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UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS Asignatura: Matemtica Bsica Docente: Lic.

Juan Diego Pavn Trrez Carreras: Tecnologa Mdica, Qumica y Farmacia. Unidad I: lgebra Contenido: Elementos bsicos; exponentes enteros y racionales. Objetivos: Comprender los elementos bsicos aplicados en el lgebra. Diferenciar las propiedades de potenciacin y radicacin en la aplicacin de los ejercicios. Introduccin: El Algebra presenta un nivel superior de simbolizacin. El nmero-smbolo y las operaciones que con l se podan realizar, dieron paso a un nuevo smbolo, una letra; que podra representar un nmero cualquiera o un nmero especfico, pero an desconocido. Su manipulacin abstracta proporciona una eficacia y economa de pensamientos notables. En nuestra carrera que estamos estudiando se debe manipular muchos smbolos como los de la Tabla Peridica que tienen un determinado valor en cada casilla y tiene un significado cada nmero y letra, por ejemplo:

Por lo tanto se debe tomar la importancia del lgebra en nuestra carrera, ya que ella nos ayudara a resolver muchos problemas ms adelante en nuestro estudio. Elementos Bsicos del lgebra. Entendemos que Algebra es la parte de la Matemtica que estudia a la cantidad en su forma ms general posible, empleando constantes y variables y las operaciones que con ellas se realizan en los conjuntos numricos. El trmino algebraico: Es la mnima expresin algebraica en la que sus elementos se encuentran ligados por las diferentes operaciones aritmticas, excepto la adicin y sustraccin. Sus partes se indican en el siguiente esquema:

Exponentes enteros y racionales. Si a es un nmero real y n es un entero positivo, entonces: Donde a n se le denomina exponente, a se conoce como base y an recibe el nombre de n-sima potencia de a. Por ejemplo: = = ; = = Las propiedades de potenciacin son las siguientes: 1. Multiplicacin de potencia de la misma base: se escribe la misma base y se suma los exponentes, = + 2. Divisin de potencia de la misma base: se escribe la misma base y se resta los exponentes, = 3. Potencia de potencia: se escribe la misma base y se multiplica los exponentes, = 4. Potencia negativa y la base es un entero: se escribe la unidad como numerador y como denominador la misma base con el exponente positivo, = 5. Potencia negativa y la base es una fraccin: se cambia el orden de la fraccin y el 6. 7. 8. 9. exponente se le cambia el signo, = Potencia cero: sea a un nmero real diferente de cero, podemos decir que todo nmero diferente de cero elevado al exponente cero es igual a uno, = Potencia fraccionaria: cuando un exponente es una fraccin, el numerador indica el exponente de la base y el denominador el ndice del radical, = Potencia de un producto: se eleva cada factor al exponente indicado, = Potencia de un cociente: se eleva cada trmino al exponente indicado sin olvidar que siempre seguir en forma de divisin, 10. Caso especial (exponentes sucesivos): Ejercicios resueltos.

= , = ; =

Indicar el equivalente de es: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Resolucin: A primera vista es fcil reconocer que las bases de todas las potencias dadas, pueden expresarse en funcin de sus factores primos (2; 3; y 5); al hacer esto la expresin original quedara lista para aplicar las propiedades de potenciacin. Veamos: = ; = ; = ; = As la expresin propuesta se transforma en:

Aplicando la propiedad potencia de un producto y potencia de potencia: Aplicando la propiedad de multiplicacin de potencia de igual base: Aplicando la propiedad de divisin de potencia de igual base, nos dar:

= Sabiendo que = nos da = , la respuesta correcta es el inciso B. Calcular el valor de = es: A. 27 B. 1/3 C. 9 D. 1/9 E. NDLA Resolucin: Ejercicios de esta naturaleza se resuelven generalmente aplicando las propiedades y definiciones de exponentes desde la parte superior hacia la parte inferior, para lo cual se recomienda tener bastante cuidado al reconocer a las bases y sus respectivos exponentes. Veamos: Utilizando el concepto de exponentes sucesivos, iniciaremos nuestras operaciones con: = = = aqu usamos la propiedad de exponente negativo y la base es una fraccin y la definicin de potencia. Ahora la expresin ser: = aqu efectuamos el producto = y si seguimos sustituyendo podemos observar que va disminuyendo los exponentes =

y llegamos a lo mismo del inicio sucesivamente


= =

luego =

= , la respuesta es el inciso A. El valor ms simple de =

es:

A. 1/11 B. 10 C. 1/10 D. 11 E. 12 Resolucin: Reduciendo y simplificando cada trmino del corchete, se obtiene: Aplicando potencia fraccionaria y potencia de potencia para la primera parte

Aplicando el caso especial de exponentes sucesivos para la segunda parte recordando que la potencia cero es = entonces resultado nos dar

= sustituyendo este

y la propiedad de exponente negativo y la base una fraccin

en

= luego la expresin se reduce a



= =

en conclusin de la segunda parte seria Para la tercera parte

= =

Para la cuarta parte aplicaremos el caso especial de exponentes sucesivos olvidar exponente negativo y la base es un entero quedara fraccionaria

en

sin

= la expresin

aplicando la misma propiedad anterior combinada con potencia en =

= sustituyendo este resultado en la

expresin

aplicando las propiedades anteriores en =

= luego

la expresin ms simplificada seria = el procedimiento completo es = = = = , ahora que tenemos todas las partes resueltas podemos sustituirla en la expresin

= + + +

= = , la respuesta es el inciso D. Si = = ; n es el ndice del radical ( ); x es el radicando, , si n es par entonces , y es la raz n-sima de x. De igual forma las propiedades de radicacin son parecidas a las de potenciacin que son las siguientes: Sean , , , , ; 1. Exponente fraccionario: = = = 2. Multiplicacin de radicales del mismo ndice: = 3. Divisin de radicales del mismo ndice:

4. Radicales de radicales: = Leyes de los signos de exponentes y radicales. + = + + =+ + =+ + =+ =+ = , . = = Ejercicios resueltos. A. B. C. D. E. Efectuar y reducir 1/9 1/3 9 3 1

es:

Resolucin: En primer lugar reconocemos que la parte comn a las dos expresiones son los exponentes de los radicandos, por tanto empezaremos nuestras operaciones reducindolos hasta un mnimo posible: Aplicando el caso especial de los exponentes sucesivos, exponente negativo y la base es un entero; exponente fraccionario nos quedara Reconstruyendo el ejercicio seria as

= = =

aplicando la primera propiedad de radicales

y como es una igualdad es

vlido de derecha a izquierda por lo tanto = y simplificando las cantidades subradicales = = sustituyendo esto en la races

= =

= la respuesta es el

inciso B. Hallar el valor numrico de =


A. B. C. D. E. 1 Resolucin: Aplicando la primera propiedad a toda la expresin = vlido de derecha a izquierda la expresin nos quedara

como es una igualdad es =


aplicando

multiplicacin de potencia de igual base para el numerador y la divisin de potencia de igual base para el denominador nos resulta

aplicando la y como el valor

propiedad de potencia de potencia nos resulta


de x es sustituyendo este valor y aplicando la propiedad de potencia de potencia nos dara


= por lo tanto =

inciso D.

= , la respuesta es el

Calcular el valor = es: A. 12 B. 24 C. 144 D. 432 E. 256 Resolucin: Operando dentro de los radicales, de arriba hacia abajo, y recordando tambin que: 16 =42, 216 = 63 y 256 = 44, tendremos:

= Cancelando exponentes con ndices de radicales tendremos


= = Elevando cada exponente que queda = = sustituyendo estos valores


= = = = , la respuesta es el inciso D. Antes de resolver los ejercicios le recomiendo que repase las propiedades de potenciacin y radicacin, recuerde que debe de analizar cada ejercicio porque cada vez que pase a otro ejercicio se le subir o bajar un poco el nivel de complejidad pero no se desanime porque: Nadie ha logrado un xito sin esforzarse y en cada cada debe de levantarse, porque al final se sentir orgulloso de su fruto. (Diego Pavn) Ejercicios propuestos. Seale verdadero o falso (V o F) . = ______ . = ______ . = ______ . = ______ . . . . . Cul de estas equivalencias NO SIEMPRE es verdadera? . = + . = . = . =

Elevar una potencia a otra potencia slo es una multiplicacin continuada, as, el valor de equivale a: . + + . . . . Hallar el valor de . . . . .
+ +

Equivale a: . .

Efectuar .

es: . .

Simplificar es: . . . . Calcular . . . . . . .


. .

Efectuar = . . .

es:

. .

.
+

.
+ +

Al simplificar la expresin . ++ . + .

se tiene: .

Al simplificar la expresin . . .

es:

Si x y z son nmeros reales positivos, la expresin .


, es equivalente a:

El resultado simplificado de la expresin .

, es: .

La simplificacin de es: . . . .

En cul de las opciones es incorrecto el resultado de la operacin? + + + + + . = . = . = + + + . = . = + + El resultado de la siguiente operacin . . . .


+ .

es equivalente a:

Recuerde estudiar diario las propiedades y los diferentes tipos de ejercicios, cuando estemos en clase pregunte no se quede con la duda, porque EN LOS EXAMENES NO HAY PREGUNTA NI ACLARACION DE ALGUN EJERCICIO YA QUE ES PARTE DEL MISMO EXAMEN QUE SEPA ANALIZAR Y RESOLVER por lo tanto le aconsejo que estudie y no se desanime ya que nadie nace aprendido, todo es un proceso pero no se duerma en dicho proceso. Elimine, guarde o aprtese de lo que le distraiga en clase, y si es falto de Sabidura lea en la Biblia en Santiago 1:5-6 y Josu 1:9 Feliz da y Bienvenido a la familia UDO.