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Módulo II: El Proceso de Autoevaluación

ANR-DGCU

PROGRAMA DE FORMACIÓN EN AUTOEVALUACIÓN UNIVERSITARIA

Actividad CINCO

CUESTIONARIO DOCENTE: REGISTROS POST CUESTIONARIO
A considerar
Para el desarrollo de esta actividad, se tomarán en cuenta los estándares indicados en los ormatos! De"erán contar con la cola"oración de tres docentes de su carrera, los #ue de"erán res$onder las $re%untas e incluir la e&$licación res$ectiva ', de marcar res$uesta ne%ativa, de"erán incluir la alternativa de solución #ue consideren conveniente! El Cuestionario de"erá ir acom$a(ado de la in ormación de res$aldo, $ara #ue los docentes $uedan dar una res$uesta in ormada! Una ve) res$ondido el cuestionario, de"erán com$letar los re%istros esta"lecidos $or C*NEAU: Re%istro $or Docente +RD,, Re%istro $or Estándar +RE, ' Re%istro Procesado $or Estándar +RP,

Actividad CINC*

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Módulo II: El Proceso de Autoevaluación

ANR-DGCU

FORMATO DE REGISTRO POR DOCENTE (RD)
DOCENTE 1: ESTÁNDAR . ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( )

12os $er iles de in%reso ' e%reso %uardan co3erencia con los lineamientos del $ro'ecto educativo4

&

5anto el $er il del in%resante como del e%resado %uardan co3erencia con los lineamientos del $ro'ecto educativo6 ello se demuestra en el curr7culo de la escuela el cual $lantea las caracter7sticas necesarias $ara el desarrollo de las ca$acidades ' com$etencias de am"os $er iles!

1El $lan de estudios tiene un n8mero de 3oras teóricas ' $rácticas #ue ase%ura el lo%ro del $er il del e%resado4

&

En la evaluación del $lan de estudios se o"servó #ue cada curso tiene asi%nado el n8mero de 3oras teóricas ' $rácticas adecuado se%8n la naturale)a del curso siendo los más resaltantes los cursos de ormación es$ec7 ica #ue se alinean al lo%ro del $er il del e%resado!

Actividad CINC*

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Módulo II: El Proceso de Autoevaluación

ANR-DGCU

DOCENTE 1: ESTÁNDAR . ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( )

1El $lan de estudios tiene una secuencia de asi%naturas, o cursos, #ue ortalece el $roceso ense(an)aa$rendi)a:e4

&

2as secuencias de los cursos se encuentran %aranti)adas de"ido a #ue entre ellos %uardan relación $or cada área de estudios +"ásica, ;ásica es$ec7 ica, Es$eciali)ada ' curso electivo,6 lo%rando ortalecer el $roceso de ense(an)a a$rendi)a:e!

1El $lan de estudios vincula los $rocesos de ense(an)aa$rendi)a:e con los $rocesos de investi%ación, e&tensión universitaria ' $ro'ección social4

&

Cada curso $lantea $ro"lemáticas de la sociedad, incentivando en los alumnos la investi%ación $ara la solución de dic3as $ro"lemáticas, %enerando as7 #ue el $roceso de ense(an)a < a$rendi)a:e vincule a la investi%ación, e&tensión universitaria ' $ro'ección social, contem$lados en el $lan de estudios!

Actividad CINC*

=

$or lo #ue no $odemos a irmar si los cursos electivos contri"uirán a la le&i"ilidad curricular! 1En las clases teóricas ' $rácticas el n8mero de estudiantes es el adecuado $ara el ti$o de asi%natura4 & 2a distri"ución del alumnado $ara las asi%naturas no es la ó$tima. $ero a8n ellos no se 3an e:ecutado de"ido a #ue el $lan de estudios actual se encuentra en el a(o ' medio de e:ecución.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE 1: ESTÁNDAR . o cursos. electivos #ue contri"u'e a la le&i"ilidad curricular4 & 2os cursos electivos se encuentran $lasmados en el $lan de estudios a $artir del >I ciclo. ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 1El $lan de estudios tiene asi%naturas. contra'endo di icultades en las 3oras teóricas en la #ue las ca$acidades de los la"oratorios su$era el a oro! Actividad CINC* ? .

tutor7a ' . . ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 12a car%a lectiva del estudiante ase%ura el normal desarrollo de sus actividades universitarias4 & /e%8n el $lan de estudios la car%a lectiva de un alumno en un ciclo re%ular com$rende @ asi%naturas de su carrera. ello conlleva a ase%urar el desarrollo de sus actividades universitarias! Actividad CINC* @ . lo #ue %enera un total de 9A crBditos con un $romedio de 9C 3oras a la semana.actividad inte%radora.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE 1: ESTÁNDAR .

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR DOCENTE (RD) DOCENTE : ESTÁNDAR . %uardan muc3a co3erencia! 1El $lan de estudios tiene un n8mero de 3oras teóricas ' $rácticas #ue ase%ura el lo%ro del $er il del e%resado4 & Nuestro $lan de estudios contem$la un total de -?A 3oras $rácticas ' -D? 3oras teóricas semanales las #ue ase%urarán los lo%ros de las com$etencias del $er il del e%resado $lanteadas en nuestro $lan de estudios! Actividad CINC* D . ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 12os $er iles de in%reso ' e%reso %uardan co3erencia con los lineamientos del $ro'ecto educativo4 & E ectivamente de acuerdo con los lineamientos del $ro'ecto educativo nacional ' re%ional el $er il del in%resante ' e%resado de nuestra escuela.

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE : ESTÁNDAR . alineándose entre ellos $ara ormar las ramas de es$eciali)ación de la carrera ortaleciendo el $roceso de ense(an)a a$rendi)a:e! 1El $lan de estudios vincula los $rocesos de ense(an)aa$rendi)a:e con los $rocesos de investi%ación. e&tensión universitaria ' $ro'ección social6 muestra de ello es los tra"a:os #ue reali)an los alumnos %enerados en cada asi%natura #ue a$ortan a la sociedad! Actividad CINC* E . #ue ortalece el $roceso ense(an)aa$rendi)a:e4 & 2os $re-re#uisitos de cada curso $ermiten la secuencia de cada curso relacionado uno con otro. e&tensión universitaria ' $ro'ección social4 & En $lan de estudio está dise(ado $ara vincular los $rocesos de ense(an)a-a$rendi)a:e con los $rocesos de investi%ación. o cursos. ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 1El $lan de estudios tiene una secuencia de asi%naturas.

electivos #ue contri"u'e a la le&i"ilidad curricular4 & 2os cursos electivos se encuentran $lasmados en el $lan de estudios a $artir del >I ciclo. $ero el nivel de ense(an)a a$rendi)a:e disminu'e! Actividad CINC* C .Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE : ESTÁNDAR . $ero a8n ellos no se 3an e:ecutado de"ido a #ue el $lan de estudios actual se encuentra en el a(o ' medio de e:ecución. o cursos. $or lo #ue no $odemos a irmar si los cursos electivos contri"uirán a la le&i"ilidad curricular! 1En las clases teóricas ' $rácticas el n8mero de estudiantes es el adecuado $ara el ti$o de asi%natura4 & E&isten cursos #ue $or su naturale)a e in raestructura so$ortan %ran cantidad de estudiantes. ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 1El $lan de estudios tiene asi%naturas.

el total de cursos de la carrera son @! Con ello se ase%ura el normal desarrollo de las actividades universitarias! Actividad CINC* F . ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 12a car%a lectiva del estudiante ase%ura el normal desarrollo de sus actividades universitarias4 & 2as asi%naturas en ciclos re%ulares tienen un $romedio de 9F 3oras acadBmicas semanales. todos los cursos son $ro%ramados diariamente con un $romedio de ? a @ 3oras $ara cada uno de ellos.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE : ESTÁNDAR .

3allando en Bl la co3erencia de am"os $er iles con el $ro'ecto educativo del Per86 tomando en cuenta la demanda del mercado $ara esta $ro esión! 1El $lan de estudios tiene un n8mero de 3oras teóricas ' $rácticas #ue ase%ura el lo%ro del $er il del e%resado4 & 2ue%o de anali)ar el $lan de estudios de la escuela.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR DOCENTE (RD) DOCENTE !: ESTÁNDAR . ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 12os $er iles de in%reso ' e%reso %uardan co3erencia con los lineamientos del $ro'ecto educativo4 & El curr7culo de la escuela 3a sido evaluado $or docentes de la es$ecialidad ' %ru$os de interBs. lle%uB a la conclusión de #ue la relación de 3oras teóricas ' $rácticas con #ue cuentan los cursos de la carrera ase%urarán el lo%ro del $er il del e%resado! Actividad CINC* -A .

e&tensión universitaria ' $ro'ección social4 & 2os conocimientos ad#uiridos en cada asi%natura $ro$orcionan a la sociedad un a$orte $ara los $ro"lemas #ue se suscitan en ella6 además %eneran en los alumnos la investi%ación ' e&tensión universitaria! Con ello $odemos a irmar #ue el $lan de estudios se encuentra dise(ado $ara ortalecer el $roceso de ense(an)aa$rendi)a:e. $ara cada una de ellas e&iste un curso $re-re#uisito lo #ue ortalecerá el $roceso de ense(an)a a$rendi)a:e! 1El $lan de estudios vincula los $rocesos de ense(an)aa$rendi)a:e con los $rocesos de investi%ación.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE !: ESTÁNDAR . %enerando investi%ación ' $ro'ección social! Actividad CINC* -- . #ue ortalece el $roceso ense(an)aa$rendi)a:e4 & Nuestro $lan de estudios de la escuela de in%enier7a mecánica elBctrica tiene una serie de cursos los cuales %uardan una secuencia ' enlace entre ellos. ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 1El $lan de estudios tiene una secuencia de asi%naturas. o cursos.

electivos #ue contri"u'e a la le&i"ilidad curricular4 & 2a le&i"ilidad curricular de nuestro $lan de estudios se demuestra a travBs de los cursos electivos #ue nuestros alumnos $odrán dis$oner. o cursos.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE !: ESTÁNDAR . ello conllevará al ortalecimiento de los lo%ros del e%resado! 1En las clases teóricas ' $rácticas el n8mero de estudiantes es el adecuado $ara el ti$o de asi%natura4 & De$ende de la asi%natura. ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 1El $lan de estudios tiene asi%naturas. e&isten cursos en los #ue se cuentan con un n8mero no adecuado de alumnos en las clases teóricas ' $rácticas! Actividad CINC* -9 .

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU DOCENTE !: ESTÁNDAR . ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN (1) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN ( ) 12a car%a lectiva del estudiante ase%ura el normal desarrollo de sus actividades universitarias4 & E ectivamente. lo #ue ase%ura #ue la car%a acadBmica del estudiante ase%ure su desarrollo normal en sus actividades! Actividad CINC* -= . las normas esta"lecidas en el $lan de estudios $ara un m7nimo de crBditos $or ciclo re%ular se encuentran sistemati)adas en nuestro sistema de re%istro acadBmico virtual.

3allando en Bl la co3erencia de am"os $er iles con el $ro'ecto educativo del Per86 tomando en cuenta la demanda del mercado $ara esta $ro esión! S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN DEL DOCENTE ( ) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) G 12os $er iles de in%reso ' e%reso %uardan co3erencia con los lineamientos del $ro'ecto educativo4 G G Actividad CINC* -? .Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR (RE) ESTÁNDAR . %uardan muc3a co3erencia! El curr7culo de la escuela 3a sido evaluado $or docentes de la es$ecialidad ' %ru$os de interBs. ENUNCIAD* CUMPLE /0 N* EXPLICACIÓN DEL DOCENTE (1) 5anto el $er il del in%resante como del e%resado %uardan co3erencia con los lineamientos del $ro'ecto educativo6 ello se demuestra en el curr7culo de la escuela el cual $lantea las caracter7sticas necesarias $ara el desarrollo de las ca$acidades ' com$etencias de am"os $er iles! E ectivamente de acuerdo con los lineamientos del $ro'ecto educativo nacional ' re%ional el $er il del in%resante ' e%resado de nuestra escuela.

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU -AAH H Actividad CINC* -@ .

ENUNCIAD* 1El $lan de estudios tiene un n8mero de 3oras teóricas ' $rácticas #ue ase%ura el lo%ro del $er il del e%resado4 CUMPLE /0 N* EXPLICACIÓN DEL DOCENTE (1) En la evaluación del $lan de estudios se o"servó #ue cada curso tiene asi%nado el n8mero de 3oras teóricas ' $rácticas adecuado se%8n la naturale)a del curso siendo los más resaltantes los cursos de ormación es$ec7 ica #ue se alinean al lo%ro del $er il del e%resado! Nuestro $lan de estudios contem$la un total de -?A 3oras $rácticas ' -D? 3oras teóricas semanales las #ue ase%urarán los lo%ros de las com$etencias del $er il del e%resado $lanteadas en nuestro $lan de estudios! S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN DEL DOCENTE ( ) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) G G Actividad CINC* -D .Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR (RE) ESTÁNDAR .

lle%uB a la conclusión de #ue la relación de 3oras teóricas ' $rácticas con #ue cuentan los cursos de la carrera ase%urarán el lo%ro del $er il del e%resado! H -AA H Actividad CINC* -E .Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU G 2ue%o de anali)ar el $lan de estudios de la escuela.

o cursos.ásica es$ec7 ica. #ue ortalece el $roceso ense(an)aa$rendi)a:e4 CUMPLE /0 N* EXPLICACIÓN DEL DOCENTE (1) 2as secuencias de los cursos se encuentran %aranti)adas de"ido a #ue entre ellos %uardan relación $or cada área de estudios +"ásica. . Es$eciali)ada ' curso electivo.6 lo%rando ortalecer el $roceso de ense(an)a a$rendi)a:e! 2os $re-re#uisitos de cada curso $ermiten la secuencia de cada curso relacionado uno con otro. $ara cada una de ellas e&iste un curso $rere#uisito lo #ue ortalecerá el $roceso de ense(an)a S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN DEL DOCENTE ( ) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) G G G Actividad CINC* -C . alineándose entre ellos $ara ormar las ramas de es$eciali)ación de la carrera ortaleciendo el $roceso de ense(an)a a$rendi)a:e! Nuestro $lan de estudios de la escuela de in%enier7a mecánica elBctrica tiene una serie de cursos los cuales %uardan una secuencia ' enlace entre ellos. ENUNCIAD* 1El $lan de estudios tiene una secuencia de asi%naturas.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR (RE) ESTÁNDAR .

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU a$rendi)a:e! -AA H H Actividad CINC* -F .

e&tensión universitaria ' $ro'ección social. e&tensión universitaria ' $ro'ección social6 muestra de ello es los tra"a:os #ue reali)an los alumnos %enerados en cada asi%natura #ue a$ortan a la sociedad! S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN DEL DOCENTE ( ) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) G G Actividad CINC* 9A . contem$lados en el $lan de estudios! En $lan de estudio está dise(ado $ara vincular los $rocesos de ense(an)aa$rendi)a:e con los $rocesos de investi%ación. ENUNCIAD* 1El $lan de estudios vincula los $rocesos de ense(an)aa$rendi)a:e con los $rocesos de investi%ación. %enerando as7 #ue el $roceso de ense(an)a < a$rendi)a:e vincule a la investi%ación. e&tensión universitaria ' $ro'ección social4 CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN DEL DOCENTE (1) Cada curso $lantea $ro"lemáticas de la sociedad. incentivando en los alumnos la investi%ación $ara la solución de dic3as $ro"lemáticas.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR (RE) ESTÁNDAR .

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU G 2os conocimientos ad#uiridos en cada asi%natura $ro$orcionan a la sociedad un a$orte $ara los $ro"lemas #ue se suscitan en ella6 además %eneran en los alumnos la investi%ación ' e&tensión universitaria! Con ello $odemos a irmar #ue el $lan de estudios se encuentra dise(ado $ara ortalecer el $roceso de ense(an)a-a$rendi)a:e. %enerando investi%ación ' $ro'ección social! H -AA H Actividad CINC* 9- .

electivos #ue contri"u'e a la le&i"ilidad curricular4 CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN DEL DOCENTE (1) Nuestro curr7culo está dise(ado $ara #ue a $artir del >I ciclo los alumnos $uedan contar con los cursos electivos. $ero a8n ellos no se 3an e:ecutado de"ido a #ue el $lan de estudios actual se encuentra en el a(o ' medio de e:ecución. $or lo #ue no $odemos a irmar si los cursos electivos contri"uirán a la le&i"ilidad curricular! De"er7amos es$erar a #ue nuestra curricula se encuentre en el =er a(o +Dto! Ciclo. con ello $odemos concluir #ue el $lan de estudios contri"u'e a la le&i"ilidad curricular! & 2os cursos electivos se encuentran $lasmados en el $lan de estudios a $artir del >I ciclo. ENUNCIAD* 1El $lan de estudios tiene asi%naturas.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR (RE) ESTÁNDAR . $ara $oder anali)ar los resultados de las asi%naturas electivas! S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN DEL DOCENTE ( ) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) G Actividad CINC* 99 . o cursos.

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU & 2a le&i"ilidad curricular de nuestro $lan de estudios se demuestra a travBs de los cursos electivos #ue nuestros alumnos $odrán dis$oner. ello conllevará al ortalecimiento de los lo%ros del e%resado! ==! == H DD! DE H Actividad CINC* 9= .

ENUNCIAD* CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN DEL DOCENTE (1) 2a distri"ución del alumnado $ara las asi%naturas no es el ó$timo. e&isten cursos en los #ue se cuentan con un n8mero no adecuado de alumnos en las clases teóricas ' $rácticas! /e de"e revisar la naturale)a de cada curso $ara esta"lecer los cu$os l7mites de alumnos! H -AA H Actividad CINC* 9? .Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR (RE) ESTÁNDAR . contra'endo di icultades en las 3oras teóricas en la #ue las ca$acidades de los la"oratorios su$era el a oro! E&isten cursos #ue $or su naturale)a e in raestructura so$ortan %ran cantidad de estudiantes. $ero el nivel de ense(an)a a$rendi)a:e disminu'e! S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN DEL DOCENTE ( ) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) G 1En las clases teóricas ' $rácticas el n8mero de estudiantes es el adecuado $ara el ti$o de asi%natura4 G G De$ende de la asi%natura.

ENUNCIAD* 12a car%a lectiva del estudiante ase%ura el normal desarrollo de sus actividades universitarias4 CUMPL E /0 N* EXPLICACIÓN DEL DOCENTE (1) /e%8n el $lan de estudios la car%a lectiva de un alumno en un ciclo re%ular com$rende @ asi%naturas de su carrera. ello conlleva a ase%urar el desarrollo de sus actividades universitarias! 2as asi%naturas en ciclos re%ulares tienen un $romedio de 9F 3oras acadBmicas semanales. lo #ue %enera un total de 9A crBditos con un $romedio de 9C 3oras a la semana. el total de cursos de la carrera son @! Con ello se ase%ura el normal desarrollo de las actividades universitarias! S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN DEL DOCENTE ( ) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) G G Actividad CINC* 9@ . todos los cursos son $ro%ramados diariamente con un $romedio de ? a @ 3oras $ara cada uno de ellos. .Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR (RE) ESTÁNDAR .tutor7a ' actividad inte%radora.

Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU G E ectivamente. lo #ue ase%ura #ue la car%a acadBmica del estudiante ase%ure su desarrollo normal en sus actividades! H -AA H Actividad CINC* 9D . las normas esta"lecidas en el $lan de estudios $ara un m7nimo de crBditos $or ciclo re%ular se encuentran sistemati)adas en nuestro sistema de re%istro acadBmico virtual.

S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) 12os $er iles de in%reso ' e%reso %uardan co3erencia con los lineamientos del $ro'ecto educativo4 -AA En el curr7culo se $lantea las caracter7sticas de los in%resantes #ue está acorde con las condiciones necesarias $ara el desarrollo de las com$etencias en unción del $er il del e%resado $lanteado en el curr7culo. ENUNCIAD* CUMPLE N* /0 +H. esto #uiere decir #ue un estudiante reci"e ?D!A@H de 3oras teóricas ' el @=!F@H de 3oras $rácticas! De las =A? 3oras multi$licado $or -E semanas $or 9 semestres durante @ a(os 3aciendo un total de @. esto "asado en los lineamientos del $ro'ecto educativo nacional ' re%ional! 1El $lan de estudios tiene un n8mero de 3oras teóricas ' $rácticas #ue ase%ura el lo%ro del $er il del e%resado4 -AA El $lan de estudios contem$la -?A 3oras teóricas ' -D? 3oras $racticas 3aciendo un total de =A? 3oras.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU FORMATO DE REGISTRO POR ESTÁNDAR PROCESADO (RP) ESTÁNDAR . +H.DCA 3oras #ue ase%uran el lo%ro del $er il del e%resado! Actividad CINC* 9E .

#ue ortalece el $roceso ense(an)a-a$rendi)a:e4 -AA En el $lan de estudios se 3an delineado de orma clara las áreas curriculares de la carrera $lanteándose una secuencia de cursos #ue $ermiten conocer ' com$letar las ca$acidades $ara cada área de estudio desde el $rimer al dBcimo ciclo! 1El $lan de estudios vincula los $rocesos de ense(an)a-a$rendi)a:e con los $rocesos de investi%ación. ENUNCIAD* CUMPLE N* /0 +H. as7 como tam"iBn actividades "asados en a$rendi)a:e < servicio ' de $ro'ección social! Actividad CINC* 9C . o cursos. +H.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU ESTÁNDAR . e&tensión universitaria ' $ro'ección social4 -AA En el $lan de estudios se 3a considerado $ro'ectos de investi%ación dentro de asi%naturas #ue consolidan com$etencias de la carrera. S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) 1El $lan de estudios tiene una secuencia de asi%naturas.

o cursos. +H. >II ' >III $ero #ue 3asta el momento no se 3a e:ecutado de"ido a la im$lementación reciBn del $lan de estudios! 1En las clases teóricas ' $rácticas el n8mero de estudiantes es el adecuado $ara el ti$o de asi%natura4 A -AA E&isten cursos #ue $or su naturale)a e in raestructura so$ortan %ran cantidad de estudiantes en las clases teóricas ' $rácticas. S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) 1El $lan de estudios tiene asi%naturas. $ero el nivel de ense(an)a a$rendi)a:e disminu'e! /e de"e anali)ar a cada curso $or su naturale)a ' "rindar un cu$o limitado de inscri$ción $ara los estudiantes. electivos #ue contri"u'e a la le&i"ilidad curricular4 DD == /i cuenta con cursos electivos en el >I.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU ESTÁNDAR . teniendo en cuenta la $arte teórica ' $ráctica de cada curso6 además im$lementar en el sistema /EU// de re%istro o matr7cula de cada curso los cu$os limitantes $ara ase%urar la calidad del $roceso de ense(an)a a$rendi)a:e! Actividad CINC* 9F . ENUNCIAD* CUMPLE N* /0 +H.

ENUNCIAD* CUMPLE N* /0 +H. S"NTESIS DE LA EXPLICACIÓN (!) S"NTESIS DE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN (#) 12a car%a lectiva del estudiante ase%ura el normal desarrollo de sus actividades universitarias4 -AA 2os cursos acadBmicos están divididos en "lo#ues ' distri"uidos en los E d7as de la semana! Un estudiante $uede llevar @ cursos 3aciendo un total de 9@ 3oras acadBmicas a la semana.Módulo II: El Proceso de Autoevaluación ANR-DGCU ESTÁNDAR . lo #ue le "rindará una car%a lectiva le&i"le! Actividad CINC* =A . +H.