COMPRENSIN DE LECTURA

TEXTO 1 No soy un hombre que sabe. He sido un hombre que busca y lo soy an, pero no busco ya en las estrellas ni en los libros: comienzo a escuchar las enseanzas que mi sangre murmura en m. Mi historia no es agradable, no es suave ni agradable como las historias inventadas; sabe a insensatez y a confusin, a locura y a sueo, como la vida de todos los hombres que no quieren mentirse a s mismos. La vida de todo hombre es un camino hacia s mismo, la tentativa de un camino, la huella de un sendero. Ningn hombre ha sido nunca por completo l mismo; pero todos aspiran llegar a serlo, oscuramente unos, ms claramente otros, cada uno como puede. Todos llevan consigo, hasta el fin, viscosidades y cscaras de huevo de un mundo primordial. Alguno no llega jams a ser hombre, y sigue siendo rana, hormiga o ardilla. Otro es hombre de medio cuerpo arriba, y el resto, pez. Pero cada uno es un impulso de la Naturaleza hacia el hombre. Todos tenemos orgenes comunes: las madres; todos venimos de la misma sima, pero cada uno tentativa e impulso desde lo hondo tiende a su propio fin. Podemos comprendernos unos a otros, pero slo a s mismo puede interpretarse cada uno. Hermann Hesse Demian 1. Qu significado tiene para el autor personaje las historias inventadas? a. Expresan la esencia del mundo interior. d. Se centran slo en individuos. b. No muestran sinceramiento. e. Expresan locuras y sueos. c. Son creaciones artsticas. 2. En la lgica del autor, la vida constituye: a. Una desgracia pues no brinda oportunidades. b. El impulso permanente de la naturaleza. c. Una historia contada llena de insensatez. d. Un medio para encontrarse con uno mismo. e. Una prueba del origen comn de los hombres. 3. Los conceptos oscuro y claro son utilizados por el autor con el propsito de: a. Mostrar el absurdo de la existencia humana. b. Demostrar la mxima aspiracin del hombre. c. Explicar que hay hombres que son como peces. d. Diferenciar la intensidad de los fracasos. e. Explicar el nivel con que nos interpretamos. 4. A partir de la tesis del autor se puede concluir que: a. La naturaleza presenta obstculos al ser humano. b. Los hombres tenemos orgenes comunes. c. El ser humano es un ser perfectible. d. La inmoralidad es parte de la humanidad. e. Los hombres no son sinceros consigo mismos. 5. La rana, la ardilla y la hormiga simbolizan: a. Un trnsito hacia el autoconocimiento y condicin humana. b. Impedimentos para poder vivir historias llenas de insensateces. c. Tres alternativas de quienes se conocen a s mismos. d. Ciertas maneras de cuestionar la esencia de la vida humana. e. Una vida llena de oportunidades y de felicidad asegurada. TEXTO 2 La soledad, el sentirse y el saberse solo, desprendido del mundo y ajeno a s mismo, separado de s, es una caracterstica de todo ser humano. En efecto, vivir es separarnos del que fuimos para internarnos en el que vamos a ser, futuro extrao siempre. La soledad es el fondo ltimo de la condicin humana. El hombre es el nico ser que se siente solo y el nico que es a la vez bsqueda de otro. Su naturaleza consiste en aspirar a realizarse en otro. El hombre es nostalgia y bsqueda de comunin. Por eso cada vez que se siente a s mismo se siente como carencia de otro, como soledad. Uno con el mundo que lo rodea, el feto es vida pura y en bruto, fluir ignorante de s. Al nacer rompemos los lazos que nos unen a la vida ciega que vivimos en el vientre materno, en donde no hay pausa entre deseo y satisfaccin. Nuestra sensacin de vivir se expresa como separacin y ruptura, desamparo, cada en un mbito hostil o extrao. A medida que crecemos, esa primitiva sensacin se

transforma en sentimiento de soledad. Y ms tarde, en conciencia: estamos condenados a vivir solos, pero tambin lo estamos a traspasar nuestra soledad y a rehacer los lazos que en un pasado paradisaco nos una a la vida. Todos nuestros esfuerzos tienden a abolir la soledad. As sentirse solos posee un doble significado: por una parte consiste en tener conciencia de s; por la otra, en un deseo de salir de s. La soledad, que es la condicin misma de nuestra vida, se nos aparece como una prueba y una purgacin, a cuyo trmino, angustia e inestabilidad desaparecern. La plenitud, la reunin, que es reposo y dicha, concordancia con el mundo, nos esperan al fin del laberinto de la soledad. 1. Principalmente el autor aborda el tema: a. Del hombre como un ser insatisfecho y ocasionalmente solitario. b. De la soledad como aspecto esencial de la condicin humana. c. Del significado de la soledad para los hombres de Occidente. d. De la gradual comprensin de la soledad entre los hombres. e. De la condena que significa vivir entre la soledad y el desamparo. 2. Segn el autor, la naturaleza del hombre: consiste en un aspirar a realizarse en otro. De esta afirmacin se desprende que el hombre: a. Solo pude realizarse plenamente si comprende que l es otro distinto. b. Suea con alcanzar la plenitud, pero es consciente de que lo lograr. c. Lucha tenazmente por alcanzar sus ideales de libertad, fraternidad e igualdad. d. Es un ser incompleto, que no renuncia a la posibilidad de trascendencia. e. En el fondo, es un iluso que est condenado al desengao y al sufrimiento. 3. Si un hombre careciera de conciencia, entonces: a. La soledad ya no sera para l algo mucho ms llevadero y soportable. b. Sentira la soledad de una manera ms intuitiva, menos racional. c. La sensacin de soledad, como rasgo humano, no sera posible en l. d. Las ideas del autor tendran que revisarse, debido a su inconsciencia. e. Tendra pocos deseos de escapar de la soledad y lograr su trascendencia. 4. Es un enunciado incompatible con lo sostenido por el autor: a. El laberinto de la soledad tiene como salida la plenitud y el reposo. b. La soledad se presenta a los hombres como una prueba ineludible. c. As mismo es, para el hombre, sentirse como carencia de otro. d. El feto, integrado al mundo que lo rodea, es incapaz de percibir la soledad. e. A partir de su pasado, el hombre es capaz de conocer su ser en el futuro. 5. PAUSA, en el texto, tiene el sentido de: a. Descanso c. Resquebrajadura b. Diferencia d. Escisin

e. Intermedio

TEXTO 3 Mientras ms busquen sentirse bien ms difcil ser lograrlo. Esa pareciera ser la moraleja del ms reciente estudio sobre la adiccin a la cocana, que revela que esta droga alterara los mecanismos cerebrales responsables de producir placer. Si bien ya se haba observado que las drogas afectaban a la dopamina (neurotransmisor asociado a las sensaciones placenteras) expertos de la Universidad de Michigan acaban de confirmar que la cocana daa tambin las neuronas del centro cerebral que ayudan a sentir placer. Al comienzo el estudio se realiz entre animales, pero luego la aplicacin del experimento en humanos demostr que ocurre lo mismo en el hombre, al obtener estos datos en cerebros humanos, con autopsias en 35 consumidores y 35 no consumidores. Los investigadores notaron que en el grupo de consumidores crnicos tambin haba una menor cantidad de dopamina, as como problemas en la forma cmo era liberada. Entonces, tal como se ha visto en animales, la droga en un principio se consume para buscar placer y finalmente se terminara tomando como una forma de evitar sensaciones negativas asociadas a la ausencia de la sustancia. 1. Cul de las siguientes proposiciones enuncia la idea principal del texto? a. Los mecanismos de defensa del cerebro de los adictos. b. Los neurotransmisores y el dao que le produce la adiccin. c. La cocana daa estructuras que ayudan a experimentar placer.

d. Las neuronas y el comportamiento adictivo del ser humano. e. Cmo se presenta la sinapsis y la euforia en el adicto a las drogas. 2. MORALEJA, en el texto, puede reemplazarse por: a. Estudio c. Enseanza b. Leccin d. Conclusin

e. Respuesta

3.

Si los drogo dependientes registraran una mayor cantidad de dopamina, entonces podramos afirmar que: a. Los neurotransmisores estaran funcionando mejor. b. La droga no afecta a las neuronas. c. La sinapsis se produce de modo adecuado. d. No existe sensaciones negativas en las personas. e. Las sensaciones negativas sern similares a las positivas. Una afirmacin incompatible con el texto es que: a. Existen neuronas que facilitan experiencias placenteras. b. La cocana daa zonas del placer. c. La dopamina se acumula en un espacio del cerebro. d. La ausencia de dopamina indica la falta de sensaciones placenteras. e. La liberacin de dopamina es deficiente en los adictos. Del texto se deduce que: a. La ausencia de dopamina se puede contrarrestar con frmacos. b. Animales y humanos reaccionan del mismo modo a la dependencia. c. La euforia de los adictos es el resultado del mal funcionamiento sinptico. d. Para el drogo dependiente ser cada vez menos fcil sentir placer. e. La cocana slo daa a las neuronas del centro cerebral.

4.

5.

TEXTO 4 La Tuberculosis es la ms antigua infeccin mortfera con la que lidia el hombre. Hoy todava constituye una gran amenaza sanitaria, al grado de que la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) la compara con una bomba de tiempo. Nos hallamos en una carrera contra el reloj, advierte un informe de la OMS sobre este mal. A menos que logremos desactivar el explosivo, podramos enfrentarnos un da a la afeccin farmacorresistente de difusin area y casi tan incurable como el SIDA. Segn la OMS, es hora de t omar conciencia de su enorme potencial destructivo. La tuberculosis siega ms vidas, a escala internacional, que el SIDA, el paludismo y las enfermedades tropicales juntos: 8000 diarias. En la actualidad hay veinte millones de enfermos con tuberculosis activa, y en los prximos diez aos podran morir de este mal unos treinta millones, cifra superior a la poblacin de Canad. No obstante, hay esperanzas. Tras una dcada de ensayos, los investigadores han logrado trazar una estrategia con la que esta enfermedad podra dejar de ser una asesina, que acta a su antojo y convertirse en una criminal acorralada. El elemento esencial de dicha estrategia es la quimioterapia de corta duracin: la medicacin antituberculosa en la combinacin, la dosis y el tiempo precisos. El combinado de frmacos tiene la potencia necesaria para matar los bacilos. Debe haber una dotacin suficiente de medicamentos para que no se interrumpa nunca la terapia. 1. Cul de las siguientes palabras podra reemplazar apropiadamente al trmino SIEGA en el texto ledo? a. Reduce c. Destruye e. Incapacita b. Atenta d. Frustra 2. Cul de las siguientes expresiones resume mejor el texto ledo? a. La tuberculosis podra matar a 30 millones de personas en los prximos 10 aos, si no se recurre a la quimioterapia controlada. b. Si la tuberculosis farmacorresistente se diseminara, morira tanta gente como la actual poblacin de Canad. c. Una quimioterapia cuidadosamente administrada permite combatir exitosamente la tuberculosis, incluso cuando se torna farmacorresistente. d. Pese a los avances de la Medicina, la tuberculosis sigue siendo una grave amenaza para la humanidad, pero hay esperanzas de derrotarla. e. Existe una estrategia eficaz para combatir la tuberculosis, enfermedad que causa ms muertes que el SIDA y el paludismo. 3. Si la tuberculosis fuera una enfermedad relativamente nueva: a. Habra surgido prontamente la farmacorresistencia. b. La lucha contra el reloj sera ms dramtica.

c. No se habra desarrollado la estrategia esperanzadora. d. Conoceramos con exactitud sus causas y consecuencias. e. Sabramos menos acerca de cmo combatirla. 4. Si se perdiera la lucha contra el reloj a la que el autor alude: a. La farmacorresistencia agravara el problema de la tuberculosis. b. Ya no habra forma de combatir la tuberculosis. c. Se comprobara la ineficacia de los frmacos antituberculosis. d. Veinte millones de tuberculosos se tornaran farmacorresistentes. e. Tomara conciencia del potencial destructivo de la tuberculosis. 5. Cul es el tema central del texto? a. Subrayar la antigedad de la tuberculosis. b. Destacar la farmacorresistencia como factor agravatorio del problema. c. Hacer un balance de la nueva estrategia esperanzadora. d. Informar sobre la poblacin afectada por la tuberculosis. e. Comparar la incidencia de la tuberculosis con la del SIDA. TEXTO 5 Es un hecho cada da ms frecuente: los libros de los escritores contemporneos encuentran ms compradores que los grandes clsicos. Por ello, el lector de nuestro tiempo posee una cultura cada ms pequea y temerosa, que lo hace pensar que se sentir ms cerca de un autor educado en su misma sociedad, que ha pasado por sus mismos condicionamientos, y que ha vivido sus mismas experiencias. Por el contrario, el gran amante de la literatura busca alejarse hacia el tiempo y el espacio de los libros antiguos y extranjeros, porque sabe que los problemas de la condicin humana son siempre los mismos a travs de la historia, y que por ello resultar apasionante conocer las soluciones reales o imaginarias que se les haya podido dar. El hombre cambia, ha cambiado y cambiar, puesto que su naturaleza es profundamente maleable. Resulta por tanto muy lgica la curiosidad de aquel lector que intenta conocer la medida de todas las posibles transformaciones del ser humano. Un libro es un objeto mgico, y un lector atento puede lograr que de l surja todo un mundo. Y las obras todas, en su conjunto, son la literatura. 1. En el texto se establece un contraste entre: a. el escritor contemporneo y el escritor clsico. b. el lector de nuestro tiempo y el amante de la literatura. c. los tiempos modernos y los lectores del pasado. d. el libro de entretenimiento y el libro de literatura. e. las formas reales y las imaginarias de resolver. 2. Se afirma que, pese a que el hombre tiene una naturaleza cambiante: a. los problemas de la condicin humana son siempre los mismos. b. las respuestas a los viejos problemas no varan radicalmente. c. la historia de la literatura demuestra que es imposible resolver problemas. d. el libro es un objeto mgico que puede resolver imaginariamente todo. e. el hombre sigue comprando los libros de autores que son sus contemporneos. 3. Se infiere que un verdadero amante de la literatura: a. posee una cultura cada vez ms reducida. b. adquiere una mayor importancia para la solucin de problemas. c. tiene una mayor comprensin de los hechos del futuro. d. no tendr jams una cultura pequea y temerosa. e. no compra libros de los autores que le son contemporneos. 4. Se infiere que ante los mismos problemas humanos la literatura: a. muestra en su historia diferentes formas imaginarias de resolverlos. b. se muestra incompetente para la solucin real de tales problemas. c. y un lector atento pueden lograr que del libro surja todo un mundo. d. logra que los libros contemporneos encuentren compradores. e. busca soluciones reservadas slo a sujetos competentes. 5. En el texto MALEABLE significa: a. deformable. b. suave.

c. dcil. d. cambiante.

e. blando.