You are on page 1of 4

UNIVERSITATEA DE ARHITECTURA I URBANISM ION MINCU Departamentul de Istoria & Teoria Arhitecturii si Conservarea Patrimoniului CATEDRA CONSERVAREA PATRIMONIULUI

TEMA APLICATIEI LA CURSUL CONSERVAREAMONUMENTELOR, TIPURI DE INTERVENTIESI ELEMENTE DE LEGISLATIE ANII IV i V, 2013-2014 OBIECTIVE GENERALE Aplicaia are drept obiectiv fixarea i aplicarea cunotinelor predate la cursul CONSERVAREA MONUMENTELOR, TIPURI DE INTERVENIE I ELEMENTE DE LEGISLAIE n cazul concret al unei construcii monument istoric. SUBIECTUL PROIECTULUI Proiectul supune ateniei elaboratorilor cteva dintre problemele specifice restaurrii n cazul concret al Mnstirii Cain, jud. Bacu. TEMA : Plecnd de la elementele de istoric, a vizitei la faa locului, a celorlalte elemente documentare disponibile, n baza cunotinelor nsuite la curs i cu sprijinul ndrumtorilor, respectnd principiile Cartei de la Veneia, celelalte norme deontologice ale restaurrii, aa cum sunt ele consacrate in cartele ICOMOS, respectnd legislaia specific naional (Legea privind protejarea monumentelor istorice nr. 422/2001 modificat i completat, OG privind protejarea patrimoniului arheologic nr. 43/2000 modificat i completat precum i metodologiile aferente) studenii vor trebui s propun un plan de cercetare a monumentului istoric (biserica i incinta mnstirii Cain) care s conduc la fundamentarea principalelor decizii de restaurare. Principalele decizii n restaurarea bisericii i incintei Mnstirii Cain sunt urmtoarele (studenii sunt ncurajai s continue lista, cu argumente): 1. Care trebuie s fie modalitatea de restaurare a zidurilor incintei (reconstituire, conservare primar, tencuire, lsare aparent sau o alt form de finisare exterioar), astfel nct s fie exprimate mrturia istoric i identitatea artistic a ansamblului. 2. Care trebuie sa fie atitudinea n raport cu ruinele cldirilor din incint. 3. Care trebuie s fie rezolvarea arhitectural a casei egumeneti: conservare n starea actual de ruin, asanri, construcii noi, rentregiri ale pivniei i reconstituiri ale etajului prin analogie sau expresie plastic contemporan pentru acesta din urm. 4. n ce fel trebuie executate lucrrile de conservare-restaurare i marcate etapele i interveniile asupra bisericii. 5. Care trebuie sa fie atitudinea fa de vecintatea vizual a ansamblului (perspectivele de pe strzile convergente spre ansamblu) 6. Care trebuie sa fie atitudinea fa de amenajarea interioar a incintei Se presupune utilizarea ansamblului pentru activitile i viaa specific cultului ortodox. 1

METODA DE ABORDARE I CONINUTUL STUDIULUI const n: I. Organizarea cercetrii, a culegerii de date i transformrii lor n informaii A. Definirea problematicii deciziilor ce trebuie luate n procesul de restaurare (cele de la pct. anterior i altele, dup caz, Lista) B. Definirea informaiilor ce trebuie sa stea la baza lurii deciziilor i a modului n care pot fi ele obinute (Tabel, schema) C. Definirea competentelor necesare pentru obinerea datelor i informaiilor necesare i ntocmirea echipei (virtuale) de colaboratori, D. Definirea obiectivelor si rezultatelor solicitate fiecrui colaborator precum i a locului, modului i timpului activitii acestuia (tabel, scheme grafice, detalii foto, planuri) II. Analiza i interpretarea informaiilor primite prin organizarea activitii colectivului de restaurare dup metoda de mai sus va trebui sa se concretizeze in : A. Identificarea elementelor valoroase din punct de vedere istoric i arhitectural (cartare); B. Stabilirea modului n care se pstreaz diversele elemente: conservare, restaurare, reproducere, precum i a limitelor n care se pot modifica sau se pot elimina alte pri ale construciei (plan de intervenie); C. Stabilirea plajei de rezolvri tehnice de conservare i punere n valoare relativ la problemele identificate n ansamblu (plan de intervenie, indicaii tehnice); ORGANIZAREA LUCRULUI Proiectul se realizeaz n echipe de cte 4 studeni. Echipa va avea un profil multidisciplinar, fiecare dintre cei 4 studeni trebuind sa-i asume rolul unuia dintre specialitii echipei multidiscipolinare de restaurare, i anume: arhitect restaurator, arheolog, inginer constructor, istoric / documentarist. Modul de mprire a competentelor n cadrul echipei se stabilete de ctre studeni. Fiecare student, n funcie de rolul pe care l joaca n cadrul echipei multidisciplinare, va trebui s realizeze urmtoarele: a/ s se documenteze asupra competenelor i s ndeplineasc n cadrul aplicaiei rolul specialistului n cadrul echipei multudisciplinare de restaurare b/ s propun investigaiile specifice n cadrul programului de cercetare, dup cum sunt ele de competena specialistului pe care l reprezint c/ s conlucreze cu ceilali membrii ai echipei i s analizeze critic soluiile propuse de acetia PREZENTAREA Prezentarea temei se va face Vineri 08 Octombrie ora 10.30. INDRUMAREA STUDIULUI prof.dr.arh. Anca BRATULEANU, asist. drd. Diana MIHNEA, asist. dr. Irina CALOT colaboratori: drd. arh. tefana Pascu, drd. arh. Ana Maria Petrescu, drd. arh. Florentina Matache REDACTAREA STUDIULUI: Studiul va fi redactat pe format digital sau / i hard copy, va fi prezentat la susinere n format Power Point i va cuprinde: Tabelele, scheme, grafice sau liste care ilustreaz pct. I. A-D din metoda studiului Planuri, seciuni, desfurri, detalii foto sau grafice, la scri convenabile bunei nelegeri, care ilustreaz pct. II. A-C din metoda studiului 2

CRITERII DE APRECIERE Respectarea deontologiei interveniei la un monument istoric si a normelor legale ce reglementeaz interveniile la monumente istorice; corectitudinea definirii, conservrii si restaurrii valorilor istorice, arhitecturale si memoriale pe care construcia i situl le deine, n spiritul principiilor Cartei de la Veneia Dovada cunoaterii de ctre studeni a competentelor specifice diferitelor categorii de specialiti implicai in cercetarea si restaurarea monumentelor istorice. Gradul de aprofundare i calitatea redactrii i a prezentrii, din care s se poat desprinde programul de cercetare adoptat, deciziile i interveniile propuse, precum i relevana lor pentru respectul autenticitii.

BIBLIOGRAFIE LUCRRI GENERALE ***, Cltori strini despre rile Romne, vol. VI, partea I, Paul de Alep, trad. M. M. Alexandrescu-Dersca Bulgaru, Bucureti, 1976 ***, Marele dicionar geografic al Romniei, I, II, IV, Bucureti, 1898-1902 Anca Brtuleanu , Referatul istoric-arhitectural, Ms. la dispoziia cursanilor Anca Brtuleanu, Doina Bubulete, Delimitarea zonelor construite protejate, extras din Reglementri privind interveniile n zone protejate i zone de protecie, studiu URBANPROIECT, 2002, Ms. la dispoziia cursanilor. Bal, Gheorghe, Bisericile i mnstirile moldoveneti din veacurile al XVII-lea i al XVIII-lea, Institutul de arte grafice E. Marvan, Bucureti, 1933 Bilciurescu, Constantin. St., Monastirile i bisericile din Romnia: cu mici notie i gravuri, Tipografia crilor bisericeti, Bucureti, 1890 Ionescu, Grigore, Istoria arhitecturii n Romnia II, ed. Academiei Republicii Socialiste Romnia, 1956 Iorga, Nicolae, Istoria bisericii romneti i a vieii religioase a romnilor, ed. Ministerului de Culte, 1928-1930 Iorga, Nicolae, Sate i mnstiri, ed. Librriei Pavel Suru, Bucureti, 1916 Mihnea, Diana, Mnstirea Cain n Studii de arhitectur romneasc, Editura Universitar Ion Mincu, Bucureti, 2013

PUBLICAII -, Din lucrrile Comisiunii Monumentelor Istorice n 1908, n Buletinul Comisiunii Monumentelor Istorice (BCMI), ianuarie-martie 1908 -, Documente, n Revista Istoric, an XII, nr. 7-9, 1926 -, Raportul general cu privire la lucrrile Comisiunii Monumentelor Istorice n 1907, n B.C.M.I., anI, ianuarie-martie, 1908, p.29-46

-, Raportul general cu privire la lucrrile Comisiunii Monumentelor Istorice n 1908 n B.C.M.I., an I, octombrie-decembrie, 1908, p.169-186 -, Raport de activitate pe anul 1929 n B.C.M.I., an XXVI, fasc. 77, 1933 -, edinele Comisiunii n Aprilie Iunie 1913 n B.C.M.I., an VI, fasc. 22, 1913, p.94-96 Atanasiu, Th., Memoriu de starea bisericelor i parohiilor ortodoxe din judeul Bacu n B.O.R., an XIV, nr. 6, septembrie 1890, p.444-470 Bnescu, N., Dri de seam n Revista Istoric, Vol.XXXII, nr. 1-12, 1946, p.147-151 Ghika-Budeti, Nicolae, Mnstirea Golia. Studiu arhitectonic n B.C.M.I., an XVII, fasc. 41, 1924, p.128-140 Iorga, Nicolae, Noi obiecte de art gsite la Ierusalim, n Mnstirea Sf. Sava i la Muntele Sinai n B.C.M.I., an XXIV, fasc. 70, 1931, p.181-187 Zotta, Sever Mnstirea Golia. Schi istoric, n Buletinul Comisiunii Monumentelor Istorice (BCMI), anul XVII, 1924, p.107

Surse arhivistice: Arhiva INP, fond CMI, dos. nr. 866/1920-1928, 867/1929-1944, Arhiva INP, fond DMI, dos. nr. 2871/1977, 2872/1979, 2873/1983, 6691/1999 Bibliografie web: Artimon, Alexandru, Farca, Simona, Iacobescu, Silvia, Raport de cercetare arheologic preliminar. 166. Mnstirea Cain, com. Cain, jud. Bacu, http://www.cimec.ro/Arheologie/cronicaCA2009/cd/index.htm LEGISLATIE, METODOLOGII INTERNATIONALE SI CARTE Legea 422/2001 privind protejarea monumentelor istorice, republicata, Monitorul Oficial Partea I nr. 938 din 20/11/2006, http://www.cultura.ro/Files/GenericFiles/L422-2001-Monumente.pdf Glosar: Illustrated glossary on stone deterioration patterns / Glossaire illustr sur les formes daltration de la pierre, http://www.international.icomos.org/publications/monuments_and_sites/15/pdf/Monuments_and_ Sites_15_ISCS_Glossary_Stone.pdf Carta de la Venetia, conf.dr.arh. Sergiu Nistor, note de curs Protectia patrimoniului, curs an IV, UAUIM

INTOCMIT, Octombrie 2013 Asist. Drd. arh. Diana MIHNEA De acord, Prof.dr.arh. Anca BRATULEANU 4