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Esquizofrenia.

A esquizofrenia paranide o tipo mais homogneo de esquizofrenia e o menos varivel em comparao com outras esquizofrenias. Caracteriza-se principalmente por estados de del rios primrios que compreende uma percepo repentina de uma persecutoriedade !nica e especial" caracter stica em uma situao. Alm de" na esquizofrenia paranide" o su#eito achar que est sendo seguido" perseguido ou atri$uindo-lhes culpas" outros sintomas se relacionam a pensamentos so$re seu prprio corpo. %estes casos" o esquizofrnico acha que parte de seu corpo no est $em" no est funcionando corretamente ou ainda que algum rgo est falindo ou faltando. &uitas vezes esses rgos esto relacionados ao corao" pulmo" rim" f gado" ou um rgo menos conhecido como o $ao. A sistematizao do del rio frequente" porm o esquizofrnico delirante paranide o que apresenta menos deteriorizao de sua personalidade. ' comum relacionar-se $em com as outras pessoas" ter respostas afetivas pr(imas do normal e" com o processo de pensamento e cognio preservados. ) dist!r$io esquizofrnico fica mais evidente quando o paciente confrontado com o assunto que emocionalmente significativo para ele ou quando posto a prova por meio de testes de personalidade ou testes pro#etivos. *e modo geral" as pessoas que convivem com o esquizofrnico paranide somente reconhecem os pro$lemas quando a pessoa tenta e(plicar suas crenas so$re seu corpo ou so$re as persegui+es a que se sente su$metido. %estes momentos que se perce$e os del rios e as e(plica+es sem sustentao e com origens $izarras e imposs veis. As alucina+es nestes esquizofrnicos tam$m podem ocorrer e" da mesma forma que em outros quadros de esquizofrenia" associam-se a escutar vozes" ver vultos e pessoas mortas" rece$er ordens divinas" estar su$misso divina.

Historia

) diagnostico da criana com esquizofrenia paranide foi realizado pelo neurologista e a me aceitou sem procurar nenhuma segunda opinio de um especialista nessa rea. A gestao foi indese#ada" duraram ,- semanas" a me ficou doente na gestao causando assim um pro$lema no feto tendo que ser cesariana o parto. Amamentou-se no seio apenas um ms" porem mama na mamadeira ate ho#e" comeou a sustentar a ca$ea com um ano e dois meses" ficou em p com um ano e dez meses e andou com dois anos" comeou a comer sozinho com dois anos. .em dificuldade no falar" tem gagueira e pronuncia muito errado" demorou para nascer os dentes" range os dentes" acorda muito a noite mas dorme facilmente" usa fraudas o dia todo e a noite" tem mania de pu(ar as orelhas. A criana apresenta tic/s" tem fcil socia$ilidade para amizades" gosta de visitas. ' mais fcil ser li$erado e autoritrio" no gosta de #ogos esportivos. 0assa em tratamento no hospital das clinicas e passa com neurologista" pneumologista" pediatra" fonoaudiloga e fisioterapia. .em $ronquite asmtica e desplofia pulmonar. 0recisou de o(ignio dois dias. A me no fala que o filho doente e no toca no assunto da esquizofrenia. A criana toma dois medicamentos1 2343.5%3 e 2)678.A&)8.

CID 10 F 20.0 Esquizofrenia Paranide

%ota1 A esquizofrenia paranide se caracteriza essencialmente pela presena de ideias delirantes relativamente estveis" frequentemente de perseguio" em geral acompanhadas de alucina+es" particularmente auditivas e de pertur$a+es das percep+es. As pertur$a+es do afeto" da vontade" da linguagem e os sintomas catat9nicos" esto ausentes" ou so relativamente discretos. Inclui: 3squizofrenia 0arafrnica Exclui: 3stado 0aranoico de involuo :;--.<= 0aranoia :;--.>=

Defici ncia !ental E "etardo !ental

Defini#$o de Defici ncia !ental A defici ncia intelectual ou %ental conhecida por pro$lemas com origem no cre$ro e que causam $ai(a produo de conhecimento" dificuldade de aprendizagem e um $ai(o n vel intelectual. 3m$ora se#a poss vel identificar a maior parte dos casos de deficincia mental na inf?ncia" infelizmente este dist!r$io s perce$ido em muitas crianas quando elas comeam a frequentar a escola. 5sso acontece porque esta patologia encontrada em vrios graus" desde os mais leves" passando pelos moderados" at os mais graves. %os centros educacionais as e(igncias intelectuais aumentam e a a deficincia mental torna-se mais e(pl cita. 7m mito em torno da *eficincia &ental" e isso influem no diagnstico" acreditar que a criana com este pro$lema tem a aparncia f sica diferente das outras. Como foi referidos" as de grau mais leve no aparenta ter deficincia" assim no se deve esperar encontrar este sinal cl nico para caracterizar a pessoa com necessidades especiais. 0ode-se encontrar uma e(ceo nos que acusam um dist!r$io mais grave e severo" assim como na 2 ndrome de *o@n" que apresentam em comum fisionomia semelhantes. ) diagnstico precoce tam$m fundamental para oferecer A criana uma melhor qualidade de vida e resultados mais eficientes B estas tcnicas de deteco prematura" realizadas por vrios profissionais ligados aos campos da rea$ilitao e da puericultura" ramo da medicina que ensina a criar e a desenvolver moral e fisicamente as crianas" so conhecidas como Avaliao do *esenvolvimento e 3stimulao 0recoce. Como a criana tem suas fun+es intelectuais comprometidas" ela pode tam$m ter dificuldades em seu desenvolvimento e no seu comportamento" principalmente no aspecto da adequao ao conte(to a que pertence" mas igualmente nas esferas da comunicao" do cuidado consigo mesma" dos talentos sociais" da interao familiar" da sa!de" na segurana" no desempenho acadmico" no lazer e no campo profissional. ' importante no confundir *eficincia &ental ou 5ntelectual com *oena &ental. A pessoa com *eficincia &ental mantm a percepo de si mesmo e da realidade que a cerca" sendo capaz de tomar decis+es

importantes so$re sua vida. C o doente mental tem seu discernimento comprometido" caracterizando um estado da mente completamente diferente da deficincia mental" em$ora -> a ,>D das pessoas com necessidades especiais manifestem algum tipo de ligao com qualquer espcie de doena mental" tais como a s ndrome do p?nico" depresso" esquizofrenia" entre outras. As doenas mentais atingem o comportamento das pessoas" pois lesam outras reas cere$rais" no a inteligncia" mas o poder de concentrao e o humor. Defini#$o De "etardo !ental E4etardo mental o funcionamento intelectual significativamente a$ai(o da mdia que ocorre #unto a uma deficincia no comportamento adaptativo sendo manifestado durante o per odo de desenvolvimentoE da criana. :Associao Americana de 4etardo &ental=. .am$m pode ser definida como uma condio onde houve interrupo do desenvolvimento mental" pre#udicando o n vel glo$al de inteligncia" as aptid+es de aprendizado" de fala" de ha$ilidades motoras e sociais.

E&ide%iolo'ia
)s principais estudos so$re a incidncia do retardo mental na populao em geral apontam os seguintes resultados conforme os critrios que usaram para definir retardo mental1 F. ) clssico estudo realizado pelo e(pressivo 4utter na ilha de Gright detectou uma ta(a de -.HD. -. 3studos mais a$rangentes encontraram uma ta(a de ,D. ,. 3studos mais restritivos encontraram FD. 3ssas diferenas mostram como grandes varia+es de resultados so o$tidas quando os critrios da pesquisa so diferentes. 3m$ora no ha#a um consenso indispensvel se ter essa estimativa populacional uma vez que o significado social e econ9mico desta doena indiscut vel" sem falar no sofrimento familiar" o aspecto mais importante.

Causas
.anto doenas como acidentes podem causar retardo. ) retardo uma doena cu#a origem muito variada apesar da manifestao semelhante. Apenas FIJ dos casos de origem conhecida. *estes vrias so as causas1 altera+es :erros= genticas" doenas da me durante a gestao" acidentes causando traumatismos cranianos ou impedindo a

circulao sangu nea pelo cre$ro por um intervalo de tempo razovel" into(ica+es" meningite" etc.

(rata%ento
4etardo mental no tem tratamento. ) que se deve fazer preparar esta pessoa" segundo mtodos especiais" para viver o mais pr(imo poss vel da realidade de nossa sociedade" prepar-la para se adaptar ao nosso mundo ao modo dela.

)alores crist$os da escola

1. *ual o PPP +&ro,eto &ol-tico &eda''ico./ *ual a ideia0 a 1orda'e% e a &ol-tica da crian#a/
234E(I)25 A escola Centro 3ducacional Construindo o 2a$er tem como principal o$#etivo a $usca de uma escola de qualidade com preo acess vel e que consiga suprir as necessidades educacionais das crianas" alm de &ro%o6er o seu desen6ol6i%ento f-sico %otor0 scio7 &ol-tico0 e%ocional0 afeti6o0 &s-quico e social0 de acordo com diretrizes curriculares nacionais para a 3ducao 5nfantil. A escola deve promover o desenvolvimento do educando preparando para a cidadania :Cumprimento de deveres e direitos=. Apesar de ser uma escola a$erta religiosamente" fundamentada na f catlica acreditando sempre no se colocar no lugar do outro" tendo como princ pio religioso1 Amar a *eus so$re todas as coisas e ao pr(imo como a ti mesmo. FI89:ID9DE5 A escola Centro 3ducacional Construindo o 2a$er tem por finalidade oferecer servios educacionais para crianas de F a H anos" como denominao creche e prescola de 3ducao 5nfantil" de acordo com o disposto na 8*6 K.,KJIKL" *eli$erao C33 >FIKK e 5ndicao C33 >JIKK do Conselho 3stadual de 3ducao de 2o 0aulo" na Constituio ;ederal e 3stadual" na lei de *iretrizes e 6ases e no 3statuto da Criana e do Adolescente. F;8<=2 52CI9: D9 E5C2:9: A escola Centro 3ducacional Construindo o 2a$er tem a misso de promover a M3ducao de corpo inteiro atravs do l!dicoN" fazendo com que a criana aprenda com prazer. 3m outras palavras" o aluno se desenvolve nos aspectos f sicos" ps quicos e sociais. Cada criana pode e deve ser um pesquisador" su#eito de sua prpria histria atravs da $rincadeira e do e(perimento. 6aseados principalmente na filosofia Oumanista e na 0sicologia scio-histrica" nossa escola enfatiza a import?ncia do outro" do am$iente" ou se#a" das rela+es na maioria das vezes" humanas para construo do conhecimento. Como cristos nossa escola $uscar viver o amor fraterno seguindo o mandamento maior1 Mamar a *eus so$re todas as coisas e ao pr(imo como a ti mesmo" acreditando que quando nos colocamos no lugar do outro a chance maior de ser feliz e fazer o outro felizN.

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Aline da 2ilva &anzano 6runa dos 4eis ;igueira ;lavia dos 2antos 5zantina %eves 8ima .ei(eira Cessica de 2ouza Amorim 8uciana de &orais 6enedto

C9"?2
3ducador 5nfantil Au(. de des. 5nfantil 5 Au(. de des. 5nfantil 6 Au(. de 6erarista Au(. de des. 5nfantil Au(. de des. 5nfantil 6

E5C2:9"ID9DE
2uperior completo :0edagogia= Cursando 0edagogia 3nsino &dio Completo Curso de 6errista

Cursando 0adeggia &agistrio" cursando 0edagogia