para esta edición de los juegos. A partir de estas nuevas consideraciones, las bases generales y específicas tuvieron que modificarse acorde con la situación en reuniones contantes y presión por parte de los estudiantes.

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Balance Uno de los motivos a que se prolongue las reuniones fue la falta de quorum entre los representantes de cada centro federado, al igual que los representantes de servicios deportivos por lo que se tuvo que postergar temas que estaban en agenda. Por otra parte, en todas las reuniones que se desarrollaron, estuvo presente al menos un representante de la facultad lo que fue fundamental en el manejo de la información. No obstante, los representantes de Servicios Deportivos no tenían una buena coordinación interna, y esto se vio reflejado en errores evidentes en las bases generales y específicas. Una dificultad particular refiere al tema de las pólizas de seguro, que se solicitaron con mucha anticipación y muchos requisitos. La universidad no considera los seguros estatales como pólizas válidas que permitan la participación en estos juegos. Por más que cubran los mismos tipos de accidentes que un seguro privado o el seguro que brinda la universidad, no existen convenios de atención con los hospitales públicos, lo que limita las posibilidades de participación de algunos estudiantes.

c. Separación de canchas y entrenamientos
Desarrollo La separación de canchas tuvo como objetivo la preparación de los equipos que disputasen las interfacultades y en primera instancia, sirvió como proceso eliminatorio de los que quedarían como titulares en cada disciplina de los equipos colectivos. La separación de canchas durante el ciclo 2013-2, se realizó mediante correo electrónico, previa coordinación con el encargado de Guardarropía PUCP (Vicente Cotrina). Esta separación se realizaba previa coordinación entre los miembros de cada disciplina junto con la disponibilidad de canchas de la universidad.

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Balance Si bien se llegó a separar canchas a partir de la segunda semana de haber iniciado las clases en el segundo ciclo, la demanda de asistentes únicamente se vio reflejado en algunos deportes, ya sea futsal varones y Basket varones; caso contrario fue vóley mixto al igual que Basket damas en donde en varias ocasiones, no llego a presentarse ningún miembro del equipo. Cabe mencionar, que entre los deportes individuales faltó coordinación entre el delegado de cada disciplina y el representante de deportes de la MD lo cual generó que algunas disciplinas no llegasen a practicar en ningún momento. Caso contrario fue el equipo de levantamiento de potencia, el cual con casi dos meses de preparación tuvo acceso al gimnasio de la universidad y pudo entrenar en más de dos ocasiones por semana.

d. Implementos para las Interfacultades
Desarrollo Para el correcto desempeño de las actividades durante las Interfacultades se necesita contar con los implementos necesario, para el cual tuvimos que renovar parte del material deportivo con el que contaba el centro federado - balones de vóley, futsal y pelotas de frontón-. Por otra parte, para las barras que se necesita al momento de alentar a los participantes de cada disciplina se necesitaba renovar los instrumentos tales como bombos, tarolas, entre otras, al igual que la compra de tela para la confección de banderas. Por otra parte, cada participante necesitaba contar con la camiseta correspondiente para la facultad, para lo cual se tuvo que realizar un contrato con la empresa “Stone Age” para la confección y diseño de los mismos al igual que los polos que se usarían en el corso inaugural de las interfacultades, después de haber cotizado por distintos productores en Gamarra. Balance La reparación y adquisición de implementos para las interfacultades se desarrollaron con anticipación; no obstante, la participación de los miembros de la facultad únicamente se pudo apreciar en los últimos partidos, en particular las semifinales y finales que los equipos de sociales llegaron a disputar.

e. Corso
Desarrollo El corso es la actividad inaugural de las Interfacultades pese a que algunos eventos deportivos iniciaron días antes. El sketch tuvo como eje temático la protesta de “Toma la calle” la cual

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Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP contó con la presencia de al menos 15 miembros de la facultad. Este se realizó en el orden establecido según algunos ensayos previos a la presentación. Balance La temática de “#TomaLaCalle” se escogió desde la MD. Es importante incentivar la participación de más miembros de la facultad que colaboren con la organización y elaboración de todos los implementos necesarios para ese día.

f. Noche cultural
Desarrollo La noche cultural es el evento de cierre de las Interfacultades, se desarrolló dentro del Polideportivo. Los ensayos de la danza que se presentó iniciaron a partir de mediados de agosto. Para que los ensayos se desarrollen con normalidad, resulta muy útil la separación del escenario del polideportivo con anticipación, a través de un correo directo a Servicios Deportivos. Por otra parte, el encargado correspondiente del baile debe coordinar con los demás participantes y el profesor la disponibilidad de tiempo, de espacios y de equipos de sonido a fin de tener inconvenientes durante los ensayos.

Balance Pese a que se iniciaron los ensayos de la coreografía con mucha anticipación, estos estuvieron marcados por las inasistencias de muchos miembros del baile sumado a algunas inasistencias de parte del profesor contratado. Por otra parte, debe de garantizarse una fluida comunicación entre el encargado del baile y la mesa directiva ante los inconvenientes que podrían surgir al igual que la disponibilidad de los grupos para la separación del polideportivo u otros espacios.

g. Charlas nutricionales ~ 54 ~

Memoria de Gestión - Mesa Directiva 2013 Centro Federado de Ciencias Sociales PUCP Las charlas nutricionales fueron una propuesta dentro de nuestro Plan de Trabajo que no se realizó dado que hubo poco acogida dentro de las encuestas que realizamos a los delegados de curso en las Asambleas de Delegados en ambos ciclos.

IX. Recomendaciones finales
Luego de hacer un extenso recorrido por las actividades del año que se nos va, consideramos necesario hacer algunas recomendaciones y sugerencias no solo para la Mesa Directiva que nos preceda, sino para las Mesas Directivas que ocupen el lugar a futuro. A continuación, se esbozan algunas recomendaciones vertidas durante la reunión de Mesas Directivas pasadas del 23 de Noviembre de 2013: 1) Una parte importante del proceso inicial de aprendizaje en la labor gremial son las reuniones con mesas directivas pasadas o personas con experiencia en los temas de la facultad. Leer las Memorias de Gestión anteriores o los archivos de otros años sirve para no “reinventar la rueda” y generar conocimiento a través de las gestiones. 2) Es necesario dentro de la coyuntura en la que vivimos generar temas y puntos críticos para fomentar el debate. Así, el Centro Federado puede politizarse y hacerse más activo en distintos niveles: Desde el Reporte de Delegados, la problemática de la biblioteca o los servicios de la facultad; pasando por la pronta elección de decano y rector en el 2014; hasta la discusión sobre la Ley Universitaria pueden servir para que el estudiante tome conciencia sobre la importancia de tomar acción. 3) No obstante, son importantes también algunos cambios normativos dentro de la estructura gremial para hacer posible una mejor representación. Se debe discutir la elección de Delegados FEPUC teniendo en cuenta el cambio estatutario FEPUC de 2013 y las reformas del estatuto de Ciencias Sociales pendientes. 4) En las memorias de gestión, se deben colocar indicadores que sirvan para establecer balances sobre lo trabajado y conocer en qué se puede mejorar. Sistematizar la información y los procesos para la ejecución de actividades también ayuda a la organización de las actividades. 5) Con respecto a los balances económicos, es menester para toda Mesa guardar todas las boletas de venta que tengan del uso del dinero del centro federado para mantener la transparencia económica del gremio. Asimismo, se debe entregar a tiempo los balances y tener sumo cuidado en su desarrollo. 6) Mantener el contacto con las personas directamente: Hacer bajadas para elegir delegados, para contar qué cosas se están trabajando desde la Mesa Directiva, etc.

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7) Las mesas funcionan mejor cuando la gente se conoce y trabaja en equipo. En caso de problemas, lo óptimo es detectar la situación lo más pronto posible ya que hay veces en las que se necesita que todos los integrantes de la Mesa Directiva cumplan con sus responsabilidades para sacar algo a flote. 8) Trabajar el reporte de delegados e informar sobre la importancia de las evaluaciones de docentes, encuestas. ¿Cómo evaluar el impacto de este reporte en la evaluación docente? Conversar con el jefe de departamento y los coordinadores de especialidad. 9) En eventos grandes -interfacultades, semana roja- el apoyo de la facultad es indispensable. Hacer una campaña o informar sobre los logros que ha tenido la facultad con anterioridad. “Hay cosas que no vamos a poder ganar, pero algunas sí.”

Finalmente, la labor de ser representante gremial se basa en poseer un liderazgo dentro de la facultad a la hora de organizar eventos académicos, culturales, deportivos, etc. Para ello, es necesario brindarle el tiempo y las ganas necesarias para que lo trabajado pueda ser de agrado del estudiante. Asimismo, no hay que olvidar la dimensión representativa del estudiante donde la Mesa Directiva es la voz de los alumnos ante algún problema o eventualidad.

X.

ANEXOS

Para ver los pronunciamientos, iniciativas para las autoridades de la facultades, formularios y demás documentos trabajados en 2013, pueden ingresar a la siguiente carpeta pública:

https://www.dropbox.com/sh/xsue5bvxex7mm63/7Fiy4OGHsV

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