Los mas usuales (al menos en una matriz de transformacion) son: suma

multiplicacion No hay factor que forme ese par. ]=(x,x-x)=(x,0)

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 1

En la suma hay una diferencia de -2 en una de las igualdades. En la multiplicacion se cancela la f2c1 por lo que no es verdadero el resultado x-1 , en la f2c1

No lo es por para que lo sea, debe cumplir con las propiedades de suma y multiplicación lo cual no hace.

[

]

[

]

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 2

[

]

[

]

=DETERMINANTE

Además 4 incógnitas y dos ecuaciones. Rango 2

Pero que dice Maple.

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 3

Se comprueba también el rango de 2.

Solo un vector es combinación de los otros dos.

Pero cuales son los vectores y sus factores que se combinan. Apoyado en Maple.

Si estos son sus vectores bases, ¿y sus combinaciones? Apoyado en el Algebra. Entonces esta es la combinación de los vectores. ( )

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 4

Por eso es (debido a la un tanto compleja combinación) que a simple vista se podría asegurar que el EV es linealmente independiente, pero se comprobó que no es así. [ ]

Si de un espacio vectorial, se obtiene un determinante con valor diferente de cero, entonces lo vectores que constituyen el espacio vectorial son independientes.

[

]

[

]

[

]

[

]

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 5

[

]

=DETERMINANTE

Vectores independientes.

Haciendo las pruebas más elementales de la multiplicación y la suma para ver si es un espacio vectorial. Suma

[ [ ]]

[ [ ]]

[ [

]]

Multiplicación

[ [ ]]

[ [ ]]

[ [

]]

Si es un espacio vectorial.

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 6

Pero que dice Maple.

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 7

Espacio Generado.

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 8

=

Sustitución.

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 9

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 10

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 11

Se hace con el método polinomial.

|

|

[

]

[

]

[

]

Verificando con Maple.

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 12

Buscando los Vectores Propios.

[

][

]

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 13

Resolviendo la ecuación para para el valor propio de

=-1 y

=1

el vector propio

Apoyándome con Maple.

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 14

El vector propio del valor propio de

[

][

]

[

]

[

]

[

][

]

[

]

[

]

Universidad

Abierta

y

a

Distancia de

México

Página 15

Docente: Lizzeth Aurora Navarro Ibarra

Alumno: Ernesto Reyes Tamayo AL10529703

Universidad Abierta y a Distancia de México 8 de Enero 2014 Veracruz, Ver México
Universidad Abierta y a Distancia de México Página 16