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Obras Completas de Sandor Ferenczi

NOTAS
1

F!A"#$NTOS
26-9-1920

PO%&C'(N) ONA#'S#O

CO'TO

1. La polución es siempre onanismo inconsciente (realizado a menudo mediante fantasías inconscientes). 2. Siempre sustituye al onanismo como una alternati a cuando !ste se aca"a. #n al$unos casos% la mastur"ación durante el sue&o aparece como estadío intermedio. '. Serie complementaria. (nanismo ) mastur"ación * fantasía. +uanto mayor importancia tiene la mastur"ación% mas d!"il es el papel de la fantasía% y a la in ersa. La fantasía es m,s a$otadora psí-uicamente (y moralmente). .. /ratamiento0 la polución puede ser transformada en onanismo y sólo el onanismo puede con ertirse en coito. 1. La eyaculación precoz reduce la fricción al mínimo y e2acer"a el lado psí-uico de la emoción (y de la fantasía). +orresponde a una polución diurna. 6. Las acti idades del placer preliminar de"en pro3i"irse en lo posi"le a los enfermos -ue sufren eyaculación precoz. 4. La tendencia al onanismo se 3alla pro"a"lemente en relación con la intensificación del uretralismo. (La tendencia a la eyaculación pre alece so"re la tendencia a la retención). #ste uretralismo podría caracterizar la constitución neurasténica mientras -ue la constitución que favorece la neurosis de angustia a acompa&ada de una tendencia a la retención (erótico-anal) (tendencia al coito reser ado% interrupto% o incompleto). 5e manera -ue0 6. 1) +onstitución erótica uretral -tendencia a la enuresis -tendencia al onanismo (a las poluciones). 2) 5escar$a e2cesi a los síntomas neurasténicos se hacen manifiestos -empo"recimiento del ór$ano (de los ór$anos) en li"ido. 66. 1) +onstitución erótica anal-tendencia a la retención. 2) 7etención-neurosis de an$ustia (manifiesta). 89u! es la constitución hipocondríaca? /endencia a la estasis de la li"ido de ór$ano (erotismo de ór$ano). (:i;ación en este erotismo.) <osi"ilidad0 puede tratarse ya de una estasis li"idinosa protonarcisista ($enital=anal y uretral=) en los ór$anos. 26-9-1920

C*&%O

+#&,$! P-B%'CA.

La posición del c3ulo no es simplemente una > moral insanity? sino tam"i!n una fi;ación (re$resión) al deseo de ser mantenido por la madre. Son numerosos los >c3ulos? inconscientes entre los impotentes -ue no pueden a"andonarse a una mu;er y para ello 3an de dar un dinero o 3acer un sacrificio. @n sacrificio de este tipo es% entre otros% la eyaculación. #-ui alencia0 (mu;er -ue entretiene ) tipo maternal% nodriza% cocinera). '0-9-1920

AN"&ST'A

%'B'/O %'B!$#$NT$ F%OTANT$

@na confirmación llamati a de la e2actitud del punto de ista freudiano se$An la cual la an$ustia de"e atri"uirse a la li"ido -ue 3a -uedado li"re y permanece insatisfec3a% la aporta una comunicación de un paciente0 >mi mu;er tenía miedo cuando de"ía ir a "uscar al$o a un cuarto oscuro0 se prote$ía lle ando con ella a su 3i;ito (un "e"!)B si apreta"a al ni&o contra ella% no sentía an$ustia al$una?. La eficacia del remedio nos prue"a >ex iuvantibus? -ue la an$ustia pro enía de una falta de satisfacción li"idinosa. #sto nos lle a a una declaración seme;ante de un ni&o% citada por :reud% -ue no tenía miedo a la oscuridad cuando 3a"la"a su madre. Cl oír su oz% le parecía -ue la oscuridad >se aclara"a?. '0-9-1920

SOB!$ %A *'ST$!'A /$ AF$CTO
@n sentimiento de desagrado e2a$erado est, diri$ido contra todo lo relati o a la $enitalidad. (Du;eres gruesas, senos gruesos, $ra idez% nacimiento% ni&os reci!n nacidos). Idiosincrasias en relación a determinadas "e"idas y alimentos. ><rodi$alidad de afectos? en el tra"a;o de introyección. La e2citación $enital se descar$a en otros afectos. La con ersión es tam"i!n una descarga de afectos (Ereuer% :reud). +on ersión0 afectos ad-uiridos onto$en!ticamente. Cfecto0 con ersión 3eredada filo$en!ticamente. Los estigmas son síntomas de con ersión "anales (3eredados). #sti$mas y des"ordamientos de afectos constituyen una pe-ue&a 3isteria.

II
Eudapest 10-F-19'0

$% $!OT'S#O O!A% $N %A $/&CAC'(N /$ %OS N'0OS
1. #l sa"er -u! cantidad de erotismo oral (mamar% c3upetear% succionar% "esar) de"e darse al "e"!% y m,s adelante al ni&o en el momento del destete% es de $ran importancia para el desarrollo del car,cter. 2. @na educación despro ista de tacto pro oca e2plosiones de odio% y 3a"itAa al ni&o a la descar$a de las tensiones mediante la a$resi idad y la destrucción. '. Simult,neamente a esto% tentati as de compensación0 satisfacción so"re partes del cuerpo no pro3i"idas. @n recuerdo-pantalla0 en el primer lu$ar donde e2iste el recuerdo% sentado so"re el orinal% introducirse rítmicamente en la nariz un pe-ue&o ;u$uete (una campanilla). Ctrapado en la nariz% se llama al m!dico% tentati a de 3uidaB este recuerdo-pantalla emer$e con ocasión de sentimientos actuales de confusión y de an$ustia. La paciente es en el fondo a$resi a y ne$ati a. La actitud relati amente amistosa del analista le impide "atirseB tras las tendencias a$resi as% aparece clara la an$ustia% -ue le conduce al recuerdo-pantalla (mencionado antes). La ida amorosa

del reci!n nacido comienza realmente con una pasi idad completa. La retirada del amor conduce ine ita"lemente a sentimientos de a"andono. La consecuencia es la di isión de la personalidad propia en dos mitades% una de las cuales desempe&a el papel maternal. (+3uparse el dedo0 el dedo e-ui ale al seno materno.) Cntes de -ue se produzca la di isión% e2iste pro"a"lemente una tendencia traum,tica a la autodestrucción% -ue puede aAn -uedar in3i"ida durante el trayecto% por decirlo así0 a partir del caos se crea una especie de nue o orden% -ue se adapta a las precarias condiciones e2teriores. 10-F-19'0

TO/A A/APTAC'(N $ST1 P!$C$/'/A PO! &NA T$NTAT'2A 'N*'B'/A /$ /$S'NT$"!AC'(N
1. /odo ser i o reacciona pro"a"lemente a una e2citación de desa$rado mediante una disolución -ue comienza por una fra$mentación (8impulso de muerteG). <ero en lu$ar de «impulso de muerte? 3a"ría -ue ele$ir m,s "ien una pala"ra -ue e2presara la completa pasi idad de este proceso. <ro"a"lemente muc3os mecanismos complicados (en los seres i os) sólo pueden mantenerse. en cuanto unidad% por la presión del mundo circundante. /ras un cam"io desfa ora"le del entorno% el mecanismo se despierta y se fra$menta 3asta el punto (pro"a"lemente a lo lar$o de las líneas de desarrollo 3istórico anteriores) en el -ue la mayor simplicidad y. de"ido a ello la mayor plasticidad de los elementos% 3acen posi"le la nue a adaptación. La autoplastia precede pues siempre a la autonomía. La tendencia a la autonomía es al principio completa0 sin em"ar$o una corriente opuesta (impulso de autoconser ación% impulso de ida) in3i"e la pul erización y empu;a a una nue a consolidación% en cuanto lo permite la plasticidad aparecida tras la fra$mentación. #n cuanto a la naturaleza de este factor impulsi o y de su función% es difícil tener ideas claras. #s como si se dispusiera de fuentes de conocimiento y de posi"ilidades -ue superaran infinitamente todo lo -ue conocemos como facultades de nuestra inteli$encia consciente. Se aprecia la $ra edad del da&o% las cantidades de ener$ía y el entorno donde las personas afines parecen conocer sucesos ale;ados en el espacio y sa"er e2actamente en -u! punto puede detenerse la autodestrucción y comenzar la reconstrucción. #n casos e2tremos% cuando se 3an mo ilizado todas las fuerzas de reser a pero se muestran impotentes contra un ata-ue aplastante% se lle$a a una fra$mentación e2trema -ue podría denominarse desmaterialización. Las o"ser aciones de los pacientes -ue 3uyen de su propio sentimiento% y -ue 3an lle$ado a ser 3ipersensi"les a todo tipo de sufrimientos e2tra&os% aun-ue pro en$an de muy le;os% de;an siempre a"ierta la cuestión de sa"er sí incluso estos elementos e2tremos% por decirlo así pul erizados% con ertidos en puras ener$ías psí-uicas% no est,n llenos de tendencias 3acia la reconstrucción del Ho. 10-F-19'0

A/APTAC'(N A&TOP%1ST'CA

A%OP%1ST'CA

#n el e2tremo opuesto de la forma de adaptación anterior se 3alla la adaptación alopl,stica% es decir la transformación del mundo e2terior% de manera -ue resulten superfluas la destrucción y la reconstrucción -ue posi"ilitan el -ue el Ho pueda mantener su estado de e-uili"rio pree2istente y su or$anización% sin modificaciones. +omo condición pre ia se e2i$e un sentido de la realidad altamente desarrollado. 10-F-19'0 #l autosimbolismo y la representación histórica de"en ser considerados del mismo

pidamente en indi iduos enteros). Se recupera la fuerza traum. (Cnalo$ía con la o"ser ación zooló$ica0 al$unos animales primiti os caen rotos en mil pedazos% y los fra$mentos se con ierten r. #n los síntomas 3ist!ricos% es esencialmente un factor su". @n caso particular de este proceso de desplazamiento es el rec3azo. de !rti$o% 3asta -ue finalmente0 . (5es iarse del dolor y orientarse 3acia los sucesos e2teriores). <rimeramente0 las impresiones sensi"les inmediatas% en se$undo lu$ar las emociones y las sensaciones corporales asociadas% en tercer lu$ar los estados psí-uicos -ue les acompa&an y -ue est.s partes% constituyendo los fra$mentos producidos por la desinte$ración la forma y el modo de funcionamiento de la persona entera. 2.pidamente una pared escarpada. (/ales im.n% representación de la impotencia frente a la muerte inminente proyectada so"re una cosa inanimada% un animal o un ser 3umano. Los síntomas 3ist!ricos parecen ser esencialmente auto-sim"olismos% es decir simples reproducciones del sistema mn!sico del Ho% donde falta la relación recurrente con el factor causal. #l resultado final de esto ser.) #.emplo estallar por la ca"eza y o"ser ar% desde el tec3o% el cuerpo muerto% e2tendido y des anecidoB una ima$en m.$enes pueden ser por e.s rara0 lle ar la propia ca"eza "a.o el "razo0 un ínculo del tipo cordón um"ilical entre las partes e2pulsadas del Ho y el cuerpo% es decir el con. +uando la tensión del dolor continAa aumentando0 escalar la torre #iffel% su"ir r. 7epresentación de la confusión por una sensación de !rti$o% de la sorpresa penosa por el sentimiento de ser arrastrado por un 3urac. Ctri"uimos la desaparición repentina de un contenido de la conciencia acompa&ada de la emer$encia simult.unto. #l Ho a"andona enteramente o de forma parcial el cuerpo% la mayor parte del tiempo a tra !s de la ca"eza y o"ser a desde el e2terior o desde lo alto el destino futuro del cuerpo y en particular su sufrimiento.emplo típico0 1. 5el mismo modo -ue puede 3a"larse de un proceso de rec3azo% puede tam"i!n confiarse en las declaraciones del paciente y admitir el punto de ista tópico incluso en lo -ue concierne a los casos en -ue la personalidad se 3alla des$arrada en dos o m.emplo0 representación de la p!rdida de conciencia) por el sentimiento de -ue la ca"eza 3a sido cortada o se 3a perdido.nea de otra idea (aparentemente inmoti ada) a un desplazamiento de ener$ías psí-uicas% de un lu$ar psí-uico a otro. #l Ho se con ierte repentinamente en un o.mica-económica del aparato psí-uico en su aspecto funcional reposa e2clusi amente so"re la ela"oración de datos su".. descrito o . mediante un des$arro% una fra$mentación% y muy a menudo por una e2plosión de la ca"eza.r"ol o de la torre. Cl$unas o"ser aciones nos inducen a no descartar la posi"ilidad de otros procesos de los mecanismos psí-uicos. La di isión de la personalidad se representar. La capacidad e incluso la tentati a de resistir a la fuerza es a"andonada por inAtil y la función de autoconser ación fracasa.n representados en cuanto tales (por e.cilmente en amplios espacios. Iste% el autosim"olismo% 3a sido muy descuidado 3asta a3ora.tica -ue 3ace caer al Ho desde lo alto del .eti os. (tro proceso -ue puede ser representado tópicamente es el caracterizado por la e2presión >estar fuera de sí?.eti o del traumatismo el -ue suele ser repetido. '. 10-F-19'0 SOB!$ %A CONST!&CC'(N ANA%3T'CA /$ %OS #$CAN'S#OS PS34&'COS La construcción tópica-din.o pr!s"ita y puede desplazarse f.ustamente la acentuación de lo puramente su". #sto se descri"e como un ciclón terrorífico con disolución total de los ínculos y una terri"le sensación. #s .eti o a e2pensas del sa"er -ue afecta a la causa e2terior lo -ue parece ser uno de los principales medios de 3acer cual-uier cosa inconsciente.modo en la interpretación de los sue&os y en la interpretación de los síntomas.

#n la neo-catarsis tal e2plosión indica solamente el lu$ar donde puede prose$uir la e2ploración en profundidad.rtico se refiere a un lu$ar totalmente distinto y conduce a la repetición de otras escenas traum.o cat.representado como la muerte parcial.ticas% no sin una fuerte presión por nuestra parte. 5e"e repetirse innumera"les eces este duro tra"a.os del traumatismo propiamente dic3o -ue le 3a"ía conducido a la desinte$ración psí-uica.o cat. La parte muerta% desmaterializada% tiende a atraer 3acia ella% al no ser% a la parte -ue aAn no 3a muerto% en particular en los sue&os (so"re todo en las pesadillas).unto a contenidos psí-uicos pató$enos y la -ue% una ez superada una fuerte resistencia% de"e ser o"tenida por la fuerza. y lo est indiscuti"lemente en los casos de sumisión maso-uista.neas con las -ue el paciente se consuela de ez en cuando.s de un a&o precedido de un an. Jo es por tanto imposi"le -ue mediante la acumulación de nuestra e2periencia el punto de ista tópico% al lado del desplazamiento y del rec3azo% permita i$ualmente descri"ir la fra$mentación y la pul erización de las formaciones psí-uicas compuestas. Jo 3ay -ue sentirse satisfec3o por lo conse$uido espont.rticas puede 3a"er sido la responsa"le de la lar$a duración del an.o de perforación% se 3u"iera a"ierto una ca idad llena de $as a presión. #n el momento en -ue se a$otan todas las fuerzas de defensa (o tam"i!n cuando la repentina a$resión sorprende las medidas de defensa) la li"ido se uel e contra la propia persona con la misma e3emencia utilizada 3asta entonces para defenderla. Dantener y defender sus intereses e$oístas es una forma de mantener una tran-uilidad lo menos amenazada posi"le. La ez si$uiente% el tra"a.s so"re las e2periencias i idas y las circunstancias concomitantes.lisis. <odría 3a"larse formalmente de una identificación con el ad ersario m.pida y autom. /ras >el despertar? de este estado de trance los pacientes se sienten durante un tiempo fortificados% pero este estado se disipa pronto y cede su puesto a un sentimiento de inse$uridad y de duda -ue a menudo de$enera en desesperanza.s fuerte y ictorioso (pero tam"i!n podría tratarse de fuerzas elementales impersonales).lisis -ue 3a e2i$ido cuatro a&os con interrupciones% sin em"ar$o 3e de admitir -ue mi i$norancia de las posi"ilidades neocat.neamente% -ue no se 3a alterado pero si en parte desplazado y a menudo atenuado% y de"e presionarse (naturalmente sin su$estiones a ni el del contenido si es posi"le) para -ue el paciente nos ense&e al$o m. #n al$An caso% este >estar muerto? era representado% en los sue&os y en las asociaciones% como una pul erización al m. 14-F-19'0 A P!OP(S'TO /$% T$#A /$ %A N$OCATA!S'S <arece ser -ue de"e diferenciarse con precisión la parte de la catarsis -ue "rota espont.ticamente. 85e dónde procede este placerG 8#s solamente la identificación fantasiosa con el destructor (como 3e intentado interpretarlo en otras ocasiones)% o no 3a"ría -ue admitir m. Las pe-ue&as e2plosiones anteriores eran Anicamente ranuras por las -ue escapa"a una parte de la materia% pero -ue se cerra"an r.rtico 3a durado m.rtica Anica no es esencialmente diferente de las e2plosiones 3ist!ricas espont.o 3asta -ue el paciente se sienta por así decirlo% cercado% y no pueda impedir la repetición ante nuestros o. >8pero es erdaderoG Jo% nunca tendr! la certidum"re del recuerdo real?. >Si% todo esto suena muy "ien?% dicen ellos a menudo. #l 3ec3o es -ue una autodestrucción de este tipo puede incularse a sentimientos de placer.neamente . La e2plosión cat. el tra"a.-F-19'0 !$F%$5'ON$S SOB!$ $% 6P%AC$! /$ %A PAS'2'/A/7 #l pro"lema de la capacidad de soportar el desa$rado% de la afirmación del desa$rado% 3asta del disfrute con !l% parece ser insolu"le% sin una especulación de $ran en er$adura.s "ien -ue el disfrute e$oísta del estado de reposo una . 2. (#s como si% mediante un duro tra"a.) #n el caso de /f.2imo% 3asta la desmaterialización completa.

Cdmiración 3acia la $randeza y la fuerza del ad ersario o de la fuerza elemental en acción% reconocimiento y estima del ad ersario de forma o".pidamente y no siempre es completo. /en$o el sentimiento de -ue la moti ación del placer de autodestrucción no -ueda a$otada por estos puntos% y -uisiera insistir en -ue la descripción parcial (inmediatamente despu!s del traumatismo% del c3o-ue)% representada en las fantasías y las im.ez -ue se 3a isto su imposi"ilidad y admitida la necesidad de una forma nue a% cam"ia "ruscamente en un placer el auto-sacrificio% -ue podría llamarse se$uramente >placer altruista?G <odría citarse a-uí el e. /oda adaptación ser. #l impulso de reposo sería pues el instinto principal% al -ue se someten los impulsos de ida (e$oísta) y de muerte (altruista).ado de inteli$encia. Si no se amamanta al ni&o% perece.a propia% con el ad ersario despro isto de recursos% "rutal y a"solutamente despo. #n al$An caso% un nue o traumatismo destruye en el curso de la ida $ran parte de la en oltura e2terior protectora (atomización).) '.eti a% lo -ue podría denominarse placer est!tico. #l reconocimiento y la toma de conciencia de la "rutalidad in$enua de un otro Ho (o fuerza) tiene claramente al$o de maternal. 2.$enes oníricas% muestra la personalidad -ue antes era una unidad en estado de di isión narcisista-secundario% en la -ue el fra$mento -ue permanece intacto ela so"re la parte >muerta?% >matada?% de la persona y la prote$e como un ni&o. La fuerza "rutal da siempre una impresión de a"surdo% de locura% e incluso de comicidad. #l reposo e$oísta y el altruista sólo serían entonces dos formas e2teriores de un principio $eneral de reposo% -ue en$lo"aría a am"os. 5e esta manera resulta posi"le disol er las propiedades reacti as aparentemente dosificadas% y despertar los estadíos anteriores -ue se creían superados desde 3acía tiempo. . <ero esta risa si$nifica al mismo tiempo el reconocimiento del car. #n cuanto se a$ota la pasión de los elementos (o del entorno 3umano% a menudo los padres o los adultos)% la parte no destruida del Ho se empe&a en construir una nue a personalidad a partir de los fra$mentos conser ados% pero esta personalidad mantiene las 3uellas de la luc3a cuyo resultado fue ictorioso aun-ue con $randes p!rdidas. #l cam"io de dirección de la li"ido no se realiza tan r.os si no es impulsado por fuerzas insupera"les.s le.emplo del p. La feminidad y la maternidad muestran comprensión intuiti a del erdadero estado de las cosas y de la erdadera repartición de fuerzas% tam"i!n e2traen las oportunas consecuencias de esta e aluación. Si la mu. C partir de esta masa pul erizada se forma la personalidad superficial% isi"le% en parte consciente% pero tras la cual el an. #n al$unos casos de fra$mentación y de atomización a consecuencia de un choque% el placer por la propia derrota se manifiesta en lo si$uiente0 1. Satisfacción por la propia sa"iduría y superioridad intelectual% -ue se compara% para enta. (#n el momento del $iro 3acia la autodestrucción% el 3umor concomitante se manifiesta mediante una risa inconteni"le. #sta nue a personalidad es llamada >adaptada a las circunstancias?. #l ni&o y el 3om"re manifiestan un e$oísmo sin escrApulos.er no o"edece al 3om"re% ser.s poderosas y mas firmes.cter superior de la feminidad y de la maternidad en $eneral.. <odría decirse -ue el placer de la autodestrucción no a a menudo (cuando no siempre) m.arse de utilizar el mundo circundante solamente como material para la propia defensa o el propio "ienestar (cuando el mundo circundante no se conforma con este papel de ser de orado) uno se entre$a en sacrificio con oluptuosidad% es decir como materia a manos de otras fuerzas e$oístas m.aro fascinado por la mirada de la serpiente o por las $arras del . <odríamos a-uí 3a"lar del car.$uila -ue% tras una corta resistencia% se precipita a la muerte.lisis pone en e idencia no sólo la e2istencia de todas las capas anteriores% sino tam"i!n la posi"ilidad de re i ir esas capas. pues un proceso de destrucción interrumpido en su desarrollo.cter insensato de la luc3a mantenida 3asta entonces% luc3a -ue 3u"i!ramos podido a3orrarnos. destruida. #n el momento en -ue de"e de.

#n estos momentos% la >inteli$encia? -ue se ocupa ante todo de la preser ación de la unidad personal% parece recurrir al e2pediente de deformar la idea de ser de orado de la manera si$uiente0 con un esfuerzo colosal se apodera de toda la fuerza o de toda la persona . Si !sta se 3alla rec3azada por una fuerza superior la ener$ía (o la fuerza e2terna del traumatismo) se uel e contra la propia persona. siente una reducción del peso corporal. tu o -ue ser educada por su padre a causa de la a$resi idad de su madre. tenía y tiene la compulsión de seducir a los 3om"res y de ser arro. Jecesidad de una comprensión m. La primera reacción normal del ser i o al desa$rado e2terior es la defensa autom. #stas o"ser aciones lle an a pensar -ue la formación del Super-Ho% Altimo esti$io de un com"ate perdido en realidad contra una potencia aplastante (8personal o materialG) se produce apro2imadamente de la forma si$uiente0 una condición pre ia es la e2istencia de una >inteli$encia? o >de una tendencia a la li-uidación económica? -ue se 3alla totalmente al corriente de todas las utilizaciones ener$!ticas cualitati as y cuantitati as% es decir de las posi"ilidades del cuerpo% de las capacidades de a$uante y% tolerancia psí-uicas% pero -ue al mismo tiempo puede e aluar con una precisión matem. so"re su o"esidad0 >/oda esta $rasa es mi madre?. +uando se sentía interiormente m.stico en ez de utilizar el modo autopl. #l padre murió cuando la ni&a tenía diecioc3o meses0 fue entre$ada a la crueldad de la madre y del a"uelo. <or-ue incluso en las muestras de amor apasionado en e2ceso de su madre adi ina"a el odio contra un ni&o considerado como elemento pertur"ador. #2presado en t!rminos de "iolo$ía podríamos decir0 resucitar el conflicto traum.eto.ada por ellos a una situación de malestar.tico y aca"ar con !l de modo alopl.(culto tras el >placer de la adaptación?. Los sue&os indican la pertur"ación de todas las relaciones de o". y E.e del tratamiento analítico.s profunda.tica las relaciones de fuerza del mundo circundante. (Jacimiento difícil sin contracción de la pel is. <ero al mismo tiempo tiene la idea de -ue esta $rasa es tam"i!n la de su a"uelo% i$ualmente cruel. Jarcisismo secundario. 4-9-19'0 FANTAS3AS A P!OP(S'TO /$ &N #O/$%O B'O%("'CO /$ %A FO!#AC'(N /$% S&P$!8 O 5eclaración espont. D.tico. #n realidad actAa así para escapar a la soledad -ue le 3a 3ec3o e2perimentar la frialdad de su madre. '1-F-19'0 $F$CTO T!A&#1T'CO F&N/A#$NTA% /$% O/'O #AT$!NO O /$ %A FA%TA /$ A#O! /. C eces puede atri"uirse una su$estión 3omose2ual relati amente desarrollada a su fuente traum. Iste de"e ser reforzado con el cora. 5m. el analizado es capaz de comprender% de soportar% e incluso de reaccionar frente a las situaciones a las -ue no sería capaz de enfrentarse aisladamente y a las -ue tenía -ue someterse sin condiciones antes% e incluso con placer.s tarde se 3a sentido mal-uerida por 3a"er nacido ni&a y no ni&o. +ircunstancias muy parecidas a las de 5m.) S.tica y ol er a transformar una reacción de adaptación en una reacción reacti a. +on nuestra ayuda.stico anterior. 3a"la sin cesar de olas de odio -ue 3a sentido siempre pro inientes de su madre% se$An cree desde el seno materno.nea de L.s li"re del desa$rada"le modelo materno (introyectado)% nota"a una reducción de mic3elines% al mismo tiempo -ue del peso en la "alanza. 5e momento% la relación entre el fuerte traumatismo 3eterose2ual (padre) y la madre deficiente permanece pro"lem.tica% es decir la tendencia a la autoconser ación. >placer altruista?% siempre 3a sido posi"le poner en e idencia el placer e$oísta encido. K. 5urante una semana en -ue por primera ez afronta defensi amente a su cruel madre% S.

s simples% en parte inor$. <ro"a"lemente a"ri$amos en nuestro or$anismo tendencias inor$. #2presado psicoanalíticamente% aun-ue parezca a primera ista lleno de contradicciones% tendríamos0 el or$anismo animal se 3a comido una parte del mundo circundante (8peli$ro-amenazanteG)% elando así por su propia e2istencia ulterior. 2M La adaptación en $eneral consistiría en de orar y 3acerse de orar mutuamente mientras -ue cada parte cree 3a"er encido.nicos e inor$. 1M La formación y el crecimiento de las plantas resultan de la de oración de los minerales. C los minerales se les ofrece por ello una posi"ilidad de e2istencia en el interior del or$anismo (sustancias inor$.-ue aparenta ser un enemi$o y se fi$ura -ue es ella misma la -ue de ora a al$uien% incluso a la propia persona.nicos.nicas% e$etati as% 3er"í oras y carní oras% es decir potencialidades -uímicas.nico o de manifestación de tendencia or$. Las proteínas son especificas de cada especie% y posi"lemente de cada persona.emplo la $rasa de cerdo se almacena en las c!lulas tal como iene y puede ad-uirir un alor de sím"olo or$.nicas)% lo -ue al mismo tiempo si$nifica ser de orado por el or$anismo. <unto de ista fisio--uímico0 el te.tica% desaparece normalmente el pro"lema fisioló$ico paralelo% es decir la o"esidad.nicos m. Duc3os neuróticos sim"olizan su enfermedad en los sue&os donde los síntomas parecen un petate -ue lle an a la espalda0 en otros esta car$a forma una unidad con el cuerpo y se transforma en . Se plantea a-uí la cuestión de sa"er en -u! medida lo inor$. @na proteína a. Si la persona se 3alla li"erada de la potencia superior mediante la re isión analítica de la luc3a traum.tica -ue% entre otras% no le permite curar.nica% -ue es paralelo a la acción de oradora de las fuerzas e2teriores. <uede pre$untarse si una parte de la sustancia -uímica e$etal no su"siste en cuanto tal y no conser a su particularidad en el cuerpo del animal 3er"í oro. Cparece a-uí una idea muy oscura0 esta formación del Super-Ho y de oración de la fuerza superior en el momento del fracaso no 3acen posi"les una e2plicación mediante estos procedimientos0 primero% la >de oración de los antepasados?B se$undo los procesos de adaptación en $eneral. <or e.nicos. Cparece de repente la idea de -ue en este proceso con iene tomar en consideración la posi"ilidad de de oración mutua% es decir de una formación del Super-Ho.nico en cuanto tal resulta disuelto o destruido. Jo ocurre lo mismo con la $rasa no específica.nicas. #l cuerpo animal sería de este modo una superestructura de elementos or$. #l aforismo% -ue aparece lleno de contradicciones sería !ste0 NSer de orado es finalmente tam"i!n una forma de la e2istenciaO.ido muscular y ner ioso consiste esencialmente en protoplasma% es decir principalmente en sustancias proteicas. 21-9-19'0 .lisis elemental cuantitati o permite recuperar las materias inor$. #l an. C3ora su personalidad consiste en un a$resor muy $rande ($rueso% $rasa) -ue 3a sido de orado y en una persona muy pe-ue&a% muy d!"il% aplastada y torturada por el a$resor% es decir la personalidad pre-traum. #l ser 3umano puede de este modo satisfacerse en su propia di isión.oro"a o tumor0 la comparación con una persona -ue rodea% -ue en uel e de forma casi maternal la personalidad anterior% suele ser tam"i!n muy utilizada. Lo mismo ocurre con la de oración de or$anismos animales.ena a la especie e-ui ale a un eneno% por ello puede ser descompuesta y reconstruirse la proteína específica a partir de elementos inofensi os. +uando un animal 3er"í oro de ora una planta% el or$anismo e$etal resulta destruido% es decir reducido a elementos or$. Sin em"ar$o% el >en$ullimiento? psicoló$ico parece estar relacionado con una oracidad y un 3am"re de asimilación enorme0 el en$orde como síntoma 3ist!rico.

+ada fra$mento sufre por si mismo0 es eliminada la unificación insoporta"le de todas las cualidades y cantidades de sufrimientosB c) la ausencia de una inte$ración superiorB el cese de la interrelación de los fra$mentos de dolor permite a cada uno de los fra$mentos mayor adapta"ilidad. #.osa0 a) para la creación de superficies m.n$ulo psicoló$ico0 el a"andono de la concentración% de la percepción unificada% 3ace al menos desaparecer el sufrimiento simult.tica% siendo el Anico comportamiento psí-uico y físico pr.s difícil de e2plicar.-uina de calcular complicada% con una se$uridad autom. #n al$unos casos% el "ienestar dura durante toda la .nea con $ran e3emencia y se acíe emocionalmente (de este modo aparece y persiste al mismo tiempo el sentimiento de 3a"er i ido el traumatismo)% se produce de forma sorprendente% tras cada descar$a de este tipo% con $ran rapidez y a eces de inmediato% un resta"lecimiento de la duda en cuanto a la realidad de lo -ue se 3a i ido durante d estado de trance. La ausencia de emociones y de especulaciones -ue pertur"en el sentido y desfi$uren la realidad 3ace posi"le el funcionamiento e2acto de la calculadora% un poco como en el sonam"ulismo.ornada% pero el descanso y el sue&o de la noc3e% y en particular el despertar% consi$uen el resta"lecimiento completo de los síntomas% la .nea aumenta el peli$ro de fracturas o des$arros irrepara"les. <ro"a"lemente es una medida de protección contra el recuerdo del propio traumatismo. Las ener$ías 3asta entonces en reposo o utilizadas para la relación de o".pido. P!anse los e.emplos de la tendencia a la re$eneración.emplo la iolación% con un c3o-ue su"secuente y un resta"lecimiento r. <ueden ela"orarse sucesi amente otros e. @na fuerza interna% de naturaleza desconocida% totalmente inconsciente -ue e alAa con una precisión matem. Puel e la conciencia% pero no tiene nin$An conocimiento de los sucesos acaecidos despu!s del traumatismo.pidamente% es la fra$mentación. <re$unta0 8tal fra$mentación es sólo consecuencia mec.nica del c3o-ueG 8( es en cuanto tal una forma de defensa% es decir% de adaptaciónG Cnalo$ía con el estallido de los animales inferiores "a.tica tanto la $ra edad del traumatismo como la capacidad de defensa disponi"le% produce al$o así como una m.o la influencia de estos procesos% la psi-uis se apresura a reunir los diferentes fra$mentos -ue 3ay -ue dominar de nue o.emplo0 cuando se pierde el conocimiento% parece posi"le una modificación de la forma (e2tensión% distorsión% cur atura% compresión 3asta los limites de la elasticidad física) mientras -ue la reacción de defensa simult.ctico y correcto en esa situación. #l síntoma de la amnesia retroacti a es m. !écnica" +ontinuación del desarrollo de la neo-catarsis0 en lu$ar de la concepción admitida 3asta a-uí se$An la cual el material pató$eno no de"e a"ordarse m. 5esde -ue so"re iene una especie de li-uidación del c3o-ue% "a.s $randes contra el mundo circundante% para la posi"ilidad de una descar$a afecti a fuerteB ") desde el .neo de un desa$rado de mAltiples facetas.eto% se despiertan repentinamente por el c3o-ue en forma de solicitud% de precauciones y de preocupaciones narcisistas.o el efecto de una estimulación e2cesi a% y continuación de la e2istencia en los fra$mentos (a erificar en los manuales de "iolo$ía). III (19'1) 9-'-19'1 $NSA O /$ !$S&#$N 1.T!A&#AT'S#O ASP'!AC'(N A %A C&!AC'(N #l efecto inmediato de un traumatismo% -ue no puede perci"irse r. La fra$mentación suele ser enta.s -ue por ía asociati a para -ue% proporcionalmente a su fuerte tensión% se car$ue de forma espont.emplos de las terri"les 3eridas sufridas en la infancia% por e.

s completo posi"le de la realidad actual.s duradero. Lo -ue llamamos trance es al$o seme. #sto de"e 3acerse con $ran ener$ía. <ueden entonces suceder días e incluso semanas enteras de resistencia total% 3asta -ue una pró2ima inmersión en las capas m.p!rdida total de la confianza de la íspera% y el sentimiento de completa desesperación. 6nicialmente de"en sentir -ue pueden% en nuestra presencia0 a) permitirse impunemente todo en pala"ras% en mo imientos e2presi os% y en e2plosiones emocionales% sin ser casti$ados por nosotros de una forma cual-uiera% e incluso -ue 3aya lu$ar para una simpatía total y una comprensión completa 3acia todo lo -ue acontezca% con la condición pre ia de -ue consideremos esto con "ene olencia y de -ue -ueramos y podamos ayudarles. #l 3ec3o de de ol er o no esta presión de la mano puede ser ir para e aluar el alcance y la dirección de la reacción del analista. Las respuestas son primero a$as y difusas. #s precisa una $ran confianza por parte del analizado para realizar tal inmersión en presencia de otra persona.o nuestra presión% y los ras$os lacrimosos de un 3om"re pueden e2presar se$An el sentimiento del paciente odio u a$resiónB las sensaciones indistintas de dolor y de a$itación en la ca"eza aparecen como consecuencias .s profundas de las esferas de la i encia afecte de nue o al punto de e2periencia de -ue se trata% lo complete con nue os detalles con incentes y supon$a un nue o refuerzo del sentimiento de realidad con un efecto m. Los li$eros cam"ios de la presión de la mano son un medio para e2presar la emoción. #n principio% la llamada asociación li"re es ya una di ersión de la atención -ue e2i$e cual-uier actualidad% pero esta di ersión es "astante superficial y por otra parte se mantiene a un ni el "astante consciente% a lo m.ante al estado de sue&o% pero manteniendo la capacidad de comunicación con una persona di$na de confianza. Sin dar al paciente indicaciones directas so"re el contenido de la e2periencia% puede forz. $2'TAC'(N PO! PA!T$ /$% PAC'$NT$ /$% CONTACTO CON $% ANA%'STA 5espu!s de -ue la comunicación con el paciente se 3aya prolon$ado durante m. <ero los contornos de la nu"e en ol ente% o de un peso opresor del pec3o pueden ir defini!ndose poco a poco "a.rsele a respondernos so"re la causa del dolor% so"re el sentido de la luc3a muscular defensi a e idente de manera -ue podamos o"tener del paciente no sólo comunicaciones so"re los procesos emocionales y sensoriales% sino tam"i!n aprender al$o so"re la causa e2ó$ena de esta conmoción psí-uica% sensación o defensa. <ero con una cierta 3a"ilidad podemos conse$uir -ue se resta"lezca el contacto con la persona en crisis.s preconsciente por la propia acti idad intelectual del paciente% así como por nuestras tentati as de e2plicación y de interpretación -ue realizamos antes o despu!s.s o menos tiempo de esta forma% en una con ersación por así decir de duerme ela% -ue de"e ser lle ada con un tacto e2traordinario y con la mayor economía posi"le% el paciente puede ser afectado por un dolor 3ist!rico e2traordinariamente fuerte o por una crisis espasmódica% no es raro -ue se trate de una erdadera pesadilla alucinatoria% en la -ue actualiza% con pala"ras y $estos% una e2periencia interior o e2terior.udiciales 3acia mí% 3acia las personas o 3acia las cosas% y en particular -ue yo pueda y desee recuperarle siempre de esta >loca irrealidad?. Cl$unos se ase$uran de nuestra "ene olencia de una forma erdaderamente infantil co$i!ndonos la mano% o incluso estando a$arrados a nosotros durante todo el tiempo de la inmersión. La inmersión en la erdadera esfera de la i encia e2i$e ine ita"lemente el desli$amiento lo m. #2iste tam"i!n la tendencia a despertarse inmediatamente% a mirar en torno durante al$unos se$undos sin comprender nada% para rec3azar en se$uida lo ocurrido como una fantasía estApida y despro ista de sentido. #n casos de necesidad% con ocasión de una $ran an$ustia% un apretón de manos i$oroso puede impedir un despertar an$ustioso% la dulzura de nuestra mano puede ser sentida y apreciada como una contradicción muda o una satisfacción incompleta respecto a lo -ue se 3a dic3o. ") es i$ualmente importante -ue el paciente est! se$uro de -ue soy lo "astante poderoso y fuerte para prote$erle de sus e2cesos en el caso de -ue sean per.

s ló$ico% antes de renunciar completamente% ensayar al$o de lo -ue propon$a el paciente. y el analista se 3alla ante la posi"ilidad de a"andonar el caso como incura"le. #s como si el paciente 3u"iera conse$uido con nuestra ayuda% escalar un muro insupera"le 3asta entonces% lo -ue despierta en !l el sentimiento de una fuerza interior acrecida% con la ayuda de la cual pueden dominar ciertas potencias oscuras de las -ue 3asta a3ora eran íctimas. Eudapest% 1'-'-19'1 SOB!$ %A 'N'C'AT'2A /$ %OS PAC'$NT$S C&adido al artículo precedente so"re la 3umildad del analista0 e2tensión de !sta a la manera de prose$uir el tra"a.) #l m!dico se siente% como profesional% desa$rada"lemente afectado cuando% no sólo el paciente e2presa una opinión personal so"re una e2plicación -ue contradice radicalmente la con icción analítica 3asta entonces en i$or% sino -ue incluso crítica el m!todo y la t!cnica -ue utiliza% la desprecia a causa de su ineficacia y propone sus propias ideas t!cnicas.o.s a fondo con una sensi"ilidad intuiti a en la ida psí-uica del paciente.ale. 5os razones para esto0 1) 5escartando así la cuestión de la >realidad? se penetra m.emplo fra$mentación como el 3ec3o de caer roto en pedazos% atomización como estallido) y los erdaderos sucesos traum. Sin em"ar$o% como ya 3emos dic3o% no de"emos esperar -ue dure demasiado el !2ito.tica con claras indicaciones de tiempo y de lu$ar.$enes y le o"li$amos a com"inarlos en una unidad% podemos tal ez presenciar la reaparición de una escena traum.ticos e2ternos% o"teniendo así la isión de con. 5os moti os pueden lle ar a cual-uiera a cam"iar al$o de la t!cnica usual% incluso en el sentido de las proposiciones del paciente0 primero% cuando% tras semanas% meses% o a&os de tra"a.tica.eti o.ación tran-uila con un sentimiento de consuelo. Sin em"ar$o -uiero a&adir -ue se$uir ocasionalmente esta >otra cosa?% puede tam"i!n enri-uecer al propio an. 2-.n enlazados con los primeros en una te2tura traum. #n $eneral% enta. Jaturalmente% cuando esto ocurra en el plano terap!utico% el m!dico de"e sa"er -ue lo -ue 3ace no es an. <uede ser -ue entonces consi$amos esta"lecer la diferencia entre la representación auto-sim"ólica de los procesos traum.tica de la -ue una potencia e2terna puede retirar fra$mentos o en la -ue pueden incluirse elementos e2tra&os% planteando la si$uiente cuestión0 8el pro"lema de la teoría de la $enitalidad% so"re la $!nesis de la diferencia de se2os% no de"e -uedar implicado como un . incluso la m.lisis.-19'1 /$C'S'ON$S AFO!3ST'CAS SOB!$ $% T$#A9 $STA! #&$!TO8S$! #&. La t!cnica analítica nunca 3a estado% y tampoco lo est.lisis% sino otra cosa.oso0 considerar primero toda comunicación.eti o-o".$! +ontinAan la serie de ideas so"re la adaptación0 toda adaptación es una muerte parcial% la renuncia a una parte de la indi idualidadB condición pre ia0 sustancia de disolución traum.unto del desarrollo de los sucesos su".adas de un traumatismo se2ual ($enital)% y si mostramos entonces ante los o. <uede se$uir un estado de rela. (C-uí 3a"ría -ue decir al$o so"re la oportunidad de oponer >realidad? e >irrealidad?% teniendo -ue considerar a esta Altima como realidad psíquica# en consecuencia% profundizar plenamente ante todo lo -ue el paciente siente y dice. Cl día si$uiente podemos encontrar al paciente totalmente re uelto y desolado y sólo tras un esfuerzo de muc3os días podemos conse$uir alcanzar de nue o el punto sensi"le o lle$ar a las profundidades de nue os puntos sensi"les -ue est.o no se a anza. 7elacionarlo con las posi"ilidades metafísicas.tico-psí-uicos (por e.s in erosímil% como posi"le en un sentido% y 3asta se$uir la idea -ue parezca claramente delirante. #n estos casos es m. a3ora% definiti amente esta"lecida0 durante una d!cada apro2imadamente 3a estado mezclada con la 3ipnosis y la su$estión.os del paciente todos estos fra$mentos de im.

s precisa de todos los factores dados% internos y e2ternos% -ue permiten captar la Anica . Jaturalmente 3ay -ue suponer otra condición pre ia0 el momento de morir% en el caso en -ue se reconoce y acepta la ine ita"ilidad de la muerte% por e.ica0 el intelecto no nace simplemente de sufrimientos ordinarios% sino sólo de un sufrimiento traum.) <resentación paradó. 5e este modo se crea lo -ue llamamos percepción inconsciente. La detención o la destrucción del proceso de percepción% de defensa y de protección conscientes% psí-uicas y corporales% es decir una muerte parcial% parece ser el momento en -ue emer$en% a partir de una fuente aparentemente desconocida% sin nin$una cola"oración de la conciencia% realizaciones intelectuales -ue podrían considerarse casi perfectas% como la e aluación m. H aAn me.arillo al encuentro de las $arras del rapaz para morir m. #sta seria la fuente de la intuición femenina. Cnte todo% soy yo mismo -uien prescri"e de por sí el ritmo de la ida y de la muerte0 de esta forma -ueda descartado el factor de an$ustia ante lo desconocido.er pro en$an del 3ec3o de 3a"er sufrido un traumatismo. (#s decir% no sólo afirmación del desa$rado% sino "As-ueda del mismo).as su". y una admiración o".or0 -uien cede es mas razona"le. ( me. ') Duc3os elementos 3a"lan en fa or de -ue tal especie de a"andono de sí no se produce sin alucinación compensatoria (delirios de felicidad% desplazamiento del desa$rado so"re los otros% pero m.ido de cicatrización psí-uica producido por las malas e2periencias% :reud. en contacto con la muerte% es decir en un estado en -ue las tendencias de alcance personal y las medidas de protección est. Q<ero nos topamos de nue o con el maldito pro"lema del maso-uismoR 5e a-uí procede la facultad no sólo de mostrarse o".eti o 3asta donde sea necesario% de renunciar e incluso de morir% sino tam"i!n de conse$uir placer a partir de esta destrucción.pidamente) de"e si$nificar una especie de e2periencia satisfactoria.s razona"le -uien cede.or0 la persona $olpeada por el traumatismo est.eti a 3acia la potencia de las fuerzas -ue a$reden a la persona0 finalmente% in ención de medios y de ías 3acia la esperanza real de una posi"ilidad de en$anza y de superioridad de otro tipo% incluso tras la derrota).s r.usta de las relaciones de fuerza propias y e2tra&as% y una e2clusión de toda falsificación por la emoti idad (es decir o".pro"lema de adaptación% es decir un fenómeno de muerte parcialG Cl admitir esto% no es imposi"le -ue las acti idades intelectuales superiores -ue supon$o en la mu.eti idad pura% inteli$encia pura) en el momento del traumatismo% 3ace a la persona en cuestión -incluso tras la consolidación consecuti a. #n el fondo% se trata tan sólo de una par.mas o menos clari idente. $% NAC'#'$NTO /$% 'NT$%$CTO #2presado en forma aforística0 el intelecto nace a partir del sufrimiento.tico.o dic3o0 es el (la) m. +omparado con la espera de la muerte -ue iene del e2terior% el suicidio es un placer relati o. @na especie de sa"er uni ersal so"re el mundo% con una e aluación .lisis psí-uica completa (detención total de cual-uier iner ación motriz consciente% detención de todo proceso de pensamiento% e incluso interrupción de los procesos de percepción con acumulación de las e2citaciones sensoriales sin posi"ilidad de descar$a). (Lu$ar comAn0 las malas e2periencias ad iertenB referencia al desarrollo de la memoria a partir del te.emplo tras un duro com"ate% est. 1) 6r uno mismo al encuentro del desa$rado o acelerarlo tiene enta.frasis del ie.n desconectadas% así como toda resistencia mediante frotamiento -ue% en la ida centrada en uno mismo% consi$ue el aislamiento de las cosas y de la propia persona en el tiempo y en el espacio. acompa&ada de esta omnisciencia fuera del tiempo y del espacio. Se constituye como fenómeno secundario o tentati a de compensación a una par. 2) La aceleración oluntaria de las cosas (el uelo del pa.stica identificación con el a$resor.s a menudo so"re el propio a$resor% una fant.eti as en relación a la espera% posi"lemente de lar$a duración% del desa$rado y de la muerte.

#n ausencia de toda ayuda e2terior% un fra$mento de ener$ía muerta di idida% -ue dispone de todas las enta.tico sin rememoración pero con modificación del car.s de diez a&os% comprensión inmediata del pasado inconsciente 3asta entonces de forma parcial o total% e aluación inmediata de la a$resión mortal a la -ue 3a"ía -ue referirse con certeza% resolución de suicidarse% y todo ello en un mismo instante. Ere es e. 2) 5eterminadas realizaciones acro".as de insensi"ilidad de lo inanimado% se pone al ser icio de la preser ación de la ida. #n el momento del paso del estado de ida al estado de muerte% paso -ue termina con una sumisión% con una resi$nación% es decir con una rendición de si parcial o total% se consi$ue medir las fuerzas itales y las potencias 3ostiles -ue actAan. #ste pudiera ser el momento en -ue uno est. >semimuerto?% es decir -ue se posee una parte de sí mismo y una ener$ía insensi"le despro ista de todo e$oísmo% es decir una inteli$encia no pertur"ada% -ue no opone al mundo e2terior nin$una resistencia temporal o espacial% mientras -ue con otra parte de sí se trata de preser ar y prote$er la frontera del Ho.cter0 en el ni&o se uel e afeminado% y en la ni&a lo mismo% o "ien todo lo contrario% >protesta iril?. #s lo -ue en otras ocasiones se llama la auto-di isión narcisista.posi"ilidad correcta% o la Anica -ue restaB una toma en consideración lo m.o el aspecto cualitati o como cuantitati o. Lay -ue considerar inteli$ente el -ue un indi iduo -ue puede 3allarse inconsciente o incluso comatoso% emprenda alorando e2actamente la relación de fuerza% la Anica ía de sal ación% es decir el a"andono completo de sí% ciertamente por una transformación permanente% m.s o menos automatizada% y p!rdida parcial de la elasticidad psí-uica. La inteligencia pura sería un producto del proceso de la inminencia de la muerte o al menos de la instalación de la insensi"ilidad psí-uica% pero es tam"i!n fundamentalmente una enfermedad mental cuyos síntomas pueden utilizarse en la pr ctica"" '0-4-19'1 F%&CT&AC'(N /$ %A !$S'ST$NC'A (paciente E) 6nterrupción repentina de un período "astante prolon$ado de fecundidad producti a y reproducti a (escenas corporales-psí-uicas de seducción y de iolación por el padre 3acia los cuatro a&os de edad (G) ueltos a i ir casi físicamente)% aparición repentina de una resistencia casi insupera"le #s cierto -ue las sesiones precedentes y tam"i!n el período intermedio esta"an llenos de sentimientos y de sensaciones casi insoporta"les0 la espalda esta"a como di idida en dos0 un peso enorme impide la respiración% mientras -ue los mo imientos respiratorios tras una con$estión de la ca"eza -ue recuerda la sofocación y una afonía transitorias% se transforman repentinamente en paro respiratorio% palidez mortal del rostro% de"ilidad $eneral como si se tratara de una par.emplos0 1) C$resión se2ual de intensidad insoporta"le so"re ni&os pe-ue&os0 6nconscienciaB despertar del c3o-ue traum. #l apo$eo de estos síntomas de repetición esta"a representado por0 1) un sue&o de una realidad alucinatoria donde un tu"o lar$o y del$ado de cauc3o penetra en la a$ina y asciende 3asta la . Se trata a-uí de superrealizaciones intelectuales% ina"arca"les desde el punto de ista psicoló$ico% -ue e2i$en una e2plicación metafísica.nica -ue repercute en producti idad% como las e2periencias de fecundación de Loe"B er el lu$ar correspondiente de la >/eoría de la Senitalidad?. (Cnalo$ía con la formación de nue os seres i os a consecuencia de una pertur"ación o de una destrucción mec.s e2acta posi"le de las posi"ilidades psicoló$icas propias y e2tra&as% tanto "a.lisis% y p!rdida de conciencia. Lo Anico >real? es la emoción-actuar (o reaccionar) sin nin$una consideración% es decir lo -ue por otra parte se llama enfermedad mental).tico% -tó2ico-3ipnótico-% -ue dura desde 3ace m. ') 5espertar repentino de un sue&o traum.ticas casi imposi"les de otro modo% se lo$ran de !ste% y son compara"les a un salto dado desde un cuarto piso -ue en medio de la trayectoria% cam"ia de dirección y aterriza en el "alcón del tercero.

+omo consecuencia de una nue a presión 3a colocado esta sensación en su lu$ar de nacimiento% y lue$o 3a se$uido asociando so"re0 estar tendida so"re la 3ier"a% y lue$o so"re el sentimiento0 3a ocurrido al$o terri"le (8con -ui!nG) Nno lo s!% puede -ue con mi padreO. Cntes se 3an producido fluctuaciones similares con la misma rapidez0 8-u! si$nificanG 1) 8Son simplemente tentati as de 3uida ante un dolor demasiado $randeG 2) 89uiere indicar la paciente de este modo la rapidez del cam"io de su ida de"ido al c3o-ueG (#fecti amente se transformó en una ni&a testaruda% difícilmente influencia"le.o estas rodillas las patas derec3as e iz-uierdas descuartizadas de un animal cuya ca"eza situada entre las piernas de la so&adora mira 3acia atr. La paciente est. Jue a confirmación de la importancia de la asociación li"re en el sentido literal del t!rmino. Jo 3ace nada% y con un enorme espíritu ló$ico rea$rupa sus moti os para desesperarse en lo -ue concierne al an.-F-19'1 SOB!$ $% O!"AS#O #ASO4&'STA Sue&o de E. 2) Linc3azón isi"le del ientre0 em"arazo ima$inario -ue cada ez se 3ace m. rota).s.unto a una carnicería y e cómo un 3om"re $i$antesco di ide en dos% con un $olpe 3. +onclusión $eneral0 el ritmo% la lentitud o la rapidez en el cam"io de la resistencia y de la transferencia% pueden representar auto-sim"ólicamente al$o de la 3istoria precoz.ndose lue$o para pro ocar en cada nue a penetración sentimientos rítmicos de sofocación. Cctualmente% tras mostrarle -ue las sospec3as y la desesperanza le 3an inducido a la idea de interrumpir el an. La ca"eza es trian$ular% como la de un zorro.ando sentir al mismo tiempo una compasión intensa por mi parte% 3a sido posi"le romper la resistencia. La paciente aparece una ma&ana% sA"itamente% sin nin$An dolor% improducti a desde todos los puntos de ista% sin síntomas0 cuando le pre$unto en "roma si el em"arazo 3a sido interrumpido por un a"orto% e2perimenta un sentimiento de ofensa% en el cual se instala durante semanas. ."oca% retir. empu.s $rande% doloroso y amenazante. /odo lo conse$uido 3asta entonces se pierde.$enes li"res y en se$uida 3a uelto a caer en la sensación insoporta"le del dolor en la espalda (est.ado con cierta ener$ía a la producción de im. llena de dudas% desesperada% impaciente0 en consecuencia% le indico sus tendencias a la 3uida. @n 3om"re $i$antesco di ide un animal en la carnicería% pero no a ellaB lue$o 3ay un animal entre las piernas de la durmiente y sólo entonces el dolor -ue aparece al despertar le indica -ue la . #n este momento% la durmiente siente un dolor en su ór$ano $enital% mira 3acia sus piernas y e al animal -ue allí se encuentra% cortado tam"i!n en dos% y ad ierte repentinamente -ue tiene entre las piernas en el punto doloroso% una lar$a 3endidura.lisis y a su futuro0 a menudo realiza una a$uda crítica del comportamiento de los analistas y de los analizados -ue conoce y -ue% en parte% dependen de mí% <ero como no admite nin$una otra posi"ilidad -ue la solución psicoanalítica% todos sus esfuerzos y todos sus pensamientos desem"ocan en un pesimismo $eneral% con alusiones al suicidio. <asa .) ') #sto puede 3a"er sido pro ocado por una 3erida inesperada -ue le 3e causado con el concurso de la 3istoria anterior. /oda la escena es una tentati a de desplazar la iolación -ue aca"a de tener lu$ar% o -ue a a enir inmediatamente% so"re otro ser masculino% es decir so"re su pene. #n cual-uier caso% forzando con ener$ía la asociación li"re% y de.0 caminan so"re las rodillas% "a.arla en!r$icamente a mayor profundidad. La 3e empu. Jecesidad ocasional de salir de la pasi idad y% sin amenazarla.lisis% 3a discutido% entre otras cosas% su incapacidad de suspender el pensamiento y descu"rir su inconsciente con ayuda de una asociación erdaderamente li"re."il% a un animalito muy parecido.

0 ella no 3a sido >outra$ed?1% ella es el padre. Cyuda primero directamente% como proceso de auto-destrucción (outlet)0 se$undo la percepción del mal (en particular de orden >moral? superior) cesa.a a una an$ustia totalmente impotente0 en la mayoría de los casos0 1) #l delirio de persecución 2) #l delirio de $randeza es inconsciente" ') La omnipotencia de destrucción #l an. y S. <arece e2cluida la esperanza.dico% identificación alucinatoria% masculina. 5e.eto E% sino entre los dos. encolerizados% en lu$ar de protestar contra el 3ec3o de -ue -uisieran partirme en pedazos.s -ue con esta fantasía.lisis e -ue el analista la comprende --ue no es mala% -ue debe matar y sa"e -ue ella Tes o eraU indeci"lemente "uena y aAn -uisiera serlo. +onsiste en un sentimiento de incapacidad de adaptarse a la situación de desa$rado% primero por la retirada propia a la e2citación (3uida)% y se$undo por el distanciamiento de la e2citación (ani-uilación de la fuerza e2terna). :racasa el sal amento.dico% la reacción es en principio un c3o-ue% es decir una an$ustia de muerte y de desinte$ración.ada. <ero principalmente el deseo de un amor reciproco. La relación amorosa no nace aparentemente ni en el su. $a angustia es un miedo a la locura transformada. La auto%destrucción como liberadora de la angustia es preferi"le soportarla en silencio. Csí el amor no es ni e$oísmo ni altruismo% sino mutualismo% un intercam"io de sentimientos. 10-6-19'2 1 @ltra. . #n el momento de la eyaculación de un ór$ano $enital% totalmente acante desde el punto de ista psí-uico e incapaz de responder% por e. 5urante el an. de"e reconocer -ue desea matar por caminos desviados.eto C ni en el su. #l s. #l tratamiento consiste en des elar la de"ilidad tras la masculinidad y la capacidad de soportar la an$ustia de muerte% e incluso la admiración.stica con la emoción del s. #l momento del or$asmo se indica en primer lu$ar por-ue tras esta escena tiene lu$ar una >eyaculación masculina? con un a"undante derrame% y en se$undo lu$ar por otro fra$mento del sue&o% en el cual tres ami$as manipulan al$o con escasa 3a"ilidad.eres% por muy masculinas -ue !stas sean. Lo m.operación 3a sido e. 5m. #n -uienes est. &o no sufro m.n afectados por la locura de la persecución la tendencia a auto%protegerse (e itar los peli$ros) les empu.cil de destruir en nosotros mismos es el +onsciente -la co3esión de las formaciones psí-uicas en una unidad (la unidad corporal no si$ue con tanta prontitud el impulso a la auto-destrucción)0 desorientación.s% a lo sumo sufre una parte de mi cuerpo.lisis de"e atra esar estas capas.o partir a 6.0 !l es fuerte% consi$ue !2itos colosales en los ne$ocios (esta fantasía es temida = como si estu iera loco). #l or$asmo normal parece ser el reencuentro de dos tendencias en acción. #n tercer lu$ar nueva formación en el seno de un cumplimiento de deseo al ni el del principio de placer a partir de los fragmentos" #. -@. y no puede i ir m.emplo0 -5m. y en se$undo lu$ar una identificación pl.ecutada so"re ella misma.s f. '1-12-19'1 T!A&#AT'S#O AN"&ST'A $a angustia es la consecuencia inmediata de todo traumatismo.eti o% en contradicción con las mu.emplo cuando se produce una iolación por un s. #l desa$rado aumenta y e2i$e un >outlet?. Cllí se e2presa la admiración por el 3om"re cruel pero se$uro de su o". #n estas condiciones admite su Tde"ilidad = maldadU y confiesa -ue de"e apoderarse de mis ideas% etc.dico es un e$oísta completo.

#l e$oísmo como otra tentati a muc3o m. +ontra-in ersión del desa$rado por representaciones de placer. +uestión0 8puede un ór$ano ocasional de este tipo crear un ór$ano realG 8<uede impresionar una placa foto$r. La aptitud científica correspondiente es un materialismo y un mecanicismo e2tremado (:reud)% y la ne$ación de la e2istencia real de >$rupos? (familia% nación% 3orda% 3umanidad% etc. se$An el cual una parte aislada del uni erso total (or$anismo) posee e intenta ase$urar en si% independientemente del mundo e2terior mientras es posi"le% las condiciones de la e2istencia o del desarrollo. #l e$oísmo es >irreal? y el altruismo es la toma en consideración recíproca% la identificación .ustificados por la realidad.. 'o hay que ser egoísta si se desea alcanzar y utilizar la esfera e2terior. #l 3om"re es una unificación microcósmica muy conse$uidaB puede pensarse incluso en la posi"ilidad de -ue el 3om"re lo$re reunir todo el mundo e2terior en torno a si. al futuro% a las posi"ilidades futuras% -ue son m. +onsideraría el uni ersalismo como una tentati a de la naturaleza por resta"lecer la identificación mutua (sin tener en cuenta las tendencias aut.-9-19'2 %OS T!$S P!'NC'P'OS CAP'TA%$S Lo -ue se sa"e so"re el uni erso podría descri"irse como el esta"lecimiento del centro de $ra edad de una multitud de elementos inculados entre sí. :uera no 3ay (o 3ay muc3o menos) fricción -pero cada uno cede-.FA4&'!'S#O <roducción de ór$anos ocasionales a la ista de un > outlet?.s satisfactorias.s conse$uida de la naturaleza por crear or$anizaciones de tipo descentralizado -ue ase$uren la paz.ustificada% la paz% la armonía% la renuncia propia% desea"les y .e de estar loco" -in angustia" 8Se tiene deseo aun entonces de encontrar el camino 3acia lo cotidianoG H 8se es aAn capaz de pasionesG Eiarritz% 1. no e2isten m.s -ue $rupos% un mundo total% y comunidades% los individuos son >irreales?% en la medida en -ue se ima$inan e2istencias fuera de las comunidades% descuidan las relaciones entre los indi iduos (odio% amor) y lle an una especie de ida de sue&o narcisista. (7V3eim.s mó il (de una estructura m. Dediante ello% el or$anismo se li"era de una tensión delet!rea (sensi"ilidad). Lasta a3ora 3e pensado sólo en dos principios -ue puede captar el sa"er 3umano0 el principio del egoísmo o de la autarquía. #s tam"i!n materia% aun-ue de una naturaleza muc3o m. 8<uede lle$arse a estar formalizado con el inconsciente (e2presión li"re% fluida% e2traor$.) #l minimum (G)o la ausencia total (R) de >consideraciones% de tendencias altruistas% -ue superan los límites de las necesidades e$oístas o de las acciones fa ora"les en el sentido del "ienestar indi idual% es la consecuencia ló$ica de esta dirección de pensamiento. Las reacciones -uedan desplazadas. 8#s !ste el principio de la bondad. (<rotección contra las e2citaciones)0 (impulso de ida).ficaG Se pretende -ue sí. 86mpulso de muerteG Solamente muerte )damage* del indi iduo..s fina).r-uicas ya e2istentes) y con ella la paz y la armonía (impulso de muerte). .or futuro para ol idar el nefasto presente.nica)G +l cora. de la mutua consideración? (ue las cosas sean influencia"les (-ue toleren el desa$rado) es de por sí una prue"a de la e2istencia del se$undo principio de "ondad. Se trata del rec3azo. Se disfruta de un me.). @n tercer punto de ista intentaría conciliar am"os e2tremos y trataría de 3allar una posición -ue en$lo"ara a am"os. (tro principio es el de la universalidad.

transmitiendo la idea >puedes 3acerlo?% > oy a ayudarte?.lisis 3ist!rica falta esta oluntad y de"e ser transmitida por al$uien mediante >su$estión?.s -ue por una ayuda T"ien intencionada = fa ora"le. #n caso de reacción de identificación del ni&o -ue 3a sufrido prematuramente una a$resión% podría se$uirse una neurastenia y una melancolía su". #l sentimiento se$uro de -ue la fuerza -ue nos sostiene no nos de. ne$li$encia o descuido de las o"li$aciones altruistas% es decir lo -ue se denomina comAnmente falta social. +. +uestión0 8es necesaria la su$estión (3ealin$) tras (o durante) el an.s 3acia el mundo e2terior ($rupos% etc.cilmente se derrum"an).s -ue esta forma y este mó il de la culpa"ilidad.s li$ero mo imiento. +ulpa"ilidad 3acia los dem. la marc3a se 3ace penosa.lisisG +uando la rela. /e golpe.ndola delante de todas las irtudes -ue f.eti o-e$oísta (rec3azando el sentimiento de de"ilidad Winferioridad. Ista de"e ser aportada por al$uien a. 8<or -u! medios y por -u! caminosG <rimero por la oz.s (lo superfluo). 0nxiety 'eurosis" 7etención de la li"ido m. +ada acción parece e2i$ir do"le consumo de fuerza% la decisión y la e.ecución" La incapacidad de decidir (de"ilidad) puede 3acer difícil y fati$oso el m.etiva -e$oísta-). #n la par. Si a"andonamos la decisión a al$uien% el mismo mo imiento resulta f.ación es muy profunda% puede alcanzarse una situación en la -ue el acto Tausente = ine2istenteU no de"e ser reemplazado m. de"e intentarse a3ora una su$estión -ue despierte y -ue confiera fuerzas personales. Cl$uien nos a$arra por el "razo (sin ayudar físicamente) -nos apoyamos en esa persona -ue diri$e nuestros pasos (nos confiamos a ella). (Lasta a3ora no se conocía m.a caer. 8Jo es la cólera moti ada por el amor Timpuesto = rec3azadoU el primer mo imiento en am"os casosG 8#s id!ntica la cólera en am"os casosG Eiarritz% 19-9-19'2 S&"$ST'(N 8 ACC'(N S'N 2O%&NTA/ P!OP'A (+on la oluntad de otra persona) un caso0 incapacidad de caminar -fati$a con dolores% a$otamiento-.s% 3acia el mundo circundante. 7ec3azo de la tendencia a darse a los dem.cil. (+onsecuencias li"idinosas forzadas.s all. de lo e2i$ido por el narcisismo.tica indicati a de -ue los limites correspondientes a la realidad se 3an trans$redido de modo e$oísta o altruista.% la culpa"ilidad C y E e2isten erdaderamente. 5esde 3ace muc3o tiempo considera la neurastenia como una deuda respecto al Ho propio (mastur"ación% a"andono forzado de la li"ido a e2pensas del Ho0 melancolía sub.s ponderada posi"le reconocería am"as tendencias como e2istentes y se 3aría car$o del sentimiento de culpabilidad como una se&al autom. La acción muscular pura no resulta ni pertur"ada ni impedida a-uí. <osi"lemente para reparar una su$estión anterior que sólo exige obediencia. 0cumulación de libido (atesoramiento). #2istirían pues dos tipos de sentimientos de culpa"ilidad0 si se mira m.eno. Se$undo mediante mo imientos de percusión (mAsica tam"ores% etc!tera). E.) +on frustración libidinosa. /ercero. Sólo -ueda paralizada la oluntad de actuar. La 3isteria es una re$resión a la ausencia de voluntad y a la aceptación de una oluntad e2tra&a como en la infancia (el ni&o en "razos de su madre)0 1) La madre se encar$a de toda la locomoción0 2) +l ni1o puede caminar cuando se le sostiene y dirige (no sin esta ayuda). 1) 7e$resión a la de"ilidad0 2) Su$estión de una fuerza% aumento de la estima propia en lu$ar de . Csí pues. Cn$ustia.s -ue a la dirección indicada por la persona a la -ue se$uimos.La unificación m.y coloc.) <ero todo esto es pura especulación% por-ue muc3os casos prue"an -ue el principio C. <ensamos en muc3as cosas y no prestamos atención m.) -ue lo -ue el Ho puede soportar% se ad-uiere una culpa"ilidad respecto al HoB en consecuencia0 deuda con el Ho% culpa"ilidad por 3a"er ofendido o descuidado el &o" H el mundo circundante )/euda respecto al grupo*.

psí-uica (tendencia a co-(su")-ordinar cual-uier cosa del e2terior del Ho a la oluntad del Ho).) La or$anización psicofisiológica. Sím"olo (al$e"raico) superestructura (matem.s importantes% destructi os (intenciones criminales) -ue se transforman en autodestrucción. 2) )+l sistema* simp tico.udicial cuando el ór$ano $enital comienza a pensar en lu$ar de efectuar su función ($enitalización de la ca"eza y cere"ralización del ór$ano $enital). Los desarrollos de las or$anizaciones son procesos de a"stracción pro$resi os. Luc3on% 26-9-19'2 !$C*A:O. neurosis de ór$anos. +ada unión indi idual tiende a mantener su e2istencia particular contra la influencia% di isora o alucinante% del mundo circundante. +on posi"ilidades de desplazamiento intrapsí-uico (superestructura). 89ui!n causa el cam"io de direcciónG 1) a$resión cuantitati amente insoporta"le (ca&ones)B 2) prefi$urado como traumatismo. /oda acción a distancia es tele-uin!tica. <ueden ser emociones% impulsos aAn m. dos elementos del mundo disparatados desean lo mismo# 2 Las pala"ras entre par!ntesis 3an sido a&adidas por el editor suizo L. 2) La or$anización química es indi idualizante. La idea de «mundo3 totaliza todo (lo mismo -ue en la $ra itación0 no sólo soy atraído por la tierra% sino -ue atrai$o 3acia mí a la tierra = y a todo el uni erso =). #nfermedad or$. <ero lo -ue resulta posi"le para el em"rión es per. Lu"er.udicial para el adulto. cere"ro-espinal. #sta actitud parece 3allarse prefi$urada en el em"rión. .3emorra$ia cere"ral)0 es tam"i!n per. La tendencia a totalizar el mundo es una fuerza ideal. Las funciones de la conciencia (del Ho) est. #l cuerpo comienza a pensar% a 3a"lar% a desear% a >actuar?% en lu$ar de efectuar simplemente funciones del Ho (cere"roespinal). . T!'PA!T'T&#9 1) )+l sistema*2 cerebro%espinal corresponde a la superestructura consciente. +o-(su")-ordinación mutua.tica% totalizadora) sim"olización de las i"raciones puramente físicas% mas simples (8atomistasG) La totalización es psicoló$icamente una especie de asociación" La idea est.la su$estión de o"ediencia anterior (caída en la ausencia de oluntad y contra-su$estión% contra la su$estión de o"ediencia an$ustiosa anterior). aun-ue su resultado no sea inmediatamente percepti"le.lisis en lu$ar de a$resión ( en$anza). #stallido.udicial cuando la ca"eza% en lu$ar de pensar% actAa como ór$ano $enital (eyaculación.tico)% la protección del indi iduo mediante un sistema refle. ') )+l sistema* endocrino0 enfermedades de ór$anos. #s per. 5islocación. <ar. ya >asociada? en un alto $rado% y la asociación de ideas a un $rado aAn superior. Xr$ano del sentido de realidad. +uando esta fuerza aumenta (en determinadas condiciones)% la idea actAa entonces m gicamente (telep.ticamente% tele-uin!ticamente).nica0 cuando la -uímica del cuerpo e2presa pensamientos y emociones inconscientes% en lu$ar de ocuparse de su propia inte$ridad.) 26-9-19'2 $S4&$#A /$ O!"AN':AC'(N 1) La or$anización puramente física es uni ersal.o ner ioso.n situadas (desplazadas) del sistema cere"ro-espinal al sistema endocrino. ') La or$anización fisiológica (ple2o simp.

7elación madre-3i. esto mal).s prolon$ada0 rela.o mutua (nin$una tendencia del Ho% o tendencias del Ho totalmente satisfec3as por am"os lados).s -ue en el Altimo caso. +uando se supera un limite% el individuo se transforma.) Jue os pro"lemas t!cnicos. (ctu"re 19'2 %A T. 2.neamente dar y tomarG <arece -ue esto no es >satisfactorio? m.ación m. @no desea dominar m s -ue ser dominado% el otro a la in ersa ("ise2ualidad y preponderancia de uno de los se2os). se identifica o"li$atoriamente a la oluntad del mundo circundante. se somete a la fuerza e2terior superior. ("st.era% en realidad un silencio (y descone2ión del pensamiento consciente) 3asta la irrupción de la pró2ima (la primera -ue en$a) asociaciónB entonces el silencio (y la oluntad de no pensar) -ueda interrumpido .os del material de pensamiento consciente.s profunda% sue&os% im.ación?.-10-19'2 #1S SOB!$ %A T.lisis0 silencio% 3asta la producción de im. 8<ero en -u! consiste este proceso particular de intercam"io de li"idoG 8Se trata de de.ación. >Cctitud de silencio? m. >La inercia? es una resistencia contra las influencias e2ternas. La relación con el analista se 3ace consciente. (ctu"re 19'2 T$O!3AS /$ %OS QUANTA $ 'N/'2'/&A%'S#O Las transformaciones del mundo exterior así como de la propia personalidad sólo se producen en una situación continua pero a $olpes. #l mantenimiento de la fuerza y del modo de acción 3asta un cierto $rado de la influencia e2terior muestra una tentativa de resistencia individual a la transformación.ar dominar el Nse$undo principioO (compromiso% armonía) es decir un proceso físico entre dos personas (cosas) con tensiones diferentesG 8#s simult.ación? pasa. las 3a pedido ella misma. 8+u. Jin$uno -uiere dominar.$enes% un poco >a la manera del sue&o?% muy le.CN'CA /$% S'%$NC'O 5es enta. 2-10-19'2 ACC&#&%AT'O %'B'/'N'S @na ía por la -ue se intercambia de forma duradera menos li"ido de la -ue se desea puede 3acerse insoporta"le. 2. La comunicación 3ace >claramente consciente? y especulati a -las asociaciones permanecen en la superficie (o $iran en redondoB marcar el paso)-.a sa"er0 1. (/ras el or$asmo) am"os desean reposar y no tener nin$An temor (-elfconsciousness) uno del otro% a"andonarse a la rela. 8<ero cu.ndo de"en comenzar las >sesiones de silencio?G (E. #stos reemplazan a los sue&os nocturnos -ue faltan por completo. '.CN'CA /$% S'%$NC'O La >asociación li"re? es tam"i!n una >rela.culo para la >rela.as del >3a"lar continuamente?. Di autoan. @no desea dominar% y el otro ser dominado.ndo es necesario por lo menos 3a"larG 85e"e el analista interrumpir (interceptar el silencio)G (Jo est.$enes o de escenas a la manera del sue&o >3ypnano$a?.

Cn. 20 en el período -ue si$ue entonces% no es posi"lemente superfluo ( !f" 'ecesario) a$ui.s prolon$ado (pensamiento no consciente) conduzca al$o m. 0hora. 2. #sto 3a"la en contra de la naturaleza su$esti a y persuasi a de la alucinación.lisis) y puede impedir la inmersión en profundidad. So"re esto% me.s tarde conducen0 a* a la misma escena e2actamente. Cl NdespertarO el sentimiento de con icción en relación con los sucesos ( i idos pro"a"lemente tam"i!n en la realidad) desaparece la mayor parte del tiempo. no sa"ía -u! parte de esta interpretación era espont.-10-19'2 $% A!"&#$NTO T$!AP$&T'CO /ras la reproducción mAltiple con un dolor -ue no -uiere cesar y sin rememoración consciente% interrupción accidental.0 ella me 3a insultado0 no 3a"le tanto% no me interrumpaB a3ora todo se 3a estropeado de nue o.s profundo.os de la primera idea consciente y a menudo en una dirección inesperada% pudiendo conducirnos m.neamente% o "ien a partir de la pre$unta del analista0 >8-u! le iene a la menteG?.nea% es decir creí"le% y -u! parte era mera >su$estión?. Cd. #n realidad% sin em"ar$o% el paciente se calla $eneralmente durante m.usteza de la interpretaciónG 2) 85el fin del período de reproducciónG ') <rincipio del período del olvido (al menos de la actualidad emocional).lisis de E. <roducciones repetidas m.os y a al$An lu$ar m.s le.lisis y a arries$arse en la vida" Si$no0 1) 85e la . b* a una modificación de !sta. . Jo e2iste pues nin$una diferencia de principio entre mi t!cnica del silencio (utilizada ocasionalmente) y la asociación li"re. Ser lo m. La comunicación% la pala"ra trae al paciente a la situación actual (el an.s tiempo% tiene muc3as asociaciones -profundas y superficiales. #.s cerca del material del inconsciente (rec3azado). C priori% es pro"a"le -ue un silencio m.ar el an. @na asociación li"re interrumpida a menudo -ueda en la superficie.s "re e posi"le en la interpretación es una re$la importante.emplos particulares0 1) #l paciente se siente pertur"ado e irritado por los >si$nos de comprensión? (3um -sí-naturalmente-% etc.ora espectacular de un sentimiento de autonomía. 7e isión del punto de ista se$An el cual el rec3azo se produce . Sólo es una diferencia de $rado. 6nterpretaciones dadas prematuramente 3an actuado de forma particularmente pertur"adoraB posi"lemente se 3u"iera lle$ado a una interpretación id!ntica (e2plicación) o al menos parecida% si no le 3u"iera sido >comunicada?.) por parte del analistaB tiene la sensación de -ue esto interrumpe al$o. #l otro e2tremo es la inmersión (>trance?) con p!rdida total o parcial de la realidad del tiempo y del lu$ar y la reproducción muy i a y a eces alucinatoria de una escena T i ida o representadaU.y ol ida a menudo la presencia de una NterceraO persona y nos comunica una serie de asociaciones -ue conducen a eces muy le. C-uí% anotación de 4reud" Los signos de resistencia contra la realidad 3a"lan m s bien (no siempre) para la realidad.) <eríodo del >3ealin$? de las 3eridas analíticas y tanteo de las posi"ilidades restantes (Yun$). 2. C-uí se encuentra el pro"lema0 -u! parte de la reproducción es fantasía% -u! parte realidad% -u! parte es un desplazamiento a destiempo sobre personas y situaciones que m s tarde se han convertido en significativas" 9u! parte >de re estimiento 3istórico? de una situación actual de la ida (entre otras% de la situación analítica).espont. tendencia oculta a de.onear ni apaci$uar.

ante a la ense&anza de cosas -ue ya 3an sido 3alladas por otros0 no es necesario -ue cada ni&o lo 3alle todo por si mismo. #n lu$ar de "uscar% como antes% por la fuerza% el recuerdo consciente (tarea imposi"le -ue a$ota al paciente sin -ue pueda apartarse de ella) 3ay -ue su"rayar y fa orecer en el paciente las tendencias a la separación Tdel an. and /:. . no se 3ace sino acelerar un proceso -ue se ad-uiere con muc3a mayor lentitud a tra !s de la e2periencia personal. #l "e"! sólo tiene sensaciones su".s "ien un moti o de nue o rec3azo. Tni se era = ni "landa. 2.eto" La con ersión es solamente una uelta al modo de reacción corporal% su". +l «recuerdo3 queda vinculado al cuerpo y sólo allí puede ser despertado. Los ni&os en los tres o cuatro primeros a&os de su ida no tienen muc3os recuerdos conscientes del desarrollo de las cosas% sino sólo sensaciones (con tonalidades de placer y de desa$rado) y reacciones corporales a ella.eti os ) sensaciones proyectadas (sensaciones en relación con el mundo circundante% >sucesos e2ternos?).U es la me..eti idad.s completo.neamente% sin ayuda particular% y no de"e ser influenciado por ía su$esti a. La lle$ado el tiempo de la >incitación o"li$atoria a las tareas de la ida?% de pensar en el "ienestar futuro en lu$ar de rumiar el pasado.) #n cual-uier caso% la su$estión a la manera de Sócrates presenta enta.lisis la rememoración consciente de al$o -ue nunca 3a sido consciente.eti as al comienzo% y reacciones corporales (mo imientos de e2presión).es pues la do"le tarea del an. (Seme. = (".0 a* for lac[ of ener$y (t3erefore no support) lac[ of Sympat3y'. 29-10-19'2 %A POS'C'(N /$% ANA%'STA !$SP$CTO A% PAC'$NT$ Cccused "y S. 7e i ir las cosas de forma repetida muc3as eces con una interpretación -ue cada ez es m.eti ación fuera de tiempo% por primera ez% en el an lisis" 6evivir el traumatismo e interpretarlo (comprenderlo) -a la in ersa del >rec3azo? puramente su". S. La crisis 3ist!rica puede ser tan sólo una i encia parcial. cuando se sugiere la verdad.lisis.ustificado e2i$ir del an.eti idad simp. 26-10-19'2 'NFANT'%'S#O PS'4&'CO8*'ST$!'A 1.etos desaparece entera o parcialmente0 todo es sensación sin ob.espont. (S) >+oncesión y a"solución no es una solución% sino m.? (Jo se ofrece nin$una posi"ilidad para li"rarse del odio" para darle li"re curso). '.lida para los ni&os pero no para los adultos). Jo est.s se$ura de"e ser suficiente para el paciente.eti o (la teoría de 5ames%$ange es pues .eti os ) emociones sensaciones corporales. 5espu!s de todo% cada instrucción es una su$estión ( er el sentido in$l!s del t!rmino) en particular para el ni&o% y cuando la incitación o"li$atoria se 3alla realmente fundada. <or lo tanto0 actitud de o".or posición.as. 5ilema0 la se eridad pro oca el rec3azo y el temorB 5ilema0 la "ondad pro oca el rec3azo y la consideración.eti o. #n determinados momentos del traumatismo% el mundo de los o". Sólo es posi"le revivir al$o% con una o". . 1.) (=Listoria0 imposi"le=.0 la o".lisis = del analista. ' Ccusado por S y /: a* por falta de ener$ía (en consecuencia sin ofrecer soporte (falta de simpatía)). . #l 3om"re adulto tiene dos tipos de sistemas de recuerdos0 ZSu".tica% amistosa. 6. la crisis analítica de"e conducirla a un desarrollo m.

N %A /$ %OS N'0OS P!O/'"'OS= La capacidad de realizar al$o no es una prue"a de la erdadera oluntad de 3acerlo y del erdadero placer al cumplirlo. un nue o traumatismo (ata-ue) entra&a f.ue$o% des i. #sfuerzo colosal para aprender% y al mismo tiempo am"ición de ser el primero (tipos se$An Cdler). 5eseo de hallarse a sí misma. .era (para lo -ue afecta a las cosas del espíritu% aforística)% no tiene el car.)0 compulsión a -uerer resol er los pro"lemas m s difíciles" (+aso) -en realidad0 deseo sin la menor .lisis psí-uica)% es decir una uelta a lo infantil con un deseo nost. La infancia no 3a sido vivida hasta el fondo ciertamente" Jormalmente% el ni&o de"e saciarse por el .culos -ue emer$en. no es o".s -ueT lo actual = lo presenteU% pero a menudo a ese ni el de sorprendente profundidad). Las pasiones orales (comer) retienen $ran parte del inter!s ((. en contradicción con la su$estión y con la protección.8Jo es !sta la t!cnica freudianaG #n cierto sentido sí.eti o sino una especie de tiranía.0 el lazo con la madre roto a la fuerza. La facultad de superrealización ad-uirida por ía traum.. 5m. S. C"ertura de lo infantil (masculino).ciles de superar.a0 prometer (sensaciones de placer preliminar despertando esperanzas).) ("li$ación a"soluta de $uardar un secreto.ndose 3acia la realidad un exceso del inter!s. (>6 am a "ad lier?. #s tam"i!n vulnerable. y lue$o no dar nada. 1 Soy un ul$ar mentiroso.cilmente un >colapso? (re$resión a una incapacidad total de i ir% par. <reparación.ustificación. Jormas% de"eres% y prescripciones son intolera"les. >Super-Ho? no asimilado. pero imponer por fuerza su propia teoría. Cspiración a una ida idílica. >+rammin$?1% ol ido de los datos (inteligencia como la de los ni&os% no perci"iendo m. Se2ualmente0 mastur"ación (fantasía)% no coito% no matrimonio. . (6nconscientemente0 impulso de retorno a la madre. Sin em"ar$o0 en un momento oportuno (disponi"ilidad presente) y progresivamente.s literal de la dependencia padre-3i. 5el mismo modo esta posición es al$o inamistosa" /fe. presente% pero >por r.) C"ertura de la 3omose2ualidad (femenina). @.lisis conduce a sobrecarga de responsa"ilidades prematuras indesea"les% de sa"er% de seriedad en la ida% de secretos (compulsión a $uardar secretos).fa$as?.s o menos el desarrollo normal.0 c3ocolate). (5m. #l an. mediante peque1os traumas f.l$ico de protección de apoyo% el sue&o y el mundo fantasioso son lAdicos% infantiles (en particular0 deseo de ser irresponsa"le). ida en el campo% democracia. 7esultado0 3uida de la propia persona (cuerpo) (di isión de la personalidad). 6ncluso se admite m.0 Ho (el analista) soy responsa"le de -ue la transferencia se 3aya uelto tan apasionada -de"ido a mi frialdad de sentimientos" @na repetición muc3o m. demasiado temprano" ("li$ación y un e2ceso.cter de persistencia y la capacidad de resistencia frente a los o"st. '0-12-19'2 %A 2&%N$!AB'%'/A/ /$ %AS CAPAC'/A/$S T!A&#1T'CA#$NT$ P!O"!$S'2AS < TA#B'.un peso.0 ni el infantil-primiti o 3asta los trece a&os.tica es (a consecuencia de la corriente re$resi a inconsciente% siempre fuerte) muy a menudo pasa. $a capacidad de 3allar soluciones est.

mediante una rela.ación de profundidad adecuada% alcanzar la i encia directa de una e2periencia del pasado% -ue puede ser aceptada como erdadera sin nin$una otra interpretación. .arse desencadenar0 b* esperar la tendencia espont. los "ocetos or$.) +mbriología.s -ue en el len$ua.e.s pesada.$rimas durante los preparati os de una cena para @. /am"i!n es posi"le -ue los primeros momentos del traumatismo no 3ayan podido ser >rec3azados? (desplazados en lo corporal)% a consecuencia del elemento de sorpresa (falta o retraso de la contra-utilización).n en el indi iduo antes -ue las funciones0 una ez desarrollados en órganos. 7nosis% la esperanza de -ue es posi"le.ado tras ellos 3uellas mn!sicas m.3ay -ue e23ortar al cora. #lla no 3a a"andonado nunca lo l8dico" 9uería sólo . (5m. #n realidad. +scepticismo.u$ar a cocinera% pero se 3a isto o"li$ada a soportar una car$a real muc3o m.uega con las 6 4 9orstellung" 5arstellun$.lisis. Si es así determinados recuerdos de la infancia no pueden o"tenerse conscientemente% y en los síntomas corporales% las ilusiones se mezclan siempre con las deformaciones de defensa y de in ersión (realizando un deseo) a la manera de un sue&o.ticos) lle$an a reproducirse.esfuerzo de identificación") %-ugestión sin an lisis %forzar el -uper%&o del hipnotizador (se e2i$e un $ran esfuerzo). <or e.nea a crecer cuando lo lAdico no "asta al quantum de ener$ía presente.s -ue0 a* por un retorno completo al pasado donde reside la causa mediante la reproducción Tdel recuerdo = de la acciónU o b* por e2periencias e interpretaciones de las tendencias en el an. Se instaura una tendencia espont. reclaman acti idad (función). #l nimo solamente o prodi$ado tras un istazo r.e $estual (corporal) incomprensi"les para nuestro consciente% en forma de >mnemas? or$. hay finalmente al$o -ue no 3a sido interpretado (modificado por la interpretación) y no de"e serlo -si no el an.y ello no puede conse$uirse m. 5e otro lado0 los sucesos >psí-uicos? del pasado (infancia) pueden no 3a"er de. en lo cierto cuando constata y descri"e esta an$ustiaB y tam"i!n cuando dice -ue en tanto -ue m!dico de"e superar esta an$ustia% sólo en lo -ue concierne al tipo de terapia no 3a acertado.etivas* -de manera -ue sólo los fragmentos de los sucesos e2teriores (traum. #l em"rión .nico-psí-uicosB posi"lemente no e2istía preconsciente en a-uel momento% sino sólo reacciones emocionales (placer-desa$rado) en el cuerpo (3uellas mn!sicas sub. la idea de -ue todos los pensamientos y representaciones6 de"en someterse primero a un e2amen crítico y conducen a la representación 40 1) nada en a"soluto ó 2) al$o muy deformado a partir del suceso real (>/elescopin$?% :rin[).nicos est.nea a >crecer?% -a-uí tiene su puesto el nimo.0 se des3ace en l.tratamiento correcto0 a* retorno a la infancia% de.lisis se con ierte en una sustitución sin fin de sentimientos y representaciones% la mayor parte del tiempo por sus contrarios. (Los ór$anos físicos y psí-uicos se desarrollan y reclaman acti idad.emplo en forma de re$resiones (alucinación de los momentos -ue preceden al traumatismo).pido a la causa de la an$ustia% no puede tener efectos duraderos (lo mismo -ue las su$estiones preanalíticas% con escasas e2cepciones) -3ay -ue tener en primer lu$ar una isión completa de la manera en -ue se 3a constituido este infantilismo. -(QSe2oR).'0-10-19'2 %OS /OS $5T!$#OS9 C!$/&%'/A/ F$%': $SC$PT'C'S#O ><sico$nóstico?. 8<odría (puede) ocultarse en el cuerpo la cualidad actual de preconsciencia (cualidad -ue puede ser afirmati a del desa$rado)G 2-11-19'2 'NFANT'%'S#O A CONS$C&$NC'A /$ %A AN"&ST'A ANT$ %AS OC&PAC'ON$S !$A%$S Yun$ est.

$ /$% 'NCONSC'$NT$ +uando se da una eliminación completa de las tendencias a la comunicación consciente% intelectual y cuando se de.eti os% en -u! medida representan al$o o".s o". presente sin esfuerzo y permanece tam"i!n tras el final (estar .eti o% y lo su".eti o representar lo su". duradera" C-uí est.eti ado a-uí. #l mastur"ador siente0 a) alternati amente los sentimientos de dos personasB b* finalmente los dos al mismo tiempo.eti amente-. y 3asta la situación de defensa puede parecer cargada de placer (el placer a a la za$a). La >realidad? comienza cuando los deseos no son plenamente realizados -las necesidades no est.ue$os con los la"ios y la len$ua del ni1o -ue aAn no 3a"la) imitaciones de cosas% animales y personas. (#scena primiti a0 el 3om"re% la mu. #s cierto -ue lo o".yo ladro.posi"ilidades filo$en!ticas (estadío de pez% de rana% etc. Los >dolores a destiempo? (re$usto amar$o) no si$nifican sólo remordimiento sino (tras la descar$a de la e2citación)0 1) al aperci"irse de la ausencia de la realidad0 2) la consecuencia del esfuerzo (fati$a) -ue 3a sido necesario para presentar lo irreal como real (muc3o traba.a ir su mano mediante la escritura y el di"u.)% y lo mismo el ni&o% en cuanto se 3alla pro isto de todo lo necesario en la realidad. Se comienza a tener -ue tra"a.unto. #sto se realiza pro"a"lemente con ayuda de la di isión %ob. 2 de no iem"re $% %$N"&A.eti a.a li"re curso al ór$ano de la pala"ra (como el m!dium de. Cdi inar a partir del sentido de con.s de ocales y consonantes despro istas de sentido (como los .eti ación de los procesos del mundo e2terior)0 2) una repetición auto% imitadora de la reacción emocional -ue se e2perimenta durante el suceso (placer% desa$rado% dolor% an$ustia).er y el propio ni&o. #l sue&o tam"i!n puede ser interpretado (3istóricamente) (deformado en parte en el sentido de un cumplimiento de deseo)" #n la fantasía de mastur"ación0 a menudo tres personas son > i idas? -todas su".o autom. 2. La Anica manera de a"landar emocionalmente una impresión del mundo e2terior mediante una o arias repeticiones.eti ación% una ez -ue se 3a alcanzado el o".eti os (pero nunca tanto como el preconsciente). La magia de la mutación es entonces0 1. #sta NparticipaciónO tiene dos aspectos0 1) una parte imitadora de lo extra1o (forma primiti a de la o". -+oito0 la realidad est.ar% incluso 3ay -ue luc3ar por el alimento y el amor% es decir soportar tam"i!n el desagrado intermedio. /am"i!n en el sue&o 3ay elementos en los -ue el &o imita el mundo circundante (<erro. +uando 3ay represión% ni si-uiera se siente esto.o).tico) ienen -detr. (#n cierto sentido% tam"i!n el NHoO es o".eti o puede tam"i!n representar lo o".) #n el or$asmo mastur"atorio desaparecen las im. la diferencia entre supresión y represión" +uando 3ay supresión% no se siente el dolor% sólo el esfuerzo -ue es preciso para >so"re-alienar?. :omunicar a otra persona lo -ue 3a ocurrido% en forma de lamento% para 3allar ayuda o piedad (-QcompartirR pena compartida% emoción compartida) %disolución mediante la situación de participar por comunicación" '. #l rechazo es una >alienación? "ien conse$uida.eso me hace mal) prudencia en la apreciación de los elementos su".eti as -todo se reAne para terminar en una sensación puramente su". !l muerde.eti o% o -ue 3a pasado el dolor y el sufrimiento.eti o.eti os% en -u! medida representan al$o su".n ase$uradas y la acti idad personal es ine ita"le.eti o% y de los elementos o".untos tiernamente) .) Los medios de representación del sue1o son un poco m.etivación% por una parte% siendo la parte sufriente de la personalidad y de su reunificación con el Ho0 su".$enes o".eti o.

e falstaffiano) soltando entosidades. -ituación edipiana. <u"lic opinion. +uando e2iste insatisfacción tras el coito0 en realidad masturbación vaginal" Lay caminos -ue conducen de estos procesos 3acia la comprensión de la imitación permanente (identificación% formación del Super-Ho% una especie de >elementos mímicos? F) -ue puede moti ar tam"i!n parecidos or$. 7eproducción -ue corresponde a menudo% con una perse erancia autopuniti a% a una anciana (madre% esposa) con un ientre amplio% mic3elines de $rasa% una fi$ura $rotesca como la -ue aparece en los $ra"ados de madera. Sestos cómicos durante la oración.(tran-uilidad% apaci$uamiento).n <imi=ri" . La traumato$!nesis es conocida# la duda% es decir si se trata de realidad o fantasía% permanece o puede ol er (incluso si todo desi$na la realidad). '.s "onita?% esta idea ser.proyección del 3ec3o -ue dis$usta). /eoría de la fantasía -una escapatoria a la realización (lo mismo para los analistas -ue resisten). Jo fuerce nin$An sentimiento% sea cual sea% y muc3o menos el sentimiento de con icción.s -ue la creencia de -ue tales cosas con este tipo de personas pueden 3a"er ocurrido realmente" (Cuto-sacrificio de la integridad de su propio espíritu para sal ar a los padres. 2. . entonces rec3azada y la madre tratada con am"i alencia0 Tde oción consciente = "urla inconscienteU Las muecas NpermanecenO (desi$nación de la sanción puniti a). es $rotescoR)0 comentar la fuerza seductora de la 3i.s -ue como identificación%deseo %imitación despecti a con formación reacti a. <refieren aceptar -ue su espíritu (y el de los seres 3umanos) (memoria) no es di$no de confianza m.ar ca"ezas $rotescas% a descu"rir en los ornamentos% en las manc3as dispersas sin forma% papel mural% som"ras% imitación de la escritura del padre). :ormación reacti a0 mostrar atención% se&alar la actitud de no preocuparse de la >pu"lic opinion? (aparecer con !l en la calle principal).nicos. pene >ap!ndice cómico?% coito-ridículo% en la infancia no e2iste aAn un erdadero sentimiento por lo -ue resulta atracti o en todo esto. @sted tiene tiempo para . Dueca similar0 se acepta lo grotesco de por si en lu$ar de erlo so"re personas respetadas (compulsión a di"u. Cparentemente independiente de esto (Q/f.uz$ar las cosas desde el punto de ista de la realidad% a F #n alem.-11-19'2 %A !$P$T'C'(N $N AN1%'S'S) P$O! 4&$ $% T!A&#AT'S#O O!'"'NA% #sto de"e trasladarse conscientemente. 1. Lace falta muc3o nimo" +l saber es un medio de duda )resistencia*" #l trauma 3a sido contado y no descu"ierto.a menor (fi$ura de 3ermana)0 como si -uisiera decir0 >ella es erdaderamente m. Lasta a-uí nunca 3a sido interpretada m. Las formas 3a"ituales de las reacciones de"en ser a"andonadas (resistencia). usted de"e decir las cosas como le en$an. #l mismo tipo de ima$en de un 3om"re con una enorme nariz (adornada con una erru$a)% ientre amplio (persona. 2 de no iem"re !$C*A:O /$ %A '/$A /$ 6"!OT$SCO7 .) :ura de saber%incredulidad" >@sted no de"e creer.n motivo de «identificación3 que ha escapado a nuestra atención es la imitación en cuanto "urla despecti a.

0 potiori fit denominatio" #n la pato$!nesis se pueden y se de"en clarificar i$ualmente los impulsos primarios des elados por el traumatismo para comprender plenamente el síntoma y 3asta es posi"le -ue para curarlo. (falta la continuación) 10-11-19'2 S&"$ST'(N $N <T!AS= $% AN1%'S'S 1.lisis -ue 3a tomado en consideración a am"as (disposición y traumatismo)% sin tomar partido% puede e aluarse e2actamente la contri"ución de una y de otra.ticaO% de D. @n >adulto? nunca est."olas ->3acer i ir? todo% por así decir. #l an.) 1. (Perru$a% fisura anal.s su >. @na e2plosión de "om"a% si es suficientemente intensa% uel e loco a cual-uier ser 3umano% de forma Tinconsciente = sin conocimientoU.o personal.o% lo mismo -ue reci"en el alimento sin tra"a. @n adulto de"e > elar so"re sí mismo?.u$ar% una ez concluido el tra"a.) >@sted de"e admitir -ue (e2cepcionalmente) 3an podido ocurrir cosas de las -ue al$unos de ustedes 3a dic3o al$o. #s e2a$erado 3a"lar a-uí tam"i!n de la disposición infantil como causa esencial (aun-ue !sta contribuye a determinar el contenido y la forma de la psicosis). Sólo al fin de un an. :ie"re0 cuando es "astante ele ada 3ace delirar a cual-uier ser 3umano. Sólo se ela so"re un ni&o..? 1-11-19'2 AT!ACT'2O /$% PASA/O <'#P&%SO *AC'A $% C&$!PO /$ %A #A/!$) <'#P&%SO /$ #&$!T$= *&'/A %$.lisis 3a su"estimado un poco la primera de estas causas desencadenantes.nunca se 3u"iera retornado% sin un fuerte $olpe e2terior dado en el presente. <ero no 3ay e olución sin traumatismos infantiles% a los cuales -si no se 3u"iera creado una fi.unto (la e2periencia >a3a?9).destiempo. '.. (#. Cfirmaciones aparentemente superfluas por parte de una tercera persona% afirmaciones -ue se 3a"ían re isado conscientemente% actAan de otro modo y atraen mo imientos emocionales. #n realidad% todos -uisi!ramos ad-uirir los conocimientos . <ero la erdad no puede 3allarse espont.o. Los neuróticos son sin embargo ni&os% al menos $ran parte de ellos lo son" 'o hay seres 3umanos completamente adultosB cada uno disfruta pudiendo . o -uien se 3a uelto ni&o.ue$o?G Los ni&os -uieren >reci"ir? las erdades sin tra"a. 2.ación demasiado fuerte y demasiado duradera.emplos% comparaciones% par. Sardner. La confianza de"e ser ad-uirida 9 10 Per N>aha o el rel. Se de"e e aluar siempre indi idualmente la tendencia a huir del presente y la fuerza de atracción dcl pasado" #l psicoan. +uración. 8Jo es este adem. >no di idido -sólo un ni&o lo est..) .OS /$% P!$S$NT$ #sta Altima muc3o m.ugando" Ser un "uen docente e-ui ale a decir0 a3orrar esfuerzos al alumnoB dar e. >Lealin$?10 es el efecto tran-uilizador de la e23ortación y de la ternura (e entualmente tam"i!n caricias tiernas en la parte dolorosa dcl cuerpo). Sólo se tiene el derec3o de su$erir la erdad (ni&os y enfermos). .como un cuento% de forma -ue sólo así aparece el sentido del con.mpa$o de la comprensión matem.? (#n realidad% la serie de im genes puras se transforma antes o despu!s en representaciones fuertemente emocionales. #l e-uili"rio intrapsí-uico entre la in ersión del #llo-Ho-SuperHo% 8no es suficienteG 8>Síntesis?G La e23ortación amistosa (posi"lemente tam"i!n un poco de >electroma$ia?) de otra persona 3ace posi"le la superación de la autodi isión y >el a"andono? en calidad de persona reinte$rada. Sin em"ar$oB en $eneral.neamente% debe ser >insinuada?% >su$erida?% los ni&os no son capaces de ad-uirir con icciones sin esta ayuda.lisis es una preparación a la su$estión.emplo0 presión de $ratitud por parte de dos pacientesB el analista tam"i!n necesita reconocimiento y !ste de"e ser formulado de forma completa.s descuidada.

#ntonces acude con confianza. despro isto de m!todo (ap3oristic ]ritin$s) --uedarse a este ni el0 siempre un pro$reso a ni el fantasioso. es una anomalía% tras la cual se oculta la pasi idad infantil rec3azada% así como el furor de"ido a la interrupción forzosa de !sta0 el peligro vital o"li$a a una maduración precoz. >Jo de"e . C-uí es necesaria una inter ención (re$resión y nue a partida). Los an. #n relación a los psicóticos (sentido de realidad ausente o defectuoso).eti amente? (e2teriorizada% proyectada)% esto no es posi"le sin la ayuda de una represión parcial de las emociones (8rec3azoG). 9ue se desea erdaderamente ayudar ("ondad) (Jo poder y no -uerer ser reparado admiti!ndolo. de no iem"re $5A"$!AT$/ S$5 '#P&%S$>@ S&S CONS$C&$NC'AS +omo consecuencia de una >o"li$ación infantil a una superrealización?% modelo de la >sa"iduría del "e"!? en general >\ise "a"y?1. #. . pero no puede esperarse nin$una solución% si la solución no es a3ora diferente de lo -ue ocurrió al principio.s "a. #n con.ticas y los momentos traum.o el ni el de realidad% 3asta las !pocas pretraum. Sran decepción del neurótico respecto a la medicina en $eneral. P!ase a este respecto la comprensión amistosa% el >dar li"re curso? y fortalecer animando y apaci$uando (>su$estión?).) 11-11-19'2 'NT$"!AT'ON AN/ SP%'TT'N">> +ada >adulto? -ue > ela so"re si mismo?% est.u$arse con el destino? tiene sus límites. -Lay -ue a$uantar el $olpe-.emplo0 relación se2ual -ue aca"a sin or$asmo0 3iriente para uno mismo y para la pare. 2. Los neuróticos 3an sido $ra emente decepcionados en su confianza.analíticamente% superando con !2ito todo tipo de prue"as -ue pro en$an del paciente. 1. uno Nconsi$o mismoO.a. 1. +ontradicción aparente0 el sentido de realidad sólo es posi"le so"re la "ase de una >fantasía? ()irrealidad)% en la cual una parte de la persona es secuestrada y considerada >o". 9ue se puede ayudar erdaderamente.unto% y en t!rminos $enerales% esto es . Sin em"ar$o toda e olución ulterior depende del modo ( e3emencia)% del factor tiempo y de las circunstancias de la di isión ori$inaria (rec3azo primario). #2cesi as tareas con >Erea[ do]n? o un !2ito excesivamente r pido. /ratamiento0 admitir% reparar lo infantil (no 3acer nada) -nue a formación normal de la personalidad. Sólo en la primera infancia o antes de la di isión est. #l an lisis en profundidad de"e ol er 3acia atr. 20-11-19'2 'N/'SC!$T'ON OF T*$ ANA% ST 'N ANA% S'S 8 *$%PF&% >? 6ncluso un confesor se 3alla a eces o"li$ado% por amor a una erdad NsuperiorO a romper la o"ser ancia ri$urosa del compromiso de silencio (para sal ar una ida% etc. La indiscreción del analista en el an. Los ni1os prodigios 3an de"ido e olucionar todos de esta manera% y 3undirse así ("rea[ do]n). 2.).lisis-Atil.lisis -ue an de un e2tremo a otro% al ni el de la realidad% nunca lle$an a la profundidad de los propios procesos de di isión.ticos.usto pero son ine ita"les las e2cepciones. #l "e"! sa"io. 1' 6mpulso se2ual e2a$erado. Jadie -uiere creer. Erea[ do]n ) sentimiento de inferioridad% así como 3uida ante las la"ores y 11 12 6nte$ración y di isión. di idido (no es una unidad completa).

(#scepticismo y "As-ueda so"re los verdaderos sentimientos personales y mi personalidad en $eneral.emplo -ue trato a determinado paciente con mucha dureza en mi carta% -ue soy pues m. (/am"i!n duda de la e2istencia del 6nconsciente. @.os" <ro"a"lemente yo tendría -ue reparar esto y reconocer la erdad. Per a este respecto0 es necesaria la indiscreción en el an lisis. des iando la cuestión en lu$ar de admitir tam"i!n la posi"ilidad de -ue yo no deseaba darle dinero -situar le.3undimiento (con desa$rado oculto).o mi correspondencia so"re la mesa% de forma -ue am"os pueden ec3arle un istazo en determinados momentos.s profunda0 ser odiado.3e dic3o simplemente si y no.lisis con ayuda del paciente. 9enta. 7e$resión a partir de la relación se2ual a la mastur"ación (pasi a). -#nfermedad. cree por e. #s decir0 es "ueno para la profundización -dificultad de influenciar a causa de la contratransferencia ne$ati a.a en el momento del or$asmo -#l or$asmo de otra persona.eti o en el autoan. 5e"e solucionarse el caso por sí mismo. y otra paciente se di ierten por-ue de. 7eacción al día si$uiente0 discusión y ata-ue de la alidez de las tesis psicoanalíticas -ue 3e desarrollado en los >estadíos de desarrollo?.s duro de lo -ue demuestro. Ho -en lu$ar de pre$untarle lo -ue la duda -uería decir en otros términos (incredulidad en cuanto a mis respuestas) y admitir -ue aun-ue tu iera dinero% es preferi"le desde el punto de ista psicoanalítico no d. 26-11-19'2 T*$O!$T'CA% /O&BT 'N P%AC$ OF P$!SONA% ON$>A (@.aB 2) soportada sin culpa"ilidad interior. Jo se tiene nostal$ia del seno materno. %/esventa.) la íspera0 pre$untas0 1) @?uedo ayudarle (financieramente)G 7espuesta0 no. <atrimonio precoz.lisis. Impotencia tras la super-marca. #l mismo día me entero por otra analizante -ue @. +fecto retroactivo sobre el an lisis.os tam"i!n el papel de padre y con un cierto esfuerzo estar en posición de procurarme los cinco mil dólares y sin em"ar$o no d rselos" +l amor del m!dico no va tan le.as para el analizante. fin del autoan. !erapia. una tarea e2cesi amente $rande.) #l . (#. 2) @nirlo a sucesos similares en el pasado del paciente (8no son los padres tan "uenos como -uisieran parecerG Jo puede contarse con ellos de forma tan e2clusi a). odio al tra"a.) #sto tam"i!n de"e ser clarificado0 1) Cdmitir el 3ec3o y Nla hipocresía profesionalO por mi parte.la responsa"ilidad. ?rotección (pre ención)0 lle$ar al o". Cl menos !sta de"e estar >permitida?0 1) consentida y apro"ada por la pare.uego se con ierte en una realidad difícil de soportar. 2) 8Si tu iera la posi"ilidad% -uisiera ayudarleG 7espuesta0 si" 7eacción (inmediata)0 >no puedo ima$inar -ue no ten$a usted ese dinero?. . Sem"lante de potencia% 3asta de superpotencia.rselo para -ue sea tan independiente financieramente de mí como de su ami$a% y admitir tam"i!n el dis$usto de arries$ar el dinero.a m. 6ncapaz de amar desea solamente ser amado.) C partir de este incidente de"iera ser posi"le 3allar los lazos -ue lle en a la incredulidad so"re la realidad y so"re los límites Tde el amor = de la ayuda de los padres (e$oísmo de los padres). +yaculación hasta el techo" Las fantasías de $randeza hacen posibles las super-marcas% pero esta capacidad no puede mantenerse.o% cual-uiera -ue !ste sea -imponerse tareas e2cesi as.emplo0 Solpear la nariz contra los dientes de la pare. en particular cuando el 11 5udas teóricas en lu$ar de duda personal.

#s necesario entonces discutir las cosas -ue el paciente cuenta a otro analizante y no 3acer como si se i$noraran.lisis de una se$unda persona noticias% >mensa. @-ería primordial la abstracción. lo nuevo no es ni me.es?% indirectos de !l. (Ho 3e podido e2perimentar esto en mis sue1os"* Las sensaciones y las ilusiones de intoxicación no son posi"lemente m.s tiempo la sofocación cuando al mismo tiempo se piensa% se canta o se cuenta (murmullo "Adico de ciertas frases en la pr. '0-11-19'2 ABST!ACC'(N #$#O!'A /$ %OS /$TA%%$S #stas dos capacidades se e2cluyen en $eneral mutuamente. '0-11-19'2 4&'!O#ANC'A Los plie$ues de la palma de la mano dan elementos informati os so"re las iner aciones musculares 3a"ituales (acciones e impulsos% mo imiento del estado de . Dedida de protección.nimo% mo imientos de e2presión de las manos). Se$undo0 (tro descu"rimiento lamaistico0 se soporta durante m. . La grafología no da por el momento nin$una información so"re el car.cter consciente o inconsciente de las intenciones y e2periencias.) 8<uede considerarse la sensación de a$rado y de desa$rado (sin m.lisis de dos personas -ue est. @no de los 3a"eres inconscientes (pro$resión) descu"iertos en la necesidad e2trema.s precisiones y localizaciones) como el contenido del consciente m s general y m s primitivo. ( cuando la situación emocional presente es penosa% se espera una transformación en al$o me.s -ue sím"olos del rec3azo de la realidad cuando se alcanza la adaptación en el traumatismo.cter inconsciente (y desconocido).n% a3o$arse se dice ertrin=en% es decir0 "e"er 3asta -ue lle$a la muerte.or ni peor).or. <osi"lemente en el ori$en% todo lo nue o es una perturbación (defensa contra el cam"io en $eneral).s lo primero en la de$eneración 3a"la en este sentido.nimo conscientes% mientras -ue la izquierda se&ala los ras$os de car. la mano derec3a muestra una >línea de ida? ininterrumpida% i$orosa0 la iz-uierda0 d!"il e interrumpida muc3as eces0 retraso consciente de la muerte (por la inteli$encia% des ío de las sensaciones penosas por el medio consciente de pensar% cantar% contar% desear% fumar% tic% ilusiones maníacas% ne$ación del desa$rado). #l an. /ercero0 La idea del «Aise baby3 no 3a podido ser 3allada sino por un Aise baby" +uarto0 (uiromancia. (#n tal caso% el cam"io insuficiente es una decepción"* +uando uno se siente relati amente "ien% todo cam"io es en 16 #n alem.ctica del yo$a).n de al$una manera estrec3amente inculadas (3ermanas% amantes% esposos) puede tener lu$ar así% sin per. sería ella la primera? (#l 3ec3o de -ue la memoria de los detalles se destruye m.s tiempo cuando se bebe a$ua fría0 esto lle a a la e2plicación de por -u! los a3o$ados tienen el estóma$o lleno de a$ua. '0-11-19'2 %A#A3S#O 'NCONSC'$NT$ O"A 5e forma inconsciente 3e lle$ado primero al descu"rimiento de -ue se puede retener la respiración muc3o m. (Cntes de a3o$arse inspiran a$ua -"e"en todo lo posi"le16. La quiromancia de"iera 3acer posi"le tales distinciones0 la palma derecha indica posi"lemente las acciones y situaciones de . en el cual arrai$an todas las representaciones particulares? +ada percepción es en primer lu$ar la sensación de un cambio" >Cl$o se 3a uelto diferente?% Tpara "ien = para malU (la indiferencia no es sentida% sólo la constatación de un error.paciente sa"e -ue reci"o a tra !s del an. +ondición0 no contar nada de lo -ue el paciente uno o dos i$noran.udicarse mutuamente.

lculo de distancia para un salto) otras pocas e2periencias. Su percepción del placer y del desa$rado (miedo a todo lo nue o) es m s seguro -ue el ries$o inteli$ente enfrentado a un peli$ro. contenida en un articulo pu"licado "a. 7efuerzo uretral y esfinteriano. est.tico). C$ra ación 7educción de las reacciones narcisistas B profundidad del an lisis" #2tra ersión 26-12-19'2 $% T!A&#AT'S#O PS34&'CO #sta nota% así como las cuatro precedentes consa$radas al traumatismo. +omo consecuencia0 capacidad creciente para las acciones contra el principio de placer (soportar la sed% el 3am"re% el dolor0 soportar los pensamientos% los deseos% las emociones% las acciones% rec3azadas por el desa$rado). .ores >a"straccionistas?% pues no tienen nin$An ór$ano para las representaciones de detalle (com"inación de la de"ilidad mental con el don matem. ") 0comodarse a lo -ue puede o"tenerse y renunciar a lo imposi"le o a lo muy impro"a"le. al tiempo 14 /erminación de la cura. . 1-12-19'2 ABST!ACC'(N P$!C$PC'(N /$ %OS /$TA%%$S Los idiotas y los im"!ciles de"ieran ser los me. 2. la edad% capacidad de 0tenerse con precisión en cuanto a al espacio realización. 22-12-19'2 %A /'SC'P%'NA /$% O"A 1.o el título >7efle2iones so"re el traumatismo C&!$ F'N'S'N">B a) 6econocer todas las fantasías y esperanzas rec3azadas.neamente% el espíritu.ue$os infantiles y deseos.. Cnulación del rec3azo. '. C continuación% despu!s simult. Do imientos intestinales). 6. 5esacostum"rarse malas espíritu costum"res Ccostum"rarse "uenas cuerpo . Cl$unos animales con escasa capacidad de representaciones aisladas cuentan instintivamente (c. 5es3a"ituarse de las acciones musculares "landas -ue descuidan la auto-re$ulación (contracción esfinteriana de la uretralidad% rela. 5esa$rado soportado e2piración posición <lacer del cuerpo profundizado inspiración 1. <rimero tratar el cuerpo.amiento esfinteriano de la analidad.principio una pertur"ación. +uerpo-espíritu-uni erso. #spíritu-cuerpo-círculo Eeni$no icioso.

@n ni&o no puede ser analizado% el an. #l an lisis del ni1o% la educación es la presión interna del Super-Ho (por parte de los adultos).s arri"a. @n an.a (mAsculos a"dominales) (cólico de los "ron-uios). <ero antes de actuar. S$!P$NT8*'SS>C Csma-ra"ia.ctica la distinción se&alada m. (a) #st. (") <uede (8parcialmenteG) reemplazar a (a)% pero e2iste el peli$ro de una fi. Los recuerdos desa$rada"les continAan i"rando en alguna parte del cuerpo (emociones).usta de las condiciones. #l ni1o i e en el presente. Jo renunciar a fantasear% es decir a . NJi&o des$raciado en el instanteO. en parte contenida en las contraindicaciones del an. 7a"ia-contracción de los mAsculos de los "ron-uios ("ron-uiolos)% con presión pro iniente de la parte "a. /raumatismo 0mnesia 6nfancia Sue&os de infancia Jo puede ser recordado por-ue nunca 3a sido consciente% sólo ha sido revivido y reconocido como al$o del pasado.(# aluación .lisis se desarrolla en el ni&o a un ni el toda ía inconsciente -no son experiencias personales sino so"re todo sugestiones las -ue forman la ida psí-uica. . #sto -uiero -ue sea% pero esto no de"e ser0 sobre acomodarse -es decir renunciar tam"i!n a lo posi"le-. AN1%'S'S /$ T!A&#AT'S#O S'#PAT3A 1.) (tra formulación0 1) +lara distinción entre fantasía (i$ual .lisis en profundidad (traumato$en!tico) no es posi"le si no se ofrecen condiciones muy fa ora"les (en contraste con la situación -ue e2istía cuando ocurrió el traumatismo primiti o).u$ar con las posi"ilidades. b* <rincipalmente por el analista. 1F Liss ) sil"ido.ue$o de ni&o) e intención y acciones reales. a* <or la ida y por el mundo circundante. 8<or -u! la ra"ia reprimida pro oca precisamente esos mo imientos de e2presiónG Sím"olo corporal del estado del proceso mental (psí-uico). de formarse una opinión definiti a% poner en pr. <osi"lemente todos los mo imientos de e2presión son sím"olos corporales ) tic Trepresentaciones = resolucionesU 3ist!ricas de procesos psí-uicos.lisis se$An :reud (malestar% edad% desesperación).ación al analista durante toda la ida (adopción Wpero% sin em"ar$o% 8cómo NdesadoptarseOG-).