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SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR:________ SUPERVISION ESCOLAR ZONA No.

______ CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE

NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A):

ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION F.C. Y E

REACTIVOS

ACIERTOS

CALIFICACION

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

1

D) Punto final. C) Para anticipar el desenlace.Es el punto que se escribe al final de un párrafo. los elefantes eran enanos. B) Punto y aparte..¿Con qué letra se escribe la primera palabra de un párrafo? A) Vocal. C) El circo que llegó de Marte. C) Mayúscula. A) Los payasos y los microbios. D) El gigante. B) Nombre y procedimiento. B) Demostrativo.¿Para qué nos sirve leer una reseña? A) Para acomodar el libro. D) Minúscula. B) Los elefantes enanos. C) Punto y coma.. A) Calificativo. D) Nombre y secciones.. Empezó la función con el desfile de payasos. 5. Los payasos eran microbios traídos de Marte. 2. 6.ESPAÑOL 1. para dar a conocer las características y las cualidades del producto o servicio que se ofrece. trapecistas... C) Datos generales y preguntas. 2 . B) Para escribir un cuento. A) Punto y seguido.Es el título que le corresponde a esta reseña.. 3.Tipo de adjetivo que se utiliza en los carteles publicitarios. B) Consonante. 4. D) Para saber de qué trata el libro. también había un gigante que tenía cien ojos y adivinaba todo. malabaristas y animales.¿Qué datos debe tener la reseña de un cuento? A) Título y contenido.

D) Posesivo.. 9. A) La imagen y la frase.-Selecciona el adjetivo calificativo que completa la frase del cartel publicitario: A) Grande. 7. 3 .¿Qué se promueve en la frase de este cartel? A) Comer dulces.C) Indefinido. C) Limpia. B) El cuidado de los dientes.. C) Una pasta dental. D) El color del cartel y el tipo de letra. 8.Es el mejor recurso para registrar la información más importante de una exposición oral.. 10. B) La fecha y el lugar.Son los elementos que debe tener un anuncio para llamar la atención. B) Chica. D) Roja. C) El precio del producto y el tamaño de la letra. D) La visita al dentista.

B) Para escribir un cuento. rimas y fábulas. C) La fecha de la exposición. C) Fantásticas. su modo de empleo y preparación. 4 .A) Un instructivo. revistas y cuentos. B) Poemas. C) Presentación. D) Para memorizar las palabras. D) Anotar palabras clave o ideas generales. B) Anotar los datos generales. B) La biografía del maestro.¿Qué tipo de textos se pueden elaborar con las notas de una exposición? A) Resúmenes. 11. B) Largas. D) Un cuaderno de notas. C) Un manual. D) Difíciles. leyendas y narraciones. 12..Además del tema.. aplicar el cuestionario y procesar la información.¿Cómo deben ser las notas que tomas en una exposición oral? A) Cortas. C) Para practicar el trazo de la letra.. las preguntas y las respuestas. D) Tu nombre. escuchar la explicación y responder las preguntas.. 14. C) Libros.¿Cuáles son las instrucciones para elaborar notas durante una exposición oral? A) Presentar los materiales.¿Para qué sirve tomar notas durante una exposición oral o en una conferencia? A) Para registrar información. B) Un recetario. ¿qué otro dato deben llevar las notas que se toman durante una exposición oral de tu maestro? A) La pregunta clave. 15. 13. D) Adivinanzas.. esquemas y cuestionarios.

En el frutero juntamos las 12 manzanas que trajo mi abuela y las 23 naranjas que trajo mi papá. C) 10 huevos.. ¿cuántas frutas tenemos en total? A) 12 + 23 = 30 B) 12 + 23 = 35 C) 23 . B) Rojo. B) 2 huevos.Si un cartón de huevo tiene 2 hileras de 6 huevos cada una. C) Amarillo..¿De qué color es el globo que tiene las centenas? A) Azul..¿Cuál de las siguientes desigualdades es correcta? A) 45 < 32 B) 87 > 89 C) 90 < 10 D) 76 > 41 5.12 = 11 D) 23 2.¿Qué número es menor que el resultado de esta suma?: 400 + 80 + 1 A) 481 B) 479 C) 482 D) 490 4.MATEMATICAS 1. D) 12 huevos. 5 .. ¿cuántos huevos tiene en total? A) 6 huevos. 3.. D) Verde.

¿Cuántas unidades hay en 539? A) 9 B) 5 C) 3 D) 1 11. Si pagaron con un billete de $100.¿Cuál de las siguientes desigualdades es correcta? A) 75 < 91 B) 86 > 99 C) 23 < 21 D) 37 > 54 7. un agua fresca y una tostada.... ¿cuánto dinero les sobra? A) $63 B) $37 C) $73 D) $36 9.. A) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 B) 5 + 5 + 5 C) 4 + 5 D) 5 + 4 10.Javier y sus dos hermanas fueron a la feria y compraron un churro..6.En mi equipo de basquetbol somos 5 y cada uniforme cuesta $90.¿Cuál de las siguientes operaciones es correcta? A) B) C) D) 6 .Es la forma de representar 5 veces 4.. ¿cuánto dinero necesitamos para comprar todos los uniformes? A) $90 B) $95 C) $900 D) $450 8.

C) 3 veces 3. C) Vale 7 centenas... ¿cuánto dinero necesita? A) $75 B) $77 C) $79 D) $81 14. 15. C) El payaso de nariz amarilla. D) El payaso de nariz verde. D) 3 veces 4. B) 4 veces la suma de 4 + 4. un juego de escuadras y un compás.¿Cuántas centenas hay en 193? A) 3 B) 9 C) 1 7 .12. B) Vale 7 unidades. 16. 13.¿Cuánto vale el 7 en el número 472? A) Vale 7 decenas.La operación 4 + 4 + 4 es igual que: A) 4 veces 4. D) No vale nada..¿Cuál de los payasos tiene el globo con el número más grande? A) El payaso de nariz roja. B) El payaso de nariz morada..Nacho necesita comprar dos lápices..

8 . D) 1910. D) 2 decenas.. ¿En qué fecha se celebra la Bandera Nacional? A) 24 de febrero. ¿En qué año se declaró la Independencia de México? A) 1821. C) 1810.En total.. B) 1847.D) 0 17. ¿cuántas decenas de canicas hay en estos frascos? A) 3 decenas. EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 1 . C) 4 decenas. B) 16 de septiembre. A) B) C) D) 3 . Observa las imágenes e identifica la que representa la Bandera Nacional. 2 . D) 5 de mayo. C) 2 de noviembre. B) 1 decena.¿Cuántas decenas hay en 612? A) 6 B) 1 C) 2 D) 8 18.

C) Porque son pocas las tradiciones y fiestas que se celebran. B) Negro. 6 . D) El origen de los mexicanos. D) Verde. C) Las tradiciones. ¿Qué simboliza la Bandera Nacional? A) Los colores más representativos de México. A) B) C) D) 9 . B) Porque cada comunidad tiene características propias. B) Los corazones de los mexicanos. C) Los animales. Este color de la bandera de México simboliza la pureza. D) La unión de los mexicanos. B) Los jardines. C) Blanco. Observa las imágenes y selecciona la que represente a un emigrante. C) Las guerras que ha tenido México. 9 . ¿Por qué las tradiciones y fiestas son diferentes en cada comunidad? A) Porque la gente de diferentes comunidades no se hablan entre sí. D) Porque en México las fiestas se celebran solo un día al año. A) Rojo. D) La educación. su sentimiento e identidad nacional. A) Las tradiciones. 5 . B) Las tradiciones y las costumbres de los mexicanos. 8 . 7 . Son celebraciones o aspectos de la vida que enriquecen nuestra cultura.4 . ¿Qué simboliza el color rojo de la bandera de México? A) La libertad.

.Acción para cuidar árboles y plantas. D) De injusticia.Las discapacidades. 10 . D) En el dios Quetzalcóatl.Es un acto de discriminación. A) B) C) D) 3. FORMACION CIVICA Y ETICA 1. el color de la piel y las diferencias entre clases sociales.10 .. A) B) C) D) 2. B) En las guerras del pasado. son circunstancias o características que algunas personas usan para hacer actos o comentarios: A) De equidad.. ¿En qué se inspira el Escudo Nacional? A) En una leyenda prehispánica. C) En el futuro de los mexicanos. C) De discriminación. B) De tolerancia.

A) B) C) D) 6. B) Equidad.Es una falta de respeto. C) Burlándonos de ellos. D) La comida.4.. brindándoles ayuda si nos solicitan.En el grupo de Emiliano ingresó un alumno nuevo que sólo habla en lengua indígena. B) Las carreteras. Sus compañeros evitan hablar y jugar con él.. D) Ayudándolos sólo cuando los adultos nos lo indiquen.¿Cómo debemos tratar a una persona con discapacidad? A) No debemos tener trato con ellas... Esto es un ejemplo de: A) Tolerancia.Selecciona la imagen que muestra acciones relacionadas con el respeto. 7. 5. D) Discriminación. C) Igualdad. A) B) C) D) 8.Es una característica de la diversidad cultural de cada región de nuestro país. 11 . B) Apoyándolas. A) El lenguaje. C) Los oficios..

¿Qué harías en caso de que un alumno nuevo fuera discriminado por tus otros compañeros. C) A todos les hace gracia. C) Lo defendería. por presentar una discapacidad? A) No haría nada. B) Me uniría a los que lo discriminan. D) Nos estamos faltando el respeto a nosotros mismos y a los demás..¿Qué sucede cuando insultamos a las personas? A) No pasa nada. para hacerles ver su error. B) Eres aceptado en todos los grupos sociales.. 10. 12 .9. D) Lo defendería y hablaría con mis compañeros. pero no tendría trato con él.