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ANEXO 5.1 - GUA DE EDUCACIN PARA LA TRANSICIN

ANEXO 5.1

Sondeo dirigido a las familias para conocer dominio de habilidades ocupacionales

Elaborado por: M . Ma!"#l $"%!&a!a D'a(.

1. INFORMA I!O"
Estimado /a Apoderado /a: Nuestro establecimiento ha implementado una innovadora estrategia de enseanza y de aprendizaje que tiene como principal propsito: preparar a sus hijos e hijas para enfrentar de mejor manera los diferentes desaf os que van surgiendo en su !ransicin hacia la "ida Activa# a trav$s de la planificacin y desarrollo de %ursos &odulares en los cuales ellos y ellas tendr'n oportunidad de aprender diferentes actividades de su inter$s y donde usted o parientes suyos con la ayuda de nuestro Equipo (rofesional# se podr'n desempear como sus monitores /as)) *no de los grandes desaf os que enfrenta la Educacin en la actualidad# dice relacin con la necesidad de asegurar un tipo de formacin polivalente en nuestros estudiantes y en ese sentido# la familia juega un rol protagnico) +a inestabilidad e incertidumbre que caracterizan a las sociedades actuales y las cada vez mayores e,igencias que plantea el mercado de trabajo# nos lleva a repensar el tipo de oferta educativa y formativa que se debe entregar a su hijo o hija) %reemos que ya no es suficiente con que $l o ella aprenda una profesin porque e,iste la probabilidad que no encuentre trabajo en ella# por lo que es de suma importancia ofrecer un amplio abanico de oportunidades para que se prepare y aprenda todo lo posible- asegurando de esa forma que cuente con mayores oportunidades a su egreso) .&ientras m's y mejores oportunidades de aprender ofrezcamos a sus hijos e hijas durante su escolarizacin# mayores en tanto debieran ser sus posibilidades para que ellos y ellas accedan# se integren y participen activamente en las din'micas de la vida social y laboral de su comunidad/) Estamos absolutamente convencidos# que con su e,perticia laboral podr a aportar significativamente al cumplimiento de esta desafiante tarea- razn suficiente para invitarle a participar y contribuir al fortalecimiento de los (royectos de "ida de nuestros estudiantes) +a idea es indagar sobre aquellas habilidades que son de su dominio o de otros familiares y en base a la informacin obtenida# investigaremos qu$ cursos podr an ser de inter$s para nuestros estudiantes y en base a ello# procederemos a planificar el o los &dulos) En caso de dudas# favor consultar a la (rofesora 0efa de su hijo o hija# de modo que pueda recibir la informacin necesaria y conocer en detalle esta accin que esperamos diferencie y distinga a nuestra Escuela de otros establecimientos educacionales) %onfiamos en poder contar con usted y otros familiares suyos en la entrega de m's y mejores oportunidades de aprendizaje a nuestro alumnado en su permanente preparacin para la "ida y el !rabajo)

E1*2(3 (435E623NA+

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ANEXO 5.1 - GUA DE EDUCACIN PARA LA TRANSICIN

#. SON$EO"
1. Nombre % Apellidos de su hi&o ' hi&a #. Nombre % Apellidos Apoderado 'a Fon o (. Ocupaci)n ' *rofesi)n Indi+ue una o m,s compe-encias de su dominio % +ue no necesariamen-e se relacionan con su profesi)n. E).: %!*or+,&%-a. a/&ro!o+'a. d%/#0o. p#l"1"#r'a. )ard%!#r'a. a/*%&#r'a. /oldad"ra. -o!/&r"--%2!.
+"#bl#r'a. -o/&"ra. bordado. +a!"al%dad#/ 3ar%a/. *o&o ra*'a. da!(a. b%/"&#r'a. #&-.

.Es-ar/a dispues-o o dispues-a con la a%uda de un o una docen-e a con0er-irse en facili-ador 'a % ense1ar esas habilidades a nues-ros es-udian-es2 N"#/&ro #/&abl#-%+%#!&o p"#d# #!#rar la/ -o!d%-%o!#/ !#-#/ar%a/ para d#/arrollar #/&# &%po d# a--%2! 4 #l #1"%po pro*#/%o!al por /" par&#. -"#!&a -o! la/ -o+p#&#!-%a/ para pla!%*%-ar )"!&o a "/&#d #l o lo/ +2d"lo/ 1"# /# p"#d#! &raba)ar #! Tall#r#/. A-ad#+%a/. C%r-"%&o/ 5or+a&%3o/. Cl"b#/6 #!&r# o&ra/ %!/&a!-%a/ 1"# /%! l" ar a d"da/. 3a! a a+pl%ar la/ a-&"al#/ o*#r&a/ #d"-a&%3a/ 4 *or+a&%3a/. Por *a3or. +ar1"# -o! "!a X /% pod#+o/ -o!&ar -o! "/&#d para la pla!%*%-a-%2! 4 d#/arrollo d# #/&# &%po d# a--%2! ba/ada #! #l 3ol"!&ar%ado. SI N O

FE34A" FIRMA"

.3ree us-ed +ue o-ros familiares su%os podr/an con-ribuir al desarrollo de es-a inicia-i0a2 E! -a/o 1"# lo -o!/%d#r# po/%bl#. l# /ol%-%&a+o/ 7a-#r #l o lo/ r# %/&ro/ #! #l /% "%#!&# r#-"adro: N5 1 8 9 : 5 ; < Nombre Familiar % Apellidos *aren-esco *rofesi)n u o-ras con su habilidades de su hi&o 'a dominio Fono con-ac-o

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