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tica Como nico ser vivo dotado da capacidade racional, o ser humano age conforme o que aprende durante

a vida, estando muitas vezes fadado ao erro principalmente por no possuir noes bsicas sobre a cincia TICA. Este mdulo tem como objetivo trazer algumas informaes bsicas sobre a disciplina, mostrando ao aluno um pouco da histria da tica e alguns problemas fundamentais e gerais sobre comportamentos humanos, sendo certo que o saber consciente sobre o tema contribuir para o seu futuro sucesso profissional, especialmente em suas relaes interpessoais. Esperamos que, ao final deste estudo, estejamos aptos a uma atuao profissional mais tica, escolhendo dentre as opes que ho de surgir durante nossas vidas, sempre, voluntariamente, por aquela que tender a gerar somente e to somente o bem. tica: Conceito: Estudo dos juzos de apreciao referentes conduta humana suscetvel de qualificao do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a determinada sociedade, seja de modo absoluto. (g.n.) - Disciplina filosfica que tem por objeto de estudo os julgamentos de valor na medida em que estes se relacionam com a distino entre o bem e o mal. A tica a teoria ou cincia que estuda o comportamento moral dos homens em sociedade, e tem como finalidade o bem. Conceito de Bem: Qualidade atribuda a aes e a obras humanas que lhes confere um carter moral. Tudo o que bom, justo, agradvel e conforme a moral. Aquilo que bem feito. Esta qualidade se anuncia atravs de fatores subjetivos (o sentimento de aprovao, o sentimento de dever) que levam busca e definio de um fundamento que os possa explicar. (g.n.) Histria da tica; A vida tica na antiguidade sempre teve como principal fundamento o predomnio das tradies e a ideia de que a religio comanda a vida das pessoas, do nascimento morte, exercendo um domnio sobre tudo e sobre todos. Parte-se do pressuposto que os vnculos sociais derivam no da natureza, mas sim, fundamentalmente de uma fora coativa da religio. Os antigos sempre tiveram seus olhares voltados para o passado, observando os

atos de seus antepassados, ressaltando suas atitudes como hericas ou mitolgicas. Extramos da a importncia dos costumes sociais e da religio como principais guiadores das atitudes sociais da poca. De certa forma, como particular, o indivduo acaba por ser consumido pelo grupo social, pois no lhe restava opo seno a observncia criteriosa destas regras, impostas de forma severa pela prpria sociedade. Aquele que as desobedecesse seria punido, conforme os costumes, pela prpria sociedade. Ao mesmo tempo, relatos demonstram a soberania dos indivduos com relao maioria dos assuntos pblicos, cabendo aos cidados, em assemblias populares a deciso sobre a paz ou a guerra, por exemplo. Vale observar ainda que a sociedade da poca apresentava-se de forma hostil queles que exerciam ofcios mecnicos ou comerciais, sendo este um dos aspectos diferenciadores da sociedade contempornea, pautada na supremacia do capital e no consumo. tica Scrates, Aristteles e Plato; tica Moral, usos e costumes;

Regras de Comportamento Humano: Usos, costumes, moral e leis.


Nem sempre o que a nossa conscincia nos diz sobre como devemos agir est correto. Por isso, em todas as sociedades existem quatro princpios que servem como diretrizes, para a manuteno da ordem da vida em grupo, nos traando as regras comportamentais que devemos obedecer no intuito de obtermos a respeitabilidade perante a sociedade em que vivemos. So eles: Usos, costumes, moral e leis. Ter conhecimento sobre estas regras ajuda o ser humano nas suas decises do dia a dia, corroborando para sua melhor aceitao social. Usos: Os usos so padres no obrigatrios de comportamento social. Na maioria da vezes, constituem modos coletivos de conduta, considerada como normal e aceitvel pela maioria da sociedade. Quando reconhecidos e aceitos pela sociedade, regem a maior parte da nossa vida, sem serem impostos por quem quer que seja, nos indicando o que adequado no dia a dia. No entanto, quase nunca o desrespeito do que usual numa sociedade gera uma punio ao infrator. A pessoa que os infringe poder ser chamada de excntrica, esquisita, extravagante, por se comportar de forma diferente da maioria. Talvez por que no haja uma ameaa sria ao grupo pela desobedincia destas regras. As sanes geralmente so despercebidas, como o riso, o ridculo, o deboche. Os usos

podem ser convencionais ou espontneos. Exemplos de regras usuais: convenes, regras de etiqueta, rituais, rotinas de trabalho e lazer, maneiras de cortejar, de se vestir, etc.

Exerccio resolvido: Podemos definir tica, como: a) a conduta individual esperada como certa pelo indivduo; b) a tica a teoria ou cincia que estuda o comportamento moral dos homens em sociedade; c) a conduta individual que representa o interesse pessoal; d) a conduta apreciada pelo indivduo como correta, mesmo que no proporcione o bem de outrem, mas pelo menos o seu bemestar; e) todo tipo de conduta que possa ir muito alm do necessrio.
Resposta correta: B

Exerccio 1:

3. Analise as afirmaes: I. Sempre, em laudos, projetos, oramentos, e outros, o Engenheiro deve colocar seu nome, assinatura, especialidade e nmero de registro (CREA) II. As alteraes de projetos, ou outros servios, podem ser feitas por qualquer outro profissional habilitado, mesmo que no seja autor do projeto. III. As alteraes de projetos, ou outros servios, podem ser feitas por qualquer outro profissional habilitado, mesmo que no seja autor do projeto, desde que comprovada a solicitao, para autor que a recusou. IV. Todos os projetos so de inteira responsabilidade do autor e de seus coautores.

A - Apenas I e II esto corretas B - Apenas I e III esto corretas C - Apenas I, III e IV esto corretas D - Somente a II esta correta E - Todas esto corretas Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 2:

Sobre os costumes estabelecidos por uma sociedade, NO podemos dizer que:


A - Suas normas de conduta regulam o comportamento social

B - Quem obedece aos costumes recebe o respeito, a aprovao a estima pblica C - as sanes aplicadas pela sociedade, contra aquele que no pratica os costumes servem mais como exemplo para outros do que propriamente corrigenda para eles. D - Os costumes so sancionados pela tradio e sustentados pelas presses da opinio de grupos E - Os costumes so padres no obrigatrios de conduta humana. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 3: Em toda a sociedade existem trs princpios que servem como diretrizes, para a manuteno da ordem da vida em grupo. Um deles chamado de usos. Podemos dizer que os usos: A - so regras obrigatrias de conduta humana e quando no praticados pelo indivduo acarreta risco para a harmonia da vida em sociedade. B - Quando o individuo no os respeita, sofre do grupo uma reprovao violenta. C - Os usos so superficiais e no so modificados pela sociedade com o tempo. D - Os usos indicam as aes humanas do dia a dia tidas como adequadas. E - So regras de comportamento formuladas deliberadamente e impostas por uma autoridade especial. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 4:

Podemos conceituar a moral como:


A - disciplina filosfica que tem por objeto de estudo os julgamentos de valor na medida em que estes se relacionam com a distino entre o bem e o mal . B - conjunto de normas e regras, baseado nos costume e nas tradies de cada sociedade, em um determinado tempo, segundo os preceitos socialmente estabelecidos pela sociedade ou por determinado grupo social C - regras de comportamento formuladas deliberadamente e impostas por uma autoridade especial. so decretadas com a finalidade de suprir os costumes que comeam a desintegrar-se, a perder seu controle sobre os indivduos. D - sentimento ou percepo do que se passa em ns, voz secreta da alma que aprova ou reprova nossas aes. E - padres no obrigatrios de comportamento social, constituem modos coletivos de conduta, convencionais ou espontneos, reconhecidos e aceitos pela sociedade Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 5:

Ser livre :
A - fazer o que entendemos ser o certo, independentemente das normas de conduta estabelecidas pelo nosso grupo social. B - viver como se tudo fosse uma fatalidade, pois Deus que traa nosso destino. C - Ter o direito de ir e vir, de poder pensar e chegar a concluses, vivendo conforme nossas prprias convices. D - Agir sempre tendo em vista o que julgamos ser melhor para ns. E - N.d.a. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios

Exerccio 6:

O bacharel em Engenharia, mesmo sem ter o registro junto ao CREA, pode:


A - Emprestar seu nome a pessoas jurdicas, organizaes ou empresas executoras de servios B - Continuar suas atividades, mesmo aps ter sofrido uma penalidade de suspenso C - Ter atividades de arquiteto D - Exercer a atividade normalmente, diferenciando-se apenas, por no fazer parte da estrutura do CREA E - Exercer qualquer atividade profissional, exceto a de engenheiro Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 7:

A Lei 5.194 de 24 de Dezembro de 1966, regula o exerccio da profisso de engenheiro. Sendo assim, podemos observar que no corresponde como forma de penalidade a ser imposta ao engenheiro quando infringir a presente lei, a hiptese apresentada na alternativa:
A - Advertncia reservada B - Multa C - Suspenso temporria do exerccio da profisso D - Cancelamento definitivo do registro E - Priso Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 8:

Podemos definir tica, como:


A - a conduta individual esperada como certa pelo indivduo B - a percepo do comportamento moral do homem em sociedade C - a conduta individual que representa o interesse pessoal D - a conduta apreciada pelo indivduo como correta, mesmo que no proporcione o bem de outrem, mas pelo menos o seu bem-estar E - todo tipo de conduta que possa ir muito alm do necessrio Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 9:

Sempre, em laudos, projetos, oramentos, e outros, o Engenheiro deve colocar,exceto:


A - nome; B - assinatura; C - especialidade D - CPF; E - nmero de registro. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 10: Analise as afirmaes, utilizando os comandos, (C) certo, ou (E) errado. 1. ( )So rgos fiscalizadores da atividade do Engenheiro: CONFEA e CREA

2. ( )A carteira profissional de registro do CREA, substituir o diploma, ter f pblica, mas no valer como documento de identidade. 3. ( )O profissional registrado em qualquer Conselho Regional, poder exercer atividade em outras regies, sem a exigncia de qualquer formalidade frente a estes outros Conselhos Regionais. 4. ( )Fica facultado a todos os Engenheiros registrados junto ao CREA, o pagamento de anuidades ao Conselho Regional a cuja jurisdio pertencerem. 5. ( )O pagamento da anuidade a que se refere a lei, ser devida a partir de 1 de janeiro de cada ano, tendo como prazo mximo para seu pagamento at o dia 31 de maro. Aps tal perodo, h incidncia de vinte por cento, a ttulo de mora. 6. ( )Ser automaticamente cancelado o registro do profissional que deixar de pagar anuidade por perodo consecutivo de 3 anos. Teremos como respostas, respectivamente: A - 1-C; 2-C; 3-C; 4-C; 5-C; 6-C. B - 1-C; 2-E; 3-E; 4-C; 5-C; 6-C. C - 1-C; 2-E; 3-E; 4-E; 5-C; 6-E. D - 1-C; 2-C; 3-E; 4-C; 5-E; 6-C. E - 1-E; 2-C; 3-C; 4-C; 5-E; 6-E. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 11:

Favor identificar a alternativa correta. O exerccio, no Pas, da profisso de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrnomo, observadas as condies de capacidade e demais exigncias legais, assegurado:
A - aos que possuam, devidamente registrado, diploma de faculdade ou escola superior de Engenharia, Arquitetura ou Agronomia, oficiais ou reconhecidas, existentes no Pas; B - aos que possuam, devidamente revalidado e registrado no Pas, diploma de faculdade ou escola estrangeira de ensino superior de Engenharia, Arquitetura ou Agronomia, bem como os que tenham esse exerccio amparado por convnios internacionais de intercmbio; C - aos estrangeiros contratados que, a critrio dos Conselhos Federal e Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, considerados a escassez de profissionais de determinada especialidade e o interesse nacional, tenham seus ttulos registrados temporariamente. D - O exerccio das atividades de engenheiro, arquiteto e engenheiro- agrnomo garantido, obedecidos os limites das respectivas licenas e excludas as expedidas, a ttulo precrio, at a publicao desta Lei, aos que, nesta data, estejam registrados nos Conselhos Regionais. E - Todas as alternativas esto corretas. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 12:

Os trechos apresentados abaixo so conexos ao caput de um artigo do cdigo de tica do engenheiro, correspondente alternativa:

I. No competir por meio de redues de remunerao ou qualquer outra forma de concesso. II. No propor servios com reduo de preos, aps haver conhecido propostas de outros profissionais. III. Manter-se atualizado quanto a tabelas de honorrios, salrios e dados de custo recomendados pelos rgos de Classe competentes e adot-los como base para servios profissionais. A - Atuar dentro da melhor tcnica e do mais elevado esprito pblico, devendo, quando Consultor, limitar

seus pareceres s matrias especficas que tenham sido objeto de consulta. B - No solicitar nem submeter propostas contendo condies que constituam competio por servios profissionais. C - Exercer o trabalho profissional com lealdade, dedicao e honestidade para com seus clientes e empregadores ou chefes, e com o esprito de justia e eqidade para com os contratantes e empreiteiros. D - Ter sempre em vista o bem-estar e o progresso funcional de seus empregados ou subordinados e tratlos com retido, justia e humanidade. E - No cometer ou contribuir para que se cometam injustias contra colegas. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios
Exerccio 13:

A definio abaixo transcrita refere-se a qual princpio que serve como diretriz de toda sociedade: So regras de comportamento formuladas deliberadamente e impostas por uma autoridade especial. So decretadas com a finalidade de suprir os costumes que comeam a desintegrar-se, a perder seu controle sobre os indivduos.
A - Advogados; B - Leis; C - Costumes; D - Usos; E - N.d.a. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 14:

No uma virtude fundamental:


A - temperana B - prudncia; C - justia; D - fortaleza; E - vaidade; Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 15:

Diariamente nos deparamos com filas nos bancos. Muitas instituies financeiras pouco se preocupam com o tempo que cidados perdem para ser atendidos. A lei garante ao idoso, a gestante e s pessoas com crianas no colo e ao deficiente fsico, o direito atendimento preferencial. Diante desta regra, algumas pessoas contratam idosos para se valer do direito do atendimento preferencial. Em termos ticos, podemos dizer que a conduta mencionada:

A - A atitude antitica na medida em que a pessoa contratada estar aumentando o numero de pessoas em uma fila que, de outro modo, seria menor. B - No prejudica a ningum, pois o que conta numa fila o nmero de pessoas que esto nela. C - No antitica, pois se os bancos no oferecem atendimento adequado a todas as pessoas, cabe a ns encontrarmos uma forma para no perder tempo na fila. D - No mundo capitalista, o que vale o dinheiro e ao pagar para um idoso fazer este trabalho perfeitamente tico, ocorrendo, no caso, uma troca de favores justa, independentemente de se outros so prejudicados. E - n.d.a Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 16:

As alteraes de projetos:
A - qualquer pessoa pode alterar; B - qualquer engenheiro pode fazer; C - jamais pode ser feita por outro profissional, a no ser seu autor; D - qualquer profissional habilitado pode fazer, desde que tenha comunicado e realizado comprovada solicitao ao autor do projeto; E - qualquer profissional habilitado. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 17:

No tocante afirmao de que os profissionais e pessoas jurdicas registrados de conformidade com o que preceitua a presente Lei so obrigados ao pagamento de uma anuidade ao Conselho Regional a cuja jurisdio pertencerem podemos afirmar que :
A - verdadeira; B - Falsa vez que no h pagamento; C - Falsa vez que o pagamento bienal; D - Falsa vez que o pagamento decenal; E - n.d.a. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 18:

Analise as afirmaes: I. No se expressar publicamente sobre assuntos tcnicos sem estar devidamente capacitado para tal e, quando solicitado a emitir sua opinio, somente faz-lo com conhecimento da finalidade da solicitao e se em benefcio da coletividade. II. O profissional deve se interpor entre outros profissionais e seus clientes sem ser solicitada sua interveno e, nesse caso, evitar, na medida do possvel, que se cometa injustia.

III. Facilitar e estimular a atividade funcional de seus empregados, no criando obstculos aos seus anseios de promoo e melhoria. Em respeito tica, verifique:
A - Todas esto corretas B - Todas esto incorretas C - Apenas I correta D - Apenas II incorreta E - Apenas III incorreta Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 19:

Em respeito tica, verifique as afirmativas: I. No se aproveitar nem concorrer para que se aproveitem de idias, planos ou projetos de autoria de outros profissionais, sem a necessria citao ou autorizao expressa. II. No injuriar outro profissional, nem criticar de maneira desprimorosa sua atuao ou a de entidades de classe. III. Substituir profissional em trabalho j iniciado, sem seu conhecimento prvio. IV. No solicitar nem pleitear cargo desempenhado por outro profissional. V. Procurar suplantar outro profissional depois de ter este tomado providncias para a obteno de emprego ou servio. VI. No tentar obter emprego ou servio base de menores salrios ou honorrios nem pelo desmerecimento da capacidade alheia. VII. Pode e deve, ser revisto ou corrigido o trabalho de outro profissional, mesmo sem o consentimento deste e sempre aps o trmino de suas funes.
A - Todas esto corretas B - Todas esto incorretas C - III, V e VII esto incorretas D - Apenas I e II esto corretas E - Apenas IV e VI esto corretas Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 20: Analise as questes abaixo: e assinale a alternativa correta:

I - Magnanimidade buscar realizar tudo aquilo que est ao seu alcance. a fora que nos move a sair de ns mesmos, a fim de nos prepararmos para empreender obras valiosas

II agir com laboriosidade e diligncia aproveitar o tempo, empenhando-se em tirar proveito dos

talentos que recebemos, de modo a acabar bem todas as coisas que iniciamos.

III age com Pusilanimidade a pessoa de alma grande, de esprito forte e que est sempre disposta para encarar os desafios que a vida o impe.

IV Uma pessoa Jactanciosa pretende as coisas que trazem glria, quando ainda no as tm, ou pretende mais quando j as tm. A - esto corretas as frases I, II e III. B - Esto corretas as frases I, III e IV. C - Esto corretas apenas as frases III e IV. D - Esto corretas as frases I, II e IV E - Todas esto corretas. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 21:

Das atividades abaixo, qual delas no uma atividade do engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrnomo:
A - desempenho de cargos, funes e comisses em entidades estatais, paraestatais, autrquicas e de economia mista e privada; B - fiscalizao de obras e servios tcnicos; C - planejamento ou projeto, em geral, de regies, zonas, cidades, obras, estruturas, transportes, exploraes de recursos naturais e desenvolvimento da produo industrial e agropecuria; D - estudos, projetos, anlises, avaliaes, vistorias, percias, pareceres e divulgao tcnica; E - aprovar legislao referente a edificaes urbanas e rurais. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 22:

O engenheiro deve praticar suas atividades visando atender aos interesses sociais e humanos que importem na
realizao dos empreendimentos voltados para: A - o aproveitamento e utilizao de recursos naturais, a fim de obter da natureza tudo que ela pode proporcionar, sem atentar para as conseqncias de suas atitudes. B - as edificaes, servios e equipamentos urbanos, rurais e regionais, nos seus aspectos tcnicos e artsticos; C - instalaes e meios de acesso a costas, cursos, e massas de gua e extenses terrestres, modificando, tecnicamente, o relevo e os rios, proporcionando uma vida melhor para a populao, ainda que esta modificao acarrete danos ambientais D - o aperfeioamento dos meios de locomoo, mesmo que para isso tenha que inventar um meio de transporte menos econmico E - Nda. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 23: A justia a mais completa das excelncias e sinalizada pela conscincia. Cada homem possui seu espao na sociedade e todos devem ter os mesmo direitos e deveres. Vimos que a justia tem duas funes. Aponte a alternativa errada sobre justia:

A - A justia, a tica e a poltica s alcanam seus objetivos por meio de uma sociedade viva, democrtica e forte, cada um fazendo a sua parte; B - Quanto ao carter corretivo da justia, caber ao chefe do estado arbitrar sobre aes errneas entre os homens da sociedade. C - Leis soberanas devem existir na sociedade para reger a conduta das pessoas e das instituies; D - Sobre o carter distributivo da justia, podemos dizer que cada homem gabaritado para sua funo na qual autoridade; E - A lei deve garantir que o exerccio do poder seja a servio da sociedade, evitando privilgios nefastos Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 24: Sobre os costumes estabelecidos por uma sociedade, NO podemos dizer que:

A - Suas normas de conduta regulam o comportamento social; B - Quem obedece aos costumes recebe o respeito, a aprovao a estima pblica; C - Os costumes so padres no obrigatrios de conduta humana; D - Os costumes so sancionados pela tradio e sustentados pelas presses da opinio de grupos; E - As sanes aplicadas pela sociedade, contra aquele que no pratica os costumes servem mais como exemplo para outros do que propriamente corrigenda para eles. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 25: possvel errar de vrias maneiras [...], ao passo que s possvel acertar de uma maneira... (Aristteles, tica a Nicmaco, pg. 42. Com base no dizer acima, podemos afirmar: A - Que o ser humano costuma errar, pois muitas vezes no sabe como fazer o que certo; B - Que o excesso e a falta so caractersticas da deficincia moral; C - Que mais fcil errar do que acertar; D - O erro sempre presume a ignorncia, mesmo que o ato seja consciente com o objetivo de causar o mau para outras pessoas; E - Todas as afirmativas acima esto corretas. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 26: Tradicionalmente a tica entendida como: A - a conduta individual esperada como certa pelo indivduo; B - a tica a teoria ou cincia que estuda o comportamento moral dos homens em sociedade; C - a conduta individual que representa o interesse pessoal; D - um estudo ou uma reflexo sobre os costumes ou sobre as aes humanas ; E - todo tipo de conduta que possa ir muito alm do necessrio. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios

Exerccio 27:

A responsabilidade penal ou criminal pode incidir sobre o engenheiro quando do exerccio de sua atividade profissional vier a ocorrer um fato considerado como crime. Dentre os possveis crimes, merecem destaque, exceto:
A - desmoronamento; B - intoxicao ou morte por agrotxico, pelo uso indiscriminado de herbicidas e inseticidas na lavoura sem a devida orientao e equipamento C - Incndio, quando provocado por descarga eltrica entre uma nuvem e o solo, acompanhada de relmpago e trovo; D - contaminao ,quando provocada por vazamentos de elementos radioativos e outros; E - desabamento . Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 28: Favor efetivar com ateno a leitura das seguintes afirmaes: Constata-se exerccio ilegal de profisso quando: I. Uma pessoa fsica, que no possua registro, realizar servios reservados aos profissionais indicados na Lei n 5.194/66; II. Um profissional se incumbir de atividades estranhas ao seu registro; III. Um Profissional emprestar seu nome; IV. Um profissional cobrar um valor superior ao do salrio lquido do Presidente da Repblica; A - Somente as frases I e II esto corretas; B - Somente as frases I e III esto corretas; C - Somente as frases I , II e III esto corretas; D - s omente as frases I e IV esto corretas; E - Somente as frases II e IV esto corretas; Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 29: Favor indicar as afirmativas corretas: Sobre a taxa anual prevista na Lei n 5.194/66 temos que: I - Ser devida sempre a partir de 1 de janeiro de cada ano e o pagamento aps 31 de maro, incidir sobre o valor, a titulo de mora, 20 %; II O no pagamento de duas anuidade consecutivas, cancelar o registro da pessoa fsica ou jurdica, sem prejuzo de pagamento da dvida e no caso, de cancelamento do registro, o profissional pode solicitar novo registro, desde que pague todos os dbitos anteriores; III O no pagamento de dez anuidade consecutivas, cancelar o registro da pessoa fsica ou jurdica, sem prejuzo de pagamento da dvida e no caso, de cancelamento do registro, o profissional pode solicitar novo registro, desde que pague todos os dbitos anteriores; A - As alternativas I e II esto corretas; B - As alternativas I e III esto erradas; C - Somente a alternativa I est correta;

D - Somente a alternativa II est correta; E - Somente a alternativa III est correta. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 30: Os servios prestados pelos profissionais de engenharia esto sujeitos a diversas normas e que em caso de desrespeito a estas normas o mesmo poder ser responsabilizado. Destaque abaixo a alternativa incorreta sobre o tema responsabilidade trabalhista: A - Nas obras de servios contratados por administrao o profissional estar isento desta responsabilidade, desde que o proprietrio assuma o encargo da contratao dos operrios, o que raro na prtica. B - Um engenheiro que possui empregados deve respeitar no apenas as regras previstas na legislao trabalhistas, como tambm quelas previstas no cdigo de tica da engenharia, no que diz respeito ao tratamento de seus subordinados; C - O profissional s assume esse tipo de responsabilidade quando contratar empregados , pessoalmente ou atravs de seu representante ou representante de sua empresa. D - O engenheiro que possui empregados deve respeitar apenas as normas previstas na legislao trabalhistas; E - o engenheiro empregador deve respeitar as normas trabalhistas, com relao a remunerao, frias, descanso semanal e indenizaes, inclusive, aquelas resultantes de acidentes que prejudicam a integridade fsica do trabalhador. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 31: . Sobre o histrico da engenharia no Brasil, aponte a alternativa errada: A - Teve origem na rea militar, quando Dom Joo VI, em 1792, criou a Real Academia de Artilharia, Fortificao e Desenho, hoje a Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro; B - A necessidade de desenvolvimento, ocorrida a partir de 1930, com a industrializao do Pas, principalmente nos setores de saneamento, ferrovirio e de portos martimos, motivou a fundao de novas faculdades de Engenharia, estendendo a profisso tambm aos civis; C - O crescimento do nmero de cursos de nvel superior no Pas provocou o rompimento com a dependncia colonial da graduao em faculdades de pases europeus. D - A prtica da profisso de engenharia por civis motivou o surgimento do Conselho Federal da Engenharia - CONFEA; E - Mesmo com o crescimento do nmero de cursos de nvel superior, o Pas continuou dependente da graduao em faculdades de pases europeus. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 32: O programa de fiscalizao do CREA tem como meta alcanar alguns objetivos. Aponte a alternativa que espelha corretamente o objeto fiscalizado e o objetivo da fiscalizao: A - Objeto fiscalizado : servios profissionais - Objetivo da fiscalizao : Defender o uso racional de produtos visando proteger a sociedade, os trabalhadores e o meio ambiente; B - Objeto fiscalizado : servios profissionais - Objetivo da fiscalizao : Garantir a produo com as melhores prticas e com segurana; C - Objeto fiscalizado : produo e matrias primas em geral - Objetivo da fiscalizao : Garantir a produo e servios com as melhores prticas e com segurana; D - Objeto fiscalizado : proteo do meio ambiente - Objetivo da fiscalizao : Garantir Sociedade a prestao de servios tcnicos por profissionais habilitados; E - Objeto fiscalizado : produo e matrias primas em geral - Objetivo da fiscalizao : Defender o uso racional de produtos visando proteger a sociedade, os trabalhadores e o meio ambiente.

Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 33: A obra que no tenha sido ou que no esteja sendo executada por profissional habilitado caracterizada, para o Crea, como: A - Obra B - Obra C - Obra D - Obra E - Obra irregular; ilegal; clandestina; legal; inexistente.

Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 34: Vimos que os servios prestados pelos profissionais de engenharia esto sujeitos a diversas normas e que em caso de desrespeito a estas normas o mesmo poder ser responsabilizado: Destaque abaixo a alternativa incorreta sobre o tema responsabilidade trabalhista: A - Nas obras de servios contratados por administrao o profissional estar isento desta responsabilidade, desde que o proprietrio assuma o encargo da contratao dos operrios, o que raro na prtica. B - Um engenheiro que possui empregados deve respeitar no apenas as regras previstas na legislao trabalhistas, como tambm quelas previstas no cdigo de tica da engenharia, no que diz respeito ao tratamento de seus subordinados; C - O profissional s assume esse tipo de responsabilidade quando contratar empregados, pessoalmente ou atravs de seu representante ou representante de sua empresa. D - O engenheiro que possui empregados deve respeitar apenas as normas previstas na legislao trabalhistas; E - o engenheiro empregador deve respeitar as normas trabalhistas, com relao a remunerao, frias, descanso semanal e indenizaes, inclusive, aquelas resultantes de acidentes que prejudicam a integridade fsica do trabalhador. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 35: A justia a mais completa das excelncias e sinalizada pela conscincia. Cada homem possui seu espao na sociedade e todos devem ter os mesmo direitos e deveres. Vimos que a justia tem duas funes. Aponte a alternativa errada sobre justia: A - A justia, a tica e a poltica s alcanam seus objetivos por meio de uma sociedade viva, democrtica e forte, cada um fazendo a sua parte; B - Quanto ao carter corretivo da justia, caber ao chefe do estado (Presidente ou Primeiro Ministro) arbitrar sobre aes errneas entre os homens da sociedade. C - Leis soberanas devem existir na sociedade para reger a conduta das pessoas e das instituies; D - Sobre o carter distributivo da justia, podemos dizer que cada homem gabaritado para sua funo na qual autoridade; E - A lei deve garantir que o exerccio do poder seja a servio da sociedade, evitando privilgios nefastos. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios

Exerccio 36:

A firma comercial ou industrial, s poder ter em sua denominao as palavras engenharia, arquitetura ou agronomia, se:
A - Composta, por uma diretoria, em sua maioria, de profissionais registrados nos Conselhos Regionais B - Composta exclusivamente de profissionais que possuam tais ttulos C - Ao menos algum profissional destas categorias, assinar por ela D - Composta por qualquer pessoa fsica Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 37:

Julgue as afirmativas: I. Pessoa jurdica, jamais poder ter em sua denominao, a palavra de qualificao engenheiro. II. O engenheiro pode emprestar seu nome a obras ou projetos, desde que mantenha as condies de responsabilidade sua pessoa. III. Exerce ilegalmente a profisso, aquele que estiver com seu registro suspenso.
A - Todas esto corretas B - Todas esto incorretas C - Somente a alternativa III est correta D - Somente a alternativa I est correta E - Somente as alternativas II e III esto corretas Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 38:

Sobre virtudes, podemos dizer que: A - As virtudes humanas proporcionam sempre um novo impulso para nos desenvolvermos como homens de bem. B - avarento aquele que acumula riquezas sem sentido. C - Magnnimo o indivduo que busca realizar tudo aquilo que est ao seu alcance. D - prdigo aquele indivduo que no reconhece a real grandeza de sua riqueza. E - Todas as afirmativas acima esto corretas. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 39:

No poder exercer a atividade de engenheiro aquele que:


A - formado em curso de engenharia reconhecido pelo MEC, sem registro junto ao CREA. B - estrangeiros contratados que, a critrio dos Conselhos Federal e Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia, considerada a escassez de profissionais de determinada especialidade e o interesse nacional, tenham seus ttulos registrados temporariamente. C - O engenheiro que possui diploma de faculdade ou escola estrangeira de ensino superior de Engenharia, Arquitetura ou Agronomia, bem como os que tenham esse exerccio amparado por

convnios internacionais de intercmbio; D - O engenheiro que possui diploma de faculdade ou escola superior de Engenharia, Arquitetura ou Agronomia, oficiais ou reconhecidas, existentes no Pas; E - O engenheiro que tenha sido suspenso pelo CREA, quando o prazo da suspenso tiver se espirado. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios Exerccio 40:

NO podemos dizer que num projeto, elaborado por mais de uma pessoa habilitada:

A - todos, tero direitos e deveres correspondentes, e sero considerados co-autores. B - Em qualquer hiptese, as alteraes do projeto s podero ser feitas pelos profissionais que o tenha elaborado. C - recusando-se um dos autores do projeto a prestar sua colaborao profissional, comprovada a solicitao, as alteraes ou modificaes deles podero ser feitas por outro profissional habilitado. D - Estando impedidos os autores do projeto a prestar sua colaborao profissional, comprovada a solicitao, as alteraes ou modificaes deles podero ser feitas por outro profissional habilitado, a quem caber a responsabilidade pelo projeto ou plano modificado E - So nulos os projetos estabelecidos se um dos co-autores for pessoas inabilitada. Comentrios: Essa disciplina no ED ou voc no fez comentrios