UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA TECNOLOGICA SUPERIOR

SLABO DE MATEMTICA FINANCIERA I. DATOS GENERALES I.1. Especialidad : Administracin de negocios

1.2. Semestre Acadmico : 2012 - II 1.3. Ciclo de Estudios : IV 1. Cdigo : !A2300 1.". #e$uisitos : Conta%ilidad Administrati&a 1.'. Crditos : 03 1.(. )oras semanales : 03 1.*. +uracin : 1' semanas 1.,. -ec.a de Inicio de Clases : 1( de Setiem%re de 2012 1.10. -ec.a de /rmino de Clases : 0 de Enero de 2013 1.11. +ocente : 0ic. 1ngel #a2ael Vicente !oroc.o 1.12 Correo : #a2a3unp11034.otmail.com I. SUMILLA: El curso de !atem5tica -inanciera6 es de 2ormacin %5sica6 su naturale7a es de car5cter terico6 pr5ctico 8 o%ligatorio6 el propsito es estudiar los 2undamentos tericos de la !atem5tica -inanciera6 indispensa%le para el c5lculo de las operaciones 2inancieras6 tanto para el an5lisis del costo de los productos utili7ados para la 2inanciacin6 como para e&aluar la renta%ilidad de la in&ersin 8 utili7arlos dentro de su realidad donde se 2orman 8 para la toma de decisiones. Este curso comprende el estudio del Inters Simple6 Inters Compuesto6 Anualidades6 Amorti7acin 8 +epreciacin. II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN El estudio de la !atem5tica -inanciera tiene como 2inalidad anali7ar 8 descu%rir las operaciones -inancieras mediante un modo matem5tico $ue es la a9iomati7acin de las cualidades 8 condiciones del !ercado -inanciero6 para resol&er pro%lemas 2inancieros. Este curso consta de cinco cap:tulos6 $ue se desarrollaran mediante sesiones tericas 8 pr5cticas dirigidas 8 cali2icadas6 mediante las cuales el estudiante a2ian7ara sus conocimientos de matem5tica 2inanciera6 para la toma de decisiones de los pro%lemas 2inancieros $ue se le presentan en la &ida diaria con el compromiso de actuar con tica 8 responsa%ilidad.

III. COMPETENCIA #econoce6 discrimina 8 anali7a adecuadamente la tras2ormacin del &alor del dinero a tra&s del tiempo6 conoce 2undamentos tericos pr5cticos de la !atem5tica -inanciera6 procesa in2ormacin aplicando los di2erentes modelos 2inancieros 8 tcnicos6 para aplicarlos en la solucin de los pro%lemas 2inancieros6 asumiendo con tica 8 responsa%ilidad la toma de decisiones en la in&ersin 8 el 2inanciamiento. IV. PROGRAMACION DE UNIDADES ;<I+A+ <o I : I</E#ES SI!=0E C>!=E/E<CIA ES=EC?-ICA: Concept@a6 anali7a 8 resuel&e pro%lemas 2inancieros6 con rgimen de inters simple6 asumiendo una actitud 2a&ora%le en la solucin de los pro%lemas 2inancieros. CA=ACI+A+ES: - #econoce 8 comprende los conceptos de Inters Simple 8 sus elementos 8 los de2ine. - Anali7a los pro%lemas 2inancieros e identi2ica los datos para plantearlos 8 aplica el principio de e$ui&alencia para resol&erlos. - #elaciona 8 gra2ica 8 los diagramas de las Ecuaciones de &alor $ue a8uden a la solucin de los pro%lemas 2inancieros. C></E<I+>S SE!A<A C><CE=/;A0ES C></E<I+>S =#>CE+I!E</A0ES -/asas -+e2ine 8 2ormali7a las tasas. -Inters Simple. -+e2ine 8 2ormali7a los elementos del -ormulacin de los inters simple. elementos del Inters -Calcula los elementos del inters simple. simple6 -#esuel&e pro%lemas de !onto 8 Valor - -ormulas de !onto 8 Actual. Valor Actual. - =ro%lemas con capital constante6 &aria%le6 3 - Capital constante6 tasa &aria%le &aria%le6 tasa constante 8 tasa constante 8 tasa &aria%le - Aplica 8 de2ine las clases de descuento. -+escuento6 clases: #esuel&e pro%lemas de +escuento 8 #acional 8 redescuento. Aancario. #edescuento -Ela%ora diagramas de tiempo- &alor 8 la ecuacin de e$ui&alencia para solucin de -Ecuaciones de &alor. pro%lemas 2inancieros. AC/I/;+ES: - Asume el compromiso de la puntualidad6 de tra%aBar con responsa%ilidad 8 respeto. - !uestra Inters en el planteamiento 8 solucin de pro%lemas 2inancieros. - =articipa 8 &alora positi&amente el lidera7go 8 el tra%aBo en e$uipo. - Valora los conocimientos ad$uiridos 8 los aplica a situaciones del mundo real.

;<I+A+ <o II : I</E#ES C>!=;ES/> C>!=E/E<CIA ES=EC?-ICA: Concept@a6 anali7a6 relaciona 8 resuel&e pro%lemas 2inancieros6 con rgimen de Inters Compuesto e Inters Continuo asumiendo responsa%ilidad 8 tica en la toma de decisiones de pro%lemas 2inancieros de in&ersin o 2inanciamiento. CA=ACI+A+ES: - Comprende 8 soluciona pro%lemas de Inters Compuesto - Identi2ica las clases de /asas de Inters 8 /asas E$ui&alentes. - #esol&er e$ui&alencias 2inancieras a Inters Compuesto. C></E<I+>S SE!A<A C><CE=/;A0ES C></E<I+>S =#>CE+I!E</A0ES - +e2ine 8 2ormali7a el Inters Compuesto. - Identi2ica las clases de tasas de Inters 8 -Inters Compuesto. aplica las tasas e$ui&alentes para su - Clases de tasas de inters: con&ersin. e2ecti&a6 nominal6 -+e2ine6 2ormula 8 compara el descuento e$ui&alente6 in2lacionaria6 compuesto racional6 %ancario con el Inters real. compuesto. -+escuento Compuesto. 3 - Constru8e el diagrama de &alor al Inters -Ecuaciones de &alor6 compuesto para calcular el pago6 tiempo 8 tiempo e$ui&alente 8 tasa la tasa e$ui&alente. e$ui&alente. Interpolacin. - +e2ine6 2ormula 8 compara el Inters -Inters Continuo. Continuo con el Inters simple 8 el inters compuesto. AC/I/;+ES: - Asume responsa%ilidad en el planteamiento 8 solucin de pro%lemas 2inancieros. - Asume una actitud positi&a en el tra%aBo en e$uipo. - Valora los conocimientos ad$uiridos 8 los aplica a situaciones del mundo real.

;<I+A+ <o III : A<;A0I+A+ES6 #E</AS ;<I->#!ES C VA#IAA0ES C>!=E/E<CIA ES=EC?-ICA: Concept@a la renta o anualidad 8 sus componentes6 identi2icando los di2erentes tipos de anualidades para la 2ormulacin correcta en la solucin de los pro%lemas 2inancieros6 necesarios para la toma de decisiones. CA=ACI+A+ES: - Conoce el signi2icado de Anualidades 8 sus componentes. - +i2erencia los elementos de una Anualidad as: como las di2erentes clases de Anualidades. - #esuel&e pro%lemas de Anualidades6 identi2icando su tipo6 eligiendo adem5s la 2ormulacin correcta a aplicar. C></E<I+>S SE!A<A C><CE=/;A0ES C></E<I+>S =#>CE+I!E</A0ES -Anualidades.. -luBos de - +e2ine la Anualidad 8 concept@a las Capitales. Clasi2icacin di2erentes clases de anualidad. Series ;ni2ormes 8 &aria%les - Concept@a 8 2ormula los elementos de la Anualidad - Elementos de la ;ni2orme " Anualidad: monto6 &alor - Concept@a 8 2ormula los elementos de actual6 renta6 pla7o 8 tasa la Anualidad. Varia%le: Dradientes de inters. Conoce las 2ormas de E&aluar una Anualidad uni2orme 8 &aria%le. - /ipos de Anualidades: - #econoce el tipo de Anualidades6 ordinarias o &encidas6 2ormali7a6 relaciona 8 resuel&e los anticipadas6 di2eridas 8 pro%lemas planteados. perpetuas ciertas 8 caso general AC/I/;+ES: - !uestra .a%ilidades en el an5lisis de los pro%lemas de anualidades. #econociendo los di2erentes tipos. - =articipa acti&amente proponiendo soluciones6 tra%aBando en e$uipo. - Valora los conocimientos ad$uiridos 8 los aplica en la solucin de los pro%lemas de la &ida real.

;<I+A+ <o IV : A!>#/IEACIF< 8 -><+> +E A!>#/IEACIF< C>!=E/E<CIA ES=EC?-ICA: Comprende lo $ue es amorti7acin 8 conoce sus elementos6 para resol&er pro%lemas de amorti7acin de prestamos para ela%orar los cuadros de amorti7acin correspondientes. CA=ACI+A+ES: - Conoce 8 soluciona pro%lemas de amorti7acin - +i2erencia conceptos de Amorti7acin 8 -ondo de Amorti7acin 8 ela%ora los cuadros respecti&os. C></E<I+>S SE!A<AS C><CE=/;A0ES C></E<I+>S =#>CE+I!E</A0ES -Amorti7acin. Clasi2icacin. - +e2ine los mtodos de la amorti7acin 8 /ipos de Amorti7acin. sus elementos su clasi2icacin 8 tipos de amorti7acin. - /a%las de Amorti7acin. +erec.o del +eudor 8 Saldo - Ela%ora las ta%las de amorti7acin de Insoluto. prstamos. )alla el derec.o del deudor 8 Saldo Insoluto 3 - -ondo de Amorti7acin. /ipos de -ondo de Amorti7acin. - +e2ine el mtodo del 2ondo de amorti7acin 8 sus elementos. - /a%la de 2ondo de Amorti7acin. /otal - Ela%ora las ta%las de 2ondo de acumulado 8 saldo Insoluto amorti7acin. del -ondo. - Compara el mtodo de la amorti7acin 8 del 2ondo de amorti7acin. AC/I/;+ES: - A2ian7a 8 &alora su aprendi7aBe en la solucin de pro%lemas de prstamos 2inancieros. - Valora con responsa%ilidad los di2erentes mtodos de amorti7acin 8 2ondo para la ela%oracin de ta%las de desem%olso de deuda. - Valora los conocimientos ad$uiridos 8 los aplica a situaciones del mundo real.

;<I+A+ <o V : +E=#ECIACI>< C>!=E/E<CIA ES=EC?-ICA: Comprender lo $ue es la depreciacin 8 di2erenciar los mtodos para resol&er pro%lemas de depreciacin ela%orando los programas o ta%las de depreciacin6 resalando sus &entaBa 8 des&entaBas. CA=ACI+A+ES: - +i2erencia los mtodos de depreciacin para la resolucin de pro%lemas - Constru8e las ta%las de depreciacin - Identi2ica 8 di2erencia los mtodos de depreciacin para la eleccin C></E<I+>S SE!A<AS C><CE=/;A0ES C></E<I+>S =#>CE+I!E</A0ES - +epreciacin 8 %ienes agota%les - +e2ine la depreciacin 8 sus elementos6 causas6 reposicin de los %ienes. - !todos de +epreciacin6 suma de d:gitos6 l:nea recta6 - Identi2ica 8 elige el mtodo adecuado para 2 porcentaBe 2iBo6 unidad de la solucin de los pro%lemas de produccin o ser&icio6 2ondo depreciacin. de amorti7acin6 inters so%re la in&ersin. AC/I/;+ES: - Valora su aprendi7aBe so%re el proceso de depreciacin. - Asume con responsa%ilidad la eleccin del mtodo para la solucin del mtodo para la solucin de pro%lemas de depreciacin conociendo sus &entaBas 8 des&entaBas.

V. ESTRATEGIAS METODOLOGCAS 1. E9posicin oral con sesiones de aprendi7aBe acti&as6 de los conocimientos %5sicos de cada unidad. 2. #esolucin de pro%lemas relacionados a los temas tericos e9puestos. 3. An5lisis 8 solucin de los pro%lemas en cada unidad . A2ian7amiento 8 resolucin de pro%lemas en e$uipo en las pr5cticas dirigidas. ". Inter&enciones orales o discusin so%re un pro%lema 2inanciero presentado. '. /ra%aBo -inal6 /erico -pr5ctico grupal6 con e9posicin indi&idual en =oGer =oint. VI. MEDIOS Y MATERIALES Calculadora cient:2ica6 e&entualmente se utili7ara retropro8ector de multimedia 8 ser&icio de -otocopiado para pr5cticas dirigidas 8 e95menes programados. VII. EVALUACIN: - Ser5 a tra&s de pr5cticas cali2icadas por cada unidad6 luego de concluir las clases tericas H pr5cticas correspondientes. - 0as pr5cticas cali2icadas ser5n programadas por el pro2esor en cada una de las unidades. - /oda pr5ctica no rendida tendr5 cali2icacin de cero $ue no ser5 anula%le. - +e un e9amen parcial 8 un e9amen 2inal. - +e inter&enciones orales 8 desarrollo de =racticas dirigidas - /ra%aBo de in&estigacin terico-pr5ctico6 el cual ser5 e9puesto. 0a ponderacin ser5: =racticas cali2icadas 0I E9amen =arcial 2"I E9amen -inal 2"I /ra%aBo de In&estigacin 10I /otal 100I 0a nota promocional J<.=K se o%tendr5 como sigue: <.= L =. C 9 0. 0 M /.I 9 0.10 M E.= 9 0.2" M E. - 9 0.2" 0os alumnos desapro%ados tendr5n derec.o a e9amen sustitutorio6 solo si su promedio 2inal no es menor de oc.o.

VIII. REFERENCIAS: BIBLIOGRAFA 1. A00E< !;##;DA##A6 A<IAA0 2. A0IADA VA0+EE CA#0>S C A0IADA CA0+E#>< CA#0>S 3. AACA C;##EA6 D;I00E#!>

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!A/E!A/ICA -I<A<CIE#A .Ed. San !arcos !A/E!A/ICA -I<A<CIE#A ;n en2o$ue practico 1Q ed. Aogota +.C. !A/E!A/ICA -I<A<CIE#A C 0>S SIS/E!AS. Ed. 0imusa6 !9ico I<DE<IE#IA EC><>!ICA Ed. !c.DraG H )ill !A/E!A/ICA -I<A<CIE#A 0ima H =er@ !A/E!A/ICA -I<A<CIE#A 2da. Edicin Ed. !c. DraG H )ill !A/E!A/ICA -I<A<CIE#A A=0ICA+A Editorial EC>E6 2da Edicin Aogota H Colom%ia !atem5ticas -inancieras Cuarta edicin. !c D#AR-)I00 I</E#A!E#ICA<A6 S.A. Colom%ia. VA0E#A6 #A-AE0 WEBGRAFIA GGG.aula2acil.comSCursoMa !"a #$as F#%a%$#!rasS-inan7aintroduccion..tm - 10T GGG.mail9mail.comS$urso-"a !"a #$a&#%a%$#!ra - 22T GGG.agapea.comSli%rosSCurso'(!' "a !"a #$a-&#%a%$#!ra-is%n-* *1'100,i..tm - 1,T GGG.%uscali%ros.clSli%ro.p.pUli%roL1*"*0' - 33T. !atem5tica -inanciera