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2013.

AO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIN

PROYECTO DE INTERVENCIN
ACADEMIA DE INFORMTICA Y COMPUTACIN AUTOTRONICA Y ADMINISTRACIN

Ciclo escolar 2013-2014

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INTRODUCCIN

De acuerdo con los resultados obtenidos en el nmero de constancias de computacin otorgadas a los alumnos en los ciclos anteriores se a logrado observar que son muy pocas las constancias que se han otorgado, debido a dicho problema se pretende aumentar el porcentaje de constancias expedidas, con el fin de que ms alumnos puedan obtener estas constancias. La finalidad de este proyecto es disear una estrategia para lograr que la mayora de los alumnos del bachillerato tecnolgico puedan obtener su constancia de competencias computacionales.

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DIAGNSTICO

El perfil de egreso describe el repertorio de competencias profesionales bsicas y extendidas que el alumno demostrara al concluir su formacin y transferir al desempeo de una funcin productiva. Por lo anterior las materias de informtica y computacin se ven involucradas en el desarrollo de estas competencias, en las carreras de tcnico en autotronica y tcnico en administracin, se proporcionan las herramientas para que el alumno adquiera los conocimientos desarrolle habilidades y destrezas y asuma una actitud responsable para poder realizar un trabajo utilizando las herramientas que proporciona la computadora(creacin de archivo, tablas, presentaciones electrnicas, uso de frmulas y funciones, etc.) . De esta manera el tcnico en autotronica y tcnico en administracin contribuya a la formacin de profesionales tcnicos capaces de utilizar las herramientas de la computadora.

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JUSTIFICACIN

El presente trabajo tiene la finalidad de organizar las actividades que se van a llevar a cabo a lo largo de este ciclo escolar 2013-2014 en las materias de informtica y computacin. Con el propsito de apoyar a los alumnos en los diferentes proyectos que se tienen dentro de la institucin, fue necesario disear y programar una serie de actividades que permitan un mejor desarrollo y calidad de trabajos que realicen los estudiantes y que competen a los involucrados; Directivos, alumnos, docentes, encargados de centro de cmputo, permitiendo con esto favorecer el desarrollo de competencias.

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METAS

Incrementar el aprovechamiento y aprobacin. Incrementar el nmero de constancias. Comunicacin entre docentes. Plantear nuevas estrategias. Apoyar a los proyectos institucionales.

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ACTIVIDADES
actividades Diagnostico Destinatarios alumnos Ubicacin CBT Ignacio Lpez rayn CBT Ignacio Lpez rayn CBT Ignacio Lpez rayn CBT Ignacio Lpez rayn CBT Ignacio Lpez rayn Tareas Examen de competencias computacionales Conceptos bsicos de la materia practicas Prcticas y conceptos Desarrollo de practicas Recursos Humanos Alumnos y docentes de computacin Alumnos y docentes de computacin Alumnos y docentes Alumnos y docentes de computacin Alumnos y docentes de computacin Recursos Materiales Centro de computo Aula de clases

encuadre

alumnos

Apoyo a proyectos institucionales Aumentar el ndice aprovechamiento y aprobacin Desarrollo de prcticas(Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Microsoft Excel)

Alumnos Alumnos

Centro de computo Aula y centro de computo Centro de computo, retroproyector

Alumnos

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Cronograma de actividades
Activi dad
diagno stico encuad re Aumen tar el ndice de aprove chamie nto y aproba cin Apoyo a proyect os instituc ionales Desarr ollo de prctic as(Micr osoft Word, Micros

Agosto

Septiem Octubre Noviemb Diciembr Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio bre re e 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

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oft PowerP oint, Micros oft Excel)

ATENTAMENTE

REVIS

VO. BO.

EL CATEDRTICO PROFR. ABRAHAM FLORES RAMIREZ

SUBDIRECTOR ESCOLAR PROFR. MARIO ALBERTO MEJIA BRAWER

DIRECTOR ESCOLAR PROFR. PONCIANO GARCIA GRANADOS

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