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¿Qué son los valores políticos?

Términos binarios : libertad e igualdad Introducción Valores políticos como parte de los fenómenos sociales: Sociedades Agrarias Valores y sistemas de valores (Vallés) Las ideologías: origen y evolución Concepto, funciones y clases de ideologías La educación no es un concepto público La Chalotais (1763): la educación como interés público a cargo del Estado Sociedades industriales Sociedades posindustriales o posmodernas Fruto de largos procesos históricos

Antes de 1789:

A. Sistema universal de educación pública B. Influirá en: Rousseau, Consejo Supremo de Instrucción Pública (Prusia), escuelas lancasterianas (Inglaterra), revolución 1789

Varios grados de enseñanza Educación como factor de desigualdades sociales Condorcet: Educación para la igualdad de hecho y la igualdad política Ciudadanos instruidos en derechos y deberes 1789 Connotaciones ideológicas: nueva concepción del mundo 3º estado o estado llano

LAS IDEOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN

Concepto de nación:

Soberanía nacional Escuela como factor indispensable de integración política nacional

Educación primaria con vocación universal La Revolución Industrial: Siglo XIX

T2.
Los elementos ideológicos de la educación

a. Revoluciones de 1848 Cuarto estado o proletariado Dos campos en los aspectos políticos de la educación b. Nuevas ideologías: marxismo, socialismo, anarquismo 1. Como factor de cambio 2. Como control social

Enseñanza como factor de transformación social Revolución rusa : educación dogmática y adoctrinamiento Marxismo Gramsci: poder de persuasión de la burguesía (hegemonía cultura e ideológica) Althusser: sistema educativo legitima el poder político y los valores dominantes.

Siglo XX

Educación como socialización metódica de las viejas generaciones en las nuevas Se interioriza como cultura común Reproducción cultural como base de la reproducción social Influencias conservadoras: Parsons y Merton Durkheim: Influencias progresistas: Bourdieu: sistema educativo reproduce la desigual distribución del capital cultural Berstein: la educación no es un factor de cambio social, pero modelo la estructura mental que puede estar a favor o contra del cambio social

tema 2 ideologias y educacion puelles.mmap - 24/01/2014 - Mindjet

Introducción Valores y sistemas de valores (Vallés) Quiebra unión papado e imperio Edad Media: no conoció este concepto Bacon: preconcepciones o ídolos (prejuicios) como obstáculos para el conocimiento real de la sociedad

Helvetius: teoría de los prejuicios

1. Las ideas son fruto de la sociedad en que se vive 2. El poder político apoya la concepción que conservan el orden establecido

Ilustración: Las ideologías: origen y evolución

Tracy: teoría de los intereses

Ideología como nueva ciencia Investigar su génesis y dependencias Fracasó: los ideólogos como soñadores (Napoleón)

Relación entre sensaciones e ideas ( Locke y Condillac) :

Sobre las formas de propiedad se alza una superestructura de ilusiones Falsa conciencia : falso conocimiento de la realidad Marx: Ideología Como conjunto de ideas que expresan los interese materiales de la clase dominante o enmascaramiento Como conocimiento auténtico de la realidad

LAS IDEOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN

Mannheim: retoma intento ilustrado de la ideología como conocimiento científico

Problema entre ideología y utopía.

Bacon y la teoría de los prejuicios Describir más que definir Helvetius y la teoría de los intereses Marx y la falsa conciencia o enmascaramiento

T2.
Concepto de ideología:

Conjunto de ideas y creencias sobre la manera de organizarse una sociedad (Lucas Verdú) Mayor peso de las creencias y prejuicios que el de las ideas (Max Weber) Fanatismo ideológico

Funciones de la ideología Concepto, funciones y clases de ideologías

Encubren, cuando justifican la realidad social enmascarando los intereses de las clases dominantes (Función negativa ) Descubren la realidad, papel crítico y esclarecedor (Función positiva)

Individualismo: derechos anteriores al Estado o iusnaturalismo Liberalismo: Libre competencia Reducido ámbito del Estado

Bienestar colectivo e intervención estatal Socialismo: Educación como derecho social del Estado (Socialdemocracia) Medios I. Propaganda II. Educación formal

Nacionalismo: pleno desarrollo del individuo en la nación Los elementos ideológicos de la educación

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