BOLETIM

DE INSCRIO
Nome (completo): ___________________________
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Destinatrios:

Organistas, profs. de Formao Musical e

praticantes de um instrumento de tecla.

Local, data:

Escola de Artes da Bairrada

Rua Jaime Pato, n. 8
3770-410 Troviscal (Oliveira do Bairro)
Sbado, dia 4 de janeiro de 2014

Escola de msica que frequenta/frequentou:

Horrio:

Idade: _______
Profisso: ________________________________

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14h00 Recepo, incio dos trabalhos (1 parte)

Igreja onde /foi organista:

16h15 Continuao dos trabalhos (2 parte)

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Telef./Telm.
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E-mail:___________________________________


Se menor, nome do Enc. de Educao:
_________________________________________
Telef./Telm. ______________________________
E-mail: ___________________________________

16h00 Intervalo
17h45 Intervalo

18h00 Continuao dos trabalhos (3 parte)

19h30 Entrega de certificados de participao
Recital de rgo

Valor da inscrio: 10
(alunos da EDMUSA ou da EAB: 7,5 )

O pagamento feito junto da prof. Celina

Martins,
antes do incio da sesso.

Data limite das inscries:

3 de janeiro (sexta-feira)
Enviar boletim para: edmusa.aveiro@gmail.com

Informaes:

Data: ____/____/_______

Ass. _____________________________________
(do prprio ou, se for menor, do Enc. de Educao)

ESCOLA DIOCESANA DE MSICA SACRA DE AVEIRO

Telm. 938 339 654 (Prof. Celina Martins)
Email: edmusa.aveiro@gmail.com
http://www.diocese-aveiro.pt/edmusa
https://www.facebook.com/edmusa

ESCOLA DE ARTES DA BAIRRADA
Telf. 234 752 648
E-mail: dirc@escolartes.com
www.escolartes.com

Aes de formao 2013-14

rgo: Harmonizao e

Acompanhamento I.2
4.janeiro 2014

Formador: Antnio Mota

com a colaborao de: Celina Martins

CONTEDOS (PLANO GERAL 2013-14 E 2014-15)

MDULO I

I. 1

I. 2

I.3

I.4

- Acordes maiores e menores (posio de 8, 3 e 5 -

tons comuns)
- Baixo Cifrado (BC): exerccios elementares com
acordes de 5. em tonalidades at 1 acidente.
- Encadeamento I-V-I e I-IV-I
- Acordes maiores e menores (posio de 8, 3 e 5)
em todas as tonalidades
- Cadncias com inverses e retardos (tons comuns)
- BC: exerccios com acordes de 3. e 6. e 4 e 6, com
retardos, em tonalidades at 2 acidentes
- Acordes com 7 da dominante e menor natural em
todas as posies e tonalidades
- Cadncia perfeita (I-IV-V-I e variante I-II-V-I) nos
tons mais comuns
- BC: exerccios com acordes e suas inverses em
tonalidades at 2 acidentes, com alteraes na cifra
- Contraponto a 2 vozes, notas reais e notas estranhas
- Cadncias com elaborao / figurao (todos tons)
- BC: exerccios com acordes tridicos em tonalidades
at 2 acidentes
- Sequncias Barrocas (introduo): ciclos em escala
e ciclos de 5s nos tons mais usuais
- Harmonizao da escala [no baixo e] no soprano
(tons mais usuais) e de melodias elementares
MDULO II

- Reviso/aprofundamento de conceitos e exerccios

- Cadncias com figuraes em todos os tons
- Harmonizao da escala no soprano e no baixo
(regra da 8.) em todas as tonalidades
II.1
- Sequncias barrocas (cont. de 1.4)
- Encadeamentos harmnicos, diatnicos,
modulantes
- BC: cont. de I.4
- Contraponto a 2 vozes
- Harmonizao de melodias tonais no soprano
II.2 (introduo), tipo cntico litrgico
- Sequncias e encadeamentos: cont. de II.1
- BC: cont.
- Modalismo: aspetos histricos e tericos, cadncias
e encadeamentos tpicos nos tons mais usuais
II.3 - Harmonizao de melodias tipo canto litrgico
- Introd. harmonizao do Canto gregoriano
- Introd. a modelos de improvisao para a Liturgia
- Harmonizao de cnticos litrgicos e canto
II.4 gregoriano (cont.)
- Modelos de improvisao (cont.)

ANTNIO MOTA (FORMADOR)

doutorado em Msica pela Universidade de Aveiro
(tese sobre Olivier Messiaen) e licenciado em rgo
pela Escola Superior de Msica de Lisboa, com mdia
final de curso mxima, onde foi discpulo de Antoine
Sibertin-Blanc.
Tem, paralelamente, um Mestrado em Engenharia
Eletrotcnica e de Computadores, pelo Instituto
Superior Tcnico, tendo exercido atividade de
investigao e docncia nesta rea.
, desde 2010, coordenador do 1. ciclo e docente no
1. e 2. ciclo dos cursos de msica do Instituto Piaget,
Campus de Viseu, lecionando disciplinas na rea da
Histria da Msica, Anlise Musical e Msica de
Conjunto, orientando igualmente teses de Mestrado.
Lecciona rgo no Conservatrio de Msica da
JOBRA e no Departamento de Comunicao e Arte
(UA).
Desde janeiro de 2013, orienta as aes de formao
da EDMUSA sobre Registao, Harmonizao e
Acompanhamento.

CELINA MARTINS (COLABORADORA)

formada pela Universidade de Aveiro com a
Licenciatura em Ensino da Msica/rgo (2006) e com
o Mestrado em Msica/rgo performance (2008),
centrado no Trptico para rgo, de Manuel Faria.
No mbito de um projeto de doutoramento, realizou
na mesma universidade durante dois anos (2009-
2011), como bolseira da Fundao para a Cincia e a
Tecnologia, uma investigao sobre o repertrio de
autores portugueses para rgo no sc. XX.
professora de rgo nas Academias de Msica do
Orfeo de Ovar e de Vale de Cambra e na EDMUSA
Escola Diocesana de Msica Sacra de Aveiro;
membro da Direo nestas duas ltimas escolas.

Escola de Artes da Bairrada (EAB)

uma instituio de ensino artstico especializado com

paralelismo pedaggico que foi homologada pela Direo
Regional de Educao do Centro em julho de 2003. A sua criao
resulta do mtuo esforo entre a Unio Filarmnica do Troviscal
e a Cmara Municipal de Oliveira do Bairro, que conjuntamente
com o Ministrio da Educao, foram titulares e colaboradores na
manuteno e dinamizao da EAB.
A partir de maro de 2010 foi constituda como associao
independente, mantendo protocolo de colaborao com a Cmara
Municipal de Oliveira do Bairro, circulando para esta nova
associao a licena definitiva de funcionamento da Direo
Regional de Educao do Centro obtida em 2007.
A EAB realiza atualmente cerca de 50 audies de alunos por ano
lectivo, mais vrios concertos por professores ou artistas
convidados. Promove tambm numerosos cursos de
aperfeioamento e intercmbios com outras escolas e incentiva a
participao em concursos e atuaes externas com excelentes
resultados.

Escola Diocesana de Msica Sacra de Aveiro (EDMUSA)

Criada em 1994, a EDMUSA um projeto de formao na
rea da msica sacra, dirigido, tanto s parquias para que
apostem numa correta preparao dos seus msicos, como
aos prprios msicos para que apostem na melhoria do
servio que prestam s suas comunidades.
A par desta finalidade utilitria, a EDMUSA tem igualmente,
como objetivo, colaborar com instituies que falam a mesma
linguagem musical, no desenvolvimento de reas no
coincidentes com as do Ensino Vocacional da Msica.
Assim, alm das disciplinas musicais bsicas - ministradas ao
sbado no CUF - e da Liturgia (assegurada pelo ISCRA), o
plano de estudos dos seus 3 cursos Canto Litrgico, Direo
Coral e rgo integra 3 disciplinas ministradas em regime de
aes de formao, de inscrio livre, organizadas em
parceria com outras escolas: Harmonizao e
Acompanhamento, Direo Coral e Canto Gregoriano.

O curso de Harmonizao e Acompanhamento distribudo por 8 sesses, ao longo de 2 anos - tem um cariz
eminentemente prtico e dirige-se, no apenas aos organistas,
mas tambm a professores de Formao Musical, diretores de
coro e praticantes de um instrumento de tecla. Aos atuais e
futuros organistas, pretende dar-lhes uma formao bsica em
dois campos essenciais no exerccio das suas funes: em
primeiro lugar, saber utilizar corretamente os registos
apropriados a cada momento da liturgia e s diferentes peas
do repertrio organstico e, em segundo lugar, desenvolver a
prtica do acompanhamento do canto. Aos restantes
interessados, pretende dar-lhes os princpios essenciais da
utilizao de um instrumento de tecla no tratamento harmnico
de melodias.