USO DEL DICCIONARIO

Nos divertimos leyendo!

El Viejo y El Asno

El viejo encontr razonable la observacin y, para evitar que el jumento

muriera en el camino, decidi llevarlo cargado hasta la feria.
Entre l y su hijo ataron al animal con una cuerda y, tomando en hombros
una extremidad cada uno, fueron trabajosamente llevando a la bestia en direccin
al pueblo.
Entonces sucedi que una procesin de curiosos les segua haciendo
bromas, al ver que dos personas llevaban un asno a cuestas.
Finalmente, al pasar un puente, el burro hizo un esfuerzo para recobrar su
libertad y, asustado con tanto alboroto, cay al agua y se ahog.
El pobre viejo, por pretender complacer a todos, perdi su asno. Por ello,
conviene no ser demasiado complaciente cuando se tiene la razn.
Si a todos pretendes agradar, a nadie podrs contentar.
Cunto hemos comprendido?
1.

Un viejo y su hijo llevaban al mercado un asno para venderlo. Iban a pie

para no fatigar al animal, pues pensaban que, al llegar descansado, se
recomendara solo en las ventas de la feria.
A poco se encontraron con unas mujeres, quienes comentaban la torpeza
de caminar a pie teniendo tan buena cabalgadura.
El viejo, al or el comentario, mand a su hijo que montara en el burro.
Despus de andar algn trecho, pasaron cerca de un grupo de ancianos, quienes
tambin criticaron la accin del mozo que iba montado, mientras que su anciano
padre iba a pie.
Entonces, el viejo hizo desmontar al hijo y subi l sobre el jumento. Ms
adelante hallaron un grupo de muchachos que, al verlos pasar, trataron al viejo de
inhumano, ya que iba muy cmodo sobre el pollino, mientras que el zagal apenas
poda caminar por el cansancio.
Al buen viejo le pareci haber encontrado el secreto de complacer a todo
el mundo, haciendo que el mozo montase al anca; cuando un hombre,
dirigindose a ellos, les grit:
-Cul de los tres es el asno?
Sintiose el viejo muy contrariado con esta pregunta burlona. Tambin un
vecino manifest su parecer diciendo que era una barbaridad cargar de aquella
manera a un animal tan pequeo y dbil.

Usamos el diccionario! Qu significa?

-

Fatiga ............................................................................................................

Feria .............................................................................................................

Cabalgadura ..................................................................................................

Zagal .............................................................................................................

Barbaridad ..................................................................................................

alboroto..........................................................................................................

complaciente..................................................................................................

2. Escribe los tres hechos ms importantes de la lectura.

3.

Escribe dos hechos secundarios.

4.

Completa los crculos con las letras que faltan en el siguiente alfabeto:

O
F

5.

Ordena los siguientes nombres por orden alfabtico:

Carmen

Becky

Carlo

Wendy

Fernando

2.
Mensaje.
Es la idea o conjunto de ideas que enva el emisor. Es el
producto material de la comunicacin, se puede considerar como su materia prima.
3.
Canal. Es el vehculo que transporta el mensaje. Es lgico pensar que los
sentidos ms utilizados en la comunicacin sean el odo (para recibir mensajes
cuyo canal son las ondas sonoras-voz) y la vista (para recibir mensajes cuyo canal
es el papel impreso). Estos ejemplos se refieren a los canales del emisor (ondas
sonoras, papel impreso). Los del receptor se pueden apreciar en el esquema: vista,
odo, justo, tacto y olfato.
4.
Receptor.
Es el que recibe el mensaje. Tambin se le denomina
decodificador porque recibe los cdigos y los descifra para comprender el mensaje
recibido.
5.
Cdigo.
Es el signo que utiliza el emisor para enviar su mensaje.
Puede ser la palabra o idioma , algn gesto, un color, un sonido, etc

Erick

1. .............................................

4.

...........................................

2. ..........................................

5.

3. . ..........................................

6.

..........................................

8. Observa y lee la siguiente comunicacin. Luego indica sus

elementos:

..........................................

6. Ordena las siguientes palabras por orden alfabtico:

manguera

martillo

materiales

mazamorra

mam

1) .......................................3) ......................................5) ...................................

2) ....................................4) ......................................6) ...................................
7. Convierte los siguientes verbos en infinitivo y ubcalos en el diccionario. (Anota
la pgina)

Mam quiero ver

televisin luego
me voy a jugar.

No, no has hecho tus

tareas y maana tienes
examen semanal

Emisor : ............................

excluimos

...................................................................................

Receptor : .........................

analic

....................................................................................

Mensaje : ..........................

implicados

....................................................................................

...........................................

expuso

....................................................................................

replic

....................................................................................

criticaron

....................................................................................

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIN:
1.
Emisor.
Es el que inicia la comunicacin, el que realiza la accin de
emitir el mensaje. Esta accin ejecutada por el emisor tiene dos formas bsicas de
realizarse: ORAL y ESCRITA.

Cdigo : ............................
Canal: ................................

Indica los elementos de la comunicacin en los siguientes ejemplos:

a) Ana llama por telfono a Daniela y le pregunta si la profesora ha dejado tarea en
Comunicacin Integral ya que ella no pudo ir a clases porque estuvo con fiebre.

Hola! Diego, debes

tener cuidado de no
golpearte a la hora
de recreo.

Emisor : .........................................
Canal : ..........................................
Muchas
gracias!

Emisor : ............................

Receptor

: .........................................

Mensaje

: ..........................................

Receptor : .........................

Cdigo: ...

Mensaje : ..........................

b) Renzo recibe un email de su mam que se encuentra en EE.UU. dicindole que

viajar el prximo mes a Per.

...........................................

Emisor : .........................................

Cdigo : ............................

Canal : ...

Canal : ........................

Qu bien mi
hermano vendr
maana por el
cumpleaos de

Emisor : ............................

Receptor

: .........................................

Mensaje

: ...

Cdigo: ...
c) Arturo est viendo las noticias de las 7:00 p.m. y escucha que el periodista dice
que hubo muchos muertos como consecuencia del terremoto ocurrido en Japn.

9.

Emisor

: .........................................

Canal

: ........................................

Receptor

: .........................................

Mensaje

: ........................................

Cdigo

: .

Separa en slabas las siguientes palabras. Pinta la slaba tnica.

Receptor : .........................
Mensaje : ..........................
...........................................
Cdigo: .........................
Canal : ........................

alumno
.........................................
carpeta .........................................
computadora
.........................................
plumn ...............................
maz
.........................................
patio .........................................
colegio
.........................................
ciudad .........................................
profesora .........................................
vacaciones
...............................
10. Separa en slabas las siguientes oraciones:

a) Javier es un nio estudioso y educado.

..............................................................................................................................
b) Los alumnos juegan ftbol en el patio.

14. Separa en slabas las siguientes palabras utilizando los casilleros. Colorea la
slaba tnica.
Per

..............................................................................................................................
c) El colegio est limpio.

Pjaro

..............................................................................................................................
11. Separa en slabas las siguientes palabras.
Escribe en el cuadrado la slaba tnica de las siguientes palabras:
a) Cuadro ................................
b) pizarra ................................
c) pupitre ................................

d)
e)
f)

Planeta
Almacn

alumnos
.......................
sustantivos
.......................
pueblo .......................

Joven
Humanos

12. Ordena las slabas, guate por los nmeros y encontrars un

refrn.
2

ma

Dios

Lgrimas
Hlice

a
quien

Pe

Nmero
Lpiz

dru

da

ga

yu

15. Silabea las palabras y encierra en un crculo la slaba tnica, luego escribe el
lugar en que se encuentran:

13. Colorea la slaba tnica:

ma

pe

te

re

te

ban

de

ra

ri

po

sa

ro

pa

ca

cor
l

ri

ca

ra

tn

ba

fer

no

ti

na

fo

no

en

fe

Pared

pa red

ltima slaba

semilla

............................

............................

capitn

............................

............................

na

ltigo

............................

............................

me

dad

rboles

............................

............................

ca

ri

ajedrez

............................

............................

feroz

............................

............................

sor

ti

ja

ventarrn

............................

............................

li

ci

dad

sbado

............................

............................

vivir

............................

............................

16. Ubica las siguientes palabras en el cuadro:

seriedad

caf

roble

barmetro

magnfico
camin

SOBRESDRJULA

18. Usando cada una de las palabras interrogativas, escribe oraciones muy creativas.

cmpramelo
gnero

envaselo

informtica

escchaselo

mrtir

ESDRJULA

dulces

candil

GRAVE

dbil

Cmo?

.............

carcter

Quin?

.............

borrador

Cundo?

.............

Cunto?

.............

Qu?

.............

A qu?

.............

Cul es?

.............

Dnde?

.............

pgina

AGUDA

19. Imagina un dilogo entre estas personas, y escribe slo los signos adecuados en cada
caso. Escribe correctamente las palabras interrogativas.

17. Observa cada dibujo y escribe en la lnea su nombre clasificndolo segn su acento:
aguda, grave o esdrjula.

23. Contina el dilogo con preguntas y exclamaciones

-

Al

...................................................................................................................

S, Yo soy Carlos. Quin habla? .............................................................................

Hola! Soy Coquito Cmo sigues de tu gripe? .......................................................

Me alegro dime. Tenemos tarea de Lgico Matemtico. .........................................

Y los ejercicios de la pgina 10

Que te mejores. Chau! ............................................................................................

?........................................................................

24. Escribe los sustantivos que corresponden a los siguientes dibujos:

20. Coloca los signos de interrogacin y exclamacin segn corresponda:

-

Te gustan mis zapatos

Sabemos que es verdad

No son mentiras

Dnde lo compraste

Qu problema tan grande

Cunto te cost

21. Coloca los signos de interrogacin y exclamacin en donde corresponda y completa

usando palabras interrogativas.
1. ______ hora es
3. _________ Viajars
5. ________ volviste

2. _______ viene

4. _________ estuviste

6. _______ te llam

22. Completa el siguiente dilogo con preguntas y exclamaciones. Coloca los signos de
interrogacin y exclamacin en donde correspondan:
-

Al?

Quin habla

Marco

Que tal

Bien

Como te va
Quieres ir al cumpleaos de Edwin

A qu hora

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

25. Observa la lmina y extrae 10 sustantivos:

..................................................... ..
.................................................... ..
.................................................... ..
.................................................... ..
.................................................... ..
.................................................... ..
.................................................... ..

26. Escribe 5 nombres propios:

Hombres

28. Dibuja y escribe el individual de los siguientes colectivos:

Mujeres

Continente

Pases

Ros

Distritos
29. Escribe en el parntesis la clase de sustantivo que corresponda:

27. Relaciona los sustantivos propios con sus comunes escribiendo dentro de los
parntesis el nmero que les corresponde.

1. jaura

2. estante

3. escritor

4. Reiniro

5. elegancia

6. abeja

30. Escribe dentro del parntesis la letra "a" (abstracto) o "c" (concreto). Segn
corresponda:
( ) paz

( ) maestra

( ) sol

( ) sinceridad

( ) roca

( ) bondad

( ) circo

( ) col

( ) nube
( ) ternura

1. Alejandro Toledo

conejo

2. Miguel Grau

lago

31. Completa el sentido de la oracin con el sustantivo colectivo de la palabra subrayada.

3. Fray Martn de Porres

ciudad

1. Esa abeja pequea pertenece a aquel .................................

- arboleda

4. Bugs Bunny

presidente

2. No quiso tener un rbol sino una

- vecindad

5. Vargas Llosa

hroe

6. La Industria

escritor

7. Titicaca

peridico

8. Trujillo

santo

.................................

3. Este seor vende arena que extrae del .................................

- cordillera

4. Slo conozco una montaa de esa

- enjambre

.................................

5. Un buen vecino siempre colabora en la .................................

- arenal

6. Siempre se olvida de una letra del .................................

- alfabeto

7. Escrib mi nombre en el lamo de esa .................................

- alameda

8. Cort una rama de ese frondoso .................................

- ramaje

32. Escribe el artculo que corresponde: el o la.

34. Aplica al sustantivo

sustantivo lago.

.............

arma

.............

aspa

.............

ave

.............

agujeta

.............

hacha

.............

agua

.............

abeja

.............

acero

.............

aguja

.............

avispa

.............

arena

.............

spid

.............

asta

............. armazn

.............

hambre

.............

azcar

.............

alma

.............

arista

claro
azul
fresco
transparente
extenso
profundo
impresionante

Lago

35

femenino laguna los mismos adjetivos que modifican al

Clara

Laguna

Del ejercicio anterior escribe:

a)

Los adjetivos que cambiaron su determinacin al modificar un sustantivo

masculino y femenino

33. Escribe adjetivos calificativos para cada sustantivo.

................................................................................................................................
................................................................................................................................

inte re sante
b)

Los adjetivos que no cambiaron su terminacin al modificar a un sustantivo

masculino o femenino
................................................................................................................................
................................................................................................................................

36. Escribe el plural de los siguiente adjetivos:

audaz

.......................................

valiente

.....................................

oloroso

.......................................

dbil

.....................................

gracioso

.......................................

feroz

.....................................

infantil

.....................................

fcil .......................................
redondo

.......................................

divino

.....................................

comeln

.......................................

capaz

.....................................

inteligente

.......................................

sociable

.....................................

37. Escribe un adjetivo para cada imagen, luego marca el gnero (femenino o masculino)
y el nmero (singular o plural) segn corresponda:

40. Escribe un sustantivo masculino y otro femenino para cada adjetivo calificativo

Masculino

Alumnos

Femenino

Alumnas

Capaces

Masculino

giles

Femenino

Masculino

Inteligentes

Femenino
38. Subraya el adjetivo que concuerda cada dibujo.
elegantes

negro

nuevas

fino

pequeas

usados

talados

transparente

modernos

Masculino

Dulce

Femenino

Masculino
39. Agrega adjetivos para completar las siguientes oraciones del texto :

Responsables

Femenino

La abismo era .. y .., pero entre las piedras la .

vegetacin de la selva pona su color.

41.
Las palabras graves llevan tilde cuando no terminan en N S o vocal.

Desde el cielo ., el sol . enviaba sus rayos de fuego. Los

41. Tildados, segn la regla.

rboles y un . riachuelo daban un poco de frescura.

1.

Carcel

...............................

2. crter ...............................

21. hicieron
22. femur

................................

................................

3. rbol ...............................

23.

fenix ................................

4.torax ...............................

24. marmol

5. cesped...............................

25.

cancer ................................

6.anduve ...............................

26.

facil

7.tuvieron...............................

27.

estuve ................................

43. Escribe tres palabras graves con tilde y tres, sin tilde.

8.docil...............................

28.hablaron

9.habil...............................

................................

Con tilde

Sin tilde

................................
-

...................................................

................................................

....................................................

....................................................

- ....................................................

................................
-

....................................................

29.oropter ................................
44. subraya con rojo el sujeto, y con azul el predicado y luego encierra

10.fragil ...............................

30. erupto ................................

11.joven...............................

31.

Felix ................................

12. imagen................................

32.

aspid ................................

13. lapiz................................

33.superavit ................................

1) Nuestros cuadernillos tienen ilustraciones.

14. dificil................................
15. agil................................

34.
35.

forum ................................

2) La ira del nio ocasion un desastre.

3) Trinan mucho esos pajarillos de colores.
4) La U y el Alianza competirn una vez ms.

album ................................
5) Ustedes trabajan arduamente.

16.volumen................................
17.procer................................

36.quorum
37.

18.martir................................

................................

voley ................................

38.basquet ................................

19.caracter................................
20. revolver................................

39.
40.

futbol ................................
caliz

6) Maneja a demasiada velocidad el chofer.

7) Todos los interesados participaron en el concurso.
8) La msica alegra el espritu.

................................
9) Los astronautas viajaron a la luna.

42. Excluye la palabra que no es grave.

10) No quiso entrar el nio a la casa.

til
- capaz
perdn - gil
naranja - lentejas
crter
- volcn

- joven - rayado - cncer

- volumen
- casitas - lpiz
- lealtad - gomero
- lava
- carcter

11) Cayeron grandes gotas de lluvia.

- dbil

45. Ubica el sujeto y cmbialo de posicin (al inicio, al centro y al final)

Forma esdrjulas a partir de:

1. Las abejas fabrican miel.

..............................................................................
2. El lunes ser el examen diario.
..............................................................................
3. La turbia mirada me asust.
..............................................................................
4. La linda mujer descendi a la tierra.
..............................................................................
5. Irrita los ojos el polvo de ceniza.
..............................................................................

- dcil

........................................................................................

- dbil

........................................................................................

- hbil

........................................................................................

- gil

........................................................................................

- frgil

........................................................................................

- fcil

........................................................................................

- difcil

........................................................................................

- intil

........................................................................................

- prctica

........................................................................................

48. Marca en cada serie la palabra que no es esdrjula.

46. Coloca la tilde sobre cada una de las siguientes palabras y luego escrbelas en las
lneas, correctamente tildadas.
1.

Clasico.................................

26.optica

2.

codigo.................................

27.instantaneo

.................................

3.

algebra.................................

28.fisica

.............................

4.

comico .................................

29.logico

5.

exotico................................. 30.matematica

...................................

6.

mediterraneo.................................31.merito

...................................

7.

subterrano.................................32.demerito

...................................

8.

contemporaneo ...............................33.publico

...................................

9.

petroleo................................. 34.oceano

...................................

10. higienico................................. 35.usalo

Ejem. til + mente = tilmente

...................................

...................................

...................................

47. Observa que si a las palabras graves con tilde le agregamos la partcula mente se
vuelven esdrjulas.

carcter plstico hroe rea

bsico cntico dlar tmpano
blsamo cntaro vspera rcord