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Speaking Station: Verbs with backward structure

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Mucho:

Me interesa mucho la clase de español. __________________________________________

No … para nada:

No me gusta para nada el sofá.

__________________________________________
Me importa estudiar más que ir al cine. __________________________________________

Más qué:
Menos que: Me molestan la tarea menos que los exámenes. ___________________________________________
Tanto como: Me fascinan el beisbol tanto como el baloncesto. _____________________________________________

Paso 1: ¿Qué te interesa?
Step 1: Rank these classes from 1 to 4. 1 means you like it best, 4 means you like it least. Make sure to
rank a tie for number 3. Yes there will be two number 3 answers so you can use tanto como.
Example
__1_ el español
_____ mirar videos de YouTube
__3_ el francés
_____ hacer la tarea
__2_ las matemáticas
_____ ver películas documentarias
_____ navegar la red
__4_ las ciencias
_____ leer las novelas
__3_ el japonés
Step 2: Now use those results to create sentences indicating your interest in the class subjects.
Example
1. Me interesa mucho el español.
2. Me interesan las matemáticas más que las ciencias.
3. Me gusta las matemáticas menos que el español.
4. Me interesan el francés tanto como el japonés.
5. No me interesan para nada las ciencias.
(use mucho in your answer)
1. ___________________________________________________________________
(use más que in your answer)
2. ___________________________________________________________________
(use menos que in your answer)
3. ___________________________________________________________________
(use tanto como in your answer)
4. ___________________________________________________________________
(use no … para nada in your answer)
5. ___________________________________________________________________
Step 3: Finally, take turns asking and answering your partner’s questions. Record his/her answers.
1.
2.
3.
4.
5.

¿Qué te interesa mucho?
¿Qué te interesa más?
¿Qué te interesa menos?
¿Qué te interesa?
¿Qué no te interesa para nada?

Paso 1: ¿Qué clase te encanta?
Step 1: Rank these classes from 1 to 4. 1 means you like it best, 4 means you like it least. Make sure to
rank a tie for number 3. Yes there will be two number 3 answers so you can use tanto como.
_____ la comida
_____ la torta
_____ el helado
_____ los batidos de fruta
_____ las tapas
Step 2: Now use those results to create sentences indicating your interest in the class subjects.
(use mucho in your answer)
1. ___________________________________________________________________
(use más que in your answer)
2. ___________________________________________________________________
(use menos que in your answer)
3. ___________________________________________________________________
(use tanto como in your answer)
4. ___________________________________________________________________
(use no … para nada in your answer)
5. ___________________________________________________________________
Step 3: Finally, take turns asking and answering your partner’s questions. Record his/her answers.
6. ¿Qué te interesa mucho?
7. ¿Qué te interesa más?
8. ¿Qué te interesa menos?
9. ¿Qué te interesa?
10. ¿Qué no te interesa para nada?

Paso 3: Various Verbs
Answer the following questions in Spanish. Use a wide variety of vocabulary.
1.¿Qué te aburre mucho? ________________________________________________________
2. ¿Qué te enoja más? ___________________________________________________________
3. ¿Qué te molesta menos? _______________________________________________________
4. ¿Qué te importa? _____________________________________________________________
5. ¿Qué no te fascina para nada? ___________________________________________________
6. ¿Qué te choca mucho? _________________________________________________________
7. ¿Qué te disgusta más? _________________________________________________________
8. ¿Qué te vuelve loco menos? ____________________________________________________

Paso 4: Grammar Review
La práctica
Use the Clarifiers to fill in the blanks with the correct Indirect Object.
1. A mí _____ gusta la pizza.
2. ¿_____ gusta a ti la comida de la cafetería?
3. A nosotros ______ gusta la música de Juanes.
4. A los españoles _____ gusta mucho el tenis.
5. Pero a ellos ______ gusta más el fútbol.
6. ¿_____ gusta a ustedes la música clásica?

me
te
le

nos
les

7. A Hortensia no _____ gusta el golf.
8. A él no _____ gusta para nada la natación.
9. A nosotras _____ gusta mucho la comida italiana.
10. ¿_____ gusta a usted la música de Los lobos?

La práctica
Fill in the blanks with the correct Form of Gustar.
1.

A mí no me ________ las matemáticas en general.

2.

Pero me ________ la geometría.

3.

A Raúl le ________ el rugby.

4.

También le ________ la lucha libre y el lacrosse.

5.

A nosotros nos gusta ________ el chocolate.

6.

Pero nos ________ más la ensalada de fruta.

7.

A Susana le ________ el baloncesto y el fútbol.

8.

¿Te __________ a ti los deportes?

9.

A usted, ¿le __________ la pizza con queso?

10. A Rafael y a Rosana les __________ la comida china.
¡Me gusta
el baloncesto!

gusta gustan

¡Me gusta
el fútbol!
¡Me gusta
el fútbol
americano!