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ANITZ MUSIKA ELKARTEA

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Dokumentu hau Anitz Musika Elkarteko bolondresek egin dute. Honako hau, erakunde eta Elkarteko bolondresei MUSIKARI 2014 proiektua azaltzea helburua duen lan dokumentu pribatu bat da.

Este documento ha sido realizado por el voluntariado de Anitz Musika Elkartea. Se trata de un documento de trabajo no público cuyo objeto es el de dar a conocer a las Instituciones y a los propios voluntarios de la Asociación del proyecto MUSIKARI 2014. Anitz Musika Elkartea no es una organización con recursos profesionales, por lo que rogamos disculpen erratas, incorrecciones, falta de traducciones... La decisión es de priorizar la corrección en los documentos públicos .

Anitz Musika Elkartea baliabide profesionalik gabeko erakunde bat da, eta akatsak, okertasunak, itzulpen faltak… kontutan ez hartzea eskertuko genuke. Publikoak diren dokumentuen zuzentasunari lehentasuna ematea erabaki dugu. Anitz Musika Elkarteak benetako aniztasuna, bai musikan, bai hizkuntzetan... proposatzen du. Horregatik, hasierako izaeraz honako konpromisoak hartzea erabaki dugu: • Publikoak diren dokumentu guztiak ofizialak diren hizkuntzetan publikatuko dira: web orrialdean eta promozio liburuxketan, gutxiengoan dauden beste hizkuntzak erabiliko dira (euskara, galiziera, katalana) Bolondres bakoitzak nahi duen hizkuntza erabiliko du, jasotzaileek dituzten beharretara moldatu eta erraztuz.

Anitz Musika Elkartea, propone la pluralidad real tanto en la música, como en las lenguas... Es por ello, que inicialmente decidimos adoptar los siguientes compromisos: • Todos los documentos públicos se publicarán en las diferentes lenguas oficiales: en web y folletos promocionales, se emplearán otras lenguas cooficiales en el estado (euskara, gallego y catalán) Cada voluntario utilizará el idioma que desee, adaptándose y propiciando el material a las necesidades de los destinatarios.

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“Sin música la vida sería un error”
(F. Nietzsche)

Porque en ANITZ MUSIKA ELKARTEA creemos que la música es la mejor herramienta para convivir, conversar y confluir dándole sentido a nuestra vidas.

“Las cosas no se dicen, se hacen, porque al hacerlas se dicen solas”
(Woody Allen)

Porque en ANITZ MUSIKA ELKARTEA entendemos que el mismo proceso hace que la experiencia tenga su propio valor.

“Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender”
(A. Einstein)

Porque en ANITZ MUSIKA ELKARTEA estamos convencidos que las condiciones son fundamentales para que se de el proceso de aprendizaje.

“Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo”
(B.B. King)

Porque en ANITZ MUSIKA ELKARTEA, al igual que cualquier institución educativa, sabe que el conocimiento enriquece a la persona y la hace poseedora de un valor que permanecerá a lo largo de la vida de la persona.

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Lugar. 37 8......org info@anitz...................................org ................... ANITZ MUSIKA ELKARTEA ...... CALENDARIO PREVISTO ................... 21 5........................ 9 4...... 38 9........ 11 2.. 11 3. 18 4........... LOS OBJETIVOS DE MUSIKARI 2014 ........... Fechas y plan de trabajo ...................... Paquetes básicos ........................................ QUÉ VOLUNTARIOS COLABORARÁN CON MUSIKARI 2014 ........................................................ 6 2... ZER DA MUSIKARI 2014: "Music experiential learning" ........ 40 1........ INDICACIONES DE CALIDAD: PERCEPCIÓN Y RESULTADOS DESEADOS ..........anitz.........ÍNDICE 1................ 34 7.............................. ANEXOS Y DOCUMENTACIÓN ADICIONAL....................... 7 3.......... Paquetes complementarios...................... LA ESTRUCTURA MUSIKARI 2014 ........................ Contrato tipo de voluntariado ............................................................... POR QUÉ CREEMOS QUE NECESITAMOS LA COLABORACIÓN DE LAS DIFERENTES INSTITUCIONES ....... 11 1...... 40 ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 5 www...... Conciertos finales en México y Donostia/San Sebastián ............................ 22 6...........................................................

y con el título de “Mugetan / En las fronteras” aportaban los sonidos de estilos como el Dixie. bere kideen artean musika munduko gaur egungo errealitatearen ikuspegi zabal bat duten musikariak. “Jeshmar”. Latin Jazz o el Funky. Helburu horrekin. ikasleak. Musikasteko doinu mugak zabaldu zituzten taldeak. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 6 www. eta "Mugetan / En las fronteras" titulupean. musika taldeetako kideak. promocionando. la asociación ha desarrollado durante estos años diferentes actividades como por ejemplo la colaboración con Eresbil (Institución dedicada a la preservación y difusión de la documentación musical relacionada con el País Vasco). bereziki Gipuzkoako talde musikalak sustatzen dituen "Anitz Musika" elkarteko kide dira. Musikastek. Los tres grupos pertenecen además al colectivo “Anitz Musika” de promoción de grupos musicales principalmente de Gipuzkoa." (Jon Bagüés) Aniz Musika elkarteak. Hiru taldeak. pretende promocionar la formación para un amplio abanico de músicos (docentes. irakasleak eta musika zentroetako zuzendariak ditu.anitz. nace en el 2005 del objetivo común de un grupo de músicos que pretende la difusión de la música de calidad. la edición 2005 quería abrir Musikaste a otros géneros que tienen difícil cabida en los programas dedicados a la música de autor. aholkularitza eta kudeaketa errazteko laguntza eskaintzen zaie. directores de agrupaciones musicales. asesorando y facilitando cuantas gestiones sean necesarias a grupos y/o a músicos guipuzcoanos preferentemente. componentes de grupos musicales. musika taldeetako zuzendariak…). con este proyecto. durante el Musikaste del 2005: "Si el año anterior fue novedad la aportación de la música de Jazz.1. lehendabizi kalean eta gero esparru itxietan.). Anitz Musika Elkartea. Con este objetivo. Bereziki hezkuntza/formazio atala garatzea du helburu elkarteak. “Mac Jeara’s Band” eta “Acido C” izan ziren.. 2005eko jardunaldia autore musikari eskeinitako programak lekua duten beste hainbat musika motatara. Por ello se optó por una combinación de tres grupos musicales que en el día de apertura del sábado 14. ampliaban las fronteras sonoras de Musikaste. larunbata 14." (Jon Bagüés) Anitz Musika Elkartea.org . batez ere gipuzkoarrak diren musikari eta musika taldeen sustapena. "Joan den urtean Jazz musikak suposatu zuen berrikuntza kontutan izanik. 2005 urtean sortu zen. zabaldu nahi zuen. elkarteak urte hauetan ekintza ezberdinak antolatu ditu. Fueron los grupos “Jeshmar”. adibidez Eresbilekin (Euskadiko dokumentu musikalak babestu eta zabaltzeaz arduratzen den erakundea) Musikaste 2005ean kolaboratuz. eta proiektu honekin musikari talde zabal batentzat formazioa sustatu nahi du (irakasleak.. kalitateko musika zabaldu nahia helburutzat zuen musikari talde bat elkartu ondoren. Dixie. Horretarako. apoyando. estudiantes. Horretarako lehenengo egunean. “Mac Jeara’s Band” y “Acido C” quienes primero al aire libre y posterior mente en recintos cerrados. halaber. cuenta entre sus miembros con músicos. profesores y directores de centros musicales que comportan una amplia visión de la realidad musical actual. ANITZ MUSIKA ELKARTEA Anitz Musika Elkartea. Muy en especial de la vertiente educativa/formativa en la que.org info@anitz. Latin Jazz edo Funky doinuak ekartzen zituzten hiru musika talderen batura egitea aukeratu zen.

Es por eso que. a partir de dichas experiencias crear otras nuevas en las que los participantes puedan involucrarse (conciertos en Playa del Carmen. Este proyecto nace de las diferentes experiencias vividas de algunos miembros de Anitz Musika Elkartea en su proceso formativo y actualización pedagógica. bata edo bestea galtzeko aukera alde batetara utziz eta kontrakoa eginez: hau da. batak bestearekiko suspertze lanak egiteko aukera eman eta parte-hartzaileek positiboki esperientzia bizi dezan. Musika Hamabostaldian. ZER DA MUSIKARI 2014: "Music experiential learning" Proiektu hau. Irakaskuntza eta ikaskuntza bateratzeko garaian.” Con MUSIKARI 2014. hori ezin egitea suertatzen da eta horretarako oporraldiak erabili behar izaten dira. Kolb: “El aprendizaje es el proceso mediante el cual el conocimiento es creado a través de la transformación de experiencias. Ezaguera. sin que una implique la pérdida de la otra. el proyecto pretende aunar en el periodo vacacional de docentes y alumnos. en el Jazzaldia de San Sebastián. El conocimiento resulta de la combinación de tomar experiencias y transformarlas.” MUSIKARI 2014kin.anitz. Donostiako Jazzaldian. programan jasotako bizipen musikalak dira.2. proiektuak irakasle eta ikasleen oporraldian aisia eta formakuntza edo berritze pedagogikoa gehitu nahi ditu. esperientziak hartu eta aldatzearen nahasketaren ondorioa da.org info@anitz. Kolb-en Aprendizaje Experiencial teorian oinarrituz: “Ikaskuntza esperientzi ezberdinen aldaketaren bidez sortutako ezagueraren prozesua da. baina horrekin batera partehartzaileek beste esperientzi ezberdinetan nahastea nahi dugu (kontzertuak Playa del Carmen-en. que son las vivencias musicales que se proponen en el programa. Bestalde. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 7 www.org . pero también pretendemos. Por otra parte. bizi izan dituzten hainbat esperientziatik sortu da. proiektu barruan bi atal gehitzeko arrazoietako bat. el ocio con la formación/actualización pedagógica. basándonos en la teoría del Aprendizaje Experiencial de David A. Quincena Musical y cualquier otro tipo de experiencia que pueda surgir durante el proceso). Anitz Musika Elkarteko kide batzuek bere formatze prozesuan eta berrikuntza pedagogikoan. por una parte. más bien todo lo contrario: que ambas sean estímulo recíproco generando una positividad receptora en los participantes. A la hora de compaginar docencia y formación surge a menudo la imposibilidad de compatibilizar ambos y se recurre a periodos vacacionales para dicha actualización pedagógica. partimos de diferentes experiencias. esperientzia ezberdinak biziko ditugu. David A. edo eta proiektu barruak prozesuan sor daitezkeen beste esperientziatan). Hori da.

jatorri ezberdinetako musikarik elkar partekatuz eta aberastuz. Maila ezberdinak zehazten dira izenemateen arabera. Partimos de la premisa de que el aprendizaje musical se concibe mejor como un proceso y no en términos de resultados. ensemble-ak. es el proceso de crear conocimiento. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 8 www. horrek formatzeko esperientzia era bateratu batean emateko aukera izango dugu. orkestrak…) eta hortik abiatuta esperientzi berriak sortzeko aukera ematea. Siendo la música una experiencia colectiva se pretende que MUSIKARI 2014 sea un buen ejemplo de ello (Big Band. El aprendizaje musical es un proceso continuo que se fundamenta en la experiencia. Anitz Musika Elkartea dispone de contactos con escuelas y universidad de la zona de Playa del Carmen.. eta giza eta pertsonal ezaguera baten transakzio bat da. compartiendo y colaborando músicos de diferentes procedencias y enriqueciéndola enormemente. lo que resulta en una transacción entre el conocimiento social y el personal. ensembles.Ikaskuntza musikala prozesu baten barruan hobeto jasotzen denaren premisa dugu abiapuntu eta ez emaitzak kontuan hartuta. Musika arloko esperientzi hau adin nagusikoei zuzenduta dago: musika zaleak. ezaguera sortzeko prozesu bat da. estudiantes. lo que nos permitirá poder aprovechar esta experiencia formativa de una forma conjunta. ikasle eta irakasleak. Anitz Musika Elkarteak Playa del Carmengo Unibertsitate eta eskolekin kontaktuak ditu.) y permita crear nuevas experiencias a partir de éstas.org info@anitz. y profesorado. Musika ikaste prozesua jarraia da eta esperientzian oinarritzen da. ikasle bakoitzaren esperientzia ahalik eta aproposena izan dadin.org .. Musika esperientzi kolektibo bat izanik MUSIKARI 2014 horren adibide izatea nahi dugu (Big Band-ak. Este aprendizaje musical basado en la experiencia está dirigido a mayores de 18 años: músicos aficionados. Se establecen diferentes niveles adecuados a los grupos según inscripciones pero siempre con el objetivo de ofrecer la experiencia más adecuada posible a cada uno de los participantes. orquestas.anitz.

En este proyecto.anitz. buscar la interacción de los artistas. gestores. Para ello se quiere mostrar el potencial del sector musical de la Capitalidad Cultural Europea de 2016.org info@anitz. El profesorado de música de Euskadi además de buen profesional es vocacional y voluntario en múltiples actividades. LOS OBJETIVOS DE MUSIKARI 2014 1 Proponer una formación musical eminentemente práctica que sea compaginada con las vacaciones El estudiante de música tiene una vocación y una tradición en el que el estudio es un valor necesario e imprescindible en su carrera profesional.org . todos los colaboradores son voluntarios que desinteresadamente colaboran y trabajan para conseguir llevar adelante este proyecto..3. Además pretendemos promocionar el aprendizaje a través de la vida. Visualizar dicha potencialidad e impulsar objetivos culturales comunes: música y capitalidad de Donostia / San Sebastián. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 9 www. Sin renunciar al estudio.). ampliándose según las necesidades hasta el número suficiente para garantizar el buen funcionamiento de todo el proyecto. Inicialmente. Las instituciones proporcionan suficientes oportunidades teóricas de aprendizaje. procurar relaciones intergeneracionales. en la organización existe una docena de personas implicadas (profesorado. 2 Impulsar el voluntariado en el profesorado de música como uno de las potencialidades del proyecto 2016: Olas de iniciativas ciudadanas Los músicos somos y queremos ser un referente para la sociedad en la que interactuamos. el músico debe de aprender a compaginar estudio y ocio de manera que comprenda que no son incompatibles sino complementarios. Se debe poner en valor su figura. 3 Demostrar que en momentos de crisis es posible impulsar iniciativas imaginativas y creativas que son viables desde la iniciativa asociativa y privada.. interdisciplinares.

universidad y escuelas de música del estado mexicano de Quintana Roo. Dentro del programa de la Capitalidad Cultural Europea de Donostia / San Sebastián 2016.4 Impulsar relaciones musicales entre diferentes: Euskadi / México. Aprovechando la universalidad del lenguaje musical y de las posibilidades de integración que esta actividad posibilita nos pondremos en contacto con las diferentes instituciones. donde poder vivir una experiencia musical enriquecedora que posibilite futuras colaboraciones entre ambos pueblos. encontramos aspectos comunes con los objetivos de MUSIKARI 2014. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 10 www. Se pretende colaborar con estas instituciones ofreciéndoles matriculas gratuitas para MUSIKARI 2014.anitz.org .org info@anitz.

o Avanzado: se requerirá tocar el instrumento a un nivel similar a los dos últimos cursos del conservatorio profesional o cualquier curso de centros superiores de música. Por número de participantes e infraestructura fuera necesaria. Se establecen dos niveles: o Básico: se requerirá tocar el instrumento de la especialidad a un nivel suficiente como para participar en grupos de Escuelas de Música no regladas. viaje y alojamiento o Día 2 a Día 6 clases y ensayos desde las 8:00 hasta las 15:00 h. Dependiendo de las posibilidades hoteleras y costes del viaje se realizará en una única semana o en dos. Se han planteado 5 grupos de diferentes características que serán el programa del paquete básico.org . Fechas posibles: del 29 de junio al 14 de julio. No se requerirá certificación alguna y el profesorado tendrá la facultad para tomar todas las medidas necesarias para garantizar un buen funcionamiento del grupo. preparando un repertorio de concierto a través de 2 ensayos diarios de 90 minutos. Por otro lado. papeles solistas.4. regreso el lunes. Se requerirá con la inscripción un certificado académico acreditativo. • • • • 2 PAQUETES BÁSICOS • • • • Todo el proyecto se estructura en la práctica instrumental en un conjunto adecuado al alumnado y en función de su especialidad. FECHAS Y PLAN DE TRABAJO • • Este proyecto se desarrollará en Playa del Carmen (México) en julio de 2014. El plan de trabajo inicial será: o Día 1 recepción en el aeropuerto de barajas. todo el proyecto estará condicionada por el número de participantes y existirán plazas limitadas adecuadas a las posibilidades y disponibilidad de la organización. El paquete básico tiene como objetivo principal la práctica instrumental en grupo. (según horario establecido para cada grupo) o Día 7 concierto final o Día 8 viaje de vuelta. y siendo de interés para el alumnado de avanzado (reparto de voces diferentes.. se podría desarrollar en dos semanas consecutivas o en una sola. En caso de no existir número suficiente para llevar a cabo grupos específicos el material que se trabaje se adecuará para que los participantes con nivel básico lo puedan llevar a cabo. LA ESTRUCTURA MUSIKARI 2014 1 LUGAR.) • ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 11 www..org info@anitz.anitz. Esta previsto que se desarrolle en la primera quincena de julio. siempre en la primera quincena de julio.

bajo eléctrico..anitz. DIRIGIDO A: • Instrumentistas de viento (saxos.org info@anitz. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 12 www. guitarra y piano) que quieran tener la experiencia de participar en una Big Band y trabajar su repertorio.) que quieran probar a integrarse en un conjunto con un segundo instrumento en vías a buscar algún tipo de habilitación y que necesita algún tipo de acreditación de esta práctica. OBJETIVO ESPECÍFICO: Incentivar el estudio del jazz y otros estilos de la música moderna. trompetas y bombardinos. trombón. trompetas y trombones) y sección rítmica (batería. saxofón.org .1 BIG BAND/COMBO La Big Band y los Combos son los grupos propios para desarrollar las competencias necesarias para la música moderna.. • Profesores de música de otras especialidades (por ejemplo: flautas y clarinetes. contrabajo. Formación con posibilidad de improvisar y conjunción de un lenguaje y estilos característicos. • Profesores que tengan en mente poner en funcionamiento una Big Band en sus centros y que necesiten modelos y asesoramiento en el mismo.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Practicar música de cámara o sinfónica adecuada a los instrumentos de cuerda.org info@anitz.2 ENSEMBLE DE CUERDA El Ensemble de cuerda se adaptará a las posibilidades de los participantes.anitz. El repertorio se adaptará a un lenguaje y estilos característicos que integren obras clásicas así como modernas. DIRIGIDO A: • Instrumentistas de cuerda que quieran tener una experiencia musical enriquecedora. golpes de arcos.. • Profesores de música de otras especialidades que toquen un instrumento de cuerda y quieran integrarse en un conjunto de cuerda en vías a buscar algún tipo de habilitación para la que necesiten algún tipo de acreditación de esta práctica. afinación. la práctica grupal proporcionará al alumnado herramientas de conjunción..org . ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 13 www. estilos. Con una orquesta de cuerda o grupo de cámara amplio.

• Profesores que tengan en mente poner en funcionamiento una orquesta de guitarra en sus centros y que necesiten modelos y asesoramiento en el mismo. repertorio..) últimamente en diferentes escuelas se van planteando este tipo de formación como medio de socializar y hacer música en conjunto con este grupo instrumental.anitz. debido a su gran autonomía como solista y a su mayoritaria presencia en los reducidos grupos de la música moderna.... no ha tenido aún demasiada implantación en grandes agrupaciones. mostrar el potencial de este tipo de agrupaciones para que sea tomado como experiencia vivencial y pueda ser utilizado por el participante como recurso didáctico. saxofones. La guitarra es un instrumento que. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 14 www. OBJETIVO ESPECÍFICO: Practicar música en grupo de guitarras.org info@anitz. Sin embargo.org . como analogía de otros ensembles (acordeones. DIRIGIDO A: • Guitarristas que quieran tener una experiencia musical diferente.3 ORQUESTA DE GUITARRAS La Orquesta de guitarras es un grupo relativamente nuevo y desconocido para muchas personas. Además. clarinetes.

El repertorio se adaptará con obras populares.org .. aspectos técnicos de escucha melódicos. • Profesores de música de otras especialidades que toquen un instrumento de viento y quieran integrarse en un conjunto de cuerda en vías a buscar algún tipo de habilitación para la que necesiten algún tipo de acreditación de esta práctica. DIRIGIDO A: • Instrumentistas de viento que quieran tener una experiencia musical enriquecedora. Existe una gran tradición de estos grupos en el Estado a través de las bandas y otras agrupaciones. de repertorio clásico y moderno. técnica de respiración.4 ENSEMBLE DE VIENTOS La Orquesta de viento. rítmicos y armónicos. OBJETIVO ESPECÍFICO: Practicar música de cámara o de banda adecuada a los instrumentos de viento. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 15 www. banda...org info@anitz.anitz. o “ensemble” o grupo de viento proporciona al alumnado herramientas de lectura musical.

5 ORQUESTA DE ACORDEONES La Orquesta de acordeones es un clásico en muchos centros y ciudades.org info@anitz.org . DIRIGIDO A: • Acordeonistas que quieran tener una experiencia musical diferente. • Profesores que tengan en mente poner en funcionamiento una orquesta de acordeones en sus centros y que necesiten modelos y asesoramiento en el mismo.anitz. mostrar el potencial de este tipo de agrupaciones para que sea tomado como experiencia vivencial y pueda ser utilizado por el participante como recurso didáctico. en las que con un único instrumento (complementado o no con otros) afronta un repertorio diverso y rico que permite disfrutar de la práctica en conjunto de la música. Además. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 16 www.. OBJETIVO ESPECÍFICO: Practicar música en grupo de acordeones.. repertorio.

Desde Euskadi se tiene una tradición coral que debemos mostrarla que con esta actividad pretendemos dar a conocer. DIRIGIDO A: • Ciudadanos con inquietudes musicales que quieran hacer música vocal.6 CANTO CORAL El Coro es el grupo en el que puede participar e integrar a cualquier ciudadano con inquietudes musicales. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 17 www.org info@anitz. Además. mostrar el potencial de esta agrupación para que sea tomado como experiencia vivencial y pueda ser utilizado por el participante como recurso didáctico. OBJETIVO ESPECÍFICO: Cantar en grupo trabajando repertorio variado.anitz.org . • Profesores de otras especialidades que tengan en mente poner en funcionamiento un coro.

se estudiará su viabilidad.org info@anitz. Estas clases se adecuarán a los intereses y conocimientos de los participantes: Músico. Profesorado. en los que de forma individualizada se atenderán las necesidades y demandas del alumnado. Las especialidades instrumentales serán dependiendo de la demanda existente en la matriculación.3 PAQUETES COMPLEMENTARIOS El proyecto se complementará con clases adicionales que se podrán realizar de forma voluntaria. Estos paquetes serán solicitados con la matrícula y una vez cerrada la matricula se estructurarán los grupos acorde a la demanda realizada y a las características de cada una de las materias complementarias. garantizándose en todo caso 5 clases de 45 minutos.org .anitz. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 18 www. con la inscripción podrá remitir el material que le gustaría trabajar. y tendrá una tutoría previa y personalizada con el profesor impartidor vía email. El alumnado. Equipos Directivos y de Gestión. En caso que hubiera algún interesado de matricularse únicamente en las especialidades de los paquetes complementarios. Todas los paquetes tendrán un incremento del precio básico. Además se procederá con un sondeo a los inscritos para poder incorporar alguno otra materia que sea de interés de los mismos. ESPECIALIDAD INSTRUMENTAL (CLASES DE INSTRUMENTO) Se organizarán en grupos reducidos máximos de 3 personas.

.org . con el fin iniciarse en dos aplicaciones musicales. con la inscripción podrá remitir el material que le gustaría trabajar.. Cada persona deberá llevar su propio ordenador portátil.) Grabación de audio: nuestra elección es Audacity (software libre y gratuito) aunque si el alumno aporta su licencia de otro programa se podrán hacer las prácticas con el mismo (Soundforge. Sibelius. • Edición de partituras: nuestra elección es Musescore (software libre y gratuito) aunque si el alumno aporta su licencia de otro programa se podrán hacer las prácticas con el mismo (Finale. garantizándose en todo caso 5 clases de 60 minutos. El alumnado..org info@anitz..) • ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 19 www. y tendrá una tutoría previa y personalizada con el profesor impartidor vía email de tal manera que se puedan organizar grupos diferentes dependiendo de la práctica y experiencia que se tenga en esta técnica.IMPROVISACIÓN Se organizarán en grupos reducidos.anitz. INFORMÁTICA MUSICAL (EDICIÓN DE PARTITURAS Y GRABACIÓN DE AUDIO) 5 Clases colectivas de una hora de duración en grupos reducidos.

.org .RECURSOS DIDÁCTICOS INFORMÁTICOS PARA EL AULA (HERRAMIENTAS AUTOR. ¿Cómo podemos facturar un concierto? ¿cómo organizar un cursillo?. El grupo.¿Cómo gestionar asociaciones sin ánimo de lucro.. ayudas al emprendizaje.) En 5 sesiones de una de hora de duración. facturación.. con contenidos prácticos y con posibilidad de práctica con algún grupo del MUSIKARI 2014. LIM. EL ABC DE LA GESTIÓN DE GRUPOS MUSICALES En 5 sesiones de un hora se trabajará la gestión de grupos musicales así como fórmulas para resolver las necesidades que la gestión de estos pudiera generar. Juntas directivas. análisis musical. materias necesarias para poder afrontar la dirección artística. CIF. ardora. edmodo.. ¿qué objetivos y cómo los llevamos a la práctica? . indicadores.anitz. su nivel. Las herramientas que se trabajarán serán: WIX. los objetivos. técnica básica de dirección de grupos. ISO. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 20 www.. exe learning. arreglos.? INICIACIÓN A LA DIRECCIÓN MUSICAL En 5 sesiones de una hora se ofertarán plazas limitadas de iniciación a la dirección musical. empresas. IVA. estatutos de las sociedades. se realizará una iniciación a herramientas informáticas utilizadas para la generación de recursos didácticos y materiales pedagógicos... sistemas de calidad.. EFQM.org info@anitz..

anitz.org .4 CONCIERTOS FINALES EN MÉXICO Y EN DONOSTIA / SAN SEBASTIÁN El seminario terminará con una actuación pública en la que se pondrá en práctica todo el material trabajado.org info@anitz. existe la posibilidad dependiendo de los festivales de la ciudad de Donostia / San Sebastián (Quincena Musical y Jazzaldia) de ofrecer uno o varios conciertos dentro de los mismos. Finalizado MUSIKARI 2014. La participación de alumnado de México potenciará la posibilidad de compartir la experiencia en actuaciones públicas que serán determinadas en su momento. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 21 www.

. Eugenio Delgado Gascue. se seleccionará docentes de perfil contrastado y de una larga experiencia docente que acredite su idoneidad para el proyecto.5. edad. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 22 www. Resto de voluntarios Este proyecto conlleva una infraestructura amplia en el que el personal voluntario debe apoyar. estrategia y diseño de todo el MUSIKARI 2014. Conservatorios y MUSIKENE para poder adecuarlo a las necesidades del alumnado matriculado.aportando riqueza y diversidad al proyecto. Se pretende seleccionar profesorado diverso tanto por su procedencia. logística.. Leire Rodriguez Lasarte.org . actividades.. Qué voluntarios colaborarán con MUSIKARI 2014 1 EQUIPO DE GESTIÓN La Junta Directiva de Anitz Musika Elkartea y todos sus socios son personal voluntariado del equipo de gestión de MUSIKARI 2014. género. Para hacer posible este proyecto es la responsable legal de todos los contratos administrativos y convenios de colaboración. Anitz Musika Elkartea cuenta con muchos profesionales voluntarios capaces de llevar adelante los proyectos artísticos más ambiciosos relacionados con la Música. Como ya se ha explicado. Para ello. EQUIPO DOCENTE Todo el profesorado será seleccionado por Anitz Musika Elkartea y será especialista y referente en su materia. Con ello se pueden lograr contemplar otras facetas informáticas.anitz. pero es el líder capaz de mover al equipo humano existente y que une los esfuerzos de todos en aras de conseguir los fines y objetivos indicados. Secretaria Es la responsable de documentación y asesoría jurídica de Anitz Musika Elkartea. Presidente Es el responsable de la gestión. redes sociales.. coordinación de los aspectos curriculares de la programación pedagógica del proyecto. Navarra e Iparralde) y que sean los diferentes niveles educativos: Escuelas de Música. contratación. es asesorado por otros socios y voluntarios de Anitz Musika Elkartea..org info@anitz. Se intentará que el profesorado pertenezca a todo el territorio (Euskadi. Además.

anitz. Destacar el poder transformador de la música como elemento capaz de hacernos mejores personas y ciudadanos.Pero si el perfil profesional es importante. Para poder afrontar este proyecto con garantías. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 23 www.: • • • • Poner en valor de la figura del voluntariado Aportar a la sociedad de proyectos sin ánimo de lucro Reconocer la música como lenguaje universal que posibilita el entendimiento entre diferentes. hemos planteado inicialmente a un equipo de profesorado voluntario solvente y de contrastada validez profesional que ya se ha comprometido y ha firmado el contrato de voluntariado con Anitz Musika Elkartea.org info@anitz.org . más será el compartir los valores y objetivos que MUSIKARI 2014 pretende afrontar.

et pourra quitter l'armée en ayant du travail aussi bien dans le domaine classique que de la variété : Il effectue des tournées avec des accordéonistes réputés tout en travaillant régulièrement à l'Opéra de Paris ou avec l'Orchestre d'Ile de France. A 18 ans.. Il n'aura désormais de cesse d'aller écouter les musiciens. C'est à cette période qu'il découvre le jazz dans les clubs parisiens et qu'il réalise que c'est la musique qui correspond le mieux à sa sensibilité. travailler les standards. dès la majorité atteinte. il part à Paris où il effectuera son service militaire comme soliste dans la musique principale des troupes de marines.org .JACKY BERECOETXEA: Director principal de la BIG BAND / COMBOS Débute la musique très jeune avec pour premier instrument l'accordéon. ayant déjà projeté de faire son métier de cette passion. noue des contacts..anitz. l'harmonie. Il continue de travailler dans le conservatoire du Xème arrondissement.org info@anitz. Il est embauché par son premier orchestre de bal à 15 ans. les disques. Jacky revient dans sa région natale et travaille toujours comme trompettiste tout-terrain en ne cessant pas de travailler la musique qui le touche plus que toute autre: ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 24 www. Il commence la trompette à l'âge de 12 ans.. Après cinq années passées à Paris. Le grand virage est amorcé. et afin d'augmenter ses chances de trouver des « cachets ». et pratique la variété tout en étudiant au conservatoire de Bayonne..

anitz. compose. «Big-Band Côte Basque». tente par tous les moyens de faire vivre cette musique dans une région ou elle n'est pas une évidence. initiation. crée des formations diverses.org info@anitz. enregistre. EXPERIENCE PEDAGOGIQUE • • • • • • Professeur de trompette à l’ENM des Landes Enseignant au CIAM (Bordeaux) Interventions dans collèges et lycées : Ateliers jazz. histoire du jazz… Professeur de l’école « JAZZLE » (Saint-Sébastien) Animateur de divers stages de jazz Enseignant stage international de Zarautz (Espagne) ACTUELLEMENT • • Responsable du département jazz du conservatoire des Landes Dirige les orchestres : «Just in time» (Trio – répertoire de standards).• • • • • • • • • • • • • • • • • Orchestre de Bordeaux-Aquitaine Grand théâtre de Bordeaux Orchestre régional Bayonne-Côte-Basque Orchestre symphonique d’Euskadi Ensemble de cuivres Bayonne-Côte-Basque Big-Band de Claude Bolling (tournées et enregistrement) Big-Band Ornicar (tournées et enregistrement) Orchestre National de Jazz (Antoine Hervé) Soûl-Bop quintet de Christian « Tonton » Salut Groupe de recherche musicale ICAR Orchestre régional de jazz de Poitou-Charentes Big-Band Tuxedo Big-Band de Pamplone Trompettiste du « Noneto » d’Iñaki Salvador Directeur du Big-Jazz-Land et du « Béré combo » Co-fondateur et musicien du Pyrénées-Jazz-Orchestra (Orchestre FrancoEspagnol) L'obtention du C. «Béré Quintet» (Hard Bop).A. et de faire partager sa passion en rejetant tout élitisme et en s'inspirant de la phrase de Duke ELLINGTON pour en faire une devise : Le jazz est une musique savante mais qui doit rester populaire. de professeur de jazz en 1991 le décide à cesser toute activité musicale étrangère au jazz. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 25 www. «Middle five»(Quintet Swing). Il prend la direction de la classe de jazz du conservatoire des Landes.org .

“Recital Certificate” con Matrícula de Honor por la Guildhall School of Music de Londres.. obteniendo los Títulos Superiores de profesor de Violín y Música de cámara... Madrid. Principal de Vitoria. Ha participado como alumno en cursos internacionales con profesores como Felix Andrievski. ha ofrecido conciertos en Ámsterdam. Pablo Sarasate. El Escorial. Santiago. Burdeos.org .. Murcia. especializado en sincronizar su música con cine mudo. Segovia. Utrecht.. Rotterdam. Charles Andrè Linale. Torroella del Montgrí. Inicia sus estudios musicales con Raffaela Acella en el conservatorio de Irún y los continua con el profesor Cristian Ifrim en el Conservatorio Superior de San Sebastián. Valencia. Gante. Mihaela Martin. Víctor Martin. becado por la Diputación de Guipúzcoa.Así mismo actúa como solista en las “Cuatro Estaciones de Vivaldi” en el auditorio de Logroño y Calatayud junto con el Conductus Ensemble. y otras. Colaborador habitual de la Orquesta Sinfónica de Euskadi..org info@anitz. Concluye sus estudios con el profesor Vicente Huerta en Valencia. con esta última. Ha ofrecido recitales en la Quincena Musical de San Sebastián. que le ofrece una beca para realizar estudios de perfeccionamiento en su centro de Londres. Con el grupo de cámara Silent Band. Euskalduna..ENEKOITZ MARTINEZ: Director principal del ENSEMBLE DE CUERDA Nace en Irún. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 26 www. Ha formado parte de las jóvenes orquestas de España y País Vasco.anitz. Jonathan Carney. realiza una gira como solista interpretando el concierto de Mendelssohn en salas como el Kursaal. La Haya.

guitarra Barroca y Vihuela) con Daniel Carranza. El Salvador. México. Madrid. 2004 Primer curso del grado medio en cuerda pulsada (Tiorba) con Daniel Carranza. Italia.. especializado en música contemporánea. Conservatorio de grado medio de San Sebastián.org info@anitz.Miembro fundador del Ensemble Utopía. 2005 Segundo curso del grado medio en cuerda pulsada (Tiorba y Guitarra Barroca) con Daniel Carranza. IGOR INTXAUSTI: Director principal de la ORQUESTA DE GUITARRAS FORMACIÓN ACADÉMICA • • • 2006 Tercer curso del grado medio en cuerda pulsada (Tiorba. Desde 2008 forma parte del Ensemble Kuraia. Conservatorio de grado medio de San Sebastián. Desde el año 2002 es profesor en la Escuela de Música y Danza de San Sebastián. ofrece con este grupo Talleres de carácter didáctico en lugares como la Universidad “Hans Eisler” y UDK de Berlín. Charles-André Linale. En Mayo de 2009 actúa junto con músicos de la Orquesta Sinfónica de Bilbao y Asier Polo en el ciclo de cámara de la BOS. En el verano del 2009 forma parte del “Novallis-quarttet” con el que graba para el sello discográfico Naxos y también tendrá la oportunidad de participar en importantes festivales como Quincena Musical Donostiarra. Jose Luis Estellés. y ha actuado en lugares como Perú. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 27 www. grupo con el que tiene la oportunidad de trabajar con músicos de la talla de Asier Polo. Bilbao…Además de la actividad concertística..anitz. Alemania. Barry Sargent. Conservatorio de grado medio de San Sebastián. Juan March en Madrid y “Are more” en Vigo.org ..

er Festival de Guitarra de Zarautz Curso de Interpretación y Flamenco. Impartido por el profesor Eduardo Fernández. Impartido por el profesor Jorge G.Oyente (40 horas). XXX Curso de música antigua por la Institución Fernando el Católico con Juan Carlos de Mulder 2007. Conservatorio Superior de Música de Donostia-San Sebastián Fin de Grado Medio de Guitarra con Premio de Honor. Impartido por el profesor Eduardo Baranzano. 1-8 marzo 1997 Curso de Introducción a la Informática Musical. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 28 www. 2º Festival de Guitarra de Zarautz julio 1993 Curso de Actualización Pedagógica: Control del Miedo. guitarra española y conjunto instrumental en Loatzo Musika Eskola 2008 Profesor de guitarra en Hondarribiko musika eskola 1996-2008 Profesor de Música y Guitarra en Ikastola Ekintza (Ekintza Fundazioa) Profesor de guitarra clásica y eléctrica y de lenguaje musical como actividades paraeducativas. 3.2010 Profesor de guitarra eléctrica. 3. diciembre 1995 Curso de Guitarra. 1998 Título de Profesor Superior de Guitarra. XII Curso de música antigua de Cstilla y León en la especialidad de cuerda pulsada con Juan Carlos de Mulder 2004 XI Curso Extraordinario de Verano de Música Antigua de Castilla y León en la especialidad de Cuerda Pulsada (42 horas) con Juan Carlos de Mulder. Orozco.anitz. IV Festival de Guitarra de Zarautz diciembre 1994 Curso de Interpretación.er Festival de Guitarra de Zarautz septiembre 1993 Curso de Guitarra (40 horas). Conservatorio Superior de Música de Donostia-San Sebastián 1996 Grado Medio de Música. Conservatorio Superior de Música de Donostia-San Sebastián EXPERIENCIA DOCENTE • • • • • • • • 2011-2013 Profesor de guitarra en Donostiako Udalaren Dantza eta Musika Eskola 2010-2011 Profesor de guitarra en Hondarribiko Musika Eskola 2008. 1998. Impartido por los profesores David Russell y Eduardo Baranzano. Impartido por el Profesor Juan Solaguren Goitia y organizado por KAME Musika Eskola. Especialidad: Guitarra.org info@anitz.2002 Profesor de Guitarra clásica y eléctrica en Bilaun Musika Eskola (Zarautz) 1998-2000 Profesor de Guitarra y Lenguaje Musical en Jakintza Musika Eskola.org . Conservatorio Superior de Música de Donostia-San Sebastián FORMACIÓN COMPLEMENTARIA • • • • • • • • • 2008. Conservatorio Superior de Música de Donostia-San Sebastián.Activo (40 horas). Universidad Complutense de Madrid. bajo eléctrico. Zarautz. Impartido por el profesor Leszek Potasinsky.• • • • 2000 Curso de Aptitud Pedagógica. Sexto de Guitarra con Matrícula de Honor.Activo (40 horas).

EXPERIENCIA PROFESIONAL Colaboración con diversos grupos musicales (Cuarto Creciente. Festival Blues de Getxo y Festival de Jazz de San Sebastián. He formado parte del grupo Música Práctica. Jeshmar. karma Quintet) desde 1993. el grupo Al Arma!.• • 1999-2007 Profesor de Guitarra clásica y eléctrica y Música de Cámara en la Escuela Municipal de Música de Lesaka.org info@anitz. Grabación en 2005 del disco Maite Zaitut de Pirritx eta Porrotx. he participado en numerosos certámenes y ciclos musicales dedicados a la música barroca y en la quincena Musical de San Sebastián.org . miembro de Mac Jeara´s Band y de Aequal Ensenble (dedicado a la interpretación de repertorio renacentista). junto con Karmele Iriarte y Daniel Carranza. eléctrica y bajo eléctrico en Noroabe Musika Eskola. En septiembre de 2006 he fundado. Vértice. Participación en certámenes y festivales como Musikaste. Colaboración ininterrumpida con el Conjunto Barroco de San Sebastián entre 2002 y 2006 en la labor de continuista (tiorba y Guitarra Barroca) y también de solista (Guitarra Clásica y Barroca). y ofreciendo actuaciones en diversos lugares. Dixikleta Jazz Band. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 29 www. participando en la Semana Musical Aita Donostia en junio de 2006. dedicado a la música barroca y renacentista. junto a Karmele Iriarte (soprano) e Ixak Oiartzabal (percusión).anitz. 2000-2007 Profesor de Guitarra clásica. Actualmente.

Ramos sobre Enrike Zelaia y el editado por el ayuntamiento de Andoain y Eusko Ikaskuntza sobre la música de Alberto Aguirre. Pérez. Maquetación de música clásica y contemporánea para editoriales nacionales y del extranjero. Estudios de Musicología y Canto Gregoriano con Joxe Inaxio López de Luzuriaga. Improvisación básica aplicada a la enseñanza musical actual con Victor Prieto (2002). Tellería (2002).JOSE MANUEL CRESPO: Director principal de la ORQUESTA DE ACORDEONES José Manuel Crespo Cestafe nace en Donostia-San Sebastián. Cursillo El Tango con E. como Gerard Billaudot (2004). Tapia y A. el 10 de abril de 1963. Trabajos: Profesor de Acordeón en la Escuela de Música de Zizur Mayor (Navarra) desde 1989. J. como métodos de trikitixa y acordeón. M. Sonido y Música para la imagen y el cine con J. Otros estudios: Curso de Armonía-Modulación con G. Maquetación. Salvador. Martínez (1994).org . Curso de Síntesis asistida por ordenador de G. Lusarreta (1991). Cursillo sobre arreglos modernos en diferentes estilos con J. Tritó (2004) y Acco-Music (20052008). Núñez (1992). Estudios musicales: Título Superior de Acordeón con Mikel Bikondoa (1985). M. Monitor en el curso de Edición de Partituras con Finale con J. Primer Premio de Honor en Grado Superior de Composición con Tomás Aragüés y Gotzon Aulestia (1992). Curso de Electroacústica con P. C. I. el libro de J. Brinc (1990). Mención Honorífica en Grado Medio de Fuga con Jesús María Alberdi.anitz. Aulestia (1989). Curso de Lenguaje MIDI y Síntesis Acústica con P. realizado por Leire Ibañez (2008). ilustración y edición por ordenador de libros y métodos musicales. Amezaga (1999). Cursos y seminarios de informática musical tanto a músicos profesionales como a profesores de escuelas de música y aficionados con temas como: Edición de Partituras por ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 30 www. Segundo Premio en Armonía-Medio [4º curso] con Francisco Escudero y José Luis Marco (1985). Martínez (1992). Composición por Síntesis con A. Lusarreta (1991).org info@anitz.

org info@anitz. íntegramente electroacústica utilizando la síntesis de FM. con música y efectos visuales creados expresamente para este concierto.I. Secuenciación M. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 31 www.I. con instrumentos M.D. Cursos de secuenciación con GarageBand. mezclando instrumentos tradicionales.anitz. formación dedicada al pop y rock desde una formación cercana a la tradicional orquesta de acordeones.ordenador (Finale y Musescore). desde la cual organiza conciertos en varias localidades guipuzcoanas con obras de compositores vascos vivos. actuando de forma interactiva. Mate imparte el Cursillo sobre la Composición y Síntesis por ordenador. Generalidades y propósitos del M. organizado por la Universidad Pública de Navarra. un secuenciador y Finale.org . Cursos de Bases de Datos con FileMaker Pro. donde estrenó la obra Thru Spring. y con M. Es miembro fundador de Akordeoi Jai Band (2012).D. Desde 2011 es miembro del grupo “Akorde-ON” de Andoain.. Creación de archivos en formato Karaoke (. Con M. Forma parte de Piccolo ensemble. Obtención de recursos musicales a través de Internet.D. vasca y latinoamericana). realiza conciertos pedagógicos de Aproximación a la música del siglo XX. Otras actividades: Desde febrero de 1979. es miembro de la Orquesta de Acordeones del Conservatorio de Donostia. Cursos de secuenciación con Cubase y LogicPro. Arreglos musicales con Bandin-a-box. Es miembro fundador de la asociación TEPODO Konpositore Elkartea.I.. público y ordenador. Forma parte de la Zero Sette Akordeoi Orkestra de Lasarte-Oria. desde marzo de 2007 y desde febrero de 2012. Mate.KAR).I. También. Ha formado parte del sexteto de acordeones Doinu Bizia ( clásica y contemporánea) y del grupo Sertão (música Jazz. conjunto musical con el que da conciertos de música ligera.I. Bikondoa como director. hasta octubre de 2006. jazz y folk. es el director de la misma. Participa en la semana musical de Rentería Musikaste..I. con M.

anitz. también ha realizado los estudios completos de Armonía en el conservatorio superior de Donosti. Como director es el actual director de las bandas de música de Legazpi desde hace 18 años. Realiza estudios de Dirección con el maestro D. bandas. Es poseedor del título de grado superior de Clarinete otorgado por el conservatorio superior de San Sebastián así como del título de grado medio de Saxofón otorgado por el conservatorio de Trintxerpe. empezando a dirigir con 21 años siendo el director más joven de Euskadi. orquestas . y participa asiduamente en los “Stage” organizados por La Caixa por toda la geografía estatal.. Joan Enric Lluna. también ha dirigido numerosos eventos como alardes. Lekeitio. Banda de música de Durango.. y la Banda del Taller de música de Urretxu. ha estudiado con el maestro Enrique Garcia Asensio. . Michel Arrignon. Ha realizado numerosos cursos de música con músicos de primer nivel internacional como Yehuda Gilad (University of Southern California).. Michael Portal. Juan José Ocón en San Sebastián. Richard Rimbert. Bajo su tutela como director realiza diversos cursos y master class como los realizados en Mutriku. Eric Hoeprich. etc. asi como es asiduo participante en los cursos internacionales de música de Benidorm. participa en los cursos de dirección organizados por la asociación de coros de Euskadi.org . ademan de realizar numerosos cursos de la especialidad. así como del grupo de música Folk Izturi junto con el txistulari Garikoitz Mendizábal ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 32 www.como por ejemplo Hispania Cameran Orquesta. diferentes coros. etc. Claude Delangle.JESÚS CASTILLEJO: Director principal del ENSEMBLE DE VIENTOS Nace en Legazpi en el año 1974. ha sido miembro fundador del grupo de música de cámara Gu Geu ...org info@anitz. etc. Como intérprete ha sido miembro de la orquesta y banda de San Sebastián así como de la orquesta de zarzuelas sotto voce .

trabaja en la Escuela Municipal de Música y Danza de San Sebastián. Escuela de Música de Zumaia. Christopher Coin..y el trikitilari “Zabale”. etc. Capella Reial. Ha participado en numerosas grabaciones sonoras En la actualidad compagina su labor docente en la Escuela de Música y Danza de San Sebastián y su labor artística. Capilla Real de Madrid. Diplomada en la Escuela de Canto del Orfeón Donostiarra.org . Amplia Estudios en Madrid con Ana Fernaud y en el Conservatorio de Toulouse con Jordi Alvareda e Ivon Reperant. Música Práctica. Colegio Inglés de Donosti. Felix La Villa. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 33 www. Aretxabaleta.org info@anitz. etc. Flaminio. Carnestolendas. La Flauta Mágica. Viento es la dicha de Amor. Kontakarion. KARMELE IRIARTE JAUREGUI: Directora principal de canto y coro Comienza sus estudios musicales en el Conservatorio de San Sebastián. A partir de 1995 comienza a trabajar para la Federación de Coros de Guipúzcoa. Marius Van Altena. Ha participado en numerosos montajes escénicos. Jordi Savall. también es integrante actualmente del grupo de Jazz “Mac Jeara´s” Band y colabora en numerosos eventos musicales tanto en Euskadi como fuera de ella. etc. Actualmente es profesor titular de Clarinete en la escuela de música de Azpeitia. Saxofón y Armonía en la escuela de música de Legazpi. Evelyn Tuub. Esperanza Abad.anitz. y música contemporánea con el grupo KEA. etc. En la Actualidad. Fabio Biondi. Ha trabajado con directores como Pep Cabré. asi como profesor titular de Clarinete. Durante sus estudios asiste a cursos con profesores como: Wilfred Joockens. Como educador su experiencia es extensa habiendo sido profesor en numerosos centros en diversas especialidades como por ejemplo el conservatorio de Pamplona. Itziar. Max van Egmond. Azkoitia. Ha trabajado con grupos como la Capilla Peñaflorida.

6. necesita de la energía y participación de diferentes agentes. • • • ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 34 www.. difusión de la información. POR QUÉ CREEMOS QUE NECESITAMOS LA COLABORACIÓN DE LAS DIFERENTES INSTITUCIONES MUSIKARI 2014 es un proyecto.org info@anitz. • Solicitamos un acuerdo de colaboración en el que se plasme el apoyo institucional en el proceso de difusión de MUSIKARI 2014. en el que la colaboración de músicos. ciudadanos. Fundación Capitalidad Europea de Donostia / San Sebastián 2016 Porque deseamos impulsar el voluntariado en el profesorado de música como uno de las potencialidades del proyecto de la Capitalidad Europea de Donostia / San Sebastián 2016. Estas iniciativas son la base de nuestra sociedad y creemos que el profesorado de música de Euskadi debe implicarse y posibilitar el éxito de la Capitalidad Europea de Donostia / San Sebastián 2016. que nos permita entre todos dar forma a un proyecto en común del cual podamos todos disfrutar. ponemos en valor el proceso en sí.) Solicitamos que la rueda de prensa se pueda realizar en las instalaciones de 2016 en la c/ Easo. nos dirigimos a las siguientes instituciones y empresas con las siguientes propuestas 1. para visualizar la vinculación de esta iniciativa ciudadana con la ciudad y su proyecto estratégico.org . Por ello. empresas pueda hacer realidad el llevar a cabo proyectos en común. Además del objetivo final de este proyecto. que si bien nace del seno de una asociación. se ofrece a la Fundación Capitalidad Europea de Donostia / San Sebastián 2016 difusión de su proyecto a todo el alumnado de música del estado además de extender y dar a conocer dicha iniciativa en México. Jazzaldia o Concurso Internacional de Piano más recientemente. entidades. se compromete con la Fundación a estudiar y en su caso participar y colaborar en cualquier iniciativa musical que desde la Fundación se nos plantee. Entendemos que el leitmotiv “Olas de iniciativas ciudadanas” puede guiar y aportar mucha energía tal y como lo hizo en un pasado con iniciativas como el Festival de Cine.anitz. en especial instituciones educativas. Se trataría simplemente de difundir y apoyar el proyecto con su presencia en la campaña de comunicación del mismo (ruedas de prensa. inserción del logo de la institución en el proyecto.. Desde Anitz Musika Elkartea. Anitz Musika Elkartea.

• • • 3. inserción de logo en todos el material utilizado para la difusión.org . difusión de la información.) Desde Anitz Musika Elkartea.. Se establecería un contrato en el que se concretarán todos los aspectos relacionados con dicho patrocinio (ruedas de prensa. 4 Otras empresas colaboradoras y patrocinadores privados a) Quincena Musical y Jazzaldia • Solicitamos un acuerdo de colaboración mediante el cual se plasme el apoyo de estos dos grandes eventos musicales de nuestra ciudad a MUSIKARI 2014. se ofrecerá una beca de gratuidad en la matriculación en MUSIKARI 2014. profesorado y demás personal) un 5% de descuento en la matriculación en MUSIKARI 2014.) ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 35 www. con su presencia en la campaña de comunicación del mismo (difusión de la información.) • • 4. Priorizar al alumnado de estos centros a la hora de inscribirse en MUSIKARI 2014... inserción del logo de cada uno de los eventos. se ofrece un acuerdo de patrocinio en MUSIKARI 2014 donde poder unir nuestro proyecto y sus valores con la imagen corporativa de la agencia de viaje colaboradora. Solicitamos un comportamiento ético y transparente acorde a los valores de una empresa socialmente comprometida con la sociedad en la que desarrolla su actividad.org info@anitz..2. Centros de enseñanzas musicales: MUSIKENE. por cada 15 participantes que se apunten a MUSIKARI 2014. Desde Anitz Musika Elkartea. Escuela Municipal de Música y Danza de Donostia / San Sebastián y Asociación de Escuelas de Música (EHME) • Solicitamos un acuerdo de colaboración en el que se plasme el apoyo institucional de dichos centros en el proceso de difusión de MUSIKARI 2014. Agencia de viajes colaboradora • Solicitamos un contrato donde se concreten todos los aspectos relacionados con el viaje y estancia en MUSIKARI 2014 así como todos los temas relacionados con el transporte de instrumentos musicales. se ofrece a toda la comunidad educativa de dichas instituciones (alumnado. inserción del logo de la institución en el proyecto.. Además..anitz. Conservatorio Francisco Escudero. Se trataría simplemente de difundir y apoyar el proyecto con su presencia en la campaña de comunicación del mismo (ruedas de prensa.

De cualquier forma.org . • Ofrecemos 100 camisetas con el logo de MUSIKARI 2014 debajo del cual se incluirá el logo de la empresa.. El caché por músico. Para ello..) además de. Para ello. difusión. se propone la inserción del logo de la empresa en todo el material que se emplee (material didáctico. se propone la inserción del logo de la empresa en todo el material que se emplee (material didáctico.org info@anitz.. en las camisetas que se puedan confeccionar para el evento.) Empresas relacionadas con el ámbito musical • Solicitamos un acuerdo de colaboración por el que se plasme el apoyo de la empresa a MUSIKARI 2014... • Solicitamos una subvención de 600€. Se ofrece opcionalmente un concierto en sus respectivos festivales con los participantes de MUSIKARI 2014..anitz. Otras empresas • Solicitamos un acuerdo de colaboración para la difusión de MUSIKARI 2014.500€. los grupos tendrán que contar con la aprobación previa de ambas organizaciones (Jazzaldia. sería de 120€ con un máximo de 1. difusión. bancos.) • Solicitamos subvencione los gastos de dichos materiales de difusión ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 36 www. Quincena) sin obligar a ninguno de los festival a realizar estos conciertos si finalmente no son de su interés. b) Empresas privadas (de música.

• Preparación de todos los materiales para comunicación: Hasta el 5 de enero de 2014 Presentación del proyecto al público e inicio de la promoción e inscripción: Semana del 13 de enero de 2014 Cierre de las necesidades y de los grupos: 11 de abril de 2014 Comunicación y remisión de todo el material didáctico de trabajo y documentación para el viaje: 30 abril de 2014 Viaje y MUSIKARI 2014: Julio de 2014 Conciertos de clausura: Julio y agosto de 2014 Memorias y evaluación: Septiembre 2014 Comunicación del Balance y evaluación del MUSIKARI 2014 y posible planteamiento para 2015: Septiembre-noviembre 2014 • • • • • • • ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 37 www. CALENDARIO PREVISTO A continuación planteamos un calendario de actuación que posibilitará la ejecución de todo el proyecto.anitz.. • Antes del 20 de diciembre se debe pactar todos los precios y condiciones con la agencia de viajes • Antes del 31 de diciembre se deberá cerrar un contrato con todo lo pactado y fechas de ejecución. Existen ciertas cuestiones que se están barajando y que son de vital importancia para un éxito de la operación: precio. traslado de instrumentos. Desde septiembre estamos negociando condiciones y precios con agencias de viajes..7.. seguros.org . • • Diseño del proyecto: Desde julio hasta 31 de noviembre 2013 Presentación a las instituciones y empresas para solicitar colaboraciones: Hasta el 15 de diciembre de 2013.org info@anitz.

La satisfacción del alumnado es muy comúnmente medida por las instituciones que organizan cursos de formación.org . Para ello. se aportarán datos de rendimiento de los diferentes criterios valorables por el modelo EFQM. y una nota idéntica a los representantes de la sociedad. creemos necesario que existan protocolos y procesos que puedan garantizar el funcionamiento óptimo y excelente de las actividades y proyectos que elaboraremos. Por otra parte. Protocolos. que será representada por los representantes institucionales de todos los colaboradores del proyecto. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 38 www.8. existen asesores y evaluadores que pueden asegurar unos protocolos y modos de actuar que serán de total satisfacción para todos los grupos de interés que hemos identificado y que en este proyecto se concretan en: alumnado. pretendemos contar también con una satisfacción superior de 9 sobre 10 por parte de todos y todas las voluntarias. INDICADORES DE CALIDAD: PERCEPCIÓN Y RESULTADOS DESEADOS 1.anitz.org info@anitz. por lo que no será complicado buscar como referentes cursos organizados por EHME (Asociación de Escuelas de Música de Euskal Herria) de Gipuzkoa y de otros sectores. Nosotros estamos comprometido con el modelo europeo de gestión de calidad EFQM y dentro de nuestro socios. procesos y exigencias de calidad como garantía de éxito Desde Anitz Musika Elkartea queremos comprometernos con la calidad y queremos que se nos reconozca como una Asociación fiable. de tal manera que se pueda tener este seminario como un referente de excelencia tanto pedagógica como de gestión. Pero además de la satisfacción del alumnado. así como entrevistas estructuradas que puedan garantizar que los objetivos de percepción de todos los grupos de interés sean superiores a una puntuación de 9 sobre 10. solvente y de contrastada profesionalidad. voluntarios y sociedad Es por ello que se plantearán encuestas de satisfacción.

... todos ellos voluntarios del MUSIKARI 2014 a) Percepción 07 Satisfacción global 08 Satisfacción de la logística (viaje. material.) 03 Satisfacción de las clases b) Datos de rendimiento 04 Número de alumnado que cursa el curso 05 Porcentaje de alumnado que solicita información de próximos cursos de Anitz Musika Elkartea 06 Número de alumnado que se compromete de cara al curso siguiente 3. material.anitz.org . Indicadores de Clientes y Alumnado de MUSIKARI 2014 a) Percepción 01 Satisfacción global 02 Satisfacción de la logística (viaje.) 09 Satisfacción de las clases 10 Satisfacción del trabajo como voluntario ejercido b) Datos de rendimiento 11 Número de voluntarios activos 12 Número de voluntarios que solicitan colaboración para 2015 4.2. Personas organizadoras y docentes.org info@anitz.. Sociedad e impacto en el territorio y en el estado español a) Percepción de los colaboradores institucionales 13 Satisfacción global 14 Satisfacción de comunicación y marketing realizado 15 Satisfacción en relación a los valores del proyecto de la Capitalidad Cultural 2016 b) Datos de rendimiento 16 Presencia en la prensa escrita 17 Presencia en redes sociales ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 39 www.

NAN XXXXXX duena. .9. Ordainsaririk gabeak izatea. funtzionariotza edo merkataritza-harremana ez izatea.Irabazi asmorik gabeko Elkarte bat den Anitz Musika Elkarteak kudeatutako Musikarib 2014 proiektua ezagutzen dutela. arrazoia lan...anitz. boluntario bezala egingo dituen lanak.Legea eta proiektuaren espiritua eta filosofia partekatzen dutela eta honakoan laburtzen dela: a. Anitz Musika Elkartearen bidez eta MUSIKARI 2014 egitasmo zehatzei jarraiki eginak izatea. hauen garapenak.Interes orokorrekoak direla hau sinatuko duenak.Eusko Jaurlaritzako ekainaren 25eko 17/1998 boluntario legearen testua bere osotasunean ezagutzen dutela. NAN xxxx duena Anitz Musika Elkarteko Lehendakaria.. b. Ordaindutako zerbitzu profesionalak inolaz ere ez ordezkatzea. Contrato tipo de voluntariado BOLUNTARIO KONTRATUA ANITZ MUSIKA ELKARTEA PROGRAMAN: MUSIKARI 2014 Alde batetik. e zeta obligazio pertsonala edo betebehar juridikoa ere. Mikel Mate Ormazabal jauna. Bestetik. Anitz Musika elkarteko MUSIKARI 2014 proiekturako irakasle boluntarioa AZALTZEN DUTE: 1. ingurugiroko babesa eta Donostia 2016ko Europako Kultur Hiriburuak duen kultura proiektuan jasotako baloreak partekatzeko konpromezu tinkoa du..org .. Eugenio Delgado Gascue jauna. Bestetik. gizartearen baloreak.Ekintza guztiak honako ezaugarriekin bat garatuko dira: Norberaren probetxurako ezer lortzeko asmorik gabekoak izatea eta elkartasunak bultzatuak izatea. 3. Anitz Musika Elkarteko boluntario antolatzailea MUSIKARI 2014 proiekturako. Sinatzen duenak kultura. • • • • • ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 40 www. Borondatezkoak eta askatasun osoz eginak izatea. XXX jauna.org info@anitz. NAN duena. 2. ANEXOS Y DOCUMENTACIÓN ADICIONAL 1.

erakundean parte-hartze organoak sortzea eta organo horietako kide izatea. partaidetza. beti ere erakundea eta boluntarioaren artean hitzartuta baldin badago eta betiere hitzarmenean jarritako mugen barruan.. • Irakasle eta ikaslegoa elkartzeko aukerari. a) Sartzen den erakundean aktiboki parte hartzea. c. horretaz gain. zuzen eta berdintasunezko batean elkarbizitza errazten duten baloreak. erakundeko boluntario den aldetik. autonomia.anitz.• Proiektuaren ekintzak honako helburuekin egiten dira: • Ikasle gazte. musika zale eta heziketa musikaleko zentroetako irakasleentzako bizipen bat izatea. d) Aseguratuta egotea. boluntario gisa la egitean bitartekoren bati kalterik egin baliezaioke ere. intimitatea eta sinismenak errespetatuz. Boluntarioen eskubideak. gizarte demokratiko. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 41 www. bereizkeriarik eza.org info@anitz. programek eta egitasmoek horretarako aukera ematen duten neurrian. boluntarioaren askatasuna.org . moderno eta parte-hartzaile. • Boluntaritza eta ekimen pribatuak erakundeen partaidetzarekin uztartzeak krisi garaian eragin handiko tresna dela egiaztatzea. c) Boluntario-lanak eskatzen duen laguntza teknikoa nahiz heziketa eta giza laguntza jasotzea eta bere izaera eta ahalmenetara hobekien egokitzen den lanetara bideratzea. e) Bere lanagatik € 1eko konpentsazio bat jasotzea. • Donostia 2016 Europako Kultur Hiriburuak ordezkatzen dituen balioekin. aniztasuna. berari ere badagozkion gaietan iritzia emateko eskubide izango du boluntarioak. oinarrian honako irizpide hauek izango dituzte: elkartasuna. oro har. egin. Euskadiko hiritargoak boluntarioki ematen duen parte-hartzea ikusten laguntzen du. • Beste herrialdetako Musika Zentroekin elkartu eta kolaboratzea. lan etekin altu bat ateratzeko eta ikastea eta ondo pasatzea errazteko aukera ematen duen ingurune batean. b) Parte hartzen dueneko programa edo egitasmoak diseinatu. lotzea.Ekimen hauek. integrazioa. f) Ekintzak boluntarioaren bizilekutik ahalik eta hurbilen egitea. ERABAKI DUTE: 1. g) Bazterkeriarik gabe eta zuzentasunez tratatua izatea. doakotasuna. prebentzioa. egiturari eta funtzionamenduari buruzkoa). erakundeari buruz jaso beharreko informazioa jasoz (Batez ere haren xedeei. aginte publikoen aurrean. burutu eta ebaluatzen laguntza ematea. gizartearen sentsibilizazioa eta. asegurua araudian ezarritako baldintzetan eta araudiak ezarritako kapitalaren bidez egingo da.

k) Lege honetatik eta boluntarioei buruzko araudi juridikoetatik eratortzen diren gainontzekoak. komunikazioa eta MUSIKARI 2014 proiektua aurrera ateratzeko egin beharrekoa garatzea. koordinazio pedagogikoa.anitz. boluntario-lana MUSIKARI 2014 antolakuntzarako egitea. parte hartuz eta erakundearekin batera lan eginez. h) Boluntarioaren esku uzten diren baliabide materialak zaintzea. bere lamen eta borondatearen heinean. Boluntarioen betebeharrak a) Anitz Musika Elkarteari laguntza ematea. bilerak. • Anitz Musika Elkartearekin proiektua garatzeko behar diren lanetan elkarlanean aritzea. b) Anitz Musika Elkartearekiko hartutako konpromezuak betetzea. i) Gizarteari emandako laguntzak merezi duen errespetua eta errekonozimendua lortzea. 3. c) Berari egokitutako lanak arduraz egitea eta Anitz Musika Elkarteko arduradunez ezarritako jarraibideei segitzea.org . f) Lagundu nahi dituzten pertsonen eta pertsona-taldeen eskubideak errespetatzea. erakundearen araubidea eta helburuak errespetatuz. 2. • Euskadin eta Euskaditik kanpo lan egitea (Cariben egingo den lanaldia ere kontutan izanda). g) Boluntario-agiria eta Anitz Musika Elkartearen bereizgarria egoki erabiltzea. j) Lege honetatik eta boluntariotzari buruzko gainerako antolamendu juridikotik etorritako beste guztiak. i) Oro har. lanaren ezaugarriek eskatzen dutenaren arabera. k) Onartzen diren segurtasun eta higieneko neurriak betetzea. produkzioa. boluntario lanak uztea. e) Boluntario gisa lan egitean jasotako edo jakindako informazioa isilpean gordetzea. MUSIKARI 2014 proiektua aurrera eramateko lan banaketa: a) BOLUNTARIO ANTOLATZAILEEI DAGOKIE: • Proiektuen garapenak. j) Nahi izanez gero. d) Anitz Musika Elkarteak aurreikusitako heziketa-ekintzetan lana behar bezala egiteko beharrezko ekimenetan parte hartzea.h) Lana segurtasun eta higiene baldintza egokietan egitea. aurrekontuak. proiektua aurrera eramateko boluntario bilketa. beraz bere izen deiturak ez dira ez liburuxketan. ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 42 www. aztertze lanak. boluntarioak nahi duenean izan ezik.org info@anitz. eta web orrialdeetan ez eta beste komunikabideetan azalduko. • Programa barruko parte hartzea ez da publikoa izango. beti ere denborarekin jakinaraziz gero.

2013 irailaren 1etik. ez dituela bere izen eta curriculum-ak jakinarazi ez dituzten boluntario berriak onartuko aurrekoak uko egin gabe. elkarrizketa telefonikoak … garatzea. Boluntariotza aurrera eramateko lanaldia eta bi aldeentzako flexibilitate neurriak MUSIKARI 2014 aurrera eramateko.anitz.: Boluntarioa Stua.: Anitz Musika Elkarteko Idazkaria ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 43 www. probak. • Proiektua aurrera emango den lekuan klaseak ematea. a) Boluntaritza proiektua eskola kurtso osorako planteatzen da. koordinazioa.org . 4. seguru eta egonaldiko pakete bat kontratatzea beharrezkoa boluntario bakoitzarekiko. ikasle eta irakasle kopurua bateratzeko beharrezkoak diren neurriak hartuko ditu eta proiektua aurrera eramateko antolatzaileei ere klase batzuk emateko eskera egiteko eskubidea izango du. … beteko dira.I. San Sebastian-en 2013ko irailaren 1ean. eta web orrialdeetan eta beste komunikabideetan azalduko dira. honako boluntario kontratua sinatzen duten Donostia. 2014ko abuztuaren 31era. bilketak. • Bertaratze egiaztagiriak eta kurtsoaren aprobetxamenduari buruzko ziurtagiriak aztertu eta sinatzea.org info@anitz. datak eta egin beharreko lanak azalduko direnak. Akta hau kontratu honen osagarri izango da eta sinatu ondoren Anitz Musika Elkartea eta boluntarioaren artean bete beharreko konpromezua eta uko ezina izango da. Uko egiteko aukera bakarra kitapen aseguruko ezinbesteko zioa izango da. bilerak. • Proiektuan parte hartuko duten ikasleen programazio pedagogikoa. transfer.: Anitz Musika Elkarteko Lehendakaria O. • Euskadin eta Euskaditik kanpo lan egitea (Cariben egingo den lanaldia ere kontutan izanda). c) Aurreikusita dago boluntario guztiek Cariben lana egiteko bere kontratuan akta bat paktatzea. d) Anitz Musika Elkarteak proiektu honekin bat egin duten irakasleekin konpromezua hartzen du.b) IRAKASLE BOLUNTARIOEI DAGOKIE: • Curriculum-a eta argazkia liburuxketan eta web orrialdean publikatzeko ematea. Stua. beraz bere izen deiturak eta currikulum-a dira liburuxketan. ikasketak. b) Cariben bete beharreko lana garatzeko beharrezkoa da hegazkin. Denboraldi horretan proiektua behar den bezala garatzeko egin beharreko lan guztiak. e) Anitz Musika Elkarteko zuzendaritzak. • Programa barruko parte hartzea publikoa izango da. Eta horrela jasota gelditu dadin.

org info@anitz.anitz.org info@anitz.www.org .anitz.org ANITZ MUSIKA ELKARTEA AS/G/11630/2005 CIF: G20864062 44 www.