1.

Creía que el éxito de la ciencia hacia aconsejable que otras empresas humanas adoptaran su metodología y fundó la filosofía de la ciencia con el objetivo de destilar la esencia de la misma. 2. Creía que los átomos eran cosas reales cuya propiedades e interacciones explicaban las regularidades de la tabla periódica. 3. Afirma que la ciencia normal es solo una de las fases del desarrollo científico. 4. Identificaron un ámbito de conciencia distinto y separado del ámbito del mundo físico y crearon así la posibilidad de una ciencia, la psicología que estudiase el Nuevo mundo de la mente. 5. Se le considera el padre del empirismo. 6. Creó un marco para pensar sobre la mente y el cuerpo en el que han trabajado desde entonces todos los filósofos y psicólogos. 7. Afirmaba que la Historia es un proceso por el que el ser humano se crea así mismo. 8. Sostuvo que la psicología racional es una ilusión. 9. Analizó la naturaleza humana tal como la describió en si mismo y en el comportamiento de los demás. 10. Defendía la confianza romántica en el corazón humano y la veneración histórica de muchas verdades humanas. 11. Afirmo que existen reglas inherentes a la naturaleza, independientemente de que la humanidad la reconozca o no. 12. Definió su empresa científica como la búsqueda de un pequeño número de leyes matemáticas a partir de las cuales fuera posible deducir las regularidades que se observan en la naturaleza. 13. . Describe la historia de la ciencia como un ciclo repetitivo de etapas y proporciona una explicación acerca de como la practica científica va tomando forma a partir de suposiciones y profundamente arraigadas en una visión del mundo de la cual los científicos en activo apenas serían conscientes. 14. Escribió que la mente no era algo inventado, como un hombre inventaría una herramienta…para dominar un cierto tipo de problema. 15. Juntos sentaron las bases de la primera psicología científica “el camino de las ideas”. 16. Creo un marco para pensar sobre la mente y el cuerpo en el que han trabajado desde entonces todos los filósofos y psicólogos. 17. Sostuvo que gran parte de la personalidad y las capacidades del niño son innatas. 18. Propuso el paralelismo mente–cuerpo o psicofísico. 19. Sostenía que nacemos percibiendo el mundo en forma de sensaciones aisladas que se proyectan sobre la pantalla bidimensional cartesiana de la conciencia. 20. Decía que el conocimiento, la luz de la ilustración, estaba corrompido; era oscuro, no luminoso, traía el mal no la felicidad. 21. Pensaba que la mente humana impone a la experiencia ciertas Categorías Trascendentales del entendimiento, como el espacio tridimensional, el numero y la causalidad. 22. Afirmaba que la experiencia humana compleja no es en el fondo más que un conjunto de ideas simples unidas entre si por la asociación. 23. Dividieron el lenguaje de la ciencia en tres conjuntos de términos: la observación, teóricos y matemáticos.¿

28. Edad Clásica. Edad Helenística y romana. que motivan y guían el trabajo de los científicos y que a menudo se presentan por pares. 27. antes que la explicación. Baja Edad Media . 33. 30. Una de sus características es que este modelo asume que la predicción y la explicación es lo mismo. Su importancia radica en el papel central que asigna a los modelos en la ciencia y en la consiguiente relación indirecta entre las teorías científicas y el mundo que pretenden explicar. inclusos metafísicos. Compromisos metateóricos. Enfoque que toma como punto de partida la dificultad para identificar la explicación con la predicción. Se conoce también como la filosofía del jardín. Para esta corriente el trabajo básico de la ciencia era la descripción. Estudiar las siguientes Era Arcaica. Edad de Bronce y Oscura. 26. 29. 31. La filosofía de Spinosa parte de la …. Renacimiento. Modelo que también se le conoce como modelo covering-law.24. Alta Edad Media. 32. 25.. Fin de la edad media. Para Aristóteles era el estudio del alma.