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Bildbeschreibung 1. Welches Thema taucht von dem Bild auf? Que tema surge(aparece) de la imagen?

auftauchen: emerger;surgir;aparecer;presentarse; das _: emergencia; asomada 2. Was fr Bild siehst du? Qu imagen es lo que ves? 3. Was sieht man auf dem Bild? Qu se ve en la foto? 4. Wen sieht man auf dem Bild?/ Wen siehst du auf dem Bild? A quin ves en la foto? 5. Was macht man auf dem Bild? Qu hace usted en la foto? 6. Wie sieht/sehen die Personen auf dem Bild aus? Qu aspecto tiene la gente en la foto? aussehen: parecer;aparentar;tener aspecto das_: apariencia;aspecto 7. Wann passiert das, was wir auf dem Bild sehen?(Wetter, Tageszeit, Jahreszeit) Cundo ocurri eso, lo que vemos en el cuadro? (El tiempo, la hora del da, la estacin) 8. Wo ist das Bild gemacht worden? Donde se ha hecho el cuadro? 9. Warum passiert das, was wir auf dem Bild sehen? Por qu pasa eso, lo que vemos en la foto? 10. Was drckt das Bild aus? Que expresa la imagen? ausdrcken: expresar;exprimir;aplastar;apagar 11. Was sieht man nicht auf dem Bild? Que no se ve en la foto? 12. Gefllt dir dieses Foto? Warum? Le gusta esta foto? Por qu? 13. Woran erinnerst du dich das Foto? Qu te recuerda la foto? Antworten: 2. Ich sehe/ wir sehen ein Schwarzwei Bild. Ich sehe ein Farbfoto. Veo / vemos una imagen en blanco y negro. Veo una foto en color. 3. Auf dem Bild sehe ich ... En la imagen veo ... Auf dem Bild gibt es + Akkusativ En la imagen no es + acusativo Auf dem Bild kann man sehen.. En la foto se puede ver .. Auf dem Bild ist/ sind . zu sehen. En la foto es / son .... para ver. 6. Sie/Er ist elegant/ hbsch/ modisch/ altmodisch angezogen. l / ella se ha puesto elegante / bonita / a la moda / pasado de moda 7. Die Leute sind auf dem Bild . Las personas estn en la imagen. 8. Es ist vielleicht Sommer/Winter/ Herbst/ Frhling, weil + KATI Puede ser verano / invierno / otoo / primavera porque + KATI 9. Es ist wahrscheinlich Morgen/ Mittag/ Abend/ Nacht Es probable por la maana / medioda / tarde / noche 10. Wie ist das Wetter? Es regnet./Es schneit./ Die Sonne scheint./Es ist sonnig./ Es ist bewlkt./ Es ist windig./ Es ist kalt. / Es ist warm. Cmo es el clima? Llueve. / Est nevando. / El sol est brillando. / Es soleado. / Est nublado. / Hace viento. / Hace fro. / Es clido. 11. Das Bild wurde wahrscheinlich in . gemacht, weil, + KATI La imagen fue hecho probablemente en .... porque, + KATI 12.Das Bild/diese Person erinnert mich an La imagen / esta persona me recuerda a Nutzen Sie die folgenden Verben beim Bildbeschreibung: liegen, stehen, sitzen, hngen ! Utilice los siguientes verbos en la Descripcin de la imagen: mentira, pararse, sentarse, pasar el rato!
RedemittelHier findest du wichtige Redemittel, die du fr die Beschreibung einer Grafik, eines Diagramms
oder eines Schaubildes verwendet kannst. Einleitung/berblick ber eine Grafik geben Das Thema der Grafik ist... Beispiel Das Thema der Grafik ist der onsum von Bier, Brath!hnchen und Schweinewurst auf dem "ktoberfest von #$%& bis '&(&.

In diesem Schaubild geht es um )n diesem Schaubild geht es um... den onsum auf dem "ktoberfest seit #$%&. Die v rliegende Grafik legt Die vorliegende Grafik verschiedene ,ntwicklungen im *eigt...+legt...dar+stellt...dar+illustriert -ebensmittelkonsum auf dem ...+liefert )nformationen ber... "ktoberfest dar. Die !ngaben im Diagramm Die .ngaben be*iehen sich auf das be"iehen sich auf die #ahre #$%& /ahr...+die /ahre... bis '&(&.

Ergebnisse / Zahlen beschreiben


0ie die Grafik *eigt, sind+ist+war+wurde... Die 4ahl ... [+Genitiv] liegt bei...+unter...+ber... Der .nteil... [+Genitiv] betr!gt... 53ro*ent6 $ie die Grafik "eigt% &urden im /ahr #$1& circa 2&&.&&& 3ortionen Schweinewurst konsumiert. Die 'ahl der verkauften Hektoliter Bier liegt im /ahr '&#& unter #&&.&&&. Der !nteil der im /ahr '&#& verkauften Hektoliter Bier betr(gt kna77 #&&.&&&.

Entwicklungen beschreiben
,s ist *u beobachten, dass der .nteil ... [+Genitiv] angestiegen+gefallen ist. ... [Subjekt] stieg+fiel von [Jahr 1] bis [Jahr 2] von [Zahl 1] auf [Zahl 2]. 0ie man der Grafik entnehmen kann, stieg+fiel die 4ahl+.n*ahl... [+Genitiv] Es ist "u be bachten% dass der !nteil der verkauften Brahth!hnchen von #$%& bis #$$& kontinuierlich angestiegen ist. Der Brath!hnchenkonsum fiel v n '&&& bis '&#& v n circa 1&&.&&& verkauften H!hnchen auf kna77 %&&.&&& verkaufte H!hnchen. $ie man der Grafik entnehmen kann% fiel die 'ahl der konsumierten 3ortionen Schweinewurst von #$1& bis '&#& stetig.

Prognosen beschreiben/formulieren
.b dem /ahr... wird... ansteigen+abfallen. Bis *um /ahr... wird ... angestiegen+abgefallen sein. 4wischen den /ahren... und... wird... gleich bleiben. 4wischen den /ahren... und... wird... ungef!hr gleich geblieben sein. !b dem #ahr '&'& &ird der 8er*ehr von Brath!hnchen drastisch ansteigen. Bis "um #ahr '&(& &ird der 8er*ehr von Brath!hnchen drastisch angestiegen sein. '&ischen den #ahren '&#& und '&(& &ird der onsum von Schweinewurst ungef!hrgleich bleiben. '&ischen den #ahren '&#& und '&(& &ird der onsum von Schweinewurst ungef!hrgleich geblieben sein.

Vergleich mit dem Heimatland


0!hrend in Deutschland+bei 8olkswagen+die deutschen Studenten+..., Die Grafik *eigt, dass die Deutschen... )n ... ist das unblich. Dort... stattdessen... ... ;Sub<ekt= ist in Deutschland gefallen+gestiegen+gleich geblieben. )n ... dagegen ist ... $(hrend auf dem "ktoberfest seit #$%& mehr und mehr Bier getrunken wird, trinkt man in Russland weniger Bier. Die Grafik "eigt% dass die Deutschen auf 9eiern sehr viele 0rstchen essen. In :hinaist das sehr unblich. D rt isst man stattdessen Reis. Der onsum von Brath!hnchen ist in Deutschland seit #$$& stark gefallen. In>sterreich dagegen ist

gefallen+gestiegen+gleich geblieben. Sowohl in Deutschland, als auch in...

er stark angestiegen. S & hl in Deutschland% als auch in meinem Heimatland trinkt man gerne Bier.

Aufflligkeiten in einer Grafik beschreiben


Besonders auff!llig ist, dass *wischen [Jahr 1] und [Jahr 2]... gestiegen+gesunken ist. Seinen H@he7unkt erreicht+erreichte... im /ahr... Bes nders auff(llig ist% dass in den *ehn /ahren "&ischen #$1& und #$2& der 8erkauf von Schweinewurst e?trem gesunken ist. Seinen )*hepunkt erreichte der Brath!hnchenverkauf im /ahr #$$&. Gut "u erkennen ist% dass der onsum von Brath!hnchen und Bier in der 4ukunft stark *unehmen wird. Gut "u erkennen ist% dass der onsum von Brath!hnchen und Bier bis '&(& stark *ugenommen haben wird.

Gut *u erkennen ist, dass...

Bildbeschreibung in Franzsisch, Karikatur beschreiben


Deutsch Auf dem Foto Im Vordergrund Im Hintergrund Im Hintergrund Im Hintergrund Rechts In der Mitte In der Mitte O en "nten In der #ildmitte Am o eren #ildrand Am unteren #ildrand Am rechten #ildrand Am lin%en #ildrand In der rechten o eren !c%e In der lin%en unteren !c%e Fotograf )*nstler +eichner ,artoon )ari%atur der ,omic #ildunterschrift Sprech lase/0edan%en lase &as #ild 1eigt &as #ild stellt dar Man %ann er%ennen Man %ann sehen Ich sehe !s ist a ge ildet( &er #lic% 8ird auf gelen%t( &as #ild 4ermittelt dem #etrachter ein 0ef*hl 4on &as #ild 4ermittelt dem #etrachter einen !indruc% 4on len%t die Aufmer%sam%eit auf ist ein S9m ol 4on die Far gestaltung Franzsisch Sur la photo Au premier plan Au fond A larrire-plan Au second plan A droite Au milieu Au centre !n haut !n as Au centre du ta leau !n haut du ta leau !n as du ta leau $ droite du ta leau $ gauche du ta leau &ans le coin en haut ' droite &ans le coin en as ' gauche photographe m( peintre m( dessinateur m( dessin humoristi-ue m( la caricature ande dessin.e f( / #& l.gende m( ulle f( 2e ta leau montre 2e ta leau repr.sente On peut reconna3tre On peut 4oir 5e 4ois est repr.sent.6e7( 2e regard se pose sur 2e ta leau donne au spectateur le sentiment de 2e ta leau donne au spectateur limpression de attire lattention sur est un/le s9m ole de larrangement des couleurs

die #otschaft die Figur/die :erson ist scharf/unscharf der Hintergrund ist nur 4ersch8ommen 1u sehen( &as Moti4 8iederholt sich noch einmal( &as Moti4 8ird noch einmal aufgegriffen( &as #ild f;ngt eine fr<hliche/ edr*c%ende Stimmung ein( &as #ild schafft eine d*stere/mer%8*rdige Stimmung(

le message 2e personnage est net/flou( 2e fond est flou( 2e thme se r.pte une fois( 2e thme est repris encore une fois( 2e ta leau rend une atmosphre =o9euse/d.primante( 2e ta leau rend une impression sinistre/d .tranget.(

Redewendungen fr die Diskussion in Franzsisch


Donner son opinion 5e pense -ue((( $ mon a4is((( 5e suis d?a4is -ue((( Selon moi((( Auant ' moi ((( !n ce -ui me concerne :our ma part Souligner qc. souligner l?importance d?un point particulier insister sur un point particulier souligner -ue mettre l?accent sur insister sur le fait -ue Ajouter un aspect a=outer -ue 5?ai une autre id.e( Il ne faut pas ou lier -ue Il faut a=outer .galement !su"er r.sumer les id.es principales( !n r.sum.> en peut dire -ue Alors /&onc !n fait !n d?autres termes :our concloure !n conclusion :ar cons.-uent De"ander de pr!ciser ou de r!p!ter qc. Aue 4euD-tu dire par l'E :ourrais-tu m?eDpli-uer E Bu peuD r.p.ter >s?il te pla3tE Bu peuD pr.ciser >s?il te pla3tE Bu peuD eDpli-uer > s?il te pla3tE :ermets-moi de demander pour-oi/si 5e ne 4ois pas ce -ue tu 4euD dire( E)pri"er son accord ,?est Fa #ien sGr !Dactement 5ustement 5e suis 6entirement7 d?accord 6a4ec toi7( Htre d?accord sur tous les points 5e 4ois ce -ue tu 4euD dire( E)pri"er son d!saccord Surtout pas n?a4oir rien ' 4oir a4ec/dans Seine Meinung ausdrcken Ich den%e> dass((( Meiner Meinung nach Ich in der Meinung> dass((( Ich halte ((( f*r (((@ meiner Meinung nach@ 8as mich etrifft ich f*r meinen Beil> 8as mich etrifft Cas mich etrifft Cas mich etrifft> ich pers<nlich Etwas unterstreichen die Cichtig%eit eine estimmten :un%tes unterstreichen auf einem estimmten :un%t eharren unterstreichen> dass die Aufmer%sam%eit auf len%en darauf insistieren> dass / an der Batsache eharren Einen Aspekt anfgen anf*gen> dass Ich ha e 6noch7 eine andere Idee(/Mir ist noch et8as eingefallen( Man darf nicht 4ergessen> dass Man sollte e enso hin1uf*gen #usa""enfassen die 8ichtigsten Ideen 1usammenfassen +usammenfassend %ann man sagen Also Im 0runde genommen / !igentlich In anderen Corten "m 1usammen1ufassen 2et1en !ndes )onse-uenter8eise / Folglich / Infolgedessen $" %r&zisieren oder 'iederholen (itten Cas 8illst du damit sagenE )<nntest du mir er%l;ren E )<nntest du das itte 8iederholenE )<nntest du das itte pr;1isierenE )<nntest du itte er%l;renE 0estatten Sie mir> 1u fragen 8arum/o Ich 4erstehe nicht> 8as du sagen 8illst( Seine #usti""ung ausdrcken 0an1 genau A er nat*rlich / Sel st4erst;ndlich / Sicherlich 0enau Breffend / Richtig Ich in 64<llig7 einer Meinung 6mit dir7 in allen :un%ten ein4erstanden sein Ich 8eiss> 8as du sagen 8illst( Seine Meinungs*erschiedenheit ausdrcken auf %einen Fall nichts 1u tun ha en mit

A solument pas Ah> non( :as du tout( Htre pas d?accord 5e ne suis pas du tout d?accord a4ec 5e ne suis pas de ton a4is( 5e ne pens pas -ue :as pour moi( 5e suis 6a solument7 contre E)pri"er des restrictions ,e n?est pas eDactement Fa> mais Oui> d?accord> mais ,e serait ien> mais :as mal> mais :as 4raiment> parce -ue ,?est possi le> mais ,agner du te"ps #en> Bu sais n?est-ce-pasE ,omment dirais-=eE ((( c?est-'-dire -ue !uh Vo9ons -nterro"pre qn. 5e n?ai pas fini( Bu permetsE 2aisse-moi parler 2aisse-moi terminer ma phrase> s?il te pla3tE "n instant Attends :roposer -c( !t si l?on faisait comme ceciM !t si on E On pourrait

A solut nicht Oh nein( / Ah nein( I erhaupt nicht( nicht ein4erstanden sein Ich in * erhaupt nicht mit ein4erstanden Ich in nicht deiner Meinung( Ich den%e nicht> dass Jicht f*r mich( Ich 64<llig7 dagegen +or(ehalte ausdrcken !s ist nicht genau das> a er 5a> ein4erstanden> a er &as 8;re toll> a er Jicht schlecht> a er Jicht 8ir%lich> 8eil &as ist m<glich> a er #eit gewinnen Jun CeiKt du oder 6et8a7 nichtE Cie soll ich es sagenE das heiKt Lhm 2asst uns sehen ."d. unter(rechen Ich in noch nicht fertig( !rlau st duE 2ass mich sprechen 2ass mich itte meinen Sat1 eenden( !inen Moment Carte !t8as 4orschlagen "nd 8enn man es 8ie das hier machtM "nd 8enn man E Man %<nnte

Eigene Meinung ausdrcken in Franzsisch


Deutsch Meiner Meinung nach Meiner Ansicht nach Meiner I er1eugung nach Meines !rachtens Ich glau e> dass Ich den%e> dass Ich 4ermute> dass Ich meine> dass Ich in der Ansicht/der Meinung/der Auffassung> dass Ich stehe auf dem Standpun%t> dass Cas mich etrifft> in ich der Auffassung> dass Ich pers<nlich halte dies f*r un8ahrscheinlich/* er1eugend/richtig( Ich in * er1eugt> dass !s steht f*r mich un18eifelhaft fest> dass Ich halte es f*r sehr 8ahrscheinlich( Franzsisch $ mon a4is &aprs moi 5e suis con4aincu6e7 -ue $ mon a4is 5e crois -ue 5e pense -ue 5e suppose -ue 5e pense -ue 5e suis da4is -ue 5e considre -ue :our ma part> =e suis da4is -ue :ersonnellement> =e trou4e cela peu 4raisem la le/con4aincant/=uste( 5e suis con4aincu6e7 :our moi> il est indu ita le -ue Selon moi> cest trs pro a le(

Redewendungen und fertige Stze zum Flirten auf Franzsisch


Deutsch Hallo> 8ie gehtsE )ennen 8ir unsE )ann ich dich auf ein 0etr;n% einladenE Franzsisch Salut> Fa 4aE On se conna3tE 5e tNoffre un 4erreE

5a> 8arum nicht( &an%e> a er ich 8arte auf =emanden( &u ist s*K( / &u siehst gut aus( &u gef;llst mir( Ver1ieh dichO &u ist echt nett( &u ist echt un4ersch;mtO CeiKt du schon das JeuesteE &u %annst mir 4ertrauenO )annst du mir den R*c%en einseifenE Ja sicher( Ruf mich anO )ann ich deine Jummer ha enE Cas gi t es JeuesE Jicht 4iel Ich in 4err*c%t nach ihr(

O)> pour-uoi pasE Jon merci> =Nattends -uel-uNun( Bu es mignon6ne7( Bu es eau/ elle 6m/f7( Bu me plais( ,asse-toiO Bu es 4raiment s9mpa( Bu es 4raiment gonfl.( Bu sais/ connais la meilleure/ dernireE Bu peuD me faire confianceO Bu peuD me sa4onner le dosE #ien sGr( Appelle-moiO 5e peuD prende ton num.roE Auoi de neufE :as grand chose( 5e suis dingue d?elle(

Franzsische Sprichwrter und Redewendungen


Deutsch A schied ist ein isschen 8ie ster en( Aller guten &inge sind drei( Alles 1u seiner +eit( Alte Freunde und alte Baler sind die esten( Alte 2ie e rostet nicht( OderM Man %ommt immer 8ieder 1u seiner ersten 2ie e 1ur*c%( Auf dem Ceg der Freundschaft soll man %ein 0ras 8achsen lassen( Aus nichts 8ird nichts( #esser reich und 8ohl auf als arm und %ran%( #esser sp;t als nieO #is dahin flieKt noch 4iel Casser den #ach hinunter( &as #essere ist der Feind des 0uten( &as gute )orn 4ertr;gt das "n%raut( &as Her1 hat seine 0r*nde die der Verstand nicht %ennt( &er Appetit %ommt eim !ssen( &er Bon macht die Musi%( &er Bon macht die Musi%( &ie Ausnahme est;tigt die Regel( &ie 2ie e einer Mutter ist immer in ihrem Fr*hling( &ie lin%e Hand soll nicht 8issen> 8as die rechte tut( !hre> 8em !hre ge *hrt( !in Freund ist =emand der alles 4on dir 8eiss und dich trot1dem lie t( !in Freund ist sch8er 1u finden und leicht 1u 4erlieren( !in "ngl*c% %ommt selten allein( !ine Hand 8;scht die andere !ine )at1e im Hals ha en( !ine Sch8al e macht noch %einen Sommer( !inem hungrigen Magen ist schlecht predigen( !inmal ist %einmal( !nde gut> alles gut( !s ist nicht alles 0old> 8as gl;n1t( !s ist nicht so schlimm 8ie du den%st( Furcht ist ein schlechter Ratge er( 0eld stin%t nicht( 0elegenheit macht &ie e( Franzsisch :artir> c?est tou=ours mourir un peuO 5amais deuD sans trois( ,ha-ue chose en son temps( 2es 4ieuD amis et les 4ieuD .cus sont les meilleurs( On re4ient tou=ours ' ses premires amours Il ne faut pas laisser croitre lher e sur le chemin de lamiti.( On ne fait rien a4ec rien( MieuD 4aut Htre riche et ien portant -ue pau4re et malade( MieuD 4aut tard -ue =amaisO &?ici l'> il coulera encore eaucoup d?eau sous les ponts( 2e mieuD est lennemi du ien( 2e on l. porte ien li4raie( 2e coeur a ses raisons -ue la raison ne conna3t point 2?app.tit 4ient en mangeant( ,?est le ton -ui fait la chanson( ,?est le ton -ui fait la musi-ue( 2?eDception confirme la rgle( 2amour dune mre est tou=ours dans son printemps( Aue la main gauche ignore ce -ue fait la droite( $ tout seigneur tout honneur( "n ami> c?est -uel-u?un -ui sait tout de toi> et -ui t?aime -uand mHme( "n ami est long ' trou4er et prompt ' perdre( "n malheur ne 4ient =amais seul( &onnant> donnant A4oir un chat dans la gorge( "ne hirondelle ne fait pas le printemps( Ventre affam. n?a point d?oreilles( "ne fois n?est pas coutume( Bout est ien -ui finit ien( Bout ce -ui rille n?est pas or( ,?est pas la mer ' oire( 2a peur est mau4aise conseillre( 2Nargent nNa pas dNodeur( 2?occasion fait le larron(

0i st du mir> so ge ? ich dir( Hilf dir> dann hilft dir auch der HimmelO In der Jacht sind alle )at1en grau( 5eder f*r sich> 0ott f*r uns alle( 5eder ist seines 0l*c%es Schmied( )eine Jachrichten> gute Jachrichten( Macht geht 4or Recht( Man muss das !isen schmieden> solange es heiK ist( Man sieht nur mit dem Her1en gut( &as Cesentliche ist f*r die Augen unsicht ar( Jach Regen %ommt Sonnenschein( Jot %ennt %ein 0e ot( Jur die Cahrheit 4erlet1t( Ohne Ausdauer %ein !rfolg( Ohne Rauch %ein Feuer :ro ieren geht * er studieren( Rom ist nicht an einem Bage er aut 8orden( Sage mir> mit 8em du umgehst> und ich sage dir> 8er du ist( Stille Casser gr*nden tief( Bout est ien -ui finit ien( I ung macht den Meister( "n%enntnis sch*t1t 4or Strafe nicht( "n%raut 4ergeht nicht( "nter den #linden ist der !in;ugige )<nig( Von =ungen Ad4o%aten 4erlorene !r schaft> 4on neuem Ar1te h*geliger )irchhof( Von nichts %ommt nichts( Vorsicht ist esser als Jachsicht( Vorsicht ist die Mutter der :or1ellan%iste( Cas ist Ceisheit> 8enn nicht eine gl*c%lich CahrheitE Cas lange 8;hrt> 8ird endlich gut( Cas man nicht im )opf hat> hat man in den F*Ken( Cas man sich ein roc%t> muss man auch ausl<ffeln( Cenn die )at1e nicht da ist> tan1en die M;use( Cenn man nicht hat> 8as man lie t> muss man lie en> 8as man hat( Cer A sagt> muss auch # sagen( Cer andern eine 0ru e gr; t> f;llt sel st hinein( Cer den Aal h;lt ei dem Sch8an1> dem lei t er 8eder hal noch gan1( Cer sch<n sein 8ill> muss leiden( Cer sch8eigt> stimmt 1u( Cer 8arten %ann> dem %ommt alles 1ur rechten +eit( Cer Cind s;t> 8ird Sturm ernten( Cer 1ulet1t lacht> lacht am esten( Cie die Saat> so die !rnte(

&onnant> donnant( Aide-toi> le ciel t?aidera( 2a nuit tous les chats sont gris( ,hacun pour soi> &ieu pour nous tous( ,hacun est l?artisan de sa fortune( :as de nou4elles> onnes nou4elles( 2a force prime le droit( Il faut attre le fer tant -u?il est chaud( On ne 4oit ien -u?a4ec le coeur( 2?essentiel est in4isi le pour les 9euD( Aprs la pluie 4ient le eau temps J.cessit. fait loi( Il 9 a -ue la 4.rit. -ui lesse( :as de progrs sans assiduit.( :as de fum.e sans feu( !Dp.rience passe science( Rome ne s?est pas fait en un =our( &is-moi -ui tu hantes et =e te dirai -ui tu es( Il n?est pire eau -ue l?eau -ui dort( !nde gut> alles gut( ,?est en forgeant -ue l?on de4ient forgeron( Jul n?est cens. ignorer la loi( Mau4aise her e pousse tou=ours( Au ro9aume des a4eugles> les orgnes sont rois( &e =eune a4ocat> h.ritage perdu> de nou4eau m.decin> cimetire ossu( Rien ne sort de rien( :rudence est mre de sGret.( :rudence est mre de sGret.( Au?est-ce -ue la sagesse> sinon une 4.rit. heureuseE Bout 4ient ' point ' -ui sait attendre( Auand on n?a pas de tHte> il faut a4oir des =am es( Aui fait la faute la oit( Auand le chat n?est pas l'> les souris dansent( Si on n?a pas ce -u?on aime> on doit aimer> ce -u?on a( Auand le 4in est tir.> il faut le oire( Bel est pris -ui cro9ait prendre( Aui tient l?anguille par la cui il ne l?a mie( Il faut souffrir pour Htre elle( Aui ne dit mot consent( Bout 4ient ' point ' -ui sait attendre( Aui sme le 4ent r.colte la tempHte( Rira ien -ui rira le dernier( On r.colte ce -u?on a sem.(

Franzsischer Film Thematischer Wortschatz


ein Actionfilm P un film dactionein &o%umentarfilm/)ulturfilm P un documentaireein Cestern/Cild8estfilm P un 8esternein 2ie esfilm P un film damourein &rama P un drameein Science-Fiction-Film P un filme de science fictionein Cestern P un 8esternein )rimi P un film policierein Horrorfilm P un film dhorreur/ un film d.pou4anteein Monumentalfilm P un film ' grand spectacle / un film ' grande mise en scneein Actionfilm P un film dactioneine romantische )om<die P un com.die romanti-ueeine grotes%e )om<die P une com.die grotes-ueeine Bragi%om<die ( une tragicom.dieeine Beenie%om<die P une com.die pour adosein politischer Bhriller P un thriller politi-ueein spannender Bhriller P un thriller capti4antein Anti%riegsfilm P un film contre la guerreein t9pischer Holl98oodfilm P un film t9pi-uement holl98oodienein Film%lassi%er P un classi-ue du cin.maeine 2iteratur4erfilmung P une adaption cin.matographi-ue dun romaneine Sha%espearadaption P dune pice de Sha%espeareeine Verfilmung des Romans P une adaption du romanein +eichentric%film P un dessin anim.ein Animationsfilm P un film danimationein #loc% uster P un film ' gros

ud=et / ' grand succsein Indipendentfilm P un film ind.pendant / ' petit ud=et&er Film spielt in Fran%reich( P 2e filme se d.roule en France(&er Film spielt im Mafiamilieu( P 2e filme se d.roule dans le milieu mafieuD(&er Film spielt im Je8 Qor% der RSer 5ahre( P 2e filme se d.roule dans le Je8 Qor% des ann.es RS(&er Film spielt im 5ahre TRUS( P 2e filme se d.roule en TRVS(&er Film 8urde nach einer Roman4orlage 4on WJameX gedreht( P 2e film .t. tourn. daprs une adaption du roman de WJomX(

Die Anrede am Briefanfang bei verschiedenen Bekanntheitsgraden


/. Fa"ilie0 Freunde und 1ekannte2 Salut Isa elle/0usta4> etc(,oucou 5ean P He9 5ohannes 6standardm;Kige Ansprache eines Freundes7Mon cher :ascal / Ma chre #ar araMon ch.ri / Ma ch.rie P Mein6e7 2ie e6r7 6Ansprache eines Angeh<rigen7Mon cher/ ma chre et tendre P Mein6e7 2ie ste6r7 6Ansprache eines :artners7Mon :ierre dNamour P 2ie ster :ierre 6Ansprache eines :artners7 #on=our Isa elle/:ierre/Madame/Monsieur etc(,her ami / ,hers amis,her 0usta4 / ,hre Isa elle,her collgue / ,hre collgue / ,hers coll-ues,her Monsieur / ,hre Madame>,hre Mademoiselle 3. Fernstehende 4%ersonen0 die "an nicht na"entlich kennt52Madame> Monsieur>Mesdames> Messieurs>Mademoiselle> 6. Mit 7itel 4'enn nur die 1erufs(ezeichnung0 nicht a(er der 8a"e (ekannt ist52 Monsieur le :r.sident / Madame la :r.sidente Monsieur le Maire / Madame le MaireMonsieur le &irecteur / Madame le &irectriceMonsieur le ,hef du :ersonnel / Madame le ,hef du :ersonnel 6 ei einem :ersonalleiter/einer :ersonalleiterin7Ma3tre 6 ei einem Rechtsan8alt/einer Rechtsan8;ltin7&octeur 6 ei einem Ar1t/einer Lr1tin7

Die Einleitung (mots dintroduction einleitende Worte)


Merci pour 4otre / ta lettre P Vielen &an% f*r Ihren/deinen #rief( ,ela mNa fait plaisir dNa4oir des nou4elles( P Ich ha e mich gefreut> 8ieder 4on &ir 1u h<ren( Votre / ta lettre mNa fait trs plaisir( P Ich ha e mich sehr * er Ihren / deinen #rief gefreut( 5Nai .t. content6e7 dNa4oir de tes nou4elles( P !s 8ar sch<n> mal 8ieder 4on dir 1u h<ren( 5e suis d.sol. de ne pas tNa4oir .crit depuis si longtemps( P !s tut mir leid> dass ich dir so lange nicht mehr geschrie en ha e( ,ela fait trop longtemps -ue lNon ne sNest pas contact.( - !s ist sehr lange her> dass 8ir 4oneinander geh<rt ha en( Malheureusement> cNest seulement maintenant -ue =e trou4e le temps de 4ous / te r.pondre( P 2eider %omme ich erst =et1t da1u> Ihnen / dir 1u ant8orten/schrei en( Votre r.ponse mNa fait trs plaisir( P I er Ihre Ant8ort ha e ich mich sehr gefreut( AlemYn en la empresa( Z,[mo acordar una citaE a7 Sie schlagen einen Bermin 4or( "sted propone una cita( - )<nnen/)<nnten Sie am 6Cochentag> den\&atum7 um "hrE M )<nnten Sie am Mitt8och> den ]( August um T^MSS "hrE Z:uede/ podr_a usted el Mi.rcoles siete de agosto a las T^hsE - Cie sieht es mit 6Cochentag7> dem 6&atum7 ausE M Cie sieht es mit Mitt8och> dem ]( August ausE ZAu. tal el mi.rcoles> siete de agostoE 7 Sie lehnen einen Bermin4orschlag a ( "sted dice -ue no puede( - But mir 2eid> a er das geht nicht> denn 2o siento> pero esto no es posi le por-ue((( - &a m*ssten 8ir einen anderen +eitpun%t finden> denn !ntonces de er_amos acordar otro momento> por-ue((( c7 Sie schlagen einen anderen Bermin 4or( "sted propone otra cita( - !in m<glicher Bermin 8;re f*r mich "na fecha posi le para mi seria((( - Mir 8*rde 6Cochentag7 um ((( 6"hr1eit7 "hr esser passen( M Mir 8*rde Mitt8och um T^MSS "hr esser passen( M Ser_a me=or para mi 6mi.rcoles> a las T^hs7( d7 Sie nehmen einen Bermin4orschlag an( "sted acepta la cita( - 5a> das passt mir gut( M S_> eso me 4iene ien( - !in4erstanden( M &e acuerdo( e7 Sie est;tigen die Bermin4erein arung( "sted confirma la cita( - Ich notiere mir =et1t 6Cochentag7> den 6&atum7 um 6"hr1eit7 "hr( M Ich notiere mir =et1t Mitt8och> den ]( August um T^MSS "hr( M Qo me apunto ahora mi.rcoles> siete de agosto> a las T^hs( - Also gut> 8ir sehen uns dann am6Cochentag> den\&atum7 um 6"hr1eit7 "hr(M Also gut> 8ir sehen uns dann am Mitt8och> den ]( August um T^MSS "hr(M !ntonces ien>nos 4emos el mi.rcoles> ] de agosto> a las T^hs(