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El rol de los cientficos de las ciencias sociales dentro de la mediacin extrajudicial.

El inters de realizar un anlisis sobre el rol de los cientficos, en el mbito de la medicacin1 donde lo que se pretende es la prevencin la cual esperamos que constituya una diferencia al grado de llegar a mbitos de resolucin de conflictos extrajudiciales en una sociedad contempornea como en la que vivimos. Ante este anlisis surge varias interrogantes que cabra preguntarse: Por qu esta moda la mediacin? Ofrece la mediacin una alternativa verdaderamente significativa? La participacin de los cientficos sociales en la participacin de la mediacin? Cmo vincular a los cientficos en el rol de la medicacin? Trataremos de responder estas interrogantes a lo largo de las siguientes lneas. La participacin de los cientficos sociales en la mediacin no es algo autnticamente innovador a un entorno internacional ya que otras localidades ya se encuentran implementando dichos instrumentos desde pases emergentes comienzan la implementacin de instrumentos alternativos para diferentes resoluciones de conflictos. La mediacin ejercida por cientficos sociales, est justificada por diferentes vertientes o necesidades ya que en la actualidad es ms que necesario herramientas ante la mltiples problemticas que observamos en esta realidad que vivimos en la actualidad. Basndonos en primeros trminos de lo que observamos e la teora de Immanuel Wallerstein2 quien

Existen numerosas definiciones de mediacin pero, todas coinciden en los aspectos de gestin y resolucin de conflictos es complementarios a la vida jurisdiccional; su fin es conseguir una salida practica entre las partes se caracterizan por ser un proceso voluntario, confidencial cooperativo y estructurado en el que intervienen un tercer neutral que facilita la comunicacin y el logro de acuerdos satisfactorios para todos y es decisivo ya que devuelve el protagonismo a las personas potenciado compromiso y responsabilidad.
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. Aportaciones claves a) La explicacin histrico-crtica de la historia, el desarrollo y los mecanismos globales y funcionales del capitalismo desde el siglo XVI hasta nuestros das mediante la colectivamente aceptada teora del sistema-mundo (world-system). b) El anlisis crtico de los hechos y realidades del largo siglo XX y su influencia en los procesos histricos en los que estamos inmersos. c) El anlisis histrico-crtico de los hechos coyunturales y el ejercicio de escenarios prospectivos del actual sistema-mundo, resaltando que ste vive la fase B de un ciclo de Kondratiev iniciado posterior a 1945 y experimenta una crisis estructural que iniciar su fase final hacia 2050. d) La reflexin epistemolgica-crtica de la urgente necesidad de reconfigurar y replantear la estructura parcelada de las ciencias sociales actuales y encaminarlas hacia una perspectiva unidisciplinario. http://es.scribd.com/doc/63834203/Wallerstein-ImmanuelAnalisis-de-Sistemas-Mundo

naci en Nueva York, el 28 de septiembre de 1930. Es un socilogo y cientfico social histrico principal terico del anlisis del sistema-mundo.3 Parte de la realidad en que vivimos en los ltimos 30 aos en cualquiera de los rdenes estructurales (ncleo familiar, escuela, trabajo y sociedad) hemos observado como desde diferentes indicadores como la vida o la construccin social de la ciudadana cada vez a complejizado se ha llenado de incertidumbres como a una sociedad de riesgo desde lo jurdico a cualquier mbito y cada vez encontramos conflictos que con llevan ms disciplinas a la resolucin de conflictos desde la ptica de sistema de justicia. En la actualidad, existe gravsimos problemas estructurales y la resolucin de conflictos aumenta lo que de igual manera en varias tesis confirman el aumento demogrfico y social reas periurbanas en ciudades urbanizadas donde ante cualquier situacin ya sea laboral escolar o en relaciones sociales generara en una sociedad de riesgo4 desde un mbito natural o social. Toda la observacin que mantiene analistas de las ciencias sociales como IMMANUEL WALLERSTEIN, Urich Beck o Manuel Casstell cada uno desde sus ptica caracterizada por la profunda y la velocidad de procesos de riesgo acarrearon consecuencia econmica polticos y sociales que constituyen desafan multidisciplinarios de ordenes estructurales para beneficio de la ciudadana es ah donde el rol de cientficos de ciencias sociales deben mantener un orden de generar diferentes hiptesis alternativas a la resolucin de conflictos que miramos que cada vez son ms intensos o conflictos entre la sociedad. Siguiendo la lgica del concepto de Max Weber en su conferencia del poltico y el cientfico rescatamos este umbral que puede reforzar la lgica y describir los requerimientos con diferentes indicadores para un objetivo como lo interpretan los cientficos para la construccin de vinculo, y puentes de interaccin para la resolucin de conflictos es ah donde aportamos la lgica institucional de resolucin de conflictos judiciales a convertirlos en mecanismos donde no requerimos que se institucionalicen o burocraticen si no por lo contrario mantengan en mayor equilibro en la resolucin de
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Los analistas de sistema-mundo se ven a s mismos, por lo tanto, como participantes de una protesta fundamental contra los modos en los que hemos pensado que conocamos el mundo. Pero tambin creemos que la emergencia de este modo de anlisis es un reflejo, una expresin, de la protesta concreta contra las profundas desigualdades del sistema-mundo que ocupan el centro poltico de nuestro tiempo. Se ha escrito acerca de anlisis de sistemas-mundo durante los ltimos treinta aos. Lo he utilizado para describir la historia y los mecanismos del sistema-mundo moderno. Lo he utilizado para delinear las estructuras del saber. Lo he discutido como un mtodo y un punto de vista. Pero jams haba intentado presentar en un mismo lugar la totalidad de lo que entiendo por anlisis de sistemasmundo. Anlisis de Sistemas, Mundo Una introduccin IMMANUEL WALLERSTEIN, pg. 6
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En la modernidad industrial hacia una sociedad del riesgo, a travs de una transformacin producida por la confrontacin de la modernidad con las consecuencias no deseadas de sus propias acciones. El desarrollo industrial no regulado por el sistema poltico, de justicia produce riesgos de una nueva magnitud: son incalculables, imprevisibles e incontrolables por la sociedad actual. Adems, estos riesgos no pueden afrontarse desde los Estados Nacin por cuanto trascienden sus fronteras. Ello implica que surge objetivamente una comunidad mundial, que falta -y ser necesario- construir de forma poltica. http://davidhuerta.typepad.com/blog/2011/03/ulrich-beck-la-sociedad-del-riesgo.html

conflictos ante la problemtica generada donde se exista una medicin entre el conflicto de las partes afectadas. Ahora bien, sin duda el estado mnimo de vocacin se est condicionando antes que nada por el hecho que toda problemtica se encuentra en una situacin de especializacin nunca antes conocida del que la problemtica la observamos hoy en da solo debemos mirar como ante todo fenmeno problematizado entre varias partes lo que genera que se especialice la soluciones aunque el trabajo propio en si ha de quedar irremediablemente muy incompleto, es precisamente parte de la problemtica que efecta el sistema de justicia pero el inters ante este fenmeno encontrar las causes ms adecuados para poder emitir hiptesis alternativas que puedan generar desde una base de cientficos sociales alternativas ante problemticas y que analizamos la mediacin como parte de una de una ideologa ante los acontecimientos que vivos en la actualidad. Compartimos la forma en que Foucault brida una definicin adecuada al modelo alternativo de justicia que estamos describiendo define el rol del acadmico y que lo vinculamos en su participacin como la vocacin que tiene que mantener, como los objetivos especficos (el intelectual especfico, como l lo llama), en estas cuestiones. Segn Foucault, el acadmico no debe procurar jugar el rol del profeta-intelectual que le dice a la gente lo que tiene que hacer y les prescribe formas de pensamiento, objetivos y medios (que l desarrolla en su mente, trabajando en su gabinete rodeado de sus instrumentos -la forma tradicional en la que muchos acadmicos del derecho penal han trabajado-). En lugar de ello, el rol del cientfico social es mostrar (1) cmo funcionan realmente las instituciones, y (2) cules son las reales consecuencias de su funcionamiento, en los distintos segmentos de la sociedad. Adems, tiene que develar (3) los sistemas de pensamiento que subyacen a estas instituciones y sus prcticas. Tambin tiene que mostrar el contexto histrico de esos sistemas, los constreimientos que ejercen sobre nosotros, y el hecho de que se han convertido en tan familiares, que son parte de nuestras percepciones, nuestras actitudes y nuestros comportamientos. Por ltimo, (4) tiene que trabajar conjuntamente con los participantes directos y con los profesionales para modificar las instituciones y sus prcticas y desarrollar otras formas de pensamiento5. Parte de estos indicadores los podemos encontrar en los institutos centros de investigacin como centros de posgrado. Parte de lo que pretendemos demuestra es parte de un mldelo alternativo que no requiere ni un procesos de largo plazo sino por el contrario efectuarlo, mediante convenios y procesos de cooperacin; es ah donde se pueden reproducir modelos de capital social dirigidos mediante programas tericos que pueden ser respuestas en el mejoramiento de una sociedad, una comunidad o una familias.
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LA NATURALEZA DE LA MEDIACION INTERCULTURAL CARLOS GIMNEZ. Pg 127-128.

En la actualidad los cientficos sociales deben ser tomados en cuanta para coadyuvar en las problemticas de un Estado que no puede controlar los procesos de restauracin de conflictos. La mediacin como mtodo para la solucin de controversias en nuestro pas sera innecesaria e inconveniente tratarse de sostenerlo a un procedimiento especfico precisamente lo que se pretende es mantener salidas a una sociedad multicultural ligadas a problemticas multi-factoriales. Dicho modelo como la mediacin precisamente lo sustentamos desde la ptica y la reforzar los vnculos desde la cooperacin de los cientficos sociales para la (Alterativa de disputa de resolucin de conflictos) la disposicin como los diferentes conocimientos pueden resarcir marcos de resolucin de conflictos de diferentes estructuras. Es importante mencionar que esto ya est generando debates a nivel internacional pero es ms que justificado mencionarlo. Desde el ambiente de la intermediacin el rol de los cientficos es hay done los contactos culturales y las relaciones sociales desde esta realidad contempornea la intermediacin cultural se ha formalizado y perfilado como una modalidad ms amplia de la Mediacin. Para realizar su tarea requieren medios de gran envergadura, y sin ellos se produce la misma situacin que donde sea que intervenga, esto es el apartamiento de los diferentes modelos de restauracin, as como de los medios de para poder llevarlos en acciones concretas. Diferentes pticas han difundido las debilidades no solo de los sistemas de justicia sino como durante el siglo xx las problemticas se fueron institucionalizando dejando diferentes indicadores sobre la problemtica como el de nuestro inters del sistema de justicia. Para autores como Louk Hulsman con la escritura y su investigacin demuestran. Como la infraestructura del sistema de justicia se encuentra como observa un panorama con indicadores e instrumentos que son limitados en a actualidad desarrolla, a las personas que trabajan dentro de ste les resulta cada vez ms difcil pensar imaginativamente sobre las situaciones problemticas vistas por otros en el mundo exterior, porque estn cada vez ms comprometidos en la bsqueda de soluciones a los problemas internos concretos con que se encuentran.6

6 CRIMINOLOGIA CRITICA Y CONTROL SOCIAL El enfoque abolicionista: polticas criminales alternativas. Por Louk Hulsman pg. 96.

Hoy, en tiempos del capitalismo, vivimos en un mundo que ha generado una barrera cultura que ha modificado pautas de generacin de alternativas en conflictos y resolucin donde ante cualquier conflicto hemos aprendido que debemos institucionalizar las problemticas, al haberse roto el lazo que ligaba la cultura con la tradicin y los vnculos de cooperacin. Ya es ms que evidente las anomalas y la visin que emiten las instituciones desde donde observan los problemas internos que afectan a las organizaciones "pertenecientes" al sistema penal (polica, justicia, servicio penitenciario, legislativo) y al personal que se desempea en dichas organizaciones. Podemos distinguir los problemas internos dentro de la propia organizacin (por ej., en el segmento policial, falta de recursos humanos o falta de entrenamiento de los existentes para desempear ciertas tareas), de los problemas internos entre las organizaciones (por ej., discrepancia entre la poltica de sentencias del segmento judicial y la capacidad disponible para prisioneros en el servicio penitenciario)7. La cultura que se encuentra ligada a pocas anteriores la cultura nacional hoy ha sufrido una transformacin, desde el mbito de resolucin de conflictos al institucionalzalos las deficiencias son ms visibles para la ciudadana y por lo tanto solo observan solo parte del fenmeno es incapaz de emitir ante la ciudadana la respuesta eficiente y valida a la ciudadana es ah donde enfatizamos las nuevas resoluciones de conflictos. En cierto sentido, todas las situaciones sociales son de multiculturalidad, desde el momento en que la Cultura se comparte diferencialmente segn edades, gneros, clases, regiones, etc. Cuando interactan dos individuos cuales quiera pertenecientes a una misma cultura, grupo tnico estn presentes en diferentes modalidades o versiones de ciertos fenmenos que cada uno tendr una versin diferenciada de los hechos. Desde este supuesto apenas encontramos situaciones sociales de diferenciaciones culturales. El anlisis de la mediacin con rasgos interculturales8 con intervencin de mbito social es necesario permitan a los (individuos grupos organismos comunidades etc.) Mantengan
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CRIMINOLOGIA CRITICA Y CONTROL SOCIAL El enfoque abolicionista: polticas criminales alternativas. Por Louk Hulsman pg. 85.

Anlisis de la mediacin intercultural considera necesario y pertinente restringirse a lo que hemos denominado en la definicin situaciones sociales de multiculturalidad significativa, es decir, aquellas situaciones en las que la distintividad sociocultural de los actores sociales se convierte, por el motivo que sea, en claramente relevante y central o, al menos, especialmente influyente. En dichas situaciones los actores sociales en interaccin (individuos, grupos, organizaciones, comunidades, etc.) estn dando importancia

una lnea importancia considerable desde el punto de vista una situacin social de multiculturalidad por los actores involucrados pero lo que han evidenciado diferentes autores es a que se enfrentan dichos cientficos sociales que es necesario estn interactuando y que producirn una diversidad de situaciones. Ante un panorama de cmo existen altos niveles estructurales en los sistemas de justicia con indicadores deficientes Autores que hemos citado anteriormente mencionan que las estructuras del sistema de justicia penal detallan minuciosamente desde su estructura, sus objetivos, sus herramientas que son utilizadas para emitir un resolucin de conflictos como lo observamos empricamente es un enorme es el rezago y la deficiencia de una estructura que no es equitativa en esta problemtica de resolucin de conflictos. La cohesin social es parte de las alternativas, a menudo se forma alrededor de los "problemas", alrededor de los "eventos problemticos", pero una alta densidad de estos eventos puede resultar destructiva para la cohesin creativa y para la interaccin social. En estas condiciones, una actividad que disminuya la frecuencia de dichos eventos puede resultar til. Relacin individuo-individuo. Relacin individuo-grupo. Relacin individuo-institucin. Relacin grupo-grupo. Relacin institucin-institucin. Relacin grupo-institucin.

Seguiremos considerando que requerimos un Estado Autnomo con instrumentos para la implementacin de la justicia alternativa pero considerando ante toda problemtica municipal o Federal la implementacin de diagnsticos sobre los casos susceptibles de justicia alternativa as como identificar a los cientficos

sociales con perfiles profesionales pero que puedan coadyuvar en diferentes actividades desde la parte educativa cientfica y colaboren en actividades con la ciudadana, el reclutamiento y la capacitacin del personal adecuado (mediadores, etctera)

considerable consciente o inconscientemente a la diferenciacin del Otro o a la propia respecto del Otro, en trminos fsicos, de conducta, de modo de vida, de lenguaje, de simbolizacin, de expresin de valores, etc.

Contemplando la participacin voluntaria e informacin parte de este capital humano es generado por los institutos de investigacin como de universidades parte de lo que debe mantener y afinar para proporcionar soluciones para mbitos locales ya que desde esta ptica se pretende mantener y fomentar los vnculos de operacin local siempre abierto el acceso a formas tradicionales de solucin de disputas como de respeto a la dignidad y a los derechos civiles de las partes. Se trata por lo general de intentos de parte de los cientficos sociales de establecer puentes, as como vnculos, entre los colectivos ciudadanos inmigrantes extranjeros y los departamentos o centros de bienestar, salud, educacin y servicios sociales, tras la constatacin de las mayores dificultades de acceso a esos recursos por parte de los miembros de las nuevas minoras y de la necesidad del profesional de conocer y tratar dar una respuesta los mltiples factores que han mantenido problemticas. Un botn de muestra es el London Interpreting Project (LIP). Este programa surgi a finales de los aos ochenta a partir de la preocupacin existente en personas pertenecientes a la minora negra y a otros grupos tnicos minoritarios, con respecto a la dificultad e incluso incapacidad que amplios sectores de la sociedad londinense, cuya primera lengua no era el ingls, tenan para beneficiarse de servicios bsicos de salud, servicios sociales, alojamiento y educacin. No haba servicios e intrpretes multilinges y haba que crearlos9

LA NATURALEZA DE LA MEDIACION INTERCULTURAL CARLOS GIMNEZ.Pg.128

http://www.armario.cl/2dat/3Apuntes/2Temas/Varios_por_ordenar/f8375344.pdf http://www.tucumanoticias.com.ar/noticia/actualidad/-desigualdad-segregacion-racismo-ypsicoanalisis-111781.html

http://www.armario.cl/2dat/3Apuntes/2Temas/Varios_por_ordenar/f8375344.pdf

http://www.manuelugarte.org/modulos/teoria_sistemica/analisis_de_sistemas_wallerstein.pdf http://www.jstor.org/discover/10.2307/40183154?searchUri=%2Faction%2FdoBasicSearch%3FQu ery%3D%2528mediaci%25C3%25B3n%2B%26amp%3BSearch%3DSearch%26amp%3Bgw%3Djtx%2 6amp%3Bprq%3D%2528mediaci%25C3%25B3n%2Bpenal%2529%26amp%3Bhp%3D25%26amp%3 Bacc%3Doff%26amp%3Baori%3Doff%26amp%3Bwc%3Don%26amp%3Bfc%3Doff&resultItemClick =true&Search=yes&searchText=%2528mediaci%25C3%25B3n%2529&uid=2134&uid=3738664&ui d=2&uid=70&uid=4&sid=21103313668603

http://www.jstor.org/discover/10.2307/40586499?searchUri=%2Faction%2FdoBasicSearch%3FQu ery%3D%2528mediaci%25C3%25B3n%2B%26amp%3BSearch%3DSearch%26amp%3Bgw%3Djtx%2 6amp%3Bprq%3D%2528mediaci%25C3%25B3n%2Bpenal%2529%26amp%3Bhp%3D25%26amp%3 Bacc%3Doff%26amp%3Baori%3Doff%26amp%3Bwc%3Don%26amp%3Bfc%3Doff&resultItemClick =true&Search=yes&searchText=%2528mediaci%25C3%25B3n%2529&uid=2134&uid=3738664&ui d=2&uid=70&uid=4&sid=21103313668603

http://www.jstor.org/discover/10.2307/40658050?searchUri=%2Faction%2FdoBasicSearch%3FQu ery%3D%2528mediaci%25C3%25B3n%2B%26amp%3BSearch%3DSearch%26amp%3Bgw%3Djtx%2 6amp%3Bprq%3D%2528mediaci%25C3%25B3n%2Bpenal%2529%26amp%3Bhp%3D25%26amp%3 Bacc%3Doff%26amp%3Baori%3Doff%26amp%3Bwc%3Don%26amp%3Bfc%3Doff&resultItemClick =true&Search=yes&searchText=%2528mediaci%25C3%25B3n%2529&uid=2134&uid=3738664&ui d=2&uid=70&uid=4&sid=21103313668603

http://apps.elsevier.es/watermark/ctl_servlet?_f=10&pident_articulo=13187865&pident_usuario =0&pcontactid=&pident_revista=261&ty=3&accion=L&origen=zonadelectura&web=zl.elsevier.es& lan=es&fichero=261v08n01a13187865pdf001.pdf

http://148.206.53.243:8991/F/S71AGPAXLCB27JHTJRTD8XYUBVUISDSKQLSB82VRQ9MUADMQ5201620?func=full-setset&set_number=024487&set_entry=http://www.poderjudicialcampeche.gob.mx/transparencia/ descargas/Informes/Informe10-2011/03_Eje_II.pdf http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/jurid/cont/29/cnt/cnt8.pdf 000010&format=999