You are on page 1of 4

UNIDADE 15 1. Use as aproximações para: a) b) c) d) e) f) a) b) c) d) e) f) 2.

Uma interpretação do logaritmo decimal é a sua relação com a ordem de grandeza, isto é, com o número de algarismos na representação decimal. As questões a seguir exploram esta relação. a) Considere o número . Qual é a parte inteira de ? b) Considere um número real cuja parte inteira tem algarismos. Mostre que a parte inteira de é igual a . c) Generalizando o item anterior, considere o sistema de numeração posicional de base . Mostre que, se a representação de um número real nesse sistema tem algarismos, então, a parte inteira de é igual a . a) Note que x está entre 10.000 e 100.000, logo A parte inteira de b) Seja a parte inteira de x, A parte inteira de c) Seja é . representado na base com algarismos, é . com algarismos. , e para obter valores aproximados

a parte inteira do número

Então A parte inteira de 3. Considere tais que

é

. , com . Qual é a relação entre e ?

isto é. a cada de profundidade. a intensidade de luz é . (UNIRIO/1994) Um explorador descobriu. onde a altura média é medida em centímetros e o tempo t em anos.4. Um nadador verificou. em um determinado lago. “Seja uma função monótona injetiva (isto é.L. é uma PA. que a intensidade da luz. Números e Funções Reais. c) A propriedade demonstrada no item a) pode ser considerada uma caracterização para as funções logarítmicas. em anos.L. em centímetros. e é a intensidade na superfície.8. Sabendo-se que e . onde é a intensidade da luz em uma profundidade . logo constante. ao mergulhar nesse lago. uma espécie nova de planta e. Elon Lages Lima. crescente ou decrescente) tal que para quaisquer . a) Mostre que uma função logarítmica transforma toda progressão geométrica em uma progressão aritmética.8(Livro: Números e Funções Reais. é verdade que uma função é logarítmica se. pesquisando-a durante anos. reduzida em . Determine um valor aproximado para a profundidade do ponto . transforma toda progressão geométrica em uma progressão aritmética? a) Seja uma função logarítmica e Seja também uma PG. c) Teorema 8. página 195. determine: a) a altura média. A intensidade da luz para o mergulhador é . Então existe tal que para todo . E. b) Interprete a propriedade acima com base no crescimento da função logarítmica.) 5. na qual a planta tem uma altura média de . de uma planta dessa espécie aos anos de vida. e somente se. . em centímetros. é de daquela observada na superfície. em um ponto . na selva amazônica. comprovou que o seu crescimento médio variava de acordo com a fórmula . de acordo com a equação . O mergulhador está a aproximadamente .” item b) teorema 8. (UERJ/2008) Admita que. b) a idade. Logo. é uma PG teremos em b) Se tomarmos valores para x tal que uma PA. a) A altura média será b) 6.

em eixos com escalas logarítmicas decimais. Os gráficos a seguir foram desenhados por um programa de computador. em que varia de a .7. em que varia de a . k é o coeficiente angular. Explique esta afirmação. 8. é o coeficiente linear. não faz sentido começá-los com zero pela própria condição de existência dos logaritmos. cuja meiavida é de vinte e oito anos. . A janela gráfica é e . à esquerda. representa a família de curvas . a) O gráfico acima. lançou na atmosfera grande quantidade do isótopo radioativo estrôncio-90. em que ano o local poderá ser habitado novamente? . cada unidade linear corresponde a uma multiplicação por . URSS. da quantidade inicialmente presente. representa a família de curvas . . Supondo ser este isótopo a única contaminação radioativa e sabendo que o local poderá ser considerado seguro quando a quantidade de estrôncio-90 se reduzir. variando os valores de k temos retas concorrentes que passam por . b) Logo. d) Notemos que cada unidade em de fato: (respectivamente ) temos uma variação de uma dezena em . Explique por que as curvas têm este aspecto. O acidente do reator nuclear de Chernobyl. então e . Explique por que as curvas têm este aspecto. . c) Como os eixos representam logaritmos. Como você justificaria essa escolha? Faria sentido começar os eixos em ? d) Nesses eixos. se é o sistema de coordenadas cartesianas convencional. a Para Para Para Para O local poderá ser habitado novamente em 2098. c) Observe que os intervalos escolhidos para ambos os eixos nessa escala começam em . Isto é. b) O gráfico acima. à direita. em 1986. variando os valores de k temos retas paalelas. a) Logo. por desintegração.

medida em . b) Para temos Fazendo e para temos temos A energia liberada em um terremoto de grau um terremoto de grau . para expressar certas grandezas. facilitando a compreensão do fato. é definida da seguinte forma: Em que representa a energia liberada pelo terremoto. a) Qual é a energia liberada por um terremoto de graus na escala Richter? E por um terremoto de graus? b) Qual é a relação entre a energia liberada por um terremoto de grau e a energia liberada por um terremoto de grau na escala Richter? c) Por que você acha que o uso de uma escala logarítmica é conveniente. no caso da medição de intensidade de terremotos? d) Pesquise outros exemplos de situações em que o uso de escalas logarítmicas é mais conveniente.e . Em algumas situações. a) Para um terremoto de 3 graus Para um terremoto de 9 graus A energia liberada em um terremoto de 3 graus na escala Richter é de aproximadamente e em um terremoto de 9 graus é de . medida da intensidade sonora.9. Este é o caso. d) Medida da acidez de um líquido (PH). . é vezes maior do que a energia de c) Porque a variação de energia em um terremoto e muito grande e uma escala logarítmica torna os valores mais simples. por exemplo. da escala Richter de terremotos. desintegração de substâncias radioativas. expressa em graus. a intensidade I de um terremoto. é mais conveniente empregar as chamadas escalas logarítmicas do que as escalas lineares convencionais. Na escala Richter.