GABRIEL SORIA

ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO
TUTORIAL PIANO JAZZ

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*MATERIAL DEL CURSO DE ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO DE GABRIEL SORIA JAZZ *CONCEPTO DE SWING *VOICINGS *COMPING *WALKING *ARMADO DE STANDARS GABRIEL SORIA  G.S .

JAZZ *CONCEPTO DE SWING *VOICINGS *COMPING *WALKING *ARMADO DE STANDARS GABRIEL SORIA  G.S .

sin dejar de lado el aspecto melódico. es sinónimo de tocar con swing.D CONTAR PIE 1 2 3 4         M.JAZZ GABRIEL SORIA "CURSO DE ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO" SWING 83 Tocar jazz. contar en voz alta los cuatro tiempos y con el pie marcar el tiempo dos y el cuatro.D CONTAR PIE 1 2 3 4 M. M.D CONTAR PIE 1 2 3 4 M. Las siguientes son algunas ideas para trabajar con el ritmo: 1) Contar en voz alta los cuatro tiempos y con el pie marcar el tiempo dos y el cuatro. para lograrlo hay que entrenar ciertos aspectos musicales que ayudarán a su fluir.D CONTAR PIE 1 2 3 4         .D CONTAR PIE 1 2 3 4 M. el ritmo es la escencia de éste estilo de música ( y de la música popular en general). Entre éstos aspectos uno de los más importantes es el ritmo.D CONTAR PIE 1 2 3 4         M. CONTAR PIE 1 2 3 4     2) Tocar con mano derecha las figuraciones indicadas.

suprimimos la fundamental y la quinta. que será tocada por el bajista. Podemos distinguir dos posibilidades para el armados de nuestros voicings: A) a partir de la tercera. Quedando la tercera y la séptima. Utilizaremos las llamadas notas guías. A) B) . PIANO CON SECCION RITMICA Al tocar con sección rítmica. B) a partir de la séptima. le agregamos tensiones disponible según el tipo de acorde. los voicings quedarían así: A) B) voicing de tres-cuatro voces(acordes con tensiones) A) B) Al acorde con séptima completo. En una progresión de II-7 V7 I. la tercera y séptima como base de nuestros voicings. que nos servirá para acompañar melodías o nuestra improvisación. vamos a suprimir la fundamental en nuestros voicings. y le suprimimos la fundamental que toca el bajista. voicing de dos voces(líneas guías) A) B) Del acorde con séptima completo.84 GABRIEL SORIA "CURSO DE ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO" VOICINGS JAZZ Se denomina voicing a una determinada disposición de un acorde. Estudiaremos en ésta oportunidad los voicings para mano izquierda.

para que los bajo estén presentes en la armonía. SHELL POSITION I Este voicing está formado por la fundamental y la tercera. la armonía va a estar más definida. los voicings quedarían así: A) B) SHELL PÒSITION II Si a la shell position I. Se puede ejecutar en forma plaqué. en su forma A) y por la fundamental y la séptima en su forma B) A) B) En una progresión de II-7 V7 I. A) B) En una progresión de II-7 V7 I. los voicings quedarían así: A) B) . nuestro voicing de la mano izquierda tiene que contener la fundamental en su extructura. le agregamos la otra nota guía.85 PIANO SOLO Si tocamos sin sección rítmica. arpegiada o quebrada ( bajos y notas guías).

Ejercitación crómatica Ejercitación por tonos Por quintas descendentes . ejercitaremos los voicings. posición abierta y tetradas.86 GABRIEL SORIA "CURSO DE ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO" VOICINGS-EJERCITACION JAZZ De la misma manera que ejercitamos las tríadas.

Estas son algunas posibilidades: EN DOS EN CUATRO (WALKING) . la mano derecha o ambas manos. ALGUNAS RITMICAS TIPICAS 1) 2) 3) 4) 5) BAJOS En nuestro acompañamiento para Jazz. mientras la mano izquierda realiza los bajos. nuestra mano izquierda tocará los bajos marcando la armonía. En el presente curso trabajaremos el comping que ejecuta nuestra mano derecha. En el Piano lo puede ejecutar la mano izquierda.JAZZ GABRIEL SORIA "CURSO DE ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO" COMPING 87 Se denomina Comping a las rítmicas que se ejecutan en el acompañamiento.

.88 EN DOS Generalmente esta forma de tocar los bajos la utilizaremos en la Exposición del tema. COMPING/BAJOS A continuación el comping en mano derecha y los bajos en mano izquierda. *Practicar el walking en otros tonos y con otros potrones rítmicos en la mano derecha. Consiste en tocar la Fund y la 5ta. Se pueden utilizar notas de aproximación para pasar al nuevo acorde. eventualmente puede haber algún salto pero no es propio del walking. al cambiar el acorde es conveniente entrar por la fundamental. tresillos) pero no todo el tiempo. Las notas que utilizaremos en el walking surgen de la escala propia del acorde sobre el cual estemos realizando. El walking también puede incluir otras rítmicas ( corcheas. especialmente por tonos. a) b) *Ejercitar el comping con otros patrones y bajos en otros tonos. EN CUATRO (WALKING) Es cuando el bajo se mueve a travéz de notas cercanas. al comienzo del mismo.

C JAM BLUES DUKE ELLINGTON *Melodía cantada o tocada por algún instrumento melódico. pero ahora en función del acompañamiento del tema.JAZZ GABRIEL SORIA "CURSO DE ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO" ARMADO DE STANDARS (ACOMPAÑAMIENTO) 89 A la hora de armar un standars todos los aspectos anteriores van a estar en juego. 1)Comping/bajos en dos        .

. *Tocar con otros voicings y líneas de bajos.90 2)Comping/walking         *Armar varios standars con éstas modalidades.

tenemos que poner en juego en la mano izquierda. En la mano derecha se puede utilizar también los conceptos de línea melódica armonizada y complemento de pulsación. los voicings y rítmicas vistos anteriormente.JAZZ GABRIEL SORIA "CURSO DE ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO" ARMADO DE STANDARS (MELODIA) 91 Cuando exponemos la melodía del tema. 1)Melodía/Comping 2)Melodía armonizada/bajos en dos .

*Buscar distintas armonizaciones. *Tocar con otros voicings y líneas de bajos.92 3)Melodía armonizada/walking *Armar varios standars con éstas modalidades. JAZZ G.S  .

ACOMPAÑAMIENTOS PARA PIANO (en la Música Popular) Prof. INDIVIDUAL : El horario se combina con el docente. • a) b) c) I N D I V I D U A L : Se podrá optar por las siguientes opciones: Cuatro clases de una hora y media Tres clases de dos horas Dos clases de tres horas *ARANCELES : GRUPALES Incluyen todo el material a trabajar y un certificado*. *Certificado de participación como alumno activo del curso. cantantes. *Modalidad: • G R U P A L : Cuatro (4) clases grupales de 2 horas. sin valor oficial para la carrera docente. . El curso es netamente práctico con apoyo teórico permanente. Máximo de 4 alumnos. refrigerio y café. Precio total del curso $600. Estudio con aire acondicionado. Precio total del curso $800. GABRIEL SORIA CURSO INTENSIVO DE VERANO FEBRERO 2014 MARTES 18 VIERNES 21 MARTES 25 VIERNES 28 18hs a 20hs Zona Paternal Dirigido a instrumentistas melódicos y armónicos. docentes de música y todo aquel que quiera incursionar en distintos estilos de la música popular.

Bossa Nova. Pop. Trabajo Integral Nro. Walking y Armado de Standars. Cifrados más utilizados.4 . Montunos en Octava. Bases para ambas manos. Recursos para Ambas Manos: Plaque. arpegios. Folklore y Salsa. Trabajo Integral Nro. Clase II: Acordes Tríadas.3 Clase IV: Acordes con Tensiones. Jazz. Introducciones y Finales. Stride.1. Rítmicas Típicas. Bases para Mano Derecha. Bajo Alberti. Distintas formas de ejercitación.Contenidos: Clase I: Blues. Octavas y Posición Abierta. Bases para Mano Izquierda. básico y variantes. Voincings.2 Clase III: Acordes Tetradas. Baladas. patrones con Single Note. patrones rítmicos característicos Trabajo Integral Nro. Ejercicios de Independencia. Boleros. Chacarera. Independencia de manos. Balada. Boleros :Recursos para Mano Izquierda: Plaque. Tango. Zamba. Huayno y Carnavalito. Pensante y Síncopa. Shuffe. Vuelta de 12 compases. Trabajo Integral Nro. Cifrados más utilizados en la Música Popular y distintas formas de ejercitación. Folklore: Birritmia. Quebrado y Arpegio. Comping. Tango: Marcatto. Montunos y Tumbaos. Pop. desglosado. Concepto de Swing. Bossa Nova: Cut Time. Salsa: la clave. Boogie Woogie y Rock and Roll.

com. *Solicitar el número de caja de Ahorro al momento de la reserva telefónica o por email. Técnico Superior en Música-Piano e Instrumentista en Música Popular con especialidad en Piano Jazz. Manuel Fraga. El resto en la primera clase del curso. INDIVUDUAL: $300 un curso.C. Autor de varios didácticos dedicados al Lenguaje Musical. Omar Piñeyro. título obtenido en la Escuela de Música popular de Avellaneda. J. GRUPALES: $200 un curso. . *Para nuevos alumnos: deposito bancario en caja de ahorro del Banco Galicia. Actualmente cursa la Licenciatura en Artes musicales con especialización en Composición en el IUNA. GABRIEL SORIA 4538-8302 15-5523-1838 gabysoria@hotmail. Educación Musical etc. Lito Valle.Cirigliano.ar/ Gabriel Soria es Profesor de Educación Musical egresado del Conservatorio Superior de Música Manuel de Falla.blogspot. Entre sus maestros particulares figuran Guillermo Romero. Armonía Funcional. El resto en la primera clase del curso.RESERVA DE VACANTES *Para alumnos particulares y alumnos que ya realizaron otro curso intensivo: el arancel total se abona en la primera clase. Para ver el detalle de los mismos ingresar al blog. Ariel Goldemberg.com http://soriagabriel.

Instrumentista en Música Popular con especialización en Piano-Jazz.C.GABRIEL SORIA Gabriel Soria es Profesor de Ed.com. J.blogspot. Juan D'argenton. y CLASES PARTICULARES presenciales y virtules por SKIPE. Lito Valle. Musical egresado del Conservatorio Manuel de Falla.Cirigliano. Técnico Superior en Música-Piano. Abierta la inscripción para CURSOS INTENSIVOS. Entre sus maestros particulares figuran Guillermo Romero. Omar Piñeyro.com http:/soriagabriel. título obtenido en la Escuela de Música Popular de Avellaneda. Ariel Goldemberg. Actulmente cursa la Licenciatura en Composición en el IUNA. Manuel Fraga. GABRIEL SORIA 4583-8302 15-5523-1838 gabysoria@hotmail.ar/ patasoria .