TEST PROYECTIVO DE KAREN MACHOVER ( LA FIGURA HUMANA ) Procedencia: Autor: Karen Machover Administración: individual y colectiva Duracion: variable

, 20 mintuos aproximadamente Puntuacion: cualitativo Objetivo: evaluación de las funciones del ego, imagen corporal y conflictos de la personalidad Permite ver una representación o proyección de la propia personalidad y del papel que el individuo desempeña en su ambiente ambiente. Aplicación: 12 años en adelante . Descripción: no verbal, de tipo proyectiva (dibujo) Material:

• Papel blanco sin rayas de 8-1/2 • Lapiz • Goma de borrar Instrucción de la aplicación de la prueba Se le dice al sujeto : “ dibuje una persona “; luego , si dibujó un hombre , se le dice que dibuje ahora una mujer y viceversa. Si dibuja una cabeza como figura completa, se le pide que complete el dibujo, de no haber tiempo para los dos dibujos, se le pedirá que dibuje una figura de su propio sexo ( varón o hembra ). Si el sujeto omite una parte esencial del cuerpo, puede presionársele para que la dibuje , después deberá tratarse de averiguar el porqué no dibujo dicha parte. Si hay resistencia para dibujar, se le explicará que no interesa la belleza del dibujo , etc y que el intereés es puramente cientifico. Etc. Después , se le dice: “hagamos una historieta o un cuento acerca de esta persona, imaginese que la misma existe realmente” ( nosotros preferimos pedir una historia acerca de las dos personas ). Si el sujeto no colabora, se le puede estimular de la siguiente manera:

está envuelta en la función de las relaciones sociales. ¿cuáles son sus principales deseos? 10. LA CABEZA Es e centro importante para la localización del propio “yo” Es el centro del poder intelectual. ¿es bien parecido? 5. domino social y control de los impulsos corporales Por ser la ùnica parte del cuerpo que se halla consistentemente expuesta a la vista. LA CARA Es la parte más expresiva del cuerpo. ¿qué cosas lo ponen de mal humor? Se le pregunta si la figura le recuerda a alguien en particular y si le gustaria ser como la persona dibujada o le gustaría casarse con esa clase de persona. resulta la parte mejor hecha en el dibujo. conflictos y compensaciones caracteristicas de la personalidad del sujeto. ansiedades. Tambien se le pide que explique rasgos del dibujo que no son claramente identificables. Es el centro más importante de la comunicación. ¿es nervioso? 7. Viceversa 9. Analisis y evaluacion: Interpretación : El dibujo está intimamente relacionado con los impulsos. Pregúntele que edad le parece tener la figura dibujada 2. ¿es fuerte? 6. EXPRESION FACIAL Es una de las características del dibujo a la cual se puede . ¿luce casado o soltero? 3. Es una proyección. La cara puede ser considerada como el rasgo social del dibujo. Cuál es su ocupación? 4. de la propia personalidad y de cómo se desempeña en el medio ambiente. ¿cuál es la mejor parte de su cuerpo y por qué? 8. Junto con la cabeza.1.

Si está a la derecha es que se halla orientado por el entorno. En la parte alta del dibujo se relaciona con el optimismo. a semejanza de los otros rasgos faciales. es que se halla orientado por si mismo. Indica que está del lado del pasado. LOS LABIOS Contribuyen al tono de la expresión facial. menos desarrollados y más femeninos. las piernas. La línea confusa la dan los individuos tímidos o inseguros y dicha línea es frecuentemente fragmentada. . ofrece un vasto campo para la proyección del dibujo. LAS PIERNAS Y LOS PIES EL TRONCO La figura redonda se ha asociado a los dibujos menos agresivos. El énfasis en la boca puede expresarse mediante su omisión. Abajo primitivo lo materno. en tanto que la figura que incluye ángulos se considera más masculina. Si está a la izquierda. LA QUIJADA Tiene un papel más simbólico que social. tamaño especial. El ancho y la solidez de los hombros se consideran la expresión LOS HOMBROS gráfica más común de la fuerza física y de la perfección del cuerpo. Comprobar si la figura dibujada es un estereotipo. Indica que está del lado de los ideales. sombreado. indica que está del lado del TAMAÑO Y COLOCACION futuro. son fuentes de conflictos EL TIPO DE LINEA Las áreas de conflicto suelen destacarse por un cambio brusco de la línea. Sombrear con vigor puede sugerir agresividad y/o ocultamiento. refuerzo.juzgar directamente con considerable confianza. Por ser la boca fuente de satisfacción sensual y erótica se destaca señaladamente en los dibujos de individuos con dificultades sexuales. una persona SOMBREADO El sombreado se considera como una expresión de ansiedad. LA BOCA La boca. BORRONES Los borrones pueden ser considerados como una expresión de ansiedad. y especialmente los pies. forma particular. TEMA específica o una imagen de sí mismo. borrones o colocación fuera de sitio. En la parte baja indica depresión.

modalidades vinculares. MATERIAL: LAPÍZ. El test ofrece al sujeto evaluado la posibilidad de expresar contenidos diversos que tienen que ver con sus sentimientos. la regresión. el grado de maduración emocional. identificaciones. entornos. En todos los casos la técnica puede resultar igualmente útil e insustituible. las actitudes. lo que proporciona al profesional de la psicología información muy amplia sobre la dinámica de las relaciones reales del niño o del adolescente con los diversos miembros que integran su unidad familiar. etc. tomate el tiempo que necesites después se te harán unas preguntas. puedes borrar las veces que quieras .TEST DE LA FAMILIA AUTOR: Louis Corman APLICACIÓN: INDIVIDUAL ESTRUCTURA: Es una herramienta insustituible y de base para explorar las dinámicas familiares. el egocentrismo. La técnica permite también apreciar otras muchas características implicadas en las grandes dimensiones de personalidad. No importa si el paradigma de referencia es el psicodinámico. el grado de vinculación. la autoestima. pero además resulta también de gran utilidad en la exploración psicológica de los adolescentes. La versión que se ofrece en este libro adopta la consigna "dibuja tu familia". . alianzas. sentimientos de inclusión o exclusión respecto a la vida familiar. La información que se obtiene a partir de la aplicación de este test puede ser analizada e interpretada a partir de cualquier marco teórico. Características: El Test de la familia es una técnica especialmente interesante para la evaluación de la afectividad infantil. tales como las percibe desde su realidad psíquica la persona a quien le administramos esta técnica. HOJAS BLANCAS Y SACAPUNTAS EDAD DE APLICACIÓN: 5. los celos. el biológico o el social-cognitivo. BORRADOR.6 años hasta adultos Consiga : quiero eue me dibujes una familia la que tu imagines aquí. el de rasgos.

utilidad etc. objetos). que es lo que más te gustaría ser?. la imagen corporal que posee de sí el examinado.. si no pudieras ser persona ¿qué es lo que menos te gustaría ser?. El narcisismo. lo simbólico en su doble dimensión universal y singular.Test Desiderativo El estudio de esta técnica nos enfrenta a otras consideraciones clínicas tales como la fortaleza o debilidad del yo.. Las preguntas son las siguientes: 1. independencia... 1. ej. si no pudiese ser persona?. por un lado el reino animal. fealdad.conforme hicimos para las preguntas positivas. las fantasías de salud enfermedad. inteligencia.. ¿Qué es lo que más te gustaría ser... si eligió un árbol). . utilidad. ¿Por qué? Luego pasamos a la segunda etapa. Si no pudiese ser ni persona ni (el reino elegido. que es lo que más te gustaría ser?.... carencia de valor. 2. Consiste en realizarle a la persona 6 preguntas. 2. De esta forma de un símbolo desiderativo se desprenden atributos tales como. Comentario.... Una vez que elige le hacemos la 2da pregunta El símbolo desiderativo nos permite inferir datos acerca de las fortalezas. por otro el vegetal (plantas y flores) y el inanimado (cosas. Porque?.. Si no pudieras ser ni persona ni vegetal (siguiendo con el caso anterior). belleza. El entrevistado tiene implícitamente 3 opciones. él yo y sus mecanismos de defensas.. procedimiento para preguntas negativas 2. luego el análisis de las preguntas nos brinda un detallado informe de ciertos aspectos. ¿por qué? 3.. vegetal. Porque?.Y 3. Ahora. dominio.. dependencia.

activo. impulsivo. 28.21. Sexual. 41 y 56 Heterosexualidad: 10. 26.38 y 53 Autoridad : 6. Relaciones Interpersonales. Forma de Evaluación: Las preguntas están agrupadas por áreas de la siguiente forma: Área Familiar: Madre: 14.FRASES INCOMPLETAS DE SACKS Es una prueba de personalidad diagnóstica. 17. 0 punto: . No hay suficiente evidencia Se suma por áreas. El puntaje más alto es el área de mayor conflicto que es necesario trabajar. La forma de respuesta es lo que hay que tomar en cuenta: reflexivo. 40 y 55 Relaciones Interpersonales: Conocidos: 8. 25.22. que contiene una serie de frases que el sujeto debe completar con lo primero que se le venga a la mente. Características: Permite indagar las siguientes áreas: Familiar. . 1 punto: Medianamente alterado. etc. 43 y 58 Trastornos: Fobias. Concepto de si mismo. 45 y 60 Metas y Aspiraciones: Habilidades propias: 2.23. 44 y 59 Padre: 1.30.19. los puntajes asignados a las preguntas. 7. Existen conflictos emocionales en esta área. y 57 Área Sexual: 11. analítico. Consideraciones Generales para calificar: 1. y 47 Pasado: 9. 33 y 49 Calificación: Se asigna: 2 puntos: Severamente alterado: necesita ayuda terapéutica en el manejo de los conflictos emocionales en esta área. pasivo. así como Metas y aspiraciones personales. 36 y 51 Inferiores: 4. 29. 31 y 46 Familia: 12.42. 34 y 48 Contemporáneos (escuela): 13.37 y 52 Culpa 15.27. retador. 18. 20. 32. 16. No hay alteración significativa en esta área X. 35 y 50 Metas: 3.24. 39 y 54 Futuro: 5.

dependencia. Permite obtener inferencias de su personalidad Tiempo de administración: 20 a 40 min. lo cual reflejarían inmadurez 4. Madurez: Se puede observar egocentrismo y falta de adaptación sexual. 5. . Adaptación emocional: La respuesta puede traer una carga emocional excesiva 3. relaciones interpersonales y concepto de sí mismo. Manera en que se expresan los conflictos: puede observarse hostilidad. Sacks Objetivo : Obtener material clínico en cuanto a áreas representativas de ajuste como son: familia. sexo. Nombre Test de Frases Incompletas de Sacks Autor : Joseph M. Nivel de realidad: Puede haber una tendencia a sobre valorar sus potenciales.2. temor a ser reconocido o aceptado.