EJERCICIOS PARA REALIZAR LAS PRUEBAS DE CONOCIMIENTOS DEL CURSO 3º DIV.

DIBUJO: E 2:1

2º.- DADA LA FIGURA: ACOTAR LA PIEZA APLICANDO LA NORMALIZACIÓN A ESCALA E 1: 1.

3º.-Imagínate que cada cuadrito tiene un centímetro de lado. Acota correctamente la siguiente pieza, teniendo en cuenta la precaución de no duplicar las cotas.

4º.-Dibuja en una cartulina la pieza con las dimensiones de la figura. Una vez que la tengas marcadas, la recortas y pegas las solapas ¿ Qué has obtenido?

5ª.- ¿Qué diferencia fundamental existe entre un boceto y un croquis? ¿En cuál de los dos se ponen las dimensiones del objeto que estamos dibujan 6ª.- Señala con una cruz los diferentes elementos que deben tener las cotas de los dibujos. Línea de cota Cifra de cota Línea de esquina Línea de fechas Cifra de referencia Línea de dimensión 7ª.-Realiza el delineado de la siguiente figura. Con instrumentos de dibujo).

8ª.- Construir ángulos. Utilizando solamente la escuadra, cartabón y regla como herramientas de dibujo.

11ª.- Relaciona con números la escala que emplearías para dibujar en un papel DIN A-4 las siguiente cosas. Para dibujar El plano de tu ciudad Un sacapuntas La planta de una casa Una lima Tipo de escala 1/1 3/1 1/100 1/5000 1 2 3 4 5

12ª.- Calcular la escala a la que se ha realizado el dibujo de esta parcela. 12.1.- Dibujarla a escala E 1:50

13ª.-Acotar la pieza con criterios normalizados. (2 punto)

14ª.- Dibuja el alzado, la planta y el perfil derecho de la siguiente figura. (1 punto)

15ª.-Dibuja las vistas mediante un croquis de la siguiente pieza.(2 puntos).

16ª.-Realiza el delineado de la siguiente figura. (Con instrumentos de dibujo).

16ª.-Dibuja el alzado, la planta y el perfil derecho de la siguiente figura. (2 puntos).

17ª.-En la siguiente figura, cada cuadro representa un centímetro. Coloca las cotas necesarias para definir sus dimensiones correctamente.

18ª.-Dibuja esta parcela a escala 1: 500

19ª.-Dibuja el ejerció representado en la figura, a las medidas indicadas.

1ª.- MATERIALES. MARCAR CON UNA X , LA INTERSECCIÓN DE LOS MATERIALES CON EL GRUPO A QUE PERTENECE. GRUPO DE MATERIALES
PRODUCTOS SIDERÚRGICOS

MATERIALES AISLANTES

MATERIALES NO FÉRREOS

MADERAS ARTIFICIALES

MATERIALES

ACEROS COMUNES PETRÓLEO Y GAS NATURAL AGLOMERADO CERÁMICAS COBRE LATÓN CEREZO ALUMINIO PLOMO P VC o Cloruro de Polivinilo ZINC CARTÓN FUNDICIÓN

ROCAS Y MINERAL NO METÁLICO

MADERAS ARTIFICIALES

MATERIALES CONDUCTORES

HIDRO CARBUROS

ALEACIONES DE COBRE

MATERIAS VEGETALES

PLÁSTICOS

2ª.- Cuadro sinóptico de los materiales. 2.1.- Materias primas. 3º.-Productos Siderúrgicos. Valor: 4º.- Metales Ligeros y Pesados. MECANISMOS: 1ª.- El plato de una bici tiene 55 dientes y el piñón 20. El ciclista pedalea a 35 rpm. 1º El coeficiente de transmisión de las ruedas dentadas. 2º: Las revoluciones de las ruedas de la bici Calcula:

Un mecanismo está formado por un motor que su eje tiene montado un tornillo sin fin ( de un diente) y está acoplado a un engranaje de 45 dientes. Si el motor gira a 1.800 rpm, calcula la velocidad a la que girará el engranaje conducido Valor 1 punto

Dados los mecanismos de la figuras explicar, para que se utilizan. Valor 1 punto

4ª.-Máquinas simples: Enumerar y Fórmulas

de cada una de las máquinas.

5ª.-Mecanismos de transmisión entre ejes paralelos: ENUMERAR 6ª.-Conversión de movimientos rotatorios en otro Lineal. 6.1.-Rotatorio a alternativo Lineal 6.2.-Ángulo recto. 6.4.-Ejes inclinados. 7ª.- Un balancín es una palanca de ...............grado. En el balancín del siguiente esquema, calcula la fuerza que se tendrá que hacer para el nivelado.

8ª.- En el juego de poleas de la figura, La motriz lleva siempre una velocidad constante de 30 rpm. Se desea saber cuál es su diámetro teniendo cuenta que el de la polea arrastrada es de 12 cm y gira a 20 rpm

9ª.- Calcula la velocidad a la que girará la polea del siguiente mecanismo, sabiendo que el motor gira a 2.000 rpm y que el diámetro de su eje es de 2 mm y el de la polea 2cm.

10ª.- En la siguiente ilustración puedes ver un mecanismo de transmisión por medio de engranajes. Calcula la velocidad del eje de salida si el motor gira a 750 rpm.

11ª.- En el siguiente mecanismo de transmisión por correa, el motor gira a 1500 rpm. Calcula la velocidad a l a que girará el eje conducido

12ª.- En la siguiente ilustración puedes ver un dibujo de una grúa y en ella se pueden diferenciar varios mecanismos de los hemos estudiado. ¿Sabrías identificarlos?

13. En una maqueta tenemos un motor que gira a 3.000 rpm y debemos reducirlo aproximadamente a unas 50 rpm. De los mecanismos que te proponemos a continuación, ¿Cuál crees que ser el más adecuado?

14. Indica con fechas cómo se moverá la cabeza del pájaro

15. En las dos figuras siguientes puedes ver dos tornos diferentes. Si el peso que tenemos que levantar es el mismo en los dos casos, ¿Con cuál tendremos que hacer más fuerza para levantarlo?

16. En el siguiente mecanismo, escribe el número correspondiente a cada pieza.

MATERIALES DE LA CONSTRUCCIÓN

1. Escribe el orden en el hay que realizar las operaciones en la construcción de una vivienda. 2. Tipos de ladrillos par cerramientos exteriores e interiores.

MATERIALES DE LA CONSTRUCCIÓN.

2. Forjados.

3. Materiales utilizados par hacer los tejados en las edificaciones.

4.Materiales empleados 2ª.-Escribe el orden en el que hay que realizar las siguientes operaciones en la construcción de una vivienda. Alicatado. Carpintería exterior. Instalación eléctrica. Remates finales. Excavación. Estructura. Poner cristales. Cerramiento exterior. Cubrir aguas. Tabiquería interior. Pintura. Carpintería exterior. ELECTRICIDAD Observa el esquema y completa

3ª.-En las siguientes figuras, ¿qué deberás hacer para que las estructuras sean rígidas?. Dibuja las soluciones sobre las propias figuras. 1 punto

4ª.-Relaciona con fechas los símbolos y los diferentes operadores que se representan a continuación. 1punto

5ª.- Observa

este circuito.

5.1.- Calcula la intensidad de corriente en serie y paralelo 52.-La resistencia de la lámpara y motor en serie. 5.3.- La resistencia de la lámpara y el motor en paralelo.

TECNO-GUIA

COMPONENTES COMERCIALES DE C.C.

1ª.-