You are on page 1of 6

Resumen En el trabajo se medir la relacin existente entre la disminucin de alimento y la conducta ansiosa, apoyados por la teora de Condicionamiento Operante

de Skinner. Se trabajar con cuatro ratas de laboratorio, dos destinadas a un grupo de control y 2 al grupo experimental. as ratas sern sometidas a un periodo de adaptacin durante una semana, luego sern separadas !grupo experimental y grupo control" aplicndoseles el estimulo !pellets" y se tomaran y anali#aran las muestras durante una semana. El objeti$o general es determinar la relacin existente entre alimento y ansiedad. %entro de los objeti$os espec&icos est determinar el tiempo 'ue las ratas tardarn en encontrar el alimento, adems de determinar el grado de adaptacin al laberinto de ansiedad y los cambios en la conducta al estar en (l.

RELACION EXISTENTE ENTRE DISMINUCION DE ALIMENTO (PELLETS) Y GENERACION DE ANSIEDAD

En este trabajo de in$estigacin se pretende medir la conducta de ansiedad relacionada con la disminucin de alimento en cuatro ratas de laboratorio 'ue estarn di$ididas en grupo control y grupo experimental de manera e'uitati$a y 'ue permanecern todo el transcurso del estudio en el laboratorio de conducta de la Escuela de psicologa de la )ni$ersidad Santo *omas sede +uerto ,ontt. Se utili#ar adems un dise-o de in$estigacin acorde con nuestras $ariables y se presentara una .iptesis de la cual se tendr 'ue comprobar a tra$(s de la medicin en el laberinto en cru# ele$ado. a conducta es una cualidad propia de los seres $i$os. Se trata de una operacin $ital gracias a la cual se desen$uel$en los indi$iduos acti$amente en su medio. /o es una respuesta pasi$a del organismo al medio, sino una respuesta con un propsito $ital. a conducta animal es siempre la respuesta a los datos captados del mundo circundante +ara cada especie, un conjunto bien determinado de sensaciones act0an como estmulos 'ue desencadenan una conducta similar en todos los indi$iduos. Es decir, la conducta agresi$a, sexual o alimenticia se pone en marc.a ante la presencia de situaciones biolgicamente desencadenantes. *ales desencadenadores son &ijos y estn determinados gen(ticamente. a adecuacin estmulo respuesta es lo 'ue constituye la especiali#acin animal. 1 esa conducta innata, estable y automtica se la denomina instinto. Entonces, la conducta animal es el modo de actuar de los di&erentes tipos de animales, tema 'ue .a pro$ocado un gran inter(s en grandes pensadores desde los tiempos de 1ristteles y +latn. Es particularmente enigmtica la .abilidad de algunas criaturas simples para desarrollar tareas complejas como construir un nido, tejer una telara-a o cantar una cancin2 todo ello en el momento justo y con escaso o nulo aprendi#aje pre$io Estos comportamientos .an sido estudiados desde di&erentes perspecti$as, destacando a'u el En&o'ue Conductista 'ue dice 'ue los animales aprenden todo lo 'ue .acen, o el en&o'ue etolgico, 'ue subraya el papel de la .erencia, a&irmando 'ue los animales saben instinti$amente como .acerlo. 1nsiedad es de&inida como un miedo crnico 'ue se mantiene en ausencia de una amena#a directa, un correlato .abitual del estr(s, es adaptati$a si moti$a conductas de a&rontamiento e&ecti$as2 sin embargo, cuando se $uel$e tan gra$e 'ue altera el &uncionamiento normal, se conoce como trastorno de ansiedad. %ic.os trastornos se relacionan con sentimientos de ansiedad como miedo, preocupacin, abatimiento, axial como con di$ersas reacciones &isiolgicas de estr(s como por ejemplo la ta'uicardia !aceleracin del ritmo cardiaco" .ipertensin !presin sangunea alta" nauseas, di&icultades de respiracin, alteraciones del sue-o y ni$eles ele$ados de glucocorticoides.

3n$estigaciones reali#adas por 4.5. 6atson y 5.7. Skinner, partidarios del en&o'ue conductista, junto con 3$n +a$lo$, respaldaban la .iptesis de 'ue el aprendi#aje y conducta de los animales poda ser manejado por medio del condicionamiento Operante o Clsico. En el en&o'ue etolgico mientras tanto, el /ikolaas *inbergen y el alemn 8arl 9on 7risc., se-alaron cuatro mecanismos bsicos con los 'ue la programacin gen(tica ayuda directamente a la super$i$encia y adaptacin de los animales: los estmulos se-al o estimulo cla$e, las pautas &ijas de accin, los impulsos y el aprendi#aje preprogramado, 'ue incluye la impronta. Objetivo general. %eterminar la relacin existente entre la disminucin de alimento y ansiedad en ratas de laboratorio. Objetivos especficos. %eterminar el tiempo 'ue tardan en encontrar el alimento. %eterminar el grado de adaptacin al laberinto en cru# ele$ado. %eterminar cambios en su conducta !acti$a o pasi$a" cuando estn en el laberinto y &uera de este. Hiptesis. Se cree 'ue la disminucin de alimento pro$ocara una conducta ansiosa en las ratas. Pregunta de investigacin. ;Existe relacin entre la disminucin de alimento y la generacin de ansiedad<

Metodologa El estudio se lle$ar a cabo en el laboratorio de conducta de la escuela de +sicologa de la )ni$ersidad de Santo *omas por medio de un tipo de experimento correlacional a tra$(s de la perspecti$a de un dise-o experimental. Se utili#arn cuatro ratas !todas .embras" de las cuales dos de ellas sern identi&icadas como grupo control y las otras dos restante como grupo experimental. 3nicialmente, y por el lapso de una semana sern sometidas a un periodo de adaptacin. )na $e# terminada esta etapa se comen#ar con el periodo experimental, en donde se mantendrn en jaulas separadas, tanto el grupo experimental como el grupo control. Se alimentaran con pellets !dos por cada rata, oc.o unidades en total" diariamente, con un .orario establecido a las =>:?? .oras +.,. y sern pesadas una $e# al da, antes de su alimentacin. +osteriormente se ir disminuyendo gradualmente el alimento en el grupo experimental con el objeti$o de generar ansiedad, en cambio, al grupo control se mantendrn las condiciones de alimento iniciales !2 pellets diario por cada rata". le

as $ariables 'ue se utili#arn sern: la disminucin de alimento !$ariable independiente" y el ni$el de ansiedad !$ariable dependiente" 'ue se produ#ca en las ratas del grupo experimental. a conducta animal se experimentar sobre el modelo de ansiedad por medio de la prueba en laberinto en cru# ele$ado, uno de los modelos mas ampliamente utili#ados para el estudio de la ansiedad y 'ue .a sido caracteri#ado y positi$amente e$aluado por in$estigadores. %e acuerdo a este laberinto, las ratas se pondrn en el medio de los bra#os de (ste. Se pondr alimento solo en los bra#os descubiertos, pretendiendo as 'ue las ratas se dirijan a estos bra#os para ad'uirir su comida, y a tra$(s de esta obser$acin comprobar la .iptesis, ya 'ue es sabido, y de acuerdo a in$estigaciones, 'ue las ratas tienen pre&erencia por los lugares cerrados, y sera la ansiedad pro$ocada por el estimulo !disminucin de alimento" el &actor gatillante de la conducta esperada El m(todo de anlisis ser la obser$acin experimental midiendo la cantidad de $eces 'ue las ratas se dirigen a los bra#os abiertos del laberinto y sus mo$imientos corporales de acuerdo a la $ariable de tiempo.

Bibliografa +inel, 4., !2??=". 5iopsicologia. *rastornos de ansiedad. Ed. +rentice @all. Cuarta edicin. pp. AB2CAB>. ,adrid. Dme#, C., Eald$ar, 4., y Fodrgue#, F., !2??2". ,odelos animales para el estudio de la ansiedad: una aproximacin crtica. Salud mental. 2A. !=". Extrado el ?2 de octubre de 2??G en .ttp:HHIII.inpr&cd.org.mxHpd&H sm2A?=Hsm2A?==>.i#.pd&< +@+SESS3%=f18d2628c3bf4cbe28e47e7550ce8896

%ocumento +ublicado. Conducta animal y conducta .umana. Extrado el ?2 de octubre de 2??G en : .ttp:HHIII.irabia.orgHintranetHcursosHarc.i$osH 2BH>J2?Conducta%20animal%20y%20consucta%20humana

Sede Puerto Montt Escuela de Ps colo!"a

REL !"#$ E%"&'E$'E E$'RE ("&M"$)!"#$ (E L"ME$'O * +E$ER !"#$ (E $&"E( ( Cayu'ueo E., 7lores F., 7ranco ,., @ellIig C. y uengo Carolina